無私奉獻(xiàn)的精神精選(九篇)

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第1篇：無私奉獻(xiàn)的精神范文

【關(guān)鍵詞】財務(wù)預(yù)警 主成分 ST公司

一、引言

從1993年的全國性資本市場的形成開始，中國的資本市場不斷發(fā)展壯大，上市公司也越來越多。隨著上市公司規(guī)模的壯大，財務(wù)危機的預(yù)警越來越體現(xiàn)出其重要的作用。財務(wù)預(yù)警以公司的財務(wù)信息為研究基礎(chǔ)，通過觀察一些財務(wù)指標(biāo)的綜合變化，可以監(jiān)控和預(yù)警可能出現(xiàn)的財務(wù)危機，為上市公司的經(jīng)營提供參考，以便改善經(jīng)營。

二、文獻(xiàn)綜述

財務(wù)預(yù)警的研究方法主要是單變量和多變量兩種方法。單變量模型是早期出現(xiàn)的方法；后來出現(xiàn)了更為完善和有效的模型，即多變量模型。多變量模型主要包括多元線性判別模型、logistic模型和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型三種。多元線性模型，需要變量符合正態(tài)分布；而logistic模型對變量的分布不做要求，實用性較好。

很多學(xué)者研究了財務(wù)預(yù)警得建立和預(yù)測。張愛民等（2001）采用主成分分析方法，建立了“主成分預(yù)測模型”，對上市公司財務(wù)失敗的主成分預(yù)測模型進行實證檢驗；文章中用1年前的數(shù)據(jù)得到模型預(yù)測的正確率為92.50%。孔寧寧等（2010）綜合運用主成分分析法和Logistic回歸法構(gòu)建制造業(yè)上市公司財務(wù)預(yù)警模型；結(jié)果表明，成分分析模型與Logistic回歸模型的判別準(zhǔn)確率均較高，但整體而言，主成分分析預(yù)警模型的判別效果更好。

本文將ST公司界定為“財務(wù)失敗企業(yè)”（張愛民等，2001）。由于主成分分析預(yù)警模型的判別效果相對于Logistic回歸模型更好（孔寧寧等，2010），故本文使用主成分分析模型做財務(wù)預(yù)警模型。

三、模型設(shè)定

（一）研究樣本篩選

本文以上市公司中的ST公司作為“財務(wù)失敗”樣本。樣本選擇范圍為在所有上市公司，樣本選擇時間為2012年1月到2012年6月期間，經(jīng)過篩選最后確定該期間新增的28家ST公司為樣本。并按照1：1的比例選擇跟這28家ST公司相同會計年度、行業(yè)類型相同的、資產(chǎn)規(guī)模相近（根據(jù)行業(yè)排行，選擇與之資產(chǎn)規(guī)模排名前后的非ST公司）28家非ST公司作為配對樣本。

按照通常的研究方法，將這28對上市公司（56家）分為兩組，20對為估計樣本組，其余的8對為測試樣本組。

（二）財務(wù)預(yù)警指標(biāo)的篩選

數(shù)據(jù)選擇是各個公司2011年年報中的財務(wù)數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)來源：Wind資訊。為了能過全面反映企業(yè)的償債能力、營運能力、成長能力和盈利能力，初始指標(biāo)選擇了24個財務(wù)指標(biāo)。

根據(jù)配對樣本T檢驗，對這24個指標(biāo)（分別表示為X1- X24）進行篩選，以便使得這些指標(biāo)能夠有效地區(qū)分ST公司和非ST公司。選擇的標(biāo)準(zhǔn)是雙尾T檢驗的顯著性水平為5%。

根據(jù)上述方法，最后的模型變量為以下11個指標(biāo)：主營業(yè)務(wù)收入同比增長率（X1）、總資產(chǎn)同比增長率（X2）、每股凈資產(chǎn)（BPS）同比增長率（X3）、銷售凈利率（X5）、資產(chǎn)凈利率（ROA） （X6）、存貨周轉(zhuǎn)率（X7）、流動資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率（X8）、總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率（X9）、流動比率（X10）、速動比率（X11）、保守速動比率（X12）。

（三）主成分分析

1.數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)化

下面首先對20對上市公司估計樣本做主成分分析。由于財務(wù)比率取值范圍不同或度量單位存在差異，首先應(yīng)進行數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)化處理。

2.主成分指標(biāo)的確定

（1）驗證因子分析的可行性及顯著性

Bartlett檢驗?zāi)康氖谴_定所要求的數(shù)據(jù)是否取自多元正態(tài)分布的總體。由輸出結(jié)果可知，Bartlett檢驗的F值等于 0.000，表明本文研究對象的數(shù)據(jù)資料來自正態(tài)分布總體，可以做進一步分析。

KMO檢驗?zāi)康氖欠治鲇^測變量之間的簡單相關(guān)系數(shù)和偏相關(guān)系數(shù)的相對大小，看數(shù)據(jù)是否適合進行因子分析，取值變化從0-1之間。KMO結(jié)果大于0. 572，可以嘗試進行因子分析。同時，根據(jù)各個變量提取公共因子方差結(jié)果可以看出：除了x2、x7在0.7左右以外，其他變量都在0.8以上，說明因子分析的效果是顯著的。

（2）確定主因子和及賦予主因子經(jīng)濟含義

在確定主因子個數(shù)時，根據(jù)結(jié)果的特點，本文按照在特征值大于1的前提下，選擇主成分包含原來信息較大的原則進行取舍，最后提取了五個主成分。經(jīng)過方差最大化旋轉(zhuǎn)之后，五個主成分的累計貢獻(xiàn)率為85.705%，符合因子分析的標(biāo)準(zhǔn)。

經(jīng)過方差最大化旋轉(zhuǎn)之后，形成五個主因子的因子載荷矩陣。根據(jù)主成分在變量上的負(fù)荷的集中程度，最后確定了五個主成分，分別是償債能力指標(biāo)、營運能力指標(biāo)、F4為成長指標(biāo)之主營業(yè)務(wù)收入同比增長率以及成長指標(biāo)，具體數(shù)據(jù)，可向作者索要。

最后根據(jù)因子得分矩陣表，結(jié)合各個主成分因子的貢獻(xiàn)率，可以最后得到上市公司的財務(wù)預(yù)警模型。

其中F1為償債能力指標(biāo)；F2為營運能力指標(biāo)；F3為盈利指標(biāo)；F4為成長指標(biāo)之主營業(yè)務(wù)收入同比增長率；F5命名為成長指標(biāo)。

將估計樣本的各個財務(wù)指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)化后，代入上述公式，計算各個上市公司最后的預(yù)警值，按照從小到大排列，具體結(jié)果，可向作者索要。按照預(yù)測錯誤總數(shù)最小的原則，最后得出分割點在-0.12到-0.06之間。借鑒通常的做法，取二者的平均值-0.09作為判別標(biāo)準(zhǔn)：即如果預(yù)警模型值小于-0.09，則公司為ST公司，即出現(xiàn)了財務(wù)失?。蝗绻A(yù)警模型的值大于-0.09，則該上市公司為非ST公司，即該公司的財務(wù)正常。

四、預(yù)警模型的檢驗

為了檢驗?zāi)Ｐ偷念A(yù)測效果，下面使用測試樣本對上述預(yù)警模型進行檢驗。首先將這8對上市公司的財務(wù)數(shù)據(jù)進行標(biāo)準(zhǔn)化，然后依次代入F1、F2、F3、F4、F5，計算出各自的值，最后將F1、F2、F3、F4、F5代入預(yù)警模型中，得出最后的預(yù)警值，如下表。

上表中，顯示了測試樣本的預(yù)警值。根據(jù)本文的估計模型得到的將-0.09作為判別標(biāo)準(zhǔn)，可以發(fā)現(xiàn)在這8對公司（16家上市公司）預(yù)測中，模型的預(yù)測正確率為100%?？梢猿醪降贸鲈撃Ｐ途哂休^強的預(yù)測能力。

五、結(jié)論及不足之處

（一）合理性

預(yù)測模型的有效性只要是受財務(wù)指標(biāo)和樣本范圍選擇的影響。本文的樣本選擇范圍為在所有上市公司，樣本選擇時間為2012年1月到2012年6月期間。樣本的選擇標(biāo)準(zhǔn)是會計年度相同、行業(yè)類型相同的、資產(chǎn)規(guī)模相近。樣本選擇較為合理。

而指標(biāo)的選擇涵蓋了企業(yè)的償債能力、營運能力、成長能力和盈利能力，較為全面；同時在指標(biāo)的具體選擇上，使用了配對樣本T檢驗，使得指標(biāo)能夠有效地區(qū)分ST公司和非ST公司。在進行主成分分析時，對數(shù)據(jù)進行了標(biāo)準(zhǔn)化處理，這樣各個財務(wù)指標(biāo)之間具有了可比性和可加性，去除了量綱等因素的影響。

綜合上述，模型的樣本選擇和指標(biāo)的篩選方面做得努力，本文預(yù)警模型的預(yù)測正確率達(dá)到了100%，可以說預(yù)測效果較好。這也驗證了孔寧寧（2010）的結(jié)論：主成分分析預(yù)警模型的判別效果較好。

（二）不足之處

但是，由于2012年1月到2012年6月期間新增的ST公司有限，本文的研究樣本也就有限，這樣樣本的范圍是本文最大的不足之處，這也可能是影響模型預(yù)測正確率很高的一個因素。所以樣本規(guī)模方面有待擴大。

其次，財務(wù)危機的出現(xiàn)，不僅僅受財務(wù)因素的影響，同時也受很多非財務(wù)的影響。因此在具體分析公司是否出現(xiàn)財務(wù)危機時，必須考慮非財務(wù)因素，將定量和定性分析結(jié)合。

參考文獻(xiàn)

[1] 張愛民，祝春山，許丹健.上市公司財務(wù)失敗的主成分預(yù)測模型及其實證研究[J] .金融研究，2001 （3）：10-251.

[2] 孔寧寧，魏韶巍.基于主成分分析和Logistic回歸方法的財務(wù)預(yù)警模型比較[J].經(jīng)濟問題，2010（6）.

[3]劉洪.基于人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)方法的上市公司經(jīng)營失敗預(yù)警研究[J].會計研究，2004 （2） ：42-461.

[4]陳曉，陳治鴻.中國上市公司的財務(wù)困境預(yù)測[J].中國會計與財務(wù)研究，2000 （9） ：55-92.

[5]陳靜.上市公司財務(wù)惡化預(yù)測的實證分析[J].會計研究，1999（4）.

第2篇：無私奉獻(xiàn)的精神范文

20__年8月1日，我院全體干警，在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下參觀了中外聞名的林縣紅旗渠。文秘站版權(quán)所有，全國文秘工作者的__!在紅旗渠紀(jì)念館，我們參觀了修渠時的文物和珍貴歷史照片，大家看到了紅旗渠修建的全過程。全院干警被40年前林縣人民“自力更生，艱苦奮斗、團結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)”的紅旗渠精神深深的震撼了。很多同志都是眼捧著熱淚，聽完了講解員的講述。

在青年洞，我們親眼看到，勇敢的林縣人民用一錘一釬一雙手，削平的山頭，鑿?fù)ǖ乃淼?，架設(shè)的渡橋。勇敢的林縣人民，用了十年時間，硬是在太行山上建成了1500公里長的人工天河---紅旗渠，改變了林縣人民吃水難的歷史，也創(chuàng)造了人間的奇跡，留給了后人一筆寶貴的精神財富---“自力更生、艱苦奮斗、團結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)”的紅旗渠精神。通過參觀，我庭室人員受到了深刻的激勵和教育，更深的領(lǐng)會了紅旗渠精神的實質(zhì)內(nèi)涵。大家一致認(rèn)為：

“自力更生、艱苦奮斗”是紅旗渠精神的核心。自力更生、艱苦奮斗，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，更是一種民族氣節(jié)。在長達(dá)10年的修渠歲月中，林州人民硬是憑著自己的一雙手，一副鐵肩，一身志氣，以“沒有資金自己找，沒有工具自己（請登陸政法秘書網(wǎng)）造，沒有房鋪住山巖，糧食不夠吃野菜”的毅力和韌勁，創(chuàng)造了人類改造自然偉大奇跡。相比之下，我們工作中遇到的困難有何足掛齒呢！

“團結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)”是紅旗渠精神的根本。林縣干旱缺水，在歷史上長期困擾著人民的生產(chǎn)生活，每一個林縣人，如果沒有團結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)的精神，我想林縣人民也只能永遠(yuǎn)望山止步、望水興嘆。因此，修建紅旗渠更多地展現(xiàn)了林縣人民藐視困難、團結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)的大無畏精神和集體主義精神。這種精神對我們今天的工作，仍具有很強的現(xiàn)實意義。文秘站版權(quán)所有，全國文秘工作者的__!

第3篇：無私奉獻(xiàn)的精神范文

由于公司領(lǐng)導(dǎo)對中層管理的關(guān)心與重視，在今年7月份與8月份，專門請來了上海**企業(yè)管理咨詢有限公司的**老師和**老師，對公司各部門主要管理人員進行了兩次提升中層管理者技能的培訓(xùn)教育。這是一次非常難得的學(xué)習(xí)機會。主要內(nèi)容有：認(rèn)識自我及角色認(rèn)知、經(jīng)理人自動自發(fā)、價值驅(qū)動與目標(biāo)設(shè)立、團隊建設(shè)、深層次溝通、管理者的角色與任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)力提升，授權(quán)管理和績效管理。

在這么多的內(nèi)容中，本人感觸最深的是團隊建設(shè)。顏老師組織的一個博弈游戲及列舉的囚徒困境的案例，證明了要取得成功必須要團隊合作，即成功源于合作。我就聯(lián)想到現(xiàn)在市場競爭愈來愈激烈，企業(yè)稍有不慎就有可能被淘汰，而我們公司又是國有企業(yè)改制單位，之前國有企業(yè)老職工中的一些不良的風(fēng)氣及懶散的工作態(tài)度也被遺留了下來，所以企業(yè)如想長立于不敗之地的話，就必須建立一個高績效的團隊，而團隊合作的核心在于無私奉獻(xiàn)。作為公司的中層管理干部有責(zé)任帶動企業(yè)的前進發(fā)展，其中之一表現(xiàn)為引導(dǎo)職工及部門大力發(fā)揚無私奉獻(xiàn)的精神。

一、員工的無私奉獻(xiàn)

首先我們要讓員工明白企業(yè)是大家的，只有大家努力工作，企業(yè)才會有好的經(jīng)濟效益，也只有這樣，員工才會獲得工資報酬。如果大家不努力工作，企業(yè)跨掉了，大家都會沒飯吃。我們可以要在企業(yè)里宣傳這樣一句話：“今天工作不能力，明天努力找工作”。把企業(yè)發(fā)展的好壞與員工利益聯(lián)系在一起，就會讓員工產(chǎn)生愛企業(yè)愛工作的心理，這樣才會充分調(diào)動員工的工作積極性與主動性，增強企業(yè)凝聚力。在公司里，員工要把企業(yè)的財產(chǎn)視為自己的財產(chǎn)一樣，要做到愛護公司的一草一木，不浪費公司的一針一線，大力提倡發(fā)揚主人翁精神。公司要組織員工學(xué)習(xí)，鼓勵員工不斷更新自己的專業(yè)知識，提高技術(shù)水平，然后進行一些評比活動，對一些優(yōu)秀員工進行嘉獎，宣傳勞動光榮的思想，大力提倡我為企業(yè)作貢獻(xiàn)的精神，通過這些活動，在員工中樹立一種良好的工作作風(fēng)和奮發(fā)向上的精神。同時，企業(yè)也要想為員工著想，努力提高員工工資水平，改善工作環(huán)境，只有蘇氧這個整體上下一心，團結(jié)一致，那我們企業(yè)肯定會走向繁榮昌盛。

二、部門小團隊的無私奉獻(xiàn)

在蘇氧這個大家庭中，各個部門之間也需發(fā)揚無私奉獻(xiàn)的精神。因為在公司中各個部門扮演著不同的角色，擔(dān)任著不同的職責(zé)，所有每個部門的存在都有它的必要性，而且這些是相輔相成，缺一不可的。在長期的工作中，部門與部門之間肯定會有些摩擦，這是兩個部門應(yīng)要進行良好的溝通，有效的解決問題，消除隔膜，才能愉快的合作?；蛘弋?dāng)有責(zé)任事故發(fā)生時，相關(guān)部門應(yīng)勇于承擔(dān)責(zé)任，而不要相互推脫責(zé)任。相信只要各個部門合作愉快，公司肯定會良好的發(fā)展。

第4篇：無私奉獻(xiàn)的精神范文

也許有人會詠頌樹干的挺拔， 也許有人會詠頌葉的繁茂，但我詠頌的卻都不是它們，而是默默無聞的根。

讓我至今仍記憶猶新的樹根是在我家建房子時，由于院中的樹有礙施工而不得不砍掉它，那次令我為之感嘆-當(dāng)利斧將根都劈斷時大家一起用力想把樹拉倒，但樹卻穩(wěn)死未動，當(dāng)刨開周圍的泥土后才發(fā)現(xiàn)，原來樹的一條根已深深扎進旁邊的墻縫里了，而那條根足有小孩子的胳膊那么粗。

根兒不曾見過百花盛開的艷麗，不曾見過鳥語花香的美景，也不曾見過藍(lán)天的廣闊與云朵的純潔。根深深地將自己埋藏在泥土中，不曾抱怨，不曾懊惱，為了樹干和葉的茁壯成長默默奉獻(xiàn)一生。這正象征了今天辛勤勞作的工人.農(nóng)民；在工作崗位上無私奉獻(xiàn)的教師.軍人;數(shù)十年如一日的清潔工......正是這些無私奉獻(xiàn)的人，成就了一座座繁華的都市，點亮了一盞盞知識的明燈，掃出了一片片““凈土““。這種無私奉獻(xiàn)的精神，不就是樹根精神的體現(xiàn)嗎？

沒有人贊美它，沒有人歌頌它，甚至沒人記得它的存在...但它仍在自己的工作崗位上默默守候，無私奉獻(xiàn)，盡著自己的一份綿薄之力。

我愛樹根，我贊美它的這種精神，我要高聲頌詠它的這種高貴的精神。希望更多的人去學(xué)習(xí)它的這種精神，并將其為自己所用，因之受益。

第5篇：無私奉獻(xiàn)的精神范文

雷鋒是上個世紀(jì)中國的一個標(biāo)桿人物，他無私奉獻(xiàn)的精神鼓舞了無數(shù)人，社會上學(xué)"學(xué)雷鋒"風(fēng)氣盛行，許許多多人也向雷鋒一樣投入到為人民服務(wù)的行列中?？墒菦]想到的是在幾十年后的今天，科技經(jīng)濟的發(fā)展讓這個世界完全不同了，但很多值得學(xué)習(xí)的東西卻被人忽略了，雷鋒那種樂于助人無私奉獻(xiàn)的精神越來越少了。

幾年前流行的扶不扶話題是多么令人心寒，什么時候幫助別人都需要害怕了，居然有人利用別人的幫助來謀私。有時候我們越來越有錢，但也越來越自私了。這個社會應(yīng)該充滿著愛與希望，而不是只有利益和防備。

當(dāng)然，在無私奉獻(xiàn)方面的有識之士還是很多的，他們都是雷鋒的好戰(zhàn)友，我們希望越來越多的人能夠加入到這個行列，讓愛與奉獻(xiàn)的部隊逐漸壯大。

第6篇：無私奉獻(xiàn)的精神范文

一場大地震降臨，昔日的美好校園，成了今天的廢墟；昔日朗朗的書聲，成了今天難言的悲泣；昔日活潑的童真，成了今天瓦礫下的陰魂。這難言的悲慘讓我的生命經(jīng)受了一次洗禮，心靈受到了震撼，再一次認(rèn)識到了教師的偉大。

就在地震發(fā)生的剎那間：**小學(xué)的**老師一邊高吼“同學(xué)們快跑！”一邊死死撐住已經(jīng)變形的門框，催促同學(xué)們從身邊沖出；**中學(xué)**老師，張開雙臂趴在桌子上，護住桌下的4個孩子；**鎮(zhèn)小學(xué)**老師跪撲在廢墟中，雙臂緊緊摟住兩個學(xué)生；還有**小學(xué)**老師，臥到在瓦礫中，頭朝著門的方向，雙手各拉著一個孩子，胸還護著3個幼小的生命------這些普普通通、默默無聞的教師，在生死關(guān)頭以自己的行動成就了不朽的永恒，用自己的生命譜寫了一曲“愛”的詩篇。他們讓我再一次讀懂了“人民教師”這四個字的博大與崇高，他們可歌可泣的更事跡是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣！

教師---人類靈魂的工程師。他們不僅僅擁有教書育人的無私奉獻(xiàn)精神，在生死的緊要關(guān)頭，他們更能義無反顧的獻(xiàn)出自己的生命。災(zāi)難面前，他們首先想到的是學(xué)生，毫不猶豫地把生的希望留給學(xué)生，把死的危險置之度外。災(zāi)難是可怕的、失去生命也是可怕的，但留住了希望，一切便不再可怕了。我們可愛可敬的老師們正是用他們的愛和責(zé)任為學(xué)生筑起了一道堅不可摧的生命長城，也向世人展示了為人師表的精神風(fēng)貌和崇高的師德光輝。

作為同行，我們要弘揚災(zāi)區(qū)人民教師忠于職守、不怕犧牲、無私忘我的革命精神，學(xué)習(xí)他們熱愛祖國、熱愛人民、忠誠黨的教育事業(yè)的崇高思想，關(guān)愛學(xué)生、忠于職守的敬業(yè)精神，臨危不懼、舍生忘死、無私奉獻(xiàn)的高尚師德。我們應(yīng)以**災(zāi)區(qū)英雄教師群體為榜樣，更加積極進取，忠于職守，立足崗位，無私奉獻(xiàn)，用自己的實際行動，祭奠那些逝去的英靈，（）以更加勤奮的工作，為我校教育事業(yè)的和諧發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)！

作為教師，我要向他們學(xué)習(xí)，落實到自己平時的教育教學(xué)工作中：

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)為人之道，為師之德。要當(dāng)好一名教師，最根本的就是要把教書育人作為自己的天職，做到在教書中全面提升自己的素質(zhì)，在育人中不斷凈化自己的靈魂。

2.堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，以高度熱情和責(zé)任感做好本職工作。認(rèn)真閱讀各種教育教學(xué)刊物，學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會新的教學(xué)理念和學(xué)習(xí)別人的先進經(jīng)驗，做好筆記，運用新的教學(xué)理念及科學(xué)方法觀去指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。

第7篇：無私奉獻(xiàn)的精神范文

大家好!

生命對于每個人只有一次，人們熱愛生命，呵護生命，對于生命的珍視無以輪比。

正因為生命絢麗，我們說迎接生命者是夏花之燦爛。

正因為生命寶貴，我們說拯救生命者如冬柏之俊秀。

正因為生命無價，人們才給那些無私奉獻(xiàn)、救死扶傷的醫(yī)務(wù)工作者一個響亮的名字——白衣天使。

做為一名醫(yī)務(wù)工作者，我為有這樣的稱號而感到光榮和自豪!

在高唱構(gòu)建和諧社會主旋律的今天，在軟環(huán)境建設(shè)如火如荼的今天，做為一名醫(yī)務(wù)工作者，我和我的同事們用愛和奉獻(xiàn)鑄就一道靚麗的風(fēng)景，用自己如脈如流的行動詮釋著白衣天使的深刻內(nèi)涵：面對患者渴求的目光，我們義無反顧;面對工作的一貫平凡，我們?nèi)蝿谌卧?面對軟環(huán)境建設(shè)的日益激烈，我們責(zé)無旁貸;面對建設(shè)社會主義新農(nóng)村的召喚，我們一馬當(dāng)先。因為我們的雙臂撐起的是希望，我們的雙手托起的是明天的太陽。如果說，無私的奉獻(xiàn)精神是生命衛(wèi)士永恒的追求，那么高尚的醫(yī)德風(fēng)范則是我們珍視著生命，在平凡的崗位上成就我們不平

凡的業(yè)績，愛與奉獻(xiàn)是我們生命衛(wèi)士永恒不變的主題，愛與奉獻(xiàn)是我們生命衛(wèi)士無悔的選擇。

小事情關(guān)系大責(zé)任，小事情關(guān)系大榮辱。我深深知道：患者在你心中有多少，你在老百姓心中就有多重，所以我時刻把南丁格爾“燃燒自己，照亮別人，無私奉獻(xiàn)”的精神和黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨牢記在心，把愛心溫暖更多地獻(xiàn)給我們的父老鄉(xiāng)親，讓“新風(fēng)貌，走進新醫(yī)院”，豐碑無語、行勝于言，雖然我們沒有感天動地的豪言壯語，但我用自己的無言行動展現(xiàn)著醫(yī)院醫(yī)護

人員的人生觀、價值觀。 朋友們，如果我們的醫(yī)院是一棵參天大樹，我和我的同事們則是與樹干息脈相連的片片綠葉，如果救死扶傷的事業(yè)是一條奔騰不息的河流，我們則是激流中悄悄綻放的朵朵浪花。醫(yī)院能有今天的發(fā)展，醫(yī)院能在群眾中樹立良好的形象，是我們眾多生命衛(wèi)士辛勤努力的結(jié)果，是眾多生命衛(wèi)士忘我工作、無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。今天，當(dāng)你步入新醫(yī)院，你就會如沐

春風(fēng)，無形中被一種精神，一種奮發(fā)向上、無私奉獻(xiàn)的團隊精神所感染。在這里，大家都抱著“院興我興，院衰我恥”，“醫(yī)療工作無小事”“小事得失現(xiàn)榮辱”人生理念和工作信條，在這里，高揚著團結(jié)奮進、努力拼搏、敢為人先的團隊旗幟，在這里，每時每刻都在譜寫著救死扶傷的璀璨華章，在這里，每個人都用實際行動展現(xiàn)著自己的人生價值，那就是——燃燒自己，溫暖患者。

我驕傲，因為我是一名救死扶傷的生命衛(wèi)士。

我榮幸，因為我是身屬團結(jié)奮進、無私奉獻(xiàn)的團隊。

我自豪，因為在我身邊，有那么多甘于在平凡崗位創(chuàng)造不平凡業(yè)績的人!

就是這些甘于平凡，默默奉獻(xiàn)的人，他們用心靈去溝通心靈，用生命去溫暖生命，用自己的熱愛幫助患者于疾病和死神抗?fàn)?

我們的職業(yè)看似平凡，但要做好卻很難，很不容易。就像一位老前輩說的那樣，職業(yè)沒有貴賤高低，平凡與不平凡的差別是在于他們的目的是否高尚，盡管我們沒有驚天動地的豐功偉績，只有辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)。盡管辛勞的痕跡悄然爬上額頭和眼角，盡管青春在燃燒中消盡，但我們在愛心依舊，奉獻(xiàn)依舊!

第8篇：無私奉獻(xiàn)的精神范文

每天，你上學(xué)時，腳下踩的就是泥土。它(

)被無數(shù)人踩著，(

)從不向人類索取報酬，只是默默地承受著一切。

每當(dāng)你外出游覽時，會注意那翠綠挺拔的參天大樹，會欣賞那美麗的花朵，也會贊美那生機勃勃的小草，但你注意過那藏著植物根基的泥土嗎?你也許不會注意它。因為它是那么平凡，那么沒有吸引力。(

)如果沒有泥土，哪來的樹木花草，哪來人類生物呢?因為泥土是一切之源。它把自己的身體乃至體內(nèi)的一切養(yǎng)料都貢獻(xiàn)給了大樹、鮮花小草……它默默地、無私地為人類奉獻(xiàn)著自己。

人類也正是這樣，哪位英雄人物的背后，沒有眾多的默默無聞地支持他們工作的人們?就說在奧運會上獲得金牌的運動員吧，他們頑強拼搏奪得金牌，為祖國爭得榮譽，成為家喻戶曉的英雄。可是你注意了它們周圍的領(lǐng)隊、教練、醫(yī)務(wù)人員、炊事員沒有?是他們平時無微不至關(guān)懷著運動員，從各個方面幫助支持著運動員。他們不都是泥土嗎?是他們用自己全部的身心和精力培育著這朵朵鮮花……

我想，這些為事業(yè)作出無私奉獻(xiàn)的人，不也同樣偉大嗎?不也同獲得金牌運動員一樣值得贊頌嗎?

讓世界有更多這樣的泥土吧!

1　給下列字各組三個詞語。

游(

)(

)(

)

欣(

)(

)(

)

培(

)(

)(

)

索(

)(

)(

)

2　在括號里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

3　在反問句后面打“√”，再將反問句改寫成陳述句。

(1)你曾注意過那些咖啡色或黑色的泥土嗎?

(

)

(2)如果沒有泥土，哪來樹木花草，哪來的人類生物呢?(

)

(3)你注意過那藏著植物根基的泥土嗎?(

)

(4)這些為事業(yè)作出無私奉獻(xiàn)的人，不也同獲得金牌的運動員一樣值得贊頌嗎?(

)

_______________________________________________

4　這篇短文表達(dá)的中心是(

)。

(1)說明泥土是一切之源，沒有泥土就不會有樹木花草、人類生物。

(2)既贊美泥土的無私奉獻(xiàn)精神，更贊美那些具有泥土一樣奉獻(xiàn)精神的人。

(3)說明在英雄和先進人物的背后總有許多默默無聞地支持他們工作的人。

第9篇：無私奉獻(xiàn)的精神范文

我奉獻(xiàn) 我快樂

大鴨小學(xué)　 劉澤晨

春姑娘已悄悄地走進了我們的校園。瞧！校園里的樹木已被她的巧手染成翠綠色。清風(fēng)徐來，柳樹擺著綠色的長辮子，花兒散發(fā)著淡淡的清香，萬物復(fù)蘇，為校園增添了生機，我們體操隊的同學(xué)們也給學(xué)校帶來了生機活力。體操隊由二百人組成，全體同學(xué)犧牲休息時間，不怕苦不怕累，每天堅持訓(xùn)練。我們踏著音樂節(jié)拍，邁著輕盈的舞步，穿梭在校園的操場上，我們一心想在這次金鳳區(qū)田徑運動會上為校爭光，爭取那份榮譽，尋找那份快樂?！拔曳瞰I(xiàn)，我快樂”這是我這次參加活動的目的，也是我為學(xué)校無私奉獻(xiàn)、不求回報的精神體現(xiàn)。看呀！我們跳得多帶勁，每個動作都是那樣的認(rèn)真，每個人的小臉跳得通紅，。春天的太陽雖不那么炎熱，但仍有幾份燥熱，汗水慢慢地滑過我們的臉頰，我們顧不得擦去，就這樣重復(fù)者動作，然而，卻聽不到我們一絲怨言，有的只是整齊的步伐。使我們奉獻(xiàn)并快樂的是一種強烈的集體榮譽感。

是啊，“我奉獻(xiàn)，我快樂”！當(dāng)我再次想到這句話時，不自覺地從心里騰出一種神圣的使命感。這不僅僅是我的想法，也是我們少先隊員應(yīng)具備的精神。我們以為校爭光為目的，以無私奉獻(xiàn)為使命，以收獲快樂為報酬。這是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，更是我們少先隊員應(yīng)有的思想意識。

雷鋒曾經(jīng)說過：“我的生命是有限的，而我的奉獻(xiàn)是無限的?！币虼?，作為少先隊員，我們更應(yīng)該追求這種無私的品質(zhì)?！拔曳瞰I(xiàn)，我快樂”明了而又簡短，虔誠而又無私，當(dāng)我想到自己是一個少先隊員時我不禁為之驕傲。