文學(xué)與藝術(shù)雜志簡(jiǎn)介
《文學(xué)與藝術(shù)》雜志是經(jīng)國(guó)家新聞出版署批準(zhǔn),吉林省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)主管,延邊州文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)、延邊州文化局主辦。國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：CN22-1041/I，國(guó)際刊號(hào)：ISSN1005-6203。
文學(xué)與藝術(shù)雜志欄目設(shè)置
欄目設(shè)置：文學(xué)研究、藝術(shù)理論、文藝探討、學(xué)術(shù)論壇、藝體教育等。
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文學(xué)與藝術(shù)雜志范例
從困惑到妥協(xié)——論《麥田的里守望者》主人公霍爾頓
克里斯托弗.考德威爾作品的譯介與研究
高校藝術(shù)管理專業(yè)建設(shè)問題初探
不惟筆墨是論:山水畫中文人畫的依據(jù)
試論古代"傷痕"文學(xué)作品的魅力
遭遇邊緣情境中的"摩西"——對(duì)日瓦戈醫(yī)生形象的解讀
《花間集》中的晚唐五代女性服飾研究
《圣經(jīng)》"路德記"中信仰主題的現(xiàn)實(shí)意義
《花間集》中的晚唐五代女性服飾研究
《圣經(jīng)》"路德記"中信仰主題的現(xiàn)實(shí)意義
論杜威的人性思想
絕望的天才:《重訪巴比倫》的敘事策略
淺析宋代工藝美術(shù)史
讓教育教學(xué)在愛心中升華——讀蘇霍姆林斯基《給教師的建議》有感
印順大師眼中的宗教一探
芒果街的小屋的象征意義
從孝文化的變遷探尋中國(guó)傳統(tǒng)文化發(fā)展之路徑
劉慶邦鄉(xiāng)土短篇小說論
本是同根生——對(duì)曹禺戲劇《蛻變》價(jià)值的再審視
淺談繪畫素描與設(shè)計(jì)素描的對(duì)比研究
文學(xué)與藝術(shù)雜志發(fā)文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻(xiàn) |
| 黑龍江省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目(11532191) | 2 |
| 廊坊市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究課題(2010007) | 2 |
| 福建省教育廳社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目(JBS07119) | 1 |
| 陜西省軟科學(xué)研究計(jì)劃(S2010KR578) | 1 |
| 黑龍江省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目(11552153) | 1 |
| 黑龍江省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目(11542109) | 1 |
| 黑龍江省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目(11542034) | 1 |
| “十一五”高等教育科學(xué)研究規(guī)劃課題(HD1151016) | 1 |
| “十一五”國(guó)家科技支撐計(jì)劃(2007BAI10B01-039) | 1 |
| 河北省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目(sz090017) | 1 |
主要資助項(xiàng)目分析
| 資助項(xiàng)目 | 涉及文獻(xiàn) |
| 黑龍江省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目 | 6 |
| 黑龍江省高等教育學(xué)會(huì)“十一五”教育科學(xué)研究規(guī)劃課題 | 3 |
| 黑龍江省藝術(shù)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目 | 2 |
| 廊坊市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究課題 | 2 |
| 寧波市軟科學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目 | 2 |
| 四川省教育廳資助科研項(xiàng)目 | 1 |
| 福建省教育廳社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目 | 1 |
| 陜西省軟科學(xué)研究計(jì)劃 | 1 |
| “十一五”高等教育科學(xué)研究規(guī)劃課題 | 1 |
| “十一五”國(guó)家科技支撐計(jì)劃 | 1 |
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