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山西青年雜志簡介
本刊以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”，理論聯(lián)系實際，開展教育科學(xué)研究和學(xué)科基礎(chǔ)理論研究，交流科技成果，促進學(xué)院教學(xué)、科研工作的發(fā)展，為教育改革和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻。曾用刊名：山西青年.新晉商。
山西青年雜志欄目設(shè)置
本刊研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究。
山西青年雜志榮譽信息
山西青年雜志訂閱方式
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山西青年雜志社投稿須知
1.來稿要求論點明確、數(shù)據(jù)可靠、邏輯嚴密、文字精煉，每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關(guān)鍵詞、正文、參考文獻和第一作者及通訊作者（一般為導(dǎo)師）簡介（包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學(xué)位、目前主要從事的工作和研究方向），在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金（編號）資助，沒有的不注明。
2.論文摘要盡量寫成報道性文摘，包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容（100字左右），應(yīng)具有獨立性與自含性，關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞（3～5個）。
3.文稿篇幅（含圖表）一般不超過5000字，一個版面2500字內(nèi)。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標準。外文字符必須分清大、小寫，正、斜體，黑、白體，上下角標應(yīng)區(qū)別明顯。
4.文中的圖、表應(yīng)有自明性。圖片不超過2幅，圖像要清晰，層次要分明。
5.參考文獻的著錄格式采用順序編碼制，請按文中出現(xiàn)的先后順序編號。所引文獻必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻。未公開發(fā)表的、且很有必要引用的，請采用腳注方式標明，參考文獻不少于3條。
6.來稿勿一稿多投。收到稿件之后，5個工作日內(nèi)審稿，電子郵件回復(fù)作者。重點稿件將送同行專家審閱。如果10日內(nèi)沒有收到擬用稿通知（特別需要者可寄送紙質(zhì)錄用通知），則請與本部聯(lián)系確認。
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9.論文一經(jīng)發(fā)表，贈送當(dāng)期樣刊1-2冊，需快遞的聯(lián)系本部。
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山西青年雜志范例
山西人性格
汾陽是我的邊城
太原給了我愛的回憶
痛并關(guān)愛著
山西蘊藏核能的力量
山西何止好風(fēng)光
上月七宗“罪”
甲流康復(fù)者說:這病不可怕
童年,我們沒忘記
獻給俺最愛的那個男人
踐行《弟子規(guī)》之三
成功也是一種可以欣賞的藝術(shù)
趙娜與指甲上的手藝
校園里的瑪雅咖啡屋
情侶店里的民族風(fēng)情
蜜糖公社里的攝影人
王晉雷:試鋒程序化交易
山西青年雜志數(shù)據(jù)信息
影響因子和被引次數(shù)
雜志發(fā)文量
山西青年雜志發(fā)文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻 |
| 國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃(201310720013) | 23 |
| 國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃(201210347010) | 10 |
| 湖南省大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)與創(chuàng)新性實驗計劃項目([2012]402) | 5 |
| 江蘇高校優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)工程資助項目(PAPD) | 3 |
| 咸陽師范學(xué)院科研基金(11XSYK319) | 1 |
| 貴州省教育廳高等學(xué)校人文社會科學(xué)研究項目(09DXS006) | 1 |
| 江蘇省社會科學(xué)基金(12FXB015) | 1 |
| 陜西省教育廳科研計劃項目(12JK0279) | 1 |
| 國家留學(xué)基金(2012) | 1 |
| 湖南省哲學(xué)社會科學(xué)基金(08B20) | 1 |
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃 | 44 |
| 遼寧省社會科學(xué)規(guī)劃基金 | 38 |
| 江蘇省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)基金 | 33 |
| 陜西省教育廳科研計劃項目 | 30 |
| 國家社會科學(xué)基金 | 27 |
| 河北省人力資源和社會保障研究課題 | 22 |
| 湖南省教育廳科研基金 | 22 |
| 中央高?；究蒲袠I(yè)務(wù)費專項資金 | 21 |
| 遼寧省高校黨建研究課題 | 18 |
| 河北省社會科學(xué)發(fā)展研究課題 | 17 |
