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公務(wù)員期刊網(wǎng) 精選范文 大學(xué)半學(xué)期的總結(jié)范文

大學(xué)半學(xué)期的總結(jié)精選(九篇)

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大學(xué)半學(xué)期的總結(jié)

第1篇:大學(xué)半學(xué)期的總結(jié)范文

學(xué)期是孩子們在幼兒園的最后一個學(xué)期,期間我們進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)綱要解析,并將綱要精神貫穿于一日活動之中,從班級的實(shí)際出發(fā)鼓勵幼兒自立、自理,使幼兒在活動中愉快、自主地接受新的知識,從不同的角度促進(jìn)幼兒的發(fā)展。開學(xué)初我們就明確了本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)--做好孩子的幼小銜接功作。抓好幼兒的課堂紀(jì)律、培養(yǎng)幼兒良好的坐姿、寫姿,集中幼兒的注意力、掌握一定的知識技能,學(xué)習(xí)自我管理和自我服務(wù)等這些都是幼小銜接工作要做的內(nèi)容。

一、健康發(fā)展:

幼兒在各項(xiàng)活動中總體表現(xiàn)為活潑、好動,思維敏捷等特點(diǎn)。在早操和各項(xiàng)體育活動中,幼兒情緒飽滿,較好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等動作技能,學(xué)會了幾種跳繩的方法,動作協(xié)調(diào)且反應(yīng)靈敏。掌握了多種的體育器械活動。教會幼兒愛護(hù)公共衛(wèi)生的意識,有條理的活動并能收拾活動器具。

二 、認(rèn)知發(fā)展:

我們在活動中,組織幼兒進(jìn)行觀察,讓幼兒對周圍自然、社會環(huán)境感興趣;并會愛護(hù)、照顧身邊的動、植物,培養(yǎng)了幼兒好奇好問、和探索的興趣,幼兒會選擇使用玩具、學(xué)具材料和簡易工具、有目的地進(jìn)行各類操作活動。

我們在活動中,組織幼兒進(jìn)行觀察,讓幼兒對周圍自然、社會環(huán)境感興趣;并會愛護(hù)、照顧身邊的動、植物,培養(yǎng)了幼兒好奇好問、和探索的興趣,幼兒會選擇使用玩具、學(xué)具材料和簡易工具、有目的地進(jìn)行各類操作活動。

大班幼兒求知欲旺盛,知識面在不斷的開闊,吸收新的知識也快。在教育教學(xué)中,采用探索在前,講解在后的教學(xué)形式,大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動性,特別是在計(jì)算方面體現(xiàn)較明顯。幼兒從操作實(shí)物卡片到數(shù)字小卡片,掌握了單變加數(shù)、減數(shù),雙變加數(shù)、減數(shù)練習(xí),到現(xiàn)在可以完全脫離實(shí)物,用心算練習(xí)十位數(shù)的加減和100以內(nèi)的連加連減,幼兒的數(shù)學(xué)思維能力得到較大程度的發(fā)展,有時(shí),我們也讓幼兒互相檢查作業(yè),這樣,幼兒等于又多了一次練習(xí)的機(jī)會,積極性也調(diào)動了起來。學(xué)會目測和自然測量的方法比較物體的高矮、粗細(xì)、寬窄、遠(yuǎn)近、厚薄等;重要的是幼兒學(xué)會了將這些知識運(yùn)用到生活中去,能區(qū)分各種形體,學(xué)會等分。

這學(xué)期通過繪畫,手工,陶藝等活動使幼兒在美術(shù)方面手工技能進(jìn)步較大,如:剪、折、捏、粘貼等,懂得綜合運(yùn)用學(xué)過的美工技能來完成作品,和教師一起制作主題墻飾。幼兒的繪畫技能明顯提高了,畫圖線條較連貫、流暢,能較好的組織、安排畫面,初步展現(xiàn)了繪畫方面的創(chuàng)造力。

三、社會性發(fā)展:

老師把“五愛”教育滲透到幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)中,讓幼兒受到潛移默化的影響,培養(yǎng)幼兒講禮貌、團(tuán)結(jié)友愛、守紀(jì)律等良好品德行為和分享意識,形成活潑、開朗的性格。

在教師的引導(dǎo)下,本班幼兒喜歡說普通話,并會用普通話與老師、同伴交流,我們特別注重幼兒對詞匯的積累。在講故事時(shí),我們會把故事中一些優(yōu)美的詞句向幼兒解釋,使幼兒能夠掌握。在講述活動時(shí)如果幼兒能用一些新穎的詞句我們都會進(jìn)行及時(shí)的表揚(yáng),并鼓勵其他幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)我們班幼兒的語言表達(dá)能力計(jì)算能力都有了很大的提高。

四、家長工作:

這學(xué)期重點(diǎn)圍繞“幼小銜接”,通過請做小學(xué)老師的家長到園上課,組織孩子到小學(xué)參觀,并帶孩子到小學(xué)和小學(xué)生一起上課等形式,向家長宣傳《如何做好幼小銜接》及入學(xué)前應(yīng)做好的心理準(zhǔn)備,激發(fā)幼兒的入學(xué)愿望。每周都會及時(shí)的更換家園聯(lián)系欄,讓家長了解孩子們在園的活動環(huán)節(jié),也為家長提供一些寶貴的育兒經(jīng)驗(yàn),當(dāng)孩子們之間發(fā)生矛盾時(shí),我們也會耐心的講給家長聽,做到公平的對待每一個孩子,每一位家長,與家長交談,商討更積極有效的教育方法,促進(jìn)幼兒的發(fā)展。以上這些的努力付出,也換來了家長的信任,我相信在今后的日子里,家長工作會做得更好。

五、存在的問題及改進(jìn)措施

社會性效中幼兒合作意識較弱這是本班幼兒需要解決的問題。針對這一問題,我們將采取以下措施:

1、當(dāng)幼兒出現(xiàn)矛盾時(shí),鼓勵幼兒自己去討論協(xié)調(diào)關(guān)系,滲入全作意識,這樣不僅通過自己教育自己的方式強(qiáng)化了行為規(guī)范,又培養(yǎng)了幼兒參與合作意識的心理素質(zhì);

2、對幼兒進(jìn)行移情訓(xùn)練,讓他們學(xué)會換位思考;培養(yǎng)幼兒控制自己情緒的能力,使他們較快的擺脫以自我為中心的思維模式;可通過與他人交往、合作扮演游戲角色等形式來進(jìn)行;

3、在一日活動中,引導(dǎo)幼兒建立和平、融洽的同伴關(guān)系,讓他們學(xué)會合作、助人為樂、學(xué)會分享;

4、加強(qiáng)與家長間的交流,家園一致,共同培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。

第2篇:大學(xué)半學(xué)期的總結(jié)范文

一、日常生活中滲透品德教育

幼兒園的品德教育工作不是單獨(dú)的說教,它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的,我們每時(shí)每刻都在對他們進(jìn)行教育。具體如下:

1、晨間活動:我們讓值日生提前來園,為小朋友們整理桌椅、給自然角的植物澆澆水、然后迎接小朋友。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語,增強(qiáng)文明意識。

2、我們改變了傳統(tǒng)的點(diǎn)名方法,讓幼兒自己來點(diǎn)名,使幼兒學(xué)會關(guān)心自己的同伴,熱愛班級體。

3、課間活動:在這時(shí),我們教育孩子要相互關(guān)心、照顧小一點(diǎn)的孩子,幫助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容;要學(xué)會謙讓,好玩的玩具大家一起玩。

4、進(jìn)餐:進(jìn)餐時(shí),我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,吃飯時(shí)不掉米粒、不剩飯菜,吃完后能自覺地將餐具收拾好,讓幼兒克服“飯來張口、衣來生手”的不良習(xí)慣。

5、午睡:教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,并迅速入睡。

6、離園活動:要求幼兒不追逐、不吵鬧,將自己的東西整理好,等父母來接。

二、節(jié)日中的品德教育

1.“三八”婦女節(jié)到了,我們班上的老師帶領(lǐng)

幼兒制作節(jié)日禮物,并送給所有幼兒的女性家長。幼兒從中體會到媽媽教育孩子的辛苦,表示從今后要好好學(xué)習(xí),孝順父母。

2.三月五日是“學(xué)雷鋒日”,為此我們開展了“學(xué)雷鋒,做好孩子”系列活動,教育幼兒要關(guān)心集體、熱愛集體,為集體做好事。如幫助老師打掃衛(wèi)生、布置環(huán)境、從家里帶來盆景布置自然角,給種植園地上的植物澆水、松土等,都是幼兒關(guān)心、熱愛集體的具體表現(xiàn)。

3?!爸矘涔?jié)”的那段日子里,我們帶領(lǐng)幼兒在幼兒園的角落去找春天、觀察各種各樣的小樹,讓他們了解樹的成長過程;

4?!拔逡粍趧庸?jié)”,我們開展了“我是愛勞動的好孩子”的主題班會,幼兒都發(fā)表了自己的見解,討論如何來做個愛勞動的好孩子。另外,我們還組織幼兒到”青青世界”去春游。這一系列的素質(zhì)教育活動都使幼兒的思想品德得到了較好的發(fā)展。

5??鞓返摹傲粌和?jié)”到了,為了讓所有的兒童都感受到節(jié)日的快樂,我們大班組還邀請了爸爸媽媽一起來我們幼兒園聯(lián)歡,一起唱歌、一起跳舞,在歌舞聲中我們一同渡過了這個愉快的節(jié)日。

6。大班的孩子現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入大班末期,馬上就要升入小學(xué),要戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾了,我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)幼兒的競爭意識,使他們產(chǎn)生對上小學(xué)、戴紅領(lǐng)巾的渴望之情,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,我班在六月中前往保稅區(qū)小學(xué)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),還開展了“綠領(lǐng)巾”的入對儀式,讓幼兒了解小學(xué)中的一些學(xué)習(xí)、生活常規(guī),和德育內(nèi)容,為幼兒入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)??粗⒆觽円粡垙垏?yán)肅的小臉,我們心里明白這次活動還是卓有成效的。

7、在七月中旬舉行畢業(yè)典禮聯(lián)歡會,培養(yǎng)了幼兒友愛、師愛、園愛等各種情感,加深了對人、事、物的感情。

三、家園聯(lián)系共同教育

對幼兒進(jìn)行品德教育,靠學(xué)校單方面的努力是不行的,必需保持教育的一致性。因此,家庭、幼兒園和社會各方面都要加強(qiáng)對幼兒思想品德的教育,保護(hù)幼兒健康成長。我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地、家長會議、家長開放日及家園聯(lián)誼活動來進(jìn)行教育活動。

1.進(jìn)行“五愛”教育的時(shí)候,我們要求家長們不給幼兒看內(nèi)容不健康的電視、電影、書刊、畫片,不給他們穿奇裝異服,不燙發(fā),不帶項(xiàng)鏈、戒指、耳環(huán)、不染指甲,不涂口紅等等。根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn),對幼兒進(jìn)行正確的教育。

2.現(xiàn)在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是,我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地要求家長樹立正確的教育思想,多給孩子有利增強(qiáng)集體觀念、勞動觀念的實(shí)踐機(jī)會,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助、尊老愛幼、熱愛集體、艱苦樸素的好思想,及初步的勞動習(xí)慣。

第3篇:大學(xué)半學(xué)期的總結(jié)范文

一、本在本學(xué)期中,教學(xué)課程有;語言、數(shù)學(xué)、英語、識字、體育等。

我班共37名小朋友,中途退學(xué)了2個,這學(xué)期我班的新生就有十多個,我所教的課程有語言、科學(xué)、音樂、體育、識字、安全教育課等、工作總結(jié)如下:在語言方面、我結(jié)合實(shí)際展開了‘端午節(jié)’‘六一兒童節(jié)’‘三八婦女節(jié)’等主題活動,讓幼兒在語言表達(dá)能力、社交能力、藝術(shù)審美能力、動手操作能力等都有了明顯的提高。

我們所學(xué)的兒歌,幼兒差不多都能脫口而出,故事大部分幼兒也能講出,只有幾個平常不怎么張嘴的要稍微提示才能完整講出,講整體來說掌握情況還是不錯。識字方面:稍微學(xué)了簡單的字,和寫字的比劃,幼兒寫的還不錯,很多幼兒的字寫的都聽漂亮的,只有那幾個新來的在家不肯寫字,我們老師也只能讓他在學(xué)校多寫寫,體育每周我們都保持一節(jié)體育課及每天保持幼兒戶外活動時(shí)間,帶領(lǐng)幼兒積極鍛煉,醫(yī)學(xué)期以來孩子們的身體素質(zhì)提高。、

二、重抓幼兒的常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

本著我班幼兒活潑好動的特點(diǎn),在培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)方面,我嘗試做到以下幾點(diǎn):

1、嚴(yán)格管理,重抓“養(yǎng)成教育”,從思想、行動上認(rèn)真落實(shí)“一切為了孩子,為了一切孩子”的方針,在工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍,做到不怕苦,不怕累,不怕難,時(shí)刻保持樂業(yè),敬業(yè),積極向上的精神狀態(tài)。

2、以身作則,做幼兒學(xué)習(xí)的榜樣,嚴(yán)格要求幼兒的言行,對不良行為及時(shí)的進(jìn)行教育和糾正。

3、經(jīng)常開展一些自理能力的比賽(如疊被、穿衣脫鞋等)。

4、培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,嚴(yán)格要求愛護(hù)環(huán)境,做到不亂涂、亂扔、亂畫,勤剪指甲、勤洗手洗臉等。5、尊重幼兒,在各種活動中做到多鼓勵、多表揚(yáng)、少批評。

三、安全與衛(wèi)生方面。

安全工作是最重要的工作之一,保障沒一個幼兒的人身安全,是每一個教師者的職任,在日常生活中。我會通過安全教育課的時(shí)間多引導(dǎo)幼兒一些關(guān)于防火、防洪、防電、防拐騙、防雷雨天氣等等的自我保護(hù)意識。本學(xué)期我們班在園內(nèi)沒有發(fā)生一起安全事故,不過在家中有一個小朋友在外出游泳時(shí)不小心鐵傷??p了幾針,這還是需要加強(qiáng)的。衛(wèi)生方面我班我一定的進(jìn)步。每天做好晨檢、藥物登記、午睡檢查等、經(jīng)過班級教師的共同配合下,幼兒的身體及將康都有得到很好的發(fā)展 。

四、教師協(xié)作

第4篇:大學(xué)半學(xué)期的總結(jié)范文

新學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃范文一時(shí)光悠悠, 一年半載已經(jīng)流走。 而此時(shí),已經(jīng)是大二的第二學(xué)期了。即又是一個新的開始。像一簿畫冊一般, 翻過舊的一頁篇章, 新的一幀是空白的藍(lán)圖等著我去描畫。而在每個畫家下筆之前,腦海中都會簡單描掕一份初稿。以便灑筆出一份最完美的作品。

新的學(xué)期,我將面臨準(zhǔn)備三件大事: 3月份的黨員考試,4月中旬的韓語能力中級考試以及6月中旬的大學(xué)英語6級考試。首先,當(dāng)務(wù)之急,便是眼下即將來到的3月中旬的黨員考試。在上個學(xué)期期末,我已經(jīng)參與了入黨前的黨課,而3月份,我就將參與此次的入黨資格檢測,黨員考試。在半個月的時(shí)間內(nèi),我會熟讀并牢記《入黨教育及指南》,能有效地滲透作為黨員的基本素質(zhì)要求,并盡全力在三月份的黨員考試中取得優(yōu)異的成績,之后,在入黨觀察期間表現(xiàn)優(yōu)異以取得黨員資格。

其次,第二件大事即是在4月中旬的韓國語能力中級考試。作為專業(yè)課的能力測試,可想而知,此次考試的重要性。也是接觸熟知韓國語以來第一次正式并且專業(yè)地對于自己韓國語能力的客觀評價(jià)。為了能在韓語中級考試中有滿意的優(yōu)異表現(xiàn),普通的努力是不夠的,一定要將自己的潛能最大化,付出比平時(shí)更多的汗水,才有可能在中級考試中出現(xiàn)優(yōu)異的成績。若只是一味地懈怠并自滿,及時(shí)有天賦運(yùn)氣也不會照顧你。 好運(yùn)只會眷顧努力并勤懇的孩子。所以比起之前的日子,新學(xué)期必定會更加忙碌與充實(shí),為了有令人欣喜的成績,會調(diào)整新的學(xué)習(xí)計(jì)劃及方法,這樣才可提高學(xué)習(xí)效率,在最短時(shí)間內(nèi)有很大的韓語實(shí)力進(jìn)步。才能以最好狀態(tài)迎接4月中旬的韓語中級能力測試。

然后,韓語能力中級測試過后,就將在6月份迎來大學(xué)英語6級。在上個學(xué)期一段時(shí)間的用工學(xué)習(xí)下,順利地過關(guān)了大學(xué)英語四級。但6級遠(yuǎn)沒有4級來得輕松。所以,為了能萬無一失地順利度過英語6級,更多的實(shí)力及答題技巧是必不可少的。而得到這些的不二法則就是勤加練習(xí)與高效記憶。平時(shí)的題海戰(zhàn)術(shù)是逃不了的,苦練苦練再苦練。并在長期積累的經(jīng)驗(yàn)中找到英語6級的答題技巧,提高考試效率,讓高分離我更近。如果說,英語4級有三分之一的運(yùn)氣存在的話,那英語6級就是得百分百的努力取勝。為了能高舉勝利的旗幟,我將會更加勤勉,鞭策自己,不放棄,在6月的英語6級中完勝。

最后,一直以來如此,現(xiàn)在也是,以后也將會繼續(xù)的便是自我素質(zhì)的提高與專業(yè)韓語能力的提高。積少成多,在1年半的時(shí)間我已經(jīng)掌握了一定的韓語知識。但僅此不夠,我要更緊密它們的關(guān)系,在腦海中編制一張大的韓語知識網(wǎng),能更自然活用所學(xué)韓語,將所學(xué)韓語的基本點(diǎn)緊密結(jié)合在一起。大三上半學(xué)期打算去韓國外國語大學(xué)留學(xué),所以在這半年期間,要為了出國準(zhǔn)備口語及聽力的加強(qiáng),以更好的狀態(tài)出國。

相較于前幾個學(xué)期,新的一學(xué)期真是忙碌充實(shí)以及有意義的半年,但再忙碌的日子也要學(xué)會好好休息 勞逸結(jié)合。為了能有最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)及效率,要聰明利用休息時(shí)間調(diào)整勞累的身心,以此能在學(xué)習(xí)期間更加高效。希望在新的學(xué)期也一直能有良好的表現(xiàn)!讓夢想能一直高飛!

新學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃范文二轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期便過去了。雖然新學(xué)期的生活,還有一個月。但是還是得提前做好新學(xué)期的計(jì)劃?;叵肷蟼€學(xué)期自己在校的種種表現(xiàn),我真覺得有些落寞與失敗。

然而過去了的就讓它過去吧!在新的學(xué)期里,我應(yīng)該有新的計(jì)劃,有美好的打算,面對未來,挑戰(zhàn)自己,爭取各方面都有所提高。首先,我要調(diào)整好自己的心態(tài)。過去,我總是抱著過一天算一天的態(tài)度,根本沒重視學(xué)習(xí),才導(dǎo)致成績下滑,現(xiàn)在我明白了:只有調(diào)整好自己的心態(tài),把學(xué)業(yè)看成第一,才能提高自己的成績,才能充實(shí)自己的生活。

我發(fā)覺自己的學(xué)習(xí)方法不當(dāng),也是導(dǎo)致我成績無法提高的主要原因,以前我總以為:只要死記硬背就能學(xué)好功課,但我錯了,有些東西固然需要死記硬背,但在死記硬背的前提下是感悟與理解,只有理解課文講的是什么,才會更輕松的掌握,才能節(jié)省許多的時(shí)間,做到事半功倍,才能把更多的時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí)上,這樣學(xué)習(xí)成績才能提高。我決心做到讓新學(xué)期有個新氣象!

寒假就要結(jié)束了,我將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。一年之計(jì)在于春,一個學(xué)期之計(jì)在于開始,俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學(xué)期?;叵肷蟼€學(xué)期自己在校的種種表現(xiàn),我真覺得有些落寞與失敗。

然而過去了的就讓它過去吧!在新的學(xué)期里,我應(yīng)該有新的計(jì)劃,有美好的打算,面對未來,挑戰(zhàn)自己,爭取各方面都有所提高。我的這半年生活是這樣度過,回憶起來真是很乏味,自己完全花著父母的血汗錢浪費(fèi)青春啊。眾所周之,現(xiàn)在大學(xué)生遍地都是,況且我還只是個大專文憑。在當(dāng)今這個就業(yè)壓力十分嚴(yán)峻的社會大背景下不努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,不努力掌握一門技術(shù)如何生存?如何養(yǎng)家糊口?縱然你臨時(shí)抱佛腳,沒門功課都及格了勉強(qiáng)三年后拿到大學(xué)畢業(yè)證書你也只是空有一副皮囊,其實(shí)什么都不懂,試問那家公司、哪個企業(yè)會用這樣的人才?

雖然對自己過去哦的行為深感悔恨,但有句話叫做“如果你錯過了太陽,那么請別悲傷,不然只顧一味的懊悔,你就會連星星和月亮也一起錯過”所以既然認(rèn)識到了錯誤亡羊補(bǔ)牢還為時(shí)未晚。

我會充分利用大學(xué)剩余的時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)扎實(shí)的掌握一門技術(shù)為將來成為一名合格的畢業(yè)生而奮斗。以下是我大三的計(jì)劃:

首先,我要調(diào)整好自己的心態(tài)。過去,我總是抱著過一天算一天的態(tài)度,根本沒重視學(xué)習(xí),才導(dǎo)致成績下滑,現(xiàn)在我明白了:只有調(diào)整好自己的心態(tài),把學(xué)業(yè)看成第一,才能提高自己的成績,才能充實(shí)自己的生活。

其二,我發(fā)覺自己的學(xué)習(xí)方法不當(dāng),也是導(dǎo)致我成績無法提高的主要原因,以前總是死記硬背不理解書本意思只有理解課文講的是什么,才會更輕松的掌握,才能節(jié)省許多的時(shí)間,做到事半功倍,才能把更多的時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí)上,這樣學(xué)習(xí)成績才能提高。做到讓新學(xué)期有個新氣象!

其三,1、上課不能再像往常一樣玩手機(jī),一定要改正,把握現(xiàn)在,認(rèn)真聽講。

2、利用自習(xí)時(shí)間認(rèn)真做完當(dāng)天的作業(yè)。遇到難題,先思考,然后要虛心向老師或同學(xué)求教。在完成作業(yè)時(shí),應(yīng)認(rèn)真復(fù)習(xí)。

3、在課余時(shí)間內(nèi),問一些自己不懂的間題,預(yù)習(xí)下節(jié)課的課文。

4、上課多積極發(fā)言,多動腦。雖然這些我不一定會做到優(yōu)秀,但我一定會努力做到。

5、取別人之長,補(bǔ)自己之短,善于總結(jié)與反思。

新學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃范文三作為一名順利度過大一上半學(xué)期的學(xué)生,我受益頗豐?;仡櫦尤肽衬陈殬I(yè)技術(shù)來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歷歷在目。作為一名合格的學(xué)生,我將在接下來的文章中對這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活、思想、活動四個方面進(jìn)行總結(jié)。學(xué)習(xí)方面,我克服了從中專到大專轉(zhuǎn)變的種種不適。經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉,我認(rèn)識到了大專與中專在學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)動力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的重大區(qū)別,并有了一點(diǎn)心得。

1.中專的學(xué)習(xí)動機(jī)十分簡單,努力學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),能順利的上大專。

而大學(xué),由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊,學(xué)習(xí)動機(jī)也變得模糊起來。學(xué)習(xí)的目的性偏弱,不知為何而學(xué)習(xí),一門心思追求考試的通過。同時(shí),由于中專的知識內(nèi)容相對簡單,知識點(diǎn)相對少,社會聯(lián)系相對薄弱,知識理解要求程度相對較低,導(dǎo)致我們在中專階段可以拋開一切只謀書本;相反,由于大學(xué)課程緊密,知識難度高,要求理解獨(dú)力強(qiáng),并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來個人的發(fā)展前途息息相關(guān),因此,大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大,學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)也相對較重。加之奮斗目標(biāo)的模糊,使得學(xué)習(xí)動機(jī)不很明顯。

這一點(diǎn),是在大學(xué)學(xué)習(xí)中需要的別注意的。

2.學(xué)習(xí)動力方面,由于中專的終極目標(biāo)是大專,學(xué)生所面對的是多彩繽紛的大學(xué)生活,因此或多或少對未來都是樂觀的。而大學(xué)生直接面對社會,社會競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開放漸漸滲透到大學(xué)生活中,其中消極的一面尤其容易對大學(xué)生的心理健康造成危害。中專階段由于學(xué)習(xí)目標(biāo)以及前景的清晰,使得學(xué)生、家長和三方面都敢于投入資本進(jìn)行運(yùn)作,學(xué)生的學(xué)習(xí)動力也由三方面共同得來。如學(xué)生自己的大學(xué)憧憬,家長對學(xué)生鼓勵以及獎勵制度, 對于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等,都有可能成為學(xué)生的學(xué)習(xí)動力;而大學(xué),則變得截然不同:首先,方面的動力消失。不得不提到的是,由于的前途、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學(xué)生的考慮范圍,學(xué)生對失去了中專階段的絕對信賴,因此,方面的支持效果普遍下降。雖然有獎學(xué)金等制度的刺激,但追根到底,學(xué)生更關(guān)心的未來的發(fā)展前途,而不是完成的所謂各種“指標(biāo)”。

其次,是家長方面動力的削弱。由于大學(xué)生大多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),失去了來自父母方面的直接關(guān)心,心理上屬于薄弱階段。一方面,來自家庭的生活方面的支持突然消失,讓許多習(xí)慣的中專衣食無憂的學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的不適應(yīng)感。學(xué)生不由自主將注意力分散到生活中,造成學(xué)習(xí)動力下降。另一方面,學(xué)生的獨(dú)立支配感空前加強(qiáng),使之對中專增經(jīng)(部分)適用的學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生盲目的懷疑,而急于找到一種獨(dú)立于從前的大學(xué)學(xué)習(xí)方法。

這個因素因人而異,如果在尋找過程中產(chǎn)生焦躁情緒,則也會造成學(xué)習(xí)動力的下降。最后,由于部分學(xué)生在激烈的競爭中暫時(shí)迷失方向,奮斗目標(biāo)也不清晰,造成學(xué)習(xí)動力下降。

第5篇:大學(xué)半學(xué)期的總結(jié)范文

大學(xué)一年了,不管以何種形式,都應(yīng)對自己做段總結(jié),日參省乎已為不愚笨,從過往中吸取教訓(xùn)獲得經(jīng)驗(yàn)為智。

擺脫一類煩惱,陷入新一輪困惑,我們都會有同感吧,在一輪輪新舊交替中,我們能不斷解惑答疑,得以提升,這是我們的積累階段。而我們正處于這彌足珍貴的厚積階段——大學(xué)

一種力量,叫做團(tuán)結(jié)

這是在團(tuán)學(xué)中獲得的最深刻的體會。就自己切身感受,辦一場文藝晚會,非一個部室所能完成。團(tuán)學(xué)是一個機(jī)制,每個部門都是其重要角色,一場晚會按模塊合理地分配給各個部室,各部室在充分發(fā)揮自己作用的同時(shí)又能充分溝通。此般,晚會未開幕,已成功一半! 一種能力,叫做交際 大學(xué)是半個社會,我們必須要鍛煉好自己的交際能力。在未加入文藝部前,自己的想法很是狹隘—每天能做自己喜歡的事,看喜歡的書,足矣。這樣的生活是在高考階段畸形的壓迫下的想法,以致在剛?cè)雽W(xué)時(shí)不愿意加入社團(tuán)等團(tuán)體活動,僅僅想固守一片小角落,簡簡單單的生活著。真正的加入團(tuán)學(xué)這個家庭后,發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在所做的一切是自己多么熱愛的!在這里,認(rèn)識這么多來自各地的朋友,一個朋友就是一種精神生活,在不斷地了解中,獲得了比書更貼切的感受。文藝部——我的家。 一件事,會影響自己很深 它使自己認(rèn)識到什么是可以涉足并發(fā)展,什么實(shí)際自己遇到時(shí)應(yīng)果斷止步。我個人會承認(rèn)“天賦”這東西,我們需冷靜對待別人在某些方面確實(shí)強(qiáng)于自己。冷靜處之,我們也有自己施展的舞臺。

大學(xué)生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年, 為此我一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)著,也一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步著,雖然各方面考慮的不那么周到,但我相信隨著時(shí)間的積累和不斷的學(xué)習(xí),對于今后的工作,我肯定會更有信心!

經(jīng)過一個學(xué)期,對文藝部的了解有了很大的提高,為此,在做這項(xiàng)計(jì)劃時(shí),腦里已有了如下思考:

1,紅歌會

首先應(yīng)恭喜的是,我院已成功申請“紅歌”社團(tuán),相信在團(tuán)學(xué)和社團(tuán)的帶領(lǐng)下,紅歌所蘊(yùn)含的思想會給我們和新生帶來深刻的影響

2,拉拉操,健美操

這是文藝部主辦的兩項(xiàng)影響深刻的活動,一方面能充分展現(xiàn)我院學(xué)生的精神風(fēng)貌,另一方面,對參加者是一個美好的回憶,對觀看者是一種視覺和聽覺上的享受。在以往隊(duì)員的基礎(chǔ)上,下學(xué)期的拉拉操和健美操比賽,我們會從新生中選出一批協(xié)調(diào)能力好又認(rèn)真踏實(shí)的隊(duì)員。有過參賽經(jīng)驗(yàn)的隊(duì)員帶領(lǐng)和引導(dǎo)新隊(duì)員,經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練,相信能在下學(xué)期的比賽中獲得更好的成績。

3,文藝晚會

節(jié)目不在多,在于精。

文藝晚會不僅為團(tuán)委學(xué)生會提供了聚會的場所,也在學(xué)生和老師間創(chuàng)立了平臺。這是老師和廣大同學(xué)的聯(lián)誼。現(xiàn)在有在想,元旦晚會是不是可以做些調(diào)整,即晚會不再是單調(diào)的報(bào)幕——表演——報(bào)幕——唱歌這樣的形式,應(yīng)該在可行的基礎(chǔ)上盡可能的翻新出新形式,就像主持人的臺詞是不是可以融在節(jié)目里.

4,畢業(yè)生晚會

這是我院的一個突破!

這臺晚會的主要目的就是能讓畢業(yè)生感受到“學(xué)院是家”氛圍,由于我院是第一次舉辦,生疏和過失在所難免。但經(jīng)過搜索其他有經(jīng)驗(yàn)者所舉辦的成功經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為晚會可以做出調(diào)整,比如,讓部分從事團(tuán)委學(xué)生會工作的老干部們再次集結(jié),和新干部共同出謀劃策,必定會辦出越來越成熟的越來越成功的畢業(yè)生晚會!

同時(shí),文藝部也會一如既往,在內(nèi)部十分團(tuán)結(jié)一心的良好態(tài)勢下積極配合其他部室的工作。

以上是本人下學(xué)期的工作計(jì)劃,我希望文藝部能夠真正起到活躍校園文化活動的作用,為同學(xué)們撐起一片快樂的藍(lán)天。

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轉(zhuǎn)眼間大學(xué)已過一半,利用假期我安安靜靜的坐下深思了半個小時(shí),總結(jié)了自己的工作,感覺受益不少。日子如同白駒過隙,回首間,自己已站在學(xué)期之末?;貞涍@學(xué)期的工作,不知覺得略感失落,時(shí)間過的太快了,總是覺得自己在學(xué)生會這塊令人矚目的平臺上得到的太少了。總是無法動筆寫這份總結(jié),但是總結(jié)還是要寫的,因?yàn)橹挥锌偨Y(jié)了過去,才能更好的提高自己,以至于來開展以后的工作。

成功、失敗,這就好比一對孿生兄妹,與生俱來,渾然天成,他們地位等同。勝不驕,敗不餒,也許人在最痛苦的時(shí)候,成長的更快,在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的。

在學(xué)生會當(dāng)中,有一種凝聚力,她就是學(xué)生會的先進(jìn)性.大家嚴(yán)格遵守紀(jì)律,本著“精誠團(tuán)結(jié)、雷厲風(fēng)行”的工作作風(fēng),全局上以主席團(tuán)為核心,密切配合,加強(qiáng)溝通,相互尊重,相互理解,增強(qiáng)了工作效率.“院榮我榮”,大家為了使我院創(chuàng)造新的輝煌,在縱向上敢于超越,開創(chuàng)新的高度;在橫向上永爭第一,力爭上游,為我院學(xué)生會進(jìn)軍最佳學(xué)生會不斷努力.同學(xué)們時(shí)刻以一名學(xué)生干部的要求嚴(yán)格要求自己,力爭讓廣大同學(xué)滿意,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,讓自己滿意.

我很喜歡每一次的例會,在那里我揚(yáng)長補(bǔ)短,智慧的的思想不斷的撞擊,因?yàn)槊恳晃粌?yōu)秀的人身上都有很多優(yōu)點(diǎn),自然每一個成員都是一本使我受益的大書。特別是我們的學(xué)長、學(xué)姐們,在他們身上永遠(yuǎn)有我學(xué)不完的東西。對“全心全意為同學(xué)服務(wù)”這句話有了更深的認(rèn)識,當(dāng)自己全身心的投入每一次學(xué)生會的活動時(shí),我便深深的感覺到我們是同學(xué)的公仆,不論工作的哪一個方面都要考慮到同學(xué)的利益,也就是這一句話使我的責(zé)任感更強(qiáng)了,組織能力也有了很大的提升。在學(xué)生會里還有很多的經(jīng)典語句,例如:做個有心人;高調(diào)做事,低調(diào)做人;班委一條心;細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切等等。以及老師總結(jié)時(shí)說的時(shí)刻保持一顆進(jìn)取心、時(shí)刻保持一顆平常心、時(shí)刻保持一顆忍耐心、時(shí)刻保持一顆中(忠)心。每一句話都但是一劑精神良藥在工作中我不斷的實(shí)踐,領(lǐng)會,實(shí)踐,隨著時(shí)間的推移,我對這些話有了較深的認(rèn)識,自身素質(zhì)也提高了很多。每次會議結(jié)束后,我都會對其進(jìn)行編輯,保存到自己的筆記本中。特別是最近主席的一番話讓我明白了許多更為上一層次的待人接物的方法,作為一個副部要知人認(rèn)人用人,不僅要了解自己部里的人而且要與學(xué)生干部交流溝通,為將來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。

我是一個喜歡忙忙碌碌的人,總喜歡充實(shí)的過好每一天,因?yàn)楣ぷ?,學(xué)習(xí)的時(shí)間總是很擠。但作為一名學(xué)生會干部,就應(yīng)該品學(xué)皆優(yōu),而不要為了工作而耽誤了學(xué)習(xí),圖有虛名,因此在學(xué)習(xí)上我有很大的壓力,在班里我是班長,自然我要帶好我的兄弟們,我要以自身的優(yōu)秀品質(zhì)不斷的影響我身邊的每一人。但在工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間上我安排的不夠好,優(yōu)待進(jìn)一步合理安排自己的時(shí)間,讓自己的大學(xué)生活更加充實(shí)豐富。

同時(shí),作為一名副部長,我不僅代表我們這一個部門,而是整個學(xué)生會的縮影,但自己本身還有很多的不足和缺點(diǎn),有待進(jìn)一步完善,提高。

總之,因?yàn)橛羞@樣一個團(tuán)隊(duì),使我在大學(xué)里不斷的展示自我,提升自我,團(tuán)結(jié)、和諧、默契、相親相愛。一年的大學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了,我的大一生活也與我漸行漸遠(yuǎn)。但大一留給我的回憶會永遠(yuǎn)駐留在我心中,尤其是這一年中我在咱們信工學(xué)院學(xué)生會的經(jīng)歷,更讓我受益匪淺。

我在學(xué)生會的體驗(yàn)可以從思想的認(rèn)知角度分為三個階段:

一,初入學(xué)生會的單純。

我在初,高中時(shí),對學(xué)生會的唯一感覺就是神秘。因?yàn)槲腋麄兊慕佑|少之又少,對他們的工作毫不了解,更別說參與其中了。因此,我到學(xué)校后便決定加入學(xué)生會,目的很簡單:就是了解學(xué)生會到底都干些什么工作。想想當(dāng)時(shí)的自己我也覺得挺可笑的,但也正是這次看似有著可笑目的的行為,引領(lǐng)我進(jìn)入了學(xué)生會這個大家庭,讓我認(rèn)識到很多可愛的,活力四射的和機(jī)智的同學(xué),也讓我認(rèn)識了主席你,我真的很高興。

二,由工作了解學(xué)生會。

進(jìn)入學(xué)生會后,我不久就達(dá)到了我初入學(xué)生會的目的:我已經(jīng)大致了解學(xué)生會的工作啦。從承上啟下上講,學(xué)生會是聯(lián)系老師與學(xué)生的一條重要的紐帶,大學(xué)里的師生關(guān)系不像高中時(shí)的那樣緊密,而老師工作的開展又需要學(xué)生的配合,這就凸現(xiàn)了學(xué)生會的重要性。從學(xué)校管理層面上講,學(xué)生會起到了基層管理者和監(jiān)督著的作用。學(xué)校交給學(xué)生的任務(wù)和通知,通過學(xué)生會能夠很好的傳達(dá)給各位同學(xué),從而使學(xué)校的正常教育工作能夠順利進(jìn)行。學(xué)生會不僅會將學(xué)校的通知傳達(dá)給學(xué)生,而且會將學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況和意見向上反映,這樣更好的促進(jìn)了學(xué)校與學(xué)生的聯(lián)系,既幫助學(xué)校掌握同學(xué)們的生活與學(xué)習(xí)狀態(tài),也幫助學(xué)生了解到更多更豐富的信息,從而能夠更有方向性和針對性地學(xué)習(xí)。

就比如學(xué)校運(yùn)動會的舉辦,這對于學(xué)校來說是一件不小的事,運(yùn)動會舉辦得成功與否關(guān)鍵在于運(yùn)動會各個環(huán)節(jié)進(jìn)展得好壞。開幕式便是其中極其重要的一環(huán)。開幕式需要各院系派學(xué)生參加方隊(duì)展示,學(xué)生會便成為設(shè)計(jì)方陣的設(shè)計(jì)員兼訓(xùn)練員。由于我也親身參加了方陣的排練,說實(shí)話,被訓(xùn)練的我們在那段時(shí)間里真的感覺很累,開幕式進(jìn)行前的幾天里,我們的課余時(shí)間幾乎全是用來訓(xùn)練,所以不斷地有同學(xué)叫苦叫累。但是我換個角度思考后,辛苦的不僅僅是我們這些被訓(xùn)練的人,那些訓(xùn)練我們的學(xué)生會的同仁們也和我們一樣按時(shí)集合,按時(shí)指揮排練,而且他們往往到達(dá)集合地點(diǎn)的時(shí)間比我們還早,這樣一來,真正談得上辛苦的是他們,而不是我們。由于各院系學(xué)生會辛勤的努力,開幕式順利舉行,而且運(yùn)動會在學(xué)校全體學(xué)生的共同努力下也順舉辦。

在這次運(yùn)動會中,充分體現(xiàn)出學(xué)生會是一個學(xué)校管理學(xué)生而依靠的一個重要群體。

三,認(rèn)真對待自己的工作。

在了解了學(xué)生會的工作與學(xué)生會的作用后,我知道了學(xué)生會的工作如此重要,我也漸漸感覺到壓力了,但眾所周知,壓力是無處不在的。我所在的部室是學(xué)生會的學(xué)習(xí)部,常會給各個班級通知一些學(xué)習(xí)上和與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情,包括各種準(zhǔn)考證的發(fā)放,各種報(bào)名信息的核對與報(bào)名費(fèi)的收取,還有分發(fā)各種競賽的通知等等。這些事情都與同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān),對同學(xué)們非常重要。工作雖然繁雜,但一想到它對同學(xué)們的重要性,我就不敢懈怠,我每次都努力把通知第一時(shí)間傳達(dá)給同學(xué)們,好讓他們能早一點(diǎn)做準(zhǔn)備,多一些時(shí)間認(rèn)真考慮考慮。

工作雖然瑣碎,但我也力爭做到井井有條。雖然累一點(diǎn),但能夠得到同學(xué)們的一聲“謝謝”,我也覺得值了。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)是我對自己始終不變的要求,我會一直努力下去。

這一年的學(xué)生會生活讓我學(xué)到了很多平常書本上沒有的東西,比如待人接物,換位思考,忍耐與變通等等。這一年里,我跑遍了咱們院大多數(shù)的男生宿舍,與每一位班級的班長都有過接觸,每一次本部室分配的任務(wù)全部按時(shí)完成,學(xué)生會的例會我也沒有缺席過一次,只有一次因?yàn)樯钤蜻t到了,對此我深表歉意,具體原因我想也沒必要說啦!在工作中,我的忍耐力較以前增強(qiáng)很多,思維也較以前活躍不少。如果讓我給自己的工作打個分的話,我打85分。因?yàn)榘殡S著收獲的同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。

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我的大一結(jié)束了,我在學(xué)生會的工作也暫時(shí)告一段落?;叵脒@將近一年來,從學(xué)習(xí)干部的培訓(xùn)到本學(xué)期結(jié)束,確實(shí)有些感受。在一年的工作中有得有失,在這學(xué)期末,確實(shí)有必要對這些得失做個總結(jié),這樣才不會愧對自己,同時(shí),也為下學(xué)期的工作做計(jì)劃,有利于下學(xué)期更好的展開工作。 2012年10月份我成為學(xué)生會女生部的一名干事,剛開始工作時(shí),確實(shí)是力不從心??赡苁莿傔M(jìn)大學(xué),很多東西自己都不懂,工作起來自然就吃力了。我很幸運(yùn)認(rèn)識了高年級的學(xué)長學(xué)姐,每當(dāng)我在生活和工作中遇到難題時(shí)就向他們請教,他們確實(shí)讓我懂得了許多。具體談到自己的收獲,就從每次開例會和常規(guī)工作兩個方面來說吧。

學(xué)生會每次開例會都能從中學(xué)到很多東西,關(guān)鍵是看自己是否去認(rèn)真思考。例會匯報(bào)工作這一塊讓我學(xué)到不少東西,副部匯報(bào)近期工作情況、遇到的問題以及解決問題的辦法。我在仔細(xì)聽各部室匯報(bào)的工作時(shí),我都會想:如果我遇到這些問題,我會怎么做。我把自己的想法和他們的做比較從中分出利弊,也就所謂的換位思考。同時(shí),我從各位學(xué)姐學(xué)長身上學(xué)到了他們的那種謙和、大度。說實(shí)話,剛開始和他們接觸時(shí),我是很膽怯的。但和他們接觸起來發(fā)現(xiàn)他們并不像自己想的那樣,他們很有親和力,也很好相處。

在常規(guī)工作中,學(xué)長學(xué)姐所交代的工作注意事項(xiàng)在我們以后的生活中也是不可缺少的。我們女生部的工作主要是配合衛(wèi)生部、自律部進(jìn)行查衛(wèi)生查寢。每次查衛(wèi)生查寢,學(xué)長學(xué)姐都會交代一些細(xì)節(jié)問題,比如說:敲門要輕敲、態(tài)度要友好、微笑著對他們說寢室應(yīng)注意的問題、離開時(shí)一定要記得把門給他們關(guān)上,這是對他們的一種尊重,也是為學(xué)生會樹立良好的形象。另外,每周去系辦值班,也會有所收獲。輔導(dǎo)員交代一些小的事情,開始自己辦事效率真的很低,不過時(shí)間長了就熟練了。在那里也會知道輔導(dǎo)員和學(xué)長們是如何的忙碌,也會體會到他們的辛苦。

總之,在例會和常規(guī)工作中,我能夠感受到呂曉亮學(xué)長的謙和大度、辛寧學(xué)長的幽默風(fēng)趣、普俊杰學(xué)長的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、楊麗萍學(xué)姐的親和大方,從他們身上也學(xué)到不少東西。

當(dāng)然,在工作中難免會有些不足的地方。一些細(xì)節(jié)問題自己做的還不到位。我印象最深刻的一次就是那次未出席學(xué)習(xí)部主辦的演講比賽,至今我仍深感內(nèi)疚。人必須得勇于與面對自己的錯誤并從中吸取教訓(xùn)。那次錯誤再次讓我認(rèn)識到:沒有規(guī)矩不成方圓。

過了這個暑假我就是一名大二的學(xué)生了,也成了大一新生的一名學(xué)姐。作為學(xué)生會的一員,我依然會把自己的本職工作做好,配合其他部室開展工作,把工作做得更好,為學(xué)生會樹立良好形象。

綜合這將近一年的工作,對學(xué)生會的小建議還是有必要說的。我個人認(rèn)為。有必要加強(qiáng)對學(xué)習(xí)干部參加大小會議、活動的出勤情況的管理。讓學(xué)生會成為一個紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱F(tuán)體。希望學(xué)生會的工作得到更多同學(xué)的認(rèn)可。

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伴著燦爛的陽光,我們又走過了一個學(xué)期,在這段時(shí)間里,我們的工作中有酸、有甜、有苦、有辣。不管是陽光明媚還是風(fēng)雨交加,我們都一路攜手前進(jìn),揮灑著青春,用我們的真誠去擁抱每一天。 一、我們的成員:

這學(xué)期我們部擁有1名部長:趙靜,3名副部長:劉鵬、鄭文君、曾夢梅,10名干事:鮑俁、李智楠、孫堃、溫國純、周燕、劉云杉、郭琳、趙錦暄、陳清鋒、王曉汐。經(jīng)過一個學(xué)期的磨礪,我們的干事已變得成熟老練,大家相處愉快,并相互協(xié)助,相互鼓勵共同進(jìn)步。

二、我們的工作:

宣傳展板及櫥窗:

一,新學(xué)期新氣象(櫥窗)二,宿舍衛(wèi)生展板 三,雷鋒月宣傳展板 四,青協(xié)志愿者納新展板 五,“兩會”宣傳展板 六,團(tuán)日活動——辯論賽 七,三.一五宣傳展板 八,積極獻(xiàn)血人員名單展板 九,第四屆電腦科技文化節(jié)開幕式通知展板(2塊) 十,鍵盤飛手文字錄入大賽通知展板 十一,網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作大賽通知展板 十二,辦公軟件大賽通知展板 十三,電腦科技文化節(jié)流程(櫥窗) 十四,促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)政策宣傳展板 十五,電腦繪圖大賽、廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽通知展板 十六,vb程序設(shè)計(jì)大賽通知展板 十七,“瞬間的美麗”攝影比賽通知展板 十八,促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)(櫥窗) 十九,五四評優(yōu)名單(櫥窗) 二十,超級團(tuán)隊(duì)大賽通知展板 二十一,預(yù)防豬流感展板 二十二,感動震動五一二展板 二十三,情系綠絲帶五一二 展板 二十四,第四屆電腦科技文化節(jié)閉幕式通知展板(2塊)二十五,豬流感防治展板 二十六,英語四級(櫥窗) 二十七,文明離校(櫥窗)

三、我們的未來:

1.首先我們力爭帶出一批有能力的人創(chuàng)新展板形式,提升工作質(zhì)量。拓展我們的宣傳力度,要讓所有人知道我們的活動,讓所有人知道我們在干什么。

2.其次, 我們不只是只出展板和櫥窗,我們還要拓展其他的宣傳方式。

3.再次,提高效率。我們要的是效率,是效果。我們不單單是去完成一項(xiàng)任務(wù),我們要盡可能的去挖掘我們的才華潛力,做我們最擅長的,讓我們的工作做的更好。

四、總結(jié):

總之,青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采,去挖掘,去釋放希望在未來的一年里,我們宣傳部揚(yáng)長避短,和學(xué)生會其他部門協(xié)調(diào)合作,各盡其能去創(chuàng)造更好明天。■ 熱門推薦:

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學(xué)生會工作是關(guān)系到廣大學(xué)生的大事,只有不斷創(chuàng)新與改進(jìn)才能適應(yīng)新一代學(xué)子的需要。這項(xiàng)工作也就猶如“逆水行舟,不進(jìn)則退”。因此學(xué)生會充分利用現(xiàn)有的大好形勢和機(jī)遇,大膽吸收思想、學(xué)習(xí)、工作能力較強(qiáng)的同學(xué),完善各項(xiàng)規(guī)章制度,做到嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事。

為了更好的管理團(tuán)總支學(xué)生會,在下學(xué)期,我們建立健全了學(xué)生會各級組織機(jī)構(gòu),將團(tuán)總支學(xué)生會劃分為六個中心,實(shí)行中心化運(yùn)作,團(tuán)隊(duì)化管理。

在本學(xué)期的工作當(dāng)中,學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心是立足于服務(wù)學(xué)生、老師以及整個學(xué)生團(tuán)體。本中心的日常工作主要是整理整個經(jīng)管學(xué)院的各方面材料,協(xié)助維持整個團(tuán)總支學(xué)生會的溝通聯(lián)絡(luò)工作,以及幫助老師管理做好對班級的管理、監(jiān)督和考核。現(xiàn)講整個學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

第一、工作繁雜,分工不明。本中心的工作性質(zhì)決定了我們的三個部門都必須每天與電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等機(jī)器打交道,并且需要大量處理文件,因此導(dǎo)致了工作的繁雜和不穩(wěn)定性。而由于本中心是一個聯(lián)系團(tuán)總支學(xué)生會所有中心和部門的紐帶,并且本中心的某些職能也是每一個中心和部門同樣擁有的,所以導(dǎo)致了各部門之間存在了分工不明,工作出現(xiàn)重復(fù)的情況。

第二、事務(wù)部門,缺乏鍛煉。由于本中心是一個事務(wù)性部門,沒有做過活動,導(dǎo)致了干部和干事缺乏這一方面的鍛煉,因此策劃、組織活動的能力自然沒有得到鍛煉。

第三、工作瑣碎,缺乏挑戰(zhàn)。本中心的工作基本上是每天重復(fù),并且相當(dāng)瑣碎,因此干部和干事普遍覺得工作缺乏挑戰(zhàn)性,特別集中在下半學(xué)期,干事基本感覺沒有激情,在做事情上也有了怠慢的情緒。

雖然本中心在本學(xué)期的工作還有待完善,但是也由于本學(xué)期剛剛運(yùn)行中心制,導(dǎo)致了對于中心運(yùn)行的效果不太理想,但這些都是能夠在下學(xué)期得到彌補(bǔ)和完善的。因此相信團(tuán)總支學(xué)生會在“班級承辦制”和“中心制”的運(yùn)作下,下一學(xué)期一定能夠取得很好的效果。

學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心期末總結(jié)僅供范文寫作參考,切勿完全照抄!

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時(shí)光如梭,我院團(tuán)總支學(xué)生會素質(zhì)拓展中心工作已經(jīng)成功運(yùn)作一期。本期的團(tuán)學(xué)工作也即將步入尾聲,在一期的工作中,學(xué)院指導(dǎo)老師積極應(yīng)對形勢,引領(lǐng)并指導(dǎo)我院團(tuán)總支學(xué)生會實(shí)行了中心制改革,成立了素質(zhì)拓展中心等其他共六個中心。自各個中心成立以來,我院團(tuán)總支學(xué)生會便本著中心制運(yùn)作、團(tuán)隊(duì)化管理的理念運(yùn)行。

素質(zhì)拓展中心扮擔(dān)當(dāng)著相當(dāng)重要的職責(zé),其下設(shè)四個常規(guī)部門:學(xué)習(xí)部、文娛部、女生部和體育部;并帶領(lǐng)著經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的各支隊(duì)伍:籃球隊(duì)、足球隊(duì)、辯論隊(duì)、拉拉隊(duì)。素質(zhì)拓展中心主要負(fù)責(zé)組織我院學(xué)生的素質(zhì)拓展活動,為我院學(xué)生提供豐富的課余文化生活和興趣平臺,組織有益于提高我院學(xué)生綜合素質(zhì)的各類活動,同時(shí)它也擔(dān)當(dāng)著維護(hù)我院女生權(quán)益的責(zé)任。

在一期的中心制運(yùn)行過程中,素質(zhì)拓展中心工作有喜有憂,其一,喜在一期的工作中我們?nèi)〉昧吮容^豐碩的成績,首先本中心非常重視對我院學(xué)生文體方面的培養(yǎng)和鍛煉,組織了一系列這 方面的運(yùn)動,如:積極組織我院運(yùn)動健兒參與我校第十六屆體育文化藝術(shù)節(jié);與百事公司成功合作舉辦了百事蓋世群英音樂會,協(xié)助統(tǒng)一冰紅茶成功舉辦“冰力先鋒校園歌手”大賽等;然而素質(zhì)拓展中心也非常注重我院學(xué)生對于專業(yè)知識技能的掌握程度,因此由中心學(xué)習(xí)部牽 頭組織了系列關(guān)于學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識方面的活動,如:第六屆導(dǎo)游技能大賽等。同時(shí),在不久前的五月,素質(zhì)拓展中心還牽頭承辦了萬州區(qū)第一屆“悅君山”杯導(dǎo)游風(fēng)采大賽,并在此次活動中取得了相當(dāng)?shù)某煽?;而且素質(zhì)拓展中心也同樣注意時(shí)刻維護(hù)我院女生的合法權(quán)益,為我院廣大女生提供一系列展示女生魅力的平臺,如:第一屆“女生節(jié)”,同時(shí)也開展一些關(guān)于女生自我保護(hù)和自我塑造形象氣質(zhì)的講座活動。其二,憂于這一過程中素質(zhì)拓展中心的運(yùn)作存在著的一些問題,如:中心工作的開展還沒有完全擺脫其前身的部門運(yùn)作模式,使得其不能效率最大化的開展中心工作;拓展活動班級承辦制也需要進(jìn)一步磨合。然而我們也知道,學(xué)習(xí)工作不進(jìn)行總結(jié)永遠(yuǎn)得不到進(jìn)步,因此一個組織不存在問題那么它也就不存在進(jìn)步的空間。因此我們不怕有問題,也不怕遇到問題。但我們要想辦法解決出現(xiàn)的問題,想辦法防止不該出現(xiàn)的問題。我們也正是這樣的一直向前推進(jìn)素質(zhì)拓展中心的工作。

看到素質(zhì)拓展中心這期的豐碩成績和進(jìn)步的空間,我們有理由相信,在我院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)老師的引領(lǐng)下,素質(zhì)拓展中心的明天將創(chuàng)造出更多的成就,它的將來會更加美好!

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經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院寢室文化中心是區(qū)于其它兄弟院系的一個重要中心,成立時(shí)間最早,而且是全校的第一個全方位服務(wù)大學(xué)生寢室的工作中心,并且寢室文化中心是一個綜合性質(zhì)的機(jī)構(gòu),下設(shè)生活部,紀(jì)檢部,寢室團(tuán)總支,寢室文化中心秘書處。學(xué)院把寢室文化建設(shè)作為延伸思想教育工作的一個手臂,配合我院的實(shí)際要求安排,拓展思想教育工作空間,全方位開展我院的大學(xué)生思想政治教育工作。

一、基本工作

中心的主要職能是加強(qiáng)寢室建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)建良好的寢室環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,創(chuàng)建衛(wèi)生、安全、友愛、進(jìn)取的寢室環(huán)境。中心會對本院的寢室進(jìn)行定期的檢查與不定期的檢查,結(jié)合宿舍老師的評分情況,對本院寢室的清潔狀況進(jìn)行通報(bào),對于優(yōu)秀的寢室會給于通報(bào)表揚(yáng),非常優(yōu)秀的寢室發(fā)放流動紅旗,以此鼓勵;對于差的寢室會進(jìn)行通報(bào)批評,并且會對差的寢室給予相關(guān)的指導(dǎo)和幫助。同時(shí)本中心的職能還有對早上吃早餐、校園不文明現(xiàn)象、寢室違規(guī)情況進(jìn)行監(jiān)督和勸導(dǎo)。

二、實(shí)踐活動

中心工作除了對本院寢室及教室的監(jiān)督檢查工作外,還會以寢室建設(shè)為契機(jī),結(jié)合本院的實(shí)際情況,開展一系列豐富多彩的活動。本學(xué)期中心成功的舉辦了“經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第二屆寢室文化藝術(shù)節(jié)”,此次的活動的主要目的是加強(qiáng)了寢室成員的合作意識,增強(qiáng)了寢室成員的友誼,得到了廣大學(xué)生的一致好評。同時(shí)舉辦地“廚藝大賽”,增強(qiáng)了成員之間的合作,同時(shí)豐富了大家的可以生活。本中心也會更加的努力,爭取舉辦更好的活動,來加強(qiáng)寢室學(xué)習(xí)生活氛圍。

三、中心建設(shè)

對于一個組織而言,外部的建設(shè)重要,但是內(nèi)部的建設(shè)更加的重要。在本學(xué)期的工作中,總結(jié)了以前工作中的弊端,加強(qiáng)了中心各部門的聯(lián)系,召開中心人員聯(lián)誼會議,制作中心博客,增強(qiáng)了中心人員的團(tuán)隊(duì)意識和合作意識。

四、人才培養(yǎng)

人才培養(yǎng)是本學(xué)期的一個重點(diǎn),干事在大一的時(shí)候?qū)ぷ鞯恼w情況基本上得到了解,所以在這一學(xué)期,放寬了對干事的限制,更加尊重他們的想法,同時(shí)讓他們投身到活動和工作中,同時(shí)給予他們控制權(quán),讓他們成為活動的主要組織者和籌辦者,讓他們真正的在部門中學(xué)習(xí)到東西,同時(shí)也增強(qiáng)了他們的自信心。

經(jīng)過一個學(xué)期的努力,成功的完成了本中心的各項(xiàng)工作,在我們的工作中肯定存在很多的不足與缺陷,我們相信在以后的工作中會逐步的完善,我們將以更加飽滿的熱情繼續(xù)投身到中心的工作,爭取把本中心建設(shè)成為大家滿意的中心。

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經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院主題教育中心是團(tuán)總支里的幾個重要部門,一直擔(dān)當(dāng)著引導(dǎo)大學(xué)生理論學(xué)習(xí)的重要使命。本學(xué)年以來,為促使經(jīng)管學(xué)子成為祖國現(xiàn)代化建設(shè)的全面性人才,主題教育中心通過組織開展以“思想教育”為主題各類活動,積極發(fā)揮理論學(xué)習(xí)和理論宣傳的引導(dǎo)作用。 主題教育中心以經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院建黨積極分子促進(jìn)會為出發(fā)點(diǎn),以黨建帶團(tuán)建為根本,積極發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,進(jìn)一步帶動組織部等相關(guān)團(tuán)學(xué)工作的開展,有效地調(diào)動了廣大青年團(tuán)員的積極性,為全面加強(qiáng)我院廣大師生的思想教育工作做出了突出貢獻(xiàn)。

第6篇:大學(xué)半學(xué)期的總結(jié)范文

本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任八(4)班班主任、語文教學(xué)及八(3)班思品教學(xué)工作。半學(xué)期又結(jié)束了,反思這半學(xué)期的教育教學(xué)工作,現(xiàn)做如下總結(jié):

一)做的較好的方面:在語文教學(xué)工作中,第一,本學(xué)期根據(jù)學(xué)生和班級的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,制定了更有針對性和實(shí)效性的語文教學(xué)計(jì)劃,教學(xué)目的和目標(biāo)更為明確;第二,在具體的語文教學(xué)中,能更好的把握住課堂學(xué)習(xí)的主陣地,精心備課,精心組織課堂教學(xué),充分調(diào)動自我的教學(xué)激情和學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,努力提高課堂效率,為提高語文成績做最堅(jiān)實(shí)的奠基;第三,在對學(xué)生的語文學(xué)習(xí)輔導(dǎo)上,工作做的更為細(xì)致。精選輔導(dǎo)資料,精選作業(yè),精心批改,精心講解,有的放矢;對學(xué)生也實(shí)行分層要求,讓每個學(xué)生都能找到自己的成功,不喪失語文學(xué)習(xí)的信心,從考試成績來看,優(yōu)生面在不斷的擴(kuò)大,后進(jìn)生人數(shù)逐漸減少,培優(yōu)輔差工作取得了一定的成效。

在班主任工作中,本學(xué)期感受和收獲也較多。首先,是把建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)作為班級建設(shè)的核心任務(wù)和目標(biāo)。針對這一點(diǎn),我始終把關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)放在第一位,定期以全員投票的方式了解班級發(fā)展的動態(tài),然后有針對性的對學(xué)生進(jìn)行全員教育和個別輔導(dǎo),爭取讓每個學(xué)生都不偏離發(fā)展的正常軌道,形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng);其次,進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),樹立班干部的正氣,加強(qiáng)他們對班級的監(jiān)督和管理作用,當(dāng)好老師的助手。第三,充分利用好夕會和班會課教育引導(dǎo)學(xué)生的健康發(fā)展。本學(xué)期,有四次班會課收效頗豐,一次是安全教育,一次是期中總結(jié),一次是日常常規(guī)的復(fù)習(xí)強(qiáng)化,一次是期末復(fù)習(xí)動員會。第四,在班主任工作中,能調(diào)動全體學(xué)生參與班級管理的積極性和智慧,每個學(xué)生都有了較強(qiáng)的主人翁意識;第五,家校聯(lián)系工作做的比較及時(shí),為部分學(xué)生的健康成長提供了更多的保證。

二)不足之處:在語文教學(xué)工作中,首先還要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和研究,向一個學(xué)者型的教師努力;其次,對學(xué)生的語文學(xué)習(xí)的指導(dǎo),要更有計(jì)劃性、系統(tǒng)性和針對性,例如,要加大學(xué)生作文的輔導(dǎo),這是本學(xué)期語文教學(xué)的最大失誤之處;第三,在對學(xué)生的輔導(dǎo)上,要進(jìn)一步做到因材施教,對每個學(xué)生的要求要更為具體,特別是輔差工作,要提高效率。

第7篇:大學(xué)半學(xué)期的總結(jié)范文

一、工作經(jīng)歷

年本學(xué)期開始加入學(xué)生會,正式成為學(xué)生會信息部的委員,主要負(fù)責(zé)撰寫稿件工作。在即將過去的一學(xué)期里,參加了學(xué)院組織的很多活動并負(fù)責(zé)為活動寫稿作宣傳工作,主要是對全校宣傳學(xué)院的大小活動,使全校充分深入了解學(xué)院。年這學(xué)期,成為學(xué)校通訊員,并在《師大報(bào)》上發(fā)表過文章。而且,在學(xué)院網(wǎng)站為學(xué)院做了許多宣傳工作,比如稿子如《學(xué)院舉行黨員宣誓儀式暨推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展黨員大會》、《學(xué)院舉辦紀(jì)念“一.二九”運(yùn)動海報(bào)展》、《學(xué)院舉辦消防安全報(bào)告會》、《學(xué)院舉辦嵌入式專題報(bào)告會》、《學(xué)院舉行“和諧宿舍”評比活動》、《學(xué)院舉辦棋王爭霸賽》等。為學(xué)院的對外宣傳工作貢獻(xiàn)了自己的一份力量。

二、工作感受

在即將過去的一個學(xué)期里,工作雖然不是很辛苦可也并不輕松。在學(xué)生會工作這么長時(shí)間,收獲了不少。首先,我明白了大學(xué)里作為一名合格的大學(xué)生應(yīng)該學(xué)會如何平衡自己的學(xué)習(xí)時(shí)間、工作時(shí)間和生活時(shí)間,學(xué)會如何合理支配自己的時(shí)間。其次,我首次體會到了工作的不容易。作為一名信息部委員,我要為信息學(xué)院舉辦的活動寫稿子,每次活動舉行完后,晚上回到宿舍我便開始忙碌。有過抱怨、也曾想要放棄,但更多的是寫完稿子后看到自己稿子發(fā)到學(xué)院網(wǎng)站上的成就感,一種說不出的自豪感。那一刻,感覺到自己終于為學(xué)院做了一點(diǎn)貢獻(xiàn),感覺到了自己作為信息學(xué)院學(xué)生的價(jià)值。再次,我成熟了很多。學(xué)會了做事認(rèn)真、學(xué)會了負(fù)責(zé),也學(xué)會了工作。在老師及部長的領(lǐng)導(dǎo)下,我學(xué)會了寫稿子,并在寫稿子中學(xué)會了許多專業(yè)知識。最后,學(xué)會了為人處事。加入學(xué)生會,結(jié)實(shí)了很多有能力的人,在與他們交往的過程中,我漸漸學(xué)會了怎樣為人處事。

三、未來工作計(jì)劃

第8篇:大學(xué)半學(xué)期的總結(jié)范文

也感謝各位老師的相信與信任,更要感謝班級同學(xué)的大力支持能讓我的工作很高的開展下去,對,一個班干部脫離了班級組織怎么可能把工作開展下去。只有更好的聯(lián)系班上的同學(xué),大家心連心,你幫我,我?guī)湍愕牟拍茏屛覀內(nèi)斯?933班更加的強(qiáng)大。下面我就對于本學(xué)期的團(tuán)支部工作做以下總結(jié)。

一、思想方面。

以身做則,盡職盡責(zé)的完成本職的各項(xiàng)工作,并協(xié)助班委會開展各種活動,并盡自己最大的努力把各項(xiàng)活動開展得最好,效率和質(zhì)量最高。在加強(qiáng)班級文化建設(shè)的同時(shí),更好的加強(qiáng)班級思想的全面管理。

在入黨方面,已有兩名預(yù)備黨員在這學(xué)期參加了支部大會,更確切的說是獲得了人生中的第二個生日,另外還有三名同學(xué)已經(jīng)順利的通過了高培的審核,可謂是在班級思想方面我們班有突出的表現(xiàn),相對于其他的兄弟平行班級來說,我們班所取得成績是顯著的,是能夠得到大家以及老師們的認(rèn)可的。

二、開展活動

大家都說大一的時(shí)候主要是去學(xué)校適應(yīng)環(huán)境的,大二的是一個階段性的過程,大三是一個結(jié)果性的美滿的開始,確實(shí),我們已經(jīng)步入了大二的第一學(xué)期的階段了,所以我們必須在面對自己的發(fā)展的同時(shí),更好的去適應(yīng)社會的發(fā)展,在于此同時(shí),更加的要學(xué)會更加的很好的懂得團(tuán)隊(duì)意識的發(fā)展,所以在開展活動的同時(shí)也充分的考慮到了這一點(diǎn),全班的集體“金漢斯之行”讓大家感覺到了班級的凝聚力,也讓大家體會到了集體的溫暖。

三、積極參與

對院系舉行的各種活動,我積極配合他們認(rèn)真領(lǐng)會他們舉辦活動的精神,在班上大力宣傳,并鼓勵班上同學(xué)積極參與,盡量讓有意參與的同學(xué)都參與,讓他們從中得到的鍛煉。更加的獲得學(xué)習(xí)的機(jī)會,也讓他們更好的感受大學(xué)的美好。

四、不足之處

第9篇:大學(xué)半學(xué)期的總結(jié)范文

撰寫人:___________

期:___________

2021年7月大學(xué)班主任工作總結(jié)

本學(xué)期我擔(dān)任電氣___班班主任,這也是我在我們學(xué)校第一次擔(dān)任大專班班主任。一個學(xué)期的班主任工作收獲多,現(xiàn)總結(jié)如下:

1、認(rèn)真觀察新同學(xué),選了一名好班長。對于新生來說,選好一個班級帶頭人顯得尤為重要。從新生報(bào)名的第一天開始我就深入學(xué)生宿舍觀察班上同學(xué),尋找合適的班長人選。經(jīng)過幾天多次深入宿舍,發(fā)現(xiàn)了一名合適的人選,并指定他為軍訓(xùn)期間臨時(shí)負(fù)責(zé)人,該同學(xué)軍訓(xùn)期間的表現(xiàn)得到了全班同學(xué)的一致認(rèn)可,事實(shí)證明班長選對了,這也為我的班級工作的開展開了一個好頭。

2、從新生開學(xué)抓起,從軍訓(xùn)抓起,嚴(yán)明紀(jì)律,為良好班風(fēng)奠定基礎(chǔ)。作為班主任,我深知班級工作的關(guān)鍵在于創(chuàng)建良好班風(fēng),而紀(jì)律嚴(yán)明則是好班風(fēng)的基礎(chǔ),所以我從軍訓(xùn)期間就開始,就“嚴(yán)”字當(dāng)頭,凡是軍訓(xùn)期間有任何違紀(jì)情況,哪怕是幾分鐘的遲到、早退,我都要找同學(xué)談話。當(dāng)然,談話時(shí)候,我從不斥責(zé)學(xué)生,更多的是說服教育。

3、深入調(diào)查研究,創(chuàng)建了電氣___班級管理制度,規(guī)范班級管理。班級管理制度是班級管理規(guī)范化的開端,早在“系系行、班班行”活動之前我們班就開始了班級管理制度創(chuàng)建活動,我也讓為班委會、團(tuán)支部把班級管理制度創(chuàng)建作為他們成立后的第一件大事來抓,在班規(guī)創(chuàng)建的過程中,充分調(diào)動班干部和同學(xué)們參與其中,使他們對班級管理有主人翁的精神。班級管理制度創(chuàng)建之后,并不是一紙空文。我們真正做到了一周一總結(jié),個人操行分一周一小通報(bào)報(bào),___月一大通報(bào)。通過這樣一些舉措,良好的班風(fēng)逐漸形成,班上遲到曠課現(xiàn)象非常少見,晚自習(xí)通常是七點(diǎn)就到了一半人。

4、積極帶動同學(xué)開展第二課堂,鍛煉學(xué)生綜合素質(zhì),增加班級凝聚力。自一開學(xué),我就反復(fù)給同學(xué)們強(qiáng)調(diào),我們高職高專的學(xué)生,不僅要學(xué)知識,更多的是要學(xué)專業(yè)技能、要提高綜合素質(zhì)。為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個提高個人綜合素質(zhì)的空間,自軍訓(xùn)結(jié)束后的第一周開始,我便帶領(lǐng)同學(xué)們___了一系列的第二課堂活動。有演講比賽、辯論賽、秋游、寢室設(shè)計(jì)大賽、講課比賽、籃球友誼賽、羽毛球友誼賽。通過這些活動,不僅使很多同學(xué)得到了鍛煉,而且也大_大增加了班___的凝聚力。

要總結(jié)的似乎還有很多,總之歸根結(jié)底,我認(rèn)為我班級工作的法寶還是愛心+鼓勵。我強(qiáng)調(diào)愛心,我把“我愛電氣___”這幾個大字掛在黑板的正上方,讓每個同學(xué)都銘記于心,我自己也是通過一次次細(xì)心的舉動來表達(dá)我對我的同學(xué)們的愛心。我更注重鼓勵,我總是在各種場合抓住一切機(jī)會,鼓勵和表揚(yáng)他們,使他們更有信心。

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