批判性思維教育研究雜志簡介
《批判性思維教育研究》創(chuàng)刊于2021年，發(fā)行周期：年刊，上海教育出版社;華中科技大學創(chuàng)新教育和批判性思維研究中心主管、主辦的學術期刊。專注于探討批判性思維在教育領域中的理論與實踐，致力于推動教育界對培養(yǎng)批判性思維能力的重視和理解。旨在促進批判性思維教育的研究與發(fā)展。該雜志面向教育學者、教師、政策制定者以及所有對批判性思維教育感興趣的讀者群體。每期雜志都會邀請國內外知名學者撰寫評論文章或研究報告，為讀者帶來最新的研究成果和深刻的見解。
自創(chuàng)刊以來，批判性思維教育研究便成為批判性思維教育領域的權威出版物之一，它不僅關注理論上的深入探討，還注重實踐經驗的分享與案例分析。此外，批判性思維教育研究還特別關注教育實踐中遇到的實際挑戰(zhàn)，并嘗試提出解決方案。例如，針對當前教育體系中存在的重記憶輕思考的問題，雜志會發(fā)表一系列關于如何通過改革教學模式來加強學生批判性思維能力的文章。同時，雜志也會定期組織專題討論會或工作坊，邀請教育一線的工作者分享他們的成功案例和面臨的困境，共同探索有效的應對策略。
批判性思維教育研究雜志欄目設置
理論研究、教學與測試、思考與實踐、基礎教育、編讀往來
批判性思維教育研究雜志榮譽信息
批判性思維教育研究雜志訂閱方式
地址：武漢市東湖新技術開發(fā)區(qū)華工科技園，郵編：430223。
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