自我期末總結(jié)精選(九篇)
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第1篇：自我期末總結(jié)范文
一、注重學(xué)習(xí)理論，提高自身政治素質(zhì)
平時注重學(xué)習(xí)貫徹黨的。。。。精神，努力踐行“三個代表”重要思想，不斷提高了自己的政治理論水平，加強了政治思想和品德素養(yǎng)。認真學(xué)習(xí)了中央提出的“構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定”，對和諧社會的建設(shè)有了深刻的認識了解，并自身以實際行動投入到和諧社會的建設(shè)中。
二、加強學(xué)習(xí)，兢兢業(yè)業(yè)，提升工作業(yè)績
為了更好地適應(yīng)工作的新形勢要求，體現(xiàn)全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的要求，這一年來我還是緊抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國公路法》、《行政許可法》、《路政管理規(guī)定》等路政管理方面政策法規(guī)，向領(lǐng)導(dǎo)前輩們學(xué)習(xí)他們好的經(jīng)驗，好的方法，進一步提高自身的業(yè)務(wù)知識能力水平。片面的掌握自己的工作業(yè)務(wù)是不夠的，平時我也注重向其他業(yè)務(wù)往來單位學(xué)習(xí)熟悉了解各種工作流程，在多學(xué)習(xí)、多接觸中提升了自己的業(yè)務(wù)水平，提高了辦事效率，使自己更好地服務(wù)社會、服務(wù)群眾。在日常工作期間，我能嚴格遵守站上的各項規(guī)章制度，認真完成上級、領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。也能恪守為民服務(wù)的宗旨，做到禮貌待人、熱情服務(wù)，耐心細致。根據(jù)工作實際情況積極探索治超工作新思路、新做法，提高道路交通安全和通行能力。以上級治超工作部署為工作重點，積極研究科學(xué)可行的治理措施。
三、廉潔自律
第2篇：自我期末總結(jié)范文
但在具體實踐中，許多學(xué)校卻難覓期末典禮“參照鏡面”，任由“參照資源”枉自流失而不顧：有的喜歡為其穿上“敷衍外衣”，讓其“普及”為“班級典禮”，科任教師說一說期末考試成績，班主任講一講假期注意事項，草草敷衍完事：有的熱衷為其戴上“簡化塑膜”，將其“壓縮”成“發(fā)證時刻”，只將各種獎狀和獎品直接發(fā)給師生了事，讓他們各自欣賞著自己的收獲，略顯惆悵地告別一個學(xué)期：有的常常為其覆上“拒絕面罩”，將其“變形”成“紀念活動”。只讓一些代表到指定地點擺一擺樣子，拍一拍照片，至多交各部門作為存檔資料……
如此輕視、漠視、無視期末典禮的“鏡面魅力”，是教育資源的浪費。我們必須格外珍視其不可替代的“參照價值”，用心挖掘其承上啟下的“參照資源”，不斷豐富其喜聞樂見的“反射方式”，讓其盡展不可或缺的“校園魅力”。
為保證這面“參照鏡”如期“閃亮登場”，應(yīng)多幾雙“制度之手”，即時清除種種“障礙和灰塵”，即時擦凈內(nèi)容展示時刻的“框架和線條”。
一是應(yīng)多幾雙“培訓(xùn)之手”，借助不同的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)校園管理者不僅要盡快認識到期末典禮這一管理環(huán)節(jié)的校園價值，更應(yīng)盡快樹立細節(jié)意識，嘗試用自己的方式去發(fā)揮期末典禮的管理職能：二是應(yīng)多幾雙“督導(dǎo)之手”，主管部門不僅要參與其中感受其鮮活的校園魅力，也應(yīng)加大提前指導(dǎo)的力度，及時指出存在的問題和改進的方法，更應(yīng)關(guān)注事后效果的反饋環(huán)節(jié)，確保活動的有效性和目標性；三是應(yīng)多幾雙“激勵之手”，通過獲得經(jīng)驗研討、活動現(xiàn)場評議等不同方式對優(yōu)秀案例進行肯定、表彰和推廣，引導(dǎo)校園關(guān)注這一管理環(huán)節(jié)。
為保證這面“參照鏡”如實“呈現(xiàn)風采”，應(yīng)多一些“誠信之劑”，盡力消除各種數(shù)字的“虛假和混亂”，盡力擦亮每種有效評價的“背景和輪廓”。
一是應(yīng)多一些“實效顯影劑”，涉及的人或事必須在期末典禮這個“鏡面”上清晰展現(xiàn)出其真實價值，是榜樣就要展現(xiàn)不凡品質(zhì)，是經(jīng)驗就要呈現(xiàn)實際效應(yīng)，是教訓(xùn)就要提出防范措施：二是應(yīng)多一些“誠摯清新劑”，關(guān)注的視角和呈現(xiàn)的內(nèi)容應(yīng)盡量廣一些，讓師生們平時沒有或者很少注意的狀況一一呈現(xiàn)，其獨有的“參照價值”自然可以觸動每一位師生：三是應(yīng)多一些“真誠催化劑”，既要“真心真意”說勉勵、肯定、贊揚，更要“實心實意”講不足、差距、鞭策，杜絕不負責任的隨意和主觀定勢，讓師生可以清晰有效進行參照，進而審視、改進、完善、優(yōu)化自我。
為保證這面“參照鏡”如愿“魅力感染”，應(yīng)多一些“賞識之技”，盡情渲染不同榜樣人物的“棱角和氣質(zhì)”，盡情浸潤各種成功經(jīng)驗的“紋理和觸角”。
第3篇：自我期末總結(jié)范文
一、班會目的
時光流逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，大學(xué)第一學(xué)期即將結(jié)束，回顧這半年，我們帶領(lǐng)環(huán)藝一班班委會、團支部，在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督指導(dǎo)下，在藝術(shù)學(xué)院團支總學(xué)生分會的導(dǎo)引下，積極開展班級建設(shè)，并根據(jù)本班同學(xué)的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足。
今天，環(huán)藝一、二班召開學(xué)期總結(jié)班會，對這一學(xué)期的成果和不足進行總結(jié)、探討和分析，批評與自我批評。帶領(lǐng)大家朝著建設(shè)一個我們共同的大家庭而努力學(xué)習(xí)，進步!
二、班會流程
1.會前
⑴班長講解班會流程和重要性，鼓勵同學(xué)們在會上踴躍發(fā)言。 ⑵確定班會日期、地點等。邀請環(huán)藝一、二兩班全體同學(xué)及班主任杜鵬老師參加。
⑶做好會前的組織工作，材料準備。與各班委組織討論商議，確保班會的順利開展。
⑷各班委準備期末總結(jié)發(fā)言稿。
三、會中
⑴時間:20xx年x月x日 20:00整 ⑵地點:11級環(huán)藝一班教室 (1號樓408室)
⑶出席人員:全體11級環(huán)藝一、二班同學(xué)，班主任老師及輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)員助理(59人)
⑷具體流程
1.主持人宣布會議開始。
2.組織活動紀律。
3.請班主任老師做開場發(fā)言。
4.由班長:王依強，副班長:黃瀟，團支書:馮舒婷，組織委員:上官一帆，學(xué)習(xí)委員:蔣桂雪，生活委員:高陽，心理聯(lián)絡(luò)員:吳苑同學(xué)，做班委學(xué)期期末總結(jié)發(fā)言。
5.班主任老師對我班一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作做出點評，肯定了我班的進步，指出了我班的不足，對下學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作提出了幾點建議。
6.班主任老師作班會總結(jié)。環(huán)藝一、二班班級期末總結(jié)主題班會在一片熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。
7.團支書整理會議記錄，作班會總結(jié)書面存檔。
第4篇：自我期末總結(jié)范文
關(guān)鍵詞：項目教學(xué)法；辦公自動化教學(xué)；應(yīng)用；專業(yè)人才
項目教學(xué)法作為建立在現(xiàn)代信息社會基礎(chǔ)上的教法，是改變傳統(tǒng)職業(yè)學(xué)校教育過程中存在的學(xué)用脫節(jié)和學(xué)不所用等多種弊端的最好方法，在國外已經(jīng)廣泛應(yīng)用。而在我國職業(yè)學(xué)校計算機教學(xué)中，項目教學(xué)法的研究尚處于起步階段。在新課改背景下，眾多職業(yè)學(xué)校都陸續(xù)引入項目教學(xué)法作為實際教學(xué)的應(yīng)用，以達到較好的教育教學(xué)水平，優(yōu)化課堂學(xué)習(xí)的效率，為社會不斷培養(yǎng)優(yōu)秀的專業(yè)人才。實踐證明，項目教學(xué)法不但能夠解決教學(xué)過程中存在的問題，而且能夠有效提高職業(yè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。
一、項目教學(xué)法實施條件
項目教學(xué)法能夠更充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性，是一種效果良好的師生互動教學(xué)方式，實施項目教學(xué)法必須具備如下幾個條件：①教學(xué)的內(nèi)容具有針對性，且內(nèi)容有一定的研究價值和研究目的。②教學(xué)內(nèi)容與具體的實踐項目能夠相互結(jié)合。③給學(xué)生創(chuàng)造獨立的操作環(huán)境，盡可能培養(yǎng)學(xué)生的自主操作能力，在一定程度上擁有自我組織的權(quán)利。④有具體的項目成果，能夠展示學(xué)生的研究結(jié)果。⑤項目存在一定的難度，使學(xué)生在運用所掌握科學(xué)知識的基礎(chǔ)之上，學(xué)會新的科學(xué)知識。⑥盡量讓學(xué)生獨立解決遇到的問題。⑦在教學(xué)工作結(jié)束之后，教師與學(xué)生共同對項目的教與學(xué)進行總結(jié)。
二、項目教學(xué)法教學(xué)案例設(shè)計
教學(xué)案例：班級期末成績統(tǒng)計匯總
（1）項目選擇。項目選取職業(yè)學(xué)校學(xué)生身邊的實例——自動化辦公軟件Excel表格的制作，使用統(tǒng)一的班級期末考試成績數(shù)據(jù)，學(xué)生通過對這些數(shù)據(jù)的分析，統(tǒng)計出每名學(xué)生的期末總成績、班級排名等，并且計算出平均分和優(yōu)秀率。項目的選取目的在于使學(xué)生熟悉課堂中學(xué)到的自動化辦公軟件的各種知識，從而提高學(xué)生在實際崗位應(yīng)用辦公自動化軟件的能力。
（2）項目教學(xué)目標。通過本項目的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生利用所學(xué) Excel 軟件中函數(shù)的相關(guān)知識技能，完成班級成績的統(tǒng)計分析。在完成項目的過程中，鞏固 Count 函數(shù)、AVG 函數(shù)、Sum函數(shù)、If 函數(shù)、升序降序的應(yīng)用，學(xué)習(xí) Rank 函數(shù)、Count If 函數(shù)的應(yīng)用，提高學(xué)生的綜合運用能力。通過對“班級期末成績統(tǒng)計匯總”項目的學(xué)習(xí)，能夠讓學(xué)生利用辦公軟件Excel中的相關(guān)函數(shù)知識，完成對班級期末成績的統(tǒng)計和匯總。在完成該項目的過程中，學(xué)生可以鞏固Count 函數(shù)、Sum函數(shù)和If函數(shù)等課堂知識的應(yīng)用，并且在這基礎(chǔ)之上學(xué)習(xí)Count If 函數(shù)和Rank函數(shù)的使用，從而提高學(xué)生的綜合知識運用能力。同時，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、自主分析、數(shù)據(jù)處理的能力，以小組互相幫助的形式建立學(xué)生之間的團隊合作能力。
（3）項目教學(xué)過程。
①小組分工，初步了解項目。A.小組分工：全班共計學(xué)生36名，每6名學(xué)生為一個小組，共計6個小組，每組設(shè)立一名學(xué)生為組長，小組成員在完成項目的過程中相互幫助，共同探索。B.了解項目：將班級的期末考試總成績作為數(shù)據(jù)源，統(tǒng)計分析出每門學(xué)科在不同分數(shù)段的人數(shù)，以及每名學(xué)生的期末總分和班級排名，計算出平均分和優(yōu)秀率。
②收集成績，統(tǒng)一整理格式。A.收集成績：在期末考試結(jié)束之后，每名組長到不同任課教師處收集期末成績，進行數(shù)據(jù)匯總。B.統(tǒng)一格式：在進行數(shù)據(jù)處理之前，由于收集來的成績表格的格式不統(tǒng)一，需要學(xué)生在數(shù)據(jù)處理之前統(tǒng)一表格的格式設(shè)置。
③期末成績匯總。A.教師演示：對期末成績總分進行排名時，計算需要使用Rank函數(shù)；統(tǒng)計每個分數(shù)段的學(xué)生人數(shù)時，計算需要使用Count If 函數(shù)，教師對Rank函數(shù)和Count If函數(shù)的使用進行詳細講解。B.學(xué)生操作：計算每名同學(xué)的個人總分和在班級中的排名，以及每門課程的平均分、各個分數(shù)段的學(xué)生人數(shù)、合格率和優(yōu)秀率。學(xué)生在表格制作過程中，如果遇到困難和問題，可以相互討論，或者查閱相關(guān)書籍來解決。
④項目交流討論。每組學(xué)生要從表格制作的過程中遇到的問題、不同方法解決相同問題、自我評價等幾方面進行交流討論，組員之間要互相鼓勵；小組之間進行交流討論時，對其他小組提出的問題要盡力回答，如果得到其他小組提出的建議，學(xué)生們也要虛心接受。
⑤項目綜合評價。A.交流總結(jié)。評價指標——交流內(nèi)容涉及的方面較多，如態(tài)度謙遜，友好回答同學(xué)提出的問題，對于提出的建議虛心接受。B.組員合作。評價指標——高質(zhì)量、高效率地完成組長分配的工作，與其他組員關(guān)系融洽，能夠主動幫助其他組員。C.解決問題的能力。評價指標——能提出使用不同方法解決相同問題。D.實際崗位能力。評價指標——能用自動化辦公軟件Excel熟練處理一般數(shù)據(jù)問題，能熟練使用多個函數(shù)進行表間計算。E.綜合能力。評價指標——組織溝通能力較強，與其他組員溝通順暢，友好地進行團隊合作。
教師根據(jù)每組學(xué)生制作“班級期末成績統(tǒng)計匯總”項目的結(jié)果，實事求是地進行評分，現(xiàn)場評出“優(yōu)秀小組”，教師對優(yōu)秀小組頒發(fā)小獎品。
（4）項目總結(jié)。教師進行“班級期末成績統(tǒng)計匯總”項目總結(jié)的時候，要在項目完成過程中學(xué)生發(fā)現(xiàn)的共性問題上進行詳細講解，學(xué)生應(yīng)該對整個項目進行回顧和總結(jié)，完成項目小結(jié)，教師則應(yīng)該在項目總結(jié)報告中詳細記錄學(xué)生遇到的問題和改進的方法，以便在下次教學(xué)時能夠借鑒經(jīng)驗。
結(jié)論：項目教學(xué)法對于職業(yè)學(xué)校計算機教學(xué)來說是一種較新的教學(xué)模式，在自動化辦公軟件的教學(xué)過程中更是行之有效的教學(xué)方法之一。實踐證明，通過小組之間的合作配合，能夠提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新思維，在主動學(xué)習(xí)科學(xué)知識的同時能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用到實際問題中去，使學(xué)生的綜合能力得到明顯提高，促進學(xué)生成長成才。
參考文獻：
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慶教育學(xué)院學(xué)報，2008（3）.
[2]馬平.項目教學(xué)法在辦公自動化課程中的應(yīng)用[J].廣西教育，
第5篇：自我期末總結(jié)范文
因為有追求，所以我們愿意嘗試，才有了超越與創(chuàng)新。因為做了，所以有了了解與熟悉。經(jīng)歷了這些“所有”之后，我們更加成熟與自信，更加熱愛生活與學(xué)習(xí)。
時光飛逝，當我們回憶這一年快樂的學(xué)校生活，當新年的鐘聲敲響時，才感覺又到了期末。在這一個短短的學(xué)期里學(xué)生會的成員在學(xué)生處老師的指導(dǎo)下，各項活動都進展順利，大大豐富了同學(xué)們的校園文化生活?，F(xiàn)將學(xué)生會xx年上半年工作總結(jié)如下：
秘書處：這個學(xué)期率先舉辦了一次校園互動活動“放飛心聲”不僅起到了帶頭作用而且影響良好，活躍了校園氣氛，讓同學(xué)們有了心與心的溝通。
紀檢部：每天都要對各班晚自修人員情況進行檢查，將上課情況進行考勤匯總。因為平常工作較忙所以沒有活動!希望下學(xué)期有更好的表現(xiàn)。
生活部：每周報紙的發(fā)放，周六電影播放，豐富了同學(xué)們的課余生活。食堂問卷調(diào)查架起了食堂與同學(xué)們的橋梁。臨近期末以舉行了“我寢我秀”活動，電表抄寫等，使同學(xué)們的生活增添了色彩，培養(yǎng)了同學(xué)們的動手能力。
學(xué)習(xí)部：隨著黨的xx大的勝利召開，學(xué)生會的成員也積極的響應(yīng)，進行了“xx大征文比賽”為同學(xué)們上了一堂生動的黨課。
宣傳部：各期的黑板報都和團委合作完成，各個部門的前后期宣傳也都配合良好，漂亮的版面設(shè)計和娟秀的字體為校園的宣傳增加了美麗的色彩。希望下學(xué)期再接再勵!
文藝部：和實踐部聯(lián)合舉辦了第二屆“五子棋比賽”取得了良好的成果。臨近期末的“慶元旦迎新生”文藝活動辦得非常成功，讓同學(xué)們的多才多藝盡情的展現(xiàn)出來，同時給新生提供了一個自我表現(xiàn)的舞臺。
體育部：舉行了一次“定點投藍”還有期末期間針對新生的排球比賽，豐富了大家的體育生活，提高大家煅煉身體的積極性。
實踐部：今年新成立的一個部，和文藝部舉行的第二屆“五子棋比賽”，還有臨近期末的寒假超市實習(xí)的統(tǒng)計得到很多同學(xué)的參與。
總體來說學(xué)生會的工作開展得不錯，從以上這份學(xué)生會工作總結(jié)報告中可以看出，不足之處有以下各方面：
(1)學(xué)生會成員的工作還不夠積極主動;
(2)學(xué)生會成員的整體力量還不夠集中，有一些散漫;
(3)學(xué)生會各部之間的聯(lián)系合作意識還不夠深入。
第6篇：自我期末總結(jié)范文
即將結(jié)束六年的小學(xué)生活，即將成為一名初中生。六年級的同學(xué)應(yīng)該如何對自己作出評價呢?下面小編給大家分享一些六年級自我評價范文，希望能夠給大家一些幫助。
6年級學(xué)生自我評價范文一：六年時間轉(zhuǎn)瞬即逝，我就要從小學(xué)畢業(yè)了。我謹在此對自己六年來的學(xué)習(xí)生活作如下總結(jié)：
我能遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，在校尊敬老師，團結(jié)并幫助同學(xué);在家能尊敬長輩，有禮貌。我的學(xué)習(xí)成績較好，能保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極向上的心態(tài)。我上課認真聽講，積極舉手發(fā)言。學(xué)習(xí)能舉一反三，積極思考，學(xué)習(xí)輕松愉快;按時完成作業(yè)，并做到卷面整潔，字跡工整。我也愛運動，會游泳，體育達標成績良好。我在家里經(jīng)常幫家長做一些力所能及的家務(wù)活，自己的是自己做，所以生活自理能力強，曾在學(xué)農(nóng)活動中活動獲得“社會實踐活動積極分子”的稱號。我的動手能力也較強，有良好的生活習(xí)慣。
我曾擔任過少先隊大隊部副大隊長，中隊宣傳委員、學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。我曾在20xx學(xué)年的“弘揚民族精神，立志報效祖國”征文活動中獲區(qū)二等獎、校三好學(xué)生;20xx學(xué)年區(qū)級先進個人;20xx學(xué)年少先隊火炬銀獎，小小數(shù)學(xué)家競賽區(qū)二等獎，第十一屆華羅庚金杯賽決賽二等獎。還曾經(jīng)在《每日商報》新生代版上發(fā)表《永遠的安妮》。
當然我也有許多不足之處，如：參加社會活動不夠積極，鍛煉次數(shù)不夠等，但我會努力改正的。
進入中學(xué)后，我要更加努力地學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，彌補不足，爭取德智體美勞全面發(fā)展，做一個優(yōu)秀的中學(xué)生。
6年級學(xué)生自我評價范文二：又一個學(xué)期即將過去，今天，在這美好而又彌足珍貴的時光里，我很樂意和大家談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)和經(jīng)驗。
提前預(yù)習(xí)，認真聽課。課前預(yù)習(xí)要鞏固舊知識，標出聽課的重點。課上專心聽講，積極思考并參與問答，隨時記錄重難點，充分利用課堂深化對知識的理解和掌握。
做好作業(yè)，及時總結(jié)。做作業(yè)前，先回顧一下老師所講的內(nèi)容，看自己是否完全掌握了。把新知識都理解以后，再完成作業(yè)。每單元結(jié)束后，用你自己便于記憶的方法來歸納和總結(jié)這部分的內(nèi)容，比如，簡圖、表格、提綱，用這種簡易明白的形式總結(jié)知識，可以提高我們的學(xué)習(xí)效果。
科學(xué)訓(xùn)練，舉一反三。訓(xùn)練要有針對性，即要重數(shù)量，更要重質(zhì)量。練習(xí)中習(xí)題解答的準確性是第一位的，速度是在熟練中逐漸形成的，不要舍本逐末。
這就是我一學(xué)期以來的心得體會，不當之處，不吝賜教。
6年級學(xué)生自我評價范文三：1) 品德：從小學(xué)1~6年級以來，我在品德評價方面都是“優(yōu)”。
(2) 學(xué)習(xí)：我在學(xué)習(xí)方面還是比較不錯的，1~6年級以來語文期末總評和期末考試總是“優(yōu)”，但在數(shù)學(xué)方面我還欠努力，平時數(shù)學(xué)考試成績幾乎都在80分左右，為此，父母和老師不少教育我，我也為此感到難過，于是下決心在這學(xué)期取得優(yōu)異的成績，為自己的小學(xué)生涯畫上一個完美的句號。
(3) 體育鍛煉：平時積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。班級里有什么體育活動，我總是積極參加。看，操場上無時無刻都有著我的身影：打籃球、25米往返跑、長繩賽……樣樣我都精通，還曾代表學(xué)校參加區(qū)長繩比賽呢!
(4) 勞動：每當?shù)轿覀兘M做值日時，我總是早早地來到學(xué)校，做好自己的崗位，為班級，為同學(xué)營造一個整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。班級的垃圾袋沒有了，我總會默默地從家里拿來垃圾袋，為班級作貢獻。
第7篇：自我期末總結(jié)范文
大家下午好！
紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了，我是五年級班宋飛越同學(xué)、張玉明同學(xué)，今天我為大家廣播的是：《如何搞好期末復(fù)習(xí)》期末考試在即，它是我們面臨的最大的挑戰(zhàn)。俗話說：工欲善其事，必先利其器。下面我將從以下五個方面談?wù)勅绾胃愫闷谀?fù)習(xí)。首先，在思想上重視它，不能馬虎敷衍。
一、重視合理分配時間。
魯迅先生曾經(jīng)說過：“我把別人喝咖啡的時間都用在寫作上了”。這充分說明時間是做好一切的保證。學(xué)期末所剩時間不多，我們每一位同學(xué)上課應(yīng)認真聽講，提高學(xué)習(xí)效率，還應(yīng)合理利用課外時間，針對不同科目特點，安排不同的復(fù)習(xí)內(nèi)容，合理分配不同科目的復(fù)習(xí)時間，應(yīng)做到重點突出，全面兼顧；對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要多做練習(xí)，及時糾錯，對語文英語的學(xué)習(xí)也應(yīng)加強練習(xí)，更要加強對重點知識的背記；做到舉一反三。
二、重視自我能力的成長。
在復(fù)習(xí)過程中，應(yīng)在老師的指導(dǎo)下，自己學(xué)會歸納、總結(jié)，找規(guī)律，抓特點，和同學(xué)一起討論、研究，不放過每一個疑點，不遺漏每一個重點，不忽視每一個考點。
三、重視知識的角色轉(zhuǎn)換。
復(fù)習(xí)時，一定要多思考、多動筆，利用有效、巧妙的記憶方法，把零散的知識連貫起來，把同類知識歸結(jié)起來，找出知識內(nèi)在的聯(lián)系及規(guī)律，做到融會貫通，晚上在家復(fù)習(xí)時采取合理搭配的方法，重視復(fù)習(xí)效率。
四、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
實踐證明：造成我們考試失分的原因，雖然主要是由于所學(xué)知識的缺陷，但不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣如字跡潦草、粗心漏題等也是重要因素，不仔細審題、答所非問也是我們經(jīng)常犯的錯誤。因此，復(fù)習(xí)時我們要注重比較異同，訓(xùn)練審題能力，養(yǎng)成仔細審題再答題的習(xí)慣，避免不必要的失分。
第8篇：自我期末總結(jié)范文
【高一期末總結(jié)范本一】
時光像水中的倒影，一晃一學(xué)期就過去了。開學(xué)時的畫面似乎還在腦際游移，而今新一個學(xué)期的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過“吃一塹，長一智”，高一上學(xué)期我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標，也利用各種活動豐富自己的生活，充實自己?，F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：
一、在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課。在課余時間，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善、鞏固自己的專業(yè)知識。
二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好習(xí)慣。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。身為407的寢室長，很榮幸在輔導(dǎo)員李老師的悉心幫助和呵護下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個講衛(wèi)生、集體榮譽感強的好學(xué)生。
三、在實踐中：
(1)身為班上的一名班干部，在輔導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的幫助和支持下，基本上完成了老師交予的各項任務(wù)，提高了自己在處理各種問題上的應(yīng)變力。
(2)作為校報社秘書部副部長、電子商務(wù)協(xié)會組織部副部長、系組織部成員、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)工作室成員的我，能夠較好的把握和利用這些平臺，努力的鍛造自我，成就自我，充實自我增強了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力。
(3)積極參與學(xué)校組織的各項活動。在本學(xué)期先后參加了“高中生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”等，雖然未曾獲得大獎，但是我從中受益匪淺，使我堅定了自己向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進步”的參賽信念。
四、利用剩余時間在校外做義工，通過兼職義工我知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過社會實踐，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。
展望新的學(xué)期，我將揚長避短，認真總結(jié)高一的經(jīng)驗，虛心向老師請教，爭取有更大的飛躍!
【高一期末總結(jié)范本二】
高一的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假。
時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為高一(1)班一員已半年多了?；厥走@半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。
是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。
我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然......原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小......我們不得不笑著回首我們所走過的路.：
本人個人認為自己還是蠻關(guān)心班集體和他人的。每周的升旗儀式我都可以莊重嚴肅。在考勤方面基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德，不在樓道中追跑打鬧;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服，不佩帶飾物，發(fā)型規(guī)范;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
在學(xué)習(xí)方面：本人有明確的目標，上高中就是為了上大學(xué)。我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時代將要過去，以知識為特征的知本家的時代即將到來。
而中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。在課上能夠做到認真聽講，有時會跑神，但是在老師提醒下，能夠及時反應(yīng)過來。
我可以認真地完成各項作業(yè)。目前對自己的成績很不滿意!!各項成績，除了英語其它幾科成績真的蠻差的。學(xué)習(xí)還是蠻努力的，但是就是考不好，原因只在我，太懶!!能看一遍就不看第二遍，能讀一遍就不讀第二遍。一定要改!!不能再因為懶，再耽誤三年。我要改善自己的學(xué)習(xí)方法：首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。
其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)，具有很高的價值，應(yīng)認真完成。認真對待考試，考前認真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。
在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。
在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，過慣了小公主的生活，不太喜歡勞動，但是在高一(1)班，讓我覺得這個大家庭里，我應(yīng)該出份力，我要像愛護我的家庭一樣愛護班級。現(xiàn)在，在家里我能幫媽媽做些力所能及的家務(wù)。
上體育課還是蠻認真地，有時候就是管不住自己的嘴，有時候愛說話，但是每次都可以自覺改正。身體素質(zhì)不太好，以后會加強鍛煉的。
第9篇：自我期末總結(jié)范文
3月份，我部積極配合學(xué)校及學(xué)生會做好校整頓月的各項工作。在此期間我們又進行了部內(nèi)人員的整頓工作，又招收了7名新部員，現(xiàn)以全部通過考核期，正式成為學(xué)生會的一員。3月下旬為了迎接即將到來的我校建校二十周年我部計劃編排了一臺以相聲小品為主歌舞為輔的文藝晚會。在編排中我部部員及所屬協(xié)會會員給予我們大力支持。以飽滿的精神投入到工作中來，這使我部和協(xié)會間更加融洽，同時也為晚會的成功舉辦打下了堅實的基礎(chǔ)。
4月份，由于工作多任務(wù)重，原定于3月末舉辦的晚會于4月6日晚6：00在藍天禮堂舉辦。在學(xué)校的支持和學(xué)生會的大力協(xié)助下這場主題為“相聚春天，喜迎校慶”的文藝晚會正式與老師同學(xué)們見面了，整臺晚會的演出受到了老師和同學(xué)們的好評。晚會后我們進行了自我總結(jié)和自我批評的會議，找出了自己的優(yōu)缺點，為我們以后的工作總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。4月下旬我部又開始籌劃五四青年節(jié)文藝匯演，我們在此次匯演中我們發(fā)揮了學(xué)校各院系的優(yōu)勢，由各院系選送節(jié)目我部進行集中的編排，這也增進了我們校學(xué)生會和各院系之間的聯(lián)系。
5月份，這是一個不平凡的月份，我們不但成功的主辦了五四青年文藝匯演，而且在后來的校第十一屆運動會中我部發(fā)揚吃苦耐勞的精神優(yōu)秀的完成了學(xué)校交給我們的任務(wù)。5月份是一個值得北京民族大學(xué)人驕傲的月份。因為這個月的5月18日是我校建校二十周年的好日子。我們早在開學(xué)出就迎著春風盼著這一天早日到來，我部部員更是熱情高漲的等待學(xué)校分配的任務(wù)。因為這是我們值得紀念的日子，我們因能為二十年校慶工作而感到光榮。在成功協(xié)助校二十年校慶典禮中，我們充分體現(xiàn)了全部人員團結(jié)一心，拼搏創(chuàng)新的精神。圓滿完成了我們的工作。
