人才培養(yǎng)管理工作計劃精選(九篇)
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第1篇：人才培養(yǎng)管理工作計劃范文
為了進一步提高醫(yī)院信息化管理水平，進一步加快數字化醫(yī)院建設的步伐，結合醫(yī)院的實際情況。特制訂2021年工作計劃如下;
1. 做好信息系統(tǒng)硬件及軟件的日常工作，定期檢查、保養(yǎng)、做好信息設備檢修工作。確保系統(tǒng)正常、安全運行、確保臨床各科業(yè)務的正常開展。
2. 配合支部及院部完善我院對外信息宣傳工作，豐富信息看板內容，利用各種信息平臺，提高我院的社會知名度。
3. 協(xié)助院部維護醫(yī)院設備儀器保養(yǎng)及維修工作，保障網絡信息系統(tǒng)與設備儀器對接暢順，確保LIS RIS PACS各科設備正常業(yè)務開展。
4. 網絡安全管理工作推進，確保網絡及信息安全。
5. 推進醫(yī)保結算與HIS報銷接口系統(tǒng)的完善，完成職工保險，異地保險，單病種保險報銷接口程序上線運行。
6. 完成非稅發(fā)票專線系統(tǒng)調試維護、培訓、上線工作
7. 加強信息科室管理，提高工作效率，加大科室人才培養(yǎng)，提升醫(yī)院信息化工作的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
8. 積極參與外部學習，學習其他醫(yī)院的先進信息管理經驗。
具體工作開展計劃及完成時間節(jié)點詳見《2021年信息科工作推進計劃表》
2021年信息科工作推進計劃表
計劃人： 制定時間：2021年1月11日
序號
工作內容
輸出要求
責任部門
協(xié)助科室
計劃時間
完成時間
完成狀態(tài)
備注
1
信息系統(tǒng)硬件及軟件的日常維護工作
緊急30min，非緊急4H
信息科
各使用人
需要時
2
配合院部在信息平臺宣傳工作
根據院部領導需要
信息科
院領導
需要時
3
協(xié)助院部維護醫(yī)院設備儀器維修工作
根據院部領導安排
信息科
院領導
需要時
4
網絡安全管理工作推進
每月定期檢查
信息科
各使用人
每月30日前
5
完善醫(yī)保結算與HIS報銷接口系統(tǒng)
要求HIS全面自動結算
信息科
農合辦、坐標公司
2021年3月前
6
完成非稅發(fā)票專線系統(tǒng)調試上線
正常運行
信息科
財務科、電信公司
2021年2月前
7
加強信息科管理，加大科室人才培養(yǎng)
科室人員每月定期問題檢討
信息科
/
每月30日前
8
積極學習其他醫(yī)院先進信息管理經驗
每年至少2次以上外訓
信息科
第2篇：人才培養(yǎng)管理工作計劃范文
安排是計劃中最為具體的一種格式：由于其工作比較確切、單一，不作具體安排就不能達到目的，所以其內容要寫得詳細一些，這樣容易使人把握。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀員工工作計劃報告實用版，希望能給各位提供幫助!
優(yōu)秀員工工作計劃報告實用版11、售后服務工作由業(yè)務部主管指定專門業(yè)務人員——跟蹤業(yè)務員負責完成。
2、跟蹤業(yè)務員在顧客車輛送修進場手續(xù)辦完后，或顧客到公司訪談咨詢業(yè)務完后，兩日內建立相應的顧客檔案。
顧客檔案內容見本規(guī)定第二條第一款。
3、跟蹤業(yè)務員在建立顧客檔案的同時，研究顧客的潛在需求，設計擬定“下一次”服務的針對性通話內容、通信時間。
4、跟蹤業(yè)務員在顧客接車出廠或業(yè)務訪談、咨詢后三天至一周內，應主動電話聯(lián)系顧客，作售后第一次跟蹤服務，并就顧客感興趣的話題與之交流。
電話交談時、業(yè)務員要主動詢問曾到我公司保養(yǎng)維修的顧客車輛運用情況，并征求顧客對本公司服務的意見，以示本公司對顧客的真誠關心，與在服務上追求盡善盡美的態(tài)度。對顧客談話要點要作記錄，特別是對顧客的要求，或希望或投訴，一定要記錄清楚，并及時予以處理。能當面或當時答復的應盡量答復;不能當面或當時答復的，通話后要盡快加以研究，找出辦法;仍不能解決的，要在兩日內報告業(yè)務主管，請示解決辦法。并在得到解決辦法的當日告知顧客，一定要給顧客一個滿意的答復。
5、在“銷售”后第一次跟蹤服務的一周后的7天以內，業(yè)務跟蹤員應對顧客進行第二次跟蹤服務的電話聯(lián)系。
電話內容仍要以顧客感興趣的話題為準，內容避免重復，要有針對性，仍要體現本公司對顧客的真誠關心。
6、在公司決定開展顧客聯(lián)誼活動、優(yōu)惠服務活動、免費服務活動后，業(yè)務跟蹤員應提前兩周把通知先以電話方式告之顧客，然后于兩日內視情況需要把通知信函向顧客寄出。
7、每一次跟蹤服務電話，包括顧客打入本公司的咨詢電話或投訴電話、經辦業(yè)務員都要做好電話記錄，登記入表(附后)，并將電話記錄存于檔案，將電話登記表歸檔保存。
8、每次發(fā)出的跟蹤服務信函，包括通知、邀請函、答復函都要登記入表(附后)，并歸檔保存。
(四)指定跟蹤業(yè)務員不在崗時，由業(yè)務主管臨時指派本部其他人員暫時工作。
(五)業(yè)務主管負責監(jiān)督檢查售后服務工作;并于每月對本部售后服務工作進行一次小結，每年末進行一次總結 ;小結、總結均以本部工作會形式進行，由業(yè)務主管提出小結或總結書面報告;并存檔保存。
(六)本制度使用以下四張表格：“顧客檔案基本資料表”、“跟蹤服務電話記錄表”、“跟蹤服務電話登記表”、“跟蹤服務信函登記表”。
優(yōu)秀員工工作計劃報告實用版2一、人員調配管理
本年度重點做好新興工業(yè)園投運期間的人員調配工作。
1、根據公司新的體制設置及人員定編，抽調部分優(yōu)秀管理人員及生產骨干到工業(yè)園工作，使技改項目投運后，能夠正常的安全經濟運行。
2、根據公司各部門、單位人員崗位定編、缺編情況，隨時作好調配工作。
及時、準確下達人事調令和人事指令，力爭使人力資源達到合理配置。
二、勞動合同管理
做好勞動合同的簽訂、解除及勞動合同檔案管理等工作。本年度重點做好x年6月30日194人勞動合同到期員工的續(xù)訂工作。針對本次續(xù)簽工作，在今年勞動合同管理工作的基礎上，需進一步運作新的管理辦法，對生產工人及其他工作人員擬采用中期(2年)、短期(1年)合同，對部分人員采取不再續(xù)簽合同的管理辦法。
三、人事考核評價
為進一步加強對員工在一定時期內工作能力等方面的評價，正確把握每位員工的工作狀況，建立公司正常、合理的人事考核評價制度，從而為員工的獎懲、晉升、調整等提供客觀依據。根據公司目前生產經營狀況，制定人事評價制度，進行人事考核評價。對不合格人員實行在崗試用、待崗培訓或轉崗，以保證員工隊伍的高效率、高素質。
四、獎懲管理
結合公司實際，對在生產、科研、勞動、經營管理等方面，成績突出、貢獻較大的，分別給予獎勵。對有違反勞動紀律，經常遲到、早退，曠工;完不成生產任務或工作任務的;不服從工作分配和調動、指揮，或者無理取鬧，聚眾鬧事，打架斗毆影響生產秩序、工作秩序和社會秩序等情況的員工，分別給予行政處分或經濟處罰。
五、人才儲備工作
根據公司現狀，結合先進企業(yè)的管理經驗，參加全國性或區(qū)域性的大型人才交流洽談會，直接引進高層次、高學歷人才獲得技術過硬、品德優(yōu)秀的人才隊伍。擬在x年招聘應屆大學本科生10名左右，專業(yè)主要有：熱能與動力專業(yè)5—7人，電氣專業(yè)2—3人，化學專業(yè)2—3人。
六、員工職稱評定、職業(yè)資格證年審工作：
隨著對人才資源的進一步重視，職稱評定等項工作已得到社會的普遍承認與重視。
1、做好x年度公司員工申報職稱工作的辦理，重點做好申報初級及中級職稱人員的手續(xù)辦理。
2、做好公司員工職業(yè)資格證書的年審與辦理工作。
按照勞動部門要求，做好職業(yè)資格證書年審工作，同時根據實際適時做好職業(yè)資格證的申報及辦理。
七、其他人事管理工作：
1、做好員工季度勞保及勞動用品發(fā)放及管理工作，及時做好員工勞保用品的補充及相關制度修訂工作。
2、做好員工人事檔案材料的收集、整理建檔工作，保證檔案的完整性、齊全性、保密性;
3、嚴格按照公司規(guī)章制度，認真辦理員工的辭職、辭退、除名、開除退廠手續(xù)。
嚴格退職手續(xù)的辦理，做好退職員工錢、財、物的交接監(jiān)督，不留后遺癥。
優(yōu)秀員工工作計劃報告實用版3時間總是轉瞬即逝，新的一年到了，對于新的一年充滿著期待，期待自已在工作中更上一層樓。下面是我個人20x年公司計劃：
一、在實踐中學習，不斷適應工作
前臺是公司對外形象的窗口，一言一行都代表著公司，接待公司來訪的客人要以禮相迎，接聽和轉接電話要態(tài)度和藹，處理辦公樓的日常事務要認真仔細，對待同事要虛心真誠，點點滴滴都需要在實踐中學習，在學習中進步。
二、學習公司企業(yè)文化，提升自我
要全面感受公司的員工關懷和重視人才文化，感染工作氛圍，以積極樂觀的工作態(tài)度投入到工作中，踏踏實實地做好本職工作，及時發(fā)現工作中的不足，及時地和部門溝通，爭取把工作做好，做一個合格稱職的員工。這也一直是今后工作努力的目標和方向。
三、拓展自己的知識面，不斷完善自己
在以后的工作中也要不斷給自己充電，拓寬自己的知識，減少工作中的空白和失誤。在今后的工作中，我會努力提高自我修養(yǎng)和內涵，彌補工作中的不足，在新的學習中不斷的總結經驗，用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，發(fā)揮自己的潛力為公司的建設與發(fā)展貢獻自己的力量!
四、當好領導的助手
對主管交待的工作努力完成并做好，增強責任感、增強團隊意識。積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的能力減輕領導的壓力。完成自已份內工作的同時能夠主動幫主管或同事分擔一些工作。和同事互幫互助，共同維持和諧的工作環(huán)境。
五、熟悉公司新的規(guī)章制度和業(yè)務開展工作
公司在不斷改革，訂立了新的`規(guī)定，特別在公司目前正在進行的推行工作中，作為公司一名職員，必須以身作責，在遵守公司規(guī)定的同時全力配合。
我深知：一個人的能力是有限的，但是一個人的發(fā)展機會是無限的?，F在是知識經濟的時代，若我們不能很快地提升自已的個人能力，提高自已的業(yè)務水平，那么我們就這個社會淘汰。20x年需要不斷的提升自已，讓我們一起為了美好的明天而奮斗吧!
優(yōu)秀員工工作計劃報告實用版4一、深化人事制度改革，建立和完善全員聘用制度體系
1、繼續(xù)做好全員聘用的相關工作，在開展全員競聘上崗的基礎上，按照合同管理的要求，組織全校教職工陸續(xù)簽訂聘用合同，報批兌現聘后的國家政策性工資待遇，及時總結全員聘用工作經驗，針對首次聘用過程中反映出來的問題和矛盾，進一步完善聘用管理方案，使聘用管理辦法更具有可操作性，全面建立全員聘用制度更加有利于學校建設發(fā)展，有利于人才隊伍建設，有利于調動教職工的積極性。
2、結合全員聘用制改革，制定崗位績效考核試行辦法，建立與全員聘用相配套的考核制度體系，完善校院兩級考核機制，明確考核察內容，創(chuàng)新考核方式，探索崗位績效考核與年度考核有機統(tǒng)一的途徑。
進一步擴大各單位各部門在人員考核和管理中的自主權和主動權，充分發(fā)揮各單位各部門在人員管理中的積極性和創(chuàng)造性，形成更加廣泛人事人才工作合力。
3、實施績效工資改革。
根據上級有關事業(yè)單位績效工資改革的統(tǒng)一部署，認真貫徹落實事業(yè)單位績效工資改革的有關精神，做好學校教職工績效工資改革的各項工作，切實保障教職工的合法權益。完善內部分配激勵機制。在政策允許范圍內，積極探索在政策范圍內的校內績效分配機制，制定校內績效分配辦法，改進分配方式，擴大各單位各部門對教職工的分配自主權。
4、制定臨時工作崗位設置管理辦法，完善編外人員聘用管理制度。
制定并組織實施臨時崗位設置管理辦法，按照精簡高效、合理設崗、總量控制、依法管理、競聘上崗、擇優(yōu)聘用的基本工作思路，制定臨時崗位設置管理辦法和編外人員聘用管理辦法，進一步規(guī)范對臨時用工人員的管理，最大限度地降低用人成本和用人風險。
二、創(chuàng)新人事人才工作機制，加大高層次人才隊伍建設力度
1、實施學科團隊領銜人選拔管理工作。
建立與崗位設置管理相配套的校內高層次人才選拔培養(yǎng)機制，把校內高層次人才選拔與學科團隊、教學團隊、科研團隊有機結合起來，形成校內高層次人才選拔培養(yǎng)和團隊建設相互促進、相互支持的選拔管理模式，建立人才選拔、培養(yǎng)、使用相互銜接的用人機制。
2、實施學科領銜人后備人才培養(yǎng)工作。
按照青年骨干教師重在培養(yǎng)的基本思路，為了加大對優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)的力度，制定青年骨干教師重點培養(yǎng)對象選拔培養(yǎng)辦法，完善培養(yǎng)機制，每年選拔部分優(yōu)秀青年骨干教師通過做訪問學者、專題進修、項目支持、學歷提升等方式，加強對青年骨干教師培養(yǎng)，著力培養(yǎng)一批優(yōu)秀的學科領銜人后備人才。
3、加大高層次人才引進力度。
制定新增人員招聘管理暫行辦法，進一步規(guī)范新進人員公開招聘的程序、條件和要求等。以師資隊伍為主體，認真做好20x年新進人員公開招聘工作，進一步加大高層次人才引進力度，重點做好博士、特聘教授、省“候鳥型”人才引進工作，完善特聘教授管理考核辦法，進一步提高高層次人才的比例，提高人才使用效益。
4、完善優(yōu)秀人才推薦評選工作。
加強對外聯(lián)系與交流，充分利用校外各用人才培養(yǎng)的平臺，積極組織申報類高層次人才支持項目;積極組織推薦評選各類高層次人才，繼續(xù)做好黃如論基金優(yōu)秀評選表彰工作，努力為教師發(fā)展創(chuàng)造條件，不斷擴大學校人才隊伍對外的影響力。
優(yōu)秀員工工作計劃報告實用版5轉眼之間又要進入新的一年-20x年了，新年要有新氣象，在新的一年里，為了我要調整工作心態(tài)、增強責任意識、服務意識，充分認識并做好廠房中介的工作。為此，在廠房部的朱、郭兩位同事的熱心幫助下，我逐步認識本部門的基本業(yè)務工作，也充分認識到自己目前各方面的不足，為了盡快的成長為一名職業(yè)經紀人，我訂立了以下年度工作計劃：
一、熟悉公司的規(guī)章制度和基本業(yè)務工作。作為一位新員工，本人通過對此業(yè)務的接觸，使我對公司的業(yè)務有了更好地了解，但距離還差得很遠。這對于業(yè)務員來講是一大缺陷，希望公司以后有時間能定期為新員工組織學習和培訓，以便于工作起來更加得心順手。
1、在第一季度，以業(yè)務學習為主，由于我們公司正值開張期間，部門的計劃制定還未完成，節(jié)后還會處于一個市場低潮期，我會充分利用這段時間補充相關業(yè)務知識，認真學習公司得規(guī)章制度，與公司人員充分認識合作;
通過到周邊鎮(zhèn)區(qū)工業(yè)園實地掃盤，以期找到新的盤源和了解鎮(zhèn)區(qū)工業(yè)廠房情況;通過上網，電話，陌生人拜訪多種方式聯(lián)系客戶，加緊聯(lián)絡客戶感情，到以期組成一個強大的客戶群體。
2、在第二季度的時候，公司已正式走上軌道，工業(yè)廠房市場會迎來一個小小的高峰期，在對業(yè)務有了一定了解熟悉得情況下，我會努力爭取盡快開單，從而正式轉正成為我們公司的員工。
并與朱、郭兩經理一起培訓新加入的員工，讓廠房部早日成長起來。
3、第三季度的“十一”“中秋”雙節(jié)，還有20x奧運會帶來的無限商機，市場會給后半年帶來一個良好的開端，。
并且，隨著我公司鋪設數量的增加，一些規(guī)模較大的客戶就可以逐步滲入進來了，為年底的廠房市場大戰(zhàn)做好充分的準備。此時我會伙同公司其他員工竭盡全力為公司進一步發(fā)展做出努力。
4、年底的工作是一年當中的頂峰時期，加之我們一年的廠房推界、客戶推廣，我相信是我們廠房部最熱火朝天的時間。
我們部門會充分的根據實際情況、時間特點去做好客戶開發(fā)工作，并根據市場變化及時調節(jié)我部的工作思路。爭取把廠房工作業(yè)績做到化!
二、制訂學習計劃。做房地產市場中介是需要根據市場不停的變化局面，不斷調整經營思路的工作，學習對于業(yè)務人員來說至關重要，因為它直接關系到一個業(yè)務人員與時俱進的步伐和業(yè)務方面的生命力。我會適時的根據需要調整我的學習方向來補充新的能量。工業(yè)知識、營銷知識、部門管理等相關廠房的知識都是我要掌握的內容，知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆(在這方面還希望公司給與我們業(yè)務人員支持)。
三、加強自己思想建設，增強全局意識、增強責任感、增強服務意識、增強團隊意識。積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我的能力減輕領導的壓力。
第3篇：人才培養(yǎng)管理工作計劃范文
關鍵詞：常規(guī)工作；精品課程；專業(yè)特色；專業(yè)素質；評價機制
獨立學院是隨著社會經濟的發(fā)展而出現的一種新型的辦學模式，是通過普通高等學校與國家機構以外的社會組織或者個人合作，實施本科學歷教育的高等學校。獨立學院是民辦高等教育的重要組成部分，它的出現豐富了我國高等教育的辦學模式，滿足了社會的經濟發(fā)展和大眾的需求。獨立學院的出現雖然歷史很短，但規(guī)模發(fā)展迅速。為了促進獨立學院健康、快速地發(fā)展，其管理顯得尤為重要。因此，近年來對獨立學院管理探究的文章不斷出現，這會成為作者探究的基礎。
管理是為了實現確定目標而進行的有計劃、有組織、有控制的行為過程。根據這一觀點，作為高等教育管理的一個最重要分支的高校二級系教學管理可定義為：為實現高等學校二級系所確定的教學目標而進行的有計劃、有組織、有控制的行為過程。要想做好二級系的教學管理工作，首先，各項工作必須要有計劃，如學年、學期的教學計劃。其次，要建立一個層次分明、內在聯(lián)系緊密的教學管理系統(tǒng)。最后，管理者要根據教學目標、計劃及反饋信息對教學過程中出現的各種偏離目標和計劃的狀態(tài)進行調整和糾正，這就是對教學過程的控制。多年的管理經驗證明，教學管理是對整個教學過程的全面管理。教學管理是一個復雜而有序的過程，即包括方方面面的教學情況也涵蓋師資隊伍的發(fā)展。教學管理的具體工作主要體現在以下方面。
一、規(guī)范常規(guī)工作，破解難題瓶頸
作者從事獨立學院二級系的管理工作已經近六個年頭，一般來說管理工作可以分成三個方面，即：常規(guī)工作、重點工作和創(chuàng)新工作。常規(guī)工作非常繁瑣而重要，但往往工作中的問題就出在常規(guī)工作中，由于常規(guī)工作沒有做好，一到評估、檢查就會出現這樣或那樣的問題。
（一）建立規(guī)章制度
通過對教學常規(guī)工作的規(guī)范管理，促進二級系教學常規(guī)管理水平和層次的提升，確保全體教師教學工作規(guī)范、到位、高效，全面提高教學質量。首先，制定切實可行的規(guī)章制度規(guī)范教學中的各項工作。由主管系領導、教研室主任、教務秘書組成的教學常規(guī)管理小組對全系的教學工作實行組織監(jiān)控，不定期地下班聽課、查課和了解教學活動，及時獲取反饋信息，解決存在問題。每個學期引導老師們制定開設所有課程的教學日歷、教學大綱；同時做好教師授課協(xié)議書、課程一覽表、試卷、畢業(yè)論文、畢業(yè)實習材料、教師個人檔案、教師獲獎、教研室工作計劃、活動記錄、工作總結、科研立項等材料的歸檔工作。在規(guī)范常規(guī)工作的基礎上不斷創(chuàng)新工作思路。
（二）創(chuàng)新評價模式
在規(guī)范常規(guī)工作的基礎上不斷創(chuàng)新工作思路。首先，在教學中建立與人才培養(yǎng)目標相符合的評價機制，即建立形成性評價與終結性評價相結合的評價模式。在原有的終結性評價（期末考試）基礎上，要求各教研室在系工作計劃的基礎上討論制定各教研室工作計劃的同時進一步完善和修訂已經初步建立的課程平時成績評定辦法。形成性評價與終結性評價各占期末考核的50%。形成性評價包括學生的出勤率、課堂表現、課外自主學習、課外作業(yè)、實踐活動的參與等。過程評價是為了激發(fā)學生重學習過程，重實踐能力的鍛煉。在創(chuàng)新性考試方面，我系教師根據相關要求大膽創(chuàng)新，取得了一定的成績。如電子商務課程，從學院進行本金借貸并限期還貸，以實際進貨和按規(guī)定銷售的方式對學生進行考核，打破了試卷理論考核的傳統(tǒng)模式。
（三）完善實踐教學體系
根據獨立學院人才培養(yǎng)定位，結合人才市場的基本規(guī)律，建立實踐性教學體系。實踐性教學體系包括課程實踐性環(huán)節(jié)、實踐性課程、課外實踐活動、學科競賽、專業(yè)見習、專業(yè)實習、畢業(yè)論文等方面，抓好實踐教學要充分考慮、利用校內資源和本地資源。在加強課程教學實踐環(huán)節(jié)中，要求和鼓勵教師從培養(yǎng)應用型人才的需要考慮，加強課程教學實踐力度，突出學生的自主性和創(chuàng)造性，充分利用低成本而易實施的校內資源和本地資源。如英語口譯課結合教學內容到校園超市進行現場模擬訓練、閱讀課結合所授知識發(fā)動學生搜集相關閱讀資源建立閱讀共享角等。
二、重視科研項目申報，促進學科發(fā)展
獨立學院的辦學歷史比較短，但是近幾年來發(fā)展的規(guī)模和速度較快。獨立學院的師資隊伍主要是由專職教師、專任教師和短期聘任的教師構成。獨立學院的專職教師是獨立學院發(fā)展的主要力量，他們年輕、充滿活力、工作熱情高；但明顯的不足是他們職稱、學歷偏低。獨立學院要想快速健康發(fā)展，必須通過科研項目拉動青年教師的成長，以促進學科和學生的發(fā)展。獨立學院的管理者引導老師們以科研項目申報為契機，提升教師科研能力和學院整體科研水平，抓質量建設，走內涵式發(fā)展道路，促進學科建設上一個新臺階。
通過科研帶動教學，通過教學促進科研。如大學英語教研室有區(qū)級的項目《大學英語》的專項課題。大學英語專項課題對拉動整個大學英語教學起著至關重要的作用，因為這項課題在拉動教師的成長，在促進學生的發(fā)展。有了區(qū)級項目的拉動，各門課程才能形成合力，任課教師之間才能形成凝聚力。在高校科研課題是老師們發(fā)展進步的必要條件。項目的拉動可以使教學更加深入，可以使整個工作不斷提升。
三、推進精品課程建設，打造專業(yè)特色品牌
獨立學院不足十年的辦學歷史，要想很快就能打造出專業(yè)特色，必須加快精品課程的建設步伐。課程建設是專業(yè)教學的核心內容，在精品課程建設方面，尤其要重視加強教學理念建設、隊伍建設、教材建設和課程體系建設。教學管理要從課程建設入手，推進特色專業(yè)建設；狠抓教學質量，要求點面結合，提升學校品牌，擴大學校影響力；同時，鼓勵老師在學校的平臺上積極爭取省、校級項目，作為精品課程建設和專業(yè)建設的基礎。
專業(yè)建設必須體現特色，專業(yè)特色必須要通過特色課程來體現。因此，二級系管理工作的一個切入點就是大力推進精品課程建設。對于廣西的獨立學院來說目前要想打造省級的精品課程是有難度的，但是就目前的實際情況來講可以先申報院級的精品課程，經過幾年的建設就可能打造出省級，甚至是國家級的精品課程。如本作者所在的二級系通過精品課程建設逐步打造出課程特色。這些特色的課程也帶動了相關的課程發(fā)展。為了推出系列的精品課程，二級系推出了多門系級的精品程，為院級、省級的精品課程奠定基礎。
四、拓展專業(yè)素質，培養(yǎng)學生實踐能力
獨立學院人才培養(yǎng)的目標是為社會發(fā)展培養(yǎng)實踐性人才。因此，獨立學院在人才培養(yǎng)的理念、教學模式等方面必須區(qū)別于其它的院校。在教學中加強實踐教學，重視學生專業(yè)實踐能力的培養(yǎng)和發(fā)展。
因此，二級系教學管理的又一個切入點就是教學中重視拓展學生的專業(yè)素質。專業(yè)素質拓展包括見習、實習、畢業(yè)論文寫作、各種技能證書的獲得、專業(yè)競賽、考研等。學生的專業(yè)素質是人才培養(yǎng)質量的體現。具體體現在，組織學生參加各級專業(yè)競賽，如2011年全國大學英語競賽，作者所在的單位有786人參加，進入決賽有5人，5名同學全部獲得一等獎。廣西翻譯大賽，共有1143人參加，進入決賽24人，10人獲得特等獎，14人獲得一等獎，綜合實力在全區(qū)39所參賽的高校中排名第6。鼓勵學生報考碩士研究生，2011年本單位共有28名同學考取研究生。組織學生參加特崗教師的招聘考試，2011年，本單位有37名同學考取特崗教師。
五、建立公平評價機制，提高教師工作積極性
美國著名學者羅賓認為“激勵是通過高水平的努力實現組織目標的意愿，而這種努力以能夠滿足個體的某些需要為條件”。激勵就是激發(fā)或培養(yǎng)人的工作動機，促使成員為實現群體或組織目標增強努力行為的過程。
建立健全教師的獎勵制度，大力獎勵在教學、管理、任務完成情況、師德師風建設等方面做出突出貢獻的教師。比如：教學成績方面，每學年可評一次學科教學能手；班級管理方面，每學期評選一次優(yōu)秀輔導員等等。凡是享有各方面“優(yōu)秀”稱號者，系里派出培訓學習。另外、在職稱評聘、評優(yōu)時優(yōu)先考慮“優(yōu)秀”稱號獲得者。
對每位教師管理、獎勵、考核，做到公平合理，不帶感彩行事。健全完善一系列考核評價制度，堅持形成性考評和終結性考評相結合，過程考核和內容考評相結合，從而激發(fā)和提高教師工作積極性。同時，二級系的管理者要做到以情管人，關心每一位教師及家庭的冷暖，幫助他們排憂解難；還要經常了解教師的思想動態(tài)，與教師融為一體，經常性的談心、了解狀況。創(chuàng)設條件，盡量滿足教師的合理要求，改善教師生活、工作、學習環(huán)境。尊重每一位教師，對待教師要多一點贊賞、表揚，少一點埋怨、批評。完善改革激勵機制的同時，要求教師樹立強烈的憂患意識，居安思危，始終保持清醒的頭腦，戒驕戒躁。及時和周邊學校比較，探討、交流、互通信息，取長補短。只有明確差距，正視現實，才能夠變壓力為動力，增強工作的主動性，時效性。
總之，加強二級系的教學管理非常重要，二級系教學管理的成效如何直接關系到整個學院的發(fā)展。二級系的教學管理者在高校的建設和發(fā)展中起著舉足輕重的作用。因此，必須建立一支思想素質好、有責任心和事業(yè)心、精通業(yè)務、精于管理的教學管理隊伍。這支隊伍既要有一定的學歷和教學管理業(yè)務知識，又有一定的組織、協(xié)調和決策能力，這樣才能對二級系進行系統(tǒng)化、現代化、規(guī)范化的管理。
[參考文獻]
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第4篇：人才培養(yǎng)管理工作計劃范文
關鍵詞 高職院校；物流管理專業(yè)；人才培養(yǎng)模式；創(chuàng)新實驗區(qū)；價值鏈；教學團隊
中圖分類號 G718.5 文獻標識碼 A 文章編號 1008-3219（2012）05-0017-03
2007年《教育部、財政部關于實施高等學校本科教學質量與教學改革工程的意見》（教高[2007]1號）提出“擇優(yōu)選擇500個左右人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，推進高等學校在教學內容、課程體系、實踐環(huán)節(jié)等方面進行人才培養(yǎng)模式的綜合改革”。目前多個省自治區(qū)教育廳依據上述文件精神，分別出臺了結合自身實際的高等學校質量與教學改革工程的實施意見，并將人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)建設支持對象進一步覆蓋到高職院校。
高職物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)（以下簡稱實驗區(qū)）作為高職物流管理專業(yè)在教學內容、課程體系、實踐環(huán)節(jié)等方面進行人才培養(yǎng)模式綜合改革的平臺，對探索教學理念、培養(yǎng)模式和管理機制的創(chuàng)新具有重要意義。
一、實驗區(qū)人才培養(yǎng)模式改革思路
有研究表明[1]，高職層次物流管理人才需求主要來自工商企業(yè)和專業(yè)化物流企業(yè)。調查表明，高職物流管理專業(yè)在職業(yè)層次上主要培養(yǎng)企業(yè)基層和中層應用型物流管理人才。從當前高職教育和學生就業(yè)實際情況出發(fā)，結合有關勝任力在現代企業(yè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃方面的研究[2]，實驗區(qū)人才培養(yǎng)應定位于以培養(yǎng)學生勝任物流企業(yè)基層管理崗位職業(yè)技能要求，完成物流企業(yè)基層管理典型工作任務為目標。人才培養(yǎng)模式應突出實踐教育和創(chuàng)新教育，通過基于工作過程的課程設置和項目化教學方式，以物流企業(yè)基層管理崗位技能培養(yǎng)為核心，組建和依托項目化課程教學團隊，全面實施基于典型工作任務分析的項目化教學課程，并配套實行彈性學分制、主輔修專業(yè)結合制、學生項目組教學管理制、項目教學導師制等多樣化培養(yǎng)方式，使培養(yǎng)方式與培養(yǎng)內容相互適應、相互促進。
二、基于價值鏈的實驗區(qū)人才培養(yǎng)模式設計
參考相關人力資源價值鏈方面的研究[3]，按照物流企業(yè)“價值鏈”上的崗位要求，構建如圖1所示的人才培養(yǎng)模式。人才成長過程即“基本活動”是價值的逐步增值過程，通過逐層深入的系統(tǒng)培養(yǎng)，使學生逐步具備被企業(yè)認可的價值。從個人素質養(yǎng)成到能勝任團隊管理工作，這一過程也是企業(yè)人力資源價值鏈中的價值增值步驟和規(guī)律?！盎净顒印敝械乃膫€階段是逐步遞進的關系，既符合學生學習規(guī)律，也符合職業(yè)生涯規(guī)劃要求。模式中的“支持性活動”是保障學生能力形成的一系列教學組織活動。這一活動貫穿于“基本活動”全過程，通過系統(tǒng)的知識、能力、素質和意識培養(yǎng)，保障“基本活動”順利進行并達到預期成效。
基于價值鏈的人才培養(yǎng)模式設計，將學生的整個學習期間看成是一個價值不斷增值的過程，通過有計劃的系統(tǒng)培養(yǎng)，使學生學習行為更具指向性、學習過程更具可控性、學習效果更具可測性。該模式設計通過將人才培養(yǎng)過程細分為人才成長過程（模式中的基本活動）和教學組織活動（模式中的支持性活動），可以更清晰地梳理出培養(yǎng)過程的主線，明確教學組織活動的服務性定位和目標指向，對下一步組織實施教學活動具有指向性意義。
三、實驗區(qū)教學的組織實施
（一）知識和技能遞進式培養(yǎng)
參考有關物流管理專業(yè)學習領域設計方面的研究[4]，根據人才培養(yǎng)模式中“基本活動”的構成，學習領域應分四個層次來進行課程設置。第一層是人文社會科學通識層，通過開設規(guī)定的公共課程達到高等教育培養(yǎng)的一般性目標。第二層是企業(yè)管理基本技能層，可以通過六個項目課程完成，即經濟定量分析技術項目、計劃與執(zhí)行技能項目、溝通與協(xié)調技能項目、企業(yè)會計基本技能項目、信息技術應用技能項目和團隊合作與組織激勵技能項目。第三層為物流管理專業(yè)能力層，圍繞企業(yè)實際工作內容和需要，選取典型工作任務，可開設貨品保管與庫存控制、調度與運輸方式優(yōu)化、成本核算與單據處理、物流信息處理與業(yè)務流程優(yōu)化、客戶溝通與服務技巧、配送網絡優(yōu)化等課程。第四層為拓展類專業(yè)知識和技能層，主要是根據個人興趣和發(fā)展方向，利用實驗區(qū)內開設的各類經濟管理類專業(yè)教育資源，通過輔修專業(yè)的方式掌握會計電算化、財務管理、物流地產經營與管理、物業(yè)管理、連鎖經營與管理等方向的專業(yè)知識。
（二）實際工作技能培養(yǎng)
以校內學習和頂崗實習相結合的基本教學進程安排為主，通過實習，著力培養(yǎng)學生四方面技能：一是日常辦公技能，目的在于培養(yǎng)學生熟悉物流企業(yè)日常辦公環(huán)境，能規(guī)范使用行業(yè)術語；遵守公司規(guī)章制度，學習融入團隊和與同事交流溝通的技巧。二是物流業(yè)務操作技能，目的在于培養(yǎng)學生遵照物流企業(yè)業(yè)務工作質量要求，掌握作業(yè)關鍵控制環(huán)節(jié)；熟悉如攬貨、入庫、分揀、堆放、出庫、配送等作業(yè)環(huán)節(jié)的操作規(guī)范。三是物流基層管理技能，目的在于培養(yǎng)學生熟悉基層物流業(yè)務管理工作；能編制基層部門或崗位工作計劃，初步具備控制執(zhí)行、反饋和處置各環(huán)節(jié)的能力。四是企業(yè)綜合管理技能，目的在于培養(yǎng)學生了解公司主營業(yè)務情況；掌握市場調研的基本方法，具備與客戶溝通和開拓市場的基本能力；熟悉公司運作的內外環(huán)境和有關法律法規(guī)，能為決策層提供有關的量化決策依據；初步具備工作團隊的領導能力。
（三）能力結構設計方面要突出針對性
能力結構設計應結合企業(yè)工作實際，有針對性地培養(yǎng)學生從事一般性基層管理的核心能力。包括：良好的資料收集、文獻檢索以及口頭表達和書面寫作等技巧和能力；理解上級計劃和制訂本崗位工作計劃，并有效執(zhí)行的能力；對工作程序和內容進行定量分析和提出改進辦法的能力；在工作范圍內溝通和協(xié)調的能力；熟悉和從事基本企業(yè)會計工作的能力；組織、管理團隊和激勵團隊成員的能力。
（四）素質與道德培養(yǎng)方面強調卓越性
卓越的素質和道德品質是從事管理活動和進行團隊管理與合作的必備條件[5]。對學生素質與道德培養(yǎng)必須處于有計劃、有組織的系統(tǒng)性熏陶和養(yǎng)成訓練之中。在思想和情感方面要培養(yǎng)學生熱愛祖國、關心集體、關注時政，有正確的人生觀、價值觀、法治觀和終身學習觀，有良好的品德修養(yǎng)和文明的行為準則，具有敬業(yè)精神和職業(yè)道德。在意識培養(yǎng)上，應注重學生實踐意識、質量意識、協(xié)作意識、品牌意識、創(chuàng)新與競爭意識的培養(yǎng)。
四、創(chuàng)新實驗區(qū)管理與運行
（一）創(chuàng)新管理體制
實驗區(qū)可根據職能和需要，成立三個相互獨立又密切配合的組織，即以進行統(tǒng)籌決策為工作內容的實驗區(qū)工作領導小組，以組織教學和進行日常行政管理為工作內容的實驗區(qū)管理委員會，以咨詢、研究、提出建議及質量評估為主要內容的實驗區(qū)教學指導委員會。通過建立三個部門的高效協(xié)作機制，達到實驗區(qū)內人才培養(yǎng)設計和決策的科學性、教育資源的共享性和教學質量評估的真實性。
（二）創(chuàng)新課程教學團隊工作機制
實驗區(qū)在工作機制上應加大創(chuàng)新力度，在組織教學方面可實行課程教學團隊負責人工作機制。建立有效的保障機制，保障教學團隊負責人根據項目課程教學需要，組建相應的課程教學團隊，并具有獨立發(fā)表意見的權利，從而促進教學團隊發(fā)揮整體教學優(yōu)勢。以項目化課程教學團隊為基本單位，可以充分發(fā)揮課程教學團隊的專業(yè)性、靈活性和互補性等特點，促進教師間專業(yè)、特長、興趣和意愿的融合，從而利于跨專業(yè)、跨部門整合優(yōu)質教學資源。
（三）實驗區(qū)的運作保持開放性和功能的復合性
引入物流企業(yè)共同參與實驗區(qū)的運作，并與企業(yè)、科研機構和其他院校共同建設精品課程，建設教學資源庫，建立人才標準動態(tài)更新機制，積極開展和加強物流領域的職業(yè)資質培訓與認證工作，并積極加強與國外物流教育和培訓機構的合作。
參考文獻：
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Approach on Innovative Experimental Area for Talent Training Model of Logistics Management Specialty in Higher Vocational Schools
CHENG Jian
(Anhui Vocational and Technical College of Industry and Economy， Hefei Anhui 230051，China)
第5篇：人才培養(yǎng)管理工作計劃范文
一、把狠抓“醫(yī)療質量、確保醫(yī)療安全”作為醫(yī)教科工作的重點。
認真落實醫(yī)療核心制度，1以強化醫(yī)療質量控制為手段。實施醫(yī)療質量的動態(tài)過程管理，加強環(huán)節(jié)質量控制，嚴格標準，定期檢查，獎懲結合，切實整改，提供優(yōu)質便捷醫(yī)療服務，創(chuàng)建質量品牌優(yōu)勢。增強質量意識，建立現代醫(yī)學模式的科學的醫(yī)療服務質量觀；開展質量教育，端正質控心態(tài)，推行全面質量管理方案。認真完成2010年12月11日啟動的醫(yī)療質量專項整治活動》并針對活動中發(fā)現的問題積極整改。
確保醫(yī)療安全。1嚴格依法執(zhí)業(yè)，2防止醫(yī)療糾紛。規(guī)范執(zhí)業(yè)行為。2認真履行行業(yè)準入制度，把好異地執(zhí)業(yè)準入關。3嚴格執(zhí)行醫(yī)療糾紛、醫(yī)療事故處理預案，實行醫(yī)療缺陷責任追究制。4認真組織學習并全面貫徹落實醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)、醫(yī)療制度及醫(yī)療操作規(guī)程，嚴格按醫(yī)療操作規(guī)程開展醫(yī)療活動。5加強對糾紛多發(fā)科室的巡查，加強對問題醫(yī)生的重點督導。
創(chuàng)建學科品牌優(yōu)勢，3加強學科建設。增強核心競爭力，力求快速實現我院實力增長由資源依賴型向能力依賴型轉變。繼續(xù)把婦產科作為我院重點學科發(fā)展，加快人才引進步伐及人才培養(yǎng)力度，培養(yǎng)合理人才梯隊，為申報市級重點?？谱龊脺蕚?；其次，做好乳腺外科建設工作，將其作為我院的特色重點?？婆囵B(yǎng)；增設疼痛門診，拓展骨科業(yè)務范圍；鞏固發(fā)展血液凈化中心工作，將血液凈化中心做大做強。
規(guī)范?？啤＜议T診，4加強門診建設。改善專家門診診室條件，力爭將內科專家門診、糖尿病?？崎T診規(guī)范到位。
抓好“三基三嚴”工作，5以加強住院醫(yī)師管理為著眼點。強化內涵建設，挖潛增效，內強素質，外樹形象，強化醫(yī)師業(yè)務培訓與技術考核，探索建立崗位考評機制和激勵機制，提高全院醫(yī)師技術水平及工作積極性。1不定期對住院醫(yī)師基本理論知識、基本技能操作進行抽考，成績記入年終考評。2每年進行兩次三基知識閉卷考試。對考試成績優(yōu)異者，給予獎勵。3對新入院醫(yī)技人員進行崗前培訓，尤其是法律、法規(guī)及醫(yī)療文書書寫規(guī)范的培訓。4對參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的大學生重點強化培訓。
并對醫(yī)療過程進行不定期抽查，6加強對醫(yī)療環(huán)節(jié)的全程監(jiān)控。每月對全院醫(yī)療文書（申請單、報告單、處方、門診病歷、住院病歷）抽查2-3次。對檢查中存在和潛在問題及時反饋，提出處理意見和整改措施，并進行追蹤檢查。每季度或半年召開一次醫(yī)療質控專題會，對醫(yī)療不合格項進行處置并在醫(yī)院局域網上公布。
7負責突發(fā)公共衛(wèi)生事件的指揮和協(xié)調.并在6月底進行一次突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急演練。
并對傳染病知識進行一次考試。8抓好傳染病疫情上報、登記和管理工作。
將醫(yī)療糾紛的處理措施進一步明確化。9負責醫(yī)療投拆的接待、登記和協(xié)調處理工作。并力爭作到每起糾紛有原因分析、整改措施。進一步完善醫(yī)療糾紛的處理辦法。
確保成份用血率≥959加強臨床用血工作的管理。
注重抗生素的合理應用，11加強藥品使用管理工作。定期督查臨床醫(yī)生是否合理應用抗生素。發(fā)現問題及時整改。組織相關專業(yè)知識講座。
二、醫(yī)療業(yè)務目標計劃
三、開拓醫(yī)療市場。
1力爭多取得上級醫(yī)院業(yè)務技術的支持。加強與上級醫(yī)院醫(yī)務部門的聯(lián)系。
2盡力為他提供技術指導。加強與鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院及社區(qū)衛(wèi)生服務中心（站）聯(lián)系。
3繼續(xù)抓好重大疾病出院后上門訪視工作。
4組織一次進修醫(yī)生聯(lián)議會。
抓衛(wèi)技人員“三基”培訓，四、抓好繼續(xù)醫(yī)學教育工作。加大督促和考核力度，努力營造良好的學習氛圍。
1組織院內（副）主任醫(yī)師、業(yè)務骨干開展專題講座。
選派醫(yī)師到上級醫(yī)院進修學習。2根據科室專業(yè)發(fā)展需求。
3衛(wèi)技人員“三基”年度考核2次。加大初級醫(yī)師技能考核力度。注重
人員崗位職責、規(guī)章制度、相關法律知識考核。
第6篇：人才培養(yǎng)管理工作計劃范文
關鍵詞:車站；科技；項目；管理
隨著鐵路現代化步伐的進一步加快，大量的新技術、新設備不斷投入運用，要適應這種新形勢、新變化，必須用科學的思想、現代化的手段來管理企業(yè)，走以科技促發(fā)展、用科技保安全、靠科技創(chuàng)效益的發(fā)展道路。而車站科技管理工作的好壞直接影響整個鐵路系統(tǒng)科技發(fā)展水平，因此，抓好車站科技項目管理，不斷深化科技創(chuàng)新和技術進步，成為車站科技發(fā)展迫切需要改善提高的重要工作。
一、對項目和項目管理的認識
對科技管理部門來說，項目是一個很熟悉的詞匯，通常是指規(guī)劃、計劃、方案、工程、任務等， 申報項目、確立項目、 實施項目、驗收項目、 評審項目是每個科管人員都耳熟能詳的業(yè)務流程，但從項目管理的專業(yè)化角度，項目和項目管理的真正內涵和規(guī)律還未被真正理解，項目通常是一次性的工作任務，項目管理是對整個過程全方位的管理，項目和項目管理組成為項目管理系統(tǒng)知識體系，是在項目管理過程中運用眾多的管理知識和技術的集合。因此學習、研究和應用項目的涵義以及項目管理的方法，對科管人員來說，意義非凡。
二、車站當前科技項目管理工作現狀分析
車站的科技項目管理是對車站各部門的科研項目情況進行嚴謹的需求調研、慎重篩選出科技含量高的課題、向上級主管部門申報、對確立的科技項目進行過程監(jiān)測、進度控制、完成后的驗收辦理、鑒定評審等管理。近年來，車站創(chuàng)造了一些科技成果，但隨著鐵路現代化建設的步伐，特別是鐵路第六次大面積提速后的重大變化和設備方面質的飛躍對鐵路科技發(fā)展帶來了極深遠的影響，這些新變化造成車站科技項目管理出現許多不適應的方面。
1.在思想認識方面還有局限。長期以來，受計劃經濟體制影響，車站在科技管理方面存有落后的思想觀念，認為車站管理是傳統(tǒng)的生產管理，對經驗的需求高于技術，對科技工作重視程度不夠，沒有明確的科技工作方針目標，自主管理能力比較差，科技創(chuàng)新的源動力不足，安于現狀，不求進取，自身的科技工作基礎比較薄弱。
2.管理體制建設滯后。車站的管理制度建設相對滯后，自05年以來車站制定的科技管理辦法未能與時俱進加以修訂，造成研發(fā)過程中出現程序不規(guī)范，課題重申報輕管理，少數立項課題拖延時間，倉促研發(fā)形成結題質量不高等現象。激勵約束機制不健全，造成科技人才的積極性低下，參與和關心程度不夠。一些自主研發(fā)的項目經費不能及時落實，成本支出上有困難。
3.科技人才建設缺乏創(chuàng)新?？萍既瞬攀瞧髽I(yè)科技進步與發(fā)展的戰(zhàn)略資源，隨著鐵路裝備現代化加速推進，鐵路職工技能不適應的矛盾也日益突顯，擁有現代科技知識和先進技術水平的科技人才尤其缺乏，車站對人才的引進和培養(yǎng)方面有一定的局限性，引進人才的途徑比較少，加上工作條件、福利待遇對人才的吸引力不強，使得鐵路的人才需求難以滿足。另一方面，車站的培訓力度不夠，培養(yǎng)的方向側重于一線生產崗位的實踐和鍛煉，注重經驗的培養(yǎng)，開展科研和技術創(chuàng)新能力的培養(yǎng)舉措較少。這都對車站的科技人才的儲備造成很大影響。
三、加強科技項目管理工作的幾點想法
1.完善機制，提高科技管理的規(guī)范化。一是應進一步完善領導組織機制，確立科技管理網絡。成立科技管理職能部門及科管專（兼）職人員，擔負起貫徹路局科技工作的方針政策、落實科技工作計劃、制定適合車站的科技工作目標和科技管理實施細則、推進車站技術創(chuàng)新和科技進步的責任。二是應進一步健全、完善科技管理制度。要針對車站科技工作的薄弱環(huán)節(jié)，從制度上給予加強規(guī)范。使科技管理工作做到有法可依、有章可循。如制定項目立項的流程、課題管理的方法、科技經費的使用、科技獎勵辦法、人才培養(yǎng)制度等。三是應進一步明確車站科技工作的指導方針。以車站的行車安全、運輸組織和經營管理的需求為技術創(chuàng)新的出發(fā)點，將工作的重點放在保安全、增效益、提高管理水平方面的科技課題上。
第7篇：人才培養(yǎng)管理工作計劃范文
生產總監(jiān)需要熟悉工藝部門的工作流程和工作職責，能夠指導工藝部門的人員進行產品的工藝流程制作，下面是小編整合的2022年生產總監(jiān)最新崗位職責，共同閱讀吧，肯定對你有所幫助的。
2022年生產總監(jiān)最新崗位職責11、參與制定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，并完成與之匹配的人才規(guī)劃、組織框架設計及優(yōu)化、制度建設、生產運營計劃、技術發(fā)展規(guī)劃等一系列布局，以推動其落地開展工作，定期檢討、總結、糾偏。
2、系統(tǒng)梳理企業(yè)運營流程，并貼合企業(yè)現階段需要，設計組織結構，厘清各部門、各崗位權責，結合崗位特點設計相關的績效考核標準與制度，并監(jiān)督落實。
3、制定全面詳實的管理制度，推動企業(yè)文化落地，激發(fā)員工工作熱情，推動運營活動正常開展，對招聘流程及定崗定薪、新產品研發(fā)及導入量產的流程、質量體系建設及異常改善、工廠擴建及設備管理規(guī)范、生產作業(yè)紀律等均建立了合理的制度，為企業(yè)規(guī)范運營建立堅實的制度基礎。
4、關注行業(yè)動態(tài)，根據發(fā)展規(guī)劃制定人才需求，建立內部晉升、社招、校招等人才渠道，指導人力資源部門進行招聘與人才引進，并建立完善的人才培訓、選拔、任用、淘汰機制，搭建梯隊，從技術線到管理線，為企業(yè)發(fā)展提供堅實的人才支撐。
5、統(tǒng)籌計劃、供應鏈、人力、設備、工藝等部門，組織生產，解決過程中遇到的質量、制程、設備等異常，確保訂單按既定目標完成交付。
2022年生產總監(jiān)最新崗位職責21、負責品牌服裝的整個生產管理，生產計劃，面輔料采購的管理等;
2、圍繞產品計劃，制定各品牌的年度產品開發(fā)計劃，并按計劃完成打板、生產任務;
3、組織落實、監(jiān)督調控生產過程各項工藝、質量、設備、成本、產量指標，對面輔料和成衣供應商進行合理布局，控制成本。
4、隨時掌握生產過程中的質量狀態(tài)，協(xié)調各部門之間的溝通與合作，及時解決生產中出現的問題。
5、持續(xù)開發(fā)新供應商，同時現有供應商進行評估和優(yōu)化，不斷提高產品質量。
6、建立安全庫存管理體系，物料消耗管理系統(tǒng)，高效運作系統(tǒng)，有效節(jié)約成本;
2022年生產總監(jiān)最新崗位職責31、負責策劃、制定并組織實施生產戰(zhàn)略規(guī)劃，制定各類生產工作計劃、生產預算、產能提升計劃、提升生產能力和效率;
2、根據生產情況及時配置調整生產物質、場地、設備、人力等資源，解決生產現場問題;
3、配合組織審定技術管理標準，編制生產工藝流程;
4、推進精益生產、清潔生產、6S管理等先進生產模式:
2022年生產總監(jiān)最新崗位職責4根據公司戰(zhàn)略和業(yè)務發(fā)展方向，開展供應鏈生產運營工作，對生產、工藝、質量、計劃管理及團隊建設等進行整體部署及把控，不斷提升公司的管理水平及交付能力;
根據公司生產規(guī)模和工藝要求，主導產線設計、建設和維護，統(tǒng)籌生產布局規(guī)劃，指導精益生產管理，規(guī)劃工藝路徑和工序流程，不斷改進生產工藝，不斷提升生產效率，降低生產成本，不斷提升公司產品競爭力;
開展質量管理工作，包括質量管理培訓、過程監(jiān)督、質量三檢、質量風險防控、質量識別與解決等，不斷降低公司經營質量管理風險，保障質量目標和指標的達成;
開展計劃管理工作，包括計劃制定、過程監(jiān)督、資源協(xié)調、質量管理和交期管理等，不斷提升客戶滿意度和體驗度，保障交付目標和指標的達成;
開展成本管理工作，包括過程監(jiān)督、資源協(xié)調、生成成本優(yōu)化、成本異常問題識別與解決，不斷降低公司生產成本，不斷提升公司產品競爭力。
開展安全管理工作，包括安全教育、安全檢查、安全演習、安全事故調研和安全預案制定與實施等，不斷降低公司經營安全風險，保障安全生產目標達成。
負責部門的人才培養(yǎng)和團隊建設，建立與優(yōu)化部門流程、制度、標準、工具和方法，不斷提高工作效率和團隊業(yè)績，保證公司經營目標的實現。
2022年生產總監(jiān)最新崗位職責51.負責管理8個組長，2個主管，1個PE工程師，1個生產經理，指導分配好工作目標，提供具體的實現方法;
2.負責工廠的現場管理和5S管理，對每個區(qū)域每個人的范圍提出具體明確的生產規(guī)范要求并進行監(jiān)督改進;
3.負責生產計劃的落實，帶領團隊合理分工，能夠分解到具體項目并落實具體日期和具體人員，區(qū)域等;
4.負責生產質量改善方案和生產效率的提升。
對生產PE.IPQC的工作細節(jié)非常了解，監(jiān)督指導他們的日常工作;
5.負責員工激勵方案的提出和落實，讓公司，員工，客戶實現共贏;
2022年生產總監(jiān)最新崗位職責61、制定生產制造部月度工作計劃，確保工廠年度生產目標達成;
2、根據年度發(fā)展計劃，全面負責部門的日常生產運營、組織協(xié)調生產任務，掌握生產數據，分析生產效率，做好成本管控及質量的控制，達到產品質量標準管理;
3、確保生產計劃滿足銷售需求，并組織實施;
4、貫徹、執(zhí)行公司的成本控制目標，有效提升生產效率，在保證安全和質量的前提下不斷降低生產成本;
5、負責組織、建立部門生產運營體系、成本控制體系、考核體系以及各項制度流程，并監(jiān)督、保證高效正常運行;
6、組織落實、監(jiān)督調控生產過程各項工藝、質量、設備、成本、產量指標等;
7、按工作程序做好公司市場、財務、行政、人力資源部、生產管理、財務等部門的橫向聯(lián)系;
8、解決生產過程中發(fā)生的各類型事件;
9、培訓并提升下屬素質和工作能力，使其具備良好的管理和協(xié)調能力;
10、完成領導交辦的其他工作。
2022年生產總監(jiān)最新崗位職責71.負責品牌時裝整個生產管理，生產計劃，面輔料采購的管理等
2.有200家門店服裝公司生產管理工作經驗
3.有供應鏈渠道優(yōu)先
4.計劃并指導與生產、工廠管理、原材料供應及質量相關的工作，完成公司既定的工作目標;
5.組織落實、監(jiān)督調控生產過程各項工藝、質量、設備、成本、產量指標，對面輔料和成衣供應商進行合理布局，控制成本。
6.隨時掌握生產過程中的質量狀態(tài)，協(xié)調各部門之間的溝通與合作，及時解決生產中出現的問題。
7.持續(xù)開發(fā)新供應商，同時現有供應商進行評估和優(yōu)化，不斷提高產品質量。
第8篇：人才培養(yǎng)管理工作計劃范文
現代人力資源管理是以人為中心來設計的，其宗旨是“以人為本”。人是關鍵要素，首先要服務好人，才能做好管理工作。“以人為本”是指管理的出發(fā)點和歸宿點都是“人”，承認人是一種資源，一種特殊的和重要的資源，而且在現代市場經濟和競爭中是決定性的資源。通過開發(fā)人的潛能使之發(fā)揮到最大限度，調動人的積極性、創(chuàng)造性，這一理念將會貫穿人力資源開發(fā)的整個過程。而加強企業(yè)人事檔案的管理工作，恰恰是將靜止的人事檔案變換為動態(tài)的激勵手段，讓員工能夠感受到組織對他的關注、關心和承認。
作為人才信息縮影的人事檔案，是各類人才在社會實踐活動中形成的原始記錄，是人才在德、能、勤、績等方面的綜合反映。若對人事檔案重視，能認真研究，注重科學管理，可以較全面地、歷史地再現各類人才的面貌、特點以及專長，作為考察和了解人才的重要依據；有助于企業(yè)根據每個人才的不同特點，合理的使用人才；有助于從人事檔案中探索人才成長規(guī)律，更好的發(fā)現、培養(yǎng)和使用人才，開發(fā)人才資源，以適應企業(yè)發(fā)展對人才的廣泛需求；可以及時地為企業(yè)和部門推薦優(yōu)秀人才，調動各類人才的積極性和創(chuàng)造性，使各種人才揚長避短，充分在企業(yè)發(fā)展建設中發(fā)揮聰明才智，貢獻自己的力量。如果人事檔案不齊全，或者間斷甚至有片面性，那就不能反映某個人的真實情況，就會直接影響到人才的正確合理使用，影響人才在企業(yè)發(fā)展中的作用；如果對人事檔案不重視，不加強管理，致使人事檔案管理水平低，服務方式被動單一，就不能使人才檔案信息得到及時使用，同樣會影響或阻礙企業(yè)的發(fā)展。因此，我們認為企業(yè)人事檔案與企業(yè)發(fā)展的關系密切，在企業(yè)競爭發(fā)展中具有重要的促進作用。
二、是企業(yè)競爭發(fā)展中人力資源管理的重要手段
社會主義市場經濟體制的建立，各級人才市場的誕生，使得各種層次、各種形式、各種渠道的人才交流日益增多，科技人員、高校教師、各類專業(yè)技術人才的流動日益頻繁，為企業(yè)人才開發(fā)創(chuàng)造了有利條件，人事檔案對于新單位領導掌握應聘者的基本情況，正確使用新的人才將起到重要的作用。
人事檔案的建立，是人類走向文明與進步的產物。一些資金雄厚、實力強大的名牌外企、合資企業(yè)人力資源部門在我國境內招聘新的管理人才、技術人才時，非常重視人事檔案的利用。因為一個跨越國界尋找經濟合作，謀求最大經濟效益的現代企業(yè)，深諳管理出效益的經商之道，而人才又是管理的關鍵因素。對一名優(yōu)秀的企業(yè)人才的要求，不只局限于其工作能力上，其品行、背景、以往的工作實績諸要素，都是考察的條件。通過出示個人的人事檔案，就可以以此為憑，增加聘用企業(yè)對聘員的信任程度和認可程度。而國內大中型企業(yè)管理人員、技術人員的聘用，也是如此?，F代企業(yè)制度改革實施以來，企業(yè)實行專業(yè)技術人員、管理人員聘用制，使單位與個人在平等自愿的基礎上建立了聘用關系。一份翔實、完整的個人人事檔案，既是企業(yè)選用人才和人才日后晉升提拔的重要參證，也是擇業(yè)人員量己之才選擇行業(yè)、部門的“謀士”，雙方的“知己知彼”，能扼制某些企業(yè)和個人盲目選人、擇業(yè)的“自”，更利于“人才與用人單位是市場經濟體制下活動的主體”這一社會功能的充分發(fā)揮。
同時，由于人事檔案能夠比較全面、準確的反映人才各方面的情況，所以企業(yè)能夠從人事檔案中了解本單位人才的數量、文化程度、專業(yè)素質等方面的數據，便于企業(yè)人力資源管理部門根據人事檔案進行統(tǒng)計分析，進而作出準確的人才預測，制定出長遠的人才培養(yǎng)計劃。
三、為企業(yè)人才需求預測提供參考
第9篇：人才培養(yǎng)管理工作計劃范文
20XX年是我國“XX五”時期承上啟下的重要一年，會計管理工作要切實貫徹落實全區(qū)財政工作會議精神，緊緊圍繞財政發(fā)展改革大局，以科學發(fā)展觀為指導，深化會計改革，完善會計服務，推進各項會計工作實現科學化、精細化管理，全面提升我市會計工作質量和服務效能。
一、大力推進各項會計法規(guī)制度的貫徹執(zhí)行，不斷促進會計工作規(guī)范化管理
(一)進一步推進企業(yè)會計準則在全市大中型企業(yè)的執(zhí)行。根據財政廳的要求，在不斷做好上市公司20XX年年報監(jiān)控分析工作，及時上報的同時，繼續(xù)跟蹤市屬大、中型企業(yè)執(zhí)行企業(yè)會計準則情況，通過總結經驗，及時解決企業(yè)會計準則在實施過程中所存在的困難和問題。
(二)按照自治區(qū)財政廳的文件要求，通過宣傳、組織學習等方式，加深了解和掌握企業(yè)會計準則通用分類標準的實質內容，同時組織各縣、城區(qū)財政局會同相關部門共同做好《小企業(yè)會計準則》宣傳培訓工作，為市企業(yè)實施上述兩項會計政策法規(guī)做好前期準備。
(三)認真做好《醫(yī)院會計制度》20XX年1月1日在我市開始執(zhí)行的推動工作，并會同醫(yī)療衛(wèi)生管理部門共同指導醫(yī)院進行新舊會計科目的銜接，同時繼續(xù)做好《基層衛(wèi)生醫(yī)療機構會計制度》檢查和完善工作。
(四)按照管理要求，制定年度計劃，繼續(xù)抓好會計基礎規(guī)范的檢查、復查和驗收工作，促進各行政事業(yè)單位建立健全內部控制制度，不斷提高會計電算化、信息化水平;在做好本級工作的基礎上認真組織好各縣、城區(qū)積極開展會計基礎規(guī)范驗收的考核工作。
二、廣泛宣傳建立企業(yè)內部控制規(guī)范體系的重要意義，切實做好該項會計制度體系的貫徹實施工作
(一)繼續(xù)做好企業(yè)內部控制規(guī)范體系的宣傳、培訓以及貫徹實施工作。20XX年要根據自治區(qū)財政廳的要求，在不斷總結經驗的前提下，進一步擴大企業(yè)內部控制規(guī)范體系的試點實施范圍，指導上市公司按照企業(yè)發(fā)展的需要，建立和完善企業(yè)內部控制規(guī)范管理體系，不斷提升企業(yè)特別是上市公司內部管理水平和風險防范意識，促進會計信息質量的提高。
(二)為了使企業(yè)財務、會計管理人員全面了解和掌握企業(yè)內部控制規(guī)范的具體內容，促進該項制度的順利實施，今年仍將企業(yè)內部控制規(guī)范以及配套指引納入會計人員的繼續(xù)教育培訓范圍。
(三)是適時召開上市公司座談會或專題講座，及時了解和掌握各上市公司在實施企業(yè)內部控制規(guī)范以及配套指引的過程中成功的經驗、所碰到的問題及困難，通過總結交流，不斷促進和完善上市公司企業(yè)內部控制規(guī)范體系的建設。
(四)注重對企業(yè)特別是企業(yè)管理層的宣傳、培訓，切實增強企業(yè)負責人和管理人員的風險意識以及責任意識，不斷提高企業(yè)、上市公司貫徹實施企業(yè)內控規(guī)范體系建設的自覺性與風險管控水平。
三、進一步完善會計人才選拔培養(yǎng)機制，為全市經濟、社會發(fā)展培養(yǎng)多層次的會計人才
(一)著力抓好會計中高端人才的選拔培養(yǎng)。配合自治區(qū)財政廳“十、百、千”會計人才建設的需要，積極組織推薦會計人員報名參加全國會計領軍(后備)人才選拔考試;推動市級會計人才的培養(yǎng)與區(qū)級會計領軍人才培養(yǎng)有機銜接，為經濟社會發(fā)展培養(yǎng)多層次、復合型的會計人才。
(二)創(chuàng)造條件，激勵會計人員參加專業(yè)學習和會計職稱考試，并結合市的實際情況，擬定相應的工作方案，及時啟動會計人才培訓工作，促進我市會計隊伍整體素質的全面提高。
四、加強行政許可管理工作，不斷提高服務效率和服務水平。
繼續(xù)完善各項措施和辦事指南，依法、依規(guī)辦理會計從業(yè)資格準入以及記賬機構審批，切實做好財政行政許可事項下放縣、城區(qū)后的人員培訓和業(yè)務指導工作，特別是抓好江南區(qū)會計事項行政審批的試點工作。
五、認真組織開展會計人員繼續(xù)教育和培訓工作
(一)根據國家的會計改革，會計政策和會計制度的貫徹實施以及自治區(qū)財政對組織會計繼續(xù)教育、培訓的要求，結合市會計管理和財務工作的需要，科學、合理的安排教學課程，通過面授、遠程教育、專題講授等多種方式，明確培訓重點內容，切實增強會計繼續(xù)教育的實用性和吸引力。有針對性的對會計人員進行專門培訓，同時不斷創(chuàng)新學習培訓機制，采取走出去、請進來的教學模式，拓寬學習人員的視野和知識面，不斷提高教學水平。
(二)為緊跟國家會計改革的步伐和加強機關單位的會計管理，20XX年計劃與北京中華會計網校合作在北京舉辦一期我市行政事業(yè)單位財務負責人、主管會計專業(yè)知識培訓班，通過組織專家授課，進一步提高會計負責人的專業(yè)知識水平。
六、認真做好會計類考試的組織工作
根據自治區(qū)會計考辦有關規(guī)定和要求，認真做好20XX年全國會計專業(yè)技術資格、會計從業(yè)資格無紙化考試的各項組考工作，同時繼續(xù)不斷總結經驗，完善考務管理的各項規(guī)章制度，落實好各項考務工作責任制，確保20XX年各項考試工作的安全、圓滿完成。
