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公務(wù)員期刊網(wǎng) 精選范文 影視藝術(shù)特點(diǎn)范文

影視藝術(shù)特點(diǎn)精選(九篇)

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影視藝術(shù)特點(diǎn)

第1篇:影視藝術(shù)特點(diǎn)范文

一、網(wǎng)絡(luò)電影的定義及發(fā)展現(xiàn)狀

不同學(xué)科背景的學(xué)者從不同角度對(duì)網(wǎng)絡(luò)電影總結(jié)出了不同的定義。有的人認(rèn)為凡是通過網(wǎng)絡(luò)播放的電影都是網(wǎng)絡(luò)電影,有的人認(rèn)為專門為網(wǎng)絡(luò)傳播制作的電影是網(wǎng)絡(luò)電影,有的人將網(wǎng)絡(luò)上播放的所有視頻稱作網(wǎng)絡(luò)電影。本文認(rèn)為,能成為網(wǎng)絡(luò)電影的視頻首先得具有電影最基本的藝術(shù)特征,不是網(wǎng)絡(luò)上所有傳播的視頻都是電影;其次,不是所有通過網(wǎng)絡(luò)傳播的電影都叫網(wǎng)絡(luò)電影,根據(jù)放映渠道確定定義是不科學(xué)的;最后,既然通過網(wǎng)絡(luò)制作與傳播,網(wǎng)絡(luò)電影應(yīng)該具備明顯的網(wǎng)絡(luò)傳播特征。

所以,網(wǎng)絡(luò)電影指專門針對(duì)網(wǎng)絡(luò)傳播制作的,具備傳統(tǒng)電影藝術(shù)特征和網(wǎng)絡(luò)傳播特征的電影藝術(shù)形式。比起傳統(tǒng)電影,它具備數(shù)字化、個(gè)人化、互動(dòng)性、隨意性等特征。網(wǎng)絡(luò)電影的出現(xiàn)使電影真正由“藝術(shù)家的藝術(shù)”變成了“普通人的藝術(shù)”。網(wǎng)絡(luò)電影的出現(xiàn)源于一個(gè)名叫大衛(wèi)?阿貝爾的年輕人,他是個(gè)超級(jí)影迷,也是個(gè)電腦愛好者。在將一切新鮮事物玩膩了之后,他想到了自己拍攝小電影,于是,他以自己的家庭為創(chuàng)作背景,請(qǐng)自己的父母作演員,演繹了一場悲歡離合的故事。他將拍攝的電影傳到互聯(lián)網(wǎng)上之后,許多網(wǎng)民觀看了他的電影并鼓勵(lì)他繼續(xù)探索。此后,在專業(yè)和非專業(yè)人士的積極參與下,越來越多的網(wǎng)絡(luò)電影被生產(chǎn)出來,而且還取得了不錯(cuò)的放映成績。

由崔健導(dǎo)演的《修復(fù)處女膜年代》和高曉松導(dǎo)演的《斷指之聲》電影短片組成的網(wǎng)絡(luò)電影《故事無雙》,總投資60萬元,是國內(nèi)首部收費(fèi)網(wǎng)絡(luò)電影,在網(wǎng)站放映一個(gè)多月后,依靠點(diǎn)擊下載收取費(fèi)用方式已基本收回成本。網(wǎng)絡(luò)電影的觀影方式遠(yuǎn)遠(yuǎn)不同于影院電影,觀眾采用在線或者下載等方式在家里通過互聯(lián)網(wǎng)享受免費(fèi)或者較少收費(fèi)的電影服務(wù),是一種個(gè)性化、獨(dú)享性的觀影。目前,出現(xiàn)了很多提供網(wǎng)絡(luò)電影的專業(yè)網(wǎng)站,影響力比較大的網(wǎng)站有:土豆網(wǎng)、優(yōu)酷網(wǎng)、酷六網(wǎng)、56網(wǎng)、鳳凰寬頻、中國網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)、芒果tv、江蘇衛(wèi)視、東方寬頻、PPS、PPTV、風(fēng)行、UUSee、QQlive、愛不谷網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)、百度視頻搜索、迅雷看看、谷歌視頻搜索、BT、電驢等。通過網(wǎng)站觀看電影通常是免費(fèi)或者只收取少量得觀看費(fèi)用,這與影院動(dòng)輒幾十的費(fèi)用來比,可以說是及其微少的,這一方面有利于減少電影觀看費(fèi)用,另一方面,也有利于電影傳播范圍的擴(kuò)大,有利于豐富廣大人民群眾的業(yè)余文化生活。

二、網(wǎng)絡(luò)電影的藝術(shù)特征

第2篇:影視藝術(shù)特點(diǎn)范文

[關(guān)鍵詞] 《海上鋼琴師》;電影藝術(shù);電影配樂;長鏡頭;哲學(xué)思考

1900年,一個(gè)嬰兒誕生在往返歐美兩地的郵輪“弗吉尼亞號(hào)”上,雖然被自己的親生父母遺棄,但是卻被船上好心的工人丹尼撿到,于是這個(gè)嬰兒便被命名為1900。嬰兒在船上開始慢慢長大,在“弗吉尼亞號(hào)”的帶領(lǐng)下游歷著整個(gè)世界。然而,1900還沒有長大,撫養(yǎng)他的丹尼就在一次意外中死去,而1900也無師自通開始彈起了鋼琴,甚至成為一名著名的鋼琴演奏家,他贏得了世界的矚目,贏得了媒體的贊許,也招來了同行的妒忌。然而,1900卻從來不肯踏上陸地半步,即使是目送著心愛的女孩離開“弗吉尼亞號(hào)”,即使他已經(jīng)打包好了行李踏上了下船的階梯,然而他還是無法讓自己的腳接觸到陸地上。直到“弗吉尼亞號(hào)”已然報(bào)廢即將被炸毀,1900仍舊在船上與自己的音樂做伴,最終“弗吉尼亞號(hào)”灰飛煙滅……

《海上鋼琴師》是由朱塞佩·托納托雷執(zhí)導(dǎo),1998年上映,這部電影上映后就獲得了如潮的好評(píng)。不論是傳奇一般的故事,扣人心弦的情節(jié),還是影片中表現(xiàn)的出神入化的鋼琴技藝,還是男女主人公滋生的情愫,都深深打動(dòng)著觀眾,然而最令人唏噓不已的,還是1900對(duì)于自己人生的執(zhí)著選擇,充滿了對(duì)于人生的思考和哲理。本文將從配樂、鏡頭和意蘊(yùn)三個(gè)方面來闡述這部電影的藝術(shù)特點(diǎn)。

一、配樂優(yōu)美動(dòng)聽,絲絲入扣推動(dòng)劇情

這是一部講述傳奇鋼琴家一生的電影,而精致的配樂與劇情的完美融合成為本片最大看點(diǎn),也是本片能夠成為一部優(yōu)秀的作品的關(guān)鍵所在。筆者選取三個(gè)情節(jié)來一一闡述。

情節(jié)一:1900與好友Max的相遇。Max是“弗吉尼亞號(hào)”上的小號(hào)手,剛剛上船的他在暴風(fēng)雨中暈船十分嚴(yán)重,然而1900卻將Max按在椅子上,讓自己、Max和鋼琴隨著船的搖擺在船艙中滑動(dòng),這時(shí)他們彈奏的是一曲Magic Waltz,輕松而雀躍、無拘無束的曲調(diào)展現(xiàn)出的是1900的快樂以及他的音樂給別人帶去的快樂。這一段情節(jié),用輕快的華爾茲描畫出1900對(duì)于音樂的熱愛,正是對(duì)于鋼琴的眷戀才使得他能樂觀面對(duì)別人都害怕的大風(fēng)大浪,也在一定程度上為他最后與“弗吉尼亞號(hào)”共同灰飛煙滅埋下了伏筆:1900并不懼怕死亡,在一方天地中擁有自己的東西,他便坦蕩無畏。

情節(jié)二:1900與“爵士樂博士”羅爾·莫頓斗琴。這一段在電影中無疑是戲劇沖突最為強(qiáng)烈的情節(jié)之一,在這一場景中,兩人分別展示了自己的琴藝,不僅畫面上緊湊、張力十足,音樂的表現(xiàn)力更是彰顯出緊張的氣氛,讓人嘆為觀止。第一輪,羅爾·莫頓用一曲Big Fat Ham來挑戰(zhàn)1900,1900則回應(yīng)一首安定祥和的《平安夜》,一方急切,一方舒緩,表現(xiàn)出1900的淡定;第二輪,羅爾·莫頓認(rèn)為受到了侮辱,彈奏了一曲The Crave,然而1900竟然完美原樣重新彈奏了一番;在一比一平局的時(shí)候,羅爾·莫頓演奏The Finger Breaker,輕蔑中帶有勝券在握的意味,然而1900將香煙放在琴弦上,演奏了一曲《單人四手聯(lián)彈》竟引燃了香煙,觀眾更是嘆為觀止,羅爾·莫頓甘拜下風(fēng)。在這一情節(jié)中,大量的經(jīng)典曲目和高難度的曲目呈現(xiàn)出來,咄咄逼人的音樂搭配著舒緩柔美的樂曲,不斷讓情節(jié)徐急有序,卻又充滿了懸念,羅爾·莫頓的傲慢和1900的玩世不恭在他們所選的樂曲中都充分體現(xiàn)了出來,然而,最后1900驚為天人的彈奏不僅將電影情節(jié)推向了,更是將觀眾的興奮點(diǎn)推向了。

情節(jié)三:1900在船上錄音。唱片商得到了為1900錄音的機(jī)會(huì),1900信手拈來,漫不經(jīng)心,然而窗外不經(jīng)意走過的姑娘卻吸引了他的眼球。這個(gè)樸實(shí)無華的女子卻燃起了1900內(nèi)心的愛意,一曲最為溫柔動(dòng)人的旋律自鍵盤上蔓延開來,也成為電影配樂中最為溫暖貼心的一段。這首曲子簡單質(zhì)樸,然而飽含深情,成為《海上鋼琴師》的配樂的主題,也向觀眾們揭示出了1900這樣一個(gè)音樂“怪才”內(nèi)心柔軟動(dòng)人的一面。1900在此時(shí)從一個(gè)“音樂神人”的神壇上走下,變成了一個(gè)羞澀而又懵懂的青年,讓人不忍心生愛憐,而這時(shí)Playing Love溫吞響起,將一段未說出口的感情表達(dá)得淋漓盡致。而這一曲在電影的開頭、結(jié)尾再次響起,成為貫穿影片的重要線索。

二、鏡頭充滿詩意,鏡頭辭格詮釋情感

電影離不開鏡頭語言,而鏡頭語言在闡釋著故事的同時(shí),也能夠很真切表現(xiàn)出人物的情感?!逗I箱撉賻煛愤@部電影中,利用了大量的長鏡頭來敘事,然而卻十分精當(dāng),毫不拖沓;而根據(jù)影片情節(jié)的安排,又有多處插入性的鏡頭打破了Max的回憶或者將觀眾帶入到回憶之中;除此之外,特寫鏡頭表現(xiàn)出的人物的內(nèi)心世界更是讓人動(dòng)容。

對(duì)于一部以音樂為線索的電影來說,運(yùn)用長鏡頭能夠保持樂曲的完整性,能夠和音樂一起流暢表現(xiàn)出情節(jié)。在《海上鋼琴師》中,許多長鏡頭的運(yùn)用卻沒有顯得情節(jié)拖沓,這是因?yàn)殡娪暗囊魳?、情?jié)、鏡頭有機(jī)組合在了一起,傳遞出了生動(dòng)而綿長的情感,能夠?yàn)橛^眾所領(lǐng)會(huì)。在影片的最后,Max坐在廢棄的“弗吉尼亞號(hào)”中,用揚(yáng)聲器放出了那惟一一張1900灌錄的唱片,鏡頭隨著主旋律的揮灑在“弗吉尼亞號(hào)”中游移,從一處到另外一處,Max走遍了船上所有的角落,在最后才在角落中發(fā)現(xiàn)了1900。這一段影片中,運(yùn)用了大量的長鏡頭,有的還是空鏡頭,然而音樂帶出的回憶并沒有讓觀眾覺得索然無味,而是在視覺的閑暇之中恣意尋找、回憶,直到1900的出現(xiàn)。這是一段比較低沉的長鏡頭,仿佛是一首訴說著離別的傷感詩;然而在Max與1900在暴風(fēng)雨夜彈琴作樂的時(shí)候,呈現(xiàn)出來的長鏡頭是恣意灑脫、活潑不羈的,如同一首活潑的小詩,愉快得淋漓盡致。

插入鏡頭是這樣一種鏡頭處理方式:在主鏡頭內(nèi)接入一個(gè)鏡頭,內(nèi)容是主鏡頭表現(xiàn)范圍內(nèi)選取的局部內(nèi)容,能夠更細(xì)致表現(xiàn)有特殊意義的局部,一般鏡頭的時(shí)間較短,景別范圍較小。《海上鋼琴師》這部電影其實(shí)是以Max這位1900的朋友的回憶為線索而構(gòu)成的,隨著各種回憶的跳入、跳出,插入性的鏡頭的運(yùn)用也比較多,然而卻不顯得突兀,與情節(jié)息息相關(guān),與主人公的情感相契合,同時(shí)也起到了調(diào)節(jié)電影節(jié)奏、設(shè)置懸念、解釋故事情節(jié)的重要作用。在影片中,剛剛回顧了Max與1900在雨夜的彈奏,鏡頭一轉(zhuǎn),出現(xiàn)的是正在清理的“弗吉尼亞號(hào)”,緊接著就是Max與負(fù)責(zé)人的爭吵,然后再切換到歌舞升平的當(dāng)年的“弗吉尼亞號(hào)”,這些鏡頭的內(nèi)容對(duì)比強(qiáng)烈,破敗與興盛,孤單與友誼,在鏡頭的切換中鮮明體現(xiàn)了出來,詮釋出Max與1900深厚的友情。

特寫鏡頭用近距離拍攝的方法,把人或物的局部加以放大、強(qiáng)調(diào),以造成強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。在1900錄制唱片的時(shí)候,有大量的特寫鏡頭描摹1900的表情。此時(shí)的1900顯得純真而又專注,與影片其他鏡頭中所表現(xiàn)的游刃有余、玩世不恭、自信滿滿的狀態(tài)完全不同,而正如筆者上文所述,正是這一場戲使得1900的形象倍加鮮活,而此處大量特寫鏡頭的運(yùn)用幫助觀眾了解到了1900內(nèi)心純真的一面。

三、故事意蘊(yùn)深厚,反映出深刻的哲理

電影最重要的藝術(shù)特點(diǎn)還在于其反映出的內(nèi)涵?!逗I箱撉賻煛愤@部電影,貫穿著1900的友情、愛情,更重要的是,其身上所體現(xiàn)出來的執(zhí)著的精神和人生觀,更是讓觀眾不自覺就進(jìn)入了思考。一位著名的鋼琴師,功成名就,然而卻不肯放棄船上的生活,是擔(dān)心生活無著嗎?也許吧,1900說:“陸地上的世界我一無所知,琴鍵再長也是有頭的,然而船下的生活究竟是怎么樣我無從知曉,在船上,我面對(duì)的人雖然經(jīng)常換來換去,然而總數(shù)也只有兩千個(gè),然而在陸地上,要面對(duì)的是無數(shù)的人。我怕的不是陸地,我怕的是未知?!?/p>

1900的世界觀與“弗吉尼亞號(hào)”上任何一個(gè)人都不一樣,那些新移民,他們?yōu)榈氖乔巴碌牡胤?,開始新的生活,他們只是船上的匆匆過客;而船員、侍者只是為了薪水而工作的勞苦人民而已,他們生于陸地,工作在船上,眷戀的仍然是陸地上的生活;就連Max也有厭倦了船上的生活的時(shí)候,盡管臨別前管弦嗚啞,然而他還是毅然提著行李箱走下舷梯。而只有1900抱著自己的執(zhí)著和想法與“弗吉尼亞號(hào)”一起消失。

很多學(xué)者對(duì)于1900的選擇有著自己的看法,然而,從哲學(xué)意義上來說,也許與“弗吉尼亞號(hào)”一起消失正是1900最好的歸宿?!拔覀儚哪睦飦?,我們是誰,我們往哪里去。”這是哲學(xué)家苦苦思索的命題,然而對(duì)于1900來說又何嘗不是如此?一個(gè)不知道自己父母是誰,不知道自己是什么種族,故鄉(xiāng)在何處的孩子,在沒有根基、漂泊不定的船上生長,能夠依賴的,只有這艘船,能夠掌握的,也僅僅是手中的琴鍵,他甚至連個(gè)名字都沒有,連自己是誰都無從知曉……在這樣的情況下,一個(gè)問題擺在他的面前:往何處去呢?也許所有人心中都有一個(gè)十分切實(shí)的答案,然而1900心中并沒有,維系他的就是這樣一艘船。我們每個(gè)人雖然都有一個(gè)去處、一個(gè)能夠安身的地點(diǎn),然而世界對(duì)我們來說,不也就是一艘大船,我們不也是生于斯,長于斯,最終消亡在這個(gè)世界上,雖然我們的世界沒有盡頭,然而人的一生最終都要有一個(gè)歸宿,其實(shí),我們每個(gè)人都是1900。

《海上鋼琴師》是一部擁有著諸多魅力的電影,不論是從音樂上,還是從鏡頭的辭格上,它都呈現(xiàn)出了多重的吸引力,為人們津津樂道。然而,筆者認(rèn)為,所有外顯的表現(xiàn)形式都是為了傳遞一個(gè)精神,而《海上鋼琴師》的成功之處就在于,它的主題并不是單一的,一千個(gè)人心中,對(duì)于1900的選擇有一千種解釋,這種開放性的結(jié)尾,讓人忍不住去思考、去揣摩,才是這部電影真正的成功之處,也是其藝術(shù)魅力的精髓。

[參考文獻(xiàn)]

[1] 劉盛楠.由《海上鋼琴師》淺析電影音樂的功能[J].大舞臺(tái),2011(04).

[2] 殷明明.有限與無限之間:《海上鋼琴師》中的生存模式[J].美與時(shí)代(下),2011(08).

第3篇:影視藝術(shù)特點(diǎn)范文

裝飾材料的肌理特征裝飾材料表面的紋理走向稱之為肌理,它不限于自然形成還是人工創(chuàng)造的。在室內(nèi)設(shè)計(jì)中,肌理語言是營造空間氛圍很好形式,是藝術(shù)效果的主要體現(xiàn)之一。肌理與人的視覺感官緊密相連,人對(duì)環(huán)境的細(xì)節(jié)感知往往就是來源于肌理的視覺感受??臻g設(shè)計(jì)利用不同肌理特征可以打造具有美感的空間形式韻律和節(jié)奏,通過肌理特征獲取空間情緒和意境的變化。

二、裝飾材料藝術(shù)特征在室內(nèi)設(shè)計(jì)的應(yīng)用

可用于室內(nèi)設(shè)計(jì)的裝飾材料多種多樣,在設(shè)計(jì)的時(shí)候要正確、合理運(yùn)用裝飾材料的色彩、質(zhì)感、肌理和規(guī)格等藝術(shù)特征,才能營造空間的藝術(shù)美感;采用創(chuàng)新的設(shè)計(jì)方法,根據(jù)裝飾材料的特征、遵循設(shè)計(jì)要求,打造出無限魅力的空間。

1.對(duì)裝飾材料進(jìn)行圖形組合設(shè)計(jì)方法

運(yùn)用裝飾材料的色彩和肌理可以組成各種圖案組合,營造出裝飾材料的表面圖形。在設(shè)計(jì)手法上有重復(fù)、夸張、對(duì)比、韻律等。根據(jù)裝飾材料紋理的不同方向變化,按照一定的組合規(guī)律形成變化多端的圖形結(jié)構(gòu),通過這些圖形圖案傳遞出設(shè)計(jì)的理念和意蘊(yùn)。裝飾材料的肌理大小和方向變化多式多樣,各有特色,在設(shè)計(jì)的時(shí)候可以根據(jù)比例、節(jié)奏等藝術(shù)手法重新組合成新的圖案,凸顯變化和活力。只有打破材料固有的圖形因素,利用其色彩、肌理特征,運(yùn)用拼接、鑲嵌、重復(fù)等構(gòu)圖手法,重組材料的表面圖形符號(hào),把材料圖形的構(gòu)成更加豐富、更加有層次。

2.轉(zhuǎn)換裝飾材料質(zhì)感設(shè)計(jì)方法

裝飾材料的質(zhì)感是體現(xiàn)事物的真實(shí)性,藝術(shù)的再現(xiàn)特征。通過裝飾材料的質(zhì)感來表現(xiàn)設(shè)計(jì)藝術(shù),可以采用“改變”的手法進(jìn)行設(shè)計(jì)。比如可以通過改變裝飾材料的質(zhì)感,將冷冰、硬質(zhì)的材料變成柔軟、溫暖的質(zhì)感,突破觸覺感知的框架,創(chuàng)造出全新的審美意境。轉(zhuǎn)換裝飾材料質(zhì)感,可以采用排列、變化、集合的手法改變材料的材質(zhì),從而設(shè)計(jì)出新的視覺體驗(yàn)。轉(zhuǎn)換材料的材質(zhì)往往更能提升材料的藝術(shù)表現(xiàn)力,更能凸顯出環(huán)境和空間的情感,收到意外的藝術(shù)效果。

3.再現(xiàn)和模擬自然形態(tài)設(shè)計(jì)方法

人類進(jìn)行創(chuàng)造的靈感往往來自于大自然,對(duì)大自然的形態(tài)進(jìn)行提取模仿,經(jīng)過藝術(shù)的設(shè)計(jì)加工、再創(chuàng)造來設(shè)計(jì)新的作品,將自然形態(tài)真實(shí)的再現(xiàn)在室內(nèi)的設(shè)計(jì)中,這是室內(nèi)設(shè)計(jì)的一種新的創(chuàng)作途徑。比如北京奧運(yùn)會(huì)場館的鳥巢,龍卷風(fēng)主題的餐廳,這些都是通過模擬大自然的形態(tài)和空間形態(tài),通過色彩、質(zhì)感等特征再現(xiàn)了自然形態(tài)的意境,營造一種充滿自然意境的氛圍,從而讓觀賞者有種回歸自然的感覺。

4.廢舊材料再生利用和創(chuàng)新設(shè)計(jì)法

經(jīng)過歲月的沉淀,廢舊的材料會(huì)表現(xiàn)出一種難得而又獨(dú)特的色彩、肌理和質(zhì)感,如果能夠?qū)⑦@些獨(dú)特的特征用藝術(shù)的手法加以表現(xiàn),便能體現(xiàn)出另有一番意蘊(yùn)的審美價(jià)值,所以對(duì)這些廢舊材料進(jìn)行在發(fā)現(xiàn)利用,也是室內(nèi)設(shè)計(jì)的一種新途徑。同樣的材質(zhì)在不同的階段會(huì)呈現(xiàn)出完全不一樣的藝術(shù)價(jià)值,只要能加以利用、運(yùn)用的妥當(dāng),將其情感內(nèi)涵和形成經(jīng)歷用設(shè)計(jì)手法表現(xiàn)出來,賦予新的生命力。廢舊材料在詮釋新的意義、表達(dá)設(shè)計(jì)理念和體現(xiàn)空間趣味性方面有著重要的作用,而且也節(jié)省材料成本,不愧為一種新環(huán)保設(shè)計(jì)趨勢。

三、結(jié)束語

第4篇:影視藝術(shù)特點(diǎn)范文

地址:_______________________________

法定代表人:_________________________

身份證號(hào)碼:_________________________

乙方(被特許方):___________________

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法定代表人:_________________________

身份證號(hào)碼:_________________________

根據(jù)《中華人民共和國合同法》、《商業(yè)特許經(jīng)營管理辦法》的有關(guān)規(guī)定,甲、乙雙方協(xié)商,就甲方授權(quán)乙方推廣甲方業(yè)務(wù)一事,達(dá)成如下協(xié)議:

一、特許經(jīng)營授權(quán)許可的內(nèi)容、范圍、地域

1.甲方授權(quán)乙方推廣甲方補(bǔ)發(fā)及相關(guān)業(yè)務(wù),并允許其使用甲方名稱及其相關(guān)的標(biāo)志、市場營銷模式、策略、操作程序、管理等。

2.甲方授權(quán)乙方在_________范圍內(nèi)有獨(dú)家特許經(jīng)營權(quán),乙方可在該地區(qū)內(nèi)開設(shè)特許網(wǎng)點(diǎn),從事經(jīng)營活動(dòng)。

3.甲方承諾在合同有效期內(nèi)不在_________范圍內(nèi)發(fā)展其他加盟店。

二、甲方的基本權(quán)利和義務(wù)

(一)甲方的權(quán)利

1.為確保特許體系的統(tǒng)一性和產(chǎn)品、服務(wù)質(zhì)量的一致性,甲方有權(quán)對(duì)乙方的經(jīng)營活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督。

2.對(duì)違反特許合同規(guī)定,侵犯甲方合法權(quán)益、破壞特許體系的行為,甲方有權(quán)終止合同。

(二)甲方的義務(wù)

1.經(jīng)營手冊(cè)。

甲方將向乙方提供_________手冊(cè)(包括_________等)的副本,該手冊(cè)只供乙方本人秘密使用,手冊(cè)的內(nèi)容不向雇員或其他人透露。甲方在本協(xié)議有效期內(nèi)會(huì)向乙方提供對(duì)該手冊(cè)的改進(jìn)或變動(dòng)資料,其方式采取增補(bǔ)方式,或者業(yè)務(wù)通訊方式,或者年度大會(huì)方式,視情況而定。作出改動(dòng)后,乙方將遵照?qǐng)?zhí)行。

2.產(chǎn)品的提供

a.甲方應(yīng)根據(jù)乙方需要及時(shí)提供乙方所需合格產(chǎn)品。

b.甲方負(fù)責(zé)對(duì)乙方人員的業(yè)務(wù)指導(dǎo)及售后服務(wù)培訓(xùn)。

3.總部培訓(xùn)

甲方將為乙方安排一次開辦前的總部培訓(xùn),地點(diǎn)在甲方總部。該培訓(xùn)工作一旦此特許協(xié)議簽署后立即著手進(jìn)行,是強(qiáng)制性的安排,此活動(dòng)必須在乙方正式開展經(jīng)營活動(dòng)之前完成。乙方將負(fù)責(zé)到甲方總部去的路費(fèi)和食宿費(fèi)。

4.后續(xù)培訓(xùn)

甲方在其權(quán)利范圍內(nèi)有選擇地向乙方或其雇員提供隨時(shí)的附加的培訓(xùn)方案。參加這樣的培訓(xùn)可以是強(qiáng)制的。培訓(xùn)費(fèi)(包括指導(dǎo)和資料費(fèi))由甲方承擔(dān)。培訓(xùn)期間的其他費(fèi)用,包括膳宿費(fèi)、工資和旅差費(fèi)等,由乙方承擔(dān)。甲方還可以通過咨詢的方式提供培訓(xùn),方式可以多樣。

5.甲方將負(fù)責(zé)乙方的業(yè)務(wù)監(jiān)管工作,包括合同的簽訂、市場營銷策略的制定、行業(yè)解決方案的提供、產(chǎn)品的提供、產(chǎn)品的維修、技術(shù)支撐、市場管理等工作。對(duì)于乙方具體的銷售渠道和銷售價(jià)格,甲方原則上不進(jìn)行干預(yù),以確保乙方的區(qū)域獨(dú)家營銷權(quán)。

6.甲方委托乙方舉辦大型市場促銷活動(dòng)及有關(guān)的宣傳廣告的費(fèi)用,由甲方負(fù)擔(dān)。

三、乙方的基本權(quán)利和義務(wù)

(一)乙方的權(quán)利

1.在合同約定的范圍內(nèi)行使甲方賦予的權(quán)利,甲方不得干預(yù)。

2.乙方有權(quán)獲得甲方提供的經(jīng)營技術(shù)和商業(yè)秘密。

3.乙方有權(quán)獲得甲方提供的培訓(xùn)和指導(dǎo)。

(二)乙方的義務(wù)

1.乙方應(yīng)按照營運(yùn)手冊(cè)的規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行甲方的營銷政策、渠道管理政策、客戶管理政策,主動(dòng)自覺地維護(hù)和規(guī)范補(bǔ)發(fā)及相關(guān)業(yè)務(wù)市暢_

2.義務(wù)維護(hù)特許體系的名譽(yù)和統(tǒng)一形象。

3.乙方有義務(wù)接受甲方的指導(dǎo)和監(jiān)督。

4.乙方每月須完成定額。

四、對(duì)乙方的培訓(xùn)和指導(dǎo)

1.在乙方開業(yè)前,甲方應(yīng)進(jìn)行一次開業(yè)前的教育和培訓(xùn),并指導(dǎo)乙方做好開店準(zhǔn)備工作。

2.甲方應(yīng)為乙方提供技術(shù)骨干人員上崗前的專業(yè)培訓(xùn),并定期進(jìn)行再培訓(xùn)。在業(yè)務(wù)指導(dǎo)中,甲方有義務(wù)幫助乙方解決經(jīng)營中的管理和技術(shù)問題。

五、各種費(fèi)用及其支付方式

1.乙方一次性向甲方交納加盟金_________元人民幣;特許權(quán)使用費(fèi)_________元人民幣。

2.乙方一次性向甲方交納預(yù)付貨款_________元人民幣,用完后再續(xù)。

六、保密條款和限制競爭條款

(一)乙方應(yīng)將營銷手冊(cè)及為履行本合同所制定或批準(zhǔn)的其他資料所含內(nèi)容列為機(jī)密,并使其處于保密狀態(tài)。除了正常商業(yè)經(jīng)營管理之需要,未經(jīng)甲方事先同意,乙方不得復(fù)制、記錄或以其他方式泄露給他人。乙方承諾在整個(gè)合同有效期內(nèi)和合同期滿后二年內(nèi),不將其所知悉的任何保密的知識(shí)、經(jīng)營方法等向其他個(gè)人、組織、公司等透露。

(二)乙方承諾在本合同有效期內(nèi)以及合同有效期屆滿后_________年內(nèi),乙方不從事與甲方業(yè)務(wù)有競爭性的經(jīng)營活動(dòng),無論這種活動(dòng)是作為顧問、業(yè)主、雇員、股票持有者或其他方式進(jìn)行的。

七、特許加盟店的轉(zhuǎn)讓

未經(jīng)甲方的書面同意,乙方不得擅自將加盟店轉(zhuǎn)讓給他人。否則,甲方有權(quán)解除本合同,并追究乙方的違約責(zé)任。

八、合同的期限、延期、變更、終止

(一)期限:本協(xié)議的期限自雙方簽訂本協(xié)議之日起_________年內(nèi)有效,前提是乙方不斷按照本協(xié)議的條款進(jìn)行經(jīng)營。

(二)延期:如果乙方充分、完全地執(zhí)行本協(xié)議規(guī)定的各項(xiàng)條款和履行其各項(xiàng)義務(wù),則本協(xié)議可由乙方延長期限,在延長期批準(zhǔn)之前,乙方應(yīng)遵守如下各項(xiàng)條件:

1.乙方向甲方提交申請(qǐng)延長期限的書面通告,此通知應(yīng)在原協(xié)議屆滿前90-180天內(nèi)提出;

2.乙方履行特許協(xié)議的現(xiàn)行形式(包括各項(xiàng)條款和補(bǔ)充條款);

3.乙方對(duì)甲方及其實(shí)體所負(fù)各項(xiàng)義務(wù)都已清償,并已使甲方合理地認(rèn)為滿意;

4.乙方完全遵守本協(xié)

議的各項(xiàng)條款,包括所有必須承擔(dān)的費(fèi)用或其他義務(wù),同時(shí)是一個(gè)有聲望的被特許人。 (三)變更:任一方均可提前30天向?qū)Ψ綍嬉笞兏緟f(xié)議有關(guān)條款或增加其他條款,但需另一方在30天內(nèi)書面同意,變更或補(bǔ)充條款方有效。否則,執(zhí)行原協(xié)議條款內(nèi)容。

(四)終止

1.本合同在下列條件下自動(dòng)終止:

a.乙方遭受嚴(yán)重虧損而無力或不可能繼續(xù)經(jīng)營;

b.乙方破產(chǎn)、無償還能力或開始清算程序;

c.乙方財(cái)產(chǎn)的主要部分被法院強(qiáng)制執(zhí)行;

2.協(xié)議終止

任一方欲提前終止本協(xié)議,應(yīng)提前90天向?qū)Ψ教岢鰰嫔暾?qǐng),雙方應(yīng)在清理全部債權(quán)、債務(wù)及其其他有關(guān)事項(xiàng)后終止本協(xié)議。

九、違約責(zé)任

1.本協(xié)議一經(jīng)簽訂,雙方不得以任何理由違約,如因一方違約給對(duì)方造成經(jīng)濟(jì)損失,違約方應(yīng)根據(jù)造成損失的程度支付________元違約金。

2.同時(shí),甲方在下列情況下有權(quán)解除合同,并要求乙方支付違約金及賠償金:

a.未經(jīng)甲方允許擅自擴(kuò)大許可商標(biāo)的使用范圍,或與其他商標(biāo)組合使用;

b.使用除甲方以外其他方的發(fā)片等補(bǔ)發(fā)、織發(fā)、駁發(fā)產(chǎn)品,自制仿造產(chǎn)品。

c.未經(jīng)甲方允許將許可商標(biāo)在被特許范圍外再許可他人或轉(zhuǎn)讓、出借、轉(zhuǎn)賣他人制作或使用;

d.自行制作或使用與許可商標(biāo)相似或變形的商標(biāo);

e.不接受甲方依據(jù)管理規(guī)定進(jìn)行的監(jiān)督、或阻止甲方進(jìn)行檢查。

十、爭議解決方法

在本協(xié)議執(zhí)行過程中,雙方如有爭議,應(yīng)協(xié)商解決,協(xié)商不成,任一方均可到_________仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁,該仲裁裁決是終局裁決,對(duì)雙方均有法律約束力。

十一、專門用語的定義

1.補(bǔ)發(fā):__________________________________________________________。

2.駁發(fā):__________________________________________________________。

3.接發(fā):__________________________________________________________。

4.療發(fā):__________________________________________________________。

5.護(hù)發(fā):__________________________________________________________。

6.市場營銷模式:__________________________________________________。

7.營銷策略:______________________________________________________。

十二、其他

1.本協(xié)議壹式肆份,雙方各執(zhí)貳份。

2.本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效。

甲方(蓋章):_____________ 乙方(蓋章):_____________

法人代表(簽字):_________ 法人代表(簽字):_________

_________年______月______日 _________年______月______日

第5篇:影視藝術(shù)特點(diǎn)范文

楊龍進(jìn)是重慶渝北人,是楊偉的堂兄,這些年一直在當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)打工??吹教玫軛顐ピ诮瘌P鎮(zhèn)開店經(jīng)營熟食,一年能賺近20萬,并自創(chuàng)了“禾香頤”品牌,憑自己的雙手改變了人生,既高興又羨慕,也想創(chuàng)業(yè)但卻不知從何下手。楊偉告訴他,民以食為天,人們對(duì)吃的需求永遠(yuǎn)不會(huì)少。熟食只要味道好,會(huì)經(jīng)營,相對(duì)其他行業(yè)來說,賺錢是比較穩(wěn)當(dāng)?shù)?。楊龍進(jìn)聽從楊偉的建議,選擇做熟食創(chuàng)業(yè)。

2011年9月,楊龍進(jìn)開始跟著楊偉學(xué)習(xí)技術(shù)。在5個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi),他不但學(xué)到了各類鹵菜的制作方法,還在經(jīng)銷過程中,學(xué)到了不少的銷售技巧,他離店時(shí),已是信心十足,對(duì)自己開店經(jīng)營充滿了自信。

2012年春節(jié)過后,楊龍進(jìn)在重慶渝北區(qū)石船鎮(zhèn)租了間15平米的門面,進(jìn)行了簡單的裝修,3月15日,熟食店正式開業(yè)。由于前期學(xué)習(xí)時(shí)間久,楊龍進(jìn)對(duì)整個(gè)店的運(yùn)作了如指掌,當(dāng)天準(zhǔn)備的熟食品種齊全,并做了相應(yīng)的優(yōu)惠活動(dòng)。開業(yè)當(dāng)天的上午,剛放了鞭炮,就吸引了無數(shù)的顧客前來捧場。凡是前來的顧客,都可免費(fèi)品嘗,無論買多買少,都有素菜贈(zèng)送,許多顧客得了實(shí)惠都很高興。當(dāng)天,所有的菜品一律九折,熟食店熱鬧非凡 ,鎮(zhèn)上其他幾家熟食店門前冷落。當(dāng)天營業(yè)額1500多元。

楊龍進(jìn)經(jīng)營的品種多達(dá)30多個(gè),暢銷的有手撕雞、香酥鴨、豬頭肉、核桃肉、豬耳朵、秘香牛肉、泡椒鳳瓜等,素菜海白菜、豆腐絲、花生米、香辣藕片等。來店里的顧客都是本鎮(zhèn)的居民,吃過他的鹵菜后,對(duì)他的味道念念不忘,很快就成了回頭客。通過對(duì)幾天營業(yè)情況的分析,楊龍進(jìn)得出了熟食銷售種類的數(shù)據(jù),哪幾個(gè)品種銷售量大,哪幾個(gè)銷量相對(duì)較少,他及時(shí)做出調(diào)整,增加暢銷菜品的數(shù)量,減少滯銷菜品,盡量做到當(dāng)天的熟食當(dāng)天銷售,保證熟食的新鮮營養(yǎng)。

營業(yè)時(shí)間從早上六點(diǎn)開始,楊龍進(jìn)凌晨四點(diǎn)就要起床做準(zhǔn)備。營業(yè)到中午1點(diǎn)左右,收拾好吃過午飯,可以休息二個(gè)小時(shí)。下午4點(diǎn)再營業(yè),6點(diǎn)達(dá)到營業(yè)高峰。平時(shí)的營業(yè)額穩(wěn)定在800-900元左右。遇到節(jié)假日,會(huì)達(dá)到1200元。端午節(jié)前后幾天,營業(yè)額不斷攀升,最高達(dá)到1800多元。逢鎮(zhèn)上趕集日,生意也會(huì)比平時(shí)好。

外接婚宴訂單也是一筆不小的業(yè)務(wù),五一前后的訂單就多達(dá)10起,鹵牛肉、香酥鴨的銷量居高不下。同時(shí)他的特色熟食也讓更多的人知曉,為他帶來了更多的業(yè)務(wù)。

禾香頤特色鹵菜不僅在當(dāng)?shù)亟?jīng)營獲得成功,在北方一樣有市場,吉林蛟河的楊啟東就是一個(gè)典型的例子。

楊啟東算得上是一個(gè)能人,以前開過餐館,經(jīng)營紅火,贏利后轉(zhuǎn)行投資挖掘機(jī)和運(yùn)輸,哪知經(jīng)營不善,生意虧本。楊啟東對(duì)自己的創(chuàng)業(yè)做了總結(jié),他看好賺大錢的項(xiàng)目虧了本,小項(xiàng)目卻賺了錢。為此,他東山再起時(shí),決定還是選擇小本投資的餐飲項(xiàng)目。在對(duì)多個(gè)熟食加盟進(jìn)行對(duì)比后,他選擇了禾香頤特色熟食。

2012年5月底,楊啟東到重慶考察,親口品嘗了禾香頤鹵菜的味道后,他當(dāng)即決定拜師學(xué)藝。原來?xiàng)顔|來之前,曾嘗遍了當(dāng)?shù)氐氖焓常瑢?duì)當(dāng)?shù)氐氖焓晨谖蹲隽嗽敿?xì)的了解。在品嘗禾香頤鹵菜后,他評(píng)價(jià)川味鹵菜果然名不虛傳,色香味堪稱一流。

學(xué)習(xí)期間,師徒相處融洽,師傅教得認(rèn)真,學(xué)生學(xué)得仔細(xì),僅半個(gè)月就掌握了全部的制作技術(shù),尤其是對(duì)手撕雞的制作更是得心應(yīng)手。

回到蛟河,楊啟東便開始了創(chuàng)業(yè)前的準(zhǔn)備工作。他早就有了計(jì)劃,先擺攤熟練技術(shù),等有了經(jīng)驗(yàn)后再開店。很快,他在市區(qū)的一個(gè)夜市找到了位置,并花2000元訂做了一個(gè)流動(dòng)攤車。夜市的營業(yè)時(shí)間從下午三點(diǎn)半開始,到晚上九點(diǎn)左右結(jié)束,這里聚集了無數(shù)的商販,經(jīng)營品種齊全,人流量大,熱鬧非凡。

由于是擺攤經(jīng)營,銷售的品種不多,楊啟東銷售他最拿手的香辣手撕雞,當(dāng)?shù)厝讼矚g吃的豬頭肉、香酥鴨、豬耳朵等六種葷菜和花生米、豆腐干等二三種素菜。夜市里擺攤賣熟食的五六家,生意一直不錯(cuò)。但自從楊啟東的熟食攤營業(yè)以后,分走了不少的顧客,相鄰的幾個(gè)攤主既羨慕又無可奈何,市場競爭就是這樣,優(yōu)勝劣汰是永遠(yuǎn)不變的競爭規(guī)律,自己熟食的口味不如人,只有眼睜睜看到顧客流失。

經(jīng)營一個(gè)月,生意穩(wěn)定,每天的營業(yè)額穩(wěn)定在1000元左右。為此,楊啟東很有滿足感,雖然這離他的計(jì)劃還相差很遠(yuǎn),但他清楚,路要一步一步走,只有一步一個(gè)腳印,走得踏實(shí),才能穩(wěn)步前進(jìn)。特色鹵菜在當(dāng)?shù)赜惺袌觯麜?huì)瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),開店經(jīng)營,擴(kuò)大規(guī)模,增加品種,力求更大的利潤。

“禾香頤”鹵菜學(xué)習(xí)內(nèi)容:

五香系列、本味干調(diào)料系列、口水雞手撕青椒雞白切雞系列、口水兔烤兔系列、紅鹵系列、香酥鴨烤鴨系列、麻辣鹵系列、紅燒系列、火爆肥腸鹵排骨系列、泡椒風(fēng)味系列、涼拌菜系列以及最新獨(dú)創(chuàng)的新技術(shù)等十二個(gè)系列產(chǎn)品。

學(xué)會(huì)以上技術(shù)可做任意品種,可根據(jù)當(dāng)?shù)仫嬍沉?xí)慣選擇經(jīng)營品種。

以上全部技術(shù)轉(zhuǎn)讓費(fèi)用:2800元(前50位學(xué)員優(yōu)惠800元)。學(xué)習(xí)提味香料技術(shù):600元。學(xué)習(xí)時(shí)間不限,學(xué)會(huì)為止,免費(fèi)跟店實(shí)習(xí),食宿自理。每位學(xué)員贈(zèng)送老鹵水10斤以上,終身免費(fèi)后續(xù)技術(shù)支持。

該項(xiàng)目長期接受《創(chuàng)業(yè)》雜志監(jiān)督。

第6篇:影視藝術(shù)特點(diǎn)范文

關(guān)鍵詞:實(shí)體書店;體驗(yàn)經(jīng)濟(jì);特色化;異構(gòu)體;網(wǎng)絡(luò)時(shí)代

一、前言:

“書,是人類進(jìn)步的階梯。”

無論是有意推動(dòng)歷史戰(zhàn)車前進(jìn)的戰(zhàn)士,亦或是無意間撥弄了歷史琴弦的頑童,凡是受過書之恩惠的,無人不去宣揚(yáng)它的功德。無論沉重的承載介質(zhì)或者壓抑的文化氛圍也都未曾阻攔住人們閱讀的熱忱。

書籍是智慧的襁褓,而書店則是書籍的溫室。悉心呵護(hù)著書籍的書店,自己也一直為勤于閱讀樂于求知的人們所喜愛。

然而喜愛歸喜愛,科技的發(fā)展卻是不可阻擋的。紙質(zhì)媒介在傳播介質(zhì)中地位日趨尷尬,實(shí)體書店本身也被網(wǎng)絡(luò)書店搶去了大量客戶,甚至在某知名書店出現(xiàn)了季度銷售量網(wǎng)絡(luò)大于實(shí)體店的情況。

優(yōu)勝劣汰是自然法則,在人類社會(huì)中也依然成立。網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)勢讓人依稀聯(lián)想到了手機(jī)快速發(fā)展并將BP機(jī)推入萬丈深淵時(shí)的瘋狂,只是這一次,長江后浪來的更加迅猛,而前浪的起點(diǎn)則可以追溯到先秦時(shí)期。

消費(fèi)者的消費(fèi)是有慣性的,與此同時(shí),懷古戀舊的也大有人在,并非每個(gè)人都可以毫無顧慮的接受新的事物,也并不是每個(gè)人都能夠不存芥蒂的將相伴多年的事物封存在回憶里。實(shí)體書店的生命如果就這么戛然而止的話,對(duì)于之前所提到的消費(fèi)者們而言無疑將是晴天霹靂。

“如何讓實(shí)體書店保持競爭力?”這是每一個(gè)實(shí)體書店經(jīng)營者都在思考的問題,也將是本論文所討論問題的立足之點(diǎn)。

本論文將以書店的特色化作為實(shí)體書店“收復(fù)失地”的重要手段,對(duì)其加以研究并進(jìn)行探索,以期能對(duì)實(shí)體書店壽命的延長起到作用。

二、選題背景:

(一)宏觀背景:

在經(jīng)歷了東亞金融危機(jī)并邁入新世紀(jì)后,全球經(jīng)濟(jì)重回正軌,美國還是那個(gè)“熱愛和平”的美國,迪拜還是那個(gè)富的流油的迪拜,而我國更是“風(fēng)景這邊獨(dú)好”,繼續(xù)以驚人的速度發(fā)展著。但是,好景不長,歷史用了十年的時(shí)間又帶我們回到了經(jīng)濟(jì)的驛站。十年前,一個(gè)聰明絕頂?shù)娜藥缀跖逭麄€(gè)東亞;十年后,一群絕頂聰明的人則幾乎弄垮整個(gè)世界。

不過好在,各個(gè)經(jīng)濟(jì)體的決策群都積極采取了對(duì)策。我們姑且不去討論這些措施的“續(xù)航能力”,也把之后的退出機(jī)制放在一邊,單就這些“救命稻草”已取得的成效來看,它們已經(jīng)很好的起了作用。

2009年二季度時(shí),美國、日本以及新興經(jīng)濟(jì)體的經(jīng)濟(jì)開始便回升,工業(yè)生產(chǎn)、股市等主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)也逐步好轉(zhuǎn)。進(jìn)入三季度后,主要經(jīng)濟(jì)體經(jīng)濟(jì)開始明顯回升,美國GDP上升了2.8%,日本經(jīng)濟(jì)的回升力度也不遑多讓,而多數(shù)歐盟國家也出現(xiàn)復(fù)蘇,世界經(jīng)濟(jì)基本上,至少從數(shù)字來看,被確認(rèn)見底回升。而一直遠(yuǎn)離泥潭中心的我國大陸地區(qū),則如同身處世外桃源一般,在2009年上半仍然保持經(jīng)濟(jì)高增長,第三季度時(shí)增長率更是超過8%,香港、臺(tái)灣地區(qū)的經(jīng)濟(jì)也開始回暖。

經(jīng)濟(jì)危機(jī)帶來的影響是巨大的,這從西方人幾乎短了一半多的圣誕購物清單中可見一斑。同樣,經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇將起的影響也不小。根據(jù)馬斯洛需求理論,當(dāng)人們不再為溫飽擔(dān)憂時(shí),就會(huì)有其他更高的追求。顯而易見,對(duì)書籍的需求也包含在內(nèi)。不僅僅由于的經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇,當(dāng)今社會(huì)對(duì)于教育、知識(shí)的重視,甚至讓書籍成為與糧食一樣的生活必需品。換言之,書籍作為知識(shí)最為人熟識(shí)的載體,它的需求量已經(jīng)不會(huì)因經(jīng)濟(jì)的波動(dòng)而發(fā)生巨大的變化。而經(jīng)濟(jì)形勢的好轉(zhuǎn)對(duì)書籍的需求量自然也會(huì)起正面作用。

按理來說,略為上揚(yáng)的書籍需求曲線對(duì)于書店經(jīng)營者們會(huì)是個(gè)利好消息,但是,現(xiàn)實(shí)卻實(shí)實(shí)給我們上了一課。

書店經(jīng)營者們緊皺的眉頭一方面被認(rèn)為源于經(jīng)濟(jì)危機(jī)余韻尤在,而更多的,則來自于網(wǎng)絡(luò)書店的沖擊。

上世紀(jì)90年代以來,隨著網(wǎng)絡(luò)、通信和信息技術(shù)的突破性進(jìn)展,Internet在全球爆炸性增長并迅速普及。在這一前提下,電子商務(wù)應(yīng)運(yùn)而生了。電子商務(wù)是基于互聯(lián)網(wǎng)、以交易雙方為主體、以銀行電子支付和結(jié)算為手段、以客戶數(shù)據(jù)為依托的全新的商務(wù)模式,它可以使商家與供應(yīng)商更緊密地聯(lián)系起來,更快地滿足客戶需求,也可以讓商家在全球范圍內(nèi)選擇最佳供應(yīng)商,在全球市場上銷售產(chǎn)品。自1998年“電子商務(wù)年”以來,電子商務(wù)在全球發(fā)展迅猛,大約每九個(gè)月其交易額就翻一番,至2003年時(shí)全球電子商務(wù)交易額(包括網(wǎng)上貿(mào)易額、銷售額等)就已經(jīng)達(dá)到數(shù)千億美元,收入劇增了262%。

電子商務(wù)的觸角幾乎介入了各種領(lǐng)域,而書店業(yè)自然也難以幸免。隨著人們對(duì)網(wǎng)購的逐漸了解以及對(duì)其接受度的日益提高,實(shí)體書店在書籍銷售領(lǐng)域的地位受到了動(dòng)搖,再加上網(wǎng)購那無與倫比的成本優(yōu)勢和價(jià)格優(yōu)勢,使得實(shí)體書店的市場份額被大量侵吞,在加上經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響,網(wǎng)絡(luò)售書相對(duì)于實(shí)體書店的價(jià)格優(yōu)勢又再次被放大。

而更“糟糕”的是,電子商務(wù)的發(fā)展速度未曾減慢,他的潛力甚至被認(rèn)為在未來二十年內(nèi)無法探到底。

而在我國,隨著網(wǎng)購安全性的逐步加強(qiáng),相關(guān)法律法規(guī)的日益健全,電子商務(wù)對(duì)實(shí)體書店的全面超越之日似乎也近在眼前。難以想象,一旦當(dāng)連信奉“眼見為實(shí)”的我們都放棄了實(shí)體購買而轉(zhuǎn)向網(wǎng)購,實(shí)體書店以及其他實(shí)體銷售行業(yè)將要何去何從。

與書店業(yè)形成鮮明對(duì)比的是某些行業(yè)恰如其分的運(yùn)用了他們所擁有的實(shí)體,以體驗(yàn)式營銷的方式再次贏得市場,贏得消費(fèi)者。而體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)如今的熱度也并不亞于網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)。

(二)微觀行業(yè)背景:

如之前所說,新技術(shù)的產(chǎn)生與不斷發(fā)展已經(jīng)讓整個(gè)書店業(yè)感到壓力巨大,而在書店業(yè)內(nèi)部,則也存在著巨大的內(nèi)耗。上世紀(jì)八十年代開始,隨著改革開放進(jìn)程的加深,人民的物質(zhì)生活逐漸富足,同時(shí)又伴隨著漸漸開放的文化政策,人們對(duì)于書籍的需求量急速增加。而圖書館則由于藏書量以及藏書種類運(yùn)營方式等原因無法很好的填補(bǔ)這一需求缺口,于是,書店一下變成了搶手貨,營業(yè)額等也大幅上升。

之后,由于全民炒股時(shí)代的來臨,相關(guān)書籍越賣越火,書店們的利益也吸引了更多的資本進(jìn)入該行業(yè)??梢赃@么說,即便沒有電子商務(wù)的強(qiáng)勢出擊,整個(gè)書籍市場分配到各個(gè)書店的份額就已經(jīng)很小了,而且還有進(jìn)一步縮小的趨勢。并且,如果所有的書店都不進(jìn)行差異化、特色化建設(shè),那么,一家書店的營業(yè)額就將完全取決于它的選址,這樣就又會(huì)造成有些地方書店扎堆,有些地方卻少人問津。如此這般,只能加劇內(nèi)耗的激烈程度,而對(duì)于社會(huì)而言,這也是非經(jīng)濟(jì)的。

事實(shí)上,如今的書店行業(yè)中,已經(jīng)不乏各種各樣的特色化書店,我們先不論它們的營業(yè)額高低,單就它們?cè)谙M(fèi)者心中的地位而言,這些書店中的部分就已經(jīng)獲得了成功,甚至有些成為了人們口中的“文化地標(biāo)”。關(guān)于這些書店的介紹在此就不贅述了,后文將有相關(guān)內(nèi)容。

三、現(xiàn)狀:

(一)書店經(jīng)營現(xiàn)狀:

由于書店業(yè)內(nèi)部競爭日趨白熱化的競爭,以及電子商務(wù)的不斷強(qiáng)勢,為了爭取生存空間,書店經(jīng)營者們?cè)缫言诓恢挥X中對(duì)書店進(jìn)行了一定程度的特色化改造。不過,也有眼光獨(dú)到的經(jīng)營者早在市場資源尚且充裕時(shí)便已考慮到這一點(diǎn),只是那時(shí)的所謂特色化在現(xiàn)今看來更應(yīng)該被歸于“CI”,比如大名鼎鼎的生活書店。早在國統(tǒng)時(shí)期就開始了自己的品牌建設(shè),當(dāng)然,這也與當(dāng)時(shí)較為動(dòng)蕩的社會(huì)局勢有關(guān)。

而如今,我們所接觸的大多數(shù)書店,都或多或少的存在者特色化建設(shè)。無論是連鎖書店中的特色分店,比如巴諾書店的大學(xué)書店、老年書店以及道爾頓書店;或者是大量涌現(xiàn)的書城(本文將其歸入書店異構(gòu)體概念中,后文將有詳述);又或者是日趨分工細(xì)化的專業(yè)書店。

與此形成鮮明對(duì)比的,則是傳統(tǒng)同質(zhì)化書店的逐漸消亡。

但即便如此,實(shí)體書店經(jīng)營者們依然覺得他們的生存之路越來越坎坷。消費(fèi)者總量的減少,不僅僅減少了他們的收益,也使得他們的運(yùn)營成本難以攤薄。這種情況的出現(xiàn)在很大程度上是拜電子商務(wù)所賜。國外的亞馬遜,國內(nèi)的當(dāng)當(dāng)網(wǎng),在甩掉了實(shí)體商店和庫存帶來的沉重成本包袱后,邁著輕快的步伐擄掠走了大量市場份額。雖然日前經(jīng)專家和業(yè)內(nèi)人士共同分析得出“網(wǎng)上書店書籍折扣過低,甚至遠(yuǎn)低于進(jìn)價(jià)”的結(jié)論,并認(rèn)為大多網(wǎng)絡(luò)書店都存在虧損。但即便如此依然無法改變網(wǎng)店如今火熱的上升態(tài)勢,卻反而在一定程度上提升了消費(fèi)者對(duì)于網(wǎng)上書城的好感。

(二)相關(guān)研究現(xiàn)狀:

或許是因?yàn)闀杲?jīng)營的研究更需要實(shí)戰(zhàn)演練的緣故,關(guān)于書店特色化經(jīng)營的專業(yè)性文獻(xiàn)實(shí)實(shí)少之又少,僅有幾篇相關(guān)的小型論文見于報(bào)端。但是相關(guān)的經(jīng)營理念我們卻能從各大知名書店經(jīng)營者的回憶錄或是個(gè)人傳記中窺得一斑。

與文字資料的難以尋找不同,各類實(shí)證卻不少。幾乎每一家書店都在掙扎,在改變。每一家書店的成功、失敗、重生都是活生生的案例。

此外,書店特色化成功與否,在很大程度上取決于其與體驗(yàn)式營銷的結(jié)合程度,畢竟比起網(wǎng)絡(luò)而言,實(shí)體書店最大的特點(diǎn)就在于它所擁有的實(shí)體,之前拖累了它的就是這個(gè)“實(shí)體”。如果想讓實(shí)體從累贅變?yōu)閮?yōu)勢,就必然要借助體驗(yàn)式營銷的力量。而現(xiàn)今,適逢體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)正值壯年之時(shí),相關(guān)文獻(xiàn)、書籍之多自然無需多言。研究的深度,覆蓋的廣度,也是與日俱增。

(三)書店特色化必要性:

1非特色化實(shí)體書店面臨的挑戰(zhàn)與問題:

非特色化的實(shí)體書店分為多種。

首先是私營綜合性小型書店。在我國,這類書店一方面面積小、店面位置不好,另一方面書籍種類以及量都不大,要想與綜合性大書店比大而全顯然是毫無優(yōu)勢可言,同時(shí)又因?yàn)樽陨硭蹐D書不成體系,無法與專營書店相競爭吸引特有客戶。再加上之前所說的店面面積、位置等問題,則使得其面向的客戶愈發(fā)的少,基本就只能靠地緣或是私人關(guān)系拉攏顧客。

這一類書店的生存是極為艱難甚至是不可能的。他們既要承受大型書店、國營書店給的壓力,又要被網(wǎng)絡(luò)搶去部分地緣客戶,所剩無幾的就只有些以個(gè)人關(guān)系維系的老顧客以及偶爾有之的“路人”。

其次是私營或國有的大型書店。這一類書店面積較大,但要小于書城,不過由于近年來這類書店紛紛向書城轉(zhuǎn)型,使得這類書店已較為少見。他們的面積較大,書籍也多走綜合性路線。購書人多為慕名而來,輻射的人群也較廣。

這類書店所面臨的挑戰(zhàn)也不容小視。一是來自書店行業(yè)自身的內(nèi)耗,一度出現(xiàn)的大量同質(zhì)性書店使得消費(fèi)者出現(xiàn)了審美疲勞,同時(shí)也將消費(fèi)者按照區(qū)位進(jìn)行了劃分。日益變小的蛋糕卻要分越來越多份,也難怪這類書店逐漸難覓其蹤。在此過程中,網(wǎng)絡(luò)并沒有起到很大的作用,因?yàn)樵缭陔娮由虅?wù)尚未壯大之時(shí),這些書店就已被內(nèi)耗弄得身心俱疲了。

最后要說到的是連鎖書店。在我國,最有名的連鎖書店應(yīng)該要數(shù)新華書店了,而在世界范圍內(nèi),人們最耳熟能詳?shù)倪B鎖書店就要算巴諾書店了。這類書店大多也是盡量讓自己的書籍涉及更多領(lǐng)域(在此,我們暫且不考慮連鎖書店的特色分店),同時(shí)依靠連鎖經(jīng)營這一方式,盡量讓自己書店的影響力覆蓋更多的地區(qū)。讓所有人都可以很方便的買到任何他所需要的書,同時(shí)讓自己成為“方便購書”的代名詞并達(dá)到利益最大化,就是這些書店選擇連鎖經(jīng)營的重要原因。

但是今天,網(wǎng)絡(luò)書店捷足先登的搶到了“方便購書”的制高點(diǎn),也讓自己的利益達(dá)到了另人眼紅的高度。連鎖實(shí)體書店之前依靠連鎖經(jīng)營方式所精心布置的戰(zhàn)略防線,在非實(shí)體武器的攻擊下顯得那么不堪一擊。

2書店特色化的定義:

書店特色化,是指書店通過對(duì)自身經(jīng)營產(chǎn)品、經(jīng)營方式、服務(wù)范圍的改變,并與體驗(yàn)式營銷相結(jié)合以獲得特定消費(fèi)者群體的青睞,爭取細(xì)分市場的行為。

3書店特色化的好處與所能解決的問題:

首先,實(shí)體書店在特色化之后,市場的定位更加精確,針對(duì)目標(biāo)客戶的營銷更易開展,可以大大提高營銷的效率。

其次,在對(duì)市場進(jìn)行細(xì)分之后,由于大家的目標(biāo)群體不再像之前那樣大面積重合,各家書店間的競爭也不會(huì)再像之前那樣激烈、那樣殘酷。在有效減少了行業(yè)中的內(nèi)耗后,便有可能出現(xiàn)多方共贏的局面。

最后,由于與體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合,實(shí)體書店之前相對(duì)于網(wǎng)絡(luò)書店的最大缺點(diǎn)——“實(shí)體”,將會(huì)成為實(shí)體書店回?fù)艟W(wǎng)絡(luò)書店的有效武器?;蛟S實(shí)體書店不如網(wǎng)絡(luò)書店價(jià)格低,也或許實(shí)體書店不如網(wǎng)絡(luò)書店方便,但是,實(shí)體書店卻能為消費(fèi)者帶去網(wǎng)絡(luò)書店所無法提供的消費(fèi)體驗(yàn)、人文關(guān)懷。換言之,在經(jīng)過與體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)的整合后,實(shí)體書店的商品發(fā)生了一定程度的改變:不再僅僅是書籍這一實(shí)物,而更多的轉(zhuǎn)移到了消費(fèi)者購書的整個(gè)過程上。他所銷售的是消費(fèi)者從進(jìn)書店門開始,乃至消費(fèi)者選書、拿書、翻書、閑逛、休息、結(jié)賬,甚至于在書店里躲雨這樣一整個(gè)過程。而消費(fèi)者所享受的,也不再僅僅是買到的書,還包括了整個(gè)買書的過程。

四、書店特色化的方式

(一)裝修風(fēng)格特色化:

其實(shí)無論哪行哪業(yè),如果經(jīng)營者要進(jìn)行CI建設(shè)或是特色化建設(shè)以求差異化經(jīng)營,自己店面內(nèi)部裝修風(fēng)格的內(nèi)部一致性與外部差異性都是必須邁出的第一步。所謂裝修風(fēng)格的內(nèi)部一致性是針對(duì)連鎖經(jīng)營者而言的,讓自己每家店面的整體風(fēng)格相統(tǒng)一,以讓消費(fèi)者在提起該書店時(shí)會(huì)有一個(gè)直觀的印象。而所謂外部差異性則是指裝修風(fēng)格要與眾不同,讓自己獨(dú)樹一幟,給消費(fèi)者一個(gè)鮮明的印象。二者相輔相成,讓消費(fèi)者因?yàn)檠b修風(fēng)格而記住書店,同時(shí)也會(huì)在想起書店的時(shí)候想到那獨(dú)特的裝修風(fēng)格,最終的目的其實(shí)很簡單——讓消費(fèi)者印象深刻。

裝修風(fēng)格的特色化不僅僅體現(xiàn)在內(nèi)部裝潢方面,在某些地方,還存在著另一種特色化的方式——“遺址書店”。此類書店往往身處大有來頭之地,只是隨著時(shí)間的流逝,這些建筑原來的主人離開了它們,也讓它們喪失了原有的功能,而后變成了書店。比如荷蘭的馬斯特里赫特教堂書店、阿根廷布宜諾斯艾利斯的雅典人書店、英國的蘇格蘭格拉斯哥邊界書店等等。無論是擁有800年歷史的教堂,還是落成于1919年的劇院,或是1827年建成的皇家銀行,如今它們的身份都只有一個(gè)——書店。而對(duì)于它們的顧客而言,他們?nèi)ミ@些書店的目的也早已不僅僅是買幾本需要的書那么簡單了,取而代之的是在教堂里聆聽先賢的教誨,在戲院包廂里感受藝術(shù),在皇家銀行中思考經(jīng)濟(jì)、規(guī)劃人生。

之所以將“遺址書店”歸入裝修風(fēng)格特色化中,是因?yàn)樗c普通的依靠裝修風(fēng)格實(shí)現(xiàn)特色化的書店一樣,都是依靠書店異于別家的內(nèi)部環(huán)境吸引消費(fèi)者,讓消費(fèi)者在一個(gè)覺得適合自己閱讀、自己喜歡的環(huán)境中完成找書、翻閱、選書、購書的過程,或者干脆讓讀者喜歡上這樣一個(gè)“不一樣”的閱讀空間。

而在我國,也有這種“遺址書店”,只是多為舊廠房改造而得,即所謂的“SOHO”。較為有名的是北京朝陽區(qū)的蒲蒲蘭繪本館。與之前所提的國外的“遺址書店”有所不同,以蒲蒲蘭繪本館為代表的國內(nèi)“遺址書店”們并不擁有整個(gè)“廢棄建筑”,而是與其他產(chǎn)業(yè)、其他店鋪共同使用一個(gè)個(gè)舊廠房,而這種差異的出現(xiàn)則主要是由我國現(xiàn)階段的國情以及書店自身的實(shí)力造成的,與國外相比并無優(yōu)劣之分,只是對(duì)環(huán)境的適應(yīng)而已。

(二)書籍特色化:

隨著社會(huì)的發(fā)展,社會(huì)的分工越來越細(xì)化,各類學(xué)科的研究越來越深入,而對(duì)于消費(fèi)者的分類也越來越細(xì)致。

不同類消費(fèi)者對(duì)于書籍的需求是不同的,以前對(duì)于這種需求的差異,財(cái)大氣粗的國營書店采取“大而全”的方式以滿足最廣大人民群眾的需求并履行自己的社會(huì)義務(wù)?!按蠖钡膰鵂I書店起到了文化普及的作用,但要想各類消費(fèi)者找到歸屬感,獲得人文關(guān)懷,需要的還是特色書店,尤其是書籍特色化的書店。

所謂的書籍特色化,并不是指只銷售單一品種的書籍,而是銷售與某一主題相關(guān)的書籍或是某一特定載體的書籍。這類書店所提供的,不僅僅是書、相關(guān)產(chǎn)品,更重要的,它給一類人,一個(gè)有共性的群體提供了一個(gè)交流的空間,一個(gè)有歸屬感的閱讀空間。

比如上文提到的蒲蒲蘭繪本館,它的經(jīng)營范圍就是繪本,尤以日本白楊社原版兒童繪本為主,不僅如此,它在陳列4000多種來自世界各地的繪本的同時(shí),還會(huì)在每個(gè)周末舉辦講故事及由繪本引申的手工活動(dòng)。這就讓喜愛繪本的孩子們有了一個(gè)尋找志同道合的伙伴的地方,也讓他們的家長們有了與子女互動(dòng)的場所,與其他家長討論兒童教育問題的場所。而在大洋彼岸的美國洛杉磯,一家名為“秘密總部”的卡通書專售店則成功虜獲了廣大熱愛卡通的消費(fèi)者的心。

以上兩例是典型的只經(jīng)營某一特定載體書籍的案例,而最早人們對(duì)于特色書店的認(rèn)知應(yīng)該源于傳統(tǒng)的專業(yè)書店。

這類書店往往只經(jīng)營與某一學(xué)科相關(guān)的書籍、用品等。比如醫(yī)學(xué)書店、電影書店等。同樣依靠專業(yè)化的經(jīng)營滿足消費(fèi)者的專業(yè)需求,也讓特定的人群找到自己的“同類”,找到屬于他們自己的“窩”,并且在相互的交流中獲取知識(shí)、也讓做學(xué)問或是熱愛文藝的人擺脫孤獨(dú)感,擺脫“知音難求”的困境。這類書店的成功與否往往建立在經(jīng)營者的藏書中是否有經(jīng)典書籍的經(jīng)典版本,或者書籍是否夠前沿,因?yàn)闊o論對(duì)于學(xué)術(shù)類學(xué)科還是藝術(shù)類學(xué)科而言,挖掘經(jīng)典與探索前沿都是永不落幕的課題。

比如廣州的學(xué)而優(yōu)書店,它的市場定位就是:喜歡學(xué)術(shù)典籍、重視版本的讀書者。而它對(duì)于書版本的講究也是最為消費(fèi)者所津津樂道的,曾經(jīng)甚至有讀者在書店里找到30年代施蟄存主編的《現(xiàn)代》文學(xué)雜志全套影印本,別的不說,單看“30年代”幾個(gè)字,店主的執(zhí)著就可見一斑。

再比如香港的書得起書店。來自新加坡的店主人本身就是一位建筑設(shè)計(jì)師,而對(duì)于設(shè)計(jì)書籍十分熱愛的他,早在新加坡念書時(shí)就與當(dāng)?shù)匾患依献痔?hào)設(shè)計(jì)書店非常熟絡(luò)。如今,他更是依靠著自己與那家書店的關(guān)系以及那家書店在歐洲的廣闊網(wǎng)絡(luò),得以在最短的時(shí)間內(nèi)將最新的設(shè)計(jì)書籍放上自己書店的書架。而更為難能可貴的是,在香港這樣一個(gè)寸土寸金的地方,店主將店內(nèi)100多平方米的空間預(yù)留了1/3作為展覽場地,同時(shí)在店內(nèi)設(shè)置了許多簡單的座位,將各種書籍、雜志開封,歡迎客人仔細(xì)閱讀。

其實(shí)從一定的層面上講,這些書店的經(jīng)營者,相對(duì)于書店業(yè)而言,他們更在乎的往往是書店主題所處的行業(yè)。如同上文所說的書得起書店的店主,支持他開書店的,并不見得是對(duì)書店的喜愛,而更多的,應(yīng)該是他對(duì)于設(shè)計(jì)業(yè)的喜愛。

(三)書店位置特色化:

顧名思義,在書店選址時(shí)就開始進(jìn)行特色化建設(shè)。與“遺址書店”有所不同,位置特色化書店的特色來源于外部大環(huán)境,而“遺址書店”的特色則源于書店所在建筑本身。

位置特色化的根本在于書店的選址。基于現(xiàn)在旅游經(jīng)濟(jì)、體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)的火熱現(xiàn)狀,理論上說景區(qū)書店應(yīng)該是書店經(jīng)營者的首選之地,但實(shí)際情況卻并非如此,在各大旅游風(fēng)景區(qū)中我們往往難覓私營書店蹤影。造成這種情況的原因有很多,首先,在景區(qū)中開書店不同于在商業(yè)街等地開店,等待店主的往往是繁復(fù)的審批手續(xù),既費(fèi)時(shí)費(fèi)力也不一定能有理想的結(jié)果。其次,這些景區(qū)中的部分已經(jīng)有新華書店進(jìn)駐,鑒于景區(qū)中消費(fèi)者的不固定性與多樣性,私營書店后手進(jìn)入也確實(shí)難有作為。第三,由于需求的原因,景區(qū)書店的書如果不能做到與景區(qū)相關(guān),與其他書店不同就根本無法吸引消費(fèi)者,畢竟沒有人會(huì)愿意背著隨處可見的書游山玩水。

前兩點(diǎn)是在現(xiàn)有的國情下是幾乎無法解決的,但針對(duì)第三個(gè)問題有的書店選擇了較為避重就輕的方法,比如將營業(yè)重心轉(zhuǎn)向介紹當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情、風(fēng)景民俗以及當(dāng)?shù)孛说拿餍牌?、光碟、畫?cè)、傳記及相關(guān)圖書的銷售,既讓書店與景區(qū)本身聯(lián)系更緊密,也讓消費(fèi)者感覺到了景區(qū)書店與其他書店的差別。但是,如何讓這樣的景區(qū)書店區(qū)別于景區(qū)內(nèi)的紀(jì)念品商店,卻實(shí)實(shí)需要經(jīng)營者費(fèi)些腦筋了。

不僅僅是景區(qū),國外有關(guān)信息表明,建立于機(jī)場、車站的書店與開設(shè)在旅游點(diǎn)位置的書店一樣,流通率與新書上架率都相當(dāng)高。而在上海,地鐵書店已經(jīng)確實(shí)成了很多人生活的一部分。比如淮海南路地鐵站里的季風(fēng)書園、汶水東路站的明君書店等等。開始時(shí)只是供乘坐地鐵的人在等候時(shí)翻書排遣的,但漸漸的名氣大了,也就有人慕名而來了。

此外,也有開在營業(yè)性場所里的書店,像是上海的影城書店。書店位于上海影城中,專營最新的雜志和暢銷書,其中有很大一部分是電影類雜志和書籍,結(jié)合它所處的位置,就顯得實(shí)用性專業(yè)性很強(qiáng),同時(shí)也可以借助影城本身的人氣與客流量,提升自己的知名度美譽(yù)度。

如前所說,位置特色化的書店的根本在于選址,而在選址之后如何在經(jīng)營的過程中發(fā)揮書店位置的優(yōu)勢與特點(diǎn)也著實(shí)大有文章可做。

(四)異構(gòu)體:

1異構(gòu)體定義:

所謂異構(gòu)體,我將它定義為:體驗(yàn)消費(fèi)背景下,書店與其他服務(wù)行業(yè)相結(jié)合經(jīng)營書店形式。這在現(xiàn)在的生活中其實(shí)也并不少見,比如書城以及書吧等形式。

2異構(gòu)體的形式及現(xiàn)存問題:

隨著體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)日益火熱以及實(shí)體書店所面臨挑戰(zhàn)的日益艱巨,書店經(jīng)營者們也早早的開始了對(duì)于書店與其他“留得住消費(fèi)者”的行業(yè)聯(lián)合與共營的探索。一個(gè)異構(gòu)體成功與否的一個(gè)重要先決條件在于它書店以外的部分能否留住顧客,能否讓消費(fèi)者停下腳步并在享受書店外部分所提供的服務(wù)與產(chǎn)品的同時(shí)重拾對(duì)閱讀的興趣。

現(xiàn)如今,書店與咖啡屋共同經(jīng)營的書店形式已經(jīng)是遍地開花,也得到了消費(fèi)者的認(rèn)同。比如星巴克與巴諾的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,而墨西哥墨西哥城的盧加爾•德拉曼查書店甚至是因它的咖啡而頗具盛名。在國內(nèi),這樣的異構(gòu)體也早已屢見不鮮了,大多選址較好管理規(guī)范的都可以做到叫好又叫座,有些更好的,則通過裝修等方式使書店與咖啡館間有機(jī)結(jié)合、無縫對(duì)接,并逐漸將“來此讀書、喝咖啡”作為一種時(shí)尚的生活方式介紹給大眾,讓消費(fèi)者通過自己在異構(gòu)體中的體驗(yàn)感受到這種生活方式的愜意、舒適乃至品質(zhì)。

不僅僅是咖啡店,以我國傳統(tǒng)活動(dòng)場所——茶館作為附加部分形成的異構(gòu)體也應(yīng)運(yùn)而生。但實(shí)際上,此類異構(gòu)體的附加部分——茶館,由于它所承載的文化內(nèi)涵與閱讀時(shí)所需的安靜環(huán)境有所沖突,致使在形成異構(gòu)體時(shí)茶館只是在形態(tài)上與書店融合,而在實(shí)質(zhì)上,卻是“供應(yīng)茶水的咖啡館”與書店間互動(dòng)融合。

不過,這并不能阻止這些茶館書店的受歡迎,究其原因,其實(shí)也很簡單。光臨此類書店的人往往并不懷念傳統(tǒng)茶館的嘈雜與熱鬧,而更喜歡靜靜的看書與品茶。茶館書店既可以通過書吸引顧客,也可以通過茶吸引顧客,增加賣點(diǎn)的同時(shí)也不會(huì)影響到空間環(huán)境的適合閱讀性,架空了部分茶館文化,卻讓剩下的部分有了更好更廣闊的生存空間。

以上所說的兩種異構(gòu)體有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是它們的附屬部分所提供的服務(wù)與產(chǎn)品可以與閱讀這一動(dòng)作同時(shí)進(jìn)行,比如喝咖啡喝茶或是吃點(diǎn)心等。而現(xiàn)實(shí)中還存在另一類的異構(gòu)體,這類異構(gòu)體往往是在將書店的空間進(jìn)行分割后,把其中的部分作他用,讓消費(fèi)者在閱讀之余可以獲得其他精神上的滿足。

舉例來說,有些書店將店中的部分墻面或是一段走道作為舉辦畫展的地方,也有些會(huì)設(shè)置專區(qū)并定期舉行小型的演講或是沙龍、學(xué)術(shù)研討會(huì)等。當(dāng)然,也有些會(huì)兼有多者。這種異構(gòu)體最大的優(yōu)勢就是讓讀者“感同身受”,多維的接觸知識(shí),不僅僅是白紙黑字的敘述,也有親眼所見、親耳所聞的直觀體驗(yàn),甚至還會(huì)有與“同道中人”的互動(dòng)。真正讓消費(fèi)者感到他所消費(fèi)的不再只是點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)也能獲得的書籍、畫冊(cè)等,而是只有身處其中才能感受到的文化、藝術(shù)熏陶。

異構(gòu)體的另一種現(xiàn)存模式就是我們口中的書城。書城依靠其極大的面積優(yōu)勢,在保證不至喧賓奪主的同時(shí),竭力讓自己成為一個(gè)個(gè)近乎無所不包的休閑中心。無論是餐飲、電子設(shè)備、沙龍、展覽等等,我們都可以在書城中找到它們的身影。與小型特色書店相比,書城所塑造的氛圍要更加大眾化,影響的人群也更廣??梢赃@么說,書城本身就是老式綜合性大書店的進(jìn)化體,而小型特色書店也必將取代現(xiàn)存小書店成為愛書之人的鐘愛之地。

五、特色書店與網(wǎng)絡(luò)

(一)實(shí)體書店與網(wǎng)絡(luò)銷售平臺(tái):

西方有句諺語:如果無法戰(zhàn)勝對(duì)手,就加入對(duì)手。這句話同樣適用于實(shí)體書店與網(wǎng)絡(luò)書店間的關(guān)系。無論如何,網(wǎng)絡(luò)書店為消費(fèi)者提供了另一種消費(fèi)選擇,為所有對(duì)書有需求的人提供了新的可能。既然這種銷售模式已經(jīng)出現(xiàn),并且為消費(fèi)者所接受,那我們就應(yīng)該承認(rèn)這種模式的合理性。與此同時(shí),鑒于電子信息技術(shù)及電子商務(wù)的發(fā)展趨勢,如果真的想將網(wǎng)絡(luò)趕出書籍銷售市場,幾乎等同于癡人說夢(mèng)。

在與網(wǎng)絡(luò)書店的對(duì)抗中,實(shí)體書店目前處于極為不利的境地,而有些書店則選擇了不同的路。與之前所提的西諺有所不同,這些實(shí)體書店并未讓自己成為網(wǎng)店中的一份子,而是積極利用網(wǎng)絡(luò),擁有了自己的網(wǎng)絡(luò)售書平臺(tái)。比如巴諾書店,早在1997年3月就創(chuàng)辦了自己的網(wǎng)絡(luò)書店,比起純粹依靠網(wǎng)絡(luò)的亞馬遜而言起步的確較晚,但我們依然不得不佩服巴諾的戰(zhàn)略眼光,再加上它擁有實(shí)體連鎖店這樣一個(gè)堅(jiān)實(shí)后盾,使得它的網(wǎng)絡(luò)書店也擁有不俗的表現(xiàn)。而在2009年末至2010年初的某一季度,巴諾網(wǎng)絡(luò)書店的銷售額甚至歷史性的超出了實(shí)體書店的銷售額。不去剖析這一情況出現(xiàn)的偶然性與必然性,單就網(wǎng)絡(luò)書店給巴諾書店帶來的利益而言,巴諾進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)的決定無疑是極正確的。

當(dāng)然,這樣說有些馬后炮的味道,也有些只以成敗論英雄的嫌疑,但無論如何,能既準(zhǔn)確又迅速的做出判斷并進(jìn)入一個(gè)全新的領(lǐng)域,這份勇氣以及背后的數(shù)理分析之強(qiáng)大就足以讓人敬佩。

(二)網(wǎng)絡(luò)書店特色化:

與實(shí)體書店相同,網(wǎng)絡(luò)書店也面臨著激烈的內(nèi)部競爭,也正因?yàn)榇?,網(wǎng)絡(luò)書店也需要進(jìn)行特色化。

與實(shí)體書店有所不同,網(wǎng)絡(luò)書店由于不具實(shí)體店面,所以能帶給消費(fèi)者直觀感受的特色化方式并不多,所以最直觀的,最為重中之重的,其實(shí)是網(wǎng)店的VI建設(shè)。網(wǎng)頁的風(fēng)格,版面的設(shè)置,與網(wǎng)店所面對(duì)的受眾、目標(biāo)人群的喜好要兩相適宜,也需要與網(wǎng)店所想傳達(dá)的理念相一致。讓消費(fèi)者首先從視覺上了解書店、肯定書店,并將書店與其他書店區(qū)分開來。

除此之外,網(wǎng)絡(luò)可以利用自己的特有資源增加讀者的參與性,比如建立各類讀書論壇。功效與實(shí)體書店引入沙龍以及細(xì)分市場針對(duì)特定人群經(jīng)營書店相類似,根本目的在于為“同道中人”提供一個(gè)相互結(jié)識(shí)、彼此交流的平臺(tái),讓消費(fèi)者獲得歸屬感。不僅如此,現(xiàn)在的很多網(wǎng)絡(luò)書店還加入了個(gè)性化服務(wù),進(jìn)一步增強(qiáng)了讀者的參與度,比如臺(tái)灣的新絲路網(wǎng)絡(luò)書店,早在新世紀(jì)伊始就為讀者提供了POD隨選列印服務(wù),愛好寫作的讀者可以借助先進(jìn)的印刷技術(shù)出版?zhèn)€人專著,使讀者個(gè)人出版夢(mèng)想成真。而同在臺(tái)灣的金石堂網(wǎng)絡(luò)書店則為讀者提供了“個(gè)性化書店”服務(wù),讀者可在金石堂網(wǎng)路書店中任意點(diǎn)選30本圖書作為個(gè)人書店中的藏書,使讀者可以在網(wǎng)絡(luò)上輕松地?fù)碛畜w現(xiàn)個(gè)人獨(dú)特品味的書店,這在如今這個(gè)強(qiáng)調(diào)個(gè)性的年代自然起到了很好的銷售推動(dòng)作用。

六、小結(jié):

世界的發(fā)展是無法阻擋的,任何舊的事物如果不做出改變都將會(huì)被時(shí)代所拋棄,唯一能夠延續(xù)老舊事物生命力的,唯有積極應(yīng)變適應(yīng)新局面?!白灾咛熘保⒎窍胩羝鹞ㄎ?、唯心的爭論,而是想強(qiáng)調(diào)主動(dòng)尋求突破與改變的重要性。實(shí)體書店如今其實(shí)已經(jīng)站在“生存或是死亡”的路口,“特色化”是一條通向“生”的途徑,而走向生存之路的,并不僅僅是實(shí)體書店,還有這一行業(yè)的大量從業(yè)人員,也或許,還可以為其他行業(yè)帶來一些新的思考。

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第7篇:影視藝術(shù)特點(diǎn)范文

關(guān)鍵詞:巖井俊二 《情書》 小說 電影 回憶

巖井俊二,一位在青春里回憶和思考的作家、導(dǎo)演,被定義為“歌詠青春的映象詩人”,[1]以唯美主義風(fēng)格刻畫自己的文字和圖像,創(chuàng)作“文學(xué)”和“電影”的“巖井美學(xué)”。作為在香港影藝電影院連放半年之久的《情書》是巖井俊二創(chuàng)新性創(chuàng)作的展現(xiàn)――在一連串回憶的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)中再現(xiàn)了自己對(duì)愛情、青春和生命的曲折綿長且難以言說的心意。

三人結(jié)構(gòu)(博子―男樹―女樹)在過去和現(xiàn)在均靠“回憶”(書信)重構(gòu)記憶,“復(fù)活”那一段初戀往事。整個(gè)故事安排明暗兩條線索:明線是渡邊博子對(duì)男樹的難以忘懷;暗線是女樹對(duì)男樹的點(diǎn)滴回憶。以記憶展開輻射,網(wǎng)結(jié)記憶、時(shí)間、愛與生命。以“記憶”為重點(diǎn)交叉建構(gòu),是依靠記憶生存的故事――“時(shí)間、愛情、死亡都是通過記憶得以實(shí)現(xiàn)”。[2]而小說和電影均以其特別的表現(xiàn)手法將這份微涼靜謐的感情演繹而成為獨(dú)特的美學(xué)。

一、 小說《情書》中“回憶”的敘事方法

小說《情書》有其慣有的風(fēng)格――簡潔文風(fēng)、短段落和語句,用淡淡的筆墨敘事。而作為文本,小說具有以下三種敘事方式:一是直白呈現(xiàn),點(diǎn)明“發(fā)生的時(shí)刻在于過去”,告訴讀者“這是一段回憶”;二是通過人物的對(duì)話來表明過去時(shí);三則是把故事置身在博子和女樹的書信中,任由讀者自我構(gòu)圖,盡可能把自身的經(jīng)歷或者年少的幻想投射其中。

另一方面,文字在敘事時(shí)有著獨(dú)特的方式:

首先,文字可直陳人物內(nèi)心的“天人交戰(zhàn)”(女樹在接到博子書信之時(shí)的猶豫、懷疑和釋然),敘說人物心聲,引導(dǎo)讀者去體悟主題。同時(shí)隨著人物心聲的展現(xiàn),讀者步步接近人物的“真我”,進(jìn)行“角色代入”。其次,在小說中作者花了不少筆墨去記敘博子和男樹的過去,把故事背景“袒露”便于主題的引出。尤為重要的是其中人物情緒的刻畫,不比電影,文字可以細(xì)致地描繪出人物內(nèi)心的起伏和掙扎。除此之外,巖井俊二還將電影中的鏡頭語言敘述引入到小說的創(chuàng)作中,小說具有強(qiáng)烈的畫面感。因而,日本女作家北川悅吏子在看完《情書》小說后致信巖井俊二,稱贊“你的小說沒有輸給你的電影”。[3]

文本中手法的運(yùn)用主要是為了展現(xiàn)回憶的青春情結(jié)與死亡的超脫:書信表面上看是博子和女樹的交流,實(shí)則是男樹和女樹在逝去的回憶中演繹一場“超越時(shí)空的心靈對(duì)話”。[4]故事的最后,女樹擺脫了死亡的陰影,博子完成了自己的蛻變,邁出了新的一步。另一方面,雖然情節(jié)一直圍繞著生死展開,但與眾不同的是它并未刻意去展示死亡的殘酷和恐怖,而是將這種悲情淡化為一種哀思和懷念,有一份“哀而不傷的詩意”。[5]

二、 電影《情書》中“回憶”的敘事方法

巖井俊二的電影“巖井美學(xué)”以繪畫構(gòu)思作品,畫面含義深邃,以“映像的記憶”、“音樂的記憶”來“尋找失落的時(shí)間”。而其“回憶”的敘事方法主要有三種,第一是交叉蒙太奇技術(shù)的運(yùn)用,正式打開記憶的缺口;第二是將文字影像化,以營造出唯美的畫面;最后則是用同一個(gè)演員來展示時(shí)空的交叉,而模糊時(shí)間的界限。

巖井俊二通過干凈柔和的鏡頭敘述著一段平淡從容下千轉(zhuǎn)百回的愛戀,將日本民族獨(dú)特的“物哀”、“幽玄”觀念細(xì)細(xì)滲透出來,“賦予了該片濃厚的禪意”。[6]影片運(yùn)用交叉蒙太奇的技術(shù),巧妙地將過去時(shí)和現(xiàn)在時(shí)交混在一起――過去由現(xiàn)在調(diào)動(dòng),現(xiàn)在又與過去呼應(yīng)。在交錯(cuò)中表達(dá)著創(chuàng)作者的體悟――“記憶抵住了歲月弭滅性的力量……多虧了記憶,往事才能穩(wěn)固地流傳至今,而將來似乎是預(yù)演的現(xiàn)在,它跟往事聯(lián)結(jié)成一條線……”(德?謝?利哈喬夫)。電影中現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境來回切換,眾多的短鏡頭快節(jié)奏地組接在一起,在這半醒之際叩開了記憶之門,鏡頭快速向后拉呈現(xiàn)出初中教室來重現(xiàn)歷史。導(dǎo)演啟用同一個(gè)演員來飾演博子和女樹,將故事敘事中的過去和現(xiàn)在模糊處理。以這樣的形式呈現(xiàn)另一種鏡像關(guān)系,把男樹“陰差陽錯(cuò)”的感情轉(zhuǎn)移“嫁禍”到被鏡像蒙騙的觀眾身上,增加敘事的感染價(jià)值。

使用電影媒介,可將文字影像化,“像一首清新淡雅的抒情小詩,以含蓄優(yōu)美、哀而不傷的筆調(diào),抒寫了一部極具東方文藝氣質(zhì)的回憶錄”。[4]電影開頭以博子的一襲黑衣和白雪對(duì)比,以長鏡頭構(gòu)造了一個(gè)雪國中的山村,以水墨畫營造了一個(gè)詩意的構(gòu)圖。同時(shí)動(dòng)靜結(jié)合營造出一種悸動(dòng)感,生動(dòng)地表現(xiàn)了“生死的差異以及由于和生死相隔產(chǎn)生的悲傷情緒”[5]。巖井俊二利用自然景物將人物內(nèi)心外化,形成天然的視覺美感。

電影在敘事的方式上有著獨(dú)特的魅力:

油畫學(xué)畢業(yè)的巖井俊二以色彩來最大化地凸現(xiàn)畫面意象,“用喜歡的色彩表現(xiàn)在電影中”[1]:漫天白雪的北方,冬季黑色的樹木,穿黑色衣物的人,營造一種純潔的美。黑色與白色的搭配給人一種單純而鮮明的美感,在清雅淡遠(yuǎn)的意境中烘托出濃濃的感觸。而長長街道上紅色的郵箱、紅鉆砌成的房屋、燈光映照的房間,這些暖色顯現(xiàn)著柔和的懷舊氣息和美好“期待”的影子。

“電影世界始終擁有一種音樂,這種音樂從氣氛上替電影世界構(gòu)成了一種特殊的幅度,它不斷地豐富電影世界,解釋這個(gè)世界。”[6]舒緩的鋼琴曲是整部影片的主角,造成流動(dòng)的敘事節(jié)奏,作為“一種心理對(duì)稱介入”,[7]帶著浪漫和抒情的風(fēng)格將故事和情感娓娓道來。不只是提供一種幫助觀眾理解影片畫面的獨(dú)特涵義,同時(shí)也力圖“給觀眾帶來完整與獨(dú)立的印象”,[7]讓觀眾自己去解釋畫面。

巖井俊二善于以青春的黯淡絮語來包裹往昔的青澀,以精美而恬靜的電影畫面令觀眾折服,使其感受到一種唯美性。“唯美主義風(fēng)格可看做是巖井電影的主基調(diào)”,將美術(shù)運(yùn)用到鏡頭語言、畫面組織和色調(diào)搭配之中,從而呈現(xiàn)出一種散文詩般的戲劇美感和溫情:那些少年的焦慮和負(fù)重在時(shí)光的過濾后留給人的是不甚唏噓的體驗(yàn)――正因?yàn)闀r(shí)光的不可倒流和無法隨時(shí)提取,生命中的情感才倍感珍貴。日本影片中保留著一種輕淡質(zhì)樸的美,形成一種“清純而朦朧的藝術(shù)美感”,[7]如同一杯清茶。這樣一個(gè)建立在“如果”基礎(chǔ)上的故事,拍攝的目的“并不只是讓觀眾感動(dòng),更重要的是去想象、思考”。[7]

三、 結(jié)語

從小說和電影的不同敘事技巧和方式對(duì)巖井俊二的《情書》進(jìn)行“記憶”敘事分析,有助于我們對(duì)其他相似的文本和電影的分析,領(lǐng)悟文學(xué)語言和電影語言的不同魅力,從而找到分析跨媒介藝術(shù)作品的新穎的角度,擴(kuò)展視野。

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第8篇:影視藝術(shù)特點(diǎn)范文

文/羅 偉

摘要:2013年底電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái),標(biāo)志著以“基于工作過程系統(tǒng)化的專業(yè)課程體系、課程標(biāo)準(zhǔn)”的新一輪中職學(xué)校電子專業(yè)課程改革進(jìn)入了新階段。本文指出,在設(shè)計(jì)和開發(fā)電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)時(shí),采用基于崗位導(dǎo)向、注重過程(工作過程和開發(fā)設(shè)計(jì)過程)、多能(專業(yè)能力、方法能力、社會(huì)能力)并重、細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)的課程體系開發(fā)總體思路是電子專業(yè)課程體系改革發(fā)展方向的著力點(diǎn)和指導(dǎo)思想。如何體現(xiàn)中職學(xué)校專業(yè)課程特色,構(gòu)建“技能+素質(zhì)”的一體化新型教學(xué)模式,培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和職業(yè)崗位需求的“技術(shù)技能型”人才,是電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程體系改革的重要課題。

關(guān)鍵詞 :中職教育 電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課特點(diǎn) 技能 素質(zhì) 課程體系設(shè)計(jì)

以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,積極探索校企合作新模式,大力推行工學(xué)結(jié)合模式,努力構(gòu)建與本省及周邊地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需要相適應(yīng)、相配套的整體優(yōu)化的教學(xué)內(nèi)容和課程結(jié)構(gòu)體系,主動(dòng)適應(yīng)區(qū)域、行業(yè)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要,有針對(duì)性地調(diào)整和設(shè)置專業(yè),重點(diǎn)突出各門專業(yè)課程的教學(xué)設(shè)計(jì),采取以點(diǎn)帶面的方式,以任務(wù)為驅(qū)動(dòng),工作程序?yàn)橹骶€,改革課程內(nèi)涵,是各省中職學(xué)校專業(yè)課程建設(shè)的主旨和目標(biāo)。

一、課程改革的指導(dǎo)思想

在電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程體系建設(shè)中,深入分析電子行業(yè)對(duì)“電子應(yīng)用藍(lán)領(lǐng)”的態(tài)度、技能和知識(shí)的需求,根據(jù)我國當(dāng)前電子信息類專業(yè)人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀,準(zhǔn)確界定崗位群,合理定位職業(yè)崗位至關(guān)重要。通過對(duì)電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)調(diào)研分析表明,“典型崗位工作任務(wù)化”課程體系的建設(shè)是適應(yīng)社會(huì)崗位需求的發(fā)展方向和最佳途徑,它既能突出課程的職業(yè)定向性,真正使電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生獲得的知識(shí)和技能真正滿足職業(yè)崗位的需求,又能使得電子專業(yè)“技術(shù)技能型”人才在校企合作和就業(yè)方向有更廣闊的選項(xiàng)和崗位發(fā)揮空間,以便更好地緩解電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生人數(shù)下滑給專業(yè)發(fā)展帶來的壓力,達(dá)到有效地提高中職學(xué)校電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生的社會(huì)認(rèn)可度、就業(yè)滿意度和專業(yè)對(duì)口率。

職業(yè)學(xué)校的專業(yè)教學(xué)改革應(yīng)整合好專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)理論課和專業(yè)實(shí)踐課的關(guān)系,課程的設(shè)置應(yīng)以提高學(xué)生的職業(yè)能力、發(fā)展學(xué)生的個(gè)性為本位。在內(nèi)容的選取上要以適用為主,盡量避免枯燥的理論,只有這樣,才能激發(fā)學(xué)生的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的技能。

二、課程體系的設(shè)計(jì)

基于能力本位的教育觀指出,職業(yè)能力取決于專業(yè)能力(技能、專業(yè)知識(shí))、方法能力(工作方法、學(xué)習(xí)方法)、社會(huì)能力(行為規(guī)范、價(jià)值觀)三要素整合。而行為規(guī)范體現(xiàn)的是職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)精神。因此,尤其要注重“綜合職業(yè)能力”的培養(yǎng)。

當(dāng)前進(jìn)行職教課程內(nèi)容的改革,最為迫切的是要以職業(yè)的工作過程為依據(jù),建立知識(shí)與工作之間的聯(lián)系,真正達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力的目的。

根據(jù)對(duì)我國中部地區(qū)和沿海發(fā)達(dá)地區(qū)各電子企業(yè)調(diào)研的統(tǒng)計(jì)和分析結(jié)果報(bào)告,目前中職學(xué)校電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)崗位的主次表現(xiàn)為:首先處于就業(yè)量第一位的是裝配工(有一定專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的熟練的技術(shù)裝配工人)和質(zhì)檢工,其次是調(diào)試工和維修工,再者是生產(chǎn)管理人員,第四位為電路板制作和產(chǎn)品營銷崗位(有一定專業(yè)基礎(chǔ)和社會(huì)綜合知識(shí)的電子方面銷售人才)。質(zhì)檢工較裝配工有相對(duì)較高的技術(shù)要求,應(yīng)是中職學(xué)生就業(yè)的主要崗位;而調(diào)試工和維修工(有一定專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能的維修技術(shù)技師)是部分學(xué)生在企業(yè)的發(fā)展方向,因此,電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生專業(yè)能力的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)向這個(gè)方向進(jìn)行定位;生產(chǎn)管理人員崗位雖然就業(yè)量不多,但確是電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生的發(fā)展目標(biāo)。電路板制作和產(chǎn)品營銷在這些崗位的需求中,畢業(yè)生就業(yè)量最少,中職學(xué)生如從事此項(xiàng)工作往往還需企業(yè)的進(jìn)一步培訓(xùn)。

企業(yè)調(diào)研報(bào)告指出,超過六成的企業(yè)認(rèn)為,電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備的專業(yè)知識(shí)包括:電子技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能、電工基本技能、電工技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝、電子儀器儀表使用常識(shí)、PLC控制技術(shù)、傳感器知識(shí)、電子產(chǎn)品原理圖與PCB板設(shè)計(jì)制作、單片機(jī)知識(shí)。

1.課程體系內(nèi)容的設(shè)計(jì)

分析電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)對(duì)應(yīng)的典型電子企業(yè)崗位群和典型工作任務(wù)(表1),根據(jù)能力復(fù)雜程度,整合典型工作任務(wù),形成綜合能力領(lǐng)域,結(jié)合相關(guān)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn),構(gòu)建電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程體系,以真實(shí)產(chǎn)品為載體,遵循行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)原則設(shè)計(jì)課程實(shí)施方案。根據(jù)職業(yè)核心能力要求,在課程體系改革中力求體現(xiàn)能力標(biāo)準(zhǔn)崗位化、課程構(gòu)建工作過程化、教學(xué)目標(biāo)層次化、教學(xué)內(nèi)容活動(dòng)化、能力形成實(shí)踐化、技能鑒定隨堂化、教學(xué)評(píng)估立體化的課程設(shè)計(jì)思想。

針對(duì)中職學(xué)校電子企業(yè)電子產(chǎn)品裝調(diào)、電子產(chǎn)品檢測、電子產(chǎn)品維修與售后服務(wù)、SMT工藝設(shè)計(jì)及操作、電子電路輔助設(shè)計(jì)、生產(chǎn)現(xiàn)場組織與管理等職業(yè)崗位需求,擬設(shè)模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)技術(shù)、電子產(chǎn)品裝配技術(shù)、工程及電氣制圖、電子CAD技術(shù)、電子產(chǎn)品檢測技術(shù)、電子產(chǎn)品維修技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)、電子產(chǎn)品營銷、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、SMT技術(shù)、集成電路應(yīng)用技術(shù)、電路仿真技術(shù)、EDA技術(shù)、生產(chǎn)組織與管理等課程。

結(jié)合中西部地域與周邊地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、電子企業(yè)產(chǎn)品特點(diǎn)和社會(huì)發(fā)展需要,筆者所在學(xué)校選擇與電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)職業(yè)崗位相對(duì)應(yīng)的“電子產(chǎn)品制造技術(shù)”和“數(shù)字視聽設(shè)備應(yīng)用與維修”專業(yè)(技能)方向化作為電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程體系改革主要方向與落腳點(diǎn),開設(shè)實(shí)用電子產(chǎn)品生產(chǎn)與調(diào)試、單片機(jī)智能控制、工業(yè)自動(dòng)化控制、電氣布線與控制、家用電器維修、機(jī)器人調(diào)試與維修、音響燈光與控制、冰箱空調(diào)維修、汽車維修電工等“4C”型工學(xué)一體化(即Choice自主選擇、Change靈活改變、Character個(gè)性發(fā)展和Compatible德技兼能。以下均稱為“4C”)課程,見表2。

在廣泛的人才需求調(diào)研和主流企業(yè)崗位的職業(yè)要求分析的基礎(chǔ)上,參照電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)職業(yè)范圍,根據(jù)工作過程導(dǎo)向的課程教學(xué)要求,將中級(jí)電子裝接工、中級(jí)無線電調(diào)試工、中級(jí)維修電工、電子設(shè)計(jì)初級(jí)工程師、PLC程序設(shè)計(jì)師、單片機(jī)設(shè)計(jì)師等6個(gè)職業(yè)技能認(rèn)證資格(工種)標(biāo)準(zhǔn)與本地區(qū)專業(yè)主流就業(yè)崗位的職業(yè)要求相結(jié)合,將職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)要求融入到相應(yīng)的課程教學(xué)中。遵循能力培養(yǎng)的教育規(guī)律,按照職業(yè)專項(xiàng)能力、職業(yè)核心能力、專業(yè)發(fā)展能力、崗位適應(yīng)及遷移能力四個(gè)階段,依層次遞進(jìn)培養(yǎng)。

2.課程建設(shè)和組織實(shí)施

實(shí)踐教學(xué)是教學(xué)過程中的重要環(huán)節(jié)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,全面提升學(xué)生的素質(zhì),是教學(xué)的目的。實(shí)踐教學(xué)主要包括組織學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、考察、調(diào)查研究等。實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容的直接經(jīng)驗(yàn)來自生產(chǎn),要按照工作邏輯編排,遵循活動(dòng)規(guī)律來構(gòu)成課程的工作任務(wù)。

在“4C”課程組織實(shí)施中,主講教師應(yīng)從學(xué)生的特點(diǎn)和需要出發(fā),因材施教。要積極采用開放式(討論、研究、網(wǎng)絡(luò)等)培訓(xùn)模式,強(qiáng)化實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。積極開展研究,探索規(guī)律,運(yùn)用多重教學(xué)手段,重視學(xué)生在實(shí)操活動(dòng)中的主體地位,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參訓(xùn)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)內(nèi)容,為學(xué)生創(chuàng)造更多的自學(xué)條件。

“4C”課程根據(jù)一體化教程任務(wù)設(shè)計(jì)方案,精心設(shè)計(jì)各教學(xué)環(huán)節(jié)。教案中包括教學(xué)內(nèi)容的分析、教學(xué)目標(biāo)(專業(yè)能力、方法能力、社會(huì)能力)、教學(xué)環(huán)境及資源準(zhǔn)備、教學(xué)過程、反思和總結(jié)等的具體安排。“4C”教案充分考慮如何提高學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力,如何有助于激發(fā)中職學(xué)生主動(dòng)關(guān)心社會(huì)、引發(fā)思考、發(fā)現(xiàn)問題、解決實(shí)際問題的意識(shí)。

為配合國家示范中職院校建設(shè)和精品課程建設(shè),需建立共享型教學(xué)資源庫,通過整合資源、優(yōu)化配置、開放共享,為課程建設(shè)和教學(xué)改革提供服務(wù)。共享型教學(xué)資源庫的主要內(nèi)容包括:數(shù)字化學(xué)習(xí)資源中心、網(wǎng)絡(luò)課程、電子產(chǎn)品制作項(xiàng)目實(shí)例庫等。

通過教學(xué)資源庫的開發(fā)和建設(shè),整合各種優(yōu)質(zhì)資源,促進(jìn)教學(xué)改革,滿足學(xué)生自主學(xué)習(xí)需要,為技能型人才的培養(yǎng)和構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系搭建起公共資源平臺(tái),充分發(fā)揮專業(yè)的輻射服務(wù)能力。同時(shí)建立完善的試題庫,為教考分離的進(jìn)一步改革和教學(xué)質(zhì)量的提高提供強(qiáng)有力的保障。

在“依托典型電子產(chǎn)品,培養(yǎng)崗位技能”的課程體系下,要大力開展學(xué)生電子技能(設(shè)計(jì)、作品)競賽(展示)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的興趣和潛能,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和創(chuàng)新能力,大力開展參加從班級(jí)、電子協(xié)會(huì)級(jí)、校級(jí)、省級(jí)、國家級(jí)逐級(jí)遞進(jìn)形式的競賽模式,體現(xiàn)出以提高學(xué)生職業(yè)能力、發(fā)展學(xué)生個(gè)性為本位的思想和以人為本、終生學(xué)習(xí)的教育理念。

參考文獻(xiàn):

第9篇:影視藝術(shù)特點(diǎn)范文

關(guān)鍵詞:微傳播;影視藝術(shù);文本接受

0前言

微媒介作為現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展的重要產(chǎn)物,是許多行業(yè)領(lǐng)域用于信息傳播的重要載體,而這種利用微媒介進(jìn)行傳播的行為便被稱為“微傳播”。以影視藝術(shù)領(lǐng)域?yàn)槔?,其完全可借助微傳播快速、便捷、微小等特征,使自身傳播形式更為大眾所接受。需注意的是微傳播下影視藝術(shù)中的許多傳播文本都會(huì)發(fā)生較多變化,所以要求藝術(shù)創(chuàng)作者與傳播者正確認(rèn)識(shí)微傳播特點(diǎn)與規(guī)律。因此,本文對(duì)影視藝術(shù)微傳播問題進(jìn)行分析,具有十分重要的意義。

1影視藝術(shù)與微傳播關(guān)系分析

關(guān)于影視藝術(shù)與微傳播,二者在關(guān)系上實(shí)質(zhì)表現(xiàn)為藝術(shù)與技術(shù)的相互影響,其中的藝術(shù)可直接將許多文化補(bǔ)充給技術(shù),而技術(shù)又使藝術(shù)的表現(xiàn)與展示得到創(chuàng)新。從影視藝術(shù)對(duì)微傳播的影響來看,具體表現(xiàn)在:第一,影視藝術(shù)在實(shí)際創(chuàng)作中趨向于得草根化、生活化。傳統(tǒng)影視藝術(shù)在創(chuàng)作方面多為受眾帶來“權(quán)威性”之感,創(chuàng)作中的設(shè)備、技術(shù)與團(tuán)隊(duì)都極為專業(yè),但在微傳播背景下,影視可直接由草根階層完成,如被稱為“偽紀(jì)錄片”的短片《情非得已》《苜蓿地》等。同時(shí),從生活化角度看,微傳播下的影視作品強(qiáng)調(diào)將生活的真實(shí)情感表達(dá)出來,如《阿澤的夏天》《老男孩》等,其內(nèi)容與個(gè)人生活極為貼近。第二,影視藝術(shù)受微傳播影響在傳播形式上發(fā)生改變,如現(xiàn)行大多微短片強(qiáng)調(diào)的“顛覆經(jīng)典、挑戰(zhàn)權(quán)威”,其便是多極化傳播的重要表現(xiàn),以《一個(gè)饅頭引發(fā)的血案》,其涵蓋的惡搞內(nèi)容成為大多網(wǎng)友追捧的內(nèi)容。另外,從微傳播受影視藝術(shù)的影響分析看,微傳播與傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)傳播方式不同,其更傾向于藝術(shù)化、影視化以及審美化等特征。以內(nèi)容藝術(shù)化為例,當(dāng)前較多微博組圖轉(zhuǎn)發(fā)中與影視藝的蒙太奇組接理論相同,注重傳播信息與附加信息的組合,如“杜甫的一天”圖片,其是經(jīng)過微博不斷轉(zhuǎn)發(fā)發(fā)酵而成。由此可見,影視傳播與微傳播二者相互影響極為明顯。[1]

2微傳播下影視藝術(shù)的發(fā)展

微傳播時(shí)代下,較多如微信、微博以及MSN等都可作為影視藝術(shù)的微媒介,這些微媒介利用中便滋生了微電影與微電視的萌芽。首先,從微電影的產(chǎn)生看,其在類型上表現(xiàn)為“作者微電影”與“商業(yè)微電影”兩種,其中“作者微電影”側(cè)重于對(duì)創(chuàng)作人自身情感的抒發(fā),如《看球記》《老男孩》等,能夠引發(fā)受眾的共鳴。而對(duì)于“商業(yè)微電影”,其相比傳統(tǒng)電影,在廣告植入方面的優(yōu)勢更為明顯,如《一觸即發(fā)》等影片,完全在故事中融入較多品牌訴求內(nèi)容,通過電影語言使品牌文化故事展現(xiàn)出來,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)品牌營銷整合目標(biāo)。微電影作為傳統(tǒng)電影藝術(shù)和微媒介融合后的電影表現(xiàn)形式,其不僅使電影藝術(shù)主體內(nèi)涵得以豐富,同時(shí)進(jìn)一步拓寬了藝術(shù)表現(xiàn)空間??梢姡㈦娪暗陌l(fā)展成為影視藝術(shù)在微傳播影響下的重要?jiǎng)?chuàng)新物。另外,從微電視角度來看,其主要將微媒介融入電視媒介中,使電視節(jié)目可借助移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)終端如手機(jī)、筆記本電腦進(jìn)行傳播。事實(shí)上,微電視本身作為網(wǎng)絡(luò)電視的具體在現(xiàn),其不僅是現(xiàn)行信息傳播的重要媒介,更是當(dāng)前藝術(shù)發(fā)展的新型藝術(shù)形式。從微電視的內(nèi)容來看,其與傳統(tǒng)電視傳播相比較,更具互動(dòng)性、可控性以及智能性等特點(diǎn)。例如,微電視節(jié)目播放中可直接選擇直播或點(diǎn)播形式,傳統(tǒng)需在固定地點(diǎn)與時(shí)間收看電視節(jié)目的形式,很難與現(xiàn)代受眾觀賞需求相適應(yīng),而在電視運(yùn)用下,即使在機(jī)場候機(jī)廳、咖啡廳或辦公室,也可對(duì)微電視直播進(jìn)行收看。再如,微電視的點(diǎn)播,受眾無須因錯(cuò)過精彩電視節(jié)目而遺憾,僅需利用移動(dòng)終端中的如PPTV等軟件,便可進(jìn)行節(jié)目的挑選。此外,微電視區(qū)節(jié)目與傳統(tǒng)電視節(jié)目的最大區(qū)別是,微電視在互動(dòng)性方面更強(qiáng),如微電視節(jié)目播放中的較多“彈幕”,其便是受眾互動(dòng)的具體表現(xiàn),無須進(jìn)入現(xiàn)場便可達(dá)到互動(dòng)目標(biāo),節(jié)目自由度較強(qiáng)。由此可見,微傳播時(shí)代下微電視的發(fā)展,除融合微傳播特性外,也使網(wǎng)絡(luò)電視、傳統(tǒng)電視的不足得以彌補(bǔ),成為現(xiàn)代影視藝術(shù)創(chuàng)新的重要體現(xiàn)。[2]

3微傳播下影視藝術(shù)文本接受問題研究

3.1傳媒文本特征分析

微傳播背景下,影視藝術(shù)中的傳媒文本所表現(xiàn)出的特性也較為明顯,包括感性表征與符號(hào)特性兩方面。首先,在文本感性表征方面,微傳播下的傳媒文本實(shí)質(zhì)是對(duì)影視意識(shí)作品信息的展現(xiàn)與演繹,受眾在欣賞過程中可直接獲取作品感性信息。因此,微傳播傳媒文本既可使淺層情感與意義得以表達(dá),同時(shí)也會(huì)在受眾欣賞節(jié)目中感悟其中的價(jià)值觀理念與時(shí)代精神。其次,從文本符號(hào)特性上看,主要表現(xiàn)在媒介化、類型化與大眾化等方面。以媒介化特性為例,不同的文本符號(hào)特征使文本傳達(dá)的意義也極為不同,如現(xiàn)行微博中展示的影視藝術(shù)作品,通常有微博博主身份標(biāo)簽設(shè)置其中,這種標(biāo)簽便可作為傳媒文本的符號(hào),受眾可根據(jù)自身喜好進(jìn)行產(chǎn)品的選擇。再如,大眾化特性方面,微傳播下的傳媒文本本身以“作者情感抒發(fā)”“商業(yè)廣告”兩種類型為主,實(shí)際傳播中為得到受眾認(rèn)可,會(huì)盡可能使文本符號(hào)特性展現(xiàn)出大眾化特點(diǎn)。[3]

3.2受眾對(duì)影視藝術(shù)文本接受的具體表現(xiàn)

影視藝術(shù)傳媒文本所涵蓋的內(nèi)容并非一次性便可被受眾所接受。微傳播過程中,受眾對(duì)影視藝術(shù)的接受具有明顯的逐層性特征。具體在接受文本過程中,涉及的內(nèi)容主要表現(xiàn)在信息接收、文化接受以及審美接受等三方面。通常在影視藝術(shù)微傳播中,信息的接受往往為受眾文本接受的第一步,受眾需對(duì)影視作品的基本信息如主題、情節(jié)等進(jìn)行篩選。需注意的是微傳播下不同傳播媒介也會(huì)對(duì)受眾信息接收程度產(chǎn)生影響,如利用電腦進(jìn)行影視作品欣賞,很容易意外因素使信息接受受到影響。再如,利用手機(jī)終端,盡管其便攜性與移動(dòng)性較強(qiáng),但往往接受信息比較碎片化,所以與手機(jī)媒介相比,電腦媒介更能幫助受眾接受完整信息。而對(duì)于文化接受,受眾在接受作品基本信息后便會(huì)對(duì)其中的文化內(nèi)涵進(jìn)行判斷,假若作品內(nèi)涵能夠使受眾產(chǎn)生文化認(rèn)同,便可被受眾完全接受。以《功夫熊貓》為例,其中包含的打斗場面、建筑風(fēng)格都是中國元素的具體體現(xiàn),所以大部分人直接將該作品作為我國文化的代表作。另外,在審美接受方面,影視藝術(shù)微傳播的草根化與大眾化特征,很容易使受眾對(duì)影視作品產(chǎn)生情感共鳴,這樣在體驗(yàn)作品情感藝術(shù)過程中便會(huì)獲得審美上的滿足。因此,現(xiàn)代影視藝術(shù)創(chuàng)作中,應(yīng)充分結(jié)合微傳播下的受眾文本接受特點(diǎn),這樣作品才更易被大眾接受。[4]

4結(jié)論

微傳播時(shí)代的到來為影視藝術(shù)的發(fā)展注入新鮮的活力。影視藝術(shù)實(shí)際創(chuàng)作中應(yīng)正確認(rèn)識(shí)微傳播的性質(zhì),挖掘微電影與微電視的優(yōu)勢,并根據(jù)受眾文本接受特點(diǎn),使影視作品得到更多受眾認(rèn)可。另外,影視藝術(shù)微傳播作為現(xiàn)代影視藝術(shù)的重要?jiǎng)?chuàng)新物,也是未來文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展中需關(guān)注的重要方面,應(yīng)引導(dǎo)其健康持續(xù)發(fā)展。

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[3]胡智鋒.微時(shí)代的藝術(shù)生產(chǎn)與傳播——以影視藝術(shù)為例[J].探索與爭鳴,2014(07):16-17.

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