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Language Speech And Hearing Services In Schools

學(xué)校的語言語音和聽力服務(wù)
國際簡稱:LANG SPEECH HEAR SER

Language Speech And Hearing Services In Schools

SCIESSCI

按雜志級別劃分: 中科院1區(qū) 中科院2區(qū) 中科院3區(qū) 中科院4區(qū)

  • 3區(qū) 中科院分區(qū)
  • Q1 JCR分區(qū)
  • 87 年發(fā)文量
  • 88.51% 研究類文章占比
  • 10.55% Gold OA文章占比
ISSN:0161-1461
創(chuàng)刊時(shí)間:1970
是否預(yù)警:否
E-ISSN:1558-9129
出版地區(qū):UNITED STATES
是否OA:未開放
出版語言:English
出版周期:4 issues/year
影響因子:2.2
出版商:American Speech-Language-Hearing Association (ASHA)
審稿周期:
CiteScore:4.4
H-index:59
出版國人文章占比:0.01
開源占比:0.0905
文章自引率:0.125

Language Speech And Hearing Services In Schools雜志簡介

Language Speech And Hearing Services In Schools是由American Speech-Language-Hearing Association (ASHA)出版商主辦的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)學(xué)術(shù)期刊,自1970年創(chuàng)刊以來,一直以高質(zhì)量的內(nèi)容贏得業(yè)界的尊重。該期刊擁有正式的刊號(ISSN:0161-1461,E-ISSN:1558-9129),出版周期4 issues/year,其出版地區(qū)設(shè)在UNITED STATES。該期刊的核心使命旨在推動醫(yī)學(xué)專業(yè)及REHABILITATION學(xué)科界的教育研究與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的交流,發(fā)表同行有創(chuàng)見的學(xué)術(shù)論文,提倡學(xué)術(shù)爭鳴,激發(fā)學(xué)術(shù)創(chuàng)新,開展國際間學(xué)術(shù)交流,為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展注入活力。

該期刊文章自引率0.125,開源內(nèi)容占比0.0905,出版撤稿占比0,OA被引用占比,讀者群體主要包括醫(yī)學(xué)的專業(yè)人員,研究生、本科生以及醫(yī)學(xué)領(lǐng)域愛好者,這些讀者群體來自全球各地,具有廣泛的學(xué)術(shù)背景和興趣。Language Speech And Hearing Services In Schools已被國際權(quán)威學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫“ SCIE(Science Citation Index Expanded) 、 SSCI(Social Science Citation Index) ”收錄,方便全球范圍內(nèi)的學(xué)者和研究人員檢索和引用,有助于推動REHABILITATION領(lǐng)域的研究進(jìn)展和創(chuàng)新發(fā)展。

CiteScore(2024年最新版)

  • CiteScore:4.4
  • SJR:0.866
  • SNIP:1.477
學(xué)科類別 分區(qū) 排名 百分位
大類:Arts and Humanities 小類:Language and Linguistics Q1 63 / 1088

94%

大類:Arts and Humanities 小類:Linguistics and Language Q1 76 / 1167

93%

大類:Arts and Humanities 小類:Speech and Hearing Q1 9 / 66

87%

CiteScore: 這一創(chuàng)新指標(biāo)力求提供更為全面且精確的期刊評估,打破了過去僅依賴單一指標(biāo)如影響因子的局限。它通過綜合廣泛的引用數(shù)據(jù),跨越多個學(xué)科領(lǐng)域,從而確保了更高的透明度和開放性。作為Scopus中一系列期刊指標(biāo)的重要組成部分,包括SNIP(源文檔標(biāo)準(zhǔn)化影響)、SJR(SCImago雜志排名)、引用文檔計(jì)數(shù)以及引用百分比。Scopus整合以上指標(biāo),幫助研究者深入了解超過22,220種論著的引用情況。您可在Scopus Joumal Metrics website了解各個指標(biāo)的詳細(xì)信息。

CiteScore分區(qū)值與影響因子值數(shù)據(jù)對比

Language Speech And Hearing Services In Schools中科院分區(qū)表

中科院分區(qū) 2023年12月升級版
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
醫(yī)學(xué) 3區(qū) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY 聽力學(xué)與言語病理學(xué) LINGUISTICS 語言學(xué) 2區(qū) 3區(qū) 3區(qū)
中科院分區(qū) 2022年12月升級版
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
醫(yī)學(xué) 2區(qū) LINGUISTICS 語言學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) 2區(qū) 2區(qū)
中科院分區(qū) 2021年12月舊的升級版
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
醫(yī)學(xué) 1區(qū) AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY 聽力學(xué)與言語病理學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) LINGUISTICS 語言學(xué) 1區(qū) 1區(qū) 2區(qū)
中科院分區(qū) 2021年12月基礎(chǔ)版
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
醫(yī)學(xué) 4區(qū) AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY 聽力學(xué)與言語病理學(xué) 3區(qū)
中科院分區(qū) 2021年12月升級版
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
醫(yī)學(xué) 1區(qū) AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY 聽力學(xué)與言語病理學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) LINGUISTICS 語言學(xué) 1區(qū) 1區(qū) 2區(qū)
中科院分區(qū) 2020年12月舊的升級版
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
醫(yī)學(xué) 2區(qū) AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY 聽力學(xué)與言語病理學(xué) LINGUISTICS 語言學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) 2區(qū) 2區(qū) 2區(qū)
中科院分區(qū)表歷年分布趨勢圖

WOS期刊JCR分區(qū)(2023-2024年最新版)

按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY SCIE Q1 6 / 35

84.3%

學(xué)科:LINGUISTICS SSCI Q1 35 / 297

88.4%

學(xué)科:REHABILITATION SSCI Q1 29 / 169

83.1%

按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY SCIE Q1 3 / 35

92.86%

學(xué)科:LINGUISTICS SSCI Q1 62 / 297

79.29%

學(xué)科:REHABILITATION SSCI Q1 23 / 169

86.69%

JCR(Journal Citation Reports)分區(qū),也被稱為JCR期刊分區(qū),是由湯森路透公司(現(xiàn)在屬于科睿唯安公司)制定的一種國際通用和公認(rèn)的期刊分區(qū)標(biāo)準(zhǔn)。JCR分區(qū)基于SCI數(shù)據(jù)庫,按照期刊的影響因子進(jìn)行排序,按照類似等分的方式將期刊劃分為四個區(qū):Q1、Q2、Q3和Q4。需要注意的是,JCR分區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)與中科院JCR期刊分區(qū)(又稱分區(qū)表、分區(qū)數(shù)據(jù))存在不同之處。例如,兩者的分區(qū)數(shù)量不同,JCR分為四個區(qū),而中科院分區(qū)則分為176個學(xué)科,每個學(xué)科又按照影響因子高低分為四個區(qū)。此外,兩者的影響因子取值范圍也存在差異。

歷年發(fā)文數(shù)據(jù)

年份 年發(fā)文量
2014 0
2015 0
2016 27
2017 25
2018 71
2019 48
2020 82
2021 80
2022 70
2023 87

期刊互引關(guān)系

被他刊引用情況
期刊名稱 引用次數(shù)
LANG SPEECH HEAR SER 180
J SPEECH LANG HEAR R 136
AM J SPEECH-LANG PAT 105
SEMIN SPEECH LANG 42
INT J SPEECH-LANG PA 40
J COMMUN DISORD 39
CLIN LINGUIST PHONET 28
INT J LANG COMM DIS 28
INT J AUDIOL 15
INT J PEDIATR OTORHI 13
引用他刊情況
期刊名稱 引用次數(shù)
LANG SPEECH HEAR SER 180
J SPEECH LANG HEAR R 173
AM J SPEECH-LANG PAT 72
INT J LANG COMM DIS 52
EAR HEARING 31
INT J SPEECH-LANG PA 30
CLIN LINGUIST PHONET 26
J COMMUN DISORD 21
J CHILD PSYCHOL PSYC 19
PEDIATRICS 16
若用戶需要出版服務(wù),請聯(lián)系出版商:2200 RESEARCH BLVD, #271, ROCKVILLE, USA, MD, 20850-3289。

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