江蘇幼兒教育雜志簡介
江蘇幼兒教育雜志（季刊）于2014年創(chuàng)刊，本刊以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”，理論聯(lián)系實際，開展教育科學(xué)研究和學(xué)科基礎(chǔ)理論研究，交流科技成果，促進學(xué)院教學(xué)、科研工作的發(fā)展，為教育改革和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻。堅持為社會主義服務(wù)的方向，堅持以馬克思列寧主義、思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅持實事求是、理論與實際相結(jié)合的嚴謹學(xué)風(fēng)，傳播先進的科學(xué)文化知識，弘揚民族優(yōu)秀科學(xué)文化，促進國際科學(xué)文化交流，探索防災(zāi)科技教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律，活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，為教學(xué)與科研服務(wù)。
江蘇幼兒教育雜志欄目設(shè)置
研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究。
江蘇幼兒教育雜志榮譽信息
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江蘇幼兒教育雜志范例
瑞吉歐教育理念及其實踐
月亮的夢衣裳(外二篇)
兒童文學(xué)與文化
現(xiàn)實如石想象如云——評葛欣的《月亮的夢衣裳》(外二篇)
《專業(yè)標準》視域下高職高專學(xué)前教育專業(yè)幼兒游戲課程目標與內(nèi)容改革
基于學(xué)前課程文化特征的幼兒教師專業(yè)發(fā)展共同體構(gòu)建——以蘇州市虎丘中心幼兒園為例
蘇派園本課程:常州號(上)
試談園本課程建設(shè)的價值定位和路徑選擇
幼兒園手指游戲課程文化的構(gòu)建——以常州市東青幼兒園為例
“樂享節(jié)日”活動園本課程建構(gòu)思路
《幼兒圖畫書主題賞讀與教學(xué)》
玩中樂學(xué)游作舟——幼兒園民間游戲課程的建構(gòu)
2015年江蘇省優(yōu)秀幼兒教育論文及幼兒園班級管理案例評選結(jié)果揭曉
趨勢與走向——近十年我國學(xué)前融合教育研究述評
幼兒園親子閱讀有效開展的途徑——以蘇州工業(yè)園區(qū)東港實驗幼兒園為例
蘇州園林幼兒美術(shù)教育課程:一種園本課程模式的構(gòu)建——以蘇州市相城區(qū)蠡口中心幼兒園為例
幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理特點及指導(dǎo)策略
《海綿寶寶和他的朋友》
體育游戲促進大班幼兒合作行為發(fā)展的策略
“生態(tài)課堂”的“生活味”營建
