競選演說稿精選(九篇)
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第1篇：競選演說稿范文
你們好！
今天我很榮幸能成為大隊委改選的候選人之一。我叫韓佳霖，是六（六）班一名少先隊員。我之所以能夠站在這里，要感謝老師的支持和同學(xué)們的信任。此時此刻，我信心十足，因為有你們的支持，有我的努力，成功一定會屬于我！
我要競爭的崗位是學(xué)校少先隊大隊委員，成為少先隊大隊委員是我夢寐以求的愿望。在班上我一直擔(dān)任班長，有著較強的組織能力和管理能力，不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，而且深受同學(xué)們的喜歡。我活潑開朗，愛好廣泛，最喜歡畫畫和寫作；在家里也是一個自立?自強?懂事?聽話的好孩子。值得驕傲的是我參加過許多比賽，獲得了一次又一次獎勵，在比賽中磨煉了我堅強的意志。
第2篇：競選演說稿范文
你們好！
今天我很榮幸能成為大隊委改選的候選人之一。我叫韓佳霖，是六（六）班一名少先隊員。我之所以能夠站在這里，要感謝老師的支持和同學(xué)們的信任。此時此刻，我信心十足，因為有你們的支持，有我的努力，成功一定會屬于我！
我要競爭的崗位是學(xué)校少先隊大隊委員，成為少先隊大隊委員是我夢寐以求的愿望。在班上我一直擔(dān)任班長，有著較強的組織能力和管理能力，不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，而且深受同學(xué)們的喜歡。我活潑開朗，愛好廣泛，最喜歡畫畫和寫作；在家里也是一個自立?自強?懂事?聽話的好孩子。值得驕傲的是我參加過許多比賽，獲得了一次又一次獎勵，在比賽中磨煉了我堅強的意志。
第3篇：競選演說稿范文
參加今天的公開競聘，我認為，我具有以下優(yōu)勢：
第一，因為我在學(xué)校學(xué)的就是這個專業(yè)，所以我有較為專業(yè)的基礎(chǔ)知識。
第二，參加工作四年來，通過工作實踐，總結(jié)出相對的工作經(jīng)驗，不管是在哪一個工作崗位上，我都把堅持原則，細心謹慎，不折不扣執(zhí)行規(guī)章制度作為一項準則，認真處理每一筆業(yè)務(wù)。
第三，我對我們信用社這幾年的發(fā)展方向、法規(guī)政策也有一定的了解和掌握。我能做到堅持原則，廉潔奉公，落實制度，明確責(zé)任，搞好團結(jié)，加強管理。
第四，就是我還年輕，有健康的身體，青春的活力，容易接受新鮮事物，有開拓創(chuàng)新的潛能，有滿腔的熱情和朝氣蓬勃的心態(tài)。
如果競聘成功，我的工作打算是：
在做好開戶、通兌、現(xiàn)金調(diào)撥、財務(wù)報表、柜臺服務(wù)等各項工作的同時，還應(yīng)注意以下工作的開展：
首先，我認為，任何工作都應(yīng)該樹立服務(wù)至上的思想觀念，主管會計既是貫徹制度的執(zhí)行者，又是制度在基層實施的創(chuàng)造者。所以我要在堅持制度的前提下，服務(wù)好、協(xié)助好信用社主任做好各項工作，要積極參與制定各項計劃和規(guī)劃，搞好分析和預(yù)測，合理建議，準確決策，當好參謀助手，協(xié)調(diào)好、落實好每一名員工應(yīng)履行的職責(zé)；在堅持制度的前提下，做好信用社同稅務(wù)、工商等各有關(guān)部門和客戶之間的協(xié)調(diào)一致，實現(xiàn)共贏共進。還要協(xié)助社領(lǐng)導(dǎo)加強管理，搞好團結(jié)，凝聚人心和士氣。
第二，加強自身學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力，要認真學(xué)習(xí)《會計法》、《農(nóng)村信用社會計基本制度》、《農(nóng)村信用社財務(wù)管理辦法》等規(guī)章制度，以身作則干好工作，通過掌握高水準的業(yè)務(wù)技能，高標準的職業(yè)道德，用言行一致的行動，表率帶頭的人格，引領(lǐng)各項工作的開展。
第三，嚴格執(zhí)行聯(lián)社的各項規(guī)章制度，加強會計核算，降低經(jīng)營成本，提高盈利能力。作為主管會計，我將嚴格遵循經(jīng)濟核算原則，加強財務(wù)控制，杜絕不合理開支和浪費現(xiàn)象，開源節(jié)流，不斷降低經(jīng)營成本，努力為所在信用社提高盈利能力創(chuàng)造條件，提高經(jīng)濟效益，要認真的貫徹各項稅收和財政紀律。
第四，堅持實事求是的工作原則，任何時候都要有一說一、有二說二，不添枝、不加葉的反映工作問題。對個網(wǎng)點要起到監(jiān)督引導(dǎo)的作用。
第五，定期組織各網(wǎng)點人員進行集中學(xué)習(xí)和考試，學(xué)習(xí)新的會計理論知識，同時進一步明確營業(yè)人員崗位職責(zé)，促進全體工作人員業(yè)務(wù)技能的快速提高，從而適應(yīng)客戶對信用社的要求，提升信用社會計服務(wù)品牌。
第六，隨著電子化的發(fā)展，重要空白憑證的管理也已越來越重要，因此，我們一定要嚴格重要空白憑證的管理
第七、以獎罰并用的方式開展內(nèi)控制度的執(zhí)行管理工作，對工作中的規(guī)范行為要進行弘揚、宣傳和表彰，對工作中的違規(guī)行為要進行必要的懲處，通過獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣的剛硬紀律來提高和約束員工貫徹內(nèi)控制度的積極性、主動性和能動性。
第八，管好帳、報好表，為主任決策提供真實、準確的決策依據(jù)，在工作實際中，要發(fā)揮手勤、眼勤、嘴勤、腿勤的工作方式，做到手把手教、眼盯著改、嘴不停的講、腿不停的往各個網(wǎng)點上跑，時刻掌握第一手材料，使呆板的業(yè)務(wù)報表數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為活生生的事例，進而反映出工作的問題要害，促進信用社各項工作的發(fā)展。
第4篇：競選演說稿范文
我問她：“你為什么競選班長??？”
女兒想了想說：“當班長多神氣！同學(xué)們都尊重我，都聽我的話，誰不聽話，我就向老師打報告！”
我笑了笑說：“要是這個目的，你就別競選班長了。”
“為什么？”女兒滿臉不解地看著我。
我說：“你要當班長不僅是要鍛煉自己的能力，更是要為同學(xué)們服好務(wù)，這樣同學(xué)們才能支持你、尊重你。如果僅僅為了自己的利益，就會失去同學(xué)的信任，這樣怎能當好班長？”
女兒似懂非懂地點了點頭，然后問我：“競選演說稿你幫不幫我寫??？”
“這是檢驗?zāi)愕臅r候，爸爸不能幫你！靠自己的能力當上班長，才讓人敬佩。爸爸相信你一定能行！”女兒聽了自信滿滿地點了點頭。
第二天一到家，女兒就興高采烈地抱住我說：“爸爸，我當上班長了！”
女兒背著手“官架”十足，說：“這次能夠選上班長，全靠爸爸的指點，我在競選演說中就說做好同學(xué)們的勤務(wù)員，大家熱烈地為我鼓掌，都給我投票?！?/p>
我說：“那一定說到做到！同學(xué)們能給你選上來，也能給你選下去，所以你一定要信守承諾。”
每次放學(xué)回來，女兒都向我和妻子訴說她當班長的感受，例如哪位同學(xué)不守紀律，她如何管理，如何組織同學(xué)開展活動。
一天，女兒拿著一個精美的布娃娃對我說：“這是同學(xué)送給我的?！?/p>
“她為什么送你禮物？”
“老師讓我選一個數(shù)學(xué)課代表，她想當。”
我拉著女兒的手說：“無論你是不是班長，做人都要公正耿直，要光明正大，不能有私心。”
我拿過女兒手中的玩具，“這個玩具要還給同學(xué)。老師那么信任你，你要選一個數(shù)學(xué)成績最好的人做課代表，這樣同學(xué)們才能信服?！?/p>
女兒點了點頭，把玩具放在書包里，第二天還給了同學(xué)。
一次，女兒說：“爸爸，這個班長我當夠了，太累了，什么事情我都要作出表率?！?/p>
我安慰女兒說：“做什么事情要善始善終，要勇于承擔(dān)責(zé)任，如果半途而廢，別人會笑話的?！?/p>
第5篇：競選演說稿范文
我很榮幸能站在這里參加學(xué)生會主席的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先， 我向各位介紹一下自己，我叫徐曉倩，來自初二(4)班，現(xiàn)任我校學(xué)生會副主席。
小時候，老師就經(jīng)常教育我說：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”于是，我從一名普普通通成員到今天走上這一演講臺，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當我坐在這里的時候，倍感自信。
當然僅僅有自信是不夠的，最主要的，還要有一定的能力。而從小時候什么都不會的我，到今天站在演講臺上競爭學(xué)生會主席的我，是有了多么大的改變。同樣也就是這個從不會到會，從不好到好的過程，使我學(xué)會了很多，使我懂得了很多。慢慢的，我憑借著我的自信和虛心，來認真完成每一件工作的。我相信，沒有最好，只有更好。
在這一年的工作中，我自覺培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)能力，我能真誠的與別人合作，并且協(xié)調(diào) 好同學(xué)們之間的關(guān)系，對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學(xué)們的好評。對于班干部，我會經(jīng)常從同學(xué)的角度來看待我的問題。當然，假設(shè)我能夠當上學(xué)生會主席，我也一定會從任何一個學(xué)生會成員的角度來看待問題。但是，當然“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢于面對自己的錯誤，我不能保證，以后我不犯錯，但是我一定不會讓我以前犯過的錯，在以后重現(xiàn)。從同學(xué)與老師的 幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。
今天我之所以在這里參加競選。我希望把學(xué)生會建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁， 成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)們真正愛它的團體，同時也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因 為我是一個不服輸?shù)娜耍矣兄活w不折不扣的責(zé)任心和對學(xué)生會的滿腔熱情。 當然，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，并且會做的更好，全力支持新一屆主席 團的工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我將借鑒上一屆主席團的寶貴經(jīng)驗，進一步發(fā)揚他的光榮傳統(tǒng)，實事求是的為同學(xué)服務(wù)，并將與 風(fēng)華正茂的同學(xué)，團結(jié)協(xié)作，與時俱進，大膽改革，充分發(fā)揮我們學(xué)生會應(yīng)有的作用，讓它成為名副其實的團體。
最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。
我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信 校園的明天會更加美好!
各位學(xué)生代表，大家好！
我叫劉，現(xiàn)任校團委總書記，首先我想說的是我很榮幸再次站到這個演講臺上接受學(xué)生代表的考察，再是解答大家心中的一個疑惑“團委書記為什么來競選主席呢？”是這樣的：
一、學(xué)生會主席競選這個盛會團委當然要派人參加，面對這個挑戰(zhàn)自我的好機會，作為團委書記自應(yīng)當仁不讓。
二、在我看來學(xué)生會主席，校團委書記都是為師生服務(wù)的，職務(wù)不同但工作目的都一樣，所以不論自己是書記是主席，只要自己本著為“師生服務(wù)“的態(tài)度就行。
三、學(xué)生會主席這個職務(wù)，對我來說是一個新工作環(huán)境，對于早已熟悉團委事務(wù)的我來說，對學(xué)生會工作如同新手，所以里面一定有許多事物值得我去挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)我的耐心、信心、毅力等。同時我認為做為一名主席，要想使校學(xué)生會正常、良好、高效的運轉(zhuǎn)，他的工作方法、工作思想、工作藝術(shù)等都要有一定程度上的掌握，且要使一個集體上下一心，則更需要主席要有很好、很高的人格魅力，加上會宏觀調(diào)控，會一定管理的話，主席之位才能得到上司贊賞，下屬支持，這樣的主席才是成功的。
而我在團委工作中負責(zé)宏觀調(diào)控團委已有很長時間，工作方法、工作技巧、工作藝術(shù)等不僅自己挖掘了很多，趙書記也教會了我不少。管理知識更不用說，在團委每一位團干都要積極的學(xué)習(xí)管理，不然校團委也不會取得這樣好的成績。加上我對管理知識的長時間實踐運用，我完全可以在最短的時間里掌控好一個組織，我所帶領(lǐng)的校團委五大部門在今年取得的優(yōu)秀成績，就是對我領(lǐng)導(dǎo)能力的最好肯定，管理學(xué)中有一句話：“部門發(fā)展的水平高低，就是領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)高低的反映”讓我更加有信心去競爭這個位置。公務(wù)員之家
四、在我工作中有一個觀念“要想成功，就要進取”我也就是憑借這句話，讓我從人才濟濟的團委中由一名普通團干一步一步走到總書記。
因以上四點，所以我來競選主席，希望可以得到新一輪挑戰(zhàn)。我不在乎競選結(jié)果，我被選中，我則盡自己的才能，將校學(xué)生會帶上新臺階，更好的為師生服務(wù)。我落選，我則會與即將產(chǎn)生的主席拼一拼，校團委與校學(xué)生會，日后在工作上比一比看誰的工作讓學(xué)校、學(xué)生滿意度最高，同時一邊合作一邊競爭，與主席將高二管理建設(shè)推上新臺階！
競爭當選學(xué)生會主席演說稿
各位學(xué)生代表，大家好！ 我叫劉，現(xiàn)任校團委總書記，首先我想說的是我很榮幸再次站到這個演講臺上接受學(xué)生代表的考察，再是解答大家心中的一個疑惑“團委書記為什么來競選主席呢？”是這樣的： 一、……
學(xué)生處副處長競職發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事： 大家好！ 今年是我的而立之年，常言道：三十而立。在充滿生機與活力的新世紀，在日新月異的知識經(jīng)濟時代，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天，捫心自問，我能立什么？我……
單位辦公室領(lǐng)導(dǎo)競職演說
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們： 大家好！ 這次單位開展的人事機構(gòu)改革，實行競聘上崗，是干部人事制度改革的一項重大舉措，我堅決擁護并積極參加競聘，希望通過競聘演說，展示自我，接受評判，靠自身的能力贏得……
第6篇：競選演說稿范文
【關(guān)鍵詞】少先隊小干部 隊伍培養(yǎng)的觀點 人才選拔 管理培訓(xùn) 科學(xué)培養(yǎng)
【中圖分類號】G627【文獻標識碼】A【文章編號】1006－9682（2011）02－0187－02
大隊委又要改選了，這次我們該挑選哪些隊員呢？怎樣才能讓這些雄心勃勃的小干部們在新的崗位上發(fā)揮出色呢？回想起兩年前的少代會，在那次少代會上，學(xué)校大隊部產(chǎn)生了共10名大隊干部，但是在后來的工作崗位上，卻出現(xiàn)了名不副實的現(xiàn)象。面臨著即將到來的新一屆改選，本人不禁對少先隊小干部隊伍的培養(yǎng)有了一番思考。
一、少先隊小干部選拔存在的問題
通常少先隊選拔小干部的方式都通過召開新一輪的大隊委會議，進行民主公正的選舉，選拔出優(yōu)秀的隊員擔(dān)任少先隊職務(wù)，配合輔導(dǎo)員老師共同開展各類少先隊活動。但是，在長期的少先隊工作中，發(fā)現(xiàn)存在著一些共性的問題：①競選時候選隊員信誓旦旦，一旦擔(dān)任了相應(yīng)的大隊職務(wù)后卻缺乏工作積極性、主動性；②大隊委員們在工作中缺乏責(zé)任心和認真負責(zé)的態(tài)度，反映出這一代孩子的特點，有“競選是為了大隊長的美名，而非真心想為隊員們服務(wù)”的意識存在；③大隊輔導(dǎo)員缺乏科學(xué)有效的指導(dǎo)和深刻的分析總結(jié)，常常因為手頭工作繁瑣，未能及時將小干部分配到合理的工作崗位上等等。那么，如何選拔和任用學(xué)生中的小干部，讓他們能在自己的崗位上真正發(fā)揮作用？在實踐探索中，筆者通過初步嘗試，認為可以采用以下策略合理應(yīng)對。
二、針對存在的問題提出解決策略
1．人才選拔觀：競爭出人才，職務(wù)巧安排。
（1）自我推薦，加深了解。在少先隊組織中，人人都是少先隊的主人，廣大的少先隊員是活動的直接參與者，是教育的直接體驗者。因此，只有加強隊員和小干部之間的了解，共同投入到少先隊活動中，使隊員真正在活動中得到提高。
每屆大隊委競選都會舉行一次“公開就職會”，全校隊員共同參與。輔導(dǎo)員先通過校園網(wǎng)發(fā)出公告，邀請隊員們踴躍參與競選活動。在確定了候選人后，先進行少先隊知識考核的初試，再進行才藝表演、現(xiàn)場問答、個人就職演說的終極比賽。在正式演說之前，先寫出演說稿，然后依次上臺就職演說。向全體隊員介紹自己，談?wù)劷Y(jié)合自身特點和特長適于哪個工作，暢談自己的“施政大計”，并制定出完成任務(wù)的時間和達到的程度及目標。全校各中隊隊員代表做評委，投票選出自己心中滿意的隊干部。在演說中隊員已了解了小干部的工作設(shè)想，自然會對小干部的工作情況進行考察。通過這種方式，使隊員對小干部有所認識和了解，并明確少先隊下一階段的工作方向。隊員隨時可以向主要負責(zé)人提出建設(shè)性意見，參與少先隊大隊的建設(shè)。
（2）自主擇崗，閃亮登場。小干部由于自身素質(zhì)和內(nèi)在潛能的不同，工作能力上存在著一定的差異。為使所有的小干部都最大限度地發(fā)揮自身潛能，輔導(dǎo)員調(diào)整了少先隊的管理崗位，根據(jù)工作內(nèi)容和性質(zhì)，進行細致的劃分，使小干部們便于工作，輔導(dǎo)員便于有針對性的指導(dǎo)。大隊部設(shè)有“文明禮儀崗”、“快樂天使衛(wèi)生崗”、“紅領(lǐng)巾禮育督察崗”、“升旗護旗光榮崗”、“小巧手為民服務(wù)崗”等。本著自由、自主、自愿的原則，讓小干部根據(jù)自己的興趣、特長和能力，結(jié)合大隊所設(shè)的管理職務(wù)，進行思考，自己做出決策，選擇工作內(nèi)容。例如：做事踏實、愛干凈的小干部負責(zé)衛(wèi)生；說話利索、膽量大的小干部負責(zé)禮儀崗；手巧、心細的小干部負責(zé)分發(fā)報刊與組織辦板報、隊報等。
崗位選擇好之后，別開生面地“閃亮登場儀式”必不可少。隊干部在一陣熱烈的掌聲中步入會場，每名隊干部都要在戴牌之前展示自己的絕活（特長）。之后在國旗下莊嚴地做“就職誓詞”。這樣做，不僅為小干部的發(fā)展和提高創(chuàng)造了更為有利的條件，而且能夠最大限度地發(fā)揮小干部的潛能，為小干部提供更大的發(fā)揮空間。同時，由于干部的工作并非老師指定，所以干部興趣濃厚，小干部能自覺自愿地完成工作任務(wù)。
2．管理培訓(xùn)觀：責(zé)任記心間，服務(wù)是關(guān)鍵。
（1）明確職責(zé)，各行其職。輔導(dǎo)員將隊干部分工明確，將工作職責(zé)一覽表張貼在隊室的墻壁上。帶領(lǐng)“小干部”認真學(xué)習(xí)隊干部分工細則，并要求他們把自己的職責(zé)寫成小條貼在文具盒里，天天對照，明確職責(zé)，各行其職。
（2）例會制度，常抓不懈。這會使隊的工作有布置、有檢查，取得好的工作效果。分期分批對各級隊干部進行培訓(xùn)，同時讓隊干部從報刊上找方法。采用討論、經(jīng)驗交流會、問題咨詢、實際鍛煉等多種形式，隊干部現(xiàn)身說法，生動具體，既可以促進他們學(xué)會總結(jié)工作，又可以使隊干部互相學(xué)習(xí)，取長補短。從而提高其工作能力，建立一支“小主人”干部隊伍。一定要把大、中、小隊干部的各級例會制度堅持下來，這既是布置工作、討論問題、表揚先進、督促后進的一種工作制度，也是加強隊干部組織觀點、增強他們責(zé)任感的思想教育形式，更是輔導(dǎo)隊干部的有力措施。
（3）服務(wù)集體，以身作則。對小干部的教育，首先要使他們明確，在少先隊組織中，小干部的含義是什么，帶領(lǐng)隊員做隊的主人。就像排頭領(lǐng)飛的“大雁”那樣，要以身作則，起模范帶頭作用，要以滿腔的熱情全心全意地為隊員服務(wù)。服務(wù)意識是一種自覺的道德品質(zhì)。少先隊干部的一道杠、兩道杠、三道杠，代表著崗位、責(zé)任和義務(wù)；代表著光榮、信任和驕傲。爭取當干部不是為了要“當官”，對大家“指手劃腳”，而是要服務(wù)集體，鍛煉自己。只有樹立起這樣的信念，才有可能得到大家的擁護，成為一名合格的隊干部。
3．科學(xué)培養(yǎng)觀：工作時得法，活動中用法。
少先隊是隊員自己的組織，隊干部是他們的帶頭人。作為小干部，同時也是一個孩子，在工作中一定會遇到解決不了的問題，這時作為輔導(dǎo)員要伸出援助之手，對小干部進行適當而有效的指導(dǎo)，這是培養(yǎng)小干部能力行之有效的方法。
（1）活動形式要獨特。輔導(dǎo)員要善于啟發(fā)隊干部們采用隊員們喜聞樂見的形式開展少先隊活動?；顒拥男问揭路f、有趣、活潑。要校內(nèi)外相結(jié)合，動與靜相結(jié)合。
如：學(xué)校根據(jù)學(xué)生特點，結(jié)合校情開展了“禮育”特色活動，人人爭做禮育小明星，個個爭當合格小公民，已形成良好氛圍。我校的禮儀教育早已深入到每個班級、每位同學(xué)甚至每個家庭當中，2010年學(xué)校在以往的基礎(chǔ)上，各班每個月都將在禮育小明星的同學(xué)中評選出一名優(yōu)秀的禮育小模范，學(xué)校將每位小模范的事跡介紹予以張貼，向全校師生進行宣傳。讓同學(xué)們向自己身邊的小榜樣學(xué)習(xí)，人人都來爭當文明禮貌的小模范?！岸Y儀小模范”的評選讓學(xué)生們找到了身邊的榜樣，知道了如何去踐行禮儀規(guī)范，明白了怎樣做一個講文明、知禮儀的小公民。
“禮育章”的考章、頒章的環(huán)節(jié)力求嚴謹認真，爭章的活動要豐富多樣。有的中隊能充分發(fā)揮禮育爭章的激勵作用，鼓勵隊員通過爭章活動，提高踐行禮儀的主動性、積極性，比如李老師所帶的四（6）班，將禮育小明星的評比與班級日常常規(guī)管理相結(jié)合，取得了很好的效果。
（2）工作方法有條理。小干部只有好奇心、好勝心是不能做好本職工作的，這就需要老師給予適當?shù)闹笇?dǎo)、扶持。當孩子們遇到棘手的問題時，輔導(dǎo)員應(yīng)伸出援助之手，幫助其戰(zhàn)勝困難，繼續(xù)投入到新的工作之中。一般來講，輔導(dǎo)員應(yīng)從以下方面進行指導(dǎo)：①要以身作則，活動帶頭搞；②有民主作風(fēng)，遇事同大家商量；③工作細心，每次活動提前做好準備；④學(xué)會設(shè)計活動方案，會做活動講評；⑤不分男女界限，和同學(xué)團結(jié)好；⑥掌握一項或幾項基本活動技能。
隊干部要把自己的工作寫成日記，既寫優(yōu)點，也要寫出存在的問題。針對問題老師點撥，教給解決方法，化解不利因素，幫助他們順利地開展工作。他們的工作有了方法，形成了習(xí)慣，就可以放手了。少先隊大隊每周值周生例會都是由少先隊小干部主持、管理，無論是每天進校、離校，還是課間十分鐘的紀律，都秩序井然；“彎彎腰，清除人為紙斑”的活動也是在大隊干部的帶領(lǐng)下進行的；少先隊“收集廢品、變廢為寶”活動無論是收集，還是儲蓄所得收入，都是由小干部自己完成的?？磥恚竽懛攀峙c有效指導(dǎo)相結(jié)合，為小干部的工作創(chuàng)造了條件，讓小干部能夠自己當家作主，是培養(yǎng)小干部能力的有效方法。