計(jì)算機(jī)專業(yè)技術(shù)工作精選(九篇)

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第1篇：計(jì)算機(jī)專業(yè)技術(shù)工作范文

【關(guān)鍵詞】課程體系開發(fā) 工作任務(wù)與職業(yè)能力分析 實(shí)踐專家研討會(huì)

【中圖分類號(hào)】G71 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2014）12-0028-01

隨著教育教學(xué)改革的深入，高等職業(yè)教育中各專業(yè)的人才培養(yǎng)模式與課程體系開發(fā)工作日趨系統(tǒng)性與完善性。尤其對(duì)于新開辦專業(yè)來說，如何確定該專業(yè)開設(shè)哪些課程、這些課程的授課前后順序如何、每門課程需要放置哪些授課內(nèi)容以及如何進(jìn)行學(xué)時(shí)分配，都成為困擾專業(yè)負(fù)責(zé)人的一大難題。

基于上述要求，筆者作為從業(yè)多年的一線教育工作者，將以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)為例，講解如何通過召開實(shí)踐專家研討會(huì)，對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的工作任務(wù)與職業(yè)能力進(jìn)行有效分析，進(jìn)而為課程設(shè)置、課程內(nèi)教學(xué)任務(wù)選擇以及課程培養(yǎng)目標(biāo)的制定提供參考和依據(jù)。

想要對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)進(jìn)行工作任務(wù)與職業(yè)能力分析，最好的途徑就是“召開實(shí)踐專家研討會(huì)”。

對(duì)于國(guó)內(nèi)的普通高等職業(yè)院校來說，學(xué)生培養(yǎng)的終極目標(biāo)是為了提高學(xué)生的專業(yè)技能與綜合素質(zhì)，最終實(shí)現(xiàn)與市場(chǎng)接軌并成功就業(yè)的目的，這也就是我們常說的“就業(yè)導(dǎo)向”。

想要實(shí)現(xiàn)就業(yè)導(dǎo)向，對(duì)于高校來說也面臨著“與市場(chǎng)與企業(yè)脫軌”的嚴(yán)峻現(xiàn)狀。目前，高校各專業(yè)開設(shè)的課程大多來源于傳統(tǒng)教學(xué)，或者參考其它高校相同專業(yè)的課程體系開課。但是，據(jù)此培養(yǎng)出來的學(xué)生就業(yè)后明顯感覺到動(dòng)手能力不足，無(wú)法參與企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目，要經(jīng)過較長(zhǎng)時(shí)間的培訓(xùn)期后才能真正參與企業(yè)的項(xiàng)目開發(fā)。

為什么出現(xiàn)上述狀況？最直接的原因是學(xué)校在開課前沒有深入企業(yè)進(jìn)行實(shí)際調(diào)研，不了解企業(yè)目前的真實(shí)項(xiàng)目有哪些，更不了解企業(yè)對(duì)人才的技能與素質(zhì)要求。所以，各專業(yè)要召開實(shí)踐專家研討會(huì)，探討如何制定人才培養(yǎng)方案與課程體系，以實(shí)現(xiàn)教學(xué)與就業(yè)的真正接軌。

一、召開實(shí)踐專家研討會(huì)

1.確立會(huì)議目的與指導(dǎo)思想，制定會(huì)議方案

2.確定主持人

主持人應(yīng)熟悉眾多不同職業(yè)崗位的課程開發(fā)理念與流程；應(yīng)具備一定的耐心、組織協(xié)調(diào)以及決策能力；應(yīng)掌握工作任務(wù)和職業(yè)能力分析的基本原則；善于提問（比如針對(duì)工作分析，要具體問：這個(gè)崗位實(shí)際需要做什么？在你們單位這一工種的技術(shù)員做什么）。

3.確定記錄員

最好選擇本專業(yè)的教師擔(dān)任記錄員，因?yàn)樗軌蚴煜I(yè)現(xiàn)狀，并了解常用的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，要求記錄員文字記錄速度快、頭腦靈活，思路清晰。

4.挑選實(shí)踐技術(shù)專家

實(shí)踐專家研討會(huì)的主要參加者除了專業(yè)課程開發(fā)的骨干教師以外，還應(yīng)該有6-10名企業(yè)實(shí)踐專家。實(shí)踐專家的選擇標(biāo)準(zhǔn)是：

①具有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的一線工作人員，如優(yōu)秀技術(shù)工人和技師、項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理和基層部門負(fù)責(zé)人。

②所服務(wù)的企業(yè)包括不同所有制（國(guó)有、民營(yíng)、合資和外資企業(yè)等）單位，企業(yè)規(guī)模有別，不能一味選擇大公司的技術(shù)人員作為實(shí)踐專家，也要兼顧小公司的員工，這樣能夠采集到比較全面的信息。

5.錄像工作人員：全程錄像，為課程建設(shè)準(zhǔn)備素材和佐證材料。

6.材料的準(zhǔn)備

首先確定研討會(huì)會(huì)議室，會(huì)前寫好座位名牌，按會(huì)議室布置規(guī)則擺放座位名牌。準(zhǔn)備好白板、白紙、錄音筆、橫幅（計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)實(shí)踐專家研討會(huì)）、材料袋（內(nèi)含會(huì)議日程、相應(yīng)表格、填表說明和典型案例等）。

二、確定主要就業(yè)崗位

經(jīng)過問卷調(diào)查或者語(yǔ)言溝通等方式，向參會(huì)的企業(yè)專家調(diào)研主要就業(yè)崗位。經(jīng)過系統(tǒng)而全面的調(diào)研，無(wú)論公司規(guī)模大小，招聘的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生均主要面向以下幾個(gè)就業(yè)崗位：網(wǎng)絡(luò)管理員、系統(tǒng)維護(hù)員、網(wǎng)絡(luò)綜合布線、辦公室職員、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、網(wǎng)頁(yè)制作員。依據(jù)就業(yè)崗位又確定了“網(wǎng)絡(luò)工程”與“網(wǎng)站建設(shè)與管理”兩個(gè)專業(yè)（技能）方向。

三、確定典型工作任務(wù)

依據(jù)上述就業(yè)崗位，請(qǐng)企業(yè)專家?guī)椭_定每個(gè)崗位上的典型工作任務(wù)。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的典型工作任務(wù)有：計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、辦公應(yīng)用、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、圖形圖像處理、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)絡(luò)綜合布線與測(cè)試、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝與調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)。

將典型工作任務(wù)按照難易程度進(jìn)行排序，經(jīng)過對(duì)典型工作任務(wù)進(jìn)行分析和整合，確定了課程名稱。

四、確定典型工作任務(wù)的子任務(wù)及對(duì)應(yīng)的職業(yè)能力

請(qǐng)企業(yè)專家?guī)椭_定所有典型工作任務(wù)的子任務(wù)與職業(yè)能力。以“計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)”典型工作任務(wù)為例，子任務(wù)與職業(yè)能力介紹如下：

子任務(wù)1.組裝與調(diào)試計(jì)算機(jī)

職業(yè)能力1：能夠組裝計(jì)算機(jī)；

職業(yè)能力2：能夠安裝計(jì)算機(jī)各類操作系統(tǒng)；

職業(yè)能力3：能夠進(jìn)行新機(jī)兼容性調(diào)試。

子任務(wù)2.維護(hù)計(jì)算機(jī)軟硬件

職業(yè)能力1：能夠檢測(cè)和維修計(jì)算機(jī)硬件故障；

職業(yè)能力2：學(xué)會(huì)軟件更新的操作；

職業(yè)能力3：能夠維護(hù)操作系統(tǒng)。

需要說明的是，這里面的子任務(wù)即是該“計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)”課程中需要實(shí)踐和學(xué)習(xí)的兩個(gè)項(xiàng)目，而這里的職業(yè)[dylW.net專業(yè)提供畢業(yè)論文寫作和發(fā)表的服務(wù)，歡迎光臨dYlW.NeT]能力即是該項(xiàng)目的能力目標(biāo)。描述職業(yè)能力的語(yǔ)言有較為規(guī)范的要求，比如“能夠做一件什么樣的事”、“學(xué)會(huì)哪些技能”。

工作任務(wù)分析是專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)中的一項(xiàng)關(guān)鍵性工作，也是專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)的主要成果和特色所在，其成果直接影響到后續(xù)開發(fā)工作。

經(jīng)過對(duì)各專業(yè)進(jìn)行工作任務(wù)與職業(yè)能力分析，我們可以歸類行動(dòng)領(lǐng)域，形成學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程，構(gòu)建包含公共基礎(chǔ)課、專業(yè)平臺(tái)課、專業(yè)核心課、專業(yè)方向課、拓展訓(xùn)練五大系列的課程體系，更好地滿足“培養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)的高技能人才”的規(guī)格要求，制定素質(zhì)拓展教學(xué)模塊，全面提升學(xué)生的首崗勝任能力、動(dòng)手操作能力、崗位適應(yīng)能力以及崗位遷移發(fā)展能力。

以上僅是筆者作為一線教師從業(yè)多年來積累的微薄經(jīng)驗(yàn)，拿出來與大家分享，不足之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

第2篇：計(jì)算機(jī)專業(yè)技術(shù)工作范文

根據(jù)全國(guó)計(jì)算機(jī)專業(yè)技術(shù)資格考試辦公室《關(guān)于印發(fā)2016年度計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試工作安排的通知》（計(jì)考辦〔2015〕2號(hào)）精神，2016年度計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)資格（水平）考試上半年考試定于2016年5月21、22日舉行。為做好我省2016年度上半年全國(guó)計(jì)算機(jī)與軟件考試工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、考試級(jí)別與資格名稱、教材

高級(jí)資格：信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師、系統(tǒng)分析師；

中級(jí)資格：軟件設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)工程師、信息系統(tǒng)監(jiān)理師、系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師、信息系統(tǒng)管理工程師、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)工程師、多媒體應(yīng)用設(shè)計(jì)師；

初級(jí)資格：程序員、網(wǎng)絡(luò)管理員、信息處理技術(shù)員。

考試大綱和教材目錄見全國(guó)軟考辦網(wǎng)站（ceiaec.org）。

諛、報(bào)考對(duì)象與條件

凡遵守中華人民共和國(guó)憲法和各項(xiàng)法律，遵守職業(yè)道德，具有一定計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用能力的人員，均可根據(jù)本人情況，報(bào)名參加相應(yīng)專業(yè)類別、級(jí)別的考試。

三、報(bào)名時(shí)間及方法

㈠報(bào)名時(shí)間：2016年3月4日—4月1日。

㈡報(bào)名方法：網(wǎng)上報(bào)名。

1.考生點(diǎn)擊進(jìn)入人事考試網(wǎng)絡(luò)報(bào)名系統(tǒng)（60.208.22.58:8080/pis/）。（建議考生使用360極速瀏覽器）。

2.考生以本人真實(shí)身份信息進(jìn)行注冊(cè)后登陸報(bào)名系統(tǒng)。

3.仔細(xì)閱讀《2016年上半年計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試報(bào)名須知》后填報(bào)個(gè)人信息及所報(bào)科目。

4.按照操作界面提示上傳本人近期照片。

5.在線繳交報(bào)考費(fèi)。經(jīng)系統(tǒng)自動(dòng)審核后，通過銀聯(lián)網(wǎng)上繳費(fèi)。

繳費(fèi)后報(bào)名系統(tǒng)沒有顯示成功等異常情況處理：考生先確認(rèn)本人銀行賬戶是否已經(jīng)被扣款，如果已經(jīng)扣款，無(wú)須擔(dān)心，因海南省財(cái)政廳的非稅繳費(fèi)平臺(tái)繳費(fèi)時(shí)容易出現(xiàn)延時(shí)比較長(zhǎng)的情況，請(qǐng)考生繳費(fèi)時(shí)嚴(yán)格按照步驟進(jìn)行，耐心等待繳費(fèi)確認(rèn)結(jié)果，如果繳費(fèi)確認(rèn)出現(xiàn)異常，我處將在報(bào)名結(jié)束后統(tǒng)一進(jìn)行對(duì)賬，對(duì)賬結(jié)果將在網(wǎng)站重新顯示，考生可在已繳費(fèi)4日后登錄報(bào)名系統(tǒng)查看繳費(fèi)狀態(tài)是否已經(jīng)改變。如有問題再與我處聯(lián)系。聯(lián)系電話：65375001，65351474。（需要開具發(fā)票的考生，打印個(gè)人報(bào)名信息表，在5月1日前持個(gè)人報(bào)名信息表和身份證，到海南省人力資源開發(fā)局（省人力資源市場(chǎng))職稱考試處二樓柜臺(tái)，經(jīng)審核后，開具發(fā)票）。

四、考場(chǎng)設(shè)置

我省計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試考場(chǎng)設(shè)置在?？冢唧w地點(diǎn)在準(zhǔn)考證上通知?？忌?016年5月16日至20日登錄中國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)職業(yè)資格網(wǎng)（rkb.gov.cn/），點(diǎn)擊進(jìn)入報(bào)名入口1或入口2，下拉點(diǎn)擊進(jìn)入打印準(zhǔn)考證。準(zhǔn)考證打印不再另行通知。考生憑準(zhǔn)考證、身份證件參加考試。

五、報(bào)考收費(fèi)

報(bào)考收費(fèi)按瓊價(jià)費(fèi)管〔2014〕525 號(hào)文件有關(guān)規(guī)定：高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)資格考試報(bào)考科目按客觀題65元/人·科，主觀題68元/人·科標(biāo)準(zhǔn)收取。

附件：考試科目和考試時(shí)間安排表。

2016年上半年計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試科目和考試時(shí)間安排表

（考試日期：5月21、22日）

級(jí)別

資格名稱

考試時(shí)間

考試科目

高級(jí)

信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師

21日

上午 9:00—11:30

綜合知識(shí)

下午

1:30—3:00

案例分析

3:20—5:20

論文

系統(tǒng)分析師

上午 9:00—11:30

綜合知識(shí)

下午

1:30—3:00

案例分析

3:20—5:20

論文

中級(jí)

軟件設(shè)計(jì)師

上午 9:00—11:30

基礎(chǔ)知識(shí)

下午 2：00—4：30

應(yīng)用技術(shù)

網(wǎng)絡(luò)工程師

上午 9:00—11:30

基礎(chǔ)知識(shí)

下午 2：00—4：30

應(yīng)用技術(shù)

信息系統(tǒng)監(jiān)理師

上午 9:00—11:30

基礎(chǔ)知識(shí)

下午 2：00—4：30

應(yīng)用技術(shù)

系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師

上午 9:00—11:30

基礎(chǔ)知識(shí)

下午 2：00—4：30

應(yīng)用技術(shù)

信息系統(tǒng)管理

工程師

上午 9:00—11:30

基礎(chǔ)知識(shí)

下午 2：00—4：30

應(yīng)用技術(shù)

數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)工程師

上午 9:00—11:30

基礎(chǔ)知識(shí)

下午 2：00—4：30

應(yīng)用技術(shù)

多媒體應(yīng)用設(shè)計(jì)師

上午 9:00—11:30

基礎(chǔ)知識(shí)

下午 2：00—4：30

應(yīng)用技術(shù)

初級(jí)

程序員

上午 9:00—11:30

基礎(chǔ)知識(shí)

下午 2：00—4：30

應(yīng)用技術(shù)

網(wǎng)絡(luò)管理員

上午 9:00—11:30

基礎(chǔ)知識(shí)

下午 2：00—4：30

應(yīng)用技術(shù)

信息處理技術(shù)員

上午 9:00—11:30

基礎(chǔ)知識(shí)

下午：1：00—3：30（A卷）

4：30—7：00（B卷）

應(yīng)用技術(shù)

第3篇：計(jì)算機(jī)專業(yè)技術(shù)工作范文

2、學(xué)歷證書（復(fù)印件）1份。

3、專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證書（復(fù)印件）1份。

4、聘任書（或聘約書）（任期內(nèi)連續(xù)）1套。

5、外語(yǔ)考試合格證書（復(fù)印件）或《外語(yǔ)免試審核表》（附表5）或《外語(yǔ)考試成績(jī)審定表》（附表）1份。

6、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考核合格證（復(fù)印件），屬于免試對(duì)象的提供計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)證書復(fù)印件或45周歲以上的身份證復(fù)印件1份。

7、單位轉(zhuǎn)體文件或工資轉(zhuǎn)移單（轉(zhuǎn)體單位或分流人員必附）1份。

8、《破格推薦高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)審批表》批件（附表）1份。

9、個(gè)人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)（打印稿）1份。

第4篇：計(jì)算機(jī)專業(yè)技術(shù)工作范文

關(guān)鍵詞：教學(xué)改革；教學(xué)方法；課程考核；人才評(píng)價(jià)

中圖分類號(hào)：G642.省略技術(shù)平臺(tái)”下的課程體系，圍繞該技術(shù)平臺(tái)下的開發(fā)技術(shù)設(shè)置應(yīng)用課程；網(wǎng)絡(luò)工程方向，設(shè)置了以網(wǎng)絡(luò)組建與管理為應(yīng)用目標(biāo)的課程群，圍繞組網(wǎng)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)前臺(tái)程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)后臺(tái)管理技術(shù)開設(shè)相關(guān)課程。

2、教學(xué)方法的改革。首先，技術(shù)課程，必須加入“課程設(shè)計(jì)”環(huán)節(jié)，學(xué)生課程設(shè)計(jì)作品列入課程考核范圍；其次，加大實(shí)驗(yàn)比例，讓學(xué)生做更多的實(shí)踐；第三，重視計(jì)算機(jī)基本技能培訓(xùn)，比如，鍵盤熟悉程度用錄入速度去檢測(cè)，開發(fā)環(huán)境的熟練程度用代碼調(diào)試速度去檢測(cè)等，形成一套改革辦法。

3、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)，注重學(xué)生市場(chǎng)意識(shí)培養(yǎng)。通過要求學(xué)生利用節(jié)假日做“專業(yè)義工”的形式，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)了解社會(huì)需求，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)；通過“準(zhǔn)項(xiàng)目”實(shí)訓(xùn)，強(qiáng)化學(xué)生行業(yè)意識(shí)，了解學(xué)校學(xué)習(xí)與專業(yè)行業(yè)應(yīng)用之間的區(qū)別，查找自己的薄弱環(huán)節(jié)，為實(shí)現(xiàn)“零距離”就業(yè)做好準(zhǔn)備?！皽?zhǔn)項(xiàng)目”指按照商業(yè)軟件的技術(shù)要求完成的軟件項(xiàng)目。設(shè)置“準(zhǔn)項(xiàng)目”實(shí)訓(xùn)的目的是為了提高學(xué)生技術(shù)的綜合運(yùn)用能力及了專業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)規(guī)范。學(xué)生通過實(shí)訓(xùn)，找到自己的差距，從而調(diào)整自己的努力方向。

通過近幾年來的實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)這樣的改革對(duì)我們來說是有益的。從最近的問卷調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)采用這種改革培養(yǎng)的學(xué)生，其學(xué)習(xí)目標(biāo)明確性、專門技術(shù)的熟練程度等方面都有明顯的提高。筆者對(duì)本院2005級(jí)計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生做了一次調(diào)查，從這個(gè)問卷統(tǒng)計(jì)結(jié)果中，我們發(fā)現(xiàn)了如下信息，通過教學(xué)改革，學(xué)生規(guī)劃了自己未來的工作去向，明確努力的方向，進(jìn)而加強(qiáng)了專業(yè)的認(rèn)識(shí)。從對(duì)自己專業(yè)能力的信心上看，通過加強(qiáng)專業(yè)技能訓(xùn)練，不僅增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，還引導(dǎo)學(xué)生分流向不同的技術(shù)崗位，他們表現(xiàn)出強(qiáng)烈的從事專業(yè)技術(shù)工作的愿望。（表1）

四、小結(jié)

第5篇：計(jì)算機(jī)專業(yè)技術(shù)工作范文

（一）我市從事建設(shè)專業(yè)技術(shù)工作，符合《市建設(shè)工程中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格條件（修訂試行）》（泰職辦〔2016〕3號(hào)）要求的住房和城鄉(xiāng)建設(shè)領(lǐng)域在崗、在職的專業(yè)技術(shù)人員及與用人單位簽訂聘用正式合同仍從事專業(yè)技術(shù)工作的退休專業(yè)技術(shù)人員（所取得的專業(yè)技術(shù)資格作為其本人專業(yè)技術(shù)水平和能力的體現(xiàn)，不作為改變其退休工資福利等各項(xiàng)待遇的依據(jù)）。

（二）申報(bào)專業(yè)：建筑材料、建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、結(jié)構(gòu)、暖通、電氣、給水排水、燃?xì)?、巖土、風(fēng)景園林、建筑智能化、材料檢測(cè)、樁基檢測(cè)、房屋安全鑒定、城市照明、道路與橋梁、工程監(jiān)理、質(zhì)量監(jiān)督、工程造價(jià)、咨詢、招投標(biāo)、建設(shè)工程管理、測(cè)量、隧道工程等。

二、申報(bào)條件

（一）政治素質(zhì)、職業(yè)道德要求

遵守國(guó)家法律和法規(guī)，有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，符合規(guī)定的學(xué)歷、資歷要求，年度考核均為合格(稱職)以上。

出現(xiàn)下列情況之一，在規(guī)定的年限上延遲申報(bào)。

1.年度考核基本合格(基本稱職)及以下或受警告處分者，延遲1年以上。

2.受記過以上處分者延遲2年以上。

3.重大工程質(zhì)量、安全事故的主要負(fù)責(zé)人，延遲3年以上。

4.偽造學(xué)歷、資歷，偽造申報(bào)材料，剽竊他人成果等弄虛作假者，延遲4年以上。

（二）學(xué)歷、資歷要求

必須具備下列條件之一：

1.獲得本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)以下學(xué)歷(學(xué)位)，經(jīng)考核合格，可初定建設(shè)工程工程師（建筑師、城市規(guī)劃師）資格：

（1）博士研究生學(xué)歷(博士學(xué)位)。

（2）碩士研究生學(xué)歷(碩士學(xué)位)，從事本專業(yè)技術(shù)工作3年以上或我取得非本專業(yè)?？埔陨蠈W(xué)歷、取得助理工程師資格后從事本專業(yè)技術(shù)工作滿5年，參加市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門組織的專業(yè)測(cè)試或答辯成績(jī)合格。

2.大學(xué)本科學(xué)歷(學(xué)士學(xué)位)或大學(xué)?？茖W(xué)歷(本專業(yè))，取得助理工程師資格后從事本專業(yè)技術(shù)工作4年以上。

3.在企業(yè)工作，取得本專業(yè)（相關(guān)專業(yè)）本科學(xué)歷、從事本專業(yè)技術(shù)工作滿5年，或取得本專業(yè)（相關(guān)專業(yè)））?？茖W(xué)歷、從事本專業(yè)技術(shù)工作滿8年，或取得本專業(yè)（相關(guān)專業(yè)）中專學(xué)歷、從事本專業(yè)技術(shù)工作滿15年，非本人原因至今未取得助工資格的，可由本人申請(qǐng)、單位或人事機(jī)構(gòu)核實(shí)后直接申報(bào)。

4.非本專業(yè)?？埔陨蠈W(xué)歷、取得助理工程師資格后從事本專業(yè)技術(shù)工作滿5年，或非本專業(yè)中專學(xué)歷、取得助理工程師資格后從事本專業(yè)技術(shù)工作滿10年，參加市建筑工程主管部門組織的專業(yè)測(cè)試或答辯成績(jī)合格。

5.取得助理工程師資格后，業(yè)績(jī)顯著（具備下列條件之一）：

（1）市(區(qū))級(jí)科技進(jìn)步（及相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)，下同）二等獎(jiǎng)1項(xiàng)以上獲獎(jiǎng)項(xiàng)目的主要完成人(以個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)證書為準(zhǔn))。

（2）省優(yōu)秀設(shè)計(jì)（及相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)，下同）三等獎(jiǎng)1項(xiàng)以上，或市(廳)級(jí)優(yōu)秀設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)以上，獲獎(jiǎng)項(xiàng)目的主要完成人（以個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)證書為準(zhǔn))。

（3）省優(yōu)質(zhì)工程獎(jiǎng)1項(xiàng)以上，或市優(yōu)質(zhì)工程獎(jiǎng)2項(xiàng)以上獲獎(jiǎng)項(xiàng)目的主要完成人（以個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)證書為準(zhǔn))。

（4）取得1項(xiàng)以上發(fā)明專利或2項(xiàng)以上實(shí)用新型專利，并轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，取得較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

（5）市（區(qū)）級(jí)以上的有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、優(yōu)秀科技工作者.

（三）繼續(xù)教育要求

按照《省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》的相關(guān)規(guī)定，取得市人社部門2012－2015年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育4門公需科目合格證；未參加公需科目學(xué)習(xí)人員，可登錄“市專業(yè)技術(shù)人員服務(wù)網(wǎng)”或“市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育網(wǎng)“進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)、考試。

(四)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力要求

須具備下列條件之一：

1.計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)專科以上學(xué)歷。

2.取得省專業(yè)技術(shù)人員信息化素質(zhì)培訓(xùn)考核合格證，或取得全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試（核）規(guī)定科目[必須完成三個(gè)科目（模塊）的考試，其中“中文Windows操作系統(tǒng)”和“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)”為必考科目（模塊），其他科目（模塊）可任選的合格證（職稱計(jì)算機(jī)成績(jī)長(zhǎng)期有效）。

3.參加全國(guó)計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試，成績(jī)合格。

4.截止申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格的上一年年底，男滿55周歲、女滿50周歲的專業(yè)技術(shù)人員須參加省統(tǒng)一組織的職稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試，成績(jī)不作合格要求（提供人事考試部門出具的成績(jī)證明）。

三、評(píng)審條件

（一）專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷要求：

符合規(guī)定的學(xué)歷，資歷或取得相關(guān)專業(yè)的職業(yè)資格后，具備下列條件之一：

1.從事城鄉(xiāng)規(guī)劃的工程技術(shù)人員，須具備下列條件之一：

（1）作為主要完成人，承擔(dān)縣(局)級(jí)以上城鄉(xiāng)規(guī)劃類科研項(xiàng)目1項(xiàng)以上，并通過鑒定；作為參與完成人，參與縣(局)級(jí)以上城鄉(xiāng)規(guī)劃類科研項(xiàng)目2項(xiàng)以上，并通過鑒定。

（2）參與承擔(dān)完成市（區(qū)）級(jí)以上城鎮(zhèn)體系規(guī)劃（區(qū)域規(guī)劃）、城市總體規(guī)劃1項(xiàng)以上，或縣級(jí)以上城市詳細(xì)規(guī)劃、近期建設(shè)規(guī)劃、專項(xiàng)規(guī)劃等3項(xiàng)以上，或主持（組織）并完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村莊的各類規(guī)劃5項(xiàng)以上。

（3）參與編制市（廳）級(jí)以上的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程，并已頒布實(shí)施（以相關(guān)部門確認(rèn)、頒布實(shí)施的文件為準(zhǔn)）。

2.從事工程(建筑、結(jié)構(gòu)、巖土工程、裝飾裝潢、風(fēng)景園林、城市道路與交通、給水排水、城市燃?xì)?、供熱通風(fēng)與空調(diào)、電氣、建筑智能化、材料檢測(cè)、建筑材料等)設(shè)計(jì)（設(shè)計(jì)審查）、科研的工程技術(shù)人員，須具備下列條件之一：

（1）作為主要完成人，完成縣(局)級(jí)以上科研項(xiàng)目1項(xiàng)以上，并通過鑒定；作為參與完成人，參與完成縣(局)級(jí)以上科研項(xiàng)目2項(xiàng)以上，并通過鑒定.

（2）作為主要完成人，完成1項(xiàng)市（區(qū)）級(jí)重點(diǎn)工程或中型工程，或2項(xiàng)小型工程或丙級(jí)巖土工程的單體設(shè)計(jì)（總圖設(shè)計(jì)或同類項(xiàng)目的審核與設(shè)計(jì)交底工作）；作為參與完成人，參與并完成2項(xiàng)市（區(qū)）級(jí)重點(diǎn)工程或中型工程，或3項(xiàng)小型工程或丙級(jí)巖土工程的單體設(shè)計(jì)（總圖設(shè)計(jì)或同類項(xiàng)目的審核與設(shè)計(jì)交底工作）。

（3）作為主要完成人，開發(fā)具有較高水平的新技術(shù)、新產(chǎn)品、新工藝、新材料1項(xiàng)以上，或推廣應(yīng)用具有較高水平的新技術(shù)、新產(chǎn)品、新工藝、新材料2項(xiàng)以上；作為參與完成人，參與開發(fā)具有較高水平的新技術(shù)、新產(chǎn)品、新工藝、新材料2項(xiàng)以上，或推廣應(yīng)用具有較高水平的新技術(shù)、新產(chǎn)品、新工藝、新材料4項(xiàng)以上。

（4）獨(dú)立解決了本專業(yè)范圍內(nèi)1個(gè)以上比較復(fù)雜的技術(shù)問題；作為參與人，參與解決了本專業(yè)范圍內(nèi)2個(gè)以上比較復(fù)雜的技術(shù)問題。

（5）參加編制市（廳）級(jí)以上的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程或標(biāo)準(zhǔn)圖集，并已頒布實(shí)施。

（6）作為完成人，獨(dú)立完成5個(gè)類別以上的專項(xiàng)檢測(cè)項(xiàng)目（除見證取樣類檢測(cè)外的）和備案類檢測(cè)項(xiàng)目檢測(cè)工作，或2項(xiàng)大型、5項(xiàng)中型、10項(xiàng)小型以上工程項(xiàng)目質(zhì)量檢測(cè)方案（含樁基檢測(cè)、主體結(jié)構(gòu)檢測(cè)等）的制定并全過程實(shí)施。

3.從事工程(結(jié)構(gòu)、巖土工程、風(fēng)景園林、城市道路與交通、給水排水、城市燃?xì)?、供熱通風(fēng)與空調(diào)、電氣、建筑智能化等)施工、維護(hù)維修或技術(shù)改造的工程技術(shù)人員，須具備下列條件之一：

（1）作為主要完成人，完成縣(局)級(jí)以上科研項(xiàng)目1項(xiàng)以上，并通過鑒定；

作為參與完成人，參與縣(局)級(jí)以上科研項(xiàng)目2項(xiàng)以上，并通過鑒定。

（2）作為主要完成人，完成1項(xiàng)以上市（區(qū)）級(jí)重點(diǎn)工程或中型工程，或2項(xiàng)以上小型工程或丙級(jí)巖土工程，或2項(xiàng)以上技術(shù)改造項(xiàng)目的施工；作為參與完成人，參與并完成2項(xiàng)以上市（區(qū)）級(jí)重點(diǎn)工程或中型工程，或3項(xiàng)以上小型工程或丙級(jí)巖土工程，或3項(xiàng)以上技術(shù)改造項(xiàng)目的施工。

（3）作為主要完成人，開發(fā)具有較高水平的新技術(shù)、新產(chǎn)品、新工藝、新材料1項(xiàng)以上，或推廣應(yīng)用具有較高水平的新技術(shù)、新產(chǎn)品、新工藝、新材料2項(xiàng)以上；作為參與完成人，開發(fā)具有較高水平的新技術(shù)、新產(chǎn)品、新工藝、新材料2項(xiàng)以上，或推廣應(yīng)用具有較高水平的新技術(shù)、新產(chǎn)品、新工藝、新材料3項(xiàng)以上。

（4）參與編制市（廳）級(jí)以上的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程或標(biāo)準(zhǔn)圖集，并已頒布實(shí)施。

（5）參與完成已頒布實(shí)施的省級(jí)以上施工工法，取得效益（以相關(guān)部門確認(rèn)、頒布實(shí)施的文件為準(zhǔn)）。

4.建設(shè)投資管理、施工、中介咨詢（含質(zhì)量監(jiān)督、工程監(jiān)理、安全鑒定、工程造價(jià)、咨詢、招投標(biāo)等）及建設(shè)管理單位中，從事建設(shè)工程科技管理的工程技術(shù)人員，有職業(yè)（崗位或職業(yè)水平認(rèn)證）資格要求的，必須具有該職業(yè)（崗位或職業(yè)水平認(rèn)證）資格，并須具備下列條件之一：

（1）作為主要完成人，完成縣(局)級(jí)以上工程科研項(xiàng)目，承擔(dān)其中1項(xiàng)二級(jí)課題（專題或?qū)ｍ?xiàng)）實(shí)施方案和技術(shù)報(bào)告編寫，并通過鑒定；作為參與完成人，參與完成縣(局)級(jí)以上工程科研項(xiàng)目，參與其中2項(xiàng)二級(jí)課題（專題或?qū)ｍ?xiàng)）實(shí)施方案和技術(shù)報(bào)告編寫，并通過鑒定。

（2）作為主要完成人，完成1項(xiàng)以上市（區(qū)）級(jí)重點(diǎn)工程或中型工程，或2項(xiàng)以上小型工程、丙級(jí)巖土工程、技術(shù)改造項(xiàng)目的全過程的科技管理；作為參與完成人，參與完成2項(xiàng)以上市（區(qū)）級(jí)重點(diǎn)工程或中型工程，或3項(xiàng)以上小型工程、丙級(jí)巖土工程、技術(shù)改造項(xiàng)目全過程的科技管理。

（3）從事房屋安全鑒定的工程技術(shù)人員，承擔(dān)并完成1項(xiàng)以上的危險(xiǎn)房屋鑒定，或民用建筑可靠性鑒定，或工業(yè)建筑可靠性鑒定，或抗震鑒定，或火災(zāi)鑒定項(xiàng)目；參與完成2項(xiàng)以上的危險(xiǎn)房屋鑒定，或民用建筑可靠性鑒定，或工業(yè)建筑可靠性鑒定，或抗震鑒定，或火災(zāi)鑒定項(xiàng)目。

（4）從事建設(shè)工程抗震管理工作的專業(yè)技術(shù)人員，參與并完成1項(xiàng)以上中型工程、2項(xiàng)以上小型工程的設(shè)計(jì)或建設(shè)管理工作，或獨(dú)立完成1個(gè)中心地震避難場(chǎng)所或2個(gè)固定地震避難場(chǎng)所的設(shè)計(jì)或建設(shè)管理工作。

（5）解決了建設(shè)工程管理中疑難問題，提出了2條以上創(chuàng)新管理的政策、措施或建議。

（6）參加編制市（廳）級(jí)以上的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程或標(biāo)準(zhǔn)圖集、并已頒布實(shí)施。

7.參與完成已頒布實(shí)施的省級(jí)以上施工工法，取得效益（以有關(guān)部門、頒布實(shí)施的文件為準(zhǔn)）。

（二）業(yè)績(jī)、成果要求

符合規(guī)定學(xué)習(xí)、資歷，具備下列條件之一：

1.縣(局)級(jí)科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)以上獲獎(jiǎng)項(xiàng)目的主要完成人(以個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)證書為準(zhǔn))。

2.市（區(qū)）級(jí)以上有突出貢獻(xiàn)的中青年專家和優(yōu)秀科技工作者。

3.在專業(yè)技術(shù)管理崗位取得顯著成績(jī)，2次以上受到市（區(qū)）級(jí)以上行業(yè)主管部門表彰者。

4.市(廳)級(jí)以上優(yōu)秀設(shè)計(jì)和勘探方案獲獎(jiǎng)項(xiàng)目的主要完成人。

5.市(廳)級(jí)以上優(yōu)質(zhì)工程1項(xiàng)以上的主要完成人，或市(廳)級(jí)以上優(yōu)質(zhì)工程2項(xiàng)以上的參與完成人。

6.作為主要完成人，開發(fā)新技術(shù)、新產(chǎn)品、新工藝、新材料1項(xiàng)以上，成果達(dá)到行業(yè)先進(jìn)水平，或成功地推廣應(yīng)用具有較高水平的新技術(shù)、新產(chǎn)品、新工藝、新材料2項(xiàng)以上，并取得較大的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益；作為參與完成人，參與開發(fā)新技術(shù)、新產(chǎn)品、新工藝、新材料2項(xiàng)以上，成果達(dá)到行業(yè)先進(jìn)水平，或參與推廣應(yīng)用具有較高水平的新技術(shù)、新產(chǎn)品、新工藝、新材料3項(xiàng)以上，并取得較大的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益。

7.解決建設(shè)工程管理中復(fù)雜的疑難問題2項(xiàng)以上，或在處理工程質(zhì)量、安全事故或工程隱患中措施得當(dāng)、效果顯著，或提出了2條以上創(chuàng)新管理的政策、措施，取得的效果得到市（區(qū)）級(jí)以上政府主管部門認(rèn)可或推廣。

8.作為主要完成人，取得1項(xiàng)以上建設(shè)工程領(lǐng)域的發(fā)明專利或2項(xiàng)以上實(shí)用新型專利；作為參與完成人，取得2項(xiàng)以上建設(shè)工程領(lǐng)域的發(fā)明專利或3項(xiàng)以上實(shí)用新型專利，且已實(shí)施并轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，取得較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

在本條（一）（二）（三）（四）（五）款涉及的獲獎(jiǎng)項(xiàng)目中起重要作用的科技管理人員，須有獲獎(jiǎng)單位和本單位的證明。

(三)論文、著作要求

符合規(guī)定的學(xué)歷、資歷，發(fā)表、出版、撰寫本專業(yè)有一定水平的論文(第一作者)、著作(主要編著者)、專業(yè)文章等，須具備下列條件之一：

1.出版本專業(yè)著作1部(本人撰寫2萬(wàn)字以上)以上。

2.在市級(jí)以上期刊發(fā)表或在市級(jí)以上學(xué)術(shù)會(huì)議交流有學(xué)術(shù)價(jià)值的論文2篇以上。

3.為解決較復(fù)雜的技術(shù)問題而撰寫的有一定水平的專項(xiàng)研究報(bào)告、技術(shù)分析、技術(shù)總結(jié)、立項(xiàng)研究(論證)報(bào)告2篇以上。

四、報(bào)送材料內(nèi)容和要求

（一）材料內(nèi)容

1.《專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審申報(bào)表》一式2份。

2.“市申報(bào)建設(shè)專業(yè)中級(jí)資格人員情況簡(jiǎn)介表”（用A3紙打印）一式2份。

3.“市申報(bào)建設(shè)專業(yè)中級(jí)資格人員情況一覽表”（用A3紙打印，一人填寫1份）。

4.《個(gè)人申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格誠(chéng)信承諾書》

5.學(xué)歷證書、學(xué)位證書、專業(yè)技術(shù)資格證書和聘書的原件及復(fù)印件。仍從事專業(yè)技術(shù)工作退休人員的單位聘用合同。

6.省專業(yè)技術(shù)人員信息化素質(zhì)培訓(xùn)考核合格證,或全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試合格證，或計(jì)算機(jī)專業(yè)大專學(xué)歷（含以上）證書。

7.2014年、2015年度《專業(yè)技術(shù)人員年度考核表》

8.《繼續(xù)教育證書》原件、參加繼續(xù)教育的有效證明材料。取得注冊(cè)執(zhí)業(yè)資格的人員，需提交執(zhí)業(yè)資格證書及注冊(cè)登記證書原件及復(fù)印件

9.反映主要工作經(jīng)歷、業(yè)績(jī)的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)和證明材料

10.專業(yè)技術(shù)論文或?qū)＃ň?、譯）著原件及復(fù)印件。

(二)材料要求

1.“專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審申報(bào)表”封面上的“申報(bào)評(píng)審專業(yè)（學(xué)科）”欄填寫的內(nèi)容應(yīng)與一覽表、簡(jiǎn)介表的“專業(yè)類別”一致，報(bào)送材料內(nèi)容要與申報(bào)評(píng)審的專業(yè)（學(xué)科）一致。表格用A3紙正反面打印，用騎馬釘式從中間裝訂。

2.學(xué)歷、資歷、工作經(jīng)歷和業(yè)績(jī)成果等均截止到2015年12月31日。

3.技術(shù)工作總結(jié)要全面、客觀地反映本人任現(xiàn)職以來的技術(shù)工作情況、技術(shù)學(xué)術(shù)水平。要求分為五部分：個(gè)人簡(jiǎn)歷；參加繼續(xù)教育情況及目前的學(xué)識(shí)水平；主要工作業(yè)績(jī)及獲獎(jiǎng)情況；論文、論著、譯著等情況。

4.業(yè)績(jī)證明材料包括反映專業(yè)能力和業(yè)績(jī)的項(xiàng)目建議書、設(shè)計(jì)圖的圖簽（含項(xiàng)目名稱、規(guī)模、日期以及申報(bào)者在該項(xiàng)目中的作用、地位等）、施工合同、技術(shù)交底資料、施工組織設(shè)計(jì)方案、反映確保工程質(zhì)量和施工安全技術(shù)措施的相關(guān)材料、項(xiàng)目（課題）鑒定報(bào)告、竣工驗(yàn)收資料、預(yù)決算書及審計(jì)報(bào)告、監(jiān)理實(shí)施細(xì)則、分項(xiàng)或隱蔽工程驗(yàn)收證明、招投標(biāo)文件、房屋鑒定資料、獎(jiǎng)勵(lì)證書、專利證書、成果鑒定報(bào)告等。

5.論文、論著。在季刊雜志發(fā)表的論文、論著須附封面、目錄、前言、有關(guān)編審人員的說明、出版刊號(hào)，以及申報(bào)人參與編寫章節(jié)的全文、申報(bào)人撰寫的文章全文等復(fù)印件，復(fù)印件應(yīng)由單位蓋章。

6.報(bào)送的紙質(zhì)材料除本文第三條1、2、3項(xiàng)外，均須按檔案目錄順序裝訂成一冊(cè)（膠裝），裝訂成冊(cè)的材料必須有反映材料內(nèi)容及頁(yè)碼序號(hào)的目錄。各單位人事部門負(fù)責(zé)對(duì)報(bào)送材料要認(rèn)真把關(guān)，審核人必須在提供的復(fù)印件上簽字并加蓋審核人所在單位公章。

7.申報(bào)材料須經(jīng)公示程序。申報(bào)人所在單位或人事機(jī)構(gòu)要將申報(bào)者的學(xué)歷、資歷、業(yè)績(jī)成果及考核結(jié)果在一定范圍進(jìn)行公示（時(shí)間7個(gè)工作日），以便接受社會(huì)監(jiān)督。

8.申報(bào)材料全部打印，申報(bào)手續(xù)要完備齊全，材料裝訂要規(guī)范。凡不符合要求的申報(bào)材料將不予受理。

五、報(bào)送程序、時(shí)間

各單位將申報(bào)人員的材料匯總后報(bào)市建管局綜合科報(bào)送材料截止時(shí)間：2016年5月20日。

報(bào)送材料地址：市建筑工程管理局405室。

聯(lián)系人：

六、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

第6篇：計(jì)算機(jī)專業(yè)技術(shù)工作范文

關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī)專業(yè)英語(yǔ)；教材編寫；以用促學(xué)；自我評(píng)估

人類有高度發(fā)達(dá)的語(yǔ)言交流能力，利用語(yǔ)言進(jìn)行交流是人們獲得信息的重要途徑。計(jì)算機(jī)及IT行業(yè)中最具影響力的自然語(yǔ)言就是英語(yǔ)，無(wú)論是尖端技術(shù)還是計(jì)算機(jī)軟硬件的產(chǎn)品都要使用計(jì)算機(jī)專業(yè)英語(yǔ)。信息技術(shù)工作者不僅需要日常的外語(yǔ)溝通能力，還需要專業(yè)化的、規(guī)范的表述。因此，國(guó)內(nèi)許多高等院校都開設(shè)了計(jì)算機(jī)專業(yè)英語(yǔ)這門課程，不少高校不僅把它作為信息技術(shù)專業(yè)的必修課，還將其作為一門實(shí)用的選修課推廣到其他專業(yè)。隨著計(jì)算機(jī)專業(yè)英語(yǔ)課程的逐漸普及，廣大師生對(duì)該課程教材的要求和期待也越來越高。計(jì)算機(jī)專業(yè)英語(yǔ)教材有別于普通英語(yǔ)教材和專業(yè)課教材，它應(yīng)該是語(yǔ)言和專業(yè)知識(shí)運(yùn)用的有機(jī)結(jié)合體，能夠根據(jù)課程特點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)，合理有效地組織教學(xué)內(nèi)容。筆者所在的課題組多年從事本課程的教學(xué)研究工作，把理論和實(shí)踐相結(jié)合，提出教材編寫的若干思路和具體方案，并付諸實(shí)踐。

1 計(jì)算機(jī)專業(yè)英語(yǔ)教材的現(xiàn)狀

近幾年，我國(guó)大部分高校的計(jì)算機(jī)類專業(yè)都開設(shè)了計(jì)算機(jī)專業(yè)英語(yǔ)課程，為此而新編的教材如雨后春筍般涌現(xiàn)，一方面對(duì)課程內(nèi)容和教學(xué)手段的豐富起到了積極的作用，另一方面也帶來了教材質(zhì)量參差不齊、未準(zhǔn)確定位“教語(yǔ)言”還是“教專業(yè)知識(shí)”的不足。目前計(jì)算機(jī)專業(yè)英語(yǔ)的教材從編寫方式來看，主要有兩種：國(guó)內(nèi)的計(jì)算機(jī)專業(yè)教師自編教材和引進(jìn)原版教材。國(guó)內(nèi)自編的教材品種繁多，專業(yè)內(nèi)容涵蓋面廣，為課程教學(xué)起到促進(jìn)作用，但是缺少語(yǔ)言習(xí)得和語(yǔ)言教學(xué)的策略與實(shí)施。這主要是因?yàn)橛?jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)的特殊性，難以直接由外語(yǔ)專業(yè)的教師編寫，而理工專業(yè)的教師對(duì)語(yǔ)言教學(xué)的感性認(rèn)識(shí)居多，順理成章就按照專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)編寫計(jì)算機(jī)專業(yè)英語(yǔ)教材。個(gè)別教材能兼顧語(yǔ)言教學(xué)和專業(yè)知識(shí)的介紹，但是往往語(yǔ)言層次偏低，只適合低年級(jí)的教學(xué)使用。這幾年，從國(guó)外原版引進(jìn)的教材也不少，如Computing Essentials 2008等。此教材為原版教材，表述標(biāo)準(zhǔn)、流暢，圖文并茂并且學(xué)習(xí)資源豐富，但是計(jì)算機(jī)專業(yè)內(nèi)容偏淺，而且沒有充分考慮外語(yǔ)學(xué)習(xí)者的需求，更別說語(yǔ)言技巧的傳輸和訓(xùn)練。另外，一些引進(jìn)教材的高價(jià)格也讓師生難以接受。

從教材特點(diǎn)看，計(jì)算機(jī)專業(yè)英語(yǔ)教材具有需求量大和學(xué)生的語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力高等特點(diǎn)。首先，國(guó)內(nèi)開設(shè)計(jì)算機(jī)科學(xué)和信息技術(shù)類專業(yè)（包括計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、軟件工程、信息管理等專業(yè)）的院?；旧隙奸_設(shè)計(jì)算機(jī)專業(yè)英語(yǔ)課程。以筆者所在高校廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)為例，此課程每年用量是400本，開設(shè)全校性通選課還會(huì)增加大約500本的用量。其次，我國(guó)的高?；径奸_設(shè)了計(jì)算機(jī)及信息技術(shù)類專業(yè)，尤其是在經(jīng)濟(jì)水平和教育能力較高的地區(qū)，與海外的經(jīng)貿(mào)文化交流也多，學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)較好，對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)英語(yǔ)教材的語(yǔ)言水平期待值也偏高，學(xué)生普遍希望通過一本好的教材，為將來的專業(yè)領(lǐng)域溝通打好基礎(chǔ)。

可見，雖然目前市面上關(guān)于計(jì)算機(jī)專業(yè)英語(yǔ)的書籍能夠從計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科領(lǐng)域介紹學(xué)科知識(shí)的主要內(nèi)容，但是普遍存在重經(jīng)典輕時(shí)文，重單詞和閱讀，缺乏聽和說的語(yǔ)言能力培養(yǎng)，輕視專業(yè)英語(yǔ)在實(shí)際場(chǎng)景的再現(xiàn)和操練，確實(shí)需要教材編寫者的深思和改革。從計(jì)算機(jī)教指委的指導(dǎo)思想可知，國(guó)家和社會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)本科人才需求與信息化的目標(biāo)、進(jìn)程密切相關(guān)，計(jì)算機(jī)專業(yè)英語(yǔ)課程的教材定位就必須與計(jì)算機(jī)人才的層次結(jié)構(gòu)、就業(yè)去向、能力與素質(zhì)等方面的具體要求看齊。

2 計(jì)算機(jī)專業(yè)英語(yǔ)的教材編寫新思維

一本好的計(jì)算機(jī)專業(yè)英語(yǔ)教材對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和運(yùn)用計(jì)算機(jī)英語(yǔ)的幫助是極大的。計(jì)算機(jī)專業(yè)英語(yǔ)課既是文化素質(zhì)教育課，又是一門專業(yè)基礎(chǔ)課。那么，教材內(nèi)容既要培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言能力，讓學(xué)生通過專業(yè)英語(yǔ)這個(gè)工具來學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)，也為學(xué)生將來的自學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。計(jì)算機(jī)專業(yè)英語(yǔ)教材應(yīng)該定位于“積極探索科學(xué)基礎(chǔ)、實(shí)踐能力和人文素養(yǎng)融合發(fā)展的培養(yǎng)模式”，教材內(nèi)容既要參考國(guó)外最新的計(jì)算機(jī)原版教材和計(jì)算機(jī)專業(yè)技術(shù)文章，也要開闊學(xué)生的國(guó)際視野，傳導(dǎo)計(jì)算機(jī)行業(yè)慣例。結(jié)合多年的教學(xué)實(shí)踐，我們明確了新編計(jì)算機(jī)專業(yè)英語(yǔ)教材需要具備以下3個(gè)特色：

①以語(yǔ)言知識(shí)和技巧來重組教材內(nèi)容結(jié)構(gòu)；

②通過設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)把課堂交給學(xué)生；

③通過自我評(píng)估的設(shè)置讓學(xué)生思考課程學(xué)習(xí)過程和變化，從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)思維，把被動(dòng)學(xué)習(xí)變成主動(dòng)參與。

2.1 教材要兼顧計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)和語(yǔ)言技能

計(jì)算機(jī)專業(yè)英語(yǔ)課程傳輸?shù)氖且环N和計(jì)算機(jī)相關(guān)的語(yǔ)言技能。教材編寫首先要突出語(yǔ)言基礎(chǔ)教學(xué)，按照語(yǔ)言習(xí)得的規(guī)律來安排閱讀與聽、說、寫、譯的關(guān)系。其次，要充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，如筆者開發(fā)的“英漢翻譯質(zhì)量自動(dòng)評(píng)測(cè)系統(tǒng)”和“短文自動(dòng)評(píng)分系統(tǒng)”能夠幫助學(xué)生開展翻譯和寫作的自主學(xué)習(xí)。第三，清楚“漢式英語(yǔ)”和“啞巴英語(yǔ)”的產(chǎn)生機(jī)理，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)英語(yǔ)要學(xué)會(huì)發(fā)音，注重語(yǔ)境知識(shí)的學(xué)習(xí)，以語(yǔ)言知識(shí)和技巧來重組教材內(nèi)容結(jié)構(gòu)。

2.2 通過學(xué)習(xí)任務(wù)把課堂交給學(xué)生

計(jì)算機(jī)專業(yè)英語(yǔ)的教材不但要傳輸知識(shí)，更要成為教師教和學(xué)生學(xué)的重要線索。計(jì)算機(jī)專業(yè)英語(yǔ)的教材內(nèi)容要有挑戰(zhàn)性和趣味性，學(xué)生一邊學(xué)，一邊感受學(xué)習(xí)帶來的樂趣和收獲，最理想的情景是讓學(xué)生在玩樂中把知識(shí)學(xué)會(huì)了。教材的每個(gè)章節(jié)都要設(shè)計(jì)相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)，這些任務(wù)可以為課前、課中和課后的教學(xué)活動(dòng)提供指引，學(xué)生按照自己的專業(yè)興趣和語(yǔ)言能力選擇完成合適的任務(wù)，并通過系統(tǒng)自動(dòng)評(píng)分、課堂展示和教師點(diǎn)評(píng)等方式檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。例如，在課堂上安排20分鐘作演講，其中10分鐘是小組內(nèi)做，如6個(gè)組。然后小組推薦一人在大家面前完成2-3分鐘的演講內(nèi)容。引入學(xué)習(xí)任務(wù)的最大優(yōu)勢(shì)在于讓學(xué)生成為課堂的主角，無(wú)論是自行完成任務(wù)，還是在教師和同伴的幫助下完成的，他們真正地把英語(yǔ)作為工具來分析問題和解決問題。

2.3 培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)思維，把被動(dòng)學(xué)習(xí)變成主動(dòng)參與

高等教育的最終目標(biāo)不僅要讓學(xué)生掌握專業(yè)知識(shí)，更重要的是讓學(xué)生掌握終生學(xué)習(xí)的技能。計(jì)算機(jī)專業(yè)英語(yǔ)課的教學(xué)實(shí)踐證明，自我評(píng)估能幫助學(xué)生及時(shí)檢查自己的學(xué)習(xí)效果，變被動(dòng)接受知識(shí)為主動(dòng)探索求知。為了達(dá)到這個(gè)目的，編寫教材的時(shí)候，可以參照如圖1所示的教材內(nèi)容設(shè)計(jì)的思路安排教學(xué)環(huán)節(jié)。例如在每個(gè)教學(xué)章節(jié)結(jié)束時(shí)，設(shè)置用英語(yǔ)來完成的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)測(cè)試任務(wù)，從動(dòng)機(jī)上讓學(xué)生改變對(duì)課程學(xué)習(xí)的態(tài)度，通過自我評(píng)估，檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和思考的變化，從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)思維，把被動(dòng)學(xué)習(xí)變成主動(dòng)參與。

3 教材編寫的實(shí)踐探索

根據(jù)上述思路，筆者編寫了一本教材，內(nèi)容包括10章，每章包含3個(gè)部分：SectionA是專業(yè)知識(shí)的精讀課文、生詞和專業(yè)術(shù)語(yǔ)、學(xué)習(xí)任務(wù)I；Section B是專業(yè)知識(shí)的閱讀材料，以時(shí)文和經(jīng)典教材的內(nèi)容對(duì)本章所涉及的知識(shí)領(lǐng)域作補(bǔ)充，學(xué)習(xí)任務(wù)II；Section C重點(diǎn)講解語(yǔ)言技巧、開展學(xué)習(xí)評(píng)估和補(bǔ)充閱讀材料。通過學(xué)習(xí)任務(wù)、語(yǔ)言技巧和學(xué)習(xí)評(píng)估這3個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)來體現(xiàn)既定的教材特色，具體內(nèi)容安排如下。

根據(jù)計(jì)算機(jī)專業(yè)英語(yǔ)的應(yīng)用場(chǎng)景，我們?cè)O(shè)計(jì)了多個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，穿插放置于教材的每個(gè)章節(jié)之中。各應(yīng)用場(chǎng)景的學(xué)習(xí)任務(wù)如表1所示。

教材的主要目的是教授英語(yǔ)語(yǔ)言技巧，提高學(xué)生的專業(yè)英語(yǔ)能力，教學(xué)內(nèi)容的選擇和設(shè)置要參照國(guó)際認(rèn)可的EFL（English as a ForeignLanguage）水平考試指南。EFL考試由教育部考試中心和英國(guó)劍橋大學(xué)地方考試委員會(huì)合作舉辦，目的是對(duì)考生的聽、說、讀、寫能力進(jìn)行考察。通過研究和對(duì)比國(guó)內(nèi)外多個(gè)工科專業(yè)的全英教學(xué)培養(yǎng)方案，本教材的語(yǔ)言技巧安排如下。

第一、二章：講解計(jì)算機(jī)學(xué)科內(nèi)涵義精確而狹窄的術(shù)語(yǔ)，從詞源角度來分析派生詞、復(fù)合詞、混成詞、縮略詞和借用詞的構(gòu)成和使用。

第三、四章：講解專業(yè)英語(yǔ)的語(yǔ)法現(xiàn)象（如同位語(yǔ)句、語(yǔ)態(tài)，非限定動(dòng)詞的使用等）。

第五章：講解專業(yè)英語(yǔ)的長(zhǎng)句翻譯。

第六、七章：看圖閱讀并翻譯，翻譯的材料與章節(jié)內(nèi)容緊密聯(lián)系，體現(xiàn)學(xué)以致用。

第八、九章：看圖閱讀并寫摘要，選擇原版材料中1000字左右的報(bào)告，學(xué)生或小組提煉關(guān)鍵詞，并寫150詞的摘要。

第十章：看流程圖、結(jié)構(gòu)圖等，分小組討論，并選取代表將流程圖用英語(yǔ)說出來，由教師分析并把原文發(fā)給學(xué)生參照。

學(xué)習(xí)評(píng)估以“學(xué)習(xí)成效評(píng)估表”的形式放置于每章的最后，要學(xué)生從詞、句、篇來總結(jié)學(xué)到什么?！皩W(xué)習(xí)成效評(píng)估表”包括“學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)”和“疑難解答”兩部分，前者要求學(xué)生完成3個(gè)任務(wù)：?jiǎn)卧~默寫（聽寫）15～20個(gè)；在課文找好詞好句，造句；100詞左右的課文概要寫作。通過學(xué)習(xí)評(píng)估，學(xué)生反思學(xué)習(xí)過程和變化，培養(yǎng)學(xué)習(xí)思維，變被動(dòng)接受知識(shí)為主動(dòng)參與。

第7篇：計(jì)算機(jī)專業(yè)技術(shù)工作范文

根據(jù)《審計(jì)署、人事部審計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試辦公室關(guān)于*年度審計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試及評(píng)價(jià)工作有關(guān)事項(xiàng)的通知》（審考辦字〔*〕1號(hào)）和省人事廳《關(guān)于做好*年度專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審工作的通知》（粵人發(fā)〔*〕148號(hào)）精神，結(jié)合我省高級(jí)審計(jì)師資格評(píng)審情況，現(xiàn)將*年度高級(jí)審計(jì)師資格評(píng)審工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、受理申報(bào)材料的時(shí)間、地點(diǎn)

*年度*省高級(jí)審計(jì)師資格評(píng)審委員會(huì)受理申報(bào)評(píng)審材料的時(shí)間：*年9月1日至9月12日（星期六、星期天除

外），上午8:30—12:00，下午2:00—5:30。

*年度*省高級(jí)審計(jì)師資格評(píng)審委員會(huì)受理申報(bào)材料地點(diǎn)

聯(lián)系電話：

聯(lián)系人：

二、高級(jí)審計(jì)師資格評(píng)審條件

我省*年度高級(jí)審計(jì)師資格評(píng)審條件，按照人事部、審計(jì)署《關(guān)于印發(fā)〈高級(jí)審計(jì)師資格評(píng)價(jià)辦法（試行）〉的通知》（人發(fā)〔*〕58號(hào)）執(zhí)行。

（一）適應(yīng)范圍。

我省從事審計(jì)專業(yè)技術(shù)工作的在崗人員，中央駐粵單位從事審計(jì)專業(yè)技術(shù)工作的在崗人員。

（二）高級(jí)審計(jì)師考試條件。

具有在有效期之內(nèi)的高級(jí)審計(jì)師資格考試成績(jī)合格證書或有效證明。

（三）學(xué)歷、資歷條件。

具備博士學(xué)位，且從事審計(jì)工作取得相關(guān)業(yè)績(jī)，或取得審計(jì)師或相關(guān)專業(yè)中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格后，從事審計(jì)工作滿3年，達(dá)到高級(jí)審計(jì)師資格條件。

（四）外語(yǔ)條件。

1．必須按照人事部全國(guó)職稱外語(yǔ)等級(jí)考試適用范圍的規(guī)定，報(bào)名參加相應(yīng)等級(jí)的考試（政策規(guī)定可免考的除外），并符合以下條件之一（無(wú)有效期限制）：

（1）*年以來取得的人事部職稱外語(yǔ)等級(jí)考試成績(jī)合格證書（含*年*省職稱外語(yǔ)考試合格成績(jī)單）或人事部職稱外語(yǔ)等級(jí)考試全國(guó)通用標(biāo)準(zhǔn)以上成績(jī)通知單。

（2）1956年至1960年出生的，職稱外語(yǔ)成績(jī)僅供參考。

（3）在縣以下基層單位（含行政區(qū)轄下的鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位）工作的人員，職稱外語(yǔ)考試成績(jī)達(dá)到40分以上。

2．符合下列條件之一者，可免試職稱外語(yǔ)：

（1）獲得博士學(xué)位；

（2）*年（含）以前出生的或*年恢復(fù)高考之前進(jìn)入大中專院校學(xué)習(xí)且畢業(yè)的；

（3）外語(yǔ)專業(yè)大專以上學(xué)歷畢業(yè)、現(xiàn)不從事外語(yǔ)專業(yè)技術(shù)工作的；

（4）任現(xiàn)職期間公派出國(guó)留學(xué)或工作，出國(guó)前通過國(guó)家出國(guó)人員外語(yǔ)水平考試，并在國(guó)外學(xué)習(xí)或工作1年以上；

（5）出國(guó)留學(xué)或在國(guó)外工作連續(xù)時(shí)間在1年以上的；

（6）通過中國(guó)國(guó)際人才交流協(xié)會(huì)組織的BFT（A）級(jí)考試，取得BFT（A）級(jí)考試筆試成績(jī)合格證書；

（7）轉(zhuǎn)換系列評(píng)審的專業(yè)技術(shù)人員，申報(bào)評(píng)審與轉(zhuǎn)崗前同檔次專業(yè)技術(shù)資格，現(xiàn)資格是通過評(píng)審或認(rèn)定取得。

3．行政區(qū)劃變動(dòng)地區(qū)（縣改區(qū)）的專業(yè)技術(shù)人員，凡變動(dòng)前報(bào)名參加了全國(guó)職稱外語(yǔ)等級(jí)考試，且取得有效成績(jī)的，在有效期內(nèi)，可憑合格證或外語(yǔ)成績(jī)單，按原相關(guān)政策申報(bào)評(píng)審。有效期已過的，應(yīng)按現(xiàn)行政區(qū)劃報(bào)考相應(yīng)檔次的職稱外語(yǔ)考試。

（五）計(jì)算機(jī)能力條件。

1．除符合條件可免考的外，必須參加全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試，并取得符合規(guī)定要求的成績(jī)。在縣以下基層單位工作的，須參加4個(gè)及以上模塊的考試；在地級(jí)以上市單位工作的，須參加5個(gè)及以上模塊的考試。

2．符合下列條件之一者，可免全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試：

（1）取得博士學(xué)位；

（2）計(jì)算機(jī)專業(yè)大專及以上學(xué)歷畢業(yè)；

（3）在計(jì)算機(jī)室（中心）直接從事計(jì)算機(jī)工作3年以上；

（4）參加全國(guó)計(jì)算機(jī)軟件資格或水平考試獲得程序員以上證書者；

（5）在農(nóng)村鄉(xiāng)（不含鎮(zhèn)）屬單位工作的，或在省扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣的專業(yè)技術(shù)人員；

（6）1956年12月31日前出生。

3．轉(zhuǎn)換系列評(píng)審的專業(yè)技術(shù)人員，應(yīng)參加《計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力》考試，并按規(guī)定提交合格證書。

（六）年度考核條件。

取得中級(jí)資格以后各年度或任職期滿綜合考核“稱職(合格)”以上的證明。

（七）繼續(xù)教育條件。

任現(xiàn)職期間，按照《*省科學(xué)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》的要求，結(jié)合本專業(yè)技術(shù)工作需要，參加以新理論、新技術(shù)和新方法為主要內(nèi)容的繼續(xù)教育，達(dá)到所規(guī)定的要求，并提交完成繼續(xù)教育的有效證明。

（八）審計(jì)工作經(jīng)歷條件。

取得審計(jì)師或相關(guān)專業(yè)中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格后，其審計(jì)工作經(jīng)歷符合下列條件之一：

1．擔(dān)任大中型審計(jì)項(xiàng)目的主審5次以上。

2．主持實(shí)施全國(guó)性行業(yè)審計(jì)或?qū)徲?jì)調(diào)查2項(xiàng)以上，或省級(jí)行業(yè)審計(jì)或?qū)徲?jì)調(diào)查3項(xiàng)以上，或地市級(jí)行業(yè)審計(jì)或?qū)徲?jì)調(diào)查4項(xiàng)以上。

3．擔(dān)任審計(jì)署或省級(jí)以上黨委、人民政府交辦的專案審計(jì)項(xiàng)目的主審2次以上，或擔(dān)任縣級(jí)以上黨委、政府及上級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)交辦的專案審計(jì)項(xiàng)目的主審3次以上。

4．主持或承擔(dān)由審計(jì)署、國(guó)務(wù)院其它有關(guān)部門或省級(jí)人民政府下達(dá)的審計(jì)科研課題、政策研究課題、調(diào)查研究課題1項(xiàng)以上（如果僅參與課題研究，其排名須在前三位），或由審計(jì)署、國(guó)務(wù)院其它有關(guān)部門所屬科研機(jī)構(gòu)、各省、自治區(qū)、直轄市審計(jì)部門或省級(jí)人民政府其它有關(guān)部門、地市級(jí)人民政府下達(dá)的前述課題2項(xiàng)以上。

（九）審計(jì)業(yè)務(wù)成果條件。

取得審計(jì)師或相關(guān)專業(yè)中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格后，其審計(jì)業(yè)務(wù)成果符合下列條件之一：

1．在擔(dān)任主審的大中型審計(jì)項(xiàng)目中，有1項(xiàng)以上在省部級(jí)審計(jì)項(xiàng)目評(píng)選中被評(píng)為優(yōu)秀審計(jì)項(xiàng)目，或有3項(xiàng)以上在地市級(jí)審計(jì)項(xiàng)目評(píng)選中被評(píng)為優(yōu)秀審計(jì)項(xiàng)目。

2．在承擔(dān)的審計(jì)或?qū)徲?jì)調(diào)查工作中，所反映的問題具有典型性或預(yù)見性，所提出的建議、意見對(duì)工作有指導(dǎo)意義，其中有1項(xiàng)以上被國(guó)務(wù)院采用，或有2項(xiàng)以上被審計(jì)署或國(guó)務(wù)院其它有關(guān)部門、省級(jí)人民政府采用，或有3項(xiàng)以上被省級(jí)審計(jì)部門或省級(jí)人民政府其它有關(guān)部門、地市級(jí)人民政府采用，或有4項(xiàng)以上得到被審計(jì)單位或委托單位采用，并取得顯著成效。

3．承擔(dān)有關(guān)部門交辦的專案審計(jì)工作，其審計(jì)結(jié)果成為司法機(jī)關(guān)、紀(jì)檢部門案件審理的重要依據(jù)。

4．在主持一個(gè)行業(yè)或一個(gè)大中型企業(yè)的審計(jì)工作期間，有過審計(jì)方法創(chuàng)新或先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，被省部以上業(yè)務(wù)主管部門認(rèn)可，且相應(yīng)的審計(jì)機(jī)關(guān)已決定予以推廣或有材料表明已被其它單位正式采用。

5．作為主要執(zhí)筆人制定過地市以上行業(yè)或一個(gè)大中型企業(yè)的審計(jì)操作規(guī)程、審計(jì)工作制度或?qū)徲?jì)發(fā)展規(guī)劃，并經(jīng)主管部門批準(zhǔn)實(shí)施。

6．主持或承擔(dān)的審計(jì)科研課題、政策研究課題、調(diào)查研究課題（如果僅參與課題研究，其排名須在前三位），有獨(dú)到見解或理論創(chuàng)新，對(duì)審計(jì)或相關(guān)工作具有指導(dǎo)意義，其成果經(jīng)同行專家鑒定，被認(rèn)為具有國(guó)內(nèi)較高水平。

（十）論文、著作條件。

取得審計(jì)師或相關(guān)專業(yè)中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格后，其審計(jì)及相關(guān)理論研究成果經(jīng)兩位具有副高以上專業(yè)技術(shù)資格的專家鑒定為有較高學(xué)術(shù)價(jià)值，并符合下列條件之一：

1．在正式出版社出版過有統(tǒng)一書號(hào)（ISBN）的審計(jì)或相關(guān)專業(yè)著作，本人獨(dú)立撰寫5萬(wàn)字以上；或編寫一部已正式出版的審計(jì)或相關(guān)專業(yè)教材，本人獨(dú)立撰寫8萬(wàn)字以上。對(duì)未注明作者所撰寫章節(jié)的著作或教材，須由主編或出版社出具作者寫作分工的證明。

2．在有國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)（CN）的核心類報(bào)紙、期刊上或在有國(guó)際統(tǒng)一刊號(hào)（ISSN）的國(guó)外報(bào)紙、期刊上發(fā)表2篇以上（每篇不少于2000字，下同）獨(dú)立完成的論文、調(diào)查報(bào)告。

3．在有國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)（CN）的非核心類報(bào)紙、期刊上發(fā)表3篇以上或在省級(jí)新聞出版部門認(rèn)定的有內(nèi)部刊號(hào)的報(bào)紙、期刊上發(fā)表4篇以上獨(dú)立完成的論文、調(diào)查報(bào)告。

（十一）本《通知》相關(guān)概念的解釋。

1．“相關(guān)專業(yè)中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格”是指會(huì)計(jì)師、經(jīng)濟(jì)師、統(tǒng)計(jì)師、工程師等。

2．工作資歷計(jì)算的截止時(shí)間為*年8月31日。由此上推，凡未滿規(guī)定年限的，一律不得申報(bào)。

三、申報(bào)評(píng)審材料有關(guān)要求

申報(bào)人必須認(rèn)真對(duì)照高級(jí)審計(jì)師資格評(píng)價(jià)條件,實(shí)事求是地組織好個(gè)人申報(bào)材料。申報(bào)人所在單位的人事部門應(yīng)對(duì)申報(bào)材料認(rèn)真進(jìn)行審核,以保證申報(bào)材料真實(shí)、準(zhǔn)確、可靠。

申報(bào)高級(jí)審計(jì)師資格評(píng)審的申報(bào)表、信息錄入表等表格，統(tǒng)一使用省人事廳*年啟用的格式以及本文附件表格，材料規(guī)格以表格上的要求為準(zhǔn)，請(qǐng)申報(bào)高級(jí)審計(jì)師資格評(píng)審的人員上省人事廳和省審計(jì)廳的網(wǎng)站下載表格，使用舊表格的申報(bào)材料，一律不予受理。

（一）申報(bào)評(píng)審材料的名稱及份數(shù)。

1.基礎(chǔ)材料:

（1）《*省專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審表》1份。

（2）《高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)人基本情況及評(píng)審登記表》1式20份，其中1份為原件。

（3）學(xué)歷或?qū)W位證、審計(jì)師或相關(guān)專業(yè)中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格證、聘書等證明材料復(fù)印件1份，需提供原件驗(yàn)證。

（4）有效期內(nèi)的高級(jí)審計(jì)師資格考試合格證原件1份。

（5）符合條件的外語(yǔ)合格證書或成績(jī)通知單原件1份；符合免試條件的，提供相應(yīng)的證明材料復(fù)印件1份，需提供原件驗(yàn)證。若原件已用于申報(bào)其他系列專業(yè)技術(shù)資格的，必須提供由省專業(yè)資格考試中心或地級(jí)以上市人事局或考試機(jī)構(gòu)加具審核意見的證書復(fù)印件。

（6）全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員《計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力》考試合格證書原件1份；符合免試條件的，提供相應(yīng)的證明材料復(fù)印件1份，需提供原件驗(yàn)證。若原件已用于申報(bào)其他系列專業(yè)技術(shù)資格的，必須提供由省專業(yè)資格考試中心或地級(jí)以上市人事局或考試機(jī)構(gòu)加具審核意見的證書復(fù)印件。

（7）取得審計(jì)師或相關(guān)專業(yè)中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格后，各年度《考核登記表》或《專業(yè)技術(shù)人員（任職期滿）考核登記表》復(fù)印件1份。行政機(jī)關(guān)無(wú)聘任的，不提供《專業(yè)技術(shù)人員（任職期滿）考核登記表》。

（8）繼續(xù)教育證明材料復(fù)印件，需提供原件驗(yàn)證。

（9）本人取得審計(jì)師或相關(guān)專業(yè)中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格以來的專業(yè)技術(shù)工作報(bào)告1份（3000字以內(nèi)）。

（10）《*省專業(yè)技術(shù)人員申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)前公示情況表》原件1份。

（11）《*省申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審信息錄入表（普通）》原件1份。

（12）近期免冠正面大一寸相片1張（貼在表格《貼資格證相片頁(yè)》上）。

（13）《高級(jí)審計(jì)師資格申報(bào)人所在單位基本情況表》原件1份（格式見附1）。

（14）《高級(jí)審計(jì)師資格申報(bào)人廉政建設(shè)情況表》原件一份（格式見附件2）。

2．審計(jì)工作經(jīng)歷材料：

提供取得審計(jì)師或相關(guān)專業(yè)中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格后，能說明本人主要審計(jì)工作經(jīng)歷的材料，即有關(guān)審計(jì)通知書或?qū)徲?jì)報(bào)告底稿等復(fù)印件1份。

3．審計(jì)業(yè)績(jī)成果材料：

提供取得審計(jì)師或相關(guān)專業(yè)中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格后，主要審計(jì)業(yè)務(wù)成果，即有關(guān)審計(jì)報(bào)告、獲獎(jiǎng)證書或文件；審計(jì)建議被有關(guān)部門采用的依據(jù)材料；承辦的專案審計(jì)工作被司法、紀(jì)檢部門作為案件審理依據(jù)的文字材料；審計(jì)操作規(guī)程、審計(jì)工作制度或?qū)徲?jì)發(fā)展規(guī)劃等材料復(fù)印件各1份。

4．論文、著作材料：

包括：論文、著作、教材等材料的復(fù)印件1份（包括：封面，有刊號(hào)頁(yè)，目錄，論文、著作或教材全文），需提供原件驗(yàn)證。不受理用稿通知。

（二）申報(bào)評(píng)審材料整理裝訂要求。

1．不需裝訂的材料：

《*省專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審表》原件、《高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)人基本情況及評(píng)審登記表》原件1份及復(fù)印件19份、《*省專業(yè)技術(shù)人員申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)前公示情況表》原件1份、《*省申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審信息錄入表（普通）》原件1份、《高級(jí)審計(jì)師資格申報(bào)人所在單位基本情況表》原件1份、《高級(jí)審計(jì)師資格申報(bào)人廉政建設(shè)情況表》原件1份、《貼資格證相片頁(yè)》、所有提供查驗(yàn)的原件。將上述材料裝入1個(gè)材料袋，并將相應(yīng)的《*省高級(jí)審計(jì)師資格送評(píng)材料目錄單》（格式見附件3）貼在材料袋封面上。

2．需裝訂的材料及要求：

除上述不需裝訂的材料外，其余材料均需統(tǒng)一用A4紙的規(guī)格制作，編好頁(yè)碼，按目錄順序裝訂成一冊(cè)。裝訂材料包括封面、目錄（格式見附件4）及申報(bào)材料。其中申報(bào)材料須按附件4目錄的順序，分為基礎(chǔ)材料、審計(jì)工作經(jīng)歷材料、業(yè)績(jī)成果材料、論文論著材料四類，每類用分類紙分隔（格式見附件5）。裝訂成冊(cè)后的材料裝入材料袋，并將《*省高級(jí)審計(jì)師資格送評(píng)目錄單》貼在材料袋封面上。

（三）其他要求。

1．申報(bào)人提交評(píng)審的材料必須準(zhǔn)確、真實(shí)可靠，數(shù)量質(zhì)量符合資格條件規(guī)定。

2．申報(bào)材料中所有復(fù)印件須由單位核對(duì)原件，并簽署核對(duì)人姓名和審核意見，加蓋公章。

3．申報(bào)人所在單位應(yīng)設(shè)立審核評(píng)價(jià)小組（由人事職改干部、技術(shù)主管、專業(yè)技術(shù)人員組成），對(duì)申報(bào)人任現(xiàn)職以來的職業(yè)道德、思想政治表現(xiàn)、專業(yè)技術(shù)工作業(yè)績(jī)成果、工作表現(xiàn)以及填報(bào)材料真實(shí)可靠性提出準(zhǔn)確客觀的評(píng)價(jià)意見（150字左右），填入《*省專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審表》和《高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)人基本情況及評(píng)審登記表》。

4．單位應(yīng)對(duì)申報(bào)人的評(píng)審材料審核鑒別，對(duì)申報(bào)評(píng)審材料進(jìn)行公示，接受群眾監(jiān)督，如實(shí)填寫《*省專業(yè)技術(shù)人員申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)前公示表》，必須將不符合條件要求及有爭(zhēng)議尚未核實(shí)的材料剔除。

5．兩人或兩人以上共同完成的學(xué)術(shù)成果，專業(yè)技術(shù)項(xiàng)目，論文、著作等，必須如實(shí)地注明本人在其中所做的工作內(nèi)容，所起的作用及排名順序；對(duì)沒有署名，確系個(gè)人所擬定的業(yè)績(jī)成果材料（如審計(jì)報(bào)告等），須由所在單位出具認(rèn)定證明。對(duì)學(xué)術(shù)技術(shù)成果以及完成的項(xiàng)目等的獎(jiǎng)勵(lì)、表彰，要注明授予的部門和等級(jí)。

6．《高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)人基本情況及評(píng)審登記表》填表說明（格式見附件6）：

（1）“何時(shí)畢業(yè)于何院校何專業(yè)”，應(yīng)填寫獲得最高學(xué)歷或?qū)W位的時(shí)間、院校及專業(yè)。

（2）“現(xiàn)受聘何專業(yè)技術(shù)職務(wù)”，按現(xiàn)受聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)填寫，行政單位不實(shí)行聘用制，不需填寫。

（3）“主要專業(yè)工作經(jīng)歷”填寫：×年×月—×年×月在×

×單位任何工作。

（4）“任現(xiàn)職期間承擔(dān)過何專業(yè)技術(shù)任務(wù)、完成情況及獲獎(jiǎng)情況”，填寫任現(xiàn)職期間的審計(jì)工作經(jīng)歷及業(yè)績(jī)成果。

（四）凡是下列情況之一的申報(bào)材料，省高評(píng)委辦公室不予受理：

1．所提交的評(píng)審材料不符合高級(jí)審計(jì)師資格評(píng)審規(guī)定的質(zhì)量、數(shù)量要求的。

2．填寫表格不符合規(guī)范要求，必填欄目空白或填報(bào)材料不真實(shí)的。

3．不按規(guī)定時(shí)間、程序申報(bào)的。

4．未按要求整理裝訂申報(bào)材料的。

5．申報(bào)評(píng)審材料有弄虛作假行為的。

四、高級(jí)審計(jì)師申報(bào)評(píng)審程序

（一）申報(bào)人向所在單位人事（職改）部門提出申請(qǐng)，并按規(guī)定提交有關(guān)表格及評(píng)審材料。

（二）申報(bào)人所在單位應(yīng)對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行核對(duì)，加具審核意見，將申報(bào)材料在本單位進(jìn)行公示，公示必須張貼于單位顯著位置，公示時(shí)間不少于7天，并如實(shí)填報(bào)《*省專業(yè)技術(shù)人員申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)前公示情況表》。

（三）申報(bào)人所在單位或申報(bào)人將材料報(bào)所屬市人事部門或所屬省級(jí)主管部門人事（職改）機(jī)構(gòu)簽署意見。

（四）由申報(bào)人所屬市人事部門或所屬省級(jí)主管部門人事（職改）機(jī)構(gòu)簽署意見、加蓋騎縫章，將申報(bào)評(píng)審材料集中報(bào)送省高評(píng)委辦公室（亦可由上述部門出具委托書，由被委托人報(bào)送）。

（五）省高評(píng)委辦公室對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行審核后，將符合規(guī)定的評(píng)審材料整理后交省高評(píng)委會(huì)評(píng)審。

第8篇：計(jì)算機(jī)專業(yè)技術(shù)工作范文

隨著計(jì)算機(jī)性能成數(shù)最級(jí)的提高，其價(jià)格成倍地下降；隨著網(wǎng)絡(luò)通訊的普及化、信息處理的智能化、多媒體技術(shù)的實(shí)用化；CAD技術(shù)的普及應(yīng)用越來越廣泛，越來越深入，CAD技術(shù)正向著開放、集成、智能和標(biāo)準(zhǔn)化的方向發(fā)展。

90年代以來，從事科研和應(yīng)用開發(fā)CAD的技術(shù)人員認(rèn)識(shí)到，要讓CAD技術(shù)成為生產(chǎn)力，關(guān)鍵是讓設(shè)計(jì)人員都用上、會(huì)用CAD系統(tǒng)。國(guó)家科委確定以“甩圖板”的工程目標(biāo)來實(shí)現(xiàn)繪圖設(shè)計(jì)自動(dòng)化作為推廣應(yīng)用CAD技術(shù)的突破口，今天，許多地方、企業(yè)己經(jīng)推廣了CAD，取得了較好的效果，但也還存在一些問題值得探討。

1 引起設(shè)計(jì)革命的CAD

CAD是目前計(jì)算機(jī)應(yīng)用中最活躍的領(lǐng)域一股的設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)主要包括研究開發(fā)設(shè)想、產(chǎn)品基本設(shè)計(jì)、成本估算、設(shè)計(jì)制圖以及為設(shè)計(jì)而進(jìn)行的輔助工作(如產(chǎn)品調(diào)研、為設(shè)計(jì)而接受繼續(xù)教育、參加有關(guān)的學(xué)術(shù)會(huì)議等)

首先從占設(shè)計(jì)時(shí)間40%的制圖入手，計(jì)算機(jī)輔助制圖不但作為一種減輕設(shè)計(jì)者勞動(dòng)的方法，而且引出一場(chǎng)“設(shè)汁革命”。CAD使設(shè)計(jì)工作產(chǎn)生了如下的變革：①使設(shè)計(jì)工作深入到前所未有的深度：②提高圖紙?jiān)O(shè)計(jì)的速度和質(zhì)量；③簡(jiǎn)化設(shè)計(jì)過程，計(jì)算機(jī)與產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫(kù)連接后，所有己納入標(biāo)準(zhǔn)的零部件設(shè)計(jì)都可實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)自動(dòng)給圖，設(shè)計(jì)者只需告訴計(jì)算機(jī)所采用的標(biāo)準(zhǔn)參數(shù)就可以了：④設(shè)計(jì)仿真和設(shè)計(jì)檢驗(yàn)，利用CAD的三維圖形功能，可在計(jì)算機(jī)屏幕上模擬出所設(shè)計(jì)產(chǎn)品的外形狀態(tài)，在設(shè)計(jì)之初就對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行優(yōu)化，在新產(chǎn)品試投產(chǎn)前，就可以對(duì)其制造過程中的結(jié)構(gòu)、加工、裝配、裝飾和動(dòng)態(tài)特征進(jìn)行分析和檢驗(yàn)，從而提高了產(chǎn)品設(shè)計(jì)的一次成功性；⑤設(shè)計(jì)與制造的緊密結(jié)合，如前所述，CAD的設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)既可用于設(shè)計(jì)仿真CAE，也可以通過數(shù)據(jù)傳輸系統(tǒng)與數(shù)控加工設(shè)備聯(lián)結(jié)，將設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)直接用于產(chǎn)品的加工，即CAM、CAD可自動(dòng)完成從設(shè)計(jì)到加工程序的轉(zhuǎn)換。

2 CAD軟件邁進(jìn)個(gè)性化時(shí)代

設(shè)計(jì)和制造是制造業(yè)開發(fā)產(chǎn)品的主要環(huán)節(jié)，CAD技術(shù)推動(dòng)了制造業(yè)的技術(shù)革命，他哭破了傳統(tǒng)方式，使人們可以不用圖板、圖紙就可高效地開發(fā)產(chǎn)品，現(xiàn)在CAD技術(shù)己經(jīng)成為衡量一個(gè)國(guó)家工業(yè)水平的重要標(biāo)志。

應(yīng)用領(lǐng)域和人群的不斷增長(zhǎng)，對(duì)CAD軟件提出了更高的要求。各行業(yè)用戶一方面迫切希望得到最適合自己專業(yè)需求的CAD軟件，另一方面希望以合理可承受的價(jià)格得到來自專業(yè)CAD廠商為自己雖身定做的專業(yè)服務(wù)。行業(yè)用戶迫切希望得到個(gè)性化的CAD產(chǎn)品和服務(wù)。

CAXA日前率先推出的“電子圖板2000”，標(biāo)志著CAD軟件邁入個(gè)性化時(shí)代。“CAXA電子圖板”充分考慮了用戶的個(gè)性化需求，提供了專業(yè)而易于使用的開發(fā)平臺(tái)，使用者可以根據(jù)自己的需要改變軟件、增加功能甚至開發(fā)出全新的專業(yè)設(shè)計(jì)軟件?！癈AXA電子圖板2000”目前己集成了機(jī)械、電氣和建筑設(shè)計(jì)模塊，

數(shù)十家專業(yè)軟件開發(fā)機(jī)構(gòu)與CAXA合作開發(fā)專業(yè)設(shè)計(jì)軟件并將不斷集成起來此外，CAX人推出了個(gè)性化服務(wù)計(jì)劃，從培訓(xùn)、支持到定制產(chǎn)品，一改以往“企業(yè)生產(chǎn)什么賣什么”的思路，而以“用戶需要什么，我們提供什么”為宗旨，針對(duì)使用者的應(yīng)用和需求，為其置身定制，讓軟件和服務(wù)更適合使用者的需求.“CAXA電子圖板2000”個(gè)性化的產(chǎn)品和服務(wù)，讓高科技的軟件更加大眾化了。

3應(yīng)用CAD技術(shù)的幾個(gè)問題

網(wǎng)絡(luò)化

網(wǎng)絡(luò)化是當(dāng)前的一個(gè)趨勢(shì)，CAD采用網(wǎng)絡(luò)可以實(shí)現(xiàn)信息共享，給設(shè)計(jì)工作帶來極大的方便。這里有必要談的一點(diǎn)是CAD軟件的網(wǎng)絡(luò)化問題。由于CAD的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)交換量極大，采用主機(jī)分時(shí)系統(tǒng)會(huì)降低設(shè)計(jì)效率，最佳方案是各節(jié)點(diǎn)機(jī)能獨(dú)立完成設(shè)計(jì)工作，網(wǎng)絡(luò)的作用是各節(jié)點(diǎn)有關(guān)資源的相互調(diào)用。同時(shí)，由于知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的需要，CAD軟件都有自己的加密措施(如鑰匙盤或加密狗)。因而在實(shí)施上出現(xiàn)兩種情況，一是僅在服務(wù)器上安裝一個(gè)加密狗，二是在各節(jié)點(diǎn)機(jī)分別安裝加密狗。前者便于資產(chǎn)管理后者可以脫離網(wǎng)絡(luò)單機(jī)運(yùn)行，各有優(yōu)點(diǎn)。

像CAXA電子圖板的網(wǎng)絡(luò)板就提供了三種安裝模式，即全服務(wù)器安裝、全工作站安裝、混合安裝。第一種模式適合于無(wú)盤工作站網(wǎng)絡(luò)，將軟件全部安裝在服務(wù)器上，節(jié)點(diǎn)工作站無(wú)硬盤：不足之處是網(wǎng)絡(luò)要求高，否則運(yùn)行速度受影響。第二種模式要求工作站有一定的硬盤容量，運(yùn)行服務(wù)器與工作站基本上無(wú)數(shù)據(jù)交換，服務(wù)器的作用僅是軟件使用權(quán)限控制。第三種模式則是將經(jīng)常調(diào)用的部分程序安裝在工作站上，而把硬盤空間大的庫(kù)文件之類安裝在服務(wù)器上，兼顧運(yùn)行速度、網(wǎng)絡(luò)通訊及硬盤空間各個(gè)萬(wàn)面，是一種較好的模式。

智能化

智能化是CAD發(fā)展的必然。智能化的主要特征是不僅能處理數(shù)據(jù)而且能處理知識(shí)，其功能遠(yuǎn)超出了計(jì)算范疇，他能進(jìn)行推理、優(yōu)化、選擇、判斷并作出決策，這樣的系統(tǒng)在解決問題方面能達(dá)到專家水平，即‘專家系統(tǒng)氣專家系統(tǒng)是人工智能的一種實(shí)際應(yīng)用。

眾所周知，工程設(shè)計(jì)是一項(xiàng)綜合性工作，是工程師根據(jù)科學(xué)方法，憑借自身積累的經(jīng)驗(yàn)、遵循國(guó)家規(guī)范，按使用要求和施工條件等諸多因素，進(jìn)行分析，比較和判別卜最后用圖紙和文字資料表達(dá)設(shè)計(jì)產(chǎn)品的過程。整個(gè)設(shè)計(jì)過程是一個(gè)反復(fù)的逐步求精的過程?？墒悄壳拔覈?guó)自行開發(fā)的工程CAD軟件大多只能進(jìn)行校核性設(shè)計(jì)及出施工圖，不具備思維、決策的能力。

智能化CAD技術(shù)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，是一項(xiàng)跨學(xué)科的重大課題.必須要有經(jīng)驗(yàn)的工程設(shè)計(jì)專家和計(jì)算機(jī)軟件專家密切配合進(jìn)行研究開發(fā)才能較好的解決。

目前，我國(guó)智能型CAD系統(tǒng)的研究剛剛開始，還沒有可供應(yīng)的商品化軟件。因此，在吸收國(guó)外先進(jìn)技術(shù)的基礎(chǔ)上，加快研制高水平的智能型CAD軟件也是我們的一項(xiàng)迫切任務(wù)對(duì)提高我國(guó)CAD的應(yīng)用水平和設(shè)計(jì)手段的現(xiàn)代化將會(huì)起到積極的促進(jìn)作用。

要真正使產(chǎn)品、工程和系統(tǒng)的質(zhì)量好、成本低、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力強(qiáng)，就需要用最好的設(shè)計(jì)、最好的加工和最好的管理，就十分迫切需要總結(jié)國(guó)內(nèi)外相關(guān)產(chǎn)品、丁程和系統(tǒng)的設(shè)計(jì)制造經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，把成功的設(shè)計(jì)制造經(jīng)驗(yàn)做成智能設(shè)計(jì)，智能制造系統(tǒng)去指導(dǎo)新產(chǎn)品、新工程和新系統(tǒng)的設(shè)計(jì)制造，這樣才能使我們的產(chǎn)品、工程和系統(tǒng)有創(chuàng)新性。

標(biāo)準(zhǔn)

標(biāo)準(zhǔn)化是企業(yè)技術(shù)工作一個(gè)很重要的部分當(dāng)應(yīng)用CAD技術(shù)時(shí)，企業(yè)技術(shù)部門首先應(yīng)該對(duì)企業(yè)己有的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行修訂或訂立新的標(biāo)準(zhǔn)，完善的CAD標(biāo)準(zhǔn)體系是指導(dǎo)我國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化管理部門進(jìn)行CAD技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化工作決策的科學(xué)依據(jù)，是開發(fā)制定CAD技術(shù)各相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)，也是促進(jìn)CAD技術(shù)普及應(yīng)用的約束手段，因此，在CAD應(yīng)用工程中跟蹤國(guó)際的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、研究制定符合我國(guó)國(guó)情的CAD標(biāo)準(zhǔn)，并切實(shí)加以執(zhí)行是促進(jìn)我國(guó)CAD技術(shù)研究開發(fā)、推廣應(yīng)用能不斷發(fā)展的重要保證。

對(duì)軟硬件的認(rèn)識(shí)

通常，CAD軟件的使用人員是專業(yè)技術(shù)人員，他們關(guān)心所選擇的CAD軟件能否滿足他們工作的需要，是否好用，而不大關(guān)心軟件是怎樣開發(fā)出來的，以及軟件的功能是否覆蓋了CAD的所有領(lǐng)域，是否反映了CAD技術(shù)研究的最新成果等，而系統(tǒng)維護(hù)人員大多是計(jì)算機(jī)專業(yè)人員，他們關(guān)心的是軟件有否二次開發(fā)語(yǔ)言接口，系統(tǒng)的開發(fā)語(yǔ)言是哪幾種，以及某個(gè)軟件的接口怎樣等等.有些提出的問題與企業(yè)的實(shí)際技術(shù)工作相脫節(jié).因此，CAD系統(tǒng)的選型應(yīng)以CAD系統(tǒng)使用人員為主。

CAD對(duì)硬件的要求比起一般文字處理、管理系統(tǒng)要高一些。通常，二維繪圖需要486以上的機(jī)型，主頻速度在100MHz以上，內(nèi)存4M以上(建議8M)，內(nèi)存大小將會(huì)影響操作速度。圖形輸出最好采用噴墨繪圖機(jī)，根據(jù)企業(yè)圖紙幅面來配里繪圖機(jī)的大小。

CAD軟件的二次開發(fā)

所謂二次開發(fā)就是在某種墓礎(chǔ)軟件平臺(tái)上(如二維繪圖軟件)構(gòu)筑一些專業(yè)化應(yīng)用功能，以提高系統(tǒng)的專業(yè)針對(duì)性和使用效率.例如可以在CAXA電子圖板上增加一些刀具設(shè)計(jì)的計(jì)算、數(shù)據(jù)及圖形庫(kù)，從而構(gòu)成一個(gè)高度專業(yè)化的成形刀具CA工)系統(tǒng)。

要使企業(yè)真正用好CAD系統(tǒng)、使之變成現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，必須向企業(yè)提供易學(xué)易用的二次三度開發(fā)工具，即開發(fā)面向行業(yè)和企業(yè)應(yīng)用的專用CAD軟件和數(shù)據(jù)庫(kù).除了傳統(tǒng)的函數(shù)庫(kù)調(diào)用，Lisp語(yǔ)言和C語(yǔ)言開發(fā)工具外，更需要系統(tǒng)開發(fā)單位能及時(shí)地對(duì)用戶進(jìn)行技術(shù)支持和培訓(xùn)?，F(xiàn)在按交互、對(duì)話的圖聲文方式提示用戶構(gòu)造適合行業(yè)，適合企業(yè)的CAD應(yīng)用系統(tǒng)將會(huì)更加友好，受用戶歡迎。

CAD應(yīng)用人才的培訓(xùn)

現(xiàn)代化的設(shè)備需要高科技素質(zhì)的人員操縱，才能發(fā)揮其應(yīng)有的作用，產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟(jì)效益。只有讓設(shè)計(jì)人員盡快掌握CAD這一先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)知識(shí)。才能讓現(xiàn)代化的設(shè)備創(chuàng)造出應(yīng)有的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

目前，在職工程設(shè)計(jì)人員通過設(shè)計(jì)實(shí)踐，以具有較為豐畜的專業(yè)知識(shí)，但缺乏應(yīng)用CAD技術(shù)的知識(shí)和能力，影響了CAD技術(shù)的普及和應(yīng)用。CAD是一項(xiàng)高新技術(shù)，人的因素極為重要，沒有一支相對(duì)穩(wěn)定巨技術(shù)水平較高的隊(duì)伍，推廣和普及工程CAD技術(shù)是一句空話。在設(shè)計(jì)單位由十歷史的原因，還有相當(dāng)數(shù)量的工程設(shè)計(jì)人員是計(jì)算機(jī)盲，更說不上對(duì)CAD技術(shù)的認(rèn)識(shí)。因此，首先應(yīng)充分利用CAD培訓(xùn)中心的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)，達(dá)到人人會(huì)用計(jì)算機(jī)，人人掌握CAD技術(shù)，只有這樣才可談得上甩掉圖板，只有在此基礎(chǔ)上才可進(jìn)行高層次培訓(xùn)和開發(fā)培訓(xùn)可用幾種辦法進(jìn)行：

送出去培訓(xùn)出少量資金，選派業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的中青年技術(shù)人員到大專院校和培訓(xùn)基地進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)回來后就是CAD技術(shù)應(yīng)用的骨干。

第9篇：計(jì)算機(jī)專業(yè)技術(shù)工作范文

現(xiàn)就*年我省專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審工作通知如下：

一、申報(bào)評(píng)審時(shí)間

1、全省高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審委員會(huì)、省直中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審委員會(huì)受理申報(bào)評(píng)審材料的時(shí)間為8月15日至9月15日；各市中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審委員會(huì)，以及市、縣初級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審委員會(huì)受理評(píng)審材料的時(shí)間由各市人事局根據(jù)實(shí)際情況具體規(guī)定。

2、9月份起為全省高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審委員會(huì)開展評(píng)審活動(dòng)時(shí)間。各級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審委員會(huì)應(yīng)在今年12月31日前完成全部評(píng)審工作。

二、評(píng)審條件

今年申報(bào)、評(píng)審,仍執(zhí)行年以來我省頒布的高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格條件和*省人事廳《關(guān)于深化我省職稱制度改革的若干意見》（粵人發(fā)〔*〕178號(hào)），以及省人事廳、省教育廳《關(guān)于我省教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審工作貫徹執(zhí)行粵人發(fā)〔*〕178號(hào)文的通知》（粵人發(fā)〔*〕108號(hào)），并對(duì)以下有關(guān)申報(bào)條件進(jìn)行調(diào)整或補(bǔ)充說明：

（一）學(xué)歷資歷條件

1、申報(bào)、評(píng)審初級(jí)專業(yè)技術(shù)資格，仍執(zhí)行國(guó)家頒布的各系列（專業(yè)）人員專業(yè)技術(shù)職務(wù)的試行條例或省的資格條件。

2、中專畢業(yè)，取得小學(xué)（幼兒園）一級(jí)教師資格后，從事專業(yè)技術(shù)工作6年及以上，可申報(bào)、評(píng)審小學(xué)（幼兒園）高級(jí)教師資格。

（二）外語(yǔ)條件

（1）專業(yè)技術(shù)人員申報(bào)評(píng)審中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格，凡有外語(yǔ)要求的，須按國(guó)家人事部全國(guó)職稱外語(yǔ)等級(jí)考試適用范圍的規(guī)定，報(bào)名參加相應(yīng)等級(jí)的考試（政策規(guī)定可免考的除外）。專業(yè)技術(shù)人員憑年及以后人事部外語(yǔ)等級(jí)考試成績(jī)合格證書（或年*省職稱外語(yǔ)考試合格成績(jī)單），可申報(bào)評(píng)審相應(yīng)級(jí)別專業(yè)技術(shù)資格，不受證書有效期的限制。同時(shí)調(diào)整*省人事廳《關(guān)于深化我省職稱制度改革的若干意見》（粵人發(fā)〔*〕178號(hào)）、*省人事廳、教育廳《關(guān)于我省教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審工作貫徹執(zhí)行粵人發(fā)〔*〕178號(hào)文的通知》（粵人發(fā)〔*〕108號(hào)），屬外語(yǔ)條件傾斜范圍規(guī)定內(nèi)的專業(yè)技術(shù)人員，參加全國(guó)職稱外語(yǔ)相應(yīng)等級(jí)考試，取得上述兩文件規(guī)定的外語(yǔ)傾斜分?jǐn)?shù)線以上的成績(jī)，可申報(bào)評(píng)審相應(yīng)級(jí)別的專業(yè)技術(shù)資格，取消當(dāng)年有效的限制。

（2）從今年起，凡通過中國(guó)國(guó)際人才交流協(xié)會(huì)組織的BFT考試的人員，可憑BFT考試成績(jī)合格證書，申報(bào)評(píng)審高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格，其中，通過BFT（A）級(jí)者，可申報(bào)評(píng)審高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格；通過BFT（I）級(jí)者，可申報(bào)、評(píng)審中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格。

（3）轉(zhuǎn)換系列評(píng)審的專業(yè)技術(shù)人員，申報(bào)、評(píng)審與轉(zhuǎn)崗前同檔次專業(yè)技術(shù)資格，現(xiàn)資格是通過評(píng)審或認(rèn)定取得的，可免試職稱外語(yǔ)。

（4）行政區(qū)劃變動(dòng)地區(qū)（縣轉(zhuǎn)區(qū)）的專業(yè)技術(shù)人員，凡變動(dòng)前報(bào)名參加了全國(guó)職稱外語(yǔ)等級(jí)考試，且取得有效成績(jī)的，在有效期內(nèi)，可憑合格證或外語(yǔ)成績(jī)通知單，按變動(dòng)前所屬縣及以下相關(guān)政策申報(bào)、評(píng)審相應(yīng)檔次的高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格。過了有效期的，應(yīng)按現(xiàn)行政區(qū)劃和申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格的檔次報(bào)考相應(yīng)等級(jí)的職稱外語(yǔ)考試。

（5）*年全國(guó)職稱外語(yǔ)等級(jí)考試各語(yǔ)種及類別、級(jí)別的合格標(biāo)準(zhǔn)均為60分（試卷滿分為100分）。

（三）計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用條件

除執(zhí)行粵人發(fā)[]81號(hào)文的有關(guān)規(guī)定外，取得博士學(xué)位，或計(jì)算機(jī)專業(yè)專職教學(xué)的專業(yè)技術(shù)人員，申報(bào)、評(píng)審可免試計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力或《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用》。

（四）繼續(xù)教育條件

按照《*省科技人員繼續(xù)教育規(guī)定》參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，并提交完成繼續(xù)教育的有效證明。

（五）對(duì)考取國(guó)家職業(yè)資格的人員，按國(guó)家有關(guān)規(guī)定可聘任為中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的，符合申報(bào)條件，可申報(bào)晉升高一檔次的專業(yè)技術(shù)資格。

三、評(píng)審委員會(huì)

全省高、中級(jí)評(píng)審委員會(huì)要按照《*省高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審委員會(huì)評(píng)審委員庫(kù)管理暫行辦法》（粵人發(fā)〔〕101號(hào)）的規(guī)定，組建或調(diào)整評(píng)審委員庫(kù)，做好入庫(kù)委員的培訓(xùn)及證書頒發(fā)工作，隨機(jī)抽取評(píng)審委員組成年度評(píng)審委員會(huì)，開展評(píng)審工作。凡未按要求組建評(píng)審委員庫(kù)，或評(píng)委會(huì)組成人員不是從評(píng)審委員庫(kù)中隨機(jī)產(chǎn)生的，其評(píng)審結(jié)果無(wú)效，并追究該評(píng)委會(huì)日常工作部門或單位的責(zé)任。

四、評(píng)審辦法

（一）今年仍按照*省人事廳《關(guān)于印發(fā)〈*省高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審暫行辦法〉的通知》（粵人職〔〕17號(hào)）、《關(guān)于印發(fā)〈*省中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審暫行辦法〉的通知》（粵人職〔〕3號(hào)）有關(guān)規(guī)定執(zhí)行

（二）受理材料要求

1、各受理申報(bào)評(píng)審專業(yè)技術(shù)資格材料的單位，應(yīng)及時(shí)對(duì)照相關(guān)政策規(guī)定，認(rèn)真審核；凡符合要求的，應(yīng)按時(shí)報(bào)送。

2、對(duì)不符合要求的材料或在評(píng)前公示中發(fā)現(xiàn)問題的材料，應(yīng)寫明存在問題，及時(shí)退回。對(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)補(bǔ)齊或更正材料重新申報(bào)的，應(yīng)抓緊審核，及時(shí)辦理。凡公示后經(jīng)核實(shí)舉報(bào)問題屬實(shí)無(wú)誤的，一律不予報(bào)送；對(duì)舉報(bào)問題一時(shí)難以核實(shí)的，可如實(shí)注明，先行報(bào)送，后在評(píng)審期間經(jīng)調(diào)查核實(shí)舉報(bào)屬實(shí)的，評(píng)委會(huì)不予評(píng)審；已獲得評(píng)審?fù)ㄟ^的，評(píng)審結(jié)果無(wú)效，撤消已取得的資格。

3、凡送審的申報(bào)材料一律要求密封，并加蓋騎縫章，確保申報(bào)材料的真實(shí)性，否則不予受理。評(píng)委會(huì)不受理的申報(bào)材料，須密封并加蓋騎縫章后按原報(bào)送渠道退回。

4、申報(bào)者持同一職稱外語(yǔ)成績(jī)證書申報(bào)、評(píng)審兩個(gè)及以上系列（專業(yè)）專業(yè)技術(shù)資格的，其中一份申報(bào)材料應(yīng)提供國(guó)家外語(yǔ)等級(jí)考試成績(jī)證書或通過BFT考試成績(jī)單原件，申報(bào)其他專業(yè)材料可提供證書復(fù)印件（須經(jīng)省專業(yè)技術(shù)人員資格考試中心或地級(jí)以上市人事局職稱部門或考試機(jī)構(gòu)加具的審核意見）。

5、今年我省申報(bào)評(píng)審高級(jí)工程師（教授級(jí)）資格的評(píng)審材料除機(jī)電專業(yè)改報(bào)省機(jī)械工程學(xué)會(huì)之外，其余仍按去年報(bào)送渠道辦理。評(píng)審費(fèi)交高評(píng)委會(huì)，評(píng)審依照去年的組織辦法進(jìn)行。

（三）衛(wèi)生專業(yè)的評(píng)審范圍、程序按年度相關(guān)規(guī)定執(zhí)行

（四）實(shí)行公示制度

1、申報(bào)前公示。申報(bào)、評(píng)審高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格的材料，由申報(bào)人所在單位在顯著位置進(jìn)行公示，接受群眾的評(píng)議監(jiān)督，公示時(shí)間不少于7天。申報(bào)人員所在單位應(yīng)認(rèn)真收集群眾反映的意見和問題，并調(diào)查核實(shí)。對(duì)與事實(shí)不符的內(nèi)容，所在單位應(yīng)要求申報(bào)人剔除或按事實(shí)予以更正。公示結(jié)束，所在單位應(yīng)填報(bào)《專業(yè)技術(shù)人員申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格公示情況表》，如實(shí)反映問題和意見，加蓋公章后作為其申報(bào)材料的一部分，按規(guī)定程序上報(bào)。對(duì)拒不更正與事實(shí)不符的申報(bào)材料的，單位有權(quán)拒絕上報(bào)。

2、評(píng)審結(jié)果公示。凡評(píng)委會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^的人員，應(yīng)嚴(yán)格按照現(xiàn)行規(guī)定進(jìn)行公示，經(jīng)公示無(wú)異議的，報(bào)核準(zhǔn)和在省人事廳網(wǎng)站上公布名單，發(fā)給資格證書。

五、紀(jì)律要求

各地、各單位以及職稱管理工作人員（含評(píng)委會(huì)組成人員）必須嚴(yán)格遵守申報(bào)評(píng)審的有關(guān)紀(jì)律要求，本著“以人為本”和“客觀、公正、公平、公開”的原則，切實(shí)按政策規(guī)定辦事，熱誠(chéng)為廣大專業(yè)技術(shù)人員服務(wù)。

（一）申報(bào)評(píng)審專業(yè)技術(shù)資格是專業(yè)技術(shù)人員的權(quán)利，任何地方、單位、個(gè)人在審核、受理專業(yè)技術(shù)人員申報(bào)材料時(shí)，凡符合申報(bào)條件、提交規(guī)定材料，或按要求補(bǔ)齊、更正了相關(guān)材料的，必須及時(shí)辦理，不得以任何理由拒絕受理或乘機(jī)打擊報(bào)復(fù)；對(duì)不符申報(bào)條件的材料，要寫明原因，及時(shí)清退，不得。

（二）各有關(guān)部門必需遵守“加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)資格統(tǒng)一管理”的規(guī)定，不得擅自擴(kuò)大、增加或減少評(píng)審范圍、程序、標(biāo)準(zhǔn)和條件。凡違反的，評(píng)審結(jié)果一律無(wú)效。

（三）評(píng)委會(huì)組成人員在開展評(píng)審工作時(shí)，要堅(jiān)持評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)條件，全面認(rèn)真細(xì)致審議申報(bào)人材料，堅(jiān)持公正、公平、公開原則，客觀準(zhǔn)確評(píng)價(jià)專業(yè)技術(shù)人員水平和能力，以無(wú)記名投票方式確定評(píng)審結(jié)果。各級(jí)評(píng)委會(huì)主任委員在評(píng)審中不得統(tǒng)一評(píng)委會(huì)評(píng)審意見，評(píng)委會(huì)成員不得投人情票、關(guān)系票、交易票，不得打擊報(bào)復(fù)申報(bào)人。

對(duì)違反職稱申報(bào)評(píng)審工作紀(jì)律的行為，一經(jīng)查實(shí)，追究有關(guān)單位、人員責(zé)任。

六、評(píng)審信息化管理

（一）今年申報(bào)、評(píng)審仍使用《*省職稱管理信息系統(tǒng)》，數(shù)據(jù)上報(bào)郵址申報(bào)者應(yīng)如實(shí)填寫信息錄入表，各評(píng)審委員會(huì)日常工作部門要認(rèn)真做好評(píng)審數(shù)據(jù)的匯總、上報(bào)工作，以便準(zhǔn)確、及時(shí)發(fā)放評(píng)審?fù)ㄟ^人員的資格證書，建好各級(jí)專業(yè)技術(shù)人才庫(kù)。

（二）今年起，個(gè)人申報(bào)評(píng)審、認(rèn)定、確認(rèn)的申報(bào)表、信息錄入表等表格可在*省人事廳的網(wǎng)站上下載，材料規(guī)格以表格上要求為準(zhǔn)。

七、評(píng)審收費(fèi)

按省人事廳《轉(zhuǎn)發(fā)省物價(jià)局<關(guān)于調(diào)整專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的復(fù)函>的通知》（粵人職〔〕45號(hào)）規(guī)定的有關(guān)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

八、其他