小雪花·初中高分作文雜志簡介
《小雪花·初中高分作文》創(chuàng)刊于1992年，發(fā)行周期：月刊，共青團黑龍江省委主管，新青年期刊出版總社主辦的學術期刊。雜志是一本致力于語言、文學及語文教學研究的綜合性學術期刊。雜志是一本致力于提高初中生寫作水平的期刊。該雜志以內(nèi)容為王，不僅關注寫作技巧的傳授，還注重引導學生表達自己的思考和感悟。雜志的內(nèi)容涵蓋了生活、學習、情感、社會等多個方面，旨在從多個角度展示青少年的思考和感悟。每期雜志都會精選一些優(yōu)秀的作文，并配以專家的點評和指導，讓讀者在欣賞佳作的同時，也能從中汲取寫作靈感。此外，雜志還會提供一些實用的寫作技巧和策略，幫助學生提高寫作水平。
雜志的素材多來自學生的日常生活，容易引起學生的共鳴。通過講述學生身邊的故事，討論熱門話題，探討成長中的煩惱和困惑，雜志能夠激發(fā)學生對生活的思考和感悟。同時，這些生活化的素材也能夠幫助學生更好地理解作文題目，拓展寫作思路。雜志非常注重情感的表達，鼓勵學生在寫作中展現(xiàn)自己的內(nèi)心世界。通過分享真實的情感經(jīng)歷，討論情感問題，引導學生關注自己的情感生活，培養(yǎng)他們的情感表達能力和思維深度。
它還會關注社會熱點問題，引導學生關注社會現(xiàn)象和問題。通過討論環(huán)保、貧困、教育等熱點話題，讓學生了解社會現(xiàn)狀，培養(yǎng)他們的社會責任感和思考能力。同時，這也有助于拓展學生的視野，讓他們在寫作中有更廣闊的思路和更深刻的認識。雜志的專業(yè)編輯團隊由經(jīng)驗豐富的教師和作家組成，他們會在每期雜志中提供專業(yè)的寫作指導和建議。這些指導和建議不僅涉及寫作技巧的傳授，還注重培養(yǎng)學生的寫作思維和表達能力。通過學習這些專業(yè)指導，學生的寫作水平將得到顯著提高。
小雪花·初中高分作文雜志欄目設置
曬*真題、品*華章、評*熱點、煉*材料、酷*動漫、超*課堂、凝*話題、紀*青春、匯*溝通、耀*主張
小雪花·初中高分作文雜志榮譽信息
小雪花·初中高分作文雜志訂閱方式
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小雪花·初中高分作文雜志社投稿須知
1、選題要新，與時俱進。突出前沿問題、難點問題、熱點問題、重點問題，注重理論聯(lián)系實際，強化現(xiàn)實針對性。
2、參考文獻是對期刊論文引文進行統(tǒng)計和分析的重要信息源之一，是作者寫作論文時所參考的文獻書目。一般集中列于文后。
3、文題應準確、具體；簡潔、明了；醒目而富有深度；文題中不得使用非公知公用的縮略語、元素符號、分子式等。
4、注釋采用頁下注（腳注）的方式。頁下注（腳注）中引證文獻標注項目一般規(guī)則為：中文文章名、刊物名、書名、報紙名等用書名號標注；英文中，文章名用雙引號標注，書名以及刊物名用斜體標注。
5、來作者單位包括單位全稱、所在省市名及郵政編碼；單位名稱與省市之間加逗號分隔；各工作單位之間連排時以分號隔開，并在其工作單位名稱之前加與作者姓名順序相同的數(shù)字；所有單位用一個圓括號括起。
6、摘要應在200字以內(nèi)，要求文字通順、簡練，反映論文的主要觀點。用第三人稱敘述，不用“本文”、“作者”等為主語，可用“文章”等。
7、基金項目指文章產(chǎn)出的資助背景，如國家社會科學基金、教育部、省教育廳重點研究項目、市級、院級科研課題等。獲得基金項目省市各級科研課題立項的文章應注明其名稱，并注明項目編號。
8、正文：一般應包括資料與方法、結果、討論三個部分，層次系統(tǒng)為1～3層，如：“1”，“1.1”，“1.1.1”，各級標序均左頂格，第2層后空1字距排標題。
9、圖、表力求簡明清晰，墨色要黑，線條要勻，圖中文字、符號、坐標中的標值必須寫清，并與正文一致。照片要求圖像清晰，層次分明；表格一律采用三線表。圖、表中出現(xiàn)的數(shù)值都應標有明確的量與單位。
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