鄉(xiāng)村振興工作匯報(bào)精選(九篇)

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第1篇：鄉(xiāng)村振興工作匯報(bào)范文

關(guān)于鄉(xiāng)村振興農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整及建設(shè)項(xiàng)目推進(jìn)情況匯報(bào)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

現(xiàn)將雁江區(qū)教育和體育局鄉(xiāng)村振興學(xué)校布局調(diào)整工作及建設(shè)項(xiàng)目推進(jìn)情況匯報(bào)如下：

一、2021年目標(biāo)任務(wù)

按照“幼兒園就近就便、小學(xué)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中、初中向中心城鎮(zhèn)或片區(qū)集中、高中向縣城集中、資源向寄宿制學(xué)校集中”的思路，打破鎮(zhèn)鄉(xiāng)區(qū)劃界限，統(tǒng)籌推進(jìn)雁江基礎(chǔ)教育學(xué)校布局調(diào)整。2021年整合中小學(xué)（含教學(xué)點(diǎn)）5所；穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校改擴(kuò)建工程建設(shè)，啟動(dòng)字庫(kù)山學(xué)校、臨空經(jīng)濟(jì)區(qū)K12學(xué)校、雁江六中、文明幼兒園建設(shè)項(xiàng)目，確保字庫(kù)山小學(xué)和臨空經(jīng)濟(jì)區(qū)K12學(xué)校在今年年底完成主體工程；加快推進(jìn)茶花九義校、高新區(qū)第一小學(xué)、高新區(qū)槐樹(shù)幼兒園和茶花苑幼兒園建設(shè)工程，確保2021年秋季投入使用

二、指標(biāo)完成情況

（一）指標(biāo)36：公辦義務(wù)教育學(xué)校，達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。

需達(dá)到《四川省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（川教〔2012〕184號(hào)）規(guī)定的基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)。

（二）指標(biāo)37：縣域內(nèi)義務(wù)教育校際間均衡狀況

經(jīng)測(cè)算，我區(qū)縣域義務(wù)教育學(xué)校校際間均衡狀況為：2019年小學(xué)綜合差異系數(shù)為0.48，初中綜合差異系數(shù)為0.33，符合國(guó)家要求。

三、工作推進(jìn)情況

（一）優(yōu)化調(diào)整學(xué)校布局

一是開(kāi)展學(xué)校布局調(diào)研。組織區(qū)教體局相關(guān)股室負(fù)責(zé)同志，深入雁江區(qū)丹山鎮(zhèn)、伍隍鎮(zhèn)、迎接鎮(zhèn)等鎮(zhèn)鄉(xiāng)就農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整、教師調(diào)配、學(xué)校辦學(xué)條件改善等方面開(kāi)展了專題調(diào)研，梳理農(nóng)村學(xué)校存在的問(wèn)題，分析研判農(nóng)村學(xué)校教育形勢(shì)，研究并科學(xué)規(guī)劃農(nóng)村學(xué)校布局，有效整合農(nóng)村學(xué)校教育資源。

二是積極穩(wěn)妥整合學(xué)校

繼2020年把部分學(xué)生人數(shù)較少的15所完小整合為教學(xué)點(diǎn)，撤銷部分教學(xué)點(diǎn)12個(gè)后，雁江區(qū)組織相關(guān)人員深入丹山中學(xué)、丹山鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)組織部分教師進(jìn)行座談，了解教師及領(lǐng)導(dǎo)的訴求，對(duì)丹山中學(xué)與丹山鎮(zhèn)初中進(jìn)行有序整合，妥善化解招生入學(xué)矛盾，進(jìn)一步整合教育資源，提升學(xué)校辦學(xué)條件。目前根據(jù)整合方案，已經(jīng)規(guī)劃了兩校的招生計(jì)劃，有序推進(jìn)丹山中學(xué)和丹山鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)的整合工作。

（二）加快學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)度

一是學(xué)前教育階段學(xué)校建設(shè)。新建資陽(yáng)市雁江區(qū)文明幼兒園，占地約10.28畝，建校舍約5000平方米及附屬設(shè)施，容納幼兒園360個(gè)，目前，已完成設(shè)計(jì)地勘單位招標(biāo)等，正在進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案審批。石嶺鎮(zhèn)中心幼兒園、茶花苑幼兒園、槐樹(shù)幼兒園正在進(jìn)行裝修，計(jì)劃2021年8月底全面竣工，9月招生投用。寶蓮幼兒園已取得施工許可證即將進(jìn)場(chǎng)裝修，圣樺名城幼兒園正在進(jìn)行方案設(shè)計(jì)。

二是義務(wù)教育階段學(xué)校建設(shè)。新建資陽(yáng)市雁江區(qū)雷音小學(xué)，規(guī)劃占地約52.65畝，建校舍約2.3萬(wàn)平方米及附屬設(shè)施，估算投資19000萬(wàn)元，容納學(xué)生2000人（48個(gè)教學(xué)班），目前正在加快項(xiàng)目前期工作。雁江區(qū)第六中學(xué)重建項(xiàng)目，目前正在辦理項(xiàng)目前期手續(xù)。新建資陽(yáng)市雁江區(qū)字庫(kù)山九義校，規(guī)劃占地約58.96畝，建校舍約2.94萬(wàn)平方米及附屬設(shè)施，估算投資16000萬(wàn)元，容納學(xué)生2500人（54個(gè)教學(xué)班），目前正在進(jìn)行場(chǎng)平施工，計(jì)劃2021年底部分主體完工。新建高新區(qū)茶花九義校，目前正在進(jìn)行主體施工。臨空新區(qū)經(jīng)濟(jì)區(qū)K12學(xué)校，目前正在進(jìn)行主體施工。高新區(qū)第一小學(xué)，目前正在進(jìn)行主體施工。石嶺鎮(zhèn)初中、伍隍鎮(zhèn)初中，目前正在進(jìn)行項(xiàng)目前期工作。

三是新建四川省資陽(yáng)市第一中學(xué)（高中），規(guī)劃占地約135.9畝，建校舍約8萬(wàn)平方米，估算投資52000萬(wàn)元，容納高中學(xué)生3000人（60個(gè)教學(xué)班）。

四是鎮(zhèn)人民政府所在地學(xué)校通過(guò)校舍改擴(kuò)建，增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)能力，特別是增加學(xué)校住宿容量，解決因撤銷偏遠(yuǎn)學(xué)校后適齡人口不能就近入學(xué)的矛盾。雁江區(qū)中和中學(xué)新建學(xué)生宿舍，計(jì)劃建宿舍約4300平方米，投資估算1300萬(wàn)元，目前正在進(jìn)行征地等項(xiàng)目前期工作。

四、存在的問(wèn)題

一是農(nóng)村教師結(jié)構(gòu)性缺編嚴(yán)重，農(nóng)村音體美英語(yǔ)等科目教師不足；二是公辦幼兒園教師嚴(yán)重不足，編制不夠，數(shù)量不達(dá)標(biāo)；三是公辦幼兒園數(shù)量不足，50指標(biāo)不達(dá)標(biāo)。四是雁江區(qū)財(cái)政困難，建設(shè)工程資金撥付不到位，導(dǎo)致學(xué)校建設(shè)工作進(jìn)度緩慢。

五、下一步工作打算

（一）進(jìn)一步加大財(cái)政投入。根據(jù)學(xué)校生源和工作實(shí)際，合理有效投入資金對(duì)農(nóng)村學(xué)校進(jìn)行改建、擴(kuò)建，新增學(xué)位，新建教師周轉(zhuǎn)房，切實(shí)解決農(nóng)村學(xué)校的招生入學(xué)矛盾和教師生活困難。

（二）進(jìn)一步優(yōu)化調(diào)整學(xué)校布局

科學(xué)規(guī)劃，合理調(diào)整優(yōu)化學(xué)校布局，制定整合方案，繼續(xù)撤銷部分學(xué)生人數(shù)較少的教學(xué)點(diǎn)，整合撤銷部分教學(xué)點(diǎn)，進(jìn)一步整合教育資源，推進(jìn)集團(tuán)化機(jī)制辦學(xué)模式，有效提升學(xué)校辦學(xué)條件。

（三）加強(qiáng)寄宿制學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項(xiàng)目

一是對(duì)學(xué)生宿舍、食堂基本達(dá)標(biāo)的22所學(xué)校，規(guī)劃保留學(xué)?，F(xiàn)狀，分流部分學(xué)生。二是擬建寄宿制學(xué)校擴(kuò)建項(xiàng)目，考慮學(xué)齡人口變化趨勢(shì)，擬將人口集中的5所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校改建為寄宿制學(xué)校，擬從2021年起用2年時(shí)間，投資約3000萬(wàn)元新建學(xué)生宿舍5750㎡、新建學(xué)生食堂2600㎡。

（四）進(jìn)一步加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)

加大城鄉(xiāng)教師之間的交流和輪崗力度，對(duì)不同科目的教師進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)，充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，打破時(shí)間和空間限制，促進(jìn)教師專業(yè)技能得到有效提升，不斷推進(jìn)縣域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。