消防初級(jí)理論知識(shí)精選(九篇)
前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的消防初級(jí)理論知識(shí)主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。
第1篇：消防初級(jí)理論知識(shí)范文
關(guān)鍵詞:城市供水；管道腐蝕；解決辦法
一、供水管道腐蝕的現(xiàn)狀
在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，凡是沒(méi)做內(nèi)襯的管材，使用5年以上均百分之百地被銹蝕，尤其是普通鑄鐵管材更為明顯，結(jié)出5cm高的銹瘤。從管道中取出的銹塊，大的約有6厘米，可見(jiàn)管道腐蝕的嚴(yán)重性。供水管道內(nèi)部嚴(yán)重的腐蝕結(jié)垢，在流速偏低或滯留水的管網(wǎng)末端，一旦管內(nèi)水流改向或突然加快時(shí)會(huì)引起水渾濁、發(fā)黃。內(nèi)部結(jié)垢還造成管徑斷面縮小，有的DN100管的斷面僅相當(dāng)DN50管的斷面或者更小，嚴(yán)重影響管網(wǎng)水質(zhì)及輸水能力。管道縮徑很厲害，影響水質(zhì)水壓，加大了管網(wǎng)運(yùn)行負(fù)荷。這些受腐蝕管線成了城市供水水質(zhì)的最大污染源，也成了供水企業(yè)的一塊心病。
二、管道產(chǎn)生銹蝕后的危害
管內(nèi)銹蝕對(duì)供水水質(zhì)的影響。由于長(zhǎng)期受到水的腐蝕作用，管內(nèi)壁上生成一種含有多種成分和細(xì)菌的“生長(zhǎng)環(huán)”，它的厚度主要受水質(zhì)、管道材料和使用時(shí)間的影響，這些銹垢上所含的多種成分和細(xì)菌，會(huì)溶于水中，使水質(zhì)受到“二次污染”。還有管道結(jié)垢后，水質(zhì)“二次污染”，使水中余氯被有機(jī)物消耗殆盡，所以細(xì)菌的總數(shù)增加，在這些細(xì)菌中有病原菌，也有對(duì)管道起腐蝕作用的細(xì)菌。這些各種各樣的細(xì)菌，有的嚴(yán)重影響水質(zhì)，有的則加劇了管道腐蝕，從而縮短管道的使用壽命。水質(zhì)受到污染，嚴(yán)重影響了用水者的身心健康。
管道銹蝕降低輸水能力，電耗增高。管道內(nèi)“生長(zhǎng)環(huán)”的逐年加厚，不僅影響供水水質(zhì)，還嚴(yán)重影響原有管道的過(guò)水?dāng)嗝妫档洼斔芰?，也使管道阻力增大，而造成供水壓力下降。為了保證供水服務(wù)的水壓，必須采用高揚(yáng)程水泵來(lái)加大水壓，這不僅浪費(fèi)電能，也會(huì)增大漏失水量。例如有約為1米DN200的管道使用10年后就產(chǎn)生1.5公斤的鐵銹。因此，清除管道銹蝕垢，并防止其再生銹，不僅能提高輸水能力，更可提高供水水質(zhì)，改善開(kāi)發(fā)區(qū)形象。
三、解決管道腐蝕的技術(shù)方法
重新敷設(shè)管道對(duì)城市破壞較大，而且造價(jià)較高。目前比較成熟的免開(kāi)挖管道修復(fù)技術(shù)除了能保證管道的使用壽命外，還減少了對(duì)城區(qū)的破壞，成本也較新敷設(shè)管道低，是解決供水管道腐蝕問(wèn)題的行之有效的新方法。主要的技術(shù)方法有：
（一）刮管方法
高壓射流法。這種方法，可以不切斷管面，利用管道本身的一些附屬設(shè)備進(jìn)行除垢。使用的噴頭直徑很小，噴射出水流的除垢效果距離噴頭越近越好。所以清洗管道的口徑適合中、小型管道。
機(jī)械刮管。機(jī)械刮管的施工長(zhǎng)度，一般每次可刮管100-150米，對(duì)于較長(zhǎng)距離的管道要分成若干個(gè)清洗段，分別斷開(kāi)，逐段實(shí)施，從而增加人工開(kāi)挖工程量和施工停水時(shí)間。機(jī)械刮管涂襯每進(jìn)行一個(gè)工作段，需要斷管、刮管、涂襯、水泥砂漿養(yǎng)護(hù)、沖管等多道工序，一般要5-7天才能完成。
彈性沖管器法。彈性沖管器法意思是利用充氣的特制工具來(lái)刮掉管道內(nèi)壁附著物。使用這種方法可針對(duì)軟硬不同的銹蝕、結(jié)垢，選用不同形式的清管器，既可除掉管道內(nèi)的銹蝕結(jié)垢物，也能對(duì)新排管道通水前進(jìn)行清除，并且節(jié)水、高效。此種方法適用于DN100以上的各種口徑管道除垢工作，一次清管長(zhǎng)度可由幾十米到幾千米，只要管道沒(méi)有變徑，可通過(guò)任何角度的彎管和閥門（除蝶閥外），進(jìn)行長(zhǎng)距離清管。清管時(shí)施工停水時(shí)間短，一般100米的管道，只用一天就可以清洗干凈，并恢復(fù)供水。弱點(diǎn)是目前國(guó)內(nèi)還沒(méi)有與其配套的襯里技術(shù)，另外，除銹效果也不是很好。
空氣脈沖法。這種方法利用氣水混合物不斷變換壓力使管道內(nèi)壁附著物脫落，這是一種特別適合城市供水管道內(nèi)除銹的方法。
（二）管道襯里的方法和類型
除銹是管道翻新的基礎(chǔ)，但刮管以后如不進(jìn)行涂襯的管道，通水后的腐蝕速度是非?？斓摹Ｅf管道刮管除銹后的管道襯里，可使舊管道恢復(fù)原有輸水能力，延長(zhǎng)管道的使用壽命，這項(xiàng)工作是非常必要的。
水泥砂漿襯里。水泥砂漿襯里靠自身的結(jié)合力和管壁支托，結(jié)構(gòu)牢靠，其粗糙系數(shù)比金屬管小，對(duì)管壁能起到物理性能保障外，也能起到防腐的化學(xué)性能，因水泥與金屬管壁接觸，形成很高的pH值。
第2篇：消防初級(jí)理論知識(shí)范文
完善的消防安全管理體制是人們正常生活秩序的保障。接下來(lái)是小編為大家整理的消防安全知識(shí)培訓(xùn)心得感想2020，但愿對(duì)你有借鑒作用!
消防安全知識(shí)培訓(xùn)心得感想114日清晨，秋日的暖陽(yáng)剛剛從地平線上升起，而上海商學(xué)院徐匯校區(qū)的某宿舍樓里卻冰冷一片。在6點(diǎn)10分那場(chǎng)肆虐的大火中，四名女生慌不擇路從六樓高的宿舍陽(yáng)臺(tái)上縱身躍下，最終在一片血泊中停止了呼吸，離開(kāi)了老淚縱橫的父母，也放棄了正在盛開(kāi)的青春。經(jīng)消防部門勘查，事故系學(xué)生使用“熱得快”引發(fā)電器故障，并引燃周圍可燃物所致。
消防部門相關(guān)負(fù)責(zé)人向記者直言，缺乏消防安全常識(shí)，是女生們遇難的主要原因?！捌鋵?shí)她們有很多逃生的機(jī)會(huì)，但由于過(guò)度驚慌，都錯(cuò)過(guò)了。最終選擇一種錯(cuò)誤的求生方式，浪費(fèi)了年輕的生命?！?/p>
消防專家告訴記者，在火災(zāi)初起階段，不應(yīng)去接水自救，正確的做法應(yīng)該是招呼室友一起沖出宿舍，抓緊時(shí)間逃離事故現(xiàn)場(chǎng)?！盁o(wú)論什么情況下，確保生命安全是第一位的，火災(zāi)面前先不要去考慮財(cái)產(chǎn)損失。被困陽(yáng)臺(tái)后，女生們也不應(yīng)該輕易就跳樓求生?！毕缹＜冶硎?，正確做法應(yīng)該是趴在地上，用濕毛巾捂住口鼻，等待消防人員前來(lái)救援?！凹词股砩现?，也不必太驚慌，只要在地上滾兩圈，火就能滅了。另外，比起跳樓避火，進(jìn)入隔壁寢室、結(jié)繩爬到五樓逃生等方法在當(dāng)時(shí)環(huán)境下，肯定更有用?！?/p>
宿舍常見(jiàn)的不安全隱患和因素有：
1、私接亂接電源
有的為了自己方便，從室內(nèi)插頭處私接電源充電或其他用途。
2、違規(guī)使用電器
少數(shù)學(xué)生圖方便，違反宿舍防火安全管理規(guī)定，私自使用熱得快、電爐、電飯鍋等燒水做飯，有的使用劣質(zhì)電器等，極易造成短路、超負(fù)荷，造成火災(zāi)。
3、點(diǎn)蠟燭看書
部分學(xué)生平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，臨近考試，心里沒(méi)底就點(diǎn)蠟燭挑燈夜戰(zhàn)，蠟燭放在床架上，躺著或坐在床上看書相當(dāng)危險(xiǎn)，一旦打起瞌睡容易發(fā)生火災(zāi)事故。
4、吸煙或亂扔煙頭
有些學(xué)生喜歡吸煙，并隨地亂扔煙頭。將煙頭扔在走廊的雜物上，易引燃雜物發(fā)生火災(zāi)。躺在床上吸煙，煙頭一旦掉在床上，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)事故。
安全防火要做到：
不使用熱得快、電爐、電炒鍋、電茶壺、電熱毯等大功率危險(xiǎn)電器：及時(shí)制止或舉報(bào)其他同學(xué)使用類似威脅大家安全的電器。
在寢室內(nèi)不可使用蠟燭等明火、不焚燒信件雜物
寢室內(nèi)禁止吸煙。
留意宿舍樓內(nèi)的消防器材放置地點(diǎn)和使用方法，熟悉宿舍樓內(nèi)的安全通道，以防萬(wàn)一。
1、當(dāng)宿舍發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)及時(shí)、準(zhǔn)確地報(bào)警
當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)視火勢(shì)情況，在向周圍人員報(bào)警的同時(shí)向消防隊(duì)報(bào)警，同時(shí)還要向單位領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門報(bào)告。
2、沉著應(yīng)對(duì)、冷靜思考、見(jiàn)機(jī)行動(dòng)
古人云：行成于思，如果發(fā)現(xiàn)某宿舍著火，濃煙挺大但沒(méi)有明火，就應(yīng)判斷為初期火災(zāi)及時(shí)撲救，切不可貽誤戰(zhàn)機(jī)釀成大火。
首先應(yīng)切斷電源。然后用濕毛巾等捂住口鼻，提著滅火器進(jìn)入室內(nèi)，對(duì)準(zhǔn)著火底部噴射。如火勢(shì)不可控制，不要驚慌失措私自行動(dòng)，要聽(tīng)從宿舍管理員的指揮，迅速疏散到安全地方，同時(shí)要鎮(zhèn)靜撥打119報(bào)。
3、正確選擇疏散路線和逃生方法
遇到火災(zāi)從樓梯向下層逃生時(shí)，要用濕毛巾捂住口鼻，用水澆濕衣服，以較低身姿快速有序沖出煙霧區(qū)，到達(dá)安全疏散口。
如果疏散樓道被咽氣污染嚴(yán)重不能通過(guò)時(shí)，起火樓層以上學(xué)生可向上層疏散，直至樓頂。
火勢(shì)蔓延很快，未能及時(shí)疏散逃離，可撤離到未起火房間，并將房間門窗關(guān)嚴(yán)，用濕毛巾把門縫堵嚴(yán)，防止煙氣侵入，同時(shí)可打開(kāi)外窗，用有效方式向外示意，等待救援，切不可盲目跳樓。
如火勢(shì)太猛，可將床單、被罩、窗簾等撕成寬條，連接成繩索，將繩索一端牢系在暖氣管道或其他牢固物體上，抓住繩索，由窗外墻體滑下。
消防安全知識(shí)培訓(xùn)心得感想2安全永遠(yuǎn)放在任何事的首位，消防安全是常見(jiàn)的問(wèn)題之一。尤其是在學(xué)校、車站等公共場(chǎng)合，消防安全必須得引起重視。
當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，學(xué)生們聽(tīng)到警報(bào)聲后，有序地離開(kāi)教室，在下樓梯時(shí)不擁擠、不慌張，頭彎腰捂嘴向教學(xué)樓平臺(tái)行進(jìn)著。在不到五分鐘的時(shí)間里，全部學(xué)生已經(jīng)撤離了教室，到達(dá)制定地點(diǎn)。隨后，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次消防安全演練進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，表達(dá)了對(duì)防火的重視、對(duì)掌握逃生技能的要求。
在學(xué)生時(shí)代，我們已經(jīng)參加過(guò)無(wú)數(shù)次的演練活動(dòng)了。從最初的嬉笑打鬧到現(xiàn)在的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，我看到了我的成長(zhǎng)，看到了自己的進(jìn)步。今后，還會(huì)有很多類似的活動(dòng)，我也一定要認(rèn)真對(duì)待，熟練各種逃生技能，珍惜每一次演練。
老師的教導(dǎo)在我們耳旁從不間斷，它真的很重要，即使我們還沒(méi)有意識(shí)到。當(dāng)你真的有一天面臨災(zāi)難時(shí)、舉足無(wú)措時(shí)，那些教導(dǎo)會(huì)突然出現(xiàn)在腦海之間，從而得以自救。每個(gè)人都有逃生的本能，面對(duì)災(zāi)難與死亡，人會(huì)有無(wú)窮的潛力，但豐富的理論知識(shí)基礎(chǔ)是必要的。
安全大過(guò)天，安全第一。安全容不得半點(diǎn)馬虎。再多的麻煩、再多的嗦都是值得的。一個(gè)人的生命只有一次，我們要認(rèn)真對(duì)待，熟練掌握逃生技能，面對(duì)災(zāi)難不慌不亂，從容應(yīng)對(duì)。
消防安全知識(shí)培訓(xùn)心得感想3為了提高全員的消防安全意識(shí)，減少安全隱患，同時(shí)也提高抗御火災(zāi)的能力。公司安保部門結(jié)合人資組織為公司全體成員進(jìn)行為期兩天的培訓(xùn)。
20_年4月23日9點(diǎn)，安保部經(jīng)理首先為制造班組長(zhǎng)和職能人員進(jìn)行消防知識(shí)的培訓(xùn)?；馂?zāi)的危險(xiǎn)性和防火措施。各種消防設(shè)施的性能，滅火器材的使用方法：報(bào)火警，撲救初級(jí)火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。并有序的組織引導(dǎo)員工疏散的能力
通過(guò)幾個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)也掌握了消防安全工作的基本理論知識(shí)，譬如：燃燒與滅火器的常識(shí)，常見(jiàn)滅火器材的維護(hù)和管理。消防設(shè)施的使用和維護(hù)，安全疏散設(shè)施的設(shè)置，懂得了消防安全知識(shí)的重要性。在工作中應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患。提高防火意識(shí)為目的。使我更加明確了今后消防安全工作的方向和重點(diǎn)，為今后更好的在班組里開(kāi)展消防安全工作奠定了理論和實(shí)踐的基礎(chǔ)。
24日上午，一段段生動(dòng)的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，開(kāi)始了本次的培訓(xùn)。其中有一案例火災(zāi)，發(fā)生于2000年3月29日凌晨，焦作市，天堂音像俱樂(lè)部，燒死74人，這個(gè)事件引起了大家深刻的思考，每次火災(zāi)為什么會(huì)造成如此大的人員傷亡，面對(duì)火災(zāi)我們?nèi)绾握_逃生等。
火災(zāi)的危害，在日常工作中往往被人們忽視。總是存在僥幸心理，發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。預(yù)防工作是最重要的“，預(yù)防為主，消防結(jié)合”才是消防工作的主要方針。針對(duì)這一案例鄭總組織部門經(jīng)理，班組長(zhǎng)帶領(lǐng)員工分組進(jìn)行討論工作環(huán)境中存在的消防安全隱患：如有故障的設(shè)備，老化的電線路，電暖氣，小太陽(yáng)等。并采取有效的整改措施，落實(shí)到責(zé)任部門，并落實(shí)到責(zé)任人。
通過(guò)這兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，公司所有人員對(duì)自己崗位可能涉及到的消防器材和疏散通道有了充分的了解。
作為班長(zhǎng)在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我們要把學(xué)到的消防知識(shí)運(yùn)用到生活和工作中去，使班組每一位成員提高消防知識(shí)水平!
消防安全知識(shí)培訓(xùn)心得感想4通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我們深刻地認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性和必要性，也給自己?jiǎn)⒌狭讼腊踩季S，增添不少見(jiàn)識(shí)和實(shí)際性理論知識(shí)，讓我們?cè)谔岣呦腊踩J(rèn)識(shí)的同時(shí)增強(qiáng)了消防安全意識(shí)感和使命感。
火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)的、最突出、從麻痹和認(rèn)識(shí)不到所引發(fā)的、由疏忽而忽視所造成的危害的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全，財(cái)產(chǎn)安全的大問(wèn)題，我們要時(shí)刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問(wèn)題和漏洞，必須做到位，做到徹底，“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”在消防安全中要警長(zhǎng)鳴，做到居安思維，防患于未然，防范于隱患。
災(zāi)害無(wú)情，火更無(wú)情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能采取一些自救措施，那是非常必然的。“只有絕望的人，沒(méi)有絕望處境”。當(dāng)你面對(duì)突然發(fā)生的火災(zāi)，要保持鎮(zhèn)靜，冷靜，認(rèn)真客觀的對(duì)待面前所發(fā)生一切。
在以后的生活和工作中，我們一定不斷加強(qiáng)自我消防意識(shí)，提高消防安全成效。
消防安全知識(shí)培訓(xùn)心得感想56月15日上午，晶炬公司邀請(qǐng)長(zhǎng)沙市消防安全培訓(xùn)中心王教官對(duì)全體員工進(jìn)行了消防安全知識(shí)培訓(xùn)，通過(guò)這次培訓(xùn)，我們對(duì)消防工作有了更進(jìn)一步了解，如消防安全管理、建筑防火、固定消防設(shè)施等消防知識(shí)。同時(shí)，我們也深刻體會(huì)到，消防安全管理和培訓(xùn)是企業(yè)生產(chǎn)管理過(guò)程中的一件大事，不僅關(guān)系到公司財(cái)產(chǎn)、利益，也和每一位員工的生命安全、切身利益息息相關(guān)。
一、消防安全管理應(yīng) 預(yù)防為主 ，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓
火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山這十八個(gè)字是_同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全管理工作的主旨所在。而做好預(yù)防工作的重點(diǎn)就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)由于職業(yè)工種的原因，工廠的有些工作涉及到易燃易爆或易引起電起火的危險(xiǎn)物質(zhì)，如焊接工序、大功率用電設(shè)備等。在公司內(nèi)部日常的防火工作中，我們對(duì)于火災(zāi)隱患的檢查開(kāi)展了相關(guān)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)。不論是一線操作人員還是相關(guān)的消防安全管理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)、消防隱患和消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;檢查和消除火災(zāi)隱患的方法和技能;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
三、消防安全工作要做到 三個(gè)抓 ，不為隱患留空隙 第一是要 抓重點(diǎn)。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)按照消防安全管理規(guī)范進(jìn)行整改。經(jīng)常組織義務(wù)消防隊(duì)參加相關(guān)的滅火撲救技能培訓(xùn)和演練，不僅可以提高撲滅初期火災(zāi)的能力，更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊(duì)的組織，將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方面。第二是要 抓薄弱。相對(duì)消防安全隱患少的區(qū)域往往是最容易被忽略的地方。但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患，消防安全隱患和工作生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在每一個(gè)角落。第三是要 抓細(xì)節(jié)。千里之堤，潰于蟻穴?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不容易引人注意，如老化的絕緣材料、有故障的設(shè)備等。幾乎所有的重大事故都是由于起初的 不注重、不小心 引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。因此對(duì)于日常的消防安全檢查工作我們都必須認(rèn)真對(duì)待，無(wú)論是 大隱患 還是小隱患 都是火災(zāi)隱患，都須認(rèn)真處理解決好。
四、消防四個(gè)能力和四懂四會(huì)
1、檢查和消除火災(zāi)隱患能力
2、撲救初期火災(zāi)能力
3、組織引導(dǎo)人員疏散逃生能力
4、消防安全知識(shí)宣傳教育培訓(xùn)能力
四懂：懂得本崗位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中火災(zāi)的危險(xiǎn)性，懂得本崗位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中火災(zāi)的原因，懂得撲救火災(zāi)的方法，懂得自救逃生的方法。
四會(huì)：會(huì)使用消防器材，會(huì)報(bào)火警，會(huì)撲救初起火災(zāi)，會(huì)組織疏散逃生。
總之，消防安全事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工生命的安全，工作任重而道遠(yuǎn)，晶炬公司堅(jiān)持把各項(xiàng)工作長(zhǎng)抓不懈，消除隱患以防為主，保持企業(yè)消防安全局面長(zhǎng)期穩(wěn)定。
第3篇：消防初級(jí)理論知識(shí)范文
2009年5月1日開(kāi)始實(shí)施的新《消防法》第37條規(guī)定：“公安消防隊(duì)、專職消防隊(duì)按照國(guó)家規(guī)定承擔(dān)重大災(zāi)害事故和其他以搶救人員生命為主的應(yīng)急救援工作?！币苑傻男问矫鞔_了消防部隊(duì)參與應(yīng)急救援的任務(wù)。在此之前，消防部隊(duì)已經(jīng)按照2006年國(guó)務(wù)院頒發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)消防工作的意見(jiàn)》（國(guó)發(fā)[2006]15號(hào)）的要求，參加承擔(dān)處置危險(xiǎn)化學(xué)品泄露、交通事故、建筑坍塌、地震、空難、群眾遇難事件等19種任務(wù)和職能，經(jīng)過(guò)消防部隊(duì)官兵的不懈努力，應(yīng)急救援能力不斷增強(qiáng)，尤其是在2008年四川汶川“5.12”地震救援中，消防部隊(duì)快速應(yīng)急，緊急部署，科學(xué)施救，挖出被埋壓群眾8700余人，其中生還1701人，救助傷員13109人，參戰(zhàn)官兵以不足現(xiàn)場(chǎng)救援總力量8%的警力，搜救出26%的生還者，是所有救援隊(duì)伍短時(shí)間內(nèi)救援生命率最高的一只隊(duì)伍，在青海玉樹(shù)、四川蘆山地震救援中消防部隊(duì)也同樣有優(yōu)異表現(xiàn)，受到人民群眾的廣泛贊譽(yù)，近期央視“尋找最美消防員”公益活動(dòng)更是把消防部隊(duì)參與救援工作的成績(jī)傳送各方。但在看到豐厚成績(jī)的同時(shí)，我們也應(yīng)不斷思考如何響應(yīng)人民群眾的更高要求，將消防鐵軍在救援工作中的作用進(jìn)一步提高，如何立足現(xiàn)有體制和基礎(chǔ)，不斷發(fā)掘潛力，提升救援能力水平，成為社會(huì)救援主導(dǎo)力量，以期突破瓶頸建立長(zhǎng)久可持續(xù)發(fā)展的新模式。筆者就此提出三點(diǎn)思路，以供討論。
一、一線戰(zhàn)斗員干部化、精英化、等級(jí)專業(yè)化
（一）、不再征召戰(zhàn)士入伍，用3-5年時(shí)間，使一線戰(zhàn)斗人員全部干部化，干部來(lái)源限于武警部隊(duì)等專業(yè)院校，或者國(guó)家本科以上理工科畢業(yè)生，戰(zhàn)斗員干部化可以解決制約救援體系跨越式發(fā)展的基礎(chǔ)問(wèn)題。
1、解決戰(zhàn)斗員基礎(chǔ)科學(xué)理論知識(shí)儲(chǔ)備量?，F(xiàn)行戰(zhàn)士服役制度中運(yùn)行中征召的戰(zhàn)斗員多為高中畢業(yè)生或者相似學(xué)歷人員，未經(jīng)過(guò)高等學(xué)制的培養(yǎng)，知識(shí)體系不完整，后期培養(yǎng)發(fā)展的潛力受限，消防科學(xué)是一門邊緣科學(xué)，涉及面廣泛，要求戰(zhàn)斗員具有相當(dāng)程度的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、外語(yǔ)等科學(xué)知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)踐能力，同時(shí)也要具有建筑、機(jī)械、化工、電子、醫(yī)療、礦業(yè)、航空、地質(zhì)等多學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)，以利于投入工作實(shí)際和后期提升，而且經(jīng)過(guò)本科以上高等教育的戰(zhàn)斗員在征召進(jìn)入消防部隊(duì)前，就在社會(huì)知識(shí)、生活常識(shí)、身心成熟方面有較好基礎(chǔ)，參加工作后經(jīng)基礎(chǔ)培訓(xùn)就可以很快適應(yīng)工作，免除了新戰(zhàn)士的“成熟期”。強(qiáng)調(diào)國(guó)家高等教育本科以上學(xué)歷戰(zhàn)斗員，可以使戰(zhàn)斗員從根本上具有接受能力強(qiáng)、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、動(dòng)手能力強(qiáng)，適應(yīng)能力強(qiáng)等優(yōu)勢(shì)，更重要的是為打造精英、成為專家提供了可上升空間。
2、解決現(xiàn)役條件下，戰(zhàn)士、士官的心理和部隊(duì)結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定問(wèn)題?，F(xiàn)役義務(wù)兵服役兩年，經(jīng)體能、技能、實(shí)戰(zhàn)、值勤等素質(zhì)培養(yǎng)而形成戰(zhàn)斗力可以說(shuō)時(shí)間過(guò)短，義務(wù)兵制對(duì)于注重技術(shù)與經(jīng)驗(yàn)的消防部隊(duì)來(lái)講已不適合，一線戰(zhàn)斗員面臨濃煙烈火、化工危險(xiǎn)、放射有毒、大量人員傷亡現(xiàn)場(chǎng)要求有充分的學(xué)習(xí)和實(shí)踐時(shí)間及經(jīng)驗(yàn)積累，以及良好的心理素質(zhì)。戰(zhàn)士在入伍時(shí)，年齡小、閱歷少，兩年時(shí)間又較短，從心理上產(chǎn)生盡快服完兵役回地方的心理，訓(xùn)練及作戰(zhàn)時(shí)情緒不穩(wěn)定，積極性不高，雖然我們?cè)诖蛟扈F軍中以思想建設(shè)為前提，但每年都要面臨從頭開(kāi)始培養(yǎng)的困境，而士官也按照幾年一簽的方式進(jìn)行，相當(dāng)比例士官轉(zhuǎn)入執(zhí)勤、警務(wù)、司機(jī)、特種設(shè)備操作崗位，部分士官雖然在戰(zhàn)斗一線，但仍突顯技術(shù)能力水平不盡人意的情況，“干不長(zhǎng)”是思想上的原因，必然體現(xiàn)在各方面工作之中，消防部隊(duì)的特殊性要求一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的工作周期，立足現(xiàn)行公安現(xiàn)役部隊(duì)體制，在不增加整體人員數(shù)量的情況下，調(diào)整戰(zhàn)斗員干部化，從結(jié)構(gòu)上適應(yīng)工作需要，從而在思想上達(dá)到穩(wěn)定是可行之措。同時(shí)后勤保障社會(huì)化、防火工作社會(huì)化改革后節(jié)約下的干部指標(biāo)可以充實(shí)到滅火及救援方面，從而使一線戰(zhàn)斗員的數(shù)量得以增加。
3、用目前的技術(shù)干部評(píng)價(jià)管理體系使戰(zhàn)斗員在相對(duì)長(zhǎng)的時(shí)間處于穩(wěn)定期。一名新畢業(yè)的本科畢業(yè)生，經(jīng)過(guò)基礎(chǔ)科學(xué)考試，體能考核、智商、情商評(píng)估進(jìn)入消防部隊(duì)，從確定技術(shù)職務(wù)時(shí)開(kāi)展訓(xùn)練并形成戰(zhàn)斗力，按現(xiàn)行技術(shù)干部制度，可一直服役到40-50歲，具有15-25年的穩(wěn)定的完整的成長(zhǎng)過(guò)程和服役過(guò)程，必將貢獻(xiàn)不可限量的成就，一旦成行，前景可謂無(wú)限廣闊。必然打造成真正的“精英”，實(shí)現(xiàn)消防“特種部隊(duì)”目標(biāo)，進(jìn)而形成“救援專家”的新格局。
（二）、立足干部化，打造戰(zhàn)斗員的普遍精英化，在實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)斗員干部化解決了基本素質(zhì)和穩(wěn)定思想后，必然要求開(kāi)展“精英化”培訓(xùn)。滅火作戰(zhàn)作為搶險(xiǎn)救援中的一項(xiàng)消防部隊(duì)主責(zé)工作外，還要積極參加以搶救人員生命為主的危險(xiǎn)化學(xué)品泄漏、道路交通事故、地震及次生災(zāi)害、建筑坍塌、重大安全生產(chǎn)事故、空難、爆炸及恐怖事件和群眾遇險(xiǎn)事件的救援工作，并參與配合處置水旱災(zāi)害、氣象災(zāi)害、地質(zhì)災(zāi)害、森林、草原火災(zāi)等自然災(zāi)害、礦山、水上事故、重大環(huán)境污染、核輻射事故和突發(fā)公共衛(wèi)生事件，從而要求消防部隊(duì)一線戰(zhàn)斗員必須“精英化”，掌握多種多層次的基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)和專業(yè)技能，不然無(wú)法勝任工作而且在處置事故過(guò)程中也可能造成二次災(zāi)害或?qū)ψ陨戆踩斐捎绊?，在達(dá)到一定的體能標(biāo)準(zhǔn)后，“精英化”培訓(xùn)應(yīng)注重知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)的儲(chǔ)備；通曉各類建筑工程的結(jié)構(gòu)及設(shè)計(jì)原則，可以在火災(zāi)救援中合理現(xiàn)場(chǎng)確定搜索人員生命的位置及可能遇險(xiǎn)的集中點(diǎn)以及建筑結(jié)構(gòu)危險(xiǎn)的程度以決定救援重點(diǎn)、搜救路線和進(jìn)攻與后撤的時(shí)機(jī)；研究現(xiàn)場(chǎng)結(jié)構(gòu)力學(xué)可以在地震和建筑物坍塌救援中開(kāi)辟合理的救援通道及設(shè)置承重支架以提高救援成功性和安全性；了解常見(jiàn)化工生產(chǎn)工藝及危險(xiǎn)品運(yùn)輸方式和危害品的理化特性，可確定科學(xué)的施救方法，對(duì)于化工工藝裝置的研究了解可以指導(dǎo)滅火戰(zhàn)斗進(jìn)攻與撤退的時(shí)機(jī)及關(guān)閥斷料等施救效果的判斷；熟悉各類常見(jiàn)機(jī)械的運(yùn)動(dòng)方式及控制方法，可以解決安全生產(chǎn)事故的救援及類似電梯故障、轉(zhuǎn)門夾手、車輛事故救援的突破點(diǎn)等；掌握醫(yī)療救護(hù)基礎(chǔ)技能如心肺復(fù)蘇、喉管切開(kāi)、止血補(bǔ)液、骨傷處置、病人運(yùn)輸，甚至開(kāi)放式氣胸、腹部?jī)?nèi)臟 脫出的戰(zhàn)場(chǎng)救護(hù)方法，以及強(qiáng)心劑、麻醉劑的使用都可大大增加救活生命的幾率，可以說(shuō)打造“精英”消防戰(zhàn)斗員，培養(yǎng)消防“特種兵”可上升空間很大，可取得的成就也讓人向往。如果說(shuō)“干部化”是基礎(chǔ)選材工作，那么這種針對(duì)單兵素質(zhì)“精英”化培養(yǎng)則是戰(zhàn)斗員應(yīng)該達(dá)到的常態(tài)標(biāo)準(zhǔn)。在此基礎(chǔ)上隨著知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的不斷增長(zhǎng)必然要求戰(zhàn)斗員達(dá)到可以進(jìn)行指揮、協(xié)調(diào)、精確判斷的更高層次，也就是需要“等級(jí)專家化”。
（三）、消防部隊(duì)參與救援工作需要“精英化”也更需要在此基礎(chǔ)上能夠開(kāi)展指揮工作、具有更高專業(yè)技術(shù)水平更廣泛專業(yè)知識(shí)的高級(jí)人員。實(shí)現(xiàn)“干部化”后的消防戰(zhàn)斗群體應(yīng)建立三級(jí)技術(shù)等級(jí)的管理與考核體制，初級(jí)戰(zhàn)斗員應(yīng)具備消防滅火與救援技能及熟練操作所有個(gè)人防護(hù)裝備、特種救援設(shè)備、各種特種車輛器材使用，對(duì)各種小概率救援場(chǎng)景能夠充分演習(xí)并掌握基礎(chǔ)方法等；中級(jí)戰(zhàn)斗員應(yīng)側(cè)重掌握除野戰(zhàn)應(yīng)急救護(hù)（初級(jí)戰(zhàn)斗員應(yīng)具備）以外的更高級(jí)繁雜的救護(hù)手段為后續(xù)醫(yī)護(hù)提供條件，同時(shí)個(gè)人應(yīng)在某專業(yè)有更高的知識(shí)水平與救援方法，有開(kāi)展科研的能力，并有能力指揮局部救援工作的開(kāi)展，高級(jí)戰(zhàn)斗員側(cè)重指揮，掌握各行業(yè)的運(yùn)行方式，迅速建立聯(lián)合作戰(zhàn)的網(wǎng)絡(luò)，并在網(wǎng)絡(luò)中心起到主導(dǎo)作用，尤其是對(duì)總體救援形式的判斷與決策是高級(jí)戰(zhàn)斗員重點(diǎn)研究的內(nèi)容。
總之，依托現(xiàn)行體制下技術(shù)干部的框架，實(shí)現(xiàn)一線戰(zhàn)斗員全員干部化，并在此基礎(chǔ)上錘煉消防精英，進(jìn)而全面打造三級(jí)消防救援專家體系，是推動(dòng)消防部隊(duì)鐵軍建設(shè)跨越式發(fā)展的決定性環(huán)節(jié)。
二、在不同類型不同影響范圍的救援工作現(xiàn)場(chǎng)找準(zhǔn)消防部隊(duì)的位置，以“救人”為最高工作標(biāo)準(zhǔn)，充分但有限制的工作，避免隨意擴(kuò)大出警范圍，集中精力發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，達(dá)到工作成效最大化。
《消防法》中確定消防部隊(duì)“承擔(dān)重大災(zāi)害事故和其它以搶救人員生命為主的應(yīng)急救援工作”，消防部隊(duì)不論知識(shí)積累、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)還是器材配備都要以搶救人員生命為最高標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)論是在地震、建筑坍塌、化學(xué)危險(xiǎn)品處置還是重大地質(zhì)災(zāi)害、交通事故、群眾遇險(xiǎn)事件都要態(tài)度鮮明，目的明確的執(zhí)行救人第一的原則，消防部隊(duì)在近幾年的地震救援工作中發(fā)揮了重大作用，但仍然可看到十余名消防隊(duì)員集中在一處救援現(xiàn)場(chǎng)手抬鍬挖的開(kāi)展救援工作，作風(fēng)和精神讓人感動(dòng)，但作為擁有專業(yè)知識(shí)掌握專業(yè)設(shè)備操作的技術(shù)人員，這是一種浪費(fèi)，如果廣泛的將消防隊(duì)員布置于災(zāi)區(qū)的各個(gè)角落開(kāi)展搜索工作，同時(shí)指揮武警戰(zhàn)士、大部隊(duì)官兵和民兵后備役或政府其它救援人員開(kāi)展輔助工作，救援生命的工作效率將大大提高，由此可見(jiàn)，消防部隊(duì)在危險(xiǎn)產(chǎn)品泄漏、交通事故、建筑坍塌、空難、群眾遇險(xiǎn)事件等救援工作中以“救人”搜索生命并提高生存率為主體工作，一旦此工作完成，就應(yīng)當(dāng)在政府的協(xié)調(diào)下將現(xiàn)場(chǎng)交給專業(yè)處理隊(duì)伍或群眾組織處置，并及時(shí)后撤，保養(yǎng)器材，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，恢復(fù)執(zhí)勤訓(xùn)練進(jìn)入日常備勤狀態(tài)，杜絕無(wú)謂的警力輸出。當(dāng)然滅火戰(zhàn)斗屬消防部隊(duì)的本職專業(yè)所以不在此論述之內(nèi)。
總之，在當(dāng)前制度，編制及發(fā)展情況下，消防部隊(duì)只有立足“救人”原則，集中精力做好本職，不隨意或超范圍承擔(dān)其他專業(yè)隊(duì)伍或政府職能部門職務(wù)才能穩(wěn)步提升自身能力，為人民群眾做出最大貢獻(xiàn)。
三、學(xué)習(xí)并汲取其他專業(yè)救援隊(duì)伍的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)并加強(qiáng)溝通協(xié)作以利于共同完成救援工作，了解并與各相關(guān)行業(yè)開(kāi)展聯(lián)合演練以掌握社會(huì)資源逐步確立救援主導(dǎo)地位。
第4篇：消防初級(jí)理論知識(shí)范文
述職報(bào)告,顧名思義,是領(lǐng)導(dǎo)干部、工作人員陳述自己在任期內(nèi)的工作情況。下面就讓小編帶你去看看車間助理個(gè)人工作述職報(bào)告范文5篇，希望能幫助到大家!
車間助理述職報(bào)告1社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，讓會(huì)計(jì)學(xué)成為炙手可熱的行業(yè)，也成為企業(yè)、公司等日常經(jīng)營(yíng)必不可少的必備。隨著會(huì)計(jì)制度的日臻完善，對(duì)會(huì)計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求，作為即將步入社會(huì)的會(huì)計(jì)專業(yè)人員，為了符合社會(huì)的要求，加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，必須嚴(yán)于自身的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)，培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的實(shí)踐操作能力。經(jīng)過(guò)三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后，在把握了一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí)，將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本人于20____年2月25日—20____年5月30日在____律師事務(wù)所進(jìn)行了為期三個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí)，以下是此次實(shí)習(xí)中的一些心得和體會(huì)。
一、實(shí)習(xí)的重要性
會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。
針對(duì)于此，在進(jìn)行了三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，通過(guò)對(duì)《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)管理》、《管理會(huì)計(jì)》、《成本會(huì)計(jì)》及《會(huì)計(jì)電算化軟件應(yīng)用》的學(xué)習(xí)，可以說(shuō)，所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，認(rèn)為在實(shí)際操作中，自己只要理論運(yùn)用到實(shí)踐，就會(huì)信手拈來(lái)，一氣呵成。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的實(shí)習(xí)，我才意識(shí)到，自己的想法過(guò)于天真，真正的會(huì)計(jì)工作，是不可能用書本知識(shí)來(lái)衡量操作的，終于體會(huì)到了，實(shí)踐勝于理論這個(gè)道理是如此深刻。沒(méi)有實(shí)踐，或者我永遠(yuǎn)都不會(huì)以為會(huì)計(jì)工作是如此的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，也不會(huì)以為作為一名會(huì)計(jì)人員，需要比其他工作更多的細(xì)心與耐心。
二、實(shí)習(xí)單位情況
帶著一種幸福與美好的憧憬，我來(lái)到了天成律師事務(wù)所，這是一家比較中型的律師事務(wù)所，擁有20多位專業(yè)律師。從事著民事、刑事、行政等各種法律業(yè)務(wù)。平時(shí)的賬務(wù)往來(lái)是比較復(fù)雜而多量的，而且日常處理的財(cái)務(wù)工作量比較大，要求也比較高，要做到迅速，有效，且不能出錯(cuò)。因此，對(duì)會(huì)計(jì)的專業(yè)水準(zhǔn)要求也相當(dāng)?shù)母摺?/p>
三、實(shí)習(xí)主要過(guò)程
由于這里的每一位律師，都是十分嚴(yán)謹(jǐn)而專業(yè)的，心里有著不小的壓力，畢竟，面對(duì)著大量的專業(yè)人士，自己顯得如此的心虛。
述職人：
20____年5月11日
車間助理述職報(bào)告2各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
首先，我非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)能為我提供這次鍛煉自我、提高素質(zhì)、升華內(nèi)涵的機(jī)會(huì)，同時(shí)，也向三個(gè)月來(lái)關(guān)心、支持和幫助我工作的經(jīng)理、同事們道一聲真誠(chéng)的感謝，感謝大家在工作和生活上對(duì)我的無(wú)私關(guān)愛(ài)，進(jìn)入公司三個(gè)月以來(lái)，我基本上完成了自己的本職工作，履行了會(huì)計(jì)崗位職責(zé)，現(xiàn)就我三個(gè)月來(lái)履行職責(zé)的情況作如下述職，請(qǐng)予以評(píng)議：回顧既緊張而又充實(shí)的一年時(shí)間，感覺(jué)到這是我個(gè)人工作、學(xué)習(xí)和生活上收獲最大的幾個(gè)月，企業(yè)財(cái)務(wù)工作是一項(xiàng)專業(yè)相當(dāng)強(qiáng)的工作，作為財(cái)務(wù)人員，必須掌握一定的專業(yè)知識(shí)，借助先進(jìn)的信息處理技術(shù)，才能搞好企業(yè)財(cái)務(wù)核算工作，這也是一名財(cái)務(wù)人員必須具備的基本素質(zhì)和能力，至此，我遵照《會(huì)計(jì)法》、《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》學(xué)習(xí)了初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)財(cái)務(wù)知識(shí)、管理制度等，努力認(rèn)真完成本職工作，雖然壓力很大，但是我秉承有壓力才有動(dòng)力的原則，緊張而又充實(shí)積極向上的工作，每當(dāng)工作中遇到棘手的問(wèn)題，我都虛心向經(jīng)理和身邊的同事請(qǐng)教，取別人之長(zhǎng)、補(bǔ)自己之短，我深知財(cái)務(wù)工作始終貫穿于企業(yè)經(jīng)營(yíng)的每個(gè)角落，對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)是相當(dāng)重要的，從原始憑證的審核、記帳憑證的填列、應(yīng)收應(yīng)付的往來(lái)賬目到匯總填報(bào)應(yīng)收賬款周報(bào)，為相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門了解企業(yè)應(yīng)收應(yīng)付財(cái)務(wù)狀況、并據(jù)以催促各部門及時(shí)與客戶及供應(yīng)商對(duì)賬且及時(shí)收回賬款，保證公司資金的穩(wěn)定流轉(zhuǎn)。
當(dāng)然，作為我來(lái)說(shuō)最重要的就是堅(jiān)持實(shí)事求是的工作原則，盡職盡責(zé)，認(rèn)真完成自己份內(nèi)的事情，此外協(xié)助各個(gè)項(xiàng)目部盡我所能去做工作，不僅鍛煉了我的責(zé)任心，也鍛煉了我的耐性，我以熱情的工作態(tài)度來(lái)增強(qiáng)素質(zhì)，以優(yōu)質(zhì)高效的工作成效來(lái)樹(shù)立形象。
各位領(lǐng)導(dǎo)，回顧自己這幾個(gè)月來(lái)的工作，雖然圍繞自身職責(zé)做了一些工作，取得了一定的成績(jī)，但與公司要求、同事們相比還存在很大的差距，尤其是業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步提高，我決心以這次述職評(píng)議為契機(jī)，虛心接受評(píng)議意見(jiàn)，認(rèn)真履行本職工作，以更飽滿的熱情、端正的工作姿態(tài)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平及業(yè)務(wù)素質(zhì)，希望各位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議后能給我做財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)辜負(fù)大家的希望盡職盡責(zé)工作，爭(zhēng)取三個(gè)月后掌握總賬會(huì)計(jì)的所有工作職能，實(shí)現(xiàn)自己的工作目標(biāo)。
述職人：
20____年5月11日
車間助理述職報(bào)告3____年，自己積極投身于學(xué)校的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，以及和諧校園和升本建設(shè)工作中，努力做到服務(wù)大局履行崗位職責(zé)，做好自己該做的事，克服困難勤儉辦事，力爭(zhēng)取各項(xiàng)任務(wù)圓滿完成，服務(wù)師生、廉潔自律，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的利益和個(gè)人的聲譽(yù)。
一、工作：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)教育，努力把握本質(zhì)，結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際，進(jìn)行系統(tǒng)地思考，組織部門落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)整改措施。
2、積極投身防治甲型流感工作，認(rèn)真值班，落實(shí)學(xué)校的總體部署，調(diào)整組織實(shí)施“2+1”實(shí)訓(xùn)工作，并深入蹲點(diǎn)的建工系級(jí)積極指導(dǎo)和檢查落實(shí)該項(xiàng)工作。
3、認(rèn)真組織落實(shí)升本的各項(xiàng)具體任務(wù)。
組織中央財(cái)政支持的煤礦安全國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，進(jìn)行了兩次政府采購(gòu)的招標(biāo)，為學(xué)校減少資金投入45元。組織了圖書館的書架設(shè)備采購(gòu)合同方知網(wǎng)的數(shù)據(jù)資源建設(shè)。組織落實(shí)北歐貸款和陽(yáng)煤集團(tuán)支持設(shè)備事宜。
4、組織了今年的學(xué)院高職教育人才培養(yǎng)工作水平數(shù)據(jù)采集工作，圓滿完成數(shù)據(jù)分析報(bào)告。
5、組織參加省今年高職院校技能大賽，信息系組隊(duì)參加“電子產(chǎn)品制作”比賽獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
6、組織科研項(xiàng)目的申報(bào)和管理工作。
省教育科學(xué)規(guī)劃課題一項(xiàng)，煤炭職業(yè)教育基金項(xiàng)目3項(xiàng)(每項(xiàng)2萬(wàn)，其中有自己一項(xiàng))，陽(yáng)泉市科技項(xiàng)目2項(xiàng)(每項(xiàng)5萬(wàn))，橫向課題一項(xiàng)(4萬(wàn))，申報(bào)了教育廳科技項(xiàng)目?jī)身?xiàng)和教學(xué)改革項(xiàng)目4項(xiàng)。
7、組織職業(yè)技能鑒定工作，積極系部開(kāi)展多種職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)資格考試工作。
學(xué)院國(guó)家技能鑒定所組織了600多名學(xué)生的鑒定，今年?？飘厴I(yè)生獲證率達(dá)到____%以上。
二、存在的問(wèn)題和不足
對(duì)照學(xué)校發(fā)展的形勢(shì)和工作要求，深感自己還有很大的差距，主要存在有以下一些問(wèn)題和不足：
1、理論學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng)，用科學(xué)教育觀指導(dǎo)實(shí)踐能力需進(jìn)一步提高。
2、深入教學(xué)一線調(diào)研和檢查落實(shí)不夠，對(duì)“2+1”頂崗實(shí)訓(xùn)深層次實(shí)質(zhì)性工作做得不多。
3、學(xué)院的橫向課題，科技開(kāi)發(fā)、科技服務(wù)還很薄弱。
述職人：
20____年5月11日
車間助理述職報(bào)告4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位代表：
20____年9月，我被調(diào)到____擔(dān)任項(xiàng)目助理，并兼任____經(jīng)理，主要負(fù)責(zé)公司消防、保衛(wèi)管理及____的各項(xiàng)管理工作。在3個(gè)多月的時(shí)間里，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在部門經(jīng)理的精心指導(dǎo)下，我從各方面嚴(yán)格要求，努力克服工作環(huán)境和崗位的變化，現(xiàn)就任職以來(lái)的具體工作述職如下：
消防、治安保衛(wèi)是我分管的工作，如何把這兩項(xiàng)工作作好，是首要思考的問(wèn)題，既不能好高婺遠(yuǎn)，又要符合實(shí)際。經(jīng)過(guò)考慮決定從現(xiàn)有的《消防管理標(biāo)準(zhǔn)》、《治安保衛(wèi)管理標(biāo)準(zhǔn)》入手，狠抓制度的執(zhí)行力度。為此，我要求消防、治安管理專職根據(jù)《消防管理標(biāo)準(zhǔn)》、《治安保衛(wèi)管理標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容編制月度、季度管理標(biāo)準(zhǔn)檢查提綱，根據(jù)提綱，每月對(duì)各部門實(shí)施監(jiān)督、檢查，這樣，即保證了制度的貫徹落實(shí)，同時(shí)也使員工了解到了自己分管設(shè)備的職責(zé)。
后勤管理方面，首先，為加強(qiáng)食堂成本管控工作，開(kāi)展了月度餐飲采購(gòu)支出與收入盈虧經(jīng)濟(jì)分析，根據(jù)月度采購(gòu)成本和消耗量的差異情況，找出原因，制定防范措施，為今后控制成本提供科學(xué)的依據(jù)。其次，為了提高服務(wù)質(zhì)量，主動(dòng)到生產(chǎn)班組與員工交流，收集意見(jiàn)和建議，取得了比較好的效果。
2______年已經(jīng)過(guò)去，盡管我做了一些工作，但離公司的要求還存在一定的差距，主要表現(xiàn)在：一是消防管理標(biāo)準(zhǔn)還不夠完善，特別是職責(zé)方面還不很清楚，可操作性不強(qiáng);二是對(duì)保安管理，手段單一，對(duì)摩托車、外委車輛出入檢查還不夠嚴(yán)格;三是食堂樓下伙食、周六、周日伙食還不盡如人意。四是有些駕駛員安全意識(shí)、服務(wù)意識(shí)還有待于進(jìn)一步提高。
20____年，在消防管理方面，首先要樹(shù)立“消防設(shè)施等同于生產(chǎn)設(shè)備”來(lái)進(jìn)行管理的思想，重點(diǎn)落實(shí)消防管理責(zé)任制，作到所有消防設(shè)備都有專人負(fù)責(zé)檢查、維護(hù)。其次對(duì)《消防管理標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行完善，使其更具有充分性、適宜性和有效性。要求消防專職根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)加大對(duì)各部門消防管理工作的監(jiān)督、檢查和考核力度，使消防設(shè)施處于可控狀態(tài)。在治安保衛(wèi)管理方面，嚴(yán)格公司出入門管理制度，對(duì)掛臨時(shí)拍照和外來(lái)車輛必須進(jìn)行停車檢查，對(duì)摩托車、自行車及人員進(jìn)入公司必須檢查證件，沒(méi)有登記或沒(méi)有證件不準(zhǔn)進(jìn)入公司，使保安工作更加規(guī)范化、程序化。
____是____有限公司的子公司，20____年工作的指導(dǎo)思想是：“以安全為基礎(chǔ)，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目標(biāo)”。重點(diǎn)作好以下工作：餐飲方面，為了提高飯菜質(zhì)量，重點(diǎn)作好廚師滿意度測(cè)量工作，綜合管理部要每周不少于2次對(duì)廚師燒菜進(jìn)行滿意度測(cè)量，保證每位廚師每月不少于一次滿意度測(cè)量，并將其納入月度績(jī)效考評(píng)內(nèi)。車隊(duì)方面，業(yè)務(wù)用車每出車后，要請(qǐng)使用人填寫意見(jiàn)反饋表。大客車每月每臺(tái)車保證一次滿意度測(cè)量，并將其納入到員工月度績(jī)效考評(píng)內(nèi)。另外，與員工座談、交流制度化，爭(zhēng)取每季度一次到生產(chǎn)班組調(diào)查、收集服務(wù)方面需改進(jìn)的意見(jiàn)和建議，以提高我們的服務(wù)水平。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位代表，新的一年已經(jīng)開(kāi)始，__________公司工作的宗旨是為全體員工服務(wù)，因此，我們有什么缺點(diǎn)、不足也歡迎大家給予及時(shí)批評(píng)指正，我們將認(rèn)真對(duì)待您提出的每條意見(jiàn)和建議，并通過(guò)教育、培訓(xùn)、宣傳等手段，把我們的服務(wù)提高到一個(gè)新的水平。
以上是我的述職報(bào)告，請(qǐng)予以審議。
謝謝。
述職人：
20____年5月11日
車間助理述職報(bào)告5各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
自今年____月份被聘用為店長(zhǎng)助理以來(lái)，工作中我嚴(yán)于律己、嚴(yán)格管理，在公司領(lǐng)導(dǎo)和全體同事的大力支持下，緊緊圍繞公司的經(jīng)營(yíng)理念，積極做好服務(wù)、管理、協(xié)調(diào)等職能工作，使公司生產(chǎn)和質(zhì)量安全工作逐漸步入正軌?，F(xiàn)將具體工作情況匯報(bào)如下：
一、主要工作完成情況
公司生產(chǎn)和質(zhì)量安全工作繁雜，從接手生產(chǎn)部和質(zhì)量安全部工作至今首先從生產(chǎn)部和質(zhì)量安全部履行工作職責(zé)入手，以身作則，嚴(yán)格內(nèi)部管理。具體工作情況如下：
1、生產(chǎn)部和質(zhì)量安全部工作進(jìn)行了具體分工，細(xì)化了各項(xiàng)工作，強(qiáng)化了職責(zé)，明確了責(zé)任，形成了團(tuán)結(jié)一致，高效運(yùn)作的氛圍。
(1)根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn)、專長(zhǎng)、工作能力與水平，細(xì)化了每個(gè)人的職責(zé)和任務(wù)，充分發(fā)揮每個(gè)人的專長(zhǎng)，挖掘每個(gè)人的工作潛力，強(qiáng)化了每個(gè)人的職責(zé)和責(zé)任，對(duì)每個(gè)工作要點(diǎn)都指定專人負(fù)責(zé)，做到事事有人管，人人有專責(zé)，從而使生產(chǎn)部和質(zhì)量安全部的各項(xiàng)工作都有了質(zhì)和量的提高。
(2)從十一月份接手公司生產(chǎn)和質(zhì)量安全起堅(jiān)持周三召開(kāi)部門會(huì)議，傳達(dá)公司例會(huì)精神及生產(chǎn)部和質(zhì)量安全部周工作安排，進(jìn)行工作研討，了解意見(jiàn)及建議、解決工作難點(diǎn)。
(3)組織本部門員工每天利用晨會(huì)十分鐘傳達(dá)學(xué)習(xí)公司制度及相關(guān)知識(shí)，使員工詳盡掌握本公司制度與相關(guān)知識(shí)，從而保證監(jiān)督檢查過(guò)程中做到有理有據(jù)。
2、公司人才招聘及人才調(diào)配，并對(duì)公司員工進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
(1)及時(shí)掌握各部門的人才需求，采用“按需定量、嚴(yán)格要求”的方法引進(jìn)人才，從十二月份起開(kāi)始招聘人員，至今面試者共計(jì)13人，其中錄取5人，全部進(jìn)入生產(chǎn)部、2人待通知。
(2)為提高公司員工的工作積極性，組織全體員工于十一月15日進(jìn)行了技能考試以此作為工資考核的依據(jù)之一，對(duì)部分技能較差的員工進(jìn)行在崗培訓(xùn)，利用傳、幫、帶的方法使員工技能迅速提高。
3、草擬相應(yīng)的公司管理制度，并將已通過(guò)的制度上墻。
從十一月份起至今，質(zhì)量部草擬了質(zhì)量管理辦法、生產(chǎn)部草擬了績(jī)效考核制度、獎(jiǎng)金管理補(bǔ)充辦法、部門工作職責(zé)制度、會(huì)議管理制度等共4部管理制度，質(zhì)量管理辦法、績(jī)效考核制度、獎(jiǎng)金管理補(bǔ)充辦法、部門工作職責(zé)等制度上墻。
4、維護(hù)公司工作環(huán)境，加強(qiáng)安全工作。
嚴(yán)格監(jiān)督、檢查生產(chǎn)車間環(huán)境衛(wèi)生，定期全面清掃，保證工作環(huán)境清潔。每天上下班巡視水、電，氣、門窗等設(shè)施，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決，以保證生產(chǎn)車間安全。
二、自身建設(shè)方面
作為主管人員，我的一言一行對(duì)公司人員的精神面貌、工作水平及工作做作風(fēng)都起著至關(guān)重要的作用，所以工作中我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的管理水平，文化專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力，不斷改進(jìn)自身工作方法和工作作風(fēng)，努力提高工作效率，從而帶動(dòng)公司員工共同提高。
上述工作我只是摘其重點(diǎn)進(jìn)行了匯報(bào)，不可避免有許多疏漏，還有許多不盡事宜，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及同事多提寶貴意見(jiàn)，如果說(shuō)取得些許成績(jī)，也是在公司領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下，各部門支持以及生產(chǎn)部和質(zhì)量部全體成員共同努力工作的成果。
三、工作中存在的問(wèn)題
1、協(xié)調(diào)平衡工作不理想，有些事情協(xié)調(diào)的不全面、不到位，平衡的不盡合理，影響了工作質(zhì)量。
2、文件質(zhì)量有待提高，核搞、校稿不嚴(yán)，草擬的制度不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
3、細(xì)節(jié)問(wèn)題處理不到位，應(yīng)加強(qiáng)改進(jìn)。
四、下步工作目標(biāo)
1、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步明確公司生產(chǎn)和質(zhì)量安全工作的`指導(dǎo)思想，緊緊圍繞公司的經(jīng)營(yíng)理念，牢固樹(shù)立服務(wù)思想，為公司各部門做好服務(wù)工作。
2、結(jié)合實(shí)際，提高生產(chǎn)部和質(zhì)量安全部的整體工作水平，以服務(wù)、指導(dǎo)、求實(shí)、高效為原則。
嚴(yán)格執(zhí)行公司各項(xiàng)規(guī)章制度，做好生產(chǎn)、質(zhì)量、安全等工作的管理。
3、努力提高溝通與協(xié)調(diào)工作，深刻領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)思想，進(jìn)一步做好監(jiān)督、檢查公司各項(xiàng)決議、決定、指示的落實(shí)與執(zhí)行情況。
4、做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)事宜，按領(lǐng)導(dǎo)要求及時(shí)處理好突發(fā)事件。
以上是我的述職報(bào)告，請(qǐng)予審議，希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們提出寶貴意見(jiàn)，謝謝大家!
第5篇：消防初級(jí)理論知識(shí)范文
摘要：本文通過(guò)對(duì)校企合作實(shí)踐案例的分析，從計(jì)算機(jī)市場(chǎng)及人才培養(yǎng)模式出發(fā)，強(qiáng)調(diào)校企合作多樣化的可操作性，闡述了校企合作人才培養(yǎng)模式的多種有效途徑。
關(guān)鍵詞：人才培養(yǎng)模式；校企合作；多樣化
中圖分類號(hào)：G642
文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B
1引言
在人才培養(yǎng)的全過(guò)程中，校企合作以培養(yǎng)學(xué)生的全面職業(yè)素質(zhì)、技術(shù)應(yīng)用能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力為主線，充分利用學(xué)校和企業(yè)兩種不同的教育環(huán)境和教育資源，通過(guò)學(xué)校和合作企業(yè)雙向介入，將在校的理論學(xué)習(xí)、基本技能訓(xùn)練與在企業(yè)實(shí)際工作經(jīng)歷的學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，為生產(chǎn)、服務(wù)第一線培養(yǎng)實(shí)務(wù)運(yùn)作人才。
校企合作人才培養(yǎng)模式，應(yīng)體現(xiàn)“三化”、“四個(gè)結(jié)合”。三化為能力培養(yǎng)專業(yè)化、教學(xué)環(huán)境企業(yè)化、教學(xué)內(nèi)容職業(yè)化。四個(gè)結(jié)合為教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)計(jì)劃制定與質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的制定要企業(yè)與學(xué)校相結(jié)合；教學(xué)過(guò)程要理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作相結(jié)合；學(xué)生的角色要與企業(yè)員工的角色相結(jié)合；學(xué)習(xí)的內(nèi)容要與職業(yè)崗位的內(nèi)容相結(jié)合。
事實(shí)上，世界發(fā)達(dá)國(guó)家的高職教育模式都體現(xiàn)并突出了工學(xué)結(jié)合的教育理念，如德國(guó)的“雙元制”、英國(guó)的“三明治”教育、美國(guó)和加拿大的“合作教育”、日本的“產(chǎn)學(xué)合作”模式、澳大利亞以行業(yè)為主導(dǎo)的“TAFE”模式等等。只是各國(guó)的國(guó)情不同，采取的形式不同，各自的名稱不同而已。
如何有效開(kāi)展校企合作？體現(xiàn)“雙贏”是校企合作模式能否順利進(jìn)行的關(guān)鍵。作為辦學(xué)主體的學(xué)校，應(yīng)該主動(dòng)與行業(yè)、企業(yè)加強(qiáng)聯(lián)系，根據(jù)各專業(yè)不同要求，設(shè)計(jì)合作方案，與企業(yè)接軌，尋找利益的結(jié)合點(diǎn)。
2案例分析
我們?cè)?005年開(kāi)始探索校企合作的人才培養(yǎng)的多模式，取得了一定的成績(jī)，得到了學(xué)生與社會(huì)上的認(rèn)可，但也的確派生出了一些了問(wèn)題。
2.1課程置換
課程置換作為“校企合作人才培養(yǎng)模式”下的一個(gè)重要延伸，在如今IT行業(yè)發(fā)展如此迅猛的情況下成為了一個(gè)必然的趨勢(shì)。通過(guò)課程置換可以將職業(yè)院校理論有余而實(shí)踐不足的現(xiàn)有課程，全部或部分地替換為目前社會(huì)上主流技術(shù)的課程。見(jiàn)圖1。
正是基于這樣的情況，我們于2005年9月與Ultrawise－IBM教育學(xué)院正式開(kāi)始合作，開(kāi)辦軟件測(cè)試專業(yè)，置換了10門核心專業(yè)課程以適應(yīng)不斷發(fā)展的軟件行業(yè)。
Ultrawise-IBM教育學(xué)院人才培育項(xiàng)目(院校合作)課程體系分為基礎(chǔ)、技術(shù)和應(yīng)用三個(gè)系列。通過(guò)基礎(chǔ)課程的培養(yǎng)，使得學(xué)員能夠邁過(guò)軟件應(yīng)用、開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)門檻；在技術(shù)課程的培訓(xùn)中，學(xué)員可以根據(jù)不同的職業(yè)角色(Job role)循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)該方向所必需的理論、技術(shù)，以形成牢固的知識(shí)框架和良好的技術(shù)素養(yǎng)。在最后的應(yīng)用課程中，學(xué)員將把學(xué)習(xí)曲線延伸到實(shí)踐和應(yīng)用層面，通過(guò)掌握幾種相關(guān)的業(yè)界領(lǐng)先的廠商產(chǎn)品，來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)于所學(xué)技術(shù)和知識(shí)的運(yùn)用，并能以此作為下一步求職的關(guān)鍵技能和敲門磚。另外，由于Ultrawise C IBM教育學(xué)院人才培育項(xiàng)目(院校合作)課程體系與IBM全球?qū)I(yè)認(rèn)證體系有著承前啟后的關(guān)系，學(xué)員可以繼續(xù)根據(jù)其職業(yè)角色(Job role)和感興趣的IBM軟件產(chǎn)品進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)，獲取IBM全球?qū)I(yè)認(rèn)證，有可能成為最優(yōu)秀企業(yè)爭(zhēng)奪的IT技術(shù)專家，為他們的職業(yè)生涯添加一枚沉甸甸的砝碼。見(jiàn)圖2。
對(duì)于每一位完成單門課程學(xué)習(xí)考試的學(xué)員，都將獲得一張由IBM教育學(xué)院簽發(fā)的單科證書。而對(duì)于那些完成整套課程體系學(xué)習(xí)，并通過(guò)所有考試的學(xué)員，將會(huì)獲得一張由IBM教育學(xué)院頒發(fā)的Job role證書，以證明其在某一領(lǐng)域擁有獲得認(rèn)可的技術(shù)能力。
2.2定單培養(yǎng)
2007年5月，我們嘗試著與泰和科技企業(yè)集團(tuán)的另一種校企合作模式。由泰和科技企業(yè)集團(tuán)在學(xué)院內(nèi)投入OA設(shè)備，幫助學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化OA數(shù)碼設(shè)備教學(xué)和實(shí)習(xí)基地。即“OA數(shù)碼服務(wù)人才實(shí)訓(xùn)基地”，學(xué)院提供物理場(chǎng)地和基礎(chǔ)設(shè)施，培養(yǎng)方式為前三個(gè)月訓(xùn)練在學(xué)院的實(shí)訓(xùn)基地，后三個(gè)月下到各服務(wù)站實(shí)際操作，然后通過(guò)考核由泰和科技企業(yè)集團(tuán)直接錄用。前三個(gè)月訓(xùn)練的內(nèi)容主要有掌握OA系統(tǒng)專業(yè)知識(shí)、具備良好的動(dòng)手能力，能勝任主流低速辦公設(shè)備(復(fù)印機(jī)、打印機(jī))的安裝、日常保養(yǎng)、維修工作，并通過(guò)泰和的初級(jí)技術(shù)認(rèn)證，達(dá)到合格的初級(jí)技術(shù)服務(wù)人員水平，獲得初級(jí)技術(shù)證書；掌握銷售技巧和正確的服務(wù)理念，認(rèn)同公司的企業(yè)文化，并按照公司規(guī)范化流程進(jìn)行工作。后三個(gè)月學(xué)生下到各片區(qū)的服務(wù)站點(diǎn)由相關(guān)技術(shù)人員指導(dǎo)直接面對(duì)客戶、面對(duì)設(shè)備進(jìn)行實(shí)際操作。通過(guò)這種方式強(qiáng)化了學(xué)生的實(shí)操技能，縮短了學(xué)生在企業(yè)的磨合期，實(shí)行了有針對(duì)性地人才培養(yǎng)，也解決了泰和科技企業(yè)用人需求。目前已有110余人進(jìn)入此項(xiàng)目，泰和公司直接錄用的有80余名。
2.3項(xiàng)目切入
2007年11月，為了尋求計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)中網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目。我們與武漢力德系統(tǒng)工程公司合作，由企業(yè)建設(shè)3~5個(gè)全真涵蓋樓宇自動(dòng)化控制、安防監(jiān)控、綜合布線、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)安全等多個(gè)現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)室和提供從業(yè)多年的資深項(xiàng)目經(jīng)理指導(dǎo)以及來(lái)自建筑、房地產(chǎn)、網(wǎng)絡(luò)、電子、通信、安防、金融、交通、教育等熱門行業(yè)的全真項(xiàng)目案例，學(xué)校提供物理場(chǎng)地，選拔學(xué)生作為企業(yè)項(xiàng)目工程隊(duì)并聯(lián)合推出校企合作特色項(xiàng)目“IT智能樓宇職業(yè)人才”培養(yǎng)計(jì)劃。
在教學(xué)過(guò)程中學(xué)生不僅學(xué)習(xí)理論知識(shí)，同時(shí)還將在工程環(huán)境實(shí)訓(xùn)室動(dòng)手實(shí)訓(xùn)，然后學(xué)生將親自參與到公司承接的大型項(xiàng)目，將所學(xué)理論知識(shí)和工程實(shí)踐充分結(jié)合起來(lái)，真正做到能動(dòng)手，會(huì)做事，使學(xué)生迅速成長(zhǎng)為具有一定項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的實(shí)用型人才，徹底擺脫“紙上談兵”的尷尬，提前進(jìn)入工作狀態(tài)。滿足企業(yè)單位對(duì)人才的需求。
學(xué)生畢業(yè)后還可到智能樓宇系統(tǒng)工程有限公司、安防科技有限公司、網(wǎng)絡(luò)集成公司、弱電系統(tǒng)工程公司、消防系統(tǒng)工程公司、通信系統(tǒng)工程公司、招投標(biāo)服務(wù)企業(yè)、工程建設(shè)監(jiān)理公司、智能樓宇系統(tǒng)設(shè)備生產(chǎn)廠家及機(jī)電設(shè)備公司從事項(xiàng)目設(shè)計(jì)、安裝、設(shè)備調(diào)試、施工組織與管理、系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù)、銷售及技術(shù)支持以及行業(yè)的中高級(jí)管理工作。
3結(jié)束語(yǔ)
通過(guò)實(shí)踐我們以為在我國(guó)現(xiàn)階段真正開(kāi)展工學(xué)結(jié)合還存在一定難度。原因有：
(1) 企業(yè)的積極性不高。企業(yè)作為市場(chǎng)主體，謀求利益最大化，不可能主動(dòng)為社會(huì)培養(yǎng)技能性人才，實(shí)習(xí)影響生產(chǎn)。
(2) 學(xué)校自身的優(yōu)勢(shì)不明顯，例如人才培養(yǎng)、培訓(xùn)，技術(shù)、場(chǎng)地、設(shè)備等。
(3) 國(guó)家政策的傾斜不夠，承擔(dān)實(shí)習(xí)任務(wù)的企業(yè)沒(méi)有給予相應(yīng)稅收優(yōu)惠。
校企合作人才培養(yǎng)模式是多樣的、在不同的時(shí)代與環(huán)境下所體現(xiàn)的內(nèi)容是不一樣的。這也注定校企合作人才培養(yǎng)模式的研究是一個(gè)長(zhǎng)期的、曲折的摸索與實(shí)踐的過(guò)程，需要我們不斷地去學(xué)習(xí)、探究、檢驗(yàn)和總結(jié)。
因此，我們更應(yīng)該在今后的高職教育上去不斷地挖掘更加多樣化、更加符合時(shí)代特點(diǎn)的校企合作人才培養(yǎng)模式。這是遵循職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律，是堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，有效促進(jìn)學(xué)生就業(yè)的需要，是減輕學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，擴(kuò)大職業(yè)教育規(guī)模的需要，也是最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校、學(xué)生、企業(yè)、社會(huì)的多贏的需要。
參考文獻(xiàn)
[1] 李曉明等. 關(guān)于計(jì)算機(jī)人才需求的調(diào)研報(bào)告[J]. 計(jì)算機(jī)教育,2004,(8).
[2] 課程置換 合作辦學(xué)――職業(yè)院校加速市場(chǎng)化轉(zhuǎn)型[EB/OL]. .cn,2005-04-20.
[3] 姜大源. 職業(yè)教育學(xué)研究新論[M]. 教育科學(xué)出版社,2007.
第6篇：消防初級(jí)理論知識(shí)范文
1.1 跨行業(yè)跨部門，整體協(xié)調(diào)不平衡
機(jī)電管理不是單一性的管理，而是多個(gè)部門的綜合型管理。一個(gè)機(jī)電設(shè)備是由每一個(gè)小部件、小部分組成的，它可能來(lái)自各個(gè)不同的行業(yè)和部門。通常水利工程機(jī)電設(shè)備是有水利和電力行業(yè)協(xié)作完成的，因此它的管理標(biāo)準(zhǔn)也主要是參考水電行業(yè)，但是有些質(zhì)量控制工作也滲透到化工、消防、冶金等相關(guān)部門，這就造成了機(jī)電設(shè)備質(zhì)量管理的不協(xié)調(diào)性。各部門在制定使用功能一致的機(jī)電設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)上缺乏有力的協(xié)調(diào)機(jī)制，不利于規(guī)范產(chǎn)品，也會(huì)造成運(yùn)行。制造成本的增加，造成不必要的資源浪費(fèi)。
1.2 不能明確評(píng)價(jià)安全的指標(biāo)
水利工程機(jī)電設(shè)備的安全評(píng)價(jià)必須是從設(shè)計(jì)到維系等一系列標(biāo)準(zhǔn)出發(fā)，甚至可以借助強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)。這對(duì)機(jī)電工程的安全是必不可少的，我國(guó)的評(píng)價(jià)鑒定指標(biāo)尚不健全，直到二十世紀(jì)九十年代以后，才出臺(tái)了一些強(qiáng)制性的規(guī)范，近年來(lái)，我國(guó)開(kāi)始重視對(duì)工程建設(shè)強(qiáng)制性條文的擬定，使工程建設(shè)更為安全可靠。有些條文看似規(guī)定了強(qiáng)制標(biāo)準(zhǔn)，但仍然停留在單一部件的質(zhì)量管理中，沒(méi)有全面的考慮實(shí)際問(wèn)題。
1.3 尚未達(dá)到國(guó)際化的質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)
我國(guó)仍處在社會(huì)主義發(fā)展的初級(jí)階段，由于我國(guó)的生產(chǎn)材料、科技水平有限，我國(guó)的指標(biāo)體系并不完善。相比于國(guó)外先進(jìn)的標(biāo)準(zhǔn)體系，我國(guó)的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)都存在著很大的差距。設(shè)備技術(shù)的性能提升受到了阻礙，國(guó)外的標(biāo)準(zhǔn)往往是簡(jiǎn)單明了，但在具體說(shuō)明上是具體的，并且是有針對(duì)性的對(duì)重大技術(shù)問(wèn)題作出規(guī)定。盡管近年來(lái)，我國(guó)在自身不斷地學(xué)習(xí)以及技術(shù)交流過(guò)程中取得了一些進(jìn)步，但仍需要進(jìn)一步努力達(dá)到國(guó)際化的先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)。
2 水利工程機(jī)電設(shè)備質(zhì)量管理策略
2.1 培養(yǎng)專業(yè)有素的技術(shù)人員
水利工程機(jī)電設(shè)備質(zhì)量的管理離不開(kāi)有責(zé)任心、專業(yè)技術(shù)高的人才隊(duì)伍。企業(yè)要把重點(diǎn)放在技術(shù)人員的培養(yǎng)與教育上，既要讓他們?cè)诶碚撝R(shí)上達(dá)到一個(gè)新的高度，又要使其理論實(shí)踐相結(jié)合，全面發(fā)展。鼓勵(lì)技術(shù)人員多思考、多實(shí)踐，積累一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)多種途徑完善自身，用一切能夠激發(fā)他們學(xué)習(xí)熱情和動(dòng)力的方法，使他們掌握過(guò)硬的專業(yè)技能。除了技術(shù)人員外，對(duì)管理人員也要進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)，豐富他們的理論知識(shí)。
2.2 設(shè)定合理高效的診斷程序
首先，要明確整個(gè)工廠的重要機(jī)電設(shè)備。比如水泵在泵站中是一大核心設(shè)備，水電站最重要的就是水輪機(jī)發(fā)電機(jī)。在對(duì)這些設(shè)備進(jìn)行檢測(cè)時(shí)，除了必要的診斷，更要將診斷的對(duì)象擴(kuò)大范圍，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)，其次，診斷對(duì)象的監(jiān)測(cè)點(diǎn)一定要選擇合適。相對(duì)測(cè)振來(lái)說(shuō)，首先要明確測(cè)振點(diǎn)的測(cè)定參數(shù)，然后建立起正常頻譜圖在內(nèi)的基準(zhǔn)值，除此之外，還要明確每臺(tái)設(shè)備的運(yùn)行狀況，并做好相應(yīng)的記錄。電腦系統(tǒng)與人工系統(tǒng)相結(jié)合，對(duì)機(jī)電設(shè)備進(jìn)行周期性的監(jiān)測(cè)。
2.3 建立設(shè)備檔案和點(diǎn)檢制度
必須做好機(jī)電設(shè)備的檔案管理，積極落實(shí)崗位責(zé)任機(jī)制，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。及時(shí)的維修保養(yǎng)，遵循節(jié)約成本的原則，制定機(jī)電設(shè)備相關(guān)的配件采購(gòu)管理機(jī)制，制定出利潤(rùn)計(jì)劃、維修保養(yǎng)等優(yōu)化指標(biāo)?？梢越ㄊ┕ぴO(shè)備的操作手證件以及設(shè)備維修操作方面的管理機(jī)制。這個(gè)機(jī)制實(shí)際上是把點(diǎn)檢員當(dāng)作設(shè)備主任，將責(zé)任具體到個(gè)人，點(diǎn)檢員有權(quán)對(duì)機(jī)電設(shè)備進(jìn)行全過(guò)程的管理，在管理的過(guò)程中，根據(jù)設(shè)備運(yùn)行的實(shí)際情況，提出可行的改進(jìn)意見(jiàn)和建議。
2.4 力圖達(dá)到國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化
目前，我國(guó)對(duì)水力資源的投資力度大大加強(qiáng)，可見(jiàn)國(guó)家對(duì)水力資源的重視程度，我國(guó)的許多水利工程機(jī)電設(shè)備是以進(jìn)口為主的，再加上先進(jìn)技術(shù)的引進(jìn)，我國(guó)的機(jī)電設(shè)備質(zhì)量有了大的提升。在強(qiáng)制性的管理?xiàng)l文上，我國(guó)也開(kāi)始參考借鑒其他發(fā)達(dá)國(guó)家的標(biāo)準(zhǔn)條款，盡管這種借鑒力度并不是很大，但是我國(guó)的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化在不斷的加快。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，我國(guó)的水利工程水電設(shè)備將達(dá)到一個(gè)全新的高度。
3 自動(dòng)化監(jiān)控技術(shù)分析
水利工程自動(dòng)化控制系統(tǒng)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。閘門自動(dòng)監(jiān)控系統(tǒng)，就是用戶通過(guò)輸入閘門開(kāi)度數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)對(duì)閘門開(kāi)度以及其他相應(yīng)設(shè)備的遠(yuǎn)程或近距離控制。一旦閘位到達(dá)設(shè)定的閘位下線，便可自動(dòng)停止閘門運(yùn)行，保障系統(tǒng)設(shè)備的安全，如果設(shè)備出現(xiàn)故障問(wèn)題，系統(tǒng)將會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)報(bào)警功能。實(shí)時(shí)視頻監(jiān)控。計(jì)算機(jī)多媒體系統(tǒng)，可以多視角的錄像，提供遙控?cái)z像頭與視頻報(bào)警部署功能，使用戶第一時(shí)間了解各閘門、壩下的現(xiàn)場(chǎng)狀況。大壩安全監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。這時(shí)對(duì)大壩進(jìn)行變形監(jiān)測(cè)和壓力監(jiān)測(cè)，并能自動(dòng)收集整合監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，為用戶提供查詢、分析服務(wù)，了解水庫(kù)大壩的實(shí)際運(yùn)行狀況。水情監(jiān)測(cè)。運(yùn)用信息監(jiān)測(cè)、通信、計(jì)算機(jī)技術(shù)等，實(shí)現(xiàn)對(duì)水文的固定或移動(dòng)監(jiān)測(cè)，可根據(jù)用戶的實(shí)際需求測(cè)報(bào)包括風(fēng)速、氣壓等監(jiān)測(cè)信息，使用戶快速的掌握檢測(cè)區(qū)的水位、流量信息。
自動(dòng)化監(jiān)控技術(shù)的運(yùn)用，一方面提高了水利工程安全的精準(zhǔn)化管理水平，另一方面豐富了行業(yè)監(jiān)督手段，使工程運(yùn)行長(zhǎng)期可靠。專家們一致認(rèn)為，這個(gè)項(xiàng)目實(shí)施意義重大、線路正確、需求分析合理、總體構(gòu)架具有可行性。這種自動(dòng)化監(jiān)控技術(shù)一定程度上節(jié)約了人力資源，提高了監(jiān)測(cè)、管理的準(zhǔn)確性與實(shí)效性，在水利工程項(xiàng)目中發(fā)揮著不可替代的作用。
第7篇：消防初級(jí)理論知識(shí)范文
【關(guān)鍵詞】建筑工程技術(shù)；特點(diǎn)；發(fā)展
1、建筑工程技術(shù)的特點(diǎn)
1.1覆蓋面廣泛
建筑工程技術(shù)主要包括土建、采暖衛(wèi)生與煤氣工程、電梯和消防四個(gè)方面。每個(gè)部分又都包含若干學(xué)科的理論知識(shí)以及各學(xué)科之間的交叉知識(shí)。對(duì)這一系列技術(shù)的掌握，在初學(xué)階段需要具備扎實(shí)的理論功底。學(xué)校開(kāi)設(shè)的相關(guān)主干課程包括建筑識(shí)圖與建筑構(gòu)造、建筑材料、建筑工程測(cè)量、建筑設(shè)備、土木工程力學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、地基與基礎(chǔ)、建筑施工、建筑工程造價(jià)、建筑施工項(xiàng)目管理、廣聯(lián)達(dá)、建筑CAD資料員專業(yè)管理實(shí)務(wù)等等。專業(yè)的技術(shù)人員除了需要熟練掌握這一系列的專業(yè)知識(shí)外，還需要對(duì)與建筑工程相關(guān)的一些邊緣學(xué)科有所了解，例如建筑材料學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)等等，通過(guò)對(duì)建筑施工過(guò)程的總體設(shè)計(jì)所需的所有技術(shù)有所掌握，才能在實(shí)際的工作中游刃有余的進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)。
建筑工程技術(shù)專業(yè)在實(shí)際運(yùn)作中還需要使用一定的管理學(xué)知識(shí)，以便對(duì)于所做的設(shè)計(jì)、施工過(guò)程的具體情況有所掌握，根據(jù)實(shí)際來(lái)作出相應(yīng)調(diào)整和規(guī)劃，使建筑施工過(guò)程能夠更加合理和完善。
1.2專業(yè)性較強(qiáng)
建筑工程技術(shù)是一門專業(yè)性非常強(qiáng)的技術(shù)手段，所有的從業(yè)人員需要經(jīng)過(guò)多年的培養(yǎng)，并且在學(xué)習(xí)過(guò)程中掌握相當(dāng)豐富的理論基礎(chǔ)知識(shí)，以及在實(shí)踐練習(xí)時(shí)能夠?qū)λ璧木唧w技術(shù)做出專業(yè)、準(zhǔn)確的判斷。建筑工程技術(shù)在實(shí)際工作中需要做到科學(xué)化、規(guī)范化管理，這些都不是外行人員可以輕易操作的。建筑工程技術(shù)由于涵蓋領(lǐng)域非常廣泛，從業(yè)人員需要經(jīng)過(guò)多年的工作經(jīng)驗(yàn)積累，才能由基礎(chǔ)到高端逐步掌握各種工程技術(shù)，從而實(shí)現(xiàn)自身工作能力的完善和提高。
目前我國(guó)建筑工程技術(shù)所需要的從業(yè)人員都需要具備一定水平的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，以達(dá)到建筑工程施工一線技術(shù)與管理等工作對(duì)高等技術(shù)應(yīng)用型人才的高標(biāo)準(zhǔn)要求。隨著我國(guó)建筑行業(yè)整體水平和自身素質(zhì)的不斷提高，所需的建筑工程技術(shù)人才也越來(lái)越趨向于復(fù)合型人才，即除了擁有本專業(yè)所需的各種技術(shù)水平并能夠解決專業(yè)性的技術(shù)問(wèn)題外，還要能夠應(yīng)對(duì)各種技術(shù)操作過(guò)程中所遇到的其他難題。
1.3知識(shí)型技術(shù)
建筑工程技術(shù)這一行業(yè)的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該歸納為知識(shí)型技術(shù)行業(yè)。從業(yè)人員需要接受高等專業(yè)教育，并獲得相關(guān)專業(yè)的從業(yè)技能證書，才能有資格在這一行業(yè)工作。對(duì)這一行業(yè)所需技術(shù)的掌握，需要工作人員具備一定的知識(shí)水平，才能深刻理解各種技術(shù)的基本原理和核心內(nèi)涵，特別是涉及到一些國(guó)際領(lǐng)先的技術(shù)手段，工作人員更應(yīng)該能夠準(zhǔn)確理解各種外語(yǔ)文獻(xiàn)或說(shuō)明書中所提到的各種操作技巧，以實(shí)現(xiàn)參考借鑒的目的。
隨著現(xiàn)代溝通手段不斷發(fā)展，遠(yuǎn)程通信也逐漸進(jìn)入建筑工程技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用當(dāng)中，相關(guān)的技術(shù)人員對(duì)于計(jì)算機(jī)知識(shí)也應(yīng)該有所掌握，以實(shí)現(xiàn)建筑工程技術(shù)的現(xiàn)代化操作，從而使工作能夠高效、快捷的完成。
1.4更新速度較快
隨著我國(guó)各行各業(yè)的快速發(fā)展，建筑工程技術(shù)的進(jìn)步也在很大程度上得到了提高。隨著我國(guó)建筑行業(yè)的影響力逐漸擴(kuò)大，以及我國(guó)改革開(kāi)放的程度不斷加深和與世界其他各國(guó)的聯(lián)系不斷緊密，這些因素都在很大程度上促使我國(guó)的建筑工程技術(shù)不斷的吸收到先進(jìn)國(guó)家的高端技術(shù)手段，并引進(jìn)了許多非常先進(jìn)的設(shè)備、儀器，使我國(guó)的建筑工程技術(shù)行業(yè)發(fā)展速度大大提高，技術(shù)更新?lián)Q代也有了質(zhì)的飛躍。隨著我國(guó)相關(guān)專業(yè)人才的不斷優(yōu)化，在建筑工程技術(shù)領(lǐng)域所取得的成就會(huì)更加顯著。
2、建筑施工技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀
2.1建筑施工基礎(chǔ)技術(shù)的現(xiàn)狀
（1）打樁基礎(chǔ)建筑施工技術(shù)的現(xiàn)狀 由于現(xiàn)代建筑自身的特點(diǎn)，打樁地基基礎(chǔ)已經(jīng)形成了多樁型的模式，能夠成樁的建筑施工技術(shù)相對(duì)以前而言也有了很大程度的完善，差不多能夠與國(guó)際化的建筑打樁技術(shù)接軌，混凝土預(yù)制樁有對(duì)土體擾動(dòng)嚴(yán)重、噪音也比較大，混凝土灌注樁則不一樣，它自身有很多的優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)在巖層或者任何土體都能夠使用、樁長(zhǎng)和樁徑也能夠隨意的控制、還能夠滿足任何承載力要求，混凝土灌注樁的優(yōu)點(diǎn)使它的應(yīng)用越來(lái)越廣泛，它的發(fā)展速度也超過(guò)了預(yù)先水平，不斷地加快?；炷凉嘧妒┕r(shí)，樁頭頸縮以及虛土的現(xiàn)象也會(huì)影響建筑施工的質(zhì)量，在實(shí)際建筑施工過(guò)程中，要重視這一方面的因素和問(wèn)題，及時(shí)果斷的采取相應(yīng)的措施解決突發(fā)問(wèn)題，這樣才能夠確?；炷凉嘧墩w的質(zhì)量。
（2）建筑深層基坑支護(hù)施工技術(shù)的現(xiàn)狀 建筑施工的基礎(chǔ)工程中比較關(guān)鍵也是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)就是建筑深層基坑支護(hù)。我國(guó)建筑行業(yè)在深層基坑支護(hù)施工技術(shù)的研究很晚，基坑支護(hù)施工過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)都處在發(fā)展的初級(jí)階段，比如說(shuō)基坑支護(hù)的測(cè)量以及基坑支護(hù)的設(shè)計(jì)、計(jì)算。對(duì)于深層基坑居民而言，均屬于現(xiàn)代信息化防水、支護(hù)、施工、監(jiān)測(cè)以及土方挖掘等有效的結(jié)合，形成一個(gè)整體，深層基坑支護(hù)施工的過(guò)程較為復(fù)雜，也比較系統(tǒng)化。因此，對(duì)于深層基坑支護(hù)方案和計(jì)劃的選擇要求會(huì)比較高，目前，我國(guó)的深層基坑支護(hù)施工呈現(xiàn)多元化的發(fā)展趨勢(shì)，有部分原來(lái)只有發(fā)達(dá)國(guó)家才會(huì)使用的基坑支護(hù)技術(shù)，在我國(guó)大部分地區(qū)也得到了廣泛的應(yīng)用，比如說(shuō)：鋼排樁、地下連續(xù)墻等等。我國(guó)自發(fā)研制出來(lái)的基坑支護(hù)施工技術(shù)主要是逆做拱墻和土釘墻兩種技術(shù)，卻在建筑施工行業(yè)起到了不小的效果。
3、建筑工程技術(shù)的發(fā)展前景
首先，開(kāi)設(shè)建筑工程技術(shù)專業(yè)的院校會(huì)使這一專業(yè)的教學(xué)成果在原有基礎(chǔ)上有所提高。隨著我國(guó)建筑行業(yè)的不斷發(fā)展，房地產(chǎn)業(yè)在市場(chǎng)中的影響力不斷加大，導(dǎo)致優(yōu)質(zhì)的建筑工程技術(shù)人才非常的稀缺，在就業(yè)市場(chǎng)上，這一行業(yè)正面臨著巨大的人才缺口。這對(duì)于高校開(kāi)展教學(xué)工作來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常大的動(dòng)力，高校做好這一專業(yè)的人才培養(yǎng)工作，能夠使建筑工程技術(shù)行業(yè)在未來(lái)的發(fā)展中占據(jù)更加穩(wěn)固的地位。
其次，建筑工程技術(shù)人才會(huì)向復(fù)合型人才發(fā)展過(guò)渡。面臨日益激烈的就業(yè)環(huán)境，以及建筑工程技術(shù)行業(yè)對(duì)從業(yè)人員要求標(biāo)準(zhǔn)的不斷提高，促使相關(guān)專業(yè)的人才要不斷完善自身的知識(shí)儲(chǔ)備，在熟練掌握本專業(yè)理論知識(shí)的基礎(chǔ)之上，還要積極展開(kāi)對(duì)管理學(xué)、計(jì)算機(jī)知識(shí)、外語(yǔ)知識(shí)的涉獵和學(xué)習(xí)，以提高自身在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì)地位。這種專業(yè)型人才向復(fù)合型人才的轉(zhuǎn)變，會(huì)成為建筑工程技術(shù)行業(yè)從業(yè)人員的主要趨勢(shì)。
最后，我國(guó)的建筑工程技術(shù)會(huì)逐漸向國(guó)際水平靠近。我國(guó)建筑行業(yè)近年來(lái)在行業(yè)內(nèi)取得了非常顯著的成就，特別是2008年奧運(yùn)會(huì)以來(lái)，建成了多個(gè)具有代表性的建筑工程項(xiàng)目，在我國(guó)建筑行業(yè)內(nèi)具有領(lǐng)先地位。一些地標(biāo)性建筑的建成可以大大促進(jìn)我國(guó)建筑工程技術(shù)的提高，通過(guò)對(duì)這些先進(jìn)技術(shù)和理念的借鑒和參考，我國(guó)建筑行業(yè)在自身的技術(shù)水平上會(huì)有更大的提高，特別是向著國(guó)際化水準(zhǔn)邁進(jìn)的步伐會(huì)越來(lái)越快。
3、結(jié)論
綜上所述，建筑工程技術(shù)行業(yè)在自身發(fā)展中，會(huì)繼續(xù)將自身所具有的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)凸顯出來(lái)，通過(guò)行業(yè)整體水平的不斷提高和業(yè)內(nèi)良性競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，會(huì)使建筑工程技術(shù)的發(fā)展水平不斷得到提升。建筑工程技術(shù)工作人員也需要不斷完善自身的知識(shí)體系，提高職業(yè)素養(yǎng)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要。通過(guò)高校對(duì)這一專業(yè)人才培養(yǎng)力度的加大和建筑工程技術(shù)自身發(fā)展的不斷完善，這一行業(yè)在未來(lái)能夠在更廣泛的空間里促進(jìn)建筑施工領(lǐng)域的發(fā)展壯大。
參考文獻(xiàn)：
[1]宋寶生. 高層建筑施工的特點(diǎn)與混凝土質(zhì)量控制研究[J]. 中國(guó)城市經(jīng)濟(jì). 2011（06）
[2]何邵斌. 高層建筑施工的特點(diǎn)與混凝土質(zhì)量控制研究[J]. 四川建材. 2009（05）
[3]徐子茵，張恒飛. 鋼結(jié)構(gòu)與鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的比較[J]. 商業(yè)文化（下半月）. 2011（08）
第8篇：消防初級(jí)理論知識(shí)范文
關(guān)鍵詞：建筑給排水；技術(shù)；現(xiàn)狀；改進(jìn)
21世紀(jì)，隨著現(xiàn)代化進(jìn)程的推進(jìn)，各行各業(yè)飛速發(fā)展，建筑業(yè)的崛起引起了人們的注意，人們逐漸將目光投向建筑業(yè)市場(chǎng)。因?yàn)榻ㄖI(yè)是一個(gè)囊括很多部分的復(fù)雜產(chǎn)業(yè)，每一環(huán)節(jié)都具有十分專業(yè)的技術(shù)要求，并且環(huán)環(huán)相扣，任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)差錯(cuò)都有可能導(dǎo)致很嚴(yán)重的后果。而給排水工程是一項(xiàng)建筑中的核心環(huán)節(jié)之一，給排水系統(tǒng)能否正常運(yùn)行關(guān)系到整個(gè)建筑的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。近年來(lái)，關(guān)于建筑給排水的研究越來(lái)越多，可見(jiàn)其重要性。本文，分析了給排水工程在建筑中的核心地位后，結(jié)合實(shí)際情況，分析了目前建筑給排水工程的技術(shù)現(xiàn)狀，并針對(duì)性的進(jìn)行研究，給出一些改進(jìn)意見(jiàn)。
1 我國(guó)建筑給排水發(fā)展
1.1 我國(guó)建筑給排水發(fā)展經(jīng)歷
自從改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)建筑給排水的發(fā)展正式提上日程，到目前為止，主要經(jīng)歷了三個(gè)發(fā)展階段，分別是：
（1） 初級(jí)階段
初級(jí)階段是指從1949年到1964年間我國(guó)建筑給排水工程的發(fā)展階段。1949年，我國(guó)正式提出建筑給排水工程的概念，由此，建筑給排水工程開(kāi)始緩慢發(fā)展，因此，稱為初級(jí)階段，在該階段我國(guó)建筑給排水發(fā)展較為緩慢，沒(méi)有突破性的進(jìn)展。值得一提的是，在初級(jí)階段，我國(guó)培養(yǎng)出了一批掌握給排水工程技術(shù)的專業(yè)人員。
（2） 反思階段
從1964年到1986年，我國(guó)給排水工程開(kāi)始進(jìn)入第二個(gè)階段，在這一階段進(jìn)一步重視建筑給排水工程的發(fā)展，正式通過(guò)了《建筑給排水設(shè)計(jì)規(guī)范》。在建筑給排水工程的發(fā)展比初級(jí)階段有所提高，對(duì)室內(nèi)給排水工程的發(fā)展進(jìn)行研究，形成了具有我國(guó)特色的建筑給排水系統(tǒng)。
（3） 快速發(fā)展階段
從1986年到現(xiàn)在為止，是我國(guó)建筑給排水工程發(fā)展的第三個(gè)階段，稱為快速發(fā)展階段。因?yàn)?，在該階段，我國(guó)建筑給排水工程有了很多突破性的發(fā)展，很多技術(shù)手段也已經(jīng)趨于成熟，建設(shè)了很多技術(shù)過(guò)硬，質(zhì)量較好的建筑給排水系統(tǒng)。
1.2 建筑給排水工程發(fā)展現(xiàn)狀
建筑給排水工程主要包括四個(gè)大的方面，分別是建筑給水工程、建筑排水工程、熱水供應(yīng)工程和建筑消防工程。下面分別從建筑給水工程和建筑排水工程這兩個(gè)方面分析我國(guó)目前給排水工程的發(fā)展現(xiàn)狀。
1.2.1 建筑給水工程
（1） 增壓設(shè)施
增壓設(shè)施是指在建筑給水過(guò)程中對(duì)給水系統(tǒng)進(jìn)行增壓處理。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們生活水平的不斷提高，高樓林立早就是隨處可見(jiàn)的現(xiàn)象。而高層建筑的興起對(duì)建筑給水工程無(wú)疑是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，對(duì)于高層建筑來(lái)說(shuō)如何保證日常用水的正常供應(yīng)是一個(gè)問(wèn)題。由此，就出現(xiàn)了增壓技術(shù)，通過(guò)對(duì)給水系統(tǒng)進(jìn)行增壓處理，使其給水系統(tǒng)向高層建筑正常供應(yīng)日常用水。目前我國(guó)常用的增壓設(shè)施主要有氣壓給水設(shè)施、水泵及變頻調(diào)速給水設(shè)施等。
（2） 分區(qū)給水
根據(jù)水的凈化程度不同可以分為不同等級(jí)的生活用水，隨著人們生活水平的不斷提高，對(duì)各方面的要求也越來(lái)越高。如在用水方面，人們對(duì)飲用水的要求更高，而對(duì)其余生活用水的要求較低。再加上現(xiàn)代高層建筑的多層建筑等復(fù)雜形勢(shì)，使得分區(qū)給水技術(shù)快速發(fā)展起來(lái)。分區(qū)給水簡(jiǎn)單的說(shuō)就是根據(jù)不同要求進(jìn)行分區(qū)域分質(zhì)量的給水技術(shù)。目前主要用到的分區(qū)給水設(shè)備是減壓閥，其中比例式減壓閥由于其操作簡(jiǎn)單，結(jié)構(gòu)明了，減壓比例較為穩(wěn)定等優(yōu)點(diǎn)得到廣泛的應(yīng)用。
（3） 儲(chǔ)水調(diào)節(jié)系統(tǒng)
儲(chǔ)水調(diào)節(jié)系統(tǒng)是給排水工程中必不可少的一個(gè)重要系統(tǒng)之一。只有完善了儲(chǔ)水調(diào)節(jié)系統(tǒng)才能應(yīng)對(duì)一些突發(fā)的緊急情況，向居民正常提供日常用水。儲(chǔ)水調(diào)節(jié)系統(tǒng)必不可少的就是儲(chǔ)水水箱。隨著給排水工程技術(shù)的不斷發(fā)展，目前我國(guó)主要用于儲(chǔ)水調(diào)節(jié)系統(tǒng)中的新型水箱，是由鍍鋅鋼板等強(qiáng)度較大的材料混合制作而成的。這種水箱的優(yōu)點(diǎn)在于，不會(huì)因?yàn)樗涞牟馁|(zhì)問(wèn)題而導(dǎo)致水源的污染，且耐磨性較強(qiáng)，再加上使用起來(lái)較為方便。因此這種新型水箱在儲(chǔ)水調(diào)節(jié)系統(tǒng)中已經(jīng)被普遍使用。
（4） 節(jié)水設(shè)備
眾所周知，水資源是十分寶貴的資源，水是生命之源，任何生物離開(kāi)了水都不能生存。因此，必須珍惜水，節(jié)約用水人人有責(zé)。就目前來(lái)看，一方面，我國(guó)水資源浪費(fèi)現(xiàn)象較為普遍；另一方面，水資源匱乏現(xiàn)象也十分嚴(yán)重。因此必須樹(shù)立節(jié)約用水的意識(shí)，在給排水系統(tǒng)中設(shè)立節(jié)水設(shè)備。目前在我國(guó)給排水工程中常用的節(jié)水方法主要有利用一些節(jié)水配件來(lái)達(dá)到節(jié)水的目的，如一些具有限流、限溫等功能的配件等。這些節(jié)水配件的廣泛使用在一定程度上起到了節(jié)水的目的。
1.2.2 建筑排水工程
（1） 衛(wèi)生潔具
隨著生活水平的提高，人們對(duì)生活衛(wèi)生潔具的重視程度也越來(lái)越高。因此衛(wèi)生潔具的發(fā)展也隨之而來(lái)，目前比較受人歡迎的衛(wèi)生潔具設(shè)施主要有水力按摩浴缸、連體式低位沖洗漩馬桶等，還有一些用于休閑的桑拿浴、蒸汽浴設(shè)備等，這些衛(wèi)生潔具設(shè)施不斷發(fā)展。
（2） 地漏排水系統(tǒng)
地漏排水系統(tǒng)是目前最為常見(jiàn)的建筑排水系統(tǒng)之一，由于其排水快，排水面積大等特點(diǎn)被廣泛使用。但是，地漏排水系統(tǒng)也常常出現(xiàn)排水管道堵塞等問(wèn)題，這會(huì)導(dǎo)致整個(gè)房間的不衛(wèi)生。隨著科技的發(fā)展，科研人員與施工人員的共同努力，已經(jīng)逐漸解決了地漏系統(tǒng)容易堵塞的問(wèn)題。
2 改進(jìn)研究
根據(jù)上述總結(jié)的給排水發(fā)展現(xiàn)狀可知，給排水工程發(fā)展迅速，不可避免的帶來(lái)很多弊端，比如實(shí)踐情況跟不上理論技術(shù)的問(wèn)題等。具體來(lái)說(shuō)，關(guān)于給排水工程的專家對(duì)理論知識(shí)掌握的較為深入，但是實(shí)際施工人員可能專業(yè)素養(yǎng)并沒(méi)有那么高，因此在施工過(guò)程中仍然會(huì)遇到很多問(wèn)題。因此，在給排水工程如此受到重視的今天，不僅要提高發(fā)展速度，更要重視其質(zhì)量，提高相關(guān)人員的安全意識(shí)和專業(yè)素養(yǎng)。
第9篇：消防初級(jí)理論知識(shí)范文
我的指導(dǎo)老師是省人民廣播電臺(tái)新聞廣播采訪部的趙老師，主要跑口為黨校、農(nóng)業(yè)、消防、人大和部隊(duì)等。由于選擇在廣播電臺(tái)實(shí)習(xí)，不同于平面紙質(zhì)媒體，所以前期主要學(xué)習(xí)了錄音筆的使用、音頻文件的編輯和電話采訪的錄音等相關(guān)技術(shù)，并初步了解了電臺(tái)新聞的播放流程。
作為一名實(shí)習(xí)生，去現(xiàn)場(chǎng)、參與新聞采訪是我們最大的心愿。在實(shí)習(xí)第二天，我就正式開(kāi)始跟隨老師跑新聞。實(shí)習(xí)期間，由于老師跑口的緣故，大多參與的都是一些會(huì)議新聞的采訪工作。雖然比較簡(jiǎn)單，但對(duì)于一個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，卻是了解采訪流程和學(xué)習(xí)會(huì)議新聞寫作的重要機(jī)會(huì)。此外，還在老師的指導(dǎo)下參加了幾次活動(dòng)的采訪，學(xué)習(xí)了現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的新聞寫作方法。不僅如此，能夠獨(dú)立前往省人大、省政府、省軍區(qū)等單位也成為我非常難得的經(jīng)歷。由于大一暑假曾經(jīng)在西安《三秦都市報(bào)》實(shí)習(xí)，兩次不同媒體的鍛煉使得本次實(shí)習(xí)有較大收獲。
首先就是對(duì)不同級(jí)媒體新聞寫作的體會(huì)。大一時(shí)在市級(jí)都市報(bào)的實(shí)習(xí)，老師非常注重新聞報(bào)道可讀性要求，要盡量還原現(xiàn)場(chǎng)，用細(xì)節(jié)增加生動(dòng)性。而這次在省廣播電臺(tái)的實(shí)習(xí)，老師專門提醒我注意語(yǔ)言的正式和一些政治上的常識(shí)。比如一次我獨(dú)自參加省人大的主任會(huì)議，回來(lái)在寫稿時(shí)，老師叮囑我要注意領(lǐng)導(dǎo)的出場(chǎng)順序，并交我寫一些此類會(huì)議新聞的固定格式、固定用語(yǔ)等內(nèi)容。
其次是學(xué)習(xí)到廣播新聞與平面新聞寫作的差異。因?yàn)閺V播新聞借助人們的聽(tīng)覺(jué)傳播，所以在寫作時(shí)語(yǔ)句不可過(guò)長(zhǎng)，盡量使用短句；不可過(guò)多使用數(shù)字，否則反而不易讓聽(tīng)眾捕捉信息；盡量使用口語(yǔ)化、簡(jiǎn)潔易懂的詞語(yǔ)，避免生僻詞的使用。此外，為突出廣播媒介特性，非常注重音響原聲的使用，尤其是對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的報(bào)道。比如我在實(shí)習(xí)第二天采訪的《軍事科技知識(shí)展覽舉辦》，那是一項(xiàng)為豐富小學(xué)生假期生活舉辦的活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)有不少前來(lái)參觀的小朋友。在采訪時(shí)，老師就告訴我要注意對(duì)小朋友的采訪，并錄下現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的背景音樂(lè)。通過(guò)后期制作，讓這篇普通的活動(dòng)報(bào)道從口播新聞變?yōu)橐繇憟?bào)道，大大增強(qiáng)了新聞的現(xiàn)場(chǎng)感和可聽(tīng)性。
再次是學(xué)會(huì)了音頻文件的剪輯技術(shù)。因?yàn)閺V播新聞最后的新聞成品是以聲音的形式讓廣大受眾接收到的，所以音頻文件的剪輯就成為廣播新聞的基本編輯手段。由于之前從未接觸過(guò)相關(guān)內(nèi)容，老師簡(jiǎn)單地指導(dǎo)一番后，確實(shí)花了我不少功夫練習(xí)那個(gè)專業(yè)軟件的使用。老師為了讓我深刻體會(huì)到廣電媒體對(duì)于技術(shù)參數(shù)的嚴(yán)格要求，還專門多次讓我到錄音棚去學(xué)習(xí)、比較不同格式下音頻文件的效果差異。當(dāng)我聽(tīng)到錄音棚的老師對(duì)于拿來(lái)制作的稿件要求在秒以后的單位時(shí)，才深刻體會(huì)到廣電系統(tǒng)對(duì)于技術(shù)的要求是多么苛刻。
