我的青春我做主精選(九篇)

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第1篇：我的青春我做主范文

少年瘦而高，身材筆挺。穿著淡藍(lán)色的休閑服，卡其色褲子，留著齊眉的細(xì)碎劉海，劉海被挑染成淡金色，銀質(zhì)的耳釘在被陽(yáng)光籠罩的發(fā)間中閃著銀色的耀眼光芒，一金一銀，兩種截然不同的顏色，讓這個(gè)男生更加讓人覺(jué)得他就像是女生們心中，一直心儀的白馬王子。微長(zhǎng)的睫毛，閃亮的眼睛，眉宇間流露著脆弱和剛毅的奇妙集合。

全班女生幾乎都要驚呆了，都癡癡地望著這個(gè)帥氣逼人的少年。

只見(jiàn)他十分從容的從老師身邊走到講臺(tái)上，嘴角浮起淡淡的笑意：“大家好，我是從“XXXX中學(xué)”轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，名叫夏淇零，希望能和大家做朋友。”

第2篇：我的青春我做主范文

就像我自己，始終相信我的青春我做主。一直是個(gè)心比天高的女孩，有過(guò)很多驕傲的夢(mèng)想，有過(guò)對(duì)未來(lái)維美到極至的憧憬，有過(guò)很多的小自信，可終會(huì)在青春的洗禮中被那么隨意而又深刻的打擊著，可正是因?yàn)檫@份特別，讓我成長(zhǎng)，讓我收獲……

青春的旋律，美麗的變奏曲，我的青春我做主，走過(guò)傷痛，當(dāng)然也走過(guò)美好與收獲……

我想，走過(guò)青春的人都知道，我們?cè)?jīng)都是那個(gè)年少輕狂的孩子，那么不懈的看待這一切，有幼稚，有不懂，可都有種世界在我心中的狂妄。經(jīng)歷了青春，方知，我們的渺小，我們的幼稚與不成熟，以及我們的年少，那時(shí)候，我們才會(huì)那么深刻的體會(huì)到我們還是孩子吧！于是我們會(huì)自信的走上這條叫做青春的這條道路，一路，用自己的激情與信念跋涉著，即使有阻礙，也會(huì)用自己的毅力與信念走著，一路收獲，一路成長(zhǎng)、！因?yàn)槲覀兪冀K執(zhí)著的堅(jiān)持者自己那些驕傲的夢(mèng)想，那些關(guān)于未來(lái)的憧憬，以及對(duì)于生活中下一秒的期待吧！也是阿！年少的我們總會(huì)有著不竭的激情與向往，于是我們可以那么勇敢而又自信的走下去，走下去……不管未來(lái)到底是什么樣子，我們始終相信，堅(jiān)持過(guò)，努力過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，就是最大的收獲了?。。∫彩菍?duì)青春最好的回饋！

我們都是在理想與期望中長(zhǎng)大的孩子，我們?cè)?jīng)都那么執(zhí)著的相信很多東西，可只有走過(guò)青春，才會(huì)明白一些東西，理解一些東西，收獲一些東西，……所以才會(huì)對(duì)生活有著一步一步的了解，所以退去了自己的年少輕狂開(kāi)始學(xué)會(huì)用一顆成熟的心去看待這個(gè)繽紛的世界，去收獲自己關(guān)于生活，關(guān)于未來(lái)，關(guān)于自我的理解，才會(huì)更理智的去看待很多生活中的東西，也許只是些微不足道的瑣碎，于是，不再那么年輕氣盛，不懈一顧了。也許，當(dāng)我們偶爾不經(jīng)意的回首時(shí)，我們會(huì)那么深刻而又清晰的成長(zhǎng)與小成熟吧！

我的青春我做主，我始終帶著自己對(duì)生活熱忱的愛(ài)與期待，努力而又自信的走著自己那些關(guān)于青春的每一步，每一步，每一步都會(huì)有著對(duì)生活的感悟與收獲，也許小到微不足道吧！但我也幸福的相信這是我的青春，我的滋味！

記得有部電視劇就叫做《我的青春我做主》，我很感嘆于那個(gè)叫錢(qián)小樣的女孩的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)。感覺(jué)她的青春是那么的多姿與豐富，而她，也始終是自己青春的主角，自我而又簡(jiǎn)單的走著屬于自己的青春，不管未來(lái)的種種……感覺(jué)她就是那種堅(jiān)強(qiáng)而有努力的走過(guò)自己的青春，也許有過(guò)錯(cuò)，有過(guò)傷，但

她會(huì)那么執(zhí)著的走下去，也許走到最后才會(huì)回首去看看到底錯(cuò)在哪里吧！

第3篇：我的青春我做主范文

十四歲的花季.雨季埋葬著我的歡笑,我的眼淚,我的理想。我的花季.雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利來(lái)主宰我的青春。

——題記

偶爾翻翻以前的東西，總會(huì)涌上思緒萬(wàn)千，而且還會(huì)留在腦海中不斷翻騰，經(jīng)久不散。同樣的，我無(wú)意中翻出了小時(shí)候的畫(huà)冊(cè)，又有許多浮現(xiàn)在眼前。小時(shí)候每個(gè)人都是這般天真爛漫吧！幼稚當(dāng)然成為孩子們的天性。連孩子們的畫(huà)也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒(méi)法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆，無(wú)言中都勾畫(huà)出童年時(shí)，我們心中的那一幅藍(lán)圖——多么的美好?。∶恳环字傻膱D畫(huà)，正是我們一顆顆純潔，天真無(wú)邪的心?。?/p>

第4篇：我的青春我做主范文

“小孩，你說(shuō)我劉傲珊漂亮還是她漂亮？”原來(lái)，這個(gè)?；ń袆辽?，連名字中也有一個(gè)‘傲’字呢！

“這位同學(xué)，怎么可以把氣撒在小孩子身上呢？畢竟她童言無(wú)忌嘛！另外，以后我們可就是同窗了哦！”

“好啊！我可以原諒她，但你要跟我挑一場(chǎng)籃球，你輸了，就要天天做我的跟班；如果我輸了嘛..呵，我還忘了，我打籃球的水平可是一流的呀！”劉傲珊驕傲的說(shuō)到。

“你輸了怎么辦，說(shuō)清楚！”可兒幾乎有些生氣了，因?yàn)樗钣憛捵源蟮娜恕?/p>

“我輸了就把?；ㄗ尳o你，不過(guò)還得別的同學(xué)認(rèn)同哦！”

“那就開(kāi)打吧！3局2勝，愿賭服輸！”

第5篇：我的青春我做主范文

我的青春,我做主

序言：

大千世界紛繁復(fù)雜，卻伴隨著無(wú)限的遐想。都市生活中，跳躍著五彩斑斕的夢(mèng)想。歡快的奔放著的希望之火，她是都市中一道亮麗的風(fēng)景線，她給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。朋友，你知道何種神奇之物是最具有夢(mèng)想和希望的呢？讓我來(lái)告訴你-這就是你自己！擁有美好青春的年輕的自己。

那青春，是拂面而來(lái)的三月春風(fēng)，她帶來(lái)的是大地萬(wàn)物復(fù)蘇，當(dāng)她輕輕拂過(guò)時(shí)，就會(huì)留下彩虹般七彩的美景。那青春的風(fēng)是透明的，回憶兒時(shí)的縱情淘氣，當(dāng)調(diào)皮早已過(guò)去,那青春的風(fēng)兒正朝著我們走來(lái)，她越過(guò)一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)，在追求著完美和美好。

青春，那是金秋的紅楓。秋天雖然讓人有一種悲涼。但秋天，畢竟椰油她可愛(ài)的一面-楓葉紅了，紅的自然，紅的純正。這就是青春給人的無(wú)限向往和追求。她帶來(lái)的是生氣，讓悲觀者有了勇氣。而青春一族的我們，更增添了奔向理想的信心。

青春，是刷刷的夏雨，來(lái)的快，來(lái)的猛烈。擁有青春的我們，有著無(wú)限的活力。

青春也是冬日的太陽(yáng)。當(dāng)那溫暖的陽(yáng)光普照大地，伸開(kāi)雙臂，在隆冬的早晨深吸一口氣，是那樣的清新。你回發(fā)現(xiàn)，每天的太陽(yáng)都是新的。

我的青春，我做主！

不再讓自卑的心覆蓋一切！來(lái)吧！抬起你那蘋(píng)果辦般的臉蛋兒！找到自己！認(rèn)識(shí)自己！改變自己！相信自己！對(duì)自己充滿(mǎn)信心！抬頭挺胸！邁出你人生中青春歲月的第一大步！不用對(duì)一切感到懼怕！做到最自信的自己！這就是青春！

在青春的世界里，枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙粒變成珍珠，石頭化做黃金，沙漠布滿(mǎn)森林。著便是青春的美，青春的魅力，青春的快樂(lè)，青春的本分！

青春是花，青春是雨，她充滿(mǎn)了彩色與幻想，是書(shū)的第一章，是永無(wú)終結(jié)的故事。

青春，作為年輪，作為一段人生旅途，對(duì)每個(gè)人都是平等的，短暫的的。她的本質(zhì)，不是粉面桃腮，也非朱唇紅顏，而是堅(jiān)定的意志，不懈的追求。青春才能秋收瓜熟而后蒂落，只有保持青春的活力與進(jìn)取，用心血和汗水培植這棵青春的種子，才能開(kāi)花、結(jié)果。

人生如歌花如夢(mèng)，歲月褶皺肌膚，暮氣褶皺靈魂。讓我們拿起青春之筆，為自己畫(huà)一幅絢麗多姿，真正體現(xiàn)青春的肖像畫(huà)，畫(huà)出個(gè)性，畫(huà)出格調(diào)，無(wú)怨無(wú)悔。青春萬(wàn)歲！愿我們發(fā)光發(fā)熱的青春在多姿多彩中走向成熟，在人生輝煌的覆歷上留下那最精彩的一頁(yè)！

也許，愛(ài)青春的充實(shí)勝過(guò)愛(ài)童年的無(wú)憂，愛(ài)青春的自由勝過(guò)愛(ài)虛浮的功名。機(jī)遇需要自己來(lái)爭(zhēng)取，競(jìng)爭(zhēng)需要自己來(lái)體驗(yàn)，成功需要自己來(lái)把握。因?yàn)槲覀儞碛星啻?，所以我們擁有失敗的?quán)利，我們同時(shí)也擁有再次成功的機(jī)會(huì)，這就是青春最大的魅力所在！

朋友，擁有青春onlyone！盡情享受青春吧！

青春奔跑篇

點(diǎn)點(diǎn)的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚(yáng)的青春，用歌聲唱響十幾歲的灼熱年華，我的青春，我做主。

--題記

第6篇：我的青春我做主范文

然而現(xiàn)實(shí)生活中，不是每個(gè)年輕人都能成為像趙青楚、霹靂般的職場(chǎng)精英，大多數(shù)人，還都是像劇中的錢(qián)小樣一樣得撅著屁股滿(mǎn)世界找工作。那么像錢(qián)小樣這樣沒(méi)長(zhǎng)相、沒(méi)技術(shù)、沒(méi)背景的人，如何在職場(chǎng)上搶得一席之地？現(xiàn)帶著像錢(qián)小樣這樣的求職案例，有關(guān)專(zhuān)家作了點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)，看看你是哪種類(lèi)型的“錢(qián)小樣”？又該如何去改變自己吧？

案例之一：

首先要找個(gè)力所能及的工作

劇情回放：《我的青春誰(shuí)做主》劇中的錢(qián)小樣辭去在寧夏的護(hù)士工作，是因?yàn)樗哉J(rèn)是一個(gè)有志青年，所以極其不適合在寧夏這個(gè)小地方發(fā)展。換句話說(shuō)，寧夏容不下她，能容下她的――只有北京?？墒牵即蟮谋本┏窃趺纯赡茌p易讓一個(gè)沒(méi)錢(qián)、沒(méi)文憑、沒(méi)技術(shù)、沒(méi)顯赫家庭背景的黃毛丫頭過(guò)關(guān)斬將、所向披靡呢？

所以，當(dāng)沖進(jìn)人才市場(chǎng)的前一晚，錢(qián)小樣信誓旦旦地表決心：目標(biāo)明確，一個(gè)原則，兩個(gè)基本點(diǎn)。原則是什么掙錢(qián)干什么，兩個(gè)基本點(diǎn)是先在專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)內(nèi)物色高收入職位，即使轉(zhuǎn)行也要找有發(fā)展?jié)摿Φ臒衢T(mén)職業(yè)，如旅游、房地產(chǎn)什么的。

錢(qián)小樣的外婆很誠(chéng)懇地潑冷水：“現(xiàn)在是你找工作，不是工作找你。醫(yī)院護(hù)士、社區(qū)醫(yī)院，都挺適合你。”可惜錢(qián)小樣并不買(mǎi)賬：“我在家就當(dāng)護(hù)士，出來(lái)還干這個(gè)？那我為什么來(lái)北京?。烤鸵?yàn)檫@里機(jī)會(huì)多，對(duì)每個(gè)人都均等。”外婆再次提醒：“再均等，機(jī)會(huì)也是給有準(zhǔn)備的人預(yù)備的?！卞X(qián)小樣不聽(tīng)勸告：“我都準(zhǔn)備好幾年了，專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作里，醫(yī)藥代表掙錢(qián)最多，我明天第一檔就鎖定這個(gè)職業(yè)?！?/p>

但醫(yī)藥代表不是誰(shuí)都能干的，要有這方面的工作經(jīng)驗(yàn)，還要有醫(yī)院、藥廠、銷(xiāo)售鏈條上大量的人脈資源。小樣卻想當(dāng)然地認(rèn)為，認(rèn)識(shí)了在醫(yī)院里工作的高齊就算擁有了人脈。

結(jié)果，第二天，在人才市場(chǎng)上殺進(jìn)殺出的小樣接受了這個(gè)打擊――以求職失敗告終。

職業(yè)心理咨詢(xún)專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)：

“其實(shí)對(duì)于錢(qián)小樣來(lái)說(shuō)，當(dāng)務(wù)之急是首先在北京站穩(wěn)腳跟，進(jìn)而占一席之地，然后實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。有個(gè)人目標(biāo)，有發(fā)展欲望是好事，但是過(guò)分的自信就成了自負(fù)。對(duì)于換工作環(huán)境、行業(yè)、崗位的人來(lái)說(shuō)，等于拋棄自己輕車(chē)熟路的東西，挑戰(zhàn)全新的方向，不能好高騖遠(yuǎn)?！甭殬I(yè)心理咨詢(xún)專(zhuān)家李麗云認(rèn)為，就像錢(qián)小樣外婆所講的“現(xiàn)在是你找工作，不是工作找你”。就算是有符合錢(qián)小樣的工作向其伸出橄欖枝，但是她當(dāng)下并不具備從事該工作的能力，自然也就把握不住機(jī)會(huì)?！皺C(jī)會(huì)永遠(yuǎn)只留給有準(zhǔn)備的人”，像錢(qián)小樣這樣沒(méi)長(zhǎng)相、沒(méi)技術(shù)、沒(méi)背景、經(jīng)驗(yàn)不足的女孩，這點(diǎn)直接關(guān)系到其在職場(chǎng)上是否能站一席之地。需要的是對(duì)自我的準(zhǔn)確定位和認(rèn)知，腳踏實(shí)地，能從零開(kāi)始，從力所能及的工作開(kāi)始。

案例之二：

掙錢(qián)需要掙個(gè)心安理得

劇情回放：在外婆的舉薦下，小樣進(jìn)入政法學(xué)院醫(yī)務(wù)室當(dāng)校醫(yī)，專(zhuān)業(yè)對(duì)口，力所能及，可是小樣偏偏不愛(ài)這一行，心情一落千丈：“我這輩子怎么就跳不出護(hù)士的命？”規(guī)規(guī)矩矩干了一個(gè)星期，小樣發(fā)現(xiàn)了一條生財(cái)之道：100元錢(qián)一張病假條賣(mài)給學(xué)生。不久，小樣的行為被學(xué)校發(fā)現(xiàn)，最終導(dǎo)致了失業(yè)，從入京第一份工作里下崗，錢(qián)小樣重歸待業(yè)。

職業(yè)心理咨詢(xún)專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)：

“錢(qián)小樣過(guò)于急功近利，俗語(yǔ)說(shuō)‘君子愛(ài)財(cái)，取之有道’，掙得心安理得，才會(huì)用得心安理得，從她‘金點(diǎn)子’第一次實(shí)施那刻起無(wú)疑就已經(jīng)給自己的失業(yè)種下了禍根?！崩铥愒普J(rèn)為，護(hù)士本來(lái)就是錢(qián)小樣最駕輕就熟的一個(gè)工作，雖然一個(gè)月1500元薪水不高，但她賣(mài)假條的灰色收入也不應(yīng)該成為她的“合法”收入。

李麗云說(shuō)，其實(shí)很多行業(yè)里都有一些灰色地帶，劇中是在用戲謔的方式告訴職場(chǎng)新人，你要掙心安理得的錢(qián)。錢(qián)小樣這個(gè)問(wèn)題說(shuō)小了是急功近利的個(gè)性問(wèn)題，說(shuō)大了就是品質(zhì)問(wèn)題。這是典型的歪門(mén)邪道，不可取?！罢l(shuí)都知道紙包不住火，總有被發(fā)現(xiàn)的一天，錢(qián)小樣的行為說(shuō)得好聽(tīng)是‘小聰明’，說(shuō)得難聽(tīng)就是人品問(wèn)題了，急功近利要不得，更使不得?！崩铥愒茝?qiáng)調(diào)說(shuō)。

案例之三：

職場(chǎng)不是任你馳騁的地方

劇情回放：做了售樓員的錢(qián)小樣，用自己的手段賣(mài)了兩套房，為公司創(chuàng)造了收益，卻沒(méi)有考慮到，還在試用期的她其實(shí)是嚴(yán)重違反了公司規(guī)定(擅自接待業(yè)主，冒名代簽購(gòu)房合同)，又拒不接受批評(píng)，所以公司決定解除其聘用合同。小樣無(wú)奈離開(kāi)了折騰一個(gè)多月的售樓處，第N次失業(yè)。

“自我PK規(guī)則”的回合里，自己幾乎沒(méi)有取勝過(guò)。小樣不禁發(fā)出感嘆：“規(guī)矩就是抹殺個(gè)性？”帶她的師傅這樣回答她：“規(guī)矩就是把人放進(jìn)社會(huì)標(biāo)尺，把不合標(biāo)準(zhǔn)、棱棱角角的多余東西咔嚓掉，你不合規(guī)矩，就永遠(yuǎn)被咔嚓?！?/p>

職業(yè)心理咨詢(xún)專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)：

“個(gè)性是相對(duì)而言的，也是有限度的，我們倡導(dǎo)個(gè)性，但是不等于說(shuō)接受所有極端化、偏激化的個(gè)性，當(dāng)個(gè)性觸犯法律、法規(guī)、違背公序良俗的時(shí)候，必將被否認(rèn)和打壓。錢(qián)小樣的行為已經(jīng)嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)，必然得不到同事、公司、社會(huì)的贊同和認(rèn)可?！甭殬I(yè)心理咨詢(xún)專(zhuān)家李麗云說(shuō)，個(gè)性被否認(rèn)，這并不意味著社會(huì)抹殺了誰(shuí)的個(gè)性，只能說(shuō)明那是屬于不被社會(huì)認(rèn)可的個(gè)性。

公司就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，需要的是團(tuán)結(jié)、分工、合作，而不是搞個(gè)人主義，更不是唯個(gè)性為尊，從這個(gè)角度說(shuō)的話，個(gè)性的發(fā)揮基礎(chǔ)是在團(tuán)隊(duì)認(rèn)可、能接受的范圍內(nèi)，在這里，個(gè)性需要妥協(xié)于團(tuán)隊(duì)、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。

但是，在錢(qián)小樣這個(gè)例子中，如果能及時(shí)地歸納、總結(jié)，并對(duì)自我進(jìn)行反思，這有利于她的修正、蛻變，進(jìn)而提升自我，這是難能可貴的。

案例之四：

30歲以后再談社會(huì)回報(bào)

劇情回放：經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨之后，脫胎換骨的錢(qián)小樣笨鳥(niǎo)先飛，成為昭華最勤勉的員工，每天早來(lái)晚走，做一切力所能及的工作，范圍橫跨秘書(shū)和清潔工；學(xué)一切需要掌握的技能，內(nèi)容囊括文員與家政。她就像塊拼命吸水的海綿，學(xué)習(xí)和工作來(lái)者不拒，多多益善，并且掌握了一門(mén)專(zhuān)業(yè)技能――電腦速記。

職業(yè)心理咨詢(xún)專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)：

“我覺(jué)得除非你天賦異稟，20歲就可以完成理想，但那樣的人沒(méi)幾個(gè)，大多數(shù)人還是像錢(qián)小樣一般資質(zhì)平平。所以，我覺(jué)得30歲之前想掙大錢(qián)、出大名是不可能的，一定要擺正心態(tài)，一開(kāi)始進(jìn)入社會(huì)不要要求太多的回報(bào)，因?yàn)槟銢](méi)有太多奉獻(xiàn)給社會(huì)的東西?！崩铥愒普f(shuō)，不可否認(rèn)，她的工作不是外婆推薦，就是周晉介紹。這說(shuō)明除了自我努力，人脈關(guān)系也很重要。據(jù)說(shuō)，幾乎有80%以上的就業(yè)機(jī)會(huì)不是通過(guò)招聘廣告，而是在合適的時(shí)機(jī)下經(jīng)人推薦的。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，找工作既要不拋棄也要不放棄。”李麗云建議，每個(gè)人都希望自己成為人中龍、人之鳳，但你不可能在三百六十行里都能當(dāng)狀元；所以，在職場(chǎng)中，如果你做不到“又紅又專(zhuān)”前，那么你可以讓自己先成為有特色的人、有一技之長(zhǎng)的人。

不斷地歸納、總結(jié)、及時(shí)反思自己、修正自己、不好高騖遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，做自己力所能及的事，注意發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，把自己的長(zhǎng)處發(fā)展得淋漓盡致，才能將自己打造成新一代的職場(chǎng)人。

職業(yè)心理咨詢(xún)專(zhuān)家的一點(diǎn)建議：做不了大象，就做螞蟻

職業(yè)心理咨詢(xún)專(zhuān)家認(rèn)為，錢(qián)小樣雖然學(xué)習(xí)不好，沒(méi)考上本科，中專(zhuān)念了個(gè)護(hù)士專(zhuān)業(yè)，表面上好像是一無(wú)是處，但她的缺點(diǎn)依存于優(yōu)點(diǎn)；換言之，缺點(diǎn)全是優(yōu)點(diǎn)轉(zhuǎn)化來(lái)的，缺點(diǎn)背后藏的是優(yōu)點(diǎn)。舉個(gè)例說(shuō)明，因?yàn)槁斆鳎詰卸?；因?yàn)榕d趣廣博，所以雜而不專(zhuān)，任何東西淺嘗輒止；再比如，因?yàn)橹敬娓哌h(yuǎn)，壯志凌云，所以理想流于空想。

第7篇：我的青春我做主范文

悅耳的鈴聲從尚在傳了出來(lái)，年輕的文笛老師帶著一個(gè)漂亮的女孩走進(jìn)了初三六班。別看這位文老師年輕，可課還是講得不錯(cuò)哦！“同學(xué)們，今天我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)，現(xiàn)在請(qǐng)她做個(gè)自我介紹！”文老師發(fā)話了。

“同學(xué)們好！我叫凌可兒，是從韓國(guó)的一個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的（前面沒(méi)有提到一些事情，可兒的媽媽是韓國(guó)人，但會(huì)說(shuō)中文，可兒的外公現(xiàn)在在韓國(guó)生活，可兒初二是在韓國(guó)讀的。大家請(qǐng)?jiān)彛?，以后我如果有什么不懂的地方，就?qǐng)大家多多關(guān)照！”可兒毫不含蓄地自我介紹。

“你自己去找個(gè)位置吧！”文老師對(duì)可兒說(shuō)到。于是，可兒就在霜雪的旁邊安家了。

終于，下課了，但可兒的課桌被圍得水泄不通了，幾乎是全班男生都圍著她了?！翱蓛?，我可以叫你可兒?jiǎn)?？”“可兒同學(xué)，我們交個(gè)朋友吧！”“可兒，你的電話多少？你的QQ多少？我們常聯(lián)系啊！”...這個(gè)班的同學(xué)好熱情哦?。?zhǔn)確的說(shuō)應(yīng)該是男生）。可兒只好用眼神向霜雪求救。這時(shí)，劉傲姍站在講臺(tái)上，扯著嗓子說(shuō)到：“大家安靜！我要宣布一條非常重要的消息！”可是，大家仍沒(méi)有安靜下來(lái)，霜雪卻走上了講臺(tái)，她對(duì)著大家說(shuō)：“這條消息是有關(guān)凌可兒同學(xué)的！”待霜雪說(shuō)完這句話，班上立馬安靜了下來(lái)，再看劉傲姍，已經(jīng)氣的不成樣了，呵呵?！艾F(xiàn)在，劉傲姍準(zhǔn)備把她?；ǖ奈恢米尳o可兒！”“呃..同意的舉手！”這時(shí)，全班同學(xué)的手都舉了起來(lái)，除了劉傲姍?？蓛簠s對(duì)劉傲姍說(shuō)：“我對(duì)這個(gè)校花的位置不感興趣，可是我對(duì)你愿賭服輸?shù)木窈芘宸叮　薄安贿^(guò)，既然是校花，還要經(jīng)過(guò)其他班上同學(xué)的同意啊！“劉傲姍輕蔑地對(duì)可兒說(shuō)到。

未完待續(xù)...

第8篇：我的青春我做主范文

我自小便喜歡玩，玩得天昏地暗：聽(tīng)音樂(lè)、看小說(shuō)、玩游戲、外出和朋友一起瘋鬧……父母當(dāng)時(shí)沒(méi)怎么警覺(jué)，所以我富有得仿佛擁有了整個(gè)世界?？墒乾F(xiàn)在，無(wú)數(shù)雙眼睛在監(jiān)督我，無(wú)數(shù)的聲音時(shí)刻提醒我，只有一個(gè)中心任務(wù)：學(xué)習(xí)。仿佛被孫悟空畫(huà)了一個(gè)圈兒，一外出便會(huì)被妖魔鬼怪惦記似的。

“自由”這兩個(gè)字在我眼中顯得極其縹緲。要完成雪花紛飛般的作業(yè)、要參加眼花繚亂的各種活動(dòng)，還要聽(tīng)父母或老師善意的如滔滔江水般的規(guī)訓(xùn)……想要搞點(diǎn)自以為很“拽”的小發(fā)明，或者讀兩本向往已久的好書(shū)，顯得萬(wàn)分奢侈。擠不出時(shí)間！即使擠得出，也會(huì)被某些負(fù)責(zé)任的老師視為游手好閑，當(dāng)場(chǎng)將書(shū)收繳。

我的青春我做主了嗎？沒(méi)有。感覺(jué)有點(diǎn)像做“奴”！

來(lái)到廈門(mén)后，我經(jīng)常懷念以前的老同學(xué)。記得以前，大家開(kāi)開(kāi)玩笑，互相損上對(duì)方幾句，或者瘋狂地玩上幾把游戲，時(shí)光中會(huì)立馬充滿(mǎn)甜蜜的味道?？墒钦昭巯碌那樾?，一年充其量也就能見(jiàn)上一兩次吧，許多中途轉(zhuǎn)學(xué)，后來(lái)失去聯(lián)系的朋友就更別談了。再續(xù)昔日的快樂(lè)，很難！說(shuō)到晚自習(xí)的作業(yè)，老師們總覺(jué)得應(yīng)該是“韓信將兵，多多益善”，可是我們卻渴望辛棄疾回頭，燈火闌珊處，最好是空空如也。我被老師贊譽(yù)為后來(lái)居上的典型，似乎是題海戰(zhàn)術(shù)中的英雄，可是他們哪里知道，我是發(fā)揮了和尚參禪的精神，努力將每科的內(nèi)容在心里背得爛熟。事實(shí)上，連篇累牘的作業(yè)不但沒(méi)有成就我的英雄夢(mèng)，反而阻撓了我的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的進(jìn)程。個(gè)中辛酸，誰(shuí)能知曉！

“我的青春我做主”，誰(shuí)都是這么想的，可是真正實(shí)現(xiàn)的，能有幾人？

“不要質(zhì)疑老師，老師永遠(yuǎn)是對(duì)的……”這些話總會(huì)在我的耳邊響起。但是，誰(shuí)能永遠(yuǎn)正確呢？圣賢和英雄還會(huì)犯錯(cuò)呢！諸葛亮錯(cuò)用過(guò)馬謖，關(guān)羽大意失了荊州，龐統(tǒng)一念之差被殺死在落鳳坡……難道老師們比這些光彩照人的古人還完美無(wú)缺嗎？有些老師迷戀教參成癖，上課照本宣科，味同嚼蠟，卻一個(gè)勁地指責(zé)學(xué)生不會(huì)聽(tīng)課，有意思嗎？更何況，教參也有錯(cuò)。古人說(shuō)“詩(shī)無(wú)達(dá)詁”，教參是專(zhuān)家們的體驗(yàn)，我們有我們的體驗(yàn)，為什么就一定是他們的體驗(yàn)對(duì)，我們的體驗(yàn)一定幼稚，或者錯(cuò)誤呢？

錯(cuò)，錯(cuò)，錯(cuò)，都是我們的錯(cuò)，難道你們沒(méi)有錯(cuò)？這分明有點(diǎn)古代皇帝的“韻味”了，個(gè)人意見(jiàn)可以凌駕于法律與真理之上！

可是，一味地唯老師之言是從的學(xué)生，還能有思考的自由，想象的騰飛，實(shí)踐的創(chuàng)新嗎？服從、服從、再服從，做題、做題、再做題，一根筋、一根筋、再一根筋，這樣就能成為傳說(shuō)中的“國(guó)家棟梁”嗎？

我的青春我做主？

點(diǎn)評(píng)：如果從形式的角度來(lái)講，本文可以視為對(duì)“少玩點(diǎn)電腦”“不要到處亂跑”“作業(yè)應(yīng)當(dāng)‘韓信將兵，多多益善’”“不要質(zhì)疑老師，老師永遠(yuǎn)是對(duì)的……”這些“成人聲音”的質(zhì)疑與批判?？墒牵捎谧髡咭浴拔业那啻何易鲋髁藛帷睘樗伎嫉暮诵?，結(jié)合自己的經(jīng)歷與體驗(yàn)，縱橫捭闔，一唱三嘆，把看似大而無(wú)當(dāng)?shù)拇鷾蠁?wèn)題表現(xiàn)得尖銳而集中。其中，對(duì)“有閑生活”的渴望，對(duì)自我體驗(yàn)的捍衛(wèi)，尤其值得家長(zhǎng)和老師深思。生活在“急時(shí)代”，我們成人何嘗沒(méi)有遭遇到類(lèi)似作者的困擾和無(wú)奈呢？

第9篇：我的青春我做主范文

旁邊有父母的叮囑

孩子，我們老了

未來(lái)需要你獨(dú)自辛苦

我的青春誰(shuí)作主

旁邊有老師的期許

你們是祖國(guó)的未來(lái)

要把握美好前途

我的青春誰(shuí)作主

旁邊有朋友的鼓舞

青春是大放光彩的時(shí)期

你不應(yīng)該孤獨(dú)

我的青春誰(shuí)作主

小草也奮力破土

在春風(fēng)中搖曳綠色

來(lái)展示它的堅(jiān)強(qiáng)不屈

我的青春誰(shuí)作主

蝴蝶也翩翩起舞

破繭成蝶

去享受美麗的花圃

我的青春誰(shuí)作主

雛鷹也劃破長(zhǎng)空而出