湖北開放大學(xué)學(xué)報雜志省級期刊

湖北開放大學(xué)學(xué)報雜志簡介

《湖北開放大學(xué)學(xué)報》創(chuàng)刊于1981年，發(fā)行周期：雙月刊，湖北開放大學(xué)主管，湖北開放大學(xué)主辦的學(xué)術(shù)期刊。它是一本致力于刊發(fā)現(xiàn)代遠程教育、終身教育、高等職業(yè)技術(shù)教育以及開放大學(xué)建設(shè)等方面的學(xué)術(shù)理論探索與應(yīng)用實踐研究成果的綜合性學(xué)術(shù)期刊。該雜志旨在為廣大學(xué)者提供一個展示最新研究成果和交流學(xué)術(shù)思想的平臺，為推動教育現(xiàn)代化進程和構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系做出了積極貢獻。該雜志主要關(guān)注現(xiàn)代遠程教育領(lǐng)域的理論和實踐問題?，F(xiàn)代遠程教育是一種依托現(xiàn)代信息技術(shù)手段，實現(xiàn)教育資源共享和優(yōu)化配置的新型教育方式。它打破了傳統(tǒng)教育模式的時空限制，為更多人提供了接受高等教育的機會。該雜志深入探討現(xiàn)代遠程教育的起源、發(fā)展歷程、教育模式、教學(xué)方法、評價體系等方面的理論和實踐問題，為推動現(xiàn)代遠程教育的進一步發(fā)展提供理論支持和實踐經(jīng)驗。

除了現(xiàn)代遠程教育研究，該雜志還涵蓋了終身教育、高等職業(yè)技術(shù)教育以及開放大學(xué)建設(shè)等方面的學(xué)術(shù)理論探索與應(yīng)用實踐研究成果。終身教育強調(diào)的是人們在一生中不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展的過程，高等職業(yè)技術(shù)教育注重的是培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和專業(yè)技能，開放大學(xué)則是以開放、靈活、自主為主要特點的遠程教育機構(gòu)。這些領(lǐng)域的研究成果對于推動教育改革和發(fā)展具有重要的指導(dǎo)意義。

它的辦刊宗旨是堅持學(xué)術(shù)性、科學(xué)性、創(chuàng)新性和實用性。它注重發(fā)表具有原創(chuàng)性、高質(zhì)量、高水平的學(xué)術(shù)論文，嚴格遵循學(xué)術(shù)規(guī)范和審稿程序，確保論文的質(zhì)量和水平。同時，該雜志也注重與國內(nèi)外學(xué)術(shù)界的交流和合作，積極推動我國在現(xiàn)代遠程教育、終身教育、高等職業(yè)技術(shù)教育以及開放大學(xué)建設(shè)等領(lǐng)域的研究和發(fā)展。

湖北開放大學(xué)學(xué)報雜志欄目設(shè)置

終身教育研究、高等職業(yè)教育、人文社會科學(xué)

湖北開放大學(xué)學(xué)報雜志榮譽信息

• 中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫
• 中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）
• 中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊
• 全國優(yōu)秀社科學(xué)報
• RCCSE學(xué)術(shù)期刊

湖北開放大學(xué)學(xué)報雜志訂閱方式

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2、根據(jù)《中華人民共和國國家標準文后參考文獻著錄規(guī)則（GB/T7714-2015）》、《中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）檢索與評價數(shù)據(jù)規(guī)范(2006版)》，參考文獻采用“順序編碼”制，列于文末。文中引文處的序號（上標）與文后參考文獻的序號須對應(yīng)，用方括號“[]”標示。所引文獻中的頁碼寫在文后參考文獻出版年份之后；同一參考文獻被多次引用時，在正文中標注首次引用的文獻序號，并在序號的“[]”外標注引文頁碼，文后參考文獻不再標注頁碼。

3、論文題目宜簡煉、準確，必要時可加副標題。主副標題要各有側(cè)重，主標題盡量傳遞核心論點、學(xué)術(shù)創(chuàng)新點，副標題應(yīng)限定研究范圍、學(xué)科范圍，廓清研究對象，標識文章性質(zhì)。題目用華文中宋小二號字，居中。

4、注釋：解釋題名、作者及某些內(nèi)容，均可使用注釋。能在文章內(nèi)用括號注釋的，盡量不單獨列出；不隨文列出的注釋，標注符號應(yīng)注在需要注釋的詞、詞組或語句的右上角，用①，②，③……表示，并于文后依次列出。

5、包括真實姓名、性別、出生年、職務(wù)職稱、學(xué)位、研究方向、聯(lián)系電話、E-mail、郵編等。

6、中文摘要一般為100～300字，以第三人稱將文章的主要觀點或內(nèi)容提煉、概括出來，避免使用“本文指出”“本人認為”等形式表述。英文摘要要求與中文摘要基本一致。

7、論文如果是基金項目、國家、省部級教育教學(xué)科研立項課題成果，國家社科基金項目或上述立項的成果，需在文章標題右上角插入腳注，并在腳注中注明項目名稱及編號（若文章無此項可省略）。

8、各級標題不得使用引文標示。正文中如需對引文進行闡述時，引文序號應(yīng)以逗號分隔并列排列于方括號中，如“文獻[1，2，6，9]從不同角度闡述了……”

9、圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時，應(yīng)簡潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號，應(yīng)有簡明表題（表上）、圖題（圖下），表中數(shù)字應(yīng)注明資料來源。