統(tǒng)計教育雜志簡介
《統(tǒng)計教育》是由國家統(tǒng)計局主管，國家統(tǒng)計局統(tǒng)計教育中心、中國統(tǒng)計教育學會主辦的統(tǒng)計類學術(shù)期刊。本刊編輯部設(shè)在北京，面向全國征稿。本刊致力于成為服務(wù)全社會需要了解統(tǒng)計、應(yīng)用統(tǒng)計的專業(yè)人士的平臺，推動統(tǒng)計思想和方法在相關(guān)學術(shù)領(lǐng)域的應(yīng)用和發(fā)展，挖掘統(tǒng)計思想和方法在社會經(jīng)濟決策中的價值。主要讀者對象：統(tǒng)計教學與管理人員，統(tǒng)計教育工作者、統(tǒng)計、經(jīng)濟工作者，科研人員及各類院校學生。
辦刊宗旨：統(tǒng)計教育理論及教學實踐研究，傳播統(tǒng)計科學知識，促進統(tǒng)計科學和統(tǒng)計教育的發(fā)展，宣傳推廣統(tǒng)計科研成果，反映統(tǒng)計教育工作動態(tài)。
統(tǒng)計教育雜志欄目設(shè)置
主要版塊欄目：學習研究、科研成果、高等教育、中專教育、崗位培訓、教材建設(shè)、問題探討、統(tǒng)計園地、經(jīng)驗交流、信息窗。
統(tǒng)計教育雜志榮譽信息
統(tǒng)計教育雜志訂閱方式
地址：北京市西城區(qū)月壇南街57號，郵編：100826。
統(tǒng)計教育雜志社投稿須知
1.來稿要求論點明確、數(shù)據(jù)可靠、邏輯嚴密、文字精煉，每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關(guān)鍵詞、正文、參考文獻和第一作者及通訊作者（一般為導師）簡介（包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學位、目前主要從事的工作和研究方向），在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金（編號）資助，沒有的不注明。
2.論文摘要盡量寫成報道性文摘，包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容（100字左右），應(yīng)具有獨立性與自含性，關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞（3～5個）。
3.文稿篇幅（含圖表）一般不超過5000字，一個版面2500字內(nèi)。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標準。外文字符必須分清大、小寫，正、斜體，黑、白體，上下角標應(yīng)區(qū)別明顯。
4.文中的圖、表應(yīng)有自明性。圖片不超過2幅，圖像要清晰，層次要分明。
5.參考文獻的著錄格式采用順序編碼制，請按文中出現(xiàn)的先后順序編號。所引文獻必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻。未公開發(fā)表的、且很有必要引用的，請采用腳注方式標明，參考文獻不少于3條。
6.來稿勿一稿多投。收到稿件之后，5個工作日內(nèi)審稿，電子郵件回復(fù)作者。重點稿件將送同行專家審閱。如果10日內(nèi)沒有收到擬用稿通知（特別需要者可寄送紙質(zhì)錄用通知），則請與本部聯(lián)系確認。
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8.請作者自留備份稿，本部不退稿。
9.論文一經(jīng)發(fā)表，贈送當期樣刊1-2冊，需快遞的聯(lián)系本部。
10.請在文稿后面注明稿件聯(lián)系人的姓名、工作單位、詳細聯(lián)系地址、電話（包括手機）、郵編等信息，以便聯(lián)系有關(guān)事宜。
統(tǒng)計教育雜志范例
統(tǒng)計誠信建設(shè)——實現(xiàn)“三個提高”的根本途徑和有效保證
基于趨勢外推模型和灰色系統(tǒng)模型的深圳保費收入總量預(yù)測
基于云理論的高校職員績效評價研究
技術(shù)選擇與地區(qū)經(jīng)濟增長——基于動態(tài)面板數(shù)據(jù)的實證研究
遼寧省基本公共服務(wù)發(fā)展評價
蕪湖市城市化與房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展關(guān)系的實證研究
中國工商銀行競爭力分析
中國養(yǎng)老金投入與經(jīng)濟增長關(guān)系的協(xié)整性分析
平均數(shù)中權(quán)數(shù)的選擇
用主成分法選擇區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)——以安徽工業(yè)為例
我國電力行業(yè)上市公司資本結(jié)構(gòu)與績效的實證研究
灰色系統(tǒng)綜合評價在人力資源估價中的應(yīng)用
實證研究的“陷阱”
基于勢理論的擴展線性消費支出系統(tǒng)研究與實證分析
集中量數(shù)的一些注記
我國高校體育教育專業(yè)人才綜合素質(zhì)的評價指標體系
對高職教育統(tǒng)計學教學改革的思考
人力資本水平的綜合評價研究——主成分分析法
淺議網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟對統(tǒng)計發(fā)展與創(chuàng)新的促進作用
社會資本培育與國企持續(xù)競爭
統(tǒng)計教育雜志發(fā)文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻 |
| 安徽省高校省級自然科學研究項目(2005kj308ZC) | 3 |
| 教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”(NCET-04-0608) | 3 |
| 全國統(tǒng)計科學研究計劃項目(2007LY002) | 3 |
| 安徽高等學校省級自然科學研究項目(KJ2008B135) | 3 |
| 安徽省高校省級自然科學研究項目(KJ2007B257) | 2 |
| 國家社會科學基金(02CTJ004) | 2 |
| 國家社會科學基金(07CTJ006) | 2 |
| 國家社會科學基金(05BTJ008) | 2 |
| 廣西省自然科學基金(0896003-2) | 2 |
| 教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”(NCET20720855) | 2 |
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 國家社會科學基金 | 19 |
| 全國統(tǒng)計科學研究計劃項目 | 9 |
| 安徽省高校省級自然科學研究項目 | 8 |
| 安徽省教育廳人文社會科學研究項目 | 8 |
| 安徽省哲學社會科學規(guī)劃項目 | 8 |
| 教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃” | 7 |
| 國家自然科學基金 | 5 |
| 教育部人文社會科學研究基金 | 4 |
| 教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目 | 4 |
| 安徽省高等學校優(yōu)秀青年人才基金 | 3 |
