中學(xué)數(shù)學(xué)雜志省級期刊

中學(xué)數(shù)學(xué)雜志簡介

《中學(xué)數(shù)學(xué)》（國內(nèi)統(tǒng)一連續(xù)出版物號：CN37-1116/O1，國際標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)出版物號：ISSN1002-2775）是由地處孔孟圣地的曲阜師范大學(xué)和山東省數(shù)學(xué)會主辦、面向中學(xué)數(shù)學(xué)教與學(xué)的優(yōu)秀刊物。《中學(xué)數(shù)學(xué)》質(zhì)優(yōu)價廉，64頁，2008年始，開本16開，A4幅，每期定價5.00元。

《中學(xué)數(shù)學(xué)》辦刊宗旨：宣傳黨的教育方針，介紹數(shù)學(xué)教育的新觀點、新發(fā)展以及先進的教學(xué)經(jīng)驗和優(yōu)秀的教研成果。積極扶持教壇新人，推動和促進廣大數(shù)學(xué)教師教育思想的轉(zhuǎn)變和教學(xué)水平的提高。關(guān)注廣大中學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和發(fā)展。努力于提高全民數(shù)學(xué)素質(zhì)。突出“科學(xué)性、實用性、指導(dǎo)性、服務(wù)性”。關(guān)注新課改，向讀者提供最新的教研成果和教學(xué)經(jīng)驗，為中學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)排難解疑。

中學(xué)數(shù)學(xué)雜志欄目設(shè)置

本刊數(shù)學(xué)教育、教學(xué)研究、教材•、教法、專題研究、解題思路與方法、中（高）考復(fù)習(xí)指導(dǎo)、競賽園地、試題選登、數(shù)學(xué)園地、辨是非等。

中學(xué)數(shù)學(xué)雜志榮譽信息

• 中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫
• 中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）

中學(xué)數(shù)學(xué)雜志訂閱方式

地址：湖北省武漢市友誼大道368號湖北大學(xué)校內(nèi)，郵編：430062。

中學(xué)數(shù)學(xué)雜志社投稿須知

1.文章標(biāo)題：一般不超過20個漢字，必要時加副標(biāo)題，并譯成英文。

2.作者姓名、工作單位：題目下面均應(yīng)寫作者姓名，姓名下面寫單位名稱（一、二級單位）、所在城市（不是省會的城市前必須加省名）、郵編，不同單位的多位作者應(yīng)以序號分別列出上述信息。

3.提要：用第三人稱寫法，不以“本文”、“作者”等作主語，應(yīng)是一篇能客觀反映文章核心觀點和創(chuàng)新觀點的表意明確、實在的小短文，切忌寫成背景交代或“中心思想”，100－200字為宜。

4.關(guān)鍵詞：3－5個，以分號相隔，選擇與文章核心內(nèi)容相關(guān)的具有獨立性的實在詞。

5.正文標(biāo)題：內(nèi)容應(yīng)簡潔、明了，層次不宜過多，層次序號為一、（一）、1、（1），層次少時可依次選序號。

6.正文文字：一般不超過1萬字，正文用小4號宋體，通欄排版。

7.數(shù)字用法：執(zhí)行GB/T15835－1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》，凡公元紀(jì)年、年代、年、月、日、時刻、各種記數(shù)與計量等均采用阿拉伯?dāng)?shù)字；夏歷、清代及其以前紀(jì)年、星期幾、數(shù)字作為語素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語等用漢字?jǐn)?shù)字。

8.圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時，應(yīng)簡潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號，應(yīng)有簡明表題（表上）、圖題（圖下），表中數(shù)據(jù)應(yīng)注明資料來源。

9.注釋：注釋主要包括釋義性注釋和引文注釋，集中列于文末參考文獻之前。釋義性注釋是對論著正文中某一特定內(nèi)容的進一步解釋或補充說明；引文注釋包括各種不宜列入文后參考文獻的引文和個別文后參考文獻的節(jié)略形式，其序號為①②③……。

10.參考文獻：參考文獻是作者撰寫論著時所引用的已公開發(fā)表的文獻書目，是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明，文中用序號標(biāo)出，詳細引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標(biāo)識以下各種參考文獻類型：普通圖書[M]，會議論文[C]，報紙文章[N]，期刊文章[J]，學(xué)位論文[D]，報告[R]，標(biāo)準(zhǔn)[S]，專利〔P〕，匯編[G]，檔案[B]，古籍[O]，參考工具[K]，其他未說明文獻〔Z〕。格式與示例如下：

（1）圖書類格式：[序號]主要責(zé)任者.文獻題名:其他題名信息(任選)[文獻類型標(biāo)識].其他責(zé)任者(任選).出版地:出版者,出版年:起止頁碼.

（2）期刊文章格式：[序號]主要責(zé)任者.文獻題名[J].刊名(建議外文刊名后加ISSN號),年,卷(期):起止頁碼.

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中學(xué)數(shù)學(xué)雜志范例

談軌跡的堵“漏”去“雜”

軌跡方程(節(jié)選自本刊增刊高三備考專輯)

新題征展(19)

編程解有關(guān)等比數(shù)列的問題

蝴蝶定理的一個推廣

偶階等差數(shù)列幻方新填法

讓學(xué)生的認(rèn)識能力在數(shù)學(xué)實驗中升華——“平行四邊形的性質(zhì)”教學(xué)實錄與評析

分類討論思想在確定等腰(直角)三角形頂點位置中的應(yīng)用

探究兩條拋物線的對稱問題

三角形三條高交于一點的多種證法

利用相似三角形解競賽題

一道競賽題的解法及推廣演變

融于生活情景中的中考題

平面圖形在拋物線間舞動

二次函數(shù)與幾何圖形問題探析

例談最值問題的基本解題策略

再觀一道教材題的衍變