培訓(xùn)心德精選(九篇)

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第1篇：培訓(xùn)心德范文

ptt的四個重點：（1）投入多少，收獲多少；參與多深，領(lǐng)悟多深（2）未曾經(jīng)歷，不成經(jīng)驗。（3）太陽底下沒有新鮮事，排列組合就是創(chuàng)新（4）做我所學(xué)，進(jìn)而叫我所做。

一、 ppp表：目的（p）、目標(biāo)、過程（p）、收獲、要領(lǐng)（p）

二、 人格三層次：思想、感覺、行為

三者的關(guān)系平衡，如果三者在一個平面上就會感到適應(yīng)，否則就會不舒服

相互影響：不同的培訓(xùn)方法可以達(dá)到同樣的培訓(xùn)效果。

三、 有效表達(dá)的三階段及處理重點：

事前重點處理自己，事中重點處理學(xué)員，事后重點處理自己

四、 自我管理之一：開心金庫——遇到開心或興奮的事情記錄下

來，等遇到壓力的時候拿出來調(diào)節(jié)心情，運用的思維模式是昨天可以影響今天。

五、 自我管理之二：預(yù)言未來——用憧憬未來的心態(tài)，使我們變得

更積極和自信。運用的思維模式是明天也可以影響今天。

六、 課程結(jié)構(gòu)（理性了解與感性認(rèn)知坐標(biāo)系）

理性了解：關(guān)于內(nèi)容，追求的效果是“叫好”，解決的問題是“說什么”

理性了解需要充分準(zhǔn)備，準(zhǔn)備時需要注意的是：寫出要點、列出大綱、收集資料、試著發(fā)表、協(xié)助發(fā)問

七、感性認(rèn)知：關(guān)于技巧，追求的效果是“叫座”解決的問題是“怎么說”

感性認(rèn)知：常用的技巧有——圖表、故事、案例/舉例、比喻、游戲、活動。

八、建立講師威信

（一）尋找與學(xué)員之間的共同或共通點

（二）緩解學(xué)員的壓力

（三）建立良好的第一印象

（四）與學(xué)員建立同理心（站在學(xué)員的角度，理解學(xué)員為什么這么做）

專業(yè)講師應(yīng)該具備的特質(zhì)：

（1）有正確理念（以學(xué)員為中心，保證課程按設(shè)計進(jìn)行）

（2）經(jīng)歷過訓(xùn)練，

（3）有專業(yè)能力（語言、收集需求、課程設(shè)計）

（4）能掌控場面（明確培訓(xùn)目標(biāo)、了解學(xué)員、冷靜處理、抓住教學(xué)機(jī)會、對提問分類、解答、掌握節(jié)奏）

九、發(fā)問技巧（專業(yè)講師的基本功）

形式：批準(zhǔn)性、一般性、特定性、封閉性、開放性

回答：查證（把握發(fā)問者的真實需求）、反問（給學(xué)員一個表現(xiàn)的機(jī)會，激發(fā)其思考）、轉(zhuǎn)移

發(fā)問作用：啟發(fā)思考、了解學(xué)員的狀況、集中學(xué)員注意力、培

養(yǎng)學(xué)員的表達(dá)能力

十、激發(fā)參與

方法：提問、回饋、活動

回饋：演講完畢，通過收集資料，不斷反省以求進(jìn)步。

方法：自我回饋、他人回饋、提問、做活動、私下溝通

專業(yè)回饋：先肯定、認(rèn)同，說優(yōu)點，再說可以改進(jìn)的地方，未來可以更好的地方。

以上就是三天兩夜中關(guān)于有效表達(dá)的十大知識點，本次培訓(xùn)以體驗式的培訓(xùn)為主，分別進(jìn)行了1分鐘演講，3分鐘演講和5分鐘演講。當(dāng)看到自己1分鐘臺上演講的視頻回放的時候，好多問題自己都能夠清楚的看出來，比別人指出來的感觸更深?，F(xiàn)在回頭看看每一次的填寫的表格感覺自己確實進(jìn)步了不少，從剛開始的特別緊張，所有的注意力都在自己身上，到后來的相對鎮(zhèn)定，注意力開始轉(zhuǎn)移到所講的內(nèi)容及學(xué)員。

第2篇：培訓(xùn)心德范文

首先，本次培訓(xùn)課程內(nèi)容豐富，安排非常合理。培訓(xùn)內(nèi)容涉及一個營業(yè)員所必須掌握的電信營業(yè)基礎(chǔ)知識，包括服務(wù)親和力的內(nèi)容、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的價值、營業(yè)廳員工服務(wù)心態(tài)調(diào)整方法、營業(yè)廳現(xiàn)場服務(wù)禮儀規(guī)范、營業(yè)廳業(yè)務(wù)處理能力技能訓(xùn)練、客戶服務(wù)中溝通的藝術(shù)、營業(yè)廳現(xiàn)場投訴處理藝術(shù)、營業(yè)廳現(xiàn)場管理、營業(yè)廳現(xiàn)場營銷能力提升、等相關(guān)知識。這些內(nèi)容，系統(tǒng)地反映了當(dāng)前電信營業(yè)員所必須具備的基本素質(zhì)，內(nèi)容安排合理、系統(tǒng)。

授課效果較好，能夠理論聯(lián)系實際，容易讓人接受。任璐璐和李靜江兩位老師都能結(jié)合實際，把枯燥的理論講得通俗易懂，入木三分，使人能夠很快接受、消化。如，任璐璐老師深入淺出地講述了服務(wù)精英達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)親和力存在的問題、客戶服務(wù)的真正意義、專業(yè)的服務(wù)形象、自我提升黃金法則、現(xiàn)場投訴處理藝術(shù)等，使我對電信服務(wù)工作有了進(jìn)一步的了解，懂得了“服務(wù)只有更好，沒有最好”的道理，同時掌握了許多處理服務(wù)工作的知識。此外，還有李靜江老師講授的排解壓力的方法、改變世界從改變自己開始等等，都給我留下了深刻的印象。

其次，這次培訓(xùn)，既使我學(xué)習(xí)了知識，又開闊了眼界。在通信行業(yè)飛速發(fā)展、企業(yè)面臨的內(nèi)外環(huán)境發(fā)生深刻變化的今天，這些知識讓我具備更加多的生存與競爭能力，健康與快樂的能力，對我更好地開展電信服務(wù)工作將會起到非常重要的作用。

通過這次學(xué)習(xí)，讓我進(jìn)一步了解電信行業(yè)服務(wù)工作的重要性。認(rèn)識到真正的客戶服務(wù)意味著格外出色地完成日常工作，超越客戶的期望值，為每次互動增加價值和信譽(yù)，向每個客戶展現(xiàn)你最好的狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)讓你的服務(wù)對象感到愉快的方法，讓你驚訝于自己能夠做得多好，像關(guān)心你的老奶奶那樣關(guān)心你的客戶。只有做到一次性妥善處理問題，懂得聆聽顧客聲音，以積極具有建設(shè)性的態(tài)度處理顧客抱怨，在壓力下表現(xiàn)自信，溝通清晰無誤才是服務(wù)精英達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。

第3篇：培訓(xùn)心德范文

上午在“過草地”團(tuán)隊游戲中，大家齊心協(xié)力，共同努力戰(zhàn)勝了“大自然”和對手。說明在這個項目中不是一個人單槍匹馬就能完成，而要靠一個團(tuán)隊的力量才能勝利的道理。有了團(tuán)隊，要出成績，協(xié)作必不可少的。正如所說的“眾人拾柴火焰高，眾人劃槳行大船”。

在下午的“過雷區(qū)”游戲項目中，靠指揮官的精心細(xì)致的指揮，以最少的“犧牲”為代價換來最后的勝利，所謂“犧牲我一個幸福百萬人”英永氣概。

在“高空斷橋”項目中，主要訓(xùn)練人的心理素質(zhì)，這項目對人的體能要求不高，最需要的則是對心理的挑戰(zhàn)，只要能戰(zhàn)勝恐懼的心理，困難就迎刃而解。在這里還需要團(tuán)隊的支持和鼓勵才能順利的完成。

第4篇：培訓(xùn)心德范文

反洗錢培訓(xùn)心得

老師解讀了最高法關(guān)于洗錢案件審理的司法解釋。他從刑法的角度，分別闡述了洗錢罪的主觀方面、客觀方面和罪名認(rèn)定的司法解釋的變化。主觀方面，將“明知”的認(rèn)定范圍擴(kuò)大為確定性認(rèn)識和可能性認(rèn)識，即包括“明知”和七種“推定為明知”，司法實踐中“推定為明知”時實行舉證責(zé)任倒置，由犯罪嫌疑人提供證據(jù)證明自己確實不知道，主觀方面的范圍擴(kuò)大更有利于加大對洗錢犯罪的懲治?？陀^方面，在敘述了銀行業(yè)的四種洗錢方式后，又詳細(xì)闡述了第五種洗錢方式“其他方法”的具體內(nèi)容，最新的司法解釋通過七款法條詮釋了“其他方法”的具體表現(xiàn)形式，其中亦有針對保險行業(yè)洗錢的犯罪方式：通過……投資等方式協(xié)助轉(zhuǎn)移、轉(zhuǎn)換犯罪所得及其收益的，投資即包括保險投資。罪名認(rèn)定，明確上游七種犯罪體現(xiàn)了洗錢罪的立法完善，法條競合后從重處罰反應(yīng)了我國加大了對洗錢犯罪的懲罰力度，只需查清上游犯罪事實即可定罪洗錢提高了洗錢案件的司法效率。曹老師在授課之時穿插了幾個生動的案例，其中不乏經(jīng)過激烈的思想斗爭后最終放棄犯罪的情形，這也體現(xiàn)了我國反洗錢宣傳的震懾作用。司法解釋的完善既反應(yīng)了我國近年來反洗錢工作所取得的重要成果，又為我們打擊犯罪提供了法律依據(jù)，所以我們保險行業(yè)要守法，必先知法，故而反洗錢的宣傳就必不可少了。

老師詳細(xì)闡述了如何識別、分析、報告真正的可疑交易，傳授銀行、證券和保險三大金融機(jī)構(gòu)可疑交易的識別方法，其中系統(tǒng)描述了保險行業(yè)可疑交易的洗錢方式及其識別的關(guān)鍵點，保險行業(yè)要重點關(guān)注保險交易人投保時的身份信息核對，保險責(zé)任期間的非正常行為，以及退保時的退保理由。在傳授識別方法后回答了如何分析可疑交易，針對保險行業(yè)，第一步需要業(yè)務(wù)員認(rèn)真觀察客戶投保時的言行舉止，并結(jié)合監(jiān)控錄像分析客戶的投保動機(jī)。其次通過互聯(lián)網(wǎng)、其他金融機(jī)構(gòu)客戶數(shù)據(jù)庫等方式核對其提供的身份信息，分析其客戶資料的真實性和合法性。最后調(diào)取客戶近幾年的交易記錄，通過數(shù)據(jù)透視表和數(shù)據(jù)透視圖比較分析其交易行為的特點，進(jìn)而判斷其是否為可疑交易。分析出可疑交易之后要及時報告中國人民銀行，其報告格式也要做到言簡意賅、圖文并貌、有理有據(jù)。

下午，老師以“客戶身份識別制度解析”為題，全面講述了客戶身份識別制度的重要作用和執(zhí)行方法。他認(rèn)為以往單純通過分析可疑交易的方法披露非法客戶只是一種事后的補(bǔ)救措施，只能揚湯止沸?，F(xiàn)在應(yīng)該全面了解你的客戶，進(jìn)而分析、判斷可疑交易，這種事先預(yù)防的方式才能做到釜底抽薪，故從識別制度的第一性和報告制度的第二性闡述了反洗錢制度設(shè)計的原理。針對保險行業(yè)的客戶身份識別，他提出要在貫徹《中華人民共和國反洗錢法》的前提下，嚴(yán)把“實名制”，業(yè)務(wù)人員在推銷產(chǎn)品時不能將客戶身份識別制度僅僅貫徹于“只認(rèn)證不認(rèn)人”的身份證復(fù)印件留存上，應(yīng)該做到勤勉盡責(zé)，提高執(zhí)行力，全面核實客戶信息。他亦強(qiáng)調(diào)這種制度的完善不僅局限于投保環(huán)節(jié)，也要持續(xù)的踐行客戶身份識別制度，可以依據(jù)風(fēng)險分類標(biāo)準(zhǔn)劃分不同客戶的風(fēng)險等級，進(jìn)而實施不同的監(jiān)控力度。監(jiān)控之余，也要不斷更新識別客戶，避免保險公司成為洗錢分子的“出納”。

此次培訓(xùn)，既系統(tǒng)學(xué)習(xí)了三大金融機(jī)構(gòu)的洗錢方法，又著重領(lǐng)悟了保險行業(yè)的反洗錢制度。

第5篇：培訓(xùn)心德范文

雖然這次培訓(xùn)的時間很短，但每一位老師都很有耐心，對于我們提出的各種問題，總是一遍遍地講解，這讓我很受感動。在與同行的相互學(xué)習(xí)、交流中，我收獲頗豐。我不僅明白了信息技術(shù)在教育中的應(yīng)用，要求教師必須提高職業(yè)的專業(yè)性。而且清楚地認(rèn)識到隨著以計算機(jī)為核心的信息技術(shù)在教育中的廣泛應(yīng)用，教師不是像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進(jìn)行教學(xué)，而是綜合應(yīng)用多種媒體技術(shù)，利用多媒體和微機(jī)網(wǎng)

絡(luò)，開展教學(xué)。所以這種教學(xué)必然要打破傳統(tǒng)的傳授式的教學(xué)模式，而構(gòu)建出適應(yīng)信息社會的新型教學(xué)模式來。我深深的體會到了信息技術(shù)與各學(xué)科的密切聯(lián)系，信息技術(shù)今后將成為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的重要工具。在新課程改革的形勢下，未來教育應(yīng)溶入先進(jìn)的教學(xué)理念與最新的信息技術(shù)，致力于信息技術(shù)在課堂上的有效應(yīng)用，提高課堂教學(xué)效果，沖擊著傳統(tǒng)教學(xué)模式。

通過這次短期培訓(xùn)，我深深體會到：

1、信息技術(shù)對教師的重要作用。

在高科技飛速發(fā)展的今天，教師不能只停在原有知識的認(rèn)識上，要不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，不斷充實自己。

現(xiàn)在的學(xué)生更是聰明，他們不僅能在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識，還能通過電視、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑學(xué)到更多的知識。因而，教師必須有一種超前意識。

2、良好的信息素養(yǎng)是教師終生學(xué)習(xí)、不斷完善自身的需要。

當(dāng)今社會，一名優(yōu)秀的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，熟練運用信息工具（網(wǎng)絡(luò)、電腦）對信息資源進(jìn)行有效的收集、組織、運用；通過網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流，在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的信息意識。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學(xué)習(xí)，才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要；信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一，如果教師沒有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿足現(xiàn)代

教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。

3、掌握計算機(jī)操作技能，也是教育系統(tǒng)本身的需要。

第6篇：培訓(xùn)心德范文

俗話說：救人一命勝造七級浮屠。那么在救人的黃金時間里我們應(yīng)該怎么做呢?帶著這個問題我們開始了今天的急救培訓(xùn)。

培訓(xùn)課上林老師首先為我們展示了一些圖片并播放了一些災(zāi)難視頻，看著圖片和視頻里人們痛苦的表情和親朋好友悲傷的淚水，我深刻的意識到了救助他人的重要性，同時也了解了急救的必要性。接下來林老師為我們講解了心肺復(fù)蘇術(shù)的原理和在具體操作中的注意事項，還精煉的提出了安叫叫CAB的口訣，對我們的記憶和理解起了很大的幫助。隨后我們來到假人面前，按照剛剛學(xué)習(xí)到的知識進(jìn)行了實際的操作。練習(xí)的同學(xué)們聚精會神，爭分奪秒，仿佛來到了急救的現(xiàn)場;觀看學(xué)習(xí)的同學(xué)們則目不轉(zhuǎn)睛的看，心理默默地記。相信這樣的實操能對大家的學(xué)習(xí)起到很好的作用，在需要我們的時候能拿得出、救得活。

下午的課程則是四個要點：止血、包扎、固定、搬運。四個要點循序漸進(jìn)，相輔相成。陳老師也如同上午的課程一樣，從活生生的例子來說明這四個要點的必要性和重要性。接下來講解了四個步驟的原理和注意事項。同學(xué)們則分組進(jìn)行了練習(xí)，你來我往，大家也練習(xí)的非常認(rèn)真。但是騾子是馬拉出來遛遛，再完成今天的學(xué)習(xí)后我們還進(jìn)行了一次急救考試?？荚嚪譃閮蓚€部分進(jìn)行，首先是心肺復(fù)蘇術(shù)的考核，然后是包扎的考核?？荚囯m然嚴(yán)格，但是所有的同學(xué)都順利過關(guān)，為今天的培訓(xùn)畫上了完美的句號。

通過今天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我們深刻意識到了急救知識的重要性和必要性，同時也掌握了必要的急救技能。當(dāng)然我們希望在以后的生活工作中永遠(yuǎn)不要用到這些技能，但在危難來臨時我們也能應(yīng)對自如，這就是今天學(xué)習(xí)的意義吧。

第7篇：培訓(xùn)心德范文

自從來***院一年有余，我有幸參加了多次主網(wǎng)培訓(xùn)，在此我首先感謝張總不辭辛苦，在百忙之中抽出時間為公司員工耐心講解工程中出現(xiàn)的問題。通過這些培訓(xùn)，使我受益匪淺，不僅更新了知識提高了工作水平，而且最重要的是學(xué)會要有擔(dān)當(dāng)、敢于承擔(dān)責(zé)任的理念。

做為***電力設(shè)計院的一員，尤其想要作為一名合格設(shè)計人員，我覺得做好工程是最基本的要求。但在工程中往往因為諸多原因，造成圖紙質(zhì)量不高。所以在整個培訓(xùn)中，我通過張總細(xì)致的講解，其中小到制圖標(biāo)準(zhǔn)大到報告說明書的技術(shù)細(xì)節(jié)，包括了從選址選線、可行性研究報告、初步設(shè)計、施工圖設(shè)計每個階段發(fā)生的技術(shù)難題，從而了解到做好一個工程的設(shè)計需要大家付出很多努力。

我清楚認(rèn)識到自己做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要做到一個合格的設(shè)計人員需要做到以下幾個方面：1，學(xué)習(xí)規(guī)范懂得規(guī)范內(nèi)容，需要做到知其然還要知其所以然，在業(yè)余時間多看設(shè)計手冊，深入了解電氣設(shè)計。2，完成圖紙后還需要反復(fù)檢查，要做到對工程負(fù)責(zé)，對國家負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)。3，在作圖之前要全面考慮問題，寫出收資提綱、對整個系統(tǒng)有更充分的認(rèn)識，知道工程難點，考慮解決方法和處理依據(jù)。4，提高責(zé)任心，養(yǎng)成有擔(dān)當(dāng)?shù)钠犯?，發(fā)現(xiàn)問題后第一時間上報領(lǐng)導(dǎo)，敢于承擔(dān)責(zé)任。

在接下來的培訓(xùn)，我還會更專業(yè)、更詳細(xì)、更重要，所以我會更認(rèn)真去聽，去思考。即使是非本專業(yè)的問題也要專心去聽，從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)促進(jìn)自己進(jìn)步。

                                                       

第8篇：培訓(xùn)心德范文

關(guān)鍵詞：課程改革；培訓(xùn) ；轉(zhuǎn)變；實踐

【中圖分類號】G451

“新課程改革”是一次改革。可怎樣做才是改革？我們做的只能在網(wǎng)上搜索學(xué)習(xí)其他省市的新課程改革資料，學(xué)校的管理者和指導(dǎo)者只能靠自己對新課程的學(xué)習(xí)和理解去推進(jìn)新課程改革。這樣做了就能達(dá)到新課改的要求?？很膰?yán)胂螅沒有轉(zhuǎn)變管理思維和管理方式的學(xué)校指導(dǎo)者會真的把新課程改革全面深入推進(jìn)。沒有學(xué)校骨干教師對新課程相關(guān)資料和實施環(huán)節(jié)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握，新課程改革究竟能夠推進(jìn)多遠(yuǎn)，更可能的是跟著感覺走，隨著文件轉(zhuǎn)。

這樣的摸索就像在黑夜艱難地跋涉，多希望有盞明燈為我們指引前行的道路?！芭嘤?xùn)”就是那盞明燈，為我們指明了前進(jìn)的方向；“培訓(xùn)”更是一場及時雨，對學(xué)校管理者和骨干教師進(jìn)行培訓(xùn)是新課程改革推進(jìn)的必要組織準(zhǔn)備和理論準(zhǔn)備。就像干涸已久的土地終于等來了雨水的滋潤，這樣才能孕育無限的生命。

“作為一線教師必須要了解新課改改了什么――認(rèn)清新形勢；發(fā)展的方向是什么――明確新要求；該怎么辦――采取新途徑。加強(qiáng)對教育部立德樹人文件的理解并合理、逐漸地、有計劃地改變自己教學(xué)方式，方法，達(dá)到預(yù)期的要求?！边@是我在2015年11月14日，參加旗黨校舉行的由北京市海淀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校支瑤校長關(guān)于《課程改革與教師發(fā)展――教師專業(yè)發(fā)展的方向與途徑》的講座中的深切體會。通過這次培訓(xùn)，讓我意識到作為一線教師應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，明確課程改革的目標(biāo)和要求，在教學(xué)中不斷地改進(jìn)才能跟上時代的要求，成為一名合格的人民教師。

支瑤校長的講座依次列出了關(guān)于新課改相應(yīng)的國家文件，并從近幾年的國家文件中，對比、總結(jié)出國家近幾年形勢的變化，提出“育人為本、問題導(dǎo)向。是迎接未來挑戰(zhàn)的需要。國家形勢為系統(tǒng)推進(jìn)、環(huán)環(huán)緊扣。面向?qū)W生而是素養(yǎng)的提升與全面的發(fā)展。與此同時，支校長提出了當(dāng)代教學(xué)過程中存在的一些問題，比如：學(xué)段割裂、重疊、交叉的知識，大部分教師掌握的不是很清楚，尤其是初中和高中之間的銜接不當(dāng)?shù)葐栴}導(dǎo)致了學(xué)生學(xué)習(xí)的斷層。所以，支校長提示老師們在教學(xué)過程中不僅要看清自己所教年級的知識，也應(yīng)該“向下看，向上看”。同時舉出具體、生動的事例展示“如何做好學(xué)段統(tǒng)籌”，要準(zhǔn)確、全面定位目標(biāo)。這些內(nèi)容是學(xué)校管理者和骨干教師迫切需要的，也是我們意識卻沒有深入研究的問題。在教學(xué)設(shè)計方面，支校長也做出了指導(dǎo)性建議：教師應(yīng)在設(shè)計教學(xué)中，從關(guān)注活動形式到關(guān)注活動功能價值的落實，從關(guān)注活動任務(wù)設(shè)計到關(guān)注教學(xué)問題設(shè)計，從關(guān)注活動結(jié)果到關(guān)注基于活動的反思、概括、提煉，從關(guān)注素材的豐富到關(guān)注素材的使用。這些對我們一線教師來說都是寶貴的經(jīng)驗。

通過培訓(xùn)，我的教育理論得到提升，觀念得到轉(zhuǎn)變，同時更深感肩上的壓力的沉重，更感責(zé)任的重大。只有不斷地思索，不停地探討，永不停止地實踐，才能把自己的工作落到實處。經(jīng)過反思，我認(rèn)為在今后的工作中要力求做到以下幾個方面：

（一）做一個科研型教師

教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師具備的不只是教學(xué)能力，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。只有積極投身于教育科研，因勢利導(dǎo)地教育學(xué)生，才能做到與時俱進(jìn)。

（二）做一個理念新的教師

按照學(xué)校的要求，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，要結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在課上，力爭把知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時注重學(xué)生的合作探究，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。

（三）做一個勤奮學(xué)習(xí)的教師

針對支瑤教授講到中小學(xué)教師教學(xué)內(nèi)容割裂現(xiàn)象，導(dǎo)致教學(xué)內(nèi)容的割裂與交叉的問題。我們要應(yīng)利用課余時間學(xué)習(xí)小學(xué)、初中教材。全面了解之后，有針對性的教學(xué)才能利用有限的時間獲得最大的收獲。

（四）做一個信息時代的教師

第9篇：培訓(xùn)心德范文

人的一生就像一艘遠(yuǎn)航的船，有許許多多的港灣，每到一個港灣就意味著一個新的征程。懷揣著自己美好的希望和從零開始的心態(tài)，我加入了這樣一個充滿生機(jī)活力的大團(tuán)隊中，開始了我的一個新的征程，也是在這樣的一個全新的開始中，迎來了為期X天的新員工培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要有企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講座、各部門負(fù)責(zé)人講授有關(guān)規(guī)章制度和自身經(jīng)驗的傳授等等，雖然整個培訓(xùn)的時間并不長，但在這短短的幾天經(jīng)歷中，我的知識得到了更新、團(tuán)隊精神得到了提高、情操得到了陶冶，使我受益非淺、深有體會。

一是我們要改造自己，適應(yīng)企業(yè)生存環(huán)境。當(dāng)我們進(jìn)入公司的第一天，我們就應(yīng)該清楚的認(rèn)識到自己已經(jīng)不再是一名學(xué)生，而是公司的一名員工，我們現(xiàn)在的生活方式有了很大的不同，我們要通過努力工作來改造自己。當(dāng)然改造的不僅僅是知識結(jié)構(gòu)，還有素質(zhì)和道德等方面的改造，因為德才兼?zhèn)洳攀侨瞬拧?/p>

二是我們要從細(xì)微工作入手，積極調(diào)整個人心態(tài)。從學(xué)校到企業(yè)，環(huán)境變化非常大，所接觸的人和事物一切都是新的，我們都需要時間來適應(yīng)，公司聘用了我們，在某些方面已經(jīng)得到了認(rèn)可，但作為公司的新員工，我們要低調(diào)，要實干，要在榮耀面前退一步、在困難面前進(jìn)一步，同時應(yīng)該接受并保持這樣一種心態(tài)：做事不貪大、做人不計小，因為細(xì)節(jié)決定成敗。

三是要加強(qiáng)同事之間的溝通，努力提高團(tuán)隊精神。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我深深地體會到人與人之間的溝通、同事之間的相互學(xué)習(xí)和團(tuán)隊精神是我們工作取勝的關(guān)鍵。在我們今后的實際工作中，無論自己待在哪個崗位，都離不開同事之間的配合，因為一滴水只有在大海中才能生存。既然需要配合，那么就必須溝通，只有不同部門之間、同時之間相互溝通、相互配合、團(tuán)結(jié)一致，才能提高工作效率，進(jìn)步更快。

以上是我在這幾天的公司培訓(xùn)中得到的一點體會，在培訓(xùn)結(jié)束之后，我很榮幸的加入了巡演隊伍，成為隊伍中的一名工作人員，為巡演的進(jìn)行獻(xiàn)上一份綿薄之力。

對于巡演，我有著與公司培訓(xùn)完全不同的體會與感受。

首先，我切實感受到了各位工作人員及演員們的辛苦與付出。作為一名晚會的籌備人員，我很清楚這期間的辛勤。作為晚會組織人員，我們不像臺上的演員那么發(fā)光發(fā)亮。但是我們有我們的價值。會場的布置、節(jié)目的跟蹤、每一個環(huán)節(jié)都凝聚了所有工作人員的汗水，能成功舉辦元旦晚會，離不開每一位組織人員的辛勤勞動。

其次，晚會現(xiàn)場布置，分工明確，群策群力，體現(xiàn)了我們新員工們的信心與構(gòu)想，團(tuán)結(jié)與協(xié)作。我們用專屬于我們的青春活力，速度激情給巡演添上一抹獨特的味道。

第三，晚會的節(jié)目豐富，氣氛活躍。青春靚麗的主持人，帥氣炫酷的樂隊等等，帶動著大家一起隨著音樂律動，現(xiàn)場的掌聲，尖叫聲彰顯著我們的活力青春。

在此次活動之前，購買材料用品也是極大地鍛煉了我的能力，跟商家的討價還價中，我也學(xué)到了很多。經(jīng)過大家共同的努力，我們的前期工作做得很全面，整個巡演都在穩(wěn)步進(jìn)行中，各方面的做得很漂亮，晚會舉辦的很成功。

當(dāng)?shù)谝粓鲅惭萁Y(jié)束后，我躺倒在床上，望著天花板，靜靜的思考著晚會的不足之處。雖然本次晚會在節(jié)目安排、晚會內(nèi)容還是場地的布置都較成功，整個晚會氣氛活躍,節(jié)目精彩,內(nèi)容新穎而獨特,但是不足之處也是很明顯的。

1、采購計劃不周全，在購買材料用品時，預(yù)算數(shù)量不足。

2、組織紀(jì)律性有待加強(qiáng)。

第二、現(xiàn)場嘉賓接待工作考慮不周全。

第二、現(xiàn)場嘉賓接待工作考慮不周全。

第三、事先沒有彩排，時間安排不當(dāng)。

雖然在籌備晚會中存在一些不足，但總體來說晚會還是成功的，達(dá)到了增強(qiáng)企業(yè)凝聚力，豐富企業(yè)文化生活的效果。