景觀設(shè)計現(xiàn)狀分析精選(九篇)
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第1篇：景觀設(shè)計現(xiàn)狀分析范文
關(guān)鍵詞：建設(shè)項目；環(huán)境管理；現(xiàn)狀分析；對策探討
中圖分類號：TE08文獻標識碼： A
1 建設(shè)項目環(huán)境管理存在的問題
1.1 基層政府對環(huán)境保護工作不重視
不可否認我國各級政府已經(jīng)將綠色 GDP 做為政府機關(guān)政績考核的內(nèi)容，但是實際在許多基層政府，特別是在相當(dāng)多的縣級以下政府部門，對環(huán)境保護的認識深度不夠，更多的是把單純的GDP 增長做為衡量經(jīng)濟發(fā)展的標尺，表現(xiàn)為重經(jīng)濟發(fā)展，輕建設(shè)項目環(huán)境管理，環(huán)保工作往往處于被動局面。特別是在當(dāng)前大規(guī)模招商引資形勢下，各級政府為完成招商引資項目，采用行政手段干預(yù)環(huán)保工作，在招商引資帽子下將部分環(huán)保不能達標、工藝落后的建設(shè)項目引入當(dāng)?shù)?，對?dāng)?shù)氐沫h(huán)境造成了不可挽回的影響?？h級環(huán)境保護部門是我國環(huán)境保護的最低一級部門，而近些年提出的大招商、大發(fā)展等口號和做法，出發(fā)點都是好的，但在實際操作過程中，許多招商引資項目因此變相綁架了縣級政府，從而也綁架了包括環(huán)保部門在內(nèi)的許多縣級行政部門，讓這些行政部門處理于兩難境地。
1.2 環(huán)境影響評價工作與實際不相符
我國的環(huán)境影響評價制度已經(jīng)執(zhí)行 30 多年，作為我國環(huán)境保護的一項重要制度，在我國的環(huán)境保護工作中起到了積極的作用。但是隨著環(huán)境影響評價制度的執(zhí)行，許多問題也逐漸顯現(xiàn)出來。主要存在兩種表現(xiàn)：一種是完全按書本要求進行編制，不對現(xiàn)實進行分析或者是分析不夠，提出的環(huán)境保護措施在理論上無懈可擊，但在實際工作中卻可行度不高，提出的環(huán)境保護措施投資大效果差，從而影響了環(huán)境保護措施的最終落實。這樣的環(huán)評表面上看環(huán)評單位盡到了責(zé)任，但實際結(jié)果卻失去了環(huán)評工作的初衷，對建設(shè)項目的建設(shè)和環(huán)境管理毫無意義可言。另外一種是完全按環(huán)評委托單位的意愿進行編制，為委托人節(jié)省環(huán)保投資或者是不如實反應(yīng)建設(shè)項目實施后對環(huán)境的影響，避重就輕，更不能進一步提出有效減輕環(huán)境影響的環(huán)境保護措施，不能為環(huán)保部門環(huán)境管理決策提供依據(jù)。
1.3 建設(shè)項目的環(huán)境管理不到位
建設(shè)項目的環(huán)境管理是指從建設(shè)項目獲得環(huán)境保護審批開始一直到最終通過竣工環(huán)境保護驗收為止，在此期環(huán)境保護部門對建設(shè)項目進行的一切環(huán)境管理活動。主要包括建設(shè)項目的日常監(jiān)督管理、試生產(chǎn)申請的審批及竣工環(huán)境保護驗收等工作。在實際工作中，縣級環(huán)境保護部門由于人員數(shù)量或者人員技術(shù)水平等原因，對建設(shè)項目在建設(shè)期間缺乏有效的監(jiān)督，導(dǎo)致建設(shè)項目的環(huán)境保護措施不能與主體工程同時建設(shè)，甚至環(huán)境保護設(shè)施沒有建設(shè)，特別是一些建設(shè)過程中的隱蔽工程更是得不到有效的落實；對于建設(shè)項目的試生產(chǎn)更是不聞不問，對于未經(jīng)同意即進行試生產(chǎn)的建設(shè)項目不進行處理，任由其進行生產(chǎn)，甚至在驗收時也不追究其違法行為；另外就是在建設(shè)項目竣工環(huán)境保護驗收工作中由于種種原因，對沒有全面落實環(huán)境保護措施的企業(yè)予以通過驗收，特別是對主要的環(huán)境保護設(shè)施未按環(huán)評要求建設(shè)的也通過驗收。
1.4 建設(shè)項目驗收標準過低，驗收把關(guān)不嚴
在建設(shè)項目的竣工環(huán)境保護驗收工作中，有的管理部門在驗收時，對視環(huán)境影響評價文件提出的污染防治設(shè)施研究不夠，將沒有按環(huán)評要求完成污染防治設(shè)施的建設(shè)項目通過竣工環(huán)境保護驗收，使環(huán)境影響評價提出的防治措施不能落實到位，從而不能保證建設(shè)項目的污染做到達標排放。另外一種情況是由于來自領(lǐng)導(dǎo)層面的壓力，違反規(guī)定對建設(shè)項目進行驗收，使不能通過驗收的項目蒙混過關(guān)，為以后的環(huán)境管理造成了很大的隱患。
2 建設(shè)項目環(huán)境管理的對策與建議
2.1 加強對基層政府工作人員環(huán)境保護意識的教育和培養(yǎng)
要在政府主要領(lǐng)導(dǎo)心中樹立起在發(fā)展中保護，在保護中發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，將實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展和人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)為目標，堅持走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。正確處理環(huán)境保護與經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系，要認識到環(huán)境保護是重大的民生問題事關(guān)群眾健康福祉，抱著對人民群眾高度負責(zé)的精神解決影響科學(xué)發(fā)展和損害人民群眾身體健康的突出環(huán)境問題。在招商引資項目前期洽談和考察中，要征求環(huán)境保護部門的意見，不能只為了眼前的一點小利而失去了我們賴以生存的環(huán)境，不要在項目已經(jīng)決定落地了才讓環(huán)境保護部門違規(guī)或者違法去履行一下手續(xù)。
2.2 加強對環(huán)評機構(gòu)的管理，嚴格環(huán)評單位的準入制度
縣級環(huán)境保護部門應(yīng)建立對環(huán)境影響評價單位進行綜合考評的機制，對于未能認真貫徹國家法律法規(guī)的規(guī)定，未能認真按照產(chǎn)業(yè)政策和區(qū)域規(guī)劃的整體要求，對項目建設(shè)過程及運營過程中可能產(chǎn)生的環(huán)境污染和環(huán)境風(fēng)險沒有進行充分慎重分析，導(dǎo)致環(huán)評結(jié)論錯誤的，提出的污染防治措施不能有效降低環(huán)境污染的，縣級環(huán)境保護部門可以對該單位提出整改要求或者拒絕該單位在本縣范圍內(nèi)進行環(huán)境影響評價，從而逐步淘汰不合格的環(huán)境影響評價機構(gòu)，凈化本縣范圍內(nèi)環(huán)境影響評價的發(fā)展環(huán)境，使環(huán)境影響評價機構(gòu)更好的為本縣的環(huán)境保護管理做好服務(wù)。
2.3 引入環(huán)境監(jiān)理體制
建設(shè)項目監(jiān)理是指建設(shè)項目環(huán)境監(jiān)理單位受建設(shè)單位委托，依據(jù)有關(guān)環(huán)保法律法規(guī)、建設(shè)項目環(huán)評及其批復(fù)文件、環(huán)境監(jiān)理合同等，對建設(shè)項目實施專業(yè)化的環(huán)境保護咨詢的技術(shù)服務(wù)，協(xié)助和指導(dǎo)建設(shè)單位全面落實建設(shè)項目各項環(huán)保措施。按照《山西省重點工業(yè)污染源監(jiān)督管理條例》及山西省環(huán)保廳和建設(shè)廳《關(guān)于進一步加強建設(shè)項目開展環(huán)境工程監(jiān)理工作的通知》等文件精神，我省已經(jīng)逐步開展建設(shè)項目的環(huán)境監(jiān)理工作。引入環(huán)境監(jiān)理，可以最大限度對建設(shè)單位的各項環(huán)保措施和污染防治設(shè)施落實情況進行監(jiān)督，從而確保建設(shè)單位按環(huán)評及其批復(fù)要求進行建設(shè)，穩(wěn)定做到各項污染物的達標排放。
2.4 把好建設(shè)項目驗收關(guān)
嚴格把好項目竣工環(huán)保驗收關(guān)，強化項目可研、初步設(shè)計及施工階段的環(huán)境監(jiān)理工作，督促建設(shè)單位要嚴格執(zhí)行環(huán)保“三同時”制度，未經(jīng)環(huán)境保護驗收或驗收不合格的不得投入使用（生產(chǎn)）。對建設(shè)項目達不到環(huán)境影響評價審批文件要求的，一律不予驗收，并責(zé)令限期整改；對建設(shè)單位未經(jīng)環(huán)境保護驗收就擅自投入生產(chǎn)使用的，依法予以查處。
第2篇：景觀設(shè)計現(xiàn)狀分析范文
摘 要：社會主義核心價值觀關(guān)系著我國的長遠發(fā)展，但是針對大學(xué)生的社會主義核心價值觀教育存在著內(nèi)外部環(huán)境問題。因此，必須
>> 培育當(dāng)代大學(xué)生社會主義核心價值觀的實踐路徑分析 網(wǎng)絡(luò)視域下大學(xué)生社會主義核心價值觀教育的現(xiàn)狀及思考 社會主義核心價值觀視角下的大學(xué)生職業(yè)價值觀教育現(xiàn)狀及對策 當(dāng)代大學(xué)生社會主義核心價值觀現(xiàn)狀及對策探析 當(dāng)代大學(xué)生社會主義觀現(xiàn)狀特點及強化社會主義觀教育路徑分析 高校深化大學(xué)生社會主義核心價值觀教育路徑的探討 新時期大學(xué)生社會主義核心價值觀的教育路徑探析 大學(xué)生社會主義核心價值觀教育的路徑研究 大學(xué)生社會主義核心價值觀教育的路徑創(chuàng)新研究 大學(xué)生社會主義核心價值觀認同教育的路徑研究 榜樣教育在大學(xué)生社會主義核心價值觀教育中的作用及實現(xiàn)路徑 高校大學(xué)生踐行社會主義核心價值觀的現(xiàn)狀及有效路徑 大學(xué)生培育和踐行社會主義核心價值觀的現(xiàn)狀及對策 基層黨校社會主義核心價值觀教育的實踐路徑分析 大學(xué)生社會主義核心價值觀認同及踐行教育分析 大學(xué)生社會主義核心價值觀教育存在的問題及原因 大學(xué)生社會主義核心價值觀教育的困境及對策 大學(xué)生社會主義核心價值觀教育的強化分析 大學(xué)生社會主義核心價值觀教育實施路徑研究 大學(xué)生社會主義核心價值觀教育路徑探析 常見問題解答 當(dāng)前所在位置：
[2] 張丁杰，曾賢貴.論大學(xué)生社會主義核心價值觀教育模式的構(gòu)建[J].四川理工學(xué)院學(xué)報：社會科學(xué)版，2013，（4）.
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第3篇：景觀設(shè)計現(xiàn)狀分析范文
【關(guān)鍵詞】道路景觀；城市道路；設(shè)計
1 前言
城市道路是城市交通系統(tǒng)中的主要部分，是城市中分布最廣、遍布城市各個角落的城市設(shè)施，除了其最基本的功能外，它在城市景觀方面的作用是非常大的，可以把它放到體現(xiàn)城市精神文明與物質(zhì)文明的建設(shè)程度的重要標志的地位。從城市景觀的角度賦予城市道路多么重要的作用都不為過。而道路景觀在交通中的作用更是不可忽視 。城市是凝固的音樂，道路網(wǎng)絡(luò)恰如流暢而富有韻律的五線譜，由于流淌而產(chǎn)生動感，形成了美妙的旋律。以下，我們將從城市道路景觀設(shè)計的重要性、構(gòu)成要素、現(xiàn)狀分析、研究內(nèi)容、研究要點、原則思路等6個方面對當(dāng)前的文獻進行綜述。
2 城市道路景觀設(shè)計的研究現(xiàn)狀
自十九世紀末，各國學(xué)者就相繼對車橋耦合振動進行了大量研究，稱其研究為古典理論。古典理論對車橋模型進行了大幅簡化，橋梁模型均是連續(xù)的，主要是對車輛荷載的模擬有了一
城市道路景觀設(shè)計的重要性。
對于城市道路景觀設(shè)計的重要性，周艷薇 從三方面進行了考慮，1、城市道路的不易變更性， 2、城市道路網(wǎng)是組織城市各部分的“骨架”， 3、城市道路是城市景觀的窗口， 也是城市風(fēng)貌、特征的突出表現(xiàn)。并對城市道路景觀設(shè)計的重要性進行了詳細的論述。
構(gòu)成要素。
郭志剛 指出：城市道路景觀大致可以分為道路本體景觀、道路附屬設(shè)施景觀、道路區(qū)域景觀以及與道路歷史文化相關(guān)的人文景觀等幾類。
道路本體景觀是指構(gòu)成道路本體的要素形成的景觀。構(gòu)成道路本體的要素包括道路線形走向、道路豎向以及道路橫斷面布置、路面鋪砌、隔離池、欄桿、道路綠化、擋墻、護坡、立交橋和人行天橋等。道路附屬設(shè)施包括照明設(shè)施、交通安全設(shè)施（如交通標志、標線）、公共設(shè)施和小品（如公交站點、休閑椅凳、衛(wèi)生設(shè)施、通信設(shè)施、雕塑、噴泉）等。道路的景觀則包括沿街景觀和遠景景觀。道路景觀是由沿街建筑物、構(gòu)筑物、設(shè)置于道路和附著于建筑物上的廣告設(shè)施、圍墻、欄桿、綠化帶以及街邊廣場、公園等形成。遠景景觀由山川、湖海、森林等自然要素和遠處的高樓大廈、塔臺、城墻等人工要素組成。
同時，周艷薇也認為城市道路景觀構(gòu)成要素要從道路、道路的邊界、道路的區(qū)域、道路的結(jié)點等四方面考慮
城市道路景觀設(shè)計的現(xiàn)狀分析。
城市道路的景觀， 不僅關(guān)系到城市的形象和城市環(huán)境， 而且還關(guān)系到投資環(huán)境建設(shè)等問題。目前我國城市建設(shè)速度突飛猛進， 國內(nèi)的城市道路景觀， 一定程度上能滿足人們的日常需要， 但總體來說， 不論是使用者還是管理者， 對城市道路景觀的設(shè)計考慮不周、不完善， 還存在許多問題。
姚陽、董莉莉 發(fā)現(xiàn)了一些問題：1、道路景觀設(shè)計形式過于簡單， 缺乏特色、創(chuàng)新與活力。2、城市道路景觀設(shè)計缺乏科學(xué)性、合理性、系統(tǒng)性。單純注重交通功能的實現(xiàn)。3、 道路附屬設(shè)施不夠健全， 缺乏例如交通標志、人行天橋、道路地下通道、行人公廁、道路路名及路向標牌、城市交通地圖展示牌、果殼箱、公話亭、特殊人群無障礙通道等能使道路更好的為人們提供服務(wù)的設(shè)施。城市道路缺少足夠的綠地面積。4、忽視了綠化與地下管網(wǎng)、架空線路的矛盾。5、在樹種及草地花卉的配置上，只考慮一時的景觀作用，而對季節(jié)性的景觀變化和晝夜變化因素考慮甚少。
熊秋文 則從宏觀角度對現(xiàn)狀給出評價：1、不能很好地傳承文脈，2、不能很好地以人為本，3、不能很好地整體連續(xù)。
城市道路景觀設(shè)計的原則。
景觀設(shè)計在設(shè)計上有諸多要考慮之處，但所遵循的原則大同小異。
熊秋文認為要能夠體現(xiàn)以下7點：1、安全性，2、功能與景觀的高度統(tǒng)一，3、傳承文脈，4、以人為本，5、連續(xù)性，6、生態(tài)性，7、可觀賞性。江棋踢 則以另一種方式進行解釋：1、以人為本與安全性相結(jié)合，2、堅持景觀設(shè)計多樣性與歷史文化相結(jié)合，3、堅持景觀設(shè)計的整體性和連續(xù)性。
城市道路景觀設(shè)計當(dāng)中的要點。
城市道路景觀設(shè)計當(dāng)中的要點，應(yīng)該是“把握好要素”和“利用好要素”兩個方面。對道路本體景觀、道路附屬設(shè)施景觀要素要把握好。除了符合有關(guān)規(guī)范以外，還要把它們巧妙地組合協(xié)調(diào)好。對道路區(qū)域景觀以及與道路歷史文化相關(guān)的人文景觀要素，則要利用好它們，使它們與道路本體互為烘托、陪襯，并融為一體。
郭志剛認為要點應(yīng)該是“把握好要素”和“利用好要素”兩個方面。對道路本體景觀、道路附屬設(shè)施景觀要素要把握好。除了符合有關(guān)規(guī)范以外，還要把它們巧妙地組合協(xié)調(diào)好。對道路區(qū)域景觀以及與道路歷史文化相關(guān)的人文景觀要素，則要利用好它們，使它們與道路本體互為烘托、陪襯，并融為一體。
城市道路景觀設(shè)計的思路。
城市道路景觀設(shè)計是一個復(fù)雜的綜合體， 既要實現(xiàn)道路本身的功能， 又要滿足現(xiàn)代都市生活的要求， 堅持以人為本、符合地方文化特色， 傳承文脈以及適合城市形象和發(fā)展、充分利用以自然資源為設(shè)計原則， 將人、車、路、景高度地統(tǒng)一起來， 設(shè)計出符合人們更高生活質(zhì)量追求的城市道路。城市道路景觀設(shè)計應(yīng)遵循一定的思路進行。
熊秋文的思路是：1、確定城市道路景觀的主景要素，2、確定城市道路景觀的環(huán)境氛圍，3、確定道路景觀的空間組合。張彥軍、朱麗紅也認為：1、確定道路景觀的主景要素，2、確定道路景觀環(huán)境氛圍，3、確定道路景觀的空間組合。
3結(jié)語
筆者的研究方向是北方城市道路景觀設(shè)計。我國北方城市道路景觀的起步要晚于南方諸多城市，這就要求我們把功能性、安全性、生態(tài)性的景觀設(shè)計作為城市走向生態(tài)化和趨于可持續(xù)發(fā)展的必由之路， 城市道路景觀代表著一個城市的發(fā)展水平，我們在發(fā)展的同時要注重生態(tài)保護和協(xié)調(diào)，以解決城市交通污染的問題。當(dāng)然，這是一個需要各方努力和艱苦探索的過程。
參考文獻
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第4篇：景觀設(shè)計現(xiàn)狀分析范文
關(guān)鍵詞：《景觀設(shè)計》課程；地域性；教學(xué)研究
中圖分類號：S791.246 文獻標識碼：A 文章編號：1674-0432（2012）-07-0234-3
景觀設(shè)計是一門兼融文化藝術(shù)與科學(xué)技術(shù)的綜合性學(xué)科。它涉及社會學(xué)、生態(tài)學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、文化學(xué)、環(huán)境學(xué)等諸多學(xué)科。具有技術(shù)、藝術(shù)、社會、文化等屬性。景觀設(shè)計師需兼?zhèn)淙宋木C合素養(yǎng)，它既要有高度的藝術(shù)性，又要有嚴謹?shù)目茖W(xué)技術(shù)性，同時還需兼?zhèn)鋸V博的社會及人文知識，如今，景觀設(shè)計學(xué)科面臨著新的機遇與挑戰(zhàn)。隨著2010年上海世博會、2011年西安世博會等大型展覽活動的成功舉辦，景觀設(shè)計專業(yè)被更多的人所關(guān)注，這也促進了我國景觀設(shè)計教育事業(yè)的發(fā)展。景觀設(shè)計學(xué)作為一門新興交叉學(xué)科，發(fā)展前景廣闊，在各高校都得到了重視。
景觀設(shè)計教學(xué)的主要目標是培養(yǎng)具有廣泛知識面的景觀設(shè)計師，他們應(yīng)該能夠解決現(xiàn)代社會生活中的多種要求之間的潛在矛盾，并通過某種形式來滿足社會化和個性化的環(huán)境需要。目前國內(nèi)各高校由于傳統(tǒng)、資歷條件、教學(xué)定位的差別，其相應(yīng)的景觀設(shè)計教學(xué)水平是不平衡的。而民族地方院校由于教學(xué)的資歷較淺、師資隊伍不足、師生比例失調(diào)、教師對教學(xué)投入不足等問題的存在，對于社會發(fā)展的反映速度過慢，還與其他高校景觀設(shè)計教學(xué)存在一定的差距。這就制約了本校教育的有序發(fā)展。在這種大背景下，民族地方院校應(yīng)結(jié)合自己的特點，以基本的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計教育為平臺，努力探索民族性、地域性特色的景觀設(shè)計教學(xué)之路，創(chuàng)造性地建立、發(fā)展及完善地域特色的景觀設(shè)計教育體系，探索景觀教育新的發(fā)展方向，培養(yǎng)新型景觀設(shè)計方向的人才，這項任務(wù)變得前所未有的重要。內(nèi)蒙古科技大學(xué)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教育體系也作了嘗試性的改革，在學(xué)校的支持鼓勵下，環(huán)境藝術(shù)專業(yè)景觀設(shè)計課程體系在逐步的構(gòu)建，為將來實現(xiàn)景觀設(shè)計方向的建設(shè)打下堅實的基礎(chǔ)。
1 現(xiàn)狀分析
1.1 國外景觀設(shè)計教育的現(xiàn)狀
總體看國外的景觀設(shè)計專業(yè)教育，非常重視多學(xué)科的結(jié)合，包括生態(tài)學(xué)、土壤學(xué)等自然科學(xué)，也包括人類文化學(xué)、行為心理學(xué)等人文科學(xué)，最重要的是景觀設(shè)計的基礎(chǔ)知識。這種綜合性進一步推進了學(xué)科發(fā)展的多元化，表現(xiàn)在以下幾個方面：
（1）邊緣化：景觀設(shè)計是在自然和人工兩大范疇邊緣誕生的，因此它的專業(yè)知識也處于眾多自然科學(xué)和社會科學(xué)的邊緣。
（2）開放性：持有各種專業(yè)背景的人都可以從事景觀設(shè)計工作。
（3）綜合性：學(xué)科專業(yè)的綜合性。
（4）完整性：景觀設(shè)計專業(yè)教育橫跨自然科學(xué)和人文科學(xué)，包括建筑工程技術(shù)、經(jīng)濟政策、法律、管理到心理行為、文化歷史、社會習(xí)俗等方面的教育內(nèi)容。
（5）體系性：這些多學(xué)科知識基本都統(tǒng)一在環(huán)境規(guī)劃設(shè)計這一總綱下。景觀設(shè)計自身也應(yīng)有完整的學(xué)科體系。
1.2 國內(nèi)景觀教育需求
目前,隨著社會的進步和經(jīng)濟的發(fā)展,國內(nèi)對景觀專業(yè)人才的需求大大增加，但是景觀設(shè)計教育事業(yè)卻發(fā)展緩慢,這種狀況已經(jīng)嚴重地阻礙了中國城鄉(xiāng)環(huán)境建設(shè)的保護和發(fā)展。從國內(nèi)高等院校相關(guān)專業(yè)的培養(yǎng)計劃來看，對景觀設(shè)計師的培養(yǎng)仍是只注重知識講授而弱化了實踐能力。國內(nèi)目前的景觀設(shè)計人員的培養(yǎng)和教育主要是在建筑類、農(nóng)林類和綜合性高校，還有一部分是在藝術(shù)類高校中。由于設(shè)置景觀設(shè)計專業(yè)的高校的學(xué)術(shù)背景不同,具體的課程設(shè)置和規(guī)劃設(shè)計教學(xué)內(nèi)容的安排也會有所差異。
1.3 我校景觀教育的現(xiàn)狀
內(nèi)蒙古科技大學(xué)環(huán)境藝術(shù)專業(yè)成立于建筑與土木工程學(xué)院，依托了建筑學(xué)與城市規(guī)劃的學(xué)科背景，于2006年招收第一屆學(xué)生，2011年3月與廣告設(shè)計、工業(yè)設(shè)計等專業(yè)共同合并成立為藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院，環(huán)藝系包括200多名本科生，現(xiàn)已有兩屆畢業(yè)生。景觀設(shè)計課程于2006年開設(shè)，是本校景觀教育的開端。2010年《環(huán)藝專業(yè)景觀設(shè)計方向的建設(shè)研究與實踐》的校級教學(xué)（教改）研究項目立項，而我院景觀設(shè)計方向的設(shè)立是勢在必得的，因此做好課程建設(shè)和培養(yǎng)計劃，更會使得下一步的申報工作事半功倍。
2 地域性的課程內(nèi)容
《景觀設(shè)計》是環(huán)藝專業(yè)本科生三年級的專業(yè)必修課程，共56學(xué)時，針對學(xué)校的地域性特征，我們在整體辦學(xué)思想指導(dǎo)下進行地域性特色的課程建設(shè)，有針對性的對課程內(nèi)容進行設(shè)計。景觀設(shè)計課程教學(xué)包括三部分內(nèi)容：景觀設(shè)計理論學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)（12學(xué)時講授）、城市景觀環(huán)境認知環(huán)節(jié)（12學(xué)時調(diào)研輔導(dǎo)）、城市景觀環(huán)境設(shè)計環(huán)節(jié)（32學(xué)時設(shè)計輔導(dǎo)），下面分別對這三部分內(nèi)容進行介紹。
2.1 景觀設(shè)計理論學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)
在這部分內(nèi)容中，結(jié)合地域性特征，我們有針對性的增加了包頭市歷史文化、景觀發(fā)展史等方面的知識，以及草原景觀的保護與開發(fā)等，以期從地域景觀和技術(shù)兩個方面對學(xué)生進行培養(yǎng)。結(jié)合相關(guān)理論講解，布置作業(yè)《包頭印象》（圖1、圖2），通過這個小作業(yè)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)景觀課程之初理解自身文化背景下的景觀，思考社會與文化背景對景觀的意義，并展示在景觀文化形成的過程中個人經(jīng)歷的作用。學(xué)生從個人感知的角度認識包頭景觀的特點和原因，分析文化背景、歷史原因，開始嘗試分析小塊地段的景觀，繪制簡單的示意圖來表達所在城市生活環(huán)境的景觀要素和肌理。
景觀設(shè)計基礎(chǔ)知識還涉及地形、植物、水景、道路與場地等具體的景觀設(shè)計要素，并通過大量的案例解析，讓學(xué)生直觀的了解設(shè)計過程及設(shè)計方法，強調(diào)理論在實踐過程中的應(yīng)用。
第5篇：景觀設(shè)計現(xiàn)狀分析范文
關(guān)鍵詞：景觀設(shè)計；人文素質(zhì)；教育途徑
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，國內(nèi)外都認識到了景觀對人類的重要意義，各級政府均把改善環(huán)境，提高綠化覆蓋率和景觀效果，作為主要工作來抓。當(dāng)前我國高職院校普遍存在人文素質(zhì)教育被忽視的情況，其主要原因在于師生在認識上的偏差，或只注重專業(yè)知識的教學(xué)，而忽視了對于學(xué)生道德以及人文素質(zhì)的培養(yǎng)，致使所教學(xué)生創(chuàng)新能力差，不能設(shè)計出具備較高水準的作品。因此，我們必須采取措施，擺正人文素質(zhì)教育的位置，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
一、高職院校景觀設(shè)計專業(yè)人文素質(zhì)教育現(xiàn)狀分析
1.缺乏人文知識和人文精神，導(dǎo)致文化素養(yǎng)較差
很多高職院校將人文教育停留在表面上，內(nèi)容上較為空泛，學(xué)生學(xué)習(xí)人文知識也往往只是應(yīng)付了事。學(xué)生缺乏基本的知識和精神沉淀，甚至存在一定的心理障礙，對民族歷史優(yōu)秀文化、優(yōu)良傳統(tǒng)了解甚少。
2.人文教育功利化趨勢較重
高職院校是一種職業(yè)教育，部分教師往往只注重學(xué)生專業(yè)知識的教學(xué)及就業(yè)率，而忽視了對于學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，導(dǎo)致學(xué)生在景觀設(shè)計方面比較機械，創(chuàng)新能力較差，不能因人而異、因地制宜。
3.缺乏人文素質(zhì)教育的師資隊伍
一般高職院校的人文教師數(shù)量比較少，同時因為高職院校比較重視專業(yè)教師，導(dǎo)致無法明確人文素質(zhì)教育的真正內(nèi)涵，適應(yīng)高水準的人文素質(zhì)教育。
二、培養(yǎng)高職院校景觀設(shè)計專業(yè)人才人文素質(zhì)的重要性
1.人文素質(zhì)教育是加強景觀設(shè)計專業(yè)人才職業(yè)能力的重要
助力
景觀設(shè)計專業(yè)對學(xué)生專業(yè)能力的培養(yǎng)十分看重，但是只注重專業(yè)能力訓(xùn)練的教學(xué)方法，只會導(dǎo)致學(xué)生在往后的職業(yè)生涯中難以形成自己獨特的設(shè)計思想，景觀設(shè)計較為機械，難以滿足現(xiàn)代化、個性化的需求。而人文素質(zhì)教育則可強化學(xué)生對于傳統(tǒng)文化的了解程度，加強其思想境界的感染和領(lǐng)悟，使學(xué)生能夠根據(jù)不同的建筑種類和業(yè)主層次、人們獨特需求而形成自己獨特的見解和設(shè)計思路，綜合性地提高其職業(yè)的創(chuàng)新能力。
2.人文素質(zhì)教育是繼承國家主流價值觀的需要
當(dāng)前世界各國都對本國大學(xué)生進行了人文素質(zhì)方面的訓(xùn)練，人才的競爭不僅表現(xiàn)在國家外部能力的競爭，同時也是人才素質(zhì)的競爭。高職學(xué)生作為我國未來的建設(shè)者和接班人，其人文素質(zhì)的高低將決定其對國家民族文化精神的繼承程度，并且決定未來國
家的傳承和走向，是絕不可缺少的教育內(nèi)容。
三、提高高職院校景觀設(shè)計專業(yè)學(xué)生人文素質(zhì)的途徑
1.提高人文教育的比重，迫使學(xué)生重視人文教育課程
學(xué)校要提高人文教育課程的比重，加強專業(yè)教師的人文素養(yǎng)和人文知識。
2.加強校園人文風(fēng)尚建設(shè)，形成濃厚的人文精神環(huán)境
學(xué)校要加強校風(fēng)文明建設(shè)，將道德建設(shè)、紀律建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)擺在重要位置。
3.培養(yǎng)學(xué)生的生態(tài)觀與人文觀的結(jié)合
景觀設(shè)計離不開自然環(huán)境，它注重對于自然景觀的搭配，從而使人們感到舒適。
四、總結(jié)
人文素質(zhì)教育是我國高職教育的重要環(huán)節(jié)，它對學(xué)生的職業(yè)
生涯和人生態(tài)度起著巨大的影響。我們不僅僅要對學(xué)生進行嚴格的專業(yè)技術(shù)培養(yǎng)，更重要的是要關(guān)注學(xué)生人文情懷的培養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生道德價值觀的形成，讓景觀設(shè)計專業(yè)的人才培養(yǎng)趨向德藝雙馨。
參考文獻：
[1]李昕.大學(xué)生人文素質(zhì)教育研究.教育教學(xué)論壇，2010（7）.
第6篇：景觀設(shè)計現(xiàn)狀分析范文
關(guān)鍵詞：人居景觀；景觀設(shè)計；現(xiàn)狀；發(fā)展方向伴隨經(jīng)濟社會的飛速發(fā)展，人們的生活方式和生活態(tài)度也發(fā)生了急劇的變化。人居景觀的設(shè)計也受到越來越多人的關(guān)注，人居景觀的設(shè)計不僅關(guān)系到人們居住環(huán)境的質(zhì)量，還體現(xiàn)著現(xiàn)代人的生活方式和生活態(tài)度，不僅追求生理上的舒適度，還更加追求居住環(huán)境帶來的精神體驗。
1人居景觀設(shè)計概述
景觀設(shè)計是隨著現(xiàn)代審美和生態(tài)意識強化發(fā)展而來的，景觀設(shè)計已經(jīng)成為人類塑造和構(gòu)建生活環(huán)境的主要工程。通過景觀設(shè)計，能夠表達人類對自然環(huán)境的追求和對原始生活的期望。尤其是在自然環(huán)境破壞日漸嚴重的情況下，人類對自然景觀的追求更加強烈。具體來說景觀設(shè)計是指在某一區(qū)域上進行景物的創(chuàng)造，在創(chuàng)造中體現(xiàn)出一定的社會特征和歷史文化內(nèi)涵。景觀設(shè)計具有兩個基本屬性，一是自然屬性，二是社會屬性。因此景觀設(shè)計是通過具體可觀可感的自然景觀來體現(xiàn)一定的社會文化內(nèi)涵。景觀設(shè)計在我國的起源較早，早在歷史上就形成了園林藝術(shù)以及造園藝術(shù)，隨著社會的發(fā)展，這些園林藝術(shù)逐漸與西方的生態(tài)景觀設(shè)計結(jié)合起來逐漸發(fā)展成為我國目前的景觀設(shè)計，并且成為現(xiàn)代城市建設(shè)和發(fā)展必不可少的元素。
2人居景觀設(shè)計現(xiàn)狀分析
隨著我國城市化水平的不斷提高，人居景觀設(shè)計成為了城市發(fā)展中不可缺少的風(fēng)景線，在住房的選擇上，居住環(huán)境的景觀也成了居民選擇的重要參考標準，可以說人居景觀設(shè)計在我國目前的發(fā)展態(tài)勢是非常迅猛的。但是高速的發(fā)展卻也帶來了一些比較突出的問題，影響了我國人居景觀設(shè)計的科學(xué)健康發(fā)展，具體來說主要體現(xiàn)在以下幾個方面：（1）總體發(fā)展和區(qū)域布局上缺乏科學(xué)的規(guī)劃設(shè)計和管理。規(guī)劃設(shè)計的不合理，主要是指有的居住景觀的設(shè)計盲目強調(diào)區(qū)域特征而與周圍的整體發(fā)展格局格格不入，過度的標新立異導(dǎo)致了人居景觀設(shè)計中與城市發(fā)展的不協(xié)調(diào)。另外規(guī)劃上的不合理還體現(xiàn)在忽視區(qū)域的環(huán)境保護和基本設(shè)計的建設(shè)，在低水平上重復(fù)建設(shè)，導(dǎo)致土地資源的浪費和自然景觀的破壞，尤其是對區(qū)域的生態(tài)環(huán)境造成極其惡劣的影響。不合理的局部和整體的規(guī)劃導(dǎo)致了區(qū)域和整體間發(fā)展的不協(xié)調(diào)，直接影響了整體景觀的構(gòu)建。缺乏科學(xué)的規(guī)劃設(shè)計和管理的還表現(xiàn)在景觀設(shè)計中設(shè)計的視角單一、片面，造成不必要的區(qū)域資源損失，同時影響居民的正常生活。（2）盲目追求“檔次”。景觀設(shè)計的品質(zhì)是設(shè)計師們應(yīng)該追求的設(shè)計理念和方向，但是隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展和市場化觀念的影響，為了迎合社會中 某一類高消費群體的需求，在人居景觀設(shè)計上追求“大手筆”、高“檔次”，將設(shè)計的重點放在了如何提高人居景觀的奢華程度上，而不在于自然和人文、藝術(shù)與實用的結(jié)合上。盲目追求高“檔次”的人居景觀設(shè)計往往會造成居民的滿目攀比心理，太多奢華浮躁的人居景觀設(shè)計打破了人居景觀的初衷。
3未來人居景觀設(shè)計的發(fā)展方向
從目前我國人居景觀設(shè)計的發(fā)展現(xiàn)狀來看，其中的確存在許多問題亟待解決，尤其是隨著景觀設(shè)計的社會化，對人居景觀設(shè)計概念的模糊往往會造成人居景觀的設(shè)計偏差，因此在對人居景觀設(shè)計的基本內(nèi)涵有清晰認識的基礎(chǔ)上，還需要進一步明確人居景觀設(shè)計的基本原則，在總結(jié)目前的人居景觀設(shè)計的經(jīng)驗基礎(chǔ)之上，更好地推動現(xiàn)代人居景觀設(shè)計的發(fā)展，具體來說未來人居景觀設(shè)計將呈現(xiàn)出以下幾種趨勢：（1）人性化。以人為本是科學(xué)發(fā)展的核心，在人居景觀設(shè)計中也不例外，既然人居景觀設(shè)計是以設(shè)計人的基本居住環(huán)境為核心的，那么在具體的發(fā)展中，人居景觀設(shè)計必然趨向于人性化。人居景觀會直接影響人的基本心理狀況和人的基本精神生活，從人的心理和生理需求的角度來看，人居景觀的設(shè)計會更加契合人的生理需求和心理需求，在便利居民的生活基礎(chǔ)之上，滿足居民的基本心理和精神文化需求。具體來說人居景觀的人性化發(fā)展體現(xiàn)在以下幾個方面：1）生理需求。滿足居民的生理需求是人居景觀設(shè)計最基本的功能，主要體現(xiàn)在提供給人休息和健身的場所，呼吸新鮮的空氣和滿足居民對綠化的需求，從協(xié)調(diào)居住區(qū)域的溫度和局部小氣候以及在調(diào)節(jié)局部溫度的角度從自然優(yōu)化的角度提高居住區(qū)域的居住質(zhì)量。例如，道路的設(shè)計更加人性化，滿足不同群體的需求，針對盲人的盲道或者是針對老人增設(shè)的欄桿等。這些設(shè)計都是對居民最基本的生理需求的滿足，賦予居民更多人性化的關(guān)懷。2）滿足居民交往的精神和情感需求。交往是人實現(xiàn)社會化的重要基礎(chǔ)，生活在同一個空間的人們?nèi)绾螌崿F(xiàn)交流是居住景觀設(shè)計需要考慮的重點內(nèi)容之一?？梢酝ㄟ^設(shè)計公共區(qū)域的休閑場所，公共座椅增加居民的交往，改善目前小區(qū)之內(nèi)居民相互隔離的現(xiàn)狀，通過景觀設(shè)計增進居民的情感交流。（2）共享性。共享性是未來社會發(fā)展的必然趨勢，隨著信息化水平的高速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)為人類提供了一個更加開放的生活空間，資源的共享也是其發(fā)展的必然趨勢，應(yīng)用到人居景觀設(shè)計中，其景觀設(shè)計的共享性，主要是指景觀設(shè)計更加開放，資源的共享性特征更加特征。具體來說體現(xiàn)在：一是規(guī)劃設(shè)計時充分利用原有的自然環(huán)境景觀，在現(xiàn)有資源的基礎(chǔ)上通過設(shè)計和創(chuàng)造讓人們享受更加自然和開放的自然環(huán)境資源。二是在人居景觀的院落上，可以通過空間安排的層次優(yōu)化，增加景觀的開放性，提供給居民更多開放和互動交流的場所，在空間上實現(xiàn)共享。三是從整個人居景觀的整體性角度出發(fā)，創(chuàng)造一個優(yōu)美舒適的居住環(huán)境，提升居民對居住環(huán)境的歸屬感。（3）延續(xù)性。延續(xù)性主要是指對歷史文化的傳承，隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，我們越來越認識到傳統(tǒng)文化的重要性，對歷史的緬懷和對傳統(tǒng)的繼承成了二十一世紀社會發(fā)展必不可少的內(nèi)容。因此未來人居景觀的設(shè)計必然會更加強調(diào)居住景觀所體現(xiàn)出來的歷史文化內(nèi)涵。文化特征在培養(yǎng)居民民族意識以及提升居民的文化素養(yǎng)方面也具有重要意義。人居景觀設(shè)計中的延續(xù)性具體可以體現(xiàn)在以下幾個方面：一是要將區(qū)域的歷史特征融入景觀設(shè)計中去，在景觀設(shè)計中體現(xiàn)一個地區(qū)的歷史文化內(nèi)涵，在文化傳統(tǒng)上實現(xiàn)傳承。二是對地區(qū)的精神生活的延續(xù)，將一個地區(qū)的精神特征與景觀設(shè)計相結(jié)合，通過客觀存在的環(huán)境影響居民的精神狀態(tài)，形成積極的生活態(tài)度。
4結(jié)語
現(xiàn)代化的社會是一個創(chuàng)新與保守、繼承與發(fā)展并存的時代，我國的人居景觀設(shè)計要突破現(xiàn)有的層層困難和問題還需要在今后的發(fā)展中充分尊重客觀自然規(guī)律以及社會發(fā)展的基本規(guī)律，以人為本、多角度的實現(xiàn)人居景觀設(shè)計的發(fā)展，在今后的發(fā)展中我國的城市化發(fā)展水平必然會進一步提高，而城市的人居景觀設(shè)計要跟隨城市發(fā)展的步伐，必須克服在設(shè)計中的盲目性特征，要在保護自然生態(tài)平衡的基礎(chǔ)上，通過不斷完善自身設(shè)計水平和設(shè)計理念服務(wù)于現(xiàn)代城市的發(fā)展。人居景觀是人類居住環(huán)境的集中體現(xiàn)，也是人對生活環(huán)境的愿望的表現(xiàn)。在未來的發(fā)展中，緊扣人與自然和諧相處的主體，在滿足人性化居民需求的同時，參考文獻：
第7篇：景觀設(shè)計現(xiàn)狀分析范文
關(guān)鍵詞：道路；交叉口；景觀設(shè)計；方法
中圖分類號：TU986 文獻標識碼：A
文章編號：1674-9944(2012)06-0052-03
1 引言
隨著經(jīng)濟的高速發(fā)展，高等級城市道路已遍及全國。近幾年，城市道路隨著城市車輛的劇增、城市人口強大的流動性，已成為人們重要的戶外活動空間。社會生活的全方位發(fā)展對城市道路的要求有了更高的標準。作為城市環(huán)境美化的一個重要部分，城市道路上良好的景觀設(shè)計日益顯得重要的，它必須同時滿足人、車、環(huán)境景觀的綜合要求，將人、車、路、建筑及周圍環(huán)境構(gòu)成和諧安全的整體，讓它們成為一幅動、靜相宜的風(fēng)景畫。近年，交通部實施的GBM(公路標準化和美化)工程，標志著我國道路綜合管理體系已開始重視道路上的景觀設(shè)計問題。然而，城市道路中的平面交叉口空間通常被認為是附屬的城市交通空間，并未列入道路景觀設(shè)計范疇，其原因是因為城市道路交叉口的建設(shè)、維護和管理等方面存在著許多缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計和審批實施管理程序，而道路學(xué)在專業(yè)范疇上的限制又往往造成了在交叉口建設(shè)實踐中無法完成其景觀方面的設(shè)計考慮。
而作為城市道路的重要組成部分和道路上的重要節(jié)點，道路平面交叉口的景觀設(shè)計是城市道路景觀設(shè)計完整性的一個重要體現(xiàn)，是在城市道路景觀設(shè)計中不可或缺的關(guān)鍵點。其體態(tài)特征決定了城市道路交叉口可以在圍繞道口的人、車通行的特點的同時形成固定的景觀設(shè)計點。如將景觀點與路口的環(huán)形的安全島、車行環(huán)島等相結(jié)合。這些地方因具有一定的場地優(yōu)勢，不但可以作綠化處理，還可以加入城市雕塑、景觀、噴泉等具體處理形式。從某種程度上說，城市道路平面交叉口設(shè)置的景觀造型所形成的視覺效果和美化作用往往都大于單純的道路綠化，是城市政治、經(jīng)濟、文化特色的一個有效載體，是展示城市面貌和形象的大師。因此，對城市道路平面交叉口景觀建設(shè)方法進行研究意義重大。
2 城市道路平面交叉口景觀設(shè)計的意義
2.1 作為道路功能的補充
道路交叉口作為路段的起點和終點，在道路的整個功能中占有很大的比重。合理的設(shè)計交叉路口的綠化、景觀布置不但是提高交叉路口的美感和識別性，展示路段文化、城市文化的特色，還是有效的形成通行引流，進一步促進車流通暢的重要手段。
城市干道和公共廣場通常與交叉口相結(jié)合，是形成城市道路格局及空間體系的重要構(gòu)架，使城市公共空間體系具有規(guī)整、清晰的結(jié)構(gòu)。交叉口與雕塑、噴泉、綠化等景觀的結(jié)合往往成為塑造城市形象的重要手段，它能使一個區(qū)域獲得統(tǒng)一感，有助于使城市的每一部分空間都有機地包容于城市整體道路秩序中。
2.2 體現(xiàn)城市的地域性特色
作為分割道路的節(jié)點，交叉路口的景觀能通過有效的設(shè)計策劃去反映城市特色和地域性文化特色。與普通的道路綠化只能以瀏覽的感受方式不同，道路交叉口景觀可以讓人們有相對較長時間的停留欣賞。因此，交叉路口就形成了一個很好的城市文化和特征的靜態(tài)展示場。在交叉口的開闊區(qū)域設(shè)置反映地域特色的主題景觀、植物，公共設(shè)施等，可以很好的補充由于功能上的需要而在美觀上相對趨同的道路景觀。
交叉路口所形成的點狀景觀應(yīng)與沿途空間景觀環(huán)境相協(xié)調(diào)，要綜合考慮周邊建筑、地區(qū)特性、日照等原有環(huán)境的影響。
2.3 作為城市形象展示的窗口
城市道路平面交叉口景觀設(shè)計還是市政府對城市整體形象策劃展示的一個重要組成部分。對每一條道路進行個性化的命名、景觀、綠化的設(shè)計策劃，能夠使城市的整體形象形成局部的特色定位，也更能凸顯道路的個體特色。
3 光谷大道景觀現(xiàn)狀分析
（1）光谷大道主道位于東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)內(nèi)，是武漢光谷最長的一條南北大動脈，其北段從珞喻路至武黃公路，南面過三環(huán)線，到達藏龍島。道路兩側(cè)大型科技園、高科企業(yè)、外資企業(yè)、高校林立，是武漢發(fā)展高新產(chǎn)業(yè)、引進發(fā)展資金的一條重要的形象大道。其基礎(chǔ)服務(wù)設(shè)施比較健全，道路交通環(huán)境中除了考慮交通的需求，兼顧道路兩側(cè)各種設(shè)施的建設(shè)，如交通標志物、指示牌和垃圾桶等的設(shè)計，都具有整體規(guī)劃和明確的指導(dǎo)思想，總體來說整體效果不錯。光谷大道上的綠化設(shè)計雖然有一定的系統(tǒng)性、整體性，但是整個道路景觀缺乏特色。而且，對于武漢市城市文化內(nèi)涵的展示不夠，道路主題性景觀缺乏，整體感覺整條大道特色不足，沒有全面展示出武漢城市發(fā)展的面貌。
（2）光谷大道兩側(cè)的綠化系統(tǒng)比較健全，但綠化缺少層次，顏色不夠豐富，容易使通過道路的司機和行人產(chǎn)生視覺疲勞。在綠化設(shè)計手法上，其植物的選擇除了對喬木和灌木兩個層次考慮之外，對于中間層次的植物也有一定的考慮，但是形式比較單一，趨同性比較嚴重。道路景觀的設(shè)計造型過于簡單，缺少變化，很難形成復(fù)雜層次植物景觀，也就無法凸顯特色。
（3）光谷大道上有幾十個平面交叉口，其中比較大的有：三環(huán)線交叉口、高新六路交叉口、南湖大道交叉口、雄楚大道交叉口等。但這幾條主要干道的平面交叉點的設(shè)計都比較簡單，無法明確體現(xiàn)道路特色和武漢城市的地域性文化特色。與其它的大中型城市道路上的景觀形式有很多的雷同之處。作為武漢城市面貌的主要體現(xiàn)者，光谷大道上的交叉路口的景觀設(shè)計相對比較簡單，沒有體現(xiàn)出武漢的地方特色。
4 道路平面交叉口景觀設(shè)計分析
4.1 分析平面交叉節(jié)點的類型
第8篇：景觀設(shè)計現(xiàn)狀分析范文
關(guān)鍵詞:城市;住宅小區(qū);園林設(shè)計
中圖分類號:TU985.125
文獻標識碼:B
文章編號:1674-9944(2010)08-0046-02
1 引言
園林景觀是住宅小區(qū)環(huán)境的重要組成部分,也是影響人們生活質(zhì)量的重要因素。隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展,人們對居住環(huán)境的要求不斷提高、作為現(xiàn)代城市住宅小區(qū)的重要組成部分,小區(qū)的園林規(guī)劃是提高小區(qū)居住環(huán)境、提高住宅能源節(jié)約型的關(guān)鍵。因此,許多房地產(chǎn)開發(fā)商在建設(shè)住宅小區(qū)的同時也在進行住宅小區(qū)園林化建設(shè),旨在為住戶營造優(yōu)美的居住環(huán)境。但由于各種因素的影響,住宅小區(qū)的園林設(shè)計存在的問題日益凸顯出來。
2 住宅小區(qū)園林設(shè)計的現(xiàn)狀分析
2.1 設(shè)計上片面看重形式
一個可持續(xù)發(fā)展的城市,必然是貫徹開敞空間優(yōu)先原則的城市,居住小區(qū)也是如此。目前在園林景觀設(shè)計中往往流于形式,忽視其本質(zhì)的功能性要求,也沒有考慮到小區(qū)人性空間和功能性空間。園林建筑景觀的規(guī)模雖然很大,但是卻出現(xiàn)了不能滿足社區(qū)居住者的現(xiàn)象,而且設(shè)計的質(zhì)量較低。這種現(xiàn)象實際上也是重實體建筑,輕開敞空間的表現(xiàn)。
2.2 景觀設(shè)計介入的時間滯后
小區(qū)的總體規(guī)劃缺少與小區(qū)園林景觀的交流溝通,影響綠地三大功能地發(fā)揮。景觀設(shè)計是一個交叉學(xué)科,既是建筑領(lǐng)域的事,又涉及到園林綠化領(lǐng)域。兩者應(yīng)相互協(xié)調(diào),以期帶來建筑與景觀設(shè)計上的和諧。但在目前住宅區(qū)地建設(shè)中,景觀設(shè)計往往是在住宅區(qū)規(guī)劃及建筑設(shè)計完成后才開始,大部分的建筑群已經(jīng)完成,供園林設(shè)計師的發(fā)揮空間有限,不能達到很好的設(shè)計效果,甚至?xí)斐娠L(fēng)格地沖突。
2.3 軟、硬質(zhì)量景觀比例不當(dāng)
只注重硬質(zhì)景觀在圖紙上的豐富表現(xiàn),沒有從保護環(huán)境、改善生態(tài)的角度對植物進行合理配置和造景設(shè)計。小區(qū)綠地景觀的開發(fā)與設(shè)計必須考慮城市綠色空間具有的多樣化功能,與自然特性相吻合,并在此基礎(chǔ)上按自然的本來面貌加以升華改造。過分注重景觀視覺效果,導(dǎo)致硬質(zhì)景觀比例過大,擠壓有限的綠地面積,不利于生態(tài)效益地發(fā)揮。在景觀設(shè)計中水體面積也有過大的趨勢,通常將水體用硬質(zhì)材料與自然環(huán)境隔開,沒有形成良好的有機結(jié)合,且水資源消耗大。
2.4 設(shè)計上缺乏文化氛圍
設(shè)計上缺少對本國本土文化的挖掘。目前我國城市住宅小區(qū)綠化面積都是按照國家規(guī)定面積進行規(guī)劃,作為綠地使用的土地面積有限。包括樹種配置的地方特色、小品設(shè)計的地方化和生活方式的地方風(fēng)情,缺少對外來文化的消化創(chuàng)新,搬抄現(xiàn)象嚴重。
3 改進住宅小區(qū)園林設(shè)計的對策
建設(shè)園林化住宅小區(qū),必須突出地方特色,從而發(fā)揮其最佳的生態(tài)效益、社會效益和經(jīng)濟效益。
3.1 強調(diào)以人為本
人們進入綠地是為了休閑、運動和交流。因此園林綠化所創(chuàng)造的環(huán)境氛圍要充滿生活氣息,做到景為人用,富有人情味。在住宅入口到分戶入口,都要進行綠化,使人們盡量多接觸綠色,多看到園林景觀,可以隨時隨地地享受到新鮮空氣、陽光雨露、鳥語花香以及和諧的人際關(guān)系。在小區(qū)總體規(guī)劃和建筑設(shè)計中還應(yīng)多為景觀考慮,與景觀溝通,讓景觀參與其中。在具體設(shè)計過程中,景觀設(shè)計應(yīng)從項目開始就介入整個設(shè)計,景觀設(shè)計師、建筑師、開發(fā)商應(yīng)經(jīng)常進行溝通和協(xié)調(diào),使景觀與住宅區(qū)整體設(shè)計風(fēng)格相融合。
3.2 利用立體綠化打造園林景觀
立體綠化園林景觀在近年來的住宅園林規(guī)劃設(shè)計中被廣泛應(yīng)用,不僅具有解決綠地、提高綠化面積的作用,同時也是景觀打造的良好平臺。在進行立體綠化景觀規(guī)劃設(shè)計時,應(yīng)遵循多年生植物運用的原則,提高立體綠化的持續(xù)性,避免一年景觀情況的出現(xiàn)。同時還要注意立體綠化不能影響附近住宅室內(nèi)采光的原則。現(xiàn)代城市住宅小區(qū)園林景觀的立體綠化主要集中在柵欄、涼亭、圍墻、建筑物外墻、燈柱、綠棚等處。根據(jù)園林景觀整體規(guī)劃風(fēng)格,選用適宜的爬墻植物,能夠降低墻體溫度達到節(jié)能效果,冬季落葉后不影響墻面的太陽輻射熱吸收,附著在墻面上的枝莖還起到保溫層的作用。同時墻面綠化在一定程度上減弱了城市噪音,并吸附大量浮塵,起到凈化空氣的作用?？梢哉f立體綠化已經(jīng)成為現(xiàn)代住宅小區(qū)綠化的重要發(fā)展方向,是構(gòu)建節(jié)能型住宅小區(qū)園林規(guī)劃的關(guān)鍵。
3.3 應(yīng)用現(xiàn)代綠化技術(shù)
住宅小區(qū)園林規(guī)劃設(shè)計中要積極采用現(xiàn)代綠化技術(shù),提高綠化面積、以小區(qū)地面停車場、人行道為例,傳統(tǒng)的園林規(guī)劃設(shè)計中地面多數(shù)為瀝青路面加入行步道板的形式進行,隨著綠化技術(shù)與理念的更新,現(xiàn)代住宅小區(qū)園林規(guī)劃與設(shè)計中更多的將這部分地面采用鏤空步道板的形式,并種植生命力頑強的草類。這樣在不改變原有使用功能的條件下,大大地提高小區(qū)的綠化面積,提高小區(qū)的節(jié)能功能,同時也為人們營造了類似于郊外綠地的環(huán)境。
3.4 培養(yǎng)景觀設(shè)計人才
住宅小區(qū)園林綠化設(shè)計要與居住區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計相融合,應(yīng)注重利用城市環(huán)境資源,使小區(qū)與城市空間有良好的過渡與協(xié)調(diào)地帶。這就要求園林設(shè)計工作者要有廣博的知識,靈活的頭腦,能夠不斷地將時代氣息和作品巧妙地融為一體,奉獻給社會,為人們創(chuàng)造一個自然親切的居住空間。培養(yǎng)適合新時代的園林規(guī)劃與設(shè)計工作者應(yīng)從以下兩個方面著手。
(1)專業(yè)教育結(jié)構(gòu)層次的調(diào)整。要使中國風(fēng)景園林學(xué)科具有持續(xù)發(fā)展的生命力,其專業(yè)教育包括3個層次:面向?qū)W科,為長遠學(xué)科建設(shè)培養(yǎng)高層次博士、碩士人才;面向社會,為國家園林管理和規(guī)劃設(shè)計建設(shè)部門培養(yǎng)的大學(xué)本科、碩士人才;面向中國數(shù)量與質(zhì)量日益提高的風(fēng)景園林建設(shè)市場,為各類規(guī)劃設(shè)計院所、園林工程公司培養(yǎng)?？啤⒈究?、碩士、博士多層次人才。
(2)專業(yè)知識結(jié)構(gòu)的調(diào)整。要考慮引入環(huán)境藝術(shù)、旅游策劃的專業(yè)課程.同時還要引入建筑學(xué)科、地理學(xué)科、計算機與信息學(xué)科、社會人文學(xué)科等專業(yè)知識。這是以課程設(shè)置為實質(zhì)的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)調(diào)整。
4 結(jié)語
現(xiàn)代城市住宅小區(qū)園林規(guī)劃已經(jīng)成為人們選購住宅的重要因素之一。科學(xué)的、美觀的、具有一定節(jié)能功效的城市住宅小區(qū)園林綠化建筑是現(xiàn)代城市住宅小區(qū)發(fā)展的方向。園林綠化設(shè)計人員必須以超前的眼光、符合大眾的審美、專業(yè)的重視,構(gòu)建城市住宅小園的園林綠化。同時注重規(guī)劃中植物品種的選擇,遵循設(shè)計規(guī)劃原則,選擇適宜的植物品種,營造美觀、節(jié)能的城市住宅小區(qū)園林。
參考文獻:
[1] 張 程.住宅小區(qū)園林綠化[J].江蘇建筑,2003(1):89~90.
第9篇：景觀設(shè)計現(xiàn)狀分析范文
【關(guān)鍵詞】道路景觀;景觀設(shè)計;綠化設(shè)計
1.城市道路景觀功能
一般說來，城市道路景觀是展示在道路使用者視野中的道路線形、道路構(gòu)成物和周圍環(huán)境組合體，也就是人們從城市道路上所看到的一切東西。廣義上說，城市道路景觀不僅僅是視覺景觀，還連帶交通、環(huán)保、經(jīng)濟發(fā)展、歷史文脈、旅游等因素在內(nèi)，是城市重要的線形景觀。近年來，城市道路的景觀設(shè)計，作為城市對外宣傳的窗口，地塊增值的必要因素等，愈來愈受重視。要做好道路景觀的設(shè)計規(guī)劃就要選擇合適的切入點，也就是合理的選擇道路景觀的構(gòu)成要素并確定其重要性，并依此進行道路景觀設(shè)計。本文主要以綠化景觀設(shè)計為切入點，討論道路綠化景觀設(shè)計的設(shè)計原則、思路方法。并以實際案例，圖文并茂的闡述道路綠化景觀設(shè)計的重點及難點。
2.城市道路景觀的構(gòu)成
城市道路景觀的構(gòu)成主要有兩個因素：
一是內(nèi)在因素，主要指道路紅線以內(nèi)的東西，按其功能，大致可分為三類：
(1)實用性：路柵、路障、路燈、路鐘、座椅、電話亭、郵筒、垃圾筒、公交站亭、地下道口、人行天橋等。
(2)審美性：街道樹、花壇、噴泉、雕塑等戶外藝術(shù)品，地面藝術(shù)鋪裝等。
(3)視覺傳達性的：交通標志、路標、路牌、海報、地面標志等。
二是外在因素，主要指背景建筑。道路兩建筑構(gòu)成連續(xù)而明確的界面，是使街道乃至整個城市景觀具有可識別性和可意向性的最有力的因素。
3.城市道路綠化景觀設(shè)計思路方法
道路綠化景觀設(shè)計，都是在道路主體設(shè)計的基礎(chǔ)上進行的。大部分道路都是線性的。道路的車道線、路緣線、邊線等構(gòu)成了多道平行線條，強化的道路的延伸性和指向性。長時間行駛在這樣的道路上會讓駕乘人員感到單調(diào)乏味的、甚至疲勞。這時候道路兩側(cè)的綠化景觀等就非常重要了。
針對交通道路速度要求的不同，其綠化規(guī)劃設(shè)計的側(cè)重點又有所不同。交通道路綠化景觀的觀賞者多處于高速行駛狀態(tài)，在這一狀態(tài)下景觀主體（人）對景觀客體（道路與沿線景物景色）的認識只能是整體概貌和輪廓特征。因此就道路以及綠化景觀而言應(yīng)做到線形、邊坡、分車帶、綠化、鋪裝等軟硬景具有連續(xù)性、平滑性、自然且通視效果好。沿途景觀給人印象應(yīng)力求輪廓清晰、醒目、錯落有致、色彩協(xié)調(diào)、風(fēng)格統(tǒng)一，做到一個“勢”字。
相反，當(dāng)觀賞者處于慢速狀態(tài)下觀賞道路景觀時，這部分的設(shè)計重點應(yīng)放在“形”的刻畫與處理上。如綠化植物選擇、植物造景以及植物造型等。因此全面的道路綠化景觀規(guī)劃設(shè)計：一方面需要全面考慮現(xiàn)代交通條件下各種速度的道路使用者的視覺特征；另一方面，更需要根據(jù)道路的性質(zhì)與功能，將道路分成若干個視覺等級，選擇主導(dǎo)的道路使用者的視覺特性作為道路綠化景觀規(guī)劃設(shè)計的出發(fā)點。
4.城市道路綠化設(shè)計應(yīng)該注意的問題
(1)認真調(diào)查道路的周圍環(huán)境和立地條件，為設(shè)計打下堅實的基礎(chǔ)。
(2)仔細分析合理規(guī)劃。
道路綠化包括行道樹、分車帶、中心環(huán)島和林蔭帶四個組成部分，為充分體現(xiàn)城市的美觀大方，不同的道路或同一條道路的不同地段要各有特色。綠化規(guī)劃在與周圍環(huán)境協(xié)調(diào)的同時，四個組成部分的布局和植物品種的選擇應(yīng)密切配合，做到景色的相對統(tǒng)一。
(3)適地適樹，選擇多種植物創(chuàng)造不同氛圍，切忌盲目引種，造成損失。
5.城市道路綠化設(shè)計功能
道路綠化的功能：道路綠化設(shè)計的基本原則，道路綠化設(shè)計應(yīng)統(tǒng)籌考慮道路的功能性質(zhì)
(1)生態(tài)保護功能——遮陽、凈化空氣、降低噪音、調(diào)節(jié)改善道路環(huán)境小氣候、保護路面、穩(wěn)固路基。
(2)交通輔助功能——防眩作用、美化環(huán)境、減輕視覺疲勞、標識作用、交通組織。
(3)景觀組織功能——道路綠化植物和道路構(gòu)成景觀、襯托城市建筑、對周圍環(huán)境進行空間分割和景觀組織、遮蔽及臨時裝飾美化。
(4)文化隱喻功能——表現(xiàn)城市地域文化特征的鄉(xiāng)土植物，塑造個性城市植物配置形象。
6.城市道路綠化景觀設(shè)計的的實際應(yīng)用
下面以2011年大石橋市重點道路（青龍山大街）景觀設(shè)計為例進行詳細闡述。
大石橋市位于遼東半島中部，礦產(chǎn)資源豐富。其中鎂礦儲量居全國首位，是世界“四大鎂礦產(chǎn)地”之一。同時這里有全國最大的耐火材料生產(chǎn)基地。工業(yè)的大力開發(fā)使得生態(tài)綠化建設(shè)嚴重滯后。此次道路景觀建設(shè)承載了大石橋市經(jīng)濟發(fā)展的重任。突出自然、生態(tài)、創(chuàng)新、獨特的道路綠化手法，放大城市容量，促進城市化、城鄉(xiāng)一體化進程，拓寬城市發(fā)展空間，美化城市整體形象，帶動城市整體升值，給城市帶來新的飛躍。
(1)現(xiàn)狀分析：青龍山大街位于大石橋市南側(cè)，全長5.0公里 。路面寬度為36米，中間綠化隔離帶寬度為12米，兩側(cè)綠化帶寬度為24米，是大石橋市重要的規(guī)劃道路之一。該道路東西貫通大石橋市南部新區(qū)，毗鄰新的行政區(qū)域，是新城區(qū)的重要景觀大道，一方面起到了城市交通主干線的作用，另一方面可以展示及改善城市的環(huán)境生態(tài)功能。
(2)在綠化景觀設(shè)計時發(fā)揮三大功能，體現(xiàn)三種效果，考慮三個因素。
①發(fā)揮三大功能：一是交通干線功能，充分發(fā)揮其快速通道功能。二是城市景觀大道功能，使之成為新老城區(qū)之間的一大城市景觀。三是綠化景觀功能，展示其改善城市環(huán)境生態(tài)功能。
