前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的醫(yī)院崗前培訓總結主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
”剛從大學校門走出來的我們過慣了在大學中慵懶散 慢的生活,自身的個性也得到了充分地展現(xiàn),但當我們走上各自的工作崗位時, 這一切都是那么地行不通,然而,我卻有幸地參加了臺州醫(yī)院 20xx 屆新員工的 崗前培訓,自己的內心是深有體會。 首先,通過集體上課,用專業(yè)知識來提升人,通過各位前輩、老師給我們授 課讓我們對醫(yī)療的各個方面, 各項程序都有了一個清晰的了解,給我們撥開了天 空中的迷霧。 其次,用臺醫(yī)文化感染人,臺州醫(yī)院是座百年老院,歷史文化悠久,在這里 人才輩出,走在醫(yī)院的每條小道上,都是踏著百年的歷史沉淀, “仁心仁術,濟 眾博施”是臺醫(yī)的院訓,在這一個禮拜的崗前培訓中,我們充分地體會到了這一 點,尤其是陳院長對我們這樣說到, “把簡單的事做好了就是不簡單,把平凡的 事做好了就是不平凡。 ”其實這其中包含了一個哲理,從小事做起,不要好高騖 遠。 第三, 用拓展訓練鍛煉人, 這是一個考驗集體智慧的項目, 在這三個項目中, 我們三隊完成了其中的兩項內容,而求生這一項沒有按時完成,大家心中都很難 過。后來,經過總結才知道,雖然我們已經盡力了。但是我們沒有一個真正的領 導者。大家你一言,我一語,各自發(fā)表著自己的見解,而最終可供執(zhí)行的方案卻 不多,所以最終導致了我們的失敗,從中,我得到團隊協(xié)作是如何的重要,遇見 困難時要群策群力,大家不能互相埋怨,只有勁往一處使,才能最終克服困難獲 得成功。 這幾天, 我一直在思索這樣的一個問題,為什么我們的院領導要讓我們進行 這樣一個崗前培訓,而不讓我們直接到各自的工作崗位去。此時,我才明白,這 是為我們今后更好地在自己崗位上發(fā)揮自己的聰明才智, 讓我們能更好地融入到 臺醫(yī)這樣一個大的環(huán)境中去,而事實是我們的確感到了不一般,人是要有點自知 自明。在這里學會如何做人,如何處世,是自己要努力的。院領導的良苦用新就是要將我們打造成臺醫(yī)明天的棟梁! “滾滾長江東逝水,怎拒那涓涓細流。 ”正是因為我有了臺醫(yī)的博懷容 納了我們。我們才得以發(fā)揮自己的所學,真的,我要感謝臺醫(yī)!帶著我們的青春 與活力,一起去探索美好的明天。
醫(yī)院醫(yī)生崗前培訓總結2
08月16日,我有幸參加了江華縣第一人民醫(yī)院組織的新員工崗前培訓。此次培訓院方高度重視,院領導就醫(yī)院規(guī)章制度,護士執(zhí)業(yè)道德標準以及行為規(guī)范,護理常規(guī)操作、預防院感等進行了深入的講解,我從中學到的知識終生受益的,我的心得體會如下:
一、通過此次培訓使我的思想覺悟和對護理工作的認識有了進一步的提高。
為把我們培養(yǎng)成一名有修養(yǎng),有素質,有能力,有水平的護士奠定了良好的基礎,作為護士一定要細心,有愛心、耐心、有責任心,這樣才能提高自己的專業(yè)技術水平,要更好的服務于患者。作為一名護士,我認為應該有高度的責任心和主動服務的意識,在工作中不僅能夠服從領導的安排,接受批評,還應該有良好的協(xié)作精神,工作勤奮,不怕苦和累,有較高的專業(yè)水平。作為一名臨床護士,我們與病人接觸最密切,加強溝通技巧中,我們應該給予親人般的關懷,時刻了解他們的需要,滿足他們的需求,為病者分憂。
二、通過此次培訓使我們的執(zhí)業(yè)素質有了快速的提高。
我們面對的是一個生命,工作時一定要有高度的責任心和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,要做到醫(yī)護配合默契,執(zhí)行各項操作前嚴格執(zhí)行“三查八對”,“無菌技術操作原則”全心全意為人民服務,一切以病人為中心,在工作中嚴格求自己,工作主動,堅守崗位,勤奮工作,隨時準備投入到工作的前線,不斷提高自己的業(yè)務水平和專業(yè)技術知識。
三、護士在醫(yī)院感染預防和控制中擔任重要的角色。
預防和控制醫(yī)院感染,是保證醫(yī)療質量和醫(yī)療安全的一項非常重要的工作。任何主觀、客觀上的差錯、過失和問題,都可能導致感染,給患者帶來重大損失。醫(yī)院感染和醫(yī)療安全與護理專業(yè)息息相關,滲透到護理工作的各個環(huán)節(jié)。而護士與患者接觸最密切,幾乎所有的護理操作都是圍繞患者而進行一旦發(fā)生醫(yī)院感染不僅響延長了患者的住院日,加重其經濟負擔而且影響醫(yī)院的社會效益甚至醫(yī)療安全對患者及其家庭和社會都造成危害醫(yī)院感染管理的發(fā)展歷史證明在醫(yī)院感染的預防控制中護理是主力。
四、加強醫(yī)患溝通,如何加強醫(yī)患溝通和建立良好的醫(yī)患關系,是醫(yī)療服務中不可回避的重要問題。
只有把握好醫(yī)患關系,加強醫(yī)患溝通,才能建立好的醫(yī)患關系,把醫(yī)患關系搞好了才能減少不必要的醫(yī)療糾紛,這不僅僅增強醫(yī)院的信譽,而且能夠提高醫(yī)務人員的威信。常言道:三分治療,七分護理。我們應該和患者多溝通,用微笑為病人服務,在與病人溝通時要講究語言藝術,通過了解病人的文化水平,年齡來把握說話尺寸,讓患者感到關愛。端正的儀表,我們的護理質量,給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心,使我們單調枯燥的工作更加有意義。
今天給我最最深的體會是趙老主任的教導,句句讓我銘記在心,醫(yī)護人員不僅需要較高的專業(yè)技術水平,還應善于和病人交流,做好有關疾病的健康知識宣傳教育,切實為病人解決實際問題,同時應尊重患者,注重服務態(tài)度和服務質量的提高。短短兩天的崗前培訓學習,我們不僅學到了很多理論知識,分享了一些保貴的臨床經驗,更多的是學到了如何去做好一名護士。我懷著希望,懷著對未來生活的憧憬,懷著對護理工作的無限熱愛,懷著一顆感恩的心,立志成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護人員。
醫(yī)院醫(yī)生崗前培訓總結3
懷著激動與自豪的心情,我很榮幸地成為川大華西醫(yī)院隊伍中的一員。當然最難的不是工作的繁重,而是無形的精神壓力,超負荷的精神壓力。由于全醫(yī)院甚至全社會都關注著患者的病情動態(tài),對我們的工作既是鼓勵,更增加了心理壓力。我們必須以十二分的精神來工作,以100分的滿意來上交這份生命的答卷。對于一名規(guī)范化護士來說,上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應,所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次寶貴的機會。6月13號開始我參加了護理部組織進行的為期一周的護士規(guī)范化崗前培訓。雖然培訓時間很短,但是從中學到的知識卻是終生受益的。
通過此次培訓學習,我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及托管民生醫(yī)院的概況,醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設施、行為規(guī)范、服務理念及愿景都有了一個深入的了解。同時我還認真學習了醫(yī)務人員的職業(yè)道德,職業(yè)禮儀運用,醫(yī)患溝通技巧,消毒隔離與職業(yè)防護,護理核心制度及護理程序等相關知識,了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法。
其次,這次培訓也使我們的執(zhí)業(yè)素質有了提高,為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng),有素質,有能力,有水平的護士奠定了良好的基礎,也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價值和自身的價值。常言道:三分治療,七分護理。作為一名臨床護士,我們與病人接觸最密切,應該給與病人親人般的關懷,時刻了解他們的需要,滿足他們的需求,要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫(yī)院的護理質量,同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。
常言道:沒有規(guī)矩,不成方圓。規(guī)章制度與規(guī)程,規(guī)范我們的行為,促進人員的管理?!蹲o士與法》使我們增強了法制觀念,強化法律意識,為依法執(zhí)業(yè)找到理論依據。
通過護士長對護理的核心制度、護理程序的講解,我們了解了工作中各項工作的操作程序。護士工作職責為我們明確了工作內容和責任,有利于提高我們的責任心,做好本職工作。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤,要細心,有愛心、耐心、責任心,這樣才能提高自己的專業(yè)技術水平,要更好的服務于患者。
通過這次培訓,我還認識到建立良好的工作與人際關系對我們個人專業(yè)素質的提高和服務質量,服務意識的提高有重要意義。醫(yī)護人員與患者及家屬關系融洽,將有利于醫(yī)囑、護囑的執(zhí)行,達到更好的治療效果。
醫(yī)院護士崗前培訓總結1
時間總在不經意間慢慢流淌,轉眼間在二附院近兩周的崗前培訓已劃上了一個句號。一開始我覺得這種短期的培訓可能只是流于形式,但真正上完這幾節(jié)理論課和操作課,深有感觸的一點是認識到自己的很多不足,需要學習和改進的知識還有很多,要在二附院成為一名優(yōu)秀的護士,我需要不斷努力,積極學習,完善自我。
能和南昌大學第二附屬醫(yī)院結緣我感到莫大榮幸,也經歷了很多坎坷,作為一名在外省學習想回家鄉(xiāng)工作的護理人員,我見識了很多與江西本省有一定差距的護理知識和規(guī)章制度,陌生的工作環(huán)境和不同的護理操作規(guī)程也使我感到一絲害怕,怕自己做不好份內的`事,怕工作上出差錯,怕自己的理論操作不符合規(guī)范,但二附院的這次崗前培訓給了我信心和力量,讓我認識了護理部和藹可親的老師們,讓我初步熟悉了醫(yī)院的規(guī)章制度和未來的工作環(huán)境,同時,也喝了滿滿一大碗“雞湯”——只要自己找準方向肯努力,醫(yī)院有足夠的平臺來發(fā)展自我,完善自我,我們可以成為一名優(yōu)秀的??谱o士,也可以成為某個護理領域的專家,亦可以發(fā)展自己的特長,成為下一個“網絡紅人”、“電腦達人”。我不懂其他人聽了是什么感受,但我聽完之后很激動,也很慶幸自己能夠留在二附院,我會好好努力,希望早日成為xx二附院的一份子。
此次培訓主要分為理論和操作兩個板塊。三天的理論課程我學習了護士規(guī)范化培訓相關制度、培訓計劃、《護士條例》相關內容,護理人員職業(yè)道德規(guī)范,護理應急預案及核心制度和職業(yè)暴露與防范及院感相關知識等,明確了醫(yī)院相關制度和法規(guī),同時我們還領略了朱劍老師高超的醫(yī)療PPT制作技術,了解到護士護士不僅能在護理工作中展現(xiàn)自己,更能發(fā)揮自我特長,多方位成長。我們還聽了李偉老師幽默風趣地給我們講解了消防知識,在輕松愉快的環(huán)境下讓消防知識和安全意識深深烙在我們的心上。
最為印象深刻的一堂課是方亮老師給我們上的那碗“雞湯”——夢想不息,奮斗不止,是啊,我們正處于最有激情,最為熱血的年紀,既然選擇了白衣天使這條圣神的道路,那我們有什么理由不在這最旺盛的年紀努力奮斗,積累生活中的點點滴滴,讓自己變得更優(yōu)秀,成為二附院未來的一份驕傲呢?
崗前培訓的結束意味著我們即將步入臨床,我想我們跟實習生不一樣了,我們通過一年的實習擁有了一定的臨床護理經驗,對常規(guī)護理工作和各科室疾病知識,相關操作有了初步了解,這時候的我們需要更多慎獨精神,因為我們還有很多的不足,需要更虛心地去學習,我們比實習期擔負了更多的責任,我們是科室的一份子,是醫(yī)院的一份子,所以我們要嚴格遵守規(guī)培制度,接受科室對我們的管理,認真做好自我本職工作,堅持“以病人為中心”,學會更好與病人、與家屬溝通,緩解護患矛盾,建立護患信任感,學會與科室同事和平相處,互幫互助,營造良好的科室工作環(huán)境。在工作的同時也要學會自學,鞏固自我理論知識和操作規(guī)范,努力做一名合格的護理人員。
希望在未來兩年的規(guī)范化培訓學習后,我能夠遇見更好的自己,加油!
醫(yī)院護士崗前培訓總結2
時間總是過得很快,回顧這段時間的培訓,是歡笑與汗水的交織。時間雖短,可是在培訓過程中的體會、感想卻深深影響著我。
通過各位老師對《護理核心制度》、《護士條例》、《感控知識》、《十八項核心制度、十大安全目標及措施》、《表格式護理文書書寫要求》、《醫(yī)院信息系統(tǒng)基本介紹》、《護士職業(yè)道德修養(yǎng)》以及《護理禮儀》等理論課程的培訓,讓我們從對護理工作的泛泛認識深入到我們日常工作的系統(tǒng)流程,不僅讓我們加強了對各項應急情況的處理措施,也讓我們對護理工作產生了思想上的碰撞,做到了課間有互動、課后有反思、學完有所得。
《密閉式靜脈輸液》、《無菌技術操作及手衛(wèi)生》、《吸氧技術》、《皮內注射》、《雙人CPR及簡易呼吸氣囊的使用》、《生命體征檢測》等各項技能操作課程的培訓,讓我們從操作的不規(guī)范、概念的不清晰到大家都能夠基本掌握,指導老師手把手教學,大家分組訓練以及培訓后的操作考核,讓我們真正體會到了課前有教育、操作有指導、課后有總結。各位老師用她們嫻熟與優(yōu)雅的操作手法讓我們看到了不一樣的操作理念,了解了護士是一個優(yōu)雅與智慧、果斷與堅毅并存的職業(yè)。
最后的戶外拓展訓練,在各位教官老師的嚴厲指導下,我們了解并掌握了多種應急救護措施;山路拉練以及其它各項體能訓練,在提高專業(yè)素質的同時也提高了我們的身體素質,真正做到了學時嚴肅認真,閑時放松歡樂,課后收獲滿滿。
常言道:“三分治療,七分養(yǎng)"。如今,隨著社會的發(fā)展,各種醫(yī)療糾紛更是屢見不鮮,護理工作如履薄冰。因為有了醫(yī)院溫暖大家庭的支持,有了各位護理前輩的指導,我有信心做好護理工作,走自己選擇的道路,走穩(wěn)走好并一直走下去,為廣大病患奉獻自己的青春和熱血。我將不斷規(guī)劃、不斷改進、不斷提高自己,去取得更好的成績。我會全心全意的投入到工作中,將我的激情和熱情撒遍普洱市人民醫(yī)院這片土地,做一名優(yōu)秀的普醫(yī)人!
醫(yī)院護士崗前培訓總結3
xx年xx月xx日,我有幸參加了縣人民醫(yī)院護理部組織為期1天的新員工崗前培訓。此次培訓院方就醫(yī)院規(guī)章制度護士執(zhí)業(yè)道德標準與行為規(guī)范,護理人員與法、護理文件書寫與護理常規(guī)操作、預防院感與傳染病管理進行了深入淺出的講解,雖然培訓時間很短,但是從中學到的知識卻是終生受益的,體會如下:
一、通過此次培訓使我的思想覺悟和對護理工作的認識有了進一步的提高。
為把我們培養(yǎng)成一名有修養(yǎng),有素質,有能力,有水平的護士奠定了良好的基礎,也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價值和自身的價值。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤,要細心,有愛心、耐心、責任心,這樣才能提高自己的專業(yè)技術水平,要更好的服務于患者。作為一名護士,我認為應該有高度的責任心和主動服務的意識,在工作中不僅能夠服從領導的安排,接受批評,還應該有良好的協(xié)作精神,工作勤奮,不怕苦和累,有較高的專業(yè)水平。作為一名臨床護士,我們與病人接觸最密切,我們應該給與病人親人般的關懷,時刻了解他們的需要,滿足他們的需求,為病者分憂。護理工作是一個非常平凡的崗位,雖然做不出轟轟烈烈的大事,但是確實非常重要的和不可或缺的工作。
二、通過此次培訓使我們的執(zhí)業(yè)素質有了快速的提高。
我們面對的是一個生命,所以工作時一定要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,要做到醫(yī)護配合默契,執(zhí)行各項操作前嚴格執(zhí)行“三查八對”,“雙人核對”“無菌技術操作原則”。全心全意為人民服務,一切以病人為中心,對病人有高度的責任感和同情心,在工作中務求嚴格,一絲不茍,工作主動,堅守崗位,勤奮工作,隨時準備投入到工作的前線。不怕臟,不怕累,自覺克服困難,犧牲個人利益,有崇高的風險精神,善于學習,勇于實踐,精益求精,不斷提高自己的業(yè)務水平和專業(yè)技術知識。
三、加強醫(yī)患溝通,是建立良好醫(yī)患關系的前提和根本。
如何加強醫(yī)患溝通和建立良好的醫(yī)患關系,是醫(yī)療服務中不可回避的重要問題,只有把握好醫(yī)患關系,加強醫(yī)患溝通,才能建立好的醫(yī)患關系,把醫(yī)患關系搞好了才能減少不必要的醫(yī)療糾紛,這不僅僅增強醫(yī)院的信譽,而且能夠提高醫(yī)務人員的威信,從而真正地達到和實現(xiàn)提高醫(yī)院的經濟效益和社會效益的目的。常言道:三分治療,七分護理。我們應該和患者多溝通,用微笑為病人服務,在于病人溝通時要講究語言藝術,把握說話分寸,通過得體的護理,讓患者感到關愛我深刻的體會到給與病人親人般的關愛和關心,以及端正的儀表,不僅能提高我們的護理質量,給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心,也使我們單調枯燥的工作有了特別的意義。
四、護士在醫(yī)院感染預防和控制中擔任重要的角色。
預防和控制醫(yī)院感染,是保證醫(yī)療質量和醫(yī)療安全的一項非常重要的工作。任何主觀、客觀上的差錯、過失和問題,都可能導致感染,給患者帶來重大損失,給醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)帶來影響,引起負面的社會反響。醫(yī)院感染和醫(yī)療安全與護理專業(yè)息息相關,滲透到護理工作的各個環(huán)節(jié)。而護士與患者接觸最密切,幾乎所有的護理操作都是圍繞患者而進行,一旦發(fā)生醫(yī)院感染,不僅延長了患者的住院日,加重其經濟負擔,而且影響醫(yī)院的社會效益甚至醫(yī)療安全,對患者及其家庭和社會都造成危害,醫(yī)院感染管理的發(fā)展歷史證明,在醫(yī)院感染的預防控制中,護理是主力。
在為期兩周的時間中,非常有幸的見到了深圳移動公司各個職能,生產部門的領導,并且認真聽取了他們對各個相關部門的介紹,與此同時,第一次參與了戶外拓展訓練和由專業(yè)咨詢公司為我們即將走上工作崗位的畢業(yè)生量身訂做的職業(yè)生涯規(guī)劃管理的培訓,下面我將從公司組織架構,公司企業(yè)文化,高效團隊建設和個人職業(yè)規(guī)劃等幾個方面的內容,對我這次新員工培訓進行總結。
公司組織架構廣東移動通信有限責任公司深圳公司為國有控股的境外上市公司――中國移動(香港)有限責任公司下屬全資子公司廣東移動通信有限責任公司在深圳的分公司。多年來,深圳移動公司一直保持著高速的成長,企業(yè)規(guī)模和網絡規(guī)模連年翻番,核心競爭力與管理水平逐年提升,服務水平與網絡運行質量連續(xù)多年位居全國前列。公司堅持以“服務社會,貢獻大眾”為己任,用實際行動真誠回報社會,努力樹立“責任型,貢獻型”的良好企業(yè)形象,這給我們應屆畢業(yè)生留下了深刻的印象,使得全國各個高校的優(yōu)秀畢業(yè)生都非常希望加入這樣一家公司作為自己職業(yè)生涯的開始。廣東移動通信有限責任公司深圳公司目前除公司管理層以外主要分為職能規(guī)劃部門和生產服務中心,其中相關職能規(guī)劃部門主要包括:綜合部,人力資源部,企業(yè)發(fā)展部,市場經營部,網絡部,工程建設部,計劃財務部,黨群事務部,工會等,與公司生產服務密切相關的生產中心主要包括:服務營銷中心,數(shù)據業(yè)務中心,區(qū)域呼叫中心,網管維護中心,工程管理中心,信息技術中心,后勤服務中心。其中根據專業(yè)方向的不同,針對我們應屆畢業(yè)生又主要分為市場口和技術口兩大主要專業(yè)方向,這使得我們應屆畢業(yè)生在聯(lián)系自己所學專業(yè)同時可以根據公司對人才的相關需求,確定自身的發(fā)展方向。
我作為一名計算機專業(yè)的畢業(yè)生,在培訓期間也重點了解學習了與自己專業(yè)相關部門的職責要求。這其中主要包括數(shù)據業(yè)務中心,網管維護中心和信息技術中心。
數(shù)據業(yè)務中心主要職責包括:負責數(shù)據業(yè)務產品的開發(fā)和維護管理;收集和分析客戶需求,市場變化與新技術發(fā)展等信息,并根據競爭的需求,及時提高和策劃新的產品開發(fā)項目;組織公司內部資源,落實個人客戶及企業(yè)客戶的數(shù)據業(yè)務應用的需求審核,詳細需求設計,開發(fā),維護和升級工作;落實合作伙伴的管理,監(jiān)督和考核,確保業(yè)務質量和服務質量符合我公司規(guī)范和需求。
網管維護中心作為深圳移動人數(shù)最多的生產中心其主要職責包括:完成公司下達的生產指標;負責應急通信保障工作,負責通信網絡及相關設備監(jiān)控管理工作;負責通信網絡質量測試,分析,優(yōu)化工作;負責增值系統(tǒng)的維護工作;負責通信網絡代維全面管理工作;負責通信網絡問題投訴的處理,統(tǒng)計,分析工作;負責通信網絡安全,信息安全及機房安全工作。
信息技術中心作為我所在實習部門,其主要職責則包括:完成公司下達的生產指標;負責有關IT系統(tǒng)的需求分析,開發(fā)設計和項目監(jiān)理等工作;負責相關業(yè)務運營,公司管理和經營決策支撐系統(tǒng)的維護工作;負責公司計算機網絡和硬件設備的維護工作;負責IT網絡安全,信息安全和機房安全工作;參與IT系統(tǒng),硬件設備和軟件工具的選型工作;跟蹤IT技術發(fā)展趨勢,提出公司IT建設策略的建議等相關職責內容。
公司企業(yè)文化卓越的企業(yè)建筑卓越的企業(yè)文化。企業(yè)文化作為一個公司的重要組成部分是任何一個企業(yè)向前發(fā)展的精神動力也是企業(yè)留住人才的精神保證。在為期兩周的培訓當中,我深深體會到中國移動企業(yè)文化的內涵。
2005年中國移動提出“培育先進企業(yè)文化,錘煉持久核心能力,塑造卓越企業(yè)形象”三大措施作為“從優(yōu)秀到卓越”戰(zhàn)略的重要舉措,就是要使企業(yè)文化推動企業(yè)的發(fā)展,實現(xiàn)新跨越的動力源泉,凝聚企業(yè)的精神力量,建立具有中國移動特色的文化理念體系,明確中國移動人的價值觀。
中國移動企業(yè)文化理念體系由核心價值觀,使命,愿景三部分組成。
中國移動企業(yè)文化理念體系的核心內涵是“責任”和“卓越”,體現(xiàn)了中國移動作為企業(yè),中國移動人作為社會中的一員,將以“負責任”和“最優(yōu)秀”的企業(yè)和個人作為自己的追求。中國移動企業(yè)文化理念體系立足于核心價值觀,使命,愿景,凝結了中國移動人締造輝煌歷史的精神精髓,表達了中國移動對未來的美好憧憬和對事業(yè)的堅定信念。
企業(yè)的價值觀是企業(yè)持久和最根本的信仰,是企業(yè)及其每一個成員共同的價值追求,價值評價標準和所崇尚的精神。無論對于企業(yè)整體還是員工個體,價值觀作為一把標尺,時刻衡量著我們自身存在的存在意義和行為方式。
中國移動的核心價值觀:“正德厚生,臻于至善”,深刻反應了其企業(yè)的信仰所在。
“正德厚生”集成了中國傳統(tǒng)文化與中國移動現(xiàn)代的企業(yè)精神,從精神層面上體現(xiàn)了中國移動人渴望擔負重任的自我定位和選擇。它也是中國移動的行為責任規(guī)劃和社會責任宣言。
“臻于至善”則是昭示的是一種永不止息,創(chuàng)新超越的“進取”心態(tài),是一種對完善,完美的境界孜孜不倦追求的崇高精神,宣示了中國移動爭取成為公認成功典范的自我定位。
“臻于至善”是一種境界,是一種按照事物內在的標準力求達到極致的境界。它也是一種位勢,是一種占位領先的氣勢。它意味著中國移動將以無畏的精神追求完美極致,不斷創(chuàng)造歷史的輝煌和高度。同時它也宣誓了中國移動在未來通信行業(yè)乃至全球產業(yè)界的定位,成為同業(yè)乃至所有企業(yè)所公認的典范。
“正德厚生,臻于至善”是在中國移動企業(yè)發(fā)展歷程中形成的特色文化核心,秉承這一信仰,中國以承擔責任的胸懷,追求卓越的精神,通過實際行動向客戶,股東,員工,合作伙伴,競爭對手,社會公眾鄭重承諾:
l 對客戶的承諾:做為客戶提供卓越品質的移動信息專家。
l 對投資者的承諾:做最有價值的創(chuàng)造者。
l 對員工的承諾:成為員工實現(xiàn)人生價值的最佳舞臺。
l 對合作伙伴的承諾:成為引領產業(yè)和諧發(fā)展的核心力量。
l 對同業(yè)者的承諾:成為促進良性競爭,推動共同發(fā)展的主導運營商。
l 對社會的承諾:做優(yōu)秀企業(yè)公民。
在當今這個日行千里的世界,經濟與技術的發(fā)展,社會結構與文化的嬗變,使得電信行業(yè)面臨著競爭日益全球化,技術不斷更新,消費市場需求日益復雜等諸多挑戰(zhàn),中國移動必將一如既往地以“俯首甘為孺子?!钡睦ず駸o私為舵,以“直掛云帆濟滄?!钡暮肋~進取為槳,去承載并實現(xiàn)中國移動基業(yè)長青,奉獻社會,助力人類文明進步的夢想?!罢潞裆?,臻于至善”正是中國移動內在信仰與精神的最佳表現(xiàn)。
使命是核心價值觀載體與反映,是企業(yè)生存與發(fā)展的理由,是企業(yè)一種根本的,最有價值得,崇高的責任和任務。中國移動的企業(yè)使命“創(chuàng)無限通信世界 做信息社會橋梁”。
“創(chuàng)無限通信世界”體現(xiàn)了中國移動追求卓越,爭做行業(yè)先鋒的強烈使命感;“做信息社會橋梁”則體現(xiàn)了中國移動在未來的產業(yè)發(fā)展中將承擔發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢,勇為社會發(fā)展中流砥柱的任務。
“做信息社會橋梁”,這是自信的中國移動人自主的選擇,也是人類從工業(yè)文明邁向信息文明這一偉大歷史轉折賦予中國移動的艱巨責任。
大市場孕育大企業(yè),大使命成就大事業(yè)。中國移動注定要承擔起“創(chuàng)無限通信世界,做信息社會橋梁”的歷史使命,這是中國移動責無旁貸的歷史選擇。
中國移動的愿景則是“成為卓越品質的創(chuàng)造者”。這是企業(yè)發(fā)展的階段性理想,是企業(yè)在實踐核心價值觀,使命過程中的一種體現(xiàn),是企業(yè)期望達到的中長期戰(zhàn)略與實現(xiàn)的發(fā)展藍圖。
“成為卓越品質的創(chuàng)造者”,是中國移動內生企業(yè)品性的自在要求,是對多年來傾力打造的“移動通信專家”形象的傳承和升華;是中國移動在新環(huán)境下,適應市場需求,保持價值增長,實現(xiàn)新跨越的著力點。
的確,卓越的企業(yè)建筑卓越的企業(yè)文化,中國移動從核心價值觀,使命,愿景的文化理念體系,使我充分認識到了作為一個中國移動人要充分認識到:我們是誰,我們要做什么,我們的目標是什么。這對于我們剛剛走出大學校園,走進企業(yè)的畢業(yè)生是非常重要的,快速的從校園人轉變?yōu)槠髽I(yè)人,去融入公司的企業(yè)文化,將自身的價值與企業(yè)的價值結合起來,從而實現(xiàn)自己的人生價值。
高效團隊建設所謂團隊就是由少數(shù)有互補技能,愿意為了共同目的,業(yè)績目標和方法而相互承擔責任的人們的組成。在為期兩周的培訓中,通過參加戶外拓展訓練這一培訓項目使得我對團隊建設的重要性有了更進一步的認識。
一個團隊的組建從組建期的陌生,到風暴期的磨合,再到共識期的發(fā)展,最后到發(fā)揮期的成熟,都體現(xiàn)了一個團隊建設的過程。一個高效的團隊通常具備九個重要的特征:
l 一致的承諾
l 相互的信任
l 開放的溝通
l 相關的技能
l 有效的結構
l 有效的領導
l 清晰的目標
l 外部的支持
l 分享的結果
拓展訓練其實本身內容并不復雜,但是從中得出的道理都非常值得思考,都可以從不同角度使我們懂得高效團隊建設的重要性。譬如“背摔”這個項目就是要求除一個背倒隊員外,其他所有隊員要將其安全接住。這不僅要求隊員們之間的默契配合,更要求背倒隊員對其團隊隊員的信任。在“電網”和“七巧板”項目中,要求團隊隊員要有相互的溝通,合理的安排,為了一個共同的目標想方設法,千方百計的去合理安排團隊工作進度,合理統(tǒng)籌資源調配,為團隊要實現(xiàn)的目標去貢獻自己的力量。在最后一項“逃生”項目中徹底感覺到了一個團隊合作的重要性,看似一個不可完成的任務在經過團隊各個隊員通力協(xié)作后最終達到了目標,這個成就感是在個體工作中很難找到的。
在我們即將踏上工作崗位時候,理解個人與團隊的關系,分清自己在團隊中擔當?shù)慕巧?,將自身的價值和團隊價值聯(lián)系起來考慮,快速融入團隊中,將自己的特長貢獻于團隊建設和相關工作中,這對未來工作的展開是相當重要和有意義的。這也是從這次戶外拓展中收獲頗深的一點,相信對以后的工作會有很大的幫助。
個人職業(yè)規(guī)劃作為一個初入職場的畢業(yè)生,個人職業(yè)規(guī)劃對個人未來的發(fā)展極為重要。好的個人規(guī)劃能幫助我們在工作中正確的把握自己而不至于迷失方向。其實個人職業(yè)規(guī)劃不僅僅是一個靜態(tài)的目標,而更是一個動態(tài)的過程!隨著環(huán)境的變化,時間的變化,個人的規(guī)劃也隨之有一定調整。
職業(yè)規(guī)劃的基本要素:知己,知彼,抉擇,訂定目標,行動,告訴我們在聯(lián)系自身價值觀的同時,考慮企業(yè)的價值觀,在做出抉擇后將二者相結合,制定相應的目標計劃并付諸行動。
深圳移動正是這樣一個給了我一個很高職業(yè)起點的企業(yè),不僅為我們應屆畢業(yè)生提供了優(yōu)越的工作軟硬件環(huán)境,更體現(xiàn)出一個大企業(yè)對自己員工負責任的態(tài)度,為我們開展了針對性的個人職業(yè)規(guī)劃訓練,確實在即將走上工作崗位的前夕獲得了很多幫助,使得不再像剛剛初入企業(yè)那樣懵懂,確實感覺受益匪淺。
短短兩周培訓,時間雖然短暫,但深圳移動公司領導平易近人的關懷,員工嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和卓越的企業(yè)文化理念都已經深深吸引了我,真正感到了大公司學做人這樣一個道理。作為一個馬上就要踏上工作崗位的大學生,相信深圳移動公司也可以給我提供一個這樣的舞臺去實現(xiàn)自己的人生價值,自己也必將調整自己的心態(tài),將自身更快的融入到企業(yè)中去,將自己所學的專業(yè)文化知識貢獻于公司,為中國移動成為全球一流運營商貢獻自己微薄的力量。
培訓人:王一飛
[關鍵詞] 新職工;崗前培訓;體驗式培訓;滿意度
[中圖分類號] R197.32 [文獻標識碼] A [文章編號] 1673-7210(2016)04(c)-0181-04
[Abstract] This article summarizes the modes and problems of pre-employment training of hospital new employees, combined with practical exploration of experimental training in Beijing Tongren Hospital, Capital Medical University, reprocess the new pre-employment training system of hospital new employees. This article analyzes the degree of training satisfaction by questionnaire method, finds that the satisfaction of experiential training has a high level of satisfaction and general consent. This article puts forward proposals as follow: multiplied the training method and shorten the training period; strengthen the team construction module design; perfect experiential training details; complete follow-up after training, consolidate the training results.
[Key words] New employees; Orientation training; Experiential training; Satisfaction
新職工的入職培訓是通過一系列培訓方案,使新職工了解工作單位的目標,并幫助這些剛剛畢業(yè)的醫(yī)學生們在較短時間內適應醫(yī)院的環(huán)境、醫(yī)療崗位工作和醫(yī)院生活節(jié)奏[1]。對新職工而言,他們需要通過入職培訓學習醫(yī)院歷史、文化、發(fā)展目標及規(guī)章制度,獲得在醫(yī)院工作和職業(yè)生涯發(fā)展的必備信息[2]。隨著時展,醫(yī)院新職工崗前培訓被賦予了新的使命,一個成功的崗前培訓不僅是提高職工素質、培養(yǎng)多功能人才的基礎,更是提高醫(yī)院核心競爭力、防范醫(yī)療糾紛、促進醫(yī)院健康持續(xù)發(fā)展的活力[3]。
1 醫(yī)院新職工崗前培訓研究現(xiàn)狀及問題
周超等[4]回顧7年的崗前培訓評價,提出了崗前培訓要利用信息技術與網絡通信手段等方式的集團化崗前培訓模式。韓莉[5]對崗前培訓的內容、形式、時間安排等方面提出了看法和建議。陳瑋等[6]探索出了一套以醫(yī)院文化及人文醫(yī)學培訓為核心的培訓模式。鮑瑋等[7]通過總結醫(yī)院崗前培訓的問題,提出了培訓改革方案。
從內容來看,醫(yī)院新職工崗前培訓大多以理論授課為主,團隊建設、封閉軍訓、文藝演出等為輔,貫穿以醫(yī)院文化主線。首都醫(yī)科大學附屬北京同仁醫(yī)院(以下簡稱“我院”)也不例外,在2012年我院形成了一套基于醫(yī)院文化建設和團隊精神培養(yǎng)的新職工崗前培訓模式,但通過3年的培訓實踐和反饋,我院對崗前培訓模式進行了新的探索[8]。
2 體驗式培訓研究背景和意義
2015年恰逢我院提出“醫(yī)療服務年”主題工作,在此背景之上,將崗前培訓與醫(yī)療服務年的主題相結合,提出引用“體驗式培訓”的培訓模式,即在崗前培訓中增加新職工親身體驗、觀摩臨床一線工作狀態(tài)的環(huán)節(jié),通過親身走訪,熟悉醫(yī)院的工作環(huán)境、內容、流程、文化,并通過交流,讓新職工們思考在工作崗位上,如何圍繞“醫(yī)療服務”的核心理念,做好本職工作,為醫(yī)院發(fā)展和自己的職業(yè)生涯奠定良好基礎。
3 體驗式培訓研究現(xiàn)狀及問題
體驗式培訓是個人通過在培訓中的充分參與獲得個人經驗,然后在工作人員的指導下,與團隊成員共同交流、分享經驗,實現(xiàn)提升的培訓方式[9]。體驗式培訓起源于二次大戰(zhàn)期間的戶外訓練方式,二戰(zhàn)結束后,戶外訓練的理念被發(fā)揚光大,形成了現(xiàn)代意義上的體驗式培訓。20世紀70年代以后,在企業(yè)管理領域,體驗式培訓得到了廣泛應用,并逐漸成為提高員工工作績效的重要途徑[10]。
從目前國內的體驗式培訓應用來看,韓燕[11]、陳雪[12]在企業(yè)員工培訓中應用了體驗式培訓,張爽[13]、張賀[14]在教師崗前培訓中應用了體驗式培訓,賈學蕾[15]在知識型員工培訓中應用了體驗式培訓。值得一提的是,唐佳玉等[16]和周連三等[17]分別在2014年和2015年對新護士進行了體驗式培訓,說明體驗式培訓已逐步應用于醫(yī)院的專業(yè)技術人員培訓中,并從傳統(tǒng)的戶外生存模式,轉變?yōu)橐怨ぷ鳛閷虻呐嘤?。但這種以工作為導向的體驗式培訓還局限在特定崗位的特定人員上,并且缺乏基于滿意度和效果方面的實證研究。
4 培訓課程設計
人事部門工作人員通過到臨床科室走訪、匯總科室工作情況并運用“頭腦風暴”的方法,確定了重點學科門診、醫(yī)院急診、暑期工作、門診客服工作、檢驗采血工作、護理工作、窗口服務工作、安全保衛(wèi)工作八個醫(yī)院服務的特色工作為體驗式培訓的內容,然后通過匯總文獻資料、整合醫(yī)院培訓體系、與科室及帶教老師溝通、情景推演,確定了的崗前培訓體系,見圖1。
5 培訓過程實施
5.1 活動分組
根據體驗式培訓的8個具體內容對參加培訓的142名成員參考崗位、學歷、專業(yè)、本院研究生比例等進行了分組,確保各個團隊中成員的學歷背景、專業(yè)背景相差不大。
5.2 團隊融合
在培訓活動的第1天,通過分組展示隊名、隊訓、隊歌的形式,幫助各個小組完成團隊融合的過程,保證后續(xù)體驗式培訓的順利進行。
5.3 過程監(jiān)督
在體驗式培訓過程中,人事部門工作人員通過不定期走訪,對體驗活動的過程進行監(jiān)督,對于在體驗過程中出現(xiàn)的問題進行記錄并給予及時解決或回復,并及時督促各小組進行組內的思考交流和討論匯總,確定小組匯報主題。
5.4 總結匯報
在培訓的最后一天,各個小組以專題匯報的形式,把他們體驗的內容通過多媒體手段進行匯報,評委由醫(yī)院院領導、職能科室的主任、授課講師及帶教老師組成,對體驗式培訓的成果進行展示、檢驗和交流。
6 培訓滿意度評估
在新職工崗前培訓工作完成后,編制新職工崗前培訓滿意度調查問卷,問卷包含兩個方面:理論課程滿意度(8個方面)和體驗式培訓滿意度(6個方面),共計14個題目。滿意度打分形式采用5分的Likert量表。向參加崗前培訓的142名新職工發(fā)放調查問卷,回收后剔除不合格的無效問卷,得到有效問卷123份。
6.1 問卷調查人員基本情況
123名新職工中男11人(8.94%),女112人(91.06%);21~
6.2 培訓理論課程評價分析
從培訓理論課程滿意度打分情況來看,新職工對理論授課滿意度較高,但從排序來看:課程連貫性、課程難易度、培訓互動、課程數(shù)量4個方面的滿意度相對較低。見表1。
6.3 體驗式培訓評價分析
為比較體驗內容和課程設計方面的滿意度,針對8個培訓體驗小組,運用TOPSIS法對各組的滿意度進行分析[18-19],
6.4 個案訪談分析
基于滿意度結果排序,選擇滿意度得分前兩名(門診客服、安全保衛(wèi))和最后兩名(暑期工作、護理工作)的四個小組的小組長進行個案訪談。將訪談材料進行匯總,并結合在體驗式培訓實施過程中遇到的問題,對體驗式培訓方案進行修正。
7 討論
7.1 理論課程設計方面
本次體驗式培訓從時間上來說,僅有3個工作日合計8~10 h的體驗觀摩時間,還要進行組內學習交流和準備培訓匯報,體驗過程的壓力很大,一些新職工對于學習內容、學習目的的了解還不是很充分。從理論課程滿意度得分來看:課程數(shù)量、課程互動、課程難易程度和課程連貫程度4項打分相對靠后。通過個案訪談也證實了上述結論,學員們普遍反映課程數(shù)量大、安排緊湊。此外在授課過程中,主要是講師在單向地講授,少有和新職工之間的互動,并且講授內容多為醫(yī)院及上級部門的相關政策,理論性過強,不易于接受。
7.2 體驗式培訓課程設計方面
從滿意度排序來看,護理工作組滿意度最低,經過訪談反饋:由于護理崗位占到了絕大比例,她們在參加工作前在都有過醫(yī)院實習經歷,護理工作體驗對于他們而言沒有新意,導致滿意度下降。暑期工作組表示,暑期工作是我院的亮點工作,但由于需要奔走于醫(yī)院暑期服務的方方面面,培訓壓力較大,各方面都是亮點導致難以突出最亮點的內容。此外受訪人員普遍認為培訓體驗的角色設置單一,建議如果脫下白衣從患者的角度進行體驗,可獲得不一樣的視角和心得。大家還表示,本次崗前培訓在團隊融合方面的時間較短,希望醫(yī)院能夠提供更多的平臺給大家互相認識、相互交流的機會。
8 建議
8.1 豐富理論課程授課形式,縮短授課時間
本次理論授課的滿意度很高,根據訪談反饋,大家對理論課程的滿意集中在課程設置的全面性、完整性方面,但認為授課形式顯得枯燥和單一,建議創(chuàng)新授課形式并縮短授課學時??赏ㄟ^網絡信息化手段,對學習內容進行預告,讓新職工提前進入培訓角色,通過主動查閱文獻資料預先了解,在理論學習中帶著問題和思考去學習。也可以通過案例、情景等教學方式,通過學習、討論等形式授課。不僅可以豐富理論授課形式,還能縮短理論授課學時,提高培訓成效。
8.2 加強團隊建設內容設計
從訪談反饋來看,大家普遍認為團隊建設內容給大家提供了相互交流的平臺,但也表示應增加團隊融合的比重,促進大家交流、學習和團隊建設。體驗式培訓在新職工剛入職時,通過特定的體驗培訓內容,培養(yǎng)新職工之間的默契程度,其實在這個過程中也可以將醫(yī)院的組織文化灌輸給新職工,讓他們在最短時間內融入醫(yī)院之中,培養(yǎng)新職工團隊精神,加強新職工之間的溝通和了解,避免因彼此溝通不暢而導致的矛盾沖突。因而,在未來的體驗式培訓中,應該對團隊建設內容加以指導,讓培訓效果事半功倍。
8.3 完善體驗式培訓細節(jié)設計
從滿意度得分和訪談反饋來看,新職工對體驗式培訓的設計和安排總體上非常滿意,但從同時認為在整個培訓的設計過程中,還需要對關鍵細節(jié),如體驗崗位、體驗內容、體驗的著眼點、分組設計、匯報展示等方面進行反復地思考、推演,在必要的時候可以通過對新職工進行崗前培訓的需求進行問卷調查,對大家體驗的崗位、體驗的內容等方面進行預先安排,綜合考慮新入職職工的特點和需求,做好體驗式培訓的細節(jié)設計,避免因崗位或體驗內容等不一致導致的體驗效果和滿意度的下降。
8.4 做好培訓后期隨訪,鞏固培訓成果
從體驗式培訓的理論模型來看,體驗式培訓過程主要分為5個階段,即:體驗階段-分享階段-交流階段-整合階段-應用階段,在新職工崗前培訓的5 d時間里,可以完成前面4個階段,值得注意的是“應用階段”是體驗式培訓的目的,但該階段因新職工崗前培訓的整體工作結束而無法得到監(jiān)督與反饋。因此,可以考慮建立新職工的隨訪機制,將培訓的成果進行鞏固,切實做到將培訓中學到的內容應用到實際工作當中去。
9 結論與展望
本文通過對我院新職工崗前培訓的改革和探索,將體驗式培訓在醫(yī)院新職工崗前培訓中的應用做了系統(tǒng)說明,并通過TOPSIS法對體驗式培訓的滿意度進行了討論,結合新職工訪談的內容對培訓的問題進行了總結,為后期實施體驗式培訓積累了一定的理論和實踐經驗。但也存在一定不足,一方面,評價角度相對單一,僅從新職工單方面角度來進行培訓反饋,沒有考慮培訓講師、帶教老師的反饋;另一方面,在體驗式培訓評價維度方面,沒有考慮到各指標的權重因素。在后續(xù)的研究中需要綜合多方面的反饋意見和影響因素,繼續(xù)完善新職工崗前培訓的研究。
[參考文獻]
[1] 史蒂芬?P?羅賓斯,瑪麗?庫爾特.管理學[M].9版.北京:中國人民大學出版社,2008:317-318.
[2] 李麗娟,唐蔚蔚,葉玉琴,等.醫(yī)院新職工崗前培訓的實踐與思考[J].中國醫(yī)院,2010,14(8):32-34.
[3] 鮑瑋,張帆.醫(yī)院新員工崗前培訓存在的問題與對策探析[J].中國醫(yī)院管理,2012,11(32):39.
[4] 周超,孫忠河,張玉潔.集團化醫(yī)院中新員工崗前培訓模式的實踐探討[J].中國醫(yī)藥導報,2015,1(12):125-129.
[5] 韓莉.某三級醫(yī)院新職工崗前培訓的效果調查分析[J].中國實用醫(yī)藥,2014,10(9):259-261.
[6] 陳瑋,費健,姜昌斌,等.上海地區(qū)某三級醫(yī)院新職工崗前培訓效果分析[J].中國醫(yī)院管理,2012,1(32):72-74.
[7] 鮑瑋,張帆.醫(yī)院新員工崗前培訓存在的問題與對策探析[J].中國醫(yī)院管理,2012,11(32): 39.
[8] 王文京,王霞,張瑤.基于醫(yī)院文化建設和團隊精神培養(yǎng)的醫(yī)院入職培訓模式設計[J].中國醫(yī)院,2012,4(16):66-67.
[9] 顏世富.培訓與開發(fā)[M].北京:北京師范大學出版社,2010:6.
[10] 鄭茂雄.體驗式培訓:公共部門人力資源開發(fā)的新視角[J].廣西社會科學,2005,2(9):163-166.
[11] 韓燕.體驗式培訓在企業(yè)培訓中的問題及對策分析[J].現(xiàn)代營銷,2014,6(13):73-74.
[12] 陳雪.企業(yè)員工體驗式培訓研究[D].濟南:山東大學,2006.
[13] 張爽.高校教師教育技術體驗式培訓的研究[J].軟件導刊,2014,11(31):31-33.
[14] 張賀.職前教師教育技術能力體驗式培訓設計研究[D].武漢:華中科技大學,2009.
[15] 賈學蕾.知識型員工體驗式培訓初探[J].科技與創(chuàng)新,2015,10(18):18-19.
[16] 唐佳玉,唐婕,向虹靜.體驗式培訓在新護士崗前培訓中的實踐[J].全科護理,2014,10(12):925-927.
[17] 周連三,吳海燕,王美華.個性化體驗式培訓對提高新護士勝任力的效果分析[J].中華衛(wèi)生應急電子雜志, 2015, 12(1):67-68.
[18] 紀江明,胡偉.中國城市公共服務滿意度的熵權TOPSIS指數(shù)評價[J].上海交通大學學報,2013,3(21):41-50.
[19] 鄔鈞云.基于熵權法和Topsis評價的用戶滿意度研究[J].合作經濟與科技,2012,3(18):32-33.
關鍵詞:醫(yī)院;崗前培訓
【中圖分類號】R197.3 【文獻標識碼】B 【文章編號】1672-3783(2012)06-0580-01
醫(yī)院崗前培訓是對新錄用職工正式工作前的集中培訓,不但是新職工職業(yè)生涯的開端,還是新職工熟悉適應單位環(huán)境、規(guī)劃職業(yè)生涯、定位自己的角色、發(fā)揮自己的才能的一種培訓。崗前培訓意味著新職工必須放棄原有的某些理念、價值觀念和行為方式,適應新組織的要求和目標,學習新的工作準則和有效的工作行為。
對新職工而言,培訓可以使他們更深層地了解醫(yī)院,從心理、責任心、態(tài)度、形象等各方面做好進入工作角色的準備,還可以增進他們對醫(yī)院的感情與忠誠度,增強他們對醫(yī)院管理理念、服務理念、管理模式、醫(yī)院文化的認同。
對醫(yī)院而言,通過崗前培訓可以吸收一批有活力、有能力、有素質的新生力量,打造青年精英團隊,共同開創(chuàng)醫(yī)院醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的美好未來。為了讓崗前培訓取得較好的效果,必須做好以下幾方面的工作:
1 確定培訓內容
崗前培訓是讓新職工熟悉并盡快適應醫(yī)院的工作,同時以正確的人生觀和良好的醫(yī)德醫(yī)風為患者服務。因此培訓內容盡可能的要求準確和全面,同時每一項培訓內容都必須具有針對性。
首先是政治思想教育。以愛國主義教育為重點,以基本道德規(guī)范為基礎,深入進行公民道德教育,進行正確的世界觀、人生觀、價值觀教育,引導他們自覺地愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻,養(yǎng)成良好的道德品質和文明行為;其次,要對新職工進行醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的方針政策教育,讓他們對我國的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)有所了解;再次,介紹本院情況,如人事制度、分配制度、考核獎勵、人才培養(yǎng)等內容[1],讓他們對醫(yī)院有更直觀的了解,使新職工在同樣的起點、共同的規(guī)則、公平的機會中合作和競爭;醫(yī)德規(guī)范教育、醫(yī)德醫(yī)風教育、醫(yī)患關系的處理技巧、儀表著裝、文明用語等的教育也是必不可少的,這將有助于他們以后更好地開展工作;醫(yī)院工作制度、操作常規(guī)及各類人員崗位職責的培訓,有助于他們在今后進行各項工作能更規(guī)范、更科學;安全教育尤其重要,新上崗人員在日常工作中要高度重視醫(yī)療和生產安全,規(guī)范用水、用電、用火,加強毒、麻、化學藥品的管理,在提高醫(yī)護質量的同時,時刻把醫(yī)療安全放在各項工作的首要位置,切實保障患者的生命健康和安全;同時要對新職工進行醫(yī)院文化的宣傳,使新職工體會到醫(yī)院文化建設的感染力;團隊協(xié)作訓練,主要是通過開展戶外拓展訓練等集體活動,讓新職工挖掘自身潛能,增強自信心,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,并認識群體的作用,增進對集體的參與意識與責任心,不斷改善人際關系,學會關心,更為融洽地與群體合作。
2 建立培訓方案
醫(yī)院崗前培訓是通過對醫(yī)院實際情況的分析,建立系統(tǒng)化、嚴密性的培訓計劃,由醫(yī)務科、辦公室牽頭,集中培訓,統(tǒng)一形式、統(tǒng)一內容、統(tǒng)一考核。因此從培訓方案的制定、時間的安排、醫(yī)院領導到上課老師安排等都需要認真規(guī)范地規(guī)劃好,力求形式多樣,如專家講課、參觀走訪、交流對話等[2]。
3 明確培訓要求
培訓前專門召開預備會議,告知培訓的日程安排和培訓方案,使新職工對培訓有個初步了解,做到對培訓心中有數(shù)。同時要求他們積極參與每一項培訓計劃和活動,結束后由院部統(tǒng)一組織考核,合格后方可上崗。培訓不是形式化的、耍虛招的,要求目的明確、形式嚴明,這也是選拔醫(yī)院人才的重要手段之一。
通過參與醫(yī)院七年來對新職工的崗前培訓,筆者有以下的體會:
3.1 減少新職工的緊張情緒,使其更快適應日常工作。由于新職工剛從學校畢業(yè),不熟悉醫(yī)院的環(huán)境、工作程序,而且要獨自直接面對病人,難免會心理緊張、不知所措。通過崗前培訓,使新職工熟悉醫(yī)院環(huán)境和工作流程,認識部分職工,建立一定的同事關系基礎,這將很大程度上緩解他們的心理壓力,盡快投入到自己的角色中去;同時還能使新職工感覺自己是受歡迎的,增加對工作和醫(yī)院的良好感覺,幫助他們獲得成功。
3.2 樹立積極的職業(yè)態(tài)度,提升工作的內驅力。醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)是特殊的事業(yè),醫(yī)學知識和技能需要在臨床實踐中不斷總結及提高,醫(yī)務工作者需要終生學習,不斷更新知識。醫(yī)院新職工必須具備職業(yè)意識和責任意識,熱愛本職工作,病人至上,換位思考,不計較個人得失。通過醫(yī)院崗前培訓,能使大家了解醫(yī)院服務宗旨,培養(yǎng)對醫(yī)院和病人的忠誠情感,迸發(fā)出為醫(yī)院發(fā)展獻身的力量,與管理決策層形成合力,達到相互依存、相互輝映的目的。
3.3 融入醫(yī)院團隊文化,提高團隊結合的凝聚力。醫(yī)療工作要求醫(yī)療人員必須有嚴密的分工,又必須有緊密的合作。沒有良好的合作,任何一個醫(yī)療人員要單獨完成所有的醫(yī)療活動都是不可能的。所以,通過團隊協(xié)作培訓,使新職工的素質、技能、道德風貌等能更加符合醫(yī)院工作人員的標準,因而能保障醫(yī)療的安全性、醫(yī)療服務的質量、醫(yī)療技術的創(chuàng)新和不斷向前發(fā)展。通過培訓,大家明確了醫(yī)院與員工的關系及對員工的工作要求和期望,更快地成為一名合格的醫(yī)務工作者,更快地為醫(yī)院注入更多的活力。
參考文獻
1.1護理人員的招聘
我們在以軍人護士為核心的基礎上,從各地方護理院校招聘部分護士并進行相應聘用考核。首先,對應聘護士進行人文素質測試;其次,進行基礎護理理論和技術操作水平綜合考核;最后,考察其處理實際問題的能力、工作的靈活性。
1.2聘用護士的崗前培訓
我院于1991年7月成立了護理培訓中心,中心隸屬于護理部,由護理經驗豐富的優(yōu)秀軍人護士長任隊長。此中心主要負責對部隊、地方實習護士以及新招聘護士進行崗前培訓和軍事化日常管理。
1.2.1護理人員崗前軍事化培訓
我們對被招聘的護士先進行1個月的軍事訓練和思想政治學習,主要是提高被招聘的護士的政治思想覺悟,增強組織紀律性,培養(yǎng)吃苦耐勞、團結協(xié)作的集體主義精神。并建立了早操制度、夜間查房制度、內務衛(wèi)生評比制度和請銷假制度等。
1.2.2護理人員崗前護理技術培訓
針對被招聘的護士工作經驗少,技術操作不規(guī)范、工作作風不嚴謹?shù)葐栴},在其上崗前做好崗前培訓與考核工作。請臨床經驗豐富的中高級護理人員任教員。授課內容包括:①護士職業(yè)道德素質教育。②基礎護理培訓。③心理護理技能培訓。要求護理人員在做好患者生理護理的同時,關注患者的心理變化[3]。所有培訓結束后進行理論、技能考核,不合格者堅決予以辭退。
1.2.3護理人員崗前親情護理服務培訓
首先,要端正對患者的態(tài)度,把自己擺在為患者服務的位置上,與患者之間建立良好的護患關系。其次,要公正地看待患者平等、合理的醫(yī)療權利,要熱情相迎,以和藹的態(tài)度接待患者及家屬,及時安排好床位,主動介紹病房的設施和環(huán)境,維護患者家屬合理的知情權和選擇權。最后,要創(chuàng)造良好的治療和住院環(huán)境,讓住院患者感受到家的溫暖,及時改進護理計劃。
1.3被招聘護理人員的再培養(yǎng)
1.3.1狠抓護理技術比武和新型護理技能培訓
主要包括整體護理技術、重癥監(jiān)護協(xié)作網絡技術、聯(lián)絡會診技術以及??铺刈o技術、定點定人監(jiān)護培訓等。護理技術比武和新型護理技術的學習,使被招聘的護士能夠緊隨醫(yī)院發(fā)展的需要,適應新形式下的護理需求。
1.3.2組織被招聘的護士外出進修和學習
根據招聘護士的文化水平和工作能力,在工作3年以后,對工作積極、塌實苦干的護士派出到全國各大醫(yī)院(總院等)和護理院校(三醫(yī)大和四醫(yī)大等)進行深造和學習,先后選派了60余人次,護理人員的進修和學習帶回了她們先進的經驗和技術,提高了我院的護理質量和水平。
1.3.3鼓勵被招聘的護士重視臨床科研和撰寫論文
護理臨床科研一直是我院重視的問題,因為進行臨床科研和撰寫論文是一個總結護理經驗和提高護理水平的過程,可以把臨床護理中的先進經驗進行推廣,提高護理質量[4]。
二、如何增強護理人員的工作積極性
2.1為年輕護理人員提供良好的生活和住宿環(huán)境
2.2更新護理觀念重視和提高護理人員的地位
社會因素由于受傳統(tǒng)觀念的影響,社會上一直存有重醫(yī)輕護的偏見,使得護理人員在醫(yī)院中的地位和重要性被人們所忽視,而且相當一部分醫(yī)院的領導也認為護理工作就是打針發(fā)藥,生活護理,而忽視了新型醫(yī)護關系的建立[5]。我們的觀念是,醫(yī)護過程是一個信息交換、相互協(xié)作、相互補充、相互促進的過程,醫(yī)生、護士從不同的角度完成同一任務,他們之間是一種分工協(xié)作的關系,不存在高低貴賤的問題,實行待遇和福利平等對待,以工作成績評優(yōu)劣。
2.3物質激勵和精神激勵相結合
在當前市場經濟形式下,聘用護士的工資和獎金是她們關注的一個重要問題。在工資方面,我們按照國家對聘用人員的工資等級發(fā)放;獎金方面聘用護士和軍護及醫(yī)院職工同等待遇,工作成績突出另外獎勵。而且我們還注意不斷從聘用護士中發(fā)現(xiàn)典型、樹立典型、激勵典型,并做到精神激勵和物質激勵相結合。對被評為“優(yōu)秀護士”的聘用護士除給予通報表彰外還要給予500元的物質獎勵,對為醫(yī)院建設做出突出成績或為醫(yī)院爭得突出榮譽的聘用護士給予提高工資檔次的鼓勵。
2.4軍護和聘用護士平等
對待聘用護士在醫(yī)院享受與軍人一樣的政治待遇,聘用護士和軍護平等開展“優(yōu)秀護士”競爭活動,評選比例相同。從而消除了聘用護士的雇傭思想和臨時觀念,強化了主人翁意識,提高了工作積極性。
三、如何提高護理人員的護理質量
3.1培養(yǎng)護士“以人為本”的親情服務理念
3.2強化服務意識,建立整體護理管理體系
3.3嚴格管理,提高護理質量
護理人員必須具有扎實的理論基礎和嫻熟的護理技術。通過嚴格的管理,使全體護理人員能自覺地維護護理質量。
四、體會
所謂心得,是指工作或學習中的體驗和領悟到的東西,亦可以稱作心得體會?!靶牡皿w會”是一種日常應用文體,屬于議論文的范疇。一般篇幅可長可短,結構比較簡單。話雖如此,但是還是有不少朋友不知道怎么寫心得.接下來是小編為大家整理的公司新員工崗前入職培訓心得,但愿對你有借鑒作用!
公司新員工崗前入職培訓心得一
走出校門,帶著對社會的好奇心,帶著對工作的熱情,走進了人生的第一個工作港灣——_x市_醫(yī)院。
在工作前,為了人我們這些剛從家庭和學校走出來,從小嬌生慣養(yǎng),事事不用操心的孩子們,能夠盡早成長、能夠明白自己的工作責任、能夠成為一名合格的醫(yī)護人員,醫(yī)院領導對我們進行了為期六天的崗前培訓。雖然這六天很短暫,但是從中學到的知識卻是終生受益的。
通過此次培訓學習,我們對市二的醫(yī)院文化,發(fā)展歷史,管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解。培訓第二天,李院長要求我們對待工作要勤奮,對待組織要敬業(yè),對待上級要誠信,對待自己要自信。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤,要細心,有愛心、耐心、責任心,這樣才能提高自己的技術專業(yè)水平,要更好的服務于患者。把事情做到很難,但我們要力求做到更好。我們要以聯(lián)想優(yōu)秀員工的標準要求自己,為二院盡一份力,成為一名合格的醫(yī)護人員。
其次這次培訓也使我們的執(zhí)業(yè)素質有了快速的提高,為我們能夠快素成長為一名有修養(yǎng)、有素質、有能力、有水平的集體奠定了良好的基礎,也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價值和自身的價值。每項工作都有各自的平凡,可是平凡背后卻是千百萬個付出。但是付出是值得的,付出的汗水、淚水付出的時間精力,換來的是在平凡的崗位上的感動。作為一名醫(yī)護人員,每天面對著一個生命的開始和結束,我們要做的并不是去感嘆或悲傷,而是用我們的心去幫助每一個患者。
培訓中,每一位老師們所說的每一句話時時刻刻都提醒著我們,提醒我們肩上的責任有多重,要擔起這個重責我們要安心工作,端正思想,遵守院紀院規(guī),踏踏實實工作,愛崗敬業(yè),時刻為病人著想,想病人所想,急病人所急,擺正自身的位置,獻身于護理事業(yè),全心全意為人民服務,一切以病人為中心,對病人有高度的
責任感和同情心,再工作中務求嚴格,一絲不茍,工作主動,堅守崗位,勤奮工作,隨時準備投入到工作的前線。不怕臟,不怕累,自覺克服困難,犧牲個人利益,有崇高的風險精神,善于學習,勇于實踐,精益求精,不斷提高自己的業(yè)務水平和專業(yè)技術知識,我們面對的是一個生命,所以工作時一定要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,要做到醫(yī)護配合默契,執(zhí)行各項操作前嚴格執(zhí)行“三查八對”,“雙人核對”。
再當前醫(yī)患關系十分緊張的情況下,我們不僅要嚴格遵守技術規(guī)范,還要主動學習,增強法律觀念,強化法律意識,提高服務質量,提高人文素質,避免醫(yī)療糾紛。
在工作中,面對競爭,要有危機意識,如果自己不努力,別人會再同一起跑線上,經過努力把你淘汰出局。
除了上述之外,在這次培訓中,我深刻地認識到了護士良好的形象,是醫(yī)院整體形象的關鍵之一。表情是寫再臉上的思緒,微笑服務不僅是禮貌,也是一種勞動的方式,它可以帶給病人春天的氣息,可以使前來就診的病人消除緊張和陌生感,可以使新入院的病人消除恐懼和焦慮,縮短醫(yī)患之間的距離。
這次的培訓雖然短暫,但我所受到的啟迪和教育,對我以后的工作起了很大作用。學習是進步的源泉,我以主人翁的姿態(tài),積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)當中,不斷學習實踐,不斷提高自己。承載著我的夢想,去當一名光榮的白衣戰(zhàn)士。
經過多年的努力學習,我終于實現(xiàn)了兒時的夢想——做一名白衣天使,救死扶傷。但暮然回首卻發(fā)現(xiàn)“天使”的光環(huán)早已不復,相反,由于整個社會群體對醫(yī)療行業(yè)的偏見時期已處于一個非常難堪的境地,如何當好一名醫(yī)生已成為首要的課題。因此,在人生的新起點前做一關于此的培訓顯得至關重要。我也深深的被其所講的內容所吸引,啟迪頗深。
在這所有的課程中,最近令我印像深刻,也是最關鍵的部分就是醫(yī)患關系,幾乎是貫穿了始終。那么怎樣在這么嚴峻的醫(yī)療環(huán)境中處理好和患者及家屬的關系呢?
首先,要將“醫(yī)者仁術”永遠銘記。從各個方面想病人所想,診療過程中盡可能的方便病人,把其當作自己的親人,對其所患之病感同身受,傾聽病人的心聲,永遠保持一顆“仁愛”之心。這樣,病人就會對醫(yī)生充滿信任,愿意將自己相托,診療氛圍也就會變得非常融洽,達到雙贏。
其次,要在工作中努力學習新知識,掌握過硬的臨床技能。因為醫(yī)療行業(yè)從根本上來說是一技術性行業(yè),你只有具備過硬的診療本領,為患者盡快減輕解除病痛,患者才會對你舉手稱贊。但人體疾病是相當?shù)膹碗s,你只有不斷的充電,才能緊跟醫(yī)學的新動向,提升自己的技術。
另外,語言的技巧及文明禮貌素養(yǎng)也非常重要。人是社會動物,語言是人區(qū)別于別其他動物的一種要的特征,語言交流技巧往往可以左右一個人的成敗。在醫(yī)院,善于運用語言技巧往往可以化解糾紛,令患者及家屬滿意。而得體的著裝及禮貌用語,往往會使患者感到尊重。
最后,向、像所有的企業(yè)一樣,記住“態(tài)度決定一切”。要以主人翁的責任感去為患者服務,牢記“救死扶傷”的誓言,而不能急功近利,偏旁自己的職業(yè)道德,
總之,良好的醫(yī)患關系是醫(yī)療行業(yè)賴以生存之本,也是維護醫(yī)護人員利益及實現(xiàn)自身價值的保障。但愿,在這短短一周的培訓課程的啟發(fā)下,我們新的人生旅途能經常充滿陽光。
光陰似箭,日月如梭,一轉眼,我畢業(yè)已經兩年多了。我早已從一名懵懂的大學生,走上了社會,走進了醫(yī)院,成為了一名救死扶傷的護士。由于工作調動的關系,如今我來到了_市_醫(yī)院并且很幸運成為了這個溫暖大家庭中的一員。
感謝院領導對我們的重視。通過參加這次崗前培訓學習,我們對二院的醫(yī)院文化,發(fā)展歷史,管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解,同時也學習了消防安全知識以及如何樹立正確觀念,創(chuàng)造價值人生大呢感有關知識,我受益匪淺,感觸兩多,自從工作以來,我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于工作和學習中,過程有成功的喜悅,也有失敗的辛酸,日益激烈的社會競爭使我充分地認識到成為一名德、智、體、全面發(fā)展的護士的重要性。特別是通過這次的培訓學習,我深深地明白了。臨床護理工作和書本上的理論是存在著一定的差距,自己不僅要有扎實的理論,熟練的操作,對病人還要有足夠的愛心,耐心和熱心等。
公司新員工崗前入職培訓心得二
經過這為期一周的新員工崗前培訓,看到公司對新員工的重視,公司希望我們能更快更好的適應自己的工作,減少以后工作中的困難。這一周的培訓讓我學的了以前從未接觸過的知識,從不懂到懵懂再到基本掌握,我覺得還是需要一個時間段,在以后的工作實踐中慢慢的消化和吸收。我們學都這些專業(yè)知識都是張總這么多年的工作經驗的總結,也是他的心血。我們一定不能辜負了他對我們的期望。
第一天了解了公司的基本情況,又去了公司的在建項目及倉庫:大學城、萬科工程、茶園倉庫,讓我感覺公司的壯大,從公司工程的總承包到材料設備的整體租賃再到腳手架的設計和安裝,再到勞務工程的施工,這是一個完整的建筑工程的產業(yè)鏈,即是_經營模式,讓我看到了公司的美好前景。
第二天學習了公司的也文化和禮儀,看到公司對員工的文化素質重視,體現(xiàn)了一個好的公司需要高文化和高素質的團隊。下午學習了材料分布要心中有數(shù);材料的看管要認真負責;;材料的清理及維修等。這些都要工作人員認真負責,否則就會對公司照成不必要的損失。
第三天學習的是報價應該提供的信息資料,裝飾腳手架和土建腳手架的用途、工程量的大小、搭設方式、高度及承受度、運輸通行的情況、鋪設要求、搭設使用的時間、現(xiàn)場管理的難度,住宿環(huán)境等其他都是必須要清楚的。報價分析組成的因素:工期、周轉、維修、要求、平臺及難度都要考慮到,報價單的要求要詳細清楚,確定好報價單位。材料租賃應了解的事項。
第四天主要學習的是腳手架的專業(yè)知識,腳手架的組成:鋼管、扣件、懸挑腳手架用的型鋼,腳手板、可調頂托和底托及這些材料的規(guī)格型號,重量材質及種類:腳手架的分類。腳手架的鏈接方式等。后面幾天學的員工手冊和市場營銷。
總的來說,這一周所學的東西受益匪淺,以后在工作崗位中認真學習,認真工作。
公司新員工崗前入職培訓心得三
一轉眼七天的培訓就過去了,回首這七天的工作,通過學習和其他員工的相互溝通,我已逐漸的融入到這個集體中,以下是我的培訓總結。
雖然我到公司的時間很短,培訓所講的內容還沒有完全掌握吸收、理解,但通過這些,我知道公司花了大量的人力物力進行這次的總結,這也反應了公司的企業(yè)風貌,讓我看到了公司的良好面貌。下面是具體的培訓總結:
一、培訓的自我收獲
從踏入公司的第一天起,我知道我已經要有進步了,公司這次培訓,給我們分發(fā)了培訓詳細計劃書,涵蓋的內容從公司的概況到公司禮儀,從業(yè)務到營銷,從腳手架構件等材料到的特點,實際用途等,最后計劃書還安排了勞動實踐和現(xiàn)場學習。隨后7天的培訓安排計劃開始了實事求是,這是公司創(chuàng)業(yè)者的優(yōu)秀品德,這一點,在培訓我們張總的身上我深深地感受到了這一點,并受到影響,由于我是第一次踏入這個行業(yè),對行業(yè)的情況一無所知,所以在在學習中不能很快的理解這些培訓內容。經過這幾天的學習,慢慢的了解了公司行業(yè)操作模式,學到了待客禮節(jié)等,除了這些以外,我還通過與公司其他員工的交流,了解一些人際交往等方面的知識,收獲了一些其他公司不能學到的知識。
二、培訓的自我評價
通過這次培訓,我初步適應了公司的氛圍,對自身工作的職責及相適應的部門工作溝通和業(yè)務的往來單位都有了一定的了解,作為對公司負責的角度出發(fā),我明確了自己工作崗位的職責,規(guī)劃了自身的長期職業(yè)計劃,不僅要做好自身的工作崗位的工作,還要多花精力在公司也無發(fā)展和工地的現(xiàn)場管理上,為自己負責,把公司的利益放在第一位,全心全意的為公司出謀劃策,為公司出力??偟膩碚f,通過這次的培訓,我提升了自己對實際工作的掌控能力,增強了工作經驗,感想公司的栽培。
三、百尺竿頭,更進一頭,對未來的計劃
由于初次進入公司,學到的東西對我來說都沒有實際的演練,理論與實際運用之間的差距到底是怎樣的,目前我還不知道,但是這不是沒有辦法解決的,我相信只要通過努力,只要動腦報謙虛的態(tài)度進行學習,一切都會有進步的,總有一天,我能成為一名有經驗有頭腦,能為公司謀福利的人才。
以上是我培訓的心得,總的來說,我感謝公司對我們的栽培,我會用實際行動來證明,我希望能為公司帶來活力,為公司做出自己的貢獻。
公司新員工崗前入職培訓心得四
為期兩天半的總部新員工培訓結束了,在這個培訓班中自己是以學習如何操作整場培訓班為目的,參與了整個培訓班的開展。
現(xiàn)將參與此次培訓班的總結做以下梳理:
一、針對此次培訓班的效果評估
1.本次培訓班所達到的效果比預期的要好得很多,不管從學員的激情度、投入度達到的效果都是非常棒的。
舉例:培訓第一天下午的報到,能感覺出很多學員都是抱著很不情愿的態(tài)度來的,應付性的心態(tài)。結訓的時候看到學員之間沒有任何掩飾的感情,自己也很受感動。
2.學員的心態(tài)變化;
本次培訓班學員普遍入司時間都不是很長,有的還處在剛入司時的迷茫和沒有自信心的階段,所以在第一天報到的時候學員都普遍看起來比較內斂,安靜。經過一天的成長訓練快速的將伙伴們融入到一起,整理氛圍也越來越好,而且很多比較內向的學員也都有積極的進行分享,大家的自信心也得到很大的提升。
3.本次培訓班達到的效果跟之初辦理培訓班的目的是相符的。
此次培訓班不僅讓學員快速的融入到整個大團隊,也從中提升了員工對自己的信心,對我們公司的信心,對自己所在團隊的信心,從學員在制訂目標寫出他們夢想,都可以看出來。
二、對于本次培訓班的后續(xù)跟進
1.可進行多元化的考評方式。
通過對學員全方位、立體化表現(xiàn)的考核評審,達到導向與激勵作用、反饋與調節(jié)的作用,提高培訓質量。如可以綜合測試或者通過一段時間,學員在培訓后在工作上的收獲進行總結,在學員其反饋的信息當中收獲學員培訓后的學習效果。也可以反應階段性時學員的心態(tài)。
2.通過總部大講堂對學員進行跟蹤了解,以研討的方式
3.可挑選比較優(yōu)質的學員,進行座談式的交流,樹立好的榜樣。
(如同時參加新員工可是卻在競升及學習上進步得更加快,學員更能直觀的了解到之間的差距變化)
三、從教學教務的角度,在培訓操作方式上,你學到什么?
三、1.用心做事,誠心做人,此次培訓班是以比較感性的方式來帶動學員的,用心關注每個學員的感覺跟感受,所以此次培訓班得到學員的認可度也是非常高的。
2.我們中心伙伴間的配合度也提升了,在工作上有出現(xiàn)落洞時大家都能及時的補位,這點上在此次培訓班上自己也有很大的進步。
四、在課程安排以及課程內容上,你學到了什么?
四、1.在課程的安排上還是比較合理的,只是在授課的時間上要注意講師時間的把控。
2.人事制度的課程可以打90分,課程不管從講師的授課或PPT的制作感觀上,都是非常值得我學習的,海燕老師給我有相當自信的感覺,而且有專業(yè)的職業(yè)精神。
3.PPT制作水平提高了。
4.走進諾奇的課程,在針對公司的歷史發(fā)展歷程和公司未來的戰(zhàn)略規(guī)劃,可以更加詳細和煽動性些。
5.內部服務意識的課程,在列舉案例時應該更貼切于服務,有點跑題,主題不夠明確,重要性沒有講明,可適當增加課時,以研討的方式讓學員有更多的時候來思考內部服務意識真正的目的及如何做好。
6.辦公5S講的專業(yè)形象塑造,還有課程時間及內容的把控
7.諾奇人形象課程的重要性都有涉及而且課堂氣氛也很不錯,可適當增加與學員的互動性。
五、對新員工培訓班的課程及課程安排,有怎樣的建議?
1、可適當增加心態(tài)類的課程,重塑學員對公司、自己、職位、培訓的信心,都在說心態(tài)決定一切,如果沒有一個良好的學習心態(tài),對于培訓的效果會事倍功半
2、對于成長訓練,可適當?shù)脑黾榆娪柕臅r長,軍訓的時間太短沒辦法讓學員真正理解團隊的含義。
對于后面的團隊、責任成長訓練的環(huán)節(jié)不利。如果軍訓時間能夠加長,學員會在之后的環(huán)節(jié)更快速的融入。
3、對于課程的安排可適當調節(jié)下時間,一天的課程會給前一天學員有些還處在那種氛圍中,沒有調節(jié)過來,吸收程度大大降低,可在第二天課堂前做學員分享。
六、未來如果你組織培訓班,你會注意什么?
1.班務整體的合理的安排
2.針對自己與學員的互動要更加頻繁,可以增進與學員的感情(晨操、課間的交流、游戲互動)如果與學員的互動多了,自己的感情投入也會相對的增加,更加容易融入
3.充分利用班委來帶學員積極主動參與。
因為必竟由老師來帶動學員會有局限性,學員有些想法是非常棒的,而且真正由學員來組織更能讓學員真正快樂開心起來,班委也會更加用心。此次總部員工年齡層跟新星閃耀新員工還是有差別的,門店普通都集在90后,而總部此次還是80居多,就素質而言,總部的員工也會比門店的高。
4.自己的投入度,此次培訓班自己有稍加進步,但是應該更加專注,不要顧此失彼
5.對講師的規(guī)范管理,對講師課程的把關,來提升課程的質量
6.制訂更符合培訓班的評優(yōu)方式
公司新員工崗前入職培訓心得五
在這次崗前培訓中我認真學習了醫(yī)院的各項規(guī)章制度,熟悉了醫(yī)院的歷史沿革,對各科室職能有了一定的了解,并學到了一些必要的醫(yī)患溝通技巧,巧使我受益匪淺。
感謝院領導帶領我們學習了醫(yī)院精神和服務理念,一個單位應該是一個團結戰(zhàn)斗的集體。這個集體靠什么來維系,來支撐呢?那就是精神和理念!這種精神和理念是一筆無形的財富,它激勵每一位成員為之奮斗,為之獻身,以其而榮耀,以其而自豪,當然還有內涵豐富的醫(yī)院文化,這種醫(yī)院文化以其深厚的底蘊提供給我們這個集體強大的凝聚力和前進的發(fā)展力,作為一名醫(yī)務工作者,要想為患者服務好,精湛的醫(yī)術是前提,而良好的醫(yī)德醫(yī)風是保證,各位領導從一點一滴的小事講起,帶領我們學習了醫(yī)德醫(yī)風建設的有關內容,使我們這些即將在臨床一線工作的同志感受很深。
醫(yī)院現(xiàn)今能有如此好的好碑,是通過幾代人堅持不懈的努力獲得的,而醫(yī)院未來能否有更長遠的發(fā)展,則取決于現(xiàn)在我們每一個人。我們應該從現(xiàn)在做起,從自我做起,從每一件小事做起,將自已塑造成為一名合格的醫(yī)生:
1、對醫(yī)院忠誠,有團隊精神;
2、有職業(yè)責任感;
3、加強溝通,有親和力;
4、有永不言敗的進取精神。
軍訓使我的精神面貌煥然一新,軍隊生活可以使人變得嚴謹、細致。讓我原來很懶散的性格得以改變,所以這次軍訓讓我從身體上和心理上都得到了提高和鍛煉,從而實現(xiàn)角色轉換,在與同事的朝夕相處中,發(fā)現(xiàn)自己很多不足的地方急需改進?!叭诵校赜形?guī)煛?。無論是剛走上工作崗位的新同事,還是有過工作經歷的老同事,他們的建議和經驗對我而言都是一筆寶貴的財富。我會在不斷學習和積累的同時,作好本職工作,來匯報醫(yī)院。
短暫的培訓結束了,但我所受到的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用,此次崗前培訓不僅培訓不僅幫助新來員工在短時間內獲得醫(yī)院有關的信息和服務的技能。更重的是向員工傳遞了一種信息,即學習是我院進步的源泉,文化的根基。崗前培訓只是入院學習的開始,接下來的工作培訓將是一個不斷的長期學習過程。
【文獻標識碼】A
【文章編號】1814-8824(2009)-11-0073-01
基層綜合醫(yī)院,因人力資源問題,護士與床位比始終不能達到國家相關標準。多年來,護士嚴重短缺,致使新護士未及時全面的進行崗前培訓,就補充到護理隊伍中。她們雖然掌握了基本的相關知識,但由于地處基層,受帶教老師的學歷、參次、知識結構不平衡的影響,使新上崗護士實際護理操作水平及工作適應性較低。我院自2006年至2008年在 傳統(tǒng)的崗前培訓的基礎上,有目的有計劃地對新護士進行集中培訓和考核,收到良好的效果,現(xiàn)將體會介紹如下。
1 培訓對象
2006年至2008年招聘的50名新護士,年齡18~22歲,中專學歷45名,占90%,大專學歷5名,占10%。均未取得護士上崗證。
2 培訓方法
2.1 成立教學小組護理部從全院各科挑選出5名語言溝通能力強、臨床經驗豐富、技術操作嫻熟的臨床資深護師或護理骨干進行教學,內容主要包括崗位職責、工作制度、護士素質、行為規(guī)范、服務與職業(yè)道德標準、安全應急指導、衛(wèi)生法律法規(guī)、感染管理規(guī)范、護理文件書寫、無菌操作技術、吸氧、靜脈輸液、心肺復蘇、鋪床、護士禮儀等規(guī)范培訓。同時對5名帶教老師進行授課內容分工。
2.2 制定培訓計劃 采取臨床訓練與集中授課相結合的培訓方法,新護士分配到輪轉科室,以上午班及早晚班形式在臨床進行基礎生活護理、基本護理技術操作及整體護理訓練 ,下午集中授課,進行崗前培訓,由護理部結合臨床實際特點,定新護士名單、培訓日期、內容、培訓者及考核時間、方法。按計劃由各科室實行,便于護士長合理安排新護士的工作及培訓,做好相應準備。
3 培訓內容
3.1 職業(yè)道德素質的培養(yǎng) 首先加強對新護士的道德素質的培養(yǎng),培養(yǎng)她們熱愛護理工作,建立積極的職業(yè)態(tài)度和人生觀,及時轉變角色,通過規(guī)范培訓,使新入職護士樹立正確的護理理念,提高責任心,具備慎獨精神。規(guī)范護理行為,提高臨床護理工作能力,加快對醫(yī)院環(huán)境的適應,增進主人翁意識和責任感,系統(tǒng)地學習護理人員職業(yè)道德規(guī)范及基本素質要求,護士職責及護理核心制度,語言行為規(guī)范。并對我院多年積累的一些科室和個人出現(xiàn)的特殊事例進行分析,進行實例教育。使新護士隊伍迅速成為一個有修養(yǎng)、有素質、有能力、能戰(zhàn)斗的團體。
3.2 禮儀培訓 包括儀容、儀表的、語言及行為的培訓,重點示范作為新護士在為病人提供服務時的禮儀規(guī)范,利用光盤反復指導,讓受訓的護士人人過關,教授不同工作需要下護士應具備的得體的儀表舉止和交往技巧,樹立良好的護士形象。
3.3 護士基礎理論知識和基礎技能培訓 主要對在學校學習的護理基礎知識進行再次學習,由帶教老師親自指導實踐操作,觀看基礎技能操作光碟,同時給新護士講解護理工作中應注意的事項,如何與患者有效溝通,要有不怕臟、不怕累的思想。同時對照光碟講解護理操作中存在的常見問題,如無菌觀念問題,讓新護士走上工作崗位后能更快地適應科室的工作環(huán)境。
3.4 醫(yī)院感染控制和自我防護培訓 組織學習消毒、隔離制度,由??迫藛T講解在護理工作中如何做好個人防護,對各類消毒物品如何做到消毒合格。講解醫(yī)療垃圾處理方法及在護理操作中如何做好個人防護,如為患者做完治療后如何正確運用七步洗手法,用紫外線燈照射消毒時應該注意的事項等。
4 小結
醫(yī)院護士崗前培訓心得體會
記得第一次步入xx一附院的時候還是三年前,奶奶因為冠心病—入院治療,心系她的病情當時并沒有注意觀察過這家有著60多年歷史的醫(yī)院,只覺得人好多,走廊四通八達,樓道里滿是加床。有小孩的哭鬧聲,病人痛苦的聲,還有家屬不斷踱步沉重的腳步聲。似乎那時我所能看到的都是滿滿的病痛和如同鬧市般的魚龍混雜。越大越有名氣的醫(yī)院,越吸引著各地疑難雜癥的病人,病情大多危重,難以治愈,好像有著比別的地方更多的生離死別。而當我重新以一個實習生的身份再次來到這家醫(yī)院,我卻看到了更多我所期望看到的東西。 實習報到的第一天起了個大早,步履輕快、得意洋洋,興沖沖地走進醫(yī)院,滿腔的熱情急切地渴望要趕快投身到自己的工作崗位當中,帶著欣喜、好奇和忐忑,我和交大一附院的第一個正式的見面就從東一樓的會議室開始了??吹搅水敃r來學校面試的辛老師,看到了座無虛席的學生們,不由得緊張又激動,辛老師向我們講解了這幾天的安排和入院的注意事項以及醫(yī)院的概況和設施,覺得在這20xx多名前輩面前是如此的渺小,倍感壓力。辛老師從各個方面向我們闡述了如何成為一名合格的優(yōu)秀的護士,在做好本職護理工作的同時,需要具有專業(yè)的醫(yī)學知識,學會評估病人了解病人病情,在關注疾病恢復的同時更要重視病人的心理護理,學會正確有效的溝通方式,注重團隊協(xié)作精神,與人取長補短、慎獨守信、心懷大愛。一個真正優(yōu)秀的護士是一個近乎完美的人,她善良博愛、自信獨立、勇敢無畏,像母親、像戰(zhàn)士、更像一個天使。辛老師沿用了特魯多醫(yī)生的墓志銘來總結我們的工作“有時去治愈,常常去幫助,總是去安慰。”作為一個實習護士,辛老師要求我們要有端正的工作態(tài)度,整體護理、專科護理的專業(yè)知識以及熟練掌握各種護理操作技能,更重要的是要有慎獨精神和評判性思維能力。聽完這些,我不再如大眾一般看輕臨床護理工作,一個好的護士往往會起到非常重要的作用,對于疾病的恢復不可或缺。正因受人重視,深感責任重大。所以,如何能做到有效的溝通,如何能讓患者安心的信任我們,是每一名護士都應該具備的能力。溫老師說:“溝通的靈魂是同理心,體諒別人、換位思考,用別人喜歡的方式去對待他人,多用您少用我,多一點耐心和笑容,多一份體貼與問候,我想什么事都能迎刃而解。學習護理禮儀不光會為你的工作添磚加瓦,還會增加個人的修養(yǎng)與氣質,樹立了良好的形象無疑是在無聲中營造了完美的醫(yī)療環(huán)境、優(yōu)質的護理服務,飽滿的精神面貌同樣顯示了醫(yī)院的專業(yè)水平,給患者帶來舒適感與安全感,從而增進護患之間的協(xié)調配合。與此同時,你也會溫文爾雅、落落大方。學會運用舒適的對話方式與人溝通,獲取更多的潛在信息,更有助于評估和判斷起病原因以及病情的發(fā)展,從而更有效更有針對性的治療,這才是聰明的護士。
護理學是一個人文學科,本質便是人文關懷。辛主任認為,護理工作不僅局限于以病人為中心,更要以人為中心,與患者建立良好的溝通以外,護士與護士、護士與其他工作人員之間的關系也尤為重要。學會合作,跨團隊協(xié)作,去引導、去調節(jié)、去制約。我特別喜歡辛主任說過的一句話“成為管理者之前的任務是成就自己,成為管理者之后的任務是成就他人。”雖然我在學校是一個小小的學生會主席,但辛主任的這句話讓我深有感觸,作為一名管理者要有影響他人,成就他人的能力,帶領團隊向著好的方向不斷邁進,小到一個小組長,大到以后夢想的護士長,我想這將是我不會改變、不斷努力的目標。
這次崗前培訓的主要目的,不僅是要我們盡快熟知醫(yī)院環(huán)境、設施、制度等,快速轉換角色、端正態(tài)度、了解護理工作的流程與職責,更需要注意自身的職業(yè)暴露與職業(yè)防護,加強手衛(wèi)生與無菌觀念,保護好自己同時也是保護病人,嚴防院內感染,為病人創(chuàng)造良好的就醫(yī)環(huán)境。通過短短三天的學習,十位老師不同角度的精彩講述,感悟良多,每每回到家,都覺得心里滿滿當當。每個老師都是各自崗位的精英人物,能夠聽她們?yōu)槲覀冎v述自身的經驗是十分難得的機會??吹剿齻冊谥v臺上自信的笑容,優(yōu)雅的儀態(tài),沉重冷靜的態(tài)度,能夠想象得出她們在各自崗位上所經歷的種種的歷練與考驗,不禁也讓我充滿了斗志,雖說醫(yī)患關系處于一個十分緊張的局面,但我相信,能夠多一些耐心與微笑、多一句解釋與關懷、多一點理解與寬容,總能夠換回病人對我們的信任與感激。我堅信就算世界對這份工作、對醫(yī)院、對社會有多大偏見與誤會,只有我們每一個人從自身做起,即使未來還會有人充滿質疑,卻能夠因為你而逐漸改變態(tài)度。放下姿態(tài)去學習,每個人身上都有值得你去接納的閃光點。從進入陜西中醫(yī)藥大學的第一天起,我就決心做一名救死扶傷的白衣天使,我會努力前行,借xx一附院這個寬廣的舞臺展翅飛翔,不敢說奉獻一生,但會用盡全力!感謝十位老師對我們的諄諄教誨,必當應用于以后的工作與人生中,銘記于心。
心得體會
首先,感謝院領導、科主任,護士長給了我這次學習的機會。
在短短的時間里,我深切地感受到婦幼保健院先進的醫(yī)院管理模式、周到的職業(yè)安全防護等諸多地方值得我們學習。讓我對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護理人員有了深一步的認識。
院領導按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓。楊院長對角色轉換和責任意識作出了講解。熊主席講到了醫(yī)院的概況和醫(yī)院的變格。李主任講了一些護理概況和護理相關知識。萬主任對院內感染也作出了講解。最后趙院長作出了總結。 這次培訓學習的思想主要是人性化、時代化、制度化、規(guī)范化。要以人為本,言行舉止要充分體現(xiàn)對病人的關心、照顧,一切以病人為中心,設身處地的為人著想。根據醫(yī)院的實際情況,結合時代的需要制定適合本院的規(guī)章 制度并嚴格執(zhí)行。為病人提供優(yōu)質的服務。 講到在當前醫(yī)患關系十分以緊張的情識下,我們不僅嚴格遵守技術規(guī)范,還要崇尚學習,增強張律意識,提高服務質量,提高人文素質,避免醫(yī)療糾紛。
我覺的作為一名醫(yī)務人員做到微笑是最基本的,微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望;同時醫(yī)務人員還應對病人予以寬容,做到將心比心,設身處地的為人著想,要好好用 所學去實踐,真心地關心他人,重視與病人及家屬的 溝通,采取有針對性的整體護理。 最后,我會在今后的工作中,在院領導的領導下立足本職工作, 遵守醫(yī)院各種, 踏踏實實工作,決不辜負醫(yī)院對我的期望。
培訓心得
作為北京華信醫(yī)院20xx年入職的新員工,我參加了醫(yī)院組織的新員工崗前培訓,在這為期四天半的培訓中,受益匪淺,這次的培訓內容豐富,精彩動人。對于一名入職不久的護士來說,經過這次崗前培訓,使我更加深入了解到醫(yī)院的工作環(huán)境、、組織文化和員工使命,使我能更好更快地融入華信醫(yī)院這個溫暖的大家庭,為今后的工作做了很好的鋪墊。 崗前培訓伊始,院領導與新員工見面會,院長張明奎給我們談了新員工在醫(yī)院品質管理中的作用,充分肯定了我們這些新員工將會在醫(yī)院發(fā)展中起到的作用,也深刻體會到醫(yī)院領導對我們新員工的期望與關懷。院領導從管理層面給我們新職工描繪了醫(yī)院發(fā)展的藍圖,從話語中我們充滿了對醫(yī)院發(fā)展的憧憬,讓我們看到醫(yī)院將會有更好地發(fā)展。20xx年8月1日,醫(yī)院二期大樓建設拉開帷幕,這意味著醫(yī)院又將邁向一個新臺階,這對于我們每位“華信人”來說都是一件大喜事。