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初一地理知識精選(九篇)

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初一地理知識

第1篇:初一地理知識范文

關(guān)鍵字:地質(zhì)差異;沉降;地基處理

Abstract: building foundations, basic selection must be based on the structure of load bearing capacity of the foundation soil and integrated all aspects of the project cost to determine the situation. Insufficient bearing capacity, we must take measures on soft ground for processing. This paper focuses on the geology varies greatly for ground treatment methods, analyzes address the foundations of large differences in treatment measures.

Keywords: geological differences; settlement; foundation treatment

中圖分類號:TU47文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:2095-2104(2013)

1建筑地質(zhì)差異問題

所謂地質(zhì)差異較大一般指各層土的厚度和埋深在平面分布差異較大,表現(xiàn)為平面上不同的點其土層分布存在較大差異。對于這種地質(zhì),當(dāng)采用淺基礎(chǔ)時,如基礎(chǔ)標(biāo)高設(shè)計成位于同一標(biāo)高時,則基礎(chǔ)將位于不同的土質(zhì),將引起部分區(qū)域承載力不足或變形過大等問題,如基礎(chǔ)標(biāo)高按地基承載力、變形等設(shè)計,勢必使得基礎(chǔ)的標(biāo)高不同,帶來一系列設(shè)計、施工的問題。因此,對于地質(zhì)差異較大的情況,必須按設(shè)計要求對擬建建筑物一定區(qū)域范圍內(nèi)進(jìn)行地基處理。一旦不進(jìn)行合適的地基處理和處理措施不但,勢必引起地基承載力不夠、變形過大,輕者導(dǎo)致建筑物不均勻沉降、開裂,重者導(dǎo)致建筑物倒塌,帶來巨大的生命、財產(chǎn)損失,后果不可估量。

2處理措施

2.1置換墊層法。置換墊層法是用物理力學(xué)性質(zhì)較好的巖土材料或復(fù)合巖土材料置換天然地基中部分或全部軟弱土,形成墊層,達(dá)到提高地基承載力、減少沉降目的的地基處理方法。根據(jù)置換材料的不同可分為:砂石墊層、土墊層、工業(yè)廢渣墊層、加筋土墊層等。置換墊層法適用于淺層軟弱地基及地質(zhì)條件不均勻的處理。其主要作用是提高淺基礎(chǔ)下的地基承載力,滿足地基穩(wěn)定性的要求,減少沉降量,加速軟弱土層的排水固結(jié),防止凍脹和消除膨脹土的脹縮。當(dāng)建筑物基礎(chǔ)下的持力層比較軟弱、不能滿足上部結(jié)構(gòu)荷載對地基的要求時,常采用換土墊層來處理軟弱地基。其處理深度應(yīng)根據(jù)建筑物的要求和其他地基處理方法經(jīng)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)比較來決定。

2.2密實法。密實法是通過振密或擠密的方法使土體密實,全部或部分消除液化、濕陷性、溶陷性,以達(dá)到提高地基承載力、減少沉降目的的地基處理方法。根據(jù)處理方法的不同,主要分強夯法、振沖法、素土或灰土擠密樁法等。夯擊還能提高土層的均勻程度,減少將來可能出現(xiàn)的不均勻沉降。采用強夯法必須注意錘重與落距、夯擊點布置與間距、夯擊擊數(shù)與變數(shù)、夯擊間隙的合理確定,以保證達(dá)到地基處理的目的。 使用振沖法密實是在振沖器的高頻振動和高壓水流的共同作用下,使松散砂土層振密,或在軟弱土層中成孔,然后回填碎石等粗粒料形成樁柱,并和原地基土組成復(fù)合地基的地基處理方法。最初利用振沖器沖切下沉并振動使砂石密實,后來發(fā)展應(yīng)用于粘性土地基,利用振沖成孔把粘土沖出,置換砂礫石并振密形成碎石樁體,與原地基共同作用,提高地基的承載力和改善變形性質(zhì)。因此,該法可適用于處理松散砂卵石、砂土、粉土、粉質(zhì)粘土、素填土和雜填土等地基。根據(jù)土層條件不同,可達(dá)到提高地基承載力、減少地基變形量、提高地基抗液化性能、提高土體的抗剪強度,增加土坡的抗滑穩(wěn)定性。

2.3化學(xué)法。化學(xué)法是通過向土體中灌入或射入、拌入化學(xué)固化材料在地基中形成增強體,以達(dá)到地基處理目的的方法。根據(jù)施工工藝的不同,可分為灌漿法、深層攪拌法、高壓噴射注漿法等。

注漿法是用氣壓、液壓或電化學(xué)原理,把某些能固化的液注入地基的裂隙或孔隙中,經(jīng)一定時間漿液與土顆粒膠結(jié)在一起,形成結(jié)構(gòu)致密、強度大、防水防滲和化學(xué)穩(wěn)定的增強體,與原土形成復(fù)合土體,達(dá)到加固地基、防滲堵漏的目的。注漿法適用于處理巖基、砂土、粉土、淤泥質(zhì)粘土、粉質(zhì)粘土、粘土和一般人工填土層,也可加固暗浜和使用托換工程中。根據(jù)流動漿液與土體的相互作用方式,一般可將注漿方法分為滲透注漿、壓密注漿和劈裂注漿三大類。

深層水泥攪拌法是利用水泥材料作為固化劑,通過特制的攪拌機械,在地基深處就地將軟土和固化劑強制攪拌,由固化劑和軟土間所產(chǎn)生的一系列物理—化學(xué)反應(yīng),使軟土硬結(jié)成具有整體性、誰穩(wěn)定性和一定強度的水泥加固土,從而提高地基強度和增大變形模量。深層水泥攪拌法加固機理主要是水泥與軟粘土混合后與土中水產(chǎn)生水化和分解作用,首先生成氫氧化鈣和含水硅酸鈣,兩者均能迅速溶解于水,逐漸使土中水飽和形成膠體;同時由生成鋁酸三鈣,促進(jìn)早凝增大強度。另一方面水泥顆粒表明重新露出,再與土中水作用形成水化物,并繼續(xù)反應(yīng)形成水泥土。水泥土的力學(xué)性質(zhì)與水泥和外加劑的用量、種類,齡期,土的含水率,土質(zhì)成分,攪拌的方法和時間等均有關(guān)系。深層水泥攪拌法適用于處理淤泥質(zhì)土、粉質(zhì) 粘土和低強度的粘性土地基,具有設(shè)備簡單、施工方便、造價低廉,物振動,無噪聲,無泥漿廢水污染等特點。

2.4樁土復(fù)合地基法。樁土復(fù)合地基法是通過專用施工機械在被處理土中鉆孔,孔中填以強度較大的材料,起到加強地基的作用,按照材料的不同,可分為水泥粉煤灰碎石樁、石灰樁等。

水泥粉煤灰碎石樁(CFG樁)是碎石、石屑、粉煤灰、摻適量水泥加水拌合,用各種成樁機制成的具有可變粘結(jié)強度的樁型通過調(diào)整水泥摻量及級配,可使樁體強度等級控制在C5~C20之間變化。CFG樁和樁間土一起,通過設(shè)置的褥墊層形成CFG樁復(fù)合地基。CFG樁適用于處理粘性土、粉土、砂土和已自重固結(jié)的素填土等地基。石灰樁是指用人工或機械在地基中成孔后,灌入作為固化劑的生石灰(或在生石灰中摻人適量的水硬性摻和料,如粉煤灰、火山灰等),經(jīng)振密或夯壓后形成的樁柱體。利用生石灰的吸水、膨脹、放熱、土與生石灰的離子交換反應(yīng)、凝固反應(yīng)和成樁時的擠實作用等改善樁周土的物理力學(xué)性質(zhì),石灰 樁和周圍被改良的土體一起組成復(fù)合地基以達(dá)到地基處理的目的。石灰樁處理地基的主要機理是生石灰反應(yīng)過程中需要吸收大量的水分,從而降低土體的含水量。生石灰的吸水量包括2個部分,一部分是CaO水化所需的吸水量,另一部分是生石灰的水化產(chǎn)物Ca(OH):的孔隙吸水量。生石灰的反應(yīng)過程翻出大量的熱量,這些熱量能使地基土溫度提高,產(chǎn)生汽化脫水現(xiàn)象,降低地基土的含水量,從而減少土的孔隙率,增加土的密實度。生石灰的反應(yīng)過程伴有體積的顯著增大,擠壓樁間土體,使得樁間土大的物理力學(xué)性能得到改善。

第2篇:初一地理知識范文

案例一:

2011年9月,我又一次接了班主任的工作,半路從別人的手里接管班級,要有多不好帶顯而易見。學(xué)生得重新適應(yīng)老師,教師也得適應(yīng)學(xué)生。這個班級學(xué)生雖然不多,卻很不好帶,不是家庭關(guān)系復(fù)雜,就是單親家庭,要不就是跟隨爺爺奶奶一起生活的孩子,可想而知,學(xué)生的思想得有多復(fù)雜!這些學(xué)生不是專橫跋扈,就是膽小懦弱,文化課的基礎(chǔ)差,又不肯用功,無論是與他們溝通還是上課,不知有多費勁,可我還是接下了這個班級。

怎樣與學(xué)生溝通,建立起相互信任、又相互支持的師生關(guān)系?是我接過這個班以后一直思考的問題。終于機會來了,記得那天我剛到學(xué)校就去了班級,還沒等我走進(jìn)班級,就被關(guān)某攔在了門外,他低著頭哭著對我說他的英語卷沒拿回來,卷子不能交給老師了。平時他很乖巧,也很聽話,從不惹事,看他哭得那么傷心,就對他說:“不要哭了,先回去吧?!?/p>

事后,我向?qū)W生了解到了事情的經(jīng)過。那是一次英語測試,測試結(jié)束后,英語教師叫學(xué)生把卷子拿回家讓家長簽字,簽字后再拿回來交給老師。關(guān)某因為沒考好,拿回去的卷子讓他爸爸給撕了,不僅挨了打,他的爸爸還把暖瓶給摔了。我還了解到平時關(guān)某在家做事特別小心,什么活都干,他的媽媽是他爸爸給他后娶的繼母。這時我才知道他當(dāng)時為什么表現(xiàn)得那么無助,于是我決定去家訪。

就在那天下班,我去了關(guān)某的家,他的繼母正在家做飯,他在小屋寫作業(yè),我就和他的繼母聊了起來……不一會兒,他的爸爸回來了,我們繼續(xù)剛才的話題,聊了很多,從孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境,到家長的以身作責(zé),還有對孩子的管教方式。他爸爸承認(rèn)平時忙起來了就不管孩子,只有事情發(fā)生了才去問、去指責(zé),就是不太忙的時候也是很少過問孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),在孩子面前也承認(rèn)簡單粗暴的管教方法是不對的,以后不會再這么處理問題了。經(jīng)過這件事,不僅關(guān)某和我的關(guān)系近了,班里的其他同學(xué)和我也親了,有什么事情都愿意和我說,我成了他們的知心朋友。

案例二:

小寶是我教過的一個比較特殊的一個孩子,小時候父母離異后,他就跟著爺爺奶奶一起生活,因為他大腦有點毛病,又沒有了爸爸媽媽的疼愛,爺爺奶奶格外慣著他。由于大腦有毛病,他的學(xué)習(xí)跟不上,也聽不懂,老師也不敢管太嚴(yán),怕他犯病。爺爺奶奶為了他不過早地走上社會學(xué)壞,又能省點心,還是把他留在了學(xué)校。

由于不健全的家庭和爺爺奶奶的嬌慣,從小他就養(yǎng)成了很多不好的習(xí)慣,再加上家庭的原因,他不會和人溝通與交流,所以和同學(xué)的關(guān)系很不好,同學(xué)們都不愿意搭理他,很疏遠(yuǎn)他。為了引起學(xué)生、老師對他的關(guān)注,他的一些言行和舉動叫人不能理解。例如上課時,學(xué)生們都在積極地參加課堂活動,很和諧的教室里卻會聽到他發(fā)出的一聲怪叫,或者一聲刺耳的響動,引起班級的騷動。他這是想通過這種方式告訴老師和同學(xué)們還有我,不要忽略了我。

剛開始我沒意識到這一點,和平時一樣對他說服教育,他很不服,總是理直氣壯,即使承認(rèn)錯誤也很勉強。一次勞動中,他又和同學(xué)吵了起來,當(dāng)時我沒有說什么,就把另一個學(xué)生叫到了另一邊去做了思想工作。安排好那個學(xué)生后,我來到他的身邊,模擬了他剛才的做法,他又拿出了平時的態(tài)度說:“干啥,你找事???”這時我說:看來你也不喜歡老師剛才的做法,你說我剛才的行為像誰平時的做法?”他看了看我,沒吱聲,卻沒有了剛才的逆反的表情。于是,我趁此機會和他進(jìn)行了溝通,經(jīng)過這次的交談,他的行為和言談有了改變,盡管有時老毛病還是會犯,還做不到與同學(xué)友好相處,做錯事后還不知道要向人家道歉,但是已經(jīng)沒有原來的霸氣和蠻橫。同學(xué)們也說他改變了不少,還知道做值日了。

第3篇:初一地理知識范文

關(guān)鍵詞:微課設(shè)計;研讀課標(biāo);地圖;虛擬情景;探究區(qū)域差異;知識建構(gòu)

中圖分類號:G632 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:B 文章編號:1002-7661(2016)06-057-01

當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)微課資源漸漸多了,但縱觀筆者嘗試給學(xué)生開發(fā)微課資源和使用情況,網(wǎng)絡(luò)資源適合本校學(xué)情使用的并不多。15年底,八年級上冊完成教學(xué)任務(wù),為了緩解下學(xué)期初中地理畢業(yè)升學(xué)考試的教學(xué)壓力,需要適當(dāng)提前教授八年級下冊的教學(xué)內(nèi)容。面對部分學(xué)生借不到書本,乃至沒有地圖,提前上課,并不能達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果。于是,筆者嘗試將要教授的第五章中國的地域差異的第二節(jié)北方地區(qū)和南方地區(qū),以及第三節(jié)西北地區(qū)和青藏地區(qū),將這兩個章節(jié)以微課的形式,設(shè)計制作并使用,收效不錯。學(xué)生覺得對教材知識點有疑惑,還可以課后自行復(fù)習(xí)溫故。筆者結(jié)合自己任教4個班級的學(xué)情,確定微課制作流程的三部曲如下:

一、研讀課標(biāo)和考試說明,提綱挈領(lǐng),微課設(shè)計將教材知識化整為零,化繁為簡,更要突出其少而精的特色。

教師先解讀《四大地區(qū)》的課程標(biāo)準(zhǔn)有兩條:1、在地圖上找出北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)、青藏地區(qū)四大地理單元的范圍,比較他們的自然地理差異。2、用實例說明四大地理單元自然地理環(huán)境對生產(chǎn)、生活的影響。結(jié)合微課10分鐘以內(nèi)的時間,不可能做到面面俱到,所以要求老師要抓重點,咬難點,重視細(xì)節(jié)研磨,設(shè)計短小精悍的問題,促進(jìn)學(xué)生的細(xì)節(jié)學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生深度學(xué)習(xí),加深學(xué)生對地理概念的理解,從而實現(xiàn)從微課學(xué)習(xí)到課堂學(xué)習(xí)知識和方法的遷移運用。以西北地區(qū)干旱的自然特征為例,部分學(xué)生會將青藏地區(qū)的高寒等典型特征混淆。究其原因,這類學(xué)生的學(xué)習(xí)方法不外乎只識記知識點,不求甚解,不了解自然要素的相互影響。其實青藏地區(qū)的“高寒”,“高”是成因,“寒”是結(jié)果,青藏地區(qū)第一級階梯的地勢高導(dǎo)致了該區(qū)域氣候特征的寒冷。如此了解氣候特征的成因就可以避免不同區(qū)域知識點的遺忘或混淆的發(fā)生。因此,我們在微課設(shè)計探究問題的時候,是為知識的呈現(xiàn)作鋪墊。探究問題要注意引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會思維和表達(dá)能力的鍛煉,這才能通過微課少而精地引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法,而不是容易遺忘、分散的知識點。歸納同類型的課例,如四大地區(qū),只要針對不同的課型,這樣根據(jù)自己所任教班級的學(xué)習(xí)情況,確定微課所選擇突破的重難點,才能立竿見影地夯實學(xué)生的知識點。

二、微課設(shè)計,突出以地圖為載體,從而串聯(lián)知識,更滲透讀圖技能的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練。

在教師展示地圖,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注提取地圖地理信息的技能。通過地圖,再現(xiàn)地理知識。如《西北地區(qū)》以一帶一路“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”的發(fā)展導(dǎo)入西北地區(qū)的學(xué)習(xí)。通過駝隊由東向西穿越西北地區(qū)為教學(xué)情景,展開教學(xué),更凸顯借助地圖教學(xué)的重要性。通過途經(jīng)景觀的變化對比,通過學(xué)生的視覺沖擊,來強化其學(xué)習(xí)的接受能力,同時增加課堂教學(xué)的趣味性,寓教于樂,引人入勝。最重要的是引導(dǎo)學(xué)生通過模仿老師的指圖和讀圖方法等,間接提升學(xué)生的讀圖技能。當(dāng)學(xué)生學(xué)會看圖、讀圖、析圖、用圖,學(xué)生就可以把薄弱的基礎(chǔ)知識,通過地圖的載體,加以知識再現(xiàn)融會貫通。通過地圖的運用,才能化繁為簡,引導(dǎo)學(xué)生掌握區(qū)域?qū)W習(xí)的方法,通過對地圖中的地理特征的分析,了解其相互關(guān)系,將零散的知識通過歸納分類,成因分析等串聯(lián)起來,從而構(gòu)建知識系統(tǒng)。

三、微課設(shè)計通過虛擬情景設(shè)問,通過探究區(qū)域差異的原因,從而凸顯區(qū)域特點。

筆者發(fā)現(xiàn)通過探究問題,比平鋪直述更能鍛煉學(xué)生的思維。以西北地區(qū)為例,先找出西北地區(qū)的分界線,了解其西北地區(qū)分布的位置和范圍,再設(shè)問:探究西北地區(qū)分界線的地理意義?緊接著追問:為什么西北地區(qū)最典型的自然特征是干旱?在解析答案:距海遙遠(yuǎn),山脈阻隔時,承上啟下導(dǎo)入西北地形特征的講解。

西北地區(qū)以高原、盆地為主,找出主要地形區(qū)?學(xué)生帶著問題,有學(xué)習(xí)任務(wù),有的放矢地學(xué)習(xí)。再追問:西北地區(qū)的地勢特征?位于第二級階梯。有部分學(xué)生常常無法準(zhǔn)確判讀西北地區(qū)的地勢所處哪一級階梯?借機溫習(xí),復(fù)習(xí)三級階梯的劃分依據(jù)。建議:設(shè)計的微課要適當(dāng)?shù)牧舭祝o學(xué)生思考的間隔時間,同時引導(dǎo)學(xué)生通過模仿老師的表達(dá)等,間接鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力。

舉例說明西北地區(qū)的自然特征對生產(chǎn)生活的影響,的設(shè)置情景問題:為什么西北地區(qū)的新疆建有坎兒井?引導(dǎo)學(xué)生分析西北地區(qū)干旱,坎兒井的建設(shè),有利于其中高山冰雪融水等水源過多蒸發(fā)。追問,西北地區(qū)干旱的自然環(huán)境,適合發(fā)展種植業(yè)嗎?引導(dǎo)學(xué)生對比南方地區(qū)和北方地區(qū)所處的季風(fēng)區(qū)和西北地區(qū)所處的非季風(fēng)區(qū)的差別,從而凸顯其主要的農(nóng)業(yè)類型是畜牧業(yè)。再強調(diào)西北地區(qū)只有在水源豐富的綠洲或者河流沿岸才適合發(fā)展種植業(yè),于是西北地區(qū)的種植業(yè)有綠洲農(nóng)業(yè)和灌溉農(nóng)業(yè)的特點。通過探究生活中問題,明確不同的地理概念。

最后,微課設(shè)計知識小結(jié),實現(xiàn)知識再現(xiàn)、遷移與從而實現(xiàn)知識系統(tǒng)的建構(gòu)。

通過選擇題或者判斷題,讓觀看微課的學(xué)生,跳一跳就能做對題目,讓學(xué)生體驗學(xué)習(xí)的成就感,鼓勵學(xué)生通過自學(xué),提升自己的自學(xué)能力。利用表格對比的方式提升學(xué)生分類、歸納、比較和分析的能力,還可以結(jié)合思維導(dǎo)圖的形式,總結(jié)歸納西北地區(qū)地形、氣候、河流、植被等的自然特征,及其之間的相互影響和作用。后期,部分學(xué)生試看,通過修改,真正做到貼合學(xué)生的需求,完善優(yōu)化,提升課程設(shè)置制作的質(zhì)量。

第4篇:初一地理知識范文

【關(guān)鍵字】地質(zhì)差異;沉降;地基處理

1 建筑地質(zhì)差異問題

所謂地質(zhì)差異較大一般指各層土的厚度和埋深在平面分布差異較大,表現(xiàn)為平面上不同的點其土層分布存在較大差異。對于這種地質(zhì),當(dāng)采用淺基礎(chǔ)時,如基礎(chǔ)標(biāo)高設(shè)計成位于同一標(biāo)高時,則基礎(chǔ)將位于不同的土質(zhì),將引起部分區(qū)域承載力不足或變形過大等問題,如基礎(chǔ)標(biāo)高按地基承載力、變形等設(shè)計,勢必使得基礎(chǔ)的標(biāo)高不同,帶來一系列設(shè)計、施工的問題。因此,對于地質(zhì)差異較大的情況,必須按設(shè)計要求對擬建建筑物一定區(qū)域范圍內(nèi)進(jìn)行地基處理。一旦不進(jìn)行合適的地基處理和處理措施不但,勢必引起地基承載力不夠、變形過大,輕者導(dǎo)致建筑物不均勻沉降、開裂,重者導(dǎo)致建筑物倒塌,帶來巨大的生命、財產(chǎn)損失,后果不可估量。

2 處理措施

2.1 置換墊層法。置換墊層法是用物理力學(xué)性質(zhì)較好的巖土材料或復(fù)合巖土材料置換天然地基中部分或全部軟弱土,形成墊層,達(dá)到提高地基承載力、減少沉降目的的地基處理方法。根據(jù)置換材料的不同可分為:砂石墊層、土墊層、工業(yè)廢渣墊層、加筋土墊層等。置換墊層法適用于淺層軟弱地基及地質(zhì)條件不均勻的處理。其主要作用是提高淺基礎(chǔ)下的地基承載力,滿足地基穩(wěn)定性的要求,減少沉降量,加速軟弱土層的排水固結(jié),防止凍脹和消除膨脹土的脹縮。當(dāng)建筑物基礎(chǔ)下的持力層比較軟弱、不能滿足上部結(jié)構(gòu)荷載對地基的要求時,常采用換土墊層來處理軟弱地基。其處理深度應(yīng)根據(jù)建筑物的要求和其他地基處理方法經(jīng)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)比較來決定。必須注意事項有:砂石墊層不宜用于濕陷性黃土地基、大面積堆載、動力基礎(chǔ)的地基處理,也不宜用于地下水流速快、流量大的土層;土墊層特別適用于濕陷性黃土地基的處理,也適用于大面積回填和中、小型工程的地基處理;工業(yè)廢渣作為回填材料時要注意材料腐蝕性和放射性的影響以及和環(huán)境水的影響,符合條件時可用于道路、堆場、小型建筑的地基處理;加筋土墊層由于采用了加筋材料,進(jìn)一步提高了墊層的承載力、降低了墊層的壓縮性,還可以針對不同的工程要求,采用相應(yīng)的加筋材料,起到防滲、隔水、防止水土流失等作用。

2.2 密實法。密實法是通過振密或擠密的方法使土體密實,全部或部分消除液化、濕陷性、溶陷性,以達(dá)到提高地基承載力、減少沉降目的的地基處理方法。根據(jù)處理方法的不同,主要分強夯法、振沖法、素土或灰土擠密樁法等。

使用強夯法密實,該法適用于處理雜填土、碎石土、砂土、低飽和度粉土、粘性土以及濕陷性黃土等地基。強夯法是將機械能轉(zhuǎn)化為勢能,再由勢能轉(zhuǎn)化為動能,即夯擊能,在重錘落地的一瞬間,能對土體產(chǎn)生強大的沖擊波,可提高土體強度,降低土的壓縮性,起到改善砂土的振動液化性和消除濕陷性黃土的濕陷性等作用。實踐證明,經(jīng)夯擊后的地基承載力可提高2倍~5倍,壓縮性可降低200%~500%,影響深度在10m以上。同時,夯擊還能提高土層的均勻程度,減少將來可能出現(xiàn)的不均勻沉降。采用強夯法必須注意錘重與落距、夯擊點布置與間距、夯擊擊數(shù)與變數(shù)、夯擊間隙的合理確定,以保證達(dá)到地基處理的目的。

使用振沖法密實是在振沖器的高頻振動和高壓水流的共同作用下,使松散砂土層振密,或在軟弱土層中成孔,然后回填碎石等粗粒料形成樁柱,并和原地基土組成復(fù)合地基的地基處理方法。最初利用振沖器沖切下沉并振動使砂石密實,后來發(fā)展應(yīng)用于粘性土地基,利用振沖成孔把粘土沖出,置換砂礫石并振密形成碎石樁體,與原地基共同作用,提高地基的承載力和改善變形性質(zhì)。因此,該法可適用于處理松散砂卵石、砂土、粉土、粉質(zhì)粘土、素填土和雜填土等地基。根據(jù)土層條件不同,可達(dá)到提高地基承載力、減少地基變形量、提高地基抗液化性能、提高土體的抗剪強度,增加土坡的抗滑穩(wěn)定性。

2.3 化學(xué)法?;瘜W(xué)法是通過向土體中灌入或射入、拌入化學(xué)固化材料在地基中形成增強體,以達(dá)到地基處理目的的方法。根據(jù)施工工藝的不同,可分為灌漿法、深層攪拌法、高壓噴射注漿法等。

注漿法是用氣壓、液壓或電化學(xué)原理,把某些能固化的液注入地基的裂隙或孔隙中,經(jīng)一定時間漿液與土顆粒膠結(jié)在一起,形成結(jié)構(gòu)致密、強度大、防水防滲和化學(xué)穩(wěn)定的增強體,與原土形成復(fù)合土體,達(dá)到加固地基、防滲堵漏的目的。注漿法適用于處理巖基、砂土、粉土、淤泥質(zhì)粘土、粉質(zhì)粘土、粘土和一般人工填土層,也可加固暗浜和使用托換工程中。根據(jù)流動漿液與土體的相互作用方式,一般可將注漿方法分為滲透注漿、壓密注漿和劈裂注漿三大類。

深層水泥攪拌法是利用水泥材料作為固化劑,通過特制的攪拌機械,在地基深處就地將軟土和固化劑強制攪拌,由固化劑和軟土間所產(chǎn)生的一系列物理—化學(xué)反應(yīng),使軟土硬結(jié)成具有整體性、誰穩(wěn)定性和一定強度的水泥加固土,從而提高地基強度和增大變形模量。深層水泥攪拌法加固機理主要是水泥與軟粘土混合后與土中水產(chǎn)生水化和分解作用,首先生成氫氧化鈣和含水硅酸鈣,兩者均能迅速溶解于水,逐漸使土中水飽和形成膠體;同時由生成鋁酸三鈣,促進(jìn)早凝增大強度。另一方面水泥顆粒表明重新露出,再與土中水作用形成水化物,并繼續(xù)反應(yīng)形成水泥土。水泥土的力學(xué)性質(zhì)與水泥和外加劑的用量、種類,齡期,土的含水率,土質(zhì)成分,攪拌的方法和時間等均有關(guān)系。深層水泥攪拌法適用于處理淤泥質(zhì)土、粉質(zhì)粘土和低強度的粘性土地基,具有設(shè)備簡單、施工方便、造價低廉,物振動,無噪聲,無泥漿廢水污染等特點。

2.4樁土復(fù)合地基法。樁土復(fù)合地基法是通過專用施工機械在被處理土中鉆孔,孔中填以強度較大的材料,起到加強地基的作用,按照材料的不同,可分為水泥粉煤灰碎石樁、石灰樁等。

水泥粉煤灰碎石樁(CFG樁)是碎石、石屑、粉煤灰、摻適量水泥加水拌合,用各種成樁機制成的具有可變粘結(jié)強度的樁型通過調(diào)整水泥摻量及級配,可使樁體強度等級控制在C5~C20之間變化。CFG樁和樁間土一起,通過設(shè)置的褥墊層形成CFG樁復(fù)合地基。CFG樁適用于處理粘性土、粉土、砂土和已自重固結(jié)的素填土等地基。

石灰樁是指用人工或機械在地基中成孔后,灌入作為固化劑的生石灰(或在生石灰中摻人適量的水硬性摻和料,如粉煤灰、火山灰等),經(jīng)振密或夯壓后形成的樁柱體。利用生石灰的吸水、膨脹、放熱、土與生石灰的離子交換反應(yīng)、凝固反應(yīng)和成樁時的擠實作用等改善樁周土的物理力學(xué)性質(zhì),石灰樁和周圍被改良的土體一起組成復(fù)合地基以達(dá)到地基處理的目的。石灰樁處理地基的主要機理是生石灰反應(yīng)過程中需要吸收大量的水分,從而降低土體的含水量。生石灰的吸水量包括2個部分,一部分是CaO水化所需的吸水量,另一部分是生石灰的水化產(chǎn)物Ca(OH)2的孔隙吸水量。生石灰的反應(yīng)過程翻出大量的熱量,這些熱量能使地基土溫度提高,產(chǎn)生汽化脫水現(xiàn)象,降低地基土的含水量,從而減少土的孔隙率,增加土的密實度。生石灰的反應(yīng)過程伴有體積的顯著增大,擠壓樁間土體,使得樁間土大的物理力學(xué)性能得到改善。

3 結(jié)論

地基處理方法有很多,每種方法各具有其優(yōu)缺點。當(dāng)擬建建筑物遇有地質(zhì)條件差異較大時,必須根據(jù)具體的地質(zhì)情況,嚴(yán)格驗算地基承載力,變形能力、穩(wěn)定性,選擇合適的地基處理方法。另外,各種地基處理方法的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)是不同的,宜根據(jù)具體的工程要求選擇可接受的處理方法。對于現(xiàn)有的地基處理方法無法解決,或者解決的經(jīng)濟(jì)成本過大時,則應(yīng)采用樁基等深基礎(chǔ)形式,確保地基的安全與穩(wěn)定。

第5篇:初一地理知識范文

【關(guān)鍵詞】中職 班主任 處理問題

中職班主任的工作繁重且零亂,在治理班級和管理學(xué)生時會遇到許多問題。由于中職學(xué)生有其特殊性,則管理難度大和偶發(fā)性事件較多。正確應(yīng)對和恰當(dāng)處理第一次事件會留給學(xué)生較深的印象。作為一名中職年輕班主任更要注重此方面,第一次處理得恰當(dāng)與否,會影響到每個學(xué)生行為的發(fā)展及班集體的建設(shè)和管理。

一、中職學(xué)生的特點

中職學(xué)生的特點決定了老師處理“第一次”事件的重要性。大多數(shù)中職生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),他們的文化背景、處事能力、個人素質(zhì)等方面都參差不齊。

(1)學(xué)習(xí)主動性差,有厭學(xué)心理。他們往往對學(xué)習(xí)缺少興趣,存有厭學(xué)情緒。同時,他們對教師的言行及評價尤為敏感。因此,班主任把握問題的態(tài)度很關(guān)鍵,積極的態(tài)度對學(xué)生是一種向上的引導(dǎo)。這就需要年輕班主任的言行必須得體,避免給師生關(guān)系帶來一些創(chuàng)傷。

(2)缺乏自信,自卑心理較嚴(yán)重。有些學(xué)生走不出以前失敗的陰影,對學(xué)習(xí)缺乏自信。還有些同學(xué)具有一定的自卑心理,缺少自信,更缺乏自我調(diào)整和掌控能力。此時,年輕班主任對他們初次的態(tài)度非常重要,也許班主任細(xì)小的動作和無意中的言語,都會觸傷他們那顆敏感的心?;蛟S一次溫暖的關(guān)愛,會給他們自信的力量。

(3)成人意識強,較重的叛逆心理。很多中職生表現(xiàn)出比同齡人更加明顯的社會化傾向,有的甚至喜歡和家長、教師對著來。以往養(yǎng)成任由我來不受約束的不良習(xí)慣,使他們在新的環(huán)境中仍這樣做,這樣做對整個班級起到消極作用。年輕班主任對他們的第一次管理或批評要適當(dāng)把握,恰到好處。

二、重視班級管理中若干“第一次”事件

班主任工作面臨著中職生這一特殊群體,工作任務(wù)更加繁重,同時也是嚴(yán)峻的考驗。一旦問題出現(xiàn)后如何面對“第一次”?合理地處理“第一次”事件會對今后的工作起到事半功倍的作用。如果處理得過于苛刻嚴(yán)厲,容易使學(xué)生的自尊心受到傷害;如果處理力度不夠則會對管理整個班級帶來一些負(fù)面影響。學(xué)生之間的第一次矛盾如果處理到位,既能給當(dāng)事人一個教訓(xùn),也給其余學(xué)生一個警示。所以,在問題出現(xiàn)后,要慎重對待,把握好“第一次”事件。

(1)做好第一次接待工作。開學(xué)的第一天學(xué)生面對一個完全陌生的環(huán)境最需要的是安全感。因此在接待新生時,班主任應(yīng)該具有親和力,讓學(xué)生和家長的分離焦慮得到適當(dāng)?shù)木徑?。在第一次的接待中,班主任要注意記錄學(xué)生的家庭信息,以備日后聯(lián)系.

(2)第一次表揚和批評。往往班主任的第一次表揚與批評會給學(xué)生留下較深的印象,老師在學(xué)生心目中的第一印象也會受到影響。表揚要發(fā)自內(nèi)心的真誠,批評要遵循問題的普遍性原則。

(3)第一次意外事件的處理。意外事件發(fā)生后教師需要沉著、冷靜,及時地處理問題,從而在學(xué)生中樹立良好的形象,為以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。

(4)第一次班級會議。班會是班級管理中事務(wù)處理的例會,班主任要精心準(zhǔn)備首次班會。通過正常開展第一次班級管理例會,爭取在學(xué)生中營造一個良好的班風(fēng)和氛圍。

(5)積極參加學(xué)校第一次集體活動。在剛開學(xué)時,學(xué)校都會組織學(xué)生進(jìn)行集體活動。通過這些活動能體現(xiàn)一個班級得風(fēng)貌,同時也是增強班級凝聚力的好機會,班主任要抓住這個有利時機教育學(xué)生。

(6)第一次班級管理的反饋。班主任需要了解學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)情況,有時學(xué)生也會對班主任的管理班級的現(xiàn)象產(chǎn)生一些疑問等,這樣就需要及時反饋。教師這樣做不僅能更好地了解自我、判斷和修正教學(xué)和管理方法,同時還能消除隔閡,拉近師生間的距離。無論采用什么方式,只要做到用心交流,及時反饋,預(yù)期的管理目的和效果就達(dá)到了。

三、在管理中需要注意的技巧和方法

在班級管理中合理運用“第一次”的益處不言而喻,把握注意的技巧和方法,則有利于更好地發(fā)揮其作用。

(1)制定班規(guī),公正嚴(yán)明。引導(dǎo)學(xué)生制定符合本班的合理制度,做到紀(jì)律嚴(yán)明,不任由學(xué)生自由發(fā)展,力求做到公正公平,一視同仁。學(xué)生對班主任的信任度一旦增加,這有利于班級管理工作的深層次的展開。

(2)縝密思考,長遠(yuǎn)規(guī)劃。不要對突發(fā)性事件草率了結(jié)。這樣只會為后期的管理工作設(shè)置障礙,最后落得一步錯步步錯的境界。要長遠(yuǎn)規(guī)劃,細(xì)致處理每一件事。

(3)倡導(dǎo)民主,與時俱進(jìn)。班級管理應(yīng)體現(xiàn)民主氛圍,對學(xué)生關(guān)心的問題師生應(yīng)共同商討,在商討中,學(xué)生會認(rèn)識問題、解決問題,這比教師一味的說教的效果好得多,且有利于培養(yǎng)學(xué)生的班級主人翁意識和集體榮譽感。

第6篇:初一地理知識范文

一、公路施工中常見的不良地質(zhì)

(一)崩塌

崩塌是指巖土突然脫離母體巖壁使巖體出現(xiàn)崩落、滾動的現(xiàn)象。

(1) 坡面條件是引起崩坍的根本因素。黃土地區(qū),坡度大于50°是就可能發(fā)生崩坍;由松散的的巖土組成的坡地當(dāng)坡度大于45°,高差大于25米的時候可能出現(xiàn)小規(guī)模崩坍,高差大于45米就可能出現(xiàn)大規(guī)模崩坍;由堅硬巖石組成的斜坡,當(dāng)坡度大于50°,高差大于50米時就可能發(fā)生崩坍。

(2) 地質(zhì)構(gòu)造與巖性也是崩坍發(fā)生的重要條件。結(jié)構(gòu)疏松破碎的巖石易發(fā)生崩坍,當(dāng)松軟巖層與堅硬巖層成互層出現(xiàn)時,由于差異性風(fēng)化使堅硬巖層突出,臨空面增大也容易引起崩坍。

(二)滑坡

滑坡是公路施工中極易出現(xiàn)的地質(zhì)災(zāi)害,是指斜坡上的巖體由于某種特殊的原因在客觀環(huán)境內(nèi)通過重力的作用導(dǎo)致部分巖體沿著軟弱帶向下滑動的現(xiàn)象。導(dǎo)致滑坡的具體原因如下:

(1) 地貌原因高陡的山坡或陡崖,使斜坡上部的軟弱面形成臨空狀態(tài),上部巖土處于不穩(wěn)定的狀態(tài),溶劑發(fā)生滑坡。河水強烈的凹岸陡坎也容易發(fā)生滑坡。

(2) 地質(zhì)原因松散的沉積層,尤其是粘土及黃土浸水后,粘聚力驟降,大大增加了其可滑性?;鶐r區(qū)的滑坡一般和頁巖、粘土巖、泥灰?guī)r、板巖等軟弱巖層有關(guān),當(dāng)組成斜坡的巖石性質(zhì)不一,特別是下面是堅硬巖石,上部是松散堆積層時容易發(fā)生滑坡現(xiàn)象。

(三)地面沉陷

地面沉陷是指比較軟弱的路基基礎(chǔ),在公路施工或者建成以后的使用過程中出現(xiàn)沉降的現(xiàn)象。造成沉降的人為原因主要是路線選址不當(dāng)或者路基施工不合理。自然原因比較復(fù)雜,主要有強降雨或地殼變動等。

二、公路施工中常見的地質(zhì)勘探方法和內(nèi)容

(一)勘探方法

(1) 埋樁法。在公路施工建設(shè)過程中,一個重要的地質(zhì)勘探的方法就是埋樁法。通過這個方法就是能夠最快時間內(nèi)查看到公路施工周邊的山體是不是有出現(xiàn)山體崩塌和滑坡的征兆,在發(fā)現(xiàn)異常的時候可以進(jìn)行緊急應(yīng)急方案的調(diào)整,短時間內(nèi)安排施工人員離開,也可以緊急進(jìn)行公路的搶修。

(2) 埋釘法,這個方法也是為了更好的進(jìn)行地質(zhì)的勘探,在裂縫兩側(cè)埋下兩個釘子,通過對這兩個釘子的距離變化進(jìn)行測量與預(yù)測山體滑坡可能出現(xiàn)的變化。

(3) 貼片法,在公路施工過程中,在一些橫跨裂縫除粘貼一些水泥砂漿,還可以粘貼一些紙片,當(dāng)這些被粘貼的東西發(fā)生變化的時候,或者被拉斷時,就說明發(fā)生了地質(zhì)滑坡災(zāi)害,并且有了明顯的地質(zhì)變形,要在公路建設(shè)過程中對這樣的問題進(jìn)行嚴(yán)格的防范。

(4) 上漆法,可以在裂縫出現(xiàn)的位置用漆做標(biāo)志,之后觀察上漆部位的變化來對地質(zhì)發(fā)生的程度進(jìn)行勘探和測量。

以上三種地質(zhì)的監(jiān)測方法,在實際應(yīng)用中可以非常直觀的巖體滑坡的變化情況,雖然不能獲取最為直接的數(shù)據(jù)。但是可以對地質(zhì)的變化進(jìn)行有效的預(yù)防。

(二)勘探內(nèi)容

(1) 查找公路沿線的水文和地質(zhì)條件,這樣能為線路的位置提供一些地質(zhì)方面的參考依據(jù)。

(2) 查找不良地質(zhì)的分布和類型、規(guī)模、誘因以及發(fā)展趨勢,為工程設(shè)計提供地質(zhì)資料。

(3) 查找特殊性巖土的類型和分布的范圍、厚度以及性質(zhì)等。

(4) 查明地下水的類型和分布以及動態(tài)的變化規(guī)律以及洪水痕跡的分布高程。

(5) 查明巖溶水害、地面塌陷等對公路可能產(chǎn)生的不良影響。

三、公路施工中不良地質(zhì)條件的處理方法

(一)加強公路線路地質(zhì)條件的勘查

公路建設(shè)要高度重視工程地質(zhì)勘查工作,及時發(fā)現(xiàn)一些嚴(yán)重的地質(zhì)問題并及時制定合理的方案進(jìn)行可靠的處理,才能保證工程設(shè)計、施工的順利進(jìn)行,進(jìn)而保證公路的可靠質(zhì)量。在公路橋梁建設(shè)中,如果不重視好地質(zhì)條件就會造成橋墩的塌陷,從而影響整個橋梁的安全。橋梁應(yīng)該選擇在邊坡穩(wěn)定、地基條件良好、無不良地質(zhì)現(xiàn)象的地段,應(yīng)盡可能避開大斷裂帶,尤其不可在未膠接的斷層破碎帶和具有活動可能的斷裂帶上造橋。在隧道施工前,做好對隧道巖體的勘察,能夠更好的確定出施工方案,選擇合理的施工方法及施工機械。

(二)完善工程設(shè)計提高公路抗地質(zhì)災(zāi)害的能力

在公路工程設(shè)計中,根據(jù)大部分地質(zhì)剖面對致害地質(zhì)作用的性質(zhì)、原因、變形機制、邊界、規(guī)模、穩(wěn)定狀況、危險程度以及所處的地質(zhì)環(huán)境條件,如水文、氣候等情況,對預(yù)測的危害進(jìn)行正確評價。當(dāng)路線經(jīng)過不良地質(zhì)區(qū)域時,要綜合考慮地質(zhì)的治理有效性、技術(shù)可行性和經(jīng)濟(jì)合理性,進(jìn)行不同方案的的比選。重點地質(zhì)防治工程,必須進(jìn)行專門的可行性論證,必要時可進(jìn)行工藝試驗,因施工過程中必然對原有地質(zhì)造成影響,如對巖基的噴錨、抗滑樁。挖排水溝等,不能因施工的擾動而對變形地質(zhì)體造成新的破壞,當(dāng)不可避免時要正確評估施工的擾動對變形地質(zhì)體的影響程度,對原有設(shè)計進(jìn)行補充修改。

(三)施工中通過技術(shù)手段防治地質(zhì)災(zāi)害

1、對公路出現(xiàn)的崩坍和滑坡現(xiàn)象,應(yīng)采用以下兩種措施進(jìn)行防治:

(1) 防止地表水和地下水造成的危害

滑坡的發(fā)生常和水的作用有著密切的關(guān)系,通過降低孔隙水壓力和動水壓力,可以防止巖土體的軟化及溶蝕分解,消除或減小水的沖刷和浪擊作用。可在滑坡邊界修截水溝防止外圍地表水進(jìn)入滑坡區(qū)或在坡面修筑排水溝。在覆蓋層上可用漿砌片石或人造植被鋪蓋,防止地表水下滲。

(2) 改善邊坡巖土體的力學(xué)強度

通過一定的工程技術(shù)措施,改善邊坡巖土體的力學(xué)強度,提高其抗滑力,減小滑動力。常用的措施有:削坡減載;邊坡人工加固;以及采用預(yù)應(yīng)力錨桿或錨索加固有裂隙或軟弱結(jié)構(gòu)面的巖質(zhì)邊坡;通過固結(jié)灌漿或電化學(xué)加固法加強邊坡巖體或土體的強度等。

2、對軟土路基進(jìn)行有效的加固處理。

主要有拋石擠淤法:挖至基礎(chǔ)的處理厚度,一般為30cm,快速拋石、整平,拋石整平穩(wěn)定后進(jìn)行砂礫墊層施工,其辦法很快解決了公路橋涵的軟基處理,提高了整體施工進(jìn)度。還有可以用砂、礫石等材料置換或拌入法使軟弱地基形成復(fù)合地基,提高地基承載力。

3、在泥石流易發(fā)區(qū)域,要加強排水工程的建設(shè),以降低其對公路的損壞。

第7篇:初一地理知識范文

【關(guān)鍵詞】城市地質(zhì)災(zāi)害;勘察;地球物理方法

近些年,在城市不斷發(fā)展的同時,各種地質(zhì)災(zāi)害問題也是層出不窮,在這樣的背景之下,推出了地球物理方法運用到對災(zāi)害的勘察中,對此本文針對這方面進(jìn)行了詳細(xì)的探析。

1 地球物理方法在城市地質(zhì)災(zāi)害中的應(yīng)用

1.1 在滑、崩、流中的應(yīng)用

(1)滑坡地質(zhì)災(zāi)害的頻繁發(fā)生,使城鎮(zhèn)交通運輸、基本建設(shè)、航道河流等都帶來了極為嚴(yán)重的影響。當(dāng)前我國城市經(jīng)常使用的滑坡勘察的地球物理方式主要有:探地雷達(dá)、激發(fā)極化法、微重力法、音波大地電場法等,對于滑坡體的空間分布界限進(jìn)行圈定是這些方法的主要用途,對滑坡城區(qū)的含水狀況進(jìn)行探測,探測滑動面與結(jié)構(gòu)面的深度、數(shù)目、隱伏地質(zhì)體積隱伏的邊界。比如,地震勘探的方法在滑坡災(zāi)害中可利用其對滑坡體的范圍進(jìn)行圈定,對滑坡的形狀和深度進(jìn)行確定等,尤其是滑坡體中的含水呈干燥或是甚微的情況下用這種方法的效果非常好。而該項技術(shù)就可以用于尋找滑坡的面。圖1是某地區(qū)滑坡地區(qū)的探雷達(dá)圖像,從圖1中可以發(fā)現(xiàn),滑坡在7m―12m深度的范圍內(nèi)呈連續(xù)的分布。

圖1滑坡在GPR圖像中的反映

(2)地球物理方式,在崩塌中主要進(jìn)行測探第四系覆蓋層的具體厚度,劃分下伏基巖界面與第四系之間的界面,探測含水層的厚度、深度和具體的分布;探測裂縫、熔巖的深度及分布;探測崩塌體邊的軟夾層和塌體的底面等等常見的現(xiàn)象。常用的方法是彈性波法、電法、反射性法、磁法等。

(3)對于泥石流災(zāi)害的應(yīng)用。據(jù)數(shù)據(jù)顯示,我國有19個身份存在著泥石流的威脅,其中一些山區(qū)非常的嚴(yán)重。面對這樣的情況,地球物理技術(shù)在其中的應(yīng)用方法主要有:電阻率法、淺層地震、聲波探測、探地雷達(dá)等。具體的應(yīng)用體現(xiàn)在以下另個方面:首先,主要是分析泥石流形成的地質(zhì)構(gòu)造、發(fā)生區(qū)的地層、風(fēng)化的程度及分帶的特征,對于泥石流的堆積地區(qū)積物質(zhì)的性質(zhì)、分布及其厚度,然后設(shè)計壩區(qū)的具體沖擊厚度;其次對于此災(zāi)害的有關(guān)防治工程的現(xiàn)場監(jiān)測主要是明確土、巖的具體分布層次與厚度;查清楚基巖的起伏狀態(tài)、深度;測定土、巖的力學(xué)、物理學(xué)性質(zhì)。

1.2 對于海水入侵現(xiàn)象的應(yīng)用

我國的海水入侵災(zāi)害,從上世紀(jì)的七十年代后就經(jīng)常的發(fā)生。較為嚴(yán)重地區(qū)主要是山東半島附近、大連等地區(qū)。如果海水的持續(xù)入侵,必將對我國的城市發(fā)展帶來巨大的威脅。地球物理的方法在這方面的應(yīng)用主要是對于海水入侵的通道進(jìn)行圈定;對于入侵的分布界限進(jìn)行圈定;對于咸淡水界面的移動規(guī)律進(jìn)行觀測及其入侵地區(qū)地下水中所含的氯離子的濃度變化情況。

下面就以某地舉例,對于海水入侵問題用電阻率的方法進(jìn)行研究,對海水入侵的主要通道、確定基石儲水的構(gòu)造、對咸淡水的界面進(jìn)行劃分、入侵的的范圍和具體的規(guī)模。根據(jù)監(jiān)測發(fā)現(xiàn)這個地區(qū)的水層主要是中粗砂、細(xì)砂及砂礫石層,電阻率的范圍大概在40Ωm―130Ωm。當(dāng)有海水入侵的時候,巖層就會全部處于飽和的狀態(tài),有大量的鹽分在海水帶中,并且在地下水中被分解,在巖層的空隙中積蓄,造成地下水的含鹽量大增,因此就會使電阻率降低。利用對稱電阻率的方式判斷淡咸水的水分界面。依據(jù)利用這種方式得到的視電阻率斷面的等值線圖,準(zhǔn)確的給出了海水入侵的斷面形態(tài)及通道的具置,ρs

1.3 對地面變形災(zāi)害的應(yīng)用

(1)對于巖溶塌陷災(zāi)害的應(yīng)用

這種地質(zhì)災(zāi)害主要發(fā)生于巖溶強烈至中等發(fā)育的覆蓋式碳酸鹽的區(qū)域。根據(jù)調(diào)查顯示,我國的這種情況在世界上是危害最重、分布范圍最多的地區(qū)。這種災(zāi)害的發(fā)生首先會令這個地帶的工程設(shè)施帶來破壞,其次使該地區(qū)發(fā)生嚴(yán)重的自然惡化與嚴(yán)重的泥石流災(zāi)害,對于各種有用資源的利用與開發(fā)都會帶來一定的負(fù)面影響。

對于這樣地區(qū)的地球物理方法應(yīng)用主要分為兩個步驟:首先對于巖溶形成的基本因素和條件進(jìn)行評價,給巖石和相關(guān)的的構(gòu)造進(jìn)行填圖,然后采用的方式主要為地震折射法及電阻率法。其次對熔巖的洞穴的具置,形狀、具體的填充物的性質(zhì)進(jìn)行直接的探測,主要運用探地雷達(dá),電阻法、微重力法、地震法。運用這些方式還可以對其他的地區(qū)進(jìn)行探測,由于不同巖溶地區(qū)的的差異,因此對具體的方式也要因地制宜擇優(yōu)選取。

(2)對于地裂縫災(zāi)害的應(yīng)用

這種現(xiàn)象是地表的巖土在人為與自然的共同影響下產(chǎn)生的,在地面形成一定寬度和長度的裂縫現(xiàn)象。在裂縫中往往帶有一些變異的物質(zhì),對城市的環(huán)境帶來巨大的災(zāi)害。因此,地球物理物理方式可以有效的用于對裂縫的深度進(jìn)行研究,第四紀(jì)沉物質(zhì)的結(jié)構(gòu)特征、具體的成分、基地的具體構(gòu)造情況等還可以勘察裂縫的具體范圍和分布的具體規(guī)律,裂縫形成的特征、形態(tài)及其活動。利用較高密度的電阻率方式可以對裂縫的產(chǎn)狀、具體的位置、具體的填充情況進(jìn)行勘測研究。進(jìn)而進(jìn)行有效地治理。

(3)對于地面沉降的應(yīng)用

地面的沉降現(xiàn)象往往呈現(xiàn)出影響的范圍面積大、速度緩慢,很難察覺,對于城市的建筑物帶來巨大的影響。目前這種現(xiàn)象在我國的一些地區(qū)也是普遍的發(fā)生。目前檢測的方式主要有精密水準(zhǔn)測量法與重力測量的結(jié)合,這樣可以減少工作量。對地下的物質(zhì)進(jìn)行很好的調(diào)查及了解。主要是地下水,我國在地震的預(yù)報工作中布置了很多區(qū)域性的重力檢測網(wǎng),在很多城市中,都發(fā)現(xiàn)了相應(yīng)的城市下降的情況,因此這種節(jié)省成本而且效率高的方式具有很好的發(fā)展空間。

2 結(jié)語

在城市的各種災(zāi)害不斷發(fā)生的情況下,地球物理方法作為現(xiàn)階段最具成效地質(zhì)災(zāi)害勘測應(yīng)用方式,發(fā)揮著日益重要的作用。與其他的勘測方式進(jìn)行比較,他有自身與眾不同的特點,在對地質(zhì)災(zāi)害的勘測中具有成本低、工作效率高、裝備輕便的優(yōu)點,并且面對不同的地質(zhì)災(zāi)害能夠快速及時的傳遞出災(zāi)害的信息,提供大量的綜合性資料。因此,我國在很多地質(zhì)災(zāi)害頻發(fā)的地區(qū)都應(yīng)用了這重方式,減少了災(zāi)害發(fā)生對城市人類造成的傷害,因此,其有很好的發(fā)展前景。

參考文獻(xiàn):

[1]劉傳正.地質(zhì)災(zāi)害勘查指南[M].北京:地質(zhì)出版社,2000.

第8篇:初一地理知識范文

職稱:總圖運輸工程師,從事工作:總圖運輸設(shè)計與管理 。

1.前言

土地的定義:土地是地球陸地表層特定地段的自然經(jīng)濟(jì)綜合體。不僅是一種珍貴的自然資源,可以不斷地為人類社會提品和活動場所。土地利用是指人類通過一定的活動,利用土地的特性來滿足自己需要的過程。

山地、丘陵占我國三分之二的陸地面積,而沙漠、戈壁、冰川、永久積雪、石地和高寒荒漠等在目前技術(shù)、經(jīng)濟(jì)條件下難以利用的土地,總計占全國面積的22%,給土地利用帶來很大不便。

《全國土地利用總體規(guī)劃綱要(2006-2020年)》指導(dǎo)原則──節(jié)約集約用地。按照建設(shè)資源節(jié)約型社會的要求,立足保障和促進(jìn)科學(xué)發(fā)展,合理控制建設(shè)規(guī)模,積極拓展建設(shè)用地新空間,努力轉(zhuǎn)變用地方式,加快由外延擴(kuò)張向內(nèi)涵挖潛、由粗放低效向集約高效轉(zhuǎn)變,防止用地浪費,積極拓展建設(shè)用地新空間。加強規(guī)劃統(tǒng)籌和政策引導(dǎo),在不破壞生態(tài)環(huán)境的前提下,優(yōu)先開發(fā)緩坡丘陵地、鹽堿地、荒草地、裸土地等未利用地和廢棄地,積極引導(dǎo)城鄉(xiāng)建設(shè)向地上、地下發(fā)展,拓展建設(shè)用地新空間。

2.工程場地概況

項目場址經(jīng)前期的論證及決策工作定于四川省攀枝花市金江片區(qū)的南部、金沙江右岸的釩鈦產(chǎn)業(yè)園區(qū)內(nèi)。園區(qū)距攀枝花火車站約5km,距攀枝花飛機場約10km,距市中心約25km。正在建設(shè)的成昆高速公路從園區(qū)通過,并在園區(qū)留有出入口,金江片區(qū)是攀枝花的東大門,是城市建設(shè)和發(fā)展的重點地區(qū),具有良好區(qū)位優(yōu)勢和方便快捷的交通條件。

場地位于金沙江右岸河谷坡地,總體地形走勢西高東低,傾向金沙江河谷。場址規(guī)劃紅線內(nèi)地塊面積為1181畝(約787720m2)。地塊西接園區(qū)3號路(建設(shè)中),沿線長約1.2km,道路設(shè)計標(biāo)高大致為1245m~1218m;北靠園區(qū)架空輸電通廊,沿線寬約670m,地面標(biāo)高為1235m~1125m;東側(cè)兩端接友鄰單位用地,中部接園區(qū)2號道路,沿線長約300m,路面標(biāo)高為1118m~1122m;南端接園區(qū)聯(lián)絡(luò)道路及山谷沖溝,地面標(biāo)高為1200m~1150m。

3.原總圖用地規(guī)劃概要

原主工藝設(shè)計方完成的總圖用地規(guī)劃如下圖。

該用地規(guī)劃方案依據(jù)設(shè)計方所在國的相關(guān)政策及規(guī)范完成,其進(jìn)廠道路從場地南側(cè)園區(qū)一、二號道路規(guī)劃聯(lián)絡(luò)線接引;功能分區(qū)清晰合理、物流路徑簡潔明確;采用大平臺豎向布置,可充分配置生產(chǎn)作業(yè)及檢修場地,利于本類工程項目的改、擴(kuò)建。

建設(shè)方經(jīng)過前期評估及審查后,提出相關(guān)問題有:廠區(qū)用地指標(biāo)較大,達(dá)到50 m2/t,不符合我國土地利用政策;未結(jié)合山地地形,有效利用山地高差;土石方工程量巨大、豎向連接設(shè)施施工難度大、可行性較小,難以達(dá)到工程預(yù)期的工期要求;進(jìn)廠道路未有效依托現(xiàn)有園區(qū)2號路及規(guī)劃(在建)3號路,未結(jié)合考慮施工進(jìn)廠便道。

4.優(yōu)化總圖用地規(guī)劃

經(jīng)過多次現(xiàn)場踏勘,反復(fù)論證各種可行性,切實保證工藝流暢、滿足實際生產(chǎn)需求并統(tǒng)籌考慮攀鋼十一五釩鈦產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上進(jìn)行優(yōu)化。完成布置于地塊北部占地約480畝(東西寬510m、南北長620m),由西向東(從高至低高差約60m)依次布置原料分區(qū)(2個臺階:原料卸車平臺、原料準(zhǔn)備平臺)、主生產(chǎn)分區(qū)(3個主工序臺階)、輔助生產(chǎn)分區(qū)(1個臺階);廠內(nèi)干道與場地東、西側(cè)園區(qū)2、3號道路連通,每個臺階均有干道貫通連接,可形成環(huán)形道路系統(tǒng),確保滿足廠區(qū)的消防、道路運輸及檢修需要的總體用地方案。確定。如下圖。

4.1細(xì)化功能分區(qū),優(yōu)化布置形式,合理提高土地利用率

與業(yè)主方等相關(guān)工藝人員密切配合,熟悉、掌握各工序間的相互關(guān)系及協(xié)同方式,合理采用聯(lián)合布置形式,細(xì)化功能分區(qū)(單元模塊化),在確保工藝功能及需求的前提下,大致確定各分區(qū)用地框架尺寸。

4.2根據(jù)山區(qū)場地的自然條件、工藝物料流程等優(yōu)化豎向設(shè)計

搜集、熟悉場地自然條件相關(guān)資料,根據(jù)詳實地形圖分析地形、地貌,優(yōu)化組成員通過多次場地踏勘建立對場地的直觀認(rèn)識,初步醞釀場地總體土地利用豎向設(shè)計方案。依據(jù)主體工藝流程及物料流程對功能分區(qū)進(jìn)行豎向布置基礎(chǔ)序列擬定,盡量使物料運輸流向沿工藝流程由高至低進(jìn)行。根據(jù)基礎(chǔ)序列,對細(xì)化的功能分區(qū)進(jìn)行平面布置合理組合,力求平面組合外形規(guī)則,以節(jié)約用地。與地質(zhì)勘察人員深入交流,熟悉工程地質(zhì)、水文地質(zhì)等初勘資料,掌握相關(guān)重要參數(shù)。將功能分區(qū)平面布置組合代入場地地形圖,在規(guī)劃紅線內(nèi)選擇適宜的布置區(qū)域,其基本原則為:節(jié)約土地并利于場地內(nèi)其余土地近、遠(yuǎn)期的充分利用(項目擴(kuò)建、配套及相關(guān)產(chǎn)業(yè)集約化建設(shè));便于先期施工及土石方就近調(diào)配。綜合統(tǒng)籌相關(guān)因素后,選定規(guī)劃紅線內(nèi)北部區(qū)域,毗鄰園區(qū)架空輸電通廊。綜合初步總體土地利用豎向設(shè)計方案思路、區(qū)域等高線走向及地質(zhì)情況確定廠區(qū)豎向分階軸線。按分階軸線方向繪制特征位置地形斷面圖,用功能分區(qū)平面布置組合框架尺寸在最直觀的方式下推敲場地臺階的設(shè)置。統(tǒng)籌分析工序高差配合、通道配置、干道系統(tǒng)構(gòu)成、地質(zhì)條件、建筑基礎(chǔ)需求、臺階豎向連接方式、排洪要求、廠區(qū)景觀等,反復(fù)調(diào)整臺階的劃分、各平臺寬度及標(biāo)高、平面布置組合。通過相關(guān)技術(shù)經(jīng)濟(jì)評價過濾出各要素協(xié)調(diào)平衡、與山區(qū)環(huán)境和諧相處并能有效降低生產(chǎn)運營中的物流成本、性價比優(yōu)良的豎向設(shè)計及相應(yīng)的平面布置。

4.3完善廠內(nèi)干道系統(tǒng)

廠內(nèi)干道系統(tǒng)在豎向設(shè)計及平面布置的確定過程中雛形已形成,依據(jù)生產(chǎn)過程中物料運輸、檢修及人員對道路的需求理順廠內(nèi)干道系統(tǒng),力求便捷、順暢,必要時形成環(huán)狀路網(wǎng)。充分利用邊角土地,以對周邊土地的開發(fā)利用不造成阻礙并提供依托為原則進(jìn)行道路展線克服高差連接各平臺并接入園區(qū)道路網(wǎng),結(jié)合施工道路力求短捷。西側(cè)利用紅線內(nèi)邊角地展線,克服高差12m與規(guī)劃園區(qū)3號路接口,作為原料主進(jìn)廠路徑;東側(cè)跨越高差50m接通至現(xiàn)有園區(qū)2號路,滿足前期施工進(jìn)場需求、完善廠區(qū)道路運輸環(huán)境并為后續(xù)土地開發(fā)利用提供有力的條件。

5.優(yōu)化效果

總圖用地規(guī)劃經(jīng)優(yōu)化后節(jié)約土地約700畝、節(jié)約土石方工程量上百萬立方米,可有效推進(jìn)工程實施進(jìn)度,得到工程業(yè)主方、各設(shè)計協(xié)同方、工業(yè)園區(qū)管理方的一致認(rèn)可并采納實施。

6.結(jié)語

“因地制宜、統(tǒng)籌協(xié)調(diào),將豎向設(shè)計作為山區(qū)土地利用的靈魂”是本次優(yōu)化的指導(dǎo)思想。隨著工程的實施推進(jìn),大量珍貴的經(jīng)驗教訓(xùn)需要我們總結(jié)吸收。

參考文獻(xiàn):

第9篇:初一地理知識范文

關(guān)鍵詞:自動售檢票系統(tǒng);自動售票機;硬幣處理模塊;自我保護(hù)。

中圖分類號:U293文獻(xiàn)標(biāo)識碼: A

一、引言

一號線自動售票機經(jīng)常使用的運動部件故障高發(fā),經(jīng)過數(shù)據(jù)統(tǒng)計:紙幣模塊、硬幣模塊,車票發(fā)售模塊和安全控制模塊的故障總和占據(jù)了自動售票機全年故障總數(shù)的80%以上,嚴(yán)重影響了設(shè)備可靠性和對乘客的服務(wù)質(zhì)量。紙幣模塊在自動售票機中發(fā)生故障次數(shù)最多的設(shè)備模塊,但通過對紙幣模塊內(nèi)部研究發(fā)現(xiàn):由于紙幣模塊相對集成度較高,且辨識紙幣真?zhèn)魏兔嬷档募夹g(shù)相對較為復(fù)雜,從硬件上降低紙幣模塊的故障可行性不高。而硬幣處理模塊開放性較高,所以如何從硬件上降低硬幣處理模塊的故障發(fā)生的次數(shù)成為了本文研究的重點。

二、自動售票機硬幣處理模塊介紹

硬幣處理單元是自動售票機硬件部分中除紙幣處理模塊外最為復(fù)雜的一個單元,它包括了循環(huán)找零功能、補充找零功能、清幣及硬幣回收功能。在一號線自動售票機硬幣處理模塊中,硬幣找零和硬幣識別采用了一體化的設(shè)計方法,目的是為了提高處理速度和優(yōu)化硬幣單元的結(jié)構(gòu)。它的主要結(jié)構(gòu)有以下的工作方式:所謂循環(huán)找零功能是硬幣處理單元的一個重要設(shè)計,它可以使用乘客投入的硬幣來補充用于找零的找零機構(gòu),而補充找零功能則需要人工添加硬幣,通常是在循環(huán)找零機構(gòu)內(nèi)的找零硬幣不足時使用。當(dāng)循環(huán)找零機構(gòu)已滿時,乘客投入的硬幣將通過硬幣回收機構(gòu)回收到硬幣錢箱中。當(dāng)運營結(jié)束時,可以使用清幣機構(gòu)將循環(huán)找零機構(gòu)(也可能包括補充找零機構(gòu))中保存的硬幣清空,被清出的硬幣將被硬幣回收機構(gòu)回收到硬幣錢箱中,以便車站管理人員進(jìn)行清點。這些清空的工作是可選的,為了保證第二天營運中循環(huán)找零機構(gòu)中有足夠多的硬幣用于找零,通常情況下清空工作是不去完成的。

自動售票機的硬幣處理單元主要包括了以下幾個模塊:硬幣投入部分(附有快門板的插槽及感測原件),錢幣驗證單元,錢幣暫存器,錢幣循環(huán)找零器,硬幣盒,2個補充硬幣找零錢箱。硬幣投入部分在整個硬幣處理單元的最上部,主要負(fù)責(zé)感應(yīng)和判斷硬幣的投入和數(shù)量,并通過硬幣滑入通道來到達(dá)硬幣驗證單元。硬幣驗證單元又稱硬幣的驗幣器(Coin accept)它的主要功能是通過檢查硬幣的材質(zhì)和硬幣的大小來檢測硬幣的真?zhèn)魏兔嬷?。通過硬幣驗證單元檢查的硬幣會向下落入硬幣循環(huán)找零器或者錢箱。在硬幣驗幣器的下面是硬幣循環(huán)找零單元,它是由4個硬幣循環(huán)鼓(Recycling drums,簡稱硬幣鼓)組成的。在硬幣鼓的下面是錢幣暫存器單元(Escrow),它控制整個硬幣處理單元的協(xié)調(diào)動作。同時,它通過計算判斷在暫存器中的硬幣是退還給乘客還是落入硬幣錢箱。最后一部分是硬幣錢箱(Coin box),它用來存放硬幣。

三、自動售票機硬幣處理模塊的工作流程及故障分析

1、工作流程分析

硬幣處理單元的主要工作可以分為兩類:硬幣接受和找零。接受硬幣的工作流程圖和找零的工作流程圖如下:

YES

YES

NO

從流程圖可以看出不管在硬幣處理單元是工作在硬幣接受狀態(tài)還是找零狀態(tài),其首先考慮的是將硬幣鼓中的硬幣進(jìn)行處置。在硬幣接受的過程中,硬幣處理單元會檢查硬幣鼓當(dāng)前的存量情況,當(dāng)硬幣鼓有空間存儲硬幣時,暫存器會控制硬幣處理單元將接收到的硬幣優(yōu)先存放入硬幣鼓中用于循環(huán)找零,當(dāng)硬幣鼓不能在容納硬幣時,硬幣才會落入硬幣處理單元最下方的硬幣錢箱中。在找零的過程中,硬幣處理單元也會檢查硬幣鼓當(dāng)前的存量情況,當(dāng)硬幣鼓中的硬幣存量能滿足本次找零任務(wù)的時候,則硬幣處理單元會優(yōu)先從硬幣鼓中推出硬幣找給乘客。這樣的兩個工作流程就體現(xiàn)了循環(huán)找零的特點:將乘客投入的硬幣優(yōu)先找給乘客,減少使用補充找零機構(gòu)的工作次數(shù),降低了人工補充硬幣找零錢箱的工作量。不但節(jié)約了時間,還降低了補充找零機構(gòu)出故障的頻率。

2、硬幣處理模塊故障分析

通過對現(xiàn)場故障數(shù)據(jù)的統(tǒng)計,硬幣鼓作為硬幣處理模塊中的重要存儲部分是所有硬幣處理模塊中故障最高的部分。根據(jù)統(tǒng)計從2006年開始,每年硬幣鼓故障都在1000起以上。具體的統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下:

從現(xiàn)場的實際情況部分硬幣故障發(fā)生故障后會發(fā)生硬幣鼓損壞的情況,從損壞的硬幣鼓可以發(fā)現(xiàn),出現(xiàn)硬幣鼓結(jié)構(gòu)損壞的部位為固定步進(jìn)電機和電磁閥的螺孔部位。一旦螺孔發(fā)生了變形,即使可以更換電磁閥或者步進(jìn)電機,也無法將模塊固定在硬幣鼓上,這樣就意味著硬幣鼓報廢。

從維修成本考慮,一號線自動售票機的硬幣處理單元是從瑞士進(jìn)口,而且廠家對硬幣處理單元采取的是整體售賣的原則。這樣就導(dǎo)致一個后果,如果要購買到合適的備件不但周期長、價格高,而且還可能存在因為廠家對設(shè)備更型造成的備件停產(chǎn)窘境。

3、硬幣鼓結(jié)構(gòu)損壞故障分析

硬幣處理單元的自檢過程是按照設(shè)備結(jié)構(gòu)的順序從上到下逐個檢查每一個內(nèi)部機構(gòu)的工作情況,在檢查的過程中如果發(fā)生某一個部分的自檢不通過,自檢并不會停止,直到所有的部件全部完成了檢查后,硬幣處理單元會將自檢過程中發(fā)生的所有錯誤代碼發(fā)送到測試軟件上,供維修人員參考。了解了自檢的過程后,開始著手模擬車站硬幣處理單元發(fā)生的故障現(xiàn)象。根據(jù)上文對現(xiàn)場故障的統(tǒng)計情況可知,當(dāng)車站硬幣鼓在發(fā)生硬幣堵塞的時候會發(fā)生硬幣鼓結(jié)構(gòu)損壞的現(xiàn)象。

在實驗室模擬了這樣的故障的發(fā)生,人為的將一枚硬幣固定在硬幣托盤上,制造了硬幣鼓堵塞的故障現(xiàn)象。當(dāng)使用測試軟件要求硬幣鼓推出硬幣時,因為硬幣鼓出口的計數(shù)傳感器沒有檢查到硬幣被推出,則硬幣鼓的電磁閥會不斷的嘗試將硬幣推出,所以電磁閥在長時間吸合過程中會出現(xiàn)發(fā)熱的現(xiàn)象,當(dāng)?shù)竭_(dá)一定的時間后固定電磁閥的螺柱會將硬幣鼓中的塑料結(jié)構(gòu)融化,導(dǎo)致硬幣鼓的報廢。相同的,當(dāng)人為的制造障礙阻滯步進(jìn)電機帶動硬幣托盤轉(zhuǎn)動是,步進(jìn)電機在工作一段時間后也會出現(xiàn)發(fā)熱的現(xiàn)象,出現(xiàn)故障結(jié)果和電磁閥長時間工作的情況類似。

4、故障保護(hù)裝置需求分析

1)自動故障判斷功能。保護(hù)裝置應(yīng)能根據(jù)設(shè)定的條件自動檢查到硬幣鼓發(fā)生了故障,并做出正確的判斷。

2)自動斷電功能。從故障分析的描述中可以看出,硬幣鼓結(jié)構(gòu)損壞的原因是因為電磁閥和步進(jìn)電機長時間工作發(fā)熱導(dǎo)致的。所以保護(hù)裝置需要自動切斷電磁閥和步進(jìn)電機的電源,阻止電磁閥等模塊發(fā)熱。

3)自動計時功能。電磁閥和步進(jìn)電機正常工作情況下是不需要保護(hù)的,也即電磁閥和步進(jìn)電機在正常工作下的發(fā)熱量不足以導(dǎo)致硬幣鼓結(jié)構(gòu)的損壞。自動計時功能可以輔助保護(hù)裝置判斷故障的發(fā)生。

4)自鎖功能。當(dāng)保護(hù)裝置切斷電源后,必須手工復(fù)位使硬幣處理單元正常工作。因為硬幣處理單元內(nèi)部可能存在硬件故障導(dǎo)致保護(hù)器工作,如采用自動復(fù)位的方式,無法根本解決硬件本身問題,從而失去保護(hù)意義,故需要自鎖功能,采取手工復(fù)位方式。

四、自動售票機硬幣處理模塊保護(hù)裝置的實現(xiàn)

當(dāng)保護(hù)裝置滿足了流程圖的功能后既能完成設(shè)計需求所要求的功能并可以對硬幣處理單元進(jìn)行很好的保護(hù)。為了可以滿足上述功能圖的要求,在設(shè)計之初考慮了兩種設(shè)計方案:

方案一:硬幣處理模塊的電流監(jiān)控。

從故障分析的描述中可以看出,硬幣鼓結(jié)構(gòu)損壞的原因是因為電磁閥和步進(jìn)電機長時間工作發(fā)熱導(dǎo)致的。當(dāng)監(jiān)控到電流值達(dá)到設(shè)定值一定時間后,保護(hù)裝置若能自動切斷電磁閥和步進(jìn)電機的電源,就可以避免電磁閥等模塊發(fā)熱而造成的損壞。同時,保護(hù)裝置不能自我恢復(fù),在自動切斷電源后需要經(jīng)過人為的檢查,確認(rèn)硬幣處理模塊沒有問題后,才能再一次的恢復(fù)設(shè)備的正常使用。

方案二:硬幣鼓電磁閥溫度監(jiān)控。

為了能實時監(jiān)控電磁閥和步進(jìn)電機的溫度是否超過標(biāo)準(zhǔn),計劃在電磁閥與步進(jìn)電機的旁邊安裝溫度傳感器,當(dāng)電磁閥和步進(jìn)電機長時間工作發(fā)熱導(dǎo)致溫度升高時,通過保護(hù)溫度監(jiān)控保護(hù)電路自動切斷硬幣鼓電源,從而保護(hù)硬幣鼓不被燒毀。同樣,當(dāng)切斷電源后需要人為檢查硬幣處理模塊后才能恢復(fù)設(shè)備的正常使用。

以上兩種方案是在以解決問題的前提下得出的兩個切實可行的方案,需要通過對比來決定實施何種方案。上述的兩種方案,不論是電流監(jiān)控還是溫度監(jiān)控,都需要切斷硬幣鼓的電源才能避免損壞,這就要求保護(hù)裝置融入到硬幣鼓的供電線路之中,當(dāng)監(jiān)控裝置檢測到異常達(dá)到預(yù)先設(shè)定的閥值后,保護(hù)裝置切點硬幣的電源,從而起到保護(hù)作用。

方案二中,如果使用溫度監(jiān)控,則需要在每一個電磁閥和步進(jìn)電機上加裝溫度傳感器。每一個硬幣鼓中有2個電磁閥和1個步進(jìn)電機,四個硬幣鼓一共需要安裝傳感器12個,這樣不但保護(hù)機構(gòu)的電路結(jié)構(gòu)負(fù)責(zé),同時改造難度大,在硬幣鼓狹小的空間內(nèi)不容易實現(xiàn),又不節(jié)約成本。方案實現(xiàn)難度較大。同時,溫度傳感器的安裝位置也直接影響到電磁閥和步進(jìn)電機實時溫度的監(jiān)控,可靠性相對較低。

方案一中,實現(xiàn)電流監(jiān)控硬幣鼓中所有模塊的電流,利用示波器測試出硬幣處理模塊在工作時的電流峰值。當(dāng)硬幣鼓發(fā)生故障的時候,由于電磁閥和步進(jìn)電機一直工作,則會出現(xiàn)硬幣處理模塊的電流長時間停留在很高的水平。利用計數(shù)電路預(yù)先設(shè)定的閥值,當(dāng)計數(shù)超過設(shè)定值后切斷硬幣處理模塊的電源,強行停止硬幣鼓中電磁閥和步進(jìn)電機的工作,從而達(dá)到保護(hù)硬幣鼓的目的。同時,保護(hù)裝置無需在每一個硬幣鼓中進(jìn)行監(jiān)測,而只需檢測總電流即可,改造成本低廉。本方案的缺點在于電流監(jiān)測的保護(hù)裝置需要有計數(shù)和自鎖電路,相比溫度檢測方案而言電路設(shè)計較為復(fù)雜,需要做好電流值和計數(shù)值的精確測定,正確設(shè)定后硬幣處理模塊才能正常工作。此外,從后期的維護(hù)角度考慮,方案二的保護(hù)裝置一旦發(fā)生故障,則需要檢查所有的傳感器工作是否正常,不方便維護(hù)。而方案一則需要檢查一個模塊即可完成維護(hù),如果不能現(xiàn)場快速修復(fù)的,則可以使用一個好的裝置進(jìn)行替換,現(xiàn)場的日常維護(hù)非??旖莘奖恪K?,通過對比綜合考慮后,決定使用方案一對硬幣處理模塊進(jìn)行改造。

硬幣處理模塊的24V電源從4Pin端子J1輸入,經(jīng)過0.2歐姆采樣電阻R2后,由繼電器常閉觸點輸出至2Pin端子J2輸出,經(jīng)過0.2歐姆采樣電阻后,由繼電器常閉觸點輸出至2Pin端子輸出。保護(hù)器內(nèi)部供電由7905穩(wěn)壓芯片轉(zhuǎn)換得到5V電壓。流經(jīng)采樣電阻上的電流會形成一個電壓降,該電壓經(jīng)過一個可調(diào)的橋式電路(R3-R6,VR1)分壓調(diào)整后,輸入至U2:LM393。LM393芯片將此電壓信號比較放大后,用于驅(qū)動計時電路芯片CD4060。LM393內(nèi)部的另一個比較器,用于防止啟動時的誤動作。計時電路設(shè)計為128秒,設(shè)計啟動保護(hù)裝置的電流為400mA(該電流的設(shè)定范圍選取工作電流650mA及待機電流300mA的中間值),此電流可以通過電位器進(jìn)行調(diào)整。當(dāng)電路電流超過設(shè)定值時,CD4060開始計數(shù)[26],同時利用CD4060的一個4Hz的輸出端,接LED作為計數(shù)狀態(tài)的顯示。計時電路設(shè)計為128秒,一個CD4060無法滿足需要,故使用兩個串聯(lián)使用。

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