高校先進(jìn)事跡材料精選(九篇)

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第1篇：高校先進(jìn)事跡材料范文

一、以無限的忠誠，投入職業(yè)教育教學(xué)工作

作為一名職業(yè)學(xué)校教師,最主要的職責(zé)就是憑借扎實過硬的教學(xué)本領(lǐng)把知識和技能傳授給自己的學(xué)生。從當(dāng)上老師的第一天起，這個信條始終指引著我的行動。工作初由于學(xué)校專業(yè)教師少，我每周的授課工作量在18學(xué)時以上，且是多門課程，還兼帶實習(xí)教學(xué)，在授課之余，我抓緊一切可以利用的時間鉆研教學(xué)方法，虛心向有經(jīng)驗的老教師請教，不斷提高自己的專業(yè)理論及教學(xué)水平。實習(xí)教學(xué)方面，我是一名從工科校院畢業(yè)的學(xué)生，在大學(xué)里學(xué)習(xí)的也主要是理論知識并沒有進(jìn)行專業(yè)技能方面的訓(xùn)練，俗話說要給學(xué)生一杯水，教師必須有一桶水，同樣要使學(xué)生學(xué)到高技能，教師自身必須具備更高的技能，我暗自下定決心，要補(bǔ)上技能這一課，在課余時間、休息日、節(jié)假日，實習(xí)工場出現(xiàn)了我苦練基本功的身影。夏季頂酷暑，冬季戰(zhàn)嚴(yán)寒，手上磨出了水泡，水泡變成了老蠶，經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練，我的操作技能得到了較大的提高，先后通過了勞動部門組織的中級工、高級工、技師的職業(yè)資格鑒定，成為了一名名副其實的雙師型教師，指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)變得得心應(yīng)手，指導(dǎo)的學(xué)生專業(yè)技能也迅速提升。98年指導(dǎo)學(xué)生參加市電子技能競賽，二名同學(xué)分獲市第一名和第二名。

隨著國家對職業(yè)教育重視程度的提高，職業(yè)學(xué)校也開通了高等教育的直通車，職業(yè)中學(xué)的學(xué)生同樣可以圓大學(xué)夢。98年起，我開始擔(dān)任對口單招班教學(xué)工作，面對新的挑戰(zhàn)，我沒有絲毫的松懈，精心研究對口單招的考試大綱，研究學(xué)生的實際情況，精心上好每一節(jié)課，按照制定的目標(biāo)，不懈努力。功夫不負(fù)有心人，通過大家的共同努力，我校對口單招取得了較好成績，我任教的電子單招班丁建春同學(xué)成為了我校第一名被錄取進(jìn)入本科院校學(xué)習(xí)的學(xué)生，他的專業(yè)理論課成績?nèi)械谝弧Ｎ业慕虒W(xué)得到了同行和校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，先后被評為海陵區(qū)職業(yè)學(xué)校首批學(xué)科帶頭人，泰州市職業(yè)學(xué)校學(xué)科帶頭人，海陵區(qū)名教師。

在做好教學(xué)工作的同時，還加強(qiáng)教學(xué)研究工作，我牽頭先后編寫了《電工技能實訓(xùn)任務(wù)書、指導(dǎo)書》、《安全用電》等六本校本教材，主編了出版了教材《電工技能訓(xùn)練》、《電工工藝與操作實訓(xùn)》兩本，另一本教材也將與近期出版。我還利用業(yè)余時間撰寫了十多篇論文，分別發(fā)表在省市知名刊物上。主持了一項省級課題研究工作，該課題已取得了中期成果，將于近期結(jié)題。

二、以真摯的愛心，關(guān)注學(xué)生的成人成才

曾經(jīng)有初中的教師這樣問我，你們職業(yè)學(xué)校的教師怎樣進(jìn)行管理和教學(xué)的？我們班上有幾名調(diào)皮的學(xué)生就攪得班上不得安寧，而你們那都是這樣的學(xué)生，我真不知道你們是怎樣做好教育教學(xué)工作的。是的，職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，大多是義務(wù)教育階段的失敗者，他們不僅文化基礎(chǔ)相對較低，而且有“三多三少”的特點，“三多”是“單親家庭多、父母下崗多、不良行為習(xí)慣多”；“三少”即在初中德育總評達(dá)優(yōu)秀等級的少、當(dāng)過學(xué)生干部的少、受到肯定得到獎勵獲得成功體驗的少。要把他們培養(yǎng)成為“素質(zhì)合格、一專多能”的復(fù)合型技術(shù)人才，成為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主力軍，這是一個極大的挑戰(zhàn)。作為職業(yè)教育戰(zhàn)線上的我們，用愛的甘霖澆灌著這干涸的苗圃，讓這一度落伍、受冷落的學(xué)生，感受師愛，恢復(fù)自信，重塑自我。

在9年的班主任工作中，我用耐心、愛心、信心和責(zé)任心關(guān)愛著學(xué)生，俗語說“良好的開端等于成功的一半”，每接一個班我都注重從頭抓起，為了幫助學(xué)生在人生新起點上找到自己的航標(biāo)，我瞄準(zhǔn)了新生入學(xué)教育這一環(huán)。軍訓(xùn)前，我對學(xué)生熱情激勵、細(xì)心指導(dǎo)；軍訓(xùn)場上，我總是熱情洋溢地動員；課堂中，我娓娓敘述學(xué)生的動人故事；飯?zhí)美?，我為學(xué)生添飯加菜；盡管我與學(xué)生扮演的角色不同，但我與學(xué)生同樣經(jīng)受著汗與淚的洗禮，鐵與鋼的磨煉。通過系列入學(xué)教育活動，學(xué)生紀(jì)律性加強(qiáng)了，班集體凝聚力增強(qiáng)了，一批學(xué)生干部脫穎而出?？吹綄W(xué)生的挺拔軍姿、抬起自信的頭、邁出堅定的步伐、高喊著“我能成功”的口號時，我感到無比欣慰。

有了好的開端，我更感到鞏固這一教育成果的任重道遠(yuǎn)。畢竟是幾天訓(xùn)練，不可能徹底改變他們長期的積習(xí)？這就需要加強(qiáng)各項規(guī)章制度的落實，令學(xué)生有章可循，規(guī)范約束自己的行為。當(dāng)然對學(xué)生個體而言，更需要教師的關(guān)心愛護(hù)、尊重信任、理解寬容、引導(dǎo)激勵、耐心教育。

師愛是嚴(yán)慈相濟(jì)的愛，有時需如“當(dāng)頭棒喝”，振聾發(fā)聵，令人幡然悔悟，痛改前非。有時需如“潤物細(xì)無聲”的春雨，點滴滲透，沁人心脾；尊重、信任是愛，嚴(yán)格要求也是愛；贊揚(yáng)、褒獎飽含著愛，批評、處分也體現(xiàn)著愛。

學(xué)生小張與社會青年交往較多，沾染了許多陋習(xí)。在學(xué)校經(jīng)常出現(xiàn)欺負(fù)同學(xué)、搞惡作 劇、無心向?qū)W，行為散漫，不服家長和老師管教，我把他列為我的幫教重點，與他談話，我發(fā)現(xiàn)他既有上進(jìn)心強(qiáng)的優(yōu)點，又有自控能力差的弱點。我一方面為他分析問題，指出危害，提出建議，約法三章，促其改正；另方面我任命他為“德育委員助理”，我對他“委以重任”，使他產(chǎn)生了榮譽(yù)感；他開始轉(zhuǎn)變、進(jìn)步了，我馬上表揚(yáng)他，鼓勵他，使他重拾自尊心。他患口腔潰瘍，我給他煮涼茶，送西瓜霜。有時一個水果，我也和他分著吃。事情雖小，卻感化了學(xué)生。有一次小張問：“王老師，你為什么對我這么好？”我說：“因為你是我的學(xué)生?！薄坝H其師，信其道”，師愛終于在小張心中點燃了一盞分辨是非善惡的明燈。他進(jìn)步了，受到老師同學(xué)的贊揚(yáng)。不久后他向團(tuán)組織遞交了申請書，參加了青年團(tuán)校的學(xué)習(xí)。

對待學(xué)生除了在思想關(guān)心之外，在生活上也給予了關(guān)愛。在職業(yè)學(xué)校有許多家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，我班上就有一名學(xué)生小鞠，父親長期生病，母親也無業(yè)在家，小鞠平時生活節(jié)儉，我經(jīng)常關(guān)心她，送她一些生活用品。一天夜里，小鞠忽然腹痛，我趕緊帶人將她送到醫(yī)院，經(jīng)過檢查是腹腔肌瘤，需要趕快手術(shù)，醫(yī)院要家長交納住院費(fèi)并在同意手術(shù)檔內(nèi)簽字，我聯(lián)系了家長，家長遠(yuǎn)在外地，手術(shù)又要立即進(jìn)行。當(dāng)時我果斷地在同意手術(shù)檔內(nèi)簽上了字，并且墊付了住院費(fèi)，手術(shù)順利進(jìn)行，我在醫(yī)院內(nèi)一直守候到第二天，直到家長趕到。之后在全班組織了捐款活動并且向校領(lǐng)導(dǎo)匯報了此事，學(xué)校組織全校學(xué)生進(jìn)行了捐款，幫助小鞠一家度過了難關(guān)。

職業(yè)教育戰(zhàn)線有許許多多這樣的優(yōu)秀教師。他們用高尚的師德，用無私的愛心與耐心幫助、感化、教育著學(xué)生，他們是中等職業(yè)學(xué)校真正的脊梁。

三、以務(wù)實的創(chuàng)新精神，探索職教改革新思路

職業(yè)教育要不斷發(fā)展，墨守成規(guī)是萬萬行不通的，需要不斷針對學(xué)生實際情況和企業(yè)對學(xué)生的需求進(jìn)行課程改革。我作為學(xué)校課程改革的負(fù)責(zé)人之一，曾先后兩次出國赴新加坡、澳大利亞進(jìn)修考察，將在國外學(xué)到了的先進(jìn)職業(yè)教育理念，用在課程改革實踐中，推進(jìn)學(xué)校的專業(yè)建設(shè)和課程改革。這些年我校按照以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的課程改革要求，扎實開展了理實一體化教學(xué)和項目式教學(xué)的課程改革，極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率，加強(qiáng)了與相關(guān)行業(yè)、企業(yè)之間的聯(lián)系與合作，引入企業(yè)課程，使學(xué)校與企業(yè)零距離，扎實推行工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實習(xí)的人才培養(yǎng)模式，學(xué)生的專業(yè)技能和工程應(yīng)用能力有了很大的提高，畢業(yè)生受到社會、企業(yè)的歡迎，每年畢業(yè)生供不應(yīng)求，預(yù)訂搶訂畢業(yè)生的情況經(jīng)常發(fā)生。

第2篇：高校先進(jìn)事跡材料范文

__，女，__省教育廳學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育處處長，兼任學(xué)校國防教育辦公室主任。多年來，__工作勤奮踏實，成績顯著。

注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高履行職責(zé)的素質(zhì)和能力。__自兼任學(xué)校國防教育辦公室主任后，深感國防教育方面的知識欠缺，為適應(yīng)依法開展國防教育的要求和提高履行職責(zé)的素質(zhì)能力，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國兵役法》、《中華人民共和國國防教育法》和教育部總參謀部總政治部《關(guān)于在普通高等學(xué)校和高級中學(xué)開展學(xué)生軍事訓(xùn)練工作的意見》等法規(guī)和政策精神，學(xué)習(xí)相關(guān)的國防知識，為在工作中努力貫徹執(zhí)行國防法規(guī)，為扎實做好本職工作打下了基礎(chǔ)。

注重科學(xué)實踐，著力為構(gòu)建學(xué)校國防教育長效工作機(jī)制下功夫。為提高全省普通高校和高級中學(xué)學(xué)生軍訓(xùn)工作的質(zhì)量和水平，她深入實際開展調(diào)研，廣泛征求市（州、地）教育局、部分高校、高級中學(xué)負(fù)責(zé)人的意見和建議，找準(zhǔn)工作的切入點，從推進(jìn)全省普通高等學(xué)校、高級中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練工作的規(guī)范化和制度化著手，按照科學(xué)性、導(dǎo)向性和可操作性原則，從領(lǐng)導(dǎo)重視、機(jī)構(gòu)設(shè)置、教學(xué)管理、隊伍建設(shè)、課時安排、經(jīng)費(fèi)保障、器材管理、安全制度等多個方面對全省學(xué)生軍訓(xùn)工作進(jìn)行規(guī)范管理，組織專家擬定制發(fā)了《__省普通高等學(xué)校學(xué)生軍事訓(xùn)練工作評估方案（試行）》、《__省高級中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練工作評估方案（試行）》。有力地促進(jìn)了學(xué)校國防教育和軍訓(xùn)制度化和規(guī)范化建設(shè)。

第3篇：高校先進(jìn)事跡材料范文

一年來，在市科技局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，中心深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，緊緊圍繞全市科技經(jīng)濟(jì)工作大局，中心上下齊心協(xié)力，創(chuàng)新思路，開拓進(jìn)取，扎實工作，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。在為政府服務(wù)、為企業(yè)服務(wù)、科技咨詢、培訓(xùn)等方面取得了新成效。中心2009年被評為國家級示范中心。

一、圍繞全市科技經(jīng)濟(jì)工作重點，為政府部門提供決策咨詢服務(wù)。一是編輯印發(fā)《xx科技參考》4期。中心結(jié)合本地區(qū)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行專題調(diào)研，并形成專題調(diào)研報告，重點就國內(nèi)外科技發(fā)展動向、水平、趨勢及影響，科技成果的應(yīng)用，科技發(fā)展的熱點、焦點、難點問題以及科技發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展政策等通過《xx科技參考》有針對性的進(jìn)行報道，為政府、科技決策部門和從事科技管理工作的領(lǐng)導(dǎo)提供參考服務(wù)。二是為市政府化解金融危機(jī)提供決策參考服務(wù)。積極為市政府收集、整理國內(nèi)發(fā)達(dá)城市所采取的應(yīng)對金融危機(jī)的有關(guān)政策和措施資料，為我市政府部門科學(xué)應(yīng)對金融危機(jī)提供了參考依據(jù)。

二、整合科技資源，完善綜合性公共服務(wù)平臺，為區(qū)域科技創(chuàng)新提供科技支撐

中心通過整合科技資源，加強(qiáng)科技服務(wù)軟硬件基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建成了xx市中醫(yī)藥企業(yè)科技創(chuàng)新公共服務(wù)平臺、技術(shù)轉(zhuǎn)移服務(wù)平臺等8個共性技術(shù)支撐平臺和17個基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫，打造了一個區(qū)域性公共科技網(wǎng)絡(luò)資源服務(wù)平臺，拓展了服務(wù)空間，為加快區(qū)域自主創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化步伐，不斷提升科技自主創(chuàng)新服務(wù)水平，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展提供有效的科技服務(wù)。

三、發(fā)揮優(yōu)勢，開展特色科技服務(wù)。一是依托公共服務(wù)平臺，大力開展信息服務(wù)。充分發(fā)揮現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，通過中心網(wǎng)站、中藥科技創(chuàng)新服務(wù)網(wǎng)、技術(shù)轉(zhuǎn)移網(wǎng)等公共服務(wù)平臺各種信息23972條，為政府、企業(yè)、社會等提供信息服務(wù);二是發(fā)揮中心科技人員智力優(yōu)勢，開展咨詢服務(wù)。利用中心科技人員智力優(yōu)勢，開展咨詢和技術(shù)服務(wù)，減少企業(yè)的創(chuàng)新市場風(fēng)險，促進(jìn)科技成果的轉(zhuǎn)化和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。先后為xx生化藥業(yè)有限責(zé)任公司、中國化學(xué)工業(yè)xx工程有限公司等100多家企業(yè)及個人提供了咨詢和技術(shù)服務(wù)。其中，提供技術(shù)咨詢服務(wù)32項、管理咨詢18項、申報項目咨詢20項、解決技術(shù)難題、科技成果登記及獎勵咨詢和科技項目查新服務(wù)80余項。取得了良好成績;三是組織“三農(nóng)”專家服務(wù)團(tuán)，開展科技服務(wù)三農(nóng)工作。為加強(qiáng)科技服務(wù)三農(nóng)服務(wù)工作，中心對科技服務(wù)“三農(nóng)”專家?guī)爝M(jìn)行了更新和充實，擴(kuò)大了“三農(nóng)”專家服務(wù)團(tuán)專家隊伍，拓展了服務(wù)領(lǐng)域，三農(nóng)專家由原來的由60多人擴(kuò)大到100人。先后組織三農(nóng)專家深入xx、xx、xx、xx等縣(區(qū))村屯田間地頭，針對xxx病防治、xx優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)栽培、xx修剪、xx病蟲害防治、xx改造技術(shù)等開展技術(shù)指導(dǎo)、咨詢服務(wù)，幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)中的技術(shù)難題。全年共組織專家開展三農(nóng)服務(wù)工作15次，發(fā)放技術(shù)資料1600多份，接受技術(shù)咨詢250余人次。與此同時，為破解制約產(chǎn)業(yè)發(fā)展難題，為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供技術(shù)支撐。中心積極組織“三農(nóng)”專家服務(wù)團(tuán)專家對xxx穿孔并xx病進(jìn)行課題攻關(guān)，其中由市科技局立項支持的xx穿孔病防治試驗，已通過專家驗收，目前，正組織專家在xx主產(chǎn)地xx進(jìn)行xx病防治試驗;四是積極開展培訓(xùn)服務(wù)，提高科技素質(zhì)。中心圍繞提高中小企業(yè)管理水平和科技創(chuàng)新能力以及農(nóng)民的科學(xué)素質(zhì)等關(guān)鍵問題，積極開展科技培訓(xùn)服務(wù)。先后舉辦了科技型中小企業(yè)創(chuàng)新基金項目申報、監(jiān)理培訓(xùn)班、組織企業(yè)參加“企業(yè)轉(zhuǎn)型與升級管理研討會”、“制造業(yè)設(shè)計仿真一體化解決方案”研討會以及三農(nóng)科技培訓(xùn)等共20多期，培訓(xùn)各類人員1000多人次。

四、認(rèn)真組織企業(yè)參加“兩會一周”活動。

中心利用“xx科博會”、“xx高交會”和“xx科技活動周”平臺，組織企業(yè)參加展覽和項目對接洽談，為企業(yè)技術(shù)需求項目牽線搭橋，使企業(yè)通過“兩會一周”這一平臺，既宣傳了企業(yè)，擴(kuò)大了企業(yè)的影響力，又實現(xiàn)了企業(yè)與名牌高校、科研院所及大企業(yè)集團(tuán)技術(shù)項目洽談對接，為企業(yè)產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新提供了有力科技支撐。今年共組織4家企業(yè)的4個項目參加xx科博會，并成功與xx有色金屬總院、xx大學(xué)、xx科技大學(xué)以及xx中國公司和中國xx工業(yè)集團(tuán)、中國xx總公司等進(jìn)行了對接洽談;組織22個企業(yè)的22個項目，參加深圳高交會;在市科技局的領(lǐng)導(dǎo)下，成功籌備了xx屆xx科技活動周，組織了300多人、80多家企業(yè)的新技術(shù)、新成果參加了展示展覽及項目簽約洽談，高標(biāo)準(zhǔn)完成了市科技局委托我中心承辦的“新技術(shù)新產(chǎn)品交流交易會”任務(wù)，在全x評比中xx市獲得最佳組織獎，我中心獲得地市組織一等獎。

五、大力加強(qiáng)廣西科技文獻(xiàn)共享與服務(wù)平臺推廣應(yīng)用，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化

為加強(qiáng)廣西科技文獻(xiàn)服務(wù)平臺的推廣應(yīng)用，提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化，中心加大對平臺的推廣宣傳力度，與縣科技局聯(lián)合將平臺的推廣應(yīng)用向縣(鄉(xiāng))機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位延伸輻射，為縣級政府部門制定縣域經(jīng)濟(jì)、發(fā)展規(guī)劃、政策法規(guī)，以及企業(yè)提供信息服務(wù)，有力的促進(jìn)了縣域科技創(chuàng)新，推動科技進(jìn)步，對提升中小企業(yè)競爭力起到積極作用。今年舉辦平臺推廣應(yīng)用培訓(xùn)班2期，其中6月份在xx縣舉辦的培訓(xùn)班由縣政府主辦。共培訓(xùn)人員100多人次。全年接待用戶300多個、讀者1000多人次。先后到xx科學(xué)研究所、xx有限公司等20多家企事業(yè)單位開展了科技文獻(xiàn)服務(wù)，發(fā)放了廣西科技文獻(xiàn)共享與服務(wù)平臺用戶卡150多張。發(fā)展20多個會員單位。

六、加強(qiáng)科技項目工作，提升中小企業(yè)創(chuàng)新能力

中心為9家企業(yè)編制了國家創(chuàng)新基金項目申報材料，為企業(yè)策劃包裝自治區(qū)、市科技計劃項目、農(nóng)業(yè)成果轉(zhuǎn)化資金項目共15項。對xxx儀器廠、xxx科技發(fā)展有限公司等7家獲得科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新基金項目的企業(yè)進(jìn)行了監(jiān)理工作，指導(dǎo)3家企開展項目驗收工作。