忠侖公園精選(九篇)

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第1篇：忠侖公園范文

關(guān)鍵詞:企業(yè)員工;心理干部機(jī)制;心理健康

中圖分類號:F24

文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A

文章編號:1672-3198(2010)17-0174-01

1 企業(yè)員工與心理健康

深圳富士康公司連續(xù)發(fā)生員工跳樓事件,引起人們的驚嘆,引起了全社會的高度關(guān)注?，F(xiàn)有的12起跳樓事件中,20歲左右的90后占近一半,其他的都是80后。他們有的是婚戀和情感上遇到挫折;有的是家庭出現(xiàn)變故情緒低落;有的是精神異常導(dǎo)致悲劇。這反映出賴以支撐富士康帝國的新生代90后打工者已經(jīng)發(fā)生了深刻的心理和生理變化。

事件不僅僅是富士康一家企業(yè)的問題,事件折射出外來打工者社會權(quán)益、生活權(quán)益的欠債已到了不得不還的時候。同時,暴露的更是中國舊有經(jīng)濟(jì)增長模式與新生代勞工之間的格格不入。就其原因,深圳市社會科學(xué)院院長樂正分析,這些剛踏入社會又背井離鄉(xiāng)的孩子,一旦出現(xiàn)精神困惑,在陌生的環(huán)境下又不知該向誰傾訴,這時如果整個社會的心理調(diào)適機(jī)制沒有適時跟進(jìn),很容易出現(xiàn)問題,而深圳市總工會在對富士康墜樓事件調(diào)查后,批評富士康在管理方面存在漏洞和不足。

我國新生代農(nóng)民工多為80后、90后,他們實際上已經(jīng)不是農(nóng)民工,他們本身已經(jīng)成為中國新一代產(chǎn)業(yè)工人的主體。這些新生代農(nóng)民工對企業(yè)現(xiàn)有的管理模式、制度和方式方法有要求變革的強(qiáng)烈沖動,同時,只是因為現(xiàn)在體制的問題,他們在就業(yè)、福利、孩子的教育以及住宅的問題上,比城市居民有更多的煩惱,對他們來說,他們的出路要狹窄得多,當(dāng)他們在企業(yè)當(dāng)中,或者在人際關(guān)系當(dāng)中遇到了一些波折的時候,當(dāng)狹窄的出路在他們眼里變成死路的時候,就會導(dǎo)致一連串的悲劇。個人在社會里應(yīng)有很多層的關(guān)系,并且成為一張網(wǎng)。但是在一些企業(yè),員工除了生產(chǎn)線外,幾乎沒有其他的集體關(guān)系,僅此單一的社會關(guān)系,使他們每個人都成了一個孤立的點。永無休止的面對機(jī)器后,一旦遇到難以承受的焦慮與壓力,最容易走向極端?！白詺⒖赡芨芏嘣蚨加嘘P(guān),但一定是綜合力量作用的結(jié)果”。長期從事社會心理咨詢工作的孫淇老師認(rèn)為,初到陌生的城市打工,工作壓力大、身體出現(xiàn)狀況,再碰到婚戀問題,在沒有得到社會幫助的時候,人的心理極可能出現(xiàn)偏差,沒有相應(yīng)的心理撫慰的時候,那些沉淀下來的深層次的沒有解決的問題就會跳出來,成為壓垮他們的最后一根稻草?！凹词怪皇且桓静?力量也足以讓人崩潰”。在這種情況下,企業(yè)要適應(yīng)新的環(huán)境,改進(jìn)思想工作方法,注重員工心理健康,做員工的心理疏導(dǎo)工作,進(jìn)行心理干預(yù)、心理治療。

2 個人心理健康

人生的成敗取決于很多種因素,心態(tài)又在其中起著重要的作用,積極的心態(tài)促使你走向成功的巔峰,消極的心態(tài)則將你推向失敗的深淵,心態(tài)決定人生的成敗,以積極的心態(tài)面對人生,它會使你充滿自信,積極的心態(tài)可以使你贏得幸福,積極的心態(tài)可以幫助你創(chuàng)造財富,積極的心態(tài)促進(jìn)你正常地思考問題,積極的心態(tài)可以使你激勵自己和他人,面對人生的挫折,消除心理障礙,以積極的心態(tài)面對每一件事,便可獲得充實向上的人生。成也心態(tài),敗也心態(tài)。個人心理健康關(guān)鍵要把握兩個方面的問題:(1)不要認(rèn)為活得太累。人之所以痛苦,在于永不知足,索取太多甚至是一些不必要的東西。因為自己的內(nèi)心填不滿,才時常感覺活得太累?；畹锰?實際是只因索要太多。貪婪是一種誘惑,讓我們不知疲倦地爬向那沒有止境的深淵。馬克思說:“一種美好的心情,比千副良藥更能解除生理上的疲憊和痛楚?！痹谏钪?有很多我們無法掌握和改變的客觀事實存在,如果是好事,我們就會十分開心,但如果遇到了不好的事,我們就會倍受打擊,意志消沉。但聰明的人不會讓事情左右自己,雖然心情受事情的影響,但是它畢竟是主觀的 ,是可以被我們的意志所支配的。任何事情的本身都沒有快樂和痛苦之分,快樂和痛苦是我們對這件事情的感受,心態(tài)影響著人的情緒和意志,心態(tài)決定著人的生活狀態(tài)和生活品質(zhì)。永遠(yuǎn)保持好的心態(tài),哪怕遇到困境和失敗,我們都要正視它們,有一句話說得好,“無法改變事情,可以改變心情”。只要善于運(yùn)用良好的心態(tài)去對待我們的生活,相信任何逆境你都能從中突圍。用坦然的心態(tài)去面對事實,讓自己的心情時刻保持輕松愉悅?！爸阏叱贰甭?如果知道自己無法改變現(xiàn)狀,那為何不改變自己的心情呢?(2)信心是化危機(jī)為機(jī)遇的動力。有人說自信來源于成功的暗示,自卑來源于失敗的暗示。當(dāng)我們面對危機(jī)時,一開始就認(rèn)定自己一定會在危機(jī)中失敗,那表明你已經(jīng)失去了信心。一旦喪失這個能讓你奮進(jìn)的東西,那你所面對的危機(jī)是很難有改觀的。美國心理學(xué)家馬斯洛指出:“實際上絕大多數(shù)人,一定有可能比現(xiàn)實中的自己更偉大些,只是缺乏一種不懈努力的自信罷了?！彼孕判氖歉淖冏约汉臀C(jī)的關(guān)鍵和動力,抓住信心,你就能在危機(jī)中抓住那條機(jī)遇之繩。

3 企業(yè)對員工心理干預(yù)

關(guān)注員工心理健康,是企業(yè)思想工作的重要環(huán)節(jié)。企業(yè)因人而存在,人是企業(yè)的創(chuàng)業(yè)之本和發(fā)展之源,員工是企業(yè)的第一財富,企業(yè)管理人性化是人本主義管理理念的重要體現(xiàn)。在一些國外企業(yè),對員工的人文關(guān)懷可謂非常人性化。提倡個性,營造創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神的氛圍,強(qiáng)調(diào)個人的重要性,強(qiáng)調(diào)更為輕松的公共空間,更強(qiáng)烈的視覺享受,以美觀和娛樂因素來促進(jìn)創(chuàng)新性和協(xié)作能力。企業(yè)應(yīng)不斷適應(yīng)新的環(huán)境開展員工思想工作,重視員工心理健康,進(jìn)行員工心理干預(yù)和疏導(dǎo)。特別是當(dāng)眾多員工心理出現(xiàn)偏差時,企業(yè)就更應(yīng)該及時加以調(diào)整和改變,不斷適應(yīng)這種變化,才能避免不必要的傷害。從企業(yè)環(huán)境來看,心理干預(yù)可從員工的工作態(tài)度、工作環(huán)境、個人業(yè)績幾個方面對員工進(jìn)行心理疏導(dǎo)。提倡目標(biāo)管理和提高工作吸引力的軟管理方式,形成平等、相互尊重的勞動關(guān)系,通過工作流程設(shè)計辦法,如工作崗位輪換、工作崗位增添更多的責(zé)任、降低工作的專業(yè)化程度,給員工增加更多性質(zhì)不同的工作,使員工的工作富有靈活性和吸引力。在員工個人環(huán)境方面,應(yīng)從關(guān)心員工個人溫暖著手,了解員工在婚姻、家庭、住房、子女上學(xué)等方面的狀況,幫助解決個人的實際困難,認(rèn)真對待員工的述求,掌握其心理狀態(tài),及時疏導(dǎo)在個人問題上的心理障礙。要建立健全工會、共青團(tuán)組織,有必要也可建立同鄉(xiāng)會、同學(xué)會等組織,完善必要的娛樂場所,開展各種各樣的有益身心的健康的娛樂、連心活動,在員工心靈中建立起親情、友情觀念,引導(dǎo)員工主動關(guān)愛他人。

參考文獻(xiàn)

[1]魏杰.中國企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新[M].北京:中國發(fā)展出版社,2006.

[2]涂志勇.博弈論[M].北京:北京大學(xué)出版社,2009.

第2篇：忠侖公園范文

的問題探討了選擇和配置植物對發(fā)展城市綠化的作用以及對策。文章就城市園林綠化工程施工的要點問題進(jìn)行分析。

關(guān)鍵詞：園林綠化；施工；種植

0前言

目前我國經(jīng)濟(jì)在迅速發(fā)展的時代中，衡量一個城市質(zhì)量，不單單只注意城市中高樓林立，更重要的是這個城市的園林環(huán)境綠化。美輪美奐的園林景色，不但能滿足群眾的觀賞需求，而且還能在一定程度上滿足人們的生理上得需求，有益于身心健康。雖然很多城市的園林綠化發(fā)展水平在不斷提高，但是我國園林綠化的效果仍然不如人意。

1做好施工前的準(zhǔn)備工作

1.1組織好設(shè)計交底和圖紙會審工作。綠化施工有別于建筑工程，只要嚴(yán)格按照圖紙施工即可，綠化施工過程是又一次創(chuàng)作過程，存在如何充分體現(xiàn)設(shè)計思想和設(shè)計理念的問題，因此，圖紙交底異常重要，要求設(shè)計單位詳細(xì)介紹設(shè)計意圖，施工單位要深刻領(lǐng)會工程整體的設(shè)計思想，以便在施工中靈活運(yùn)用，如:樹叢栽植時，哪株直，哪株斜，傾斜的角度，如何讓其搭配和諧而又顧盼生姿，生動有趣，這從施工圖紙上是反映不出來的。

1.2施工組織設(shè)計。園林工程既然包括了多個單項工程，在施工中往往涉及到各項園林工程項目的協(xié)調(diào)和配合，因此，在施工過程中要做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各部門、各項目要協(xié)調(diào)一致，使工程建設(shè)能夠順利進(jìn)行，這也就是常說的施工組織設(shè)計。根據(jù)園林工程的實際特點，園林工程的施工組織設(shè)計應(yīng)包含以下幾方面的內(nèi)容：①在取得工程施工項目后，應(yīng)按照設(shè)計要求做好工程概預(yù)算，為工程開工做好施工場地、施工材料、施工機(jī)械、施工隊伍等方面的準(zhǔn)備。②根據(jù)對施工工期的要求，組織材料、施工設(shè)備、施工人員進(jìn)入施工現(xiàn)場，計劃好工程進(jìn)度，保證能連續(xù)施工。施工組織機(jī)構(gòu)及人員施工組織機(jī)構(gòu)需明確工程分幾個工程組完成，以及各工程組的所屬關(guān)系及負(fù)責(zé)人，注意不要忽略養(yǎng)護(hù)組。人員安排要根據(jù)施工進(jìn)度計劃，按時間順序安排。

2苗木的選擇

在選擇苗木時，先看樹木姿態(tài)和長勢，再檢查有無病蟲害，應(yīng)嚴(yán)格遵照設(shè)計要求，選用苗齡為青壯年期有旺盛生命力的植株；在規(guī)格尺寸上應(yīng)選用略大于設(shè)計規(guī)格尺寸，這樣才能在種植修剪后，滿足設(shè)計要求。

2.1喬木干形：主干要直，分枝均勻，樹冠完整，忌彎曲和偏向，樹干平滑無大結(jié)節(jié)（大于直徑20mm的未愈合的傷害痕）和突出異物；葉色：除色葉種類外，通常葉色要深綠，葉片光亮；豐滿度：枝多葉茂，整體飽滿，主樹種枝葉密實平整，忌脫腳（脫腳即指枝葉離地面超過；無病蟲害：葉片通常不能發(fā)黃發(fā)白，無蟲害或大量蟲卵寄生；樹齡：3~5年壯苗，忌小老樹，樹齡用年輪法抽樣檢測。

2.2灌木干形：分枝多而低度為好，通常第1分枝應(yīng)3枝以上，分枝點不宜超過30era；葉色：綠葉類葉色呈翠綠，深綠，光亮，色葉類顏色要純正；豐滿度：灌木要分枝多，葉片密集飽滿，特別是一些球類，或需要剪成各種造型的灌木，對枝葉的密實度要求較高；無病蟲害：植物發(fā)病葉片由綠轉(zhuǎn)黃，發(fā)白或呈現(xiàn)各色斑塊。觀察葉片有無被蟲食咬，有無蟲子，或大量蟲卵寄生。

3綠化地的整理

綠化地的整理不只是簡單地清掉垃圾，拔掉雜草，該作業(yè)的重要性在于為樹木等植物提供良好的生長條件，保證根部能充分伸長。因此，在施工中不得使用重型機(jī)械碾壓地面。首先要確保根系的伸長平衡，草坪、地被根域?qū)由娴淖畹秃穸葹?5cm，小灌木為30cm，大灌木為45cm，淺根性喬木為60cm，深根陛喬木為90cm。第二要確保土壤的硬度。土壤合適的硬度可以保證根系充分伸長和維持良好的通氣性和透水性，避免土壤板結(jié)。第三要確保排水性和透水性。所以填方整地時要確保土壤團(tuán)粒結(jié)構(gòu)良好，必要時可設(shè)置暗渠等排水設(shè)施。第四確保適當(dāng)?shù)膒H值。土壤值最好在5.5～7.0之間。第五要確保養(yǎng)分。適宜植物生長的最佳土壤是礦物質(zhì)占45％，有機(jī)質(zhì)占5%，空氣占20％，水占30％。

4加強(qiáng)施工工序的質(zhì)量控制

4.1重視土壤的處理工作。土壤的好壞直接關(guān)系到植物今后的生長，要對其進(jìn)行理化性質(zhì)化驗分析，從酸堿度、孔隙度、透水透氣性以及持水性等方面進(jìn)行分析、測試，再采取相應(yīng)的消毒、施基肥、客土等措施。尤其是土壤的翻挖深度、客土質(zhì)量、基肥的腐熟程度及施入量、地形的平整度都要符合相關(guān)要求。

4.2定點放線的處理。一般要求位置準(zhǔn)確，標(biāo)記明顯，種植穴標(biāo)明中心點位置，種植槽標(biāo)明邊線，但特殊情況又需靈活處理，如分車帶中栽植喬木，遇路燈燈柱時，因有與燈柱保持2m距離的規(guī)范要求，放線時就須靈活處理，適當(dāng)調(diào)整株間距離。另外還有行道樹的定點，由于道路兩側(cè)地下管線、消防栓、商店等因素，時常要適當(dāng)作些調(diào)整。

4.3種植穴、槽的挖掘。種植穴、槽的挖掘視苗木根系、土球直徑、土壤情況來要求，尤其是土質(zhì)較差的種植穴一定要挖深些，然后進(jìn)行施基肥和客土，以創(chuàng)造有利于植物生長的小環(huán)境。

4.4把好苗木質(zhì)量關(guān)。①對苗木的品種、株形、冠幅、高度、干徑、土球大小、根系發(fā)育情況等嚴(yán)格把關(guān)，選擇符合設(shè)計要求、生長健壯、無機(jī)械損傷、無病蟲害的優(yōu)良苗木。②觀葉植物，葉色應(yīng)鮮艷，葉簇豐滿。③鋪栽草坪用的草塊及草卷應(yīng)規(guī)格一致，邊緣平直，雜草不得超過5%。草塊土層厚度宜為3～5cm，草卷土層厚度宜為1～3cm。④播種用的草坪、草花、地被植物種子均應(yīng)注明品種、品系、產(chǎn)地、生產(chǎn)單位、重量、采收年份、純凈度及發(fā)芽率，不得有病蟲害。自外地引進(jìn)種子應(yīng)有檢疫合格證，發(fā)芽率達(dá)90%以上方可使用。

4.5苗木栽植。種植前應(yīng)進(jìn)行苗木根系修剪，宜將劈裂根、病蟲根、過長根剪除，并對樹冠進(jìn)行修剪，保待地上地下平衡。土球的喬木栽植時，種植穴底部要踏平，裸根的，種植穴底部要將土填成錐形；填土?xí)r要分層壓實，最好用鋤把搗實，不留空隙；注意觀賞面的朝向。種植帶土球樹木時，不易腐爛的包裝物必須拆除。澆定根水苗木栽植后24h內(nèi)必須澆定根水，且要澆透。以后應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r及時補(bǔ)水，北方地區(qū)種植后澆水不少于3遍。黏性土壤，宜適量澆水；根系不發(fā)達(dá)樹種，澆水量宜較多；肉質(zhì)根系樹種，澆水量宜少。固定支撐5cm以上的喬木應(yīng)設(shè)支柱固定，固定物應(yīng)整齊美觀。

4.6大樹移植。移植胸徑在20cm以上的落葉喬木和胸徑在15cm以上的常綠喬木，應(yīng)屬大樹移植。大樹移植前應(yīng)對移植的大樹生長情況、立地條件、周圍環(huán)境、交通狀況等進(jìn)行調(diào)查研究，制定移植的技術(shù)方案。有條件的地區(qū)，可采用機(jī)械移植作業(yè)。當(dāng)要移植大樹時，移植時間宜一年前確定，移植前應(yīng)分期斷根，修剪，做好移植準(zhǔn)備。

5推行園林綠化工程項目監(jiān)理制

推行園林綠化工程項目監(jiān)理制是園林綠化工程質(zhì)量管理與控制的保障。隨著園林綠化工程建設(shè)的不斷完善，園林綠化工程監(jiān)理制已全面進(jìn)入園林綠化工程施工行業(yè)。園林綠化工程監(jiān)理是一種高智能的技術(shù)服務(wù)，遵循科學(xué)準(zhǔn)則，以科學(xué)態(tài)度，采用科學(xué)的方法進(jìn)行工作。園林綠化監(jiān)理工程師既維護(hù)業(yè)主的利益，又維護(hù)施工單位的利益，做到守法、誠信、公正、科學(xué)，從而保證了工程施工質(zhì)量。園林綠化監(jiān)理人員從工程施工到工程竣工驗收能夠做到全過程跟蹤，發(fā)現(xiàn)不合格材料、工序、產(chǎn)品做到及時整改，保證了園林綠化工程每個環(huán)節(jié)不出問題，從而保證了園林綠化工程的施工質(zhì)量。

6綠化養(yǎng)護(hù)控制

加強(qiáng)園林綠化工程后期養(yǎng)護(hù)管理是園林綠化工程質(zhì)量管理與控制的保證。園林綠化工程后期養(yǎng)護(hù)管理是苗木成活的關(guān)鍵，如果園林綠化工程施工優(yōu)良，但綠化養(yǎng)護(hù)管理不到位，將嚴(yán)重影響園林綠化工程景觀效果，影響工程質(zhì)量。如果后期養(yǎng)護(hù)管理不到位，如澆水不及時，導(dǎo)致樹木成活率低；樹木支架不牢，導(dǎo)致栽植樹木歪斜；除草不及時，導(dǎo)致綠地雜草叢生；打藥治蟲不及時，導(dǎo)致病蟲害嚴(yán)重等質(zhì)量問題。因此，必須加強(qiáng)園林綠化工程后期養(yǎng)護(hù)管理工作，確保工程質(zhì)量。

第3篇：忠侖公園范文

關(guān)鍵詞：園林種植；施工組織設(shè)計；重要性

中圖分類號：TU986文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A

引言

施工組織設(shè)計產(chǎn)生于計劃經(jīng)濟(jì)年代，施工組織設(shè)計只是企業(yè)內(nèi)部指導(dǎo)施工的技術(shù)經(jīng)濟(jì)性管理文件，是編制施工預(yù)算、進(jìn)行工程索賠、實行項目管理的依據(jù)。如今，我國已經(jīng)完善了社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，建筑市場按市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律運(yùn)作，實行工程招標(biāo)制和工程量清單招標(biāo)等制度。隨著新制度的運(yùn)行，使建設(shè)市場競爭越來越激烈，施工管理的模式相應(yīng)發(fā)生了變化，施工組織設(shè)計的作用也隨之發(fā)生了根本性的變化。

一、園林綠化工程施工組織設(shè)計的概述

（一）園林綠化工程施工組織設(shè)計的基本概念

園林綠化工程施工組織設(shè)計，是用來指導(dǎo)整個園林綠化工程施工過程中的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)和組織的綜合性文件，是園林施工企業(yè)提升質(zhì)量、降低成本、加強(qiáng)管理、提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，是正確處理施工過程中人力與物力、質(zhì)量與數(shù)量、專業(yè)與非專業(yè)合作、物資供應(yīng)與消耗、生產(chǎn)與管理等各種矛盾，合理科學(xué)、穩(wěn)中有序、嚴(yán)密有效地組織施工生產(chǎn)的重要措施。

（二）園林綠化工程施工組織設(shè)計的內(nèi)容

根據(jù)園林綠化工程的實際特點，園林綠化工程的施工組織設(shè)計應(yīng)包含以下五個方面的內(nèi)容。一是施工方案和施工技術(shù)措施，這里邊包括施工流程、施工部署以及應(yīng)選擇的施工技術(shù)措施。二是施工進(jìn)度計劃。三是施工總平面圖。四是施工管理組織機(jī)構(gòu)及人員安排。五是安全生產(chǎn)和文明施工管理措施。

（三）園林綠化施工組織設(shè)計的重要性

近年來，隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我國城市園林綠化工程建設(shè)的蓬勃發(fā)展，園林綠化工程規(guī)模和內(nèi)容逐漸壯大。施工組織設(shè)計是工程建設(shè)的基礎(chǔ)前提，是指導(dǎo)整個項目活動開展的綱領(lǐng)性文件，對園林綠化建設(shè)及管理具有不可或缺的作用。隨著我國園林工程的不斷發(fā)展，人們越來越重視施工組織設(shè)計對施工活動的能動作用。施工組織設(shè)計通過規(guī)劃好施工活動實施的整體流程，做出合理的人財物等各方面的投入，計劃好工程建設(shè)所需的施工時間，有利于園林工程管理質(zhì)量的提高，加大對施工各個環(huán)節(jié)的安全、質(zhì)量等控制，保證了工程建設(shè)的有效進(jìn)行。

（四）施工組織設(shè)計的原則

施工組織設(shè)計對工程建設(shè)的重要性不言而喻，是工程質(zhì)量、安全、進(jìn)度等各方面的有力保障。因此，應(yīng)當(dāng)確保施工組織設(shè)計的科學(xué)性、合理性，遵守一定的組織設(shè)計原則。施工組織設(shè)計應(yīng)當(dāng)依據(jù)于工程項目的規(guī)模大小、結(jié)構(gòu)特征、技術(shù)水平和施工條件等實際因素，確保施工組織設(shè)計與工程項目的類別相一致；其次，施工組織設(shè)計是對整個工程建設(shè)的整體規(guī)劃，但應(yīng)當(dāng)協(xié)調(diào)好整體與局部的關(guān)系，施工組織設(shè)計簡明扼要，突出重點、難點。處理好施工過程中各個工序、工種的實施開展，加快工程進(jìn)度，提高施工效率；施工組織設(shè)計是施工管理的重要依據(jù)，組織設(shè)計內(nèi)容應(yīng)當(dāng)全面、廣泛。包括對工程生產(chǎn)的工藝流程、項目投產(chǎn)的先后順序、工程施工期限、施工方法、技術(shù)的選用、質(zhì)量安全等控制管理等多方面的內(nèi)容。

二、園林綠化工程施工組織設(shè)計過程中存在的問題

（一）施工組織設(shè)計內(nèi)容不規(guī)范

確保施工組織設(shè)計的科學(xué)性、合理性是發(fā)揮施工組織設(shè)計功能的基礎(chǔ)前提，也是工程建設(shè)編制施工組織設(shè)計的第一要務(wù)?，F(xiàn)階段，我國的部分園林施工組織設(shè)計內(nèi)容不規(guī)范，嚴(yán)重脫離實際，往往只是對工藝流程簡單性的描述，沒有針對性的對工程防范風(fēng)險做出具體解決措施。施工設(shè)計不合理，存在許多漏洞和問題。比如說，施工組織設(shè)計的依據(jù)不嚴(yán)謹(jǐn)，有些編制依據(jù)的規(guī)定文件是過期的，或者有些僅僅依據(jù)于工程建設(shè)的經(jīng)驗。文件引用沒有標(biāo)明原文件的出處和條款號，增加了查找的難度。施工組織設(shè)計不具體，內(nèi)容缺失，對園林工程建設(shè)沒有起到實質(zhì)性的指導(dǎo)輔助作用。

（二）施工組織設(shè)計編制有差異

傳統(tǒng)的施工組織設(shè)計中加入一些文明施工，節(jié)水，節(jié)電，防污染等專項技術(shù)措施，不能做到統(tǒng)籌安排并且缺乏系統(tǒng)性，針對性和有效性。綠色施工組織設(shè)計從管理體系，施工方案，方法，程序，工藝，材料選擇，環(huán)保節(jié)能，進(jìn)度安排獨立成章，將總體施工方案中與綠色施工有關(guān)的部分內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化；要考慮制定綠色施工具體目標(biāo)，制定綠色施工控制要點，制定反映綠色施工的專項管理手段，制定“四節(jié)一環(huán)?！贝胧ㄖ廴镜漠a(chǎn)生，排放，收集，運(yùn)輸，利用，處置的全過程應(yīng)進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃并采取相應(yīng)措施。

三、園林綠化工程施工組織設(shè)計措施

（一）施工現(xiàn)場管理方案的提出與確定

園林綠化工程施工管理具有綜合性、復(fù)雜性、規(guī)范性和專業(yè)性等特點，這些特點決定了園林綠化工程一旦進(jìn)入施工，就需要對每一個環(huán)節(jié)的管理落實到位，否則園林綠化工程的建設(shè)就會存在重復(fù)拆建的問題。因此，提出并確定施工現(xiàn)場管理方案，是解決施工現(xiàn)場存在工期長、園林材料消耗高、人力財力浪費(fèi)大、工程質(zhì)量差等一系列問題的主要依據(jù)。編制施工現(xiàn)場管理方案包括以下三個方面的工作內(nèi)容。

（二）降低成本的管理措施

認(rèn)真研究經(jīng)批準(zhǔn)的施工方案，科學(xué)、周密組織施工。編制符合現(xiàn)場實際地形地貌的組織設(shè)計，安排好機(jī)械的調(diào)配、材料的周轉(zhuǎn)、勞動力的協(xié)調(diào)安排，管理費(fèi)用的各項開支。利用現(xiàn)有的物質(zhì)、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)條件，保質(zhì)保量情況下將工程費(fèi)用降到最低。嚴(yán)格按照圖紙施工，加強(qiáng)各種檢查監(jiān)督機(jī)構(gòu)和各生產(chǎn)班組質(zhì)量檢查人員的作用，制定各種技術(shù)操作的檢查、驗收制度，把各類質(zhì)量事故、安全事故消滅在施工過程中。同時及時收集整理工期索賠的資料，為工期調(diào)整提供依據(jù)。施工中嚴(yán)格物資、材料的領(lǐng)料單制度。工程消耗的材料、物資限額領(lǐng)料，有專人負(fù)責(zé)。材料的領(lǐng)取必須經(jīng)項目經(jīng)理簽字領(lǐng)料。減少材料物資的消耗浪費(fèi)。把物資、材料上的浪費(fèi)減少到最低。

（三）施工進(jìn)度計劃

在設(shè)計施工進(jìn)度計劃時，需要嚴(yán)格遵循施工方案中的施工流程及投標(biāo)文件中的工期安排。對于工程量較大的種植工程，可將其細(xì)分為落葉喬灌木、常綠喬灌木、花卉草坪及反季節(jié)植物的種植等若干部分。尤其要注意反季節(jié)植物的種植，因為各類植物的種植時間存在差異，在施工過程中，有部分植物不適宜種植，這就需要在施工進(jìn)度計劃中將其計劃種植施工時間范圍準(zhǔn)確列出，否則會給施工單位造成經(jīng)濟(jì)損失。此外，還需要標(biāo)注清楚補(bǔ)植苗木的進(jìn)場時間，注為大致月份即可，這樣有利于避免建設(shè)單位頻繁要求換苗。在機(jī)械的使用計劃中，應(yīng)該明確標(biāo)注出運(yùn)輸機(jī)械、種植機(jī)械及養(yǎng)護(hù)期間需要使用的剪草機(jī)械、噴藥機(jī)械等機(jī)械的種類、數(shù)量及使用時間。另外，在施工組織設(shè)計中，需要科學(xué)安排施工工序，這樣能夠避免重復(fù)勞動，提高施工速度，降低工程造價。

（四）進(jìn)行施工布置，制定切合可行的施工方案組織

精干的項目管理班子，安排具有豐富工程施工經(jīng)驗的技術(shù)人員主持工作，統(tǒng)一管理，總體協(xié)調(diào)。設(shè)置臨時設(shè)施，調(diào)試機(jī)械設(shè)備，勘察施工場地，籌措施工準(zhǔn)備，為工程施工任務(wù)的順利開展創(chuàng)造良好條件。對于施工現(xiàn)場臨時施工駐地的設(shè)置應(yīng)結(jié)合現(xiàn)場踏勘資料情況科學(xué)設(shè)置，不應(yīng)設(shè)置于危險區(qū)域，如滑坡體周圍、泥石流沖擊區(qū)域、受洪水侵蝕區(qū)域等?？茖W(xué)合理的安排施工順序、勞動力投入計劃、機(jī)械進(jìn)場的時間安排及材料采購計劃，確保工程施工進(jìn)度的緊湊性。通過工程進(jìn)度計劃來制訂工程施工方案，對進(jìn)度中的大工程、耗費(fèi)時間長、技術(shù)要求綜合且比較重點的施工過程應(yīng)制定相應(yīng)的配套施工方案。重點注意對于專項施工方案的編寫應(yīng)該經(jīng)多個部門的審核，按照程序分階段、分部門逐項進(jìn)行審核，且要編制詳細(xì)的計算書，對于方案的可行性進(jìn)行專家組的共同審定，確定最終的專項施工方案，項目中標(biāo)后能夠指導(dǎo)現(xiàn)場的具體操作。

（五）施工成本的管理

施工成本低額管理是最基礎(chǔ)的管理之一。對于成本的控制需要有專門的管理形式，對于成本的管理是需要一個明確的預(yù)算，并且能夠在預(yù)算精確的基礎(chǔ)上進(jìn)行人員使用上的安排。施工成本包括用料、人員的開支、園林的維護(hù)等，如何有效的節(jié)約成本就需要在細(xì)節(jié)中找出突破點。很多時候?qū)τ趫@林材料的使用上以及管理設(shè)計上都有自己獨特的方式，成本控制就需要有好的成本依據(jù)，這就需要園林企業(yè)對工程的設(shè)計投資有自己的見解和運(yùn)作方式。

（六）上級直接領(lǐng)導(dǎo)的組織形式

上級直接對所屬部門進(jìn)行命令和指揮，在整個過程中發(fā)揮上級的功能，嚴(yán)格按照上下級的形式進(jìn)行工作安排。一是按職能分工進(jìn)行組織。按職能組織是為了減少部門間的矛盾，細(xì)致的部門分工，把不同職能的工作按照部門進(jìn)行安排組織，這樣有利于提高工作效率，同時對于分工上有著明確的認(rèn)可。不會出現(xiàn)職能部門之間互相推卸責(zé)任的現(xiàn)象發(fā)生。二是矩陣式組織形式。這是新形勢下結(jié)合了以上兩種形式進(jìn)行綜合的組織形式，它巧妙的避開了以上兩種存在的問題，有效的把職能部門和上下級關(guān)系進(jìn)行了綜合，使用兩種形式的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的管理和組織。為園林企業(yè)提高經(jīng)濟(jì)效益的同時，也增強(qiáng)了園林施工的組織形式的多樣化。

（七）資金、設(shè)備以及人力資源的投入

首先在資金的投入上應(yīng)做到保證工程正常周轉(zhuǎn)，實現(xiàn)?？顚Ｓ谩４送?，在每月月底要根據(jù)實際工程進(jìn)度制定相應(yīng)的資金投入計劃，合理性調(diào)配資金，以此保證整個工程的施工過程能夠正常進(jìn)行。在設(shè)備投入方面，要切實做好主要施工機(jī)械設(shè)備和檢測機(jī)械設(shè)備的進(jìn)場規(guī)劃，避免在實際施工中因機(jī)械設(shè)備方面的因素導(dǎo)致工程不能正常開展。在工程人力的投入上，要做到心中有數(shù)，根據(jù)工程的實際需求量制定勞動力投入計劃，防止在過程中出現(xiàn)人力過多或過少的不良局面。

（八）施工部署的編排和施工項目方案的編制

施工部署和施工項目方案，既是一種施工方法又是一項技術(shù)組織措施，在編、排、制時，我們既要在(安排)和(選擇)上做到科學(xué)、經(jīng)濟(jì)、合理、實用，也要結(jié)合施工企業(yè)自身的實際情況，在不影響在建工程施工進(jìn)度、施工安全和施工質(zhì)量的前提下、節(jié)約工程成本、節(jié)省建設(shè)投資，在(安排)和(選擇)上做到科學(xué)、經(jīng)濟(jì)、合理、實用，在實施中得到了驗證。

（九）項目經(jīng)理部應(yīng)熟悉施工組織設(shè)計

承包方與業(yè)主的關(guān)系是一種合同關(guān)系，施工應(yīng)按合同進(jìn)行，不能想當(dāng)然按技術(shù)需要組織施工，否則容易違約，甚至出現(xiàn)干了工程拿不到錢的后果。將合同文件分發(fā)給每個管理人員，顯然不現(xiàn)實，而施工組織設(shè)計包含了合同中有關(guān)施工的全部內(nèi)容，與施工有關(guān)的合同條款已融入施工組織設(shè)計，只要按施工組織設(shè)計進(jìn)行施工管理，就不會出現(xiàn)違約的現(xiàn)象，因此管理人員必需熟悉施工組織設(shè)計。

結(jié)束語

綜上所述，施工組織設(shè)計對于施工活動有著重要意義，它是經(jīng)濟(jì)管理工作的重要組成部分。因此，施工企業(yè)及招標(biāo)方必須提高重視，避免施工組織設(shè)計流于形式，要能夠發(fā)揮其應(yīng)有的作用，從而確保園林種植工程的順利進(jìn)行。

參考文獻(xiàn)：

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[2]楊桂華.論園林種植工程施工組織設(shè)計[J].低碳世界,2014,15:44-45.

[3]喻東生.談園林施工管理和組織[J].綠色科技,2014,05:52-53.

第4篇：忠侖公園范文

關(guān)鍵詞：企業(yè)培訓(xùn);培訓(xùn) 

中小型企業(yè)受規(guī)模、效益、技術(shù)資源、員工數(shù)量、培訓(xùn)投入等因素影響，不可能像大型企業(yè)一樣建立內(nèi)部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（企業(yè)大學(xué)、商學(xué)院等）。結(jié)合本企業(yè)（山東石橫特鋼集團(tuán)有限公司）員工培訓(xùn)的一些經(jīng)驗和做法，筆者認(rèn)為比較有效的做法是：充分利用內(nèi)部資源，實現(xiàn)各級培訓(xùn)職能的合理定位，培訓(xùn)職責(zé)的分解落實;實現(xiàn)培訓(xùn)資源的開發(fā)和有效利用（低投入，培訓(xùn)效益最大化），培訓(xùn)規(guī)劃設(shè)計與企業(yè)發(fā)展合拍。下面簡要談一下幾點認(rèn)識： 

一、建立培訓(xùn)管理部門、用人單位、專業(yè)部門一體式培訓(xùn)管理機(jī)制 

（一）培訓(xùn)管理部門（人力資源部門或培訓(xùn)管理部門）主要負(fù)責(zé)企業(yè)培訓(xùn)的規(guī)劃與設(shè)計、指導(dǎo)與監(jiān)督。重點做好以下幾方面工作 

1.建章立制，建立管理與激勵有效結(jié)合的培訓(xùn)管理模式。建立健全培訓(xùn)管理制度、人才規(guī)劃與培養(yǎng)制度以及相應(yīng)的管理考核制度等。通過制度、標(biāo)準(zhǔn)完善，明確職能與職責(zé)定位，為企業(yè)培訓(xùn)機(jī)制建立提供標(biāo)準(zhǔn)支持。同時，建立健全配套的薪酬管理制度，完善技術(shù)職務(wù)、技術(shù)等級設(shè)置體系，明確培訓(xùn)后技能提升、業(yè)務(wù)提升與薪酬之間的關(guān)系，建立長效晉升機(jī)制。為員工成長、成材提供通道、搭建平臺。有效利用激勵手段激活單位培訓(xùn)、員工學(xué)習(xí)的積極性。 

2.發(fā)揮培訓(xùn)管理的設(shè)計、規(guī)劃職能，系統(tǒng)設(shè)計企業(yè)培訓(xùn)的管理模式。拋開低層次的培訓(xùn)項目實施，站在專業(yè)管理的高度，立足企業(yè)未來發(fā)展方向（生產(chǎn)、經(jīng)營、管理、投資方向等），系統(tǒng)規(guī)劃企業(yè)培訓(xùn)的方向。進(jìn)行人才規(guī)劃與設(shè)計，建立人才規(guī)劃與企業(yè)規(guī)劃相匹配的的長效機(jī)制。 

3.發(fā)揮培訓(xùn)的引導(dǎo)與服務(wù)職能，推動二級培訓(xùn)機(jī)制建立。一是對二級單位培訓(xùn)的方向性引導(dǎo)，表現(xiàn)在制度和政策引導(dǎo)、培訓(xùn)師隊伍建設(shè)引導(dǎo)、內(nèi)部培訓(xùn)資源開發(fā)引導(dǎo)、培訓(xùn)項目開發(fā)引導(dǎo)等;二是為二級單位培訓(xùn)提供專業(yè)支持和服務(wù)，發(fā)揮資源優(yōu)勢，為二級單位培訓(xùn)項目開發(fā)、培訓(xùn)項目實施、外部培訓(xùn)資源引進(jìn)、內(nèi)部培訓(xùn)資源協(xié)調(diào)、培訓(xùn)師培養(yǎng)等提供服務(wù)和支持。 

4.建立健全培訓(xùn)管理的評價與評估標(biāo)準(zhǔn)，推動培訓(xùn)職責(zé)履行、培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化與應(yīng)用。包括：培訓(xùn)管理、培訓(xùn)職責(zé)履行、培訓(xùn)（師）作用發(fā)揮、培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)組織等全面的專業(yè)評價標(biāo)準(zhǔn)，按期（季度）對各單位培訓(xùn)的管理狀態(tài)進(jìn)行落實、評價;完善培訓(xùn)效果評估、驗證標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)后技能提升、作業(yè)方式優(yōu)化與改進(jìn)、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)完善、勞動效率提高、行為改善等。通過專業(yè)評價，促進(jìn)二級單位培訓(xùn)管理規(guī)范化、培訓(xùn)職責(zé)履行、培訓(xùn)效果的有效轉(zhuǎn)化與應(yīng)用。 

（二）各單位是員工培訓(xùn)的主體。職能定位：建立二級培訓(xùn)管理機(jī)制，充分利用內(nèi)部資源優(yōu)勢，提高員工技能 

1.建立、健全單位培訓(xùn)管理制度和相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，分解、落實培訓(xùn)管理職責(zé)。明確單位負(fù)責(zé)人、分管領(lǐng)導(dǎo)、管理人員、培訓(xùn)師（技術(shù)人員、技師、操作骨干等）各層級職責(zé)，明確各級人員培訓(xùn)任務(wù)與考核標(biāo)準(zhǔn)。 

2.建立、健全內(nèi)部各類人員專業(yè)、技能標(biāo)準(zhǔn)，對照標(biāo)準(zhǔn)對崗位人員的專業(yè)、技能狀態(tài)進(jìn)行分析，查找員工素質(zhì)與崗位要求的差距，確定不同類型人員的提升點和培訓(xùn)需求。如：進(jìn)入式培訓(xùn)需要培訓(xùn)什么內(nèi)容、達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn);提升式培訓(xùn)針對哪類群體，培訓(xùn)后達(dá)到什么水平等等。 

3.內(nèi)部培訓(xùn)規(guī)劃與設(shè)計。結(jié)合單位生產(chǎn)、工藝、裝備特點和優(yōu)化、改進(jìn)方向，進(jìn)行內(nèi)部培訓(xùn)規(guī)劃、培訓(xùn)項目開發(fā)和設(shè)計。 

4.推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，培訓(xùn)、培養(yǎng)多能工和技能人才，帶動勞動效率提升和經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)改善，促進(jìn)流程優(yōu)化與再造。 

（三）專業(yè)部門（生產(chǎn)、技術(shù)、裝備、安全等）是專業(yè)培訓(xùn)的主責(zé)部門 

1.履行專業(yè)培訓(xùn)職能，分析專業(yè)管理的瓶頸、問題，發(fā)揮專業(yè)管理優(yōu)勢和專業(yè)資源，開發(fā)并組織實施專業(yè)培訓(xùn)項目。 

2.對二級單位培訓(xùn)提供專業(yè)支持與指導(dǎo)。包括：提供培訓(xùn)師資，指導(dǎo)二級單位開發(fā)培訓(xùn)項目，指導(dǎo)完善培訓(xùn)效果評估標(biāo)準(zhǔn)，組織培訓(xùn)效果驗證等。 

3.本專業(yè)人才規(guī)劃與設(shè)計，有的放矢培訓(xùn)與培養(yǎng)，提升專業(yè)隊伍素質(zhì)。 

二、借助人力資源專業(yè)管理工具，建立、健全培訓(xùn)考核體系 

將培訓(xùn)職能分解、培訓(xùn)職責(zé)履行與部門責(zé)任制、領(lǐng)導(dǎo)干部績效考核、專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升、人才梯隊建設(shè)（領(lǐng)導(dǎo)干部、專業(yè)技術(shù)人員、技能人才等選拔、考察、聘任）有機(jī)結(jié)合。明確職務(wù)晉升、領(lǐng)導(dǎo)干部考核、部門員工素質(zhì)提升與培訓(xùn)的關(guān)系，把“員工培訓(xùn)”納入績效評價的重要項目和內(nèi)容，培訓(xùn)管理、培訓(xùn)項目、培訓(xùn)課時、人員培養(yǎng)（數(shù)量、質(zhì)量）、隊伍素質(zhì)都可作為考核、考察的項目。通過培訓(xùn)考核體系建立，激發(fā)各層級培訓(xùn)的主動性和活力。 

三、建立內(nèi)部培訓(xùn)資源開發(fā)與管理模式，實現(xiàn)低投入、高產(chǎn)出 

（一）建立以領(lǐng)導(dǎo)干部、專業(yè)技術(shù)人員、技能人才為主體的內(nèi)部培訓(xùn)師隊伍，公司、單位通過職責(zé)明確、政策引導(dǎo)、考核機(jī)制建立等管理手段，賦予以上人員培訓(xùn)任務(wù)。做到領(lǐng)導(dǎo)干部、專業(yè)技術(shù)人員、技能人才人人都有培訓(xùn)專題。 

（二）借助內(nèi)部力量，開發(fā)企業(yè)適用的培訓(xùn)項目。各層級技術(shù)人員、技能人才都是最好的培訓(xùn)資源。他們熟悉企業(yè)的生產(chǎn)、工藝、裝備特點，了解一線培訓(xùn)需求，開發(fā)、實施的培訓(xùn)項目更具針對性、實用性、適用性。利用這些資源開發(fā)的培訓(xùn)項目，從培訓(xùn)內(nèi)容規(guī)劃、培訓(xùn)對象甄選、培訓(xùn)課程設(shè)計與實施、培訓(xùn)結(jié)果驗證等，都較外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實施的項目效果更明顯。 

（三）研究內(nèi)部培訓(xùn)的組織形式。一定要摒棄傳統(tǒng)的對培訓(xùn)的認(rèn)識，既：一講培訓(xùn)就想到大課堂，一人講多人聽，臺上一人口若懸河，臺下眾人烏壓壓一片。企業(yè)培訓(xùn)注重的是實效，不是理論教學(xué)。特別是技能培訓(xùn)，一定不能脫離生產(chǎn)實際。哪種方式與生產(chǎn)實際的結(jié)合度最高、最容易展示出要培訓(xùn)的內(nèi)容、最容易讓培訓(xùn)對象吸收，哪種方式就是最有效的。例如：專題研討與交流、現(xiàn)場指導(dǎo)、模擬操作、一對一上機(jī)輔導(dǎo)等，都是適合企業(yè)特點的、較為有效的培訓(xùn)組織形式。如果需要通過集中授課（如：某一項技術(shù)應(yīng)用、案例講解等），一定要有現(xiàn)場的東西來支撐培訓(xùn)內(nèi)容，可以是圖片，可以是實物，也可以是流程圖等。這樣更直觀、更生動、更易于接受。 

（四）引進(jìn)、借助外部先進(jìn)的培訓(xùn)資源、培訓(xùn)管理模式，培養(yǎng)內(nèi)部力量。一旦內(nèi)部力量（培訓(xùn)師、培訓(xùn)資源等）成熟，轉(zhuǎn)化為內(nèi)部培訓(xùn)實施，成熟一個推行一個，采取循序漸進(jìn)、由點到面蠶食的方式，逐步建立成型的、適合本企業(yè)特點的內(nèi)部培訓(xùn)管理模式。 

四、立足當(dāng)前（人員結(jié)構(gòu)層次、各層次培訓(xùn)需求與培訓(xùn)的切入點等），搞好培訓(xùn)的規(guī)劃與設(shè)計，建立良性發(fā)展機(jī)制 

企業(yè)培訓(xùn)講究與企業(yè)實際情況的切合度、與企業(yè)發(fā)展合拍。首先要對現(xiàn)有人員結(jié)構(gòu)層次、提升點（即個性需求）分析透徹，把好脈，根據(jù)不同的人員類型，有的放矢進(jìn)行培訓(xùn)，如：關(guān)鍵操作崗位：以所有人員勝任崗位為培訓(xùn)目的。技術(shù)隊伍：適應(yīng)企業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的需求，掌握國內(nèi)一流的工藝技術(shù)水平;適應(yīng)企業(yè)裝備技術(shù)水平的需求，與國內(nèi)、同際一流的裝備技術(shù)水平接軌。管理隊伍：所有業(yè)務(wù)主管都能勝任本崗位工作，高中層人員都要具備本專業(yè)管理方案的擬定、優(yōu)選能力，具備決策、輔助決策的能力等等。 

第5篇：忠侖公園范文

關(guān)鍵詞:公共關(guān)系 學(xué)校 管理

信息 環(huán)境

公共關(guān)系，是一種新型的管理思想或管理哲學(xué)，其中心點是任何組織必須打破利益關(guān)系上的自我中心主義，只有在服務(wù)于社會的過程中，才能建立起有利于發(fā)展的環(huán)境，獲得穩(wěn)定的基礎(chǔ)。任何社會組織，都存在公共關(guān)系。學(xué)校是社會組織，當(dāng)然也不例外。在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，學(xué)校與越來越多的社會力量發(fā)生聯(lián)系，面臨著各種利益集團(tuán)所提出的復(fù)雜要求，學(xué)校本身也在執(zhí)行著越來越多的職能與任務(wù)。學(xué)校一旦建立起適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)需要的新的管理體制，一旦依靠市場而幫助自己發(fā)展，處于更加激烈競爭的社會環(huán)境之中，公共關(guān)系將立即顯現(xiàn)出來，成為一種必不可少的管理活動。做好學(xué)校公共關(guān)系工作是提高學(xué)校知名度與美譽(yù)度，增強(qiáng)學(xué)校競爭力、實現(xiàn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略選擇。本文將對學(xué)校公共關(guān)系的一般理論和實踐問題探討，所述“公共關(guān)系”，主要限在職業(yè)技術(shù)學(xué)校及中等專業(yè)學(xué)校。

一、學(xué)校公共關(guān)系的性質(zhì)

學(xué)校公共關(guān)系是公共關(guān)系的一種新的分支，它是指學(xué)校運(yùn)用科學(xué)的政策和各種傳媒手段使自己與公眾相互了解和相互適應(yīng)，從而促進(jìn)學(xué)校管理目標(biāo)和教育目標(biāo)的實現(xiàn)的一種管理職能活動。學(xué)校公共關(guān)系是由學(xué)校、公眾和傳媒組成的三位一體的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。學(xué)校、公眾和傳播是學(xué)校公共關(guān)系系統(tǒng)的三要素，它們之間有著切的有機(jī)關(guān)系，在這里，“學(xué)?！笔枪碴P(guān)系的主體，它不是指學(xué)校中單個的個人，而是指學(xué)校這一社會組織本身，“公眾”是公共關(guān)系的客體，是指與學(xué)校的目標(biāo)和發(fā)展具有實際的或潛在利害關(guān)系或影響力的個人、群體和組織，包括校內(nèi)公眾和校外公眾兩部分，“傳播”是公共關(guān)系的內(nèi)容，它是指學(xué)校管理系統(tǒng)內(nèi)外的信息、思想和觀念，通過各種傳播手段的雙向傳遞、分享和交流。學(xué)校公共關(guān)系活動的全部目的就在于激發(fā)公眾對學(xué)校角色及目標(biāo)的更好理解，并努力完成學(xué)校的任務(wù)。學(xué)校公共關(guān)系作為現(xiàn)代學(xué)校管理的一種新的職能，具有如下特征：

第一，學(xué)校公共關(guān)系的主要工作是協(xié)調(diào)學(xué)校所面臨的公共的社會關(guān)系，而不是私人交往的關(guān)系。

第二，學(xué)校公共關(guān)系的途徑和手段主要是制定科學(xué)的政策和運(yùn)用各種現(xiàn)代傳播技術(shù)，因時、因地調(diào)查分析各種社會關(guān)系，預(yù)測其趨勢，從而制訂正確的公關(guān)政策，是現(xiàn)代開放型學(xué)校開展公共關(guān)系的基本方面；同時，正確的公關(guān)政策還要采用現(xiàn)代傳播技術(shù)去實現(xiàn)。建立學(xué)校與公眾的雙向溝通網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校向公眾信息，并不斷地從公眾那里得到反饋信息。

第三，學(xué)校公共關(guān)系的目的是爭取優(yōu)化的社會關(guān)系環(huán)境。它包括兩個方面。一是改善學(xué)校內(nèi)部的人際關(guān)系，增強(qiáng)師生員工的歸屬感，產(chǎn)生榮辱與共、休戚相關(guān)的觀念，形成強(qiáng)大的內(nèi)在活力和動力。二是樹立學(xué)校良好的形象和聲譽(yù)，提高學(xué)校的知名度，贏得輿論的支持，爭取社會各界的理解和合作，有了良好的形象和聲譽(yù)，學(xué)校就有了永恒的生命力。

二、學(xué)校公共關(guān)系的管理職能

公共關(guān)系是一種內(nèi)求團(tuán)結(jié)、外求發(fā)展的職能活動，在學(xué)校管理的各個環(huán)節(jié)上都發(fā)揮著重要的作用。

一是采集信息。信息是管理決策的基礎(chǔ)、計劃的依據(jù)、組織的手段、控制的媒介。信息成為現(xiàn)代學(xué)校具有舉足輕重的意義。采集信息是學(xué)校管理的重要任務(wù)，誠然，密各種現(xiàn)代化的信息技術(shù)為學(xué)校提供了獲取信息的手段。但是，信息傳播的最重要渠道仍然是人和人、群體與群體的交往。不言而喻，以疏通學(xué)校內(nèi)外交往為目的的公共關(guān)系，就成為學(xué)校管理采集信息的有效途徑。

二是咨詢建議。學(xué)校公關(guān)人員應(yīng)該向決策層及其他管理職能部門提供建議和意見，從這種意義上說，公關(guān)人員在一定程度上是學(xué)校的“智囊”，在管理決策中起參謀作用。為此，公關(guān)人員必須對采集來的信息進(jìn)行整理、選擇、分類、歸檔，建立信息資料庫，使咨詢建議做到條理分明，簡單得體。

學(xué)校公共關(guān)系的咨詢建議，1、對知名度和美譽(yù)度的咨詢建議，一所學(xué)校形象的好壞可用知名度和美譽(yù)度來表示。2、對公眾心理預(yù)測的咨詢建議，包括了解公眾的各種態(tài)度和意向，預(yù)測公眾心理變化的趨勢。針對內(nèi)外部公眾心理狀態(tài)和及其變化，給決策層提出建議。3、對學(xué)校決策、計劃的咨詢建議。

轉(zhuǎn)貼于 三是傳播溝通。學(xué)校公共關(guān)系本身，就是學(xué)校與公眾之間的雙向信息交流。因此，學(xué)校公共關(guān)系要起喉舌作用，利用各種傳播渠道，把學(xué)校的各種決策、方法、手段和目的等告之公眾，溝通學(xué)校與公眾的聯(lián)系，爭取公眾的理解和支持。

學(xué)校公共關(guān)系的傳播溝通，1、注重大眾傳播。首先要密切與新聞傳媒的聯(lián)系，爭取它們的支持與合作，通過新聞傳媒把學(xué)校的各種信息，例如：招生改革、教學(xué)改革、各種座談會、洽談會、招聘會等信息傳播出去，其次，要通過其它媒介，包括自辦的報刊、自制的圖片資料和視聽資料等把學(xué)校的信息傳播出去，并努力通過與公眾及公眾之間的聯(lián)系來擴(kuò)大影響，2、強(qiáng)調(diào)信息反饋，學(xué)校管理信息系統(tǒng)是一個雙向開放循環(huán)系統(tǒng)。對校外公眾而言，公關(guān)人員應(yīng)及時向外傳遞“我們將要做什么和為什么要這樣做”的信息，包括向所有可能受到影響和提供重要支持的人解釋和宣傳學(xué)校的決策和計劃，這樣可以增強(qiáng)公眾對學(xué)校的責(zé)任感和信心。

四是協(xié)調(diào)關(guān)系。學(xué)校的決策、計劃一經(jīng)確立，就進(jìn)入實施階段，在實際運(yùn)作中，學(xué)校必須要同內(nèi)外環(huán)境的各種因素發(fā)生關(guān)系并產(chǎn)生矛盾，矛盾的大小，摩擦的多少，很大程度上決定著學(xué)校預(yù)定目標(biāo)是否少同內(nèi)外環(huán)境諸因素的摩擦就成為公共關(guān)系必須發(fā)揮的又一專門作用。

建筑在傳播溝通基礎(chǔ)上的協(xié)調(diào)職能，一般包括兩個方面。一是協(xié)調(diào)內(nèi)部關(guān)系，主要是協(xié)調(diào)校內(nèi)上下左右的人際關(guān)系。二是協(xié)調(diào)外部關(guān)系，這是學(xué)校公共關(guān)系最經(jīng)常的工作內(nèi)容，這種協(xié)調(diào)主要是依賴信息的傳播來溝通學(xué)校與公眾的相互了解和情感，以建立相互信任、相互合作的融洽關(guān)系。

三、學(xué)校公共關(guān)系的基本準(zhǔn)則

學(xué)校良好的形象和聲譽(yù)的獲得不容易，良好形象和聲譽(yù)的鞏固更不容易，在處理學(xué)校公共關(guān)系事務(wù)時，遵循基本準(zhǔn)則：1、真實性準(zhǔn)則。2、信譽(yù)性準(zhǔn)則。3、全員性準(zhǔn)則。4、互惠性準(zhǔn)則。5、長期性準(zhǔn)則。

四、學(xué)校公共關(guān)系的主要任務(wù)

學(xué)校公共關(guān)系的任務(wù)是指學(xué)校針對哪些公眾對象開展公關(guān)活動，從其組織狀態(tài)看，可以分為校內(nèi)公眾和校外公眾。其主要任務(wù)就是針對這兩類公眾開展公關(guān)活動，其宗旨是：從內(nèi)部做起，向外部輻射。

開展學(xué)校公共關(guān)系，首先要把學(xué)校自身工作做好，為開展外部公關(guān)打好基礎(chǔ)。開展學(xué)校內(nèi)部公共關(guān)系的目的是創(chuàng)造良好的人際環(huán)境，使全體師生員工與學(xué)校目標(biāo)保持一致，增強(qiáng)學(xué)校的向心力和凝聚力，其中，主要是協(xié)調(diào)好與教職工的關(guān)系，因為他們是學(xué)校最重要、關(guān)系最密切的內(nèi)部公眾，學(xué)校的一切教育教學(xué)活動，都是他們實施的。協(xié)調(diào)與教職員工的關(guān)系，要求公關(guān)人員當(dāng)好教職員工的代言人，設(shè)身處地地替他們著想，維護(hù)他們的切身利益，幫助他們解決實際困難，同時，更要滿足教職員工的精神和信息需求，做好各種感情維系工作。諸如，提出體現(xiàn)全體教職員工共同價值觀念的口號，通過相應(yīng)的儀式，讓大家記牢；還要利用各種傳媒宣傳出去，以社會贊許的反饋信息激發(fā)大家的自豪感。通過各種會議，介紹學(xué)校情況，聽取教職工的意見和建議，讓普通員工參與學(xué)校的重大決策，從而使教職員工產(chǎn)生主人翁態(tài)度，等等。

現(xiàn)代學(xué)校的生存與發(fā)展越來越依賴于外部環(huán)境。從被動適應(yīng)外部環(huán)境到主動影響能順利實現(xiàn)。為此，協(xié)調(diào)各種關(guān)系，減外部環(huán)境這一轉(zhuǎn)變對現(xiàn)代學(xué)校具有重大戰(zhàn)略意義。學(xué)校主動影響外部環(huán)境，爭取外部公眾的合作和支持主要是通過開展外部公共關(guān)系實現(xiàn)的。

首先，要處理好與政府和教育行政部門充當(dāng)著十分重要的角色。它們是學(xué)校的發(fā)展規(guī)模和方向的決定者，是學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的重要提供者，還是學(xué)校其他物資設(shè)備以及人事、招生和分配的主要渠道。學(xué)校與政府和教育行政部門的關(guān)系是管理與被管理的關(guān)系，要協(xié)調(diào)好，學(xué)校一方面要采取主動與合作的態(tài)度，另一方面應(yīng)主動加強(qiáng)與政府和行政部門的溝通，爭取領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和支持，并處理好四方面關(guān)系：1、處理好與社區(qū)的關(guān)系。2、處理好與新聞傳媒的關(guān)系。3、處理好與兄弟學(xué)校的關(guān)系。4、主動處理好與企事業(yè)單位的關(guān)系。

要完成上述學(xué)校公共關(guān)系的主要任務(wù)，唯一的辦法就是實施。學(xué)校任何一項公共關(guān)系任務(wù)的實施都是一個完整的工作過程，包括調(diào)查研究，制訂計劃，策動傳播和反饋評價四個環(huán)節(jié)。，調(diào)查研究是起始環(huán)節(jié)，制訂計劃是中繼環(huán)節(jié)，策動傳播是中心環(huán)節(jié)，反饋評價是終結(jié)環(huán)節(jié)。只有這四個環(huán)節(jié)相互銜接，協(xié)調(diào)運(yùn)行，才能圓滿完成學(xué)校公共關(guān)系任務(wù)，達(dá)到學(xué)校公共關(guān)系的目標(biāo)。

陳孝彬 學(xué)校公共關(guān)系. 北京師范大學(xué)出版社，1997

阮庭法 公共關(guān)系研究 .徐州師范大學(xué)學(xué)報，1997，（7）

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第6篇：忠侖公園范文

【關(guān)鍵詞】城市園林；綠化施工；反季節(jié)；種植技術(shù)

引言

進(jìn)入21世紀(jì)以來，城市建設(shè)中愈來愈重視生態(tài)環(huán)境問題，并將生態(tài)質(zhì)量的好壞作為衡量一個城市優(yōu)劣的重要指標(biāo)。為了讓城市綠化美化達(dá)到要求，使城市的生態(tài)效益與景觀效益相結(jié)合，在城市綠化建設(shè)中出現(xiàn)了反季節(jié)種植技術(shù)，許多新的技術(shù)方法手段被應(yīng)用在城市綠化建設(shè)中。

1、反季節(jié)栽植的含義

反季節(jié)植樹，一般是指不在植樹的季節(jié)內(nèi)植樹。有時即使在適宜季節(jié)內(nèi)，移栽徑的大樹或珍貴樹種時，為提高樹木移栽的成活率，也常常采用反季節(jié)植樹的技術(shù)措施，不僅可以取得植物造景的良好效果，而且能提高園林職工的技術(shù)水準(zhǔn)和整體素質(zhì)。

反季節(jié)栽植，即在不適宜綠化的季節(jié)進(jìn)行苗木栽植。苗木成活率低，形態(tài)復(fù)狀慢，施工、養(yǎng)護(hù)難度大的特點進(jìn)行綠化施工。園林綠化施工主要是園林植物的配植過程，種植成活的內(nèi)部條件主要是生長勢平衡，種植枯死的最大原因是植物根部吸收水分、營養(yǎng)物質(zhì)與植物因莖葉生長蒸騰量大，需水分及營養(yǎng)物質(zhì)長期收支失衡所致。

常規(guī)綠化施工的季節(jié)，是在樹木的休眠期進(jìn)行。我市植樹的適宜季節(jié)是早春和晚秋，早春即2月的下旬至3月中下旬，晚秋10月的下旬至11月中下旬，在這兩個短暫的時期進(jìn)行園林施工時，操作簡便，成活率高，而在其他時期進(jìn)行的時候，移植樹木帶土坨包裝措施就是必要的，操作會變困難，樹木存活率會變低，對樹木的生長有很大的影響，這就是反季節(jié)種植。

在適宜的季節(jié)種植樹木，也因樹種的不同而各異，各種樹木除有共同的生理特點外，又都有它本身的特性。有些樹木既適宜晚秋又適宜早春如雪松、三角楓、五角楓等；有些樹木適宜晚秋例如白皮松、國槐等；多年的植樹經(jīng)驗說明，一般情況下有些樹種在發(fā)芽前栽植較好，但有些樹木在發(fā)芽時栽植更好例如刺槐、烏桕、水杉等；如果進(jìn)行晚栽對成活也不會有太大的影響，如適應(yīng)性較強(qiáng)的樹種，楊樹、柳樹，淺根性、須根多的花灌木，如丁香、連翹等。

2、反季節(jié)栽植的必要性

隨著城市建設(shè)的飛速發(fā)展，人民生活水平的不斷提高，人們對改善生態(tài)環(huán)境的要求愈來愈強(qiáng)烈。當(dāng)前在全國普遍開展的城市園林建設(shè)對改善城市生態(tài)環(huán)境，提高城市品位，創(chuàng)造良好的人居條件，促進(jìn)城市的可持續(xù)發(fā)展都有著極其重要意義。

2.1正常季節(jié)的栽植已不能滿足綠化需求

近年來，創(chuàng)建國家園林城市成為各城市建設(shè)的一個重要目標(biāo)。我市把創(chuàng)建國家森林城市作為實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、加快城市現(xiàn)代化建設(shè)的大事來抓，高起點規(guī)劃，高強(qiáng)度投入，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，精心打造山水園林城市，但是，對照國家森林城市的標(biāo)準(zhǔn)和要求，我市創(chuàng)建國家森林城市工作還存在著不小的差距和不足，為盡快加大綠化進(jìn)度，加強(qiáng)綠化栽植技術(shù)，體現(xiàn)綠化效益，彰顯適宜人居森林生態(tài)景觀效果，而正常季節(jié)的栽植量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足城市綠化的需求，實施反季節(jié)綠化栽植迫在眉睫。

2.2城市建設(shè)需要反季節(jié)施工

隨著城市建設(shè)飛速發(fā)展，人們對改善生態(tài)環(huán)境要求的不斷提高，園林綠化已不僅僅是傳統(tǒng)意義上的簡單的綠化種植和造園，需要在規(guī)模和時空兩個方面進(jìn)行創(chuàng)新，由于城市規(guī)模和相應(yīng)綠化任務(wù)的不斷加大，迫使園林行業(yè)部門要常常打破常規(guī)，為了加強(qiáng)城市建設(shè)的腳步，只有更多的進(jìn)行反季節(jié)綠化施工。

種植工程在城市園林綠化工程是主要項目，為了滿足設(shè)計要求，體現(xiàn)綠化效果，盡快發(fā)揮作用，會在施工中，選擇大的育苗移栽樹木來體現(xiàn)景觀特色。同時，對綠化工程的綠化效果的要求也越來越高，要求反季節(jié)種植與造園成景相結(jié)合。一是樹木要大，二是要彩化，三是景全生態(tài)，因此，反季節(jié)施工大大地延長了綠化施工工期，增加了綠化施工年工程量。所以，城市建設(shè)需要反季節(jié)綠化施工。

3、反季節(jié)栽植所必須遵循的原則

3.1堅持適地適樹的原則

在選擇樹種時必須考慮那些能適應(yīng)本地氣候和土壤立地條件的樹種，注重種植植物的生理特性。在不利氣候條件下進(jìn)行施工時，要滿足植物生長的需要，就要求盡可能有一個好的生存環(huán)境給植物。

3.2堅持依樹種特性為依據(jù)的原則

園林樹木的配植方法，要考慮很多方面，包括樹木的發(fā)育狀態(tài)、生長特點、栽種時間以及地點、生長的環(huán)境特點等，可以采用的栽種方法有裸根栽植和帶土球栽植。

裸根栽植法常用于常綠樹小苗及很多落葉樹種，比如金森女貞、大葉黃楊、三角楓、欒樹等。裸根栽植的關(guān)鍵在于保護(hù)一個良好的根系系統(tǒng)的完整性，骨干根不能過長，盡可能地與側(cè)根須根在一起。常用的保護(hù)方式之一是根系打漿，栽植利用這個方法提高的成活率20%。其中的漿水配比為：過磷酸鈣lkg+細(xì)黃土7.5kg+水40kg，并攪拌成漿糊狀。為提高移栽的成活率，在運(yùn)輸苗木的過程中，為了防止根系風(fēng)干，可采用一些濕草覆蓋在上面。

帶土球移植常用在常綠樹木和一些裸根種植的品種中，例如玉蘭，栗子樹，七葉樹，廣玉蘭等，帶土球移植和大樹種植以及生長季節(jié)種植需要帶土球來提高樹木的生存率。

3.3適時栽植的原則

反季節(jié)苗木栽植時間的選擇尤為重要。多了解氣象信息選擇多云或陰天空氣濕度較大時栽植苗木，且做到苗木當(dāng)天栽植結(jié)束；距離較近的當(dāng)?shù)孛缈蛇x擇傍晚（避開烈日暴曬）起挖苗木，做到隨起隨栽，及時修剪、澆水、扶正。

4、反季節(jié)栽植技術(shù)

一般的綠化施工是在春秋季節(jié)進(jìn)行，而在某些特殊情況下，為了趕工期和盡快見到綠化效果，就要求必須突破季節(jié)的限制進(jìn)行施工。主要是夏冬兩季，為了保證苗木栽植的成活率，應(yīng)從以下幾個方面進(jìn)行。

4.1苗木選擇

苗木選擇時，除了滿足設(shè)計要求的規(guī)格外，還應(yīng)當(dāng)選擇生長健壯，形態(tài)良好的苗木。

反季節(jié)栽植的苗木規(guī)格較大時在適宜的季節(jié)帶土球挖掘好，并適量修剪樹冠，可用木箱、砌磚、編織袋等半埋于地下，高培土，正常管理，需要種植時苗木根系基本不受傷害，樹冠可以不修剪，保持原狀，能達(dá)到某些臨時特殊要求。水生植物的根、莖發(fā)育應(yīng)良好，植株健壯，無病蟲害。

對于沒有提前挖掘的大規(guī)格苗木，綠化工程建設(shè)又迫切需要栽植，苗木應(yīng)做好提前斷根處理，全包扎覆土澆水，15-20天后土球內(nèi)已新生根系，再吊裝、移栽，加強(qiáng)管養(yǎng)措施，移植苗木的形態(tài)、生長勢都較好。

4.2運(yùn)輸前的修剪

為了使樹冠的蒸騰作用減少，運(yùn)輸前即起苗前對苗進(jìn)行粗修剪。一般要減掉全部枝葉的1/3～1/2，同時剪去枯枝和病蟲損傷枝，切勿將頂端優(yōu)勢明顯的樹木頂梢剪去。另外，對裸根苗的根只短截?zé)o須根的主根，促其發(fā)須根。植物在運(yùn)輸前的圃地中，應(yīng)先進(jìn)行疏枝摘葉，剪口需平滑，較大的傷口要用傷口愈合劑涂抹防止感染。

4.3運(yùn)輸

如果苗木長途運(yùn)輸，裸根苗要作根部蘸泥漿處理，再用濕草包裹。大樹在車上要冠向車尾傾斜放置，并在樹與車幫接觸處，用柔軟材料襯墊，防止磨傷樹皮。植物的起運(yùn)應(yīng)注意天氣的變化，一般應(yīng)選擇陰濕天起苗，最好是傍晚起苗，通過適當(dāng)?shù)乃幬锾幚磉B夜運(yùn)置到種植地。

苗木的運(yùn)輸應(yīng)選擇有棚架、能遮蔭擋風(fēng)的車輛。大苗裝車應(yīng)前根后干，依次排列。小苗要求直立裝置，打單包，中間設(shè)隔層，分層裝置，如運(yùn)輸時間超過4小時，應(yīng)準(zhǔn)備降溫包，并在途中采取噴水增濕等措施。

4.4栽植

在苗木運(yùn)到之前，要事先把地整好，樹坑挖好，最好是隨到隨栽，來不及栽種的苗，也要及時假植好，遮蔭處理。種植坑應(yīng)比常規(guī)大，在坑底先回填加有基肥的好土。植物種植前應(yīng)分別用1～3%的消毒液和5～8%的生根劑進(jìn)行浸穴。

植株入土前，應(yīng)對植株進(jìn)行整理、復(fù)查。種植時，將苗在坑中扶直，確定位置后，可將土球的包扎物小心解除，土球經(jīng)初步覆土搗實，隨后填土分層搗實，待覆填土達(dá)到植株土球深度的1/3時，邊填土邊灌水，澆足第一次水，完成整個栽植填土工序，覆土層高于種植地2～3cm成圍堰?；ü嗄驹灾矔r應(yīng)稍高于栽植土10cm左右，以便于排水。栽好后再根據(jù)整體對苗做精剪整形。

5、結(jié)束語

目前的反季節(jié)種植已成為建設(shè)城市綠化建設(shè)的常用方法，可靠性和可操作性以及實用性不斷增強(qiáng)，實踐已經(jīng)證明一個常用的方法。它的應(yīng)用不僅能解決植物非生長季節(jié)難以種植的問題也使得城市園林建設(shè)步伐不斷加快，大大延長了綠化的施工時間。

我們需要從植物的生存的客觀成長規(guī)律來看，加強(qiáng)園林綠化的規(guī)劃性和可預(yù)見性，及時合理安排反季節(jié)種植工作，而在實踐中要不斷摸索反季節(jié)種植的成功經(jīng)驗，著眼于新的科技成果和先進(jìn)的園林栽植技術(shù)。只有這樣才能最大限度地減少損失，實施反季節(jié)種植，以確保成活率，使得移植樹木正常生長的。

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[1]粟茂輝.淺談園林綠化工程施工種植應(yīng)注意問題[J].法制與經(jīng)濟(jì)（下旬）.2011（08）：36-37

第7篇：忠侖公園范文

關(guān)鍵詞： 溝通 家園共育 重要作用

《綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力?！薄毒V要》的論述無疑成為我們做好家長工作、建立科學(xué)和諧的家園共育環(huán)境的指導(dǎo)思想。那么，實現(xiàn)家園共育的關(guān)鍵在于引進(jìn)家庭、社區(qū)教育資源，充分發(fā)揮家長的教育作用，因此，探索研究如何溝通便是當(dāng)務(wù)之急。本文就溝通技能，以述一管之見，有不當(dāng)之處，懇請批評指正。

一、同家長一起，轉(zhuǎn)變觀念，擺正位置，建立平等合作的伙伴關(guān)系。

要拋棄狹隘教育觀的影響，轉(zhuǎn)變自以為是行家里手，把家長看做單純的受教育者，幼兒園旨意執(zhí)行者的觀念，改變把家長工作變成“教育家長”、“配合”變成“支配”、聯(lián)系變成單向“信息輸出”的做法，以新的理念通過溝通和牽手家長自覺轉(zhuǎn)變觀念，持一種積極主動的態(tài)度，相互尊重、信任，共同探討，真心實意地把家長視為平等的“對話者”，建立平等合作的新型關(guān)系。在溝通中，還要虛心向家長學(xué)習(xí)，家長雖然不一定是專業(yè)的教育工作者，但不乏一些有價值的教育思想和教育方法。

二、開發(fā)資源，引導(dǎo)家長積極參與。

家長不同的職業(yè)、經(jīng)歷等都是他們參與教育活動的有利條件。只要出于教育兒童的目的，本著尊重、理解、互惠、協(xié)商、自愿的原則，家長是會滿足教育需要、積極支持工作的。從操作過程看，除了利用家長提供的物質(zhì)資源、信息資源外，還要有效利用家長的智慧，完善增強(qiáng)教師的認(rèn)識、思考和知識體系；利用家長不同類型的思維方式，突破教師的思維局限；利用家長的多種才能、才藝，豐富教師的教育技能和教育方法。家長參與體現(xiàn)了家園間相互作用的關(guān)系，對幼兒、教師、家長都有裨益。對幼兒來說，家長參與能激發(fā)興趣，提高學(xué)習(xí)探索的積極性，有利于孩子發(fā)展；而教師可從家長那里獲取幼兒更多的信息，了解家長對教育的理解和期望，并獲得有關(guān)教育物質(zhì)資源的支持；家長通過親自參與，了解幼兒園的保育、教育情況，并分享教師先進(jìn)的教育觀念、教育技能和教育經(jīng)驗。這樣，家長與教師雙方的教育目標(biāo)不斷趨于同向，相互協(xié)調(diào)，形成教育合力。

三、做好指導(dǎo)，提高家長科學(xué)育兒水平。

家園共育的最終目的是促進(jìn)幼兒發(fā)展，因此開展家教指導(dǎo)，幫助家長樹立正確的教育觀，掌握科學(xué)育兒的知識技能，是家園共育的重要任務(wù)和內(nèi)容。在家教指導(dǎo)工作中應(yīng)注意以下幾點。

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，豐富家教理論知識，注重家教指導(dǎo)的研究，善于總結(jié)家教經(jīng)驗，不斷提高指導(dǎo)能力。組織家長學(xué)習(xí)教育理論，如教育專家范景宇的代表作《父親教育》和《快樂教育》，使家長獲取信息、學(xué)習(xí)理論、吸取經(jīng)驗和掌握方法，豁然開朗，“原來家庭教育有這么多道道”，從而興趣盎然。

2.在內(nèi)容的選擇上要有針對性。必須從實際出發(fā)，不僅要注意根據(jù)幼兒成長過程中存在的問題選擇指導(dǎo)內(nèi)容，還要注意從家長的角度選擇指導(dǎo)的內(nèi)容，這樣才能引起家長的興趣，受到家長的歡迎。我們請了溫大心理學(xué)教授來班為家長進(jìn)行關(guān)于指導(dǎo)兒童記憶的講座，家長們一致認(rèn)為講座內(nèi)容實用性強(qiáng)，很受啟發(fā)。

3.創(chuàng)造良好的家教指導(dǎo)環(huán)境、氛圍，善于調(diào)動家長參與活動的主動性和潛在教育能力，盡量淡化指導(dǎo)的痕跡，以朋友的口吻與家長交談、討論。同時，形式要從單一性向多樣性轉(zhuǎn)變，從封閉式向開放式過渡，這有利于家長由被動向主動演變，充分發(fā)揮家長的主體作用。在現(xiàn)代信息社會中，通過E―mail、QQ、微信等交流方式與家長溝通，傳遞有關(guān)家園互育的信息。

4.充分利用家長資源，組織“家長教育家長”活動，針對我班幼兒自理能力差的情況，我舉辦請兩位家長介紹家教經(jīng)驗、家教專題研討和家長對口幫助等活動，讓家長現(xiàn)身說法，交流育兒經(jīng)驗。受益的家長把好經(jīng)驗用到自己孩子身上，果然取得了很好的效果，嘗到了家園共育的甜頭。

我們始終保持誠懇、熱情、執(zhí)著的態(tài)度，對每位家長熱情相待，不管是否涉及孩子的教育問題，都與家長建立和諧融洽的關(guān)系，這是達(dá)到良好溝通效果的前提條件?！熬\所至，金石為開”，誠懇中透出的對孩子的熱愛和負(fù)責(zé)是打動家長的“圣方”。遇到挫折（如家長不信任、不尊重）時，更需要執(zhí)著的誠懇態(tài)度，不氣餒，不急躁，不厭煩。

與家長溝通是一門藝術(shù)，需要講究方法。英國哲學(xué)家霍布斯告訴我：“傾聽對方的任何一個意見或議論就是尊重，因此與家長溝通時，要善于聆聽，積極給予反饋，注意表情、體態(tài)、語言上的支持，鼓勵家長表達(dá)其觀點?！瘪雎爼r，要及時了解家長的需要、困難，從而有針對性地與其討論。還要有策略地描述孩子的行為，充分肯定孩子身上的閃光點，巧妙地提出意見和建議，使家長感到教師對孩子是充滿信心和關(guān)愛的，從而樂意接受教師的意見和建議。

此外，溝通不必整齊劃一，而強(qiáng)調(diào)個別對待。幼兒的發(fā)展情況各不相同，家長的性格、心態(tài)、素質(zhì)也有所不同，因此我們要根據(jù)每個幼兒及家長的情況、特點，采取個別化的溝通，運(yùn)用適合的溝通形式，和家長共商教育對策。如對性格內(nèi)向、不善交談的家長，可采用發(fā)放問卷的形式與其交流；對工作忙，沒有時間當(dāng)面交談的家長可利用電話進(jìn)行交流和溝通。

總之，在家園溝通問題上，我們深切地認(rèn)識到，要切實樹立為家長服務(wù)的思想，把家長作為平等的合作伙伴，真心實意地做家長的朋友，耐心傾聽他們的意見，切實幫助家長解決育兒過程中遇到的問題。同時還要換位思考，對家長的急躁情緒及沖動要冷靜思考，學(xué)會體諒。只要態(tài)度誠懇，方法得當(dāng)，就一定能贏得廣大家長的擁護(hù)、支持。同時，我們很高興地看到通過以上溝通活動，家長不僅了解和掌握了幼兒園的教育理論和方法，而且能主動關(guān)心和參與幼兒園的管理，與教師一道肩負(fù)教育孩子的責(zé)任，最終實現(xiàn)從配角到主角的轉(zhuǎn)變，把家園共育提到新的高度。

參考文獻(xiàn)：

[1]陳鶴琴著.家庭教育――怎樣教小孩.上海華東師范大學(xué)出版社，2003.

[2]東山宏日.聆聽的技巧.中國民族攝影藝術(shù)出版社，2004.

第8篇：忠侖公園范文

關(guān)鍵詞：公共倫理；公務(wù)員；行政人格；道德經(jīng)濟(jì)人

中圖分類號：D630 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1002-7408（2012）07-0004-05

一、引言

中國社會正處于轉(zhuǎn)型期，公務(wù)員錄用人員不斷增加（見表1），公務(wù)員行政倫理失范、行政人格異化現(xiàn)象比較嚴(yán)重，政府職能面臨巨大挑戰(zhàn)。深化行政管理體制改革，提高公共服務(wù)和社會管理的能力，建設(shè)人民滿意的服務(wù)型政府，需要塑造和完善作為行政主體的公務(wù)員的行政人格。行政人格的研究實質(zhì)上是公共行政中人的行為研究。威爾遜（Woodrow Wilson）[1]、古德諾（Goodnow）[2]的“政治與行政二分”理論將行政人定位為行政意志的純粹執(zhí)行者。隨后，一些學(xué)者加入了行政組織中人或人格的討論。如韋伯（Max Weber）認(rèn)為行政人員具有工具理性和非人格化；[3]達(dá)爾（Robert A. Dahl）指出公共行政學(xué)的創(chuàng)立須對人的行為進(jìn)行科學(xué)研究；[4]庫珀（Terry L. Cooper）認(rèn)為公務(wù)員的道德品質(zhì)是行政機(jī)構(gòu)有效運(yùn)轉(zhuǎn)的必備條件；[5]弗雷德里克森（H. G. Frederickson）指出公共行政需構(gòu)建公務(wù)員遵循的價值規(guī)范與倫理準(zhǔn)則，保證政府治理的有效性。[6]國外的研究取得了豐富的成果，對行政人格的進(jìn)一步研究具有借鑒作用。

在國內(nèi)，學(xué)者們從心理學(xué)[7]、法學(xué)[8]、倫理學(xué)[9]、公共行政學(xué)[10]等視角對行政人格進(jìn)行了探討，主要包括公務(wù)員行政人格的內(nèi)涵與特征、行政人格的類型與要素、行政人格的影響因素與現(xiàn)狀、行政人格的完善途徑等，但其研究有待進(jìn)一步深入。公共行政學(xué)發(fā)展和邏輯演進(jìn)到公共管理階段，越來越涉及到行政價值問題，提出了對政府進(jìn)行倫理思考與道德定位。公共倫理學(xué)的產(chǎn)生和形成，是公共行政學(xué)發(fā)展的邏輯必然，是與公共管理范式相適應(yīng)、相匹配的學(xué)科拓展。本文擬立足于正在形成的公共管理范式，從公共倫理的角度探討公務(wù)員行政人格的內(nèi)涵及其塑造途徑。

二、公務(wù)員行政人格的內(nèi)涵與特征

1.行政人格的內(nèi)涵。行政人格在學(xué)術(shù)界是一個比較新鮮的學(xué)術(shù)概念，學(xué)者們從不同的角度對其進(jìn)行了解釋，目前尚無統(tǒng)一的定論。心理學(xué)角度的行政人格強(qiáng)調(diào)公務(wù)員“統(tǒng)一的結(jié)構(gòu)性自我”，法學(xué)角度的行政人格強(qiáng)調(diào)公務(wù)員“有存在價值的自我”，倫理學(xué)角度的行政人格強(qiáng)調(diào)公務(wù)員“崇高的自我”，哲學(xué)角度的行政人格強(qiáng)調(diào)公務(wù)員“有自由價值的自我”，社會學(xué)角度的行政人格強(qiáng)調(diào)公務(wù)員“持久的自我”，公共行政學(xué)角度的行政人格強(qiáng)調(diào)公務(wù)員“公共服務(wù)的自我”。[9]

公共倫理的價值目標(biāo)，是培養(yǎng)和完善公共倫理人格。本文認(rèn)為公共倫理視角下的行政人格是公務(wù)員區(qū)別于其他社會群體的內(nèi)在規(guī)定性，是指公務(wù)員的倫理尊嚴(yán)、倫理規(guī)范、倫理品質(zhì)、倫理境界依據(jù)職業(yè)要求和角色規(guī)范在公共行政領(lǐng)域中行使公共權(quán)力、維護(hù)公共利益、實現(xiàn)公共行政倫理價值而形成的道德意識、職業(yè)責(zé)任、智能結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一。行政人格是公務(wù)員作為群體之格在公共領(lǐng)域與作為個體之格在私人領(lǐng)域的有機(jī)統(tǒng)一。

2.行政人格的特征。公共管理作為一種新型的范式，是人類歷史上第一個在倫理精神、原則和理念的基礎(chǔ)上建立起來的新的社會治理模式。[11]公共行政學(xué)發(fā)展和演進(jìn)到公共管理階段，提出了對政府進(jìn)行倫理思考與道德定位，并將更加關(guān)注公務(wù)員的行政價值、道德準(zhǔn)則與倫理規(guī)范。因此，本文認(rèn)為立足于與公共管理范式相適應(yīng)的服務(wù)行政的背景下的公務(wù)員行政人格具有如下特征：

第一，行政人格是公務(wù)員行政道德意識、行政職業(yè)責(zé)任、行政智能結(jié)構(gòu)的內(nèi)在統(tǒng)一。行政道德意識是公務(wù)員作為倫理主體資格的擁有者和道德規(guī)范的踐行者在公共行政領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)的道德意識品格。行政職業(yè)責(zé)任是公務(wù)員在公共管理活動中，履行行政義務(wù)、承擔(dān)行政責(zé)任、維護(hù)公共利益而形成的職業(yè)角色意識。行政智能結(jié)構(gòu)是公務(wù)員在公共管理活動中遵循行為規(guī)范和倫理要求而凝聚成的行政智慧與能力。第二，行政人格是公務(wù)員在公共管理過程中的倫理道德問題，是公共倫理觀和行政價值觀在公共行政主體中的體現(xiàn)，即行政人格具有倫理內(nèi)涵。公共倫理視角下的公務(wù)員行政人格，是公務(wù)員作為公共事務(wù)管理主體在公共管理活動中公共倫理觀與行政價值觀的共同實現(xiàn)，是公務(wù)員的觀念、意識、心理、理想等與公共行為相統(tǒng)一的總體性存在，是公務(wù)員行政價值、行政尊嚴(yán)、行政規(guī)范、行政品格、行政境界的倫理存在。第三，公共倫理下的行政人格是“公共人格”、“責(zé)任人格”、“服務(wù)人格”、“廉政人格”、“公仆人格”的統(tǒng)一，是公務(wù)員追求的目標(biāo)。公共倫理是與服務(wù)型政府模式、公共管理范式相適應(yīng)的范疇，其視角下的公務(wù)員行政人格是摒棄了“官僚制”體制的高層次行政人格，是與服務(wù)型政府相匹配的行政人格，理應(yīng)成為公務(wù)員追求的目標(biāo)。

三、公務(wù)員行政人格的歷史審視

第9篇：忠侖公園范文

區(qū)域網(wǎng)絡(luò)備自投技術(shù)原則

基本原則區(qū)域網(wǎng)絡(luò)備自投系統(tǒng)的建設(shè)應(yīng)遵循以下原則：a）人工切除工作電源時，區(qū)域網(wǎng)絡(luò)備自投系統(tǒng)不動作。b）安全穩(wěn)定自動裝置動作切除工作電源時［9］，區(qū)域網(wǎng)絡(luò)備自投系統(tǒng)不動作。c）斷開工作電源后方可投入備用電源。d）有防止電壓互感器斷線時區(qū)域網(wǎng)絡(luò)備自投系統(tǒng)誤動的措施。e）經(jīng)人工確認(rèn)區(qū)域網(wǎng)絡(luò)備自投系統(tǒng)動作已完成，才可再次充電。f）斷路器偷跳時閉鎖區(qū)域網(wǎng)絡(luò)備自投系統(tǒng)。g）當(dāng)發(fā)生電網(wǎng)故障時，區(qū)域網(wǎng)絡(luò)備自投系統(tǒng)先切除故障點與開環(huán)點之間的小電源［10－11］。充電條件和啟動條件區(qū)域網(wǎng)絡(luò)備自投系統(tǒng)的充電條件是：開環(huán)點兩側(cè)元件（母線或線路）均有電壓，工作和備用斷路器處于正常狀態(tài)。區(qū)域網(wǎng)絡(luò)備自投系統(tǒng)的啟動條件是：線路無電流；斷路器處于分閘狀態(tài)；有保護(hù)動作信號，即上級220kV 變電站主變壓器保護(hù)動作，或上級220kV 變電站110kV 母線保護(hù)動作，或主電源進(jìn)線的線路保護(hù)動作，或串供變電站母線差動保護(hù)動作等。

區(qū)域網(wǎng)絡(luò)備自投系統(tǒng)的故障點定位

a）如果線路兩側(cè)保護(hù)均動作，則說明故障必定發(fā)生在線路上。b）進(jìn)線未配置縱聯(lián)差動保護(hù)，但母線未配置母線差動保護(hù)，變電站進(jìn)線斷路器無保護(hù)（即使有保護(hù)也受方向限制）。在這種保護(hù)配置下，當(dāng)母線發(fā)生故障時，只能依靠進(jìn)線對側(cè)的斷路器保護(hù)動作情況來識別故障點。但是，若故障點位于進(jìn)線上，則進(jìn)線對側(cè)的斷路器保護(hù)也會動作，此時無法識別故障是發(fā)生在進(jìn)線上還是母線上。c）進(jìn)線未配置縱聯(lián)差動保護(hù)，母線配置了母線差動保護(hù)。在這種保護(hù)配置下，若僅有進(jìn)線對側(cè)的斷路器保護(hù)動作，則說明故障點必定在進(jìn)線上。d）如果變電站串供出線的斷路器保護(hù)動作但未跳閘，而進(jìn)線對側(cè)的斷路器保護(hù)動作并跳閘，則說明串供出線發(fā)生故障且斷路器失靈。以上是對串供回路的故障分析，可通過保護(hù)動作且斷路器分閘來切除小電源。

與開環(huán)點變電站內(nèi)備自投裝置的配合

通常情況下變電站內(nèi)均配置備自投裝置，而區(qū)域網(wǎng)絡(luò)備自投系統(tǒng)采集遙信、遙測量會有一定的延時滯后，所以通過整定延遲時間來確保開環(huán)點變電站內(nèi)的備自投裝置先動作，區(qū)域網(wǎng)絡(luò)備自投系統(tǒng)后動作。具體方法為：a）如果開環(huán)點變電站配置的備自投裝置先動作成功，此時原開環(huán)點變電站的主供進(jìn)線斷路器已跳閘，原開環(huán)點斷路器合閘。在這種情況下，區(qū)域網(wǎng)絡(luò)備自投系統(tǒng)需要合上原開環(huán)點變電站的原主供進(jìn)線斷路器。b）如果開環(huán)點變電站配置的備自投裝置動作失敗，只要故障點不在開環(huán)點變電站的母線上，區(qū)域網(wǎng)絡(luò)備自投系統(tǒng)就會跳開環(huán)點變電站的原主供進(jìn)線斷路器，然后合上開環(huán)點斷路器。此動作邏輯也適于開環(huán)點變電站未配置備自投裝置的情形。c）如果區(qū)域網(wǎng)絡(luò)備自投系統(tǒng)先于備自投裝置合上開環(huán)點斷路器，則備自投裝置就會自動閉鎖（因為備用斷路器已合閘）。