二年級下冊數(shù)學(xué)精選(九篇)

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第1篇：二年級下冊數(shù)學(xué)范文

1、一千里面有（　 ）個(gè)百。

2、940是由（　 ）個(gè)百和（　 ）個(gè)十組成的。

3、4個(gè)百和9個(gè)十組成的數(shù)是（）。

4、2356是由（ ）千，（ ）個(gè)百，（ ）個(gè)十和（ ）個(gè)一組成。

5、寫出下面各數(shù)。

2個(gè)百、5個(gè)十和6個(gè)一（?。?4個(gè)百和8個(gè)一（　）

6、的三位數(shù)是（?。?，最小的三位數(shù)是（　 ），它們相差（　）。

7、的四位數(shù)是（?。钚〉乃奈粩?shù)是（?。?，它們相差（　 ）。

8、的三位數(shù)是（?。?，最小的四位數(shù)是（　），它們相差（　 ）。

9、在數(shù)位表中，從右邊起第三位是（　）位。第四位是（?。┪?。

10、一個(gè)四位數(shù)，它的位是（?。┪?。

11、一個(gè)梨重150（　）　 一個(gè)南瓜重4（）

一個(gè)排球重450（?。?一袋方便面重（）

12、在里填上“＞” “＜”或“=”。

2千克2000克 5千克4900克

800克1千克　2500克3千克

13、找規(guī)律。

2 4 8 __　14 22 ___ 44 58

14、按規(guī)律填空。

■__ __ ■

■■__

15、

一枚2分硬幣約重10（　）小明體重約30（　 ）

一個(gè)雞蛋重大約70（?。┮粋€(gè)西瓜約重5（　 ）

一塊糖約重5（　 ） 一頭山羊約重（　 ）

一瓶礦泉水約重（　 ）　一碗米飯大約重100（　 ）

16、

一只鵝重6千克

1只鵝的重量等于2只鴨的重量

2只鴨的重量等于3只雞的重量

1只鴨的重量等于（ ）千克； 一只雞的重量等于（ ）千克

17、9621=（　 ）+（　 ）+（　 ）+（　 ）

6080=（　 ）+（　 ）+（　 ）+（　 ）

4308=（　 ）+（　 ）+（　 ）+（　 ）

18、按順序排列下面數(shù)字。

第2篇：二年級下冊數(shù)學(xué)范文

一、口算：（20題，每題0.5分，共10分）

16÷4= 20÷5= 36÷9= 5 + 5 =

7×8= 27÷9= 35+55= 86-35=

48÷8= 54÷6= 7× 3= 5÷ 5=

64+9= 17-9= 83-73= 42÷7=

6×2= 32÷8= 21+3= 16÷2=

二、脫式計(jì)算：（每題3分，共9分。）

72÷（52-44） 7 × 8-15 5 + 9×6

三、填空：（共34分）（其中第7小題占8分，其余每空占1分）

1、24÷4=（ ），口訣： ，被除數(shù)是（ ），除數(shù)是（ ），商是（ ）。表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ）。

2、請?jiān)诶锾钌?+"、" -"、"×"或"÷"。

82=6 93=3 66=36

357=5 64=10 182=9

3、請?jiān)诶锾钌线m合的數(shù)：

4×=28 ×6=42 56÷=7

49÷=7 72÷=9 5×=20

5、

6、將下列算式填在合適的（ ）里。

4×5 12÷2 8×1 72÷8 42÷6

（ ）> （ ）>（ ）>（ ）> ( )

7、給"<、>、="找家。（每小題2分，共8分）

32+9〇6×7 15-3〇12÷4

3+3〇3×3 7×9〇8×8

四、我會(huì)判斷。（對的打"√"，錯(cuò)的打" ╳"）（4分）

（1）、32÷8=4 讀作32除以8等于4。 ( ）

（2）、拉抽屜是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。 （ ）

（3）、小明有35元，我有5元，我的錢是小明的7倍。 （ ）

（4）、比直角小的角是銳角。 （ ）

五、畫一畫：（共10分）

1、照樣子畫一畫，并與上面的畫法不同，寫一寫的數(shù)目是的數(shù)目的幾倍。（3分）

2、分別畫出直角、銳角和鈍角，并分別寫出它們的名稱。（每題3分）

3、請畫出下面圖形向右平移8格，再向下平移4格后得到的圖形。（4分）

六、列式計(jì)算（每題3分，共6分）

1、42比7多多少？ 2、49是7的幾倍？

1、算一算，我們班現(xiàn)在有多少個(gè)同學(xué)？（4分）

2、4人玩一副飛行棋，有32個(gè)同學(xué)，大家同時(shí)玩需要多少副飛行棋？（4分）

3、一件衣服要釘9粒紐扣，7件衣服要釘多少粒紐扣？現(xiàn)在有45粒紐扣可以釘幾件衣服？（6分）

4、小兔一家人一共拔了多少個(gè)蘿卜？（5分）

爺爺?shù)哪挲g是小明的幾倍？

（4分）

你還可以提什么問題？

問題： ？（2分）

第3篇：二年級下冊數(shù)學(xué)范文

一、口算。(12')

70-25= 4300+2700= 800-540= 　80+720=

900+700= 18÷5= 25÷5= 9×9=

15-4×3= 24-9+17= 30÷(15-9)= 　 8×9+12=

二、填空（25'）

1、五千四百零八寫作( )，這是一個(gè)( )位數(shù)。

2、6個(gè)千、4個(gè)一組成的數(shù)是( )，10個(gè)一百是( )。

3、和2300相鄰的兩個(gè)數(shù)是( )和( )。

4、由1、8、0、3組成的四位數(shù)是( )，最小的四位數(shù)是( )，它們的位都是( )位。

5、把7999、9908、10000、8957、9889這幾個(gè)數(shù)，按照從大到小的順序排列：

( )>( )>( )>( )>( )。

6、填上正確的符號或數(shù)。

4cm=( )mm 9692-17 999m1km

40dm=( )cm 24052400+5 40+10001400

7、填上合適的單位。

一塊橡皮長30( ) 課桌高8( )

小明身高1( )20( ) 東方明珠電視塔高468( )

三、計(jì)算。(18')

1、列豎式計(jì)算 (6')

39+35= 　 1278-244=

6100-2984= 　 803+7457=

三、脫式計(jì)算。(6')

(66+6)÷8 70-36÷9 3000-(175+825)

四、解決問題。（35'）

1、光明一至六年級學(xué)生為“希望工程”捐款情況如下表所示：

(1)哪個(gè)年級捐款最多？哪個(gè)年級捐款最少？相差多少元？

（2）五、六年級共捐款多少元？

年級

人民幣元

一

146

二

218

三

165

四

387

五

490

六

485

（3）四年級比二年級多捐款多少元？

第4篇：二年級下冊數(shù)學(xué)范文

1、直接寫出得數(shù)：(12分)

36÷4= 40÷5 = 72÷8 = 800 + 700 =

25-9 = 60 + 20 = 460+ 80= 3300-300 =

555-55 = 81÷9 = 7700-7000 = 1米-7分米 =

2、用豎式計(jì)算(24分 )

33÷8 = 45÷9= 27÷4=

52÷6 = 35÷7 = 55÷6=

二、填空。(每空1分共30分)

1、看圖讀寫下列各數(shù)。

寫作：( ) 寫作：( ) 寫作：( )

讀作：( )讀作：( ) 讀作：( )

2、在括號里填上適當(dāng)?shù)膯挝弧?/p>

一棵大樹高約9( ) 蘭蘭的身高是134( )

我的練習(xí)本厚約7( ) 課桌高約65( )

3、的三位數(shù)是( )最小的四位數(shù)是( )

第5篇：二年級下冊數(shù)學(xué)范文

16÷4= 9×7= 64÷8= 87－9= 5×9= 63－9=

4×9= 65÷9= 50－8= 55÷9= 68－50= 7×8=

45＋9= 42＋7= 73＋8 = 25＋17=

二填空。（16分）

1、（ ）九七十二 七（ ）六十三 五（ ）四十

2、7個(gè)6是（ ），40里面有（ ）個(gè)5。

3、8×7比8×6的積多（ ）

4、把6×4=24改編成兩道除法算式是（ ）和（ ）

5、28÷5被除數(shù)是（ ），除數(shù)是（ ），商是（ ），余數(shù)是（ ）。

6、在一道除法算式里，除數(shù)和商都是7，余數(shù)是3，被除數(shù)是（ ）。

7、45÷5=（ ），表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ）。

三、從63、9、8、7 中選三個(gè)數(shù)，寫出兩道乘法算式和兩道除法算式。（4分）

（ ）×（ ）=（ ） （ ） ÷ （ ）=（ ）

（ ）×（ ）=（ ） （ ） ÷ （ ）=（ ）

四、判斷題。（對的在（ ）里打“√”，錯(cuò)的打“×”）（6分）

1、求6的4倍多少？列式是6 × 4。 （ ）

2、計(jì)算7 × 3和21÷3用同一句口訣。 （ ）

3、9 × 3表示9個(gè)3連加。 （ ）

4、（ ）× 5＜45括號里能填8。 （ ）

5、一個(gè)正方形桌面有4個(gè)角，鋸掉一個(gè)角，還剩3個(gè)角。 （ ）

6、在一個(gè)三角形中，加畫一條線就增加了兩個(gè)直角。 （ ）

五、用豎式計(jì)算。（6分）

33 ÷ 6= 9 × 7= 20 ÷ 5=

17 + 64= 62 － 23= 73 ÷ 8=

六、把下面各題正確答案的序號填在（ ）里。（2分×4=8分）

1、計(jì)算5 × 7應(yīng)想乘法口訣（ ）

①七八五十六 ② 五七三十五 ③ 五五二十五

2、求8是4的多少倍？列式為（ ）

①8 ÷ 4 ② 4 × 8 ③ 8 × 4

3、小明家收了15個(gè)西瓜，（ ），要用幾個(gè)筐？

①用了3個(gè)筐裝。 ② 平均每個(gè)筐裝5個(gè)。 ③ 要把15個(gè)西瓜裝在筐里。

4、36 ÷ 7的計(jì)算結(jié)果是（ ）

①5……1 ② 6……1 ③ 1……6

七、（ ）里能填幾？（6分）

8 ×（ ）＜30 （ ）× 7＜67 6 × 5＜25

4 ×（ ）＜13 （ ）× 9＜73 （ ）× 5＜39

八、列式計(jì)算。（2分×4=8分）

1、 40里面有幾個(gè)8？

2、 比25多60的數(shù)是多少？

3、 28是7的多少倍？

4、 乘數(shù)是8，被乘數(shù)是9，積是多少？

九、應(yīng)用題。

1、 花園里養(yǎng)了17盆花，平均分給5個(gè)班，每班分幾盆，還剩多少盆？（5分）

第6篇：二年級下冊數(shù)學(xué)范文

下面就各部分內(nèi)容的復(fù)習(xí)作一簡要說明。

1．“表內(nèi)除法”的復(fù)習(xí)。

通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生對除法的意義和計(jì)算已經(jīng)比較熟悉了。教材中安排了兩道題，分別對除法的意義和計(jì)算進(jìn)行總復(fù)習(xí)。目的是使學(xué)生清楚什么樣的實(shí)際問題要用除法解決，同時(shí)，使學(xué)生能比較熟練地進(jìn)行除法計(jì)算。

2．“萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)”的復(fù)習(xí)。

萬以內(nèi)數(shù)認(rèn)識(shí)的重點(diǎn)是數(shù)的讀、寫和數(shù)的組成。教材分別安排題目進(jìn)行復(fù)習(xí)。另外，結(jié)合實(shí)際數(shù)據(jù)，使學(xué)生進(jìn)一步明確準(zhǔn)確數(shù)與近似數(shù)不同，知道近似數(shù)的作用，從而對數(shù)有更全面的認(rèn)識(shí)。

3．“萬以內(nèi)的加、減法”的復(fù)習(xí)。

本學(xué)期所學(xué)的萬以內(nèi)的加、減法計(jì)算與100以內(nèi)的加、減法有很多聯(lián)系。因此，這部分內(nèi)容復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。對于每一個(gè)計(jì)算的問題，學(xué)生應(yīng)能根據(jù)已學(xué)知識(shí)正確計(jì)算。學(xué)生可以選擇自己喜歡的方法進(jìn)行計(jì)算。另外，還要特別注意對學(xué)生估算意識(shí)的培養(yǎng)。

4．“克和千克”的復(fù)習(xí)。

這部分內(nèi)容的重點(diǎn)是讓學(xué)生能夠形成對克和千克的觀念，知道它們的作用，并能根據(jù)實(shí)際情況選擇正確的單位。

5．“圖形與變換”的復(fù)習(xí)。

本學(xué)期所學(xué)的圖形（銳角和鈍角）與變換（平移和旋轉(zhuǎn)）都是實(shí)際情境中學(xué)習(xí)的。因此，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)也是讓學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際生活對圖形和變換進(jìn)行描述，加深對這些知識(shí)的認(rèn)識(shí)。從而培養(yǎng)學(xué)生有意識(shí)地用數(shù)學(xué)語言表達(dá)生活中現(xiàn)象的意識(shí)和習(xí)慣。

6．“解決問題”的復(fù)習(xí)。

培養(yǎng)學(xué)生用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決簡單的實(shí)際問題，是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的主要目標(biāo)之一。通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)能夠根據(jù)情境中給出的資源（條件），解決一些簡單的問題。本單元的復(fù)習(xí)中，在原有知識(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高學(xué)生的解決問題的能力。重點(diǎn)是使學(xué)生能夠根據(jù)題目中的條件和問題，正確選擇解決方法。對同一問題的解決方法不止一種，不要求學(xué)生都掌握，只要學(xué)生用一種自己喜歡的方法正確解答即可。

7．“統(tǒng)計(jì)”的復(fù)習(xí)。

統(tǒng)計(jì)知識(shí)復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)據(jù)的分析能力。

三、復(fù)習(xí)重點(diǎn)：

1、 通過復(fù)習(xí)、練習(xí)進(jìn)一步提高學(xué)生計(jì)算的準(zhǔn)確性。（1000以內(nèi)的進(jìn)位加、退位減、)

2、通過復(fù)習(xí)、練習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步理解乘除法的含義、能熟練正確地解決相關(guān)的實(shí)際問題。

四、復(fù)習(xí)難點(diǎn)：

1、進(jìn)一步明確重量單位之間的關(guān)系能正確選擇并運(yùn)用恰當(dāng)?shù)闹亓繂挝弧?/p>

2、通過復(fù)習(xí)進(jìn)一步熟悉數(shù)量間的基本關(guān)系，能正確解答兩步計(jì)算的實(shí)際問題。

五、復(fù)習(xí)措施：

1、走進(jìn)新課程。找課堂要質(zhì)量。繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，理清各單元知識(shí)要點(diǎn)。在復(fù)習(xí)過程中查漏補(bǔ)缺，抓學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)。

2、多與家長聯(lián)系，多與學(xué)生交流，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)反饋信息。

3、采用‘一幫一“互助活動(dòng)，成立學(xué)生互助小組，讓小組之間互相交流。小組與小組之間互相評比，培養(yǎng)優(yōu)生，鼓勵(lì)后進(jìn)生。

4、在復(fù)習(xí)中重視學(xué)生已有知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)和理解教學(xué)。

5、在復(fù)習(xí)中重視引導(dǎo)學(xué)生自主探索，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

6、重視培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)和實(shí)踐能力。

7、認(rèn)真落實(shí)作業(yè)輔導(dǎo)這一環(huán)節(jié)，及時(shí)做好作業(yè)情況記載。并對問題學(xué)生及時(shí)提醒，限時(shí)改正。

8、復(fù)習(xí)時(shí)少講精講，讓學(xué)生多練，在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

9、重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)困生，縮小他們與優(yōu)生的差距。

10、復(fù)習(xí)時(shí)有張有弛，使學(xué)生在愉快的氛圍中快樂學(xué)習(xí)，快樂成長。

補(bǔ)缺措施：

1、在課堂上要特別注意學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，讓他們多想，多說、多做，能在小老師的幫助下認(rèn)真及時(shí)地完成作業(yè)。

2、每天作業(yè)做到面批面改，及時(shí)過關(guān)。多到每天堂堂清，不拖欠。

3、對學(xué)困生要有愛心和耐心，要對他們溫和，循循善誘，讓他們喜歡數(shù)學(xué)。

六．復(fù)習(xí)時(shí)間安排

1.表內(nèi)除法 1課時(shí)

2、萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法 1課時(shí)

3、克和千克和圖形與變換 1課時(shí)

第7篇：二年級下冊數(shù)學(xué)范文

1. 如果代數(shù)式 有意義，那么x的取值范圍是()

A.x≥0 B.x≠1 C.x>0 D.x≥0且x≠1

2. 下列各組數(shù)中，以a、b、c為邊的三角形不是直角三角形的是( )

A B

C D

3.如圖，直線 上有三個(gè)正方形 ，若 的面積分別為5和11，則 的面積為()

A.4 B.6 C. 16 D.55

4. 如圖，在平行四邊形ABCD中，下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是()

A. ∠1=∠2 B. ∠BAD=∠BCD C. AB=CD D. ACBD

5. 如圖，在平行四邊形ABCD中，對角線AC，BD相交于點(diǎn)O，點(diǎn)E，F(xiàn)分別是邊AD，AB的中點(diǎn)，EF交AC于點(diǎn)H，則 的值為()

A. 1 B. C. D.

6. 的圖象如圖所示，當(dāng) 時(shí)， 的取值范圍是()

A. B. 　C. D.

7. 體育課上，20人一組進(jìn)行足球比賽，每人射點(diǎn)球5次，已知某一組的進(jìn)球總數(shù)為49個(gè)，進(jìn)球情 況記錄如下表，其中進(jìn)2個(gè)球的有x人，進(jìn)3個(gè)球的有y人，若(x，y)恰好是兩條直線的交點(diǎn)坐標(biāo)，則這兩條直線的解析式是

進(jìn)球數(shù) 0 1 2 3 4 5

人數(shù) 1 5 x y 3 2

A.y=x+9與y= x+ B. y=-x+9與y= x+

C. y=-x+9與y=- x+ D. y=x+9與y=- x+

8. 已知一次函數(shù)y=kx+b(k、b為常數(shù)且k≠0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(0，﹣2)和點(diǎn)B(1，0)，則k=　，b=

9.已知:ΔABC中,AB=4,AC=3,BC= ,則ΔABC的面積是( )

A.6 B.5 C.1.5 D.2

10. 如圖，已知一條直線經(jīng)過點(diǎn)A(0，2)、點(diǎn)B(1，0)，將這條直線向左平移與x軸、y軸分別交與點(diǎn)C、點(diǎn)D.若DB=DC，則直線CD的函數(shù)解析式為　.

11.四邊形ABCD中，對角線AC、BD相交于點(diǎn)O，下列條件不能判定這個(gè)四邊形是平行四邊形的是()

A. AB∥DC，AD∥BC B. AB=DC，AD=BC C. AO=CO，BO=DO D. AB∥DC，AD=BC

12.有一塊直角三角形紙片，如圖1所示，兩直角邊AC=6cm,BC=8cm ，現(xiàn)將直角邊AC沿直線AD折疊，使它落在斜邊AB上，且與AE重合，則CD等于( )

A.2cm B.3cm C.4cm D.5cm

二、填空題:

13. 計(jì)算：

14. 已知 ，則 =_________。

15. 若一次函數(shù)y=kx+1(k為常數(shù)，k≠0)的圖象經(jīng)過第一、二、三象限，則的取值范圍是.

16.若一個(gè)樣本是3，-1，a，1，-3，3.它們的平均數(shù) 是a的 ，則這個(gè)樣本的方差是 .

17. 四邊形ABCD中，對角線AC、BD相交于點(diǎn)O，給出下列四個(gè)條件：

①AD∥BC;②AD=BC;③OA=OC;④OB=OD從中任選兩個(gè)條件，能使四邊形ABCD為平行四邊形的選法有————種

18. 如圖3是2002年8月在北京召開的第24屆國際數(shù)學(xué)家大會(huì)的會(huì)標(biāo),它是由四個(gè)全等的直角三角形與中間的小正方形拼成的一個(gè)大正方形,若大正方形的面積為13,小正方形的面積是1,直角三角形較長的直角邊為a,較短的直角邊為b,則a +b的值等于________;

19.若一組數(shù)據(jù)1，2，3，x的極差為6，則x的值是 .

20、如下右圖，RtABC中，AC=5，BC=12，分別以它的三邊為直徑向上作三個(gè)半圓，則陰影部分面積為 。

三、解答題：

21. ( 6分) 計(jì)算：(2﹣ )2012(2+ )2013﹣2 ﹣( )0.

2 2. ( 8分) 如圖，E，F(xiàn)是四邊形ABCD的對角線AC上兩點(diǎn)，AF=CE，DF=BE，DF∥BE.

求證：(1)AFD≌CEB;

(2)四邊形ABCD是平行四邊形.

23.(2013•牡丹江)甲乙兩車從A市去往B市，甲比乙早出發(fā)了2個(gè)小時(shí)，甲到達(dá)B市后停留一段時(shí)間返回，乙到達(dá)B市后立即返回.甲車往返的速度都為40千米/時(shí)，乙車往返的速度都為20千米/時(shí)，下圖是兩車距A市的路程S(千米)與行駛時(shí)間t(小時(shí))之間的函數(shù)圖象.請結(jié)合圖象回答下列問題：

(1)A、B兩市的距離是千米，甲到B市后，小時(shí)乙到達(dá)B市;

(2)求甲車返回時(shí)的路程S(千米)與時(shí)間t(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系式，并寫出自變量t的取值范圍;

(3)請直接寫出甲車從B市往回返后再經(jīng)過幾小時(shí)兩車相距15千米.

2 4.( 8分)如圖:正方形ABCD中,E為AB的中點(diǎn),F為AD上一點(diǎn),且 ，求∠FEC的度數(shù).

2 5. 如圖，在鐵路L的同側(cè)有A、B兩村莊，已知A莊到L的距離AC=15km，B莊到L的距離BO=l0km，CD=25km.現(xiàn)要在鐵路L上建一個(gè)土特產(chǎn)收購站E，使得A、B兩村莊到E站的距離相等.(1)用尺規(guī)作出點(diǎn)E。(2)求CE的長度

26.(2013•包頭)某產(chǎn)品生產(chǎn)車間有工人10名.已知每名工人每天可生產(chǎn)甲種產(chǎn)品12個(gè)或乙種產(chǎn)品10個(gè)，且每生產(chǎn)一個(gè)甲種產(chǎn)品可獲得利潤100元，每生產(chǎn)一個(gè)乙種產(chǎn)品可獲得利潤180元.在這10名工人中，車間每天安排x名工人生產(chǎn)甲種產(chǎn)品，其余工人生產(chǎn)乙種產(chǎn)品.

(1)請寫出此車間每天獲取利潤y(元)與x(人)之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)若要使此車間每天獲取利潤為14400元，要派多少名工人去生產(chǎn)甲種產(chǎn)品?

(3)若要使此車間每天獲取利潤不低于15600元，你認(rèn)為至少要派多少名工人去生產(chǎn)乙種產(chǎn)品才合適?

27、如圖，ABC和DEF都是邊長是6㎝的等邊三角形，且A、D、B、F在同一直線上，連接CD,BF.

(1).四邊形BCDE是平行四邊形

(2).若AD=2㎝,ABC沿著AF的方向以每秒1㎝的速度運(yùn)動(dòng)，設(shè)ABC運(yùn)動(dòng)的

時(shí)間為t秒，(a)當(dāng)t為何值時(shí)，平行四邊形BCDE是菱形?請說明你的理由。

(b)平行四邊形BCDE有可能是矩形嗎?若有可能，求出t值，并求出

矩形的面積。若不可能，請說明理由。

28. 如圖，在RtABC中，∠C=90°，以AC為一邊向外作等邊三角形ACD，點(diǎn)E為AB的中點(diǎn)，連結(jié)DE.

(1)證明DE∥CB;

(2)探索AC與AB滿足怎樣的數(shù)量關(guān)系時(shí)，四邊形DCBE是平行四邊形. 29.如圖，▱ABCD中，點(diǎn)O是AC與BD的交點(diǎn)，過點(diǎn)O的直線與BA、DC的延長線分別交于點(diǎn)E、F.

(1)求證：AOE≌COF;

(2)請連接EC、AF，則EF與AC滿足什么條件時(shí)，四邊形AECF是矩形，并說明理由.

28.(1)證明：連結(jié)CE.

點(diǎn)E為RtACB的斜邊AB的中點(diǎn)，

CE=AB=AE.

ACD是等邊三角形，

AD=CD.

在ADE與CDE中， ，

ADE≌CDE(SSS)，

∠ADE=∠CDE=30°.

∠DCB=150°，

∠EDC+∠DCB=180°.

DE∥CB.

(2)解：∠DCB=150°，若四邊形DCBE是平行四邊形，則DC∥BE，∠DCB+∠B=180°.

∠B=30°.

在RtACB中，sinB= ，sin30°= ，AC= 或AB=2AC.

當(dāng)AC= 或AB=2AC時(shí)，四邊形DCBE是平行四邊形.

此題主要考查了平行線的判定、全等三角形的判定與性質(zhì)，以及平行四邊形的判定，關(guān)鍵是掌握直角三角形的性質(zhì)，以及等邊三角形的性質(zhì).

29.(1)證明：四邊形ABCD是平行四邊形，

AO=OC，AB∥CD.

∠E=∠F又∠AOE=∠COF.

AOE≌COF(ASA);

(2)連接EC、AF，則EF與AC滿足EF=AC時(shí)，四邊形AECF是矩形，

理由如下：

由(1)可知AOE≌COF，

OE=OF，

AO=CO，

四邊形AECF是平行四邊形，

第8篇：二年級下冊數(shù)學(xué)范文

1、5400里面有( )個(gè)百，10個(gè)千是( )。

2、30÷6=( )，被除數(shù)是()，除數(shù)是( )，商是()。

3、根據(jù)“五七三十五”寫出兩個(gè)乘法算式和兩個(gè)除法算式。

( )×( )=( ) ( )÷( )=( )

( )×( )=( ) ( )÷( )=( )

第9篇：二年級下冊數(shù)學(xué)范文

滿分100分，考試時(shí)間100分題號 一 二 三 四 五 總分得分 一、填空。（24分） 1、36÷4＝9，這個(gè)算式讀作（ ），其中除數(shù)是（ ），商是（ ）。 2、8＋22＝30，54－30＝24，把這兩道算式改寫成一道算式應(yīng)該是（ ）。3、72÷8=9 可以表示72里面有（ ）個(gè)（ ）；也可以表示72是（ ） 的（ ）倍。4、32除以8的商是（ ），再乘7得（ ）。 5、時(shí)針運(yùn)動(dòng)是（ ）現(xiàn)象，拉抽屜是（ ）現(xiàn)象。6、將下列算式按得數(shù)的大小填在合適的（ ）里。 35÷7 42÷6 7×7 72÷8 36÷6 （ ）> ( ) > ( ) >( ) >( )8、 9的3倍是（ ），32是4的（ ）倍。 9、 媽媽今年35歲，小紅今年5歲。明年媽媽的年齡是小紅的（ ）倍。10、火車在平直軌道上行駛，是（ ）現(xiàn)象。11、在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。6×（ ）=18 16÷（ ）=4 （ ）÷3=4二、判斷下面的話對嗎？（4分） 1、 12÷4=3,這道算式表示把12分成4份，每份是3。 （ ） 2、 風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)和拉抽屜都是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。 （ ） 3、 計(jì)算7×8和56÷7用同一句乘法口訣。 （ ） 4、 “8÷2=4” 讀作：8除2等于4。 （ ）三、選擇。將合適答案的序號填在（ ）。（5分）1、45＋14÷7，先算（ ）法。 ①、加法 ②、減法 ③、除法2、 96-32+28= ,正確答案是（ ）。 ① 29 ② 60 ③ 92 3、 36+28 6×9比較， 內(nèi)應(yīng)填（ ）。 ① < ② > ③ ＝ 4、 12÷4讀作：（） ①12除4 ?、?2除以4 　③4除以125、 唱歌的有45人，跳舞的有9人，唱歌的是跳舞的（）倍。 ①3②4?、?　四、計(jì)算。1、直接寫出得數(shù)（16分） 54÷9＝ 5×8＝ 54＋6＝ 7÷7＝　 64－8＝ 16÷2＝ 7×3＝ 32÷8＝36÷6＝　 48÷6＝ 45÷5＝ 56÷8＝ 3×8÷4＝ 4×9÷6＝ 9×8＋15＝ 8×7－32＝2、脫式計(jì)算。（12分） 56－(30＋12) 60＋40÷8 (25－18)×8

27÷(3 × 3 ) 18＋12÷4 8＋8 × 9 3、列式計(jì)算（9分）（1） 7個(gè)3相加，和是多少？ （2） 45是5的多少倍？ （3） 甲數(shù)是6，乙數(shù)是甲數(shù)的4倍，乙數(shù)是多少？

五、解決問題。（31分）1、二（5）班投票選舉班長（每人只能投一票），投票結(jié)果如下：候選人 得票情況（9分） 徐平： 正 正 李明：正 正 正 一 張麗：正 正 正 正 一（1） 把記錄的結(jié)果填在下表中。 候選人 徐平 李明 張麗 合計(jì)得票數(shù) （2）（ ）的得票數(shù)最多，（ ）的得票數(shù)最少，（ ）可能成為班長。（3）張麗比徐平多得( )張票，李明比張麗少得（ ）張2、成人票15元，兒童票8元。（8分） （1）有70元，買8張兒童票，應(yīng)找回多少錢？（2）媽媽帶小剛和他的3個(gè)同學(xué)去公園玩。用50元錢買票夠嗎？3、工人叔叔用手推車運(yùn)水果，4次運(yùn)走28箱水果，商店里一共有50箱水果，7次能運(yùn)完嗎？（5分）4、有18枝百合花。（8分）（1）平均插在6個(gè)花瓶里，每個(gè)花瓶插幾枝？（2）每個(gè)花瓶里插3枝，要用幾個(gè)花瓶？