活動(dòng)問(wèn)題總結(jié)精選(九篇)

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第1篇：活動(dòng)問(wèn)題總結(jié)范文

一、任務(wù)完成情況

本學(xué)期文體活動(dòng)組織嚴(yán)密，活動(dòng)有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃，及早動(dòng)手，積極籌劃，使課外文體活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。另外，活動(dòng)內(nèi)容全面、具體，教師提前備課，活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握較快，每次都達(dá)到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識(shí)，而且思維能力、動(dòng)手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。

二、主要經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)

1、教師要提前備課。課外文體活動(dòng)和其他課程一樣，也要有一定內(nèi)容，但還要更能吸引學(xué)生，這就要求教師在活動(dòng)之前多方搜集材料，精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動(dòng)時(shí)失控。

2、內(nèi)容要多樣化。本學(xué)期主要以學(xué)生的興趣出發(fā)，開(kāi)展多個(gè)項(xiàng)目，發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的探索問(wèn)題能力和創(chuàng)新能力以及身體素質(zhì)的全面發(fā)展。

3、針對(duì)性教育?；顒?dòng)時(shí)要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長(zhǎng)分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長(zhǎng)處，補(bǔ)足他們的短處，教師分類(lèi)指導(dǎo)，指定不同的目標(biāo)，實(shí)施不同的教育。

三、存在的問(wèn)題及改進(jìn)方法。

第2篇：活動(dòng)問(wèn)題總結(jié)范文

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保工作落實(shí)

局綜治、平安創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視綜治宣傳月活動(dòng)，一是對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真研究部署，及時(shí)制定下發(fā)《2014年區(qū)文體（旅游）系統(tǒng)綜治宣傳月活動(dòng)方案》，明確具體宣傳目標(biāo)和要求。二是把綜治宣傳月活動(dòng)同“平安”、“平安文化市場(chǎng)”、“平安旅游”建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，加大落實(shí)綜治領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實(shí)增強(qiáng)宣傳的實(shí)效性、針對(duì)性。

二、突出重點(diǎn)，形式多樣

主要開(kāi)展以下工作：一是組織學(xué)習(xí)宣傳黨的十精神、學(xué)習(xí)省、市、區(qū)關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)管理綜合治理的部署要求。二是宣傳社會(huì)管理綜合治理先進(jìn)集體，先進(jìn)個(gè)人事跡；宣傳見(jiàn)義勇為積極分子先進(jìn)事跡；三是宣傳各級(jí)在矛盾糾紛大排查和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作中的典型事例；四是舉辦法律法規(guī)教育培訓(xùn)。三月份，組織法制教育培訓(xùn)活動(dòng)3次，受訓(xùn)人員136人，并組織法律法規(guī)考試，合格率達(dá)95%。五是緊緊圍繞綜合治理工作，大力整治文化市場(chǎng)。三月份，我局出動(dòng)車(chē)輛9車(chē)次，人員22人次，對(duì)文化市場(chǎng)進(jìn)行執(zhí)法檢查，結(jié)合查處的問(wèn)題，對(duì)文化企業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行法制教育。工作中，我局還采取開(kāi)座談會(huì)、張貼標(biāo)語(yǔ)、辦板報(bào)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)等形式，使這次綜治宣傳月活動(dòng)內(nèi)容豐富、成效明顯。

1、3月3日—5日，組織文體（旅游）系統(tǒng)干部群眾學(xué)習(xí)區(qū)綜治委關(guān)于開(kāi)展綜治宣傳月活動(dòng)的相關(guān)文件精神并組織相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

2、3月6日—8日到共建社區(qū)研究社區(qū)開(kāi)展綜治宣傳月活動(dòng)工作，為社區(qū)居民宣講相關(guān)法律法規(guī)內(nèi)容。

3、3月11日—20日，以召集文化企業(yè)負(fù)責(zé)人或安排綜治宣傳小組進(jìn)企業(yè)等形式宣傳《文物法》、《體育法》、《文化娛樂(lè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》、《音像制品管理?xiàng)l例》。通過(guò)建立文體（旅游）系統(tǒng)QQ群，把相關(guān)法律、法規(guī)資料傳遞到每個(gè)文化企業(yè)單位。

4、3月21日—28日，組織行政執(zhí)法人員對(duì)23家網(wǎng)吧和8家音像制品零售店以及南禪寺書(shū)城進(jìn)行執(zhí)法檢查和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)文化企業(yè)開(kāi)展平安創(chuàng)建工作，并分發(fā)相關(guān)法律資料等宣傳品。

5、3月29日，組織綜治宣傳月活動(dòng)總結(jié)。

第3篇：活動(dòng)問(wèn)題總結(jié)范文

本次活動(dòng)旨在引導(dǎo)學(xué)生提高辨別是非、美丑的能力，正心明性，修身養(yǎng)德，培養(yǎng)高尚的審美情趣，從小事做起，從自身做起，自覺(jué)樹(shù)立當(dāng)代大學(xué)生舉止文明、言行得當(dāng)、富有涵養(yǎng)的良好風(fēng)范和形象，在廣大學(xué)生中營(yíng)造一種良好的自律與自我教育的整體氛圍與風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高，從而進(jìn)一步推進(jìn)我院大學(xué)生素質(zhì)教育工作的開(kāi)展。

于是市營(yíng)一班作為青島大學(xué)國(guó)際商學(xué)院市場(chǎng)學(xué)系團(tuán)總支的一個(gè)團(tuán)支部，積極響應(yīng)組織的號(hào)召，圍繞“講文明、樹(shù)正氣、塑形象”的活動(dòng)主題，開(kāi)展了“修身明禮、砥礪品行、健康成長(zhǎng)、勵(lì)志成才”主題團(tuán)日活動(dòng)。

對(duì)團(tuán)員進(jìn)行思想教育是團(tuán)組織生活的主題，為加強(qiáng)對(duì)廣大同學(xué)的思想教育，提高同學(xué)們的文明素質(zhì)。各班針對(duì)自己班級(jí)不同情況，結(jié)合我校校訓(xùn)，突出愛(ài)國(guó)主義精神教育、基礎(chǔ)文明修養(yǎng)、社會(huì)公德意識(shí)、誠(chéng)信行為、環(huán)境保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)道德等主題。積極開(kāi)展團(tuán)組織生活工作，切實(shí)使團(tuán)的組織生活成為開(kāi)展團(tuán)員意識(shí)教育、提高團(tuán)員思想政治覺(jué)悟的重要形式，成為團(tuán)員吸取思想營(yíng)養(yǎng)的重要渠道。

市營(yíng)一班團(tuán)支部于11月17日上午在博學(xué)樓101教室舉辦了以“文明修身，砥礪思想”為主題的團(tuán)會(huì)，主要采用了團(tuán)員演講的形式。具體步驟如下：

1.開(kāi)展小型團(tuán)委會(huì)，商討本次文明修身團(tuán)會(huì)的開(kāi)展事宜，例如采取什么形式，用什么資料，書(shū)寫(xiě)策劃等等。

2.下發(fā)通知，告知本部團(tuán)員團(tuán)會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)，號(hào)召團(tuán)員們積極參與演講，事先做好準(zhǔn)備，盡量脫稿。

3.11月17日在約定的時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行團(tuán)會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展，先由主持人宣講本次文明修身活動(dòng)的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、活動(dòng)主題、活動(dòng)內(nèi)容，號(hào)召大家積極主動(dòng)的培養(yǎng)自己的素養(yǎng)，達(dá)到文明修身的要求，自覺(jué)成為講文明、素質(zhì)高、德藝雙馨的的合格大學(xué)生。

4.由準(zhǔn)備好演講的團(tuán)員上臺(tái)展示自己的風(fēng)采，團(tuán)員們的演講十分精彩，準(zhǔn)確詳細(xì)的闡述了自己對(duì)做文明大學(xué)生的看法及決心，現(xiàn)場(chǎng)氣氛很熱烈。

5.演講結(jié)束后，由大家集體討論以后文明修身方面的打算，最后打算許諾一項(xiàng)文明承諾，大家認(rèn)為，“一屋不掃，何以掃天下”，于是打算從身邊做起，從小事做起，首先處理好自己的生活環(huán)境，即宿舍衛(wèi)生，團(tuán)會(huì)結(jié)束。

第4篇：活動(dòng)問(wèn)題總結(jié)范文

睡眠質(zhì)量的好壞也是評(píng)價(jià)一個(gè)人是否健康的標(biāo)準(zhǔn)，為了喚起全民對(duì)睡眠重要性的認(rèn)識(shí)，2001年，國(guó)際精神衛(wèi)生和神經(jīng)科學(xué)基金會(huì)主辦的全球睡眠和健康計(jì)劃發(fā)起了一項(xiàng)全球性的活動(dòng)，將每年初春的第一天—3月21日定為“世界睡眠日”。**年世界睡眠日的活動(dòng)主題:“***”。

按上級(jí)要求， **年3月21日，我院互相配合的形式舉行了世界睡眠日的宣傳活動(dòng)。參加講座有鄉(xiāng)醫(yī)和村民代表。聽(tīng)會(huì)人員表現(xiàn)了極大的熱情，對(duì)所講內(nèi)容表現(xiàn)了極大的興趣，都聚精會(huì)神的聆聽(tīng)講座，現(xiàn)場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，講解的內(nèi)容深入淺出，不但科學(xué)而且生動(dòng)易懂，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分融洽。講座歷時(shí)1個(gè)小時(shí)，聽(tīng)會(huì)者表示受益良多。擺放5個(gè)展牌，懸掛一條橫幅，一張桌子及桌上排放著宣傳單、宣傳冊(cè)。居民積極參與此次活動(dòng)，有的人看展牌，有的人拿宣傳單，有的人咨詢，同時(shí)我們?yōu)樗麄兠赓M(fèi)量血壓并記錄，人來(lái)人往很是熱鬧。共向群眾發(fā)放了宣傳冊(cè)500份和宣傳單1000份。

此次活動(dòng)于10:30圓滿結(jié)束，過(guò)往群眾受益匪淺，增加了群眾對(duì)睡眠知識(shí)的了解，加強(qiáng)了關(guān)注睡眠的意識(shí)，老大媽的一句：“這下我明白了”充分體現(xiàn)了活動(dòng)的效果是顯著的，也是對(duì)我們工作的肯定。參加活動(dòng)的群眾一致表示我們老百姓對(duì)這樣的活動(dòng)表示熱烈的歡迎，一定要多來(lái)兩次!

第5篇：活動(dòng)問(wèn)題總結(jié)范文

小學(xué)語(yǔ)文教師，應(yīng)該是優(yōu)雅從容的：擁有翩翩的風(fēng)度，儒雅的氣質(zhì)，豐富的內(nèi)涵，博學(xué)的底蘊(yùn)，書(shū)香的氣息，健康的情趣，柔善的愛(ài)心和童心。特別是這顆童心，應(yīng)該是一顆"人之初，性本善"、對(duì)人對(duì)物先不下定論、先不存芥蒂、先不設(shè)防、對(duì)復(fù)雜的人性有同情的了解和寬容的赤子之心。

語(yǔ)文教師的高雅氣質(zhì)與童心本質(zhì)在語(yǔ)文課堂中要充分融合，高雅氣質(zhì)中見(jiàn)童趣，要精于預(yù)設(shè)，巧于生成，以最簡(jiǎn)單的線條拉動(dòng)最豐富的語(yǔ)言材料，從文本所提供的語(yǔ)言信息中發(fā)現(xiàn)并提取最具語(yǔ)文價(jià)值的部分，然后用兒童的視角解讀它，以更好地讓學(xué)生在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的同時(shí)，豐富內(nèi)心體驗(yàn)和心靈世界。

在文中，雷老師以自己獨(dú)特的體驗(yàn)與視角飽含深情地闡述了三大問(wèn)題。

第一個(gè)問(wèn)題是：語(yǔ)文教師為什么要具有高雅的氣質(zhì)?雷老師認(rèn)為：

1、語(yǔ)言藝術(shù)是高雅的藝術(shù)，語(yǔ)文教師應(yīng)是學(xué)生語(yǔ)言學(xué)習(xí)的榜樣。教師的一生就是運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)思想、傳遞知識(shí)、培養(yǎng)人才的一生，語(yǔ)言應(yīng)該具備以下一些特點(diǎn)：簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確，語(yǔ)速疏緩、抑揚(yáng)頓挫，語(yǔ)調(diào)富于情感，富于啟發(fā)性。

2、優(yōu)秀的語(yǔ)文教師必須是高雅的文人。語(yǔ)言有一個(gè)底座即文化，語(yǔ)文教學(xué)不僅僅是語(yǔ)言的教學(xué)，更是文化的教學(xué)。教師要多接觸優(yōu)秀的書(shū)籍，努力成為一個(gè)文化的研究者，做一個(gè)有思想的人。

3、語(yǔ)文教師要有對(duì)人類(lèi)的無(wú)限熱愛(ài)和健康的生活情趣。只有快樂(lè)的有幸福感的教師才能給孩子帶來(lái)快樂(lè)和幸福感。教育的意義在于使人擁有幸福美好的一生;播種幸福的第一要義，是讓自己活在幸福之中。

第二個(gè)問(wèn)題是：語(yǔ)文教師為什么要具有童心的本質(zhì)?雷老師告訴我們：

1、要認(rèn)識(shí)兒童，教師就要保持對(duì)未知世界的探究渴望，對(duì)生活進(jìn)行細(xì)致觀察和感悟，從而正確把握兒童心態(tài)。語(yǔ)文教師要有一雙孩子的眼睛，有一顆孩子的童心，應(yīng)該是一名"長(zhǎng)大的兒童"，要以一種真誠(chéng)的教師情懷把教學(xué)的成功建筑在對(duì)兒童的理解和引領(lǐng)上。

2、語(yǔ)文教師要真正地使教學(xué)關(guān)注學(xué)生，把孩子看作一個(gè)完整的人，與孩子同呼吸、共感受，一起成長(zhǎng)。真正的閱讀來(lái)自孩子的感悟和對(duì)話，來(lái)自師生的共同成長(zhǎng)。

3、一個(gè)優(yōu)秀的語(yǔ)文教師，需要有兒童的視角，兒童的意識(shí)，還需要有兒童文學(xué)的修養(yǎng)。解決語(yǔ)文教育與兒童文化沖突的一條根本的途徑是全面導(dǎo)入兒童文學(xué)的資源和方法，實(shí)現(xiàn)小學(xué)語(yǔ)文教育的兒童化。

第三個(gè)問(wèn)題是：語(yǔ)文教師怎樣才能做到高雅氣質(zhì)和童心本質(zhì)的融合?雷老師說(shuō)：

1、語(yǔ)文教師要具備深入挖掘文本內(nèi)涵的能力，要把語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容中反映語(yǔ)言文字最優(yōu)美的東西用兒童化的語(yǔ)言呈現(xiàn)出來(lái)。

第6篇：活動(dòng)問(wèn)題總結(jié)范文

為深入宣傳貫徹《全民消防安全宣傳教育綱要》，廣泛普及消防常識(shí)，徹底消除火災(zāi)隱患，全面提高防控能力，結(jié)合火災(zāi)隱患整治行動(dòng)，曹老集鎮(zhèn)xx小學(xué)積極舉行“11·9”消防安全主題活動(dòng)。

一是演一次習(xí)。結(jié)合我校實(shí)際，及時(shí)制訂消防日宣傳活動(dòng)的實(shí)施方案，成立以高云校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的工作小組，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，確保此次活動(dòng)落到實(shí)處?；顒?dòng)準(zhǔn)備好后，學(xué)校利用大課間時(shí)間拉響火災(zāi)警報(bào)，各年級(jí)學(xué)生迅速有秩序的按要求逃離教室，校長(zhǎng)高云對(duì)此次演習(xí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并做出明確要求。

二是上一次課。學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、班隊(duì)課、電子屏等途徑宣傳全國(guó)消防安全宣傳教育日的意義和影響，積極倡導(dǎo)各班級(jí)利用大課間時(shí)間開(kāi)展以“走進(jìn)消防，了解消防，人人參與消防”為主題的宣傳教育活動(dòng)；校長(zhǎng)高云為全體師生講解消防知識(shí)和滅火器使用方法，并且實(shí)際操作了一次滅火；學(xué)校要求班主任要推廣普及防火知識(shí)，提高防火意識(shí)，提升火災(zāi)防控能力。

三是自檢一次。結(jié)合火災(zāi)隱患整治行動(dòng)，學(xué)校深入細(xì)致地開(kāi)展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改;進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。通過(guò)此次活動(dòng)，讓廣大師生真正認(rèn)識(shí)到“走進(jìn)消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，使師生的消防意識(shí)增強(qiáng)了，時(shí)刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”。

第7篇：活動(dòng)問(wèn)題總結(jié)范文

在前期工作的基礎(chǔ)上，科技局派駐鎮(zhèn)村的干部強(qiáng)化責(zé)任，開(kāi)動(dòng)老筋，增添措施，并親自動(dòng)手端砂石，和水泥，確保兩戶災(zāi)后重建困難戶的農(nóng)戶重建迅速得以提高，建材得以保證，經(jīng)過(guò)近10天的奮戰(zhàn)，兩戶困難群眾于1月25日搬遷入住新房，貼對(duì)聯(lián)、掛燈籠、放鞭炮，實(shí)現(xiàn)了搬新家，過(guò)新年的目標(biāo)。

二、組織開(kāi)展送溫暖活動(dòng)

一是為科技局聯(lián)系災(zāi)后重建困難戶添制電視、電視柜、沙發(fā)、床、被褥、廚具等生活必需品，準(zhǔn)備了大米、食用油、牛奶等年貨。與兩戶群眾一同掛燈籠、貼春聯(lián)，共同迎接新春的到來(lái)。二是看望了鎮(zhèn)村退下來(lái)的4位老干部和貧困黨員，與他們座談，了解他們的生產(chǎn)生活情況，送去了春節(jié)慰問(wèn)金，表達(dá)了組織的關(guān)心。三是走訪慰問(wèn)了單位離退休老干部、老黨員，分別與他們進(jìn)行了座談，向他們介紹了我縣2013年取得的成就、科技局工作成績(jī)以及新一年的工作思路，仔細(xì)詢問(wèn)了他們的健康及家庭情況，并代表組織將慰問(wèn)金送到他們手上，向他們表示新春祝福和美好祝愿。

三、組織開(kāi)展科技下鄉(xiāng)活動(dòng)

一是由科技局牽頭，組織科協(xié)、農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局等部門(mén)開(kāi)展送科技下鄉(xiāng)，利用春耕備耕這關(guān)鍵時(shí)間，結(jié)合我縣的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)部局開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和指導(dǎo)工作，為來(lái)年的收成提供有力的科技支撐。更新知識(shí)培訓(xùn)縣鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)技術(shù)人員100人,通過(guò)各種形式發(fā)放《甜櫻桃栽培技術(shù)》、《核桃豐產(chǎn)栽培技術(shù)》、《高山蔬菜育苗技術(shù)規(guī)程》、《高山蔬菜栽培管理技術(shù)》、《黃果柑栽培管理技術(shù)》、配方施肥等各類(lèi)技術(shù)資料3000余份，開(kāi)展各類(lèi)專(zhuān)題培訓(xùn)和田間授課6期，培訓(xùn)4000余人次。培訓(xùn)農(nóng)機(jī)駕駛員80余名,幫助指導(dǎo)222戶移民完成沼氣池建,指導(dǎo)完成金花梨高接換種210畝。二是落實(shí)“土專(zhuān)家、田秀才”對(duì)家庭困難，不懂管理的十戶群眾進(jìn)行直接幫助，以傳、幫、帶的形式，手把手教，定期指導(dǎo)田間管理，確?！皟赡昝撠?，三年致富”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

四、走訪新興企業(yè)，幫助企業(yè)強(qiáng)實(shí)力

科技局班子成員深入到我縣科技有限公司海拔近3000米的生產(chǎn)工地，現(xiàn)場(chǎng)就企業(yè)開(kāi)展科技成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目能力水平進(jìn)行實(shí)地考察評(píng)估。對(duì)工地生產(chǎn)設(shè)備設(shè)實(shí)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研后，與企業(yè)負(fù)責(zé)人和中層干部就企業(yè)加強(qiáng)產(chǎn)品研發(fā)、提高企業(yè)的成果轉(zhuǎn)化能力、核心知識(shí)產(chǎn)權(quán)的申請(qǐng)與保護(hù)等方面的工作進(jìn)行了意見(jiàn)交流。作為我縣首家從事新材料研發(fā)和生產(chǎn)的新興企業(yè)，科技局將千方百計(jì)為企業(yè)的發(fā)展壯大提供支持，幫助企業(yè)提升創(chuàng)新能力，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。

第8篇：活動(dòng)問(wèn)題總結(jié)范文

一：用心感受踢毽子活動(dòng)中每一次起腳的機(jī)會(huì)。

踢毽子活動(dòng)，給學(xué)毽子的學(xué)生提供了一個(gè)很好的實(shí)踐平臺(tái)，它是最受踢毽子的學(xué)生歡迎的一種活動(dòng)方式。參與踢毽子活動(dòng)。學(xué)生可以再實(shí)戰(zhàn)中檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)的訓(xùn)練情況，也能相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)。同時(shí)大大提高了學(xué)習(xí)訓(xùn)練的觀賞性和趣味性。圍毽實(shí)戰(zhàn)中，相互傳接，斗智斗勇，增加了學(xué)習(xí)踢毽子的觀賞性和趣味性。場(chǎng)中的每一個(gè)成員都重任在肩，一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)，注意力要高度集中，注意觀察來(lái)球的趨勢(shì)。大腦迅速做出合理判斷，以最合理的步法，以最快的速度，以最合適的踢法做出處理，完成整個(gè)接球任務(wù)。在這里著重說(shuō)明的是一定要高度重視對(duì)來(lái)球的預(yù)判和身體的快速移動(dòng)。良好的步法是踢毽子的靈魂，不要祈求每一個(gè)來(lái)球都那么“稱(chēng)心如意”，一定要培養(yǎng)良好的救球意識(shí)。在毽子未落之前，絕不輕易放棄。只要努力，就可能創(chuàng)造處意想不到的機(jī)會(huì)。

二：踢毽子要養(yǎng)成良好的分析總結(jié)習(xí)慣。

踢毽子活動(dòng)中，要想學(xué)得好又快，一定要講究科學(xué)的訓(xùn)練方法，要切合自身實(shí)際的訓(xùn)練計(jì)劃。要保證質(zhì)量按時(shí)完成，每一場(chǎng)比賽結(jié)束后，要善于分析和總結(jié)，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。如比賽中的一個(gè)靈活的轉(zhuǎn)體動(dòng)作，一個(gè)非常到位的凌空跳躍，一個(gè)富有創(chuàng)意的動(dòng)作編排，一個(gè)極具技術(shù)含量的經(jīng)典球等都要在比賽中努力體現(xiàn)出來(lái)。

這幾點(diǎn)總結(jié)：我覺(jué)得能幫助我們下次在活動(dòng)中更加展現(xiàn)每個(gè)人更好的一面。在活動(dòng)中我們采取的是圍踢形式。三個(gè)人一組。一個(gè)人最多踢2下，三個(gè)人再多踢5下。哪邊贏，哪邊按順時(shí)針轉(zhuǎn)圈；哪邊贏，哪邊發(fā)球。發(fā)球必須過(guò)網(wǎng)。發(fā)球踢球。不能過(guò)毽子內(nèi)線。

為了貫徹落實(shí)好我們的工作計(jì)劃。開(kāi)展豐富多彩的大學(xué)校園活動(dòng)提高我們自身能力，增強(qiáng)體質(zhì)和同學(xué)之間的友誼為目的。

在這樣陽(yáng)光的日子里。我們秩序井然，表現(xiàn)了頑強(qiáng)的意志和極高的集體榮譽(yù)感，這次比賽我們提高學(xué)生水平，展現(xiàn)了各班嶄新的精神面貌。

第9篇：活動(dòng)問(wèn)題總結(jié)范文

一、開(kāi)展工作情況

1、認(rèn)真部署安排。我局下發(fā)了《關(guān)于做好集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題活動(dòng)自查自糾階段工作的通知》（萬(wàn)審字〔2012〕4號(hào)），明確了自查自糾的時(shí)間、內(nèi)容、主要任務(wù)。

2、廣泛征求意見(jiàn)。我局向有關(guān)服務(wù)對(duì)象、管理對(duì)象和縣委有關(guān)部門(mén)、縣直有關(guān)單位發(fā)放征求意見(jiàn)函70份，并通過(guò)召開(kāi)專(zhuān)題座談會(huì)、走訪群眾、網(wǎng)上公告、干部職工民主測(cè)評(píng)等途徑，廣泛征求意見(jiàn)建議。

3、深入查擺問(wèn)題。各科室普遍組織工作人員認(rèn)真查糾了存在的主要問(wèn)題，局本級(jí)通過(guò)召開(kāi)局務(wù)會(huì)議，認(rèn)真分析查找了本單位干部作風(fēng)上存在的問(wèn)題。通過(guò)召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)，深入分析查找班子和干部作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題。

4、積極抓好整改。對(duì)每個(gè)問(wèn)題、每條意見(jiàn)建議，我們都逐一建立臺(tái)賬，認(rèn)真進(jìn)行處理。對(duì)需要整改的問(wèn)題，逐個(gè)明確整改責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任科室和整改時(shí)限，積極抓好整改落實(shí)。對(duì)網(wǎng)民提出的問(wèn)題，我們認(rèn)真調(diào)查核實(shí)，給出滿意的答復(fù)。

二、查出的主要問(wèn)題及整改措施

1、工作作風(fēng)上的“庸、懶、散、僵”問(wèn)題

（1）工作責(zé)任心不強(qiáng)；

（2）無(wú)工作積極性；

（3）懶于學(xué)習(xí)，工作不善思考，工作標(biāo)準(zhǔn)不高；

（4）部分干部職工紀(jì)律松弛，工作時(shí)間隨意脫崗。

整改措施：

進(jìn)一步完善首問(wèn)負(fù)責(zé)、限時(shí)辦結(jié)、督查督辦、會(huì)議紀(jì)律、公文處理、禁酒等各項(xiàng)內(nèi)部管理制度，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)習(xí)、考勤、請(qǐng)銷(xiāo)假等相關(guān)制度，要抓重點(diǎn)、樹(shù)典型，以制度規(guī)范管理，以管理抓好作風(fēng)，堅(jiān)決杜絕“門(mén)難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦”現(xiàn)象的發(fā)生，提高全體干部職工的為民服務(wù)意識(shí)。

2、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)上的“假、浮、蠻、拖”問(wèn)題

（1）部分領(lǐng)導(dǎo)干部與群眾聯(lián)系少；

（2）許多工作布置多，檢查督促少；

（3）一些工作創(chuàng)新不夠，墨守成規(guī)。