校園環(huán)境衛(wèi)生要求精選(九篇)

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第1篇：校園環(huán)境衛(wèi)生要求范文

一、指導(dǎo)思想

為喜迎祖國(guó)70華誕，進(jìn)一步改善校園環(huán)境衛(wèi)生面貌，推動(dòng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，提高廣大師生文明健康意識(shí)，根據(jù)校長(zhǎng)辦公室會(huì)議精神要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案。

二、目標(biāo)任務(wù)

通過(guò)綜合整治環(huán)境衛(wèi)生，宣傳健康環(huán)境理念，大力加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，逐步建立完善環(huán)境衛(wèi)生綜合管理機(jī)制，進(jìn)一步提高廣大師生衛(wèi)生意識(shí)和生活質(zhì)量。

1.通過(guò)校園整潔教育活動(dòng)，以干凈整潔的校園面貌和朝氣蓬勃的精神面貌喜迎建國(guó)70周年。

2.強(qiáng)化學(xué)生自我教育、自我服務(wù)、自我管理“三自”教育精神，分層次多層面組建學(xué)生校園環(huán)境宣傳、維護(hù)與監(jiān)督組織，形成實(shí)際有效的監(jiān)督管理網(wǎng)絡(luò)。

3.落實(shí)校園衛(wèi)生工作責(zé)任制，按照學(xué)校規(guī)定，各處室、班級(jí)、各專用教室實(shí)行誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)，動(dòng)員師生全員參與，積極參加義務(wù)清掃勞動(dòng)，重點(diǎn)清掃各班級(jí)、教師辦公室，學(xué)生寢室、公共場(chǎng)所、包干區(qū)的衛(wèi)生，尤其是清理影響環(huán)境衛(wèi)生的死角，維護(hù)好保持好整個(gè)校園衛(wèi)生的整潔美觀。

4.徹底治理校園“四亂”（即亂貼、亂放、亂丟、亂涂）現(xiàn)象，還校園一個(gè)清潔、幽雅、美麗、有序的環(huán)境。

5.加強(qiáng)飲食衛(wèi)生教育和傳染病防控工作的力度，將學(xué)生的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)好。開(kāi)展多種形式的健康教育活動(dòng)，努力提高師生的文明衛(wèi)生意識(shí)和健康素質(zhì)。

三、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

1、學(xué)校校園環(huán)境衛(wèi)生整潔領(lǐng)導(dǎo)小組：

組    長(zhǎng)：

副 組 長(zhǎng)：

成    員：

2、主要部門(mén)、班級(jí)職責(zé)：

學(xué)生處團(tuán)委：負(fù)責(zé)本次清潔整治活動(dòng)的組織與協(xié)調(diào)；做好教室和包干區(qū)衛(wèi)生的檢查工作；安排志愿者協(xié)助總務(wù)處做好衛(wèi)生死角的清潔工作。

總務(wù)處：保障本次校園環(huán)境整治活動(dòng)衛(wèi)生潔具到位；日常衛(wèi)生公共場(chǎng)所、衛(wèi)生死角的清潔工作及草坪綠化帶的修剪工作。

校辦、教學(xué)處：做好本次活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作；及各辦公室的衛(wèi)生檢查工作。

各辦公室：辦公室成員負(fù)責(zé)本辦公室的衛(wèi)生清潔工作，并制定相關(guān)值日制度。

各班級(jí)：負(fù)責(zé)教室（含走廊、教室外立面）和包干區(qū)的衛(wèi)生清潔工作。

四、實(shí)施步驟

環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)時(shí)間為2019年9月23日至9月29日，分以下二個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段：動(dòng)員落實(shí)階段（9月23日）

課間操：召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，廣泛宣傳環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)的目的、意義和任務(wù)，形成人人動(dòng)手、師生共同參與的良好氛圍。

班會(huì)課及陽(yáng)光活動(dòng)課：各辦公室、班級(jí)，根據(jù)方案認(rèn)真開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)，嚴(yán)格按照要求確保各辦公室、班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生整治到位。

第二階段：鞏固與檢查階段（9月24日至9月25日）

各處室、班級(jí)，嚴(yán)格按照衛(wèi)生管理要求，做好日常衛(wèi)生保持與清潔工作，領(lǐng)導(dǎo)小組及相關(guān)處室每日進(jìn)行抽測(cè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

各班級(jí)做好衛(wèi)生教育活動(dòng)，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做到垃圾不落地，晚自修結(jié)束、放學(xué)離校教室書(shū)本座椅擺放整齊有序，教室無(wú)雜物堆放。

五、辦公室、教室、寢室、公共場(chǎng)所及包干區(qū)規(guī)范化管理要求

（一）辦公室清潔衛(wèi)生要求：

1、地面：干凈、無(wú)灰塵、無(wú)污跡。

2、門(mén)窗、燈管、電腦 、電源線、插座及開(kāi)關(guān)盒上無(wú)積塵；門(mén)窗明凈，無(wú)亂張貼；窗臺(tái)清潔，無(wú)雜物。

3、墻壁：干凈、無(wú)灰塵、無(wú)污漬，除統(tǒng)一規(guī)定的制度張貼外，不得亂貼、亂掛東西。

4、作業(yè)本、教具等擺放整齊，無(wú)亂堆放現(xiàn)象。

5、辦公桌椅、辦公櫥柜：（1）桌面必須干凈整潔，無(wú)多余的書(shū)籍、紙張等雜物，桌底無(wú)堆放雜物。（2）必須做到堆放整齊。（3）人不在辦公室時(shí)，所坐的椅子必須歸位；整個(gè)辦公室沒(méi)有人的時(shí)候，門(mén)窗要上鎖。

（二）教室、教室外立面和走廊地面清潔衛(wèi)生要求：

1、地面：干凈、無(wú)灰塵無(wú)污跡。

2、門(mén)窗、燈：明亮、干凈、無(wú)灰塵，無(wú)出現(xiàn)故障長(zhǎng)期沒(méi)有維護(hù)的現(xiàn)象；門(mén)窗無(wú)亂張貼，窗臺(tái)無(wú)雜物。

3、墻壁：干凈、無(wú)灰塵、無(wú)蜘蛛網(wǎng)等，除規(guī)范的學(xué)習(xí)園地、制度外，一律不得亂貼亂掛，力求教室整潔美觀。

4、學(xué)生課桌面及抽屜必須干凈整齊，無(wú)亂放書(shū)籍、紙張、垃圾等雜物。

5、衛(wèi)生清掃工具必須整齊存放在指定的位置。

6、教室的所有用品必須干凈、無(wú)灰塵，統(tǒng)一擺，教室內(nèi)無(wú)放無(wú)雜物堆放。

7、講臺(tái)上的物品擺放整齊，教室內(nèi)多余的椅子擺放整齊，教室走廊的墻壁上無(wú)亂張貼現(xiàn)象。

8、門(mén)窗、燈：明亮、干凈、無(wú)灰塵；門(mén)窗無(wú)亂張貼，窗臺(tái)無(wú)雜物。

9、走廊地面：清潔干凈，沒(méi)有泥沙、紙屑，無(wú)污跡、無(wú)雜物。

10、教室墻壁外立面，無(wú)灰塵、破損。

（三）寢室清潔衛(wèi)生要求：

1、地面：清潔干凈，沒(méi)有泥沙、紙屑，無(wú)污跡、無(wú)雜物。

2、門(mén)窗、燈：明亮、干凈、無(wú)灰塵；門(mén)窗無(wú)亂張貼，窗臺(tái)無(wú)雜物。

3、寢室衛(wèi)生用具、鞋子擺放整齊。

4、棉被、枕頭、衣服按規(guī)定擺放整齊，換洗衣物統(tǒng)一收納。

5、墻壁沒(méi)有出現(xiàn)亂貼、亂涂、亂掛等現(xiàn)象。

6、室內(nèi)環(huán)境布置優(yōu)雅，符合當(dāng)代學(xué)生宿室文化建設(shè)要求。

（四）公共場(chǎng)所及包干區(qū)清潔衛(wèi)生要求

1.校園、門(mén)廳、臺(tái)階、走廊地面無(wú)污跡、無(wú)紙屑果皮、無(wú)包裝袋等雜物。

2.校內(nèi)各條道路清潔、無(wú)衛(wèi)生死角。

3.樓梯扶手擦洗干凈，保持清潔。

4.包干區(qū)無(wú)雜物堆放，無(wú)垃圾雜草。

六、活動(dòng)要求

1.請(qǐng)各處室、班級(jí)統(tǒng)一思想，高度重視本次“平安整潔迎國(guó)慶”校園清潔活動(dòng)，力爭(zhēng)通過(guò)本次活動(dòng)大力提升校園環(huán)境衛(wèi)生面貌。

第2篇：校園環(huán)境衛(wèi)生要求范文

在第十九個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月到來(lái)之際，省愛(ài)衛(wèi)會(huì)發(fā)出通知，在全省開(kāi)展以“回顧光輝歷程、創(chuàng)建衛(wèi)生家園”為主題的春夏季愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)?，F(xiàn)就全省教育系統(tǒng)開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)通知如下：

一、活動(dòng)的主要內(nèi)容

（一）大力宣傳學(xué)習(xí)《*省愛(ài)國(guó)衛(wèi)生條例》，廣泛宣傳愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作成果，倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)的生活方式，宣傳衛(wèi)生防病知識(shí)，不斷增強(qiáng)廣大師生的衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺(jué)參與整治校園環(huán)境的系列活動(dòng)，促進(jìn)校園環(huán)境衛(wèi)生面貌的改善，促進(jìn)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)深入發(fā)展。

（二）采取有力措施，優(yōu)化育人環(huán)境。各地各校要進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，建立健全學(xué)校衛(wèi)生制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、以及教室、宿舍、食堂衛(wèi)生的管理。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校食品衛(wèi)生安全，規(guī)范學(xué)校食堂的操作規(guī)程，規(guī)范學(xué)校食堂從業(yè)人員、衛(wèi)生設(shè)備、食品采購(gòu)、貯存加工等各個(gè)環(huán)節(jié)的衛(wèi)生要求。消滅衛(wèi)生死角，美化優(yōu)化校園環(huán)境衛(wèi)生，保持校園整潔、明亮。

（三）各地各校要根據(jù)國(guó)家和省關(guān)于學(xué)校健康教育的基本要求，結(jié)合各地各校實(shí)際，安排健康教育內(nèi)容，落實(shí)教學(xué)時(shí)間，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地組織開(kāi)展形式多樣的健康教育課和宣傳教育活動(dòng)。要充分利用學(xué)校廣播、宣傳畫(huà)、宣傳冊(cè)、黑板報(bào)、專題講座、課外活動(dòng)、征文比賽、知識(shí)競(jìng)賽等多種生動(dòng)活潑的宣傳教育形式普及衛(wèi)生知識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

（四）要認(rèn)真開(kāi)展春季滅鼠和滅蚊蠅活動(dòng)，防止疫病發(fā)生。愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)期間，各地各校要結(jié)合環(huán)境衛(wèi)生整治，清除“四害”孳生場(chǎng)地，嚴(yán)密組織、科學(xué)開(kāi)展春季滅鼠和滅蚊蠅工作，降低“四害”密度，預(yù)防和減少病媒傳播疾病的發(fā)生和蔓延。

二、具體安排

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段：4月1日至4月8日為宣傳發(fā)動(dòng)周，其中4月8日為全省統(tǒng)一宣傳日。

（二）組織實(shí)施階段：4月9日至4月25日按照愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月的目標(biāo)任務(wù)，精心組織力量，深入扎實(shí)地開(kāi)展好活動(dòng)。

（三）檢查總結(jié)階段（4月26日至4月30日）

各級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校加強(qiáng)對(duì)這次活動(dòng)開(kāi)展情況的檢查，注意整改，認(rèn)真總結(jié)。

三、幾點(diǎn)要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各地各校要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，有領(lǐng)導(dǎo)分管，有人具體抓，結(jié)合實(shí)際，確定環(huán)境衛(wèi)生整治重點(diǎn)，制訂具體活動(dòng)計(jì)劃和方案，明確目標(biāo)，分解任務(wù)，狠抓落實(shí)，力求取得實(shí)效。

第3篇：校園環(huán)境衛(wèi)生要求范文

您好！

學(xué)校，是培養(yǎng)人才的地方。人才的培養(yǎng)，不僅在于課堂知識(shí)的傳授，而人才品格，情操的培養(yǎng)，則很大程度地依賴于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用。

“空氣清新，環(huán)境整潔，樓房林立，綠樹(shù)環(huán)抱”，這種良好的校園環(huán)境是實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人的關(guān)鍵。為了給我們學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，需要通過(guò)我們多方面的共同努力。不僅要每個(gè)人能夠養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣，還要不斷增強(qiáng)對(duì)校園的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，使我們樹(shù)立“校園是我家，衛(wèi)生靠大家”的思想意識(shí)，從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣做起；并且加強(qiáng)各項(xiàng)衛(wèi)生制度的落實(shí)，做好平時(shí)衛(wèi)生保持工作。并不斷激發(fā)師生的愛(ài)校榮譽(yù)感，促進(jìn)師生能自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施，能自覺(jué)做到不亂扔，亂倒，亂吐，亂畫(huà)，亂張貼。營(yíng)造人人愛(ài)綠化，講衛(wèi)生，人人愛(ài)校園的良好氛圍，創(chuàng)造宜人環(huán)境。為創(chuàng)建一個(gè)真正衛(wèi)生，綠色的校園而努力。

我們現(xiàn)在的校園已初步成形，小竹林，大草坪，樟樹(shù)林，景點(diǎn)，路燈，桂花區(qū)，月季區(qū)……這如詩(shī)如畫(huà)般的校園環(huán)境，使人心曠神怡，但我們?nèi)绻槐都诱湎Ш捅Ｗo(hù)，就會(huì)使這一切風(fēng)光不在，成為一種美好的回憶，為保持良好的校園環(huán)境，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人，學(xué)校應(yīng)努力培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，要通過(guò)班會(huì)課，勞動(dòng)課大力宣傳教育，從學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣入手，從而使學(xué)生通過(guò)自我服務(wù)，自我管理，逐步養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的良好行為習(xí)慣，俗話說(shuō)：為人師表，這就要求我們每一位教育工作者，從自身做學(xué)生的表帥，形成一股“人人自覺(jué)維護(hù)公共衛(wèi)生”的好風(fēng)氣。

我們學(xué)生是“天之驕子”，是民族的希望，是祖國(guó)的未來(lái)，肩負(fù)著祖國(guó)復(fù)興的偉大使命。落實(shí)校園衛(wèi)生建設(shè)，我們應(yīng)該從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，應(yīng)該自覺(jué)行動(dòng)。我們一直在努力，但愛(ài)護(hù)環(huán)境，美化校園僅僅停留于少數(shù)同學(xué)的呼吁和個(gè)別活動(dòng)的示范；講究衛(wèi)生，舉止得體在于一時(shí)的情緒，并沒(méi)有普遍持續(xù)的延伸；公共場(chǎng)所的不文明行為大量存在。如男女廁所牌，班級(jí)指示牌，消防指示燈，草坪燈經(jīng)常損壞。我們應(yīng)該開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，我們?cè)谔岣咦陨淼钠返滦摒B(yǎng)方面，是否自發(fā)自覺(jué)地去努力過(guò) 我們要不斷地反省，我們至少經(jīng)過(guò)七年多的教育，本是民族的未來(lái)，祖國(guó)的希望，為什么聚焦于我們身上的目光，還包含著如此多的失望 那么，我們是不是應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，在批評(píng)吸收的基礎(chǔ)上，從新做起，創(chuàng)建校園文明，提高品德修養(yǎng)，養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣，作一名“紳士”型學(xué)生

我們要為創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生整潔的校園，一個(gè)綠色文明的校園，一個(gè)意蘊(yùn)多姿的校園，一個(gè)人文氣息濃厚的校園，一個(gè)人與自然和諧共處的校園，一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的校園而努力。老師們，同學(xué)們，讓我們共同為著這個(gè)目標(biāo)而不斷努力吧。

第4篇：校園環(huán)境衛(wèi)生要求范文

關(guān)于校園環(huán)境的通告范文一

為切實(shí)加強(qiáng)我區(qū)校園周邊環(huán)境監(jiān)管，維護(hù)校園周邊環(huán)境秩序。按照區(qū)委、區(qū)政府工作要求，珠泉小學(xué)范圍內(nèi)開(kāi)展校園周邊市容環(huán)境整治行動(dòng)，現(xiàn)將整治事項(xiàng)通告如下：

一、嚴(yán)禁在學(xué)校周邊從事無(wú)證照流動(dòng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，嚴(yán)厲打擊流動(dòng)經(jīng)營(yíng)、占道經(jīng)營(yíng)行為;

二、嚴(yán)肅查處校園周邊出店經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象，對(duì)隨意占用人行道經(jīng)營(yíng)的商家責(zé)令限期整改，保證學(xué)生上學(xué)、放學(xué)能夠順暢通行;

三、校園周邊亂豎亂立、亂懸亂掛、亂涂亂畫(huà)的廣告牌匾、條幅及墻體廣告等進(jìn)行統(tǒng)一清理，確保校園周邊的空中和立面環(huán)境整齊、有序;四、嚴(yán)把食品安全關(guān)。對(duì)學(xué)校周邊的個(gè)體飲食店鋪，要求亮證經(jīng)營(yíng)，從業(yè)人員要有體檢報(bào)告，否則，將依法取締。五、對(duì)不聽(tīng)勸阻仍非法經(jīng)營(yíng)或未在規(guī)定時(shí)限內(nèi)自行整改的違法行為，珠泉小學(xué)將會(huì)同珠泉派出所及珠泉綜合執(zhí)法大隊(duì)將依法強(qiáng)制執(zhí)行，并對(duì)業(yè)主從重處罰。

特此通告

珠泉小學(xué)

年9月8日

關(guān)于校園環(huán)境的通告范文二

各位教工、學(xué)生及家屬同志們：

為創(chuàng)造良好、和諧的校園環(huán)境，迎接90年校慶，根據(jù)《哈爾濱市城市綠化條例》、《哈爾濱市市容環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》以及哈工大《衛(wèi)生管理?xiàng)l例》中的有關(guān)規(guī)定，特通告如下：

一、任何單位和個(gè)人，不得在道路兩側(cè)和公共場(chǎng)地堆放物料，搭建建筑物、構(gòu)筑物或者其他設(shè)施。

二、禁止在道路及其他公共場(chǎng)所的樹(shù)木和護(hù)欄、路牌、線桿等設(shè)施上吊掛、晾曬物品;任何單位和個(gè)人，不得在建筑物、構(gòu)筑物、樹(shù)木或者其他設(shè)施上涂寫(xiě)、刻畫(huà)、張貼。

三、校區(qū)內(nèi)不準(zhǔn)飼養(yǎng)雞、鴨等家禽、家畜。

四、居民飼養(yǎng)寵物和信鴿，不得影響公共環(huán)境衛(wèi)生;寵物在公共場(chǎng)所排放的糞便，其攜帶者應(yīng)及時(shí)清除。

五、禁止在公共場(chǎng)所堆放雜物、丟棄廢棄物。

六、任何人不準(zhǔn)從樓上拋撒垃圾。

七、單位和個(gè)人裝修房屋產(chǎn)生的垃圾，應(yīng)當(dāng)在管理單位指定的地點(diǎn)臨時(shí)堆放、及時(shí)自行清運(yùn)或者委托校園管理部清運(yùn)。

八、工程施工產(chǎn)生的建筑垃圾和渣土等固體廢棄物，應(yīng)當(dāng)按規(guī)定進(jìn)行收集、運(yùn)輸、處理。

九、在綠地內(nèi)，禁止有下列行為：

(一)踐踏草坪，損壞設(shè)施;

(二)放牧牲畜，遛放寵物;

(三)打柴割草，種植農(nóng)作物;

(四)挖坑取土，傾倒垃圾;

(五)晾曬物品及其他有害綠地的行為。

十、任何單位和個(gè)人不準(zhǔn)有下列損壞樹(shù)木的行為：

(一)剝皮、挖根;

(二)就樹(shù)搭棚、架設(shè)線纜;

(三)攀登樹(shù)木或者折枝;

(四)刻畫(huà)、釘釘、拴繩掛物;

(五)在距離樹(shù)木1米以內(nèi)堆放物料，2米以內(nèi)挖沙取土、挖坑;

(六)向樹(shù)木根部?jī)A倒危害樹(shù)木生長(zhǎng)的物質(zhì)及其他有礙樹(shù)木生長(zhǎng)的行為。

通告之日起，請(qǐng)各位教工、學(xué)生及家屬同志們按照通告內(nèi)容認(rèn)真貫徹執(zhí)行。2008年4月7日后未清理的物品將按無(wú)主處理。

特此通告。

哈爾濱工業(yè)大學(xué)后勤工作處

哈爾濱工業(yè)大學(xué)后勤集團(tuán)

年三月二十七日

關(guān)于校園環(huán)境的通告范文三

校屬各單位：

為迎接2014年南昌市“國(guó)家衛(wèi)生城市”復(fù)審，積極響應(yīng)市委、市政府鞏固國(guó)家衛(wèi)生城動(dòng)員大會(huì)的號(hào)召，按照《南昌市迎接“國(guó)家衛(wèi)生城市”復(fù)審工作實(shí)施方案》要求，同時(shí)維護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境，預(yù)防、控制疾病傳播，保障廣大師生員工學(xué)習(xí)、生活的正常進(jìn)行，即日起，嚴(yán)禁在校園公共場(chǎng)所養(yǎng)雞、養(yǎng)狗及損毀綠地種菜。

請(qǐng)違禁養(yǎng)雞、養(yǎng)狗和損毀綠地種菜人員務(wù)必在4月30前自行處理，主動(dòng)糾正違禁行為。請(qǐng)校屬各單位對(duì)本單位違禁人員進(jìn)行督促，幫助其糾正違禁行為。

2014年5月1日起，學(xué)校后勤與校園管理處、保衛(wèi)處將進(jìn)行全面清查。如發(fā)現(xiàn)仍有在公共場(chǎng)所養(yǎng)雞、養(yǎng)狗及損毀綠地種菜的現(xiàn)象將嚴(yán)格進(jìn)行清理，并在全校通報(bào)違禁人員及其所在單位。

特此通告

江西農(nóng)業(yè)大學(xué)后勤與校園管理處

江西農(nóng)業(yè)大學(xué)保衛(wèi)處

年四月九日

 

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第5篇：校園環(huán)境衛(wèi)生要求范文

一、 指導(dǎo)思想

以科學(xué)的發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“清凈衛(wèi)生，無(wú)害處理，簡(jiǎn)便實(shí)用，綠化平安，師生滿意為基本要求，以學(xué)校為主體，以全員參與”為推動(dòng)方式，著眼于建設(shè)“一流的校園衛(wèi)生環(huán)境、一流的校園美化綠化、一流的校園書(shū)香文化、一流的校園平安和諧”，立足鞏固綠化平安校園建設(shè)成果，探索校園清潔衛(wèi)生、美化綠化、平安和諧的管理新模式。

二、 工作目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展“清潔美化校園環(huán)境，建設(shè)和完善各項(xiàng)規(guī)章制度、建設(shè)良好的校容、校貌、校風(fēng)、校紀(jì)，促進(jìn)我校擁有優(yōu)美、整潔、衛(wèi)生、安全的校園環(huán)境，把學(xué)生培養(yǎng)成學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的踐行員，公共衛(wèi)生的“小宣傳員”、“小督察員”，用學(xué)生良好的行為來(lái)改變、愛(ài)護(hù)身邊的生活環(huán)境。

三、 工作內(nèi)容

1、 校園清潔整齊高標(biāo)準(zhǔn)：

校園衛(wèi)生環(huán)境做到地面無(wú)垃圾，陰溝無(wú)污泥積水，交通工具無(wú)亂停亂放，校園衛(wèi)生無(wú)死角；教室衛(wèi)生做到地面無(wú)紙屑，墻壁無(wú)污漬,桌凳擺放整齊，有衛(wèi)生角、有衛(wèi)生桶；教室辦公室衛(wèi)生做到地面干凈，桌面整潔，窗明幾凈；學(xué)生寢室做到通風(fēng)，地面干凈干燥，墻壁、門(mén)窗無(wú)損壞，學(xué)生的被子、毛巾、杯子、臉盆、水桶、鞋、袋、洗刷用品等擺放分類成線；食堂衛(wèi)生做到地面干凈無(wú)積水，洗碗處無(wú)剩飯剩菜和污水，灶臺(tái)、水缸清潔，三防設(shè)施齊備，工作人員穿工作服，食堂配有漚肥垃圾桶（用于集中剩飯剩菜等）；廁所衛(wèi)生做到地面干凈，無(wú)糞便，無(wú)積水。墻壁無(wú)亂涂亂畫(huà)，水沖通暢，基本無(wú)異味；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)做到跑道無(wú)雜草，雨天無(wú)積水。學(xué)校配建“一欄一桶一車(chē)一池”即衛(wèi)生清潔宣傳欄、可回收垃圾桶、垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)板車(chē)和垃圾堆放池。垃圾要分類堆放，達(dá)到“減量化，資源化、無(wú)害化”處理的操作標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁簡(jiǎn)便處理造成二次污染。（校園清潔整齊由政教處組織實(shí)施。）

2、 校園美化綠化高質(zhì)量。

校園綠化美化實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)移”，即從平面綠化向立體化轉(zhuǎn)移，從植小樹(shù)向植大樹(shù)上轉(zhuǎn)移，從單純追求植樹(shù)種草栽花數(shù)量向構(gòu)建草坪文化石上轉(zhuǎn)移。校園綠化應(yīng)做到無(wú)裸露地面，植優(yōu)質(zhì)草、栽常青樹(shù)、種名貴花，校園內(nèi)的花草樹(shù)木要豎立或懸掛解說(shuō)。（由總務(wù)處組織實(shí)施）

3、 校園書(shū)香文化高層次。

學(xué)校有宣傳櫥窗、文明標(biāo)語(yǔ)、文化長(zhǎng)廊、廣播室、校園網(wǎng)等設(shè)施。教室走廊有格言警句、名人畫(huà)像、文明班牌，教室文化彰顯特色。學(xué)生寢室要有文明用語(yǔ)、溫馨提示，文明寢室牌。食堂張貼愛(ài)惜糧食珍惜勞動(dòng)成果等標(biāo)語(yǔ)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“無(wú)聲”教育。（由教導(dǎo)處組織實(shí)施）

4、 校園平安和諧高水平。

5、 加強(qiáng)師德建設(shè)，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。教師關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。學(xué)生尊重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)。加強(qiáng)安全健康教育，提高教師安全衛(wèi)生防護(hù)能力。要加強(qiáng)師生的法制教育、安全教育，切實(shí)提高教育的針對(duì)性和實(shí)效性，使師生員工的法制觀念、安全防范意識(shí)提高，加強(qiáng)安全衛(wèi)生設(shè)施，為師生提供安全衛(wèi)生保障。學(xué)校的教室、宿舍、食堂、圍墻、廁所等建筑和用水、用電、用氣、鍋爐、實(shí)驗(yàn)室、防護(hù)欄、體育運(yùn)動(dòng)等設(shè)施、設(shè)備的性能都應(yīng)符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，定期檢查。加強(qiáng)學(xué)校食堂商店管理，做好衛(wèi)生防疫工作。食堂、商店要嚴(yán)格執(zhí)行安全衛(wèi)生管理要求，從業(yè)人員要由健康證，食堂的設(shè)施設(shè)備等要定期進(jìn)行消毒，大宗食品要定點(diǎn)采購(gòu)并索取票證，嚴(yán)禁出售“三無(wú)食品”嚴(yán)把預(yù)防入口關(guān)。

四、 實(shí)施步驟

1、 第一階段（20XX.10.23―10.31）

宣傳發(fā)動(dòng)，制定各部門(mén)實(shí)施方案，利用學(xué)生大會(huì)、教師會(huì)、班主任會(huì)、板報(bào)、宣傳欄、廣播等不同的形式向廣大師生宣傳，營(yíng)造濃厚的氛圍，制定確實(shí)可行的實(shí)施方案。

2、 第二階段（20XX.11―20XX.12）

各部門(mén)組織實(shí)施、集中整治、分解任務(wù)、重點(diǎn)突破。

3、 第三階段（20XX.1.1―20XX.6.30）

組織各部門(mén)進(jìn)行檢查評(píng)比。

4、 第四階段

對(duì)此次活動(dòng)開(kāi)展的情況進(jìn)行總結(jié)表彰。

五、工作措施

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)承擔(dān)起搞好“清潔美化校園環(huán)境，建設(shè)綠色平安學(xué)校的責(zé)任，成立以李長(zhǎng)庚為組長(zhǎng)，胡火根、黃發(fā)才、鐘偉民、李小云、陳江濤為副組長(zhǎng)，鐘書(shū)群、易憲義、張復(fù)輝為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在政教處。

2、健全規(guī)章制度，“清潔美化校園環(huán)境，建設(shè)綠化平安學(xué)?！笔且豁?xiàng)長(zhǎng)期而又常規(guī)性的工作，貴在堅(jiān)持，要使這一活動(dòng)形成制度化、規(guī)范化，用制度約束人的行為，使之成為師生的自覺(jué)行動(dòng)。各班主任要認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，用心做事、扎實(shí)做事，確保這一活動(dòng)有序進(jìn)行。

第6篇：校園環(huán)境衛(wèi)生要求范文

關(guān)鍵詞：綠色夢(mèng)想 環(huán)保教育 綜合實(shí)踐能力

一直以來(lái)，學(xué)校的教育教學(xué)工作都是以學(xué)生的升學(xué)成績(jī)?yōu)橹行膩?lái)開(kāi)展的，這就造成了教育的片面性，只重視學(xué)生的智力發(fā)展，而忽視了學(xué)生綜合實(shí)踐能力的全面發(fā)展，特別是對(duì)于實(shí)事的了解，學(xué)生的敏銳度不夠。受應(yīng)試教育傳統(tǒng)思想的影響，很多教師從思想上沒(méi)有意識(shí)到環(huán)境保護(hù)教育對(duì)學(xué)生的健康發(fā)展，甚至是對(duì)于社會(huì)進(jìn)步和文明延續(xù)的重要意義。環(huán)保教育對(duì)于學(xué)校的整體工作只是一個(gè)可有可無(wú)的小插曲。在當(dāng)前環(huán)境污染嚴(yán)重和學(xué)校對(duì)于環(huán)保意識(shí)淡薄的情況下，如何從小學(xué)生開(kāi)始，正確樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)合格公民，形成良好的社會(huì)風(fēng)尚，這是當(dāng)今時(shí)代賦予基礎(chǔ)教育工作的重任。

小學(xué)階段，如何針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行環(huán)保教育是我們一直在思考和研究的問(wèn)題。《全日制義務(wù)教育教學(xué)綜合實(shí)踐新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出“綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施要求我們轉(zhuǎn)變教育觀念，統(tǒng)籌規(guī)劃，有機(jī)整合，深化管理，積極探索，努力促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展，促進(jìn)新形勢(shì)下人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變”。隨著中國(guó)夢(mèng)的提出，全國(guó)各族人民都在為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。繼承中國(guó)夢(mèng)思想，把環(huán)保意識(shí)、環(huán)保行動(dòng)確立為夢(mèng)想，植入每一個(gè)學(xué)生的思想當(dāng)中。在這樣的理論指導(dǎo)下，結(jié)合我?，F(xiàn)狀，我校提出了通過(guò)參與“綠色夢(mèng)想”的研究來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。

開(kāi)展環(huán)保教育的切入點(diǎn)是學(xué)生參與“綠色夢(mèng)想”，即讓小學(xué)生通過(guò)參與主題為“我是綠色小種子”的綠色夢(mèng)想研究，參與到環(huán)保行動(dòng)中，以在此過(guò)程中提高綜合實(shí)踐能力。具體來(lái)說(shuō)，此活動(dòng)是讓學(xué)生走出課堂，用自己的視角、自己的能力，親自發(fā)現(xiàn)與“綠色夢(mèng)想”相關(guān)的問(wèn)題，研究這些問(wèn)}、解決問(wèn)}、用自己的行動(dòng)、自己的體驗(yàn)去影響他人。根據(jù)我校的實(shí)際情況，特制定了開(kāi)展“綠色夢(mèng)想”的三個(gè)主題：我的綠色校園夢(mèng)、我的綠色家鄉(xiāng)夢(mèng)、我的綠色世界夢(mèng)。

一、學(xué)校是開(kāi)展環(huán)保教育的主陣地

學(xué)校是學(xué)生開(kāi)展環(huán)?；顒?dòng)的第一陣地，因此對(duì)于學(xué)生的環(huán)保教育要從校園環(huán)境的保護(hù)和建設(shè)抓起。近幾年來(lái)，我校校園環(huán)境建設(shè)發(fā)展迅速，校園面貌煥然一新。但因?yàn)閷W(xué)生沒(méi)有形成保護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣，所以學(xué)校環(huán)境不但沒(méi)有變得更好，反而有些惡化的現(xiàn)象。主要原因有兩個(gè)方面：一是學(xué)校發(fā)展過(guò)快，學(xué)校的管理工作繁重，在環(huán)境管理方面經(jīng)驗(yàn)不足;二是學(xué)生對(duì)于校園環(huán)境保護(hù)的意識(shí)淡薄。針對(duì)這些情況，我提倡全校組織學(xué)生開(kāi)展“綠色夢(mèng)想”的綜合實(shí)踐活動(dòng)，以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，改善我校的校園環(huán)境。

首先，制定環(huán)境衛(wèi)生的檢查制度，把衛(wèi)生檢查列入班級(jí)考核內(nèi)容，建立領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)察制度，落實(shí)到人，全面督察學(xué)生亂丟垃圾、破壞公物的不良行為。對(duì)于主動(dòng)維護(hù)校園環(huán)境的學(xué)生提出獎(jiǎng)勵(lì)制度，使學(xué)生形成愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的良好習(xí)慣。

其次，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。只有讓學(xué)生意識(shí)到環(huán)境對(duì)人類生存的重要性，才能從根本上扭轉(zhuǎn)學(xué)生的思想，讓他們能夠自覺(jué)主動(dòng)地去保護(hù)環(huán)境。為此，我校邀請(qǐng)了一些環(huán)境保護(hù)方面的專家進(jìn)行一些關(guān)于環(huán)境保護(hù)的專題講座，幫助學(xué)生了解良好環(huán)境對(duì)于我們的重要意義，使他們初步樹(shù)立環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。

再次，以良好的校園文化來(lái)維護(hù)優(yōu)美的校園環(huán)境。良好的環(huán)境不僅能使學(xué)生有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)空間，也能使學(xué)生感受到美的熏陶，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。這種美不僅體現(xiàn)在校園環(huán)境衛(wèi)生方面，還應(yīng)該體現(xiàn)在校園文化氛圍中。我校有很多的溫馨提示牌，比如“小草也是有生命的，別踩她，她會(huì)哭哦”“小草對(duì)您微微笑，請(qǐng)您把路繞一繞”。這些優(yōu)美的語(yǔ)言代替了枯燥的說(shuō)教，能使學(xué)生從心底自然流露出對(duì)環(huán)境的憐愛(ài)之心。另外，我們還會(huì)不定期地舉辦一些關(guān)于環(huán)境保護(hù)的知識(shí)競(jìng)賽，今年就進(jìn)行了一次“告別不良行為，凈化校園環(huán)境”的全校師生簽名活動(dòng)，這些豐富多彩的活動(dòng)都為推進(jìn)環(huán)境保護(hù)的教育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后，通過(guò)課堂教學(xué)過(guò)程滲透對(duì)學(xué)生的環(huán)保教育。我們可在課堂教學(xué)中整合學(xué)科教材，把它們整合成綜合實(shí)踐課，滲透環(huán)保教育，如《礦產(chǎn)資源還能開(kāi)采多久》《生態(tài)系統(tǒng)》《飲用水的小常識(shí)》《垃圾處理方法種種》等課程，這些課程的開(kāi)展幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到了資源并不是用之不竭的，只有合理利用資源，保護(hù)自然環(huán)境，才能長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，只有我們齊動(dòng)手、善動(dòng)腦，才能使環(huán)境更美好。

二、走出校門(mén)，走向社會(huì)

我校開(kāi)展了“我的綠色家鄉(xiāng)夢(mèng)”主題活動(dòng)，鼓勵(lì)教師和學(xué)生走出校園，去看看校園以外的天地，并要求學(xué)生通過(guò)自己的觀察體驗(yàn)，參與“愛(ài)我家鄉(xiāng)，建設(shè)我家鄉(xiāng)”的征文活動(dòng)，從而意識(shí)到了自己周?chē)h(huán)境的日漸惡化，堅(jiān)定改善家鄉(xiāng)環(huán)境的決心。另外，我們還組織學(xué)生走向社會(huì)做了一些調(diào)查問(wèn)卷，并總結(jié)出調(diào)查報(bào)告，參與活動(dòng)的學(xué)生對(duì)于環(huán)境問(wèn)題的感觸頗深，大家都對(duì)我們的環(huán)境現(xiàn)狀感到擔(dān)憂，加深了對(duì)環(huán)境保護(hù)重要性的認(rèn)識(shí)。

當(dāng)然，環(huán)保教育不能只是空喊口號(hào)，還應(yīng)該讓學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來(lái)真正改變我們的環(huán)境，擔(dān)起維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的重任。比如組織學(xué)生開(kāi)展清理公路垃圾的活動(dòng)，讓他們通過(guò)勞動(dòng)美化生存環(huán)境，從思想上認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境從我做起，從身邊小事做起。

第7篇：校園環(huán)境衛(wèi)生要求范文

重新站在學(xué)校文昌園的來(lái)秀橋上，已經(jīng)看不見(jiàn)當(dāng)年的麗致秀美。清澈的湖水，歡快的魚(yú)兒，鮮艷的花朵，茂盛的樹(shù)林……早已沒(méi)有了往日的風(fēng)采。哪干凈整潔的教室早已污跡斑斑，哪雄偉挺拔的教學(xué)樓紅顏退盡，露出令人憂傷的灰暗底色……校園里設(shè)置單調(diào)，缺少生機(jī)，校園內(nèi)可以供學(xué)生自由活動(dòng)的空間日見(jiàn)狹小，馬路上的車(chē)來(lái)車(chē)往，集市上的人聲鼎沸，鍋爐房煙囪里冒出黑煙，無(wú)不影響著學(xué)生的身心健康。

學(xué)校是同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活的重要場(chǎng)所，是培養(yǎng)人才的搖籃，同學(xué)們每天清晨從踏進(jìn)我們的校園那一刻起，你們一天的大部分時(shí)間都是在校園中度過(guò)的，學(xué)校就是你們的家，你們是學(xué)校的主人，保護(hù)好校園環(huán)境衛(wèi)生，為自己為大家營(yíng)造一個(gè)清新優(yōu)美的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，是我們每一位學(xué)生不可推卸的責(zé)任。因此我要大聲疾呼，保護(hù)環(huán)境，美化校園！

保護(hù)校園環(huán)境和我們中學(xué)生有什么聯(lián)系呢？我認(rèn)為兩件事聯(lián)系十分密切：因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在最大的活動(dòng)范圍就是校園！我們現(xiàn)在是在校的學(xué)生，也是未來(lái)社會(huì)的接班人！我們現(xiàn)在養(yǎng)成了講究公共衛(wèi)生的良好習(xí)慣，長(zhǎng)大以后也就會(huì)成為合理利用資源、保護(hù)環(huán)境的新一代接班人。

保護(hù)環(huán)境、美化校園與我們的日常衛(wèi)生有莫大的關(guān)系。我們的一舉一動(dòng)，一言一行，都影響著校園的整體面貌。我們作為未來(lái)世界的接班人，我們 有義務(wù)講究衛(wèi)生，講求公德，養(yǎng)成自覺(jué)維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣。作為中學(xué)生，我們應(yīng)該從生活小事做起，莫因善小而不為，莫因惡小而為之。

我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)源嬖谝恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y扔紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪中肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，我們要有責(zé)任感。多彎彎腰撿撿果皮，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏草地。

作為我們新時(shí)代的每一個(gè)人。應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮，所以，從今天開(kāi)始，學(xué)校要求同學(xué)們從小事做起，當(dāng)你想扔出垃圾的時(shí)候，請(qǐng)你多走幾步，把它放入垃圾箱里，當(dāng)你走路看見(jiàn)地上飄著的紙片垃圾的時(shí)候，請(qǐng)你彎彎腰，把它撿起來(lái)。學(xué)校號(hào)召全體同學(xué)形成愛(ài)我校園、保我健康，不亂扔垃圾、見(jiàn)到垃圾就撿的好習(xí)慣。

古人說(shuō)：“言為心聲”，就是說(shuō)，一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。有人說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶，我說(shuō)，語(yǔ)言是心靈的一面鏡子，說(shuō)什么樣的語(yǔ)言就反映一個(gè)什么樣的人。如果想做一個(gè)文明的學(xué)生，就應(yīng)該說(shuō)文明話，才能做文明人。

第8篇：校園環(huán)境衛(wèi)生要求范文

疫情期間開(kāi)學(xué)返校后勤保障工作方案

根據(jù)省、市教育部門(mén)《關(guān)于切實(shí)做好突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作

的通知》文件精神，按照《XX學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件方案》要求，特

制定本方案。

1、總體目標(biāo)

全面做好開(kāi)學(xué)前后校園的工作，及時(shí)有效地采取各項(xiàng)預(yù)防措

施，保障學(xué)生平安返校，教學(xué)平穩(wěn)運(yùn)行，防止不必要的恐慌情緒，

維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)工作秩序和校園穩(wěn)定。

2、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立開(kāi)學(xué)返校后勤保障工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)

生條件改善、校園環(huán)境衛(wèi)生整治、防控物資準(zhǔn)備、隔離房間準(zhǔn)備、

應(yīng)急處置方案制訂、寒假期間學(xué)校后勤保障、開(kāi)學(xué)后學(xué)校食品衛(wèi)生

安全等工作。

組長(zhǎng)：XXX

副組長(zhǎng)：XXX

成員：后勤部全體人員

三、主要職責(zé)與措施

（一）

檢查和改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件檢查和改善教室、宿舍、

食淳、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書(shū)館、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生條件，

做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，遏制病毒傳播。

（責(zé)任人：XXX,成員：XXX、XXX、XXX）

（二）

整治校園環(huán)境衛(wèi)生加大對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度，按要

求做好校園公共區(qū)域消毒衛(wèi)生工作，設(shè)置廢棄口罩與容器，設(shè)與人

定時(shí)回收處理。

（責(zé)任人：XXX,成員：XXX、XXX、XXX）

（三）

做好防控物資儲(chǔ)備做好防控物資需求統(tǒng)計(jì)、申報(bào)、詢價(jià)

等采購(gòu)準(zhǔn)備工作，嚴(yán)格按照上級(jí)文件要求實(shí)施緊急采購(gòu)；

根據(jù)發(fā)

展情況，分類分階段實(shí)施；

開(kāi)學(xué)前確保測(cè)溫設(shè)備、曰罩、洗手液、

消殺器械、藥品等物資儲(chǔ)備到位，做到物資充裕，防控落地，建

立防控物資發(fā)放領(lǐng)用臺(tái)賬。

（責(zé)任人：XXX,成員：XXX、XXX、XXX）

（四）

嚴(yán)格按要求報(bào)送信息

嚴(yán)格落實(shí)日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度；

按要求每日收集各部門(mén)相關(guān)

防控工作動(dòng)態(tài)信息，匯總后報(bào)學(xué)校黨政辦公室；

嚴(yán)禁遲報(bào)、漏報(bào)

（責(zé)任人：XXX,成員：XXX、XXX）

（五）

制訂防疫應(yīng)急處置方案制訂防疫應(yīng)急處置詳案，將應(yīng)急

處置流程廣而告之；

定時(shí)定期開(kāi)展篩查、檢查，發(fā)現(xiàn)患突發(fā)公共

衛(wèi)生事件疑似病例的學(xué)生及時(shí)報(bào)告，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診

斷、早治療、早隔離；

設(shè)置學(xué)校留觀室，安排與人負(fù)責(zé)，做好防

護(hù)工作。

（責(zé)任人：XXX,成員：XXX、XXX、XXX）

（六）

強(qiáng)化聯(lián)防，有效處置，嚴(yán)格落實(shí)防擴(kuò)散措施；

配合安全保衛(wèi)處在校門(mén)口設(shè)立檢查點(diǎn)、消殺點(diǎn)，進(jìn)行體溫

檢

測(cè)；

配合學(xué)生工作處做好學(xué)生晨、午檢測(cè)等工作，通過(guò)多種形式開(kāi)

展防控宣傳教育。

（責(zé)任人：XXX,成員：XXX、XXX、XXX）

（七）

做好寒假期間學(xué)校后勤保障工作每天對(duì)辦公樓等區(qū)域?qū)?/p>

施消殺滅菌工作；

對(duì)值班人員提供必要的防控保護(hù)措施；

保障所

有值班人員的餐食供應(yīng)；

提供應(yīng)急車(chē)輛保障。

（八）

加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作

開(kāi)學(xué)后，對(duì)食埠從業(yè)人員進(jìn)行全覆蓋的排查，排查合格才能上

崗，按照食品衛(wèi)生安全要求，做好食品安全工作。

（責(zé)任人：XXX,成員：XXX、XXX、XXX）

四、工作要求

（一）

統(tǒng)一人識(shí)，提高站位。充分認(rèn)識(shí)突發(fā)公共衛(wèi)生事件

的特殊性、復(fù)雜性和嚴(yán)峻性，高度重視防控工作，切實(shí)增強(qiáng)緊迫感

和責(zé)任感。

（二）

明確責(zé)任，履職到位。充分認(rèn)識(shí)開(kāi)學(xué)返校后勤保障

工作，特別是防控物資儲(chǔ)備和防疫應(yīng)急處置工作的重要性，強(qiáng)化責(zé)

任意識(shí)，堅(jiān)決防止擴(kuò)散蔓延，確保師生平安返校，確保教育教學(xué)工

作正常開(kāi)展。

開(kāi)學(xué)返校學(xué)生管理工作方案

2020春開(kāi)學(xué)返校學(xué)生管理工作方案

為堅(jiān)決貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市關(guān)亍突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作

要求，積極應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件，做好學(xué)生返校工作，切實(shí)保障

學(xué)生平安返校和校園穩(wěn)定安全，根據(jù)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定

本方案。

1、總體目標(biāo)

全面做好開(kāi)學(xué)前后校園的工作，及時(shí)有效地采取各項(xiàng)預(yù)防措施，保

障學(xué)生平安返校，教學(xué)平穩(wěn)運(yùn)行，防止不必要的恐慌情緒，維護(hù)學(xué)

校正常秩序和校園穩(wěn)定。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立學(xué)生返校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)生返校期間的預(yù)防、

管控、科普宣傳、監(jiān)管協(xié)調(diào)、掌控及及時(shí)報(bào)告、應(yīng)急處置等工作。

組長(zhǎng)：XXX

副組長(zhǎng)：XXX、XXX、XXX

成員：學(xué)校分管學(xué)生工作負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在學(xué)

生工作部，學(xué)生工部部長(zhǎng)兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)生開(kāi)學(xué)

返校工作。

三、主要職責(zé)不措施全面做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備、宣傳不科普教育、和

突況（事件）處置等工作。

（一）開(kāi)學(xué)前全員排查分類處置

1.學(xué)生工作部負(fù)責(zé)開(kāi)學(xué)前排查統(tǒng)計(jì)。未接學(xué)校通知不得返校

。學(xué)校全面通過(guò)班級(jí)QQ、微信群等各種渠道向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳普

及

防治知識(shí)和防控要求，收集有無(wú)從外地返回、與外地人員接觸

和有

無(wú)發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的相關(guān)信息，由學(xué)生工作部匯總，做好開(kāi)

學(xué)準(zhǔn)備。從外地返回、與外地人員接觸、有發(fā)燒、干咳、乏力等癥

狀的同學(xué)在家自主隔離14日后方可報(bào)到。

2.學(xué)校做好返校學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)，學(xué)生工作部做好食宿安排。

3.后勤處負(fù)責(zé)在建設(shè)留觀室，完成對(duì)校園尤其是教學(xué)樓、圖書(shū)

館、食堂、宿舍、辦公等重要場(chǎng)所的消殺任務(wù)。積極采購(gòu)物資，配發(fā)

洗手液一瓶。負(fù)責(zé)安排及送診車(chē)輛。

（二）

報(bào)到時(shí)全員檢查妥善安排

1.安全保衛(wèi)處負(fù)責(zé)在學(xué)生進(jìn)校門(mén)時(shí)測(cè)量體溫。車(chē)輛進(jìn)入校園進(jìn)

行消毒處理。原則上禁止校外人員進(jìn)入校園，確需進(jìn)入的，實(shí)

行嚴(yán)

格實(shí)名登記，并測(cè)量體溫，一旦發(fā)現(xiàn)，實(shí)行倒查制，及時(shí)將

接觸人

員送留觀室觀察。

2.及時(shí)了解學(xué)生情況，對(duì)外地返回、與外地人員接觸和有無(wú)發(fā)

燒、干咳、乏力等癥狀的同學(xué)送留觀室觀察。

（三）

報(bào)到后全程防控及時(shí)處置

1.堅(jiān)持對(duì)學(xué)生晨測(cè)，體溫異常戒呈現(xiàn)有發(fā)燒、干咳、乏力等

癥

狀的同學(xué)安排到留觀室進(jìn)一步觀察。

2.學(xué)生工作部對(duì)進(jìn)入留觀室戒進(jìn)行隔離治療的同學(xué)，每天通過(guò)

電話網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行談心談話和心理疏導(dǎo)。

3.期間，各部門(mén)不井行不必要的學(xué)生集會(huì)和大型活動(dòng)。

4.安全保衛(wèi)處負(fù)責(zé)做好防控期間的安全工作。

四、工作要求

1.提高政治站位，把確保學(xué)生平安返校，保障校園教學(xué)生活秩

序當(dāng)作當(dāng)前最重要的工作來(lái)抓。

第9篇：校園環(huán)境衛(wèi)生要求范文

你們好！

文明是人類進(jìn)步的精神之花，衛(wèi)生是人類健康的基本需求，環(huán)境是人類生存的重要保障。在物質(zhì)生活不斷提高的今天，營(yíng)造一種文明的社會(huì)風(fēng)氣，創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生的生存環(huán)境，構(gòu)建一座環(huán)境和諧鄉(xiāng)村，是每一個(gè)人發(fā)自內(nèi)心的精神需求。當(dāng)前我們鎮(zhèn)正以高昂的熱情和百倍的信心積極投身于“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治暨綠化美化”工程中。這項(xiàng)工程，可以改善生活環(huán)境，提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)品味，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展，是功在當(dāng)代、造福子孫的惠民工程，是順應(yīng)民心、合乎民意的為民工程，更是一項(xiàng)轉(zhuǎn)變行為習(xí)慣、提高文明素質(zhì)的重大工程，它需要每一個(gè)學(xué)校、教師、學(xué)生的積極參與。我們要積極響應(yīng)鎮(zhèn)黨委和鎮(zhèn)政府的號(hào)召，踴躍參與，共同打造一個(gè)衛(wèi)生整潔、環(huán)境優(yōu)美、健康文明的和諧環(huán)境。為此，沈閘中心小學(xué)向轄內(nèi)學(xué)校（幼兒園）、教師、學(xué)生們發(fā)出倡議：請(qǐng)你們攜起手來(lái)，參與到“兩大”工程中，共同構(gòu)建和諧峽口。

從今天起，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，以主人翁姿態(tài)投身到“環(huán)境綜合整治暨綠化美化”工程中去，關(guān)心“環(huán)境綜合整治暨綠化美化”，“支持“環(huán)境綜合整治暨綠化美化”、參與“環(huán)境綜合整治暨綠化美化”、主動(dòng)為“環(huán)境綜合整治暨綠化美化”獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校這個(gè)大家庭的公共衛(wèi)生，做到不隨地吐痰，不隨地大小便，不在公共場(chǎng)所亂搭、亂扔果皮、飲料袋（瓶），不亂扔垃圾污物，不在墻上亂涂亂畫(huà)，保持校園環(huán)境的干凈、整潔，從學(xué)校做起，積極清除垃圾，徹底清理衛(wèi)生死角，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持、參與到“環(huán)境綜合整治暨綠化美化”工程。

讓我們以文明居民的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，遵守公德，保持學(xué)校環(huán)境整潔，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，塑造校園新形象，做到不亂停亂放，不亂貼亂畫(huà)，自覺(jué)提高環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，抵制不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品與生活用品，不進(jìn)網(wǎng)吧玩游戲。積極進(jìn)行校園整頓周邊環(huán)境，積極開(kāi)展健康教育，養(yǎng)成文明健康的學(xué)習(xí)、生活方式。