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連云港師范高等專科學(xué)校學(xué)報雜志簡介
《連云港師范高等?？茖W(xué)校學(xué)報》自創(chuàng)辦以來，堅持以馬列主義、鄧小平理論和“三個代表”精神為指導(dǎo)，堅持“雙百”方針，開展學(xué)術(shù)研究，提高教師的科研水平，促進教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高，切實為本地區(qū)的基礎(chǔ)教育服務(wù)。本學(xué)報注意面向廣大教育工作者、大、中專學(xué)生和一般教育科研人員，開展教育現(xiàn)論探討、繼續(xù)教育的理論與實踐探索、中學(xué)各科教材教法研究、文史哲研究、數(shù)理化生各科研究和德育工作研究等專業(yè)，形成自己的辦刊特色，為廣大讀者和作者服務(wù)。曾用刊名：連云港師專學(xué)報;連云港教育學(xué)院學(xué)報。
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《連云港師范高等?？茖W(xué)校學(xué)報》教育理論探討、繼續(xù)教育心理與實踐探索、中學(xué)各科教材教法研究、文史哲研究、數(shù)理論生各科研究、德育研究。
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9.注釋：注釋主要包括釋義性注釋和引文注釋，集中列于文末參考文獻之前。釋義性注釋是對論著正文中某一特定內(nèi)容的進一步解釋或補充說明；引文注釋包括各種不宜列入文后參考文獻的引文和個別文后參考文獻的節(jié)略形式，其序號為①②③……。
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連云港師范高等?？茖W(xué)校學(xué)報雜志范例
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從管理者到領(lǐng)導(dǎo)者
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顧客期望理論在旅游體驗中的應(yīng)用
連云港師范高等?？茖W(xué)校學(xué)報雜志數(shù)據(jù)信息
影響因子和被引次數(shù)
雜志發(fā)文量
連云港師范高等專科學(xué)校學(xué)報雜志發(fā)文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻 |
| 國家自然科學(xué)基金(50871104) | 3 |
| 江蘇省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)基金(2012SJD740040) | 3 |
| 江蘇省社會科學(xué)基金(12YYB010) | 2 |
| 江蘇省“六大人才高峰”高層次人才項目(2011-JY-003) | 2 |
| 國家社會科學(xué)基金(12BZW094) | 2 |
| 江蘇省高等教育教改立項研究課題(2013JSJG348) | 2 |
| 江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項目(B-b201303037) | 2 |
| 江蘇省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)基金(2012SJD190003) | 2 |
| 江蘇省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)基金(07SJD880071) | 2 |
| 江蘇省社科聯(lián)研究課題(08-B-13) | 2 |
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 江蘇省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)基金 | 101 |
| 連云港市社會科學(xué)基金 | 60 |
| 國家社會科學(xué)基金 | 41 |
| 教育部人文社會科學(xué)研究基金 | 35 |
| 江蘇省社會科學(xué)基金 | 18 |
| 江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項目 | 15 |
| 江蘇省高等教育教改立項研究課題 | 14 |
| 河南省教育廳人文社會科學(xué)研究項目 | 9 |
| 江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)研究規(guī)劃課題 | 8 |
| 山東省社會科學(xué)規(guī)劃研究項目 | 7 |
