大學(xué)大一學(xué)期總結(jié)精選(九篇)

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第1篇：大學(xué)大一學(xué)期總結(jié)范文

一、在學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外,最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實(shí)自己的文化功底，堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課，這樣才對(duì)得起自己的大學(xué)生涯！在課余時(shí)間，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善、鞏固自己的專業(yè)知識(shí)，在謝老師的輔導(dǎo)和幫助下，我的《網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作》有了質(zhì)的提高。

二、在生活上

我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好習(xí)慣。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。身為407的寢室長(zhǎng)，很榮幸在輔導(dǎo)員李老師的悉心幫助和呵護(hù)下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個(gè)講衛(wèi)生、集體榮譽(yù)感強(qiáng)的好學(xué)生。

三、在實(shí)踐中，

（1）身為班上的一名班干部，在輔導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的幫助和支持下，基本上完成了老師交予的各項(xiàng)任務(wù)，提高了自己在處理各種問題上的應(yīng)變力。

（2）作為航院青年報(bào)社秘書部副部長(zhǎng)、電子商務(wù)協(xié)會(huì)組織部副部長(zhǎng)、系組織部成員、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)工作室成員的我，能夠較好的把握和利用這些平臺(tái)，努力的鍛造自我，成就自我，充實(shí)自我增強(qiáng)了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力。

（3）積極參與院系組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在本學(xué)期先后參加了“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“航院首屆簡(jiǎn)歷制作大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”“湖南省大學(xué)生‘拒絕陽(yáng)光生活’活動(dòng)中自編自導(dǎo)自演了話劇《警鐘長(zhǎng)鳴》”，雖然未曾獲得大獎(jiǎng)，但是我從中受益匪淺，使我堅(jiān)定了自己向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步”的參賽信念。

第2篇：大學(xué)大一學(xué)期總結(jié)范文

學(xué)習(xí)方面，我克服了從高中到大學(xué)轉(zhuǎn)變的種種不適，并在各個(gè)科目上取得了初步的令人滿意的成績(jī)。經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉，我認(rèn)識(shí)到了大學(xué)與高中在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)動(dòng)力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的重大區(qū)別，并有了一點(diǎn)心得。

1.高中的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)十分簡(jiǎn)單，那就是高考，學(xué)生、老師、學(xué)校三位一體為高考，可以說是不擇手段。而大學(xué)，由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也變得模糊起來。學(xué)習(xí)的目的性偏弱，不知為何而學(xué)習(xí)，一門心思追求考試的通過。同時(shí)，由于高中的知識(shí)內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單，知識(shí)點(diǎn)相對(duì)少，社會(huì)聯(lián)系相對(duì)薄弱，知識(shí)理解要求程度相對(duì)較低，導(dǎo)致我們?cè)诟咧须A段可以拋開一切只謀書本；相反，由于大學(xué)課程緊密，知識(shí)難度高，要求理解陳獨(dú)強(qiáng)，并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來個(gè)人的發(fā)展前途息息相關(guān)，因此，大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)也相對(duì)較重。加之奮斗目標(biāo)的模糊，使得學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不很明顯。這一點(diǎn)，是在大學(xué)學(xué)習(xí)中需要的別注意的。

2.學(xué)習(xí)動(dòng)力方面，由于高中的終極目標(biāo)是高考，學(xué)生所面對(duì)的是多彩繽紛的大學(xué)生活，因此或多或少對(duì)未來都是樂觀的。而大學(xué)生直接面對(duì)社會(huì)，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開放漸漸滲透到大學(xué)生活中，其中消極的一面尤其容易對(duì)大學(xué)生的心理健康造成危害。高中階段由于學(xué)習(xí)目標(biāo)以及前景的清晰，使得學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校三方面都敢于投入資本進(jìn)行運(yùn)作，學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力也由三方面共同得來。如學(xué)生自己的大學(xué)憧憬，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生鼓勵(lì)以及獎(jiǎng)勵(lì)制度，學(xué)校對(duì)于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等，都有可能成為學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力；而大學(xué)，則變得截然不同：首先，學(xué)校方面的動(dòng)力消失。不得不提到的是，由于學(xué)校的前途、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學(xué)生的考慮范圍，學(xué)生對(duì)學(xué)校失去了高中階段的絕對(duì)信賴，因此，學(xué)校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎(jiǎng)學(xué)金等制度的刺激，但追根芥蒂，學(xué)生更關(guān)心的未來的發(fā)展前途，而不是完成學(xué)校的所謂各種“指標(biāo)”；其次，是家長(zhǎng)方面動(dòng)力的削弱。由于大學(xué)生大多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，失去了來自父母方面的直接關(guān)心，心理上屬于薄弱階段。一方面，來自家庭的生活方面的支持突然消失，讓許多習(xí)慣的高中衣食無憂的學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的不適應(yīng)感。學(xué)生不由自主將注意力分散到生活中，造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。另一方面，學(xué)生的獨(dú)立支配感空前加強(qiáng)，使之對(duì)高中增經(jīng)（部分）適用的學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生盲目的懷疑，而急于找到一種獨(dú)立于從前的大學(xué)學(xué)習(xí)方法。這個(gè)因素因人而異，如果在尋找過程中產(chǎn)生焦躁情緒，則也會(huì)造成學(xué)習(xí)動(dòng)力的下降。最后，由于部分學(xué)生在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中暫時(shí)迷失方向，奮斗目標(biāo)也不清晰，造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。

3.學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，高中的學(xué)習(xí)體制與小學(xué)、初中并沒有本質(zhì)上的區(qū)別，因此高中階段的學(xué)習(xí)習(xí)慣大多是由多年的累積繼承而來。而大學(xué)由于學(xué)習(xí)的體制發(fā)生了一定的改變，加之學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)動(dòng)力都有所不同，因此學(xué)習(xí)習(xí)慣也應(yīng)作出相應(yīng)的改變。

在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會(huì)理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友?？墒亲钗椅矣X得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅(jiān)持自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機(jī)會(huì)，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

思想方面，由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了國(guó)家嚴(yán)峻的安全形勢(shì)以及個(gè)人前途與民族命運(yùn)的密切聯(lián)系，使我深化、升華自己對(duì)于祖國(guó)和學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了我對(duì)黨和人民的信心。

第3篇：大學(xué)大一學(xué)期總結(jié)范文

來到武工院這個(gè)新的專業(yè)，感受一種新的教學(xué)，我倍感榮幸。從一個(gè)開始還對(duì)生物心存恐懼的我，四個(gè)月下來我也可以感用它、習(xí)慣用它了。對(duì)我來說，學(xué)習(xí)技術(shù)是個(gè)難題，可我看到其他一樣的同學(xué)都可以學(xué)我也鼓足了勇氣，爭(zhēng)取讓自己明白些，會(huì)一些。在這里，雖然沒有哪一個(gè)老師手把手的指導(dǎo)我、教我學(xué)，可我正式在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學(xué)習(xí)能力的重要性。而且，因?yàn)檫@樣，我有無限的選擇權(quán)利，我可以學(xué)自己感興趣的幾何畫板、虛擬世界。雖然沒有一樣能學(xué)得通，可我知道，技術(shù)是個(gè)長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的過程，沒有持久力就不會(huì)有成功。

每次和別人交流時(shí)，我都以為自己在大學(xué)里每天都一無所獲，可是在總結(jié)學(xué)習(xí)、收獲成果時(shí)，我才清楚地看到我沒有白白地度過四個(gè)月。

時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間又到了大二學(xué)年的最后階段了。回顧一下即將過去的這一學(xué)年，剛來到學(xué)校報(bào)道的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說光陰似箭，日月如梳!總結(jié)一下這個(gè)學(xué)年的各方面情況，以作為這一學(xué)年的反省和下一學(xué)年的借鑒，以便能夠更好的提高自己。

在學(xué)習(xí)上，大二上學(xué)期在學(xué)習(xí)上規(guī)劃的是比較理想，但文化學(xué)習(xí)思維方式卻沒有去陳更新，所有的學(xué)習(xí)生活安排基本上都是有課程量決定，雖然曾經(jīng)懷著激動(dòng)的心情來到大學(xué)，不過自己沒有明確目標(biāo)和方向，所以一度覺得課程內(nèi)容基本上都很無聊。沒有一點(diǎn)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，有點(diǎn)像是逆來順受的感覺。一開始，對(duì)于大課堂式的教學(xué)挺不習(xí)慣的，經(jīng)常在上課時(shí)不自覺的就分了神，甚至發(fā)展到一堂課一分鐘都沒有聽過，極其浪費(fèi)了大好的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。漸漸地，上課睡覺的時(shí)候多了，自習(xí)課和同學(xué)聊天的時(shí)候多了，自己也感覺這就像那傳說中的大學(xué)生活了，以至于變的更不學(xué)習(xí)了。隱隱的，我感覺到自己正逐漸失去一些東西，對(duì)任何事情都是淺嘗輒止。對(duì)于自己感興趣的東西，往往卻不知道從什么地方入手，甚至是無法接近它。于是我試圖著慢慢的去改變自己的這種情況。盡量的在每堂課上都能夠認(rèn)真的聽好，減少玩耍的時(shí)間，用更多的時(shí)間里去光顧圖書館，充分利用圖書館的資源，閱讀各方面的書籍，以吸取更多的知識(shí)，提高自己的知識(shí)面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。對(duì)于到來的選修課，我選修了推拿防止常見病以及吉他樂理這兩門。推拿防治常見病屬于醫(yī)學(xué)方面，因?yàn)樽约旱膶I(yè)是醫(yī)學(xué)方面，學(xué)好這門課對(duì)于自己的學(xué)習(xí)有著不可或缺的提高。吉他樂理是音樂藝術(shù)方面的，音樂能陶冶情操，也能讓人們?cè)诜泵^后的大腦及身心得到休息。吉他可以作為一種業(yè)余愛好，可以讓我在無聊之余自?shī)首詷贰?/p>

在生活上，我可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，宿舍生活是大學(xué)里不可缺少的一部分，宿舍作為一個(gè)大集體，四個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性有各不相同，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣四個(gè)人才能和睦相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。我們宿舍一直是這方面的模范，由于大部分的室友包括我自己都是來自農(nóng)村，生活各方面都比較簡(jiǎn)單，而且包括我在內(nèi)的有幾位室友在高中時(shí)候就住過宿舍，有集體生活的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)這種集體生活相對(duì)來說也比較適應(yīng)，所以說我們宿舍還是融洽和諧的。我是一個(gè)農(nóng)村走出來的孩子，對(duì)生活不需要沒有太高的要求，也不追求什么高消費(fèi)高享受，在日常生活中我始終保持干凈整潔，絕不邋遢!

第4篇：大學(xué)大一學(xué)期總結(jié)范文

一年即將逝去，我又將踏上新的征程，在這些日子里，我應(yīng)該思考過去，把汗水拾起，好好想想今年我存在哪些不好的習(xí)慣或者在工作中有哪些失誤之處，現(xiàn)將本學(xué)期的不足之處曬出，望各位主席、部長(zhǎng)加以評(píng)點(diǎn)，為我個(gè)人以及學(xué)生會(huì)的發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)有利的條件。

在我們的第一次聯(lián)誼中，我認(rèn)為，我存在這樣的問題：雖然聯(lián)誼的主要目的是促進(jìn)大家交流，增進(jìn)大家互相了解，為今后的工作打好基礎(chǔ)。但是，我認(rèn)為，在本次活動(dòng)中，我未積極參與做飯.炒菜這些基本的事情中，而是把大部分精力都投入到了玩當(dāng)中，這一點(diǎn)，我做得很不到位，因?yàn)槲彝浟耍覀兪且粋€(gè)集體，我們是一個(gè)大家庭，我有些自私。

在十一月份的趣味籃球賽中，我也未在比賽現(xiàn)場(chǎng)投入我的熱情，雖然每一場(chǎng)比賽我都到了場(chǎng)，可是，這也沒有給我們學(xué)生會(huì)增添任何力量，整個(gè)比賽，我施記快速灰甲清似乎脫離了學(xué)生會(huì)，更多的時(shí)候我是出現(xiàn)在我們班級(jí)的那一邊，這是我在做選擇時(shí)，沒有統(tǒng)籌全局，沒有在班級(jí)與學(xué)生會(huì)之間找到一個(gè)最佳的平衡點(diǎn)，以后的工作中我會(huì)多加注意這方面的問題。

在我們與其他系共同舉辦鹿胎膏多少錢的“指點(diǎn)江山辯論賽”中，我未能積極同其他系的學(xué)生會(huì)成員交流，這一點(diǎn)我認(rèn)為我做得不夠，因?yàn)槲覜]有注意身邊其他人，這樣勢(shì)必不利于以后工作的開展，就像各位主席說的，也許以后我們還要同學(xué)校其他機(jī)構(gòu).協(xié)會(huì).組織打交道，我們應(yīng)該多多認(rèn)識(shí)人，擴(kuò)大自己的人脈。吸取本次教訓(xùn)，我認(rèn)為在以后的學(xué)習(xí).工作和生活中，我要做一個(gè)細(xì)心的人，多多注意身邊的人和事。

在協(xié)助模擬招聘團(tuán)工作時(shí)，我也犯了許多錯(cuò)誤。在第二天的工作中我就遲到了，導(dǎo)致了擺點(diǎn)的地方被其他人搶占，晚上收尾工作時(shí)也沒有及時(shí)到場(chǎng)協(xié)助招聘團(tuán)工作，給招聘團(tuán)留下了不好的印象，也影響到了學(xué)生會(huì)的形象。

第5篇：大學(xué)大一學(xué)期總結(jié)范文

學(xué)期伊始，告別父母來到長(zhǎng)春這個(gè)陌生的地方。這是我第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)獨(dú)自生活。第一次離開家，有喜悅也有悲傷、有興奮也有抑郁、有欣慰也有苦澀。喜悅的是終于終于來到期盼已久的大學(xué)，終于可以有好多新的開始：可以開始學(xué)會(huì)獨(dú)自生活，可以開始鍛煉自己的各種能力，可以開始學(xué)會(huì)約束自己，也可以開始一段轟轟烈烈的愛情；悲傷的是離開了生我養(yǎng)我的父母，離開了日日陪我玩耍的朋友，離開了養(yǎng)育我19年的家鄉(xiāng)；興奮的是我終于能夠自由支配自己的生活費(fèi)，能夠認(rèn)識(shí)好多新的朋友，能夠?qū)W著適應(yīng)新的環(huán)境；抑郁的是總是覺得孤單，總是覺得生活費(fèi)似乎不夠用還得向家里要，總是覺得無論怎樣努力還是難以適應(yīng)新的環(huán)境；欣慰的是發(fā)現(xiàn)舍友們對(duì)我很好，并不像別人口中的外地人那樣不堪，發(fā)現(xiàn)我還是可以把自己照顧的不錯(cuò)，我的自理能力不像自己想象的那么差，發(fā)現(xiàn)我的辦事能力還不錯(cuò)，可以將我該做到的一些事做的差不多讓自己滿意；苦澀的是感覺學(xué)校似乎不像我想象的那么好，感覺很多事不像自己想象的那樣順利，感覺學(xué)校里總有好多事讓我不順心。

現(xiàn)實(shí)無情的打擊了我。開學(xué)半個(gè)月后，沒有了剛上大學(xué)的喜悅，沒有了開始闖蕩的興奮，也沒有了開學(xué)伊始的欣慰，但那份悲傷、抑郁以及苦澀卻感覺的越來越深，心中對(duì)這個(gè)陌生的地方的厭惡越來越深。頻繁的給原來的朋友打電話訴苦，對(duì)什么都是去了興趣，對(duì)什么都感到失望，對(duì)什么都沒有好感。在那段時(shí)間慢慢地失去了原來的那份天真與活力，失去了拼搏的動(dòng)力與激情，失去了適應(yīng)新環(huán)境的想法與熱情。無限地放大了痛苦，也無限地縮小了喜悅。那段時(shí)間里，我頹廢而抑郁，沒有動(dòng)力，就像是被世界無情地拋棄了一樣，像飽經(jīng)滄桑的老人，什么都不關(guān)心，什么都不想過問，只想渾渾噩噩的過完這個(gè)學(xué)期，離開這個(gè)讓我失望的地方。

一個(gè)半月的日子很快過去了，各個(gè)學(xué)校的事情也開始多了起來?？吹絼e的同學(xué)都競(jìng)選學(xué)生會(huì)鍛煉自己，我也慢慢靜下心來，覺得反正已經(jīng)來了，讓自己忙一點(diǎn)也許就不是那么的抑郁了吧。于是我也積極的參加起種種活動(dòng)來，競(jìng)選學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、參加辯論賽、競(jìng)選播音站編輯、參加學(xué)校學(xué)生會(huì)的競(jìng)選、報(bào)了吉林大學(xué)法學(xué)二學(xué)歷的班。突然發(fā)現(xiàn)忙碌真好，不但能緩解寂寞，還能讓人忘卻煩惱。于是，我開始瘋狂地讓自己忙起來。在繁忙中，我發(fā)現(xiàn)原來我的能力也不是很差，我進(jìn)入了學(xué)院的社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，成為了秘書處唯一的男性秘書；我精心準(zhǔn)備過的辯論賽雖有坎坷，但也贏了對(duì)手；我還成了唯一一個(gè)進(jìn)入播音站復(fù)試的經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生，雖然后來播音站成立的事耽誤下來，但也算是經(jīng)歷過了！在繁忙中我也算是重拾了信心，找回了自己。

學(xué)期最后的幾天總是參雜了喜悅與痛苦，喜悅的是總算快到回家的日子了，痛苦的是期末考試也要來了。這一學(xué)期，我過的忙碌，但很少是在忙于學(xué)習(xí)，到最后才發(fā)現(xiàn)原來我學(xué)到的知識(shí)原來少得可憐，以至于有掛科的危險(xiǎn)。在還有不到半個(gè)月的時(shí)間里，要復(fù)習(xí)的東西確實(shí)那么的多，高數(shù)要考、政經(jīng)要考、英語(yǔ)要考、計(jì)算機(jī)也要考。不過，還好班里組織了復(fù)習(xí)，政經(jīng)老師也劃了重點(diǎn)。唉！總是到了復(fù)習(xí)之時(shí)才知道自己學(xué)到的東西是那么的少得可憐。經(jīng)過緊張的復(fù)習(xí)，參加了期末考試，這學(xué)期算是過去了，過的并不輕松！

第6篇：大學(xué)大一學(xué)期總結(jié)范文

在大自然中上課

那天，我們坐在無聊，煩悶的教室里，聽著老師給我們講為人之道。突然，天暗了下來，我們定睛一看，我們已經(jīng)被茂密的蒼天大樹包圍起來。我們沿著用石頭鋪成的蜿蜒小路走到頭，看見一條清澈見底的小河，河底有許多又大又漂亮的鵝卵石，為這一條銀廣煥發(fā)的彩帶裝點(diǎn)上一朵又一朵清淡，高雅的花。我們坐在嫩綠的草地上，開始了我們?cè)诖笞匀恢械牡谝惶谜n，老師有聲有色地為我們講述小動(dòng)物與大自然的關(guān)系，與大自然為人類帶來陶冶情操，放松心情的好處，最后老師呼吁我們要保護(hù)大自然。下課了，同學(xué)們?cè)诓莸厣峡鞓返逆覒?，玩耍。幾只小松鼠在樹杈上警惕地望著我們，還時(shí)不時(shí)地圍在一起“嘰嘰嘰”的議論著，幾個(gè)女同學(xué)看見這群有趣的“小天使”喜歡的不得了，她們把自己口袋中的花生，松子放在離樹不遠(yuǎn)的地方，然后退回去靜靜的觀察它們，小松鼠們啾啾四周，見沒人先慢慢地向那些有著巨大誘惑力的食物移去，發(fā)現(xiàn)沒有什么危險(xiǎn)，立即沖上去搶走食物，又靈巧地爬上了樹，大口大口地吃起來…..后來我們還和它們成為好朋友呢！

我們躺在草地，望著藍(lán)藍(lán)的天，無邊無際，偶爾幾朵白云從我們的眼中溜過，遠(yuǎn)處的山，危峰兀立，像一位位英勇的戰(zhàn)士堅(jiān)強(qiáng)的站在那里，保衛(wèi)著迷人的大森林，山尖上縷縷云霧像一條條小蛇，圍繞在母親身邊，那些云霧輕輕地去，又輕輕地過，無聲無息，如果站在山頂，一定仿佛是進(jìn)了仙境吧！

又上課了，老師問我們學(xué)到了什么，我們一定會(huì)異口同聲的說“保護(hù)我們這片共同的天堂！”

第7篇：大學(xué)大一學(xué)期總結(jié)范文

本學(xué)期組織了兩次團(tuán)日活動(dòng)：“玉樹地震主題團(tuán)日活動(dòng)”和：“我愛我大學(xué)生心理健康節(jié)主題團(tuán)日活動(dòng)”。

“玉樹地震主題團(tuán)日活動(dòng)”時(shí)間很緊，從最初商定，材料準(zhǔn)備到最后舉辦活動(dòng)共歷時(shí)三天。團(tuán)支書王澤玉把任務(wù)明細(xì)地分配好，當(dāng)我看著資料圖片不知道怎么把水印弄下去時(shí)，當(dāng)周婷婷的選擇題的答案總不出現(xiàn)在括號(hào)中時(shí)，我們有一種感覺特別強(qiáng)烈：書到用時(shí)方覺少啊！周五，活動(dòng)舉辦，我們進(jìn)行了團(tuán)知識(shí)的學(xué)習(xí)，觀看了玉樹地震的相關(guān)資料，為玉樹祈福。在觀看玉樹地震的ppt時(shí)，很多同學(xué)哭了。當(dāng)一支支燃燒的蠟燭圍成一個(gè)心形時(shí)，我們圍在四周，默默祈福……

“我愛我大學(xué)生心理健康節(jié)主題團(tuán)日活動(dòng)”是在五月二十五日，團(tuán)委和心理委員負(fù)責(zé)了這次活動(dòng)的策劃，心理委員畢林林去石家莊民兵訓(xùn)練基地參加了心理集訓(xùn)。這次活動(dòng)的中心牢牢地扣住了什么是潛力，如何去發(fā)展?jié)摿?。活?dòng)當(dāng)天我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)了團(tuán)的知識(shí)，觀看了心理視頻和集訓(xùn)時(shí)的資料，最后我們以游戲的形式發(fā)掘大家的潛力，當(dāng)一次失敗隊(duì)長(zhǎng)受罰后，我們竟能在短短37秒內(nèi)完成了“不倒森林”。當(dāng)全班同學(xué)，導(dǎo)員，學(xué)姐一同喊出“09電子最棒”的時(shí)候，每個(gè)人的心中都充滿了無窮的力量……

兩次活動(dòng)舉辦的都比較成功，這是大家共同努力的結(jié)果，這包括活動(dòng)組織者的精心準(zhǔn)備，包括全體班委的忙前忙后，最最重要的是全體同學(xué)，導(dǎo)員和學(xué)姐的大力支持。

在本學(xué)期的工作中，我有很大的收獲：

1.對(duì)于一個(gè)活動(dòng)來說，需要有一個(gè)整體的把握者。在“玉樹地震主題團(tuán)日活動(dòng)”中，團(tuán)支書王澤玉組織計(jì)劃，分配任務(wù)，對(duì)活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)都有深入，細(xì)致的把握。在“我愛我大學(xué)生心理健康節(jié)主題團(tuán)日活動(dòng)”中，心理委員畢林林把活動(dòng)的流程，時(shí)間，都把握的細(xì)致入微，這是活動(dòng)能正常，高效舉辦的前提。

2.要充分調(diào)動(dòng)大家的積極性，這不是一句空話，這需要活動(dòng)的組織者要了解同學(xué)，帶動(dòng)同學(xué)?；顒?dòng)要有亮點(diǎn)，讓同學(xué)們都愿意去參加，而不是一味的去要求同學(xué)，試想，一個(gè)連活動(dòng)組織者自己都不愿意參加的活動(dòng)又怎么能讓同學(xué)們積極參加呢！

3.本學(xué)期班委組織了不少活動(dòng)，我們的出發(fā)點(diǎn)都是能通過活動(dòng)，讓09電子變的更好。我們不去為了活動(dòng)而活動(dòng)，我們真真切切地希望同學(xué)們能通過活動(dòng)認(rèn)識(shí)到什么，感受到什么，學(xué)習(xí)到什么。

4.活動(dòng)離不開大家的支持，也許最初的組織者就只是幾個(gè)班委，但同學(xué)們?cè)谄渲邪缪莸氖歉匾慕巧?。班委也是同學(xué)，大家都是09電子的一員，要樹立起主人翁的意識(shí)。

5.本學(xué)期的工作中還有很多的不足，作為宣傳委員，宣傳當(dāng)然是我的責(zé)任，但本學(xué)期的很多活動(dòng)宣傳沒有做到位。在團(tuán)日活動(dòng)中曾忘了帶掛團(tuán)旗的膠條，活動(dòng)時(shí)佩戴的團(tuán)徽，沒有能夠及時(shí)的收回去……也許有的只是一些小事，但細(xì)節(jié)可以決定成敗。

第8篇：大學(xué)大一學(xué)期總結(jié)范文

我們班委積極開展班級(jí)建設(shè)，并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動(dòng)，同時(shí)狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間，有一定的成果，但是同時(shí)也存在許多不足，現(xiàn)總結(jié)如下：

1.為了適應(yīng)大學(xué)新學(xué)期的工作思路的變化，我班于學(xué)期初進(jìn)行了班委選舉，班委給我班注入了新的活力，使班級(jí)工作能夠更加順利、出色、有序地開展，做到“物能盡其用，人能盡其責(zé)”。正所謂“無規(guī)矩不成方圓”，為使我班能夠在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中做到一定秩序、一定和諧，召開班會(huì)集體制定了班規(guī)。

2.狠抓學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展，促進(jìn)學(xué)生成績(jī)的鞏固和提高。

3.積極開展班級(jí)建設(shè)，特別是班級(jí)思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè)。

4.加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和班級(jí)凝聚力，組織各種健康向上的活動(dòng)，并號(hào)召同學(xué)們積極參加校、系各項(xiàng)活動(dòng)，通過這些豐富多彩的活動(dòng)，使同學(xué)們的精神世界得到充實(shí)，在一定程度上調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)參與集體活動(dòng)的積極性，充實(shí)了本班的校園生活。

5.關(guān)注同學(xué)們的日常生活，督促生活委員定時(shí)查寢，，總結(jié)各寢室內(nèi)務(wù)等情況，聽取寢室長(zhǎng)的意見和建議。

這一學(xué)期以來，我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益非淺。班級(jí)的同學(xué)來自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時(shí)會(huì)存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對(duì)不同的對(duì)象，要采取最合適的方法來溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學(xué)們的想法，才能恰當(dāng)?shù)拈_展班級(jí)工作——組織和管理班級(jí)。可以說班級(jí)整體向好的一方面發(fā)展著。畢竟同學(xué)們已經(jīng)相處了這么久，彼此之間建立的深厚友情正是班級(jí)凝聚力的基礎(chǔ)。班委各項(xiàng)工作的開展也順利了許多，可以說，感謝全體班委，感謝護(hù)理10班所有的姐妹們。在以后的工作中我會(huì)更加努力，帶領(lǐng)好整個(gè)班委會(huì)，以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)肯干，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級(jí)各項(xiàng)工作，高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計(jì)劃，確保本班班級(jí)工作順利開展，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

第9篇：大學(xué)大一學(xué)期總結(jié)范文

作為一個(gè)大一新生的團(tuán)支書，雖然我沒有什么經(jīng)驗(yàn)，但我覺得自己能夠勝任，一學(xué)期的工作下來，最開心的是看到班里同學(xué)的開心笑容，它是我最大的安慰，最強(qiáng)的工作動(dòng)力。

大一第二學(xué)期開展的活動(dòng)主要如下：

1、入黨申請(qǐng)書和推優(yōu)。本學(xué)期共有7位同學(xué)上交入黨申請(qǐng)書（其中包括在高中已寫過的同學(xué)）。根據(jù)學(xué)院的相關(guān)文件，進(jìn)行不記名公投。

2、開展“thanksforgiving”主題班會(huì)。為了把“愛”更深一步融入每一位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中?；顒?dòng)主要邀請(qǐng)同學(xué)談?wù)剬?duì)愛的看法和生活中關(guān)愛他人字的重要性，其中插入一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，如真心話訴說、尋找真心的人等一系列游戲。通過本次班會(huì)，不僅促進(jìn)了同學(xué)之間的相互了解，而且使“愛”深入人心。

3、開展“學(xué)習(xí)五四精神，樹立新風(fēng)”團(tuán)班會(huì)活動(dòng)，包括在戶外參觀烈士陵園等。

4、開展學(xué)習(xí)雷鋒的主題團(tuán)班會(huì)活動(dòng)，充分了解雷鋒精神的同時(shí)讓同學(xué)們幫助他人。

5、開展學(xué)風(fēng)建設(shè)月，帶動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性同時(shí)搞好學(xué)風(fēng)班風(fēng)。

雖然工作活動(dòng)積極開展，但從中也存在一些問題：