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此次召開的民主生活會是一次自我檢驗和錘煉的機會,自2013年我從王村派出所來咱薛錄派出所已經(jīng)有8年時間,工作中和生活中難免有一些這樣那樣的問題,借助咱們的生活會我談談自身問題,也希望各位同志能提出批評意見。
一是理論學習不主動,自覺性不高。作為一名支部書記,提高政治理論素養(yǎng)是一項長期的工作和任務,對此我有深刻的認識和體會,但是按照一名優(yōu)秀的基層主官的修養(yǎng)標準來衡量自己,深感差距較大,不能自覺主動的利用閑余時間靜下心來學習理論知識,常常是上級要求學什么就學什么,與工作聯(lián)系密切的就多學,聯(lián)系少的就不學,常常是需要什么學什么,遇到難點才開始翻查資料。
二是自我要求不高。不論是工作和生活中,滿足于現(xiàn)狀,對于工作的要求是過得去就行了,不能做到嚴格細致,敷衍了事。生活中也不能嚴格要求自己,常常因為一些個人喜好行事,全然沒有考慮到作為領導干部,這樣的行為帶來的負面影響。
三是領導藝術(shù)有待進一步提高。往往是上級安排什么工作就干什么,臨時性的工作和活動較多,主動考慮工作還有欠缺,處理與同志的關系方面為顧及面子往往自我批評多一些,忽視對同志的批評,存在“老好人”思想,與同志的談心交流不夠,談思想、交流工作較少。
考慮自身存在的這些問題,有著諸多方面的思想根源,其中有客觀的因素,但更重要的是主觀因素造成的,對于這些問題我提出以下整改意見。
一、加強學習,提高政治素質(zhì)。全面系統(tǒng)的學習理論,把黨的有關路線、方針、政策學深學透,及時掌握新知識、新技術(shù),努力探索新思路和新方法,開拓創(chuàng)新展形象。
二、嚴格自我要求,注重日常工作和生活的一點一滴,時時處處把自己的表現(xiàn)與優(yōu)秀民警標準對照,規(guī)范自己的言行,照好鏡子,把好尺子,找準差距,牢固樹立爭一流的思想。
張英豪
尊敬的各位領導、各位同事們大家上午好,我是振興社區(qū)的網(wǎng)格員孫曉穎。很高興也很榮幸能有這樣的機會和大家一起交流一些工作方法。在社區(qū)我負責的是第六網(wǎng)格,網(wǎng)格內(nèi)有377戶,現(xiàn)居住326戶,892人。在社區(qū)除負責網(wǎng)格內(nèi)的居民信息錄入、計生情況上報等網(wǎng)格工作外,我還負責社區(qū)黨建工作?,F(xiàn)就社區(qū)黨建工作談一下我個人的心得體會。
一、用學習轉(zhuǎn)變角色,以能力適應新的崗位
我是2014年開始負責社區(qū)黨建工作的,是一名黨務戰(zhàn)線上的新兵,社區(qū)黨建這個崗位對我來說也是全新而陌生的。面對新的崗位和新的挑戰(zhàn),我不斷學習提升素質(zhì),以能力適應新的崗位。我深深地知道要做好黨建工作,除細心、認真外還必須具備扎實的理論功底,為此,我積極學習黨和社區(qū)工作的理論、知識,努力提高業(yè)務素質(zhì)和工作能力,以適應新時期社區(qū)工作的需要。
二、認真完成黨務工作
1、完成各項黨建工作 圍繞社區(qū)的發(fā)展規(guī)劃和重點工作,協(xié)助書記、主任做好各項工作任務的組織、安排,上報材料及匯總工作,同時做好黨員的排查、登記、分類等工作。搞好社區(qū)黨委的各項宣傳工作,社區(qū)活動后及時上報信息,并將信息簡報發(fā)送至社區(qū)公眾平臺、居民QQ群、黨員微信交流群等。協(xié)助書記組織好黨員學習,做到學習前有通知、有目的、有安排,學習形式多樣,吸引黨員參加。
2、完成上級單位交辦的各項工作,及時上報各種報表及匯總材料。并將黨委完成的工作及時整理上報。都說:"好記性不如爛筆頭",我也是習慣于將各項工作的要求、上報的日期等都記錄在一個本子上,這樣確保工作在規(guī)定的時間內(nèi)準確的完成。
3、做好黨費收繳、管理,并做到每一筆黨費的收繳都有記錄、有憑證。
4、協(xié)助支部書記做好支部管理工作,及黨員學習的組織工作。支部活動前會協(xié)助支部書記通知黨員活動時間、活動內(nèi)容。協(xié)助支部書記為年紀大行動不方便的老黨員上門送學;慰問生病、困難黨員;給流動黨員推送學習資料等。
5、各類檔案的整理歸檔。社區(qū)檔案的整理歸檔工作是社區(qū)建設的一項基礎性工作,而在社區(qū)工作活動中形成的文字、圖表、實物、電子文件等檔案即具有綜合性和廣泛性,同時又具有復雜性、動態(tài)性。我做的就是及時梳理歸檔,避免出現(xiàn)資料斷檔漏項、突擊整理等現(xiàn)象。
為確保檔案整理質(zhì)量,保障整理工作順利開展,振興社區(qū)現(xiàn)已將檔案材料整理到統(tǒng)一的檔案盒并放于檔案柜妥善保管,確保各類資料都有專門的地方存放,保證檔案資料規(guī)范統(tǒng)一。
現(xiàn)就我鄉(xiāng)一年來的黨建工作情況匯報如下:
一、以強化培訓為手段,提高黨員干部和群眾的整體素質(zhì)
為提高鄉(xiāng)干部的整體素質(zhì),工作中擠時間學政治理論,學習關于農(nóng)村工作的有關政策,經(jīng)常教育黨員干部要強化學習、增強本領。在學習政治理論、黨的路線、方針、政策的同時,組織鄉(xiāng)村干部到外地和臨鄉(xiāng)參觀學習,累計220人次。通過參觀學習開闊了視野,解放了思想。堅持理論中心組學習制度,電化教育學習制度,加大培訓力度,鼓勵鄉(xiāng)村干部進修,培訓。到目前全鄉(xiāng)干部以全部達到大專以上學歷,村干部全部達到中專學歷,其中一人專科在讀。為使全鄉(xiāng)黨員的素質(zhì)有一個整體的提高,以科技下鄉(xiāng)為載體,利用春、冬農(nóng)閑季節(jié)聘請有關科技人員下鄉(xiāng)培訓,培訓以自然營子為單位,以農(nóng)民要求為重點,采取實地講解與電教教育相結(jié)合的形式,培訓黨員群眾2600多人次,通過開展不同形式的學習,使黨員、干部、群眾的思想覺悟有了較大轉(zhuǎn)變,綜合素質(zhì)有了明顯的提高。
二、以開展“四個長效機制”教育活動和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委建設年活動為載體,抓好班子、帶好隊伍
按照縣委加強基層組織建設部署,結(jié)合我鄉(xiāng)實際,從年初開始制定和完善了干部包村、包項目工作制,做到了分工明確,配合默契。堅持“一制三化”工作機制,進一步強化村“兩委”班子建設。
在此基礎上,從4月份開始,按照省、市縣委的安排布暑,認真研究部署“四個長效機制”教育活動,并以此為契機,抓班子,帶隊伍。在活動中,黨委書記親自把關,審核教育活動每一個環(huán)節(jié),親自上黨課,以普通黨員的身份參加支部組織的各項活動,認真撰寫心得體會等專題材料,親自審閱黨員的心得體會、大討論發(fā)言稿、黨性分析材料,緊緊圍繞同志“六個堅持”的要求實施正面教育和自我教育。為進一步理順關系,交流工作經(jīng)驗,結(jié)合此次教育活動舉辦了兩次有全體鄉(xiāng)村干部、黨員、居民組長、群眾代表參加的交流討論大會,要求各村、各單位在理順經(jīng)濟發(fā)展思路的基礎上,為全鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展提出意見,使干部相互交流,相互學習,相互補充。在教育活動中,組織了兩次座談會,走訪了干部群眾,傾聽他們的心聲,接受他們的建議,了解民情。在開好鄉(xiāng)黨委和機關黨支部的兩個民主生活會的同時,黨委成員列席了各村班子的民主生活會,對工作中成績突出,業(yè)績較強給予表揚和表彰;對工作有在不足的予以批評教育,激發(fā)村干部工作積極性和主動性。
為使村“兩委”班子后繼有人,全鄉(xiāng)培養(yǎng)了后備干部18人。對他們在工作中注重培養(yǎng)他們的自身修養(yǎng)和工作能力,現(xiàn)在全鄉(xiāng)個村“兩委”班子戰(zhàn)斗力,凝聚力強,開拓進取,發(fā)展經(jīng)濟意識強、行動快。
三、以發(fā)展經(jīng)濟為核心,落實各項黨建工作任務
為認真落實縣委組織部“三個工程”建設,黨委一班人首先從基礎建設抓起,認真落實縣委、縣政府下達的各項目標責任。在認真分析研究的基礎上,要求鄉(xiāng)黨委及個農(nóng)村黨支部均達到“五個好”目標要求,爭取4個支部進入縣級優(yōu)秀行列,一個支部進入市級優(yōu)秀行列。多渠道增強集體和農(nóng)民收入。同時對各村的黨建目標提出了具體要求,簽訂了目標責任書,取得了明顯的效果:
一是以加強基層民主政治為目標,切實抓好村務、政務、黨務公開。確保公開及時準確,不流于形式,進一步完善了領導小組和監(jiān)督小組,充實補充了力量,讓群眾真正了解村務、政務、黨務情況,推進了民主管理進程,增強了辦事透明度,密切了干群關系,使我鄉(xiāng)成為全縣零鄉(xiāng)之一。目前全鄉(xiāng)社會穩(wěn)定、政治安寧。
二是以發(fā)揮黨員干部作用為目標,加強“三大工程”建設?!跋蠕h示范”工程,先鋒示范崗黨員60人,今年經(jīng)黨員討論評議,支部研究,共調(diào)整6人,促進了無職黨員的先鋒模范作用的充分發(fā)揮?!邦^雁工程”進展有序,支部書記都各自領辦或聯(lián)辦了一個企業(yè)。豐富溝村支部書記韓祥與灤南客商合作聯(lián)辦了磚廠,投資110萬元,已營利98萬元。在生產(chǎn)過程中,我親自出面為他們解決了用地等實際困難?!凹t旗示范工程”步伐緊湊,全鄉(xiāng)6個農(nóng)村支部中都在基層組織建設、經(jīng)濟發(fā)展、引資金、上項目、多渠道增強集體經(jīng)濟收入等各項工作中,實事求是地抓落實,爭取進入縣、市級優(yōu)秀行列。
三是以培植富民產(chǎn)業(yè)為目標,加大干部帶動典型培樹力度。我在組織全鄉(xiāng)黨員干部交流探討的基礎上,深入到各個村組進行調(diào)研。因為我鄉(xiāng)地處偏僻,各村的地理條件各異,薯、牛、菜發(fā)展只能是區(qū)域性發(fā)展,為使群眾看到效益,在村培樹了種薯種植科學示范戶4戶,其中支部書記韓玉祥運用機播、地膜履蓋等技術(shù)在壩上種植馬鈴薯120畝,純經(jīng)濟收入達10萬元以上。
四、存在問題和下步打算
存在問題:
半年來,雖然在抓黨建工作上取得了一定的實效,但從全鄉(xiāng)的黨建綜合水平上還有不足,如抓黨建的創(chuàng)新工作少,黨員干部雙帶能力低,農(nóng)村集體經(jīng)濟收入單一,個別黨員的思想信念陳舊,黨員隊伍老齡化,個別黨員干部的創(chuàng)新意識不強,懈怠思想在不同程度上還尚存在,這些問題存在要在下年的工作中探索新方法,認真予以解決。
一、工作態(tài)度積極認真,工作方法積極主動,工作質(zhì)量快速高效
辦公室日常工作很雜,打掃日常衛(wèi)生、收發(fā)傳真、接聽電話、接待來訪客人或職工、帶人參觀、信件的登記和通知、打料單領酒、職能部門不定時發(fā)放的各種答題活動、每周四安排機關人員學習、上級領導及部門領導安排的臨時工作……但無論是日常的勤雜事務工作,還是協(xié)助辦公室其他員工,我都是熱心誠懇地處理工作中的每一個環(huán)節(jié),從企業(yè)整體形象考慮,從辦公室自身窗口作用出發(fā),對領導安排的每一項工作任務都能快速完成,從不計較個人得失,以一顆感恩的心對待每一位同事和每一項工作。這種平和的心態(tài)使我的工作質(zhì)量快速高效。
二、文字處理工作及時
我個人的主要工作就是寫材料,是一項腦力活動密集的工作,回顧一年來,給x總的材料主要完成了元月份的述職述廉報告,2月份國資委的述職報告,4月份董事會的總經(jīng)理工作報告及三個季度的經(jīng)濟運行分析會材料;平時完成了種種申報材料:“三五人才”、“政協(xié)委員推薦”、“科協(xié)”材料,“學習十七大精神感想”、“陜鼓參觀感”、“出國考察匯報材料”及講話發(fā)言稿;辦公室完成的材料有“半年方針目標自查報告”、“黨風廉政建設自查報告”、“黨支部書記講堂課”、“陜鼓參觀感”、“出國考察感想”、“公司上半年工作總結(jié)”及年底的黨、政、工、團、文明委、方針目標、廉政建設等10份工作總結(jié)材料及通訊稿件、四篇團員座談會上的發(fā)言材料。一年來,材料并不是很多,但涉及面廣,我都基本上按時快速完成了,盡管材料都完成了,但只有公司上半年的工作總結(jié)受到x總的肯定外,其它材料真的有點對不起領導。
一年來存在的問題:
1、文字材料內(nèi)容缺乏深度、寬度
作品必須有素材,有了素材必須有作者深刻的觀點,文字材料堆砌了事實,但沒有透視力,這一點主要是缺乏自我觀察力,沒有經(jīng)常性深入生產(chǎn)一線,對生產(chǎn)活動中的閃光點、亮點和存在的問題缺乏了解,多次大型活動沒有機會參與,缺少了自己觀察的視角,寫出的材料有點閉門造車的感覺。這一點要和領導溝通,希望能給自己創(chuàng)造一些參與學習的機會,盡快提高自己,正如x董批評的,你再不深入一線,就不是寫材料而是“做材料”,這點希望x主任能多考慮。
2、勤務事多,練筆時間相對少
辦公室一直是敞開門辦公,人來人往,協(xié)調(diào)處理的事務比較多,小x、小x外出活動多,為了工作正常開展,我的所有材料只有每天晚上回家寫,這樣就一直留守辦公室,幫助小x、小x處理事務,接聽電話、收發(fā)傳真,造成了勤務事多,練筆時間少的矛盾了,因為辦公室沒有電腦,我的材料每一次都有不同的觀點、雷同少、創(chuàng)新多,但提高小。
3、知識面窄,自身素質(zhì)有待提高
青年人都有自己的理想和抱負,不甘碌碌無為地度過一生。可是,理想的種子應撒向何方呢?我認為,最好把它播種在腳下這塊土壤里,只要勤于耕耘,不吝辛勞,這顆種子就有希望長成參天大樹。這是我十二年自學生活的切身體會。
才學與事業(yè)共生
1965年,我從杭州到寧夏插隊落戶。后來被招進縣辦工廠——永寧玻璃廠。這個廠由于沒有技術(shù)力量,連年虧損達20多萬元,巳瀕于下馬的邊緣。新任的黨支部書記找到我,他說:“玻璃廠不能再這樣蠻干下去!沒有技術(shù)人才,調(diào),調(diào)不來,請,請不到,得靠我們自己培養(yǎng)。廠里決定讓你當技術(shù)員,你邊干邊學吧!”我為之愕然,但不得不面臨著一次抉擇。
我的興趣愛好是多方面的:我愛好文學,在中學作文比賽中多次名列前茅;也愛好哲學和政治經(jīng)濟學,下鄉(xiāng)幾年啃了不少書,寫了四十萬字的筆記……唯獨對工科沒有興趣。現(xiàn)在要我搞技術(shù),怎么辦呢?經(jīng)過再三思考,我決定了選擇自學玻璃技術(shù)這條路。其理由有三:一,社會需要是多方面的,走完全符合自己愛好的理想之路,可能性微乎其微。應從自己所處的客觀現(xiàn)實出發(fā),來選擇自學目標。二,作為一個有志青年,總要在變革現(xiàn)實、改造世界的斗爭中,去學習知識增長才干,憑空“成才”是沒有的。三,興趣、愛好并非固定不變,是可以在實踐中培養(yǎng)的。
從那時起,我一面向?qū)嵺`學,一面向書本學。十幾年來,我自學了上?;W院、西北輕工學院玻璃專業(yè)的教材,還學習了土木建筑等專業(yè)知識,逐步對玻璃制造產(chǎn)生了濃厚的興趣。我和同志們一起邊學邊干,使工廠的面貌發(fā)生了巨大的變化:幾間破土房變成了明亮的大廠房;人稱“爛瓶子”的永寧玻璃廠成了自治區(qū)唯一的建材玻璃廠;不僅能生產(chǎn)壓花玻璃、透明平板玻璃,而且能生產(chǎn)出口百葉窗玻璃;產(chǎn)值由十年前的二十萬元上升到四百萬元,從負債73萬元變?yōu)槊磕晟辖欢惱?0多萬元。通過自學、實踐,我也得到了提高,1980年,通過考核被評為助理工程師,并擔任了副廠長的職務。
工作第一,學習第二 對我們在職青年來說,自學首先遇到的難題是學習和工作的矛盾。我處理這個問題的準則是:在任何情況下,工作是第一位,學習是第二位,后者必須服從前者,必要時,舍得作出一定的自我犧牲,舍得付出一定的代價。
1973年,我剛接手技術(shù)工作一年多,廠里分配到一個上大學的名額,而且是玻璃專業(yè)。這是我夢寐以求的機會。可是領導不同意我去,說現(xiàn)在正是生產(chǎn)的關鍵時刻,你無論如何不能走。為此,我陷入了深思:領導讓我搞技術(shù)工作,我去學習正是為了工作,既合法又合理,對我自己來說,錯過這個機會,就沒有上大學的份了。但是,廠里的工作需要我,確實走不開。怎么辦?學習還得服從工作,再說上不了大學,還可以自學嘛!我愉快地服從了領導的決定,放棄了上正規(guī)大學的最后一次機會。
1979年,電視大學招生,我應考錄取了。但學校要求全脫產(chǎn)學習,并要單位領導簽字同意。可我的情況不要說全脫產(chǎn),連半脫產(chǎn)也不行。怎么辦?還是工作第一。好在電大實行學分制,人家三年畢業(yè),我就作五六年計劃吧。單科不要求脫產(chǎn),我就學幾門單科??床簧想娨暎砩辖鑴e人的課堂筆記自己學。就這樣,我這個業(yè)余電大學生,平時靠自學,到時去考試?,F(xiàn)在,電大機械類專業(yè)的課程巳接近完成了。
為了學習,我寧可犧牲休息和娛樂時間,卻從沒有影響過工作,所以,在學習問題上從來沒有發(fā)生過不愉快的情況。相反,卻得到了同事、領導的體諒和支持:每逢考試前夕,他們都有意識地減輕我的負擔,需要占用業(yè)余時間的會議,就推到考試后開;下班以后,沒有要緊的事一般不來打攪我,真正有急事,說完就走;電大有些重要課程,同事主動幫我用錄音機錄下來,使我能及時聽到;考出了好成績,大家都為我高興。這樣,我雖然作出了一點自我犧牲,但精神上是愉快的,學習的勁頭更足,效果也顯著。
講究方法,提高效率
在職自學的另一個困難是時間緊。我贏得時間的方法有三個。
一靠擠。這么多年來,多少個夜晚和清晨,多少該休息和娛樂的時間,我都在學習中度過了。平常我把生活搞得盡量簡單省時,每天只認真做一頓飯,早晨和晚上把剩飯剩菜熱一熱吃。至于添置家具之類的事,只要與自學計劃沖突,就一概放棄。
二是經(jīng)濟地利用時間。在我的口袋里塞滿了紙條,上面寫有公式和要解的題,利用等車、會前等時間記憶或運算。每記住一個公式或解完一個題就丟掉一張,晚上回家檢查口袋越空,就說明爭得的時間越多。還要學會在嘈雜的環(huán)境中學習。比如出差,可在火車上解題,到了住地即看書,有空還能收看電視。有些會議往往先發(fā)發(fā)言稿,然后開大會照本宣讀,我就先花些時間集中看完發(fā)言稿,然后看我的功課,做到了開會學習兩不誤。
尊敬的各位老師、各位家長朋友們:大家下午好!
今天,承蒙校方信任,能有機會和在坐的各位家長一起切磋交流,非常榮幸。
小女江子昂,在今年中考中取得優(yōu)異成績,得益于四中優(yōu)質(zhì)的教學管理、老師們的辛勤耕耘精心呵護,也與她自己本人的頑強拼搏是分不開的。做為家長,在這過程中扮演的可能是"教練員"和"場外指導"的角色。我覺得,初中第三年,倒并沒有什么特別的指導方法。整個三年,都是以一貫之的。
我想,正如每個人的指紋不一樣,每個孩子的特質(zhì)也不一樣。因此,針對每個孩子的教育方法,可能也不完全相同,即所謂因才施教、因人而異。但從另一個方面說,也有一些基本的、相通的道理。在這里,我拋磚引玉,就自己的一些心得體會和各位分享。
我主要從四個方面來談,就是:
1、家長注重治本,孩子才有預期之標;
2、家長有定力,孩子才有張力;
3、家長有彈性,孩子才有韌性;
4、家長能夠?qū)捜荩⒆臃侥芗嫒莶⑿睢?/p>
下面,我就逐一具體介紹。
一、家長注重治"本",孩子才有預期之"標".
所謂治"本",是解決孩子的思想問題,思想決定行動。俗話說的"有沒有悟性、開沒開竅",就是指孩子的思想是否"明白通透"了。
"本"之一,興趣和愛好,是孩子保持旺盛求知欲的唯一源泉。尊重孩子的興趣愛好,就是順從她的天然"口味";如孩子倒了"胃口",就吃什么都不香了。家長不要預先為孩子設定上什么學校、走什么路、從事什么職業(yè);不要強迫孩子課外上什么興趣班(諸如美術(shù)、音樂、舞蹈、奧賽等),藝術(shù)特長啟蒙之后,就只能遵從她的自然稟賦。孩子將來從事的工作與她(他)的興趣愛好最大程度的契合,就是最大的成功,也最有幸福感。
"本"之二,家長的言傳身教、孩子的耳濡目染,將塑造孩子基本的人生價值觀。一個人,在學習、生活和成長過程中,會時時處處面臨選擇,需要作出抉擇。那么,價值觀將決定著她(他)作出何種選擇,也決定著她(他)將與誰為伍、和誰同行。不少家長可能都有認識上的誤區(qū),認為孩子小,和她講大道理沒有用。其實不然。女兒牙牙學語之時,我就開始啟蒙頻頻給她講道理。在陪伴她成長的過程中,每每遇事,總是幫助她分析利害、權(quán)衡得失,提供幾套參考方案,供其選擇。久而久之,孩子遇事皆有自己的主見,既非常自信,又有相當?shù)男睦沓惺苣芰?。比如,她當初的選擇四中、現(xiàn)在的選擇文科。
"本"之三,怎樣學(學習方法)是次要的,關鍵是孩子是否明白"為什么學"和"為誰學".這個"閥門開關"問題解決了,孩子在學習上就有了主觀能動性,就會從"被動學"轉(zhuǎn)向"主動學",從"接受式"學習進入到"自主式"學習。孩子用"心"了,她自然就會去琢磨學習方法,學習效率也會隨之提高。
試想,解決了這樣三個"根本"問題,孩子的成績(所謂的"標")就不會太差,我們又有何多慮的呢?
二、家長有定力,孩子才有張力。
孩子從小學到高中,時間延展12年,應該說是個馬拉松長跑項目。沖過終點紅線,能得名次固然好;但中途不離場、不掉隊,堅持順利到達終點也是不容易的。
江子昂,小學畢業(yè)于人民路小學,班主任是語文老師吳彬彬。應該說,她小學的基礎很扎實,基本保持在全年級前10名。進入初中后,我給她的要求是保持年級前50名,而實際上她基本保持在前30名,中考前最好成績是全年級第3名。我經(jīng)常提醒她,保持在"第一方陣"就好,不要刻意計較是否考了第1名,如總是頂在最前面,遇到的"風阻力"就會大一些。
我以為,每個孩子在各個階段,可能處在不同的"方陣",家長應根據(jù)孩子的實際情況確定適當?shù)哪繕?,盡力而為、量力而行。家長尤其要有定力,不要把焦躁、糾結(jié)的情緒傳染給孩子,妨礙孩子保持耐力、釋放張力。
今年中考體育測試前一個多月,女兒每天放學后去操場練跑步,總耽心過不了關,有些糾結(jié)。我當時開導她:即使扣幾分也沒什么,在文化課上再撈回來,不必多耽心。測試結(jié)束,結(jié)果只扣了1分,女兒如釋重負,接著全身心投入文化課的復習備考。
三、家長有彈性,孩子才有韌性。
所謂彈性,是家長要有所為、有所不為。凡是孩子自己能搞定的,家長盡量不插手;凡是孩子克服困難能夠完成的,家長只提供建議和幫助,不大包大攬。
記得,初二時班上有8名同學首批入團,需要進行團支部選舉。女兒征求我意見,是否參加團支部書記競選?我支持她、鼓勵她參加競選,并幫助她擬定競選發(fā)言提綱。后不出意外,如愿當選。
初中三年,每學期的期中期末考、特別是中考,如果說孩子們不認真對待那是假話,存在不同程度的緊張情緒,是再正常不過的。好比體育比賽,有預賽、復賽,最后是決賽,賽程有一個時間段,把孩子最興奮的時間節(jié)點調(diào)到?jīng)Q賽之中,是最佳的。我了解,女兒是個慢熱型選手。我們盡量保持平常平淡心態(tài),不能比女兒還興奮,否則會壓抑她的興奮。
臨近中考的時候,女兒經(jīng)常對我說:"爸爸,我好怕".我跟她開玩笑:"你這是賭徒心態(tài),想贏怕輸!"(即"想考好、又怕考不好")。并且安慰她:"不管結(jié)果如何,也不管是什么情況,爸爸永遠愛你、永遠是你最堅強的后盾!".女兒凝望著我,微笑點頭。我知道,她是自信滿滿的。
從以上兩個事例可看得出,我們是有意讓女兒鍛煉自己處理學習生活中所遇問題的能力,既要積極爭取好的結(jié)果,又同時做好接受不如意結(jié)果的心理準備,期望她做到"勝不驕,敗不餒",逐步煉成堅強的韌性。
四、家長能夠?qū)捜荩⒆臃侥芗嫒莶⑿睢?/p>
孩子們的成長,就是一個不斷犯錯、不斷改正錯誤缺點的循序漸進過程。當然,諸如誠實不撒謊、要強不虛榮、羨慕不妒嫉、寬容不刻薄等等,是要求孩子更是家長應該模范遵守的底線。簡言之,寬容,能為孩子營造一種有利于成長的人文環(huán)境。憑借于此,孩子往往能夠多維度思考不劍走偏鋒、點到為止不鉆牛角尖、左右逢源而豁然開朗、不拒涓流能海納百川,孩子們也才有可能成為開放式的復合型人才。
家長在與孩子的互動中,更值得把自己的煩惱、憂慮及不如意介紹給孩子,間接地豐富她的人生閱歷,使之了解世道的艱辛。家長,甚至不必掩飾自己曾經(jīng)的缺點和教訓,用對自己的寬容來彰顯對孩子寬容的更為應當,從而能起到更好的警示作用。
例如,我就跟女兒說過,1981年爸爸小升初,1分之差,沒能考進一中;后上高中時,由于解題速度慢,數(shù)學試卷最后1一2道附加題,總是來不及做。希望她吸取爸爸的教訓,避免重蹈復轍。
又如,初中階段正值青春期,男女生有好感很正常。我跟女兒談心,如果有哪個男生特別關注你(寫紙條之類的),不要反應過敏、一驚一乍的。如果信任,可告知爸爸,定會幫助她應對處理,既尊重對方的善意表達,又曉之以理節(jié)制情感,化解于無形與未然。
7月上旬,中考成績出來后,我寫了幾句話贈送給女兒,這里一并介紹給大家:不懼歲月蹉跎,何妨風雨兼程。遍嘗苦辣酸甜,笑對成敗得失。做人堅守底線,行事追求精細。不卑不亢,寵辱不驚;有理有節(jié),克己容人。
各位家長朋友們,簡要談了以上四個方面的認識和體會,可能失之粗淺。如果作為"經(jīng)驗"的話,可能不一定適用于所有的孩子,僅供各位參考。最后,我真誠地祝愿九年級同學們明年中考都能取得優(yōu)異成績,共同為我們安慶四中贏得榮譽。
1、本班應到家長32人,有梁婉華、牛新苗二位同學的家長請假,其他30位家長均到會。
2、家長會的主題是“家校聯(lián)手,共育英才;腳踏實地,邁向成功?!?/p>
3、家長會的程序是:
A、主持人宣布家長會開始。
B、全班唱英語歌《檸檬樹》
C、團支書龐潔雯致辭并向家長介紹班級情況。
D、期中考試班上第一名黎永鴻同學作學習經(jīng)驗介紹。
E、班主任老師講話。
F、家長代表講話。
G、家長看學生檔案。
H、家長與老師交談。
二、家長會材料匯報:
主持人串詞展示:
優(yōu)美和諧的串詞,奮進馨香的班會
A、各位家長
B、各位父母
A、B、上午好
A、高一(4)班“家校聯(lián)手,共育英才”家長會現(xiàn)在開始。
B、首先我代表高一(4)班全體師生熱烈歡迎各位家長的到來。
A、衷心感謝各位父母在萬忙之中來參加家長會。
B、為了表示我們對各位家長的感激之情,請各位家長欣賞我們的英語大合唱《檸檬樹》
A、一曲異國他鄉(xiāng)的歌曲,同學們純正的發(fā)音充分展示了各自的英語功底。
B、英語是通向國際的通行證,我們碧桂園學校的英語環(huán)境可是名聲在外。
A、是啊,12月6日全國英語與計算機課程整合研討會將在我校召開。
B、到時歡迎各位再光臨指導。
A、好了。家長會進行到此,我們還忘了向各位家長介紹我班的基本情況。
B、下面請我班團支部書記龐潔雯同學向各位作班級情況介紹。
A、聽了龐潔雯同學的情況簡介,相信各位家長對我班的基本情況有了一些了解。
B、其實各位家長要真正了解自己的孩子的真實情況,最有發(fā)言權(quán)的還是我們的班主任。
A、下面請我們的班主任魏老師講話。
B、我們的班主任對我們要求很嚴,尤其是在家長面前不為我們隱瞞一丁點兒缺點,很是讓我們心跳。
A、好啊,嚴師出高徒嘛。再說,我們的父母在每次的家校聯(lián)系表的返回單上簽上了要老師嚴格要求的意見。
B、這真正是“家校聯(lián)手”啊。
A、班主任老師已對我們畫了像,還不知家長對我們有什么評論呢?
B、下面有請家長代表講話。大家歡迎。
A、剛才·183;家長的發(fā)言使我們肩上感到有千斤重擔。
B、加就加吧。還有哪位家長有話要講。
A、家長們,同學們,家長會到此。我們有必要輕松一下。
B、一面請我班梁煒欣同學為我們彈一曲電子琴放松放松。
A、哇!梁煒欣還有這一手??!真看不出。
B、家長們,同學們,最激動人心的時刻來到了。
A、還有節(jié)目哇?
B、不是文藝節(jié)目,是期中考試的龍虎榜。
A、下面請家長觀看期中考試龍虎榜。
B、其實,我們也不能以一次考試的成績論英雄。
A、因為我們每一位同學都有自己的理想和抱負。
B、本學期我們都將各自未來的理想以書面的形式裝成一本冊子。
A、而且我們每個同學都在為實現(xiàn)自己的理想而努力。
B、下面請各位家長檢查我們的作業(yè)和檔案。
A、請我們的科任教師與家長交談。
B、各位家長
A、各位老師,各位同學
B、不知不覺中我們的家長會已進行了一個多小時
A、當我們的家長來到學校,見到老師有說不完的話
B、千言萬語匯成一句話:一切為了孩子未來成才,一切為了孩子考上理想的大學。
A、我想,有家長的關心,有老師們的教導,特別是通過我們自身的努力,我們的目標一定會成為現(xiàn)實。
A、B、我們的目的一定會達到。
A、家長會到此結(jié)束。
A、B、謝謝各位家長。
學生精彩發(fā)言,來自心靈的聲音
腳踏實地,邁向成功
各位家長,各位老師,各位同學:
大家好!
今天,高中的第一次家長會,終于在這碩果累累得仲秋季節(jié)召開了。首先,我代表我班32位同學衷心感謝各位家長在百忙之中抽 空來參加我們的家長會。
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,半個學期已經(jīng)過去了。這也就意味著我們的高中生活已經(jīng)過去了六分之一。回顧過去的三個多月,艱辛與汗水相伴,痛苦與歡樂并存。當我們今天再回首,對走過的路細細品味時,我驚喜的發(fā)現(xiàn),我們的收獲確實不少。
剛剛開始的時候,我們都想釋放一下初三的苦累與疲勞。是老師的多次叫道,使我們認識到高中的學習完全不同于初中,對能力的要求提高了,認識的面更廣了,知識的量增大了。而對自主學習的要求更嚴了。正是因為老師的敦敦教誨鶴同學們的專注投入,才使得我們大多數(shù)同學即使調(diào)整了學習的心態(tài),才能在上次月考中涌現(xiàn)了如梁思聰、陳日超、黎永鴻、龐潔雯、王煜、林振杰、梁緯靖、郭達江、牛新苗、蘇韻瑩、陳軍有、陳智文、關康賜、王淏侚、陳韻妍、梁婉華等15位同學,他們的成績?nèi)〉昧溯^大的進步。其中梁思聰同學更是比中考前進了78位,而陳日超同學、蘇韻瑩同學業(yè)也分別向前進了59位和34位。
在這次期中考中,我班又取得了大面積的豐收,其中陳軍有、黎永鴻、梁思聰、蘇韻瑩、陳日超、梁緯靖、葉銘生、龐潔雯、關康賜、梁婉華、黃紹輝、馬少舒、王煜、牛新苗都取得了令人滿意的成績。其中,陳軍有前進了41名,黎永鴻前進了39名,梁緯靖前進了22名。
各位家長,我們不僅在學業(yè)上取得了驕人的成績,我們還是體育競賽中的佼佼者。在呂健烽、周民杰、黃耀忠、關康賜、郭達江、曾政等同學的奮戰(zhàn)下,我班以5場全勝的戰(zhàn)績奪得了高一男子籃球聯(lián)賽冠軍。而在男女混合排球賽以及廣播操比賽中我班也有較好的表現(xiàn)。
雖然,我們?nèi)〉昧吮容^好的成績,但這距離父母對我們的要求、老師對我們的期望海相差很遠。我們應該反思一下在我們當中所存在地一些問題。比如,我們有些同學學習的目的還不明確,學習態(tài)度還不端正,抱著在學?;烊兆拥乃枷胩摱饶耆A;有些同學組織紀律渙散,內(nèi)務經(jīng)常被年級點名批評;還有一些同學喜歡在背后說長道短,撥弄是非,影響了班級同學之間的團結(jié)。這些缺點的存在,還需要我們?nèi)タ朔?,去改正。我們要做個未來的成功人士,要考上自己理想的大學,我們就必須認真聽講,刻苦學習,努力完成老師所布置的任務。我們只有付出加倍的努力才能擁有美好的明天。同時我們也誠懇地希望能和家長交流自己的感受,進而修正我們思想與行為上的偏差,促進彼此間的感情。同時也希望您們能支持和鼓勵我們,不要認為分值不高就以為我們退步了,其實施題目難度加深了,范圍更廣了。你們應該看一下整體水平再下結(jié)論,以免忽視了我們的努力。
當然,在家里我們也會盡最大的努力孝敬您們,我們會多做些力所能及的家務活,也會換一個角度去考慮您們的苦楚。由于有一個過渡時期,很多東西都沒有您們想象得那么好,所以希望您們多多諒解。各位家長,我們這些做子女的很感謝您們,感謝您們給我們創(chuàng)造了這么美好的學習生活條件,感謝您們整天為我們操勞操心,我們一定會珍惜這美好的一切,努力學習,以優(yōu)異的成績回報各位家長對我們的厚愛。
——此乃學生龐潔雯的發(fā)言
智商 勤勞=成功
本人可算是碧桂園的老一輩學生了。在碧桂園的8年學習生涯中,我總結(jié)了一個學習的公式:智商 勤勞=成功。
有的人可能會認為,在平行班的學生,智商肯定比身在優(yōu)班的學生差。我想,這是一個謬論。我認為,每一位同學的智商,在刪去固有的誤差后,結(jié)果都是相等的。
那么,重點也就落在“勤勞”上。
“勤勞”,怎樣才算是勤勞呢?如果說單指課堂上45分鐘全神貫注的聽講,課后睡前也還手捧資料的話,那也太過分了。對于我來說,說句實在話,上課時我也只會集中精神20多分鐘。在會宿舍的路上,我也只會兩手空空,也許在別人眼里,根本算不上勤勞。但是,我想,上課也像魯迅先生筆下的《拿來主義》一樣,要取其精華,棄其糟粕。當然,老師上課講的都是知識的要領,但我講的是“相對精華”,必須聽的,必須明白的,是課本中的重中之重。重點固然要學,難點也要盡可能地去弄明白。至于其他時間,也就可以自由發(fā)揮了。我建議大家要注重課前的預習與課后的復習,這往往使我們?nèi)菀渍莆罩R的要領。
睡眠時一個人體自我調(diào)節(jié)的過程,所以充足的睡眠分廠重要。試問一副殘破的機器還能應付龐大的工作量嗎?為學習而縮減休息的時間不也正是傷害自己嗎?
在這次中段考中,也許我因一時碰上運氣,考了個班級第一,其實,我們班上比我進步更大的同學還有不少。像陳軍有、梁思聰、陳日超等。但我想,分數(shù)并不能代表一切,也許它只能作為一個借鑒?!案吣堋钡娜瞬攀俏覀兊淖非?,“高分”的人也許只是在求學期間的一個短期目標罷了。
這次,我們班的個可成績都比5班略勝一籌。但我想,我們的競爭對手不應只是5班,我們應向1、2、3、班看齊,要敢于與其一爭高低。
——此乃學生代表黎永鴻的發(fā)言稿
班主任講話,其言諄諄,其心殷殷
家校聯(lián)手、共育英才,腳踏實地、邁向成功
各位家長:大家好,
首先我對各位家長能按時來參加家長會深表謝意。
我們今天家長會的主題是:“家校聯(lián)手,共育英才。腳踏實地,邁向成功。”為了實現(xiàn)我們共同的愿望,我認為我們對孩子教育的每一步,還是要緊緊圍繞我們的班訓:“正視現(xiàn)實,把握自我,腳踏實地,邁向成功?!倍攸c應是腳踏實地。腳踏實地說起來容易,而真正做到就不那么容易了。如果高中的三年不腳踏實地,那么到20__年把孩子送上理想的大學就會成為一句空話。那么如何理解腳踏實地,為邁向成功我們家長,老師。學生各自該做點什么?我想講講我個人的一點想法。
首先是學生:學生最重要的是立志。古人云:“志,氣之帥也,人之命也,木之根也,水之源也?!蔽覀兊耐瑢W,如果心中沒有一個目標,沒有一個向往,沒有一個志向,在平常的學習生活中,就如同失去了航向的船,如同沒有方向盤的車,沒有翅膀的飛機。而且立志、理想,不應只掛在嘴邊,要落實在行動上。學習是件吃苦的差事,若吃不了苦中苦,沒有恒心,遇到困難和挫折沒有信心,怎么能達到成功的彼岸。而在現(xiàn)實中我們有的同學對待學習就有一股子拼勁,鉆勁,面對一道道難題,總是迎刃而上,有一種不達目的誓不罷休的虎勁。象我班的龐潔雯、梁思聰,陳日超,黎永紅,王煜,蘇韻瑩,牛新苗,郭達江等同學,對待學習就有一種特認真的精神,所以成績穩(wěn)步提高。而有的同學胸無大志,沒有目標,處理不好學與玩的關系,不務實,對老師的批評教育,對家長的勸說充耳不聞,或是當面點頭,過后依然而故。尤其是對待學習,一點都不務實,做題目把老師當拐杖。還有個別同學存在著極不誠實的一面。在家長面前和在老師面前沒有實話,說嚴重點是在家里想方設法騙家長,在學校想方設法騙老師。其實最終是騙了自己。所以借這個機會 我要再次勸學習不專心的同學,你在碧桂園過了三年以后,今后的路該怎樣走,你想過沒有?
其次是老師:各位家長,我敢說,碧桂園的老師不說是各地最優(yōu)秀的老師,但一定是各地很優(yōu)秀的老師。老師進碧桂園的關把的很緊。做題,聽課,招一個老師,至少是8-10人中挑一個,而且來到碧桂園還有3-6個月的試用期?,F(xiàn)在每個月有學生評價,有學科組,年級組評價,能在碧桂園呆下來的老師都是過五關,斬六將而留下來的。碧桂園的老師一個最大的特點,就是能吃苦,有耐心,事業(yè)心強。這當然包含了私立學校生存的因素。象我們當班主任的,一天有14個小時的工作時間,一般的老師也有12個小時的工作時間。老師們的每一堂課都是認真準備的,對學生的輔導也是耐心的。我經(jīng)常說,世界上有兩種人最無私,一是老師教學生,巴不得出高才生,二是醫(yī)生看病人,巴不得手到病除。當然我們老師來自全國各地,各人的教學風格有差異。那么我們的同學應盡快適應每一位老師的教學,使教與學達到和諧統(tǒng)一。