描寫雨的四字詞語精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的描寫雨的四字詞語主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：描寫雨的四字詞語范文

1、浮瓜沉李：浮沉於水中的瓜、李，是夏天清涼可口的食物。

2、烈日中天：炎炎烈日中正好處于天空的中央。

3、炎炎夏日：非常炎熱的夏天。如：炎炎夏日海灘上到處都是戲水的人潮。

4、艷陽高照：是形容陽光溫煦亮麗的樣子。

5、簟紋如水：?。褐瘛Ｖ裣毭艿募y理像清涼的水一樣。常用以形容夏夜的清涼。

6、綠樹成蔭：樹木枝葉茂密，遮蔽了陽光。

7、夏爐冬扇：夏爐冬扇意思是夏天生火爐，冬天扇扇子。比喻做事不符合當時的需要，費了力氣而得不到好處。

8、燋金流石：把金屬烤焦，把石頭曬化。形容極其炎熱難耐。

9、揮汗如雨：把流的汗一揮，就像下雨一樣，形容汗多而大。后多形容天熱，出汗多。

10、夏雨雨人：前一個“雨”，作名詞，雨水；后一個“雨”，作動詞，下雨。有如夏天的雨落在人身上。比喻及時給人幫助和教育。

11、沉李浮瓜：吃在冷水里浸過的瓜果。形容暑天消夏的生活。

12、旱魃為虐：旱魃：古代傳說中能贊成旱災(zāi)的怪物；虐：災(zāi)害。指旱災(zāi)。

13、火日炙人：形容天氣特別熱，太陽照射在人身上就像人烤在火爐上一樣。

14、燋金爍石：使金石銷熔，形容天很酷熱。

15、炎炎夏日：非常炎熱的夏天。

16、浮瓜沈李：指以寒泉洗瓜果解渴。后代指消夏的生活。

17、焦金爍石：使金石熔化枯焦。形容天氣酷熱。

18、季月煩暑：悶熱；暑熱。

19、蟬聲陣陣：指夏天樹上的蟬鳴此起彼伏。

20、夏樹蒼翠：就是夏天的樹木也是非常翠綠的。

21、熱氣騰騰：熱氣蒸騰的樣子。形容氣氛熱烈或情緒高漲。

22、青衫涼笠：比喻夏天的衣服和帽子。

23、寸草不生：寸草：一點兒草。形容土地貧瘠，連一點兒草都不長。亦形容災(zāi)情嚴重。

24、夏日可畏：像夏天酷熱的太陽那樣使人可怕。比喻為人嚴厲，令人敬畏。

25、鑠石流金：鑠、流：熔化。石頭被熔化，金屬變成了水。形容天氣很熱。

26、汗流如注：因天氣炎熱或心情緊張而導致渾身汗水不斷流下。

27、吳牛喘月：比喻因疑心而害怕。也用以形容天氣酷熱。

28、浮瓜沉李：比喻夏日的一種生活景象。浮沉於水中的瓜、李，是夏天清涼可口的食物。

29、浮瓜避暑：浮沉於水中的瓜、李，是夏天清涼可口的食物。

30、冬扇夏爐：冬天的扇子，夏天的火爐。比喻不合時宜。也比喻毫無用處的東西。

31、熱氣騰騰：指熱氣蒸騰的樣子。形容氣氛熱烈或情緒高漲。

32、火傘高張：比喻烈日當空。

33、赤日炎炎：太陽暴曬，很熱的意思。

34、皎陽似火：皎：白而亮。太陽像火一樣燃燒。多形容夏日的炎熱。

35、炎天暑月：指炎熱的夏天。

36、熱不可耐：天氣炎熱，簡直不可忍耐。

37、悶熱難當：夏天天氣悶熱，叫人難以忍受。

38、赤地千里：赤：空。形容天災(zāi)或**造成大量土地荒涼的景象。

39、揮汗如雨：揮：灑，潑。形容天熱出汗多。

40、赫赫炎炎：形容勢焰熾盛。

41、烈日炎炎：形容夏天陽光強烈。也可稱“赤日炎炎”。

42、若張火傘：形容夏天烈日當空，十分炎熱。

43、烈日中天：太陽光很猛烈，高高掛在當空，一般指午時，偏重于時間段。

44、吳牛喘月：指產(chǎn)于江淮間的水牛。吳牛指江淮一帶的水牛，吳地天氣多炎暑，水牛怕熱，見到月亮以為是太陽，故臥地望月而喘。比喻因疑心而害怕，也比喻人遇事過分懼怕，而失去了判斷的能力，也形容天氣酷熱。

45、祁寒酷暑：冬季大寒，夏天濕熱。

46、狂風烈日：強風猛烈而酷熱的天氣。

47、夏雨雨人：雨：前一個“雨”，名詞，雨水；后一個“雨”，動詞，下雨。有如夏天的雨落在人身上。比喻及時給人幫助和教育。

48、炎陽炙人：指炎熱的太陽照射在身上，好像烤火一般熱。形容非?？釤?。

第2篇：描寫雨的四字詞語范文

心地善良純潔，沒有不正當?shù)南敕ā?/p>

2、天真活潑：

孩童天真無邪，活潑可愛的樣子。

3、伶牙利齒：

伶、俐：聰明，靈活。 形容人機靈，很會說話。

4、少年老成：

第3篇：描寫雨的四字詞語范文

2、五彩繽紛：指顏色繁多，非常好看。

3、萬紫千紅：形容百花競艷的春景。

4、五光十色：形容色澤鮮艷，花樣繁多。

第4篇：描寫雨的四字詞語范文

2、如坐針氈:像坐在插著針的氈子上， 形容心神不定，坐立不安。

3、心緒不寧:心情焦慮不安，思緒和心情都不能安靜、寧息下來。

4、悶悶不樂:心情不舒暢，心煩， 形容心事放不下，心里不快活。

第5篇：描寫雨的四字詞語范文

2、正大光明：心懷坦白，言行正派。

3、一往無前：一往：一直向前；無前：前面什么也擋不住。一直往前，無所阻擋。描寫人物品質(zhì)的成語。形容勇猛無畏地前進。

4、犯而不校：犯：觸犯；校：計較。受到別人的觸犯或無禮也不計較。

5、卓爾不群：卓爾：特出的樣子；不群：與眾不同。指才德超出尋常，與眾不同。

6、堂堂正正：堂堂：盛大的樣子；正正：整齊的樣子。原形容強大整齊的樣子，現(xiàn)也形容光明正大。描寫人物品質(zhì)的成語。也形容身材威武，儀表出眾。

7、冰魂素魄：形容清白純潔的品質(zhì)。

8、鋤強扶弱：鏟除，扶助弱者。

9、良金美玉：比喻文章十分完美。也比喻人道德品質(zhì)極好。

第6篇：描寫雨的四字詞語范文

2、忽明忽暗，是指光亮晃動不定、忽明忽暗；

3、若隱若現(xiàn)，是指隱隱約約，看不清楚；

4、孤獨寂寞，是指孤立無所依附；

第7篇：描寫雨的四字詞語范文

1、悲喜交集：悲傷和喜悅的心情交織在一起；

2、悲憤填膺：悲痛和憤怒充滿胸膛；

3、心急如火：心里急得象著了火一樣，形容非常著急；

4、心潮澎湃 :心里像浪潮翻騰，形容心情十分激動，不能平靜；

5、激昂慷慨：心情興奮情緒激昂，充滿正氣；

6、感激涕零：感激得掉下眼淚，形容極度感激；

7、垂頭喪氣：指耷拉著腦袋，神情沮喪，形容因失敗或不順利而情緒低落、萎蘼不振的樣子；

8、灰心喪氣：指因遭受挫折而失去信心，意志消沉，心情極度低落；

9、萬念俱灰：形容極端灰心失望的心情；

10、怒火中燒：形容心中懷著極大的憤怒；

第8篇：描寫雨的四字詞語范文

關(guān)鍵詞：阜平方言；“忽”字詞；研究

“圪”字詞和“忽”字詞的存在是晉語的主要特征之一，在晉語詞匯研究中占有重要地位。阜平縣隸屬于河北省保定市，位于河北省最西部，與山西省五臺、繁峙、靈丘相鄰，處于冀魯官話和晉語的過渡地帶。阜平方言屬于冀魯官話保唐片淶阜小片，具有一定的過渡性特征，詞匯方面存在一定數(shù)量的“圪”字詞和“忽”字詞，之前“圪”字詞已有研究，這里不做贅述。本文重點描寫、分析阜平方言中“忽”字詞。

語料獲取主要來自實地調(diào)研，筆者是阜平方言母語人。文章主要從構(gòu)詞形式、語義作用、語法功能三個方面描寫“忽”字詞，并根據(jù)實際情況預(yù)測其發(fā)展趨勢。（注相同“忽”字詞用～表示）

一 構(gòu)詞形式

在阜平方言中“忽”字詞分為兩類，一類是“忽”作為語素與其他語素一起構(gòu)造雙音節(jié)單純詞，部分是作為分音詞的前字出現(xiàn)；另一類是“忽”作為詞綴同詞根一起構(gòu)成動詞、象聲詞、形容詞、名詞等合成詞。

（一）“忽”字構(gòu)成的單純詞

“忽”作為前字構(gòu)成的單純詞相對較少，在阜平方言中只能找到幾個，例如：

忽出[xu??t??u??]象聲詞 呼氣的聲音。他跑得～的直喘氣。

忽統(tǒng)[xu??t?o???]象聲詞 物體落下的聲音。他沒看到前面有個坑，～一聲掉下去了。

忽拉[xu??la??]動詞 “畫、劃”的分音詞。你在紙上瞎～什么？

忽列[xu??lie??]動詞 指穿著寬松的衣服，四處走動，或形容寬松的樣子。你穿著那個大衣～什么？

忽弄[xu??n????]動詞 “哄”的分音詞，騙人，同普通話的“唬弄”。你別成天～人。

忽哨[xu???ao??]動詞 用東西驅(qū)趕。你用布把屋子里的蚊子～出去。

忽道[xu??tao??]形容詞 形容粥或者其他流質(zhì)食物很濃稠。這個飯（粥）這么～。

忽欒[xu??luan??]量詞 “環(huán)”的分音詞。那是一～什么？

（二）“忽”字構(gòu)成的合成詞

“忽”作為詞綴和詞根一起構(gòu)成的合成詞相對較多，這類詞是文章討論的重點所在，按照構(gòu)詞形式主要分為以下幾類（詞主要按照詞語、讀音、釋義、示例進行列舉）：

1.基本式（忽A式）

（1）動詞

忽顫[xu??t??an??]顫動，抖動。那個東西不穩(wěn)當，～個不停。

忽攬[xu??lan??]用手將物體聚集到一處。把旁邊的秸稈～到一處。

忽撩[xu??liao??]用物體撩動，煽動。我們把被子從曬衣竿上摘下來～一下塵土。

忽閃[xu???an??] 閃動。你看遠處那個燈正不停哩～哩。

忽扇[xu???an??] 用片狀物扇風。天氣好熱，你去屋里拿個扇子～一下就涼快了。

忽哨[xu???ao??]（用鞭、樹枝等）輕輕地抽打。鞭子一～，那個牛就開始走了。

忽甩[xu???ai??] 甩動、搖動物體；指人或動物多余的肉顫動。1.你把那個衣服～到哪兒了，怎么找不到了。2.你看那個豬胖得，走起路來肚子上的肉不停地～。

忽塌[xu??t?a??]形容物體比較脆弱；松動。那個海綿～下去了。

忽沓[xu??t?a??]晃動。這個凳子腿壞了，來回～。

忽暄[xu???uan??]柔軟而容易下陷。這個床太軟了都～下去了。

忽旋[xu???uan??]來回搖晃使松動。再忽搖兩下，釘子已經(jīng)開始～蘭。

忽搖[xu??iao??] 搖動。你別把那棵樹～壞了。

忽悠[xu??ieu??] 搖動的樣子。這個車真～，我都站不穩(wěn)。

忽眨[xu??t?a??] 眨動，一開一合。不要～眼。

（2）其他詞語

忽雷[xu??lei??]動詞、名詞；響雷、雷聲。外邊～了一陣子，應(yīng)該要下雨了。

2.重疊式

“忽”字詞重疊式分為四類即：忽AA式、忽A忽A式、忽忽AA、A忽BB，這些詞中形容詞占較大比重，還有少量動詞

（1）忽AA式

忽悠悠[xu?? i?u i?u??]顫顫悠悠的樣子。你看那個瓶子沒有放穩(wěn)，～哩。

忽塌塌[xu?? t?a t?a??]形容物體容易變形，變得扁扁的。這個球沒有氣了～哩。

忽泄泄[xu?? ?i? ?i???]形容物體寬松的樣子。那邊的衣服穿起來～的不好看。

忽溜溜[xu?? li?u li?u??]形容物體柔軟、順滑。你看這涼粉～的，一定很好吃。

（2）A忽BB（形容詞）

血忽淋淋[?i???? xu??lin??lin] 形容流了許多血。他手臂受傷了，～的真嚇人。

棉忽塌塌[mian??xu??t?a??t?a] 形容物體柔軟，容易變形。這個被子～的。

面忽達達[mian??xu??ta??ta] 形容食物嘗起來面面的，不爽口。煮熟的土豆吃起來～的。

稀忽拉拉[?i??hu??la??la] 形容物體排列稀松。這里的人～的。

（3）忽A忽A式

忽顫忽顫[xu??t??an?? xu??t??an] 形容詞 顫顫悠悠的樣子。他先天有腿疾，走起路來～的。

忽嗤忽嗤[xu??t????? xu??t???]動詞 不斷喘氣或不斷的笑的聲音。你看把他樂得，～的笑，停不下來了。

忽出忽出[xu??t??u?? xu??t??u]動詞 不斷喘氣的聲音。你看把他累得～得直喘氣。

忽拉忽拉[xu??la?? xu??la] 動詞 隨意地書寫、畫。你看他不好好寫作業(yè)，這兒～那兒～。

忽雷忽雷[xu??lei?? xu??lei] 動詞 持續(xù)的響雷。外面已經(jīng)～半天了，怎么還沒有下雨。

忽撩忽撩[xu??liao?? xu??liao]動詞 用東西持續(xù)驅(qū)趕；不停地撩動。你用扇子把煙～，太嗆得慌了。

忽列忽列[xu??lie?? xu??lie] 形容詞 衣服寬松的樣子。這衣服好大，忽列忽列的。

忽馕忽馕[xu??na??? xu??na?]形容詞 大口吃飯。你看他～哩吃飯，肯定是餓壞了。

忽閃忽閃[xu???an?? xu???an]動詞 不斷閃動。夜晚天上的飛機的燈～的。

忽扇忽扇[xu???an?? xu???an]動詞 不斷地用扇子或片狀物體扇動。你拿著扇子～那些蠅子。

忽哨忽哨[xu???ao?? xu???ao]動詞 不斷地用物體驅(qū)趕。你把簾子搭在門上，～蚊子。

忽甩忽甩[xu???ai?? xu???ai??]動詞 不停地甩動。你把衣服上的水～。

忽興忽興[xu??xi??? xu??xi?]形容詞 形容持續(xù)疼痛的感覺。我的頭～地疼。

忽暄忽暄[xu???uan?? xu???uan] 形容詞 形容物體松軟、膨脹的樣子。這沙發(fā)坐下去～的。

忽搖忽搖[xu??iao?? xu??iao??] 動詞 不停地搖動。你使勁～那棵棗樹，棗就落下來了。

忽悠忽悠[xu??ieu?? xu??ieu]動詞 晃悠；晃動。他坐在秋千上面～了一上午。

忽眨忽眨[xu??t?a?? xu??t?a]動詞 不停眨動。眼睛里進沙子了就使勁兒～眼。

（4）忽忽AA

這種形式的忽字詞最少，僅有幾個：

忽忽悠悠[xu??xu i?u??i?u]：形容詞 眩暈。我的腦袋～哩，不是太清楚。

忽忽道道[xu??xu t?ao??t?ao]形容詞 粘稠的樣子。盆子里的飯～的，肯定放的水少了。

3.四字格：

四字格的忽字詞大都為形容詞，示例如下：

花里忽哨[xua??li xu???ao] 形容打扮的花枝招展，衣服顏色鮮艷，含貶義。你看她打扮得～哩。

急忽連張[?i??xu?? lian??t?a?]形容著急的樣子。他～地跑了。

軟溜忽塌[?uan??li?u??xu??t?a]形容物體松軟的樣子。你看那個枕頭～的，肯定不好。

蔫溜忽達[nian??li?u??xu??ta]形容人性格內(nèi)向，有貶義。他就是個～的人。

陰麻忽都[i???ma??xu??tu]天氣陰沉的樣子。天氣～的，看來是要下雨。

二 語義作用和語法功能

1.小稱的表示方式

“忽”字動詞的語義作用一般表示動作的反復、幅度小，隨意性較大，有“來回”的意思。例如，“忽悠”指小幅度晃動。“忽顫”指小幅度顫動。其語法功能是在句子成分中充當謂語，后加賓語或補語。

2.程度加深

“忽”字詞中的重疊式形容詞的語義作用表示程度的加深，情感色彩部分表示厭惡，具有貶義。例如“忽塌塌”“忽泄泄”都是在原來的基礎(chǔ)意義上程度更深一層，均為貶義詞，其語法功能是通常在句中充當謂、定、狀等成分。

3.“忽”意義虛化

“忽”字象聲詞中“忽”沒有實在意義，只起輔助成音節(jié)的作用，和其后的詞根一起構(gòu)成象聲詞，用來描摹事物發(fā)出動作時產(chǎn)生的聲音。

筆者在調(diào)查時發(fā)現(xiàn)，阜平方言中的“忽”字詞的數(shù)量有所減少，例如“忽忽道道”“蔫溜忽達”等一些詞語在青年人中已很少使用或幾乎不用。“忽”字詞受到北京官話和國家推廣普通話政策的影響，整體發(fā)展趨勢為使用頻率會逐漸下降，數(shù)量不斷減少。

此外，阜平方言中的“圪”字詞和“忽”字詞以及“日”字詞有一定的相似之處，同時也有所區(qū)別，這是筆者今后進一步研究內(nèi)容和方向，系統(tǒng)的整理總結(jié)阜平方言中的詞綴對于研究研究阜平方言的音系有重要意義。

參考文獻：

[1]賀巍.冀魯豫三省毗連地區(qū)的方言分界[J].方言（1）.

[2]李榮.漢語方言的分區(qū)[J].北京：方言，1989，04：241-259.

[3]李行健. 河北方言詞匯釋[M].北京：商務(wù)印書館，1995.

[4]孫玉卿.大同方言的詞綴“忽”[J].方言，2002（4）.

第9篇：描寫雨的四字詞語范文

姓名:________

班級:________

成績:________

小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！

一、基礎(chǔ)知識

(共10題；共102分)

1.

（3.0分）

看拼音，寫詞語。

fēng

cǎi

qì

gài

dàng

dí

yuán

quán

guàn

gài

yī

liàn

________

________

________

________

________

________

2.

（8分）

(2019六上·成都期末)

看拼音寫詞語

rǔ

jué

róng

yīn

tǎng

恥________

________起

________化

________切

________若

hóu

diàn

miè

mǐn

suì

咽________

________念

________視

________嘴

________愿

3.

（3分）

(2019三下·增城期中)

在括號內(nèi)填入恰當?shù)淖郑言~語補充完整。

爭奇________艷

井________之蛙

學________五車

雙龍戲________

4.

（9.0分）

(2019四上·定海期末)

四字詞語填空。

（1）

把下列詞語補充完整。

人聲________

________無聲

________云________霧

重________旗________

________機________算

________目秀

（2）

本學期我們學習了很多神話故事，認識了很多英雄人物，看到下面人物你會想到哪個四字詞語？

盤古：________

精衛(wèi)：________

普羅米修斯：________

5.

（8.0分）

讀一讀

為什么“我”想到北京城去看看？

6.

（2分）

仿照例子寫一寫。

例：“但是，那么長的頭發(fā)，平時不是很礙事嗎？”

“是啊。拖在地上不難受？”

小葉和小美一起問。

“沒關(guān)系。到那時我就把頭發(fā)燙起來。于是，我的頭發(fā)就會變成樹林!小鳥、松鼠、小蟲子們，都來到這里，這片樹林別提有多棒了。”長頭發(fā)還有哪些不好的方面？小真又是如何解決的呢？

我問：“________？”

小真回答說：“________?！?/p>

7.

（13.0分）

根據(jù)句意填空。

（1）

在學習中，他總是抱著“比上________，比下________”的心態(tài)，每天得過且過，因此成績進步不大。

（2）

俗話說“________，禍從口出”，我們在別人面前不要說一些沒有把握的話。

（3）

學校里要招聘老師，姐姐認為這次“機不可失，________”，因此正在努力學習，準備參加考試。

（4）

小小的錯誤不去改正，會對結(jié)果造成很大的影響，“________，謬以千里”說的就是這個道理。

8.

（11.0分）

根據(jù)要求完成練習。

（1）

一列火車緩慢地駛出柏林，車廂里盡是婦女和孩子，幾乎看不到一個健壯的男子。

結(jié)合課文內(nèi)容可知，“幾乎看不到一個健壯的男子”的原因可能是________。

（2）

《在柏林》是________國作家________寫的一部微型小說，內(nèi)容以________為背景，表明了________。

9.

（15分）

讀一讀，做一做。

烏鴉反哺

烏鴉不僅聰明，而且很孝順父母。

烏鴉小時候，都是由他的爸爸媽媽飛出去找食，然后回來一口一口喂給他吃。漸漸地，小烏鴉長大了，烏鴉的爸爸媽媽也老了，飛不動了，不能出去找食了。這時，長大的烏鴉沒有忘記爸爸媽媽的哺育之恩，也學著他們的樣兒，天天飛出去給他們找吃的。不管是“呼呼”地刮著大風，還是“嘩嘩”地下著大雨，小烏鴉一點也不怕。他從東飛到西，又從南飛到北，找到了吃的，就叼回來，一口一口地喂他的爸爸和媽媽。爸爸媽媽吃飽了，他自己才吃。

小烏鴉多愛他的爸爸和媽媽啊!他的行為值得大家學習。

（1）

“值”用部首查字法先查________，再查________畫，給“值”換一個偏旁，變成

新字是________，組詞是________。

（2）

短文主要寫了________。

①小烏鴉很勤勞

②小烏鴉孝順父母

⑧小烏鴉聰明

（3）

在短文中用橫線畫出描寫風大、雨大的句子。

（4）

平常你是怎樣愛爸爸媽媽的？用兩三句話寫一寫。

10.

（30分）

(2019一下·增城期中)

看圖寫一兩句話。提示：圖上有幾個人？他們在做什么？不會寫的字用拼音寫。

參考答案

一、基礎(chǔ)知識

(共10題；共102分)

1、答案：略

2、答案：略

3、答案：略

4、答案：略

5、答案：略

6、答案：略

7、答案：略

8、答案：略