寵物寄語(yǔ)精選(九篇)

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第1篇：寵物寄語(yǔ)范文

1、寵物飼料屬于濕垃圾。寵物飼料的成分通常為谷物極其加工食品或肉蛋極其加工食品，容易腐爛，屬于易腐的生活廢棄物。

2、濕垃圾指的是易腐垃圾，一般為食材廢料、剩菜剩飯、過(guò)期食品、瓜皮果核、花卉綠植、中藥藥渣等易腐的生物質(zhì)生活廢棄物。

（來(lái)源：文章屋網(wǎng) ）

第2篇：寵物寄語(yǔ)范文

關(guān)鍵詞：上市公司；債務(wù)重組；短期績(jī)效；多元回歸

一、引言

在新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則于2007年開(kāi)始實(shí)施起，似乎與以往債務(wù)重組企業(yè)逐年驟增相比，資本市場(chǎng)上上市公司債務(wù)重組企業(yè)發(fā)生了一些微妙的變化。從2005年債務(wù)重組企業(yè)高達(dá)幾百家相比，2009年在新準(zhǔn)則影響下債務(wù)重組企業(yè)跌至50例，在2014年甚至僅為12例。債務(wù)重組企業(yè)數(shù)量的變化是否說(shuō)明債務(wù)重組收益會(huì)計(jì)計(jì)量的變化影響了其重組后及時(shí)財(cái)務(wù)績(jī)效的改變，而使得債務(wù)企業(yè)無(wú)法得到進(jìn)行盈余管理，從而放棄債務(wù)重組這一及時(shí)雨行為？同時(shí)在2008年金融危機(jī)后，眾多學(xué)者將注意力集中于債務(wù)重組的盈余管理行為，對(duì)于財(cái)務(wù)績(jī)效的研究結(jié)果趨向于短期績(jī)效的變化?？紤]到已有研究區(qū)間時(shí)間點(diǎn)的特殊性，多集中在2008年金融危機(jī)，外部經(jīng)濟(jì)環(huán)境的不穩(wěn)定可能會(huì)影響研究結(jié)論。基于此，本文選取經(jīng)濟(jì)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的區(qū)間2012年發(fā)生債務(wù)重組企業(yè)，2013年及2014年財(cái)務(wù)報(bào)表數(shù)據(jù)，試論債務(wù)重組與公司短期績(jī)效之間的關(guān)系，對(duì)債務(wù)重組企業(yè)盈余管理動(dòng)機(jī)進(jìn)行討論。

二、研究假設(shè)

選擇債務(wù)重組的上市公司在重組前都具有陷入財(cái)務(wù)困境的現(xiàn)象，其償債能力低下，企業(yè)流動(dòng)資產(chǎn)變現(xiàn)能力低，需要債務(wù)重組來(lái)來(lái)達(dá)到其所需要的目的：在債務(wù)重組后可以使得債務(wù)企業(yè)獲得債務(wù)重組收益，進(jìn)而改變其現(xiàn)有處境。加之在新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中，債務(wù)重組收益確認(rèn)計(jì)入利潤(rùn)表，能夠迅速影響債務(wù)企業(yè)部分利潤(rùn)率，進(jìn)而影響企業(yè)短期財(cái)務(wù)績(jī)效的變化。

基于此提出本文假設(shè)：債務(wù)重組將會(huì)影響債務(wù)公司的短期財(cái)務(wù)績(jī)效。

三、研究設(shè)計(jì)

1.樣本選擇與變量定義

研究選取A股上市公司2012年進(jìn)行債務(wù)重組的公司為樣本，剔除數(shù)據(jù)不完整的樣本后最終得到49家樣本公司數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)主要來(lái)源于國(guó)泰安數(shù)據(jù)庫(kù)，處理分析主要基于Excel2003和SPSS17.0軟件。采用多元回歸分析方法，建立債務(wù)重組規(guī)模指標(biāo)與總資產(chǎn)報(bào)酬率指標(biāo)之間的相關(guān)性模型（見(jiàn)模型一），加入了以下控制變量：總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率（TNRA）、固定資產(chǎn)比率（FAR）、公司規(guī)模（SIZE）、資產(chǎn)負(fù)債率（LEV）、銷售凈利率（NPMS）、是否ST和上市年齡，最后還包括了四個(gè)年份控制變量（Year），排除每一年的經(jīng)營(yíng)環(huán)境變化給回歸結(jié)果可能帶來(lái)的影響。

具體的變量定義如表1所示：

2.模型設(shè)定

在模型中T的取值分別為0、1表示：債務(wù)重組當(dāng)年、債務(wù)重組后第一年利用上述模型，將債務(wù)重組規(guī)模對(duì)重組當(dāng)年、第一年的總資產(chǎn)報(bào)酬率（ROA）進(jìn)行多元回歸，檢驗(yàn)債務(wù)重組與短期績(jī)效的相關(guān)性關(guān)系。

四、實(shí)證結(jié)果與分析

由表2回歸結(jié)果可知，擬合優(yōu)度R2在債務(wù)重組的當(dāng)年和第一年都較大，說(shuō)明模型解釋力度較大，能夠用于問(wèn)題的分析。在T=0年以及T=1時(shí)，債務(wù)重組規(guī)模與總資產(chǎn)報(bào)酬率在1%的水平上顯著性正相關(guān)。表明債務(wù)重組規(guī)模與總資產(chǎn)報(bào)酬率呈同向變化，債務(wù)重組規(guī)模越大，總資產(chǎn)報(bào)酬率越高。表明債務(wù)重組有利于公司改善經(jīng)營(yíng)狀況，提高公司財(cái)務(wù)績(jī)效，以最大效果影響著債務(wù)重組后績(jī)效的變化。通過(guò)上述實(shí)證分析，我們可以驗(yàn)證假設(shè)：債務(wù)公司確實(shí)利用債務(wù)重組使得經(jīng)企業(yè)運(yùn)營(yíng)狀況的得以改善，提高了盈利能力，即債務(wù)重組影響了債務(wù)公司短期財(cái)務(wù)績(jī)效。

五、研究結(jié)論

在上市公司破產(chǎn)法推出后，嚴(yán)格的制度理應(yīng)使得許多上市公司都明顯感受到破產(chǎn)的威脅，一旦公司出現(xiàn)經(jīng)管理不善，在債務(wù)硬約束下上市公司難免進(jìn)入破產(chǎn)清算的程序中。但實(shí)際上，受到我國(guó)特殊經(jīng)濟(jì)體制以及嚴(yán)苛的上市審批制度的影響，在面臨財(cái)務(wù)困境時(shí)，上市公司往往更多的選擇債務(wù)重組，以確保其珍貴的“殼資源”不受威脅。而全然不顧債權(quán)人經(jīng)濟(jì)利益，一味的需求債權(quán)人的幫助，迫使債權(quán)人讓步進(jìn)行債務(wù)重組。使得債權(quán)人背負(fù)著額外的風(fēng)險(xiǎn)。在三次修改相關(guān)債務(wù)重組準(zhǔn)則后，本文選擇經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定時(shí)期重新探討債務(wù)重組的經(jīng)濟(jì)行為，實(shí)證檢驗(yàn)了短期財(cái)務(wù)績(jī)效與公司債務(wù)重組規(guī)模的關(guān)系，得到了債務(wù)重組行為確定會(huì)影響債務(wù)企業(yè)短期績(jī)效的結(jié)論。與已有的研究一同說(shuō)明，在排除經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)債務(wù)重組作用的影響后，債務(wù)重組確實(shí)會(huì)使得債務(wù)企業(yè)獲得顯著的短期利益，因此不排除部分企業(yè)會(huì)利用債務(wù)重組進(jìn)行盈余管理，粉飾報(bào)表?；谏鲜鲅芯拷Y(jié)論，建議國(guó)家應(yīng)完善關(guān)于債務(wù)重組的相關(guān)法律法規(guī)，對(duì)于利用債務(wù)重組進(jìn)行謀取私利、破壞報(bào)表可信性、損害債權(quán)人的行為嚴(yán)厲制裁，給一些出于盈余管理動(dòng)機(jī)的企業(yè)以震懾和警示。

參考文獻(xiàn)：

[1]周文泳，尤建新，武小軍.中國(guó)上市公司資產(chǎn)重組績(jī)效實(shí)證研究，同濟(jì)大學(xué)學(xué)報(bào)自然科學(xué)版，第34卷，第1期，139-142.

[2]王天東，盧文淵.新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則下我國(guó)上市公司債務(wù)重組動(dòng)因研究--基于A股上市公司2007年數(shù)據(jù)[J].南京審計(jì)學(xué)院學(xué)報(bào)，2012，（01）.

[3]張鳴，陳全，聶晶.債務(wù)重組、退市壓力與審計(jì)意見(jiàn)[J].中國(guó)會(huì)計(jì)評(píng)論，2011，（1）：43-54.

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第3篇：寵物寄語(yǔ)范文

關(guān)鍵詞：IAP15F2K61S2；H橋；12k方波

1開(kāi)發(fā)背景

在今天這個(gè)追求高效的時(shí)代，我們使用的電子產(chǎn)品在向精致小巧，時(shí)尚便攜的方向發(fā)展。在日常生活中，便攜設(shè)備（如手機(jī)，數(shù)碼相機(jī)等）的體積也越來(lái)越小，同時(shí)許多問(wèn)題也隨之而來(lái)，比如，電池，不得不隨著設(shè)備體積變小，但是小體積電池的儲(chǔ)能也相應(yīng)減少，只能維持基本的供應(yīng)，免不了頻繁為其充電，在充電中可能會(huì)遇到這樣的問(wèn)題：手機(jī)需要充電的時(shí)候數(shù)據(jù)線不在身邊，充電手機(jī)型號(hào)不一樣，數(shù)據(jù)線插頭型號(hào)有時(shí)也不同，頻繁的插拔數(shù)據(jù)線造成插頭損壞等等。這樣我們不得不取出電池用“萬(wàn)能充”充電。而且，沒(méi)有備用電池還要承擔(dān)漏接重要電話的風(fēng)險(xiǎn)！像iPhone一樣內(nèi)置電池的手機(jī)就是“萬(wàn)能充”也只能毫無(wú)作為。

無(wú)線充電設(shè)備徹底解決了這個(gè)問(wèn)題，用戶不必顧慮數(shù)據(jù)線不兼容，也不必?fù)?dān)心充電時(shí)漏接電話，更不用重復(fù)這插拔數(shù)據(jù)線的繁瑣而又磨損手機(jī)的動(dòng)作，要做的只需要把手機(jī)放置充電座板上，無(wú)論什么型號(hào)的手機(jī)，只要使用該無(wú)線充電裝置，就可以為電池充電，方便快捷。同時(shí)，無(wú)線充電系統(tǒng)還能設(shè)定充電時(shí)間，這樣就不必?fù)?dān)心電池充電時(shí)間過(guò)長(zhǎng)而損壞電池。當(dāng)手機(jī)離開(kāi)充電基座時(shí)，發(fā)射線圈不發(fā)射電磁波，這樣同時(shí)可以實(shí)現(xiàn)節(jié)能環(huán)保。

2功能與使用說(shuō)明

該設(shè)計(jì)是一個(gè)手機(jī)無(wú)線充電模擬裝置。按下電源開(kāi)關(guān)，在1602液晶上會(huì)有一個(gè)開(kāi)機(jī)界面。開(kāi)機(jī)界面結(jié)束后，將接收線圈放到指定的位置，發(fā)射線圈就會(huì)發(fā)射電磁波，自動(dòng)開(kāi)始按設(shè)定時(shí)間對(duì)電池充電，同時(shí)會(huì)有一個(gè)充電倒計(jì)時(shí)顯示。當(dāng)時(shí)間減到零時(shí)就會(huì)停止。為了便于演示，默認(rèn)定時(shí)時(shí)間是一分三十秒。充電時(shí)間可以通過(guò)鍵盤設(shè)置，可以進(jìn)行常規(guī)的小時(shí)分鐘設(shè)定，甚至可以精確到秒。當(dāng)手機(jī)在充電時(shí)液晶顯示器1602上面會(huì)顯示“Charging！”和剩余的充電時(shí)間，當(dāng)沒(méi)有手機(jī)時(shí)上面會(huì)顯示“No Cellphone！”，表示充電中止。當(dāng)時(shí)間倒計(jì)時(shí)歸零時(shí)上面會(huì)相應(yīng)顯示“Time Out！”，表示充電結(jié)束。

3設(shè)計(jì)原理

設(shè)計(jì)原理如圖1所示。

4設(shè)計(jì)說(shuō)明

設(shè)計(jì)原理就是通過(guò)電磁波傳遞電能。首先，用555時(shí)基集成電路產(chǎn)生一個(gè)12kHz峰峰值為5V的方波，如圖2所示，通過(guò)反相器整形，變換，再用反相器進(jìn)行中間級(jí)放大變換成峰值為8.3V的方波，如圖3所示，再通過(guò)反向器進(jìn)行最后的放大，最終放大成峰值為12V的方波。最后，用三個(gè)反相器并聯(lián)，驅(qū)動(dòng)H橋，如圖4所示，在H橋的輸出端輸出一個(gè)峰峰值為21.2v的方波。然后，用H橋驅(qū)動(dòng)發(fā)射線圈，將電能轉(zhuǎn)換成電磁波發(fā)射出去。這個(gè)是充電底座原型，接收線圈集成在手機(jī)里面，將手機(jī)放到底座上，兩個(gè)線圈通過(guò)磁耦合就能傳遞能量。接收線圈輸出的交流信號(hào)通過(guò)整流橋整流，電容濾波，最后變成穩(wěn)定的直流電壓，這樣就可以對(duì)手機(jī)進(jìn)行充電了。

充電底座上有―對(duì)紅外發(fā)射和接收頭，如圖5所示，有充電設(shè)備放在充電底座上時(shí)，就會(huì)有紅外線反射回來(lái)，使紅外接收頭導(dǎo)通，再用電壓比較器LM339將模擬電壓轉(zhuǎn)換成“0”和“1”高低電平，通過(guò)手機(jī)反射回來(lái)的紅外線從而就可以感應(yīng)手機(jī)的有無(wú)。

單片機(jī)用于控制555方波的產(chǎn)生、停止、定時(shí)以及檢測(cè)手機(jī)的有無(wú)。

當(dāng)初，設(shè)計(jì)當(dāng)中用場(chǎng)效應(yīng)管做H橋，場(chǎng)效應(yīng)管反應(yīng)較三極管稍有遲緩，但是因?yàn)榈念l率并不是很高，做這個(gè)項(xiàng)目完全足夠。但是，實(shí)際試驗(yàn)證明，當(dāng)頻率高于3kHz時(shí)，H橋輸出的波形嚴(yán)重失真，另外，場(chǎng)效應(yīng)管比較脆弱，在焊接和試驗(yàn)的過(guò)程中很多場(chǎng)效應(yīng)管都相繼損壞，場(chǎng)效應(yīng)管型號(hào)為IRF530和IRF9530。他們完全可以用被三極管替代。

在發(fā)射和接收線圈的選擇方面，首先，我們選擇的發(fā)射和接收線圈都是100圈，發(fā)射頻率是6K。接收線圈輸出信號(hào)經(jīng)過(guò)整流濾波穩(wěn)壓之后，是可以對(duì)手機(jī)充電的。但是，考慮到線圈便于集成到手機(jī)上的問(wèn)題之后，決定將充電頻率提升到12k，發(fā)射和接收線圈都減少到34圈，這樣將接收線圈就集成到手機(jī)上就比較容易，而且在實(shí)際應(yīng)用中可以采用較細(xì)的銅絲，也不會(huì)影響到手機(jī)等充電設(shè)備的外觀。

在12kHz方波信號(hào)發(fā)生器的選擇方面，并沒(méi)有選擇晶振波形產(chǎn)生電路，一個(gè)是因?yàn)榫д耦l率調(diào)節(jié)不方便，分頻比較麻煩，另一個(gè)是因?yàn)榫д衽紶枙?huì)出現(xiàn)不起振的現(xiàn)象，會(huì)造成系統(tǒng)工作不穩(wěn)定。

在手機(jī)感應(yīng)方面，并沒(méi)有選擇超聲波而是用紅外線，一個(gè)是因?yàn)榧t外線發(fā)射和接收頭成本低、效果好，并且寫程序也比較簡(jiǎn)單；而超聲波換能器體積大，電路也比較復(fù)雜；綜合考慮，選擇紅外感應(yīng)。

在人機(jī)界面上，同時(shí)也沒(méi)有選擇數(shù)碼管而選擇了1602液晶，因?yàn)?602占用cpu資源少，而且顯示內(nèi)容豐富，人機(jī)界面友好。

在峰值5V的方波放大成峰峰值12V的電路設(shè)計(jì)方面，沒(méi)有用運(yùn)放而選用反向器，是因?yàn)榉聪嗥鞲畠r(jià)，而且反相器放大電路更簡(jiǎn)單，關(guān)鍵是反向器也能勝這個(gè)放大工作。

5設(shè)計(jì)特點(diǎn)

該設(shè)計(jì)突破以往常生活中的電器（常見(jiàn)的手機(jī)、平板電腦、數(shù)碼相機(jī)等便攜設(shè)備）帶線充電的傳統(tǒng)模式，使“隔空充電”的想象成為了現(xiàn)實(shí)。相信以后會(huì)有更廣闊的應(yīng)用空間。

以手機(jī)為例，可以在手機(jī)充電設(shè)計(jì)中，去掉原有接入電路，加入接收線圈及相應(yīng)的電路即可。對(duì)現(xiàn)有的手機(jī)我們可以進(jìn)行這樣的改造，將要使用特制的電池后蓋（將極細(xì)的絕緣銅絲繞成的線圈附著或是嵌入在電池后蓋的內(nèi)側(cè)，線圈的兩個(gè)引腳分別引出固定在后蓋上，在蓋上后蓋的時(shí)候吻合手機(jī)電池的正負(fù)極或是手機(jī)充電模塊引出的接口，后者可以利用手機(jī)內(nèi)部的模塊的功能，更穩(wěn)定！兩種方案都不影響手機(jī)的美觀，該作品以裸線圈接高亮發(fā)光二極管演示，模擬手機(jī)無(wú)線充電。

然后，將底座（下文稱：充電板）接上電源，只要將手機(jī)放在經(jīng)充電板（后期或經(jīng)過(guò)外觀改造）的相關(guān)區(qū)域，即可實(shí)現(xiàn)手機(jī)無(wú)線充電，預(yù)制可定時(shí)程序，定時(shí)時(shí)間完全按照用戶的意愿設(shè)定并通過(guò)1602液晶給予顯示。

針對(duì)耗能問(wèn)題，在充電區(qū)設(shè)計(jì)了一個(gè)紅外發(fā)射接受裝置，在感應(yīng)區(qū)放置待充電設(shè)備時(shí)，啟動(dòng)充電，移走即停，低碳環(huán)保，智能便捷，人性化。

第4篇：寵物寄語(yǔ)范文

關(guān)鍵詞 農(nóng)作物害蟲；誘殺技術(shù)；集成；推廣應(yīng)用

中圖分類號(hào) S47 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1007-5739（2017）06-0146-02

柑橘、茶樹、水稻、蔬菜是宜都市4種主要農(nóng)作物，對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要的作用。2015年，全市柑橘面積達(dá) 2.1萬(wàn)hm2，產(chǎn)量達(dá)54萬(wàn)t，產(chǎn)值達(dá)27億元；茶園面積8 000 hm2，干毛茶產(chǎn)量1.6 萬(wàn)t，產(chǎn)值4.32億元；水稻面積4 800 hm2，總產(chǎn)量28萬(wàn)t，產(chǎn)值9 210萬(wàn)元；蔬菜面積5 600 hm2，總產(chǎn)24.2萬(wàn)t，產(chǎn)值4.84億元。但是宜都市柑橘、茶樹、水稻、蔬菜等主要農(nóng)作物長(zhǎng)期受到柑橘大實(shí)蠅、茶尺蠖、茶毛蟲、稻飛虱、稻縱卷葉螟的危害。2009年以前，這些害蟲頻繁發(fā)生，常造成大面積農(nóng)作物減產(chǎn)，甚至出現(xiàn)絕收、死樹現(xiàn)象。從2009年起，在柑橘、茶樹、水稻、蔬菜等主要農(nóng)作物上組織實(shí)施“農(nóng)作物害蟲誘殺技術(shù)集成與推廣應(yīng)用”項(xiàng)目，取得了較好的效果。

1 集成的主要技術(shù)

1.1 發(fā)明專利產(chǎn)品誘蠅球

該產(chǎn)品形似橘果，以粘膠為“殺手锏”，是監(jiān)測(cè)柑橘大實(shí)蠅和蔬菜瓜實(shí)蠅成蟲發(fā)生期的最佳辦法，也是柑橘大實(shí)蠅和蔬菜瓜實(shí)蠅的克星。從4月開(kāi)始到11月，在瓜果類蔬菜幼果至成熟期懸掛誘蠅球，誘殺瓜實(shí)蠅等害蟲；從大實(shí)蠅成蟲回園高峰期（6月初）開(kāi)始，按照蟲量多少，每株桔樹或多株桔樹懸掛1只誘蠅球。

1.2 黃板誘殺技術(shù)

4月上旬，在柑橘、茶葉、蔬菜田塊，于高出作物或者樹冠20～40 cm處懸掛黃色粘蟲板225～300張/hm2，誘殺柑橘蚜蟲、黑刺粉虱、柑橘粉虱、煙粉虱、小綠葉蟬、瓜實(shí)蠅等[1-2]。

1.3 殺蟲燈誘殺技術(shù)

稻飛虱、稻縱卷葉螟、蝽蟓、葉蛾、卷葉蛾、金龜子、吸果夜蛾、小綠葉蟬、地老虎等害蟲具有趨光性，可采用頻振式殺蟲燈、太陽(yáng)能殺蟲燈、風(fēng)吸式殺蟲燈誘殺。安裝密度為每2.67～3.33 hm2安裝1盞，4月上旬統(tǒng)一亮燈，10月下旬停燈。安裝時(shí)，燈的高度要比作物稍高，并且一定要用鐵絲綁牢固定；靠近林木的農(nóng)田，盡量安裝在田的；要及時(shí)清除燈箱內(nèi)昆蟲，避免腐蝕收蟲袋和燈箱[1-2]。

1.4 茶尺蠖性信息素誘殺茶尺蠖技術(shù)

在茶尺蠖成蟲發(fā)生期，把茶尺蠖性信息素置于注塑三角型誘捕器中，每個(gè)誘捕器1枚信息素，用細(xì)繩掛在竹棍上插于茶園中的，三角型誘捕器下端高于茶葉頂部5～10 cm。誘捕器呈棋盤式分布，放置密度為30套/hm2 [1-2]。

1.5 二化螟性信息素誘殺二化螟技術(shù)

在二代二化螟成蟲發(fā)生期，把二化螟信息素置于船型誘捕器中，用鐵絲固定于竹竿上，懸掛在離水稻表面20 cm處。誘捕器呈棋盤式分布，放置密度為30套/hm2 [1-2]。

1.6 食物誘劑誘殺柑橘大實(shí)蠅的改進(jìn)技術(shù)

通過(guò)試驗(yàn)、示范，對(duì)大實(shí)蠅綠色防控技術(shù)進(jìn)行了進(jìn)一步改進(jìn)，主要是改進(jìn)食物誘劑成分、優(yōu)化誘殺時(shí)間和方式。推廣應(yīng)用該項(xiàng)新技術(shù)誘殺柑橘大實(shí)蠅成蟲，噴灑柑橘樹150～225株/hm2即可，每株噴1/3樹冠。在柑橘大實(shí)蠅成蟲回園始盛期第1次用藥，隔7 d用藥1次，連續(xù)用藥4次。

上述技術(shù)可以單獨(dú)使用，也可以組合使用。不同的作物，采用不同的組合。①柑橘：殺蟲燈+黃色粘蟲板；有柑橘大實(shí)蠅的地方還可用誘蠅球+食物誘劑誘殺。②茶樹：殺蟲燈+黃色粘蟲板+茶尺蠖性信息素。③水稻：殺蟲燈+二化螟性信息素。④蔬菜：殺蟲燈+黃色粘蟲板。

2 創(chuàng)新點(diǎn)

2.1 改進(jìn)了大實(shí)蠅食物誘劑的成分

結(jié)合目前食物誘劑的優(yōu)點(diǎn)，增加消解蛋白成分，篩選并定型了更有效的配方，提高了誘殺能力和持效期。成果已申報(bào)國(guó)家發(fā)明專利，并已受理（一種實(shí)蠅引誘劑濃縮液及其配套的實(shí)蠅誘殺劑，申請(qǐng)?zhí)?01610604456.8）。

2.2 改進(jìn)了誘蠅球結(jié)構(gòu)，延長(zhǎng)了使用壽命

誘蠅球使用一段時(shí)間后，表面的粘膠會(huì)粘附實(shí)蠅、蒼蠅、癭蚊等蚊蟲，降低誘殺能力。項(xiàng)目組通過(guò)研究，發(fā)明發(fā)雙層粘膠技術(shù)，在第1層粘膠的表面再覆蓋一層柔性材料，于柔性材料表面再涂1層粘膠。使用期間，當(dāng)?shù)?層粘膠粘滿蚊蟲后撕去外面1層粘膠，露出第2層粘膠，繼續(xù)引誘并粘附實(shí)蠅類害蟲，延長(zhǎng)使用時(shí)間。項(xiàng)目組的該項(xiàng)技術(shù)已經(jīng)申報(bào)實(shí)用新型專利并已獲得授權(quán)（一種害蟲誘捕器，申請(qǐng)?zhí)?01620791934.6），申報(bào)的發(fā)明專利已受理（一種害蟲誘捕器及其制造方法，申請(qǐng)?zhí)?01610594533.6）。

2.3 探索了誘殺劑防雨水沖刷的方法

針對(duì)食物誘劑施用后不耐雨水沖刷的問(wèn)題，對(duì)現(xiàn)有的黃色粘蟲板進(jìn)行了改進(jìn)，發(fā)明了既能對(duì)施藥的樹遮雨，同時(shí)又能夠作為黃色粘蟲板誘殺害蟲還能夠作為果樹拉枝固定的裝置，并已申報(bào)專利（多功能果樹遮雨裝置，申請(qǐng)?zhí)?01620834598.9）。

2.4 改進(jìn)了實(shí)蠅害蟲聯(lián)防技術(shù)方案

主要對(duì)不同海拔柑橘種植區(qū)、不同發(fā)生程度區(qū)域大實(shí)蠅的施藥時(shí)間、施藥次數(shù)、蛆果處理技術(shù)進(jìn)行了改進(jìn)。此外，結(jié)合食物誘劑、黃色粘蟲板和誘蠅球?qū)麡?、蔬菜?shí)蠅類害蟲的防治進(jìn)行了試驗(yàn)、示范，摸索不同實(shí)蠅防治的最佳組合方式。

3 主要成效

3.1 不使用或少使用農(nóng)藥，生態(tài)效益明顯

用誘蠅球、黃板、殺蟲燈、茶尺蠖信息素、二化螟性信息素誘殺害蟲是物理防治手段，最大的好處是不使用農(nóng)藥，沒(méi)有污染；用食物誘劑誘殺柑橘大實(shí)蠅的改進(jìn)技術(shù)取消了地面封殺環(huán)節(jié)，極大地減輕了環(huán)境污染，示范區(qū)內(nèi)草蛉、瓢蟲、粉虱座殼孢、稻田蜘蛛等天敵數(shù)量上升。

3.2 防治效果顯著

對(duì)誘蠅球、黃板、殺蟲燈、茶尺蠖信息素、二化螟性信息素、柑橘大實(shí)蠅食物誘劑誘殺害蟲進(jìn)行試驗(yàn)和大面積調(diào)查，結(jié)果一致表明具有良好的防治效果。在五眼泉鎮(zhèn)袁家榜村的試驗(yàn)結(jié)果表明，每株柑橘樹掛1個(gè)誘蠅球，柑橘大實(shí)蠅蟲果率0.82%；在陸城辦事處腰店子的試驗(yàn)結(jié)果表明，每株柑橘樹掛1個(gè)誘蠅球，柑橘大實(shí)蠅蟲果率0.91%。大面積示范每2株樹掛1個(gè)誘蠅球，柑橘大實(shí)蠅蟲果率2%左右。

黃色粘誘殺害蟲試驗(yàn)，黃板懸掛密度為300張/hm2，對(duì)桔蚜、白粉虱、花蕾蛆、大實(shí)蠅、黑刺粉虱和小綠葉蟬的防治效果分別為67.99%、80.71%、77.70%、54.93%、55.60%、71.10%。

太陽(yáng)能殺蟲燈誘殺柑橘害蟲試驗(yàn)，共誘到5目16科27種害蟲（表1）。從5月10日開(kāi)始至8月31日止，除雨天和其他原因停燈之外，共開(kāi)燈90 d，平均每天誘蟲1 016.1頭（表2），蟲口減退率都在84.0%以上，最高達(dá)到90.0%（表 3）。

茶尺蠖性信息素誘殺茶尺蠖試驗(yàn)表明：平均每個(gè)誘捕器誘蛾452.6^，每個(gè)誘捕器日均誘蛾14.6頭，最高為30.2頭，防效達(dá)到63.88%。

二化螟性信息素誘殺二化螟試驗(yàn)表明：平均每個(gè)誘捕器誘蛾292.6頭，每個(gè)誘捕器日均誘蛾9.4頭，最高為46.8頭，防效達(dá)到58.17%。

大實(shí)蠅食物誘劑誘殺柑橘大實(shí)蠅成蟲試驗(yàn)，點(diǎn)噴后5 min即有成蟲死亡，30 min后死蟲數(shù)達(dá)8～30頭/株（平均死蟲數(shù)達(dá)15頭/株），次日基本無(wú)成蟲飛翔、產(chǎn)卵。藥后24 h檢查，誘蟲量是糖、醋、酒、敵百蟲液處理的5倍。采用該防治方法后，一般田塊極少見(jiàn)到柑橘大實(shí)蠅產(chǎn)卵痕；即使有，比例也大幅下降；連續(xù)幾年驗(yàn)收，蟲果率都在1%以下[1-2]。

3.3 農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量提高

實(shí)施新型高效誘殺農(nóng)作物害蟲技術(shù)后，可以不用或少用農(nóng)藥，大大降低了農(nóng)藥殘留，示范區(qū)農(nóng)產(chǎn)品全部達(dá)到了無(wú)公害要求。截至2016年底，宜都市無(wú)公害產(chǎn)品達(dá)到80個(gè)，綠色食品達(dá)到8個(gè)，有機(jī)食品達(dá)到2個(gè)。

3.4 經(jīng)濟(jì)效益顯著

實(shí)施新型高效誘殺農(nóng)作物害蟲技術(shù)后，主要農(nóng)作物節(jié)約了大量成本。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，年減少施藥次數(shù)60次/hm2，年節(jié)約農(nóng)藥成本1 800元/hm2，節(jié)約噴藥工資1 500元/hm2；柑橘純收入增加15 195元/hm2，優(yōu)質(zhì)果率提高25個(gè)百分點(diǎn)，售價(jià)提高0.2元/kg以上（表4）。茶葉純收入增加10 800元/hm2，水稻純收入增加6 300元/hm2，蔬菜純收入增加10 950元/hm2。截至2016年底，柑橘推廣應(yīng)用面積3.33萬(wàn)公頃次，增加收入50 650萬(wàn)元；茶樹推廣應(yīng)用面積2萬(wàn)公頃次，增加收入21 600萬(wàn)元；水稻推廣應(yīng)用面積6 666.67公頃次，增加收入4 200萬(wàn)元；蔬菜推廣應(yīng)用面積 1.33萬(wàn)公頃次，增加收入14 600萬(wàn)元。累計(jì)推廣應(yīng)用面積 7.33萬(wàn)公頃次，增加收入9.105億元。

3.5 社會(huì)效益顯著

一是提高了農(nóng)業(yè)科技隊(duì)伍水平；二是培養(yǎng)了一批農(nóng)民技術(shù)帶頭人，農(nóng)民技術(shù)帶頭人在課題實(shí)施過(guò)程中起到了帶頭和示范作用；三是使農(nóng)民全面掌握了新型高效誘殺農(nóng)作物害蟲技術(shù)；四是打造了一批專業(yè)合作社、農(nóng)業(yè)明星企業(yè)和標(biāo)準(zhǔn)園[3-4]。課題實(shí)施過(guò)程中，全市共組建專業(yè)合作社80家，他們應(yīng)用新型高效誘殺農(nóng)作物害蟲技術(shù)后，增加了農(nóng)作物產(chǎn)量，而且提高了農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)。如宜都市創(chuàng)綠專業(yè)合作社，注冊(cè)了“綠老大”牌商標(biāo)，柑橘果實(shí)可溶性固形物含量達(dá)到13%以上，品質(zhì)極佳。其產(chǎn)品暢銷沃爾瑪、家樂(lè)福、武商量販、中百倉(cāng)儲(chǔ)、大潤(rùn)發(fā)等大型超市，實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)品與市場(chǎng)的對(duì)接、合作社與農(nóng)民的共贏。

3.6 可持續(xù)治理主要農(nóng)作物害蟲

實(shí)施新型高效誘殺農(nóng)作物害蟲技術(shù)課題后，徹底改變了過(guò)去水稻“兩遷”害蟲暴發(fā)成災(zāi)，造成絕收，以及茶尺蠖、茶毛蟲暴發(fā)成災(zāi)大面積死樹現(xiàn)象。主要農(nóng)作物害蟲呈逐年下降態(tài)勢(shì)，王畈鎮(zhèn)全福河玉露茶葉專業(yè)合作社應(yīng)用新型高效誘殺農(nóng)作物害蟲技術(shù)茶樹害蟲發(fā)生量逐年減少，已很少用藥防治茶樹害蟲；松木坪三山農(nóng)貿(mào)公司已完全不用農(nóng)藥防治茶樹害蟲。隨著該技術(shù)的長(zhǎng)期推廣，宜都市主要農(nóng)作物害蟲會(huì)得到可持續(xù)治理。

4 討論與建議

農(nóng)作物害蟲誘殺集成技術(shù)在宜都市的推廣應(yīng)用表明，運(yùn)用該技術(shù)防治農(nóng)作物害蟲可以不使用或少使用農(nóng)藥，生態(tài)效益明顯，防治效果好，農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量提高，經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益顯著，可持續(xù)治理主要農(nóng)作物害蟲，建議大面積推廣應(yīng)用。

5 參考文獻(xiàn)

[1] 朱祚亮，，何艷，等.宜都市柑桔病蟲害綠色防控技術(shù)創(chuàng)新[J].湖北植保，2016（6）：13-17.

[2] 曹詩(shī)紅，朱祚亮，蔡世風(fēng)，等.宜都市柑橘病蟲害綠色防控技術(shù)[J].中國(guó)農(nóng)技推廣，2010（6）：42-43.

第5篇：寵物寄語(yǔ)范文

課標(biāo)鏈接

《品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“任何有效的教育必須采取兒童樂(lè)于和適于接受的生動(dòng)活潑的方式，幫助他們解決現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題，為他們今后的人格和諧發(fā)展與完善奠定基礎(chǔ)?！睂⑦@一理念貫穿到我們的教學(xué)中，才能激發(fā)起兒童的生命活動(dòng)，才能使兒童感覺(jué)學(xué)習(xí)的需要和興趣，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和積極性，才能從自身生活的直觀性、本真性中去體驗(yàn)生活、理解生活，才可能將學(xué)習(xí)的結(jié)果轉(zhuǎn)化為自己的生活經(jīng)驗(yàn)和智慧，并將不斷改造和推進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)建構(gòu)成自己真正的生命活動(dòng)、自己的生活。

精彩生成

《成長(zhǎng)的腳印》是人教版《品德與生活》二年級(jí)下冊(cè)第四單元的第一課，在參加一次賽課時(shí)，我讓學(xué)生在小組內(nèi)交流自己近兩年來(lái)的變化后，再讓部分學(xué)生在班上交流。我提出：同學(xué)們，有誰(shuí)愿意把自己近兩年來(lái)的變化講給大家聽(tīng)聽(tīng)？同學(xué)們都躍躍欲試，都驕傲地把自己的點(diǎn)滴成長(zhǎng)與同學(xué)們分享。接著，一位男同學(xué)自信地站起來(lái)說(shuō)自己會(huì)拉小提琴，還得過(guò)獎(jiǎng)。我順勢(shì)說(shuō)：“呀，那可真了不起，你能不能現(xiàn)場(chǎng)演奏一曲給同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)？” 男孩說(shuō)：“好。我正好把小提琴帶來(lái)了。” 于是男孩拿起小提琴就拉起來(lái)。琴聲斷斷續(xù)續(xù)，有音階變化但并不成調(diào)。底下的孩子開(kāi)始笑起來(lái)，還有孩子說(shuō)：“拉得一點(diǎn)也不好?！薄疤y聽(tīng)了?！甭?tīng)了這些話，那個(gè)小男孩停止了演奏，不知如何是好。很明顯課堂教學(xué)出現(xiàn)意外了，這是我意料之外的，我暗自捏了一把汗：該怎樣繼續(xù)下面的活動(dòng)呢？難道要我來(lái)告訴孩子們這位男孩能這樣拉就已經(jīng)是他的進(jìn)步嗎？

共同體驗(yàn)

這時(shí)，我想起了陶行知先生所言：“我認(rèn)為，教育就跟喂雞一樣！先生強(qiáng)迫學(xué)生去學(xué)習(xí)，把知識(shí)硬灌給他，他也許情愿學(xué)的，即使學(xué)，也是食而不化，過(guò)不了多久，他還會(huì)把知識(shí)還給先生的。” 教育不是往學(xué)生的腦袋中灌裝東西，而是讓知識(shí)在學(xué)生的腦海里生根，慢慢成長(zhǎng)。品德與生活知識(shí)就不能簡(jiǎn)單地灌輸?shù)綄W(xué)生的頭腦，只能由學(xué)生依據(jù)自身已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)主動(dòng)加以建構(gòu)。這個(gè)過(guò)程必須由學(xué)生自己主動(dòng)完成。我靈機(jī)一動(dòng)，看著那些哄笑的孩子，親切地說(shuō)：“你們笑什么？”學(xué)生爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“拉得不好，難聽(tīng)?！蔽医又f(shuō)：“哦，那你們中間有沒(méi)有會(huì)拉的？”眾學(xué)生都搖頭。我說(shuō)：“不會(huì)拉也不要緊，上來(lái)試試也行?！痹谖业难?qǐng)下，幾個(gè)孩子上臺(tái)了。他們拿著小提琴，要么不知如何下手，一臉茫然；要么拉不出聲音，干著急；還有的甚至拉出怪聲音，弄得全班孩子哈哈大笑。機(jī)會(huì)來(lái)了，我接著說(shuō)：“大家有什么想說(shuō)的嗎？”有的學(xué)生說(shuō)：“我現(xiàn)在才知道，小提琴可不好拉呀！”有的學(xué)生對(duì)著剛才拉小提琴的男孩說(shuō)：“我先前以為拉小提琴是件很容易的事，試過(guò)之后，發(fā)現(xiàn)你比我們行多了！”（聽(tīng)了他的話，那個(gè)男孩的眼睛亮了。）還有的學(xué)生說(shuō)：“所以你要堅(jiān)持下去呀！你的小提琴一定會(huì)拉得很棒的！”（聽(tīng)了他的鼓勵(lì)，那個(gè)男孩笑了。）我成功了，我對(duì)男孩說(shuō)：“大家說(shuō)得對(duì)，你今天其實(shí)拉得也不錯(cuò)，相信經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，你一定會(huì)拉得更好的。讓我們?yōu)樗倪M(jìn)步鼓掌！也讓我們?yōu)樽约旱某砷L(zhǎng)鼓掌！”這時(shí)，教室里響起了真摯的掌聲，那個(gè)男孩和其他同學(xué)在我的鼓勵(lì)下，都看到了自己的成長(zhǎng)。他們學(xué)會(huì)了欣賞自己的同時(shí)，也學(xué)會(huì)了認(rèn)同別人。這次小小的意外，居然成了這節(jié)課的亮點(diǎn)。

感悟回歸

在課堂教學(xué)中，隨時(shí)都可能發(fā)生預(yù)料不到的事情，可以這樣說(shuō)，幾乎沒(méi)有一節(jié)課是風(fēng)平浪靜、一帆風(fēng)順的。課堂教學(xué)情境是不斷變化的，因?yàn)閷W(xué)生在變，教師在變，課堂氣氛在變。換言之，教師要不斷地面臨挑戰(zhàn)，在意想不到的情況下表現(xiàn)出積極的狀態(tài)。然而，正是這種在普通事件當(dāng)中捕捉教育契機(jī)的能力和將看似不重要的事情轉(zhuǎn)換使之具有教育意義的能力，才使得教學(xué)機(jī)智得以實(shí)現(xiàn)。

第6篇：寵物寄語(yǔ)范文

一重印象：生活中的線段

【教學(xué)回顧一】 變曲為“直”，初步認(rèn)識(shí)線段

1.教師出示一段毛線并拉直，告知學(xué)生：把線拉直，兩手之間的一段就是線段。捏住的毛線的兩頭，在數(shù)學(xué)上叫做線段的端點(diǎn)，線段有兩個(gè)端點(diǎn)。

2.初步描述線段的特點(diǎn)。（直的，兩個(gè)端點(diǎn)）

3.變換角度，拉直長(zhǎng)短不一的毛線再次感知線段特點(diǎn)。

4.到自己周圍尋找線段。（發(fā)現(xiàn)：直尺、課本、黑板的每條邊都可以看成是線段）

【思考：概念，作為一種思維形式，是在對(duì)感性材料充分感知的基礎(chǔ)上形成的。低年級(jí)孩子的思維以直觀形象思維為主，對(duì)概念的理解要以實(shí)物或?qū)嵨锏耐獠刻卣鳛橐罁?jù)。毛線——這個(gè)具有線段本質(zhì)特征的物象，作為線段的“生活原型”出現(xiàn)，為學(xué)生建立線段的視覺(jué)表象提供了第一個(gè)感知材料。教者通過(guò)拉直毛線，讓學(xué)生體驗(yàn)線段“直”的特點(diǎn)，同時(shí)認(rèn)識(shí)線段的兩個(gè)端點(diǎn)。為了能加深學(xué)生體驗(yàn)，讓學(xué)生親自動(dòng)手將毛線拉直，并通過(guò)語(yǔ)言描述幫助學(xué)生直觀形象地初步建立線段的表象。教者變換角度和方向?qū)⒚€拉直，是利用變式規(guī)律幫助學(xué)生形成科學(xué)的概念。讓學(xué)生到周圍尋找線段，既加強(qiáng)實(shí)物感知，又強(qiáng)化線段的特征。直尺、課本、黑板的邊，這些生活中的線段為概念的建立提供了豐富的感知材料。】

二重印象：數(shù)學(xué)中的線段

【教學(xué)回顧二】操作中建構(gòu)線段模型

1.畫線段并交流畫法。(你能根據(jù)感受到的線段的特點(diǎn)，把它畫在紙上嗎？試一試。你是怎樣畫線段的？為什么這樣畫？)

2.判斷中舍棄非本質(zhì)屬性。（說(shuō)一說(shuō)哪些是線段，哪些不是線段。為什么？）

【思考：操作是形成幾何概念的基礎(chǔ)，新課標(biāo)倡導(dǎo)要讓學(xué)生在具體情景和數(shù)學(xué)活動(dòng)中體驗(yàn)。在學(xué)生建立豐富的表象之后，教者引領(lǐng)學(xué)生利用工具畫線段，并交流畫法；在判斷中教師從不同角度、不同方面突出線段的本質(zhì)屬性，通過(guò)說(shuō)理由，幫助學(xué)生舍棄非本質(zhì)屬性。在“畫”和“說(shuō)”的過(guò)程中，操作與思維交替往復(fù)，學(xué)生對(duì)線段的本質(zhì)屬性有了更清晰的認(rèn)識(shí)。這一過(guò)程，教師在實(shí)物與本質(zhì)間搭建橋梁：讓學(xué)生在做中學(xué)、做中思、做中悟，把學(xué)生的學(xué)習(xí)推向深入。這樣，由實(shí)物感知到表象建立，由語(yǔ)言描述到抽取出線段圖形，逐步抽象，凸顯線段實(shí)質(zhì)，促使學(xué)生自覺(jué)建立線段模型，從而幫助學(xué)生建立起科學(xué)的概念?！?/p>

三重印象：應(yīng)用中的線段

【教學(xué)回顧三】拓展中深化認(rèn)識(shí)

1.出示校園環(huán)境圖片，找一找哪些物體的邊可以看成線段。

2.從平面圖形中數(shù)出線段。（三角形、四邊形、五邊形……分別由三條、四條、五條線段……圍成）

3.用長(zhǎng)方形紙折出線段，在折中比較長(zhǎng)短。

第7篇：寵物寄語(yǔ)范文

[關(guān)鍵詞]市場(chǎng)變動(dòng)；服務(wù)業(yè)；沖擊影響；防范

[中圖分類號(hào)]F719 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1005-6432（2012）40-0089-02

經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的經(jīng)營(yíng)調(diào)控，服務(wù)行業(yè)取得了優(yōu)異的經(jīng)營(yíng)成績(jī)，并且促進(jìn)了第二、第三產(chǎn)業(yè)的協(xié)調(diào)運(yùn)營(yíng)。市場(chǎng)環(huán)境是決定行業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵要素，市場(chǎng)既能為新興產(chǎn)業(yè)提供廣闊的經(jīng)營(yíng)空間，也能對(duì)服務(wù)業(yè)經(jīng)營(yíng)造成極大的控制力。由此可見(jiàn)，若市場(chǎng)出現(xiàn)突發(fā)性的變動(dòng)，必將對(duì)服務(wù)業(yè)造成諸多不利的沖擊。強(qiáng)化市場(chǎng)變動(dòng)引起的破壞作用，有助于降低服務(wù)業(yè)承擔(dān)的經(jīng)濟(jì)損失。

1 服務(wù)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀

服務(wù)業(yè)視同為第三產(chǎn)業(yè)。在國(guó)民經(jīng)濟(jì)行業(yè)分類中包括除了農(nóng)業(yè)、工業(yè)、建筑業(yè)之外的所有其他十五個(gè)產(chǎn)業(yè)部門。隨著城市的繁榮，居民的日益增多，不僅在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中離不開(kāi)服務(wù)業(yè)，而且服務(wù)業(yè)也逐漸轉(zhuǎn)向以為人們的生活服務(wù)為主。社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制實(shí)現(xiàn)了進(jìn)一步調(diào)整，三大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)之間也保持了良好的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，服務(wù)業(yè)在這種環(huán)境下逐漸呈現(xiàn)出了其潛在的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。經(jīng)濟(jì)報(bào)告顯示，服務(wù)業(yè)在國(guó)民收入里占據(jù)比例發(fā)生了明顯的變化。以最近十年的發(fā)展情況為對(duì)象，服務(wù)業(yè)占有比從最初的不足15%，上升到了約40%比例，每年可以為國(guó)家創(chuàng)造超過(guò)20億美元的收入，解決了超過(guò)600萬(wàn)人的就業(yè)問(wèn)題。專家預(yù)測(cè)，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制的全面調(diào)整，服務(wù)業(yè)在中國(guó)GDP里占有的總比例不斷上升，最終創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)收益也越來(lái)越多?？傮w上，服務(wù)業(yè)始終保持著良好的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。

2 市場(chǎng)變動(dòng)對(duì)服務(wù)業(yè)的沖擊

新產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整目標(biāo)是賺取更多的利潤(rùn)，保證新行業(yè)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)營(yíng)期間創(chuàng)造良好的收益指標(biāo)。服務(wù)行業(yè)是一種特殊性的服務(wù)產(chǎn)業(yè)，針對(duì)客戶實(shí)際生活需要提供有利的服務(wù)幫助，從而保證了工作、生活等方面獲得更大的幫助。國(guó)家之所以重視服務(wù)業(yè)的規(guī)劃發(fā)展，主要是由于其具備了明顯的經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)。市場(chǎng)環(huán)境是經(jīng)濟(jì)交易活動(dòng)的重要平臺(tái)，只有先保持市場(chǎng)的健康發(fā)展，才能實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)經(jīng)營(yíng)，這是服務(wù)行業(yè)必須要遵循的客觀規(guī)律。相反，市場(chǎng)變動(dòng)將會(huì)給服務(wù)業(yè)造成巨大的沖擊，嚴(yán)重時(shí)會(huì)造成一個(gè)產(chǎn)業(yè)的“衰落”。市場(chǎng)變動(dòng)對(duì)服務(wù)業(yè)造成的沖擊影響：

2.1 產(chǎn)業(yè)影響

我國(guó)初步擬訂服務(wù)行業(yè)的發(fā)展計(jì)劃，是為了推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的多樣化經(jīng)營(yíng)。服務(wù)業(yè)促進(jìn)了新行業(yè)結(jié)構(gòu)的形成，帶動(dòng)了一批新型產(chǎn)業(yè)的崛起與發(fā)展；實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)收益渠道的拓寬，使國(guó)民經(jīng)濟(jì)具備了另一個(gè)收益渠道。當(dāng)市場(chǎng)出現(xiàn)異常變動(dòng)之后，整個(gè)國(guó)民產(chǎn)業(yè)、服務(wù)產(chǎn)業(yè)都將承受著很大的沖擊。具體情況：一是國(guó)民產(chǎn)業(yè)，市場(chǎng)變化對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)三大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的固定性造成破壞，原先第一、第二、第三產(chǎn)業(yè)之間均衡的比例被打破，不利于國(guó)民產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)經(jīng)營(yíng)；二是服務(wù)產(chǎn)業(yè)，將范圍細(xì)化到服務(wù)行業(yè)本身，市場(chǎng)變化直接導(dǎo)致經(jīng)營(yíng)者的規(guī)劃方案無(wú)法執(zhí)行，阻礙了服務(wù)公司的長(zhǎng)期發(fā)展。

2.2 經(jīng)營(yíng)影響

組織經(jīng)營(yíng)是企業(yè)創(chuàng)造收益的根本決策，服務(wù)業(yè)只有保持良好的經(jīng)營(yíng)狀態(tài)，才能從本質(zhì)上提高經(jīng)濟(jì)收益水平。在國(guó)家及政府宏觀調(diào)控指導(dǎo)下，服務(wù)行業(yè)開(kāi)始形成了相對(duì)有序的經(jīng)營(yíng)模式，但服務(wù)模式并沒(méi)有持續(xù)過(guò)長(zhǎng)的時(shí)間，企業(yè)在經(jīng)營(yíng)與管理經(jīng)驗(yàn)方面還存在不足。當(dāng)市場(chǎng)發(fā)生變動(dòng)，服務(wù)業(yè)之前的經(jīng)營(yíng)狀態(tài)被打破，整條產(chǎn)業(yè)鏈將面臨著嚴(yán)重的沖擊隱患。如：中小型服務(wù)企業(yè)正式運(yùn)營(yíng)前期制定了相應(yīng)的業(yè)務(wù)方案，針對(duì)中低收入群體提供了豐富的服務(wù)內(nèi)容。市場(chǎng)政策重新定位之后，小規(guī)模企業(yè)的經(jīng)營(yíng)策略則很難實(shí)施，特別是客戶群體的丟失，阻礙了企業(yè)經(jīng)營(yíng)的持續(xù)性。

2.3 收益影響

判斷市場(chǎng)變動(dòng)對(duì)服務(wù)業(yè)造成的沖擊，需要把“經(jīng)濟(jì)收益”作為一個(gè)重點(diǎn)考核指標(biāo)，分析市場(chǎng)對(duì)服務(wù)業(yè)的沖擊情況。結(jié)合企業(yè)提供的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，市場(chǎng)變化對(duì)經(jīng)濟(jì)收益沖擊的影響，集中表現(xiàn)于業(yè)務(wù)數(shù)量、營(yíng)運(yùn)成本、客戶群體等方面。如：市場(chǎng)變化對(duì)企業(yè)業(yè)務(wù)數(shù)量造成不利影響，服務(wù)項(xiàng)目需求量成倍下滑；服務(wù)企業(yè)需投入的營(yíng)運(yùn)成本更高，用以維持產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)的物質(zhì)供應(yīng)條件；遭受國(guó)外市場(chǎng)沖擊，國(guó)內(nèi)外客戶群體大量丟失。這三個(gè)方面均與企業(yè)的收益水平密切相關(guān)，一旦遭受沖擊勢(shì)必減小行業(yè)的實(shí)際收益。同時(shí)，也極大地?fù)p耗了企業(yè)具備的經(jīng)營(yíng)實(shí)力，阻礙了企業(yè)參與競(jìng)爭(zhēng)的能力。

2.4 財(cái)務(wù)影響

財(cái)務(wù)工作是任何一個(gè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的必備內(nèi)容，搞好財(cái)務(wù)管理關(guān)系著行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，也間接地影響著營(yíng)運(yùn)成本、服務(wù)收益等指標(biāo)。在經(jīng)濟(jì)全球化背景下，我國(guó)的服務(wù)行業(yè)正遭受著國(guó)內(nèi)、國(guó)外雙向市場(chǎng)的影響，這種沖擊破壞并非局限于經(jīng)營(yíng)收益、日常經(jīng)營(yíng)等方面，還應(yīng)將這種沖擊擴(kuò)大到“財(cái)務(wù)”方面。如：服務(wù)業(yè)作為新興產(chǎn)業(yè)，企業(yè)內(nèi)部財(cái)務(wù)體系還存在著許多薄弱環(huán)節(jié)，市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)打破了服務(wù)型企業(yè)的財(cái)務(wù)體系，對(duì)資金運(yùn)作、成本調(diào)控、經(jīng)營(yíng)收支等均有不利。其中，最為顯著的是破壞了財(cái)務(wù)體系的常規(guī)計(jì)劃，使企業(yè)面臨著許多潛在的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，制約了服務(wù)業(yè)收益水平的提升。

3 防范市場(chǎng)危機(jī)的重要措施

市場(chǎng)變化是一種不可預(yù)測(cè)的現(xiàn)象，其往往受到國(guó)家經(jīng)濟(jì)決策及國(guó)外市場(chǎng)等多方面的影響，正是由于這種不可預(yù)測(cè)性才會(huì)給服務(wù)行業(yè)的經(jīng)營(yíng)造成多方面壓力。從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，市場(chǎng)變動(dòng)對(duì)服務(wù)業(yè)屬于潛在性的“危機(jī)”，這種危機(jī)爆發(fā)對(duì)行業(yè)的收益水平、經(jīng)營(yíng)模式、持續(xù)發(fā)展等均造成嚴(yán)重的破壞。因而，國(guó)家首先要重視服務(wù)行業(yè)的規(guī)劃發(fā)展，要求各地政府發(fā)揮宏觀管理職能，保障服務(wù)產(chǎn)業(yè)處于相對(duì)安全的市場(chǎng)環(huán)境。另外，服務(wù)企業(yè)要制定多方面的防范決策，堅(jiān)決抵制市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)造成的沖擊破壞。

3.1 構(gòu)建服務(wù)型戰(zhàn)略

通過(guò)構(gòu)建服務(wù)型戰(zhàn)略，企業(yè)可以提供顧客滿意的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。這要求企業(yè)高級(jí)管理者創(chuàng)建有鮮明特色的服務(wù)型企業(yè)。服務(wù)型戰(zhàn)略要求企業(yè)定義與企業(yè)理念和戰(zhàn)略相關(guān)的服務(wù)概念。因此，企業(yè)在人力資源建設(shè)中，崗位設(shè)計(jì)、績(jī)效考評(píng)、激勵(lì)政策都應(yīng)圍繞服務(wù)展開(kāi)，讓員工養(yǎng)成服務(wù)自覺(jué)性，并將此融入日常工作。如果上述措施偏離服務(wù)型戰(zhàn)略，將會(huì)誤導(dǎo)員工的行為，不利于服務(wù)型企業(yè)的構(gòu)建。

3.2 加強(qiáng)知識(shí)教育

為了使員工掌握服務(wù)型企業(yè)所必需的理念和技巧，企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)。企業(yè)可以將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，讓企業(yè)內(nèi)部全體員工，如董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、部門經(jīng)理、部門員工和支持人員等，領(lǐng)會(huì)和吸納企業(yè)愿景、戰(zhàn)略、具體措施、有形產(chǎn)品、無(wú)形服務(wù)和促銷目標(biāo)。同時(shí)，公司應(yīng)培育員工與顧客、社會(huì)其他成員的良好外部關(guān)系，養(yǎng)成組織內(nèi)部融洽的工作環(huán)境以及部門間的良好合作。

3.3 改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式

我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段，國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)逐漸開(kāi)放為企業(yè)提供了廣闊的營(yíng)運(yùn)平臺(tái)。服務(wù)型企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)方式包括企業(yè)管理者和上級(jí)主管對(duì)自身職責(zé)的認(rèn)識(shí)、對(duì)下屬的領(lǐng)導(dǎo)以及他們具體實(shí)施的工作表現(xiàn)。管理者如果只掌握技術(shù)性知識(shí)，不加強(qiáng)服務(wù)相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)管理知識(shí)，那么管理者不可能構(gòu)建優(yōu)秀的服務(wù)型企業(yè)。領(lǐng)導(dǎo)者只有真正養(yǎng)成顧客導(dǎo)向和為下屬服務(wù)意識(shí)，才可能成功建立服務(wù)型企業(yè)。

3.4 發(fā)展服務(wù)文化

為了避免市場(chǎng)變動(dòng)或同行競(jìng)爭(zhēng)引起的經(jīng)濟(jì)損失，經(jīng)營(yíng)者必須及時(shí)地調(diào)整日常管理方案，規(guī)范內(nèi)部營(yíng)運(yùn)流程的有序進(jìn)行。對(duì)于服務(wù)導(dǎo)向的組織文化的發(fā)展，關(guān)鍵是能得到每一個(gè)員工的支持。管理者的風(fēng)格和藝術(shù)至關(guān)重要，必須確保管理能夠激勵(lì)和強(qiáng)化員工的服務(wù)觀；保證有效的營(yíng)銷能夠得到保持并發(fā)展；保證內(nèi)部交流能保持并使員工收到有效的信息和反饋。當(dāng)各級(jí)人員都關(guān)注顧客時(shí)，員工的服務(wù)意識(shí)也會(huì)提高。

4 從財(cái)務(wù)管理防范市場(chǎng)沖擊的破壞

在新市場(chǎng)環(huán)境格局下，服務(wù)型企業(yè)需不斷地調(diào)整財(cái)會(huì)管理流程，積極采用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)進(jìn)行處理，保證財(cái)會(huì)管理發(fā)揮出應(yīng)有的經(jīng)濟(jì)職能，從而增強(qiáng)企業(yè)抵制外來(lái)風(fēng)險(xiǎn)沖擊的能力。服務(wù)型企業(yè)辦公經(jīng)營(yíng)模式應(yīng)不斷調(diào)整，這就需要建立自動(dòng)化財(cái)會(huì)系統(tǒng)，這樣可以為財(cái)會(huì)人員處理事務(wù)提供基礎(chǔ)平臺(tái)。基于計(jì)算機(jī)平臺(tái)的財(cái)會(huì)系統(tǒng)由軟件、硬件構(gòu)成，軟件適用于辦公網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用控制，方便了財(cái)務(wù)人員處理一些復(fù)雜的數(shù)據(jù)資源。如：服務(wù)企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表涉及大量的數(shù)據(jù)信息，應(yīng)用計(jì)算器軟件可快速地處理數(shù)據(jù)，且減少了人工處理造成的錯(cuò)誤。計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用于財(cái)會(huì)處理，需設(shè)置詳細(xì)的功能模塊，主要包括：數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)分析等，針對(duì)辦公數(shù)據(jù)制定相匹配的自動(dòng)化處理流程，讓財(cái)會(huì)事務(wù)在相對(duì)規(guī)范的條件下處理。

5 結(jié) 論

總之，服務(wù)業(yè)是未來(lái)中國(guó)經(jīng)濟(jì)改革發(fā)展的重點(diǎn)對(duì)象，同時(shí)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)中的效益作用越來(lái)越大。在國(guó)家宏觀調(diào)控政策下，市場(chǎng)調(diào)整為服務(wù)行業(yè)創(chuàng)造了良好的發(fā)展環(huán)境，為經(jīng)營(yíng)者提供了更多的營(yíng)運(yùn)空間。但機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，市場(chǎng)變動(dòng)對(duì)服務(wù)業(yè)也造成了許多危險(xiǎn)性的沖擊，控制不當(dāng)則會(huì)導(dǎo)致行業(yè)經(jīng)營(yíng)的失敗。因此，根據(jù)市場(chǎng)沖擊引起的不良影響，編制切實(shí)可行的防御方案，降低市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)引起的經(jīng)濟(jì)損失。通過(guò)建立現(xiàn)代化財(cái)務(wù)管理體系，對(duì)服務(wù)業(yè)規(guī)劃經(jīng)營(yíng)提供科學(xué)的指導(dǎo)。

參考文獻(xiàn)：

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第8篇：寵物寄語(yǔ)范文

關(guān)鍵詞：寵物營(yíng)養(yǎng)與食品;課程設(shè)計(jì);思路

中圖分類號(hào)：G712 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2014）40-0165-03

寵物營(yíng)養(yǎng)與食品是寵物養(yǎng)護(hù)與疾病防治專業(yè)的一門專業(yè)核心課程，該課程所對(duì)應(yīng)的崗位是寵物食品的生產(chǎn)、檢驗(yàn)及銷售，該課程對(duì)學(xué)生的專業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成和可持續(xù)發(fā)展起著重要的支撐作用。為給寵物養(yǎng)護(hù)提供技術(shù)、技能人才，在現(xiàn)代職業(yè)教育理論指導(dǎo)下，筆者對(duì)課程提出了改革建議，試圖探索適合于現(xiàn)代職業(yè)教育的課程設(shè)計(jì)。

一、課程定位

寵物營(yíng)養(yǎng)與食品課程是在對(duì)寵物行業(yè)典型工作任務(wù)及職業(yè)能力調(diào)研的基礎(chǔ)上，以及在進(jìn)行了崗位工作任務(wù)分析和根據(jù)典型工作任務(wù)行動(dòng)領(lǐng)域?qū)W習(xí)領(lǐng)域的思路開(kāi)發(fā)中形成的一門課程。該門課程在寵物養(yǎng)護(hù)與疫病防治專業(yè)是一門專業(yè)核心課程，學(xué)生學(xué)完本門課程，可進(jìn)行飼料檢驗(yàn)化驗(yàn)員證職業(yè)技能鑒定。它的前導(dǎo)課程有寵物解剖生理、動(dòng)物生物化學(xué);后續(xù)課程有寵物飼養(yǎng)、寵物訓(xùn)導(dǎo)技術(shù)等課程。本課程在課程體系中起到承上啟下的作用。

二、課程設(shè)計(jì)思路

（一）課程內(nèi)容設(shè)計(jì)

該課程在教學(xué)內(nèi)容選取時(shí)，對(duì)寵物養(yǎng)護(hù)與疾病防治專業(yè)的畢業(yè)生、寵物醫(yī)院及養(yǎng)殖場(chǎng)進(jìn)行了調(diào)研和專家訪談。同時(shí)，我們還了解到了寵物養(yǎng)護(hù)與疾病防治專業(yè)的學(xué)生在就業(yè)時(shí)，他們選擇的主要職業(yè)崗位有寵物食品化驗(yàn)員崗位、寵物食品原料檢測(cè)崗位、品控崗位等，其主要的工作任務(wù)是檢測(cè)寵物食品營(yíng)養(yǎng)、設(shè)計(jì)寵物配方等。我們通過(guò)對(duì)寵物食品原料檢測(cè)、寵物食品化驗(yàn)員等職業(yè)崗位群和實(shí)際工作任務(wù)進(jìn)行歸納分析，得出各類崗位對(duì)知識(shí)、能力的具體要求和典型工作任務(wù);然后根據(jù)典型工作任務(wù)歸納出行動(dòng)領(lǐng)域，組織企業(yè)技術(shù)骨干、專業(yè)教師及相關(guān)職教專家共同研究歸納出學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程――《寵物營(yíng)養(yǎng)與食品》課程;同時(shí)將與本課程相關(guān)的飼料檢驗(yàn)化驗(yàn)員職業(yè)資格證融入該課程，實(shí)現(xiàn)教學(xué)考證融合，學(xué)生學(xué)完本課程，就參加技能考核，滿足學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的需要。

（二）課程目標(biāo)

針對(duì)工作崗位，依據(jù)本課程在專業(yè)領(lǐng)域應(yīng)具備的職業(yè)能力，寵物營(yíng)養(yǎng)與食品課程的培養(yǎng)目標(biāo)確定為以下幾方面。

1.知識(shí)目標(biāo)。熟悉寵物營(yíng)養(yǎng)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí);熟悉寵物食品原料的營(yíng)養(yǎng)特點(diǎn);理解飼養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和寵物的營(yíng)養(yǎng)需要;熟悉配合寵物食品加工工藝流程和加工設(shè)備;.熟悉配合寵物食品的質(zhì)量管理方法和措施。

2.能力目標(biāo)。合理供給寵物養(yǎng)分能力：根據(jù)實(shí)際生產(chǎn)需要正確合理地確定寵物所需養(yǎng)分種類和營(yíng)養(yǎng)需要量，能準(zhǔn)確識(shí)別寵物營(yíng)養(yǎng)缺乏癥;能夠通過(guò)飼養(yǎng)試驗(yàn)、飼養(yǎng)效果檢查評(píng)價(jià)寵物食品質(zhì)量;合理利用寵物食品原料能力：能夠進(jìn)行寵物食品原料加工調(diào)制;寵物食品品質(zhì)管理能力：能夠進(jìn)行寵物食品原料識(shí)別及品質(zhì)檢驗(yàn);寵物食品檢驗(yàn)化驗(yàn)?zāi)芰Γ耗芨鶕?jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)寵物食品原料及成品進(jìn)行檢驗(yàn)化驗(yàn);寵物食品配方設(shè)計(jì)能力：能夠運(yùn)用相關(guān)理論知識(shí)設(shè)計(jì)各類寵物食品配方;寵物食品生產(chǎn)管理能力：熟悉配合寵物食品生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的寵物食品生產(chǎn)。

3.素質(zhì)目標(biāo)。具備優(yōu)良的職業(yè)道德，能遵守職業(yè)規(guī)范;具有吃苦耐勞的職業(yè)素質(zhì)和從事寵物生產(chǎn)的堅(jiān)定信念;具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和管理能力，能正確處理同事之間的關(guān)系，工作效率高;有良好的心理素質(zhì)，具備較強(qiáng)的心理承受能力;具有科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，工作質(zhì)量高。

（三）學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)

該課程將行動(dòng)領(lǐng)域的工作過(guò)程轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)過(guò)程，將工作情境轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)情境。寵物食品的生產(chǎn)過(guò)程主要包括原料選擇、原料采購(gòu)、原料分析與檢測(cè)、原料加工等8個(gè)環(huán)節(jié)，經(jīng)過(guò)整合后，轉(zhuǎn)換為6個(gè)學(xué)習(xí)情境：寵物營(yíng)養(yǎng)素的利用與缺乏癥識(shí)別、食品原料識(shí)別及品質(zhì)檢驗(yàn)與利用、原料 加工調(diào)制與利用、日糧配方設(shè)計(jì)、食品加工與質(zhì)量管理、食品實(shí)驗(yàn)室常規(guī)分析。

三、學(xué)情分析

本課程內(nèi)容廣泛，涉及多門專業(yè)基礎(chǔ)課，學(xué)生在此前已學(xué)習(xí)了動(dòng)物生物化學(xué)、寵物解剖生理，為本課程中寵物營(yíng)養(yǎng)代謝的學(xué)習(xí)的打下了基礎(chǔ)。但是，高職學(xué)生喜歡動(dòng)手操作，對(duì)于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)較弱，因此，我們可以通過(guò)教學(xué)做一體，將理論知識(shí)點(diǎn)設(shè)計(jì)為晉級(jí)小游戲等方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引發(fā)學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。

四、教學(xué)方法與手段的運(yùn)用

（一）教學(xué)方法

本課程根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同采用靈活多樣的教學(xué)方法。如學(xué)習(xí)食品營(yíng)養(yǎng)缺乏癥時(shí)，我們采用案例教學(xué)法，讓學(xué)生根據(jù)案例分析可能缺乏的營(yíng)養(yǎng)成分并提出解決方案;學(xué)習(xí)原料檢測(cè)時(shí)，我們采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法，將學(xué)生帶到寵物食品加工企業(yè)，講解操作要領(lǐng)后，再進(jìn)行示范;學(xué)習(xí)寵物食品配方設(shè)計(jì)時(shí)，我們采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)法，為學(xué)生提供體驗(yàn)實(shí)踐的情境和感悟問(wèn)題的情境，圍繞配方設(shè)計(jì)任務(wù)展開(kāi)學(xué)習(xí)，以完成的配方設(shè)計(jì)檢驗(yàn)和總結(jié)學(xué)習(xí)過(guò)程，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài);學(xué)習(xí)樣品檢測(cè)時(shí)，我們采用角色扮演法，給學(xué)生提供一個(gè)真實(shí)的環(huán)境，讓學(xué)生在真實(shí)的環(huán)境中能夠處理出現(xiàn)的各種問(wèn)題。

（二）教學(xué)手段

在實(shí)施教學(xué)過(guò)程中，我們根據(jù)不同任務(wù)采用不同教學(xué)方法，如采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、多媒體教學(xué)、虛擬教學(xué)、課程網(wǎng)站輔助教學(xué)等豐富教學(xué)手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，取得了良好的教學(xué)效果。

1.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。在教學(xué)過(guò)程中，為了給學(xué)生真實(shí)的環(huán)境，我們將學(xué)生帶領(lǐng)到養(yǎng)殖企業(yè)和寵物食品生產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，讓學(xué)生在真實(shí)的環(huán)境中學(xué)習(xí)，增加學(xué)習(xí)的興趣。

2.應(yīng)用多媒體課件輔助教學(xué)。多媒體教學(xué)給學(xué)生創(chuàng)造了一種輕松的、豐富多彩的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過(guò)音、畫、影、文、動(dòng)漫等多種表現(xiàn)形式形成的多路視聽(tīng)刺激，不僅有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也有利于學(xué)生在輕松的環(huán)境中掌握知識(shí)。

3.應(yīng)用虛擬軟件輔助教學(xué)。課程組教師與軟件公司合作開(kāi)發(fā)了寵物食品加工虛擬軟件，在學(xué)習(xí)寵物食品加工工藝流程時(shí)，學(xué)生可以以漫游的方式到寵物食品加工企業(yè)的每一個(gè)崗位參觀每一個(gè)流程，熟悉寵物食品生產(chǎn)加工全過(guò)程。

4.應(yīng)用課程網(wǎng)站輔助教學(xué)。課程組依托學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，開(kāi)發(fā)了《寵物營(yíng)養(yǎng)與食品》課程資源庫(kù)，課程內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)合理，主要包括：電子教案、多媒體課件、習(xí)題庫(kù)、試題庫(kù)、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)項(xiàng)目、課程標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)家級(jí)行業(yè)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)等，為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)的條件。課程組還充分利用課程網(wǎng)站資源，使用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)手段，圖文并茂、聲光電并用，生動(dòng)、形象、直觀地展示飼料生產(chǎn)的工作環(huán)境、工作流程、生產(chǎn)過(guò)程、操作方法等，使教學(xué)過(guò)程更加充滿吸引力，從而大大提高教學(xué)效果。此外，課程組在網(wǎng)上設(shè)有教學(xué)論壇板塊、答疑板塊等，利用網(wǎng)站平臺(tái)為學(xué)生提供答疑解惑途徑，為師生互動(dòng)交流提供了方便，幫助學(xué)生解決自主學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)開(kāi)放式教學(xué)。網(wǎng)站有試題在線測(cè)試，教師可以在線布置和批閱作業(yè)，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。網(wǎng)絡(luò)課程為學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、拓展學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好條件，突破了教與學(xué)的物質(zhì)局限和時(shí)空局限，實(shí)現(xiàn)了師生遠(yuǎn)距離互動(dòng)、資源共享，提高了教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)。

五、教師團(tuán)隊(duì)

該課程在實(shí)施教學(xué)過(guò)程中，要求教師熟悉寵物食品生產(chǎn)和寵物養(yǎng)殖技術(shù)，了解當(dāng)前寵物行業(yè)，特別是寵物食品行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，并具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和一定的現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn);教學(xué)過(guò)程中，要求教師注重學(xué)生的過(guò)程性考核和職業(yè)道德養(yǎng)成。寵物食品生產(chǎn)企業(yè)的技術(shù)骨干具有豐富的生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此，在該課程在教學(xué)過(guò)程中，我們聘請(qǐng)寵物營(yíng)養(yǎng)與食品生產(chǎn)企業(yè)的技術(shù)骨干作為兼職教師，組建“兼職教師+專任教師”的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，提高師資隊(duì)伍的雙師素質(zhì)比例。在教學(xué)過(guò)程中，我們充分體現(xiàn)“以工作過(guò)程為導(dǎo)向”的理念，體現(xiàn)農(nóng)業(yè)高職教育的特點(diǎn)。

六、運(yùn)行教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系

教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)，主要有兩方面：一是對(duì)教師的評(píng)價(jià)，二是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的評(píng)價(jià)。對(duì)于教師評(píng)價(jià)，我們可以采用督導(dǎo)、同行、學(xué)生對(duì)于教師的素養(yǎng)、教學(xué)水平、技能、教學(xué)方法等進(jìn)行評(píng)價(jià);學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的評(píng)價(jià)，主要由教師評(píng)價(jià)、學(xué)生自評(píng)、學(xué)生互評(píng)、企業(yè)評(píng)價(jià)等組成。這分為幾方面：一是學(xué)?？梢栽谌瞬排囵B(yǎng)過(guò)程中，依托校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地的生產(chǎn)實(shí)踐，結(jié)合飼料檢驗(yàn)化驗(yàn)員的職業(yè)工種鑒定，實(shí)施職業(yè)資格證書、企業(yè)工作經(jīng)歷證書的“多證書”制，開(kāi)展以學(xué)習(xí)能力、職業(yè)能力和綜合素質(zhì)為導(dǎo)向的教學(xué)質(zhì)量考核，保證畢業(yè)生畢業(yè)時(shí)，即有化驗(yàn)員上崗證，技能鑒定成績(jī)占課程成績(jī)的70%。二是采用過(guò)程考核。過(guò)程性考核按工作任務(wù)分為五項(xiàng)考核項(xiàng)目，重點(diǎn)考核學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、信息采集與利用能力、動(dòng)手操作能力、協(xié)調(diào)與溝通能力、分析解決問(wèn)題能力。平時(shí)成績(jī)與學(xué)習(xí)態(tài)度計(jì)入過(guò)程性考核。根據(jù)學(xué)生平時(shí)作業(yè)和每次項(xiàng)目的完成情況，參考平?？记凇⒐P記、課堂發(fā)言、課前預(yù)習(xí)等平時(shí)記錄。學(xué)習(xí)態(tài)度主要從學(xué)習(xí)積極性，動(dòng)手、動(dòng)腦的主動(dòng)性，吃苦耐勞、完成工作任務(wù)的表現(xiàn)等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)計(jì)分。過(guò)程考核占課程成績(jī)的30%。

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第9篇：寵物寄語(yǔ)范文

【關(guān)鍵詞】 無(wú)線充電 QI協(xié)議 ASK FSK 雙向通信

無(wú)線充電技術(shù)的學(xué)名又叫做無(wú)線電能傳輸，其原理是通過(guò)電磁波實(shí)現(xiàn)能量傳輸，本文主要介紹了一種在無(wú)線充電領(lǐng)域中的通信系統(tǒng)。

一、無(wú)線充電通信系統(tǒng)

在本文所介紹的無(wú)線充電通信系統(tǒng)中，在發(fā)射端與接收端之間有兩種通信鏈路。其中從接收端（RX端）到發(fā)射端（TX）的通信為ASK方式，從TX到RX端的通信為FSK方式。

1.1 接收端到發(fā)射端通信

這一節(jié)主要是介紹從RX端到TX端的通信。包括RX端到TX端調(diào)制和RX端到TX端解調(diào)。

1、RX端到TX端調(diào)制。接收端通過(guò)發(fā)送通信包來(lái)與發(fā)射端進(jìn)行通信，包括能量需求包、接收能量包、接收器ID號(hào)包以及版本包、接收器額定功率包、以及充電指令包等。

上圖展示了RX端的負(fù)載調(diào)制技術(shù)。RX端通過(guò)開(kāi)關(guān)調(diào)制電阻（Rm，交流側(cè)或直流側(cè)）或者調(diào)制電容（Cm，交流側(cè)）來(lái)進(jìn)行負(fù)載調(diào)制。對(duì)RX端線圈上的電壓或電流的調(diào)制是通過(guò)連接與斷開(kāi)調(diào)制阻抗（電阻或電容）來(lái)實(shí)現(xiàn)的。接著TX端解調(diào)器解調(diào)在接收線圈上電壓（>200mV）或電流（>15mA）的幅度變化。

2、RX端到TX端解調(diào)。隨著RX端在能量信號(hào)上加載通信信號(hào)后，TX端必須從能量信號(hào)上解調(diào)通信信號(hào)以便完成后面的整體系統(tǒng)控制。下圖顯示了在TX端線圈上的能量信號(hào)與通信信號(hào)的相互耦合。

發(fā)射端系統(tǒng)通過(guò)軟件方式來(lái)實(shí)現(xiàn)解調(diào)，這種技術(shù)也稱為數(shù)字解調(diào)技術(shù)。發(fā)射端系統(tǒng)通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單、低成本的RC電路直接檢測(cè)在諧振電容上的電壓，并通過(guò)一個(gè)高速的ADC模塊處理該信號(hào)。當(dāng)諧振電容的電壓值被獲取后，等效的諧振電流值也能夠計(jì)算出來(lái)。在這之后，系統(tǒng)繼續(xù)解調(diào)從RX端發(fā)過(guò)來(lái)的數(shù)據(jù)信號(hào)包以便用于之后的系統(tǒng)整體控制。

1.2 發(fā)射端到接收端通信

1、發(fā)射端到接收端信號(hào)調(diào)制。發(fā)射端通過(guò)發(fā)送通信包與通信模式包來(lái)與接收端進(jìn)行通信。包的種類包括發(fā)射器ID號(hào)包、發(fā)射器版本包、發(fā)射功率包、接收功率包。發(fā)射端通過(guò)在兩個(gè)運(yùn)行頻率之間（fop與fmod）切換來(lái)調(diào)制能量信號(hào)。

發(fā)射端通過(guò)在一個(gè)特定的時(shí)間間隔調(diào)制能量信號(hào)從而避免與能量接收端通信的沖突。發(fā)射端要在接收端發(fā)送過(guò)來(lái)的請(qǐng)求包之后才能進(jìn)行信號(hào)調(diào)制，包括響應(yīng)請(qǐng)求階段、校準(zhǔn)階段以及能量傳輸階段。

2、發(fā)射端到接收端信息編碼。發(fā)射端以差分雙向方式進(jìn)行編碼以便調(diào)制數(shù)據(jù)能順利加載到能量信號(hào)上。為了這個(gè)目的，發(fā)射端每隔512個(gè)周期進(jìn)行一次數(shù)據(jù)校準(zhǔn)。發(fā)射端通過(guò)在一個(gè)能量信號(hào)頻率中跳變兩次來(lái)定義邏輯1，第一次跳變發(fā)生在數(shù)據(jù)位的開(kāi)始階段，第二次跳發(fā)生在信號(hào)能量過(guò)了256個(gè)周期以后。發(fā)射端通過(guò)在能量信號(hào)頻率上使用一次跳變來(lái)定義邏輯0，這種方式在512個(gè)周期內(nèi)改變一次頻率。

結(jié)論：本文通過(guò)采用ASK與FSK的通信調(diào)制方式實(shí)現(xiàn)了通信系統(tǒng)的底層數(shù)據(jù)的通信。并通過(guò)狀態(tài)機(jī)制建立了整個(gè)通信系統(tǒng)的狀態(tài)控制。建立了一個(gè)完整的通信狀態(tài)控制機(jī)制從而實(shí)現(xiàn)了運(yùn)用在無(wú)線充電領(lǐng)域中的數(shù)字通信技術(shù)。

參 考 文 獻(xiàn)

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