吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)雜志省級(jí)期刊

教師要富于愛(ài)心與事業(yè)心

培養(yǎng)學(xué)生良好數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的做法

趣味性教學(xué)及在英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣中的實(shí)踐 

"范進(jìn)中舉"后發(fā)瘋的原因分析 

高中物理教學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系

學(xué)生語(yǔ)文能力差的表現(xiàn)與原因分析

構(gòu)建新型和諧的師生關(guān)系的思考

"以人為本"做好學(xué)校工會(huì)工作

歷史教學(xué)資源在課堂教學(xué)中的有效整合

引導(dǎo)學(xué)生擺脫不良情緒的方法

寫(xiě)作是一種交流方式

激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣的方法

后進(jìn)生產(chǎn)生的原因及轉(zhuǎn)化措施

激發(fā)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣的嘗試

運(yùn)用文史知識(shí)提升地理教學(xué)效果

班級(jí)管理中加強(qiáng)學(xué)生主體意識(shí)的措施

"學(xué)案教學(xué)"范式及其價(jià)值討論

物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)

加強(qiáng)教師的心理健康教育的意義和措施 

開(kāi)放式數(shù)學(xué)教學(xué)模式初探