計算機(jī)發(fā)展歷史精選(九篇)

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第1篇：計算機(jī)發(fā)展歷史范文

【關(guān)鍵詞】計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)；管理技術(shù)；發(fā)展趨勢；應(yīng)用

前言

網(wǎng)絡(luò)的安全性以及高效性，很大程度上要依靠計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)來完成，近年來，隨著計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)也有了十分迅速的發(fā)展。但是通過對目前網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行分析可以發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)主要是以分析檢測網(wǎng)絡(luò)資源、提升網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)工作效率為主要的工作目標(biāo)，從而導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)執(zhí)行方面還存在著不足。因此，進(jìn)一步完善計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)，將計算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢充分發(fā)揮出來已經(jīng)成為計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理過程亟待解決的主要問題。

1計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)概述

在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理體系構(gòu)建的過程中，管理人員所起到的作用是不容忽視的。網(wǎng)絡(luò)管理人員之間或者與管理之間通過相關(guān)信息的交流和溝通，可以更好的實現(xiàn)對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的有效管理。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展越來越快，其內(nèi)容也越來越復(fù)雜，這就對網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)的性能提出了更高的要求。傳統(tǒng)的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理主要是采用反應(yīng)式的、單序的、集中式的管理方式，其對相關(guān)設(shè)備的監(jiān)控工作給予了高度的重視，但是并未對廣域網(wǎng)的連接設(shè)施給予關(guān)注，因為其所需要的價格比較高。因此，雖然在故障管理、性能管理及設(shè)備管理方面可以有效的降低管理人員的工作量，但是其不能很好的滿足高速發(fā)展的企業(yè)網(wǎng)絡(luò)需求。尤其是對于較大規(guī)模的企業(yè)以及部門來講，網(wǎng)絡(luò)在更新技術(shù)信息，保持企業(yè)各個部門的正常工作和交流方面十分重要。因此，重視網(wǎng)絡(luò)發(fā)展，使其更上企業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)企業(yè)高效化生產(chǎn)。

2計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理相關(guān)技術(shù)

2.1SN-MP網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)

這個技術(shù)是一類在結(jié)構(gòu)上比較簡單、流程也較為單一的技術(shù)，其中的TP/IP技術(shù)在當(dāng)前來說應(yīng)用最為廣泛，但是其在很多方面還不夠完善，其在原理開發(fā)以及眾多應(yīng)用方面還存在著很多漏洞，不適用與構(gòu)造比較復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)管理，因此，此類網(wǎng)絡(luò)技術(shù)最大的特性就是應(yīng)用簡單，功能較為單一。

2.2CMIP網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)

此種網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)的開發(fā)就是為了彌補(bǔ)之前技術(shù)的不足，是由因特爾公司開發(fā)的，較好的彌補(bǔ)了之前網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)的不足與缺點，提高了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的穩(wěn)定性和安全性。但是其依舊存在問題，例如，其不能被廣泛的應(yīng)用。從根本上來說，造成此種技術(shù)不能大規(guī)模應(yīng)用的原因在于其實施所需的成本過大，這就導(dǎo)致了在其推廣時不被接受的結(jié)果。

2.3分布對象網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)

這種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是采用CORRA技術(shù)，采用了分布對象的技術(shù)，其將一切的管理應(yīng)用和被管元素都看作成其的分布對象，這些分布對象之間相互交錯，這就構(gòu)成了這種網(wǎng)絡(luò)管理及技術(shù)。這種網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)組織構(gòu)造簡單，并得到了越來越多人的青睞，因此在現(xiàn)實生活中得到了廣泛的應(yīng)用。但是該管理技術(shù)在實際使用過程中也存在或多或少的缺陷和不足，例如一個或幾個站點主要負(fù)責(zé)對所有網(wǎng)絡(luò)節(jié)點信息的收集和分析，而且在相關(guān)應(yīng)用管理工作中，所構(gòu)建的中心管理技術(shù)站點會誘發(fā)站點負(fù)載過量，從而對其正常運(yùn)行產(chǎn)生一定的影響。由于站點的程序一般是提前進(jìn)行設(shè)定的，所采用的模式比較固定，在拓展方面很難進(jìn)行。而以因特網(wǎng)為主的網(wǎng)絡(luò)發(fā)展在可拓展性、可靠性及靈活性等方面還存在一定的局限性，其無法更好的滿足現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展需求，而分布對象網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)可以有效解決上述問題。

3網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)的未來發(fā)展趨勢

3.1網(wǎng)絡(luò)管理層次化

目前，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)所具有的發(fā)展規(guī)模在不斷的擴(kuò)大，并逐漸發(fā)展成為一個趨勢。與此同時，SNMP管理體系中所具有的缺陷和不足開始慢慢的被暴露出來。SNMP網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)屬于平面型的網(wǎng)管架構(gòu)，在使用該技術(shù)的過程中很容易遇到瓶頸問題。由于SNMP網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)分布相對比較廣泛，從而增大了寬帶的開銷，在一定程度上降低了其工作的質(zhì)量和效率。同時管理者通過各個所得到的信息屬于相對比較原始的數(shù)據(jù)，因此涉及到的數(shù)據(jù)量比較大，需要對其進(jìn)行一系列的加工和處理才能夠轉(zhuǎn)化為所需要的有價值的管理數(shù)據(jù)。在傳輸過程中，大量的原始數(shù)據(jù)會在一定程度上浪費(fèi)寬帶，從而消耗管理者CPU的大量的寶貴的資源，嚴(yán)重降低了網(wǎng)管的效率。在者與管理者之間按照要求添加中層管理者，能夠更好的達(dá)到預(yù)期分層管理目的，并把集中式的網(wǎng)管架構(gòu)轉(zhuǎn)化為層次鮮明的網(wǎng)絡(luò)管理架構(gòu)。

3.2網(wǎng)絡(luò)管理集成化

CMIP是由全球標(biāo)準(zhǔn)化組織ISO所制定的一種計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)，但是，通過對現(xiàn)實因素及歷史因素進(jìn)行綜合考慮可以發(fā)現(xiàn)，截止到目前為止ISO的開放系統(tǒng)互聯(lián)協(xié)議未得到普遍的應(yīng)用，而且未獲得相關(guān)行業(yè)的大力支持。然而，起源于TCP/IP的SNMP技術(shù)卻得到了大量產(chǎn)品供應(yīng)商的青睞，因此，也使得SNMP在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理方面得到了認(rèn)可，逐漸轉(zhuǎn)化為真正的網(wǎng)絡(luò)管理標(biāo)準(zhǔn)。實際上，CMIP網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)具有非常強(qiáng)大的功能，在網(wǎng)絡(luò)比較繁瑣的前提下能夠正常的運(yùn)行。因此，將SNMP技術(shù)和CMIP有效的結(jié)合在一起，可以更好的發(fā)揮各自的優(yōu)點，這就使得之前各自管理CMIP以及SNMP的現(xiàn)象有所改善，二者在合二為一的情況之下，會避免產(chǎn)品無法共存的場面，對于計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理而言至關(guān)重要。

3.3網(wǎng)絡(luò)管理WEB化

在登錄形式上，傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)管理界面采用了網(wǎng)絡(luò)管理明令驅(qū)動，并委派專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)管理人員來完成各個環(huán)節(jié)的實際操作，在具體維護(hù)與使用網(wǎng)絡(luò)管理過程中，需要委派專業(yè)的技術(shù)人員來制定。實際上，隨著計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)規(guī)模的不斷發(fā)展和壯大，有效的推動網(wǎng)絡(luò)技術(shù)管理朝著復(fù)雜化的方向發(fā)展，從而導(dǎo)致傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)管理界面中所涉及到的相關(guān)程序逐漸向著越來越差的方向發(fā)展。因此，為了降低網(wǎng)絡(luò)管理的復(fù)雜程度以及在網(wǎng)絡(luò)管理方面降低管理成本，這就需要創(chuàng)建一個既簡單又實用、可以跨平臺的新型網(wǎng)絡(luò)管理形式。在WEB基礎(chǔ)上構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)管理形式不僅可以更好的突出WEB的功能，而且還可以使網(wǎng)絡(luò)管理人員對WWW進(jìn)行有效的監(jiān)督和管理。在對網(wǎng)絡(luò)任意節(jié)點的配置、控制以及訪問方面可以通過一種WEB瀏覽器，這樣的一種新的網(wǎng)絡(luò)管理形式以及新式樣的交叉平臺可以較好的將多個平臺有效的銜接在一起，在一定程度上降低了技術(shù)維護(hù)人員和網(wǎng)絡(luò)管理操作人員的工作難度和工作量。在網(wǎng)絡(luò)管理方面，源于WEB所構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)管理形式是一種新的變革，它在用戶改良網(wǎng)絡(luò)管理方式方面的貢獻(xiàn)突出，下一步，它將朝著“自動化網(wǎng)絡(luò)管理”、“自己管理網(wǎng)絡(luò)”的方向發(fā)展。

3.4網(wǎng)絡(luò)智能化管理

就當(dāng)前計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展趨勢來看，其向著結(jié)構(gòu)復(fù)雜化、規(guī)模擴(kuò)大化的方面發(fā)展，這就給相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)管理人員提出了更高的要求，要求其不僅僅具有深厚的網(wǎng)絡(luò)知識，還應(yīng)當(dāng)具有比較豐富的管理經(jīng)驗以及靈活應(yīng)對能力，這也是網(wǎng)絡(luò)管理的特點決定的。網(wǎng)絡(luò)管理因素的實時性強(qiáng)、動態(tài)性強(qiáng)以及瞬變性強(qiáng)都對網(wǎng)絡(luò)管理人員提出了很高的要求，即便是網(wǎng)絡(luò)管理人員具備豐富的經(jīng)驗，在進(jìn)行工作時也會有一種力不從心的感覺，因此，網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)開始慢慢的朝著智能化的方向發(fā)展。

3.5網(wǎng)絡(luò)管理分布化

要想提高廣域網(wǎng)絡(luò)和局域網(wǎng)絡(luò)的有效銜接，會給信息管理人員增加更大的負(fù)擔(dān)，為了避免這種情況的出現(xiàn)需要對這樣的集中式、反應(yīng)式和單體式網(wǎng)絡(luò)管理形式進(jìn)行有效的改革和創(chuàng)新。分布式的網(wǎng)絡(luò)管理一般是對整個網(wǎng)絡(luò)控制平臺中的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行監(jiān)控和采集，并對其進(jìn)行全面、系統(tǒng)的分析，從而為網(wǎng)絡(luò)管理人員提供了一種更加合理更加科學(xué)的企業(yè)管理模式。網(wǎng)絡(luò)管理分布化的優(yōu)點在于，其能夠在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中對全部的數(shù)據(jù)點和數(shù)據(jù)源進(jìn)行相關(guān)數(shù)據(jù)的采集；在分布化的管理模式中不設(shè)置中心的管理控制臺，這就避免了中心北攻擊而產(chǎn)生的整體的癱瘓；節(jié)點之間也實現(xiàn)了相互之間的連接，數(shù)據(jù)傳輸可以多個路徑同時進(jìn)行，提高了其安全性能。

4總結(jié)

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在不斷的發(fā)展，復(fù)雜性也不斷的提高，在卷煙廠的應(yīng)用也有效的提高了工作效率，促進(jìn)了各個部門之間的信息交流。因此，在當(dāng)前的發(fā)展情況下，網(wǎng)絡(luò)管理顯得十分重要，為了滿足計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，就必須重視對其的研究與創(chuàng)新。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理相關(guān)技術(shù)的研究開發(fā)，往小處說可以提高本企業(yè)的產(chǎn)品生產(chǎn)效率，提高各個部門之間的信息交流，往大處說可以促使人們生活向著豐富多彩的方向發(fā)展，使得全世界的資源更好的實現(xiàn)整合分配。因此，對于計算機(jī)的發(fā)展，我們應(yīng)當(dāng)時刻關(guān)注，為其發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

參考文獻(xiàn)

[1]柳海旭.淺談計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)的發(fā)展趨勢[J].計算機(jī)光盤軟件與應(yīng)用，2014（9）：102，104.

[2]張碩.淺談計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)及其應(yīng)用[J].計算機(jī)光盤軟件與應(yīng)用，2014（22）：119~121.

第2篇：計算機(jī)發(fā)展歷史范文

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)管理；SNMP；現(xiàn)狀；發(fā)展趨勢

網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的維護(hù)與管理日趨繁雜，網(wǎng)絡(luò)管理人員用人工方法管理網(wǎng)絡(luò)已無法可靠、迅速地保障網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行，無法滿足當(dāng)前開放式異種機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的需要，人們迫切地需要用計算機(jī)來管理網(wǎng)絡(luò)，提高網(wǎng)絡(luò)管理水平，使信息安全，快捷地傳遞。于是計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)便應(yīng)運(yùn)而生了。

一、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)

（一）計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)的概念。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)就是管理網(wǎng)絡(luò)的軟件系統(tǒng)。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理就是收集網(wǎng)絡(luò)中各個組成部分的靜態(tài)、動態(tài)地運(yùn)行信息，并在這些信息的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析和做出相應(yīng)的處理，以保證網(wǎng)絡(luò)安全、可靠、高效地運(yùn)行，從而合理分配網(wǎng)絡(luò)資源、動態(tài)配置網(wǎng)絡(luò)負(fù)載，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)性能、減少網(wǎng)絡(luò)維護(hù)費(fèi)用。

（二）網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)的基本構(gòu)成。1、管理員。實施網(wǎng)絡(luò)管理的實體，駐留在管理工作站上。2、管理。網(wǎng)絡(luò)管理是駐留在網(wǎng)絡(luò)設(shè)備(這里的設(shè)備可以是UNIX工作站、網(wǎng)絡(luò)打印機(jī)，也可以是其它的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備)中的軟件模塊，它可以獲得本地設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)、設(shè)備特性、系統(tǒng)配置等相關(guān)信息。3、管理信息庫。它存儲在被管理對象的存儲器中，管理庫是一個動態(tài)刷新的數(shù)據(jù)庫，它包括網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的配置信息，數(shù)據(jù)通信的統(tǒng)計信息，安全性信息和設(shè)備特有信息。4、設(shè)備和管理協(xié)議。設(shè)備在標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)絡(luò)管理軟件和不直接支持該標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議的系統(tǒng)之間起橋梁作用。

（三）網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)的功能

1、故障管理：其主要功能是故障檢測、發(fā)現(xiàn)、報告、診斷和處理。由于差錯可以導(dǎo)致系統(tǒng)癱瘓或不可接受的網(wǎng)絡(luò)性能下降，所以故障管理也是ISO網(wǎng)絡(luò)管理元素中，被最廣泛實現(xiàn)的一種管理。

2、配置管理：其主要功能包括網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)關(guān)系、監(jiān)視和管理網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的配置情況，根據(jù)事先定義的條件重構(gòu)網(wǎng)絡(luò)等，其目標(biāo)是監(jiān)視網(wǎng)絡(luò)和系統(tǒng)的配置信息，以便跟蹤和管理對不同的軟、硬件單元進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)操作的結(jié)果。

3、性能管理：監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)的各種性能數(shù)據(jù)，進(jìn)行閾值檢查，并自動地對當(dāng)前性能數(shù)據(jù)、歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。其目標(biāo)是衡量和顯示網(wǎng)絡(luò)各個方面的特性，使人們在一個可以接受的水平上維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的性能。

4、安全管理：主要是對網(wǎng)絡(luò)資源訪問權(quán)限的管理。包括用戶認(rèn)證、權(quán)限審批和網(wǎng)絡(luò)訪問控制(防火墻)等功能。其目標(biāo)是按照本地的安全策略來控制對網(wǎng)絡(luò)資源的訪問，以保證網(wǎng)絡(luò)不被侵害（有意識的或無意識的），并保證重要的信息不被未授權(quán)的用戶訪問。

5、計費(fèi)管理：主要是根據(jù)網(wǎng)絡(luò)資源使用情況進(jìn)行計帳。其目標(biāo)是衡量網(wǎng)絡(luò)的利用率，以便使一個或一組用戶可以按一定規(guī)則，利用網(wǎng)絡(luò)資源，這樣的規(guī)則可以使網(wǎng)絡(luò)故障減到最小（因為網(wǎng)絡(luò)資源可以根據(jù)其能力大小而合理地分配），也可以使所有用戶對網(wǎng)絡(luò)的訪問更加公平。

（四）網(wǎng)絡(luò)管理協(xié)議

由于網(wǎng)絡(luò)中廣泛存在著多廠家、異構(gòu)異質(zhì)和固有的分布性等特點，人們才在網(wǎng)絡(luò)管理中引入了標(biāo)準(zhǔn)，以規(guī)范網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的生產(chǎn)和網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)的開發(fā)。這種標(biāo)準(zhǔn)就是網(wǎng)絡(luò)管理協(xié)議。目前最有影響的網(wǎng)絡(luò)管理協(xié)議是SNMP(簡單網(wǎng)絡(luò)管理協(xié)議)和CMIS/CMIP(公共管理信息協(xié)議)，它們也代表了目前兩大網(wǎng)絡(luò)管理解決方案。CMIP因為太復(fù)雜，標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)度太緩慢，所以沒有得到廣泛接受；SNMP以其簡單實用，因而得到各廠商支持，應(yīng)用廣泛。

二、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)的應(yīng)用現(xiàn)狀及存在的問題

關(guān)于計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)，國外在網(wǎng)絡(luò)管理這一領(lǐng)域起步較早，取得了一些成果。我國的網(wǎng)絡(luò)管理水平還比較低，目前也沒有通用的網(wǎng)管平臺開發(fā)出來。由于網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)對一個網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的高效運(yùn)行非常重要，因此在我國大力推廣網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)的研究與應(yīng)用非常迫切，為此，在應(yīng)用方面我們要采取引進(jìn)與自主開發(fā)相結(jié)合的方式。一方面，國內(nèi)對網(wǎng)絡(luò)管理的研究與應(yīng)用剛剛開始，與國外先進(jìn)水平有一定的差距，完全自己開發(fā)是不太現(xiàn)實的；另一方面，僅僅依靠國外的產(chǎn)品也并不好，因國外的網(wǎng)絡(luò)管理產(chǎn)品并不一定很適合我國的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用環(huán)境，而且這對我們自己的網(wǎng)絡(luò)管理研究也不利。

三、計算機(jī)網(wǎng)管管理系統(tǒng)的發(fā)展趨勢

現(xiàn)在的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)開始向應(yīng)用層次滲透。傳統(tǒng)的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)所注意的對象就是處在網(wǎng)絡(luò)層的各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，利用SNMP來控制和管理設(shè)備，以設(shè)備或者說設(shè)備集為中心。現(xiàn)在用戶在網(wǎng)上的應(yīng)用增多，應(yīng)用對網(wǎng)絡(luò)帶寬的要求也越來越高了，其中有一些應(yīng)用服務(wù)要求對時間敏感的數(shù)據(jù)傳輸，如實時音頻視頻的傳輸?shù)?，而有一些?shù)據(jù)則對時間敏感度不高，因此，在現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)帶寬有限的情況下，為了更好的利用帶寬資源，必須改變原來不區(qū)分服務(wù)內(nèi)容的傳輸，而是根據(jù)服務(wù)的內(nèi)容，給各個應(yīng)用提供高質(zhì)量的服務(wù)，這也就是QoS(Quality of Services)。

然而，盡管網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)多種多樣、各具特色，但是隨著標(biāo)準(zhǔn)化活動的開展及系統(tǒng)互聯(lián)的需要, 網(wǎng)絡(luò)管理發(fā)展有如下趨勢：

（一）實現(xiàn)分布式網(wǎng)絡(luò)管理。分布式對象的核心是解決對象跨平臺連接的和交互的問題，以實現(xiàn)分布式應(yīng)用系統(tǒng)，像OMG組織提出的CORBA就是較理想的平臺。分布式網(wǎng)管就是設(shè)立多個域管理進(jìn)程，域管理進(jìn)程負(fù)責(zé)管理本域的管理對象，同時進(jìn)程間進(jìn)行協(xié)調(diào)和交互，以完成對全局網(wǎng)的管理。

（二）實現(xiàn)綜合化網(wǎng)絡(luò)管理。綜合化網(wǎng)絡(luò)管理要求網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)提供多種級制的管理支持。通過一個操作臺實現(xiàn)對各個子網(wǎng)的透視，對所管業(yè)務(wù)的了解以及提供對故障的定位和排除的支持，即實現(xiàn)對互聯(lián)的多個網(wǎng)絡(luò)的管理。隨著網(wǎng)絡(luò)管理的重要性越來越突出，各種各樣的網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)便應(yīng)運(yùn)而生。這些管理系統(tǒng)有管理SDH 網(wǎng)絡(luò)的，有管理IP網(wǎng)絡(luò)的等等。綜合網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)的實現(xiàn)有兩種方案：一種是針對已經(jīng)建立起的各個專用子網(wǎng)的管理系統(tǒng)的不同情況，在此基礎(chǔ)上建立綜合網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)；另一種是直接建立一個綜合網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)。而在我國，網(wǎng)絡(luò)電視還沒有成熟，所以宜采用第二種方法，因此，未來的網(wǎng)絡(luò)管理須重點向綜合化發(fā)展。

（三）實現(xiàn)對業(yè)務(wù)的監(jiān)控功能。傳統(tǒng)網(wǎng)管都是針對網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的管理，并不能直接反應(yīng)出設(shè)備故障對業(yè)務(wù)的影響。目前有些網(wǎng)管產(chǎn)品已經(jīng)實現(xiàn)對進(jìn)程的監(jiān)控，但是有些服務(wù)，雖然服務(wù)已經(jīng)終止，但是進(jìn)程仍然存在，并不能明確顯示對服務(wù)監(jiān)控。對于客戶來說，他們注重于所得到的服務(wù)，像節(jié)目的多少、節(jié)目的質(zhì)量等，因此，對服務(wù)、業(yè)務(wù)的監(jiān)控將是網(wǎng)管進(jìn)一步的管理目標(biāo)。

（四）實現(xiàn)智能化管理。支持策略管理和網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)本身的自診斷、自調(diào)整。采用人工智能技術(shù)進(jìn)行維護(hù)、診斷、排除故障及維護(hù)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行在最佳狀態(tài)成為必然趨勢。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)管理和用戶需求不直接聯(lián)系時；當(dāng)網(wǎng)絡(luò)性能下降等網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行性能變化時，必須用智能化方法對涉及性能下降所相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行監(jiān)控，執(zhí)行必要的操作。

四、總結(jié)

在今后的發(fā)展中，應(yīng)盡可能跟蹤國外的先進(jìn)技術(shù)，并開展自己的研究。積極開展同國外的合作，吸收和利用國外的先進(jìn)技術(shù)，推廣網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)在我國的應(yīng)用，以提高網(wǎng)絡(luò)在我國的應(yīng)用效率和作用。

參考文獻(xiàn)：

第3篇：計算機(jī)發(fā)展歷史范文

關(guān)鍵詞 庫恩理論 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 跨越式發(fā)展

中圖分類號：TP3 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

0 引言

隨著計算機(jī)及信息技術(shù)的不斷發(fā)展，對于計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的進(jìn)步程度及速度的衡量方法的研究越來越受到相關(guān)工作及研究人員的關(guān)注。庫恩提出的科學(xué)革命模式就是一種以模式的形式將計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展趨勢表現(xiàn)出來的一種方法。①此論文基于庫恩理論對計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的跨越式發(fā)展進(jìn)行了較為系統(tǒng)的研究。

1 庫恩理論概述

庫恩理論主要是對科學(xué)的動態(tài)發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行了一個較為系統(tǒng)的論述。該理論沖破了古典經(jīng)驗論，指出科學(xué)之所以能夠成為科學(xué)或稱之為科學(xué)就是因為范式的形成的理念。庫恩理論誕生之后，不僅被廣泛應(yīng)用于科學(xué)技術(shù)發(fā)展的各個領(lǐng)域，而且有效地促使相關(guān)工作人員在范式的指導(dǎo)下從事科技工作。所以，從這個角度上來說科恩理論的提出具有十分重要的理論與實踐意義。其實，庫恩提出的理論主要包括：前范式科學(xué)理論，常規(guī)科學(xué)理論及科學(xué)革命理論，其中科學(xué)革命理論也稱為新常規(guī)科學(xué)理論。而科學(xué)革命實質(zhì)上就是新的范式來替代舊的范式的一個過程，新舊范式之間是不可以通約的。②

2 基于庫恩理論的計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展歷程分析

基于庫恩理論的計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展歷程可以分為三個時期，即計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)前科學(xué)時期、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)常規(guī)科學(xué)時期、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)革命時期。

首先，對于第一個時期來說，也可以大致歸納于三個階段——計算工具的發(fā)展階段、機(jī)械式計算機(jī)的發(fā)展階段、繼電器式計算機(jī)發(fā)展階段。由此也可以看出，計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)前科學(xué)時期的時間跨度比較大，而且各種思想和學(xué)派比較繁雜。不論是計算工具階段、機(jī)械式計算機(jī)階段還是繼電器式計算機(jī)發(fā)展階段都沒有系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，也沒有相關(guān)的指導(dǎo)理論，所以整個的發(fā)展來看，方向非常地模糊，發(fā)展進(jìn)度的衡量標(biāo)準(zhǔn)也不明確。而這些都是庫恩的前科學(xué)時期的典型特點。雖然，計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的前發(fā)展階段存在很多突出的問題，但是這個階段的一些基本原理和基本思想是現(xiàn)代常規(guī)科學(xué)時期的電子計算機(jī)發(fā)展的基礎(chǔ)。

其次，計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)常規(guī)科學(xué)時期。在這個時期人類歷史上真正的第一臺電子計算機(jī)誕生，而且理想計算機(jī)理論和計算機(jī)體系結(jié)構(gòu)的提出，為計算機(jī)的發(fā)展提供了一定的理論標(biāo)準(zhǔn)，計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展形成了一個相對穩(wěn)定的范式，這個范式的形成，有效地促進(jìn)了計算機(jī)的快速發(fā)展。在這個時期計算機(jī)的演變經(jīng)歷了電子管時代、晶體管時代、集成電路時代、大規(guī)模集成電路時代、智能計算機(jī)等階段。③

第三，計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的革命時期。這個時期雖然計算機(jī)的發(fā)展非常地迅速，而且功能也在不斷地完善。但是計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展與摩爾定律密切相關(guān)。有相關(guān)專家在回顧40年來半導(dǎo)體芯片行業(yè)的發(fā)展中提出在今后的幾年里摩爾定律可能還可以適用。但是，如果晶體管電路的性能接近極限的話摩爾定律將走到盡頭并有可能完全失效。所以，很多專家預(yù)言，一旦摩爾定律走到盡頭，電子計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)發(fā)展的革命必然到來。

3 基于庫恩理論計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)跨越式發(fā)展的可能性分析

通過上面的分析可以看出范式其實是一種相對穩(wěn)定的模式，一般來說一種范式要被徹底地必須有一個長期積累的過程。必須要一定的量變才會引起最終的質(zhì)變，一種舊的范式才能被一種新的范式替代。而單個的事實或單個事件通常不能證實或一種范式。所以，對于計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)來說，只有當(dāng)舊的范式不能滿足實際需求的時候，而且有更好地范式代替舊的范式時，才會出現(xiàn)新舊范式的更替。所以，從這個意義上來說科學(xué)革命的實質(zhì)就是新舊范式的轉(zhuǎn)化、過渡或者更替。

同時，計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展存在很大的潛在威脅性，所以很多相關(guān)工作者及科技研究人員，都在致力于研究一些新材料和新技術(shù)。如果這些新材料和新技術(shù)的研究能夠在危機(jī)出現(xiàn)之前研究出成果的話，就可以有效地避免危險的出現(xiàn)。這樣就可以有效地實現(xiàn)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的跨越式發(fā)展，計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)就可以從以電子計算機(jī)為標(biāo)志的常規(guī)科學(xué)階段，直接進(jìn)入新的常規(guī)科學(xué)階段，而這必將加速計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展。現(xiàn)階段人們正在著力研究的新領(lǐng)域包括：光子計算機(jī)、量子計算機(jī)、DNA計算機(jī)等。

4 結(jié)語

通過論文的分析可以看出，庫恩理論的提出揭示了計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，基于庫恩理論的計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展歷程可以分為前科學(xué)時期、常規(guī)科學(xué)時期以及科學(xué)與技術(shù)革命時期三個時期，而且基于庫恩理論計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)跨越式發(fā)展的可能性很大。最后，希望論文的研究為相關(guān)工作者及研究人員提供一定的借鑒與參考價值。

注釋

① 楊玉成.拉卡托斯的研究綱領(lǐng)和經(jīng)濟(jì)學(xué)方法論[J].自然辯證法研究，2011，（2）.

第4篇：計算機(jī)發(fā)展歷史范文

關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)管理 發(fā)展趨勢

中圖分類號:文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:1007-9416(2010)05-0000-00

進(jìn)入90年代以來,隨著計算機(jī)的普及以及計算機(jī)技術(shù)和通訊技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)也越來越快地走近我們,計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已成為當(dāng)今信息時代的支柱。計算機(jī)與通信的結(jié)合產(chǎn)生了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò),信息社會對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的依賴,又使得計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)本身運(yùn)行的可靠性變得至關(guān)重要,向網(wǎng)絡(luò)的管理運(yùn)行提出了更高的要求。網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的維護(hù)與管理日趨繁雜,網(wǎng)絡(luò)管理人員用人工方法管理網(wǎng)絡(luò)已無法可靠、迅速地保障網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行;無法滿足當(dāng)前開放式異種機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的需要,人們迫切地需要用計算機(jī)來管理網(wǎng)絡(luò),提高網(wǎng)絡(luò)管理水平,使信息安全,快捷地傳遞。于是計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)便應(yīng)運(yùn)而生了。

1 網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)幾大分析

1.1 實現(xiàn)綜合化網(wǎng)絡(luò)管理

綜合化網(wǎng)絡(luò)管理要求網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)提供多種級制的管理支持。通過一個操作臺實現(xiàn)對各個子網(wǎng)的透視;對所管業(yè)務(wù)的了解以及提供對故障的定位和排除的支持。即實現(xiàn)對互聯(lián)的多個網(wǎng)絡(luò)的管理。隨著網(wǎng)絡(luò)管理的重要性越來越突出,各種各樣的網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)便應(yīng)運(yùn)而生。這些管理系統(tǒng)有管理SDH 網(wǎng)絡(luò)的,有管理IP 網(wǎng)絡(luò)的等等。一方面, 這些網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)所管理的網(wǎng)絡(luò)存在互連或互相依賴的關(guān)系;另一方面存在多個網(wǎng)管系統(tǒng),相互獨(dú)立,分管網(wǎng)絡(luò)的不同部分,甚至于會同時存在多個相同內(nèi)容的網(wǎng)管系統(tǒng),它們來自多個廠家,分別管理著各自的設(shè)備。這就大大增加了網(wǎng)絡(luò)管理的復(fù)雜性。像網(wǎng)絡(luò)電視,它就需要管理幾個方面:數(shù)字干線傳輸、光纜線路、前端及分前端級供電房供電、空調(diào)環(huán)境的監(jiān)測維護(hù)、數(shù)據(jù)庫及數(shù)據(jù)交換信息服務(wù)、前端節(jié)目源及視、音頻設(shè)備和HFC 綜合接入網(wǎng)等。這些被管對象作為一個網(wǎng)管系統(tǒng)的被管對象是不實際的,因為不僅設(shè)備的種類不同,而且其特性大不相同,并且它們之間還有一定的關(guān)系,針對這種問題,可把它們分割為不同的網(wǎng)管系統(tǒng), 然后在高層采用一個綜合的網(wǎng)管系統(tǒng),以便于管理。綜合網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)的實現(xiàn)有兩種方案:一種是針對已經(jīng)建立起的各個專用子網(wǎng)的管理系統(tǒng)的不同情況,在此基礎(chǔ)上建立綜合網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng);另一種是直接建立一個綜合網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)。而在我國,網(wǎng)絡(luò)電視還沒有成熟,所以宜采用第二種方法,因此,未來的網(wǎng)絡(luò)管理須重點向綜合化發(fā)展。

1.2 現(xiàn)分布式網(wǎng)絡(luò)管理

分布式對象的核心是解決對象跨平臺連接的和交互的問題,以實現(xiàn)分布式應(yīng)用系統(tǒng),象OMG組織提出的CORBA就是較理想的平臺。分布式網(wǎng)管就是設(shè)立多個域管理進(jìn)程, 域管理進(jìn)程負(fù)責(zé)管理本域的管理對象, 同時進(jìn)程間進(jìn)行協(xié)調(diào)和交互, 以完成對全局網(wǎng)的管理。這樣,不僅減少中央網(wǎng)管的負(fù)荷,而且減少了網(wǎng)管信息傳遞的時延,使管理更為有效。當(dāng)前, 在分布式技術(shù)主要從兩個方面進(jìn)行研究:一個是利用CORBA 技術(shù),另一個是利用移動技術(shù)?；贑ORBA 技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)管理,目前處于研究階段;移動技術(shù)也僅在各個區(qū)域進(jìn)行研究。何時推向市場和走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)管理應(yīng)用還是個未知數(shù)。因此,在未來的近期使用中, 可采用集中分布式的網(wǎng)絡(luò)管理模型具體實現(xiàn)管理集中、數(shù)據(jù)采集分布的管理功能。即一個管理站進(jìn)行數(shù)據(jù)呈現(xiàn)和管理,在數(shù)據(jù)采集這種消耗大量內(nèi)存和占用大量帶寬方面采用分布式方法獲得。實現(xiàn)方法為管理站具有分發(fā)代碼的功能,在網(wǎng)絡(luò)層發(fā)現(xiàn)網(wǎng)關(guān)后,同時向該網(wǎng)關(guān)發(fā)送代碼實現(xiàn)該子網(wǎng)的各項數(shù)據(jù)采集。以此減輕管理站的負(fù)擔(dān)和減少管理端網(wǎng)絡(luò)擁塞。

1.3 實現(xiàn)智能化管理

支持策略管理和網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)本身的自診斷、自調(diào)整。采用人工智能技術(shù)進(jìn)行維護(hù)、診斷、排除故障及維護(hù)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行在最佳狀態(tài)成為必然趨勢。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)管理和用戶需求不直接聯(lián)系時;當(dāng)網(wǎng)絡(luò)性能下降等網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行性能變化時,必須用智能化方法對涉及性能下降所相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行監(jiān)控,執(zhí)行必要的操作。

1.4 實現(xiàn)基于web的管理

通過使用web瀏覽器在網(wǎng)絡(luò)的任何節(jié)點上去監(jiān)測、控制網(wǎng)絡(luò)及各子網(wǎng)的管理功能?；趙eb的管理以其統(tǒng)一、友好的界面風(fēng)格,地理和系統(tǒng)上的可移動性以及系統(tǒng)平臺的獨(dú)立性吸引著越來越多的用戶和開發(fā)商。

2 網(wǎng)絡(luò)發(fā)展趨勢

系統(tǒng)開放性是任何系統(tǒng)保持旺盛生命力和能夠持續(xù)發(fā)展的重要系統(tǒng)特性,因此也應(yīng)是計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)發(fā)展的一個重要方向?；ヂ?lián)網(wǎng)結(jié)構(gòu)是指在網(wǎng)絡(luò)通信體系第三層路由交換功能統(tǒng)一管理下,實現(xiàn)不同通信子網(wǎng)互聯(lián)的結(jié)構(gòu),它體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)分層體系中支持多種通信協(xié)議的低層開放性,因為這種互聯(lián)網(wǎng)結(jié)構(gòu)可以把高速局域通信網(wǎng)、廣域公眾通信網(wǎng)、光纖通信、衛(wèi)星通信及無線移動通信等各種不同通信技術(shù)和通信系統(tǒng)有機(jī)地聯(lián)入到計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)這個大系統(tǒng)中,構(gòu)成覆蓋全球、支持?jǐn)?shù)億人靈活、方便上網(wǎng)的大通信平臺。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的這種全球開放性不僅使它要面向數(shù)十億的全球用戶,而且也將迅速增加更大量的資源,這必將引起網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)容量需求的極大增長而推動計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)向廣域的大容量方向發(fā)展,這里大容量包括網(wǎng)絡(luò)中大容量的高速信息傳輸能力、高速信息處理能力、大容量信息存儲訪問能力,以及大容量信息采集控制的吞吐能力等。對網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的大容量需求又將推動網(wǎng)絡(luò)通信體系結(jié)構(gòu)、通信系統(tǒng)、計算機(jī)和互聯(lián)技術(shù)也向高速、寬帶、大容量方向發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)寬帶、高速和大容量方向是與網(wǎng)絡(luò)開放性方向密切聯(lián)系的,21世紀(jì)的現(xiàn)代計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)將是不斷融入各種新信息技術(shù)、具有極大豐富資源和進(jìn)一步面向全球開放的廣域、寬帶、高速網(wǎng)絡(luò)。

3 應(yīng)用服務(wù)的發(fā)展趨勢

第5篇：計算機(jī)發(fā)展歷史范文

[關(guān)鍵詞]高校；計算機(jī)；實驗教學(xué)

1 重視實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，認(rèn)識實驗教學(xué)的重要性

目前，大學(xué)生實踐性差，綜合素質(zhì)有待提升，社會上許多的崗位要求多數(shù)大學(xué)生亦難以勝任，這一點從很多用人單位對大學(xué)生反饋的意見中可以看出。通過一系列的分析和調(diào)查之后我們發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因的關(guān)鍵是學(xué)校對大學(xué)生的教育方式上存在問題，尤其是在學(xué)習(xí)的實踐性上面，問題較多。在傳統(tǒng)的教學(xué)過程中，學(xué)生都是跟著課本走，老師機(jī)械的向?qū)W生傳遞知識，學(xué)生在這個過程中缺乏獨(dú)立性和思考性，學(xué)生只是接受知識的工具，而并不能真正的去理解所學(xué)的內(nèi)容。在高校教育過程中，實驗教學(xué)的重要性日益凸顯，而實驗室則為提高實驗教學(xué)的水平提供了場所，在這里可以對學(xué)生的動手能力和實踐能力進(jìn)行培養(yǎng)，同時也開拓了學(xué)生的創(chuàng)新思維和能力，在實驗過后，學(xué)生能夠更加準(zhǔn)確地理解和掌握知識，克服了以往紙上談兵的缺陷。學(xué)校方面，應(yīng)該把實驗教學(xué)放在首位，對實驗的內(nèi)容和操作的水平進(jìn)行改進(jìn)，使教學(xué)實驗的效果大大增加，教學(xué)秩序更加的規(guī)范，學(xué)生能夠體驗更為科學(xué)高質(zhì)的教育。

2 從多方面入手，提高計算機(jī)實驗教學(xué)質(zhì)量

2.1 優(yōu)化配置計算機(jī)實驗課程的開設(shè)和安排

在當(dāng)前來說，實驗經(jīng)費(fèi)短缺已經(jīng)成為一個備受關(guān)注的問題，且與之相伴隨的還有實驗設(shè)施質(zhì)量和數(shù)量上的問題等，這些問題會造成在實驗的過程中課時無法安排更多，其中一部分的實驗不得不用與之相似的實驗來代替，學(xué)生缺乏獨(dú)立思考的能力，一味的接受，缺乏實踐性。因此，實驗課程的開展和推進(jìn)都存在著較多問題。通過上述內(nèi)容的分析，筆者認(rèn)為，要想在實驗教學(xué)質(zhì)量上有所提高，最主要的就是課程的合理安排和課程目標(biāo)的設(shè)定。學(xué)校中的每一個部門都應(yīng)該投入更多的精力去認(rèn)真的調(diào)查研究，走進(jìn)學(xué)生的世界去了解他們的想法和思路等等，以便科學(xué)合理的安排課程。經(jīng)過一系列的分析和交流，最后形成一整套完善的教學(xué)體系，開設(shè)幾節(jié)課程，每節(jié)課程的內(nèi)容是什么，通過什么樣的方式來教授，使用什么樣的軟件硬件設(shè)備，實驗的最終目的是什么等等。而要想更加高效的提高實驗教學(xué)的質(zhì)量和水平，就需要改進(jìn)實驗課程的安排和開設(shè)，使其科學(xué)化，合理化。

2.2 重視實驗教學(xué)師資，穩(wěn)定實驗教學(xué)隊伍

實驗課教師的發(fā)揮的作用也逐漸凸顯，教師們經(jīng)過多年的實踐教學(xué)得出豐富的教學(xué)經(jīng)驗，在這個過程中，既加固了專業(yè)知識，積累了很多的教學(xué)方法和手段，也對設(shè)備的使用和維護(hù)也變得十分精通，這是學(xué)校實驗教學(xué)中不可或缺的軟實力條件。在日常的教學(xué)活動中，任課教師只有和實驗教師互相交流合作，一起完成教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力，才能更加高效準(zhǔn)確的完成教學(xué)目標(biāo)。對于學(xué)校來說，將關(guān)注點之一放到實驗教師的身上，充分認(rèn)識他們的作用和力量，積極為教師們安排培訓(xùn)課程，交流講座等，使實驗教師得到更加完善的培訓(xùn)，水平得到更好地提高，并且公平合理的對待任課教師和實驗教師，促使他們將自己的精力更多地放在教學(xué)過程中，使他們在課業(yè)技能和實驗?zāi)芰Ω鼮榫M(jìn)。

2.3 豐富實驗教學(xué)的方法和手段，關(guān)注實驗效果的改進(jìn)

雖然多數(shù)學(xué)校已經(jīng)進(jìn)行了不同程度的教學(xué)改革，但依然有多數(shù)高校保持著原有的教學(xué)方式方法，不僅在教學(xué)手段上缺乏創(chuàng)新，在教學(xué)設(shè)備和實驗效果上都遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于現(xiàn)代的教學(xué)方法，且與當(dāng)前的教學(xué)要求存在很大差距，為使教與學(xué)過程趨于合理完善，需要進(jìn)行進(jìn)一步改進(jìn)。教師方需改變以往的授課思路，積極發(fā)揮自己的思考和觀察能力，從中歸納出經(jīng)驗和方法，為在教學(xué)中獲得優(yōu)秀成果積累經(jīng)驗，在與學(xué)生的互動過程中應(yīng)該更加的注重思想上的引導(dǎo)，而不單單只是知識上的傳授，教會他們?nèi)绾稳ニ伎?。在實驗教學(xué)過程中，教學(xué)技術(shù)和設(shè)備需要更新且應(yīng)該被廣泛的應(yīng)用。

2.4 根據(jù)實際教學(xué)情況，加強(qiáng)實驗室配套設(shè)施建設(shè)

實驗經(jīng)費(fèi)短缺是所有高校中普遍存在的問題，導(dǎo)致這一問題的原因主要是計算機(jī)設(shè)備和其他的設(shè)備不同，更新?lián)Q代速度很快，且在不同的課程教授中需要很多不同的軟硬件設(shè)備，更新要求和軟硬件的使用不同種類使得這一情況更為突出，這也是為什么在實驗室中軟硬件設(shè)施老化，不能更好地支持正常教學(xué)工作運(yùn)行的原因。筆者認(rèn)為，實驗室的建設(shè)尤為重要，學(xué)校應(yīng)該予以重視，在設(shè)備的更新和完善上加大力度，為完善教學(xué)手段投入更多地精力。舉個例子，需要利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的課程，學(xué)校需要為此成立專門的實驗機(jī)房，配備更完善的實驗設(shè)備等。對于克服經(jīng)費(fèi)不足的這一問題，首要要做的就是將現(xiàn)有的軟硬件設(shè)施充分合理的利用，資源優(yōu)化配置，將計算機(jī)整體做充分評估，把計算機(jī)的配置按等級劃分，將符合要求的計算機(jī)放置在實驗室中，年久失修的設(shè)備進(jìn)行統(tǒng)計整合統(tǒng)一處理。

3 結(jié)語

在高等學(xué)校的實驗教學(xué)中，計算機(jī)實驗設(shè)施的完善和維護(hù)是不可或缺的一部分。優(yōu)良的實驗設(shè)備不僅能夠使學(xué)生更好地去動手實踐，而且還能開拓學(xué)生的創(chuàng)新思維，豐富學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)，因此學(xué)校應(yīng)該在計算機(jī)教學(xué)和實驗方面做好一系列工作，以提高教學(xué)工作水平和效果，使每一個學(xué)生都能成為新世紀(jì)所需要的高素質(zhì)人才。

參考文獻(xiàn)

[1] 李冰.高校實驗室管理理念創(chuàng)新的內(nèi)容與對策研究[J].教育評論，2015（12）.

[2] 張惠芹，周驥平，周俊.高校實驗室管理機(jī)制改革的思考與對策[J].實驗技術(shù)與管理，2015（09）.

第6篇：計算機(jī)發(fā)展歷史范文

關(guān)鍵詞:計算機(jī)基礎(chǔ)實驗室;開放性;管理平臺

1管理平臺的概述

華南師范大學(xué)是廣東省屬高校中唯一的國家211工程重點建設(shè)大學(xué)。計算機(jī)基礎(chǔ)實驗室是省重點實驗室,承載著全校非計算機(jī)專業(yè)學(xué)生的上機(jī)實習(xí)。隨著教學(xué)改革的推進(jìn),實驗教學(xué)的作用越來越舉足輕重,各個院系的專業(yè)基礎(chǔ)課也由我們實驗室承擔(dān)。作為機(jī)房管理人員,其職責(zé)是改進(jìn)機(jī)房管理模式、提高機(jī)房的使用效率,確保實驗教學(xué)質(zhì)量,而網(wǎng)絡(luò)的普及、信息化技術(shù)的發(fā)展使得建立一套科學(xué)的、人性化的、高效能的管理平臺不再是幻想。我們根據(jù)多年的管理經(jīng)驗,科學(xué)總結(jié)了眾多院校機(jī)房的實際管理工作,針對機(jī)房基本信息化管理提出需求,和研發(fā)商一起建立適合我們的管理平臺。2004年,我們就初步建立了一套管理平臺(圖1)[1-2],其主要功能包括學(xué)生上機(jī)管理、課時安排、上機(jī)查詢統(tǒng)計、設(shè)備管理等[3]。

2管理平臺的功能特點

近幾年,網(wǎng)絡(luò)時代教學(xué)改革的發(fā)展,使得教學(xué)對實驗室管理的要求不斷提高。2008年,我們對管理平臺進(jìn)行了更新?lián)Q代,與研發(fā)商進(jìn)行了多次研究與探討,2009年全面使用新的管理平臺,新平臺除了保持原有的常規(guī)化管理功能外,還增加了兩大塊智能化管理功能:上網(wǎng)監(jiān)控與程序監(jiān)控[4]。

機(jī)房上網(wǎng)與程序監(jiān)控系統(tǒng)主要是輔助機(jī)房進(jìn)行有效教學(xué),從而在學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中對學(xué)生上機(jī)進(jìn)行必要的控制,保證學(xué)生在上機(jī)實習(xí)時能集中精力進(jìn)行有效的學(xué)習(xí),使學(xué)生只能運(yùn)行教學(xué)指定的教學(xué)軟件,訪問指定的互聯(lián)網(wǎng)站,禁止通過MSN,QQ或其他軟件聊天,禁止教學(xué)時玩游戲或者做其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情[1-2]。

管理平臺的主要功能如圖2所示。

1) 上機(jī)管理。

我們每學(xué)期給學(xué)生一定的機(jī)時,學(xué)生僅憑學(xué)號就可以直接進(jìn)入機(jī)房上機(jī)實習(xí),無需任何限制,實驗人員只是進(jìn)行答疑及維護(hù)機(jī)器等工作。以前上機(jī)步驟繁瑣:首先要查看有效證件、購買上機(jī)票才可以上機(jī)實習(xí),到了下機(jī)或下課時間,管理人員要反復(fù)催促才能下機(jī),且設(shè)備損壞或丟失后很難查找責(zé)任人?，F(xiàn)在這種情況有了很大的改觀:每個學(xué)生在做什么,教師在服務(wù)后臺可以一目了然,學(xué)生也不敢再隨意瀏覽無聊網(wǎng)站,而將精力用在了學(xué)習(xí)新技術(shù)和新知識上。

2) 課時安排。

通過教學(xué)改革,計算機(jī)基礎(chǔ)課由授課型改為自主學(xué)習(xí)型,其他語言課和媒體制作等工具課還是按計劃授課,需要按事先提交的教學(xué)計劃進(jìn)行排課。本系統(tǒng)具有自動排課功能,教務(wù)員把每周的授課課程和時間提前告訴我們,我們將其錄入電子課表并提前放在網(wǎng)上供自主學(xué)習(xí)的學(xué)生參考,通過課表就可以看到機(jī)房什么時間可以上機(jī)實習(xí),什么時間有老師輔導(dǎo)。如有變動,還可以信息到每臺終端機(jī)上。使用電子課表更加方便,機(jī)房固定,時間固定,內(nèi)容可以靈活安排,管理人員不用任何干預(yù),到了下課時間提前5分鐘(可以設(shè)定不同時間)提示,時間到了電腦自動退出操作平臺。如有特殊情況需要延時,或批量贈送機(jī)時以及臨時增加的培訓(xùn)班等情況,都可以通過后臺服務(wù)器利用批量贈送機(jī)時功能、選修課排課功能滿足不同的需求。

3) 上機(jī)查詢統(tǒng)計。

查詢學(xué)生上機(jī)、上課、存款等詳細(xì)情況;管理人員查看機(jī)房的上機(jī)、上課統(tǒng)計情況;統(tǒng)計機(jī)房的帳務(wù)輸入情況;查看機(jī)房的機(jī)器使用率等。

根據(jù)這些功能,管理人員隨時掌控機(jī)房的運(yùn)行情況,并能及時提取有用的信息,供老師對學(xué)生的上機(jī)情況跟蹤輔導(dǎo),尤其對自主上機(jī)的學(xué)生進(jìn)行上機(jī)統(tǒng)計,根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)來跟蹤學(xué)生的考試成績,從而進(jìn)一步完善我們的教改方案。

4) 設(shè)備管理。

設(shè)備管理也是機(jī)房管理的一項瑣碎而繁重的任務(wù)。我們利用本系統(tǒng)的設(shè)備管理模塊,可以實現(xiàn)如下功能:各機(jī)房電腦設(shè)備名稱登記、電腦類型登記、設(shè)備維護(hù)登記日志以及機(jī)房軟件環(huán)境登記。由此改變了以往人工管理的諸多不便,現(xiàn)在想查看某一機(jī)房的設(shè)備現(xiàn)狀以及軟件安裝情況,通過后臺服務(wù)器進(jìn)行簡單操作就可以一目了然,根據(jù)查詢現(xiàn)狀來安排學(xué)生上機(jī)及上課等實驗,大大節(jié)省了管理人員的時間,更多的精力可用于機(jī)器的維護(hù)、軟件的安裝及機(jī)器性能的優(yōu)化等工作。

5) 程序管理(包括允許與禁止)。

程序允許:為了防止學(xué)生在上課實習(xí)中私自玩游戲、聊天、看電影或上網(wǎng),機(jī)房管理人員可以指定上課實習(xí)的運(yùn)行軟件,即自定義上課允許運(yùn)行的教學(xué)軟件庫。例如:教學(xué)編程VC課,可自定義上課只允許運(yùn)行VC,其他軟件都禁止運(yùn)行。此種措施可以禁止學(xué)生做與上課無關(guān)的事情,提高了教學(xué)效率。

程序禁止:可以禁止一切聊天、游戲工具運(yùn)行,禁止一切不允許運(yùn)行的聊天軟件,杜絕在機(jī)房里打游戲,不同的機(jī)房、電腦可以設(shè)置不同的權(quán)限。

6) 上網(wǎng)管理(包括允許與禁止)。

允許上網(wǎng):自定義設(shè)置允許上網(wǎng)的網(wǎng)址庫,從而屏蔽其他網(wǎng)址,只允許訪問固定的網(wǎng)址。如老師上課需要的網(wǎng)站是:202.115.38.228和202.115.38.229,我們采取的模式是只允許的模式,將以上兩個網(wǎng)址加入到通用允許庫,學(xué)生上機(jī)只能瀏覽以上兩個教學(xué)用網(wǎng)站,其他網(wǎng)站都會被屏蔽掉。當(dāng)然,如果需要開通其他網(wǎng)站,系統(tǒng)可以根據(jù)需要隨時隨地滿足不同老師、不同機(jī)房的需求,非常靈活。

禁止上網(wǎng):可以自定義設(shè)置禁止訪問網(wǎng)址庫,從而實現(xiàn)限制上網(wǎng)、控制上網(wǎng),可以禁止在上課或教學(xué)時間上網(wǎng),可以禁止部分機(jī)房上網(wǎng),禁止部分網(wǎng)站,禁止黃色站點等。

3管理平臺的績效

管理平臺的建立,不僅省時省力,而且大大提高了管理水平,提升了教學(xué)質(zhì)量。

1) 管理水平的提高。

上機(jī)管理分為上課上機(jī)與自主上機(jī)兩種不同的方式。

上課上機(jī):手工操作流程為教務(wù)員給出機(jī)房安排課表――管理員按照課表在值班臺檢驗學(xué)生證并收管,給學(xué)生一個上機(jī)的編號(電腦編號)――學(xué)生按照編號上機(jī)――下課時管理員要清場――學(xué)生到值班臺交回編號取回學(xué)生證――上機(jī)結(jié)束。

平臺操作流程:教務(wù)員給出機(jī)房安排課表――管理員把課表錄入到平臺數(shù)據(jù)庫中――學(xué)生按照課表安排直接進(jìn)入指定的機(jī)房上機(jī)。輸入學(xué)號和密碼即可,上課時才能進(jìn)入,下課時自動退出,管理員只需負(fù)責(zé)必要的設(shè)備維護(hù)。

自主上機(jī):手工操作流程為學(xué)生憑學(xué)生證在值班臺買票――管理員在票據(jù)上注明上機(jī)時間和下機(jī)時間并給學(xué)生上機(jī)編號――學(xué)生按照編號上機(jī)――學(xué)生下機(jī)時到值班臺辦理下機(jī)手續(xù)――管理員先收回上機(jī)編號,再檢查學(xué)生上機(jī)機(jī)時,根據(jù)機(jī)時多退少補(bǔ)并返還學(xué)生學(xué)生證――上機(jī)結(jié)束。

平臺操作流程:管理員按照學(xué)生的學(xué)號進(jìn)行充值――學(xué)生進(jìn)入機(jī)房只需輸入學(xué)號和密碼就可以上機(jī)――上機(jī)結(jié)束自動離開。管理員只需負(fù)責(zé)必要的管理工作。

2) 教學(xué)質(zhì)量的提升。

學(xué)生上機(jī)實習(xí)有兩個特點:一是班級人數(shù)多,二是指導(dǎo)老師少。學(xué)生上機(jī)遇到問題得不到及時回答,就想瀏覽其他網(wǎng)站,甚至看電影,有的玩起QQ游戲,老師忙得不可開交,也無法干涉同學(xué)做什么,造成學(xué)生學(xué)習(xí)效率不高。

安裝機(jī)房管理平臺后,我們利用平臺的自動考勤、網(wǎng)絡(luò)控制和程序控制功能來進(jìn)行輔助教學(xué)管理。老師通過自動考勤功能,隨時檢查學(xué)生上機(jī)情況,遲到多少人,曠課多少人。還可以通過網(wǎng)絡(luò)控制功能和程序控制功能來掌控學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容:老師根據(jù)教學(xué)需求限制某些網(wǎng)站和游戲,迫使某些不自覺的學(xué)生學(xué)習(xí)教學(xué)內(nèi)容。這樣一來,學(xué)生一心一意學(xué)習(xí)教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)質(zhì)量當(dāng)然明顯提高,表1為C語言課程教學(xué)質(zhì)量的對比。另外,老師可以根據(jù)學(xué)生實際的上機(jī)情況,對普遍存在的問題在系統(tǒng)平臺上進(jìn)行統(tǒng)一的解答和演示,這樣,既解決了問題,也節(jié)約了時間,避免了很多重復(fù)工作。

4結(jié)語

信息化管理平臺的建立大大節(jié)省了管理員的時間,有效抑制了少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)散漫的不良習(xí)俗,明顯提高了實驗教學(xué)質(zhì)量。因此,該平臺得到省內(nèi)外同行專家的認(rèn)可,多個院校的老師前來學(xué)習(xí)探討。

科學(xué)發(fā)展突飛猛進(jìn),電腦技術(shù)日新月異,我們的平臺建設(shè)需要與時俱進(jìn),進(jìn)一步完善與提高。它將對我們的教學(xué)與管理起到更大的作用。

參考文獻(xiàn):

[1] 蔡小忠,金貴朝,費(fèi)驥惠. 高校實驗室管理模式的新探索[J]. 實驗技術(shù)與管理,2009(3):277-279.

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[3] 張軍香. 建立開放式自動控制實驗中心的探討[J]. 實驗技術(shù)與管理,2007(2):132-135.

[4] 王英麗,馬宏斌,丁群. 無線局域網(wǎng)教務(wù)平臺的建設(shè)與研究[J]. 實驗室研究與探索,2007(2):60-62.

Construction and Development of the Fundamental Lab

Management Platform for Public Computer

GUO Cui-ying, ZHANG Xiao-yan

(Educational Information Technology Center, South China Normal University, Guangzhou 510631,China)

第7篇：計算機(jī)發(fā)展歷史范文

內(nèi)容提要:智力資本是高技術(shù)企業(yè)核心能力的有機(jī)載體，是其持續(xù)、快速、健康發(fā)展的保證。智力資本所具有的特點，要求高技術(shù)企業(yè)的會計核算必須突破現(xiàn)行核算模式，在會計確認(rèn)、計量、記錄和報告等方面實現(xiàn)創(chuàng)新。

高技術(shù)企業(yè)是具有較強(qiáng)的研究開發(fā)能力的智力密集型企業(yè)。它是利用當(dāng)代尖端技術(shù)進(jìn)行產(chǎn)品的生產(chǎn)和銷售。高技術(shù)企業(yè)競爭的成敗不再取決于物質(zhì)資本，而是取決于非物質(zhì)資本，特別是智力資本；產(chǎn)品創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新在企業(yè)生存與發(fā)展中所起的作用越來越大，成為企業(yè)運(yùn)營的主要對象。由于高技術(shù)企業(yè)與傳統(tǒng)的勞動密集型、資本密集型等企業(yè)所擁有的經(jīng)濟(jì)資源存在著本質(zhì)的區(qū)別，因此高技術(shù)企業(yè)的會計核算不能簡單地套用傳統(tǒng)企業(yè)的會計核算模式。

隨著新經(jīng)濟(jì)時代的到來，智力資本的核算開始引起管理界的重視。1995年5月瑞典第一大保險和金融服務(wù)公司——斯堪地亞（Skandia）公開發(fā)表了世界上第一份智力資本年度報告。之后，有些學(xué)者從支持管理決策的角度來研究智力資本的核算框架，注重服務(wù)于企業(yè)內(nèi)部管理的需要，提供的是創(chuàng)造企業(yè)價值能力方面的信息，但難以滿足企業(yè)外部信息使用者對智力資本信息的需求。并且他們都過于追求量化指標(biāo)的核算，導(dǎo)致無法準(zhǔn)確、全面地報告企業(yè)智力資本的狀況。為適應(yīng)時展的要求，研究高技術(shù)企業(yè)智力資本的核算問題，對于促進(jìn)高技術(shù)企業(yè)的健康快速發(fā)展具有十分重要的現(xiàn)實意義。

一、智力資本的含義與特征

關(guān)于智力資本概念的內(nèi)涵與外延，至今國內(nèi)外學(xué)術(shù)界還沒有達(dá)成一致的觀點?；谒麄冄芯康慕Y(jié)果，筆者將智力資本定義為一種可規(guī)范化、可以被掌握并施以影響以產(chǎn)生更高價值的資本。它是人力資本的核心和高級形式，其作用在于能夠給企業(yè)帶來更大的未來收益。從會計核算的角度看，“智力”是人力資本中最具價值和最稀缺的科研人員的科研創(chuàng)新能力和企業(yè)家的資源配置能力。這兩者進(jìn)入企業(yè)便成為智力資本，它是以人的智力作為產(chǎn)權(quán)要素確認(rèn)和反映的資本。

智力資本在價值屬性上與物質(zhì)資本存在重大差別，呈現(xiàn)以下特征：（1）增值性。物質(zhì)資本只能轉(zhuǎn)移價值，而且隨著使用會逐漸磨損，而智力資本不僅能維持自身價值，而且還能使價值不斷增值，創(chuàng)造出超過自身價值的價值。因為人的知識與技能在受教育過程及實踐應(yīng)用中能不斷提高。

高技術(shù)企業(yè)產(chǎn)出的增長主要依賴于智力資本投入的增長。

（2）易波動性。一方面，由于智力資本不能與其載體相分離，所以智力資本隨著其載體的生命健康狀態(tài)的變化而變化；另一方面，智力資本以知識和能力為核心，而知識和能力是必須經(jīng)常更新的，一旦智力資本的載體不能及時更新自己的知識結(jié)構(gòu)，則其原來的智力存量可能大幅貶值。

（3）人身依附性。物質(zhì)資本在空間上與其所有者可以相對分離，它可以由某個人所有，也可以歸屬某個集體所有、共同分割其所有權(quán)。智力資本所有權(quán)總是與其載體融為一體，不可分割，其使用權(quán)卻可歸他人使用，但必須獲取報酬且應(yīng)分享企業(yè)的剩余。智力資本參與企業(yè)稅后利潤的分配，將成為高技術(shù)企業(yè)稅后利潤分配的主要方式，是會計核算過程中無法回避的問題。（4）稀缺性。智力資本所有者的思維活動可分為潛意識、一般意識和超意識三個層面，潛意識和超意識這兩個層面的活動過程往往是孤立和不連續(xù)的，具有超常性、罕見性和不可模仿性。

二、智力資本的確認(rèn)與計量

智力資本的確認(rèn)是依據(jù)高技術(shù)企業(yè)的初始產(chǎn)權(quán)安排，辨認(rèn)智力資本能否、怎樣進(jìn)入核算系統(tǒng)以及如何反映智力資本價值的過程。高技術(shù)企業(yè)離開了核心的智力資本，如離開了掌握專門技術(shù)的專家或企業(yè)家人才，就無法運(yùn)轉(zhuǎn)。同時，在高技術(shù)企業(yè)，科技開發(fā)、知識創(chuàng)新存在很多的不確定性，面臨的行業(yè)風(fēng)險和風(fēng)險分散帶來的收益空間都很大。因此，分成合約是高技術(shù)企業(yè)物質(zhì)資本所有者與智力資本所有者之間頗具代表性的初始產(chǎn)權(quán)安排形式，是高技術(shù)企業(yè)智力資本確認(rèn)的產(chǎn)權(quán)基礎(chǔ)。

由于智力資本的非實體性和無形性，使得它難以適用以經(jīng)濟(jì)交易的實現(xiàn)為基礎(chǔ)來進(jìn)行核算與報告。因為有一部分智力資本在沒有任何經(jīng)濟(jì)交易發(fā)生的情況下也會發(fā)生價值的變化，例如經(jīng)營者因為未能及時更新知識這一非經(jīng)濟(jì)交易行為將會導(dǎo)致智力資本價值的降低；同時智力資本創(chuàng)造未來收益具有較大的不確定性，其價值不易準(zhǔn)確地計量，因而僅靠傳統(tǒng)會計所使用的單一的貨幣計量方法是難以恰當(dāng)?shù)赜嬃科湔鎸崈r值的。

目前智力資本計量方法的研究主要分為以投入價值為基礎(chǔ)的計量方式和以產(chǎn)出價值為基礎(chǔ)的計量方式兩類，具體有智力增值系數(shù)法、直接評估法、托賓q值法、斯堪的亞“導(dǎo)航器”模型、經(jīng)濟(jì)價值法、內(nèi)部競標(biāo)法等。徐程興（2004）提出了企業(yè)智力資本財務(wù)價值的計量模型：期望收益現(xiàn)值法。它是以智力資本的產(chǎn)出價值為計量基礎(chǔ)，同時考慮智力資本的配置狀態(tài)與經(jīng)濟(jì)壽命期等因素?！癧1]

考慮到智力資源作為資產(chǎn)性質(zhì)的特殊性，采用公允價值計量比其他資產(chǎn)形式更具必要性。謝詩芬（2001）詳細(xì)論述了現(xiàn)值會計計量的現(xiàn)實意義和可行性。[2]余緒纓（2004）提出，智力資本的計量方法要實施以下變革：（1）擺脫財務(wù)會計資產(chǎn)計價模式的束縛，從計量投入轉(zhuǎn)變?yōu)橛嬃慨a(chǎn)出。（2）超越財務(wù)會計賬冊，引進(jìn)市場評價機(jī)制。

智力資產(chǎn)與智力資本的總價值，可以市場評估所得到的企業(yè)整體價值為基礎(chǔ)進(jìn)行計量。并進(jìn)一步提出“腦力資本化”計量方法，即在有完備的金融市場的條件下，通過企業(yè)公開發(fā)行的股票價值的市場評估，來確認(rèn)企業(yè)“智力資產(chǎn)”與“智力資本”的價值。[3]

由于智力資本具有非實體性、無形性和未來收益不確定性等特點，決定了其價值采用非貨幣性計量可能更具可行性。但是，采用非貨幣性手段來計量，既不能被目前會計界所接受，又不能使計量的信息進(jìn)入財務(wù)會計系統(tǒng)。可行的方法是，以貨幣作為主要計量手段，以非貨幣計量作為輔助手段。

三、智力資本的記錄

高技術(shù)企業(yè)智力資本的增減變化可以通過“智力資產(chǎn)”、“智力資本”這兩個專用總分類賬戶加以記錄。另外在“資本公積”總分類賬戶下增設(shè)“智力資本溢價”和“智力資本重估增值”兩個明細(xì)分類賬戶。[4]

（一）初始記錄

智力資本核算的前提是智力資本所有者成為企業(yè)所有者之一，分享企業(yè)剩余控制權(quán)和剩余索取權(quán)。當(dāng)智力資本所有者初始進(jìn)入一個企業(yè)時，應(yīng)根據(jù)雙方所確認(rèn)的價值，一方面增加企業(yè)的智力資產(chǎn)，另一方面增加企業(yè)的智力資本（屬于企業(yè)的所有者權(quán)益）。會計處理為：借記“智力資產(chǎn)”賬戶，貸記“智力資本”賬戶，貸記“資本公積——智力資本溢價”賬戶。

（二）價值變化

智力資產(chǎn)的價值不像實體資產(chǎn)價值一樣，隨著資產(chǎn)的使用發(fā)生有形和無形損耗而逐步減少，知識的使用并不遵循邊際報酬遞減的規(guī)律。由于智力資產(chǎn)價值具有易波動性的特點，所以對于智力資產(chǎn)價值的變化，企業(yè)應(yīng)定期重新評估，并及時調(diào)整，其增減額在考慮了智力資本的增減額后，差額作為資本公積。定期評估時，根據(jù)智力資產(chǎn)評估增值額及按協(xié)議應(yīng)追加的智力資本價值入賬。會計處理為：借記“智力資產(chǎn)”賬戶，貸記“智力資本”賬戶，貸記“資本公積——智力資本重估增值”賬戶。

（三）退出企業(yè)

智力資本退出企業(yè)時，根據(jù)退出的智力資產(chǎn)和相應(yīng)的智力資本的價值，分別借記“智力資本”賬戶，貸記“智力資產(chǎn)”賬戶，差額借記或貸記“資本公積”賬戶。

為了激勵高技術(shù)企業(yè)智力資本投資者的投資積極性，合理反映其盈利情況，梁萊歆、官小春（2004）建議增設(shè)“智力資本收入”、“智力資本成本”、“智力資本稅金及附加”、“智力資本費(fèi)用”及“智力資本利潤”等賬戶，具體核算智力資本實現(xiàn)利潤的狀況。[5]通過計算智力資本貢獻(xiàn)率、設(shè)置明細(xì)賬戶等方法，確定企業(yè)“主營業(yè)務(wù)收入”、“主營業(yè)務(wù)成本”、“主營業(yè)務(wù)稅金及附加”、“管理費(fèi)用”等賬戶中“智力資本”應(yīng)分?jǐn)偟慕痤~，進(jìn)而計算出“智力資本利潤”，即智力資本利潤=智力資本收入-智力資本成本-智力資本稅金及附加-智力資本費(fèi)用。

四、智力資本的報告

針對高技術(shù)企業(yè)而言，智力資本是其核心競爭力與價值增值的源泉，它在企業(yè)資本總量中所占比重較大，因此應(yīng)采用貨幣度量來傳遞信息。同時，高技術(shù)企業(yè)智力資本信息的用戶除內(nèi)部管理當(dāng)局外，還有外部的投資者、債權(quán)人、政府有關(guān)部門等利益相關(guān)者。所以，從服務(wù)于所有內(nèi)外信息用戶的決策需要出發(fā)，智力資本的基本信息必須在財務(wù)報表中予以揭示?，F(xiàn)階段智力資本信息可通過現(xiàn)行財務(wù)報表、智力資本輔助報表及其附注等報告方式進(jìn)行披露。

（一）智力資本信息在現(xiàn)行財務(wù)報表中的揭示

智力資本的基本信息一般能夠用貨幣單位準(zhǔn)確地計量，應(yīng)列在傳統(tǒng)報表內(nèi)相對獨(dú)立地披露。可以在資產(chǎn)負(fù)債表的資產(chǎn)類單獨(dú)設(shè)立“智力資產(chǎn)”項目，同時在所有者權(quán)益下的“實收資本”和“資本公積”項目中分別單列“智力資本”項目（主要考慮注冊資本與出資比例等因素確定）。由于智力資產(chǎn)的特殊產(chǎn)權(quán)性質(zhì)，既不能將其列為流動資產(chǎn)或流動性較強(qiáng)的資產(chǎn)，也不能完全參照流動性來確定它在資產(chǎn)負(fù)債表中的位置。另外，智力資產(chǎn)是高技術(shù)企業(yè)的一種實實在在的資產(chǎn)形式，能為企業(yè)帶來未來的經(jīng)濟(jì)利益和現(xiàn)金流入，這與長期待攤費(fèi)用不同。因此，可將智力資產(chǎn)列于現(xiàn)有的無形資產(chǎn)和長期待攤費(fèi)用兩個項目之間。

高技術(shù)企業(yè)是智力資本所有者和財務(wù)資本所有者共同簽訂的市場合約，其所有權(quán)應(yīng)由智力資本所有者和財務(wù)資本所有者共同分享。為了充分調(diào)動智力資本所有者的積極性和創(chuàng)造性，理應(yīng)讓其參與企業(yè)剩余索取權(quán)的分配。智力資本所實現(xiàn)的利潤，在現(xiàn)行利潤表的基礎(chǔ)上，通過上述設(shè)置的“智力資本收入”等賬戶提供的數(shù)據(jù)，在“主營業(yè)務(wù)收入”等項目下增設(shè)“其中數(shù)”，進(jìn)而計算出“智力資本利潤”。在利潤分配表中“可供投資者分配的利潤”項目下增設(shè)“其中：對智力資本的分配”項目，以反映智力資本所有者獲得的投資收益大小。

（二）智力資本信息的輔助揭示方式

在現(xiàn)行財務(wù)報表披露智力資本基本信息的同時，在綜合考慮成本效益原則與可操作性的基礎(chǔ)上，單獨(dú)設(shè)置“智力資本輔助報表”，專門反映高技術(shù)企業(yè)智力資本的投入、開發(fā)、利用、管理等狀況。在智力資本輔助報表的編制過程中，應(yīng)以定量信息為主，定性信息為輔。定量信息應(yīng)采用絕對數(shù)指標(biāo)和相對數(shù)指標(biāo)的形式，如實反映高技術(shù)企業(yè)智力資本的存量和流量狀況。

反映智力資本的存量指標(biāo)有：新產(chǎn)品投產(chǎn)率、技術(shù)水平指數(shù)、引進(jìn)技術(shù)成功率、信息技術(shù)對企業(yè)利潤的貢獻(xiàn)率、擁有的專利數(shù)量、大學(xué)?？茖W(xué)歷以上的員工所占比重、專業(yè)技術(shù)人員所占比重、研發(fā)人員所占比重、顧客投訴率、政企關(guān)系指數(shù)（獲得政府支持項目數(shù)/總項目數(shù)×100％）、研究合作關(guān)系指數(shù)（企業(yè)與大學(xué)和科研所合作項目數(shù)/總項目數(shù)×100％）等。

反映智力資本的流量指標(biāo)有：創(chuàng)新活動總投入、R＆D投入強(qiáng)度、R＆I）設(shè)備凈值、正在開發(fā)的新產(chǎn)品數(shù)、新產(chǎn)品銷售率、電子商務(wù)銷售額占銷售總額比重、專業(yè)技術(shù)人員增減數(shù)、AD/AA指數(shù)（行政管理花費(fèi)/管理資產(chǎn)×100％）、IS/AD指數(shù)（信息技術(shù)花費(fèi)/行政管理花費(fèi)×100％）、員工滿意度、專業(yè)人員流失率、訪問企業(yè)的顧客數(shù)量、顧客滿意度、銷售渠道投資率、品牌知名度、市場占有率等。

在“智力資本輔助報表”附注部分，采用定性描述的方法詳細(xì)披露智力資本的配置狀況、智力資本與企業(yè)戰(zhàn)略的適應(yīng)程度、企業(yè)信息化程度、企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略、企業(yè)經(jīng)營理念、專業(yè)技術(shù)人員基本素質(zhì)、經(jīng)營者基本素質(zhì)等信息。

高技術(shù)企業(yè)智力資本的報告還應(yīng)當(dāng)提供智力資本未來的預(yù)測性信息，提供智力資本的需求、結(jié)構(gòu)變動、供給和使用效率等預(yù)測信息，從而把握智力資本的變動趨勢。

在新經(jīng)濟(jì)時代，人們對企業(yè)核心資源的認(rèn)識正在發(fā)生變化，從財務(wù)資本積累為核心轉(zhuǎn)向智力資本積累為核心，利用智力資本獲得真正的競爭優(yōu)勢正成為一種全新的管理理念，這也給高技術(shù)企業(yè)的會計核算提出了挑戰(zhàn)。由于智力資本的特殊性，因此要突破傳統(tǒng)企業(yè)的會計核算模式來披露高技術(shù)企業(yè)智力資本管理和利益相關(guān)者決策所需的智力資本信息，就需要會計理論界和實務(wù)工作者進(jìn)一步加強(qiáng)研究，以滿足會計信息決策有用性的目標(biāo)。

[參考文獻(xiàn)]

[1]徐程興。企業(yè)智力資本財務(wù)價值計量模型探究[J].科學(xué)學(xué)研究，2004，（2）：82-87.

[2]謝詩芬。會計計量中的現(xiàn)值研究[M].成都：西南財經(jīng)大學(xué)出版社，2001.

[3]余緒纓。智力資產(chǎn)與智力資本會計的幾個理論問題[J].經(jīng)濟(jì)學(xué)家，2004，（4）：86-91

第8篇：計算機(jī)發(fā)展歷史范文

本文從電算化會計信息處理的特點入手，通過電算化會計與手工會計的區(qū)別及對現(xiàn)行會計的，對電算化會計的未來發(fā)展趨勢進(jìn)行探討。

一、電算化會計信息處理的特點

電算化會計信息處理是指技術(shù)對會計數(shù)據(jù)輸入、處理、輸出的過程?，F(xiàn)階段主要表現(xiàn)為用機(jī)代替人工記帳、算帳和報帳，以及替代部分在手工會計下由人腦完成的對會計信息的分析，判斷。電算化會計信息處理過程具有以下特點：

1.以電子計算機(jī)為計算工具，數(shù)據(jù)處理代碼化，速度快，精度高。電算化會計是以電子計算機(jī)代替手工會計下用人工來記錄和處理數(shù)據(jù)。它采用對系統(tǒng)原始數(shù)據(jù)編碼的方式，以縮短數(shù)據(jù)項的長度，減少數(shù)據(jù)占用的存儲空間，從而提高了會計數(shù)據(jù)處理的速度和精度。

2.數(shù)據(jù)處理人機(jī)結(jié)合，系統(tǒng)內(nèi)部控制程序化，復(fù)雜化。電算化會計雖然以計算機(jī)為計算工具，但其整個信息處理過程仍表現(xiàn)為計算機(jī)與人工的結(jié)合。計算機(jī)對數(shù)據(jù)（信息）的處理是通過程序來進(jìn)行的，系統(tǒng)內(nèi)部控制方式均要求程序化。比如，對操作權(quán)限的限制有密碼程序，驗證借貸金額是否平衡有校驗程序等。同時，由于數(shù)據(jù)處理的人機(jī)結(jié)合和系統(tǒng)內(nèi)部控制方式程序化，使得系統(tǒng)控制復(fù)雜化。其控制點由手工會計對人的控制轉(zhuǎn)到對人和機(jī)器兩方面的控制，控制的涉及人員分工、職能分離和計算機(jī)軟、硬件的維護(hù)，以及會計信息和會計檔案的保存和保管。

3.數(shù)據(jù)處理自動化，帳務(wù)處理一體化。電算化會計信息處理過程分為輸入、處理和輸出三個環(huán)節(jié)：將分散于各個核算崗位的會計數(shù)據(jù)統(tǒng)一收集后集中輸入計算機(jī)；計算機(jī)對輸入數(shù)據(jù)自動進(jìn)行過帳、轉(zhuǎn)帳和編表處理；最后由計算機(jī)根據(jù)指令將所需信息以帳表形式打印輸出。中間環(huán)節(jié)在機(jī)內(nèi)自動操作，而需要的任何中間資料則可通過查詢得到，真正實現(xiàn)了數(shù)出一門（都來自原始數(shù)據(jù)）、數(shù)據(jù)共享（同時產(chǎn)生所需帳表）。整個帳務(wù)處理過程呈現(xiàn)一體化趨勢。

4.信息處理規(guī)范化，會計存儲磁性化。電算化會計要求建立規(guī)范化的會計基礎(chǔ)工作，它對數(shù)據(jù)的處理也按程序規(guī)范化進(jìn)行。在電算化系統(tǒng)中，各種會計數(shù)據(jù)以文件的形式組織，并以電信號和磁信號的形式存儲于計算機(jī)的內(nèi)外存儲器中，磁性介質(zhì)成為保存會計信息和會計檔案的主要載體。

5.具有選擇判斷及作出合理決定的邏輯功能。計算機(jī)系統(tǒng)具有多功能的輸入、輸出設(shè)備，具有記憶功能。一般地說，任何復(fù)雜的工作只要可以簡化為一系列的計算或邏輯運(yùn)算，都可迅速而準(zhǔn)確地用計算機(jī)來處理。系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)中的各種數(shù)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、決策論等方法的運(yùn)用，增強(qiáng)了系統(tǒng)的預(yù)測和決策功能。

二、電算化會計與手工會計的區(qū)別

電算化會計信息處理的特點，決定了它與手工會計必然存在明顯的區(qū)別。其區(qū)別除體現(xiàn)在上述各項特點外，還表現(xiàn)在以下幾方面。

1.系統(tǒng)的設(shè)計方法不同。手工會計系統(tǒng)一般由會計師根據(jù)會計法規(guī)、會計準(zhǔn)則、會計制度和行業(yè)特點，針對本工作的需要來設(shè)計。電算化會計因數(shù)據(jù)處理實現(xiàn)自動化，其系統(tǒng)設(shè)計除要遵循手工情況下的會計準(zhǔn)則和會計制度外，還必須遵循特定的電算化制度，如帳冊、報表設(shè)計等要符合輸出、打印要求等。電算化會計系統(tǒng)一般由高級會計師、系統(tǒng)分析師和程序員在原手工系統(tǒng)基礎(chǔ)上進(jìn)行電算化系統(tǒng)分析和設(shè)計，編制程序并調(diào)試等一系列計算機(jī)處理過程進(jìn)行開發(fā)。

2.帳戶設(shè)置和帳簿登記方法不同。電算化會計信息處理的代碼化和自動化，改變了手工會計下按會計要素類別設(shè)置帳戶，并據(jù)以設(shè)置和登記總分類帳和明細(xì)分類帳的做法。電算化會計把帳戶設(shè)置定義為：為了將來取得某種信息，預(yù)先設(shè)置好塑造該種信息的模型（房間），通過規(guī)定不同的科目代碼（房問號）來對帳戶進(jìn)行分類，并據(jù)以對總帳、明細(xì)帳（日記帳）進(jìn)行區(qū)分，按不同代碼自動進(jìn)行登記。

3.帳簿記錄錯誤更正方法不同。電算化會計系統(tǒng)內(nèi)存在邏輯性校驗程序，只要原始數(shù)據(jù)輸入正確，不會發(fā)生記帳憑證和帳簿記錄差錯，因而也不存在手工會計下的劃線更正法來更正差錯。對于帳簿記錄因合法性而出現(xiàn)的錯誤，也只是采用類似于紅字沖正法以輸入“更正憑證”予以糾正。

4.對帳、結(jié)帳及期末帳項調(diào)整的方式、方法不同。在手工會計下，為了保證帳證、帳帳、帳實相符，在結(jié)帳前往往需進(jìn)行一系列對帳工作。電算化會計信息處理則因存在邏輯性校驗程序，不會出現(xiàn)帳證、帳帳不符情況。如果出現(xiàn)帳實不符，主要在于原始數(shù)據(jù)的審核及相關(guān)的內(nèi)部控制制度是否完善的上。

應(yīng)計制要求在會計期末結(jié)帳時進(jìn)行一系列的帳項調(diào)整，以便正確確定當(dāng)期損益。手工會計的結(jié)帳和帳項調(diào)整是由人工通過編制各種轉(zhuǎn)帳憑證來進(jìn)行的；在結(jié)帳時還要結(jié)出各帳戶的本期發(fā)生額和期末余額，并將期末余額轉(zhuǎn)抄為下期期初余額；出現(xiàn)結(jié)（調(diào)）帳差錯可以在發(fā)現(xiàn)時隨時更改。電算化會計的帳項調(diào)整和結(jié)帳是由計算機(jī)根據(jù)結(jié)帳指令自動進(jìn)行的，并在相應(yīng)工作完成后生成各種有的機(jī)制轉(zhuǎn)帳憑證打印輸出；其結(jié)帳后余額轉(zhuǎn)入余額庫，供下期調(diào)用。

三、電算化對現(xiàn)行會計的

1.提高了會計信息的質(zhì)量和會計工作的效率，降低了會計人員的勞動強(qiáng)度。電算化會計以機(jī)為信息處理工具，提高了會計數(shù)據(jù)處理的速度和精度；數(shù)據(jù)處理的自動化、程序化和規(guī)范化，提高了會計信息的及時性、可靠性和相關(guān)性。同時，計算機(jī)的使用，使廣大會計人員從繁重的會計核算和數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)抄中解放出來，其勞動強(qiáng)度大大降低。

2.促進(jìn)會計工作職能的轉(zhuǎn)變，引起會計人員知識結(jié)構(gòu)的變化和會計人員素質(zhì)的提高。電算化會計下會計工作效率的提高和會計人員勞動強(qiáng)度的降低，使會計人員有更多的時間參與經(jīng)營管理，促進(jìn)會計工作職能發(fā)生轉(zhuǎn)變。從而，引起會計人員知識結(jié)構(gòu)的變化和素質(zhì)的提高。電算化會計下的人員除會計專業(yè)人員外，還有計算機(jī)專業(yè)人員。會計專業(yè)人員不但要精通本專業(yè)，還要熟悉計算機(jī)，具有上機(jī)處理基本業(yè)務(wù)核算工作的能力，掌握一般性故障排除和糾錯方法；計算機(jī)專業(yè)人員除應(yīng)有本專業(yè)知識外，還應(yīng)有財會專業(yè)知識，了解會計核算工作，通曉會計數(shù)據(jù)流程。他們都要不斷和掌握日新月異的計算機(jī)知識和技術(shù)，以不斷滿足電算化會計進(jìn)一步的需要，形成復(fù)合型人才。

3.引起會計工作組織方式和會計人員分工與職能的變化。電算化會計采取對數(shù)據(jù)編碼的方式進(jìn)行信息處理，是以數(shù)據(jù)的不同形態(tài)為主要依據(jù)來組織會計工作，改變了手工會計以會計事項性質(zhì)為依據(jù)組織會計工作的做法。相應(yīng)地，手工會計下會計工作按職能組進(jìn)行分工的做法，也被電算化會計劃分為數(shù)據(jù)（信息）收集、憑證編碼、數(shù)據(jù)錄入和處理、系統(tǒng)維護(hù)等專業(yè)組的做法所代替。

4.改變了會計信息處理和使用的方式和方法。電算化會計數(shù)據(jù)處理的代碼化、程序化和自動化，是對手工會計信息處理方式和方法的本質(zhì)變革，這一變革改變了手工會計下成本計算、編制報表等只能在月末進(jìn)行的做法和限制。電算化下只要發(fā)出指令，計算機(jī)可隨時根據(jù)機(jī)內(nèi)數(shù)據(jù)完成上述工作，例如，如果在程序中作出標(biāo)識，計算機(jī)完全可以將特定期間應(yīng)計制下的會計數(shù)據(jù)和信息按收付制進(jìn)行歸集，從而改進(jìn)現(xiàn)行現(xiàn)金流量表的編制方法。

總之，電算化不僅引起了會計系統(tǒng)內(nèi)在的變化，改變了系統(tǒng)的職能，同時也最大程度地提高了會計工作和會計信息的質(zhì)量。

四、電算化會計未來發(fā)展趨勢展望

電算化會計隨著計算機(jī)技術(shù)的產(chǎn)生而產(chǎn)生，也必將隨著電子計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展而逐步完善和發(fā)展。可以預(yù)見，電算化會計將出現(xiàn)或可能出現(xiàn)以下發(fā)展趨勢。

1.獲得普遍推廣和應(yīng)用，大范圍的信息處理得以建立。電算化信息處理從形式上看是信息處理手段的變化，實質(zhì)上卻是生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變，是一種先進(jìn)的生產(chǎn)力，因而具有廣闊的發(fā)展前景。隨著的發(fā)展及人們對電子技術(shù)認(rèn)識的加深，它必將獲得普遍推廣和應(yīng)用；同時，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，大范圍的會計信息處理網(wǎng)絡(luò)也必將建立。

2.信息處理和專業(yè)化、智能化。由于信息處理和分析專業(yè)性較強(qiáng)，需要專門的人才，具備多方面的知識，且具有較高的成本，因此為小企業(yè)及個體經(jīng)濟(jì)提供信息服務(wù)的專業(yè)部門（類似于的記帳）將會逐漸出現(xiàn)。此外，隨著智能電子技術(shù)的發(fā)展，信息處理也會朝著智能化發(fā)展。

第9篇：計算機(jī)發(fā)展歷史范文

理實一體化教學(xué)法起源于20世紀(jì)70年代的“做中學(xué)”和“例中學(xué)”教育理論。它不像傳統(tǒng)的教學(xué)法那樣通過對知識的解釋性闡述來傳授知識，而是通過列舉具體事例或問題，引導(dǎo)學(xué)習(xí)者在考察和解決實例的過程中，自主挖掘知識并掌握解決問題的技能。由此可見，在這種教學(xué)模式中，學(xué)生不是被動地接受知識，而是主動地探求知識。認(rèn)知心理學(xué)認(rèn)為，對這種教學(xué)方法的研究將會深入探索人類自適應(yīng)學(xué)習(xí)的心理機(jī)制，從長遠(yuǎn)來講，這對人類認(rèn)知技能的獲得具有十分重大的意義。作者近年來在從事中職計算機(jī)教學(xué)的過程中，對理實一體化教學(xué)法進(jìn)行了嘗試。通過教學(xué)實踐得知，該教學(xué)法不僅有利于教學(xué)過程的優(yōu)化，而且還能培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

一、理實一體化教學(xué)應(yīng)注意的幾個問題

1.注重教學(xué)情境的創(chuàng)新以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

教學(xué)時創(chuàng)設(shè)一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境能對整個學(xué)習(xí)過程產(chǎn)生推動作用。所以，在進(jìn)行理實一體化教學(xué)的時候，要充分發(fā)揮計算機(jī)的圖畫、聲音、視頻和文字等信息功能，使學(xué)生置身于仿真的問題情境里，在這種情境里進(jìn)行探索，以達(dá)到更深層次地理解問題的目的。比如，在講授“賀卡制作”的時候，可以在課前把做好的賀卡用課件播放出來，這樣就把學(xué)生學(xué)習(xí)和創(chuàng)作的積極性調(diào)動起來了，學(xué)生表現(xiàn)出對該課程內(nèi)容的極大的興趣和熱情。

2.選擇符合學(xué)生特點的案例

站在學(xué)生的角度，考慮學(xué)生的年齡和愛好等特點，按照先表面再深入的原則，一步步地來。學(xué)生可以發(fā)揮自己的愛好和特長，在課下自由地選擇自己感興趣的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。教師手把手地對學(xué)生進(jìn)行演示和講解，把計算機(jī)知識變得更加立體，更有實用價值，使學(xué)生能夠?qū)W以致用。如果在課堂上所學(xué)的知識在生活中立即就能派上用場，能極大地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。例如，在講授“Word”時可以讓學(xué)生寫軟件介紹、制作課表等。通過這個過程，學(xué)生的知識能得到拓展，技術(shù)能得到鍛煉。所以，教師在選擇案例時，要做到以學(xué)生為中心，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。另外，在實踐和操作練習(xí)中出現(xiàn)的一系列沒辦法立刻解決的問題，教師可以讓學(xué)生先去思考，尋找解決的方法，再由教師解惑，幫助學(xué)生更好地理解知識，從而達(dá)到讓學(xué)生學(xué)習(xí)到更多知識的目的。

3.注意課堂練習(xí)的可操作性

操作性是計算機(jī)課程一個很明顯的特征，學(xué)生自己動手上機(jī)操作比光聽教師講理論、觀看教師操作示范要有作用得多。一般情況下，教師先對學(xué)生進(jìn)行知識的講解和演示，最關(guān)鍵的一步是讓學(xué)生自己去上機(jī)實踐，只有通過實踐學(xué)生才能掌握方法。教師在案例演示后布置課堂練習(xí)時，一定要注意練習(xí)的可操作性，讓學(xué)生通過解決實際問題來提升能力。

4.采用滲透的方法培養(yǎng)學(xué)生能力

計算機(jī)技術(shù)在飛速發(fā)展，學(xué)校計算機(jī)課程的設(shè)置更新速度卻跟不上，教師所講授的知識內(nèi)容也很老套，導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)校所學(xué)習(xí)到的與計算機(jī)有關(guān)的知識和技術(shù)沒過多久就可能遭到淘汰。所以，教師在講授一些基礎(chǔ)概念或使用計算機(jī)解決問題的方法等內(nèi)容的時候，也不能忽視了培養(yǎng)學(xué)生分析問題和處理問題的能力，特別是利用計算機(jī)處理一些比較實際的問題的能力，與此同時，還要培養(yǎng)他們獲取新知識的主動性和積極性。

二、實現(xiàn)理實一體化課堂教學(xué)模式的措施

1.轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力

在理實一體化教學(xué)模式中，知識主要是在教師引導(dǎo)下由學(xué)生自主地去發(fā)現(xiàn)的，而不是由教師直接灌輸和學(xué)生被動獲取的。理實一體化課堂教學(xué)模式的目的是使解決問題的方法富有創(chuàng)造性，強(qiáng)調(diào)探究精神，能夠滿足中學(xué)生自己去思考問題、解決問題的心理訴求，使學(xué)生處于良好的學(xué)習(xí)氛圍中。所以說理實一體化教學(xué)法是非常重要的，它在提高學(xué)生的創(chuàng)新能力、自學(xué)能力和獨(dú)立思考解決問題的能力等方面具有積極的推動作用，是學(xué)生終身學(xué)習(xí)的基石。在教學(xué)效果方面，理實一體化教學(xué)法又有很好的啟發(fā)效用，通過教師的理論知識講解及學(xué)生的實際操作，學(xué)生能主動且有效地發(fā)現(xiàn)知識的共性，這個過程培養(yǎng)了學(xué)生分析問題、解決問題的能力和獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，增強(qiáng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主觀能動性。

2.體現(xiàn)學(xué)生的主體地位

把大多數(shù)的課堂時間留給學(xué)生自己來完成練習(xí)、進(jìn)行小組交流活動以及綜合練習(xí)的創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，是理實一體化教學(xué)模式的特點。與傳統(tǒng)教學(xué)模式不同的是，學(xué)生成為這種教學(xué)模式下的主體，教師則起到一個輔的作用。教師只需通過多媒體教學(xué)網(wǎng)來監(jiān)控學(xué)生的操作，掌握學(xué)生的操作情況即可。當(dāng)學(xué)生在操作過程中有比較典型且普遍的問題出現(xiàn)時，教師要適時地進(jìn)行指導(dǎo)。同時，教師也要實現(xiàn)對學(xué)生整體的宏觀調(diào)控，可以將不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生交給已完成任務(wù)的學(xué)生來指導(dǎo)，讓他們互幫互助，一起探討解決問題的方法。因此，在理實一體化教學(xué)模式下，教師不再壟斷整個課堂的信息源，而是讓學(xué)生充分發(fā)揮自身的主動性與創(chuàng)造力。

3.教師要因材施教，注重個體差異

在理實一體化教學(xué)中，因材施教的教育模式被充分體現(xiàn)出來，教師不會統(tǒng)一地給學(xué)生安排進(jìn)度，而是根據(jù)學(xué)生已掌握的知識、技能和潛在能力，科學(xué)地把學(xué)生分成各類群體，制訂不同的教學(xué)目標(biāo)，從而使學(xué)生能靈活地根據(jù)各自的情況與需求來設(shè)定自己的學(xué)習(xí)速度，充分展示學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和接受能力采取不同的練習(xí)內(nèi)容，能使各個層面的學(xué)生都能得到更好的發(fā)展和提高。設(shè)置不同的目標(biāo)類別，教師可以在教學(xué)過程中把每節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)劃分成優(yōu)秀、良好、一般、達(dá)標(biāo)等，這樣學(xué)生就可以根據(jù)自身的實際情況來選擇屬于自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。所以，教師要靈活設(shè)計教學(xué)內(nèi)容來滿足各層面學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

參考文獻(xiàn)

[1]王子熙.理實一體化教學(xué)初探[J].中國科技信息，2010（9）.