語(yǔ)文期中考試總結(jié)精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的語(yǔ)文期中考試總結(jié)主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：語(yǔ)文期中考試總結(jié)范文

第一就是平時(shí)上課光顧著記筆記了，并沒(méi)有完全參入到課堂里，所以學(xué)起來(lái)不僅吃力、還沒(méi)有什么效果。今后上課多舉手回答問(wèn)題，順著老師問(wèn)題的思路走，筆記可以下課補(bǔ)記，只要這一課聽(tīng)明白了，也就掌握了。

第二就是鞏固練習(xí)不夠，平時(shí)學(xué)完之后，做完練習(xí)，這一課就算過(guò)去了。之后并沒(méi)有進(jìn)行溫習(xí)什么的。只是快考試的時(shí)候再看一看。上面許多的重點(diǎn)也都忘記了。以后多溫習(xí)溫習(xí)，學(xué)完后把重點(diǎn)、主題思想再看一遍。深刻的記在腦中。

第三就是復(fù)習(xí)時(shí)沒(méi)有抓住重點(diǎn)。每次考試時(shí)復(fù)習(xí)都是大致的看一看主題思想，并沒(méi)有把某些句子、詞語(yǔ)之類的理解賞析透徹。連每課的作者簡(jiǎn)介也一定要記住。這次考試就是作者沒(méi)寫(xiě)出來(lái)。再考試復(fù)習(xí)時(shí)一定要抓住講學(xué)稿上的重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，再對(duì)照著點(diǎn)擊的錯(cuò)題溫習(xí)一遍，效果就會(huì)好得多。

第2篇：語(yǔ)文期中考試總結(jié)范文

期中考試已經(jīng)過(guò)去了，我自認(rèn)為很好的語(yǔ)文這次竟然吃了84.5分。我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。這都是我的不細(xì)心造成的，考試時(shí)沒(méi)有好好看清題目。特別是閱讀理解的題目，有些我沒(méi)有理解透徹。了解相關(guān)精彩內(nèi)容請(qǐng)參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章：

日記300字大全1本周周四和周五要進(jìn)行期中考試，周四考語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，周五考英語(yǔ)，科學(xué)，品社。一，二，三年級(jí)上午考，四五六年級(jí)下午考。

周四考的是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，語(yǔ)文考的應(yīng)該還可以，做數(shù)學(xué)時(shí)幸好檢查了一遍，改正了兩道錯(cuò)題，還有一道是原本對(duì)的，但是被我一改有成錯(cuò)的了，我看了看我做錯(cuò)的原因是因?yàn)榇中牟艑?dǎo)致算錯(cuò)的。

周五考的是考英語(yǔ)，科學(xué)，品社，英語(yǔ)掌握的不好，科學(xué)，品社還行吧，不過(guò)還是有的不會(huì)。在考試英語(yǔ)是同學(xué)們做完的早有的在檢查，有的在休息，有的在看與英語(yǔ)無(wú)關(guān)的書(shū)。但某幾個(gè)同學(xué)卻在玩耍。

不過(guò)期中考試，總的來(lái)說(shuō)考的應(yīng)該還可以。

日記300字大全2經(jīng)過(guò)期中考試的教訓(xùn)，我知道，原來(lái)語(yǔ)文才是我一直以來(lái)的弱項(xiàng)，看來(lái)以后要多多去學(xué)習(xí)語(yǔ)文了，不能再出這次的奇恥大辱了!

還有我不理解的是，向來(lái)被我當(dāng)做是最頭疼的政治，盡然比我當(dāng)課代表的歷史要高，且歷史是我七門(mén)課中最低的，不過(guò)按比例來(lái)說(shuō)還是語(yǔ)文最低期中考試反思 —— 孟晗—— pangubawang 的博客。

一下子三門(mén)課變到七門(mén)課，是有一點(diǎn)的難以接受，不過(guò)我相信我絕對(duì)能夠適應(yīng)的，絕對(duì)不會(huì)讓這次期中考試的案件重演。

以后我的主要學(xué)習(xí)對(duì)象就會(huì)是語(yǔ)文，當(dāng)然，別的課也不能落下，要均衡發(fā)展，不能偏科。語(yǔ)文主要就是多記多背，我相信，只要我夠勤奮，任何事就一定能成功。

日記300字大全3期中考試剛剛過(guò)去，但是學(xué)生身上的問(wèn)題也逐漸的浮出水面，通過(guò)這次考試，反映出的問(wèn)題很多。

最大的原因就出現(xiàn)在“粗心”上，很多同學(xué)明明可以避免，像在看拼音寫(xiě)漢字上，趙鳳康，一個(gè)聰明又大意的男生，由于自己的疏忽白白的失掉3分，雖然分?jǐn)?shù)不高，但是足以看出他是多么的粗心。姚家輝，很聰明的一個(gè)學(xué)生，同樣的錯(cuò)誤也讓他沒(méi)有考一個(gè)好成績(jī)。還有很多同學(xué)都是這樣，怎么樣才能改掉他們粗心大意的毛病呢?當(dāng)然這也有老師的責(zé)任，總之，希望這次考試能給我們敲個(gè)警鐘，在不斷地反思中不斷地成長(zhǎng)，希望下次考試能夠考得更好!

日記300字大全4上周四五期中考試，這次的數(shù)學(xué)考試很簡(jiǎn)單，可是，往往越是很簡(jiǎn)單的試題，暴露出的問(wèn)題越多。最主要的是我要求不嚴(yán)格，對(duì)學(xué)生的作業(yè)要求不嚴(yán)格，對(duì)學(xué)生的粗心要求不嚴(yán)格，對(duì)學(xué)生的上課狀態(tài)的不好要求不嚴(yán)格，對(duì)自己的學(xué)科上的某些細(xì)節(jié)問(wèn)題要求不嚴(yán)格。眾多的不嚴(yán)格，其實(shí)還是反應(yīng)出了我備課還是不到位，對(duì)學(xué)生還是不留意，尖子生抓的不到位，從今天開(kāi)始，在備課方面，一定要備足，一定要高效，一定要透徹，一定要站在學(xué)生的角度上讓學(xué)生很好的理解，努力向45分鐘要成績(jī)，在學(xué)生方面，多輔導(dǎo)，多談心，多觀察，多讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)題，學(xué)習(xí)一下分層教學(xué)，分層布置作業(yè)，對(duì)于學(xué)生的粗心，要多批改，通過(guò)作業(yè)，卷子，報(bào)紙，伴你學(xué)等多種形式，讓學(xué)生認(rèn)真起來(lái)。

日記300字大全5期中考試結(jié)束了，期中考試成績(jī)也出來(lái)了。我的語(yǔ)文考得最不好，考了88。5分，英語(yǔ)還行，得了95分，數(shù)學(xué)得了97分，第四名。這次，我對(duì)自己的成績(jī)很不滿意，我總覺(jué)得我努力不可能只得這么點(diǎn)分兒。還是讓我自己來(lái)總結(jié)一下我的成績(jī)吧!

先說(shuō)說(shuō)數(shù)學(xué)吧!在小學(xué)一年級(jí)到四年級(jí)我最喜的科目就是數(shù)學(xué)，每次上課我都積極發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)講，做家庭作業(yè)從不馬虎。這次我覺(jué)得數(shù)學(xué)會(huì)非常簡(jiǎn)單，所以做完數(shù)學(xué)試卷以后只檢查了一半就不檢查了，最后，一道應(yīng)用題扣了三分。語(yǔ)文和英語(yǔ)，我仔細(xì)總結(jié)過(guò)，語(yǔ)文和英語(yǔ)大概都是因?yàn)閷忣}不清扣得分，并且我也沒(méi)有檢查。

從這次考試中，我知道無(wú)論做什么試卷都要認(rèn)真檢查，做題之前要先讀懂題意。

如果大家覺(jué)得我的總結(jié)還行，就照著我的總結(jié)去做吧!

日記300字大全6時(shí)間過(guò)得可真快啊，轉(zhuǎn)眼間，期中考試就過(guò)去了。這次的成績(jī)就在卷子上了，我考得很不好：語(yǔ)文90分，數(shù)學(xué)95分，英語(yǔ)96分。

特別是語(yǔ)文，語(yǔ)文的卷面上大多都是因?yàn)閷忣}不清和馬虎而出現(xiàn)的錯(cuò)誤，這也許是因?yàn)槲姨艔埖木壒拾?。在考試中，我做的很快，而?zhǔn)確率很低。我開(kāi)始寫(xiě)作文了，又看了看同桌的筆還停留在卷子的第二頁(yè)。做完題之后，我一直在傻坐著，不時(shí)的回過(guò)頭去，望望那時(shí)鐘。所以，我的10分失去了，要不是我就能考得更好。

英語(yǔ)我也沒(méi)有檢查，因此，慚愧的失去了珍貴的4分。這四分也是從馬虎的手里失去的 。

數(shù)學(xué)失去得分?jǐn)?shù)也很虧，也是因?yàn)椴粰z查和馬虎而失去的。

我這次退步的幾率可不小，所以我要認(rèn)真檢查，不慌張，也不馬虎，使下一次的期末考試能夠考好!

日記300字大全7期中考試考完了，試題倒是很簡(jiǎn)單，可是我覺(jué)得考得并不理想。

生物卷紙里的題，大部分都是《學(xué)檢》上的，可是我考前并沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，對(duì)自己太自信，也太過(guò)于輕敵了，并沒(méi)有發(fā)揮好，雖然成績(jī)還沒(méi)有下來(lái)，可是我猜，這成績(jī)差的也不敢讓人相信。

第3篇：語(yǔ)文期中考試總結(jié)范文

期中考試過(guò)去了，對(duì)所有校區(qū)來(lái)說(shuō)，都是一次巨大的考驗(yàn)甚至是煎熬：考前需要密集的給家長(zhǎng)電訪，問(wèn)題學(xué)生可能考不好的學(xué)生要集中召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)生每晚要加作業(yè)，周末甚至平時(shí)要加課，成績(jī)出來(lái)后，又要電訪跟進(jìn)，考差了的學(xué)生要分析原因調(diào)整計(jì)劃，每天從早到晚都忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這次期中考試，所幸我們校區(qū)的學(xué)生都考的很不錯(cuò)，在原來(lái)的基礎(chǔ)上都有進(jìn)步，贏得了家長(zhǎng)的贊譽(yù)，甚至直接有學(xué)生及家長(zhǎng)慕名前來(lái)，通過(guò)這次期中考試，深感良好的口碑才是最好的宣傳。

剛來(lái)到這個(gè)校區(qū)時(shí)，每次出去發(fā)單，總是有家長(zhǎng)拒收并帶著冷漠的語(yǔ)氣說(shuō)：龍文么，以前我孩子學(xué)過(guò)，那么多錢進(jìn)去，也沒(méi)啥提高，騙人的！每次我都覺(jué)得無(wú)地自容，紅著臉給家長(zhǎng)解釋后，我總是在想，我們以前真的沒(méi)有用心做，我們的老師都是好老師，我們的學(xué)生都是好學(xué)生，用心去做，專注去做，難道真學(xué)生的成績(jī)真的就提不高嗎？家長(zhǎng)總是喜歡戴著有色眼鏡看我們嗎？

有一個(gè)初三的學(xué)生，姜**，語(yǔ)文和科學(xué)比較差，粗心大意，學(xué)習(xí)懶散沒(méi)動(dòng)力。這個(gè)學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，費(fèi)已經(jīng)快沒(méi)了，家長(zhǎng)說(shuō)，最早來(lái)龍文的時(shí)候價(jià)格便宜，現(xiàn)在都漲這么高，孩子學(xué)了這么久，說(shuō)實(shí)在也沒(méi)提高。我已經(jīng)提前跟學(xué)生溝通過(guò)，了解學(xué)生的情況，所以跟家長(zhǎng)說(shuō)，這樣，以前有些方面我們確實(shí)做的不夠，包括孩子自身的情況您也知道，我跟孩子聊過(guò)，您再給我十次課的時(shí)間，到期中考試，讓您看到真正的龍文效應(yīng)，證明我們的實(shí)力。家長(zhǎng)續(xù)了十次課，每天都給他加練習(xí)，周末課上完了也讓他留在校區(qū)寫(xiě)作業(yè)，一看到他狀態(tài)萎靡不振的時(shí)候就叫過(guò)來(lái)給他“洗腦”。期中考試成績(jī)出來(lái)了，科學(xué)從140多分進(jìn)步到160多分，語(yǔ)文從90多分進(jìn)步到110多分，學(xué)生整個(gè)的精神狀態(tài)都徹底改變，家長(zhǎng)也很欣慰，很感激我們。我們的形象在家長(zhǎng)眼中徹底顛覆了。

一個(gè)初三的學(xué)生，黃**，金卡學(xué)員。暑假的時(shí)候幾次考試科學(xué)都六七十分，當(dāng)時(shí)學(xué)生總是抱怨科學(xué)的酸堿鹽怎么這么難，以前的內(nèi)容也沒(méi)學(xué)好，中考怎么辦？家長(zhǎng)也擔(dān)心孩子能不能提高，能不能穩(wěn)定，對(duì)我們報(bào)一絲懷疑態(tài)度。我跟孩子灌輸了一個(gè)“只要方法好，勤奮加用腦，什么難不倒”的理念，從戰(zhàn)略上藐視，從戰(zhàn)術(shù)上重視，先讓孩子放下心來(lái)，認(rèn)真學(xué)，按照老師的計(jì)劃一步一步來(lái)，相信自己，成績(jī)就一定會(huì)提高。跟家長(zhǎng)溝通要相信孩子，多鼓勵(lì)孩子，成績(jī)一定能上升。每天按照章節(jié)增加練習(xí)，錯(cuò)誤的講解后讓學(xué)生自己反思，上課時(shí)講一個(gè)小知識(shí)點(diǎn)就列舉一個(gè)例題，從例題中總結(jié)一個(gè)方法，提醒注意易錯(cuò)點(diǎn)。按照這樣的學(xué)習(xí)模式，考試成績(jī)一路從班上的中等上升到班級(jí)前幾名，甚至段里面前幾名。學(xué)生自己信心高漲，其他科目也進(jìn)步飛速，全校名次從100名開(kāi)外上升到三十多名。月考進(jìn)步后家長(zhǎng)還擔(dān)心成績(jī)能不能穩(wěn)定，期中考試再次的進(jìn)步讓家長(zhǎng)徹底折服。家長(zhǎng)說(shuō)，我們夫妻倆沒(méi)多高文化，就想孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好點(diǎn)，你們龍文的老師確實(shí)用心，把孩子放在你們這里，我們放心！

七年級(jí)有個(gè)孩子，周**，是一個(gè)非常內(nèi)向的學(xué)生，在家里面都很少說(shuō)話，經(jīng)過(guò)我們的輔導(dǎo)，整個(gè)人開(kāi)朗了許多，家長(zhǎng)數(shù)次到校區(qū)來(lái)說(shuō)，你們的老師辛苦了，孩子的改變我們看在眼力，謝謝你們！

兩個(gè)小學(xué)四年級(jí)的孩子，補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)，語(yǔ)文數(shù)學(xué)經(jīng)常拿第一第二；一個(gè)高一的學(xué)生，補(bǔ)習(xí)物理，物理一枝獨(dú)秀；如此鮮明的例子，不勝枚舉。

周星馳的《食神》中有這樣一句臺(tái)詞，只有用心，才能做出最好的菜式。通過(guò)這次期中考試，我反思出一個(gè)結(jié)論：只要我們把工作重心放在教學(xué)質(zhì)量上，督促老師備課用心，上課用心，輔導(dǎo)用心，就不用擔(dān)心孩子成績(jī)沒(méi)考好，家長(zhǎng)不好交代了。

我們需要宣傳，需要市場(chǎng)推廣，尤其是在許多校區(qū)學(xué)生人數(shù)丁零無(wú)幾的情況下，宣傳推廣就顯得更加必要。但往往，我們很少去注重我們的教學(xué)質(zhì)量，很少去反思我們教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，就像開(kāi)頭說(shuō)的那樣，我們的老師是好老師，學(xué)生是好學(xué)生，學(xué)生考不好，結(jié)論就是龍文不行。不知道有多少老師發(fā)單的時(shí)候有上面所說(shuō)的經(jīng)歷，承受過(guò)多少家長(zhǎng)的白眼和質(zhì)疑，回過(guò)頭來(lái)，我們有沒(méi)有認(rèn)真的反思一下，我們有沒(méi)有地方做的不好，有沒(méi)有地方能做的更好。

良好的口碑能帶來(lái)轟動(dòng)效應(yīng)，同時(shí)也是隱形的宣傳。上面黃**同學(xué)的一個(gè)同班同學(xué)就直接到了我們校區(qū)，還說(shuō)他們班很多同學(xué)都知道黃**在這里學(xué)。家長(zhǎng)來(lái)了就直接說(shuō)，我知道你們這里，孩子有同學(xué)在這里，孩子在這里學(xué)我放心。

我們校區(qū)的下一步思路就是，利用好這次期中考試，做好口碑的效應(yīng)，以此為契機(jī)，敲開(kāi)學(xué)校的大門(mén)。相信不久，會(huì)陸陸續(xù)續(xù)有學(xué)生慕名而來(lái)，我們站前校區(qū)會(huì)越來(lái)越火。

良好的口碑是最好的宣傳，良好的口碑也是做好宣傳的基礎(chǔ)。時(shí)刻謹(jǐn)記：教育是一項(xiàng)良心工程。與大家共勉！

龍文教育第一屆“龍文杯”教育征文大賽入選作品

原標(biāo)題：《口碑是最好的宣傳》

第4篇：語(yǔ)文期中考試總結(jié)范文

歷時(shí)三天的期中考試已經(jīng)結(jié)束了，成績(jī)也已見(jiàn)分曉，成績(jī)雖然還行，但是總覺(jué)得不怎么樣，總覺(jué)得好像缺了點(diǎn)什么？

到底是什么呢？是分?jǐn)?shù)考得不高。

比如英語(yǔ)，我想考滿80分，是沒(méi)有問(wèn)題的，語(yǔ)文可以考滿80分，物理可以考滿90分……可是，所有的都是那么不盡人意。也許這一切都是幻覺(jué)，是一場(chǎng)夢(mèng)，然而這是事實(shí)，然而比事實(shí)更事實(shí)的是事實(shí)中的事實(shí)，我必須勇敢地去面對(duì)。

不過(guò)，這次值得表?yè)P(yáng)的是政治，以前，分?jǐn)?shù)從沒(méi)超過(guò)9字頭。這次，我考了94分，這是事實(shí)，也是一個(gè)奇跡。這也跟我這一學(xué)期來(lái)對(duì)政治的認(rèn)真有關(guān)，所以也是理所當(dāng)然的。

第5篇：語(yǔ)文期中考試總結(jié)范文

期中考試結(jié)束了，試卷很簡(jiǎn)單。覺(jué)得自己沒(méi)有錯(cuò)誤，能拿到雙百分。第二天，試卷改出來(lái)了，開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了，我的心情特別激動(dòng)，迫不及待的想知道自己考了多少分。洪老師一個(gè)個(gè)報(bào)分?jǐn)?shù)：吳夢(mèng)迪語(yǔ)文98數(shù)學(xué)96；方欣怡語(yǔ)文98數(shù)學(xué)94。。。。。。胡祉祺語(yǔ)文97數(shù)學(xué)98。我呆呆的坐著，怎么沒(méi)有考到100分呢？我檢查了一遍又一遍，沒(méi)有錯(cuò)的呀，怎么回事？卷子發(fā)下來(lái)了，我急忙拿來(lái)認(rèn)真的看一看，原來(lái)數(shù)學(xué)是一道應(yīng)用題得數(shù)算錯(cuò)了。語(yǔ)文是一道簡(jiǎn)單的填空題錯(cuò)了。這都是我會(huì)做的，卻由于粗心害得我丟了分，我心里特別慚愧，恨不得找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

這次期中考試我沒(méi)有考好，總結(jié)了這次教訓(xùn)，我知道我錯(cuò)在哪里。我一定要改正粗心大意的壞毛病。

在以后的學(xué)習(xí)中，我一定要認(rèn)真仔細(xì)的做好每一道題目，用實(shí)際行動(dòng)考出好的成績(jī)。

第6篇：語(yǔ)文期中考試總結(jié)范文

【1】期中考試總結(jié)發(fā)言稿

期中考試歷時(shí)兩天，于20XX年11月5日星期五下午結(jié)束。由于昨天回家已屬于癱瘓狀態(tài)，所以沒(méi)有及時(shí)的記下考試的感受。

這次期中考試，是一次與眾不同的考試，意味著在初中兩個(gè)月的學(xué)習(xí)成效以及第一次七門(mén)功課同步考。從考場(chǎng)出來(lái)，身心疲憊，同時(shí)也很失落。下面總結(jié)一下七科大體的考試情況吧：

語(yǔ)文：總體感覺(jué)較為良好。通過(guò)與同學(xué)交流幾個(gè)有些疑問(wèn)的題，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。只是閱讀題的回答可能不是很全面具體，總覺(jué)得課外的現(xiàn)代文閱讀翻來(lái)覆去就在考一個(gè)主題。一個(gè)同學(xué)給我說(shuō)，這些題的大意都差不多，考得心里都感覺(jué)不確定自己的答案了。

數(shù)學(xué)：感覺(jué)還可以。不過(guò)考滿分已經(jīng)是一個(gè)遙遠(yuǎn)的幻想。由于對(duì)第一單元知識(shí)的掌握不牢固，導(dǎo)致一個(gè)題出錯(cuò)，此題大意為：一個(gè)硬幣通過(guò)旋轉(zhuǎn)，像一個(gè)球體，從中我們可知道。正確答案：面動(dòng)成體。本人的答案為：球體可由圓形繞一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)而成，并且球體的任何一個(gè)截面都是正圓。如果把前半句加以總結(jié)性的提煉，可能就不會(huì)錯(cuò)了，真是多此一舉啊!

英語(yǔ)：感覺(jué)還可以。不過(guò)有一個(gè)題仍似懂非懂，不過(guò)扣分應(yīng)該是不可避免的。

對(duì)于新增添的四個(gè)學(xué)科，本人有些欲哭無(wú)淚。

政治：一般。政治平時(shí)上課很簡(jiǎn)單，談感想，看書(shū)加劃重點(diǎn)，幾乎就沒(méi)什么事了，誰(shuí)知臨考試前發(fā)下一張復(fù)習(xí)提綱要求背過(guò)，一開(kāi)始沒(méi)當(dāng)回事兒，覺(jué)得看幾遍理解了就行了，再加上老師在課堂上領(lǐng)著背了一點(diǎn)，考前一天連看都沒(méi)看，考試的那天中午，臨陣磨槍，開(kāi)始緊張了，不過(guò)還好差不多都記清楚了，就是政治答卷中的解答題第三個(gè)為什么要?jiǎng)谝萁Y(jié)合中漏掉了一個(gè)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，第四個(gè)玩的原則中漏掉了一個(gè)積極。政治提綱不難背，但是問(wèn)題太容易混淆了。

歷史：一般。在歷史復(fù)習(xí)上，我算是下了功夫。臨考試前一天，我把歷史學(xué)檢中的預(yù)習(xí)提綱全做上了，并且看了看商鞅變法、千古一帝秦始皇的解答題，把歷史復(fù)習(xí)題的答案全弄懂了，歷史書(shū)翻了一遍。結(jié)果到了考場(chǎng)，有一些題竟然奇跡般的忘掉了，還有非選擇題中有關(guān)商鞅與秦孝公的題里，體現(xiàn)了什么階級(jí)壓根沒(méi)寫(xiě)。交上答卷后，問(wèn)了問(wèn)監(jiān)考的歷史元謀人老師，老師說(shuō)，是新興地主階級(jí)。還是對(duì)知識(shí)的掌握不夠啊!

生物：一般。生物是我日常課程中比較愛(ài)上的一科，但也是考試中最悲劇的一科。這些題總讓人感覺(jué)很簡(jiǎn)單，結(jié)果是讓我錯(cuò)誤百出。其實(shí)考前復(fù)習(xí)也挺充分的，可是一到考試就糊涂，算了不提了。

地理：還可以。日常生活中較討厭的科目，但是考試還是挺有趣的。地理考試總是讓我的腦子轉(zhuǎn)得暈暈的，但這種感覺(jué)挺爽。不過(guò)我也有一個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤做得太慢了，一節(jié)課的考試時(shí)間，我根本不夠用，時(shí)間緊迫，在老師的催促下，最后一個(gè)畫(huà)圖題我改了三次，也不知道改沒(méi)改對(duì)，就強(qiáng)行收卷了。

考完試后，班主任劉老師說(shuō)，這次數(shù)學(xué)三班有考滿分的，他們有考滿分的實(shí)力。我們班沒(méi)有考滿分的，應(yīng)為我們沒(méi)有實(shí)力，為什么沒(méi)有實(shí)力?因?yàn)槲覀兲≡炅恕Ｊ前?，我在臨考前很浮躁，考好的前提就是心平氣和，心不靜怎么能考好呢?

過(guò)去的就讓它過(guò)去吧!不管怎樣，揮揮手對(duì)煩惱說(shuō)聲byebye，笑對(duì)人生，笑對(duì)下周五的家長(zhǎng)會(huì)!

【2】期中考試總結(jié)發(fā)言稿

大家下午好!

緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束了，我的心情非常激動(dòng)。雖然我取得了令人滿意的成績(jī)，但是這次成績(jī)的取得，離不開(kāi)一切幫助過(guò)我的人。在這里，我要感謝細(xì)心呵護(hù)我的父母，感謝淳淳教導(dǎo)我的老師，感謝默默關(guān)愛(ài)我的同學(xué)們，是你們給了我信心和力量，在此除了感謝你們，我更想和大家一起交流一下學(xué)習(xí)方法。

1、好成績(jī)離不開(kāi)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。一位作家說(shuō)過(guò)：態(tài)度決定一切。一個(gè)擁有良好學(xué)習(xí)態(tài)度的人，才會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事，我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)作是我們自己的事，認(rèn)認(rèn)真真地做好，那么我們才有可能走在別人的前面。

2、好成績(jī)離不開(kāi)正確的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為語(yǔ)文關(guān)鍵是記憶，語(yǔ)文知識(shí)可分為四個(gè)部分：字、詞、句子和文章。學(xué)習(xí)一個(gè)生字，想想它怎么寫(xiě)怎么讀，能組成什么詞，造成什么句子，在哪篇課文中出現(xiàn)，能幫助我們記憶。對(duì)于數(shù)學(xué)關(guān)鍵是理解，我們應(yīng)該勤動(dòng)腦，多思考。其實(shí)學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的是錯(cuò)題更正。只要我們把作業(yè)、練習(xí)冊(cè)、考卷上的錯(cuò)題掌握了，弄懂了。我們的成績(jī)自然而然也就上去了。我們訂閱的學(xué)習(xí)報(bào)很不錯(cuò)。我們應(yīng)該好好地讀一讀，做一做。當(dāng)然你也可以根據(jù)自身情況，采取適合自己的方法。我相信一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，一定會(huì)使你終身受益.

3、好成績(jī)離不開(kāi)勤奮。偉大的發(fā)明家-----愛(ài)迪生，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：天才等于百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感。天才在于勤奮。學(xué)習(xí)需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。但我認(rèn)為應(yīng)該在學(xué)習(xí)任務(wù)完成后才能去開(kāi)心的玩。我發(fā)現(xiàn)有一部分同學(xué)早上鈴不響不進(jìn)班，這部分學(xué)生往往作業(yè)不能按時(shí)完成;而有一部分同學(xué)課間操當(dāng)自習(xí)課，這部分同學(xué)往往作業(yè)完成的早，成績(jī)好。如果我們每天多學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)，將來(lái)我們的成績(jī)能提高一大截。因此我們要抓住平時(shí)的每一分每一秒，用于學(xué)習(xí)。

我的暫時(shí)成功歸功于這些因素。雖然這次期中考試，給我?guī)?lái)了成功的喜悅，但我不會(huì)沉迷于一次小小的成功中，這一次成功已成為過(guò)去，一切從零開(kāi)始，今后我會(huì)加倍努力，讓我的人生寫(xiě)下更多輝煌而又燦爛的篇章!

謝謝大家!

【3】期中考試總結(jié)發(fā)言稿

期中考試結(jié)束已經(jīng)有一段時(shí)間了，但當(dāng)我再次翻開(kāi)成績(jī)單時(shí)，心中仍會(huì)有許多感觸。看著其他同學(xué)的成績(jī)穩(wěn)步向前，而自己卻在退后，排在中下游的名次也十分扎眼。它使得我認(rèn)清了自己的狀況，而不再是霧里看花。

我是后進(jìn)班的學(xué)生，在三班以及初進(jìn)一班的半年里，坦白地講，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)很散漫，每天都是缺乏對(duì)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，老師拖著走才往前走一點(diǎn)。進(jìn)入高二下半學(xué)期，許多科目一開(kāi)始高考第一輪復(fù)習(xí)，自己才覺(jué)得高考已經(jīng)近了。自己的狀態(tài)才開(kāi)始好轉(zhuǎn)，上自習(xí)課講話少了，東張西望少了，與老師對(duì)眼的次數(shù)也少了，更多的是埋下頭來(lái)學(xué)習(xí)。本以為期中考試會(huì)是一次自己努力的見(jiàn)證，而下滑的成績(jī)卻給了我當(dāng)頭一棒：為什么自己比原來(lái)更努力了，狀態(tài)更好了，但成績(jī)卻下滑了，難道成績(jī)不與努力成正比?在我與馬老師的談話中我找到了答案：第一是基礎(chǔ)不牢，第二是學(xué)習(xí)緊迫感還不夠。就我的數(shù)學(xué)而言，在三班，我的數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，每次考試都是我用數(shù)學(xué)來(lái)平衡我文科上的不足，我也憑借著我的數(shù)學(xué)擠進(jìn)了一半。但在隨后的一年中，數(shù)學(xué)成績(jī)和名次一塊兒直線下滑，就是由于基礎(chǔ)不老所致。過(guò)去數(shù)學(xué)大部分以初中為基礎(chǔ)，成績(jī)不賴。隨著課程的深入，自己不會(huì)的東西越來(lái)越多，基礎(chǔ)越來(lái)越差，考試題只需稍加變形，我立刻就無(wú)從應(yīng)對(duì)。這就好比修建一座大樓，地基不牢，樓再高再豪華，也會(huì)被一陣大風(fēng)刮到。其次是學(xué)習(xí)的緊迫感，我有一個(gè)壞習(xí)慣，每當(dāng)做題時(shí)，做出來(lái)之后都會(huì)放松一會(huì)，再去思考下一道題。別小看了這短短的幾秒，就是這短短的幾秒，是我原有的狀態(tài)也松懈了下來(lái)，進(jìn)入下一道題時(shí)仍需花時(shí)間調(diào)整，一節(jié)自習(xí)課的狀態(tài)總是斷斷續(xù)續(xù)，別人的效率是我的好多倍。同樣是一節(jié)課的努力，別人事半功倍，我卻事倍功半，自然被別人甩在后面。必須讓自己時(shí)刻緊張起來(lái)，繃緊高考這根弦，是自己在學(xué)習(xí)上更具緊迫感，提高效率，提升狀態(tài)，才能即出力又做功。

我們?cè)?jīng)都是各個(gè)學(xué)校的佼佼者，來(lái)到開(kāi)發(fā)區(qū)一中這個(gè)高手云集的地方，我們的心態(tài)也發(fā)生了變化。在這里，各個(gè)地方的好學(xué)生都在一起，而我又能怎么能拼過(guò)他們呢?而有些人，相信自己是優(yōu)秀的，他們肯定自己無(wú)論身處何種環(huán)境，他們必定優(yōu)秀。為什么我們沒(méi)進(jìn)前十，而班級(jí)的尖子生們卻能穩(wěn)居榜首?是我們注定進(jìn)不去嗎?不，是我們不相信自己的實(shí)力，沒(méi)有像他們那樣堅(jiān)信自己是優(yōu)秀的，也沒(méi)有像他們那樣逼自己拼出實(shí)力，我們要摒棄努力也不一定進(jìn)前十的想法，逼自己拼一拼。因?yàn)槿绻悴槐谱约浩匆话?，你永遠(yuǎn)不知道自己有多強(qiáng)。

在我們身邊，到處都有自己的榜樣。就我的周圍而言，每個(gè)人都值得我學(xué)習(xí)。我的組長(zhǎng)王XX，周末不上課外班，在家刷練習(xí)冊(cè)，成績(jī)穩(wěn)居前十。阿XX，雖然舞蹈讓他每天都少了兩個(gè)小時(shí)，但他的成績(jī)依然不錯(cuò)。宮XX，自習(xí)課時(shí)我只見(jiàn)他認(rèn)真埋頭的學(xué)習(xí)，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他講過(guò)閑話。他們身上的閃光點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。同樣，我們每個(gè)人的身邊都有著自己的榜樣。三人行，則必有我?guī)煟瑩衿渖普叨鴱闹?，讓別人的成為自己的優(yōu)點(diǎn)，那會(huì)是一件多么快活的事。

第7篇：語(yǔ)文期中考試總結(jié)范文

第一周

1. 班級(jí)學(xué)習(xí)小組的分組（6-7人為一組，明確組長(zhǎng)的任務(wù)）；

2. 班干部的初次建立（分析班級(jí)情況，召開(kāi)第一次班干部會(huì)議）；

3. 班級(jí)公約的制定（內(nèi)容與級(jí)部基本一致）；

4. 抓住第一次全班發(fā)言的契機(jī)：“無(wú)論如何我會(huì)陪你走完這一年?！睘榻酉聛?lái)的工作埋下伏筆。

第二周

1. 上好第一節(jié)班會(huì)課，針對(duì)理科普通班的實(shí)際情況樹(shù)立我們自己的目標(biāo)，講解這一年的總體目標(biāo)和班級(jí)管理的理念；初定班歌。

2. 從細(xì)微處著手，樹(shù)班風(fēng)：宣傳欄“四方之志”及“耕耘·收獲”的布置；跑操的紀(jì)律；周一禮服的穿著；清潔的質(zhì)量等。

3. 周記的全面鋪開(kāi)；

4. 尋找機(jī)會(huì)批評(píng)?！A(yù)期效果：“班主任在乎我們。”

5. 制造場(chǎng)合表?yè)P(yáng)?！A(yù)期效果：“原來(lái)我們可以做得很好?！焙汀拔覀兊拈W光點(diǎn)，班主任看得到。”

第三周

1. 制定班級(jí)口號(hào)——“青春如火，超越自我”；

2. 確定班歌——《不要認(rèn)為自己沒(méi)有用》；

3. 觀看視頻“永不放棄”——了解堅(jiān)持的魅力，相信自己可以辦得到（針對(duì)部分學(xué)生缺乏毅力的弱點(diǎn)）；

4. 利用“九一八事件”紀(jì)念日進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

第四周

1. 檢查宿舍內(nèi)務(wù)；

2. 關(guān)于“舍得”的討論；

3. 再次明確長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)——高考；

4. 觀看視頻“態(tài)度決定高度”。

第五周

月考備考——狠抓英語(yǔ)。

第六周

1. 月考總結(jié)。為下一階段學(xué)習(xí)鋪墊；

2. 表?yè)P(yáng)部分小組的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，樹(shù)典型；

3. 藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備工作，在活動(dòng)中樹(shù)立班級(jí)形象。

第七周

校運(yùn)會(huì)籌備——關(guān)注體育生，動(dòng)員非體育生參與。

第八周

1. 個(gè)別談話，為期中考試蓄勢(shì)；

2. 感恩教育：觀看視頻“光之塔”。

第九周

備戰(zhàn)期中考：

① 狠抓早讀和晚修后20分鐘：重點(diǎn)為語(yǔ)文及英語(yǔ)；

② 動(dòng)員小組長(zhǎng)帶動(dòng)小組學(xué)習(xí)氣氛。

第十周

1. 期中考試。

2. 校運(yùn)會(huì)ing！關(guān)注細(xì)處：盡量使每一個(gè)人都有事可做。——預(yù)期效果：“我是4班的一份子，我們當(dāng)中的每一個(gè)都缺一不可。”

第十一周

總結(jié)期中考試和校運(yùn)會(huì)。抓住教育契機(jī)：引導(dǎo)學(xué)生，知道一分耕耘，一分收獲。這句話永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)時(shí)。具體措施：表?yè)P(yáng)優(yōu)秀個(gè)人，樹(shù)榜樣，立典型，繼續(xù)凈化班級(jí)風(fēng)氣。

第十二周

預(yù)期：出現(xiàn)疲憊現(xiàn)象；解決：關(guān)于大學(xué)，關(guān)于夢(mèng)想的討論。觀看視頻：“聆聽(tīng)半夏”。

第十三周

學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。

第十四周

藝術(shù)節(jié)。

第xx周

學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。

第十六周

學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。

第十七周

12月25日 語(yǔ)數(shù)英畢業(yè)考試（全廣州）

第十八周

學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。

第十九周

學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。

第二十周

備戰(zhàn)期末考試。

第8篇：語(yǔ)文期中考試總結(jié)范文

  期末考試心得體會(huì)1

  一學(xué)期轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，自己這學(xué)期到底做了什么，學(xué)了什么，又有哪些地方需要改正的，期末總結(jié)就發(fā)揮了這樣的作用，查字典范文大全為大家整理了關(guān)于期末總結(jié)范文的`相關(guān)資料，希望對(duì)您有幫助。

  緊張的考前復(fù)習(xí)，壓制神經(jīng)的考試，下考場(chǎng)后的議論紛紛，有人歡喜有人憂。全縣統(tǒng)考結(jié)束后頓時(shí)感覺(jué)輕松了很多，暫且不去說(shuō)考試成績(jī)的好壞，至少這種感覺(jué)讓人感到發(fā)自內(nèi)心的‘放縱’。隨后而來(lái)的便是對(duì)考試成績(jī)的焦急等待和新一輪學(xué)習(xí)的開(kāi)始…也許以我這次的考試成績(jī)并不能說(shuō)成是“優(yōu)異”，可以說(shuō)算個(gè)中等吧。但對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)這也是一個(gè)進(jìn)步，雖然有幾科成績(jī)“不盡人意”。下面就認(rèn)真分析分析吧。

  先說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)和歷史吧?？傮w來(lái)說(shuō)進(jìn)入高中以來(lái)我的英語(yǔ)成績(jī)呈現(xiàn)直線下滑趨勢(shì)，這次也毫不出意外的只考了87分。我很清楚的明白考低分的原因：平常老師讓默寫(xiě)單詞時(shí)不寫(xiě)，讓記語(yǔ)法時(shí)不記。一到考試的時(shí)候就開(kāi)始發(fā)愁，特別是在做單項(xiàng)選擇題的時(shí)候，單詞不知道什么意思感覺(jué)哪個(gè)選項(xiàng)都對(duì)，語(yǔ)法不知道怎么運(yùn)用感覺(jué)哪個(gè)選項(xiàng)都是答案，結(jié)果只有亂猜了，這次考試在這方面就吃了大虧了。歷史這科自我感覺(jué)還是挺簡(jiǎn)單的，因?yàn)樯洗慰荚囘€得了80多分呢，我想的是這次至少可以考85分的，結(jié)果非常完美的驗(yàn)證了一個(gè)詞語(yǔ)：眼高手低。成績(jī)下來(lái)只考了66分。雖然說(shuō)這次全校歷史成績(jī)都有所下滑，但是得高分的還是有的。這次歷史成績(jī)給了我不小的打擊，更何況老班是就是由歷史老師，的確有點(diǎn)不給他面子了。平常歷史學(xué)的還挺賣勁的，對(duì)歷史也是有濃厚的興趣的，可考試畢竟是考試，后面的非選擇題基本上都是只得了一半的分，以后可得注意了。再說(shuō)說(shuō)政治吧。說(shuō)句實(shí)話《生活與哲學(xué)》這一冊(cè)的知識(shí)比較難理解，平常的學(xué)習(xí)也只是死記，根本不太理解其中的含義，平常做練習(xí)題也不注意總結(jié)，結(jié)果考試的時(shí)候后面的問(wèn)答題基本上是胡寫(xiě)的，想到哪一點(diǎn)就寫(xiě)哪一點(diǎn)，沒(méi)有頭緒沒(méi)有要點(diǎn)。有因必有果：有兩個(gè)大題不得分，有一大題只得了一分，在整張卷子上拉了將近30分，雖然選擇題做的還可以，但分?jǐn)?shù)也基本上定格了，只考了59分?？纯捶?jǐn)?shù)再想想自己在課堂上的表現(xiàn)：睡覺(jué)，發(fā)呆…特別是老師講練習(xí)題的時(shí)候基本上是不聽(tīng)的，以至于對(duì)張老師講的問(wèn)題分析、做題思路都毫無(wú)印象，考試的時(shí)候隨心所欲，亂答一氣?，F(xiàn)在終于知道自己有多“笨”了，真后悔。 

  期末考試心得體會(huì)2

  期中考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經(jīng)過(guò)去了，我們現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié)，積極反思，調(diào)適心態(tài)，再?zèng)Q將來(lái)。

  這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機(jī)會(huì)，還讓我們知道自己的真實(shí)水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚(yú)，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在中考的時(shí)候，你的知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。 期中考試取得了高分，固然可喜，因?yàn)樗沁^(guò)去一個(gè)階段汗水的結(jié)晶。但這個(gè)成績(jī)不能代表全部，不能代表將來(lái)。成功自有成功的喜悅，以此為動(dòng)力，一路向前，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因?yàn)闀簳r(shí)未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會(huì)迎來(lái)希望的太陽(yáng)。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。某某人，為了發(fā)明某某物，失敗多少次，才終于取得最后的成功，不應(yīng)該只是作文時(shí)舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢，屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著，就是美麗的。

  期中考試，不管取得怎樣的成績(jī)，都要引起我們足夠的思考。

  一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真筆記?作業(yè)是否及時(shí)完成，獨(dú)立完成?是否主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)鉆研?是否注意答題規(guī)范，書(shū)寫(xiě)整潔?

  二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學(xué)問(wèn)永遠(yuǎn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實(shí)的。我們要多自問(wèn)：面對(duì)作業(yè)，面對(duì)壓力，是否怨天尤人?我們的學(xué)習(xí)，是心無(wú)旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止?

  同學(xué)們，為了今后，我們要抓緊現(xiàn)在，只有善于總結(jié)，才能贏得未來(lái)。一次考試并不是句號(hào)，更不能代表我們?nèi)康膶?shí)力。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)己，為下一次考試做好準(zhǔn)備。

  期末考試心得體會(huì)3

  這次期末考真的很不理想，于是我自己總結(jié)了原因，如下：

  1、準(zhǔn)備不充分。說(shuō)，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。言外之意，無(wú)準(zhǔn)備之仗很難打贏，我卻沒(méi)有按照這句至理名言行事，導(dǎo)致這次考試吃了虧。

  2、平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒(méi)有做對(duì)。

  就說(shuō)數(shù)學(xué)，在這次考試中我明白了單單書(shū)面上的知識(shí)是不夠的，要多做一些課外習(xí)題，擴(kuò)展知識(shí)面，這樣數(shù)學(xué)成績(jī)才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的輔導(dǎo)，還要細(xì)心，因?yàn)橛锌赡茉诳荚嚂r(shí)，一道題的列式正確，可最后的計(jì)算卻錯(cuò)了，這也是時(shí)常發(fā)生的，所以一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。

  另外，我的英語(yǔ)算較差的一門(mén)，其中聽(tīng)力、閱讀也是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的時(shí)間，做一些聽(tīng)力、閱讀的輔導(dǎo)材料，來(lái)提高我的英語(yǔ)成績(jī)。我想紙上談兵是不夠的，我應(yīng)該從現(xiàn)在做起，施行我的計(jì)劃。還需要持之以恒的精神，這也是最重要的一點(diǎn)，我想我假如做到了這一點(diǎn)，我的英語(yǔ)成績(jī)一定能變好。

第9篇：語(yǔ)文期中考試總結(jié)范文

剛開(kāi)始玩連連看時(shí)玩的是單機(jī)版，后來(lái)上了網(wǎng)便在0000分了哦！

學(xué)習(xí)

小學(xué)考試，成績(jī)忽上忽下，就像老師說(shuō)的“大起大落”型。然而我的“起”也僅僅是得過(guò)兩次雙百（二年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)一百，四年級(jí)的數(shù)學(xué)一百、英語(yǔ)五十，英語(yǔ)五十分是滿分），由于我與世無(wú)爭(zhēng)的高尚品格，升入高年級(jí)后一直處在十名左右（自己估計(jì)的，因?yàn)樾W(xué)不排名次）。小學(xué)六年就這么稀里糊涂的過(guò)去了。

跨入初中的校門(mén)，一切都是那么新鮮和快樂(lè)，在這種環(huán)境下，第一學(xué)期期中考試我蹦到了全班第一，年級(jí)第三。我乘著勝利之風(fēng)勇往直前，然而壓力也隨之而來(lái)，因?yàn)槲抑?，我只有繼續(xù)保持班里的第一，才有可能超越自我，在期末考試的考場(chǎng)上，向來(lái)考試答卷輕松的我，心跳竟然加速了。結(jié)果不言而喻：失敗。真是悲慘至極：班級(jí)序是上次的七倍，年級(jí)序是上次的八倍。這時(shí)，我已經(jīng)默認(rèn)自己是失敗者了，我在學(xué)習(xí)，只是不那么興奮和積極。這一段時(shí)間，我的名次就保持在四、五左右（當(dāng)然是班級(jí)序）。上學(xué)期的一次月考，我“破天荒”的又拿了一次全班第一。吸取上一次的教訓(xùn)，期末考試沒(méi)那么緊張，英語(yǔ)拿了滿分，但總分不高，在班里排第五。這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一半了，期中考試剛剛結(jié)束……

歸納總結(jié)

二者不同點(diǎn)：

1．連連看是游戲、娛樂(lè)。學(xué)習(xí)時(shí)正事；

2．玩連連看的過(guò)程中挫折不算太多，學(xué)習(xí)中總有絆腳石跟我作對(duì)。

二者不同點(diǎn)：