就業(yè)工作計(jì)劃精選(九篇)

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第1篇：就業(yè)工作計(jì)劃范文

、市及上級(jí)部門的各項(xiàng)部署，以“優(yōu)化就業(yè)、服務(wù)民生”為出發(fā)點(diǎn)，深刻認(rèn)識(shí)國(guó)際國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性，按照年初制定的工作計(jì)劃，把促進(jìn)就業(yè)擺在更加突出的位置，深入開展學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展，以落實(shí)新一輪再就業(yè)扶持政策為主線，加快建立統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的就業(yè)服務(wù)體系，統(tǒng)籌做好強(qiáng)化公共就業(yè)服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，統(tǒng)籌做好失業(yè)下崗人員、城鎮(zhèn)新增勞動(dòng)力以及返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)工作，積極推進(jìn)就業(yè)再就業(yè)工作的深入開展。

一、2009年就業(yè)工作基本情況

（一）就業(yè)再就業(yè)工作目標(biāo)任務(wù)進(jìn)展順利

預(yù)計(jì)2009年，全市可實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)新增就業(yè)人，其中下崗失業(yè)人員再就業(yè)人，就業(yè)困難人員再就業(yè)

人，分別占省指標(biāo)28700人的

、6800人的和1800人

。城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在4以內(nèi)；全市累計(jì)發(fā)放小額擔(dān)保貸款

萬(wàn)元，占省指標(biāo)6200萬(wàn)元的；新增創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)人，占省指標(biāo)2000人的

；農(nóng)村新增轉(zhuǎn)移就業(yè)人，占省指標(biāo)8000人的

，轉(zhuǎn)移就業(yè)規(guī)模達(dá)到

萬(wàn)人，建立標(biāo)準(zhǔn)化就業(yè)和社會(huì)保障平臺(tái)試點(diǎn)鎮(zhèn)5個(gè)、試點(diǎn)村8個(gè)；開展農(nóng)民工技能性培訓(xùn)人，占省指標(biāo)14400人的。預(yù)計(jì)到年底各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)均可超額完成。

（二）強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任管理

第2篇：就業(yè)工作計(jì)劃范文

一、工作思路

把擴(kuò)大就業(yè)擺在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展更加突出的位置，繼續(xù)實(shí)施積極的就業(yè)政策，全面推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化統(tǒng)籌就業(yè)制度，建立公共就業(yè)均等化服務(wù)，完善創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)政策體系，增加就業(yè)崗位，改善就業(yè)結(jié)構(gòu)，千方百計(jì)穩(wěn)定和擴(kuò)大就業(yè)，保持就業(yè)持續(xù)增長(zhǎng)。

二、主要目標(biāo)

三、工作進(jìn)度安排

（一）建立統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè)的組織管理、就業(yè)服務(wù)體系，完善面向城 本文來(lái)自轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此標(biāo)記。 鄉(xiāng)勞動(dòng)者就業(yè)的工作機(jī)制，城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)全覆蓋。年，進(jìn)一步健全就業(yè)失業(yè)手冊(cè)發(fā)放管理制度，年末，全市城鄉(xiāng)勞動(dòng)者就業(yè)失業(yè)手冊(cè)發(fā)放率占二三產(chǎn)業(yè)從業(yè)人數(shù)總量的25%以上。

（二）健全就業(yè)統(tǒng)計(jì)工作制度，按就業(yè)統(tǒng)計(jì)要求，落實(shí)月報(bào)、季報(bào)、年報(bào)就業(yè)統(tǒng)計(jì)工作，并按工作進(jìn)度進(jìn)行督辦和通報(bào)，確保省、市就業(yè)工作和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作目標(biāo)任務(wù)全面完成。

（三）加強(qiáng)我市臺(tái)港澳就業(yè)人員的聯(lián)系，完善臺(tái)港澳就業(yè)服務(wù)體系。指導(dǎo)各級(jí)人力資源市場(chǎng)設(shè)立服務(wù)臺(tái)港澳就業(yè)人員服務(wù)窗口，方便臺(tái)港澳就業(yè)人員辦理就業(yè)證。年內(nèi)，力爭(zhēng)推行臺(tái)港澳人員內(nèi)地就業(yè)網(wǎng)上申報(bào)辦理。

（四）按照管理權(quán)限“能放則放”的原則，年初，完成市直企業(yè)用工備案管理權(quán)限下放蓬江、江海區(qū)管理的工作。

四、工作重點(diǎn)和重點(diǎn)項(xiàng)目

（一）計(jì)劃在年內(nèi)指導(dǎo)幫助具備條件的1個(gè)縣級(jí)市區(qū)申報(bào)省級(jí)創(chuàng)業(yè)型城市。

（二）爭(zhēng)取政府支持，力爭(zhēng)在2012年前在市區(qū)建立一個(gè)省級(jí)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)孵化基地。爭(zhēng)取市本級(jí)財(cái)政支持，加大就業(yè)專項(xiàng)資金投入，確保我市省級(jí)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)孵化基地早日建成。

第3篇：就業(yè)工作計(jì)劃范文

（一）建立健全再就業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)認(rèn)定制度。各級(jí)勞動(dòng)保障部門要按照“條件公開、申請(qǐng)自愿、公平競(jìng)爭(zhēng)、合理布局、擇優(yōu)認(rèn)定”的原則，結(jié)合本地區(qū)再就業(yè)培訓(xùn)工作的實(shí)際，認(rèn)定一批培訓(xùn)質(zhì)量較高、社會(huì)信譽(yù)較好的再就業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)（以下簡(jiǎn)稱定點(diǎn)機(jī)構(gòu)），幫助下崗失業(yè)人員就地就近參加培訓(xùn)。資質(zhì)審核與認(rèn)定的具體辦法由各省、自治區(qū)、直轄市勞動(dòng)保障部門確定。

（二）動(dòng)員全社會(huì)力量開展再就業(yè)培訓(xùn)。要鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)各級(jí)各類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，包括勞動(dòng)保障部門綜合管理的技工學(xué)校、就業(yè)訓(xùn)練中心，教育部門綜合管理的職業(yè)技術(shù)學(xué)校及大專院校，行業(yè)組織、企業(yè)、事業(yè)單位所屬的教育培訓(xùn)中心，派、工商聯(lián)所屬的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)開辦的教育培訓(xùn)中心，勞動(dòng)保障或教育部門審批的社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)（2003年9月1日后為民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及中外合作培訓(xùn)機(jī)構(gòu)）以及其他合法的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，積極參與實(shí)施再就業(yè)培訓(xùn)。技工學(xué)校、就業(yè)訓(xùn)練中心要主動(dòng)承擔(dān)再就業(yè)培訓(xùn)任務(wù)，發(fā)揮骨干示范作用。

（三）參照以下條件，對(duì)申請(qǐng)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)的單位進(jìn)行資質(zhì)審核。

1.遵守國(guó)家法律、法規(guī)，貫徹執(zhí)行國(guó)家教育方針和就業(yè)政策，積極推行國(guó)家職業(yè)資格證書制度和就業(yè)準(zhǔn)入制度，熱心承擔(dān)下崗失業(yè)人員再就業(yè)培訓(xùn)任務(wù)；

2.具有開展下崗失業(yè)人員職業(yè)指導(dǎo)、實(shí)用技能培訓(xùn)、職業(yè)資格培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)以及其它與再就業(yè)相關(guān)知識(shí)教育所必需的師資、教學(xué)實(shí)習(xí)場(chǎng)地和設(shè)施設(shè)備；

3.專業(yè)和課程設(shè)置符合勞動(dòng)力市場(chǎng)需求，培訓(xùn)方法和形式能夠滿足下崗失業(yè)人員彈性學(xué)習(xí)的需要；

4.規(guī)章制度健全，內(nèi)部管理規(guī)范，社會(huì)信譽(yù)較好，基本沒有學(xué)員投訴；

5.具有一定的培訓(xùn)規(guī)模和比較穩(wěn)定的就業(yè)渠道，培訓(xùn)質(zhì)量好，培訓(xùn)后就業(yè)率較高。

（四）做好定點(diǎn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)審核與認(rèn)定工作。勞動(dòng)保障部門要成立由工會(huì)、企業(yè)、職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等方面專家參加的審核小組，審核申請(qǐng)報(bào)告，核查辦學(xué)條件，提出審核意見。勞動(dòng)保障部門參考審核小組意見，作出是否認(rèn)定的決定。

勞動(dòng)保障部門應(yīng)當(dāng)自受理申請(qǐng)報(bào)告之日起兩周內(nèi)以書面形式作出決定，并送達(dá)申請(qǐng)單位。對(duì)批準(zhǔn)為定點(diǎn)機(jī)構(gòu)的單位，頒發(fā)“再就業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)”證書，并向社會(huì)公布；對(duì)不批準(zhǔn)的，要說(shuō)明理由。

已經(jīng)開展資質(zhì)認(rèn)定并確定定點(diǎn)機(jī)構(gòu)的地區(qū)，要推動(dòng)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模，提高培訓(xùn)效果；尚未進(jìn)行資質(zhì)認(rèn)定的地區(qū)，要抓緊行動(dòng)，在6月底前認(rèn)定一批定點(diǎn)機(jī)構(gòu)并組織實(shí)施培訓(xùn)。

（五）加強(qiáng)對(duì)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)的管理、指導(dǎo)和服務(wù)。要建立再就業(yè)培訓(xùn)效果評(píng)估制度，將培訓(xùn)合格率、培訓(xùn)后再就業(yè)率、創(chuàng)業(yè)成功率以及學(xué)員滿意程度作為評(píng)估的重要標(biāo)準(zhǔn)，并向社會(huì)公布。對(duì)培訓(xùn)效果明顯的定點(diǎn)機(jī)構(gòu)，予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)效果不明顯的，要限期整改；整改仍不合格的，應(yīng)取消其定點(diǎn)機(jī)構(gòu)資格。要指導(dǎo)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)根據(jù)勞動(dòng)力市場(chǎng)需求信息調(diào)整專業(yè)設(shè)置，提高培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)用性和有效性。要進(jìn)一步提高公共就業(yè)服務(wù)質(zhì)量，為定點(diǎn)機(jī)構(gòu)提供培訓(xùn)需求信息，并做好培訓(xùn)結(jié)業(yè)學(xué)員的就業(yè)服務(wù)。

二、建立和完善培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼與再就業(yè)效果直接掛鉤的工作機(jī)制，提高再就業(yè)培訓(xùn)的有效性和經(jīng)費(fèi)的使用效果

（一）結(jié)合本地實(shí)際，普遍建立培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼與再就業(yè)效果直接掛鉤的工作機(jī)制，根據(jù)培訓(xùn)合格率、培訓(xùn)后一定期限內(nèi)的再就業(yè)率、創(chuàng)業(yè)成功率，對(duì)再就業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼，提高培訓(xùn)的實(shí)際效果。

（二）加強(qiáng)分類指導(dǎo)。對(duì)于按照培訓(xùn)后實(shí)際就業(yè)人數(shù)對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給予經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼的，應(yīng)重點(diǎn)做好定點(diǎn)機(jī)構(gòu)的組織發(fā)動(dòng)工作，通過(guò)培訓(xùn)項(xiàng)目招投標(biāo)，或指導(dǎo)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)開發(fā)定單式培訓(xùn)，加強(qiáng)培訓(xùn)與勞動(dòng)力市場(chǎng)需求的銜接，并強(qiáng)化培訓(xùn)后的就業(yè)服務(wù)，提高再就業(yè)率。對(duì)于綜合考察培訓(xùn)合格率和培訓(xùn)后的再就業(yè)率、創(chuàng)業(yè)成功率等指標(biāo)，對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給予經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼的，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)質(zhì)量管理，并重點(diǎn)做好培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)、職業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)，切實(shí)提高培訓(xùn)效

果。

（三）有條件的地市，經(jīng)向我部備案，可探索試行核發(fā)再就業(yè)培訓(xùn)券或個(gè)人墊付培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)、再就業(yè)后由財(cái)政予以報(bào)銷等多種靈活的方式，提高培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的使用效率。

三、全面推廣創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)與小額貸款等優(yōu)惠政策整體推動(dòng)的工作模式，提高下崗失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)成功率

（一）從今年6月起，全國(guó)100個(gè)社區(qū)就業(yè)重點(diǎn)聯(lián)系城市，應(yīng)參照《關(guān)于在十個(gè)城市建立國(guó)家創(chuàng)業(yè)示范基地的通知》（勞社廳發(fā)〔2003〕5號(hào)）要求，制定工作計(jì)劃，全面開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作，對(duì)有創(chuàng)業(yè)愿望和具備一定創(chuàng)業(yè)條件的下崗失業(yè)人員開展自謀職業(yè)和開辦小企業(yè)培訓(xùn)，并為取得創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)合格證書和完成創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的學(xué)員，優(yōu)先提供再就業(yè)小額貸款擔(dān)保。各地要組建專家隊(duì)伍，加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)業(yè)學(xué)員的開業(yè)指導(dǎo)，并提供創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目信息和后續(xù)咨詢服務(wù)。要大力推廣創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)與項(xiàng)目開發(fā)、開業(yè)指導(dǎo)、小額貸款、稅費(fèi)減免、跟蹤扶持等“一條龍”服務(wù)的工作模式，提高下崗失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)成功率。

（二）北京、天津、鞍山等10個(gè)國(guó)家創(chuàng)業(yè)示范城市要按照工作任務(wù)書的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)基地建設(shè)，完善工作機(jī)制，擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模，強(qiáng)化培訓(xùn)促進(jìn)創(chuàng)業(yè)的效果，為全國(guó)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作積累經(jīng)驗(yàn)，提供示范。今年，我部將為各地提供創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目庫(kù)光盤、創(chuàng)業(yè)促進(jìn)工作流程、中國(guó)版《創(chuàng)辦你的企業(yè)（syb）》教材、管理人員和師資培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩經(jīng)驗(yàn)交流等服務(wù)。

（三）有條件的地區(qū)，可申請(qǐng)建立遠(yuǎn)程培訓(xùn)輔導(dǎo)站點(diǎn)，組織下崗失業(yè)人員、高校畢業(yè)生以及社會(huì)其他人員參加由中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心組織實(shí)施的遠(yuǎn)程創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目。

四、強(qiáng)化監(jiān)督檢查，加大宣傳力度

（一）定期檢查、總結(jié)和通報(bào)再就業(yè)培訓(xùn)工作進(jìn)展情況。各地應(yīng)采取多種形式，加強(qiáng)對(duì)再就業(yè)培訓(xùn)工作的指導(dǎo)和檢查，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，采取對(duì)策。從今年下半年起，各省、自治區(qū)、直轄市應(yīng)按季匯總再就業(yè)培訓(xùn)任務(wù)完成情況，主要包括培訓(xùn)基本情況、主要做法、實(shí)際效果、存在問(wèn)題和對(duì)策措施等內(nèi)容，在季度末15日內(nèi)報(bào)我部培訓(xùn)就業(yè)司，并同時(shí)向當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門和社會(huì)通報(bào)。

第4篇：就業(yè)工作計(jì)劃范文

一、上半年主要工作完成情況

1．城鎮(zhèn)新增就業(yè)****人，完成全年目標(biāo)任務(wù)***%，下崗失業(yè)人員和失地?zé)o業(yè)農(nóng)民再就業(yè)****人，完成全年目標(biāo)任務(wù)****%，就業(yè)困難的“****”人員再就業(yè)***人，完成全年目標(biāo)任務(wù)***%，現(xiàn)有“零就業(yè)”家庭實(shí)現(xiàn)再就業(yè)**人。

2．再就業(yè)培訓(xùn)***人，完成全年目標(biāo)任務(wù)***%，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)****人，完成全年目標(biāo)任務(wù)***%，就業(yè)訓(xùn)練中心培訓(xùn)***人，完成全年目標(biāo)任務(wù)****%，農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)***人，完成全年目標(biāo)任務(wù)****%，市內(nèi)農(nóng)民工企業(yè)在崗培訓(xùn)****人，完成全年目標(biāo)任務(wù)***%，開發(fā)崗位吸納下崗失業(yè)人員就業(yè)***人，完成目標(biāo)任務(wù)***%，社區(qū)就業(yè)***人，完成全年目標(biāo)任務(wù)的***%，組織勞務(wù)輸出****人，完成全年目標(biāo)任務(wù)***%。

二、主要做法及特點(diǎn)

（一）扎實(shí)開展農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)技能培訓(xùn)

1、專業(yè)組分工參加考核：要求營(yíng)業(yè)員組完成年度考核合格****人，服務(wù)員組完成年度考核合格****人，電腦電工按摩組完成年度考核合格***人，其它專業(yè)完成年度考核合格***人。由辦公室每季度根據(jù)鑒定中心打印的鑒定花名冊(cè)核對(duì)各組的考核數(shù)并公布考核進(jìn)度，實(shí)施獎(jiǎng)懲辦法。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截止6月**日，三組都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，尤其***組提前完成任務(wù)，并超出任務(wù)數(shù)**%。

2、開展宣傳發(fā)動(dòng)和招生組織工作.深入基層培訓(xùn)宣傳，切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)民參加培訓(xùn)的積極性。一是上門聯(lián)系，走訪酒店、賓館、超市***家，發(fā)放招生簡(jiǎn)章***份。二是與新聞媒體聯(lián)系，在《溫州都市報(bào)》和《溫州商報(bào)》的招生欄上全年刊登招生信息；借助溫州零距離—左鄰右里欄目，向社區(qū)街道放發(fā)宣傳單；在中心招生大廳門口進(jìn)行志愿者義務(wù)活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行培訓(xùn)咨詢和報(bào)名。三是大力推進(jìn)職業(yè)資格證書制度和就業(yè)準(zhǔn)入制度的實(shí)施。重點(diǎn)做好保健按摩、足穴按摩、廚師等傳統(tǒng)專業(yè)的就業(yè)準(zhǔn)入工作。全年專項(xiàng)調(diào)查多次，組織保健按摩培訓(xùn)**人；足穴按摩**人；廚師培訓(xùn)***人；營(yíng)業(yè)員***人。

3、大力推進(jìn)校企合作。我中心將校企合作作為完成高技能人才培養(yǎng)任務(wù)的根本性工作去抓，作為高技能人才培養(yǎng)的一項(xiàng)硬性制度去落實(shí)，積極采取有效措施，把校企合作工作提高到一個(gè)新水平。

一是充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)校企合作是培養(yǎng)高技能人才的新任務(wù)和新要求。實(shí)行校企合作培養(yǎng)高技能人才是市委、市政府確定的加快培養(yǎng)高技能人才的重要措施，是勞動(dòng)保障部門指導(dǎo)技工教育和職業(yè)培訓(xùn)發(fā)展的重要內(nèi)容，是技工院校特別是國(guó)家重點(diǎn)以上技工學(xué)校辦學(xué)的基本模式，是各類企業(yè)特別是大中型企業(yè)開展職工培訓(xùn)的重要方式。

二是認(rèn)真學(xué)習(xí)各地校企合作經(jīng)驗(yàn)，積極構(gòu)建技能人才培養(yǎng)的新平臺(tái)。認(rèn)真貫徹全國(guó)校企合作培養(yǎng)高技能人才工作會(huì)議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)各地先進(jìn)地區(qū)、先進(jìn)學(xué)校的做法和經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新理念，瞄準(zhǔn)企業(yè)和市場(chǎng)需求，并結(jié)合溫州產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)、技能人才需求狀況和院校實(shí)際，積極探索校企合作的新路子，辦出校企合作培養(yǎng)高技能人才的鮮明特色。中心在職能范圍內(nèi)，加強(qiáng)引導(dǎo)，建立制度，完善機(jī)制，加大宣傳，增強(qiáng)學(xué)校和企業(yè)合作辦學(xué)的主動(dòng)性和積極性。

三是建立健全校企合作培養(yǎng)高技能人才機(jī)制。以“資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，責(zé)任共擔(dān)，互利雙贏”校企合作原則，建立校企合作培養(yǎng)高技能人才的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)；建立校企合作培養(yǎng)高技能人才的研究制度；建立校企合作培養(yǎng)高技能人才的市場(chǎng)機(jī)制；建立校企合作培養(yǎng)高技能人才的公共服務(wù)機(jī)制。

4、嚴(yán)把培訓(xùn)出口關(guān)，是保證培訓(xùn)質(zhì)量的重要舉措。成立監(jiān)督檢查小組，對(duì)各專業(yè)培訓(xùn)進(jìn)行監(jiān)督檢查。嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為，編制各專業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃、大綱，確保各專業(yè)的教學(xué)能夠規(guī)范有序地進(jìn)行。做到培訓(xùn)前有組織計(jì)劃，培訓(xùn)中有紀(jì)律監(jiān)督，培訓(xùn)后有考核要求。培訓(xùn)結(jié)束做到手續(xù)齊全，數(shù)據(jù)詳實(shí)，資料及時(shí)歸檔，管理科學(xué)。半年年無(wú)出現(xiàn)縮課漏卷等現(xiàn)象。

（二）合理有效組織下崗失業(yè)人員再就業(yè)培訓(xùn)

我就業(yè)服務(wù)中心為進(jìn)一步拓寬社區(qū)就業(yè)渠道,促進(jìn)下崗失業(yè)人員的再就業(yè)。

一是完善就業(yè)服務(wù)體系。建立下崗失業(yè)人員求職信息檔案庫(kù)和大專以上學(xué)歷技術(shù)人才資源庫(kù)。采取信息、招聘面試、招工備案、勞動(dòng)事務(wù)等方式完善服務(wù)手段。

二是大力培訓(xùn)就業(yè)技能。針對(duì)人才需求需要大量的技術(shù)人員這一要求，采取“對(duì)準(zhǔn)專業(yè)，對(duì)準(zhǔn)崗位”的舉措，充分發(fā)揮勞動(dòng)就業(yè)培訓(xùn)作用，整合各種社會(huì)培訓(xùn)資源，按照市場(chǎng)需求合理設(shè)置專業(yè)（工種），實(shí)現(xiàn)定向培訓(xùn)，定向輸出。*月我中心與**學(xué)校聯(lián)合舉辦了**期技能培訓(xùn)班，共有**名參加了培訓(xùn)，并取得了較好的效果。

三是嚴(yán)格教學(xué)管理，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)格有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，認(rèn)真篩選教員，每位老師做到上課嚴(yán)要求、不遲到、不早退、無(wú)特大事情不請(qǐng)假，保質(zhì)保量完成每班培訓(xùn)任務(wù)。

四是嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，熱心服務(wù)下崗失業(yè)人員。嚴(yán)格把關(guān)，精心部署，加強(qiáng)下崗人員再就業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量，中心每位教師都有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，都有滿腔為下崗失業(yè)人員服務(wù)的熱情。在講課過(guò)程中，認(rèn)真、細(xì)致、耐心地向參加培訓(xùn)人員傳授創(chuàng)業(yè)知識(shí)，嚴(yán)格按照課程安排時(shí)間表要求，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求完成培訓(xùn)課程，保證每位學(xué)員都能交出一份滿意的答卷。

通過(guò)我中心培訓(xùn)師的精心教學(xué)和參訓(xùn)人員的認(rèn)真配合。止目前，我們己先后對(duì)下崗失業(yè)人員進(jìn)行了就業(yè)培訓(xùn)，學(xué)員對(duì)這種培訓(xùn)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了較高的熱情，舉辦培訓(xùn)了**期，共有***人參加了培訓(xùn)，大部分培訓(xùn)人員找到了適合自己的滿意工作。

（三）部門合作，共推就業(yè)培訓(xùn)上新臺(tái)階

各科室本著方便一線、服務(wù)一線的原則，盡大可能的為一線科室服務(wù)。財(cái)務(wù)科除了正常的工作程序以外，擔(dān)負(fù)著為失業(yè)職工發(fā)放救濟(jì)金的工作任務(wù)，僅輸入微機(jī)一項(xiàng)就有很大的工作量。她們?cè)谌耸稚?，時(shí)間有限的情況下，從未因此耽誤過(guò)一線科室的工作。這種敬業(yè)精神上難能可貴的。辦公室除正常的后勤服務(wù)工作外，擔(dān)負(fù)著下情上報(bào)，上情下達(dá)的工作任務(wù)。尤其是今年上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各大媒體的頻繁光臨我中心檢查、報(bào)道再就業(yè)工作，更是加大了辦公室的工作量。每逢此時(shí)，他們便沒有了時(shí)間概念，更沒有了公休日，直到任務(wù)完成。這種將工作放在第一位的態(tài)度，應(yīng)在我局今后的工作中大力提倡。

（四）開展深入學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀活動(dòng)

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，緊緊圍繞中心干部受教育、中心科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠的總體要求，我中心準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求。通過(guò)科學(xué)發(fā)展觀第一、第二階段學(xué)習(xí)，我就業(yè)服務(wù)中心黨組認(rèn)真開展民主生活會(huì)，分析檢查管理工作存在的問(wèn)題并形成分析檢查報(bào)告：著力轉(zhuǎn)變了我中心不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力提高解決了影響和制約我中心科學(xué)管理的突出問(wèn)題，著力解決廣大群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，著力構(gòu)建有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，著力加強(qiáng)和改進(jìn)中心就業(yè)服務(wù)管理的工作.

一、抓好思想統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，中心黨支部廣泛深入地做好思想發(fā)動(dòng)工作，切實(shí)將省、市關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重要精神傳達(dá)到每一位黨員干部和中心職工。根據(jù)中心的本職工作，迅速把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的部署和要求上來(lái)，廣泛動(dòng)員、精心策劃、積極創(chuàng)新，務(wù)求取得好的開局，深入剖析了科學(xué)發(fā)展觀理論體系的科學(xué)性和實(shí)踐性；廣進(jìn)一步增強(qiáng)了深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的緊迫感，為開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)儲(chǔ)備了思想動(dòng)力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效。

二、落實(shí)各項(xiàng)保障。為確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)順利開展，中心從人力、物力上加大投入，做到機(jī)構(gòu)到位、人員到位、物資到位。一是構(gòu)建強(qiáng)有力的組織架構(gòu)。成立了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由黨支部支委、組長(zhǎng)和部分中層干部組成，下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)日常工作，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)有組織、有領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任到人，始終在強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)下協(xié)調(diào)高效地進(jìn)行。二是配備工作人員隊(duì)伍。中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的人員配備情況，專門抽調(diào)了幾名政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的干部，負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的宣傳、服務(wù)、聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)、文秘工作。明確工作要求，落實(shí)工作責(zé)任，確保人員到位。

三、結(jié)合中心的培訓(xùn)安排，推動(dòng)活動(dòng)深入開展。一是抓好學(xué)習(xí)。強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重要性，并派發(fā)學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)文件匯編，要求做好讀書筆記，提出個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。二是注重實(shí)踐。中心注重學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)性、針對(duì)性和實(shí)效性，強(qiáng)調(diào)把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，構(gòu)建適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，加強(qiáng)和改進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)中心全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。三是大力宣傳。充分利用網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)，在中心內(nèi)網(wǎng)開辟了“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)”專題網(wǎng)頁(yè)，并在中心宣傳欄開設(shè)了專欄，及時(shí)刊登了中央、省、市、局有關(guān)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的最新精神和動(dòng)態(tài)，方便大家查閱學(xué)習(xí)。

總之，在這半年里，在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)全體干部職工的共同努力，各項(xiàng)工作都有了積極的進(jìn)展，取得了顯著的成績(jī)。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們?cè)诖龠M(jìn)就業(yè)與再就業(yè)方面發(fā)揮的重要作用給予了高度的評(píng)價(jià)。對(duì)我中心上半年各方面的工作給予了充分的肯定。

三、下半年工作思路

在下半年里，我中心將全面貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，按照市委工作會(huì)議提出的總體工作思路，解放思想，科學(xué)謀劃，確定我中心下半年的工作重點(diǎn)。

（一）強(qiáng)化就業(yè)服務(wù)

一是繼續(xù)抓好充分就業(yè)社區(qū)和充分就業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的創(chuàng)建工作；二是做好企業(yè)認(rèn)定工作；三是是強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)建設(shè)繼續(xù)完善就業(yè)體系。進(jìn)一步大力加大縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)人才就業(yè)網(wǎng)絡(luò)和人才資源數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)，同時(shí)，加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村和社區(qū)就業(yè)和社會(huì)保障服務(wù)中心、站的建設(shè)。

（二）抓好就業(yè)培訓(xùn)

擴(kuò)大培訓(xùn)人員面：定單定向，先培訓(xùn)再輸出，繼續(xù)將農(nóng)村勞動(dòng)力職業(yè)技能提升培訓(xùn)作為重點(diǎn)，拓展培訓(xùn)業(yè)務(wù)；進(jìn)一步加強(qiáng)下崗人員再就業(yè)培訓(xùn)，增加就業(yè)機(jī)會(huì)。進(jìn)一步加強(qiáng)因受世界金融危機(jī)影響的返鄉(xiāng)農(nóng)民工的再就業(yè)培訓(xùn)；讓他們盡快實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。一是繼續(xù)加強(qiáng)培訓(xùn)宣傳，使更多人員參與培訓(xùn)。二是注意引進(jìn)搞素質(zhì)教員，提高培訓(xùn)質(zhì)量。三是加強(qiáng)與企業(yè)合作、與學(xué)校合作，促進(jìn)就業(yè)服務(wù)與用人單位一體化。

（三）突出勞務(wù)輸出

一是重點(diǎn)做好因世界金融危機(jī)影響造成的返鄉(xiāng)民工的轉(zhuǎn)移就業(yè)工作。二是繼續(xù)與沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)建立穩(wěn)定的勞務(wù)輸出合作關(guān)系。三是強(qiáng)化勞務(wù)輸出基地建設(shè)，進(jìn)一步抓好農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作，壯大我市勞務(wù)產(chǎn)業(yè)，切實(shí)讓我市成為家政服務(wù)、保安等勞務(wù)的輸出基地，并以此為契機(jī)，進(jìn)一步讓溫江成為國(guó)內(nèi)外其它經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的勞務(wù)輸出基地，進(jìn)一步打造勞務(wù)輸出品牌。

（四）尋求政策支持，尋找新的培訓(xùn)項(xiàng)目

積極向市政府和主管部門匯報(bào)培訓(xùn)工作的思路、措施和進(jìn)展情況，爭(zhēng)取政策支持、項(xiàng)目支持和經(jīng)費(fèi)支持。把握就業(yè)需求突出特色，尋找新的培訓(xùn)項(xiàng)目。結(jié)合就業(yè)的需求，有針對(duì)性圍繞市場(chǎng)需求開展訂單培訓(xùn)和定向培訓(xùn)，提高就業(yè)人員擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力；圍繞產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和企業(yè)技術(shù)改造新開工項(xiàng)目開展職業(yè)技能培訓(xùn)，提高農(nóng)民工就業(yè)的適應(yīng)能力；圍繞農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、產(chǎn)業(yè)化開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，提高返鄉(xiāng)農(nóng)民工的農(nóng)業(yè)技能。

特別注意市場(chǎng)需求尋找新的培訓(xùn)項(xiàng)目：一是注意及時(shí)推廣就業(yè)市場(chǎng)搶手的各類職業(yè)資格等級(jí)證書。二是注意及時(shí)開發(fā)熱門職業(yè)和崗位的技能培訓(xùn)內(nèi)容，滿足就業(yè)市場(chǎng)和從業(yè)人員需求，做到就業(yè)市場(chǎng)需要什么我們就培訓(xùn)什么。三是注意及時(shí)擴(kuò)大培訓(xùn)專業(yè)層次面，把專業(yè)等級(jí)從初、中級(jí)工覆蓋到初、中、高級(jí)工、技師隊(duì)伍的建設(shè)中。四是注意及時(shí)開展校企合作，送教上門、聯(lián)合辦學(xué)、分段培訓(xùn)，提供訂單式的培訓(xùn)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)有目標(biāo)、有計(jì)劃地促進(jìn)就業(yè)。

第5篇：就業(yè)工作計(jì)劃范文

——2020-2021年第二學(xué)期工作計(jì)劃

我們新學(xué)期的工作計(jì)劃劃分為三個(gè)部分：工作目標(biāo)、部門內(nèi)部、具體工作。就業(yè)促進(jìn)會(huì)新媒體中心新學(xué)期工作計(jì)劃內(nèi)容如下：

一、工作目標(biāo)

1.完成就業(yè)在線公眾號(hào)的日常運(yùn)營(yíng)及推廣工作

2.改革新媒體中心內(nèi)部的運(yùn)行機(jī)制。讓每個(gè)人的能力都得以發(fā)揮，得以提高，擁有鍛煉的空間。

3.完成各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳事宜及活動(dòng)攝影工作。

二、部門內(nèi)部

1、進(jìn)一步完善部門內(nèi)部的工作機(jī)制，提高工作成員的工作積極性，提高工作質(zhì)量。

2、鼓勵(lì)部門成員與其他部門成員交往，及時(shí)了解其他部門信息，把工作狀態(tài)由原來(lái)的被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)，

3、協(xié)助完成機(jī)構(gòu)內(nèi)部以及就業(yè)在線公眾號(hào)的運(yùn)營(yíng)。

4、加強(qiáng)推文制作、活動(dòng)攝影及PS、PR等多種軟件操作能力。

三、具體工作

1、每周召開一次工作例會(huì)，總結(jié)部門前一周的工作，布置下一周的工作，并針對(duì)上一周的問(wèn)題，在新的工作中做出調(diào)整和修正。

2、部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)應(yīng)組織本部成員一起精進(jìn)業(yè)務(wù)能力并落實(shí)到工作中。

3、在具體工作上，努力與其他部門應(yīng)相互協(xié)作、配合。

4、本學(xué)期具體規(guī)劃：

(1)做好廣東理工職業(yè)學(xué)院就業(yè)在線公眾號(hào)日常運(yùn)營(yíng)及推廣工作

(2)校園花開的推文

第6篇：就業(yè)工作計(jì)劃范文

這已經(jīng)是杰西卡的第三份工作了，她不明白為什么無(wú)論在哪個(gè)公司、從事哪一份工作，每到年底考核之后自己都會(huì)成為被炒魷魚的那個(gè)倒霉蛋。凱西、南希和自己學(xué)歷相當(dāng)，而且都是同一批進(jìn)入公司的，她們現(xiàn)在都有了豐厚的業(yè)績(jī)，而且在新的一年里都有望得到進(jìn)一步的提升。

回首這一年自己的成果確實(shí)有些惱人，整整一年，杰西卡都沒接到什么大單，也許這是整個(gè)行業(yè)都不景氣的緣故吧?？墒莿P西的客戶資源卻依然豐富，她似乎整天都忙著和客戶談判。南希雖然沒有像凱西一樣豐富的客戶資源，但是她也沒讓自己閑著，她的業(yè)務(wù)能力一直令杰西卡羨慕不已，即使是最糟糕的去年也有好幾筆大單進(jìn)賬。

杰西卡找到了業(yè)務(wù)主管，希望主管再給她一次機(jī)會(huì)，她覺得主管并不是一個(gè)苛刻的人。主管正在辦公室里看文件，杰西卡敲門之后進(jìn)去了。剛剛坐下，主管就接聽了一個(gè)電話，是公司總部打來(lái)的。杰西卡聽到電話的另一端正在向主管下達(dá)解聘自己的命令，而主管則竭力向?qū)Ψ阶C明杰西卡是個(gè)不錯(cuò)的員工。對(duì)方沉默了一會(huì)，然后說(shuō)道：“我們也相信她不錯(cuò)，但是她可能并不適合在我們公司待下去，因?yàn)樗恢睕]有像其他員工一樣用業(yè)績(jī)證明自己的優(yōu)秀。我也沒辦法，她必須離開，因?yàn)楣疽l(fā)展，不能讓任何人拖后腿?！?/p>

還能說(shuō)什么呢？杰西卡只有安然離開公司了。

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下，公司要想獲得很好的生存和發(fā)展，必須創(chuàng)造價(jià)值，而公司價(jià)值的獲得靠的就是員工的業(yè)績(jī)。一個(gè)為公司著想的員工，應(yīng)千方百計(jì)地想著如何為公司創(chuàng)造價(jià)值，要做到這一點(diǎn)，關(guān)鍵的就是拿業(yè)績(jī)說(shuō)話。

第7篇：就業(yè)工作計(jì)劃范文

關(guān)鍵詞：工業(yè)設(shè)計(jì)；工作室；產(chǎn)業(yè)發(fā)展；創(chuàng)新思維

本文系安徽省教育廳振興計(jì)劃專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目（課題編號(hào)：2013zy088）；安徽省教育廳振興計(jì)劃示范實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心項(xiàng)目（課題編號(hào)：2013sxzx025）；安徽省普通高等學(xué)校教學(xué)改革研究項(xiàng)目（課題編號(hào)：2012jyxm591）；安徽省教育廳校企合作實(shí)踐教育基地項(xiàng)目（課題編號(hào)：2013jyxm588）

中圖分類號(hào)：G428 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

收錄日期：2014年7月24日

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展，設(shè)計(jì)對(duì)產(chǎn)品的成敗起到至關(guān)重要的作用，工業(yè)設(shè)計(jì)已成為現(xiàn)代企業(yè)和產(chǎn)品開發(fā)的重要環(huán)節(jié)，是提高我國(guó)工業(yè)產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和整體實(shí)力的有力保障。中國(guó)的工業(yè)發(fā)展成為了全球規(guī)模最大的制造業(yè)。然而，由于產(chǎn)品生產(chǎn)的源頭之一的設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)化的理念，導(dǎo)致?lián)碛兄袊?guó)企業(yè)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的比例很低。中國(guó)企業(yè)只有從“中國(guó)制造”轉(zhuǎn)向“中國(guó)創(chuàng)造”，從被動(dòng)的世界加工廠到主動(dòng)的成為影響國(guó)際市場(chǎng)的創(chuàng)新企業(yè)，才能使中國(guó)品牌走向世界，并贏得國(guó)際市場(chǎng)，真正成為具有世界性影響的企業(yè)。改革開放以來(lái)，全國(guó)先后有25個(gè)省市在政府有關(guān)部門的支持下，成立了工業(yè)設(shè)計(jì)促進(jìn)會(huì)、協(xié)會(huì)。許多高等院校開辦了工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)。要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維、創(chuàng)新能力以及解決問(wèn)題的能力，使好的創(chuàng)意真正成為人們生活中的物品，就必須對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)相關(guān)的環(huán)節(jié)進(jìn)行改革。許多高校的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)成立了工業(yè)設(shè)計(jì)工作室，工作室為社會(huì)培養(yǎng)創(chuàng)新工業(yè)設(shè)計(jì)人才做出了很大貢獻(xiàn)，但仍然存在許多問(wèn)題，其中最主要的原因是工作室沒有把工業(yè)設(shè)計(jì)放在國(guó)際經(jīng)濟(jì)一體化和產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的大局中去思考、去建設(shè)，以致培養(yǎng)的人才沒有產(chǎn)業(yè)化發(fā)展思維，缺乏創(chuàng)新。

一、產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)人才的要求

產(chǎn)業(yè)發(fā)展是指產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)生、成長(zhǎng)和進(jìn)化過(guò)程，既包括單個(gè)產(chǎn)業(yè)的進(jìn)化過(guò)程，又包括產(chǎn)業(yè)總體。產(chǎn)業(yè)是指滿足需求和發(fā)展的系統(tǒng)，是指該系統(tǒng)的運(yùn)行全過(guò)程，包括設(shè)計(jì)、材料采購(gòu)、物流運(yùn)輸、加工制造、訂單處理、批發(fā)經(jīng)營(yíng)和終端零售等一系列過(guò)程，任何環(huán)節(jié)都會(huì)影響公司的可持續(xù)和長(zhǎng)期發(fā)展。產(chǎn)業(yè)化是指需求、計(jì)劃、研究、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、營(yíng)銷和服務(wù)的企業(yè)運(yùn)營(yíng)鏈的模式和結(jié)構(gòu)等，以滿足使用和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的特定需求的一種過(guò)程。社會(huì)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)業(yè)化要求設(shè)計(jì)趨于產(chǎn)業(yè)化，其中包括產(chǎn)品商品化、技術(shù)數(shù)字化、信息處理專業(yè)化、生產(chǎn)企業(yè)化程度和行業(yè)規(guī)?；?，產(chǎn)品設(shè)計(jì)不僅考慮藝術(shù)和科學(xué)的方面，還要考慮消費(fèi)者、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需求等社會(huì)化綜合因素。工業(yè)設(shè)計(jì)不再局限于一種特定的形態(tài)載體，而更側(cè)重于產(chǎn)品整體生產(chǎn)運(yùn)行過(guò)程的結(jié)構(gòu)創(chuàng)新，為此，工業(yè)設(shè)計(jì)的形態(tài)會(huì)在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、社會(huì)教育職能以及相互關(guān)系中做出相應(yīng)的調(diào)整和變化。因此，產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生提出了更高的要求，一要懂設(shè)計(jì)的審美藝術(shù)；二要懂設(shè)計(jì)相關(guān)的機(jī)械、材料等科學(xué)技術(shù)；三要懂消費(fèi)心理學(xué)、社會(huì)營(yíng)銷學(xué)等相關(guān)綜合學(xué)科。學(xué)生的自學(xué)研究、良好表達(dá)、管理組織、創(chuàng)新等能力，通過(guò)工業(yè)設(shè)計(jì)工作室的方式進(jìn)行鍛煉和培養(yǎng)。學(xué)校在建立工業(yè)設(shè)計(jì)工作室時(shí)就要充分考慮到產(chǎn)業(yè)化等社會(huì)各個(gè)方面的因素。

二、目前工業(yè)設(shè)計(jì)工作室存在的問(wèn)題

具有“自由開放”、“項(xiàng)目制”和“綜合跨專業(yè)合作式的教學(xué)”等特點(diǎn)的工作室使教學(xué)內(nèi)容、教室以及實(shí)習(xí)實(shí)踐合而為一，突破了傳統(tǒng)教學(xué)模式封閉的壓抑的形式，建立教學(xué)實(shí)踐研究和實(shí)體創(chuàng)業(yè)的教學(xué)、科研統(tǒng)一的教學(xué)班組機(jī)制，在教學(xué)、科研和實(shí)習(xí)上發(fā)揮了巨大的作用。但同樣還存在以下一些問(wèn)題。

（一）工業(yè)設(shè)計(jì)工作室教師和學(xué)生存在的問(wèn)題。一個(gè)優(yōu)秀的工作室必須以著名的專家、教授為核心組成學(xué)科方向研究的師資團(tuán)隊(duì)，具備一定的研究、設(shè)計(jì)、開發(fā)實(shí)力，能夠充分利用其教學(xué)資源，進(jìn)行教學(xué)、科研并行工作。但許多高等院校的工作室都是有名無(wú)實(shí)，雖然是由教授主持，但具體的工作都是下面的教師完成，沒有起到學(xué)術(shù)科研帶頭作用，也沒有很好地指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)習(xí)。學(xué)生也沒有在思維和態(tài)度上跟上工作室的步驟，學(xué)而不實(shí)。最終沒有在組織教學(xué)、承接項(xiàng)目和促進(jìn)科研上做出貢獻(xiàn)。

（二）工作室沒有產(chǎn)業(yè)化。工業(yè)設(shè)計(jì)工作室不是學(xué)校獨(dú)立的王國(guó)，是一個(gè)與學(xué)校、社會(huì)密切相關(guān)的機(jī)構(gòu)。工業(yè)設(shè)計(jì)工作室應(yīng)該是動(dòng)態(tài)的體系結(jié)構(gòu)，但許多本科院校的工業(yè)設(shè)計(jì)工作室仍然相對(duì)比較封閉，并保持靜態(tài)的穩(wěn)定，沒有與各個(gè)學(xué)校和社會(huì)交互溝通融合。設(shè)計(jì)的產(chǎn)品局限在學(xué)校范圍內(nèi)，沒有參與工業(yè)產(chǎn)品的應(yīng)用設(shè)計(jì)，缺乏對(duì)整個(gè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的流程的全面了解。只有將工業(yè)設(shè)計(jì)工作室面向市場(chǎng)、面向消費(fèi)者和面向生產(chǎn)線，才能在產(chǎn)業(yè)化發(fā)展中、互動(dòng)設(shè)計(jì)中學(xué)會(huì)創(chuàng)新，培養(yǎng)出的人才才能適用工業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

（三）工作室沒有特色化。許多學(xué)校的工業(yè)設(shè)計(jì)工作室沒有針對(duì)自己專業(yè)的辦學(xué)特色、專業(yè)辦學(xué)歷史、專業(yè)教師現(xiàn)狀和社會(huì)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)布局等情況，盲目開設(shè)工業(yè)設(shè)計(jì)工作室，典型的盲目跟風(fēng)，得不償失。首先要充分考慮工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的辦學(xué)特色，工業(yè)設(shè)計(jì)有許多方向，既不能全面開設(shè)，也不能無(wú)方向開設(shè)，如學(xué)校一直以來(lái)就有機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)的歷史，在機(jī)械設(shè)計(jì)方面有一定的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所以就強(qiáng)調(diào)在機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)方面開設(shè)工作室，而不是開設(shè)其他工作室；其次，要考慮專業(yè)教師的現(xiàn)狀、年齡和學(xué)歷結(jié)構(gòu)，分析教師的專業(yè)優(yōu)勢(shì)在哪里，把相關(guān)的特色教師引進(jìn)到工作室來(lái)，寧缺毋濫；最后要考慮學(xué)校所處的周邊公司企業(yè)的行業(yè)特色，能做到學(xué)生設(shè)計(jì)與社會(huì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)相互融合。

三、工業(yè)設(shè)計(jì)工作室產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究

針對(duì)目前工業(yè)設(shè)計(jì)工作室存在的問(wèn)題，針對(duì)工業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，面向產(chǎn)品生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)，我校工業(yè)設(shè)計(jì)工作室建設(shè)以特色設(shè)計(jì)為目標(biāo)，強(qiáng)力打造核心師資隊(duì)伍，完善內(nèi)部機(jī)制建設(shè)，為我省的工業(yè)發(fā)展培養(yǎng)工業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)新人才。我校工業(yè)設(shè)計(jì)工作室建設(shè)的一般模式如圖一所示，完善內(nèi)部機(jī)制是工業(yè)設(shè)計(jì)工作室產(chǎn)業(yè)化的制度保障，核心師資建設(shè)是工作室產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要前提，以特色設(shè)計(jì)為目標(biāo)，將教學(xué)、設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)和產(chǎn)業(yè)化發(fā)展一體化。（圖1）

（一）完善內(nèi)部機(jī)制是工業(yè)設(shè)計(jì)工作室產(chǎn)業(yè)化的制度保障。一個(gè)工作室成立必須有一套完善的機(jī)制，包括工作室日常管理和維護(hù)、設(shè)備的操作、管理和維護(hù)、獎(jiǎng)勵(lì)懲罰制度、人才引進(jìn)制度、與學(xué)校和公司企業(yè)合作機(jī)制、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展機(jī)制等等，機(jī)制的好壞是決定工作室正常運(yùn)作的保障，教師和學(xué)生按照規(guī)章制度合理的利用工作室的各種資源。

（二）核心師資隊(duì)伍是工作室產(chǎn)業(yè)發(fā)展的前提。目前我院校工業(yè)設(shè)計(jì)的教師實(shí)踐能力不強(qiáng)，“雙師”素質(zhì)不高，能與市場(chǎng)接軌、有項(xiàng)目綜合能力的教師極少，將加大力度培養(yǎng)一批雙師型教師，從重點(diǎn)大學(xué)引進(jìn)高學(xué)歷高職稱教師，從企業(yè)引進(jìn)高級(jí)工程設(shè)計(jì)師，成立核心師資隊(duì)伍。

（三）面向社會(huì)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展是工業(yè)設(shè)計(jì)工作室發(fā)展的必由之路。工業(yè)設(shè)計(jì)跟藝術(shù)類設(shè)計(jì)不同，強(qiáng)調(diào)藝術(shù)與技術(shù)的結(jié)合，強(qiáng)調(diào)與市場(chǎng)的接軌，脫離社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)品設(shè)計(jì)是空中樓閣，面向社會(huì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展是工業(yè)設(shè)計(jì)工作室保持持久創(chuàng)新能力的唯一路徑，產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的過(guò)程是指該系統(tǒng)的運(yùn)行全過(guò)程，包括設(shè)計(jì)、材料采購(gòu)、物流運(yùn)輸、加工制造、訂單處理、批發(fā)經(jīng)營(yíng)和終端零售等一系列過(guò)程，任何環(huán)節(jié)都會(huì)影響公司的可持續(xù)和長(zhǎng)期發(fā)展，設(shè)計(jì)工作室的精神就在于引領(lǐng)學(xué)生把握產(chǎn)品設(shè)計(jì)的全過(guò)程，不僅包括產(chǎn)品的前端設(shè)計(jì)，還包括產(chǎn)品生產(chǎn)制造階段，也包括銷售終端，學(xué)生才有永恒的動(dòng)力和創(chuàng)新能源，才能創(chuàng)作出符合社會(huì)發(fā)展需要的產(chǎn)品，才能把握工業(yè)宏觀的產(chǎn)業(yè)布局，才能更好地將學(xué)生的學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)和就業(yè)很好地結(jié)合起來(lái)。

（四）工業(yè)設(shè)計(jì)工作室的目標(biāo)是特色設(shè)計(jì)。以校企合作共建特色工作室建設(shè)為先導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的規(guī)模發(fā)展壯大、教學(xué)質(zhì)量大幅提高、師資水平進(jìn)一步提高和實(shí)驗(yàn)設(shè)備條件的基本完善，建設(shè)以“工學(xué)結(jié)合”為教學(xué)亮點(diǎn)，以實(shí)踐推動(dòng)教學(xué)發(fā)展的高技能人才培養(yǎng)的專業(yè)。工作室在實(shí)訓(xùn)課程的安排上，體現(xiàn)了和未來(lái)專業(yè)崗位群相對(duì)應(yīng)的基本創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、實(shí)施等方面仿真性特點(diǎn)。具體主要從以下幾個(gè)方面著手建設(shè)特色：

1、工作室運(yùn)行模式仿真。以校企合作為基礎(chǔ)的工作室有別于一般的學(xué)生實(shí)訓(xùn)課程的訓(xùn)練，而采用設(shè)計(jì)公司規(guī)范化的運(yùn)作模式，在教師傳授專業(yè)理論的同時(shí)，所有實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的安排均按設(shè)計(jì)公司的實(shí)際設(shè)計(jì)項(xiàng)目工作流程。包括項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)、項(xiàng)目管理、項(xiàng)目實(shí)施、人員分配、工作分工、統(tǒng)籌等。真正做到學(xué)校教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，采取全新的實(shí)訓(xùn)教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而做到學(xué)生畢業(yè)走出校門便可獨(dú)立工作，而且熟知企業(yè)工作環(huán)境、工作流程和工作方法。

2、工作室專業(yè)技術(shù)技能訓(xùn)練仿真。利用工業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室的先進(jìn)硬件設(shè)備和良好的工作環(huán)境，模仿設(shè)計(jì)公司，訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)和實(shí)操能力。包括設(shè)計(jì)創(chuàng)意激發(fā)能力、工作環(huán)境適應(yīng)能力、對(duì)先進(jìn)設(shè)備的操作使用能力、對(duì)設(shè)計(jì)操作中遇到問(wèn)題的協(xié)作解決能力以及對(duì)整體項(xiàng)目的駕馭能力等。

3、工作室團(tuán)隊(duì)協(xié)作仿真。在工作室這樣一個(gè)仿真的環(huán)境中，充分模擬設(shè)計(jì)公司的部門人員工作協(xié)調(diào)能力和良好的人際關(guān)系的培養(yǎng)，對(duì)于在承擔(dān)設(shè)計(jì)任務(wù)過(guò)程中，如何處理好同客戶的關(guān)系、同各部門的關(guān)系、同上司的關(guān)系，培養(yǎng)好口才表達(dá)及說(shuō)服能力具有現(xiàn)實(shí)意義。從各個(gè)方面充分仿真，達(dá)到實(shí)訓(xùn)的真正目的，突出“理實(shí)一體化”工作室實(shí)訓(xùn)特色。

4、工作室場(chǎng)所環(huán)境仿真。工作室規(guī)劃設(shè)計(jì)方案會(huì)參照設(shè)計(jì)公司的場(chǎng)景設(shè)計(jì)，做出有學(xué)院自身特點(diǎn)的工作室場(chǎng)景設(shè)計(jì)。包括管理區(qū)、工作區(qū)、會(huì)議區(qū)、展示區(qū)等，力求專業(yè)化，使學(xué)生能置身于今后就業(yè)崗位的環(huán)境中進(jìn)行學(xué)習(xí)和計(jì)劃工作。

四、結(jié)語(yǔ)

在設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)化背景下，設(shè)計(jì)師的能力不僅體現(xiàn)在藝術(shù)的造詣上，更體現(xiàn)在設(shè)計(jì)產(chǎn)品的可持續(xù)發(fā)展上，產(chǎn)業(yè)化背景下要求工業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生要具有產(chǎn)業(yè)發(fā)展的創(chuàng)新思維，面向社會(huì)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展建設(shè)的工業(yè)設(shè)計(jì)工作室一定會(huì)很好地將教學(xué)、設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)和產(chǎn)業(yè)化發(fā)展一體化，為我國(guó)的工業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)展培養(yǎng)出工業(yè)設(shè)計(jì)人才。

主要參考文獻(xiàn)：

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第8篇：就業(yè)工作計(jì)劃范文

加強(qiáng)企業(yè)的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作管理，提高會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化水平，健全完善的會(huì)計(jì)制度體系，不僅是企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理工作的重要內(nèi)容，對(duì)于企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)的有序開展也具有至關(guān)重要的影響。特別是隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展完善，企業(yè)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作所面臨的外部經(jīng)營(yíng)環(huán)境、法律以及信息技術(shù)環(huán)境等都已經(jīng)出現(xiàn)了巨大的變化，這種情況下更要求企業(yè)加強(qiáng)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)管理，通過(guò)規(guī)范完善的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作，指導(dǎo)約束企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)的高效開展，促進(jìn)企業(yè)在新的外部市場(chǎng)環(huán)境下實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

二、企業(yè)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化概述

企業(yè)的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作也就是企業(yè)會(huì)計(jì)工作中的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，主要是服務(wù)企業(yè)會(huì)計(jì)核算以及會(huì)計(jì)監(jiān)督的一系列的基礎(chǔ)性工作。企業(yè)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作的內(nèi)容涵蓋較廣，包括了企業(yè)的會(huì)計(jì)憑證、賬簿、報(bào)告等一系列的內(nèi)容。而且隨著企業(yè)管理理念以及管理內(nèi)容的不斷拓展延伸，企業(yè)的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作內(nèi)涵也隨之拓展，不斷豐富。企業(yè)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作的規(guī)范化，則就是將企業(yè)的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化以及程序化的管理，具體而言主要包括了以下幾方面：各類原始憑證以及記賬憑證填制審核規(guī)范；總分類賬與明細(xì)類帳等會(huì)計(jì)科目設(shè)置符合規(guī)定；企業(yè)的物資、資金以及證券等清查盤點(diǎn)工作開展規(guī)范、專項(xiàng)資金的提取比例與用度范圍合理；收支費(fèi)用以及財(cái)務(wù)成果等攤銷預(yù)提合理；財(cái)務(wù)報(bào)表編制規(guī)范，會(huì)計(jì)檔案資料保存完全。

三、目前我國(guó)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作中普遍存在的問(wèn)題分析

（1）企業(yè)的會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)及崗位設(shè)置不合理。在我國(guó)的《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》中，明確要求對(duì)于會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)較多以及財(cái)務(wù)核算金額較大的企事業(yè)單位，均應(yīng)該設(shè)置具有較強(qiáng)獨(dú)立性的會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)，并為會(huì)計(jì)工作開展提供人員保障。但是，目前很多企業(yè)在會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)的設(shè)置管理上卻存在較多問(wèn)題，機(jī)構(gòu)層次設(shè)置不合理、崗位設(shè)置不健全，有的企業(yè)甚至未能全面遵循內(nèi)部牽制制度，憑證的填制、記賬以及審核等都由一人操作，為財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作舞弊行為發(fā)生埋下了隱患。此外，一些企業(yè)的會(huì)計(jì)工作部門也沒有相應(yīng)的崗位定期輪換制度，致使一些會(huì)計(jì)工作人員對(duì)于企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)不全面，影響了會(huì)計(jì)核算工作質(zhì)量。

（2）企業(yè)會(huì)計(jì)核算工作水平有待提高。在當(dāng)前企業(yè)管理中，經(jīng)營(yíng)者往往將主要的精力集中到了企業(yè)的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)提升上，而對(duì)于企業(yè)的會(huì)計(jì)工作重視程度不高，造成了會(huì)計(jì)工作中出現(xiàn)了較多的問(wèn)題。一些企業(yè)在會(huì)計(jì)核算中存在入賬不及時(shí)或者是跨期入賬問(wèn)題，甚至是在會(huì)計(jì)核算中費(fèi)用的列支違背了企業(yè)的實(shí)際發(fā)生經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，存在著費(fèi)用列支較為隨意的問(wèn)題。在會(huì)計(jì)憑證管理方面，仍然存在著憑證填制不規(guī)范、審核不嚴(yán)密的問(wèn)題，甚至在一些記賬憑證與原始憑證之間還出現(xiàn)了差異。

（3）企業(yè)會(huì)計(jì)管理制度不健全。確保企業(yè)會(huì)計(jì)工作的規(guī)范化開展，健全完善的會(huì)計(jì)管理制度是基礎(chǔ)前提。但是目前我國(guó)很多企業(yè)會(huì)計(jì)管理制度體系建設(shè)不完善，一些企業(yè)僅僅是依靠?jī)?nèi)部的財(cái)務(wù)管理制度來(lái)替代企業(yè)會(huì)計(jì)管理制度，還有一些企業(yè)未能結(jié)合新的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化，對(duì)以往的會(huì)計(jì)制度進(jìn)行改革完善，造成了企業(yè)的會(huì)計(jì)管理制度陳舊落后，尤其是財(cái)務(wù)收支審批、經(jīng)費(fèi)支出控制、資產(chǎn)清查等相關(guān)方面的制度不健全，不利于規(guī)范企業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)開展。

四、規(guī)范企業(yè)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作的措施分析

（1）完善企業(yè)會(huì)計(jì)工作的組織機(jī)構(gòu)及崗位職責(zé)設(shè)計(jì)。對(duì)于企業(yè)會(huì)計(jì)組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置應(yīng)該嚴(yán)格遵循系統(tǒng)性、效率性、適應(yīng)性與權(quán)責(zé)對(duì)等的原則進(jìn)行機(jī)構(gòu)設(shè)置調(diào)整。在會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)的設(shè)置過(guò)程中，應(yīng)該統(tǒng)籌考慮到企業(yè)的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)流程組織環(huán)節(jié)，重點(diǎn)通過(guò)合理的設(shè)置加強(qiáng)與企業(yè)內(nèi)部其他職能部門之間的聯(lián)系互動(dòng)。同時(shí)，企業(yè)會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)的設(shè)置應(yīng)該全面考慮企業(yè)的自身實(shí)際情況設(shè)置，對(duì)于中小企業(yè)應(yīng)該遵循簡(jiǎn)潔全面、分工靈活的原則，對(duì)于大型企業(yè)的會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)，應(yīng)該分工分線、系統(tǒng)協(xié)調(diào)，確保會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)的適應(yīng)性。在企業(yè)會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)的崗位設(shè)置管理中，應(yīng)該合理地進(jìn)行權(quán)責(zé)分配，做到權(quán)責(zé)對(duì)等，以責(zé)任化管理的模式來(lái)提高企業(yè)會(huì)計(jì)工作的開展效率。

（2）健全企業(yè)會(huì)計(jì)工作制度體系的建設(shè)。對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)工作基礎(chǔ)規(guī)范化最有效的途徑就是以完善的會(huì)計(jì)工作制度為指導(dǎo)，提高企業(yè)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作的規(guī)范化水平，也必須健全完善相應(yīng)的會(huì)計(jì)制度的建設(shè)。在企業(yè)內(nèi)部的會(huì)計(jì)制度建設(shè)方面，重點(diǎn)是根據(jù)企業(yè)的規(guī)模以及業(yè)務(wù)情況等，建立會(huì)計(jì)工作崗位分工制度、會(huì)計(jì)工作崗位輪換制度、會(huì)計(jì)內(nèi)部稽核制度、內(nèi)部牽制制度、內(nèi)部審計(jì)制度、財(cái)務(wù)審批許可制度、報(bào)銷管理制度等，規(guī)范企業(yè)的會(huì)計(jì)工作。同時(shí)應(yīng)該配套建立相應(yīng)的企業(yè)現(xiàn)金管理制度、應(yīng)收賬款管理制度、存貨管理制度等相應(yīng)的財(cái)務(wù)資產(chǎn)制度，確保企業(yè)各項(xiàng)會(huì)計(jì)工作措施能夠得到有力的執(zhí)行。

（3）健全會(huì)計(jì)內(nèi)控制度強(qiáng)化內(nèi)外監(jiān)督管理力度。規(guī)范的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作離不開有力的會(huì)計(jì)監(jiān)督，因此在企業(yè)的會(huì)計(jì)工作管理中必須強(qiáng)化針對(duì)企業(yè)的會(huì)計(jì)監(jiān)督，特別是進(jìn)一步的強(qiáng)化企業(yè)內(nèi)部會(huì)計(jì)審計(jì)工作。針對(duì)企業(yè)的實(shí)際情況，定期開展內(nèi)部審計(jì)監(jiān)督管理，以審計(jì)報(bào)告以及審計(jì)整改建議為依據(jù)，及時(shí)總結(jié)分析各項(xiàng)內(nèi)部會(huì)計(jì)控制制度執(zhí)行過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，有針對(duì)性地制定解決措施。同時(shí)，在企業(yè)的會(huì)計(jì)內(nèi)部控制制度建設(shè)過(guò)程中，應(yīng)該注重加大外部會(huì)計(jì)監(jiān)督力度，特別是引入注冊(cè)會(huì)計(jì)師監(jiān)督，通過(guò)圍繞企業(yè)的資產(chǎn)負(fù)債以及損益表為中心對(duì)相關(guān)資料的全面審計(jì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、糾正企業(yè)會(huì)計(jì)工作中存在的各種問(wèn)題。

（4）不斷提高企業(yè)會(huì)計(jì)工作的信息化水平。會(huì)計(jì)信息化非常有利于提高企業(yè)會(huì)計(jì)工作效率和質(zhì)量，推進(jìn)企業(yè)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作水平，必須不斷地提升企業(yè)的會(huì)計(jì)信息化水平。企業(yè)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理部門應(yīng)該以會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)建設(shè)為重點(diǎn)，將企業(yè)內(nèi)部的各個(gè)業(yè)務(wù)部門整合其中，真正將企業(yè)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)貫穿于銷各個(gè)環(huán)節(jié)，及時(shí)準(zhǔn)確全面的掌握企業(yè)各個(gè)部門的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息數(shù)據(jù)，改進(jìn)企業(yè)的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)流程以及會(huì)計(jì)效率。通過(guò)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)來(lái)完成企業(yè)的記賬憑證、會(huì)計(jì)賬簿、財(cái)務(wù)報(bào)表、財(cái)務(wù)分析、會(huì)計(jì)資料歸檔整理等相關(guān)工作，進(jìn)一步的提升會(huì)計(jì)工作質(zhì)量，避免會(huì)計(jì)信息失真的問(wèn)題發(fā)生，為企業(yè)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作的規(guī)范化開展提供良好的基礎(chǔ)條件。

（5）提升企業(yè)會(huì)計(jì)工作人員的素質(zhì)能力水平。會(huì)計(jì)工作人員是企業(yè)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)工作的主要承擔(dān)者，會(huì)計(jì)工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)與職業(yè)道德水平直接關(guān)系到企業(yè)的會(huì)計(jì)工作能否正常的開展。對(duì)于企業(yè)會(huì)計(jì)工作人員的管理措施：首先應(yīng)該加強(qiáng)專業(yè)的培訓(xùn)教育，尤其是崗位繼續(xù)教育等，不斷結(jié)合新的會(huì)計(jì)工作業(yè)務(wù)對(duì)會(huì)計(jì)工作人員開展實(shí)務(wù)教育，更新其財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論知識(shí)，以確保能夠適應(yīng)會(huì)計(jì)工作崗位職責(zé)的要求。同時(shí)，為了確保企業(yè)會(huì)計(jì)工作業(yè)務(wù)的規(guī)范化開展，還應(yīng)該在企業(yè)內(nèi)部定期開展職業(yè)道德教育，確保會(huì)計(jì)工作人員嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定開展會(huì)計(jì)核算以及履行會(huì)計(jì)監(jiān)督職能。

五、結(jié)語(yǔ)

會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作作為企業(yè)會(huì)計(jì)工作以及經(jīng)濟(jì)活動(dòng)管理的基礎(chǔ)，對(duì)于企業(yè)的會(huì)計(jì)信息質(zhì)量以及企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理決策也有著至關(guān)重要的影響。提高企業(yè)的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化水平，企業(yè)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理部門應(yīng)該在完善制度體系建設(shè)，加強(qiáng)內(nèi)外監(jiān)督管理以及推進(jìn)會(huì)計(jì)信息化建設(shè)等幾方面進(jìn)一步細(xì)化完善管理措施，促進(jìn)企業(yè)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化水平的提高。

（作者單位為山東費(fèi)縣農(nóng)業(yè)局）

參考文獻(xiàn)

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第9篇：就業(yè)工作計(jì)劃范文

關(guān)鍵詞： 化工專業(yè) 技能訓(xùn)練 對(duì)口單招

江蘇省對(duì)口單招考試，將技能考試成績(jī)列入高考總分中，占分為30%，且技能高考是學(xué)生參加文化理論考試的淘汰賽。在單招技能教學(xué)中，精細(xì)研究教學(xué)大綱、周密計(jì)劃、科學(xué)應(yīng)對(duì)、講求實(shí)效、考生的技能考試就能在對(duì)口高考中取得高分，為考生能考上本科大學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。筆者從事單招化工教學(xué)多年，現(xiàn)就提高操作技能水平作如下探索。

一、端正思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)調(diào)技能訓(xùn)練的重要性

在技能訓(xùn)練的第一天向?qū)W生分析對(duì)口單招高考實(shí)施模式為3+X+Y，高考總分1000分。其中3是指語(yǔ)文、數(shù)學(xué)（各占150分）、英語(yǔ)（占100分）；X是指專業(yè)綜合理論（占300分）；Y是指專業(yè)技能操作（占300分），化工專業(yè)技能操作主要是四個(gè)實(shí)驗(yàn)樣題，高考時(shí)由考生抽簽。所以，在第一節(jié)技能課開始就要求學(xué)生認(rèn)識(shí)到技能訓(xùn)練的重要性，從思想上高度重視每一次的技能訓(xùn)練。只有思想上高度重視，后期才會(huì)提高。

二、研究技能高考大綱，仔細(xì)研讀評(píng)分細(xì)則，規(guī)范操作

1.研究考綱，了解高考實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。

將技能高考考綱印發(fā)給學(xué)生，和學(xué)生一起研讀考綱和評(píng)分細(xì)則。近幾年的高考大綱沒有變化，都是HCl標(biāo)液的標(biāo)定、EDTA標(biāo)液的標(biāo)定和水總硬度測(cè)定、工業(yè)醋酸含量的測(cè)定、粗食鹽的提純四個(gè)實(shí)驗(yàn)樣題，每個(gè)實(shí)驗(yàn)滿分300分，需在90分鐘內(nèi)完成。考核標(biāo)準(zhǔn)主要有：儀器洗滌、容量瓶、移液管和滴定管的使用、物質(zhì)稱量操作、溶液配制操作、物質(zhì)的分離操作、操作考核結(jié)果及報(bào)告、安全、文明操作等。最后，需特別強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，有些學(xué)生很注意實(shí)驗(yàn)中的操作環(huán)節(jié)，但對(duì)于儀器、藥品歸位，實(shí)驗(yàn)后儀器的清洗、實(shí)驗(yàn)臺(tái)的整理等工作就會(huì)忽略，這往往會(huì)造成不必要的扣分。

2.仔細(xì)研讀評(píng)分細(xì)則，規(guī)范操作，練好基本功。

首先利用電化教學(xué)的形式，通過(guò)觀看錄像，把各種分析操作的規(guī)范動(dòng)作過(guò)目一遍，教師再邊講授邊演示操作，然后學(xué)生操作練習(xí)、教師提示動(dòng)作要領(lǐng)。整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，緊扣評(píng)分細(xì)則，規(guī)范每個(gè)學(xué)生的操作方法和動(dòng)作，教師逐人檢查，手把手地糾正錯(cuò)誤操作。例如，半自動(dòng)電光分析天平加碼指數(shù)盤的使用、提醒移液管的多次擦拭、EDTA溶液標(biāo)定時(shí)終點(diǎn)的判斷，等等?？傊?，務(wù)必讓學(xué)生在一開始就養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣，要有嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心、認(rèn)真的實(shí)驗(yàn)態(tài)度，動(dòng)作規(guī)范、正確并逐步提高操作速度。

三、激發(fā)興趣，化要我練為我要練

在學(xué)習(xí)EDTA標(biāo)準(zhǔn)溶液的標(biāo)定和水總硬度測(cè)定的實(shí)驗(yàn)時(shí)，和實(shí)際相結(jié)合，簡(jiǎn)單講授下軟水與硬水的區(qū)別及適合飲用的水的硬度范圍。并讓同學(xué)猜猜市售的各類水是否都名副其實(shí)。任務(wù)布置后第二天，就有同學(xué)從超市買來(lái)了各種品牌的礦泉水、純凈水、礦物質(zhì)水，開始了鈣離子含量的測(cè)定。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)很多所謂的礦泉水、礦物質(zhì)水中的鈣離子含量竟然遠(yuǎn)低于自來(lái)水。這樣，學(xué)生自覺自愿地進(jìn)行了多次水硬度測(cè)定實(shí)驗(yàn)，既強(qiáng)化了滴定分析操作，又激發(fā)了實(shí)驗(yàn)興趣，真正體會(huì)到了學(xué)以致用。

四、團(tuán)隊(duì)內(nèi)合作，團(tuán)隊(duì)間競(jìng)爭(zhēng)，提高操作能力

教師組織學(xué)生在自愿、合理的基礎(chǔ)上以六人為一小組，分成七個(gè)小組，依據(jù)技能情況選出小組長(zhǎng)，并編排小組組號(hào)。事先說(shuō)明要求：組內(nèi)成員互相幫助，共同成長(zhǎng)，最終抽簽選出代表和其他組進(jìn)行競(jìng)賽。

每小組首先由操作比較熟練的兩位同學(xué)進(jìn)行樣題練習(xí)，其余同學(xué)根據(jù)評(píng)分細(xì)則評(píng)分并及時(shí)記錄扣分原因，完成實(shí)驗(yàn)后，組內(nèi)討論：（1）整體實(shí)驗(yàn)操作步驟是否合理，能否進(jìn)一步優(yōu)化，一起制定出最合理的操作步驟；（2）哪些地方操作比較好，值得大家學(xué)習(xí)；（3）哪些操作需改正，組內(nèi)其他成員同時(shí)提醒自己不犯同樣的錯(cuò)誤。這樣兩位同學(xué)操作，四位同學(xué)評(píng)分，輪流執(zhí)行。評(píng)分的同學(xué)在同組同學(xué)的示范下，思路更清晰，自己操作時(shí)就可以揚(yáng)長(zhǎng)避短；操作中的同學(xué)，一有錯(cuò)誤操作，就會(huì)被“評(píng)委”同學(xué)的慧眼看出，毫不留情地指出；在共同的討論分析中，組員們的實(shí)驗(yàn)技能在不斷提高，團(tuán)隊(duì)的凝聚力也在不斷增強(qiáng)。

在各組四個(gè)樣題都熟練后，各小組抽簽各選出兩名選手進(jìn)行競(jìng)賽，一組的成員作為二組的評(píng)委，二組的成員作為三組的評(píng)委……七組的成員作為一組的評(píng)委，最終決出一二三等級(jí)獎(jiǎng)，通報(bào)班主任并給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。

通過(guò)幾年來(lái)對(duì)化工操作技能教學(xué)的不斷探索，提高了學(xué)生技能操作的興趣，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，養(yǎng)成了規(guī)范操作的習(xí)慣，形成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，為技能高考奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)：