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公務(wù)員期刊網(wǎng) 精選范文 中醫(yī)學(xué)的整體觀念范文

中醫(yī)學(xué)的整體觀念精選(九篇)

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中醫(yī)學(xué)的整體觀念

第1篇:中醫(yī)學(xué)的整體觀念范文

1“渾然一體”:一個(gè)基本點(diǎn)一整體觀念

整體觀念是中醫(yī)學(xué)理論體系的主要特點(diǎn)之一,是中醫(yī)學(xué)關(guān)于人體自身的完整性及人與自然、社會(huì)環(huán)境統(tǒng)一性的認(rèn)識(shí)。整體觀念將機(jī)體作為一個(gè)多層次結(jié)構(gòu)的有機(jī)整體的思想與系統(tǒng)論思想不謀而合,首創(chuàng)系統(tǒng)論思想的貝塔朗菲也強(qiáng)調(diào),任何系統(tǒng)都是一個(gè)有機(jī)的整體,他不是各個(gè)部分的機(jī)械組合或簡單相加,系統(tǒng)的整體功能是各要素在孤立狀態(tài)下所沒有的性質(zhì)。同時(shí),中醫(yī)學(xué)認(rèn)為機(jī)體各個(gè)臟腑官竅之間結(jié)構(gòu)上不可分割、功能上相互協(xié)調(diào)、病理上相互影響,作為個(gè)體的人與自然、社會(huì)環(huán)境相互作用具有統(tǒng)一性,這也是系統(tǒng)論思想在中醫(yī)思想中的體現(xiàn)。具體表現(xiàn)為:①人體是一個(gè)有機(jī)整體,在生理上,構(gòu)成機(jī)體的各個(gè)組成部分;在結(jié)構(gòu)與功能上是完整統(tǒng)一的,即中醫(yī)學(xué)以五臟一體觀來認(rèn)識(shí)人體;在形神關(guān)系上,中醫(yī)學(xué)認(rèn)為人的形體與精神是相互依附、不可分割的,即形神一體觀。②人體的生命過程受到大自然的影響,自然界的氣候與環(huán)境均與機(jī)體疾病的產(chǎn)生、變化與康復(fù)有直接的關(guān)聯(lián),因此,《靈樞·邪客》中就有“人與天地相應(yīng)也”的說法,即天人一體觀。③人作為社會(huì)的一員,其生理、病理還會(huì)受到社會(huì)環(huán)境變化的影響,如政治、經(jīng)濟(jì)、文化、宗教、法律等社會(huì)因素。采用數(shù)字“一”來概括中醫(yī)整體觀念,便于學(xué)習(xí)者掌握中醫(yī)學(xué)的特點(diǎn),又符合中醫(yī)系統(tǒng)論的思想。

2“二分天下”:兩個(gè)著力點(diǎn)——陰陽學(xué)說

陰陽學(xué)說是中醫(yī)學(xué)特有的思維方法,是中醫(yī)學(xué)用來闡釋機(jī)體的生命活動(dòng)、疾病的發(fā)生原因和病理變化,指導(dǎo)疾病的診斷與防治的基本著力點(diǎn),是中醫(yī)學(xué)理論體系中的重要組成部分。這與系統(tǒng)論的基本思想方法也有異曲同工之處,系統(tǒng)論的基本思想方法就是把所研究和處理的對(duì)象當(dāng)作一個(gè)系統(tǒng),分析系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,研究系統(tǒng)、要素、環(huán)境三者的相互關(guān)系和變動(dòng)的規(guī)律性,并優(yōu)化系統(tǒng)觀點(diǎn)看問題。具體到中醫(yī)學(xué)中的簡單數(shù)字上,就是用陰陽,即項(xiàng)數(shù)為2的二元極性類的總類這一雙變量均衡的動(dòng)態(tài)模型來分析問題。中醫(yī)陰陽學(xué)說認(rèn)為:世界是物質(zhì)性的整體,是陰陽二氣對(duì)立統(tǒng)一的結(jié)果。陰陽二氣的相互作用,促成了事物的發(fā)生并推動(dòng)著事物的發(fā)展和變化?!端貑枴り庩枒?yīng)象大論》記載:“陰陽者,天地之道也,萬物之綱紀(jì),變化之父母,生殺之本始,神明之府也?!币虼?,中醫(yī)學(xué)不但以陰陽來描述事物的屬性、變化,還將其用來闡釋機(jī)體的病理變化與病因的屬性、分析四診資料與概括疾病癥候、確定治療原則、歸納藥物性能以及指導(dǎo)養(yǎng)生等。把握中醫(yī)學(xué)中的數(shù)字“二”,可以接近中醫(yī)思維的核心。

3“三生萬物”:三個(gè)量化點(diǎn)——三分法

中醫(yī)學(xué)在成熟的理論體系和完善的思維方式基礎(chǔ)上,進(jìn)一步將陰陽在定性的辨證基石之上作出量值辨證,即把陰陽各分為三,這一點(diǎn)也類似于系統(tǒng)論中根據(jù)不同的原則和情況劃分系統(tǒng)類型的思想。中醫(yī)學(xué)以陰陽三分法表示事物的屬性,一陰分為太陰、少陰、厥陰;一陽分為太陽、陽明、少陽,既體現(xiàn)了“一生二,二生三,三生萬物(老子《道德經(jīng)》)的發(fā)展變化模式,又為疾病的量值辨證提供了主體框架。中醫(yī)經(jīng)典著作《傷寒論》豐富了三陰三陽六經(jīng)辨證,為后世醫(yī)學(xué)留下了以陰陽定性辨證為綱,以三陰三陽量值辨證為目的框架。此外,這種三分法還在經(jīng)絡(luò)學(xué)說中得到了更為廣泛的應(yīng)用和進(jìn)一步拓展,手足經(jīng)絡(luò)的命名也是基于此三分法,并在此基礎(chǔ)上形成了十二經(jīng)脈等概念。數(shù)字”三“為學(xué)者提供了量化指標(biāo)。

4”四診合參“:四個(gè)切入點(diǎn)——四診法

望、聞、問、切是中醫(yī)診察疾病的基本方法,中醫(yī)通過四診合參,診察疾病外在的癥狀與體征,進(jìn)而揭示疾病的病因、病機(jī),從而為辨證論治提供依據(jù)。

四診合參是以望、聞、問、切為切入點(diǎn),并將四診有機(jī)地結(jié)合起來的方法,而綜合四診、全面系統(tǒng)地了解疾病,進(jìn)而做出判斷與治療的做法本身就是系統(tǒng)論的方法。如《難經(jīng)·六十一難》中所言:“望而知之謂之神,聞而知之謂之圣,問而知之謂之工,切而知之謂之巧。”數(shù)字“四”提示了中醫(yī)醫(yī)生確診時(shí)的四個(gè)切入點(diǎn)。

5“五彩繽紛”:五個(gè)支撐點(diǎn)——五行學(xué)說

中醫(yī)學(xué)把五行學(xué)說應(yīng)用于醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,以五行學(xué)說來闡釋機(jī)體局部與局部、局部與整體、體表與內(nèi)臟的有機(jī)聯(lián)系,以及機(jī)體與外在環(huán)境的統(tǒng)一。五行學(xué)說貫穿于中醫(yī)學(xué)理論體系的各個(gè)方面,用以說明機(jī)體的生理病理,并指導(dǎo)疾病的診斷與治療,是整個(gè)中醫(yī)理論的支撐點(diǎn)之一。同時(shí),以五行為中心,配以空間結(jié)構(gòu)的五方、時(shí)間結(jié)構(gòu)的五季和機(jī)體結(jié)構(gòu)的五臟構(gòu)成了解讀中醫(yī)學(xué)的基本框架,如表1,即五行與自然界的五音、五味、五色、五化、五氣、五方、五季和機(jī)體的五臟、五腑、五官、五體、五神、五志、五聲、五變相互對(duì)應(yīng),加強(qiáng)了對(duì)中醫(yī)學(xué)整體觀念的論證,使中醫(yī)學(xué)所采用的整體系統(tǒng)方法進(jìn)一步系統(tǒng)化,數(shù)字”五“在五行學(xué)說中多次出現(xiàn),形象地總結(jié)了中醫(yī)學(xué)說的重要支撐點(diǎn)。

表1五行與自然界和機(jī)體的相互對(duì)應(yīng)

6“六七情”:多個(gè)落腳點(diǎn)一病因?qū)W說

中醫(yī)學(xué)在整體觀念的指導(dǎo)下,分析致病因素時(shí)要注意綜合客觀條件與臨床疾病的癥狀、體征,全面推求病因,為治療提供依據(jù),體現(xiàn)了系統(tǒng)論思想的中醫(yī)病因?qū)W,將常見病因形象的總結(jié)為外感六——風(fēng)、寒、暑、濕、燥、火(熱)和內(nèi)傷七情——過喜、過怒、過優(yōu)、過思、過悲、過恐、過驚。常見數(shù)字“六”、“七”高度概括了中醫(yī)學(xué)中的致病因素。

此外,中醫(yī)學(xué)中還有其他的簡單數(shù)字也體現(xiàn)了中醫(yī)學(xué)的系統(tǒng)論思想,如機(jī)體健康和疾病關(guān)系的五運(yùn)六氣學(xué)說;經(jīng)絡(luò)系統(tǒng)中溝通、滲灌十二經(jīng)脈的奇經(jīng)八脈;《素問·上古天真論》中描述男子、女子生長發(fā)育規(guī)律時(shí)間性節(jié)律的“七”、“八”,曰:“女子七歲,腎氣盛,齒更發(fā)長,二七而天葵至……丈夫八歲,腎氣實(shí),發(fā)長齒更……”同時(shí),同一簡單數(shù)字可以有不同的含義,如“四”和“五”既可以用于提示四診合參與五臟一體,又可以用來描述中藥的四氣五味,雖含義不同,但并不影響其傳達(dá)概括中醫(yī)學(xué)概念的整體思想。

7小結(jié)

第2篇:中醫(yī)學(xué)的整體觀念范文

【關(guān)鍵詞】 中西醫(yī)結(jié)合;中醫(yī)學(xué);現(xiàn)代醫(yī)學(xué)

Abstract:It expounds the common ground of early development of TCM and WM,the different development models of them,as well as future developing combination trend of them,from combination to pision,then to differentiation unification;meanwhile,it points out the combination of them is the necessary rule of development,the necessary trend of medical development and the happiness of human being health.

Key words:combination of TCM;TCM;modern medicine

幾乎在任何一門學(xué)科之中都存在不同觀點(diǎn)間的互相打壓,所以我們?cè)趯?duì)待中西醫(yī)學(xué)的時(shí)候,需要的應(yīng)當(dāng)是一種理性妥協(xié)的態(tài)度和互相進(jìn)步的精神來看待中西醫(yī)的“分”與“合”,從而把握住未來醫(yī)學(xué)發(fā)展的方向。

1 中西醫(yī)學(xué)產(chǎn)生早期的“合”

醫(yī)學(xué)界人士都認(rèn)為中西醫(yī)的產(chǎn)生與發(fā)展是處于完全獨(dú)立、并無交集的兩個(gè)空間。而實(shí)際上,在醫(yī)學(xué)發(fā)展的早期,中西醫(yī)雖然產(chǎn)生于不同的空間,但應(yīng)用的觀點(diǎn)方法卻是驚人的相似。根據(jù)自然界元素組成萬物的觀點(diǎn),唯物地解釋人的生命現(xiàn)象是中醫(yī)學(xué)和西方古代醫(yī)學(xué)共同的特點(diǎn)。

在科學(xué)技術(shù)水平低下的時(shí)代,不論是東方還是西方,檢測(cè)手段還不完備,還沒有能力探測(cè)人體內(nèi)部的奧秘,只能采用整體觀點(diǎn)來進(jìn)行治療。中醫(yī)學(xué)一個(gè)最根本的觀點(diǎn)就是整體觀念,即人與自然、社會(huì)環(huán)境的統(tǒng)一性及人自身的完整性,其內(nèi)容主要有二:一是“天人相應(yīng)”理論,“天人相應(yīng)”是認(rèn)識(shí)人與自然統(tǒng)一的整體觀念[1];二是人體自身是一個(gè)有機(jī)的整體,用陰陽五行學(xué)說、臟腑經(jīng)絡(luò)學(xué)說、氣血津液學(xué)說把人體內(nèi)部聯(lián)成一個(gè)整體,來考察彼此間的作用和影響,通過改變某一局部而達(dá)到調(diào)節(jié)整體。如《難經(jīng)·七十七難》中所述:“所謂治未病者,見肝知病,則知肝當(dāng)傳之于脾,故先實(shí)其脾氣,無令得受肝之邪。故曰治未病焉?!贝颂幍摹拔床 敝肝床〉呐K腑等,但對(duì)整體來說已處于疾病狀態(tài),是已病防變,防止疾病繼續(xù)發(fā)展,保護(hù)其他未受邪的臟腑,這就是一種整體觀念的思考模式。

而西方古代醫(yī)學(xué)采用的也是整體觀的思維模式。希波克拉底學(xué)派強(qiáng)調(diào)人體本身是一個(gè)整體,體內(nèi)各器官間互有聯(lián)系,一種疾病可累及全身,而人體與外界不可分,外界氣候、地區(qū)、水和空間等對(duì)健康和疾病有影響,這一論述與中醫(yī)學(xué)中的整體觀念具有驚人的相似度。希波克拉底提出著名的四體液學(xué)說,即人的身體由氣、土、水、火四種元素構(gòu)成,人的身體內(nèi)有血液、黏液、黃膽、黑膽,這四種液體構(gòu)成了人的體質(zhì),當(dāng)體內(nèi)這四種體液的比例、能量和體積配合適當(dāng)、和諧,人就健康,否則人便患病,人體內(nèi)的液體所產(chǎn)生的交感,使各器官之間有一種交互的關(guān)系,“一切都建立在液體統(tǒng)一的會(huì)合的基礎(chǔ)上,一種統(tǒng)一的和諧、統(tǒng)一的交感的基礎(chǔ)上” [2]。

在追本溯源后,我們可以認(rèn)為,歷史上的中醫(yī)學(xué)和印度醫(yī)學(xué)、阿拉伯醫(yī)學(xué)、西醫(yī)學(xué)的前身(希臘醫(yī)學(xué)和羅馬醫(yī)學(xué))是完全相容相通的,雖然在具體的表現(xiàn)形式和手段上可能有所區(qū)別,但它們都采用了同樣的哲學(xué)觀與方法論唯物地審視人體的結(jié)構(gòu)和健康,兩者的根源是一致的。

2 中西醫(yī)發(fā)展過程中的“分”

中醫(yī)學(xué)與西醫(yī)學(xué)都堅(jiān)持整體觀和唯物觀一直維持到了中世紀(jì)。隨著西方神學(xué)勢(shì)力的擴(kuò)大,西醫(yī)學(xué)一度被神學(xué)所控制,堅(jiān)持唯心論,認(rèn)為人的肉體如果妨礙了靈魂的善舉,那就應(yīng)該死去。遇到疾病,人們認(rèn)為醫(yī)藥無濟(jì)于事,最好的辦法是祈禱。這樣西醫(yī)學(xué)在唯心觀的指導(dǎo)下,發(fā)展?jié)u趨停滯,甚至倒退,直至中世紀(jì)末期西方爆發(fā)了文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng),這場運(yùn)動(dòng)首先在意大利興起,然后傳遍整個(gè)歐洲。西方古代醫(yī)學(xué)在西方自然科學(xué)的帶動(dòng)下,一方面找回并堅(jiān)持唯物論,認(rèn)為自然界是物質(zhì)的,不依賴于人的意識(shí)而客觀存在的;另一方面暫時(shí)拋棄了整體觀,采納了自然科學(xué)的還原論和機(jī)械論的觀點(diǎn),最終演化成了現(xiàn)代西醫(yī)學(xué)。而中醫(yī)學(xué),自《黃帝內(nèi)經(jīng)》開始一直到近代,一直都處于相對(duì)封閉的空間內(nèi)按自己的理論體系發(fā)展,唯物論與整體觀貫穿始終。

中醫(yī)學(xué)保留了“黑箱”試“黑箱”的方法,重在實(shí)踐,從實(shí)踐中“歸納演繹”出來的理論一方面用來解釋現(xiàn)象,另一方面也反過來用于指導(dǎo)臨床實(shí)踐。其主要有以下三個(gè)特征:①醫(yī)學(xué)和哲學(xué)不分家,如《黃帝內(nèi)經(jīng)》,其不但是一部博大精深的醫(yī)學(xué)巨著,還集中體現(xiàn)了我國古代樸素的唯物論、辯證法思想;②醫(yī)學(xué)與技術(shù)不分家,具有實(shí)用科學(xué)的形態(tài),其表現(xiàn)形式是借助于經(jīng)驗(yàn)規(guī)劃,如望聞問切診斷技術(shù)、針灸推拿等治療技術(shù),藥物配伍及加工炮制等技術(shù),而不是借助于理論概念、定理、公式,也就沒有定量的表述;③只留下了理論與規(guī)律,缺乏得出這些結(jié)論的原始資料與根據(jù),譬如中醫(yī)述肺葉嬌嫩,不耐寒熱,故易被外邪侵襲,故肺為“嬌臟”,至于肺葉何以“嬌嫩”的更深層次原因則無以說明,這充分說明了中醫(yī)學(xué)的抽象性、玄妙性、表象性及猜測(cè)性[3],這些特征可以概括成:哲理性、實(shí)用性、經(jīng)驗(yàn)性和抽象性。

而西醫(yī)學(xué)則選擇了揭開“白箱”內(nèi)部的方法,在自然科學(xué)發(fā)展的帶動(dòng)下,從人體解剖學(xué),到生理學(xué)、病理學(xué),再到細(xì)胞和分子,一步一步地向微觀發(fā)展,充分彰顯了西方自然科學(xué)的三個(gè)特點(diǎn):①把動(dòng)物實(shí)驗(yàn)、人體解剖引入醫(yī)學(xué)。近代西醫(yī)醫(yī)學(xué)模式的形成主要?dú)w功于維薩里的《人體的構(gòu)造》引發(fā)的解剖學(xué)革命、哈維的《心血運(yùn)動(dòng)論》引發(fā)的生理學(xué)革命以及實(shí)驗(yàn)醫(yī)學(xué)的興起這三場人體科學(xué)研究的革命;②把數(shù)學(xué)建立的函數(shù)關(guān)系引入了醫(yī)學(xué),并充分運(yùn)用了人體研究的科學(xué)方法,其主要包括弗蘭西斯·培根制定的以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的歸納方法、笛卡爾提出的以邏輯為依據(jù)的演繹方法及伽利略總結(jié)的將實(shí)驗(yàn)歸納與數(shù)學(xué)演繹結(jié)合起來的方法[4];③把原始資料及其結(jié)論同時(shí)記載下來,供后人研究之參考。這些特征可以概括成:概念性、科學(xué)性、理論性和開放性。

3 中西醫(yī)的發(fā)展需要 “合”

兩大醫(yī)學(xué)體系的碰撞其實(shí)并沒有高低之分,不同的人對(duì)中西醫(yī)學(xué)都有自己的觀點(diǎn),可以用“各有所長”來概括,也就是說兩者都具備對(duì)方?jīng)]有的長處,同時(shí)也意味著兩者自身也存在一定的不足,而這種不足也許就是對(duì)方所具備的。

中醫(yī)學(xué)發(fā)展至今,最大的弊端就是“黑箱法”的封閉性,傳統(tǒng)的醫(yī)療方法對(duì)于自然科學(xué)的吸收相當(dāng)?shù)木徛?,一些最新也許是最有效的科學(xué)技術(shù)進(jìn)步對(duì)傳統(tǒng)中醫(yī)學(xué)的影響甚微。分析其原因,可能在于:①中醫(yī)學(xué)的陰陽五行、臟腑、經(jīng)絡(luò)等理論,目前尚能解釋臨床常見的現(xiàn)象,故醫(yī)者滿足于用整體觀來說明問題,沒有打算用分析定量的方法來探索事物內(nèi)在的本質(zhì);②尊古崇經(jīng)的儒家思想根深蒂固。這就導(dǎo)致了在自然科學(xué)飛速發(fā)展的今天,我們的中醫(yī)學(xué)卻始終發(fā)展緩慢,并沒有產(chǎn)生重大突破。目前的中醫(yī)看人體就好比用“書本”讀“地球”,能知道各個(gè)國家地區(qū)的風(fēng)土人情、法律意識(shí)、社會(huì)形態(tài),但就是看不到具體一個(gè)個(gè)的人是怎么樣的。

而西醫(yī)學(xué)雖然在自然科學(xué)的推動(dòng)下發(fā)展迅速,但還原論與機(jī)械論的局限性卻依然得不到解決。如今的西醫(yī)臨床嚴(yán)重依賴于基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的發(fā)展,只注重病原體,看不到病人,只看到在病人外殼下的病原體,看不到被病原體感染的病人。在臨床治療時(shí),不能因人而異,因時(shí)而異,因地制宜,追求用特效藥、單一劑量、同樣的給藥方式來殺死或驅(qū)除病原體,來治好所有病人,這就把本來很復(fù)雜的問題簡單化了。

展望未來,醫(yī)學(xué)應(yīng)該是沒有中西之分的,將來“大醫(yī)學(xué)”觀念的發(fā)展將是中醫(yī)整體辨證觀和西醫(yī)局部剖視觀的統(tǒng)一,中西醫(yī)從不同的視角對(duì)人體加以闡釋,正所謂“中醫(yī)長于氣化,西醫(yī)長于解剖”,中西醫(yī)將互補(bǔ)互用,揚(yáng)長避短,融匯發(fā)展 [5]。中醫(yī)需要西醫(yī)注入新的活力,而西醫(yī)需要中醫(yī)指明整合的方向,這種“合”不管是否會(huì)完全取代中西醫(yī)而產(chǎn)生新的學(xué)科,或是讓各自在發(fā)展的道路上靠得更近,結(jié)合得更緊密,都是醫(yī)學(xué)的前進(jìn),也都將是人類的福祉。

參考文獻(xiàn)

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第3篇:中醫(yī)學(xué)的整體觀念范文

1臨終關(guān)懷的概述

臨終關(guān)懷是由醫(yī)生、護(hù)士、社會(huì)工作者、志愿服務(wù)人員、政府和慈善機(jī)構(gòu)等組成的為生命處于晚期的病人提供生理、心理和社會(huì)全面的支持與照顧,創(chuàng)造一種安享、舒適和充滿溫情的臨終環(huán)境,提高病人臨終階段的生命質(zhì)量和價(jià)值,讓他們有尊嚴(yán)地離開人世的一種服務(wù)。

臨終關(guān)懷的宗旨是以照護(hù)為主、尊重病人的權(quán)利與尊嚴(yán)、重視病人的生命質(zhì)量。服務(wù)對(duì)象是經(jīng)診斷明確、目前醫(yī)學(xué)條件尚無救治希望,估計(jì)生存期在3—6個(gè)月的患者或者老人。從廣義上來說,臨終者家屬也是需要關(guān)心和服務(wù)的對(duì)象。

臨終關(guān)懷是對(duì)無治愈希望病人的積極與整體性的照顧,其目的在于確保病人及其家屬最佳的生活品質(zhì);以控制疼痛、緩解病人其他相關(guān)生理癥狀,以解除病人心理、社會(huì)層面的痛苦為重點(diǎn);強(qiáng)調(diào)的是通過服務(wù)者為病人提供保守性的治療和支持性的照顧,盡可能地使病人有尊嚴(yán)地平靜安詳?shù)馗鎰e人世。與此同時(shí),向病人家屬提供支持系統(tǒng)與哀傷輔導(dǎo)。臨終關(guān)懷從生活環(huán)境、日常護(hù)理、姑息治療三個(gè)方面出發(fā),采取專業(yè)有序的照護(hù),最大限度地提高臨終生命的質(zhì)量??傊?,生命質(zhì)量的照護(hù)是作為臨終關(guān)懷開展的基礎(chǔ),對(duì)臨終生命的舒適度和質(zhì)量提高具有重要意義。而在我國實(shí)行臨終關(guān)懷,應(yīng)尊重中醫(yī)學(xué)作為我國醫(yī)學(xué)的主要組成部分的事實(shí),所以在中國推行臨終關(guān)懷必須要關(guān)注的是“本土化”問題。

2中醫(yī)學(xué)參與臨終關(guān)懷的缺失

中醫(yī)學(xué)作為我國醫(yī)學(xué)的主要組成部分,長久以來一直在維護(hù)人們的健康中扮演重要角色。作為一個(gè)具有濃厚社會(huì)科學(xué)特點(diǎn),同時(shí)受到中國古代哲學(xué)、文化思想深刻影響的醫(yī)學(xué),中醫(yī)學(xué)在診治疾病時(shí)強(qiáng)調(diào)整體觀念與辨證論治,臨床重視情志心理、外界環(huán)境對(duì)人體生理、病理的影響,并予以運(yùn)用和發(fā)揮。這完全吻合臨終關(guān)懷主張的給患者以全方位的生理、心理和社會(huì)照護(hù)為主,改善生命末期質(zhì)量的理念。

我國臨終關(guān)懷的本土化開展目前依然停留在理論和具體形式上,而中醫(yī)學(xué)并沒有積極參與到照護(hù)實(shí)踐中。鑒于西醫(yī)學(xué)“形態(tài)決定功能”的理論、思維特點(diǎn)指導(dǎo)下的治療和照護(hù)操作,現(xiàn)實(shí)中對(duì)于臨終患者身體和心理痛苦的解除,或多或少的存在著“頭痛治頭,腳痛治腳”的現(xiàn)象,藥物毒副作用和器械創(chuàng)傷大的弊端,甚至依然存在過度治療的影子。然而中醫(yī)學(xué)的理論、辨證、用藥和治療特色可以很好的解決這些問題,彌補(bǔ)西醫(yī)學(xué)在臨終關(guān)懷實(shí)踐照護(hù)中的不足。中醫(yī)學(xué)的整體觀思想體現(xiàn)在對(duì)臨終患者身體和心理痛苦的解除上,不是像西醫(yī)局限于某個(gè)或某兩個(gè)不適的局部解除,而是從全局、整體出發(fā)改善或解除癥狀。以“疼痛”為例:中藥、針灸等對(duì)于軀體疼痛的祛除可以增加患者痛閾、縮短疼痛時(shí)間、延長疼痛周期和直接止痛,從而改善和保障臨終患者晚期的生命質(zhì)量。

當(dāng)下臨終關(guān)懷本土化進(jìn)程的推進(jìn)速度和程度遠(yuǎn)落后于老齡化的速度和程度,已經(jīng)開展的過程中也存在著諸多問題。究其原因,除了限于資金、人力等客觀因素外,中醫(yī)學(xué)的不被重視和未積極參與其中可能也是重要原因之一。人們對(duì)中醫(yī)的偏見或認(rèn)識(shí)停留在較淺層面,導(dǎo)致拒絕中醫(yī)治療或不分病種,不論病情一概進(jìn)行積極治療,往往耽誤了治療時(shí)機(jī),加重了病情,增加了患者痛苦和家庭負(fù)擔(dān)。中醫(yī)院歷來有一個(gè)現(xiàn)象,那就是西醫(yī)院放棄治療的病患往往會(huì)到中醫(yī)院就診,雖有一定的作用,但也無法改變最終的命運(yùn)。如果較早的用中醫(yī)干預(yù),或許可以取得更好的結(jié)果。與西醫(yī)學(xué)相比,中醫(yī)學(xué)參與臨終關(guān)懷實(shí)踐對(duì)臨終者及家屬更具有人文關(guān)懷的作用,并具有豐富多樣的治療方法和手段,相信對(duì)于臨終者這一特殊人群可以發(fā)揮積極獨(dú)特的作用。

3中醫(yī)學(xué)與臨終關(guān)懷的契合點(diǎn)

3.1中醫(yī)學(xué)整體觀念與臨終關(guān)懷是相應(yīng)的

“整體觀念”是中醫(yī)學(xué)的主要特點(diǎn)之一。中醫(yī)學(xué)把人看成一個(gè)整體,認(rèn)為人與自然環(huán)境、心理、社會(huì)因素密切相關(guān)。這與臨終關(guān)懷提倡的“全人全程全家全方位”的臨終關(guān)懷服務(wù)模式是一樣的,兩者都倡導(dǎo)對(duì)病人的關(guān)懷,應(yīng)從軀體、心理、精神、生活狀況和經(jīng)濟(jì)能力多方面統(tǒng)籌,即生理、心理和社會(huì)的照護(hù)。不只滿足緩解患者癥狀,還要注意滿足一些特殊的要求。強(qiáng)調(diào)除了對(duì)臨終者自始至終的尊重和認(rèn)真的護(hù)理操作外,在臨終者生命最后階段針對(duì)性的做好該時(shí)期的主要工作,如:審慎地將病情告訴患者;給病人留以訣別的時(shí)間;做好遺體安置和陪伴最后的旅程等。醫(yī)務(wù)人員還要關(guān)注和做好家屬的服務(wù)工作給予他們安慰、鼓勵(lì)和精神上的支持,幫助其積極的適應(yīng)新生活。

3.2中醫(yī)學(xué)診斷、辨證與臨終關(guān)懷是相應(yīng)的

古代中醫(yī)學(xué)家用望、聞、問、切四診總結(jié)了一整套臨終的征兆,如病人出現(xiàn)目暗睛迷、循衣摸床、撮空理線、撒手遺尿等現(xiàn)象的時(shí)候,均為“失神”,必將死亡。又有“假神”,則指精神由頹靡轉(zhuǎn)良佳,言語轉(zhuǎn)清亮,食欲好轉(zhuǎn),面色由晦暗而紅赤,是謂“回光返照”,這時(shí)可診為瀕死,應(yīng)及時(shí)告知家屬準(zhǔn)備后事,以示關(guān)懷。另有“經(jīng)紆聽息”法,就是用棉絲置于鼻前觀察呼吸停止與否以判斷生死。

另一方面,中醫(yī)最鮮明的特色之一就是講究“辨證論治”,又結(jié)合辨病的思維,臨床治病既不拘一格,又皆在醫(yī)理,往往可以起到很好的效果。中醫(yī)可以發(fā)揮自身學(xué)科的專長,良好的應(yīng)對(duì)臨終患者病情復(fù)雜且變化多端的特點(diǎn)。

3.3中醫(yī)學(xué)治療觀與臨終關(guān)懷是相應(yīng)的

中醫(yī)治療注重“養(yǎng)”?!梆B(yǎng)”是特別講究辨證的,所需要的物質(zhì)的質(zhì)和量需要平衡供給,這樣機(jī)體才能產(chǎn)生相等的作用,作用相等才能達(dá)到整體功能的平衡和協(xié)調(diào),即“陰平陽秘”。結(jié)合臨終關(guān)懷的實(shí)踐,臨終者大多是癌癥或慢性病患者,重視調(diào)養(yǎng)對(duì)于緩解和祛除臨終者身體疼痛,控制癥狀,保證生命質(zhì)量有著重要意義。

形與神,是人體生命活動(dòng)過程中最基本的兩個(gè)方面。中醫(yī)學(xué)認(rèn)為,形、神二者之間有著密不可分的聯(lián)系。臨床治療時(shí),通過調(diào)形可以治神,通過調(diào)神亦可以治形。這與臨終關(guān)懷倡導(dǎo)的照護(hù)過程中不僅要緩解和控制軀體的不適和痛苦,還要給予臨終者心理方面的支持,以達(dá)到相互促進(jìn),保障臨終生命的質(zhì)量理念是一致的。因此,中醫(yī)“不治已病,治未病”“三分治,七分養(yǎng)”“形神合一”等思想可以用于指導(dǎo)臨終服務(wù)的照護(hù)實(shí)踐,為我國臨終關(guān)懷本土化發(fā)揮積極作用。

3.4中醫(yī)學(xué)醫(yī)德要求與臨終關(guān)懷是相應(yīng)的

孫思邈在《備急千金方》中對(duì)行醫(yī)之人提出較高的要求,強(qiáng)調(diào)在行醫(yī)時(shí)要不分清貧貴賤,親近疏遠(yuǎn),一視同仁,皆如親人一般。用在臨終關(guān)懷上,則體現(xiàn)在醫(yī)務(wù)人員對(duì)臨終者要如同一般病人一樣,要尊重和關(guān)愛病人。清代醫(yī)家趙晴初指出:“醫(yī)非博不能通,非通不能精,非精不能專,必精而專,使能博而約?!秉S凱鈞在《友漁齋醫(yī)話》中則更提出“不輕忽臨危病人”“不厭惡穢病人”。所有這些,皆被視作“醫(yī)家公德”。中醫(yī)學(xué)在倫理道德和技術(shù)方面提倡的思想,對(duì)現(xiàn)在從事臨終關(guān)懷工作的醫(yī)護(hù)人員樹立正確事業(yè)觀,擺脫以往醫(yī)療救治觀念,轉(zhuǎn)變自身價(jià)值和成就感的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)特別具有學(xué)習(xí)和指導(dǎo)價(jià)值。

3.5中醫(yī)學(xué)對(duì)臨終者的照護(hù)作用

3.5.1中醫(yī)湯劑、針灸、推拿等對(duì)軀體疼痛的緩解和怯除。

中醫(yī)學(xué)認(rèn)為疼痛的病機(jī)為“不通則痛”和“不榮則痛”。在臨床治療中,運(yùn)用中醫(yī)的望、聞、問、切四診合參對(duì)疼痛進(jìn)行評(píng)估,找出引起疼痛的原因,詢問疼痛的部位、性質(zhì)、程度以及患者的身心狀況。采用辨證與辨病相結(jié)合的方法進(jìn)行論治,針對(duì)不同臨終者及同一臨終者在生命最后的不同階段的情況,采取中藥內(nèi)治(靜脈滴注、給藥止痛和灌腸等〉和外治(薄貼法、涂擦法、肌肉注射法、摩擦法、發(fā)泡法、穴部注射法、敷臍法和藥包熱敷經(jīng)絡(luò)離子導(dǎo)入法等〉、針灸、推拿按摩等方法止痛效果好,副作用小。此外,中醫(yī)治療對(duì)于臨終者身體機(jī)能的改善、癥狀的控制、病情的穩(wěn)定和情緒的調(diào)節(jié)具有良好作用。李景梅等用癌痛散治療癌性疼痛,并根據(jù)證型辨證加減,結(jié)果表明癌痛散具有較好的抗癌止痛作用,并有無成癮性、耐藥性強(qiáng)及毒副作用小等優(yōu)點(diǎn),同時(shí)對(duì)扶正固本,改善機(jī)體狀態(tài)均具有一定效果。王云采取幫患者按摩肢體或背部,或局部用薄荷、樟腦酊、冰片等涂擦刺激疼痛周圍皮膚、肌肉,來達(dá)到止痛目的。也可以采用熱敷促進(jìn)血液運(yùn)行,使肌肉松弛;或冷敷,可以減輕炎癥,延緩神經(jīng)傳導(dǎo)速度從而減輕疼痛。

3.5.2中醫(yī)情志療法對(duì)心理痛苦的緩解和解除。

情志療法是指醫(yī)師或其他護(hù)理人員運(yùn)用中醫(yī)的情志學(xué)說理論和方法治療患者心理及身體疾病,以促使其身心狀況向健康方向發(fā)展的治療方法。到了疾病和生命的后期,臨終者自身情志因素的影響往往是大于疾病本身的,一般慢性疾病或已采取保守治療的患者也比較相信中醫(yī),此時(shí)運(yùn)用中醫(yī)情志療法就占有了一定的優(yōu)勢(shì),可以給患者心理上的慰藉。另外,陪伴臨終過程的家屬在情感、心理、經(jīng)濟(jì)上都承受著巨大的痛苦和壓力,積極運(yùn)用中醫(yī)情志療法為家屬預(yù)防情志疾病以及軀體疾病具有重要價(jià)值。董愛榮研究發(fā)現(xiàn)采用中醫(yī)心理護(hù)理干預(yù)如語言開導(dǎo)療法、五音音樂療法、放松療法能明顯減輕胸痹病人治療過程中的焦慮、抑郁情緒,提高生活質(zhì)量,促進(jìn)身心健康。此外,具有積極心理暗示的手段對(duì)于臨終關(guān)懷工作的開展都有很好地干預(yù)作用,可以幫助消除心理上的恐懼和焦慮。

3.5.3中醫(yī)結(jié)合傳統(tǒng)文化對(duì)精神層面痛苦的緩解和解除。

中醫(yī)學(xué)作為具有中國特色文化的醫(yī)學(xué)在形成和發(fā)展的過程中與傳統(tǒng)文化具有密切的聯(lián)系。在中國這樣一個(gè)有著數(shù)千年儒家文化傳統(tǒng)的國度里,中醫(yī)學(xué)被民眾廣為接受和認(rèn)同,至今仍有著廣泛的群眾基礎(chǔ)??梢岳萌藗儗?duì)傳統(tǒng)文化的信仰,運(yùn)用傳統(tǒng)文化和中醫(yī)思想給予臨終患者符合時(shí)代的正確的生死觀、價(jià)值觀、世界觀的思想導(dǎo)引,從而緩解和祛除臨終者精神方面的痛苦。

4臨終關(guān)懷開展的意義與展望

臨終關(guān)懷的開展,是解決社會(huì)老齡化、家庭結(jié)構(gòu)模式變化等社會(huì)問題的重要舉措之一。一方面保障了臨終者生命終期的生命質(zhì)量,減少了不必要的痛苦;另一方面也很大程度上減輕了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),避免了過度治療造成的醫(yī)療資源浪費(fèi)。臨終關(guān)懷的發(fā)展對(duì)完善和補(bǔ)充我國現(xiàn)行醫(yī)療服務(wù)體系,彰顯以人為本的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)也具有重要推動(dòng)作用。

第4篇:中醫(yī)學(xué)的整體觀念范文

    1中醫(yī)學(xué)治療口齒疾病的思想理論

    1.1牙齒與腎的關(guān)系

明·王肯堂《證治準(zhǔn)繩》曰:“牙齒屬腎,為骨之余,腎之標(biāo),骨之所終,髓之所養(yǎng),固隨天葵(是一種促進(jìn)性腺發(fā)育成熟的物質(zhì))的來去而盛衰”?!饵S帝內(nèi)經(jīng)·素問,上古天真論》曰:女子七歲,腎氣盛,齒更發(fā)長,三七,腎氣平均,故真牙生而長極。丈夫八歲,腎氣實(shí),發(fā)長齒更,三八,腎氣平均,筋骨勁強(qiáng),故真牙生而長極;四八,筋骨隆盛,肌肉滿壯;五八,腎氣衰,發(fā)墮齒槁;六八,陽氣衰竭于上,面焦,發(fā)鬢頒白;七八,肝氣衰,筋不能動(dòng),天癸竭,精少,腎藏衰,形體皆極;八八,則齒發(fā)去。

中醫(yī)學(xué)認(rèn)為:正常人的牙齒潔白、潤澤且堅(jiān)固,是腎氣旺盛、津液充足的表現(xiàn)。因?yàn)槟I主骨,生髓的生理功能,實(shí)際上是腎之精氣,具有促進(jìn)機(jī)體生長發(fā)育功能的一個(gè)重要組成部分。認(rèn)為:腎藏精,腎精能夠生髓,髓藏于骨腔之中,而髓養(yǎng)骨促進(jìn)生長發(fā)育,因?yàn)槟I精充足則骨髓生化有源,骨骼能得到充分滋養(yǎng)而堅(jiān)固有力。若腎精虛少則骨髓化源不足,不能營養(yǎng)骨髓,則會(huì)出現(xiàn)骨骼脆弱無力。因此,腎-精-髓-骨組成一個(gè)系統(tǒng),有著其內(nèi)在聯(lián)系。

因?yàn)檠例X屬骨的一部分故有“齒為骨之余”之說,即然牙齒與骨同出一源,儼以牙齒也依賴于腎中精氣所養(yǎng),腎精充足,則牙齒堅(jiān)固齊全。若精髓不足,則牙齒松動(dòng),或脫落。正如《雜病源流犀燭·口齒唇舌病源流》中說:“齒者,腎之標(biāo),骨之本也?!比~天士在《溫?zé)嵴摗分幸裁鞔_指出:“齒為腎之余,齦為胃之絡(luò)”。

所以不論是在口腔的保健上還是人體生理的治療上,都應(yīng)重視養(yǎng)腎。如果腎精不足,骨髓空虛,骨骼失養(yǎng),在小兒就會(huì)發(fā)育遲緩,骨軟無力,出現(xiàn)五遲,五軟。其中五遲便包括齒遲,即生牙過晚。在成人可因骨質(zhì)疏松痿軟,而見腰膝酸軟甚至足痿不能行走,以及牙齒松動(dòng)、容易脫落的情況。老年人因髓減骨枯還易發(fā)生牙齒骨折。

古語云:“百物養(yǎng)生,莫先固齒?!比说奶焐A賦不同,牙齒亦然。因?yàn)榕c先天之精——腎精的充足與否密切相關(guān)。若先天不足者,即使很注重口腔衛(wèi)生,各種牙齒疾病也可以發(fā)生,因?yàn)槿梭w的整個(gè)生長、發(fā)育過程,均和腎中精氣的盛衰存在著極其密切的內(nèi)在聯(lián)系,所以中醫(yī)認(rèn)為養(yǎng)腎精是護(hù)齒所必需的。因?yàn)檠例X是依賴于腎中精氣所充養(yǎng),若腎精充盛則骨髓生化有源,骨髓充足則骨骼得養(yǎng),牙齒則堅(jiān)固有力不易脫落,所以牙齒與腎以及骨骼有著密切的內(nèi)在關(guān)系。

1.2陰陽平衡與口腔疾病

中醫(yī)認(rèn)為,口齒病因除與腎精的盛、衰有著密切關(guān)系外,還提出了人體陰陽平衡的理論。用中醫(yī)學(xué)的陰陽學(xué)說來分析人體健康和疾病的矛盾,貫穿于中醫(yī)陰陽理論體系的各個(gè)方面來說明人機(jī)體上的組織結(jié)構(gòu)、生理功能、病理變化,并指導(dǎo)臨床診斷和治療。

這種陰陽平衡協(xié)調(diào)關(guān)系一旦受到破壞而失去平衡,便會(huì)產(chǎn)生疾病,所以陰陽平衡學(xué)是人體賴以生存的基礎(chǔ),是健康的標(biāo)志,平衡的破壞意味著疾病的發(fā)生,因此,陰陽失調(diào)是疾病發(fā)生的基礎(chǔ)。

口腔疾病的發(fā)生同樣是由于口腔環(huán)境陰陽系統(tǒng)平衡受到破壞而失去平衡所導(dǎo)致的,在陰陽的屬性中又分為正氣與邪氣。正氣是指人體自身存在的東西,也可以說是人體對(duì)外環(huán)境的適應(yīng)能力、抗邪能力及康復(fù)能力;邪氣是指各種致病因素的總稱。正常健康的人其正氣與邪氣是對(duì)稱平衡的。

疾病的發(fā)生就是正邪斗爭的過程。邪正斗爭導(dǎo)致陰陽的失調(diào),出現(xiàn)各種各樣的病理變化,使疾病發(fā)生。比如,在口腔的生態(tài)環(huán)境中存在著許許多多的細(xì)菌(有益菌和致病菌),在這些微生物之間同樣也存在著正與邪之間的斗爭。在致病菌(邪氣)迅速生長、繁殖,有益菌(正氣)明顯減少的情況下,就出現(xiàn)“邪”盛、“正”弱的局面,使得口腔陰陽平衡系統(tǒng)失調(diào),促使口腔各種疾病的發(fā)生。這與現(xiàn)代口腔醫(yī)學(xué)的口腔生態(tài)學(xué)平衡理論是相吻合的。

從現(xiàn)代口腔醫(yī)學(xué)的口腔生態(tài)學(xué)的理解與解釋,就是口腔組織器官與微生物之間相互作用的生理平衡和病理的失調(diào)之間關(guān)系,從口腔生態(tài)系統(tǒng)來說是微生物和宿主(口腔)之間存在著復(fù)雜食物共生和拮抗關(guān)系。當(dāng)口腔生態(tài)處于平衡狀態(tài)時(shí),宿主(口腔)表現(xiàn)為健康無病的狀態(tài),當(dāng)平衡失調(diào)時(shí),宿主就表現(xiàn)出各種各樣的疾病。所以維護(hù)口腔陰陽生態(tài)系平衡是預(yù)防口腔疾病有效方法。

①牙本質(zhì)過敏

牙本質(zhì)過敏,中醫(yī)學(xué)上也稱齒滕,引起牙本質(zhì)過敏癥是由于口腔牙體的陰陽平衡系統(tǒng)受到各種條件因素影響,破壞了陰陽系統(tǒng)中的生態(tài)平衡導(dǎo)致牙本質(zhì)過敏?,F(xiàn)代醫(yī)學(xué)認(rèn)為牙本質(zhì)發(fā)病原因是由于:工作環(huán)境(酸作業(yè)等)影響使牙釉磨損,使牙神經(jīng)暴露等原因,使一個(gè)完整、健康的牙體某些部位受到破壞,使牙本質(zhì)神經(jīng)暴露,當(dāng)受到溫度、化學(xué)、機(jī)械等刺激,引起難以忍受的疼痛。中醫(yī)學(xué)說解釋認(rèn)為口腔“陰陽”環(huán)境這種“邪”、“正”相搏中由于“正氣”不足(牙齒磨損而神經(jīng)暴露),受到強(qiáng)盛的“邪氣”(溫度、化學(xué)、機(jī)械等)侵犯。在這種“正”與“邪”的斗爭中,由于“正”不敵“邪”,則引起牙齒疼痛(牙齒過敏)。

    ②齲病

現(xiàn)代醫(yī)學(xué)認(rèn)為齲病、牙周病的產(chǎn)生是因?yàn)榄h(huán)境因素的改變,牙菌斑生態(tài)平衡失調(diào)所致。也就是說在口腔生態(tài)環(huán)境中主要致齲菌——變形鏈球菌、乳桿菌等占優(yōu)勢(shì),是導(dǎo)致齲病發(fā)生的重要原因之一。齲齒,歷代醫(yī)學(xué)名稱繁多,如蟲蝕牙齒、蟲齒、齒齲、蛀牙、爛牙等,都是齲齒的別名。隋·巢元方《諸病源侯論》認(rèn)為齲病是蟲食于牙,牙根有孔,蟲居其間,亦令齒痛,食一牙盡,又度食余齒。所謂的“蟲”是因限于當(dāng)時(shí)條件,把齲蝕牙體的細(xì)菌稱為牙蟲。

從中醫(yī)陰陽學(xué)說的平衡系統(tǒng)來說就是在口腔陰陽系統(tǒng)的環(huán)境里,在“正”與“邪”的相博中,致齲菌(邪氣)——變鏈菌等,戰(zhàn)勝有益菌(正氣),在這“邪”與“正”的斗爭中由于“邪氣”戰(zhàn)勝“正氣”致使齲病的發(fā)生?!饵S帝內(nèi)經(jīng)》理論認(rèn)為,各種致病因素作用于人體后是否發(fā)病主要取決于人體“正氣”的強(qiáng)弱和外界致病因素兩個(gè)方面,也就是說要看“正”與“邪”雙方力量的對(duì)比。如果正氣旺盛邪氣就不會(huì)侵入,即使侵入人體也不會(huì)使人致病;而在口腔環(huán)境中當(dāng)“正氣”相對(duì)虛弱,不足以抵抗“邪氣”,邪氣就會(huì)乘虛而入,便發(fā)生各種口腔疾病。

2中醫(yī)學(xué)預(yù)防口齒疾病的理論

中醫(yī)學(xué)口腔保健和預(yù)防口齒疾病的理論強(qiáng)調(diào)整體觀念和辯證論治,因?yàn)橹嗅t(yī)學(xué)非常重視人體本身的統(tǒng)一性、完整性及與自然界的相互關(guān)系。認(rèn)為人體是一個(gè)有機(jī)整體,構(gòu)成人體的各個(gè)組成部分之間在結(jié)構(gòu)上是不可分割的,在功能上是相互協(xié)調(diào)、相互為用的,在病理上是相互影響的。

由于中西醫(yī)學(xué)形成的理論體系不同,對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)也各有不同的理論。但他們也有共同之處,即邪、正之間的斗爭是導(dǎo)致疾病發(fā)生的根源,即所謂“致病之謂邪”。比如,現(xiàn)代各種預(yù)防疾病疫苗的發(fā)明和使用就是通過人體免疫機(jī)制而起作用的,也就是加強(qiáng)這種“正氣”就增加了人體的抗病能力。

2.1治未病不治已病

《黃帝內(nèi)經(jīng)·素問·四氣調(diào)神大論》指出:“圣人不治已病治未病,不治已亂治未亂”,此之謂也。夫病巳成而后藥之,亂已成而后治之,譬猶渴而穿井,斗而鑄錐,不亦晚乎!

所謂“未病”、“末亂”,就是指疾病前狀態(tài)或某種疾病的征兆,是從質(zhì)變?yōu)榧膊〉牧孔兎e累過程,也就是說,是處于亞健康狀態(tài)(介于健康與疾病之間狀態(tài),也可以說是第二狀態(tài)或灰色狀態(tài))。亞健康狀態(tài)的特點(diǎn)是不斷的動(dòng)態(tài)變化發(fā)展,既可向健康狀態(tài)轉(zhuǎn)變也可向疾病狀態(tài)轉(zhuǎn)化,向哪方面轉(zhuǎn)化取決于我們的保健措施。

“治未病”的核心意義就是要求重視疾病的預(yù)防,強(qiáng)調(diào)在“未病”、在疾病發(fā)生前采取積極、有效的預(yù)防保健措施以防患于未然。因此可以說“治未病”是中醫(yī)臨床的重要指導(dǎo)思想,也是治療亞健康狀態(tài)的理念,兩者相當(dāng)契合。健康是人類與自然環(huán)境及社會(huì)之間的一種動(dòng)態(tài)平衡,而亞健康和疾病則是人體的陰陽失衡的結(jié)果。

2.2整體觀念

中醫(yī)學(xué)說的整體觀念包括兩方面的內(nèi)容:

①人體是一個(gè)有機(jī)的整體,構(gòu)成人體的各個(gè)組成部分之間,如氣、血、津液、臟腑、經(jīng)絡(luò)等組織器官,在結(jié)構(gòu)上是不可分割的,在生理功能活動(dòng)中是相互協(xié)調(diào)為用的,在病理變化中是相互影響的。

②人與自然之間也是一個(gè)整體,自然間的變化(如四時(shí)氣候、晝夜晨昏、地區(qū)方域等)對(duì)于人體的生理、病理均有一定的影響。因此,中醫(yī)治病時(shí)強(qiáng)調(diào)“因人、因時(shí)、因地制宜”。

2.3辯證論治

辨證論治是中醫(yī)認(rèn)識(shí)疾病和治療疾病的基本原則,是中醫(yī)學(xué)對(duì)疾病的一種特殊的研究和處理方法。又稱辨證施治,包括辨證和論治兩個(gè)過程,但其指導(dǎo)思想是陰陽平衡觀念。明確指出人體本身就是陰陽的對(duì)立統(tǒng)一,人的生命活動(dòng)過程,就是人體陰陽對(duì)立雙方在矛盾運(yùn)動(dòng)中不斷取得平衡的過程。在正常情況下,人體的陰陽兩方面是相對(duì)平衡的。一旦人體的陰陽關(guān)系失調(diào),正常的平衡狀態(tài)被破壞,人體就會(huì)發(fā)生疾病。

中醫(yī)學(xué)認(rèn)為,任何疾病的發(fā)生、發(fā)展過程,都是致病因素作用于人體,而致機(jī)體陰陽偏盛偏衰、臟腑經(jīng)絡(luò)功能失調(diào)的結(jié)果。因而,藥物防病治病的基本作用,不外乎祛邪去因,扶正固本,協(xié)調(diào)臟腑經(jīng)絡(luò)功能,從而糾正機(jī)體陰陽偏盛偏衰,使其恢復(fù)陰平陽秘。藥物之所以能夠針對(duì)病情發(fā)揮上述基本作用,是由于各種藥物各自具有若干特性和作用,前人也稱之為藥物的偏性,意思是說以藥物的偏性糾正疾病所表現(xiàn)的陰陽偏盛或偏衰。但古人未能對(duì)藥物作用的物質(zhì)基礎(chǔ)進(jìn)行深人的探究,以藥物的偏性來解釋藥物作用的基本原理,只能對(duì)藥物作用進(jìn)行高度概括。

3討論與思考

祖國醫(yī)學(xué)是我們祖先的發(fā)明和創(chuàng)造,不僅是中華傳統(tǒng)遺產(chǎn),也是代表中華民族擁有“五千年”的悠久歷史,是我們祖先留給我們后代巨大無形的寶庫。我國口腔醫(yī)學(xué)的發(fā)展與中醫(yī)學(xué)一樣具有悠久的歷史,中醫(yī)口腔科是祖國醫(yī)學(xué)的一個(gè)重要組成部分。中醫(yī)學(xué)由于受歷史條件限制,一些理論尚不清晰其科學(xué)內(nèi)涵,還有待進(jìn)一步深入研究。我們都是從事牙膏生產(chǎn)和應(yīng)用科學(xué)研究的專業(yè)人員,肩負(fù)著生產(chǎn)、科研和提高產(chǎn)品質(zhì)量的重任,所以我們必須對(duì)中藥牙膏所采用的中藥應(yīng)有所了解。盡管目前中藥牙膏的品質(zhì)在不斷提高,但還存在諸多不足,很多工作還需要我們進(jìn)一步深入地去研究。

3.1改進(jìn)落后的傳統(tǒng)提取工藝

改變黑、大、粗的煎煮提取工藝。因?yàn)檫@種中藥煎煮法,質(zhì)量低,粗糙,均一性和療效差。在提取過程中可能因溫度及溶液中復(fù)雜的化學(xué)成分環(huán)境使溶液發(fā)生物質(zhì)間的絡(luò)合、水解、氧化、還原等反應(yīng),也可能生成溶液中原來沒有的某些新物質(zhì),從而影響藥物的藥效,另一方面嚴(yán)重影響牙膏的口味、香氣、色澤和穩(wěn)定性。

3.2標(biāo)準(zhǔn)化中藥提取

對(duì)所選擇的中藥應(yīng)研究確定其有效部位和有效成分再進(jìn)行提取,達(dá)到“去其槽粕,取其精華”,使其化學(xué)性能、藥理作用都有明確表達(dá)。避免過去中藥牙膏的藥物用量采取“一鍋端”,如散彈打鳥,其藥物作用成分、機(jī)制等細(xì)節(jié)無法言明。

3.3實(shí)現(xiàn)中藥現(xiàn)代化

第5篇:中醫(yī)學(xué)的整體觀念范文

1中國文化與中醫(yī)學(xué)精神內(nèi)核的一致性

世界四大文明古國的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué),唯有中醫(yī)學(xué)作為中國文化的一朵奇葩得以延續(xù)。中醫(yī)學(xué)植根于中國傳統(tǒng)文化,傳統(tǒng)文化的核心對(duì)于中醫(yī)學(xué)來說是哲學(xué)。中國哲學(xué)在世界哲學(xué)史上是獨(dú)立發(fā)展的哲學(xué)類型之一,它致力于研究世界的本原和古今歷史演變的規(guī)律,形成了自己獨(dú)具民族特色的自然觀、歷史觀、倫理觀、認(rèn)識(shí)論和方法論。例如,《易經(jīng)》是中國古代最早涵蓋天、地、人三界的深邃哲學(xué)經(jīng)典,是中華文化群經(jīng)之首,諸子百家之源?!耙住庇?意:①變異:指變化。哲學(xué)上講,只有相對(duì)靜止,沒有絕對(duì)靜止,變化是永恒的真理,任何事物無時(shí)無刻不處在變化之中,世界唯一不變的法則是變化。中醫(yī)在臨床上看到的是一個(gè)人的昨天、今天、明天不斷運(yùn)動(dòng)發(fā)展變化的過程,然后用運(yùn)動(dòng)變化的思維去認(rèn)識(shí)人的疾病。②不易:“千古不易者謂之經(jīng)?!敝冈诮^對(duì)的變化之中,一定有不變的東西。③簡易:在實(shí)現(xiàn)不易的過程中,一定有最簡單的路徑?!兑捉?jīng)》的哲學(xué)精神是一種執(zhí)簡馭繁的智慧,如采用陰陽的觀點(diǎn)看事物。

中國傳統(tǒng)文化的核心精髓是中和,中醫(yī)實(shí)乃中和之醫(yī),簡稱中醫(yī)。“中者,不偏不倚,不過不急?!薄爸杏埂笔鞘挛锇l(fā)生發(fā)展的最佳狀態(tài),也是中醫(yī)在防病治病中的最高原則或最高追求。如《傷寒論》云:“陰陽自和者,必自愈。”所以“以平為期”是最佳的生命狀態(tài)。再者,從哲學(xué)的角度里看,《論語》講的是社會(huì)倫理學(xué),倫理學(xué)即哲學(xué)的“用”。讀《論語》能懂得敬畏生命,故有“半部《論語》治天下”之說。因此,中醫(yī)學(xué)在現(xiàn)代的發(fā)展仍需保留其哲學(xué)特質(zhì),也離不開哲學(xué)的指導(dǎo)和參與。

2中國古代文化內(nèi)涵在中醫(yī)學(xué)中的體現(xiàn)

2.1順應(yīng)自然的天人關(guān)系

天人關(guān)系不但是中國古代哲學(xué)研究的對(duì)象,而且是中醫(yī)學(xué)關(guān)心的理論問題。中醫(yī)主張?bào)w自然之道,在處理人與自然的關(guān)系時(shí),最高目的即為自然之功,治病為了恢復(fù)本然的平衡狀態(tài),養(yǎng)生只求盡其天年常度保全自然”就成為中醫(yī)治病之首務(wù)。

2.2樸素系統(tǒng)論的整體觀念

中醫(yī)理論的本體論基礎(chǔ)是中國古代的元?dú)庹撟匀挥^。元?dú)庹撜J(rèn)為世界萬物的本原是氣,“氣體一而萬殊”。無形而化生的元?dú)鈽?gòu)成中國古代“大化流行”的整體觀。中醫(yī)的整體觀追求的是形而上的和諧完美,而排斥形而下的分解組合。

2.3重神輕形的方法論

中國傳統(tǒng)文化的價(jià)值觀之一為重道輕器?!鹅`樞·九針十二原》中有“粗守形,上守神”之說,從一個(gè)側(cè)面揭示出了中醫(yī)學(xué)方法論重神輕形的特征。因此,盡管藏象說是中醫(yī)學(xué)理論的基礎(chǔ)和核心,但中醫(yī)學(xué)的臟腑功能不是或主要不是從這種形態(tài)結(jié)構(gòu)中分析得出的。故一些學(xué)者據(jù)此即認(rèn)為中醫(yī)學(xué)臟腑并沒有實(shí)體概念,只是“機(jī)能的復(fù)合體”,故具有重神輕形的特點(diǎn)。

2.4得意忘象的思維意境

《系辭》云:“圣人立象以盡其意,設(shè)卦以盡情偽,系辭焉以盡其言?!毖宰鳛橄蟮拇?,象作為意的代表,均是得意的工具。思維過程不應(yīng)拘于言象,而應(yīng)得象忘言,得意忘象,只有意才是思維的最高境界和最終歸宿?!搬t(yī)者,意也”典型地反映了中醫(yī)學(xué)的思維特色,即通過“象”一人體功能的外在表象來認(rèn)識(shí)人體,并以象為本構(gòu)建人體生理、病理模型。“象,形象也。臟居于內(nèi),形見于外,故曰藏象?!辈浑y發(fā)現(xiàn),得意忘象的思維過程很大程度上依賴于一種難于言傳的體悟及直覺。古今醫(yī)家多強(qiáng)調(diào)這種直覺體悟的“得意”工夫,只有這樣方能達(dá)到中醫(yī)治學(xué)之最高境界。

2.5崇古尊經(jīng)的價(jià)值取向

中醫(yī)學(xué)理論和臨床范式早在《內(nèi)經(jīng)》及《傷寒雜病論》時(shí)代即已基本確立,“理必宗《內(nèi)經(jīng)》,方不離仲景”成為不變的信條,幾乎沒有嚴(yán)格意義上的范式革命,而崇古尊經(jīng)的價(jià)值取向是其重要內(nèi)因。例如,吳有性的“戾氣說”已突破了傳統(tǒng)六致病模式,包含著科學(xué)革命的胚芽但崇古尊經(jīng)的價(jià)值取向只能視之為“非圣無法”“創(chuàng)異說以欺人”。由此而言,中醫(yī)學(xué)具有濃厚的崇古尊經(jīng)的價(jià)值取向。

2.6醫(yī)為仁術(shù)的倫理追求

“醫(yī)者,仁術(shù)也。仁人君子必篤于情”(《醫(yī)門法律》),“凡為醫(yī)之道,必先正己,然后正物《小兒衛(wèi)生總微論方》所謂正己,就是要加強(qiáng)自我修養(yǎng),具備仁愛之心。其次,為醫(yī)者還需具備精湛的醫(yī)術(shù)。孫思邈將中醫(yī)傳統(tǒng)醫(yī)德概括“大醫(yī)精誠”,深刻地揭示了醫(yī)為仁術(shù)的倫理追求,是科學(xué)精神與人文精神的有機(jī)融合。

3小結(jié)

第6篇:中醫(yī)學(xué)的整體觀念范文

綿延發(fā)展幾千年的中醫(yī)學(xué),是中華民族最重要的文化遺產(chǎn)之一。歷代留下的諸多醫(yī)學(xué)典籍,更是先民、醫(yī)者們的偉大智慧結(jié)晶。其中以下幾本著作,對(duì)后世影響極為重大深遠(yuǎn),是中醫(yī)傳承和發(fā)展不可或缺的基礎(chǔ)。

《黃帝內(nèi)經(jīng)》

據(jù)考證,《黃帝內(nèi)經(jīng)》約成書于春秋戰(zhàn)國時(shí)期,不是一人所作,而是集合了多人的力量,花費(fèi)幾十年時(shí)間才完成的經(jīng)典。它是中國現(xiàn)存最早的一部醫(yī)書,是上古乃至太古時(shí)代民族智慧在醫(yī)學(xué)和養(yǎng)生學(xué)方面的總結(jié)和體現(xiàn),是中醫(yī)理論體系的源泉,集醫(yī)理、醫(yī)論、醫(yī)方于一體,以黃帝和上古著名醫(yī)學(xué)先知歧伯等人相互問答醫(yī)學(xué)知識(shí)的形式,闡述了重要的醫(yī)學(xué)理論。

《黃帝內(nèi)經(jīng)》分為《素問》和《靈樞》兩個(gè)部分,各九卷,每卷九篇,共162篇,從陰陽、五行、藏象、經(jīng)絡(luò)、腧穴、診法、治則等方面對(duì)中醫(yī)學(xué)理論的基本內(nèi)容,進(jìn)行了今人所能見到的最早的全面論述,奠定了中醫(yī)學(xué)的理論基礎(chǔ)。其整體理論建立于“陰陽五行”和“整體觀念”兩大基本內(nèi)容上。注重整體觀念,言明自然界本身存在各種陰陽轉(zhuǎn)化的關(guān)系、生克制化的關(guān)系,自然界就是一個(gè)整體;人身各部分與自然界緊密相關(guān),人與自然同樣也是一個(gè)整體;而人體自身各臟腑氣血相互關(guān)聯(lián),牽一發(fā)而動(dòng)全局,也是一個(gè)整體。而自然界和人體的一切事物都可以歸到陰陽合五行的體系當(dāng)中,陰陽的對(duì)立統(tǒng)一,是宇宙間萬事萬物產(chǎn)生、發(fā)展、變化的普遍規(guī)律,陰陽平衡的人體就處在健康情況,一旦失去平衡,就會(huì)受到疾病的侵襲,運(yùn)用陰陽五行學(xué)說解釋了生理、病理現(xiàn)象,指導(dǎo)診斷與治療,尤其強(qiáng)調(diào)了精神與社會(huì)因素對(duì)人體及疾病的影響及疾病的預(yù)防。其后幾千年來,后人顯著的臨床療效和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)《黃帝內(nèi)經(jīng)》的思維方式、哲學(xué)觀進(jìn)行了無數(shù)次驗(yàn)證,充分證實(shí)了其理論體系的高度和實(shí)用價(jià)值。

縱觀全書,《黃帝內(nèi)經(jīng)》涉及地理、養(yǎng)生學(xué)、哲學(xué)、天文學(xué)、心理學(xué)、季候?qū)W、風(fēng)水、歷法、陰陽五行等各個(gè)門類,不但清晰描述了人體的解剖結(jié)構(gòu)及全身經(jīng)絡(luò)的運(yùn)行情況,而且對(duì)人體生理、醫(yī)學(xué)病理、醫(yī)學(xué)地理、醫(yī)學(xué)物候等內(nèi)容的論述,比西方近現(xiàn)代才興起的學(xué)科更為精深全面,實(shí)在是中國古代文化寶庫中的一部奇書。更神奇的是,據(jù)考證,由于春秋戰(zhàn)國時(shí)期學(xué)術(shù)氣氛活躍,很多有所見解的人都紛紛著書立說。在醫(yī)學(xué)界,醫(yī)理精深的醫(yī)學(xué)家們共同著成了《黃帝內(nèi)經(jīng)》《黃帝外經(jīng)》《扁鵲內(nèi)經(jīng)》《扁鵲外經(jīng)》等七篇著作,構(gòu)建了完善的中醫(yī)學(xué)理論體系。歷史的遺失,使我們今天所能看到的只有《黃帝內(nèi)經(jīng)》,很難想象,如此煌煌巨著只是當(dāng)時(shí)同等水平的醫(yī)學(xué)理論著作七分之一,中醫(yī)學(xué)的博大精深,令人追思浩嘆。

《神農(nóng)本草經(jīng)》

和《黃帝內(nèi)經(jīng)》一樣,《神農(nóng)本草經(jīng)》也非一人一時(shí)之作,是戰(zhàn)國及秦漢醫(yī)藥學(xué)家對(duì)藥學(xué)資料不斷搜集整理,在東漢時(shí)候集結(jié)而成的典籍。

《神農(nóng)本草經(jīng)》是中國現(xiàn)存最早的一部藥物學(xué)典籍,共收載藥物365種,其中植物藥材252種,動(dòng)物藥67種,礦物藥46種,涉及病證近兩百種,包括內(nèi)、外、婦、兒等各科疾病。它根據(jù)功用毒性的不同,把藥物分為上中下三品,上品者,無毒,滋補(bǔ)營養(yǎng),既能祛病,又可久服以強(qiáng)身延年;中品者,無毒或有小毒,多數(shù)也是具補(bǔ)養(yǎng)和祛病雙重功效,但不需久服;下品者,有毒或藥性猛烈,主要用來祛除病邪,不利人體正氣,使用時(shí)一般中病即止,不應(yīng)過量使用,此是中國藥學(xué)史上最早的藥物分類法。

《神農(nóng)本草經(jīng)》還依據(jù)君臣佐方原則來表明藥物的主次關(guān)系和配伍法則;同時(shí)指出寒、熱、溫、涼四氣,以及酸、苦、甘、辛、咸五味是藥物的基本性情,要針對(duì)疾病的寒、熱、濕、燥不同性質(zhì)來選擇用藥;另外,提出“七情和合”原則來闡明藥物之間的相互關(guān)系。

《傷寒雜病論》

《黃帝內(nèi)經(jīng)》奠定了中醫(yī)學(xué)的理論基礎(chǔ),而漢末張仲景所著的《傷寒雜病論》的問世和流傳,則對(duì)中醫(yī)學(xué)的發(fā)展具有里程碑的意義。它把《黃帝內(nèi)經(jīng)》的理論與臨床結(jié)合起來,開了中醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)的先河。

中醫(yī)學(xué)之所以形成現(xiàn)有的理論體系和疾病診療程序,很大程度上有賴于《傷寒雜病論》所奠定的辯證論治基礎(chǔ)。“辯證論治”是《傷寒雜病論》的精髓:它主張根據(jù)病變的陰陽、表里、虛實(shí)、寒熱、標(biāo)本等不同病機(jī)、病情、病勢(shì),決定治療原則。書中概括了中醫(yī)的四診、八綱、八法,理法與方藥齊備。所載疾病包括內(nèi)科、婦科、外科等四十多種,詳細(xì)準(zhǔn)確地論述了其病因、病機(jī)、診斷、治療;所載藥方共有269首,大體概括了臨床各科的常用方劑。

《千金方》

《千金方》包括《千金要方》和《千金翼方》,為唐時(shí)孫思邈所著。其中《千金要方》作于孫思邈70歲高齡之

時(shí),而為補(bǔ)充《千金要方》而編集的《千金翼方》則成書于30年之后,即孫思邈百歲之時(shí)!成書后的第二年,孫思邈便與世長辭了。兩書乃是“藥王”畢生心血的印證。

《千金要方》共30卷,主要對(duì)臨床各科的診治、食療、預(yù)防、衛(wèi)生等方面內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)論述?!肚Ы鹨矸健吠瑯右彩?0卷,對(duì)內(nèi)、外各科病癥的診治在《千金要方》的基礎(chǔ)上進(jìn)行增補(bǔ),詳細(xì)論述了本草、傷寒、中風(fēng)、雜病、瘡癰等內(nèi)容。

孫思邈尤為重視婦女、兒童的疾病,是最早提出將婦科獨(dú)列一科的醫(yī)家,在書中也將“婦人方”一卷置于篇首,以示重視;對(duì)兒童的疾病診治和哺養(yǎng)之道也進(jìn)行了詳盡論述,是唐代對(duì)兒科貢獻(xiàn)最為突出的醫(yī)家。

在方劑學(xué)方面,《千金方》首創(chuàng)了復(fù)方,也就是將《傷寒雜病論》中的經(jīng)方兩種有機(jī)組合在一起使用;在內(nèi)科病方面,《千金方》也有很多創(chuàng)新;在外科方面,首創(chuàng)的蔥管導(dǎo)尿術(shù)和灸法治癰疽等療法被后人大量采用;在針灸方面,《千金方》獨(dú)創(chuàng)了“阿是穴”療法,即找到病人感覺最痛苦的部位施針,這種富有療效的方法沿用至今;在藥物學(xué)方面,《千金方》創(chuàng)立了根據(jù)藥物的治療功效對(duì)藥物進(jìn)行分類的分類法,至今仍是最常用,也是對(duì)臨床醫(yī)生來說,最方便的一種分類法。也因?yàn)閷?duì)藥物學(xué)的突出貢獻(xiàn),孫思邈被尊為中國歷史上的“藥王”。

高壽的孫思邈,對(duì)養(yǎng)生尤為重視,也深譜其道,《千金方》中也記載了很多這方面的論述,對(duì)我們今日的日常保健,也具有重要意義。

《本草綱目》

第7篇:中醫(yī)學(xué)的整體觀念范文

關(guān)鍵詞:醫(yī)學(xué)哲學(xué);醫(yī)學(xué)哲學(xué)思想史;醫(yī)學(xué)人文精神

中醫(yī)學(xué)理論體系形成于戰(zhàn)國至秦漢時(shí)期。在“諸子蜂起,百家爭鳴”的時(shí)代,中國古代哲學(xué)思想得到長足的發(fā)展,當(dāng)時(shí)盛行的精氣學(xué)說、陰陽學(xué)說、五行學(xué)說對(duì)中醫(yī)學(xué)理論體系的形成產(chǎn)生深刻的影響。中醫(yī)學(xué)將精氣學(xué)說、陰陽學(xué)說和五行學(xué)說作為一種思維方法引入中醫(yī)學(xué),與中醫(yī)學(xué)自身固有的理論和經(jīng)驗(yàn)相融合,以說明人體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生命過程,以及疾病的病因、病機(jī)、診斷和治療。因而形成了古代哲學(xué)思想和方法與中醫(yī)學(xué)固有理論和知識(shí)相融合的獨(dú)特醫(yī)學(xué)理論體系。挖掘和研究傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)哲學(xué)思想,對(duì)于我國現(xiàn)代醫(yī)學(xué)人文精神的研究和重塑有十分積極的現(xiàn)實(shí)意義。

一、《易經(jīng)》、《黃帝內(nèi)經(jīng)》為中醫(yī)學(xué)的形成奠定哲學(xué)基礎(chǔ)

中醫(yī)學(xué)的形成不是無本之木,無源之水,是有理論準(zhǔn)備和積淀的。學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為,春秋時(shí)期的扁鵲秦越人所提出的“信巫不信醫(yī)”為“六不治”之一,標(biāo)志巫醫(yī)相混的時(shí)代結(jié)束,不科學(xué)的巫術(shù)開始從醫(yī)學(xué)剝離出去。古人還認(rèn)為疾病產(chǎn)生于人類“逐欲之道方滋,而五味或爽,時(shí)昧甘辛之節(jié);六氣斯,易愆寒燠之宜?!庇谑恰帮嬍乘裴?,成腸胃之眚,風(fēng)濕候隙,遘手足之災(zāi)”。還認(rèn)為“暨炎暉紀(jì)物,識(shí)藥石之功;云瑞名官,窮診候之術(shù)”,才有了中醫(yī)中藥?!搬尶`脫艱,全真導(dǎo)氣,拯黎元于仁壽,濟(jì)羸劣以獲安者,非三圣道,則不能致之矣”,即只有伏羲、神農(nóng)、黃帝的書才能救助病人,而且許多醫(yī)學(xué)史書籍也都普遍認(rèn)為“醫(yī)之始,本岐黃。靈樞作,素問詳。難經(jīng)出,更洋洋”。而《黃帝內(nèi)經(jīng)》問世前,醫(yī)學(xué)理論是如何形成的,又是哪些人充當(dāng)醫(yī)生,許多文獻(xiàn)所談都過于粗疏。筆者認(rèn)為在這個(gè)時(shí)期奠定中國醫(yī)學(xué)的哲學(xué)基礎(chǔ)主要是來自于“六經(jīng)”之一的《易經(jīng)》,其充當(dāng)醫(yī)生的人也多來自于早期“儒”的社會(huì)職業(yè)之中。

“六經(jīng)”之一的《易經(jīng)》不僅奠定了中醫(yī)學(xué)的哲學(xué)內(nèi)容,如陰陽學(xué)說、天人合一的理論等,而且在思維模式、方法上也奠定了中醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)。而后者比前者在支配這一醫(yī)學(xué)的行為上則更為重要。例如:在思維模式上,《易經(jīng)》提出了"形而上為之道,形而下為之器"的道器論,在由“器”(物)升華為“道”(意)的過程中,《易經(jīng)》主張要經(jīng)過“觀物取像”、“立像盡意”、“以像喻意”的過程,這里的“像”應(yīng)該是中國古代哲學(xué)思想的一個(gè)特色之處,作為哲學(xué)體系,在取譬中,它也成為醫(yī)學(xué)的思維模式。在方法上,取像類比是典型的《易經(jīng)》,也是中醫(yī)學(xué)被廣泛應(yīng)用的方法?!疤烊撕弦弧痹臼侵袊让竦闹匾季S方式,并被《易經(jīng)》中的每一卦相包含。在中醫(yī)學(xué)形成的過程中,吸納了這一重大命題,以人取譬于自然,因此就有了“天有陰陽,人有十二節(jié);天有寒暑,人有虛實(shí)”的對(duì)應(yīng)關(guān)系。古人把物質(zhì)世界的陰陽五行學(xué)說運(yùn)用到醫(yī)學(xué)的領(lǐng)域,借以說明人體的生理功能、病理變化,并指導(dǎo)著臨床的診斷和治療,成為中醫(yī)學(xué)理論的重要組成部分。

二、精氣學(xué)說、陰陽學(xué)說和五行學(xué)說是中醫(yī)學(xué)理論體系形成最有影響的哲學(xué)思想和方法

精氣學(xué)說,是古代先哲們探求宇宙本原和闡釋宇宙變化的一種世界觀和方法論。精氣學(xué)說認(rèn)為,精氣(氣)是宇宙萬物的共同本原,精氣自身的運(yùn)動(dòng)變化,推動(dòng)和調(diào)控著宇宙萬物的發(fā)生、發(fā)展和變化。此學(xué)說作為一種思維方法滲透到中醫(yī)學(xué)中,促使中醫(yī)學(xué)建立了精為人體生命的產(chǎn)生本原,氣為推動(dòng)和調(diào)控生命活動(dòng)的動(dòng)力的精氣理論,并對(duì)中醫(yī)學(xué)的整體觀念、藏象經(jīng)絡(luò)理論、病因病機(jī)理論、養(yǎng)生防治理論的構(gòu)建具有方法學(xué)方面的重要意義。

陰陽學(xué)說,是建立在唯物論基石之上的樸素的辨證法思想,是古人認(rèn)識(shí)宇宙本原和闡釋宇宙變化的一種宇宙觀和方法論。陰陽學(xué)說以“一分為二”的觀點(diǎn),來說明相對(duì)事物或一事物的兩個(gè)方面存在著相互對(duì)立、制約、排斥、互根、互用、互藏、交感、消長、轉(zhuǎn)化、自和等運(yùn)動(dòng)規(guī)律和形式,宇宙萬物之間存在著普遍的聯(lián)系,世界本身就是陰陽對(duì)立統(tǒng)一的結(jié)果。中醫(yī)學(xué)將陰陽學(xué)說用于解釋人體,認(rèn)為人體是由各種既對(duì)立制約又協(xié)調(diào)統(tǒng)一的組織結(jié)構(gòu)、生理機(jī)能所構(gòu)成的有機(jī)整體,“陰平陽秘,精神乃治”。陰陽學(xué)說幫助中醫(yī)學(xué)構(gòu)筑了獨(dú)特的醫(yī)學(xué)理論體系,并貫穿于其中的各個(gè)方面,指導(dǎo)著歷代醫(yī)家的理論思維和臨床實(shí)踐。

五行學(xué)說,既是古代樸素的唯物辨證的宇宙觀和方法論,又是一種原始而質(zhì)樸的系統(tǒng)論。五行學(xué)說認(rèn)為,宇宙萬物可在不同層次上分為木、火、土、金、水5類,整個(gè)宇宙是由此5類不同層次的事物和現(xiàn)象之間的生克制化運(yùn)動(dòng)所構(gòu)成的整體。中醫(yī)學(xué)以五行學(xué)說解釋人體,將人體的五臟、六腑、五體、五官、五志等分歸于五行之中,構(gòu)筑以五臟為中心的5個(gè)生理病理系統(tǒng),并以五行的生克規(guī)律闡釋此5個(gè)生理病理系統(tǒng)的相互關(guān)系。五行學(xué)說幫助中醫(yī)學(xué)建立了人體是一個(gè)有機(jī)整體和人與自然環(huán)境息息相關(guān)的整體思想,構(gòu)筑了人體臟腑經(jīng)絡(luò)的系統(tǒng)模型,并用于解釋疾病的病理傳變和指導(dǎo)對(duì)疾病的診斷和防治。

精氣、陰陽、五行諸學(xué)說,雖是我國古代富含唯物辨證法的哲學(xué)思想,對(duì)中醫(yī)學(xué)理論體系的形成確實(shí)起了重要的作用,但由于歷史的限制,仍存在著較多的局限性。人體的生命活動(dòng)是非常復(fù)雜的,尚有許多深層次的規(guī)律和機(jī)制需要去探索、去揭示,用古代哲學(xué)的精氣、陰陽、五行諸學(xué)說尚不能全面和從深層次來闡釋人體生命、健康和疾病的規(guī)律和機(jī)制。因此,我們對(duì)精氣、陰陽和五行諸哲學(xué)思想的研究,不能僅停留在原始樸素的階段,應(yīng)該結(jié)合現(xiàn)代自然辨證法的研究成果,提高一個(gè)層次;對(duì)人體復(fù)雜的生命過程的研究,也不能僅用古代哲學(xué)思想和方法來闡釋,而應(yīng)該在中醫(yī)學(xué)整體思想的指導(dǎo)下,一方面吸收中國古代人文學(xué)科的精華,一方面運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)的研究方法和手段,進(jìn)行細(xì)微層次的研究,以逐漸揭示人體生命活動(dòng)的本質(zhì)和規(guī)律。

三、天人相應(yīng)、心身統(tǒng)一、臨床診治整體觀與氣血變化恒動(dòng)觀是哲學(xué)思想的具體應(yīng)用

3.1天人相應(yīng)整體觀人與自然界有著相類相通的關(guān)系;人與天地相參,與自然界息息相通,生命的根本在于人之陰陽與天之陰陽的相通相應(yīng):“生之本,本于陰陽”(《素問》)。自然界陰陽五形之氣的運(yùn)動(dòng),貫通于人的生命活動(dòng)之中:“天地之間,六合之內(nèi),其氣九州、九竅、五藏、十二節(jié),皆通乎于天氣”(《素問》)。

3.2心身統(tǒng)一整體觀人的生理功能具有整體性,人體的各種臟器,并不是雜亂無章的堆砌而是相互協(xié)調(diào)、相互聯(lián)系地維持著生命活動(dòng);生理與心理是一個(gè)相互影響相互作用的統(tǒng)一體,生理狀態(tài)決定著心理狀態(tài):“黃帝曰:人之居處、動(dòng)靜、勇怯,脈亦為之變乎?歧伯對(duì)曰:凡人之驚恐恚勞動(dòng)靜,皆為變也”(《素問》)。心理狀態(tài)影響著人的生理狀態(tài)和病理狀態(tài):“恬淡虛無,真氣從之,精神內(nèi)守,病安從來”(《素問》)。

3.3臨床診治整體觀《內(nèi)經(jīng)》在對(duì)病因、病機(jī)、局部病變和整體狀況的關(guān)系、各種治療方法的關(guān)系等方面的論述,鮮明地表達(dá)了整體思維的特

征。如認(rèn)為局部病變是臟腑病變的整體反映,因此在診治局部病癥時(shí),要:“謹(jǐn)守病機(jī),各司其屬”(《素問》);強(qiáng)調(diào)將各種治病方法綜合起來,根據(jù)具體情況,隨機(jī)應(yīng)變,靈活運(yùn)用,使病人得到適宜治療:“古圣人雜合以治,各得其所宜”(《素問》)。:

3.4疾病轉(zhuǎn)化恒動(dòng)觀《內(nèi)經(jīng)》借用哲學(xué)“恒動(dòng)觀”的概念﹑原理,認(rèn)識(shí)人體生命過程的永恒運(yùn)動(dòng)及其伴隨發(fā)生的物質(zhì)、能量和信息轉(zhuǎn)換過程。它認(rèn)為世界是運(yùn)動(dòng)的,生命在于運(yùn)動(dòng)。事物與現(xiàn)象運(yùn)動(dòng)的化與變,以及事物和現(xiàn)象量與質(zhì)的狀態(tài)為基本內(nèi)容。正如《素問·六微旨大論篇》曰:“夫物之生從于化,物之極由乎變,變化之相搏,成敗之所由也……成敗倚伏生乎動(dòng),動(dòng)而不已則變作矣?!薄端貑枴れ`蘭秘典論篇》在論述臟腑功能之后總結(jié)謂:“恍惚之?dāng)?shù),生之毫厘,毫厘之?dāng)?shù),起于度量,千之萬之,可以益大,推之大之,其形乃制?!贝送狻端貑枴ど瞎盘煺嬲撈?、《靈樞·天年》篇關(guān)于人體生長發(fā)育的論述,《素問·熱論篇》關(guān)于熱病傳變過程的記載,都是以恒動(dòng)觀為思想基礎(chǔ)的。

四、傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)哲學(xué)思想的現(xiàn)實(shí)人文意義

醫(yī)學(xué)人文精神是醫(yī)學(xué)哲學(xué)研究的重要內(nèi)容?!兑捉?jīng)》、《黃帝內(nèi)經(jīng)》闡述了醫(yī)學(xué)人文觀念、醫(yī)生思維素質(zhì)和醫(yī)學(xué)職業(yè)品格等方面寶貴思想。為醫(yī)學(xué)人文思想教育提供具體要求。

4.1醫(yī)學(xué)人文觀念第一,以生命為本的醫(yī)學(xué)本質(zhì)觀。《內(nèi)經(jīng)》指出:“天覆地載,萬物悉備,莫貴于人”(《素問》),病人的生命高于一切,醫(yī)家當(dāng)以病人的生命為本。因此,在為病人診治的時(shí)候,如同面臨萬丈深淵,極其謹(jǐn)慎;同時(shí)要象手擒猛虎一般堅(jiān)定有力,全神貫注,決無分心:“如臨深淵,手如握虎,神無營于眾物”(《素問》)。第二,以人文關(guān)懷為本的醫(yī)學(xué)目的觀?!秲?nèi)經(jīng)》認(rèn)為,醫(yī)學(xué)的目的不僅是療病救傷,更重要的是對(duì)人的關(guān)愛:“使百姓無病,上下和親,德澤下流,子孫無憂,傳于后世,無有終時(shí)”(《內(nèi)經(jīng)·靈樞》)?!秲?nèi)經(jīng)》認(rèn)為,醫(yī)者應(yīng)關(guān)愛病人的生命,對(duì)病人滿懷同情和仁愛之心,以尊重和珍愛病人的生命為出發(fā)點(diǎn)考慮問題:“人之情,莫不惡死而樂生。告之以其敗,語之以其善,導(dǎo)之以其所便,開之以其所苦。雖有無道之人,惡有不聽者乎?”(《靈樞》)

4.2醫(yī)者思維素質(zhì)第一,完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)?!秲?nèi)經(jīng)》從整體論的觀點(diǎn)和醫(yī)學(xué)的復(fù)雜性出發(fā),對(duì)醫(yī)者的知識(shí)結(jié)構(gòu)有著獨(dú)特的見解:醫(yī)者不僅要具有醫(yī)學(xué)知識(shí),而且應(yīng)該“上知天文,下知地理,中知人事”(《內(nèi)經(jīng)·素問》),這樣的醫(yī)者,《內(nèi)經(jīng)》稱之為“上工”。第二,主觀與客觀相一致。醫(yī)者的診斷屬于主觀認(rèn)識(shí),病人病情屬于客觀事實(shí)。《內(nèi)經(jīng)》認(rèn)為病人的病情是第一性的,“病為本”,醫(yī)者的診斷是第二性的,“工為標(biāo)”。醫(yī)者的主觀與客觀相一致,才能作出正確的診斷;而主觀背離客觀,治療就將失敗。第三,理論聯(lián)系實(shí)際?!秲?nèi)經(jīng)》認(rèn)為,理論聯(lián)系實(shí)際的醫(yī)者才能掌握醫(yī)學(xué)的規(guī)律而不迷惑;對(duì)事物的要領(lǐng)了解極其透徹,才是所謂明事達(dá)理的人。

4.3醫(yī)生的職業(yè)品格第一,接診療病有方。《內(nèi)經(jīng)》認(rèn)為,醫(yī)生是一個(gè)特殊的職業(yè),需要從業(yè)者具有特殊的職業(yè)品格。在接診的時(shí)候,醫(yī)生應(yīng)該注意起坐有常,舉止得體,思維敏捷,頭腦清醒:“是以診有大方,坐起有常,出入有行,以轉(zhuǎn)神明,必清必凈”?!秲?nèi)經(jīng)》要求醫(yī)者診病時(shí)要具有高度負(fù)責(zé)的精神,全面觀察,全面分析:“故診之,或視息視意,故不失條理,道甚明察,故能長久;不知此道,失經(jīng)絕理,亡言妄期,此謂失道”(《素問》),《內(nèi)經(jīng)》對(duì)“粗工嘻嘻,以為可知,言熱未已,寒病復(fù)始”(《素問》)的不良職業(yè)作風(fēng)予以了嚴(yán)肅的批評(píng)。第二,醫(yī)患交往有禮?!秲?nèi)經(jīng)》對(duì)醫(yī)患交往的的方法和禮節(jié)作了首創(chuàng)性的闡述,首先提出“入國問俗,入家問諱,上堂問禮”的醫(yī)患交往的一般禮節(jié),突出強(qiáng)調(diào)了“臨病人問所便”的重要性(《靈樞》)。

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第8篇:中醫(yī)學(xué)的整體觀念范文

關(guān)鍵詞:西醫(yī)院校;中醫(yī)教學(xué);人才培養(yǎng);西醫(yī)教學(xué);目的

中醫(yī)學(xué)為我國醫(yī)學(xué)中的一塊瑰寶,是祖國醫(yī)學(xué)的精華,在過去、現(xiàn)在及未來的醫(yī)療事業(yè)中將發(fā)揮著重要的作用。中醫(yī)學(xué)具有獨(dú)特的理論體系和診治方式,為使更多人認(rèn)識(shí)中醫(yī),接受中醫(yī),則需要后人對(duì)其的繼承和創(chuàng)新,要振興中醫(yī)則需要從中醫(yī)的教學(xué)開始。我國目前以中醫(yī)、西醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合作為醫(yī)療方針和政策,西醫(yī)院校中醫(yī)專業(yè)教育如何根據(jù)實(shí)際情況制定符合自身教育實(shí)際的人才培養(yǎng)模式,是亟待解決的問題。為提升教學(xué)質(zhì)量,充分發(fā)揮科學(xué)優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)中西醫(yī)結(jié)合人才,筆者結(jié)合自身體會(huì)將西醫(yī)院校中醫(yī)教學(xué)中存在的問題及改進(jìn)方法闡述如下。

一、西醫(yī)院校中醫(yī)教學(xué)的現(xiàn)狀

迄今為止,我國開設(shè)中醫(yī)教學(xué)的西醫(yī)院校已超過20所,一直以中醫(yī)院校的培養(yǎng)方式作為教學(xué)模式,使用統(tǒng)一的教學(xué)計(jì)劃、統(tǒng)編教材、教學(xué)大綱等,以期培養(yǎng)中醫(yī)人才。但是與中醫(yī)教學(xué)相比,在西醫(yī)院校開設(shè)中醫(yī)教學(xué)存在以下幾個(gè)不利因素:①與中醫(yī)院校相比,西醫(yī)教學(xué)開設(shè)中醫(yī)教學(xué)其師資力量相對(duì)薄弱,專業(yè)素質(zhì)相對(duì)不高;②與中醫(yī)院校相比,西醫(yī)院校更注重對(duì)西醫(yī)人才的培養(yǎng),中醫(yī)教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入不足,設(shè)備、書籍等相對(duì)缺乏;③缺乏中醫(yī)臨床實(shí)踐基底,授課教師自身臨床知識(shí)不足,多是照本宣科,課時(shí)安排不足,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣等受很多影響;④受學(xué)習(xí)氛圍的影響,西醫(yī)院校多缺乏中醫(yī)院校的傳統(tǒng)文化氛圍,故影響其學(xué)習(xí)中醫(yī)的興趣和穩(wěn)定性。

二、西醫(yī)院校中醫(yī)教學(xué)的意義及目標(biāo)思考

西醫(yī)院校主要側(cè)重于對(duì)西醫(yī)人才的培養(yǎng),因此在西醫(yī)院校進(jìn)行中醫(yī)教學(xué)不應(yīng)該把培養(yǎng)中醫(yī)人才作為主要目的,其意義在于將學(xué)生培養(yǎng)成為中醫(yī)的推廣者,讓其認(rèn)識(shí)中醫(yī),了解中醫(yī),認(rèn)同中醫(yī),而不要成為中醫(yī)的反對(duì)者,中醫(yī)無用論的支持者,而應(yīng)帶領(lǐng)社會(huì)接受中醫(yī),增加對(duì)中醫(yī)的了解,讓社會(huì)、患者樹立中醫(yī)治療的信心,以達(dá)到振興中醫(yī)的目的。因此在西醫(yī)院校進(jìn)行中醫(yī)教學(xué)應(yīng)將培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中醫(yī)的興趣、好感作為目標(biāo),讓其認(rèn)同中醫(yī),意識(shí)到中醫(yī)與西醫(yī)在療效方面各具優(yōu)勢(shì),讓這種意識(shí)延續(xù)到將來的醫(yī)療工作中,甚至讓其自覺產(chǎn)生研究中醫(yī)的動(dòng)力。

三、西醫(yī)院校中醫(yī)教學(xué)人才培養(yǎng)的重點(diǎn)

(一)將培養(yǎng)學(xué)生中醫(yī)學(xué)的興趣作為重點(diǎn)

西醫(yī)院校學(xué)生多以西醫(yī)為主,受中醫(yī)課時(shí)少、師資力量薄弱、設(shè)備書籍缺乏、學(xué)習(xí)氛圍、中醫(yī)理論多抽象等影響,學(xué)生對(duì)中醫(yī)學(xué)多提不起興趣,故教師應(yīng)先培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中醫(yī)學(xué)的興趣,有了興趣才能促進(jìn)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在教課時(shí)教師可將中醫(yī)學(xué)中抽象的知識(shí)、專業(yè)術(shù)語轉(zhuǎn)化為通俗易懂的語言增加學(xué)生的了解;教師自身提高專業(yè)知識(shí),通過舉例、組織討論、提問等方式活躍課程氣氛,提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)及解決問題的能力。

(二)幫助學(xué)生建立中西思維方式

思維方式是研究問題的觀點(diǎn)、立場、方法的一種整體思想體系,其決定著研究問題的性質(zhì)、角度及研究方向等,并對(duì)研究方法的應(yīng)用起著支配作用。中醫(yī)、西醫(yī)均賦有自己獨(dú)特的理論體系,即使其研究對(duì)象相同,但受文化、背景、社會(huì)等影響,其對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)、治療等均存在較大的差異。因此,在教學(xué)中應(yīng)把中西醫(yī)結(jié)合起來,互相對(duì)比,以建立中醫(yī)思維方式,提高中醫(yī)學(xué)習(xí)興趣。治療方面西醫(yī)具有較強(qiáng)的針對(duì)性,而中醫(yī)則強(qiáng)調(diào)辯證論治,因人制宜,從整體出發(fā),注重協(xié)調(diào)統(tǒng)一。因此在教課時(shí)應(yīng)強(qiáng)調(diào)中醫(yī)與西醫(yī)的差異,在進(jìn)行中醫(yī)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)時(shí),應(yīng)在頭腦中建立一個(gè)新的思維方式,而不是將西醫(yī)思維應(yīng)用于中醫(yī),不然可影響對(duì)中醫(yī)的學(xué)習(xí)和對(duì)其的理解,由此可見西醫(yī)與中醫(yī)在理論上存在的差異,建立中醫(yī)思維方式才能對(duì)中醫(yī)學(xué)有深刻的理解,才能認(rèn)同中醫(yī),消除對(duì)中醫(yī)的誤解,拓寬其思維領(lǐng)域,開拓其眼界和思路。

(三)強(qiáng)調(diào)特色,注重中西醫(yī)結(jié)合

中醫(yī)強(qiáng)調(diào)整體觀念,注重辯證論治,具有科學(xué)性與先進(jìn)性,是符合現(xiàn)代潮流發(fā)展的。在西醫(yī)院校中,要使中西醫(yī)教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,那么教師在授課時(shí)不單只教授課本知識(shí),還應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、臨床實(shí)踐能力,提高其發(fā)現(xiàn)問題及解決問題的能力。例如可向?qū)W生介紹目前中醫(yī)在癌癥防治方面取得的成績,如理論知識(shí),研制出并已在臨床使用的藥物。從而引起學(xué)生的注意,然后再向其詳細(xì)講解中西醫(yī)在癌癥方面的不同認(rèn)識(shí)及各種在治療方面存在的優(yōu)勢(shì),并可根據(jù)臨床情況,向?qū)W生講解運(yùn)用中西醫(yī)結(jié)合治療在癌癥防治方面取得的效果、優(yōu)勢(shì)等,讓其意識(shí)到中西醫(yī)可協(xié)調(diào)作用,取長補(bǔ)短,了解目前中西醫(yī)結(jié)合治療已成為趨勢(shì),從而引起學(xué)生對(duì)中西醫(yī)結(jié)合的興趣。

四、結(jié)語

中醫(yī)注重機(jī)體變化,強(qiáng)調(diào)整體觀念,西醫(yī)是證據(jù)醫(yī)學(xué),盡管兩者在思維方式上有著本質(zhì)的區(qū)別,但西醫(yī)院校開設(shè)中醫(yī)教學(xué)需根據(jù)社會(huì)發(fā)展的需求,結(jié)合新世紀(jì)人才培養(yǎng)的目的及實(shí)際情況,通過激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)中醫(yī)的興趣,幫助其培養(yǎng)中醫(yī)思維方式,提高學(xué)生的創(chuàng)新能力、臨床實(shí)踐能力,提高其發(fā)現(xiàn)問題及解決問題的能力,注重培養(yǎng)中西醫(yī)結(jié)合人才,促使中西醫(yī)有機(jī)結(jié)合,使其協(xié)調(diào)作用,為我國醫(yī)學(xué)發(fā)展起到促進(jìn)作用。

參考文獻(xiàn):

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第9篇:中醫(yī)學(xué)的整體觀念范文

[關(guān)鍵詞] 中醫(yī)藥教育;機(jī)遇;挑戰(zhàn)

中醫(yī)藥學(xué)在歷史上保障了中華民族的繁衍昌盛;今天,仍在為中國和世界各國人民的衛(wèi)生保健做出新貢獻(xiàn)。筆者從事中醫(yī)藥教育工作三十余年,本文從中醫(yī)藥發(fā)展面臨的機(jī)遇及挑戰(zhàn)角度,剖析我國中醫(yī)藥教育發(fā)展中所面臨的問題,以期為中國傳統(tǒng)中醫(yī)藥高等教育提供一定程度的借鑒。

一、中醫(yī)藥教育發(fā)展面臨的機(jī)遇

1、國家政策方面

新世紀(jì)之初,是我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展極為重要的時(shí)期,醫(yī)療體制改革已到攻堅(jiān)階段,醫(yī)療市場的競爭日趨激烈,中醫(yī)藥教育事業(yè)在新形勢(shì)下面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)與選擇,在這關(guān)鍵時(shí)期,總書記強(qiáng)調(diào)指出:“中醫(yī)藥學(xué)是我國醫(yī)學(xué)科學(xué)的特色,也是我國優(yōu)秀文化的重要組成部分,不僅為中華文明的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn),而且對(duì)世界文明的進(jìn)步產(chǎn)生了積極影響。要正確處理好繼承與發(fā)展的關(guān)系,推進(jìn)中醫(yī)藥的現(xiàn)代化。”講話雖然簡短,但內(nèi)涵十分豐富。既體現(xiàn)了黨和政府對(duì)中醫(yī)藥教育事業(yè)的一貫關(guān)心和重視,同時(shí)對(duì)新的歷史時(shí)期的中醫(yī)藥教育工作提出了新的要求。這不但明確了中醫(yī)藥學(xué)的科學(xué)性和文化性,同時(shí)肯定了中醫(yī)藥學(xué)歷史和現(xiàn)實(shí)的作用和地位。

2、中醫(yī)藥學(xué)自身的專業(yè)特色

(1)中醫(yī)藥學(xué)的醫(yī)學(xué)哲學(xué)特色:“天人合一”的整體觀念是中醫(yī)哲學(xué)特色所在。朱熹說:“天人一物,內(nèi)外一理”,這個(gè)整體觀念是中國傳統(tǒng)文化的基本精神,也是中醫(yī)的哲學(xué)基礎(chǔ),所以強(qiáng)化“道在于一”,是自然規(guī)律的哲學(xué)思考。運(yùn)用陰陽對(duì)立統(tǒng)一的變化規(guī)律分析中醫(yī)藥學(xué)發(fā)展史,歷史表明:古往今來的中醫(yī)學(xué)家都沒擺脫哲學(xué)對(duì)他們的支配,這是把握中醫(yī)自身發(fā)展規(guī)律的關(guān)鍵。

(2)中醫(yī)藥學(xué)的研究方法特色:其一,中醫(yī)傳統(tǒng)研究方法早就寓現(xiàn)代自然科學(xué)研究中的一些基本邏輯方法于其中,諸如比較和分類、歸納和演繹、分析和綜合、證明和反駁、三段推理等,尤其重視邏輯推理的作用。

二、中醫(yī)藥教育發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)

1、中醫(yī)藥人才培養(yǎng)在一定程度上滯后于醫(yī)學(xué)與社會(huì)的發(fā)展需求

隨著生物醫(yī)學(xué)模式向生物心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展對(duì)中醫(yī)藥人才提出了更高、更新的要求。但是現(xiàn)有的形式單一、內(nèi)容呆板、缺乏靈活多變的中醫(yī)學(xué)教育模式未能緊隨醫(yī)學(xué)的進(jìn)步與社會(huì)的發(fā)展而變更,專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理、范圍狹窄、缺乏靈活性的結(jié)果是:中醫(yī)院校畢業(yè)生擇業(yè)難,甚或無人問津,出現(xiàn)醫(yī)療衛(wèi)生人才的短缺和中醫(yī)藥人才相對(duì)“過?!钡膶擂尉置妗?/p>

2、課程內(nèi)容陳舊、課程安排不很合理,學(xué)生知識(shí)掌握泛化

在中醫(yī)藥有關(guān)課程體系的設(shè)置中,包括因歷史和社會(huì)條件的局限性所出現(xiàn)的病癥(如烈性傳染病等)以及對(duì)此必須采取的診療方法和技術(shù)手段,但其中相當(dāng)一部分內(nèi)容在當(dāng)今醫(yī)學(xué)科學(xué)一體化的背景下,陳舊或被西醫(yī)內(nèi)容所代替,而在中醫(yī)學(xué)教材中對(duì)這部分內(nèi)容的更新,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于現(xiàn)實(shí)。面對(duì)現(xiàn)代西醫(yī)學(xué)的強(qiáng)勁沖擊,中醫(yī)學(xué)生難免對(duì)“博大精深”的中醫(yī)藥理論產(chǎn)生一種困感和茫然,理想的、系統(tǒng)的、規(guī)范的中醫(yī)思維的培養(yǎng)受到置疑和影響,更甚者,極易出現(xiàn)“西化”、“異化”的傾向。

三、結(jié)語

在問題分析的基礎(chǔ)上,我國中醫(yī)藥高等教育應(yīng)該有的放矢,不斷的提升高等教育的水平和質(zhì)量。筆者認(rèn)為,目前的中醫(yī)藥高等教育應(yīng)該從以下幾個(gè)方面改進(jìn):首先需要我們轉(zhuǎn)變教育理念,傳統(tǒng)的中醫(yī)藥教育只注重中醫(yī)藥理論中的基本內(nèi)容的講述,課堂上采用“填鴨式”的教育方式,這對(duì)于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、培養(yǎng)學(xué)生的中醫(yī)藥文化素質(zhì)將起到很嚴(yán)重的阻礙作用,這就需要從老師到學(xué)生教與學(xué)兩個(gè)方面轉(zhuǎn)變教育觀念,將原來的“傳授”型教育理念轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙龑?dǎo)”型教育理念;其次,需要課程設(shè)置的改革,中醫(yī)學(xué)是一門富含哲理和臨床經(jīng)驗(yàn),并自成體系的學(xué)科。無論是其理論體系,還是其研究方法,均有著不同于現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的地方。再次,高等中醫(yī)藥院校建立“回歸制度”,定期對(duì)畢業(yè)生實(shí)施返校繼縷教育?!盎貧w制度”就是要高等中醫(yī)藥院校對(duì)畢業(yè)學(xué)生定期實(shí)施返校再教育,進(jìn)一步使畢業(yè)生有一個(gè)繼續(xù)受教育和繼續(xù)學(xué)習(xí)、深入研究的機(jī)會(huì)。最后,注重能力培養(yǎng),促進(jìn)全面發(fā)展,著眼于創(chuàng)新型人才的培養(yǎng),不斷優(yōu)化中醫(yī)人才的知識(shí)結(jié)構(gòu),達(dá)到培養(yǎng)和造就一大批既有合理知識(shí)結(jié)構(gòu),又有較強(qiáng)能力和創(chuàng)造才能的中醫(yī)人才的目的。

參考文獻(xiàn):

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[2]王慶國:《關(guān)于中醫(yī)藥現(xiàn)代化的幾點(diǎn)思考》,選自《面向21世紀(jì)――中醫(yī)基礎(chǔ)理論研究的現(xiàn)狀和未來》,北京,中國中醫(yī)藥出版社,2000年版,253-255頁。

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