教書(shū)育人雜志省級(jí)期刊

教書(shū)育人雜志簡(jiǎn)介

《教書(shū)育人》雜志是由哈爾濱師范大學(xué)主管主辦的教育類期刊，國(guó)內(nèi)刊號(hào)是：CN23-1439/G4，國(guó)際刊號(hào)是：ISSN1008-2549，郵發(fā)代號(hào)：教師新概念　14-280；校長(zhǎng)參考　14-299；高教論壇　14-300。本刊以準(zhǔn)確的定位、高雅的品味、獨(dú)具的特色及人文化的辦刊思路，為各界精心打造奉獻(xiàn)出了精品大餐，國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行。

《教書(shū)育人》創(chuàng)刊于1987年11月，由省新聞出版局批準(zhǔn)為內(nèi)部發(fā)行刊物，季刊、16開(kāi)48頁(yè)，是面向教師的綜合性教育類期刊。1998年8月，經(jīng)過(guò)多方艱苦的努力，由國(guó)家新聞出版署批準(zhǔn)為正式刊物，公開(kāi)發(fā)行。1999年變季刊為月刊，16開(kāi)48頁(yè)。隨著形勢(shì)發(fā)展的需要，《教書(shū)育人》申請(qǐng)改月刊為半月刊，2000年由新聞出版局批準(zhǔn)改為半月刊，上半月為普教內(nèi)容，下半月為高教內(nèi)容，16開(kāi)48頁(yè)。

《教書(shū)育人》創(chuàng)刊16年，始終堅(jiān)持正確的辦刊方向，堅(jiān)持以社會(huì)效益為主的基本原則，探索教育理論，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，追求教育新理念，注重教師人文素質(zhì)的提升，在全國(guó)取得了良好的聲譽(yù)，得到眾多讀者的喜愛(ài)和關(guān)注。在全國(guó)有了穩(wěn)定的讀者群，對(duì)教師的教育、教學(xué)工作起到了積極的促進(jìn)作用。《教書(shū)育人》每年有百余篇文章被全國(guó)性文摘期刊收錄和轉(zhuǎn)載，在全國(guó)同類期刊中被轉(zhuǎn)載率位居上游，被認(rèn)為是較有品味對(duì)教師幫助很大的刊物。

教書(shū)育人雜志欄目設(shè)置

《教書(shū)育人》主要欄目有〔教育縱橫〕、該欄目主要刊登探索教育理論的文章、比較注重理論觀點(diǎn)、觀念的前瞻性、注重宣傳現(xiàn)代教育理念、〔教學(xué)平臺(tái)〕以反映教師在教學(xué)實(shí)際工作的獨(dú)到的見(jiàn)解、在課堂中教學(xué)組織、教學(xué)過(guò)程中的方法、心得等、〔談經(jīng)論道〕是探討教師角色和班主任工作的經(jīng)驗(yàn)感受、〔心理茶室〕則是刊登學(xué)生心理的分析及心理教育的案例文章、還有其它文化知識(shí)類的欄目。《教書(shū)育人》在辦刊特點(diǎn)上主張貼進(jìn)讀者、貼進(jìn)生活、做讀者的朋友?！督虝?shū)育人》力求文風(fēng)活潑、生動(dòng)、清析、觀點(diǎn)明確、在裝幀和版式上盡量做到與內(nèi)容和諧統(tǒng)一。

教書(shū)育人雜志榮譽(yù)信息

• 中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
• 中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）

教書(shū)育人雜志訂閱方式

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