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高等繼續(xù)教育學(xué)報(bào)雜志簡(jiǎn)介
高等繼續(xù)教育學(xué)報(bào)雜志曾用名高等函授學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)于1988年創(chuàng)刊，本刊自然科學(xué)版和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版是國家教育部主管的綜合性大學(xué)教學(xué)指導(dǎo)期刊，由華中師范大學(xué)主辦,湖北師范學(xué)院、江漢大學(xué)、荊州師范學(xué)院、黃岡師范學(xué)院、襄樊學(xué)院、孝感學(xué)院、湖北教育學(xué)院、鄖陽高等師范專科學(xué)校等院校協(xié)辦。本刊以大學(xué)成人教育、網(wǎng)絡(luò)教育、職業(yè)教育本?？茖W(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和教師教育為己任,服務(wù)教學(xué),引導(dǎo)自 ......
高等繼續(xù)教育學(xué)報(bào)雜志欄目設(shè)置
學(xué)術(shù)經(jīng)緯、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、計(jì)算機(jī)知識(shí)及其應(yīng)用、中學(xué)教學(xué)與研究、學(xué)友科苑。
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高等繼續(xù)教育學(xué)報(bào)雜志范例
網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)過程評(píng)價(jià)指標(biāo)研究
網(wǎng)絡(luò)大學(xué)數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)探究
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育環(huán)境下學(xué)習(xí)者自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
基于現(xiàn)代學(xué)徒制的師資隊(duì)伍培養(yǎng)模式研究
新形勢(shì)下高職院校教師的心理探析
新建本科院校青年教師成長(zhǎng)的對(duì)策探析
關(guān)于常州社區(qū)成員學(xué)習(xí)心理的調(diào)查分析
基于家庭教育領(lǐng)域網(wǎng)絡(luò)特性的父母導(dǎo)向作用探析
關(guān)于我國農(nóng)村成人學(xué)校辦學(xué)的實(shí)踐與探索——以四川省為例
繼續(xù)教育質(zhì)量保障體系建設(shè)的研究與實(shí)踐
MOOCs語境下成人高等教育課程改革路徑分析
成人教育促進(jìn)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力再就業(yè)的功能及路徑
多元文化背景下成人高校培育與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀探究
全國“成人高等教育人才培養(yǎng)體系”學(xué)術(shù)研討會(huì)綜述
基于PEST分析法的網(wǎng)絡(luò)教育新環(huán)境研究
基于4G技術(shù)的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用研究
基于灰色關(guān)聯(lián)分析的教師能力素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)
高校成人教師倫理困境的現(xiàn)實(shí)思考
如何成為一名合格的美國中小學(xué)教師
推進(jìn)終身教育:基層電大轉(zhuǎn)型發(fā)展的路徑思考——以常州電大為例
高等繼續(xù)教育學(xué)報(bào)雜志數(shù)據(jù)信息
影響因子和被引次數(shù)
雜志發(fā)文量
高等繼續(xù)教育學(xué)報(bào)雜志發(fā)文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻(xiàn) |
| 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(13XJA880002) | 4 |
| 廣西研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃(JGY2013046) | 2 |
| 國家社會(huì)科學(xué)基金(CKA110162) | 2 |
| 全國教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃課題(GKA103005) | 2 |
| 上海市高校選拔培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師科研專項(xiàng)基金(dsd10005) | 1 |
| 中央級(jí)公益性科研院所基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)(GY2012007) | 1 |
| 北京市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題(ADA12063) | 1 |
| 廣東省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目(11GJB125097) | 1 |
| 廣西教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃立項(xiàng)課題(2010C058) | 1 |
| 廣州市高等學(xué)校教育教學(xué)改革項(xiàng)目(2012-24) | 1 |
主要資助項(xiàng)目分析
| 資助項(xiàng)目 | 涉及文獻(xiàn) |
| 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金 | 23 |
| 國家社會(huì)科學(xué)基金 | 21 |
| 湖南省普通高等學(xué)校教學(xué)改革研究項(xiàng)目 | 16 |
| 中國成人教育協(xié)會(huì)“十二五”成人教育科研規(guī)劃課題 | 9 |
| 湖北省教育科學(xué)規(guī)劃課題 | 7 |
| 中央高校基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金 | 6 |
| 河北省社會(huì)科學(xué)基金 | 4 |
| 湖南省高等學(xué)校教學(xué)改革研究項(xiàng)目 | 4 |
| 江蘇省教育廳哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金 | 4 |
| 全國教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃課題 | 4 |
