網(wǎng)站建設(shè)論文精選(九篇)

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第1篇：網(wǎng)站建設(shè)論文范文

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)在滿足豐富宣傳內(nèi)容需求的同時(shí)，盡可能地表現(xiàn)出化繁為簡(jiǎn)、簡(jiǎn)約大氣的網(wǎng)頁(yè)風(fēng)格，并符合員工一般瀏覽習(xí)慣和時(shí)尚現(xiàn)代的設(shè)計(jì)語(yǔ)言。最大程度突出宣傳內(nèi)容為主、兼顧辦公功能的宣傳展示思路。

2色彩圖像

網(wǎng)頁(yè)整體色彩基于公司VI體系標(biāo)準(zhǔn)和Logo漸變配色，頁(yè)面色調(diào)以深邃的北方藍(lán)和大方的純色白為主，突顯科技發(fā)展創(chuàng)新理念和簡(jiǎn)約大氣工作環(huán)境的視覺(jué)沖擊力。網(wǎng)頁(yè)色彩和圖像元素運(yùn)用在導(dǎo)航欄頂弧、頁(yè)面背景和欄目板塊分別呈現(xiàn)出獨(dú)具匠心的特點(diǎn)。

3功能模塊

內(nèi)網(wǎng)門戶宣傳工作著力于使宣傳內(nèi)容面向市場(chǎng)、聚焦基層，反映公司業(yè)務(wù)發(fā)展與員工精神面貌。各頁(yè)面經(jīng)過(guò)統(tǒng)一設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)欄目的整合簡(jiǎn)化，并以多樣化的技術(shù)展現(xiàn)形式作為載體，充分體現(xiàn)出少而精、簡(jiǎn)潔生動(dòng)的特征。（1）首頁(yè)首頁(yè)綜合展現(xiàn)公司最新新聞和常用辦公功能。內(nèi)容展示區(qū)以上下結(jié)構(gòu)分為公司資訊、快捷辦公、公文辦理和通知公告等四個(gè)欄目。上部公司資訊欄目由新聞文字報(bào)道和配套的新聞圖片組成。公司資訊欄目采取擬物風(fēng)格設(shè)計(jì)，模仿報(bào)紙版樣突顯頭條和二條新聞，以紅藍(lán)兩色大字體加正文摘要形式，直觀呈現(xiàn)出在一個(gè)更新周期內(nèi)公司最為重要的新消息。配套新聞圖片以宏觀大氣為特色，抓住用戶的視覺(jué)焦點(diǎn)，以每10秒輪轉(zhuǎn)的形式自動(dòng)播放，內(nèi)容選取與頭條、二條新聞相關(guān)的現(xiàn)場(chǎng)照片，在新聞無(wú)配圖時(shí)代替以公司經(jīng)營(yíng)理念展示。下部分為快捷辦公、公文辦理和通知公告三個(gè)欄目。快捷辦公欄目以最新的App軟件式樣進(jìn)行辦公事項(xiàng)提醒，用戶可直觀看到待辦內(nèi)容條目數(shù)量，并可通過(guò)鼠標(biāo)點(diǎn)擊展示出不同類別辦公系統(tǒng)的變化效果，如單擊郵件后會(huì)進(jìn)入Outlook郵箱。公文辦理欄目直接抓取OA系統(tǒng)中最新的5條個(gè)人應(yīng)知應(yīng)辦公文，最大程度上體現(xiàn)所見(jiàn)即所得的辦公效果，提高辦公效率。通知公告欄目滾動(dòng)播出公司最新5條通知公告。（2）工會(huì)生活工會(huì)生活綜合展現(xiàn)公司工會(huì)活動(dòng)情況和員工才藝生活信息。頁(yè)面風(fēng)格以活潑中凸顯溫情為主要基調(diào)，在欄目框和板塊投影中加以淡金色紋路以示溫馨。內(nèi)容展示區(qū)以上下-左右結(jié)構(gòu)分為綜藝大觀、工會(huì)在線、生活信息、心靈港灣和專欄展示等五個(gè)欄目。工會(huì)在線欄目以活動(dòng)照片配合工會(huì)活動(dòng)新聞，通過(guò)放大題目字體和內(nèi)容摘要方式來(lái)突出更新周期內(nèi)的工會(huì)重要活動(dòng)。心靈港灣欄目不作文章主次區(qū)分，平行展示最新5條公司員工的生活隨感標(biāo)題。生活信息欄目滾動(dòng)播放3-5條員工生活相關(guān)信息如租售房需求等。專欄展示中的組織機(jī)構(gòu)、職代會(huì)資料、政策文獻(xiàn)和建設(shè)成果直通二級(jí)欄目文章列表，備案圖片和資料存檔。綜藝大觀欄目居于工會(huì)生活頁(yè)面中的視覺(jué)焦點(diǎn)位置，起到畫(huà)龍點(diǎn)睛突出豐富多彩、熱情活躍主題的重要作用。該欄目采取最新的Html5技術(shù)，以工會(huì)活動(dòng)、員工自攝的照片圖集和視頻展示為主，表現(xiàn)為6-10組圖片由小而大、自遠(yuǎn)而近的奔流踴躍效果，極富有視覺(jué)沖擊力。象征著在五彩繽紛的天空中，公司員工的精神氣質(zhì)和生活面貌如群星璀璨、萬(wàn)馬奔騰，兼具著能力、品質(zhì)和形象之美。當(dāng)鼠標(biāo)滑過(guò)圖片時(shí)，畫(huà)面暫停放大該張圖片，單擊則可進(jìn)入該組圖集或視頻播放頁(yè)面作進(jìn)一步瀏覽。為示圖片和視頻區(qū)分，視頻截圖上將以水印播放按鈕形式強(qiáng)調(diào)其功能性質(zhì)。（3）二級(jí)欄目列表頁(yè)、文章展業(yè)頁(yè)和圖片展示頁(yè)為保證網(wǎng)站整體效果簡(jiǎn)潔統(tǒng)一，各欄目列表頁(yè)采取同一類型設(shè)計(jì)。內(nèi)容展示區(qū)分左右結(jié)構(gòu)，左側(cè)欄為同級(jí)欄目導(dǎo)引區(qū)，右側(cè)區(qū)域?yàn)楸緳谀课恼聵?biāo)題列表區(qū)，以每頁(yè)10條方式展示文章標(biāo)題、文章作者（單位和姓名）、時(shí)間。在文章標(biāo)題上單擊即可進(jìn)入文章和圖片展示頁(yè)。文章展示頁(yè)主要展示各類新聞通訊和文章稿件（含圖文混排類稿件）等。內(nèi)容展示區(qū)為左右結(jié)構(gòu)，左側(cè)欄為該欄目?jī)?nèi)熱點(diǎn)文章10條列表，右側(cè)欄包括：標(biāo)題區(qū)顯示文章題目、作者（單位和姓名）、時(shí)間和大拇指型讀者支持按鈕（該按鈕用于統(tǒng)計(jì)如歌歲月和心靈港灣欄目中最受員工歡迎的熱點(diǎn)文章）。內(nèi)容區(qū)顯示文章正文和相關(guān)新聞圖片。內(nèi)容區(qū)采取頁(yè)面內(nèi)的卷軸式滾動(dòng)方式展示篇幅較長(zhǎng)文章，以便在網(wǎng)站內(nèi)形成統(tǒng)一的單頁(yè)展示。圖片展示頁(yè)主要展示各類圖片新聞和照片展示（含視頻播放）等。內(nèi)容展示區(qū)為左右結(jié)構(gòu)，左側(cè)欄為該欄目?jī)?nèi)熱點(diǎn)圖集列表10條，右側(cè)欄包括：標(biāo)題區(qū)顯示圖集題目、作者（單位和姓名）、時(shí)間和大拇指讀者支持按鈕（該按鈕用于統(tǒng)計(jì)影像回廊、綜藝大觀欄目中最受員工歡迎的熱點(diǎn)圖集和視頻）。

第2篇：網(wǎng)站建設(shè)論文范文

分別從互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)建設(shè)、農(nóng)村各年齡層次網(wǎng)民的信息素養(yǎng)和網(wǎng)站建設(shè)普及現(xiàn)狀三個(gè)層面了解基層農(nóng)村網(wǎng)站建設(shè)現(xiàn)狀。

（一）互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)現(xiàn)狀。

調(diào)查樣本的互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況中我們發(fā)現(xiàn)，雖然當(dāng)前各地農(nóng)村還缺乏專門的網(wǎng)站基礎(chǔ)設(shè)備，但是301個(gè)樣本村全部具備上網(wǎng)條件。計(jì)算機(jī)普及率和手機(jī)上網(wǎng)人數(shù)由于地域等原因存在一定差異。80%的農(nóng)村計(jì)算機(jī)在本村普及率達(dá)60%以上。由此可見(jiàn)，當(dāng)前河北省基層農(nóng)村在基礎(chǔ)設(shè)施方面已在一定程度上具備開(kāi)展農(nóng)村網(wǎng)站建設(shè)的條件。

（二）農(nóng)村各年齡層次的信息意識(shí)。

調(diào)研表明，盡管多數(shù)農(nóng)村網(wǎng)民青睞于游戲、社交、娛樂(lè)、網(wǎng)購(gòu)等活動(dòng)，但是不同年齡層次的村民信息意識(shí)上還存在較大差異。絕大多數(shù)中小學(xué)開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)課程，8～15歲的中小學(xué)生會(huì)操作計(jì)算機(jī)，但是沒(méi)有將其作為指導(dǎo)生產(chǎn)生活的工具，而是娛樂(lè)手段。16～35歲的村民具備一定的信息意識(shí)，他們當(dāng)中21.43%的人了解信息技術(shù)的基本常識(shí)，42.15%了解互聯(lián)網(wǎng)的作用，23.89%熟悉office、瀏覽器等軟件的使用，21.35%搜索與獲取所需信息，19.97%上網(wǎng)信息，18.37%利用各種社交工具與人交流，3.5%利用Internet進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。36～55歲的人群中自主上網(wǎng)獲取信息的人比例較少，但是他們會(huì)通過(guò)家人或熟人代為完成信息獲取、網(wǎng)購(gòu)等活動(dòng)。55歲以上的人多數(shù)對(duì)此態(tài)度不明朗。

（三）網(wǎng)站建設(shè)普及現(xiàn)狀。

42.5%的農(nóng)村已經(jīng)擁有本村官方網(wǎng)站，57.5%沒(méi)有，沒(méi)有網(wǎng)站的基層農(nóng)村中，37.0%有強(qiáng)烈意愿開(kāi)展本村網(wǎng)站建設(shè)，23%無(wú)意愿，40%態(tài)度不明朗。但同時(shí)了解到，60%的農(nóng)村缺乏相關(guān)技術(shù)人員，在有意愿開(kāi)展網(wǎng)站建設(shè)但尚未建設(shè)的村中這一比率高達(dá)74%。此外，40%無(wú)經(jīng)費(fèi)支持，60%村民基本偏老齡化或教育素養(yǎng)偏低，對(duì)于網(wǎng)站作用很質(zhì)疑。由此，技術(shù)、經(jīng)費(fèi)和人群教育素養(yǎng)成為網(wǎng)站建設(shè)的主要障礙因素；另一方面村村樂(lè)盡管實(shí)現(xiàn)農(nóng)村網(wǎng)站的相關(guān)作用，但其結(jié)構(gòu)單一，不能突出特色村特色經(jīng)濟(jì)，而且絕大多數(shù)民眾不知道它的存在。進(jìn)一步考察發(fā)現(xiàn)，已有少部分村在利用網(wǎng)站發(fā)展本村經(jīng)濟(jì)方面做得很好。其中，以河北張家口宣化區(qū)河子西鄉(xiāng)大房子村為例，該村位于京西第一府宣化區(qū)的西北方5公里處，是一個(gè)典型的農(nóng)業(yè)村，全村246戶，現(xiàn)有人口749人。村現(xiàn)有耕地1，190畝，主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)是農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)，農(nóng)副產(chǎn)品以玉米、土豆、大蒜為主，畜牧業(yè)以養(yǎng)殖奶牛為主，2011年該村人均純收入為7，112元。該村網(wǎng)站廣泛采集、及時(shí)消費(fèi)變化、市場(chǎng)預(yù)測(cè)、生產(chǎn)資料供應(yīng)、新技術(shù)、新品種、新工藝、農(nóng)產(chǎn)品供求等信息，讓農(nóng)民接受政策指導(dǎo)，知曉科技新動(dòng)態(tài)，有效指導(dǎo)農(nóng)民進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。網(wǎng)站專門設(shè)立特色產(chǎn)品欄目，收集上傳特色農(nóng)產(chǎn)品圖文信息，有效開(kāi)展特色農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)上展示和推薦，提高了當(dāng)?shù)靥厣r(nóng)產(chǎn)品的知名度和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。該村的成功經(jīng)驗(yàn)充分證明農(nóng)村官網(wǎng)在推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面發(fā)揮了關(guān)鍵性作用，推廣農(nóng)村官網(wǎng)或成為拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要措施。

二、對(duì)策建議

村民既是農(nóng)村官網(wǎng)的受眾，又是推進(jìn)網(wǎng)站在農(nóng)村廣泛應(yīng)用的關(guān)鍵力量?；谝陨显L談結(jié)果分析，要推動(dòng)農(nóng)村網(wǎng)站建設(shè)的發(fā)展，需要在政策扶持、專業(yè)人才培養(yǎng)引進(jìn)、農(nóng)民信息素質(zhì)提升等方面采取措施。

（一）加強(qiáng)政府對(duì)基層農(nóng)村網(wǎng)站建設(shè)的扶持。

基層農(nóng)村網(wǎng)站經(jīng)過(guò)幾年的建設(shè)和運(yùn)行，為促進(jìn)農(nóng)民致富提供有效的信息產(chǎn)品和服務(wù)，解決農(nóng)民生產(chǎn)過(guò)程中遇到的一些難題，對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用?；鶎愚r(nóng)村網(wǎng)站建設(shè)和運(yùn)行是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，信息化投入較大，政府部門要重視對(duì)農(nóng)村信息化建設(shè)資金投入，網(wǎng)站的日常運(yùn)維中注重計(jì)算機(jī)、數(shù)碼相機(jī)等設(shè)備的配備，村級(jí)網(wǎng)站寬帶資費(fèi)下鄉(xiāng)優(yōu)惠政策，網(wǎng)站系統(tǒng)軟件開(kāi)發(fā)利用及信息員培訓(xùn)等給予一定的資金扶持。要建立相應(yīng)的考核激勵(lì)機(jī)制，制定相關(guān)的服務(wù)和考核標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)優(yōu)秀的村級(jí)網(wǎng)站給予補(bǔ)助，對(duì)優(yōu)秀信息員進(jìn)行必要的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，發(fā)揮村級(jí)信息員的主觀能動(dòng)性。農(nóng)業(yè)信息服務(wù)涉及內(nèi)容面廣，綜合交叉性強(qiáng)，需要多部門的協(xié)同參與，尤其農(nóng)村網(wǎng)站建設(shè)運(yùn)行更需要政府發(fā)揮其協(xié)調(diào)職能，整合各部門資源，形成信息服務(wù)的合力。

（二）培養(yǎng)一支村級(jí)信息化實(shí)用人才隊(duì)伍。

目前，村級(jí)網(wǎng)站信息員文化素養(yǎng)總體較低，在計(jì)算機(jī)使用、信息采集、網(wǎng)站維護(hù)、圖片拍攝處理等方面能力較弱。搞好農(nóng)村網(wǎng)站建設(shè)和信息服務(wù)的關(guān)鍵是建立一支高素質(zhì)和強(qiáng)技能的村信息員隊(duì)伍，培養(yǎng)一批農(nóng)村信息化實(shí)用人才。要加強(qiáng)村信息員的信息采集和處理與計(jì)算機(jī)應(yīng)用等業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，提高他們的信息化操作技能?？梢酝ㄟ^(guò)大學(xué)生村官的傳幫帶作用提高農(nóng)村信息人員的實(shí)際應(yīng)用能力，在農(nóng)村青年、回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年中培養(yǎng)農(nóng)村信息化實(shí)用骨干力量，建立以農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人、種養(yǎng)經(jīng)營(yíng)大戶、科技示范戶、農(nóng)民信箱重點(diǎn)戶、村組干部等為基本力量的農(nóng)村信息化應(yīng)用人才隊(duì)伍，促進(jìn)信息應(yīng)用，推進(jìn)農(nóng)村信息化快速發(fā)展。

（三）村里開(kāi)設(shè)微機(jī)室，定期對(duì)村民進(jìn)行計(jì)算機(jī)技能與信息素養(yǎng)的培訓(xùn)。

第3篇：網(wǎng)站建設(shè)論文范文

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，目前高校廉潔教育網(wǎng)站建設(shè)缺乏整體規(guī)劃，低水平重復(fù)建設(shè)比較普遍，廉潔教育網(wǎng)站建設(shè)差異顯著，不僅表現(xiàn)在網(wǎng)站建設(shè)程度、管理維護(hù)、技術(shù)水平方面，也突出地體現(xiàn)在高校教師常用廉潔教育網(wǎng)站與學(xué)生常用廉潔教育網(wǎng)站功能差異顯著，由于廉潔教育網(wǎng)站相互之間缺乏聯(lián)系，創(chuàng)新力、引領(lǐng)力不足，導(dǎo)致認(rèn)可度不高，尚未實(shí)現(xiàn)資源共享。以湖南大學(xué)廉政研究中心主辦的“中國(guó)大學(xué)生廉潔教育在線”為代表的大學(xué)生廉潔教育網(wǎng)站，主要側(cè)重于向大學(xué)生群體普及廉潔知識(shí)，網(wǎng)頁(yè)包括廉政聚焦、檔案館、報(bào)告廳、文化宮、社團(tuán)網(wǎng)絡(luò)、桑梓園、湖大廉潔教育等模塊，內(nèi)容鮮活充實(shí)，通過(guò)各地學(xué)生社團(tuán)帶動(dòng)廉潔教育活動(dòng)，各類競(jìng)賽參與度高，彰顯大學(xué)生廉潔教育特色;美中不足的是此類大學(xué)生廉潔教育網(wǎng)站很少涉及高校學(xué)術(shù)廉潔等具體規(guī)范要求，高校教師關(guān)注度過(guò)低，在資源共享方面友情鏈接側(cè)重于相關(guān)報(bào)刊媒體、教育部、監(jiān)察部網(wǎng)站，甚至無(wú)一是相關(guān)高校廉政網(wǎng)頁(yè)。而以四川大學(xué)廉泉網(wǎng)為代表的高校廉政部門創(chuàng)辦的網(wǎng)站，突出報(bào)道高校廉潔教育宣傳系列活動(dòng)，鼓舞人心，能有效促進(jìn)廉潔教育工作的開(kāi)展，但活動(dòng)鮮有涉及學(xué)生廉潔教育的，降低了教育成效。在教育互動(dòng)方面，雖設(shè)置了網(wǎng)上調(diào)查，但均已過(guò)期，缺乏創(chuàng)新。

二、高校廉潔教育網(wǎng)站建設(shè)策略

(一)堅(jiān)持系統(tǒng)性原則，確保高校廉潔教育網(wǎng)站的科學(xué)性廉潔文化具有導(dǎo)向性、內(nèi)聚性、激勵(lì)性、輻射性等功能，高校廉潔教育網(wǎng)站必須堅(jiān)持系統(tǒng)性原則，以網(wǎng)絡(luò)為載體，將教師廉潔教育和學(xué)生廉潔教育結(jié)合起來(lái)，擴(kuò)大高校廉潔教育的受眾面;以高校黨委為主體，將紀(jì)委、宣傳部、組織部、團(tuán)委、學(xué)工處、學(xué)生社團(tuán)等校內(nèi)網(wǎng)站結(jié)合起來(lái)，確保各部門廉潔教育參與度、協(xié)作度;以廉潔文化為主要內(nèi)容，將課堂教育、家庭教育、社會(huì)教育等網(wǎng)絡(luò)輔助教育平臺(tái)結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)廉潔教育資源網(wǎng)上網(wǎng)下多渠道共享及延伸;以拒腐防變?yōu)榻逃繕?biāo)在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會(huì)、提升高校內(nèi)涵建設(shè)等中心工作中發(fā)揮網(wǎng)站的教育功能，將高校廉潔教育網(wǎng)站建成集教育、交流、引導(dǎo)、監(jiān)管、服務(wù)于一體的系統(tǒng)性網(wǎng)站。

(二)堅(jiān)持創(chuàng)新性原則，提升高校廉潔教育網(wǎng)站的引領(lǐng)力高校廉政文化建設(shè)是構(gòu)建和諧校園、弘揚(yáng)先進(jìn)文化、引領(lǐng)社會(huì)廉潔風(fēng)尚的客觀需要，高校廉潔教育網(wǎng)站應(yīng)堅(jiān)持創(chuàng)新，源源不斷地為廉政文化建設(shè)提供動(dòng)力支持。

第4篇：網(wǎng)站建設(shè)論文范文

校內(nèi)課程學(xué)習(xí)網(wǎng)站部署在校園網(wǎng)內(nèi)部服務(wù)器或者教師工作計(jì)算機(jī)上，可以使用內(nèi)網(wǎng)私有IP地址，不占用公網(wǎng)IP，節(jié)省網(wǎng)絡(luò)資源，同時(shí)減少學(xué)生在外網(wǎng)的信息訪問(wèn)需求，能在一定程度保障校園網(wǎng)絡(luò)信息安全，方便管理。由于是內(nèi)網(wǎng)地址，訪問(wèn)時(shí)不需要使用互聯(lián)網(wǎng)流量，節(jié)省上網(wǎng)費(fèi)用。目前的高校校園網(wǎng)干線鏈路基本都是萬(wàn)兆帶寬，個(gè)人桌面鏈路能達(dá)到百兆甚至千兆帶寬，校園局域網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定性高，因此校內(nèi)的課程學(xué)習(xí)網(wǎng)站能給用戶帶來(lái)更好的體驗(yàn)，即使是視頻資源也能流暢地在線播放。

二、NET的優(yōu)勢(shì)

（一）系統(tǒng)支持好

我們通常使用Windows+IIS的方式來(lái)運(yùn)行.net網(wǎng)站，其中的Windows操作系統(tǒng)，可以是WindowsServer2003、XP、Wwin7等。在windows系統(tǒng)組件里安裝上IIS，然后再安裝和配置.NETFramework及數(shù)據(jù)庫(kù)軟件，就可以部署.NET網(wǎng)站。從操作系統(tǒng)到數(shù)據(jù)庫(kù)再到運(yùn)行環(huán)境，均可以使用微軟的系列產(chǎn)品，其系統(tǒng)支持和兼容性好，服務(wù)器配置簡(jiǎn)單。

（二）開(kāi)發(fā)和管理方便

.NET網(wǎng)站可以使用多種編程語(yǔ)言開(kāi)發(fā)，包括C#、、J#、Python、Delphi等，如果使用微軟官方支持的C#和等語(yǔ)言開(kāi)發(fā)，還可以借助于微軟的開(kāi)發(fā)工具，該工具集成有大量現(xiàn)成的功能模塊。筆者推薦使用語(yǔ)法嚴(yán)謹(jǐn)、功能強(qiáng)大的C#作為開(kāi)發(fā)語(yǔ)言，數(shù)據(jù)庫(kù)可以選用Access或者M(jìn)SSQLServer，前臺(tái)頁(yè)面布局使用HTML+DIV+CSS的方式［2］開(kāi)發(fā)完成的網(wǎng)站直接通過(guò)IIS部署運(yùn)行即可，可以申請(qǐng)校園網(wǎng)域名，繼而通過(guò)域名訪問(wèn)，也可以通過(guò)IP地址或者校內(nèi)的URL直接訪問(wèn)。IIS能方便地管理網(wǎng)站，可以對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行并發(fā)連接數(shù)和流量限制，在網(wǎng)站服務(wù)器硬件允許的范圍內(nèi)確保網(wǎng)站的穩(wěn)定運(yùn)行。課程教學(xué)網(wǎng)站只是作為教學(xué)資源的展示平臺(tái)，不需要復(fù)雜的網(wǎng)站架構(gòu)，不需要很高的技術(shù)成本，使用.net來(lái)開(kāi)發(fā)，對(duì)于高校教師，尤其是計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的老師，是很容易完成的。

三、建設(shè)方案

（一）網(wǎng)站架構(gòu)

校內(nèi)課程學(xué)習(xí)網(wǎng)站的定位是：面向師生提供瀏覽閱讀服務(wù)，包括文本顯示、圖片展示、音頻視頻文件播放、課件播放等；為教師提供內(nèi)容管理功能，包括頁(yè)面添加、刪除和內(nèi)容更新。校內(nèi)課程學(xué)習(xí)網(wǎng)站就是利用數(shù)據(jù)庫(kù)管理知識(shí)、用頁(yè)面展示內(nèi)容的動(dòng)態(tài)網(wǎng)站。讀者以匿名方式訪問(wèn)，教師以管理員賬號(hào)登錄進(jìn)行內(nèi)容和更新［3］。網(wǎng)站系統(tǒng)架構(gòu)如下圖：

(二)網(wǎng)站內(nèi)容編排

課程學(xué)習(xí)網(wǎng)站在內(nèi)容編排上不是要覆蓋教材全部，而是著眼于在教材和課堂之外給學(xué)生帶來(lái)一些幫助，重點(diǎn)在“點(diǎn)”而不在“面”，因此其內(nèi)容不同于教學(xué)課件。網(wǎng)站內(nèi)容可以包括課程書(shū)目推薦、相關(guān)資源下載，分章節(jié)的知識(shí)重點(diǎn)和知識(shí)難點(diǎn)，練習(xí)作業(yè)和習(xí)題解答，學(xué)生提問(wèn)解答等。習(xí)題和提問(wèn)解答部分，尤其要寫(xiě)出解題的思路和思考過(guò)程，讓讀者更容易理解。課程學(xué)習(xí)網(wǎng)站總體的內(nèi)容更新與課程進(jìn)度同步，隨時(shí)間推移逐步展示給讀者，讓讀者有一個(gè)逐步深入、系統(tǒng)學(xué)習(xí)的過(guò)程，可以通過(guò)后臺(tái)調(diào)整頁(yè)面更新時(shí)間、用日期控制頁(yè)面顯示來(lái)達(dá)到“實(shí)時(shí)更新”的效果。

四、總結(jié)與展望

第5篇：網(wǎng)站建設(shè)論文范文

所謂政府門戶網(wǎng)站,是指在各政府部門的信息化建設(shè)基礎(chǔ)上,建立起跨部門的、綜合的業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng),使公民、企業(yè)與政府工作人員都能快速便捷地接入所有相關(guān)政府部門的業(yè)務(wù)應(yīng)用、組織內(nèi)容與信息,并獲得個(gè)性化的服務(wù),使合適的人能夠在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間獲得恰當(dāng)?shù)姆?wù)。

在認(rèn)識(shí)“政府門戶網(wǎng)站”這個(gè)概念時(shí),必須明確下列幾個(gè)方面的內(nèi)容:

第一,政府門戶網(wǎng)站有賴于各政府部門已有的信息化基礎(chǔ)條件。但是,這種基礎(chǔ)條件并不一定要求各政府部門已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化辦公,政府部門只要具備完善的內(nèi)部辦公與業(yè)務(wù)信息化管理應(yīng)用系統(tǒng)即可。

第二,政府門戶網(wǎng)站不僅是政務(wù)信息平臺(tái)和業(yè)務(wù)處理平臺(tái),而且也是知識(shí)加工平臺(tái)、知識(shí)決策平臺(tái)、知識(shí)獲取平臺(tái)的集成,它使政府各部門辦公人員之間的信息共享和交流更加流暢,通過(guò)數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)加工而使零散的信息成為知識(shí),使相關(guān)人員能夠在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間使用恰當(dāng)?shù)闹R(shí),為行政決策提供充分的信息和知識(shí)支持。

第三,后臺(tái)整合是政府門戶網(wǎng)站區(qū)別于其他網(wǎng)站的關(guān)鍵所在。

一、政府門戶網(wǎng)站的“前臺(tái)———后臺(tái)”關(guān)系

與互聯(lián)網(wǎng)門戶網(wǎng)站和企業(yè)門戶網(wǎng)站不同,政府門戶網(wǎng)站具有兩種“前臺(tái)———后臺(tái)”關(guān)系。第一種“前臺(tái)———后臺(tái)”關(guān)系實(shí)際上是一種雙重的“前臺(tái)———后臺(tái)”關(guān)系,即:門戶網(wǎng)站作為連接所有政府網(wǎng)站的前臺(tái),并不直接面對(duì)各政府機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)職能部門,它只是作為一個(gè)強(qiáng)大的搜索引擎,快速便捷地為客戶找到辦理相應(yīng)業(yè)務(wù)的政府網(wǎng)站,這是第一重“前臺(tái)———后臺(tái)”關(guān)系;在此基礎(chǔ)上,客戶就可以通過(guò)具體的政府機(jī)構(gòu)的網(wǎng)站直接面對(duì)業(yè)務(wù)職能部門了,在這里,政府網(wǎng)站與其職能部門之間構(gòu)成了又一重“前臺(tái)———后臺(tái)”關(guān)系。

第二種“前臺(tái)———后臺(tái)”關(guān)系是一種單一的“前臺(tái)———后臺(tái)”關(guān)系。在這種情況下,客戶通過(guò)政府門戶網(wǎng)站即可直接進(jìn)入業(yè)務(wù)辦理程序,客戶無(wú)須與具體的政府機(jī)構(gòu)(網(wǎng)站)打交道,也不用知道自己是在與哪個(gè)政府機(jī)構(gòu)打交道。此時(shí),客戶似乎在通過(guò)這個(gè)門戶網(wǎng)站面對(duì)一個(gè)“超級(jí)政府”,因?yàn)槿藗兺ㄟ^(guò)這個(gè)門戶網(wǎng)站可以辦理包羅萬(wàn)象的業(yè)務(wù)。

無(wú)論是第一種“前臺(tái)———后臺(tái)”關(guān)系還是第二種“前臺(tái)———后臺(tái)”關(guān)系,都需要對(duì)后臺(tái)業(yè)務(wù)進(jìn)行整合。盡管在第一種“前臺(tái)———后臺(tái)”關(guān)系里,政府門戶網(wǎng)站僅僅是所有政府機(jī)構(gòu)的網(wǎng)站業(yè)務(wù)連接,但是要實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)仍然需要對(duì)所有政府機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)類型進(jìn)行分類與排列,通過(guò)某一主題按照邏輯關(guān)系而對(duì)所有這些業(yè)務(wù)進(jìn)行整理,同時(shí)在技術(shù)上以及在管理上都對(duì)門戶網(wǎng)站提出了新的要求,例如,在政府機(jī)構(gòu)之間仍然分離的情況下,門戶網(wǎng)站應(yīng)當(dāng)看作是所有經(jīng)由該門戶網(wǎng)站的政府機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)監(jiān)督窗口。

第二種“前臺(tái)———后臺(tái)”關(guān)系超越了“電子政務(wù)”的概念,已經(jīng)成為一種真正意義上的“電子政府”了。在這里,所有的政府業(yè)務(wù)部門都已經(jīng)按照業(yè)務(wù)流程進(jìn)行了重組,傳統(tǒng)的政府機(jī)構(gòu)已經(jīng)逐步地淡出了電子政府的范疇而成為電子政府的“業(yè)務(wù)處理車間”。

因此,所有的政府門戶網(wǎng)站都是政府網(wǎng)站,但是并不是所有的政府網(wǎng)站都是門戶網(wǎng)站;而且,政府門戶網(wǎng)站意義上的“政府”的含義已經(jīng)不再是傳統(tǒng)意義上的“政府機(jī)構(gòu)”了,它已經(jīng)超越了現(xiàn)有的政府機(jī)構(gòu)的含義,成為一種虛擬的“超級(jí)政府”。

二、國(guó)外政府門戶網(wǎng)站的發(fā)展

政府門戶網(wǎng)站的發(fā)展直接受益于互聯(lián)網(wǎng)門戶網(wǎng)站以及企業(yè)門戶網(wǎng)站的發(fā)展。與此同時(shí),近些年來(lái)政府網(wǎng)站的泛濫也給電子政務(wù)的發(fā)展帶來(lái)了一定的副作用,在如此眾多的政府網(wǎng)站面前,人們往往不知所措,因此,迫切需要一種“簡(jiǎn)單、實(shí)用、重點(diǎn)突出”的單一政務(wù)處理入門網(wǎng)站。大約從2000年開(kāi)始,在一些信息基礎(chǔ)設(shè)施條件比較完善、電子政務(wù)較為發(fā)達(dá)的國(guó)家,電子政務(wù)開(kāi)始走出相互獨(dú)立、各自為“政”的舊制。這些國(guó)家已經(jīng)認(rèn)識(shí)到,要求民眾去瀏覽每個(gè)政府網(wǎng)站才能辦成一件事情是對(duì)民眾不友好的,這與現(xiàn)實(shí)中要求每個(gè)人必須親自到每個(gè)政府機(jī)構(gòu)才能辦成事情其實(shí)沒(méi)有什么兩樣。因此,它們?cè)谝粋€(gè)統(tǒng)一的政府網(wǎng)站下,將比較分散的各類政府網(wǎng)站綜合到一個(gè)協(xié)調(diào)一致的目錄下,根據(jù)特定用戶群的需求開(kāi)發(fā)一系列集成的政府服務(wù)項(xiàng)目。政府門戶網(wǎng)站開(kāi)始作為提供政府服務(wù)的唯一的電子政務(wù)網(wǎng)站。

目前,政府門戶網(wǎng)站還處在發(fā)展當(dāng)中,各國(guó)的做法也存在著很大的差別。從發(fā)展程度來(lái)看,總體上還處于第一種“前臺(tái)———后臺(tái)關(guān)系”階段,即主要是按照業(yè)務(wù)流程的需要,通過(guò)技術(shù)手段將各政府機(jī)構(gòu)串聯(lián)起來(lái)。但是也還有部分業(yè)務(wù)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了在線實(shí)時(shí)處理,正在向第二種“前臺(tái)———后臺(tái)關(guān)系”轉(zhuǎn)變,新加坡的“電子公民”網(wǎng)站即是這方面的代表。就國(guó)際政府門戶網(wǎng)站的發(fā)展來(lái)看,美國(guó)、英國(guó)和新加坡三國(guó)的做法具有典型性,包含著許多網(wǎng)絡(luò)條件下的政府行政管理與服務(wù)的制度創(chuàng)新。下面分別介紹這三個(gè)國(guó)家建設(shè)政府門戶網(wǎng)站的情況。

美國(guó)政府門戶網(wǎng)站。美國(guó)是電子政務(wù)最為發(fā)達(dá)的國(guó)家,政府網(wǎng)站的數(shù)量也最多,共有兩萬(wàn)多個(gè)。這些政府網(wǎng)站的內(nèi)容非常豐富,頁(yè)面數(shù)量多達(dá)幾千萬(wàn),一般的公民很難通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索來(lái)準(zhǔn)確快捷地獲得政府服務(wù),這當(dāng)然就需要門戶網(wǎng)站加以引導(dǎo)。

我們可以從地域?qū)傩院蜋?quán)域?qū)傩詠?lái)分析美國(guó)的政府門戶網(wǎng)站的情況。從政府行政管理層次上來(lái)看,美國(guó)政府可以劃分為聯(lián)邦、州與市縣三級(jí)。由于實(shí)行聯(lián)邦制,三級(jí)政府在許多的行政事務(wù)管理方面相對(duì)獨(dú)立,因此政府門戶網(wǎng)站也就劃分為這樣三級(jí),每級(jí)政府的門戶網(wǎng)站的服務(wù)內(nèi)容各不相同,彼此之間存在著明確的分工。每個(gè)州政府和市(縣)政府都建立自己的單一的門戶網(wǎng)站,企業(yè)或公民根據(jù)業(yè)務(wù)內(nèi)容,通過(guò)訪問(wèn)所在地域的單一的州或市(縣)政府網(wǎng)站,即可獲得各種不同的服務(wù)。每一個(gè)政府門戶網(wǎng)站都各具特色,包括稅收、執(zhí)照、注冊(cè)和護(hù)照信息以及滿足所在地域的每個(gè)居民的具體需求的信息。

聯(lián)邦一級(jí)的政府門戶網(wǎng)站是“第一政府網(wǎng)站”(firstgov.gov.)。該網(wǎng)站于2000年6月開(kāi)始建設(shè),已經(jīng)成為全球功能最為強(qiáng)大的超級(jí)政府網(wǎng)站。作為聯(lián)邦政府唯一的政府服務(wù)網(wǎng)站,該網(wǎng)站整合了聯(lián)邦政府的所有服務(wù)項(xiàng)目,并與許多政府部門如立法、司法和行政部門建立了鏈接,同時(shí)也與各州政府和市縣政府的門戶網(wǎng)站都有鏈接。作為一個(gè)綜合性網(wǎng)絡(luò)門戶,用戶通過(guò)該網(wǎng)站可以接向任何政府網(wǎng)站,包括州和地方政府?！暗谝徽W(wǎng)站”所要達(dá)到的一個(gè)首要目標(biāo)就是,要讓客戶只須點(diǎn)擊3下即可找到自己所需要的各類政府信息與服務(wù)。它允許用戶同時(shí)搜索全部2,700萬(wàn)網(wǎng)頁(yè),使用一個(gè)由私營(yíng)企業(yè)和聯(lián)邦政府一起開(kāi)發(fā)的高強(qiáng)度搜索引擎,個(gè)人通過(guò)關(guān)鍵詞、主題或機(jī)構(gòu)進(jìn)行搜索,可以在不到1/4秒的時(shí)間內(nèi)搜索到半兆的文件。從這個(gè)意義上講,該網(wǎng)站與聯(lián)邦各職能部門、州及市縣級(jí)政府網(wǎng)站實(shí)際上就構(gòu)成了一種前臺(tái)與后臺(tái)的關(guān)系,任何企業(yè)和公民通過(guò)前臺(tái)網(wǎng)站即Firstgov.gov,可以找到所有美國(guó)政府部門提供的所有服務(wù)。

從內(nèi)容分類來(lái)看,該網(wǎng)站一方面按地區(qū)劃分,囊括了全美50個(gè)州以及地方縣、市的有關(guān)材料及網(wǎng)站鏈接;另一方面又按農(nóng)業(yè)和食品、藝術(shù)和文化、經(jīng)濟(jì)與商業(yè)等行業(yè)來(lái)劃分,各行各業(yè)的有關(guān)介紹及網(wǎng)站也是隨點(diǎn)隨通。該網(wǎng)站的設(shè)計(jì)非常有特色,它將政府服務(wù)分為三類,即對(duì)公民的在線服務(wù)(onlineservicesforcitizens)、對(duì)企業(yè)的在線服務(wù)(onlineservicesforbusiness)以及對(duì)政府機(jī)構(gòu)的在線服務(wù)(onlineservicesforgovernments)。每一類又分為諸多項(xiàng)目,如“對(duì)公民的在線服務(wù)”就包括申請(qǐng)護(hù)照、天氣預(yù)報(bào)、彩票中獎(jiǎng)號(hào)碼等;“對(duì)企業(yè)的在線服務(wù)”包括在線申請(qǐng)專利與商標(biāo)、轉(zhuǎn)包合同、商業(yè)法律與法規(guī)等;“對(duì)政府機(jī)構(gòu)的在線服務(wù)”包括聯(lián)邦雇員薪水冊(cè)變化表、聯(lián)邦雇員遠(yuǎn)程培訓(xùn)以及聯(lián)邦政府職位等。這種設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單明確,任何一個(gè)尋求政府在線服務(wù)的人都可以很方便地找到所需要的各種服務(wù)。

英國(guó)政府門戶網(wǎng)站。早在1994年英國(guó)政府就建立了一個(gè)類似于政府門戶網(wǎng)站的網(wǎng)站:open.gov.uk,其功能主要是提供政府網(wǎng)站的聯(lián)接,但是服務(wù)的內(nèi)容很少。2000年12月,英國(guó)政府開(kāi)發(fā)出一個(gè)服務(wù)內(nèi)容更多、搜索更方便而功能也更為強(qiáng)大的單一的政府服務(wù)門戶網(wǎng)站系統(tǒng),它由“英國(guó)在線”網(wǎng)站(ukonline.gov.uk)和“政府虛擬門戶”網(wǎng)站(gateway.gov.uk)組成?！坝?guó)在線”網(wǎng)站不僅將上千個(gè)政府網(wǎng)站連接起來(lái),而且把政府業(yè)務(wù)按照公眾需求進(jìn)行組合,使公眾能夠全天候地獲得所有政府部門的在線信息與服務(wù)。該網(wǎng)站的內(nèi)容分為五大塊:生活頻道、快速搜索、在線交易、市民空間、新聞天地?！吧铑l道”向用戶設(shè)置了11個(gè)主題的服務(wù),用戶無(wú)須考慮各政府部門的職責(zé)和分工。其他的各大塊也都包括眾多主題的服務(wù)內(nèi)容。

“政府虛擬門戶”網(wǎng)站是一個(gè)為了讓公眾和企業(yè)獲得政府在線服務(wù)而進(jìn)行登記注冊(cè)的專門網(wǎng)站,它可以使公眾和企業(yè)通過(guò)一個(gè)單一的入口同政府的多個(gè)部門進(jìn)行溝通和實(shí)現(xiàn)在線辦理行政事務(wù)。已經(jīng)在“政府虛擬門戶”網(wǎng)站運(yùn)行的主要服務(wù)項(xiàng)目中,包含國(guó)內(nèi)個(gè)人所得稅在線征收和部分增值稅的在線返還等內(nèi)容。該網(wǎng)站是提供“集成化政府”服務(wù)戰(zhàn)略的一個(gè)重要組成部分,與“英國(guó)在線”網(wǎng)站形成了又一種“前臺(tái)———后臺(tái)”關(guān)系新加坡政府門戶網(wǎng)站。以前,新加坡也是由各政府部門單獨(dú)地建立政府網(wǎng)站并提供網(wǎng)絡(luò)服務(wù),彼此之間沒(méi)有進(jìn)行一體化的整合。1999年,新加坡的電子政務(wù)開(kāi)始出現(xiàn)整合趨勢(shì),一些業(yè)務(wù)不再按照部門來(lái)設(shè)置,而是按照流程做打包處理,也就是說(shuō),公民或企業(yè)在辦理網(wǎng)上業(yè)務(wù)時(shí),不必再考慮要登陸各個(gè)政府站點(diǎn),分別辦完各種相關(guān)手續(xù),而是按照業(yè)務(wù)流程,一步步地在一個(gè)單一的網(wǎng)站上完成所有這些相關(guān)業(yè)務(wù)手續(xù),實(shí)現(xiàn)了“一站式”網(wǎng)上辦公。

所有這些打包服務(wù)都可通過(guò)新加坡的政府門戶網(wǎng)站(gov.sg)找到。該政府站點(diǎn)就像一本政府白皮書(shū),完全代表政府,而不是政府的某一個(gè)方面。例如,該網(wǎng)站有一項(xiàng)統(tǒng)一的接受用戶反饋的業(yè)務(wù),用戶發(fā)往政府各個(gè)部門的意見(jiàn)、建議、反饋等都通過(guò)這里的統(tǒng)一格式進(jìn)行。

與美國(guó)的first.gov不同,該中心站點(diǎn)將政府服務(wù)劃分為政府信息與電子服務(wù)、新聞公告、為企業(yè)的信息與電子服務(wù)、為非新加坡公民的信息與電子服務(wù)以及電子公民服務(wù)等幾大塊,雖然看過(guò)去沒(méi)有像美國(guó)的first.gov那樣將電子政務(wù)劃分為G2G、G2B、G2C三大部分那么簡(jiǎn)潔,但是,從邏輯上看仍然清晰明了,欄目的設(shè)置讓人一目了然。就電子政務(wù)來(lái)說(shuō),最重要的是其前臺(tái)的業(yè)務(wù)流程設(shè)置與后臺(tái)不同政府機(jī)構(gòu)之間的業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)處理上。而恰恰是在這一點(diǎn)上,新加坡的電子政務(wù)建設(shè)別具一格,深受人們的稱贊。其中最引人注目的是“電子公民中心”(ecitizen.gov.sg)和“政府電子商務(wù)中心”(GeBiz.gov.sg)。

“電子公民中心”始建于1999年4月,其目的是將政府機(jī)構(gòu)所有能以電子方式提供的服務(wù)整合在一起,并以一攬子的方式輕松便捷地提供給全體新加坡公民。“電子公民中心”將一個(gè)人“從搖籃到墳?zāi)埂钡娜松^(guò)程劃分為諸多階段,在每一個(gè)階段里,你都可以得到相應(yīng)的政府服務(wù),政府部門就是你人生旅途中的一個(gè)個(gè)“驛站”。每一個(gè)“驛站”都有一組相互關(guān)聯(lián)的服務(wù)包。例如,在“就業(yè)驛站”里,你可以找到這些服務(wù)包:“雇傭員工”(專為雇主設(shè)計(jì))、“尋找工作”(專為求職者設(shè)計(jì))、“退休”、“提高技能”和“在新加坡工作”(專為外國(guó)人提供)等。目前“電子公民”網(wǎng)站里共有9個(gè)驛站,涵蓋范圍包括:商業(yè)貿(mào)易、國(guó)防、教育、就業(yè)、家庭、醫(yī)療健康、住房、法律法規(guī)和交通運(yùn)輸,這些驛站把不同政府部門的不同服務(wù)職能巧妙地聯(lián)系在一起。例如,在“家庭”驛站里,“老人護(hù)理”服務(wù)包來(lái)自衛(wèi)生部,而“結(jié)婚”服務(wù)包則來(lái)自于社區(qū)發(fā)展部。

“政府電子商務(wù)中心”于2000年12月正式開(kāi)通,它實(shí)際上就是新加坡政府的采購(gòu)系統(tǒng),它把新加坡政府各部門和機(jī)構(gòu)的財(cái)務(wù)系統(tǒng)與采購(gòu)軟件整合到一起進(jìn)行工作。政府部門的貿(mào)易伙伴可以在網(wǎng)上得到政府招標(biāo)的邀請(qǐng)并購(gòu)買招標(biāo)文件,供應(yīng)商可以在網(wǎng)上索要發(fā)票、檢查付款情況、提交產(chǎn)品目錄和競(jìng)標(biāo)。同私營(yíng)部門的B2B交易中心一樣,它也是通過(guò)來(lái)自世界各地的眾多供應(yīng)商的激烈競(jìng)爭(zhēng)而獲得價(jià)廉物美的產(chǎn)品,通過(guò)網(wǎng)上下單而節(jié)約更多的時(shí)間,通過(guò)更低的庫(kù)存而減低成本。目前,政府通過(guò)“政府電子商務(wù)中心”采購(gòu)的產(chǎn)品價(jià)值已經(jīng)達(dá)到1.1億美元,今后還要求將80%的政府采購(gòu)都搬到“政府電子商務(wù)中心”上來(lái)。

三、對(duì)我國(guó)政府門戶網(wǎng)站建設(shè)的建議

我國(guó)電子政務(wù)建設(shè)主要依兩條途徑展開(kāi)。一是政府上網(wǎng)。政府上網(wǎng)工程促使政府網(wǎng)站的數(shù)量快速增加。據(jù)最新統(tǒng)計(jì),政府上網(wǎng)工程實(shí)施3年來(lái),全國(guó)政府部門建立的網(wǎng)站已突破1萬(wàn)個(gè),3年凈增10倍。二是建立縱向的業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)。我國(guó)以“金”字工程為主體的縱向業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)不斷增加,由最初的3個(gè)增加到現(xiàn)在的12個(gè),許多政府職能部門也在建立自己專門的電子政務(wù)應(yīng)用系統(tǒng),并且都希望盡量能夠向“金”字工程上靠。僅僅依據(jù)這兩條途徑,其負(fù)面效應(yīng)已充分暴露。一方面,國(guó)家投入了大量資金,各級(jí)政府機(jī)構(gòu)建設(shè)電子政務(wù)的積極性都很高,政府網(wǎng)站數(shù)量也快速增加;另一方面,政府網(wǎng)站的社會(huì)應(yīng)用水平卻總是提不上去,條塊分割、信息孤島的弊端盡管世人皆知卻就是解決不了,很多專網(wǎng)都說(shuō)自己是“金”字工程,不能共享,所以,每個(gè)政府網(wǎng)站所提供的信息與服務(wù)數(shù)量都很有限,彼此獨(dú)立,業(yè)務(wù)流程串不起來(lái),電子政務(wù)的快速、便捷、公開(kāi)、透明的優(yōu)勢(shì)自然也就顯現(xiàn)不出來(lái)。這種狀況嚴(yán)重地制約了電子政務(wù)的社會(huì)化應(yīng)用水平,將對(duì)未來(lái)電子政務(wù)的順利發(fā)展造成極為不利的影響。

建設(shè)政府門戶網(wǎng)站能夠有效地解決這種困難局面。政府門戶網(wǎng)站已開(kāi)始受到關(guān)注,例如,在我國(guó)的電子政務(wù)建設(shè)規(guī)劃中就提出了建設(shè)“兩網(wǎng)一站四庫(kù)十二金”的內(nèi)容,其中的“一站”即是指政府門戶網(wǎng)站。另一方面,絕大多數(shù)地方政府都在往這方面努力,開(kāi)始花費(fèi)很大的精力來(lái)建立自己的政府門戶網(wǎng)站。但是,從有關(guān)的電子政務(wù)建設(shè)規(guī)劃來(lái)看,我們對(duì)政府門戶網(wǎng)站的性質(zhì)、特點(diǎn)、作用還缺乏清楚的了解,將政府門戶網(wǎng)站等同于一般的政府網(wǎng)站,對(duì)政府門戶網(wǎng)站與電子政務(wù)建設(shè)的其他相關(guān)問(wèn)題也未作明確的安排。另外,就已經(jīng)建立起來(lái)的地方政府門戶網(wǎng)站來(lái)看,除了北京市()和上海市()取得了一定的成績(jī)外,大多數(shù)地方政府做得還很不理想,有些甚至還停留在政府上網(wǎng)階段。

針對(duì)今后電子政務(wù)及政府門戶網(wǎng)站的建設(shè),提出以下建議:

(一)在繼續(xù)建設(shè)12個(gè)重要的業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)的同時(shí),提高政府門戶網(wǎng)站在未來(lái)我國(guó)電子政務(wù)建設(shè)中的地位,將政府門戶網(wǎng)站看作是實(shí)現(xiàn)我國(guó)電子政務(wù)戰(zhàn)略的核心。一方面,通過(guò)“金”字工程提高那些重要部門的工作效率,另一方面,通過(guò)政府門戶網(wǎng)站加強(qiáng)辦公資源的整合,消除“條”與“塊”之間的割裂狀況。換一個(gè)角度來(lái)看,這也就意味著,通過(guò)發(fā)展“金”字工程加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)生活的監(jiān)管,通過(guò)發(fā)展政府門戶網(wǎng)站來(lái)體現(xiàn)電子政務(wù)的“服務(wù)于民”的本質(zhì)要求。

與此同時(shí),有必要對(duì)政府上網(wǎng)工程進(jìn)行調(diào)整,將工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到政府門戶網(wǎng)站建設(shè)上來(lái)。因此,今后的電子政務(wù)要從重視數(shù)量轉(zhuǎn)向重視質(zhì)量和效果。

(二)將政府門戶網(wǎng)站建設(shè)與政府機(jī)構(gòu)改革相結(jié)合。新一輪的政府機(jī)構(gòu)改革將秉持“精簡(jiǎn)、統(tǒng)一、效能”的原則,轉(zhuǎn)變政府職能,建立行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的行政管理體制。所有這些要求都與政府門戶網(wǎng)站一致,政府門戶網(wǎng)站可以作為政府機(jī)構(gòu)改革的方向。

(三)分層次規(guī)劃政府門戶網(wǎng)站的建設(shè)。可以考慮在中央政府、省、市(地)層面上建立政府門戶網(wǎng)站,并分別建立統(tǒng)一的管理機(jī)構(gòu)。例如,就省級(jí)層面來(lái)說(shuō),要對(duì)那些廳、局已經(jīng)建立起來(lái)的電子政務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)進(jìn)行整合,對(duì)那些還沒(méi)有建立或打算建立電子政務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)的職能廳局來(lái)說(shuō),一定要放在省級(jí)門戶網(wǎng)站的規(guī)劃內(nèi)加以統(tǒng)籌,不應(yīng)鼓勵(lì)各職能部門單獨(dú)建立自己的政府網(wǎng)站。再比如,在中央政府層面,可以考慮建立中央政府門戶網(wǎng)站,統(tǒng)一整合各部委已經(jīng)建立的政府網(wǎng)站,并對(duì)未來(lái)的發(fā)展進(jìn)行規(guī)劃?？傊?要根據(jù)政府門戶網(wǎng)站的要求來(lái)規(guī)劃電子政務(wù)的發(fā)展。

第6篇：網(wǎng)站建設(shè)論文范文

面對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+”和數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)出版潮流的發(fā)展，《敦煌研究》積極順應(yīng)這一時(shí)代趨勢(shì)，進(jìn)行了多方面的努力。

一，自2000年以來(lái)，我刊與知網(wǎng)、萬(wàn)方、龍?jiān)吹葒?guó)內(nèi)知名數(shù)據(jù)庫(kù)合作，及時(shí)上傳我期刊所發(fā)表的論文全文，實(shí)現(xiàn)了學(xué)術(shù)研究成果的網(wǎng)上，方便了學(xué)者和讀者檢索、下載閱讀。

二，自2011年起，開(kāi)通了《敦煌研究》新浪博客，不斷更新我刊編輯部所出期刊、著作等W術(shù)研究成果和我刊編輯部的最新資訊和公告，回答訪客的相關(guān)咨詢和問(wèn)題，擴(kuò)大《敦煌研究》的社會(huì)影響力。

三，我刊還與知網(wǎng)合作開(kāi)展數(shù)字化出版業(yè)務(wù)，每期擇優(yōu)選取我刊發(fā)表的論文進(jìn)行外文翻譯，進(jìn)行數(shù)字化出版，向國(guó)際學(xué)術(shù)界傳播敦煌學(xué)研究的最新成果，有力地?cái)U(kuò)大了我刊在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界的影響力。

四，《敦煌研究》的網(wǎng)站建設(shè)工作。一直以來(lái)，我刊掛靠敦煌研究院網(wǎng)站，專門開(kāi)辟《敦煌研究》專欄，關(guān)于《敦煌研究》紙本期刊論文的出版情況，更新期刊目錄和我刊編輯部相關(guān)動(dòng)態(tài)訊息，為讀者和學(xué)術(shù)界提供簡(jiǎn)明的信息資源和及時(shí)的我刊資訊。

2014年初以來(lái)，我刊開(kāi)始積極籌備《敦煌研究》門戶網(wǎng)站建設(shè)，定位網(wǎng)站讀者群和功能，設(shè)計(jì)網(wǎng)站欄目和版面等，經(jīng)過(guò)多半年的籌劃，于2015年6月啟動(dòng)網(wǎng)站建設(shè)工作，2015年10月起，《敦煌研究》官方網(wǎng)站開(kāi)始試運(yùn)行，2016年6月正式上線運(yùn)行?！抖鼗脱芯俊肪W(wǎng)址為http：//.cn.

第7篇：網(wǎng)站建設(shè)論文范文

論文摘要：高校網(wǎng)站是宣傳學(xué)校辦學(xué)理念的重要窗口，更是傳播學(xué)校信息、展現(xiàn)全校師生形象的重要途徑，對(duì)促進(jìn)全校師生的互相學(xué)習(xí)和共同發(fā)展有著重要的作用。如何建立一個(gè)資源豐富的信息化校園網(wǎng)站，是高校領(lǐng)導(dǎo)者、組織者必須思考的重要問(wèn)題。本文主要分析了建立門戶網(wǎng)站對(duì)高校發(fā)展的重要意義，以及在建立高校網(wǎng)站的過(guò)程應(yīng)該注意的基本規(guī)范和技術(shù)，從而使高校的門戶網(wǎng)站成為提高學(xué)校形象的另一個(gè)重要窗口，實(shí)現(xiàn)高校教學(xué)、科研和管理等一系列工作的科學(xué)化、信息化。

一、高校門戶網(wǎng)站建設(shè)規(guī)范的意義

俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓?！弊鳛楦咝Ｗ晕倚麄骱蛡鞑ブR(shí)的重要窗口，加強(qiáng)高校網(wǎng)站的基本規(guī)范，建立一套完整科學(xué)的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)提高高校網(wǎng)站建設(shè)有著重要的作用，主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：首先，保證高校網(wǎng)站成為真正有效的宣傳工具和展示平臺(tái)，為用戶提供更加方便快捷的信息服務(wù)。如盡可能減少代碼和組件，降低校園網(wǎng)絡(luò)的寬帶要求，維護(hù)網(wǎng)站的安全，降低學(xué)校運(yùn)營(yíng)網(wǎng)絡(luò)的成本；放寬網(wǎng)站訪問(wèn)的限制，使更多有效的內(nèi)容被更多種類的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備所訪問(wèn)，增加用戶的使用效率。其次，在一套完善的網(wǎng)站規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，各所高?？梢詮淖陨淼膶?shí)際發(fā)展?fàn)顩r出發(fā)，建設(shè)符合學(xué)校發(fā)展需要的網(wǎng)站，從根本上防范各種隱形的安全隱患和重大遺漏，從而提升高校網(wǎng)站的服務(wù)水平，促進(jìn)高校教育的信息化發(fā)展。

二、高校門戶網(wǎng)站建設(shè)的規(guī)范內(nèi)容

（一）遵循一般的網(wǎng)站建設(shè)原則和基本流程規(guī)范。1.高校在建立門戶網(wǎng)站的時(shí)候應(yīng)遵循的原則包括：系統(tǒng)性原則、簡(jiǎn)單性原則、完整性原則、適應(yīng)性原則和友好型原則等，不僅要求網(wǎng)站的基本要素要盡可能的合理、完整和簡(jiǎn)單，而且要求網(wǎng)站在對(duì)用戶提供服務(wù)的同時(shí)，要根據(jù)實(shí)際情況不斷更新網(wǎng)站的功能、內(nèi)容、服務(wù)和形式等，促進(jìn)網(wǎng)站的可持續(xù)性發(fā)展。2.建立高校網(wǎng)站也應(yīng)當(dāng)遵循一套基本的流程規(guī)范，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)有網(wǎng)站技術(shù)開(kāi)發(fā)規(guī)劃方案、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、網(wǎng)站內(nèi)容規(guī)劃、網(wǎng)站的維護(hù)和管理等規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。（二）網(wǎng)站技術(shù)及優(yōu)化規(guī)范。現(xiàn)在網(wǎng)站技術(shù)規(guī)范一般采用國(guó)際的通用標(biāo)準(zhǔn)，包括基于Xhtml的國(guó)際Web標(biāo)準(zhǔn)、網(wǎng)站域名的規(guī)范、網(wǎng)站內(nèi)容和各欄目頁(yè)面的規(guī)范、網(wǎng)站鏈接的規(guī)范等等。為了使網(wǎng)站更好地為用戶提高高質(zhì)量的服務(wù)，在優(yōu)化網(wǎng)站方面也有一定的規(guī)范。一般來(lái)說(shuō)，為了使用戶獲取更優(yōu)化的信息，網(wǎng)站欄目在設(shè)計(jì)時(shí)要盡量簡(jiǎn)單合理，符合用戶的瀏覽習(xí)慣；為了優(yōu)化搜索引擎，盡量不使用被搜索引擎認(rèn)為是垃圾信息的方式如頁(yè)面跳轉(zhuǎn)，堆積搜索關(guān)鍵詞等；為了維護(hù)網(wǎng)站，可適當(dāng)更新網(wǎng)站的內(nèi)容和形式，且保證每個(gè)網(wǎng)頁(yè)的獨(dú)立URL。（三）網(wǎng)站管理和維護(hù)規(guī)范。如何管理和維護(hù)網(wǎng)站，就必須建立（功能完善的后臺(tái)管理程序和一定的網(wǎng)站內(nèi)容審核機(jī)制，及時(shí)對(duì)高校信息進(jìn)行動(dòng)態(tài)更新并保持網(wǎng)站內(nèi)容的科學(xué)合法性；要對(duì)網(wǎng)站的訪問(wèn)速度、內(nèi)容、頁(yè)面欄目等進(jìn)行一定的跟蹤管理和更新，保持網(wǎng)站服務(wù)器的正常工作；對(duì)網(wǎng)站中的重要數(shù)據(jù)庫(kù)和日志進(jìn)行備份等。這些都是高校網(wǎng)站在管理和維護(hù)過(guò)程中必須遵循的基本規(guī)范。

三、網(wǎng)站建設(shè)技術(shù)分析

在建設(shè)高校網(wǎng)站時(shí)，首先必須對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行整體建設(shè)規(guī)劃，然后根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行技術(shù)分析，確定設(shè)計(jì)方案，從而最大限度地優(yōu)化網(wǎng)站，滿足用戶的需求，達(dá)到資源共享、相互交流學(xué)習(xí)的目的。

（一）網(wǎng)站服務(wù)器和軟件系統(tǒng)的選擇。1.選擇網(wǎng)站服務(wù)器，主要包括CPU、硬盤、機(jī)箱等。在選擇這些設(shè)備的時(shí)候，應(yīng)綜合學(xué)校的資金預(yù)算、設(shè)備的實(shí)際用途和性價(jià)比等方面的考慮。2.軟件系統(tǒng)的選擇。一般網(wǎng)站的軟件系統(tǒng)有操作系統(tǒng)、服務(wù)器軟件等。操作系統(tǒng)大體有三類包括Unix、Linux和Windows三大類。服務(wù)器軟件有系統(tǒng)和應(yīng)用軟件兩種，而后者是以前者為基礎(chǔ)進(jìn)行運(yùn)行，又包括WEB服務(wù)器軟件、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)和相關(guān)的開(kāi)發(fā)工具。（二）安全技術(shù)。為了減少網(wǎng)站的安全隱患，應(yīng)當(dāng)從系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)等不同的等級(jí)層次對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行安全技術(shù)方面的考慮。第一要加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站系統(tǒng)后臺(tái)工作者的安全意識(shí)，第二安裝防病毒軟件，使用安全漏洞對(duì)系統(tǒng)中的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行掃描并進(jìn)行及時(shí)的更新升級(jí)，第三要對(duì)系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫(kù)等進(jìn)行定期備份檢查。（三）網(wǎng)站結(jié)構(gòu)和頁(yè)面設(shè)計(jì)。1.網(wǎng)站結(jié)構(gòu)。在建立高校網(wǎng)站時(shí)可按照功能要求在設(shè)立學(xué)校概況、師資隊(duì)伍、課程設(shè)置、招生就業(yè)、在線論壇等一級(jí)欄目后再進(jìn)一步分層次設(shè)定二、三級(jí)欄目，然后按照不同的欄目建立一定的目錄結(jié)構(gòu)和具有良好導(dǎo)航功能的鏈接結(jié)構(gòu)，使用戶在最短時(shí)間內(nèi)有效獲取信息。2.頁(yè)面設(shè)計(jì)。根據(jù)高校的特點(diǎn)，對(duì)網(wǎng)站的頁(yè)面風(fēng)格進(jìn)行準(zhǔn)確定位，綜合選擇各種形狀的線條，有效地對(duì)色彩進(jìn)行冷暖色調(diào)的對(duì)比處理，在布局頁(yè)面時(shí)要注意文本、圖像、聲音、色彩等方面的相互搭配、協(xié)調(diào)，努力做到圖文并茂，有聲有色。

四、結(jié)束語(yǔ)

總而言之，網(wǎng)站建設(shè)是高校日常工作的重要內(nèi)容之一，它從計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的角度出發(fā)，通過(guò)先進(jìn)科學(xué)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和通信設(shè)備，不斷加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè)的基本規(guī)范，為實(shí)現(xiàn)高校日常教學(xué)活動(dòng)、科研和管理的信息化提供一個(gè)有利的保障。與此同時(shí)，校園門戶網(wǎng)站的建設(shè)不僅能夠促進(jìn)信息資源的有效共享，而且能夠加強(qiáng)本校與外校的各種交流和聯(lián)系，大大促進(jìn)了高校網(wǎng)絡(luò)教育的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]林帝浣.高校門戶網(wǎng)站建設(shè)探討[J].中山大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)報(bào))，2003

第8篇：網(wǎng)站建設(shè)論文范文

一、 學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)中存在的問(wèn)題

1.信息陳舊缺少交互

網(wǎng)絡(luò)是一種現(xiàn)代化的交互工具,網(wǎng)絡(luò)的交互功能可以充分體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念。目前由于許多師生對(duì)學(xué)校網(wǎng)站的地位與作用沒(méi)有形成一種正確的認(rèn)識(shí),更沒(méi)有把校園網(wǎng)作為日常工作學(xué)習(xí)的平臺(tái),從而影響了工作效率的提高、資源的共享、工作透明度的增加。學(xué)校網(wǎng)站更新緩慢,無(wú)深度新聞,教學(xué)管理上沒(méi)有新的探索,學(xué)生沒(méi)有什么新的活動(dòng),“電子信箱”、 “校長(zhǎng)信箱”等的設(shè)立成為擺設(shè)……失卻了網(wǎng)站的信息功能。

2.服務(wù)對(duì)象不明

什么人最關(guān)心學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展?首先是學(xué)校自己的教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、校友,其次是兄弟學(xué)校、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)等。由于網(wǎng)站設(shè)置的單一化,缺乏針對(duì)性,造成網(wǎng)站功用的無(wú)效性。作為學(xué)校管理者,應(yīng)該想他們所想,了解他們所需,如學(xué)生對(duì)課本與課本之外的知識(shí)的需求,教師對(duì)教學(xué)改革前沿的了解需求,教師對(duì)于學(xué)習(xí)、工作、生活的需求,學(xué)生與教師以及相互之間交流的需求,家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教學(xué)、子女狀況了解的渴望,校友對(duì)母校了解的愿望等等,以充分實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)站的價(jià)值。

3.重展示,輕研究

學(xué)校網(wǎng)站中網(wǎng)頁(yè)的設(shè)立只是簡(jiǎn)單地進(jìn)行了一些內(nèi)容陳列,突出了“校園新聞”、“每周計(jì)劃”等淺表性的資料,沒(méi)有進(jìn)行更為深度的挖掘,網(wǎng)頁(yè)成了校史陳列室、展示板的延伸,而缺少對(duì)教學(xué)工作中面臨的新的教學(xué)理念、新課程改革、 “研究性課程”等極具探究性課題的拓展延伸。

4.重“硬件”輕“軟件”

不少學(xué)校現(xiàn)在已經(jīng)擁有了先進(jìn)硬件資源,但學(xué)校管理者較多地考慮到升學(xué)率的問(wèn)題,缺少對(duì)網(wǎng)站建設(shè)的關(guān)注,使學(xué)校缺乏具有一定信息技術(shù)和專業(yè)素養(yǎng)的教師,更談不上對(duì)學(xué)生技能的培養(yǎng)。從學(xué)校應(yīng)用層面上來(lái)講,又存在著硬件閑置、利用率不高的普遍現(xiàn)象,校園網(wǎng)站幾成虛設(shè)。

5.學(xué)校缺少相應(yīng)的網(wǎng)站管理制度

校園網(wǎng)站的管理不只是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的事情,而是所有教師的職責(zé)。規(guī)范的管理是網(wǎng)站實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)的關(guān)鍵。因而在實(shí)際操作過(guò)程中必須加強(qiáng)相關(guān)制度建設(shè),建立相應(yīng)的獎(jiǎng)懲機(jī)制。

面對(duì)目前現(xiàn)狀,必須加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),具體表現(xiàn)在:樹(shù)立學(xué)校全新形象;優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部管理;實(shí)現(xiàn)教學(xué)知識(shí)資源讓學(xué)生在網(wǎng)上共享,節(jié)約教學(xué)成本;讓學(xué)生和學(xué)校的管理實(shí)現(xiàn)互動(dòng),了解學(xué)生的想法;便于學(xué)生及家長(zhǎng)更好的了解學(xué)校的動(dòng)態(tài)及教學(xué)綱領(lǐng);整合校友資源。因此,學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)與管理應(yīng)堅(jiān)持教育“三個(gè)面向”的方針,以服務(wù)于學(xué)校教學(xué)、科研、思想道德建設(shè)、精神文明建設(shè)的工作,展示學(xué)校風(fēng)采為目的,堅(jiān)持有利于提高教學(xué)與管理效率,有利于師生獲取與交流信息,有利于加強(qiáng)學(xué)校對(duì)外交流與宣傳的原則,充分發(fā)揮學(xué)校對(duì)網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管作用。

二、 學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)目標(biāo)

學(xué)校在教育技術(shù)應(yīng)用方面不僅投入了大量物力,更在教師現(xiàn)代素質(zhì)的提升和現(xiàn)代教育技術(shù)的全面應(yīng)用能力方面做了大量的工作。同時(shí)學(xué)校網(wǎng)站是學(xué)校的“商標(biāo)”,在這個(gè)高度信息化的社會(huì)里,學(xué)校網(wǎng)站本著“讓信息創(chuàng)造價(jià)值,讓信息轉(zhuǎn)化為知識(shí)”的理念,通過(guò)集體的智慧營(yíng)造一個(gè)沒(méi)有圍墻的溫馨家園,搭建一個(gè)學(xué)校與家庭教育交流的平臺(tái),為教師、學(xué)生的成長(zhǎng)服務(wù)。并利用網(wǎng)絡(luò)在教育機(jī)構(gòu)之間、教育機(jī)構(gòu)內(nèi)部和教育者之間的信息傳遞,讓學(xué)校網(wǎng)站由單一的信息展示轉(zhuǎn)向多類型信息交互的平臺(tái)。為此,在校園網(wǎng)站建設(shè)時(shí),要面向?qū)W校、面向全體師生。

1.創(chuàng)建一個(gè)學(xué)習(xí)的網(wǎng)站

網(wǎng)站建設(shè)的首要功能要定位在學(xué)習(xí),即教師的學(xué)習(xí),學(xué)生的學(xué)習(xí),家長(zhǎng)的學(xué)習(xí),以及對(duì)外的學(xué)習(xí)。

首先,網(wǎng)站要著眼于為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)。“學(xué)生園地”欄目力求涵蓋學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活,并且為學(xué)生提供與課程學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,學(xué)生們可以在學(xué)有余力的前提下,利用網(wǎng)絡(luò)與老師、同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)學(xué)習(xí)。

其次,網(wǎng)站還應(yīng)立足于促進(jìn)教師的學(xué)習(xí)?！敖虒W(xué)科研”、“教學(xué)改革”、“優(yōu)秀教案”、“教學(xué)論文”等欄目,這些不僅集中了全體教師的智慧,也提供了業(yè)務(wù)、技術(shù)等綜合性的學(xué)習(xí)資源。同時(shí),網(wǎng)站還將從遠(yuǎn)程教育平臺(tái)上下載最新教育教學(xué)資源并分類整理(每周由相關(guān)部門推薦可讀性文章),其中很多是教師的課堂教學(xué)資源,這也成為教師學(xué)習(xí)的重要資源。

另外,還可通過(guò)網(wǎng)站開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)化政治學(xué)習(xí),成為全體黨員和教師開(kāi)展政治學(xué)習(xí)的重要載體。

2.創(chuàng)建一個(gè)工作的網(wǎng)站

“學(xué)校公告”、“校園速覽”等都可以成為學(xué)校內(nèi)部工作的重要載體。再則推行一種新型的辦公系統(tǒng),鼓勵(lì)教師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)即時(shí)辦公活動(dòng),這樣不僅能提高辦公效率,更能擴(kuò)大校內(nèi)外交流,改“單獨(dú)作戰(zhàn)”為“團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)”。

3.創(chuàng)建一個(gè)交流的網(wǎng)站

廣泛交流是網(wǎng)絡(luò)的最突出的功能之一,通過(guò)校園網(wǎng)站,學(xué)校內(nèi)部的交流可以一種網(wǎng)狀的方式超時(shí)空地在無(wú)時(shí)無(wú)刻進(jìn)行著。“校園動(dòng)態(tài)”、“名師風(fēng)采”等就是學(xué)校以交流為主的重要信息欄目。

為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),要求教師應(yīng)做好前期的準(zhǔn)備工作:美術(shù)組老師商討,負(fù)責(zé)CI形象設(shè)計(jì),色彩基調(diào)、色階等網(wǎng)頁(yè)形象設(shè)計(jì);勞技組老師架構(gòu)網(wǎng)頁(yè);各處室部門按網(wǎng)站欄目準(zhǔn)備材料,如“教師風(fēng)采”由教務(wù)處負(fù)責(zé),“年段動(dòng)態(tài)”由年段組負(fù)責(zé),為網(wǎng)站建設(shè)打好基礎(chǔ)。

三、 學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)的實(shí)施途徑

1.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資源庫(kù)建設(shè),為教育教學(xué)服務(wù)

學(xué)校網(wǎng)站要得到社會(huì)的認(rèn)可,資源建設(shè)是一個(gè)永恒的主題。首先,做好學(xué)校自身資源的收集整理,將這些資源上網(wǎng)并不斷更新。其次,努力做好與校外優(yōu)秀網(wǎng)站的合作工作,以交換資源等形式獲取他們的各類教學(xué)資源供網(wǎng)站使用,以便教師隨時(shí)使用課件資源,對(duì)促進(jìn)教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變,實(shí)施信息化教學(xué)具有一定的意義。

2.利用學(xué)生資源提高學(xué)校網(wǎng)站的吸引力

學(xué)校網(wǎng)站的主要服務(wù)對(duì)象是學(xué)生,應(yīng)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的極積性。要充分利用電子閱覽室定時(shí)向?qū)W生開(kāi)放,使學(xué)生及時(shí)了解信息,并應(yīng)用信息,促進(jìn)學(xué)習(xí)。學(xué)校網(wǎng)站還可開(kāi)設(shè)學(xué)生論壇,邀請(qǐng)學(xué)生做適合自己興趣愛(ài)好欄目的版主。不定期舉辦電腦作品比賽、校園網(wǎng)絡(luò)文學(xué)比賽、校園讀書(shū)交流等一系列的活動(dòng),讓更多的學(xué)生了解學(xué)校網(wǎng)站并參與其中,同時(shí)取得宣傳的效果。

3.學(xué)校各部門參與網(wǎng)站建設(shè)

學(xué)校的網(wǎng)站要求各處室及時(shí)提供信息,在網(wǎng)站中劃分一些板塊來(lái)安排各處室的內(nèi)容,這會(huì)使學(xué)校管理工作更為有序,網(wǎng)站的內(nèi)容也顯得更豐富。同時(shí)網(wǎng)站為各教研組或教師個(gè)人提供了展示自己的舞臺(tái),教師可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向外界展示自己:上公開(kāi)課,撰寫(xiě)教學(xué)論文,發(fā)表課件,學(xué)校評(píng)優(yōu)等,推進(jìn)教學(xué)科研工作的開(kāi)展。

4.加強(qiáng)網(wǎng)站的監(jiān)督管理和日常維護(hù)

學(xué)校網(wǎng)站除了在技術(shù)上對(duì)服務(wù)器進(jìn)行安全配置防止黑客或病毒侵襲外,在網(wǎng)站內(nèi)容方面特別是動(dòng)態(tài)欄目?jī)?nèi)容方面一定要加強(qiáng)監(jiān)督管理。學(xué)校網(wǎng)站面對(duì)的主要對(duì)象是學(xué)生,所以對(duì)信息的監(jiān)督和過(guò)濾工作是必要的。過(guò)濾是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)防止某些不良內(nèi)容出現(xiàn)在網(wǎng)站上,這相對(duì)還是比較容易實(shí)現(xiàn)的,而監(jiān)督卻是一個(gè)長(zhǎng)期艱巨的任務(wù)。學(xué)校網(wǎng)站不同于商業(yè)網(wǎng)站,商業(yè)網(wǎng)站動(dòng)態(tài)內(nèi)容要求24小時(shí)有人值班,而學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)一般只有一個(gè)人負(fù)責(zé),不可能有這么多時(shí)間來(lái)隨時(shí)檢查網(wǎng)站內(nèi)容,這就要求我們采取必要的措施,加強(qiáng)校園網(wǎng)站管理。

5.運(yùn)用多種宣傳形式提升網(wǎng)站知名度

(1)注冊(cè)搜索引擎,讓別人能“搜”到你。一些著名的搜索引擎或網(wǎng)站如雅虎、搜狐、百度等都有網(wǎng)站登錄功能,可以將自己的網(wǎng)站在他們的網(wǎng)站登錄網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行注冊(cè),將自己網(wǎng)站信息登記進(jìn)去,這樣網(wǎng)絡(luò)用戶在查找相關(guān)資源時(shí),便可輕易地進(jìn)入到自己的網(wǎng)站。

(2)到一些優(yōu)秀教育網(wǎng)站“做廣告”。比如說(shuō)中國(guó)基礎(chǔ)教育網(wǎng)等的論壇欄目,通過(guò)一些專業(yè)手段發(fā)貼,通過(guò)為這些網(wǎng)站的用戶提供本校網(wǎng)站的會(huì)員帳號(hào)等形式吸引用戶。

第9篇：網(wǎng)站建設(shè)論文范文

一、完成藥品不良反應(yīng)救濟(jì)制度的課題研究

2013年，藥品不良反應(yīng)救濟(jì)制度的課題研究完成。此項(xiàng)研究課題首次對(duì)藥品不良反應(yīng)救濟(jì)提出了以“基金救濟(jì)為主、商業(yè)保險(xiǎn)為輔”的救濟(jì)模式，以及保險(xiǎn)購(gòu)買可采用按診療次數(shù)購(gòu)買和按年度定期購(gòu)買方法。這些成果對(duì)解決我國(guó)目前因藥品不良反應(yīng)無(wú)救濟(jì)制度而導(dǎo)致醫(yī)患糾紛的難題，具有一定的理論價(jià)值與社會(huì)意義，為政府部門制定相關(guān)制度提供重要參考數(shù)據(jù)。該課題2013年榮獲岳陽(yáng)市科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。

二、在線監(jiān)測(cè)藥品違法廣告，保障市民用藥安全

2013年，岳陽(yáng)市藥學(xué)會(huì)啟用了在線違法廣告監(jiān)測(cè)管理系統(tǒng)，利用新系統(tǒng)累計(jì)開(kāi)展廣告監(jiān)測(cè)130余次，監(jiān)測(cè)到違法藥品、醫(yī)療器械、保健食品廣告3549條，移送市工商局并上報(bào)省局3549條，保障了岳陽(yáng)市市民的用藥安全。

三、主辦不同形式的學(xué)術(shù)講座和培訓(xùn)，活躍學(xué)術(shù)氛圍

岳陽(yáng)市藥學(xué)會(huì)多次組織學(xué)術(shù)講座、開(kāi)展新版藥品GSP和GMP的培訓(xùn)。2013年11月16日，學(xué)會(huì)邀請(qǐng)資深GMP專家對(duì)22家藥品生產(chǎn)企業(yè)的260余名藥品生產(chǎn)質(zhì)量相關(guān)人員進(jìn)行了新版GMP知識(shí)培訓(xùn)，得到了企業(yè)的一致好評(píng)，為企業(yè)GMP認(rèn)證打下了基礎(chǔ)。

學(xué)會(huì)還積極動(dòng)員藥學(xué)人員撰寫(xiě)論文，精心組織優(yōu)秀論文參評(píng)。2013年8月，學(xué)會(huì)篩選4篇論文參加岳陽(yáng)市科協(xié)組織的第十屆自然科學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選，2篇獲一等獎(jiǎng)，2篇獲二等獎(jiǎng)。為讓更多的藥學(xué)科技工作者提供一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，學(xué)會(huì)征集論文30篇，編印了岳陽(yáng)市藥學(xué)會(huì)《論文集》，發(fā)給會(huì)員單位相互交流學(xué)習(xí)。

四、以文明創(chuàng)建為推手，大力倡導(dǎo)道德慈善新風(fēng)

學(xué)會(huì)以文明創(chuàng)建為推手，在全市主要藥品生產(chǎn)企業(yè)大力推進(jìn)道德講堂建設(shè)，共設(shè)立了10個(gè)道德講堂，推動(dòng)藥品生產(chǎn)企業(yè)做良心藥、放心藥。此外，學(xué)會(huì)組織全市藥品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)積極開(kāi)展慈善捐款活動(dòng)，共捐資16.85萬(wàn)元。

五、加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè)，為會(huì)員單位提供信息平臺(tái)