綠色化學原理全文(5篇)

摘要:傳統(tǒng)化學工業(yè)會生產大量的污染物，產生較為嚴重的環(huán)境問題，綠色化工技術可以有效地解決傳統(tǒng)化學工業(yè)的環(huán)境污染問題。本研究通過探討綠色化工技術領域的開發(fā)應用，尤其是在清潔生產和生物技術中的開發(fā)應用，實現了經濟效益和環(huán)境效益的共贏，綠色化工技術的推廣符合時代的發(fā)展趨勢，對于化學工程工藝有著不可估量的價值。

關鍵詞:化學工程工藝;綠色化工技術;開發(fā);應用

1綠色化工技術的概念

綠色化工技術主要指的是通過新技術的開發(fā)應用，將傳統(tǒng)化學工業(yè)生產中產生的無形或有形的環(huán)境污染源逐漸減少，進一步創(chuàng)新、完善和改進化學工業(yè)生產的方法。綠色化工技術從化學原料和化學工業(yè)生產中的廢棄物著手，通過新技術理念的應用，有效減少傳統(tǒng)化學工業(yè)生產中產生的污染環(huán)境的廢氣、廢水和有毒物質。綠色化工技術還能提高資源回收利用率，減少資源浪費，有成效地解決了環(huán)境問題。這一前瞻性技術將給化工領域和社會帶來巨大的經濟實用價值。

2化學工程工藝的概念

化學工程工藝包括能源、材料的生產和冶煉等內容，在化工、汽車、機電煉油、煤轉化、天然氣轉化、冶金、能源、輕工、醫(yī)藥、環(huán)保和軍工等領域有著廣泛的應用。它指的是的在完整的工程流程中，要特別遵循相關的化學理論和原理，并且要體現出一定的工業(yè)特色，將原理和工業(yè)實現有機的結合。如何在其原理的基礎上把環(huán)保理論進一步結合進去，成為推動社會不斷發(fā)展的動力，這是目前階段化學工程工藝所面臨的巨大挑戰(zhàn)。隨著社會的不斷進步和發(fā)展，人們對于居家理念變得更為關注。環(huán)保和安全成為普遍的訴求，環(huán)保問題也成為人們日常所關注的重點問題?；瘜W工程工藝的應用范圍較為廣泛，涉及到大量的化學理論體系，近些年來，與新型環(huán)保理念結合緊密，在綠色環(huán)保理念下引領的化學工程工藝帶來不可估量的實用價值。

3綠色化工技術在節(jié)能方面的重要性

摘要：近年來，隨著經濟快速發(fā)展，科技不斷進步，化肥工業(yè)逐漸受到了人們的重視，成為人類生活密不可分的支柱產業(yè)?；使I(yè)的發(fā)展，將在社會的中發(fā)揮越來越重要的作用，改變人類的生活方式及習慣，同時化肥工業(yè)工程中的能源化工和精細化工將更快推動社會的發(fā)展，基于此，本文將在化學工程與工藝的基礎上對化肥工業(yè)領域的現狀及發(fā)展趨勢展開分析。

關鍵詞：化肥工業(yè)；現狀；發(fā)展前景

1化學工程與工藝的綜述

研究的方向包括化工熱力學、分離工程、化學反應工程等其它學科的分支。早期的化學工程相當局限，僅限于化學物料的物理加工過程，基于數學、化學、物理等基礎性學科的綜合性應用。進入20世紀，才逐漸出現了蒸餾、萃取、結晶、干燥、過濾等化學操作單元，在對這些操作單元進行深入研究中，研究人員就會應用到熱傳遞等原理，同時在對反應器進行研究時還要應用到化學的熱動力學等相關原理?；瘜W工藝主要體現在原料物質經過如何的方法及過程，通過化學反應轉化為化學產品，化學工藝的最終目的就是生產出能夠適合人類使用的化學產品，其重點就是研究化學生產的過程，通過不斷地創(chuàng)新優(yōu)化，為化學工業(yè)提供最為先進的、經濟適用的生產方法、原理及流程?；瘜W工藝的過程可分為3個最主要的步驟：1）化學加工的原料；2）需要用到的化學反應及原理；3）化學反應生成物的精制。

2我國化肥工業(yè)的發(fā)展及現狀

在我國化肥行業(yè)分布態(tài)勢不集中，且整體發(fā)展水平不高，中小型化肥企業(yè)數量超過大型化肥企業(yè)的數量，小型化肥企業(yè)的數量占總數的70%，其產量占總產量的50%。我國的氮肥生產的主要原料來源是石油腦、油渣和煤，在中國能源結構優(yōu)化、化肥工業(yè)生產布局進一步調整后，化肥工業(yè)的生產將向新能源和資源豐富的地域轉移。我國雖然石油工業(yè)起步較晚，但發(fā)展極為迅速，僅在2003年全國乙烯產量已高達600多萬噸，其中乙烯的附屬產品已位居世界前列，2000年我國化學工業(yè)產量已高達694萬噸，在全世界所占比例已高達25%，進入21世紀，中國的化工業(yè)更是迅猛發(fā)展?；瘜W工業(yè)在當今社會應用領域不斷加大，是未來社會發(fā)展的主流工業(yè)[1-3]。近年來，隨著化學研究的不斷深入，化肥工業(yè)得以快速迅猛的發(fā)展?；瘜W工業(yè)為現代農業(yè)的發(fā)展發(fā)揮重要作用，化工業(yè)的高速發(fā)展使得農業(yè)進入了快車道，同時農業(yè)的方方面面都有化學工業(yè)的滲透。

3化肥工業(yè)與農業(yè)的關系

摘要：隨著國家經濟水平的不斷提高，我國的建筑、教育、養(yǎng)殖、醫(yī)療等領域進行了很大的改革與創(chuàng)新。教育是我國的立國之本，我國實行“科教興國”的戰(zhàn)略方針，教育與科技共同發(fā)展。在高中教育階段，開展化學教學活動可以提高我們的動手能力和實驗精神。在生態(tài)環(huán)境日益嚴重的今天，人們的環(huán)保意識不斷加強，綠色化學思想在高中化學實驗中得到了越來越多的關注。本文研究的主要內容是綠色化學思想在高中化學實驗中的實踐。

關鍵詞：綠色化學思想；高中化學實驗；實踐

隨著工業(yè)化和城鎮(zhèn)化建設的步伐越來越快，生態(tài)環(huán)境遭到了嚴重的破壞，霧霾、酸雨、水土流失的問題嚴重。身為高中生的我們，正處在青春期的叛逆階段，對家長和教師存在著逆反心理。高中化學實驗是化學教學中的重要內容，在化學教學活動中融入綠色化學思想，將化學實驗綠色化，減少化學實驗對環(huán)境的污染。

一、綠色化學的概念

“綠色化學”理念是在人們生活環(huán)境受到越來越嚴重的污染時產生的，隨著生態(tài)環(huán)境的不斷惡化，人們開始重視綠色生態(tài)環(huán)保的問題。工業(yè)化與城鎮(zhèn)化的快速發(fā)展，以及一些工業(yè)廢氣和化學實驗對環(huán)境的污染問題比較嚴重?；瘜W實驗會產生很多的有毒物質，對環(huán)境和人們的身體健康都有很大的危害。綠色化學是利用現代化技術將化學實驗中對環(huán)境污染嚴重的不良化學工藝和流程去除，最大化的減少化學實驗中有毒物質的產生，為建設更加生態(tài)環(huán)保、安全健康的社會環(huán)境提供保障。目前，我國的綠色化學思想還在萌芽階段，有關綠色化學的化學實驗也在研究和討論中。高中教育階段的學生已經具備了很多的化學理論知識，教育者在開展化學實驗活動時可以結合學生的學習能力，向學生滲透綠色化學的思想、理念，將環(huán)境保護意義植入學生的腦海中。身為高中生的我們，在身心發(fā)展階段具有差異性、階段性、不平衡性和互補性，我們在學習化學知識的過程中，也會進行很多的化學實驗。將綠色化學思想融入到化學實驗中可以在化學源頭上解決環(huán)境的污染問題，重視綠色化學在化學生產中的重要性。

二、綠色化學思想在化學實驗中的實踐

（一）在化學實驗課堂中融入綠色化學思想

【摘要】隨著中國經濟的快速發(fā)展，工業(yè)規(guī)模迅速擴大，生產過程中排放大量的氣體和污水，嚴重地危害了自然環(huán)境和人們的身心健康?；瘜W用品在人們的生活中隨處可見，一些難以分解、毒性有很強的化學品，會影響到動植物和人類的生活。因此，當今世界，保護生態(tài)平衡，綠色化學理念十分重要。本文將簡要闡述綠色化學理念的內涵及意義，分析綠色化學理念在國內外的發(fā)展現狀，探究高等化學教育中融入綠色化學理念的策略。

【關鍵詞】綠色化學理念；高等化學教育；發(fā)展現狀；策略

0.引言

在高中化學課堂上，老師會帶著同學做很多化學實驗，而在實驗過程中難免會產生一些有毒氣體和有毒液體，對環(huán)境存在一定的污染。目前，我國提倡綠色化學理念，目的是減少化學污染，維護生態(tài)平衡，保護環(huán)境，實現可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，給人們創(chuàng)造一個綠色健康的美好家園。本文將從綠色化學的內涵、意義和國內外發(fā)展現狀著手，探究綠色化學理念融入高等化學教育的策略。

1.綠色化學理念的意義

綠色化學理念對人類發(fā)展、社會發(fā)展意義重大。目前，我國的信息技術飛速發(fā)展，我國的工業(yè)規(guī)模也在逐漸擴大，但工業(yè)在快速發(fā)展的同時忽略了對環(huán)境的保護，大量的污染氣體以及污水排放，使得藍天離我們而去。工業(yè)污染嚴重影響了人們的生活，藍天不在，空氣污染嚴重，全球氣溫增高，城市霧霾嚴重，人們出行不方便，產生了越來越多的呼吸道疾病以及其他疾病。人們才恍然大悟保護大自然的重要性，于是提出了綠色化學理念。綠色化學理念這一新興的理念，給環(huán)保帶來了希望。它要求人與自然應該和諧相處，要求人們不要使用對環(huán)境有污染的化學污染，提倡無污染、節(jié)制、健康的綠色生活。綠色化學理念不僅能夠保護環(huán)境，它還給人們的未來發(fā)展指明了方向?；瘜W與我們的生活息息相關，密不可分。生活中的食物、生活用品、交通工具、化肥、材料等都與化學密不可分，化學如同血液般滲透在我們生活中的每一個角落，影響著我們。因此，從長遠發(fā)展的角度看，綠色化學理念十分重要。因此，在高中化學教育中，我們的化學老師應該把化學教學格局放寬，讓學生清楚地知道學好化學對生活的幫助以及重大意義，讓學生對綠色化學理念有著深刻印象，培養(yǎng)學生愛護環(huán)境、保護環(huán)境的好習慣，增強學生的環(huán)保意識以及保護自然的責任感。

2.綠色化學理念的國內外發(fā)展現狀

【摘要】開展綠色化學教育對醫(yī)學生具有重要意義，如何在化學實驗開設過程中逐步建立綠色化學理念，培養(yǎng)醫(yī)學生的環(huán)保意識是教育者義不容辭的責任。

【關鍵詞】綠色化學；化學實驗；臨床醫(yī)學專業(yè)

化學是一門以實驗為基礎的自然科學，是醫(yī)學生重要的必修基礎課。通過化學實驗課程的學習，能讓學生掌握現代化學的基本概念、基本原理、實驗方法與技能，建立定量概念，培養(yǎng)動手能力，為后繼課程的學習打下堅實基礎[1]。

1綠色化學中相關概念的滲透

綠色化學是對環(huán)境無害的化學合成，是防止污染的合成路線，是無毒害的設計。綠色化學是通過一系列原理來降低或消除化工產品的設計、生產及應用中有毒有害物質的使用和生產。綠色化學的方法和原則如下：在反應底物、試劑、溶劑、產物、催化劑等方面采取非傳統(tǒng)的來源和方法，達到無溶劑或綠色溶劑、零排放、原子經濟的水平。綠色化學涉及到相關的概念主要有：（1）綠色原料是采用無毒、無害的原料，如以多糖聚合物、葡萄糖和生物物質等為原料進行化工生產。（2）綠色反應是原子經濟反應和綠色合成工藝路線屬于綠色反應，如采用銅催化劑合成DSIDA（除草劑）生產線中用二乙醇胺代替有毒的氨、甲醛、HCN，在源頭消除污染。（3）綠色試劑是指除了反應原料外的其他試劑（包括催化劑和有關添加劑），該試劑應該是無毒、無害和安全的。例如，固體酸（分子篩、酸性陽離子交換樹脂等）代替液體酸，分離方便，使用安全。并不容易產生腐蝕和環(huán)境污染；又如，液態(tài)氧化反應器中利用純氧為綠色氧化劑使得有機化合物的氧化生產更加安全，并且不產生對環(huán)境危害的副產物。（4）綠色溶劑是在化學過程中采用無毒害生產安全的溶劑。例如，利用超臨界CO2進行的不對稱催化；用水為溶劑進行反應代替有機溶劑進行實驗。（5）設計綠色化學產品是將現有的對環(huán)境有害或者降解的產物，改為無毒害或減少其對人體的危害的產品。例如，Rohm和Hass公司開發(fā)成功的sea-Nine(tm)可以替代三丁基氧化錫，用來控制船體表面上海藻和貝殼的生長，這種新的添加劑在海水中很快就可以降解，避免了三丁基氧化錫在海水中會長時間存在而帶來的一些累積性毒害[2]。

2開展綠色化學教育對醫(yī)學生的重要意義

臨床醫(yī)學專業(yè)開設了基礎化學和有機化學兩門化學課程，同時開設的相關化學實驗也是一項十分重要的學習內容。但實驗教學中存在著環(huán)境污染的現象，存在著環(huán)境意識淡薄、遇到環(huán)境問題不積極解決以及解決環(huán)境問題能力差的現象。因此，在化學實驗教學中進行環(huán)境教育，引入綠色化學理念顯得尤為重要。所謂綠色化學融入化學實驗教學中，就是把綠色化學教育理念貫穿于化學實驗教學的全過程。在化學實驗教學中應注重向學生灌輸“綠色化學”、“環(huán)境保護”等觀念，培養(yǎng)學生的環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展意識，使綠色化學概念扎根于學生的頭腦中，使學生充分認識到化學污染的嚴重性和危害性，意識到治理污染的重要性和緊迫性，不斷強化醫(yī)學生的環(huán)境保護意識和法律意識，強化學生對社會高度負責的主人翁意識，使綠色化學理念得以踐行，為以后學生步入社會參與工作打好基礎。