微觀經濟與宏觀經濟精選(九篇)

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第1篇：微觀經濟與宏觀經濟范文

關鍵詞：微宏觀經濟學；實踐教學；創(chuàng)新

中圖分類號：G642.0 文獻標識碼：A

文章編號：1005-913X（2013）02-0128-01

一、《微宏觀經濟學》及其特征

微觀經濟學是以單個經濟單位為研究對象，通過研究單個經濟單位的經濟行為和相應的經濟變量單項數(shù)值的決定來說明價格機制如何解決社會的資源配置問題。包括的相關理論十分廣泛。主要有：一是均衡價格理論。研究某種商品的價格是根據(jù)供求雙方共同決定的。并根據(jù)價格機制對經濟進行調節(jié)，當市場上某商品供大于求時，說明資源配置不合理，其價格下降。相反，供不應求，則價格上升。二是消費者行為理論。研究消費者如何把有限的收入分配到各種商品的購買上去，以實現(xiàn)效用的最大化。三是生產者行為理論。研究生產者如何把有限的資源用于各種物品的生產上去，以實現(xiàn)利潤的最大化。四是廠商均衡理論。研究在不同的市場結構中廠商如何決策。五是分配理論。研究按照什么原則來分配。六是市場失靈與微觀經濟政策理論。研究微觀經濟政微宏觀經濟學實踐教學改革與創(chuàng)新研究

楊金磊

（棗莊學院 經濟與管理學院， 山東 棗莊 277000）策有利于彌補公共物品、壟斷性商品等價格機制不能有效調節(jié)的缺陷。

宏觀經濟學則是以整個國民經濟為研究對象，包括相關理論十分廣泛。主要有：一是國民收入理論。研究包括長短期的宏觀經濟學決定。即長期的國內生產總值（GDP）、物價水平及失業(yè)問題；短期的AD-AS模型。二是失業(yè)與通貨膨脹理論。研究通貨膨脹的原因。三是經濟周期與經濟增長理論。研究國民收入波動的原因。四是宏觀經濟政策理論。

通過比較可以發(fā)現(xiàn)，《微宏觀經濟學》在研究對象、理論方法及經濟政策存有較大區(qū)別。但是，二者之間又有密切聯(lián)系。一是微觀經濟學與宏觀經濟學之間相互補充。即微觀經濟是假定資源充分利用的條件下，分析如何達到最優(yōu)的資源配置；宏觀經濟學則是假定資源配置的條件下，分析如何達到最優(yōu)的資源利用。同時，二者共同組成西方經濟的理論體系。二是微觀經濟學是宏觀經濟學的基礎。其中，微觀是研究個體行為，而宏觀則是研究總體行為。因此，微觀是宏觀經濟學的基礎。三是《微宏經濟學》以實證研究方法為主。西方經濟學是在社會制度的背景下，來具體分析問題。因此，二者研究方法屬于實證研究領域。

二、學習《微宏觀經濟學》的困難分析

對于初學者來說，《微宏觀經濟學》較為抽象且不易理解。究其原因，既有學生自身原因，也有教學方法原因。

首先，入校新生對《微宏觀經濟學》缺乏理性認識是學習困難的重要原因。所謂經濟學的理性思維則是對任何觀點都要懷疑的。同時，需要用邏輯的精確性去懷疑。而對于初學者來說，從宏觀層面上看，在高中階段的教學環(huán)境相對較小，課程安排較為集中，教學方法相對單一。相反，大學階段教學環(huán)境相對寬泛，課程安排比較分散，教學方法多元化。從微觀層面上看，過去的教學內容以馬克思政治經濟學為主，基本上沒有接觸西方經濟學思想。另外，對于高中應試教學為主，向大學以自我學習為主的轉變還沒有完全適應。再加上，課程的抽象、理論性強、難以理解更是讓入學新生學習西方經濟學難上加難。因此，入學新生無法形成學習的興趣和愛好，進而缺乏學習西方經濟學的積極性和主動性。

其次，入校新生對《微宏觀經濟學》中的基本假設理解缺乏是學習困難的關鍵原因。假設條件是經濟學理論成立的前提。因此，學習經濟學必須從正確的理解假設條件開始。諸如：在學習《微宏觀經濟學》之前必須理解基本假設。一是“經濟人”假設。把人的本性假設為利己的，企圖以最小的經濟代價去追逐自身利益的最大化。二是“完備信息”假設。在“完備信息”條件下，人們擁有做出決策的一切信息。三是“完備市場”假設。在“完備市場”條件下，市場競爭充分。四是資源稀缺性假設。正是因為人類欲望無限與資源有限的矛盾性，才有必要深入研究資源的配置和利用問題。

再者，入校新生對《微宏觀經濟學》中的經濟學模型重視不夠是學習困難的直接原因。經濟學模型是深刻認識和理解原型問題而對其所作出的一種抽象和升華的概括。尤其是通過經濟學模型來分析經濟問題，更加直觀、更加清晰、更加簡化、更加利于理解。因此，重視經濟學模型對于初學者來說十分重要。

另外，教學方法陳舊，理論介紹過于枯燥乏味是學習西方經濟學困難的又一直接原因。

三、學習《微宏觀經濟學》的方法

當前，針對二批本科學生學習《微宏觀經濟學》的困惑。筆者認為，結合學生的學習實際情況，專業(yè)老師應該從教學的實際出發(fā)，采取新的教學方法和思路。

首先，在經濟學教學中應該重視理論聯(lián)系實際。一是適時開展相關經濟學講座。尤其是結合一些經濟熱點問題（如：經濟危機、通貨膨脹、人民幣升值等問題）進行合理分析其現(xiàn)狀及原因。二是重視理論知識的講解，采用言簡意賅、通俗的語言講解尤為重要。三是采取案例教學，并將典型案例融入經濟學理論當中。

其次，在經濟學教學中應該重視與學生的互動。一是注重培養(yǎng)學生的學習興趣和積極性。從學生個人實際情況出發(fā)，適時引導學生思考問題。二是注重通過適時反問，來不斷了解學生的學習情況。三是重視提問，了解學生對知識的掌握情況。

再者，在經濟學教學中應該重視培養(yǎng)學生的經濟學思維。一是要求專業(yè)課老師讓學生清楚地知道經濟學的基本結構。經濟學研究不僅是關于生產、成本、價格、供求等方面，也不單是通貨膨脹、失業(yè)、經濟增長、經濟周期等問題。而是研究人類經濟活動和規(guī)律的社會學科。二是要求專業(yè)課老師讓學生了解經濟學的研究方法。

另外，要求老師必須采取板書與多媒體技術相結合的教學方法。采取“黑板+板書”的教學模式，讓學生看清全過程及各種邏輯關系。同時，還要多注重激勵教學與情感教學相結合，多激勵、多鼓勵學生的學習熱情，在教的過程中注重眼神、肢體語言的交流。

參考文獻：

[1] 高鴻業(yè).西方經濟學[M].北京：中國人民大學出版社，2004.

[2] 黃亞鈞.西方經濟學（微觀和宏觀）[M].北京：高等教育出版社，2009.

第2篇：微觀經濟與宏觀經濟范文

關鍵詞:外貿依存度;財產性收益

中圖分類號:F2文獻標識碼:A

一、引言

面對美國次貸危機對我國經濟的影響,中央政府高瞻遠矚出臺了一系列擴大內需確保我國經濟平穩(wěn)較快發(fā)展的措施,然而情急之下的啟動只是應急之舉,從戰(zhàn)略角度看,注重內需的經濟發(fā)展模式應成為我國經濟發(fā)展的常態(tài)。

經濟學家對于大國應該有不同于小國的經濟發(fā)展模式有著經典的研究,斯密的研究結果顯示:中國憑幅員遼闊、人口眾多、氣候多樣的優(yōu)勢就能支持巨大的制造業(yè),在此基礎上再加強和國外經濟聯(lián)系就能大大加強其制造業(yè)的競爭力。中國的“自然稟賦”遠遠優(yōu)于歐洲各國奮力打造的歐洲統(tǒng)一貨幣區(qū)和歐盟等促進經濟發(fā)展的“基礎設施”。錢納里的研究結論顯示:大國經濟發(fā)展模式的主要特征應該是較低的國際貿易水平,國家越大、政策內向性越強,其經濟發(fā)展就越趨于封閉經濟的發(fā)展模式。如果說改革開放之初,中國因為資本短缺,應該更多地依賴對外貿易的話,那么在中國具有一定資本積累、銀行存款不斷上升的今天,就應該不失時機地轉變經濟增長模式,充分挖掘內需對經濟的拉動作用。

二、調整對外經濟發(fā)展模式

基于比較優(yōu)勢基礎上的“出口導向”戰(zhàn)略對中國經濟增長和社會進步做出了巨大貢獻。對外開放以來,中國的對外貿易規(guī)模呈現(xiàn)逐年增長的態(tài)勢,進出口總額從1978年的206億美元,發(fā)展到2008年的25,616億美元,30年增長了124倍,同時外貿依存度也從9.74%提高到58%,2005年這一指標曾高達70%。IMF的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,2003年全球平均外貿依存度為45%,其中發(fā)達國家平均水平為38.4%,發(fā)展中國家為51%。顯然中國的外貿依存度不僅遠遠超過發(fā)達國家,而且曾超過發(fā)展中國家平均水平的19%。而且中國出口主要集中在低附加值、低技術含量的勞動密集型產品上。

中國勞動密集型產業(yè)的啟動在很大程度是建立在引進外資的基礎上,改革開放初由于資金短缺,政府引進外資發(fā)展經濟不失為明智之舉,但從1995年我國金融機構首次出現(xiàn)存差開始,到2008年我國金融機構存款已突破20萬億元,在這種新形勢下,如果繼續(xù)如饑似渴地引進外資,勢必產生對國內金融機構放貸的“擠出效應”,并嚴重影響國內資金的配置和使用效率。當前必須逐步取消對地方政府招商引資的政績考核,逐步取消外資企業(yè)在國內的優(yōu)惠政策,提升國內企業(yè)的競爭力,優(yōu)化國內資金的配置和使用效率。

過度依賴對外貿易,必然會加大我國經濟運行的風險,一旦世界經濟出現(xiàn)“風吹草動”將對我國經濟造成巨大沖擊,甚至威脅到國家的經濟安全。因此,一方面應積極融入世界經濟全球化,促進加工貿易轉型升級,實施出口市場和出口產品的多元化;一方面在外貿依存度逐漸回歸的同時,積極挖掘內需對經濟增長的潛力,努力做到消費、投資和出口相協(xié)調。

三、優(yōu)化國內需求結構

逐年增長的進出口總額對我國經濟增長發(fā)揮了巨大作用,特別是促進了外向型經濟為主的珠江三角洲等地區(qū)的經濟騰飛,但是這種以單向引進和數(shù)量擴張為特征、以資源高消耗為手段、以環(huán)境為代價的粗放式對外經濟發(fā)展模式,已經不能適應轉變經濟發(fā)展方式的新要求。發(fā)展經濟學曾指出,勞動密集型產業(yè)從發(fā)達國家遷往落后國家,能在短時間內對落后地區(qū)的經濟起到立竿見影的作用,但落后地區(qū)必須抓住這一難得的向發(fā)達國家進行經濟收斂的契機,在對國外先進技術和管理經驗進行消化吸收的基礎上,形成自己有核心競爭力的產業(yè)升級和產業(yè)結構升級,否則這個黃金時期過去后,落后地區(qū)會由于土地、勞動力等生產要素的稀缺漲價而陷入經濟衰退。日本及亞洲四小龍成功地從勞動密集型產業(yè)向高層次經濟實現(xiàn)了飛躍,從而躍過了中等收入國家陷阱。相反,中國企業(yè)長時期陶醉于廉價勞動力創(chuàng)造的利潤空間,沒有動力消化和吸收國外的先進管理經驗和自主創(chuàng)新,因此面對生產要素上升和美國次貸危機,企業(yè)紛紛倒閉。

面對始于2007年底的經濟衰退,中國政府采取了一系列宏觀經濟調控政策,并起到了不俗的成效,宏觀經濟政策主要是刺激消費和擴大投資,如政府4萬億資金投資在有關國計民生的基礎設施上,不僅能對經濟增長起到強有力的拉動作用,而且以后能長時間內為經濟增長提供動力。但是,經濟規(guī)律表明,如果不能將投資最終轉化為消費,必然會導致生活過剩、債務增加和經濟蕭條。

市場經濟下,消費是經市場認可后進入了生產、流通、分配和消費的最終環(huán)節(jié),投資雖然具有拉動經濟發(fā)展和增加GDP的作用,但卻沒有進入生產過程的最終環(huán)節(jié)。也就是說,由投資帶來的產品量的增加,有可能轉化為最終消費,也有可能不能被消費環(huán)節(jié)接受。如果投資形成的產品不能被消費環(huán)節(jié)接受,就會產能過剩、資源浪費、債務增加和經濟蕭條。我國目前的經濟運行情況就是在外需銳減而國內需求又沒有及時跟上而造成的產能過剩,說明我國啟動經濟的主導思想應該更多地落腳于消費,使投資服從消費。所以,如果盲目地以出口導向和投資刺激經濟增長都會導致經濟的不可持續(xù)發(fā)展。

四、啟動國內消費需求所面臨的問題

發(fā)展中國家工業(yè)化發(fā)展初期主要依靠投資拉動經濟增長,這也是發(fā)展經濟學家專注于研究儲蓄、資本積累和投資的重要原因,在投資拉動型經濟模式下,收入分配必須有利于資本所有者,由于這一階段,投資的主體是國家和企業(yè),這也是居民收入分配增長速度遠落后于GDP增長速度的原因。

長期以來,我國一直采用典型的投資拉動型經濟發(fā)展模式,1984年以來,我國GDP資本形成率都在30%以上,有時高達45%,高于世界平均水平20多個百分點。與這種高資本形成相適應,收入的初次分配中必然重資本、輕勞動,這也是我國長期來城市居民勞動收入相對于資本報酬下降的主要原因。1979～2008年我國GDP年均增長9.6%,而我國農村居民人均年收入增長率為7%,城鎮(zhèn)居民人均年收入增長率為6.9%。1991～2005年勞動者收入占GDP的比重從53.4%下降到41.4%,同期企業(yè)利潤占GDP的比例從21.9上升到29.6。2007年我國職工工資總額僅占當年GDP的15%,而財政收入占GDP的比例自20世紀九十年代以來持續(xù)上升,已從20世紀九十年代初的12%上升到現(xiàn)在的27%。因此,政府財政收入的增長和企業(yè)利潤的大幅上升相當程度上是以居民收入下降為代價。

由于中國貧富分化懸殊,基尼系數(shù)已遠遠超過了國際公認的警戒線,目前的國內消費需求情況是:有錢的不消費,想消費的沒錢;另外,因為中國目前正處于社會轉型期,住房、教育和醫(yī)療等改革增加了居民的儲蓄謹慎動機。如果說中國過去的高儲蓄是幾千年來中國人形成的勤儉節(jié)約美德使然,那么現(xiàn)在的高儲蓄更大程度上是由于居民不敢花錢的結果。

五、有效啟動消費需求的相關建議

擴大國內消費需求的關鍵是增加居民的勞動性收入。目前,中國最終消費對擴大內需的貢獻不顯著的主要原因在于勞動收入有限,據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示:截至2008年8月,我國居民儲蓄存款余額為20萬億元,人均擁有量為1.5萬元,扣除收入不均等因素,大多數(shù)居民的儲蓄遠不足以支付教育、醫(yī)療、養(yǎng)老方面的支出。

本文強調初次分配過程向勞動力傾斜主要是因為長期以來我國的收入分配更有利于國家稅收和資本所有者。據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示:2008年上半年城鄉(xiāng)人均可支配收入為8,065元,實際增幅為6.3%;農民人均收入為2,528元,實際增幅為10.0%,而2007年和2008年的政府稅收增幅分別為31.3%和30.5%,資本在初次分配中處于有利地位已是不爭的事實。因此,應該逐漸調整國民收入初次分配過程中國家稅收、資本所得和勞動所得的比重,提高勞動者所得,增加低收入群體的收入水平。

凱恩斯消費函數(shù)表明,決定消費的因素有自主性消費、消費邊際傾向和收入,其中自主性消費決定于生活必需品的價格,消費邊際傾向隨著居民財富的增長而下降。將收入轉化為消費的關鍵是邊際消費傾向的高低,而提高居民收入的關鍵是調整國民收入初次分配過程中國家稅收、資本所得和勞動所得的比重提高勞動者所得,增加低收入群體的收入水平。因此,提高國內消費需求的途徑在于直接增加居民收入和國民收入更多地向低收入群體轉移。

縮小居民收入差距,將目前財富兩極分化的啞鈴型社會結構調整為中間大兩頭小的紡錘型結構,必須改革目前的收入分配政策,提高農民和普通市民的收入水平。為此,傳統(tǒng)的宏觀經濟政策以累進制稅率對高收入者進行征稅,然后以轉移支付的形式對低收入者進行補償,以便在降低基尼系數(shù)、構建和諧社會的同時,提高社會的總福利。但很難把握這種劫富濟貧經濟政策的均衡點,因為隨時都有可能降低高收入者的生產積極性。因此,提高低收入者收入水平、擴大中等收入者比重是我國現(xiàn)行經濟發(fā)展階段調整居民收入關系和擴大內需的有效途徑。提高低收入者水平,使低收入者不斷向中等收入群體轉移,進而形成中產階層。而中產階層是保持社會穩(wěn)定與和諧發(fā)展的中堅力量,中等收入者是中產階層的雛形,不斷擴大中等收入者比重是保持社會經濟持續(xù)健康發(fā)展的“自動穩(wěn)定器”。

(作者單位:電子科技大學中山學院)

主要參考文獻:

第3篇：微觀經濟與宏觀經濟范文

關鍵詞：非對稱信息；信貸配給；信貸可得性；宏觀經濟波動

中圖分類號：F124.8　文獻標識碼：A　文章編號：1008-2972(2009)04-0005-04

在融資企業(yè)向商業(yè)銀行貸款的過程中，融資企業(yè)借助自身的信息優(yōu)勢，通過“逆向選擇”行為和“道德風險”行為，損害處于信息劣勢地位的商業(yè)銀行的利益。商業(yè)銀行為維護自身利益，易于發(fā)生信貸配給行為。商業(yè)銀行的信貸配給行為，通過影響融資企業(yè)的信貸可得性，進而影響融資企業(yè)及其相關企業(yè)的投資，在投資乘數(shù)加速效應的相互作用下，會強化宏觀經濟波動。本文擬分析商業(yè)銀行信貸配給對宏觀經濟波動的影響，探討宏觀經濟波動的微觀基礎，并揭示其在我國實際經濟運行中的特殊表現(xiàn)。

一、信貸配給的非對稱信息范式分析

1、非對稱信息對融資企業(yè)貸款行為的影響

在融資企業(yè)向商業(yè)銀行貸款的過程中，存在非對稱信息問題。其中，融資企業(yè)是信息優(yōu)勢方，商業(yè)銀行是信息劣勢方。這種非對稱信息包括事前的非對稱信息和事后的非對稱信息，前者主要是指融資企業(yè)投資項目未來收益的信息，主要包括：融資企業(yè)的風險類型、融資企業(yè)的質量及投資項目的質量、融資企業(yè)經營者的經營能力等因素。后者主要是指融資企業(yè)獲得資金后，運用資金的信息，主要包括：融資企業(yè)違反貸款協(xié)議、私下改變資金用途，將其從低風險項目轉移到高風險項目、隱瞞投資收益、逃避償付義務、經營者工作努力程度等。

由于融資企業(yè)和商業(yè)銀行的目標函數(shù)不同，在融資企業(yè)與商業(yè)銀行之間存在非對稱信息的條件下，融資企業(yè)就會利用自身的信息優(yōu)勢損害商業(yè)銀行的利益。融資企業(yè)損害商業(yè)銀行利益的行為包括“逆向選擇”和“道德風險”。

“逆向選擇”行為是在事前非對稱信息條件下發(fā)生的，具體表現(xiàn)為：商業(yè)銀行對融資企業(yè)貸款時，依據(jù)融資企業(yè)的還款概率(貸款風險)、預期收益，確定對貸款企業(yè)(融資企業(yè))的利息率水平。但融資企業(yè)的還款概率、預期收益是其私有信息，商業(yè)銀行對此并不完全了解。因此，商業(yè)銀行只能根據(jù)所有融資企業(yè)還款的平均概率、預期收益，確定對融資企業(yè)的利息率，從而使還款概率高于平均水平、預期收益低于平均水平的融資企業(yè)(低風險融資企業(yè))退出商業(yè)銀行貸款的范圍。因為，低風險的融資企業(yè)的還款概率和預期收益所決定的收益率低于商業(yè)銀行的利息率。因此，與商業(yè)銀行發(fā)生貸款關系的就是還款概率低于平均水平、預期收益高于平均水平的融資企業(yè)(高風險企業(yè))，從而產生“劣驅良”的現(xiàn)象。而這一點，也會被商業(yè)銀行預期到，因此，商業(yè)銀行維護自身利益的最優(yōu)行為就是給融資企業(yè)少貸款甚至不貸款，這將導致信貸市場的萎縮甚至消失，這就是信貸活動中融資企業(yè)的“逆向選擇”行為及其后果。商業(yè)銀行對融資企業(yè)貸款的利息率越高，融資企業(yè)發(fā)生“逆向選擇”行為的可能性越大。

融資企業(yè)的“道德風險”行為是在事后非對稱信息條件下發(fā)生的，具體表現(xiàn)為：一是融資企業(yè)獲得貸款后，將資金投放于成功概率小，而一旦成功，將獲得巨大收益的投資項目，即融資企業(yè)從事高風險的投機活動；二是融資企業(yè)在有能力償還商業(yè)銀行本金和利息的情況下，對償還行為和不償還行為所帶來的成本、收益進行比較，最終選擇不償還行為；三是融資企業(yè)獲取貸款資金后，融資企業(yè)的經營者在運營資金的過程中，從自身利益最大化目標出發(fā)，采取不負責任、不努力工作的態(tài)度，致使貸款資金發(fā)生損失。對此，商業(yè)銀行維護自身利益的最優(yōu)選擇就是少發(fā)生甚至不發(fā)生融出資金的行為，這將導致信貸市場的萎縮甚至消失，這就是融資企業(yè)的“道德風險”行為及其所產生的后果。商業(yè)銀行對融資企業(yè)貸款的利息率越高，融資企業(yè)發(fā)生“道德風險”行為的可能性越大。

在“逆向選擇”行為和“道德風險”行為的可能性較大的情況下，商業(yè)銀行維護自身利益的最優(yōu)選擇，不是提高對融資企業(yè)貸款的利息率，而是選擇少貸款甚至不貸款。

2、商業(yè)銀行信貸配給行為的產生

上述分析表明，在非對稱信息條件下，商業(yè)銀行不是僅僅依靠利息率決定對融資企業(yè)的貸款，還需要結合融資企業(yè)發(fā)生“逆向選擇”行為和“道德風險”行為的可能性(即貸款風險)，來確定對融資企業(yè)的貸款數(shù)量。商業(yè)銀行確定對融資企業(yè)貸款的方式就是信貸配給。信貸配給是指商業(yè)銀行不是完全依靠利息率機制，而是基于貸款風險和利息率的綜合權衡，來實現(xiàn)資金供求的均衡或按照融資企業(yè)愿意給出的條件(利息率)，商業(yè)銀行提供的資金(貸款)少于融資企業(yè)資金需求的現(xiàn)象。信貸配給的結果是：(1)在對融資企業(yè)信用評級(風險評估)的基礎上，一部分融資企業(yè)可以獲得所需貸款資金，而另一部分融資企業(yè)的貸款愿望未予滿足，即使后者愿意支付更高的利息率也不能得到期望的貸款資金。(2)融資企業(yè)的資金需求只能得到部分滿足。

商業(yè)銀行的信貸配給行為發(fā)生后，從微觀方面看，對商業(yè)銀行而言，形成了資金閑置，無法實現(xiàn)資金的更大增值；對融資企業(yè)而言，資金需求沒有得到全部滿足。從宏觀方面看，不僅形成了資金閑置和資金饑渴并存的格局，不利于儲蓄向投資的轉化，而且還會對宏觀經濟的波動產生影響。

二、宏觀經濟波動對信貸配給的影響

1、引起商業(yè)銀行的資本充足率發(fā)生變動

當宏觀經濟進入衰退階段時，融資企業(yè)的經營環(huán)境將會惡化，其與商業(yè)銀行貸款協(xié)議的違約概率上升，意味著商業(yè)銀行的貸款風險上升，商業(yè)銀行預期利潤下降。由于商業(yè)銀行的預期利潤是其資本金的重要來源，因此，將會引起商業(yè)銀行資本金的下降，通常用資本充足率來衡量。一旦商業(yè)銀行的資本充足率下降到某種臨界水平，就意味著商業(yè)銀行的支付能力已不能完全解決其所面對的流動性風險，擠兌現(xiàn)象就會出現(xiàn)。商業(yè)銀行擠兌現(xiàn)象的發(fā)生，不僅會使商業(yè)銀行破產，而且易于從局部金融風險擴張為系統(tǒng)性風險，影響金融秩序的穩(wěn)定。

因此，當宏觀經濟進入衰退階段，不僅商業(yè)銀行自身具有規(guī)避破產風險的動機，而且金融監(jiān)管部門也對商業(yè)銀行的資本充足率提出了嚴格的監(jiān)管要求，以防止商業(yè)銀行流動性風險的發(fā)生，確保金融秩序的穩(wěn)定。為了規(guī)避破產風險和金融監(jiān)管部門的嚴懲，商業(yè)銀行的最優(yōu)選擇就是實行信貸配給，減少貸款額度。當宏觀經濟進入繁榮階段，由于融資企業(yè)的經營環(huán)境趨于好轉，其與商業(yè)銀行貸款協(xié)議的違約概率下降，

商業(yè)銀行的貸款風險下降進而預期利潤上升，資本充足率提高，發(fā)生擠兌的可能性下降。因此，商業(yè)銀行的信貸配給行為趨于弱化，貸款額度增加。

2、引起商業(yè)銀行貸款環(huán)境發(fā)生變化

當宏觀經濟進入衰退階段，商業(yè)銀行貸款環(huán)境就會惡化，主要表現(xiàn)為：一是融資企業(yè)與商業(yè)銀行之間貸款協(xié)議的違約概率普遍上升。二是商業(yè)銀行與融資企業(yè)之間的關系發(fā)生了變化。在某些老客戶資金緊張的同時，一些新融資企業(yè)出現(xiàn)了。大多數(shù)融資企業(yè)申請貸款已不再是為了擴張投資，而是為了生存。相比之下，商業(yè)銀行對老客戶的了解程度要遠遠大于在新環(huán)境下對新客戶的了解程度。這種非對稱信息的差異，必然使商業(yè)銀行的貸款風險增大。三是喜愛風險的融資企業(yè)申請貸款的比例上升，或者說，貸款申請人的質量在下降。融資企業(yè)對待風險的態(tài)度，與其自有資本的水平相關。假定融資企業(yè)的破產風險不變，融資企業(yè)的自有資本必然存在一個臨界水平：高于這個臨界水平，融資企業(yè)破產的成本高，融資企業(yè)是一個風險規(guī)避者；反之，低于這個臨界水平，融資企業(yè)破產的成本低，融資企業(yè)是一個風險喜愛者。

這樣，當宏觀經濟進人衰退階段，績優(yōu)的融資企業(yè)與績差的融資企業(yè)相比，其受到經濟衰退的影響較小，自有資本下降的程度較小，自有資本高于臨界水平，績優(yōu)的融資企業(yè)是一個風險規(guī)避者。與此相反，績差的融資企業(yè)則更多地表現(xiàn)為風險喜愛者，而且宏觀經濟衰退會使績差的融資企業(yè)比例上升。

由于商業(yè)銀行對融資企業(yè)存在著非對稱信息，績差的融資企業(yè)就更有積極性向商業(yè)銀行貸款，產生“劣驅良”的現(xiàn)象，即績優(yōu)的融資企業(yè)(風險規(guī)避者)會減少貸款申請；績差的融資企業(yè)(風險喜愛者)則會增加其貸款申請。因此，向商業(yè)銀行申請貸款的融資企業(yè)中績差企業(yè)的比例越來越高。同時，績差的融資企業(yè)過低的自有資本比例更易于引誘其從事風險更大的活動。這表明，當宏觀經濟進入衰退階段，商業(yè)銀行貸款環(huán)境惡化了，加大了商業(yè)銀行向融資企業(yè)貸款的風險。商業(yè)銀行基于自身利益最大化目標的最優(yōu)選擇就是進行信貸配給，減少貸款額度。當宏觀經濟進入繁榮階段，商業(yè)銀行貸款環(huán)境會好轉，信貸配給行為會弱化，貸款額度會擴大。

三、信貸配給對宏觀經濟波動的影響

1、信貸配給導致融資企業(yè)信貸可得性降低

上述分析表明，當宏觀經濟進入衰退時期，一方面會使商業(yè)銀行的自由資本減少，資本充足率下降，商業(yè)銀行的破產風險增加，導致其邊際破產成本上升；另一方面商業(yè)銀行的貸款環(huán)境惡化，導致信貸風險上升，商業(yè)銀行預期利潤率下降。這兩方面共同作用導致商業(yè)銀行發(fā)生信貸配給行為，融資企業(yè)從商業(yè)銀行獲得貸款的難度加大，即信貸可得性降低。信貸可得性降低的直接影響是降低了融資企業(yè)的投資水平。由于融資企業(yè)的投資水平對整個宏觀經濟的影響有著乘數(shù)效應，這將會使宏觀經濟的衰退進一步惡化，并使融資企業(yè)的信貸可得性下降。

融資企業(yè)信貸可得性降低的間接影響表現(xiàn)在企業(yè)間的聯(lián)系上。融資企業(yè)本身也像一個商業(yè)銀行，在經營過程中向自己的消費者與供應商提供信貸。當融資企業(yè)所得貸款減少時，它不僅要減少在機器設備上的投資，而且維護老客戶、發(fā)展新客戶的投資也要減少。因此，一家商業(yè)銀行減少對某一個融資企業(yè)的貸款，將會對整個經濟的信貸可得性產生一種擴散效應。由于融資企業(yè)改變自身的財產分布結構不僅要花費資金，而且要花費時間，對未來信貸可得性減少的預期，會促使它們試圖增加流動資本比重，削減庫存與投資。此外，降低信貸可得性還會促使融資企業(yè)的貸款成本上升，在其他條件不變的情況下，會削弱融資企業(yè)生產的積極性，降低產出水平，從而減少了對與之相關的企業(yè)的產品需求，致使其他企業(yè)的產出水平和投資水平下降，并形成企業(yè)間的累積效應和擴散效應?？梢?，融資企業(yè)信貸可得性降低的間接影響是其他企業(yè)的投資水平降低，對整個宏觀經濟的影響有著乘數(shù)效應，進一步加劇宏觀經濟的衰退，這將進一步使信貸的可得性下降。

2、信貸配給是宏觀經濟波動的加速器

綜上所述，當宏觀經濟進入衰退階段，商業(yè)銀行會發(fā)生較為嚴重的信貸配給行為，這將導致融資企業(yè)的信貸可得性下降。進而導致融資企業(yè)及其相關企業(yè)的投資下降，在投資乘數(shù)加速效應的相互作用下，進一步加大宏觀經濟的衰退程度。與此相反，當宏觀經濟進入繁榮(高漲)階段，商業(yè)銀行弱化信貸配給行為，這將導致融資企業(yè)的信貸可得性上升，進而引起融資企業(yè)及其相關企業(yè)的投資上升，在投資乘數(shù)加速效應的作用下，其結果是宏觀經濟不斷繁榮。這說明，信貸配給在宏觀經濟處于衰退階段時，會強化經濟衰退；在宏觀經濟處于繁榮階段時，會強化經濟繁榮。由此可見，信貸配給是宏觀經濟波動的加速器。

四、信貸配給對我國宏觀經濟波動的影響

1、我國商業(yè)銀行的信貸配給特征

上述所分析的商業(yè)銀行的信貸配給行為，其前提條件是，商業(yè)銀行的貸款利息率是市場化形成的，利息率對融資企業(yè)的篩選機制是有效的。但在我國，商業(yè)銀行的利息率水平，只能在中央銀行規(guī)定的貸款基準利率基礎上有限浮動，不能對利息率相機自由調整，導致利息率的篩選機制在一定程度上失效，且利息率低于市場化形成的均衡利息率，使信貸市場產生了貸款供給小于貸款需求的格局，大量民間借貸的存在就是證明。同時，商業(yè)銀行的利益主體地位尚未完全確立，商業(yè)銀行對貸款對象(融資企業(yè))的選擇不能完全依據(jù)融資企業(yè)的項目質量來確定。因此，商業(yè)銀行的信貸配給表現(xiàn)為關系型信貸配給。

關系型信貸配給是指，商業(yè)銀行對貸款對象(融資企業(yè))的選擇，不只是從融資企業(yè)的項目質量和貸款獲取的預期利潤著眼，也需要從商業(yè)銀行與融資企業(yè)的關系、上級領導的非生產性旨意、甚至“灰色收入”等非常渠道著眼。關系型信貸配給的存在，易于使商業(yè)銀行對貸款對象(融資企業(yè))挑三揀四，相機抉擇行事，利用信貸配給權力尋租。商業(yè)銀行信貸配給權力一定程度的濫用，常常增加融資企業(yè)的“逆向選擇”行為，低風險、高質量的融資企業(yè)被逐出信貸市場，高風險、低質量的融資企業(yè)充斥信貸市場，貸款的平均質量下降。同時，信貸資源的使用效率降低，融資企業(yè)和商業(yè)銀行的生產性利潤隨之下降，引起“道德風險”行為，即還款拖欠率上升、貸款的風險程度上升。

2、關系型信貸配給對我國宏觀經濟波動的影響

當宏觀經濟呈現(xiàn)衰退狀態(tài)時，由于我國商業(yè)銀行信貸配給呈現(xiàn)關系型特征，將會繼續(xù)向一些融資企業(yè)發(fā)放貸款，促使投資下降速度減慢，在投資乘數(shù)加速效應相互作用的條件下，導致宏觀經濟不至于迅速下滑到谷底，有效延緩宏觀經濟衰退，推動宏觀經濟復蘇，擴大宏觀經濟政策效應。當宏觀經濟呈現(xiàn)繁榮景象時，宏觀經濟政策的作用方向是緊縮經濟，要求減少對融資企業(yè)的貸款，同時，未來經濟形勢也將會加大商業(yè)銀行的貸款風險，商業(yè)銀行理應配合宏觀經濟政策，強化信貸配給。但在關系型信貸配給條件下，商業(yè)銀行可能會從照顧關系和尋租的角度考慮，采取與宏觀經濟政策作用方向相反的行為，繼續(xù)對一些融資企業(yè)發(fā)放貸款，促進其投資，在投資乘數(shù)加速效應的相互作用下，將會積極推高經濟，延長經濟繁榮的時間。

上述分析說明，雖然宏觀經濟波動呈現(xiàn)不同的方向，但由于我國商業(yè)銀行關系型信貸配給行為對融資企業(yè)信貸可得性的影響較小，從而在衰退時抑制宏觀經濟進一步衰退，推高經濟繼續(xù)繁榮，相應發(fā)揮強化和削弱宏觀經濟政策效應的作用。

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第4篇：微觀經濟與宏觀經濟范文

關鍵詞：西方財政學；財政學理論；理論基礎

Abstract:Since1892Bastable(Bastable,CF)publishedinthe"publicfinance",morethan100years,WesternFinancehasdeveloped,buttheirtheoryonthebasisoftheproblemistherearealwaysdifferences.Thisarticle,fromthefinancepointofviewbelongstothefundamentaleconomics,butcontainsacertaindegreeofpoliticalscience,economicsandpoliticalscienceofcross-disciplinary;thefinancialactivitiesofmajorandfundamentalisthemicro-economicactivities,butalsoincludesderivativeMacro-economiccontent.

Keywords:Westernfinance;financialtheory;theoreticalbasis

財政學僅是經濟學，還是政治學和經濟學交叉學科？

最初的專著性西方財政學是從經濟學角度展開論述的，巴斯塔布爾指出，“從最初意義上看，財政科學是經濟研究的產物?！保ㄗⅲ築astable，C.F.PublicFinance.London：Macmillan&Co.，1892，P7.）漢特（Hunter，M.H.）1921年《公共財政學大綱》第一章第三節(jié)標題就是“公共財政學是經濟學的一個分支”（注：Hunter，M.H.OutlineofPublicFinance.NewYork：Harper&BrothersPublishers，1921，P4.），盡管作者接著于下一節(jié)“公共財政與其他學科的關系”中，也指出了財政學與政治學、歷史學的密切關系，（注：Hunter，M.H.OutlineofPublicFinance.NewYork：Harper&BrothersPublishers，1921，P4，PP5-7.）但并不否定他的關于財政學是經濟學分支的觀點。

與這種經濟學觀相反，西方財政學在其發(fā)展過程中，開始出現(xiàn)了經濟學與政治學交叉學科觀。道爾頓（Dalton，H.）1922年的《公共財政學原理》一書，第一句就指出，“財政學是介于經濟學與政治學之間的一門學科?！保ㄗⅲ篋alton，H.PrinciplesofPublicFinance.London：GeorgeRoutledge&Sons，Ltd.，1922，P3.）不過，由于英美早期財政思想傳統(tǒng)的影響，直至本世紀50年代末為止，認為財政學是經濟學分支的看法在西方財政學中占據(jù)了主導地位。這種主張隨著社會抉擇理論從60年代開始逐步被納入西方財政學而發(fā)生了很大的變化，因為社會抉擇論從威克塞爾開始，就是主張政治程序進入財政分析視野的。為此，作為社會抉擇學派代表人物的布坎南，在1960年《公共財政學：教科書導論》一書“前言”中就指出，財政學是涉及經濟學與政治學兩個方面的學科。（注：Buchanan，J.M.ThePublicFinances：AnIntroductoryTextbook.Homewood：RichardD.Irwin，Inc.，1960，pvii.）此后盡管許多財政學著作不再指出財政屬于何種學科，但由于它們所包含的有關社會抉擇論的內容，總或多或少涉及到政治學的分析。所以，現(xiàn)代西方財政學盡管從根本上看屬于經濟學，但又具有經濟學與政治學交叉學科的性質，將其視為純經濟學科的看法，顯然是缺乏說服力的。

財政學僅屬于微觀經濟學還是微觀經濟學與宏觀學兼有？

宏觀經濟學是本世紀30年代凱恩斯主義出現(xiàn)之后的產物，在此之前西方財政學是談不上以宏觀經濟學為基礎的。財政政策是宏觀經濟學的重要內容之一，隨著財政政策的成功運用，它逐步進入西方財政學中而成為其重要內容，就很自然了。這樣，西方財政學除了原有的微觀經濟分析之外，同時出現(xiàn)了宏觀經濟分析的內容，威廉斯（Williams，A.）1963年的《公共財政與預算政策》一書，就鮮明地體現(xiàn)了這點。該書體系分為兩大部分，即“A編：微觀經濟學”和“B編：宏觀經濟學”，前者分析的內容包括稅收、政府支出和預算范圍等問題，后者則分析了經濟結構、經濟穩(wěn)定與增長、預算與經濟政策等問題。（注：Williams，A.PublicFinanceandBudgetPolicy.NewYork：PrederickA.Praeger，Publisher，1963.）紐曼（Newman，H.E.）1968年的《公共財政學引論》指出，公共財政學所分析的政府三大任務，即穆斯格雷夫所指出的效率、公平和穩(wěn)定，前二者屬于微觀經濟學，而后者即穩(wěn)定任務則屬于宏觀經濟學。（注：Newman，H.E.AnIntroductiontoPublicFinance.NewYork：JohnWiley&Sons，Inc.，1968，P223.）溫弗雷（Winfrey，J.C.）1973年的《公共財政學：公共抉擇與公共經濟》，也將財政的微觀與宏觀問題分開論述，即該書第三篇為“微觀經濟學與公共部門”，分析稅收與公共支出；第四篇為“宏觀經濟學與公共部門”，分析凱恩斯主義、貨幣主義等的財政政策。（注：Winfrey，J.C.PublicFinance：PublicChoicesandthePublicEconomy.NewYork：Harper&Row，Publishers，1973.）此外，其后還有許多西方財政學也包括了財政政策的內容，表明傳統(tǒng)地只局限于微觀經濟分析的西方財政學，已開始接納宏觀經濟內容了。

但與此同時，許多西方財政論著仍堅持了原有的微觀經濟分析傳統(tǒng)。這點，只要看一看許多西方財政學仍然不包括財政政策的內容就可明了。布朗（Brown，C.V.）和杰克遜（Jackson，P.M.）1978年的《公共部門經濟學》就明確指出：“……公共部門經濟學的發(fā)展，是限制在微觀經濟學理論的知識范圍內的。微觀經濟學理論，尤其是一般均衡分析的發(fā)展，在20世紀50年代使公共部門經濟學發(fā)生了質的飛躍。目前公共部門經濟學的理論發(fā)展，應直接歸功于微觀經濟理論?！保ㄗⅲ築rown，C.V.&P.M.Jackson.PublicSectorEconomics.Oxford：MartinRober-taon，1978，P7.）瓦格納（Wagner，R.E.）1983年的《公共財政學：民主社會中的收支》一書，也將財政學研究對象歸入微觀經濟學中。他指出：“公共財政學的研究有兩個主要分支：公共抉擇和運用微觀經濟學?！\用微觀經濟學，檢驗的是公民個人對公共抉擇的反映?！保ㄗⅲ篧agner，R.E.PublicFinance：RevenuesandExpendituresinaDemocraticSociety.LittleBrown&Co.，1983，P4.）羅森（Rosen，H.S.）的《公共財政學》在1995年的第四版中，仍未將財政政策內容包括在內，并且也如同其他許多主張財政學僅屬微觀經濟學的財政學論著一樣，設有專門的微觀經濟學基本內容的篇章，作為全書的理論基礎。（注：Rosen，H.S.PublicFinance.4thed，Homewood：Irwin，1995.）這些，都清楚地表明了作者的財政學屬于微觀經濟學的主張。

進一步看，就是并不反對財政學也包括宏觀經濟分析內容的許多學者，也仍將財政學的分析基點和重點放在微觀經濟分析上。在西方財政學界有著很大影響的阿特金森（Atkinson，A.B.）和斯蒂格里茲（Stiglitz，J.E.），在其1980年的《公共經濟學教程》引言中指出，“最認真地說，（本書）不打算包括穩(wěn)定和宏觀經濟政策內容。……在穆斯格雷夫時代，他可以在其《公共財政學理論》（1959）中包括210頁的有關穩(wěn)定政策的內容。然而，自那時以來，經濟學出版狀況變了，人們在文獻中對該問題作了大量的精彩描述。所以，我們的重點僅放在（政府）目標而不是穩(wěn)定政策上?！保ㄗⅲ篈tkinson，A.B.&J.E.Stig-litz.LecturesonPublicEconomics.NewYork：McGraw—Hill，1980，pxv&P4.）盡管這段話表明了作者并不反對財政學也包含有宏觀經濟學的內容，但至少表明了作者仍是將財政學重點和基點放在微觀經濟學上的。對此，米爾利斯（Mirrlees，J.A.）在奎格里（Quigley，J.M.）和斯莫琳斯基（Smolensky，E.）1994年主編的《現(xiàn)代公共財政學》中總結性地指出：“在穆斯格雷夫的《公共財政學理論》中，他以三個政策目標：配置、分配和穩(wěn)定等術語，概括了他的主題，……。該書以超過200頁的篇幅研究了穩(wěn)定問題，即我們現(xiàn)在稱之為宏觀經濟政策的問題。在較后的教科書即阿金森與斯蒂格里茲的《公共經濟學教程》（1980）中，宏觀經濟政策問題被排除了?！步洕鷮W，甚至公共財政學，被認為僅涉及配置和分配問題。而穩(wěn)定問題則被留給宏觀經濟學及其教科書。”（注：Quigley，J.M.&E.Smolensky，ed：ModernPublicFinance.Cambridge，Massachusetts：HarvardUniversityPress，1994，P213.）

然而，西方經濟學關于微觀和宏觀的劃分，本身就存在許多問題而爭論不休，這造成了西方財政學的爭論和困惑。也是在奎格里與斯莫琳斯基主編的《現(xiàn)代公共財政學》中，由戴門德（Diamond，P.）撰寫的第八章名為“配置與穩(wěn)定混一的預算”，資源的配置屬于微觀經濟學問題，而經濟的穩(wěn)定屬于宏觀經濟學問題，因而該標題清楚表明了作者將宏觀經濟分析和微觀經濟分析兩大內容統(tǒng)一于財政的意圖。（注：Quigley，J.M.&E.Smolensky，ed：ModernPublicFinance.Cambridge，Massachusetts：HarvardUniversityPress，1994，P213.）

附帶應指出的是，即使在主張財政也應包括宏觀經濟學內容的西方財政學著作中，其體系內容的大部分以及基礎部分仍然是微觀經濟分析。因此，西方財政學在這一問題上的分歧，不在于有沒有包括微觀經濟學基礎，而在于有沒有包括宏觀經濟分析的內容。

總之，盡管現(xiàn)代西方財政學已或多或少地加入了宏觀經濟學的內容，但從根本上看，它沿襲的仍然是微觀經濟學的傳統(tǒng)。此外，西方財政學在其上百年的發(fā)展過程中，還隨著微觀經濟學的變化而變化。早期西方財政學專著已包含了福利經濟學思想，這在道爾頓《公共財政學原理》第二章“社會利益最大化原則”中就有反映。作者在該章中批判了薩伊的“金律”，即“最好的政府是支出最少的政府，最佳的稅收是數(shù)額最低的稅收”的觀點，反對了傳統(tǒng)的“稅收邪惡論”，提出了財政和稅收的社會利益最大化原則。（注：Dalton，H.PrinciplesofPublicFinance.London：GeorgeRoutledge&Sons，Ltd.，1922，PP7—15.）此后，作為微觀經濟學分支的福利經濟成為西方財政學的理論基礎，關于公共產品最佳供應問題的分析，最終落實到社會福利函數(shù)所確定的最大效用點上。這使得西方經濟學關于公共經濟學的效率分析，與私人經濟學的效率分析一樣，都統(tǒng)一到福利經濟學基礎上來了。這是西方財政學完全建立于市場經濟基礎之上的理論表現(xiàn)。

西方財政學的價值理論基礎

第5篇：微觀經濟與宏觀經濟范文

第一，是否是相對獨立的經濟實體。一個企業(yè)、公司，它的范圍再大，產值再高，但它是相對獨立的經濟實體，屬微觀經濟范疇。而縣、鄉(xiāng)的經濟，它的范圍再小，產值再低，由于它不是相對獨立的經濟實體，因而屬宏觀經濟范疇。在舊的體制下國家直接經營企業(yè)，國家統(tǒng)負盈虧，企業(yè)實際上是國家政府部門的附屬物，而全國實際上也是一個大企業(yè)，也就很難區(qū)分宏觀與微觀經濟。第二，是否是經濟總體。一般說宏觀經濟表現(xiàn)為一定范圍內的經濟總體，而微觀經濟則表現(xiàn)為一定的經濟個體或經濟系統(tǒng)要素。據(jù)此，不難得出結論，宏觀經濟就是指一定范圍的經濟總體及其總體運行。其外延包括整個國民經濟總體、地區(qū)、城市、部門、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)總體等。微觀經濟則為相對獨立的經濟實體及其活動，其外延包括企業(yè)、公司等自主經營自負盈虧的基本經濟單位。因此，單從管理主體方面我們也可以這樣說，凡是國家政府機構發(fā)揮其應有的經濟職能所進行的管理則是宏觀經濟管理。這一點也是劃分宏觀、微觀經濟管理的顯著標志之一。綜上所述，我們可以得出：宏觀經濟管理就是國家各級政府部門為了保證整個國民經濟大體有計劃、按比例地發(fā)展，并取得較好的宏觀經濟效益，對一定范圍內的經濟總體及其運行所進行的規(guī)劃、調節(jié)、監(jiān)督和服務等過程。在這里國家各級政府部門是宏觀管理的主體，一定范圍內的經濟總體及其運行是它的客體，取得較好經濟效益是目的。規(guī)劃、調節(jié)、監(jiān)督、服務則是它應發(fā)揮的主要經濟職能。

二、理解、掌握宏觀經濟管理的本質特征

綜觀我黨到十四屆三中全會以來關于經濟體制改革的一系列方針政策，都包含了兩個基本方面：即一是要堅持搞活企業(yè)，搞活微觀經濟；二是要加強宏觀經濟管理。這兩個基本方面是相互統(tǒng)一、相互制約、不可分割的。忽視任何一個方面，國民經濟就不能協(xié)調穩(wěn)定地發(fā)展，經濟體制改革就不能順利地進行。社會主義宏觀經濟管理體系之所以區(qū)別于其他管理體系，這是由它的自身特點所決定的。首先與微觀經濟管理相比，它的特點主要是：（1）管理主體的行政性；（2）管理客體的總體性；（3）管理方式的間接性；（4）所需信息的綜合性；（5）管理目標的全局性。其次，社會主義宏觀經濟管理體系與資本主義宏觀經濟管理體系也有本質不同，主要表現(xiàn)在：（1）指導思想不同；（2）管理主體與客體不同；（3）管理內容不同；（4）管理方式不同；（5）管理目的不同。總之，十四屆三中全會提出的宏觀經濟體系不同于過去的國民經濟計劃管理體系，不僅僅是名稱的改變，而且在指導思想、管理內容和管理方式方法等方面都有較大變化。從指導思想上說，傳統(tǒng)的國民經濟管理是建立在社會主義產品經濟基礎上的，而宏觀調控體系則是建立在社會主義市場經濟基礎上，力求做到計劃與市場即價值規(guī)律調節(jié)的統(tǒng)一。從管理的內容上看宏觀調控體系則以政企職責分開、所有權與經營權適當分開為前提，而傳統(tǒng)的國民經濟管理則混淆一起，統(tǒng)包統(tǒng)攬。宏觀調控體系的著眼點主要放在國家政府部門以對整個宏觀經濟的長遠和全局發(fā)展進行規(guī)劃、調節(jié)監(jiān)督和服務上。從管理方法上看宏觀經濟調控體系主要運用間接管理的方式，運用指導性計劃和經濟手段、法律手段為主的方法對整個國民經濟的發(fā)展進行間接的調節(jié)和引導，而傳統(tǒng)的國民經濟管理則運用直接管理，指令性計劃、行政手段為主的方法進行直接的全面的控制。

三、完善探索實現(xiàn)經濟管理結構規(guī)律

第6篇：微觀經濟與宏觀經濟范文

中國財政金融政策在開放經濟條件下面臨的挑戰(zhàn)有多方面，特別是IS-LM-BP分析框架的前提條件在中國是否能夠逐步具備，財政金融政策要充分發(fā)揮出應有的性能，需要依靠微觀經濟主體對政策變量的反應程度以及通暢的傳導機制。 

一、開放經濟條件下財政金融政策的效能 

宏觀經濟政策目標囊括了內、外平衡兩部分，在開放經濟條件下，為了避免內外平衡之間產生沖突，有必要調整政府宏觀經濟的思路。從封閉經濟條件下到開放經濟條件下，財政政策與貨幣政策的政策效果與作用機制已經有較大的改變。到現(xiàn)在為止，開放經濟條件下，蒙代爾一弗萊明模型仍然是分析與研究財政政策和貨幣政策效力的重要工具。蒙代爾一弗萊明模型理論中指出，浮動匯率制度中，比較有效果的方法是利用貨幣政策刺激國民收入的增長，固定匯率制度中，可以使用財政政策這個有力工具實現(xiàn)國民收入的增長。從目前世界各個發(fā)展中國家的具體情況來分析，有一些發(fā)展中國家開始試行短期的浮動匯率，大多數(shù)國家施行的財政政策是固定匯率制度，我國現(xiàn)在施行的是在有管制的前提下浮動匯率。一般情況下，需要達到一定就業(yè)率的國家充分利用財政政策是最佳的方法。然而，實現(xiàn)就業(yè)率的前提下，還要維持國際收支平衡才能穩(wěn)定經濟政策。由于這一點涉及到需要實現(xiàn)內、外平衡，需要調控財政與貨幣政策之間的配合問題。在這種條件下，國內的需求量滿足就業(yè)量視為內部平衡，在固定匯率制度下，資本凈流出與貿易出超保持均衡狀態(tài)視為外部平衡。由此可以看出，解決內部失衡的有效工具是財政政策，解決外部失衡的有力武器是貨幣政策[1]。 

二、全球經濟調整對中國財政金融政策的挑戰(zhàn) 

目前的全球經濟處于失衡與調整的過程中，中國宏觀調控模式過于重視調整內部平衡會面臨較大的沖擊。國際游資的投機性以及國際間經濟被動傳遞，都會面臨嚴峻的挑戰(zhàn)，從而造成中國財政金融政策產生內、外部矛盾。 

首先，我國現(xiàn)在市場調節(jié)人民幣匯率正在逐步完善，人民幣的升值在面對國際收支的巨額順差產生很大的壓力。同時，人民幣升值會對出口部門產生不利的影響，出口產生波動也會影響到國內需求，使國內有效需求不足的現(xiàn)象進一步加劇。順差雖然使國際儲備數(shù)量保持增長，通過中央銀行基礎貨幣放大而擴張國內信貸量，促進國內需求增長，但由于通貨膨脹以及經濟過熱的狀態(tài)下，順差會使國內的經濟狀況進一步惡化，政府必須要政策調節(jié)順差與匯率。 

其次，當前信息技術發(fā)展十分迅速，信息傳遞的速度、質量與數(shù)量都有很大的增長。在信息化時代下，微觀經濟主體增強了信息處理能力，同時，具有趨于理性的預期行為，會影響到宏觀經濟政策的作用效果，甚至微觀經濟主體的理性反應會使宏觀經濟政策變得完全無效。為了改善二者之間動態(tài)不能保持相同的情況，政策需要建立宏觀經濟政策信譽。政府要遵循經濟規(guī)則用信譽改善微觀經濟主體的理性預期行為，由動態(tài)不能保持相同轉向動態(tài)相同的合作形式。所以，政府要選擇正確的宏觀經濟調控模式，避免微觀經濟主體預期模式對信譽產生沖擊。 

再次，WTO組織的多邊規(guī)則約束了中國實現(xiàn)內外均衡的政策。WTO組織約束國際收支調節(jié)，不允許采取直接管制辦法，禁止直接補貼原則，不能隨意提高關稅的方法限制進口，調節(jié)國際收支運用匯率與外匯管制要符合WTO組織規(guī)則。另外，針對國內財政、金融、科技、稅收、環(huán)保等方面的實施方式也要符合WTO組織的要求與規(guī)范?？梢钥闯?，中國加入WTO組織后，財政政策與貨幣政策都受到了一定的約束，因此，中國要改變宏觀經濟調整的模式，適應WTO組織的規(guī)則與要求[2]。

 

最后，提高國際競爭力是世界各個國家的經濟發(fā)展目標。發(fā)展中國家是通過誘致性制度變遷的方式實現(xiàn)積累知識、技術來提高國際競爭力。積累知識、技術是循序漸進的，提高國際競爭力需要不斷創(chuàng)新技術，在漫長的實踐中積累而成。在全球知識信息量快速發(fā)展的今天，知識是提高競爭力的有效手段，如果通過誘致性變遷機制來實現(xiàn)知識積累，則不能適應全球知識信息量發(fā)展的需求，需要通過轉變經濟增長方式實現(xiàn)知識增長速度，重視科技與教育的增長模式。全球競爭以知識為基礎，就需要中國財政金融政策建立相應的激勵機制以實現(xiàn)知識與技術的快速積累。 

三、中國尚不完全具備采用IS-LM-BP分析框架的前提條件 

中國在宏觀經濟分析一直存在著一些爭論，每次爭論的焦點就是把西方主流宏觀經濟學理論與中國宏觀調控實踐如何相結合。西方主流宏觀經濟學理論是追求完美的市場經濟理念，在宏觀經濟分析與宏觀經濟政策觀點上，西方發(fā)達國家也是存在質疑，而對于發(fā)展中國家需要謹慎運用這種經濟學理論。這種抽象的均衡關系模型可以起到借鑒使用，但在實踐中則會影響中國宏觀經濟政策的調控。中國宏觀經濟問題的理論與研究，通常采用IS-LM模型及其擴展形式IS-LM-BP分析框架。但是，IS-LM-BP分析框架需要有完善發(fā)達的市場體系、微觀經濟主體行為市場化，對利率具有靈敏反應等等。如果中國不完全具備這種條件而采用這種框架研究中國宏觀經濟，會導致結論錯誤的情況發(fā)生。 

中國現(xiàn)在的市場制度還不夠完善，非國有企業(yè)屬于微觀主體，能對市場價格信息反應比較靈敏，國有企業(yè)雖然向現(xiàn)代企業(yè)制度轉變，但在行為上還是比較依賴市場與政府，是不完全市場經濟意義上的微觀經濟主體，可以看出，中國市場經濟體制下，非國有企業(yè)是體制外企業(yè)，而國有企業(yè)是體制內的企業(yè)。微觀主體能夠對宏觀經濟政策做出理性反應，有效的宏觀經濟政策還需要暢通的政策傳導機制。中國現(xiàn)在的利率可是說是由政府來確定，對市場資金的供求情況并不能真實反映，利率傳導機制不存在市場化，IS-LM-BP分析框架就失去了研究意義。 

結語 

綜上所述，在開放經濟條件下中國財政金融政策面臨的挑戰(zhàn)比較嚴峻，傳統(tǒng)的分析方法研究中國經濟問題存在很大的制約，需要靈活借鑒全球經濟金融政策的經驗，總結出適合我國宏觀經濟發(fā)展的經濟政策與金融政策。 

   　參考文獻： 

第7篇：微觀經濟與宏觀經濟范文

（一）初級微觀經濟學和初級宏觀經濟學的聯(lián)系較少

大部分的高校在本科階段學習的是初級宏觀經濟學，而初級宏觀經濟學的內容和微觀經濟學的聯(lián)系較少，缺乏微觀經濟學的基礎，雖然目前高級宏觀經濟學是建立在經濟學共同假設的基礎上，但這部分內容在初級宏觀經濟學的書上往往涉及的很少，比如在中國人民大學出版社出版的高鴻業(yè)主編的西方經濟學宏觀部分這本書里，也只有最后兩章才有所涉及，學生會對因為找不到微觀經濟學和宏觀經濟學之間的聯(lián)系而感到困惑。所以，現(xiàn)行的初級宏觀教材在宏觀經濟學與微觀經濟學聯(lián)系的問題上還不能很好地解決本科階段學生們的問題。

（二）學生對宏觀經濟學用處的質疑

除了學習體系上的不完善造成學習宏觀經濟學的困難，學生們往往對宏觀經濟學的實用性產生質疑和困惑，由于宏觀經濟學主要是研究國民收入的決定與變動，長期的經濟增長與短期的經濟波動，以及相關的通貨膨脹、失業(yè)和國際收支等問題，對于基本上還沒有工作經歷和社會經驗的大一、大二的學生們來說，學習起來會感覺比較抽象，難理理解，尤其是不能體會書本上的知識如何與現(xiàn)實生活有效地結合。所以，很多學生在學習宏觀經濟學的時候，都會提出這門課的用處到底是什么，課程對學生今后的發(fā)展和工作的用處到底是什么等等諸如此類問題。

二、宏觀經濟學教學改進建議

（一）提高教師的理論水平

為了發(fā)掘學生對宏觀經濟學的興趣，提高宏觀經濟學的教學效果，教師應注意將西方的經濟理論與中國的現(xiàn)實情況相結合，而且，講解宏觀經濟學離不開案例的分析，通過案例的分析可以使晦澀的理論模型變得生動，學生學習起來更有興趣。是否一定要使用多媒體課件，這取決于授課教師的個人偏好，多媒體課件可以提高講課的效率，無論從色彩上還是動態(tài)的效果上，多媒體課件都有它的優(yōu)勢；相比而言，板書授課的優(yōu)勢是教師一步一步的演繹推導和作圖可以使學生的記憶更加深刻，在推導的過程中，學生的注意力也更加集中，課堂教學的效果好。所以，多媒體和板書的有效結合，是一種既提高講課效率又提高授課效果的很好的方式。而多媒體授課對于宏觀經濟學重要性還在于在課堂上可以隨時就講到的知識點展示網絡上的信息，無論是國內還是國外的信息和數(shù)據(jù)，都可以做到及時觀測，讓學生可以了解到最新的知識和數(shù)據(jù)信息。為了更好地保證所講授知識的正確性和即時性，講授宏觀經濟學的教師除了應該進一步深入研究中級宏觀經濟學、高級宏觀經濟學以及經常關注國內外最新的理論科研成果之外，對于與宏觀經濟學相關的學科也應當有深入研究，比如計量經濟學、金融學、國際經濟學、勞動經濟學、貨幣銀行學等等，這些學科的部分理論在宏觀經濟學中都有廣泛的應用。

（二）教材選擇的多樣化

現(xiàn)階段，國內教材普遍存在的問題是理論陳舊、分析方法單一和知識更新的速度比較慢。受到教材的影響，學生很難接觸到及時更新的理論和針對性更強的案例。除了教師應該注意到這種知識結構和內容上的變化，有義務不再傳授陳舊的或者是錯誤的、不恰當?shù)睦碚?，同時應該不斷更新學生的教材或者是參考書目。比如，如果能夠開展雙語教學，可以選取英文版的比較新的教材，很多英文教材的優(yōu)點在于，定位比較明確、內容更加充實、案例和習題新穎、貼切、印制精美等等，更容易被宏觀經濟學的初學者接受，當然，翻譯版的也可以，問題是現(xiàn)在很多譯文版有很多翻譯或者書寫上的錯誤，教師要仔細檢查，并一一對學生指出。如果不能直接選用英文版的教材的話，也要在參考書目中列舉出足夠量的原版宏觀教材以供學生課下閱讀。另外，課堂上可以經常介紹一些當前宏觀經濟學的前沿科研成果和論文等，讓學生了解這門課當前的進步、爭論和新的發(fā)展方向，以促進這門學科的不斷發(fā)展。

（三）宏觀經濟學的教學離不開數(shù)據(jù)

作為教師除了教給學生書本上的內容以外，應該讓學生知道書上的每個定理、每個模型都來自于實際的生活和數(shù)據(jù)。所以，對歷史事件和生活的觀察以及對數(shù)據(jù)的敏感都是學好經濟學必要的素質。只會死記硬背書本的內容而無法將其聯(lián)系實際以解決現(xiàn)實生活中的問題，這不算是學好經濟學的表現(xiàn)。所以，學會采集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)、處理數(shù)據(jù)和通過數(shù)據(jù)得出結論，對學習經濟學的學生而言是非常重要的?？梢愿嬖V學生在哪里得到與課程的研究內容相關的數(shù)據(jù)，比如銀行的網站，尤其是各國央行以及世界銀行的網站，國家統(tǒng)計局的網站和美國經濟分析（BEA），也可以具體到各個省市統(tǒng)計局的網站等等。學生通過對真實數(shù)據(jù)的搜集和分析，更容易理解已經學過的經濟學理論到底是如何從現(xiàn)實中總結出來的，也能夠理解政府采取的各種經濟政策背后都有哪些依據(jù)。雖然作為剛剛入門的經濟管理類專業(yè)學生也許不能得到比較深入的結論，但是對于他們的學習也有良好的促進作用。學生為了讓自己能夠盡早完全理解這些現(xiàn)象，也更加有動力去學習新的理論和知識。

（四）習題是宏觀經濟學教學不可或缺的一部分

第8篇：微觀經濟與宏觀經濟范文

關鍵詞：政府；經濟管理；職能轉型；問題；應對措施

黨的十八召開以來，我國大力推進政府經濟管理職能建設，完善并處理職能轉型中出現(xiàn)的問題，以促進經濟市場健康有序的發(fā)展。我國處于并將長期處于社會主義初級階段，這是我們的國情，也體現(xiàn)出我國經濟市場的不成熟性，仍需在諸多方面進行改善。而政府經濟管理職能是促使經濟市場不斷發(fā)展、不斷成熟的力量之源，并需要在發(fā)掘中，不斷推進職能轉型，克服一切困難，爭取最終的勝利。

一、政府經濟管理職能轉變的意義

1.政府經濟管理職能轉型是深化經濟體制改革的迫切需求

深化體制改革是推動中國特色社會主義偉大事業(yè)發(fā)展的重要內容，而經濟體制改革又是體制改革中的重中之重。改革開放30余年，我國經濟體制在實踐中不斷的改革，并取得了重大進展。但我國處于社會主義初級階段，市場經濟體制不完善，政府行政管理體制改革無法滿足市場體系的建設需求，特別是政府管理職能轉變跟進不了政府機構改革。因此，深化行政審批制度改革，切實抓好宏觀調控，把政府經濟管理職能面向于市場主體服務，進而創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，發(fā)揮好市場在資源配置中的重要作用。

2.政府經濟管理職能轉型是健全社會主義市場體制的內在需求

在改革開放的不斷推進下，我國經濟市場化呈現(xiàn)大規(guī)模發(fā)展的局面，對于宏觀調控改革已成為市場經濟體制轉型的關鍵內容。在穩(wěn)步發(fā)揮好市場機制的前提下，牢牢立足政府經濟管理職能轉變這一改革中心，從根本上強化政府的決策與執(zhí)行機制，從本質上重塑市場與政府的良好關系，進而形成兩者和諧的互動。

3.政府經濟管理職能轉型是全面建設小康社會的客觀需求

我國處于并將長期處于社會主義初級階段，在發(fā)展不平衡的條件下穩(wěn)步實現(xiàn)全面建設小康社會的宏偉目標，是需要牢牢扭住經濟建設為中心，促使社會和諧健康發(fā)展。我國經濟社會發(fā)展戰(zhàn)略非常凸顯民意、民生等問題，切實做到經濟發(fā)展為民謀福祉，社會發(fā)展促和諧的良好前景。因此，堅持貫徹“科學發(fā)展觀”，主動轉變政府職能，改進工作模式、提高工作效率、完善服務管理體系等，以更好的承擔全面建設小康社會的重大責任。

二、我國政府經濟管理職能

近年來，我國政府經濟管理職能轉型加快，政府職能正逐步面向于宏觀調控、市場秩序的監(jiān)督與維護等領域。在體制轉軌的環(huán)境下，我國應該充分立足國情、審視國際大背景，努力創(chuàng)造出適合國情、有利發(fā)展的中國特色道路。我國政府經濟管理職能主要由兩部分構成：一是政府微觀經濟管理職能，二是政府宏觀經濟管理職能。

1.政府宏觀經濟管理職能

國民經濟的兩個方面就是微觀經濟與宏觀經濟。宏觀經濟是國民經濟總況以及其影響因素，且兩者之間有著聯(lián)系，即宏觀經濟要以微觀經濟活動為基礎，而宏觀經濟又極大地影響微觀經濟活動的開展。在市場經濟發(fā)展至發(fā)達階段，促使各行業(yè)各部門形成依賴關系，并在形成有機整體時，對整個經濟活動的協(xié)調管理產生作用。

2.政府微觀經濟管理職能

微觀經濟是國民經濟中，以個體經濟為主體開展經濟活動，一類是消費者，另一類就是商品和供應者。政府微觀經濟管理職能主要面向于農業(yè)、工業(yè)等領域的個人和企業(yè)的管理。其實，微觀經濟是國民經濟發(fā)展的基礎，關系著整個國民經濟活動。政府在微觀經濟的管理中，應該開放搞活，促使國民經濟煥發(fā)出朝氣。同時，政府要基于法律法規(guī)，對經濟個體的決策進行相關的約束和限制，以確保市場的有序運行，給微觀經濟活動創(chuàng)造良好環(huán)境。

三、我國政府經濟管理職能轉型

“科學發(fā)展觀”是我國政府的行動指南，強調政府職能管理的科學轉型，促進經濟持續(xù)健康發(fā)展。目前，政府職能轉型是新時期我國發(fā)展的需求，也是深化經濟建設的重要舉措。從實際來看，關于政府職能的政策主要體現(xiàn)于：（1）把強化中長期規(guī)劃的制定作為政府經濟管理的重要任務。深切關注影響經濟全局性發(fā)展的問題，研究判斷國際環(huán)境變化，秉承“全面、協(xié)調、可持續(xù)”的發(fā)展原則，制定符合國情、有利發(fā)展的中長期規(guī)劃，以鮮明的戰(zhàn)略、任務以及產業(yè)政策，促使國民經濟又快又好發(fā)展；（2）減少行政審批。精簡制度，落實辦事效率是職能轉變的要求。切實把冗長的審批事項“瘦下去”，才能集中政府精力，大力搞好經濟建設等重要工作；（3）對于重大經濟社會問題，切實做到“規(guī)范化、明主化、科學化”。正確而完善的決策離不開大量的信息，以及豐富的知識，這就需要逐步建立起與我國國情相符、體現(xiàn)與時俱進的制度。

就目前而言，我國政府經濟管理職能轉變主要體現(xiàn)于以下幾個層面：

首先，經濟管理重心發(fā)生轉移。改革30余年的風雨兼程，我國已形成了中國特色社會主義體系與制度。在進入發(fā)展新階段中，我國政府經濟管理重心發(fā)生了轉移，做出了較大幅度思維調整。牢牢堅守市場經濟發(fā)展需求，以經濟建設為中心的政府經濟管理重心，是關切大局工作的重要內容，需要狠抓。

其次，經濟管理職能方式的轉變。對于該點，主要體現(xiàn)在三個方面：（1）行政手段的轉變。由以經濟手段為主向法律手段、經濟手段相結合的方式轉變，表現(xiàn)出更加全面而有效的一面；（2）管理已有微觀向宏觀轉變。權力的合理分配，把本屬于企業(yè)而被政府行駛的權力，歸還于企業(yè)，并切實強化企業(yè)的自；（3）市場面貌發(fā)生了翻天覆地變化，由以往“排斥市場、重計劃”向“市場與計劃相結合的方向轉變。

四、落實我國政府經濟管理職能轉型的若干措施

1.重構法制基礎，確立現(xiàn)代行政管理理念

（1）確立現(xiàn)代行政管理理念

觀念的轉變與秉持是現(xiàn)代行政管理理念確定的關鍵，特別是秉持“有限性”掛念，切實收縮社會領域原有的侵犯性權利。態(tài)度決定一切，政府工作人員要保持好良好的工作態(tài)度，做到行政權力的合法行使，并收縮可能發(fā)生或已發(fā)生作用的權力。政府部門設定行政權力要合法，并有著具體的要求。同時，行政權力的行使是在“公開、透明”的環(huán)境下進行，接受司法、社會等的監(jiān)督與制約。對于民主決策，要對社會進行積極有效的干預，做到管理“到位”。政府在行政管理中，應該秉承“低成本高效益”的原則，不斷地完善制度建設。市場經濟發(fā)展的關鍵是信用，且完善的信用制度是經濟發(fā)展的重要條件之一。但社會信用制度的建立，是以行政管理的信用為重點，這就需要政府做好誠信的表率工作。而對于行政決策，要強化決策的監(jiān)督，同步完善決策監(jiān)督機制與制度，明確好監(jiān)督內容、對象、方式、程序等。

（2）重構法律基礎

法律制度需要體現(xiàn)針對性，以適應我國市場經濟發(fā)展的新需求。在重構法律基礎中，要對市場主體資格制度進行確認，并在保護財產權制度的同時，切實維護好合同自由制度。國家對市場的干預是有限度的，于是政府適度干預制度，穩(wěn)步健全社會保障等制度。

（3）定位好政府經濟管理職能

牢牢依據(jù)市場經濟的發(fā)展需求，加快推進政府職能轉型，特別是政府經濟職能的方式轉變。在政府經濟管理職能的轉變中，其定位的落腳點應該是強化宏觀經濟的管理與調控，嚴格制定完善的市場規(guī)則，以及組織好生產公共產品，進而為開放型的市場創(chuàng)造良好的環(huán)境。

2.政府經濟管理職能轉型的途徑

（1）弱化政府微觀經濟管理職能

其實，社會主義市場經濟體制的建立，對政府權力支配社會的格局形成了作用力，改變了原有格局。所以，進一步弱化微觀經濟管理職能，是當前的一項重要工作。在權力模式上，改變政府一手承辦的局面，如政府統(tǒng)一配置、計劃人財物的模式，進而促使政府的經濟權力變?yōu)橛邢扌?。同時，要弱化政府對微觀的經濟干預職能，政府干預的合理性，是在市場局面失靈的領域。并且，要把政企分開，特別是政企責任的分開，需要明確分離企業(yè)與政府間的職能，以充分發(fā)揮各方權利。

（2）強化政府宏觀經濟管理職能

從我國市場經濟的實際來看，我國市場化進程處于初期階段，是體制轉型期的大國。所以，在面對市場經濟的考驗、融入國際經濟的契機下，需要政府強有力的幫助與扶持。政府宏觀經濟管理職能要切實落實到三個方面：①發(fā)揮好平衡協(xié)調的職能；②做好戰(zhàn)略引導職能；③起到保護的職能作用，這樣才能確保經濟市場的又快又好發(fā)展。

（3）區(qū)分中央與地方政府經濟管理職能權限

堅持按照中央的統(tǒng)一部署領導，地方做好積極主動的配合工作。在工作中，要以“維護中央權力、尊重地方利益”為原則，積極尋找中央與地方發(fā)展的利益平衡點，以深化中央與地方職能權限的明確，促進雙方關系朝“法制化、規(guī)范化”方向發(fā)展。

3.切實發(fā)揮好第三部門的協(xié)同與溝通作用

對于第三部門，其實是相對于第一部門政府組織與第二部門企業(yè)組織而言的，可以起到協(xié)調與溝通的作用。同時，第三部門是非營利的非政府組織，是現(xiàn)代社會體系中的重要元素。第三部門的興起和發(fā)展，是對于經濟市場政治民主化的集中體現(xiàn)，也是構建和諧社會的內在需求。

五、結束語

我國持續(xù)的經濟發(fā)展離不開政府經濟管理職能的發(fā)揮，為經濟市場的發(fā)展、成熟注入了力量。當前，我國政府經濟管理職能轉型仍存在諸多的問題，表現(xiàn)出不成熟、不完善的一面。而政府經濟管理職能轉型又是深化經濟市場體制、健全市場體制的需求。所以，要落實好政府經濟管理職能轉型，為經濟市場又快又好發(fā)展創(chuàng)造條件。

參考文獻：

[1]孫亞忠：我國政府經濟管理模式和職能轉變分析[J].青海社會科學，2011（02）.

[2]趙貴寧：西部大開發(fā)中政府經濟管理模式的新構[J].全國商情，2007（01）.

[3]康 汝：政府機構如何發(fā)揮經濟管理職能[J].財經界（學術版），2010（08）.

第9篇：微觀經濟與宏觀經濟范文

一、西方經濟學流派發(fā)展進程

（一）古典學派

古典學派誕生于1776年英國的工業(yè)革命，當時社會生產力獲得了極大提升，生產技術和經驗都獲得了前所未有的進步，并且在世界范圍內積累了大量的財富，市場需求也不斷增長，從而促使古典經濟學學派的誕生與發(fā)展。該學派遵從經濟規(guī)律，認為經濟規(guī)律會主導價格和要素報酬，認定價格體系可以很好地配置生產資源，十分信賴市場自身的調節(jié)能力，不需要政府給予任何干預，主要的代表人物是李嘉圖和亞當斯密。古典學派有兩個比較著名的理論，一個是亞當斯密的國際貿易絕對優(yōu)勢理論，一個是李嘉圖的相對優(yōu)勢理論。

（二）新古典學派

新古典學派又稱劍橋學派，起源于十九世紀末到二十世紀初，學派創(chuàng)始人是英國著名的經濟學家馬歇爾。新古典學派產生的重要經濟學理論，包括分配論和價格均衡理論，主張將供求論、邊際效用論、生產力論以及生產費用論等融合在一起，形成了一個完全競爭的前提。新古典學派的核心理論是均衡價格論，認為不同需求量和產品價格的構成是由邊際效應遞減規(guī)律決定的，并以均衡價格論替代了價值論。并在均衡價格論基礎上發(fā)展出分配論，對國民收入中各種生產要素所占比例的大小進行了分析，認為其比例大小由各自的供求關系主導的均衡價格決定，并認為經濟總量是由各種生產要素共同組成的。

（三）凱恩斯主義

凱恩斯主義誕生于資本主義世界大蕭條時期，失業(yè)率高漲、產出能力嚴重下降，社會經濟發(fā)展十分緩慢，甚至出現(xiàn)了經濟倒退。凱恩斯主義可以解釋為總需求管理，對經濟蕭條作出了科學解釋：“消費需求不足和投資需求不足”。所以需要政府發(fā)揮經濟主導作用，通過財政政策或者貨幣政策去拉動需求增長，促進經濟消費和投資，進而帶動經濟復蘇，恢復正常運轉。凱恩斯主義的核心內容是IS-LM曲線，是由凱恩斯主義者希克斯總結并寫出來的，是對凱恩斯主義最好的闡釋。但是卻受到了新古典學派的質疑與批評，認為凱恩斯主義將經濟學又重新拉回了古典經濟學領域中。

（四）新古典綜合學派

新古典綜合學派誕生于第二次世界大戰(zhàn)以后，凱恩斯的眾多追隨者在當時社會經濟發(fā)展的背景下，對凱恩斯主義沒有解決的問題進行了重新研究，并試圖找到問題的答案，例如繁榮和通脹的分析等。新古典綜合學派的代表人物有薩繆爾森、托賓以及索洛等，學派理論觀念中比較著名的就是薩繆爾森所著的《經濟學》，強調了使用財政和貨幣政策去調節(jié)社會經濟總需求，促進就業(yè)、消除經濟危機。并且提出了混合經濟論，以此應對經濟制度方面的問題。

（五）新古典宏觀經濟學派

新古典宏觀經濟學派誕生于七十年代的美國，當時美國的社會經濟發(fā)展嚴重滯漲，失業(yè)率很高，并且通脹問題嚴重。由此引出了貨幣主義和理性預期分析模式，并由此演化出經濟發(fā)展體系。新古典宏觀經濟學派相信并十分依賴個體利益最大化、市場出清、理性預期以及自然律假說四個假設，認為私人經濟能夠保持自身的穩(wěn)定，貨幣在經濟發(fā)展的過程中是中性的，貨幣在短期發(fā)展的過程中也是中性的。并對凱恩斯的經濟學理論作出了批判，認為其主張的積極干預經濟的政策手段，對于經濟發(fā)展是有害的。

（六）新凱恩斯主義

新凱恩斯主義是在凱恩斯主義基礎上，發(fā)展起來的新經濟學流派，其汲取了凱恩斯主義中經濟學理論上的不足，并在新古典宏觀主義的理論基礎上進行了進一步的發(fā)展，從而發(fā)展出新凱恩斯主義，誕生于二十世紀七十年代中期，建立了微觀經濟基礎，對宏觀經濟學微觀基礎問題的辨析奠定了良好基礎。

二、宏觀經濟學的微觀基礎問題

（一）代表個體分析模式問題

經濟學經典的分析模式是代表個體分析，可以將微觀分析和總轉化當作宏觀總量，為宏觀經濟分析提供必要工具。代表個體分析模式的問題主要有三點，第一是社會經濟個體數(shù)量多，并且個體差異大，代表性個體分析的工作量太大，無法準確把握每一個個體的行為和信息，容易出現(xiàn)誤差和失誤。第二是該模式的分析前提是假定個體本身存在缺陷，但是在現(xiàn)實社會中，代表個體的占比是一小部分，使其代表性遭受巨大的質疑。第三，在代表個體分析模式下，總量如果假定合理，其在分析時也會受到經濟市場中各種因素的干擾，使得加總行為出現(xiàn)問題，得到的結果并不是統(tǒng)一的和固定的。

（二）理性預期分析模式問題

在理性預期分析模式下，宏觀經濟和微觀經濟之間的差異是很大的，新古典學派認為宏觀經濟的理性預期分析需要建立在個體行為最優(yōu)化的基礎上，認為經濟主體的發(fā)展就是宏觀經濟理論覆蓋下的最優(yōu)經濟行為。但是，在理性預期分析模式下，完全理性的經濟活動和行為是不存在的，個體的經濟行為受到宏觀經濟形勢以及經濟環(huán)境等因素的影響，會不斷發(fā)生變化，如果采取理性預期分析的方式去預測經濟形勢的變化和發(fā)展趨勢，必然會存在一定的經濟風險，無法做到完全準確的預測和分析。

（三）計量驗證分析模式問題

計量驗證分析模式在經濟學中使用比較多，并且相對常規(guī)的分析方法，首先要提出問題，并引入函數(shù)模型，然后提出假設，最后根據(jù)實證數(shù)據(jù)分析的形式去開展計量驗證分析。經濟學流派會根據(jù)自己對宏觀經濟微觀基礎問題的理解和研究成果，建立與之相對應的函數(shù)模型，進而對經濟系統(tǒng)開始假設，并使用數(shù)據(jù)工具去推理、演繹，得到經濟規(guī)律的數(shù)學表達。在計量驗證分析過程中，分析的結果受到諸多因素的影響，利用提出的問題脫離實際，函數(shù)模型使用不當?shù)?。分析模式的問題容易導致過于理想化的缺陷出現(xiàn)，并且分析過程中有很多關鍵性的因素是無法被準確量化的，使得分析結果存在較大誤差。

三、西方經濟學流派對宏觀經濟學微觀基礎問題的辨析

西方經濟學流派經歷了數(shù)百年的發(fā)展與演化，經歷過迷茫，也獲得過成功，其對宏觀經濟學微觀基礎問題的辨析還是比較到位的。宏觀經濟和微觀經濟的具體劃分，應該從凱恩斯主義說起，但是其革命的根本目標是顛覆，并不是分立。當然，凱恩斯的顛覆思想也受到了很多質疑的，很多經濟學家認為宏觀經濟變量間的關系會受到經濟政策的影響，使得其相關的問題分析出現(xiàn)錯誤。以盧卡斯為代表的經濟學家認為，如果沒有微觀基礎，宏觀經濟學的分析是無法正常開展的，無法獲得正確的分析。另外，正是因為存在質疑，才會一直推動西方經濟學流派的發(fā)展與演變，引導經濟學者不斷探索著宏觀經濟學微觀基礎問題，致力于找到兩者的協(xié)調發(fā)展途徑，促進經濟持續(xù)發(fā)展，對經濟做出最準確的解讀和辨析。