國(guó)慶見(jiàn)聞的作文精選(九篇)
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第1篇：國(guó)慶見(jiàn)聞的作文范文
國(guó)慶節(jié)到了，正好是我小表叔二十歲的生日，我和爸爸、媽媽一起回到老家---五星村。
經(jīng)過(guò)田野，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，暑假回來(lái)的時(shí)候，田野里還是嫩嫩的秧苗，現(xiàn)在都變成金燦燦、沉甸甸的稻谷了；走到村口，我發(fā)現(xiàn)那時(shí)的青苔泥路，變成干凈的水泥路面了，路的兩旁邊是一排排蔥翠的香樟樹(shù)。走到小表叔家門(mén)口的一條小河邊，發(fā)現(xiàn)河水清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子；旁邊的一棵年數(shù)已久的老槐樹(shù)，長(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的葉子，顯得非常好看。巷口兩邊的房屋也有了變化，本來(lái)是一排排小屋，現(xiàn)在變成一幢幢別墅。我好奇地問(wèn)舅奶奶，家鄉(xiāng)的變化為什么這么大呢？舅奶奶說(shuō)：“現(xiàn)在的村民都在外打工、經(jīng)商做生意，日子一天比一天好了，吃的、穿的、住的都發(fā)生了巨大變化。聽(tīng)了舅奶奶的介紹，我感覺(jué)到家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親真了不起啊！
（指導(dǎo)老師：沈仁和）
東臺(tái)市時(shí)堰小學(xué)三（1）班侯婧怡
第2篇：國(guó)慶見(jiàn)聞的作文范文
這是一個(gè)炎熱的下午,我坐在屋子里寫(xiě)作文。
當(dāng)我寫(xiě)到一半時(shí),我不耐煩地把筆甩到一旁,打開(kāi)電腦查看范文。看范文的時(shí)候我看到網(wǎng)頁(yè)上有投稿兩個(gè)字，我就移動(dòng)鼠標(biāo)點(diǎn)了一下。突然我叫了起來(lái)：“不會(huì)吧，還要注冊(cè)?！笨墒俏也粫?huì)注冊(cè)，怎么辦呢。我想著想著又看到了一個(gè)聊天室，我想：那里面肯定有人，我去問(wèn)一下。剛說(shuō)完，我就點(diǎn)了一下。我在里面問(wèn)：“誰(shuí)能告訴我怎么注冊(cè)?！蔽业攘艘粫?huì)，可是還是沒(méi)人理我。正在我很失望的時(shí)候，有個(gè)人告訴了我。我知道怎么注冊(cè)后?？焖俚刈?cè)好了用戶(hù)名和密碼。我登陸后，在那里想：寫(xiě)什么呢？想得我頭都快爆炸了。投稿也不是一件容易的事，還要把文章輸入到電腦里才可以。我在媽媽的指導(dǎo)下終于寫(xiě)好了我的杰作。寫(xiě)好后，我的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。
我往外望了一下，火紅的太陽(yáng)早已沒(méi)了蹤影，一輪明月高高地掛在藍(lán)藍(lán)的天幕中。雖然我寫(xiě)了這么久，但我一點(diǎn)也不后悔，因?yàn)檫@是我第一次投稿。
第3篇：國(guó)慶見(jiàn)聞的作文范文
我的國(guó)慶假期英語(yǔ)作文1：
My National Day is coming.I'm very happy,because I like vacation. I think I can sleep long time I plan some time for look after my mother.My mather isn't feeling well,so I help my mother to wash clothes,wash dishes or clean the room in the evening. I play with my friends.We're all having a good time! My vacation is very busy ,but my vacation is very happy!
國(guó)慶節(jié)到了,我很高興,因?yàn)槲蚁矚g放假. 我想我可以睡很久. 我計(jì)劃在過(guò)一段時(shí)間去看看我媽媽,我媽媽身體不是很好,所以在晚上的時(shí)候,我?guī)椭覌寢屜匆路?洗盤(pán)子,還有打掃房間. 我和我的朋友們玩,我們玩得很開(kāi)心. 雖然我的假期非常忙,但是我的假期過(guò)得非常愉快!
我的國(guó)慶假期英語(yǔ)作文2：
On October 1st 2016 all Chinese people were excited because it was our nation's 60th birthday ,To organize our school learn to sing patriotic songs, learn more about our older generation of revolutionary martyrs, the glorious history of struggle, accept patriotic education and training of our national pride.Walking in the street, I found that Our cities are becoming more and more beautiful.So, I see the vast land, the sons and daughters in between heaven and earth sing. Celebrating the birthday of the motherland 60 years of age, to the name of the Republic of children, to pay tribute to the motherland, in order to bless the motherThe 60th anniversary of National Day celebrations brought us tremendous shock。We must study hard in order to repay the motherland of our culture!
我的國(guó)慶假期英語(yǔ)作文3：
I had a very happy vacation.In every day's life,I do my homework in the morning,play with my friend in the afternoon,read book after dinner.In another day,I can go to MEISHAN moutain.Like this,study and play are all on the way,very plentiful.
第4篇：國(guó)慶見(jiàn)聞的作文范文
按照總公司創(chuàng)建全國(guó)文明城市的工作要求，結(jié)合我院的實(shí)際情況，各室積極開(kāi)展各項(xiàng)創(chuàng)建工作，現(xiàn)將本階段創(chuàng)建工作的開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
一、關(guān)于行業(yè)規(guī)范教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展情況
2019年6月，我支部通過(guò)主題黨日、“”等形式把總公司召開(kāi)的“不忘初心、牢記使命”主題教育動(dòng)員部署學(xué)習(xí)會(huì)議，李書(shū)記向各支部傳達(dá)的《全國(guó)“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議精神》、《河北省“不忘初心、牢記使命”主題教育動(dòng)員部署會(huì)議精神》、《全市交通系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部工作會(huì)議精神》等文件，總經(jīng)理提出工作要求并制定目標(biāo)。會(huì)議結(jié)束后，我院立即將會(huì)議精神傳達(dá)給我院全體黨員，認(rèn)真組織召開(kāi)了各部門(mén)負(fù)責(zé)人及黨員干部動(dòng)員會(huì)，深刻學(xué)書(shū)記傳達(dá)的 “不忘初心、牢記使命”全國(guó)、河北省、市局等各級(jí)會(huì)議精神，提高思想認(rèn)識(shí)，發(fā)揚(yáng)革命精神，確保會(huì)議精神傳達(dá)到黨員，實(shí)現(xiàn)主題教育的重大意義，引導(dǎo)廣大黨員進(jìn)一步堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義信念，錘煉永遠(yuǎn)聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走的忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯瘛?/p>
二、關(guān)于志愿服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展情況
今年入夏以來(lái)，我院按照上級(jí)安全生產(chǎn)主管部門(mén)有關(guān)文件要求，結(jié)合自身實(shí)際，采取了多種形式，扎實(shí)開(kāi)展了安全生產(chǎn)宣傳教育工作，大力宣傳了安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全生產(chǎn)知識(shí)，組織了安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)檢查，開(kāi)展了安全隱患治理活動(dòng)，成效顯著，極大地促進(jìn)了我院安全生產(chǎn)工作的有效進(jìn)行。
第5篇：國(guó)慶見(jiàn)聞的作文范文
國(guó)慶節(jié)假期見(jiàn)聞作文400字篇【1】10月1日，我和爸爸媽媽乘高鐵去南京玩。早早起床，吃完早飯，打出租車(chē)直達(dá)火車(chē)站。我們的火車(chē)提前20分鐘檢票，排了好長(zhǎng)的隊(duì)伍，我又興奮又焦急地等待著。終于輪到我們檢票了，我高高興興地拿著票，“越”過(guò)了檢票口，直奔站臺(tái)。高鐵來(lái)了，它快速地從遠(yuǎn)處飛馳而來(lái)，嚇得我后退好幾步。等火車(chē)緩緩駛?cè)牖疖?chē)站，停穩(wěn)后，我先找到了自己要坐的05車(chē)廂，再找到05號(hào)A位。坐下來(lái)，我觀察四周，一排有5個(gè)座位，一節(jié)車(chē)廂最多能容納80個(gè)人呢!前排的椅子后面還有一個(gè)收縮餐桌呢!
火車(chē)開(kāi)動(dòng)了。車(chē)速越來(lái)越快，旁邊的景物在飛快地向后移動(dòng)，快得我耳朵有點(diǎn)轟轟響，像一只小蟲(chóng)子飛到我耳邊。車(chē)廂上顯示屏說(shuō)每小時(shí)車(chē)速有300公里呢!
哇，高鐵的速度快得出奇啊!
三個(gè)小時(shí)，我們就到了南京。
三個(gè)小時(shí)，我們就到了南京。
(二)游南京
南京的中山植物園真美，尤其是熱帶雨林館。里面有一棵特別的樹(shù)。這樹(shù)用欄桿圍著。真奇怪?看上去普普通通的，為啥圍欄桿?走進(jìn)一瞧，哇!哇!牌子上寫(xiě)著“全世界最毒的樹(shù)——毒箭木”。嚇得我倉(cāng)皇逃跑，因?yàn)樯厦鎸?xiě)著一旦樹(shù)干有破損，樹(shù)汁濺到眼睛，眼睛會(huì)馬上失明。樹(shù)汁濺到人的傷口，人四十分鐘死亡。
國(guó)慶節(jié)假期見(jiàn)聞作文400字篇【2】在國(guó)慶的八天假里，我和爸爸媽媽一起去了我姥姥家，我姥姥家就住在華縣，我的豆豆哥哥也在那里，我們坐了兩個(gè)小時(shí)的車(chē)才到了華縣，到了那里，姥姥就來(lái)接我們，還拉著我的手，看起來(lái)姥姥很開(kāi)心的樣子，媽媽把給姥姥的東西都放到了姥姥的家里，于是，我們一起去吃早飯，吃完早飯，沒(méi)想到俊俊姨也來(lái)了，然后，我就和俊俊姨一起玩，我們先玩捉迷藏，然后游玩木頭人……，
我和俊俊姨一共玩了好多游戲，爸爸媽媽和姥姥都回姥姥家去幫姥姥做飯，我和俊俊姨回姥姥家的路上，突然看見(jiàn)了姥爺和豆豆哥哥：“姥爺，姥爺，豆豆哥哥!”我對(duì)姥爺和豆豆哥哥一邊招手一邊對(duì)他們說(shuō)道，于是，我和俊俊姨就跑到了豆豆哥哥和姥爺身邊，我和俊俊姨和姥爺還有豆豆哥哥就一起回姥姥家去吃午飯，等我們回到姥姥家的時(shí)候，姥姥和爸爸媽媽已經(jīng)把飯做好了，我們就一起吃飯，吃完飯之后，我們就睡午覺(jué)，睡到4：00才起床，沒(méi)想到姥姥趁我們正睡得香時(shí)，就去偷偷做晚飯，我們剛剛起床，走到餐廳時(shí)，滿(mǎn)桌香噴噴菜肴，有排骨、雞湯，牛肉面，薯?xiàng)l?？吹奈铱谒剂鞒鰜?lái)了，等人都來(lái)齊了，我們就一起吃飯，吃得可香了!于是，放國(guó)慶假的每一天，我都在姥姥家，每天都會(huì)發(fā)生一件開(kāi)心的事情!
國(guó)慶節(jié)假期見(jiàn)聞作文400字篇【3】10月1日早上，我吃完早飯。姨夫、姨媽和妹妹就接我們一起去黃柏源。
到了黃柏源景區(qū)，我打開(kāi)了車(chē)窗看到了五彩繽紛的樹(shù)，有紅的、綠的、黃的和紫的。我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“外面的景色好美呀!” 媽媽說(shuō)：“是啊，山里沒(méi)有被污染所以才會(huì)這么美。”姨夫打開(kāi)汽車(chē)天窗讓我們呼吸新空氣，我和妹妹站起來(lái)把頭伸出窗外。一開(kāi)始我感覺(jué)有點(diǎn)冷，后來(lái)我加了幾件衣服就感覺(jué)不那么冷了，我的頭發(fā)在空中亂飄，我覺(jué)得在天窗上就像飛了一樣。當(dāng)姨夫要全速前進(jìn)，追趕隊(duì)伍的時(shí)候就讓我們下來(lái)，關(guān)上天窗。
我們剛到住的地方，就開(kāi)始吃晚飯了。吃完晚飯?zhí)炜找黄岷谖覀兙陀冒⒉几绺绲奶煳耐坨R看星星和月亮，可是今天晚上月亮不在，我們就看星星了，滿(mǎn)天的星星閃閃發(fā)亮，非常非常的漂亮?？赐晷切俏覀兙退X(jué)了。
第6篇：國(guó)慶見(jiàn)聞的作文范文
一、學(xué)生自身信息就是最好的寫(xiě)作題材
每個(gè)學(xué)生都有自己獨(dú)特的性格和經(jīng)歷，面對(duì)同一個(gè)事物不同學(xué)生都會(huì)有不同的內(nèi)心感受。每個(gè)學(xué)生的經(jīng)歷、愛(ài)好、內(nèi)心體驗(yàn)等自身信息都是學(xué)生作文的最好題材，比如學(xué)生的衣著、愛(ài)好、優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng)，以及學(xué)生的生病、遲到、請(qǐng)假、苦惱、快樂(lè)等。其實(shí)學(xué)生在寫(xiě)作時(shí)，就會(huì)對(duì)自己進(jìn)行深入地思考，從而加深對(duì)自己的理性認(rèn)識(shí)，促進(jìn)其心理的成長(zhǎng)。《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》提倡“寫(xiě)作是認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)自我”的過(guò)程，這也是讓學(xué)生寫(xiě)作的初衷。
二、備受學(xué)生關(guān)注的時(shí)政新聞或明星偶像是激發(fā)學(xué)生寫(xiě)作欲望的最佳題材
面對(duì)新鮮有趣的時(shí)政新聞、青春影視、流行歌曲、各種明星偶像等，學(xué)生往往會(huì)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的探求欲和好奇心，總希望用自己的聲音來(lái)表達(dá)他們的看法。而電視媒體、報(bào)刊雜志、網(wǎng)絡(luò)中總能看到一些令學(xué)生感興趣的內(nèi)容，諸如利比亞戰(zhàn)爭(zhēng)、本?拉登之死、奧運(yùn)會(huì)、世界杯、超級(jí)女生、周杰倫等等題材。教師可讓學(xué)生將所看到、聽(tīng)到的有趣新聞或感興趣的內(nèi)容作為題材，讓學(xué)生寫(xiě)寫(xiě)對(duì)時(shí)政的看法，對(duì)明星偶像的認(rèn)識(shí)，學(xué)生也會(huì)感到“有話(huà)可說(shuō)”，既訓(xùn)練了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)，又增強(qiáng)了對(duì)周?chē)挛锏姆治稣J(rèn)識(shí)能力。
三、老師、父母、同學(xué)、朋友等是永不枯竭的寫(xiě)作題材
學(xué)生同父母的相處，與同學(xué)、朋友的友誼、矛盾等都會(huì)在他們的內(nèi)心留下深深的印痕，父母、同學(xué)、朋友的快樂(lè)、痛苦，甚至一顰一笑都與他們休戚相關(guān)，都會(huì)在他們的情感世界掀起軒然大波。因此，在學(xué)生的作文中經(jīng)?？吹礁改?、同學(xué)、朋友的身影。而教師的學(xué)生時(shí)代、軼趣愛(ài)好、快樂(lè)苦惱等往往也是學(xué)生最喜歡了解的內(nèi)容，教師在與學(xué)生的親密接觸中，往往被學(xué)生認(rèn)為是最“可親可敬”的人，因而也經(jīng)常成為他們作文中的“主角”。所以，凡那些與學(xué)生朝夕相處的人都可以成為學(xué)生作文的寫(xiě)作對(duì)象。
四、對(duì)學(xué)習(xí)的反思是既訓(xùn)練了寫(xiě)作又促進(jìn)調(diào)整科學(xué)學(xué)習(xí)方法的最好題材
經(jīng)歷了單元、半期或一學(xué)期等學(xué)段之后，學(xué)生總體有一些學(xué)習(xí)上的收獲、煩惱或快樂(lè)等體會(huì)，學(xué)生也希望將內(nèi)心的郁積通過(guò)寫(xiě)作宣泄出來(lái)。教師可讓學(xué)生寫(xiě)寫(xiě)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到了哪些困難，哪些學(xué)科最有收獲，這段時(shí)間最苦惱的事是什么，如何來(lái)調(diào)整心態(tài)，如何制定更好的學(xué)習(xí)計(jì)劃等等。這樣不僅訓(xùn)練了寫(xiě)作，還有利于教師了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。以此通過(guò)反思、寫(xiě)作幫助學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)狀況有一個(gè)更為清楚、理性的認(rèn)識(shí)，從而制定出更加科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，調(diào)整學(xué)習(xí)方法。
五、節(jié)假日見(jiàn)聞是學(xué)生最樂(lè)意寫(xiě)作的題材
學(xué)生經(jīng)歷了一個(gè)假期的生活往往都有很多新鮮見(jiàn)聞，他們希望與同學(xué)分享，這時(shí)也是最有寫(xiě)作欲望的好時(shí)機(jī)，如春節(jié)、國(guó)慶長(zhǎng)假、寒暑假等歸來(lái)。教師可以讓學(xué)生寫(xiě)寫(xiě)他們假期里到了哪些地方，遇到了哪些開(kāi)心的事，途中遇到了哪些困難，最深刻的體會(huì)是什么等等。學(xué)生通過(guò)思考、寫(xiě)作，就能深刻感受到生活的善、惡、美、丑，從而體會(huì)出生活的豐富多彩。
第7篇：國(guó)慶見(jiàn)聞的作文范文
【關(guān)鍵詞】作文教學(xué) 畫(huà)寫(xiě)結(jié)合
第一階段：以畫(huà)，說(shuō)、畫(huà)結(jié)合
孩子剛離開(kāi)幼兒園，這個(gè)階段的孩子，是有傾訴欲望的，有開(kāi)心的、驚訝的事，總是急于告訴別人。最直接的就是說(shuō)，其次是畫(huà)。設(shè)計(jì)以畫(huà)，說(shuō)畫(huà)結(jié)合的訓(xùn)練，旨在激發(fā)學(xué)生表達(dá)的欲望，培養(yǎng)觀察生活的習(xí)慣，訓(xùn)練孩子說(shuō)通順的話(huà)，說(shuō)完整的話(huà)。
1.觀察校園生活，開(kāi)展多彩活動(dòng)，記錄畫(huà)筆，并用簡(jiǎn)單、完整的話(huà)說(shuō)一說(shuō)。我們的校園文化活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、安全周、閱讀周、藝術(shù)節(jié)等等。如“尋找秋天的腳步”等主題班會(huì)，讓學(xué)生在豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)會(huì)觀察，并轉(zhuǎn)化為筆墨色彩，再進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為一句句簡(jiǎn)潔而完整的語(yǔ)言。學(xué)生在積極參與過(guò)程中，也就獲得了豐富的畫(huà)寫(xiě)材料。
2.繪本閱讀課，搭建畫(huà)寫(xiě)平臺(tái)。繪本中的圖畫(huà)，是延展的、跳躍的、活動(dòng)的圖畫(huà)，能引領(lǐng)孩子走進(jìn)故事情境，蘊(yùn)含了文字無(wú)法表達(dá)的語(yǔ)意，這就是繪本圖畫(huà)的空白。這種“空白”給孩子預(yù)留了想象的空間，可以引發(fā)孩子產(chǎn)生豐富的聯(lián)想。在繪本寫(xiě)話(huà)中，如果能夠引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)讀圖，展開(kāi)想象，給畫(huà)面補(bǔ)白，可能會(huì)收獲別樣的精彩。找到了繪本閱讀和寫(xiě)話(huà)教學(xué)的契合點(diǎn)，便可以開(kāi)發(fā)和利用學(xué)生喜歡的繪本資源，為學(xué)生搭建愛(ài)讀樂(lè)寫(xiě)的寫(xiě)話(huà)平臺(tái)，以讀促寫(xiě)，以寫(xiě)促讀，讀寫(xiě)結(jié)合，有效地激發(fā)學(xué)生寫(xiě)話(huà)的熱情，提高學(xué)生的寫(xiě)話(huà)能力。
第二階段：畫(huà)畫(huà)添話(huà)，畫(huà)寫(xiě)結(jié)合
有了親子閱讀、繪畫(huà)說(shuō)話(huà)訓(xùn)練，學(xué)生就有了一定的漢字積累和語(yǔ)言表達(dá)能力。繪畫(huà)不再是寫(xiě)話(huà)的主角，繪畫(huà)和寫(xiě)話(huà)的分量相當(dāng)，讓畫(huà)畫(huà)來(lái)輔助寫(xiě)話(huà)；用畫(huà)來(lái)增加話(huà)的表現(xiàn)性，使表達(dá)的內(nèi)容更生動(dòng)、更豐富、更有趣。
1.開(kāi)辟“書(shū)香小角”。為了增加學(xué)生的詞匯量，我們可以在教室角落開(kāi)辟“書(shū)香小角”。每天寫(xiě)上幾個(gè)成語(yǔ)，幾句美文，每周自由選擇幾個(gè)自己喜歡的詞句，來(lái)畫(huà)一畫(huà)。如“花紅柳綠”，學(xué)生就可以用彩筆來(lái)描繪繁花似錦，綠樹(shù)成蔭的美景。這樣，學(xué)生在讀課外書(shū)或說(shuō)話(huà)時(shí)再次碰到這些成語(yǔ)或好詞佳句的話(huà)，印象就深刻了，同時(shí)詞匯量也增加了。
2.做賀卡，寫(xiě)祝愿詞。春節(jié)、“三八”婦女節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)，一年中有那么多節(jié)日需要大家共同慶賀，互贈(zèng)賀卡。一張自己制作的賀卡，再寫(xiě)上自己真誠(chéng)的祝愿，當(dāng)然是與眾不同。讓“畫(huà)寫(xiě)”走進(jìn)生活，融入生活。
3.以繪畫(huà)再現(xiàn)故事場(chǎng)景，并轉(zhuǎn)化為條理清晰、形象生動(dòng)的句子。中高年級(jí)的作文往往寥寥數(shù)語(yǔ)就結(jié)束了。除去詞匯量不足之外，還有一個(gè)很大的原因是，學(xué)生寫(xiě)作時(shí)，完全把自己置身與事件之外，雖親身經(jīng)歷了這件事，卻不能再現(xiàn)當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，體會(huì)情感。而繪畫(huà)時(shí)，學(xué)生的狀態(tài)完全不同。思維如畫(huà)筆顏料般源源不斷涌現(xiàn)，有了繪畫(huà)作為轉(zhuǎn)折，加上平時(shí)較大的閱讀量做后盾，在寫(xiě)話(huà)時(shí)，學(xué)生也不會(huì)感覺(jué)到無(wú)話(huà)可寫(xiě)了。
第三階段：寫(xiě)話(huà)為主，以畫(huà)促話(huà)
經(jīng)歷了前兩個(gè)階段的訓(xùn)練，學(xué)生看到圖片，就會(huì)自然地對(duì)場(chǎng)景、對(duì)人物心理進(jìn)行分析，寫(xiě)出的話(huà)常能緊扣圖意。接下來(lái)就可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行以寫(xiě)話(huà)為主的訓(xùn)練，以畫(huà)促話(huà)。
1.以繪畫(huà)日記的形式，記錄每天發(fā)生的事。孩子們的生活是多姿多彩的，他們的生活中充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè)。讓學(xué)生把自己生活中的見(jiàn)聞、感受、想象記下來(lái)，再用簡(jiǎn)筆畫(huà)畫(huà)下一個(gè)個(gè)場(chǎng)景。有了繪畫(huà)作輔助，學(xué)生寫(xiě)日記就不再是從早上醒來(lái)穿衣，一直寫(xiě)到晚上洗好睡覺(jué)，洋洋灑灑，卻沒(méi)有一件中心的事情了。一般都能畫(huà)出這一天發(fā)生的相對(duì)有意義的一件事。等畫(huà)好了，日記也已經(jīng)在胸中，在筆端了。
2.想象添（貼）畫(huà)編故事。教師給學(xué)生提供一個(gè)簡(jiǎn)單的圖形，如出示兩個(gè)圓圈，讓學(xué)生把它畫(huà)下來(lái)，并在此基礎(chǔ)上加以想象，添上幾筆，變成另外的東西，然后編成一個(gè)小故事；或讓學(xué)生把自己在生活中搜集來(lái)的小圖片經(jīng)過(guò)組合，再加工粘貼成一幅畫(huà)，然后進(jìn)行想象創(chuàng)編故事，或者寫(xiě)寫(xiě)自己添畫(huà)貼畫(huà)的過(guò)程。
3.詩(shī)配話(huà)，在詩(shī)情畫(huà)意中升華。在古詩(shī)教學(xué)，特別是低段的古詩(shī)教學(xué)中若能“詩(shī)”“畫(huà)”結(jié)合學(xué)詩(shī)詞，以詩(shī)還畫(huà)，以畫(huà)明詩(shī)，幫助學(xué)生個(gè)性化的理解詩(shī)詞，可以在順利達(dá)到理解詩(shī)情詩(shī)里的目標(biāo)，還可以讓學(xué)生獲得更多的知識(shí)，對(duì)品析語(yǔ)言，揣摩意境，增強(qiáng)學(xué)生閱讀能力、感悟能力有很大的幫助。
畫(huà)寫(xiě)的形式還有很多，如看圖編故事、做游戲畫(huà)場(chǎng)景等，教師因勢(shì)利導(dǎo)，不斷豐富畫(huà)寫(xiě)形式，創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)漠?huà)寫(xiě)時(shí)機(jī)，孩子們樂(lè)此不疲，興趣盎然。
第8篇：國(guó)慶見(jiàn)聞的作文范文
關(guān)鍵詞： 學(xué)生； 作文； 積累； 材料
中圖分類(lèi)號(hào)： G622文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 文章編號(hào)： 1009-8631（2011）08-0110-01
一、留心生活，善于觀察
魯迅說(shuō)過(guò)：“如要?jiǎng)?chuàng)作，第一須觀察?！睂?xiě)作來(lái)源于生活，而生活需要用心觀察、體會(huì)，否則，寫(xiě)作的源泉將枯竭。豐富多彩的現(xiàn)實(shí)生活，是寫(xiě)作素材取之不盡的源泉。學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活中都存在大量的寫(xiě)作素材，這些是直接源泉，也是主要的。
我們可以舉些例子：
當(dāng)你走上街頭，看到形形的人群，有的行色匆匆趕路，有的悠閑自得散步，你再仔細(xì)觀察老人、婦女、小孩等人的表情也截然不同；走到鬧市中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)各種各樣的商販們各自吆喝著自己的商品，他們的吆喝聲也各有特色；在家中也要學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察，觀察父母的言語(yǔ)、表情、動(dòng)作等，還要仔細(xì)觀察父母生活的具體細(xì)節(jié)；在學(xué)校里，你就更要養(yǎng)成仔細(xì)觀察的習(xí)慣，老師的一言一行，上課的情景、批改作業(yè)的情景、輔導(dǎo)教育的語(yǔ)言、表情等，同學(xué)中間也要仔細(xì)觀察，校園環(huán)境也是需要仔細(xì)觀察。這些都是日后寫(xiě)作的好材料。
二、勇于實(shí)踐，創(chuàng)造材料
任何人寫(xiě)作都需要從他生活及所處時(shí)代掘取礦藏，假如朱自清沒(méi)有家境貧寒、北上求學(xué)的生活體驗(yàn)，便不會(huì)有《背影》的問(wèn)世；魯迅若沒(méi)有在浙江紹興的生活體驗(yàn)，就不會(huì)有《故鄉(xiāng)》、《孔乙己》等佳作問(wèn)世?？梢?jiàn)，人生經(jīng)歷是一種財(cái)富，一種用金錢(qián)都買(mǎi)不到的財(cái)富。積極地參加各種活動(dòng)創(chuàng)造素材，是提高學(xué)生寫(xiě)作能力的好方法。如國(guó)慶、元旦的文藝晚會(huì)等，在活動(dòng)中不斷觀察、思考，積累素材。積極參加老師組織的郊游，留心周?chē)挛?，用心記下所?jiàn)?？萍蓟顒?dòng)開(kāi)展的科技制作競(jìng)賽，語(yǔ)文課開(kāi)展的詩(shī)歌朗誦或故事演講比賽，美術(shù)課開(kāi)展的繪畫(huà)書(shū)法展覽等，在各種活動(dòng)中將所獲得的素材儲(chǔ)藏在自己的腦海。當(dāng)寫(xiě)作時(shí)，就能從豐富多彩的素材中選取合適的材料，寫(xiě)出感情真摯的文章。
三、讀書(shū)看報(bào)，吸取材料
常言道：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。書(shū)籍報(bào)刊是作文材料的又一個(gè)源泉。比起豐富多彩的社會(huì)生活，雖然是“第二手”的材料，但由于經(jīng)過(guò)作者的加工整理，使材料更規(guī)范、更精練、更集中，便于讀者吸收和積累。再說(shuō)，目前中學(xué)生學(xué)習(xí)的任務(wù)重，不可能也不必一定要從生活中積累作文所需要的材料。那么就從書(shū)籍報(bào)刊中去積累材料了。書(shū)籍報(bào)刊不受時(shí)間和空間的限制，古今中外，無(wú)論是歷史的文學(xué)的、哲學(xué)的、地理的、天文的、生物的、自然科學(xué)的，大量的書(shū)籍應(yīng)有盡有，無(wú)所不有，而且這些材料又相對(duì)比較集中，只要你喜歡的，就有可能得到它。
有些學(xué)生每天也確實(shí)在勤讀苦抄，卻收效甚微。原因是在于這種閱讀大多是浮光掠影，“看熱鬧”式的“虛”讀，而不是潛心的“研”讀。宋代著名大學(xué)問(wèn)家朱熹強(qiáng)調(diào)“讀書(shū)有三到，那就是要心到、眼到、口到。三到之中，心到最急?！倍恍W(xué)生在閱讀或摘抄之后，就拋在一邊，不再“謀面”。這種一次性的閱讀怎么會(huì)留下深刻印象？閱讀積累一定要在“熟”字上下功夫。讀熟了，才能鉆得深，悟得透，使精美的語(yǔ)言、精華的思想、精警的智慧儲(chǔ)入自己的語(yǔ)言寶庫(kù)。待到自己寫(xiě)作時(shí)就會(huì)文如泉涌，流注于筆端，寫(xiě)出美妙的文章來(lái)。正所謂：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！?/p>
四、及時(shí)記錄，剪貼保存
著名作家葉永烈曾說(shuō)：“我在深入生活時(shí)，隨身帶筆記本。采訪時(shí)，記詳細(xì)筆記。種種見(jiàn)聞，隨手記。偶然有所思，也記在本子上。我有剪報(bào)習(xí)慣，我的剪報(bào)分二十多類(lèi)，分門(mén)別類(lèi)剪貼?！比~永烈已經(jīng)出版了五十多本書(shū)，這與他豐厚積累是分不開(kāi)的。俗話(huà)說(shuō)：“最淺的墨水也勝過(guò)最強(qiáng)的記憶?！币?yàn)榧词巩?dāng)時(shí)印象很深的材料，時(shí)間一長(zhǎng)終會(huì)淡忘，成了過(guò)眼煙云。所以，請(qǐng)準(zhǔn)備一個(gè)筆記本，將看到的好文章、好素材隨時(shí)剪貼或記錄下來(lái)，分門(mén)別類(lèi)進(jìn)行儲(chǔ)存。
五、課外閱讀，拓寬知識(shí)面
從小學(xué)升上初中，學(xué)生的負(fù)擔(dān)加重，整天生活在考試的指揮棒下，甚至一些教師、家長(zhǎng)禁止小孩閱讀課外書(shū)。其實(shí)，加強(qiáng)課外閱讀是有益的，《全日制中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱》明確規(guī)定：課外閱讀是語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分。課外閱讀是課內(nèi)閱讀教學(xué)的延伸和發(fā)展，廣泛的課外閱讀不僅能有效地提高學(xué)生的語(yǔ)文能力，而且能激發(fā)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，從而促進(jìn)各科學(xué)習(xí)，廣泛的課外閱讀尤其對(duì)寫(xiě)作有著巨大的促進(jìn)作用。學(xué)生在寫(xiě)作時(shí)通過(guò)自已的觀察所積累的知識(shí)是有限的，只有通過(guò)廣泛的閱讀才能積累知識(shí)、拓寬思路、豐富想象，從而在寫(xiě)作中可以談古論今、旁征博引。
（一）寫(xiě)閱讀筆記。常言道：“好記性不如爛筆頭?！遍喿x不作筆記，如過(guò)眼煙云，無(wú)蹤無(wú)跡。閱讀筆記常見(jiàn)的類(lèi)型有下列一些：（1）做摘記：根據(jù)對(duì)讀物的理解和需要，把讀物中的重要觀點(diǎn)、典型事例、精彩句子或段落、名言妙語(yǔ)、謠諺典故和史實(shí)等，及時(shí)分類(lèi)摘抄在筆記本或卡片上。（2）寫(xiě)提要：把讀物的內(nèi)容、要點(diǎn)、基本情節(jié)歸納縮寫(xiě)。（3）寫(xiě)心得：寫(xiě)出感想和收獲、疑問(wèn)和評(píng)價(jià)。
（二）課內(nèi)與課外結(jié)合。課本中有些課文是從中外名著中選出來(lái)的，在讀課文時(shí)可以讀原著，如學(xué)了冰心的《小桔燈》后，不妨再看看她的散文集《寄小讀者》、《櫻花贊》等，學(xué)習(xí)《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》時(shí)可以讀一下《水滸傳》。實(shí)踐證明：課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀是相輔相成的。系統(tǒng)的課本學(xué)習(xí)，可以建立知識(shí)結(jié)構(gòu)的主體；廣泛的課外涉獵可擴(kuò)展知識(shí)領(lǐng)域。
（三）精讀與博覽相結(jié)合。知識(shí)的構(gòu)成是精與博的結(jié)合。只精讀不博覽，知識(shí)面窄，相反，知識(shí)點(diǎn)就不扎實(shí)，二者是相輔相成的，精讀是為了打好基礎(chǔ)的底子，要從歷代名著和現(xiàn)代優(yōu)秀作品中先擇文質(zhì)兼美的作品讀。博覽，博采廣博，是為了擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域、開(kāi)闊知識(shí)視野，積累豐富的知識(shí)。
（四）定向與定量、個(gè)人與集體相結(jié)合。作為語(yǔ)文教師應(yīng)該要求學(xué)生作定向定量的閱讀。定向，指的是閱讀的方向，既閱讀內(nèi)容定何種類(lèi)：或是古今中外優(yōu)秀的文藝作品，或是社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)的論著，或是各種報(bào)刊雜志中的精華。定量，指的是一個(gè)月或是一個(gè)學(xué)期按閱讀的數(shù)量來(lái)評(píng)定。
第9篇：國(guó)慶見(jiàn)聞的作文范文
時(shí)光飛轉(zhuǎn)，正月十五又在元宵的香甜中匆忙地來(lái)趕赴這團(tuán)圓的盛會(huì)。在科技發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì)，這個(gè)歷久彌香的傳統(tǒng)佳節(jié)不但沒(méi)有褪色，而且愈發(fā)的蓬蓽生輝。那么元宵作文800字怎么寫(xiě)呢？下面是小編為你們整理的關(guān)于元宵作文800字的內(nèi)容，希望你們能夠喜歡。
元宵作文800字一我喜歡的節(jié)日有：喜氣洋洋的春節(jié)；莊嚴(yán)隆重的國(guó)慶節(jié)；豐富多彩的兒童節(jié)；還有……不過(guò)，我最喜歡的節(jié)日是元宵節(jié)。春節(jié)的喜慶還沒(méi)過(guò)去，元宵節(jié)又悄悄地來(lái)了，我有幸和奶奶一起到大溝村看鬧元宵。
（1） 第一天下午
我和奶奶剛到大溝村，就有親朋好友熱情相迎，他們帶我們來(lái)到祭祀宮殿參觀，他們告訴我和奶奶：祭祀宮殿前的那塊空地，是此次鬧元宵的主會(huì)場(chǎng)。透過(guò)裊裊上升的煙霧，我發(fā)現(xiàn)，那里所有的'人都興高采烈，；穿著賞心悅目的衣服，合祭祀用品，準(zhǔn)備鬧元宵……
元宵節(jié)的游行開(kāi)始了，大人給我們一面紅旗，我想這應(yīng)該是用來(lái)祈福的吧。
我和小朋友們聽(tīng)著鑼鼓聲，跟著游行的隊(duì)伍，慢慢地前進(jìn)。看！路邊的景色可真美?。河懈吒叩凝堁蹣?shù)；有五彩繽紛的野花，有正在緩緩流動(dòng)，像一條青綠色的綢帶一樣的小河；還有青里透紅，掛在那葉梢的西紅柿……聞著那清新的空氣和泥土的芳香，我神清所爽，頓時(shí)陶醉了。隨著表姐的提醒，我往回一看，后面人山人海，紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng)，只聽(tīng)得鑼鼓聲一片，那聲音猶如一只威風(fēng)凜凜的猛虎，發(fā)出王者般的長(zhǎng)嘯。在我們游行經(jīng)過(guò)的人家，已點(diǎn)起干草，燃放鞭炮，只見(jiàn)旁過(guò)一片火光，那鞭炮的聲音，猶如一只獅子在吼叫，好象在慶賀這幸福吉祥的節(jié)日，我想：如果從天上看這浩浩蕩蕩的隊(duì)伍，有可能會(huì)以為是一只巨大的火龍?jiān)跇?shù)叢中穿梭。
游行完畢，接著進(jìn)行的是祈福儀式，只見(jiàn)大家有的敲鑼?zhuān)挥械拇蚬?，有的找著媽祖像，有的拿著香火，有的舉著祭品，還有的……哦！對(duì)了，大家爭(zhēng)著祈福，口里還念叨著，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是：五谷豐登、全家平安、風(fēng)調(diào)雨順、萬(wàn)事如意、一帆風(fēng)順等等吉祥如意的詞，這寄托了多少個(gè)人的美好的愿望??！
（2） 第一天晚上
夜幕慢慢降臨，那演藝隊(duì)也過(guò)來(lái)了。
如果說(shuō)晚上的夜空像大海，那么云兒們就是大海中的朵朵雪白的浪花。演藝團(tuán)開(kāi)始表演，那舞姿猶如一只只蝴蝶在翩翩起舞；那樂(lè)曲聲，奏出了吉慶祥和，奏出了喜所洋洋；人們看得如癡如醉。抬頭一看，云朵也在悠閑地聽(tīng)著這優(yōu)美的音樂(lè)。
音樂(lè)過(guò)后，“扛欖轎”開(kāi)始了，只見(jiàn)大家扛著欖轎，繞著兩堆火，跑著跳著，在不時(shí)地動(dòng)欖轎呢！有時(shí)候還會(huì)突然換人；原本速度很慢，但過(guò)了一會(huì)兒，大家都掌握了技巧，速度快了起來(lái)，鋒如一只猛虎，在火中奔跑，跳躍喔！
（3） 第二天晚上
第二天晚上七點(diǎn)整的時(shí)候，游燈開(kāi)始了，大家把自己家里架子上的十盞燈籠點(diǎn)燃，大家開(kāi)始拿著燈籠游行了，我們站在高外，往下望，高爾夫球下成了我的海洋，燈的世界……
游行結(jié)束后，當(dāng)然是放鞭炮了，只風(fēng)四股超級(jí)長(zhǎng)的鞭炮被點(diǎn)燃，只見(jiàn)外面”啪啦披哩”一陣后，打開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)外面充滿(mǎn)了硝煙，好象仙境一般。放煙花開(kāi)始了，突然間，火藥像沖天炮一樣，“嗖！嗖！嗖！”地射上天去，在天空中綻開(kāi)了美麗的花朵……我們笑著，歡呼著……
鬧元宵在歡聲笑語(yǔ)中漸漸結(jié)束了。
此次鬧元宵熱鬧非凡，明年我還要來(lái)大溝村，鬧元宵。
元宵作文800字二熱鬧的元宵節(jié)來(lái)臨了，我們每一個(gè)人的臉上都帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的笑意來(lái)迎接美好的元宵節(jié)，喜慶的春節(jié)給人們先預(yù)熱了一番，殘留的新年對(duì)聯(lián)和燈籠還沒(méi)來(lái)的及撤換，我們緊接著又換上了新的節(jié)目——準(zhǔn)備孔明燈和彩燈。
看著家家戶(hù)戶(hù)里的炊煙里飄揚(yáng)出來(lái)的煙，心里不禁暗想道：“他們是不是也像我們家一樣在全家其樂(lè)融融的包著湯圓和餃子呢！臉帶笑意的我被表妹拉去講關(guān)于元宵節(jié)的故事，一向知識(shí)薄弱的我只好硬生生把以前的故事轉(zhuǎn)成元宵節(jié)的故事給她聽(tīng)，聽(tīng)的云里霧里的她最后實(shí)在受不了離去，松了一口氣的我暗下決心訂下要多讀書(shū)的計(jì)劃。
我們吃過(guò)晚飯后，我們這群小將們就齊齊去看花燈，眼前的花燈有著各種顏色和各種形狀，眼睛都感覺(jué)不夠用了，表妹吵著要把所有的花燈都搬回家，把房間里裝飾的漂漂亮亮，被我們一致鄙視，最后只好放棄自己的想法。眼前的花燈世界給了我們無(wú)限的遐想，看那型如兔子的花燈，好像在空中跳起了芭蕾，正邀請(qǐng)我們前去跟它一起共舞呢！看那桃燈，粉紅的底色，桃尖上涂點(diǎn)紅色，桃底有翠綠的大葉子，真是既漂亮又簡(jiǎn)單。
看那金豬燈，制作好框架后，用閃閃發(fā)亮的金紙糊住框架，這樣一個(gè)金豬就立刻展現(xiàn)在了眼前，再看那已過(guò)了時(shí)的扇燈，雖說(shuō)它過(guò)了時(shí)，可還是那么青春年華那么有風(fēng)度、有氣魄。還有……真是一言難盡??！呵！還有多姿多彩的爆竹，從天而炸，仿佛使天空炸開(kāi)一個(gè)洞，滿(mǎn)天的星星從天空一下撒了下來(lái)。
快看??！五彩的煙花從天而降，一下子照亮了整個(gè)上煙村。這時(shí)，在場(chǎng)的人都驚呆啦，這情景多么壯觀，多么美麗?。∵€真有些“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的味道。漸漸的火花“飛”走了，天空又一下子變暗了，剛才那一番情景，就如同夢(mèng)般在我的腦海里回蕩。
聽(tīng)，一陣陣鑼鼓聲不斷的吸引著我，使我不得不來(lái)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)這“迷魂陣九曲黃河”，我來(lái)到陣口一瞧，一邊引人耳目的寫(xiě)著入口，一邊大大的寫(xiě)著出口，我便從入口走進(jìn)了陣中，陣陣鑼鼓聲敲打著我幼小的心靈，我抵不住誘惑，不由自主的雙腳生風(fēng)超越了前面的人，蹦跳著走完了這“迷魂陣九曲黃河”。
我在這濃濃的喜慶之中，度過(guò)了一個(gè)歡歡喜喜的元宵節(jié)。我看到的元宵節(jié)真美啊！不過(guò)我相信在這個(gè)發(fā)達(dá)的祖國(guó)里，今后的元宵節(jié)一定會(huì)更好、更燦爛、更輝煌！
元宵作文800字三元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，所以全國(guó)各地都過(guò)，大部分地區(qū)的習(xí)俗是差不多的，但各地也還是有自己的特點(diǎn)。
正月十五吃元宵，“元宵”作為食品，在我國(guó)也由來(lái)已久。宋代，民間即流行一種元宵節(jié)吃的新奇食品。這種食品，最早叫“浮元子”后稱(chēng)“元宵”，生意人還美其名曰“元寶”。元宵即“湯圓”以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黃桂、核桃仁、果仁、棗泥等為餡，用糯米粉包成圓形，可葷可素，風(fēng)味各異?？蓽蟆⒂驼?、蒸食，有團(tuán)圓美滿(mǎn)之意。陜西的湯圓不是包的，而是在糯米粉中“滾”成的，或煮司或油炸，熱熱火火，團(tuán)團(tuán)圓圓。到了清代，滿(mǎn)族入主中原，宮廷不再辦燈會(huì)，民間的燈會(huì)卻仍然壯觀。日期縮短為天，一直延續(xù)到今天。
燈在臺(tái)灣民間具有光明與添丁的涵義，點(diǎn)燃燈火有照亮前程之意，且臺(tái)語(yǔ)燈與丁諧音代表生男孩，因此往昔元宵節(jié)婦女都會(huì)刻意在燈下游走，希望“鉆燈腳生卵葩”(就是鉆到燈下游走，好生男孩)。
元宵放燈的習(xí)俗就由原來(lái)只在宮廷中舉行而流傳到民間。即每到正月十五，無(wú)論士族還是庶民都要掛燈，城鄉(xiāng)通宵燈火輝煌。
宋代，元宵燈會(huì)無(wú)論在規(guī)模和燈飾的奇幻精美都勝過(guò)唐代，而且活動(dòng)更為民間化，民族特色更強(qiáng)。以后歷代的元宵燈會(huì)不斷發(fā)展，燈節(jié)的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)，。唐代的燈會(huì)是“上元前后各一日”，宋代又在十六之后加了兩日，明代則延長(zhǎng)到由初八到十八整整十天。
元宵節(jié)也是一個(gè)浪漫的節(jié)日，元宵燈會(huì)在封建的傳統(tǒng)社會(huì)中，也給未婚男女相識(shí)提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，傳統(tǒng)社會(huì)的年輕女孩不允許出外自由活動(dòng)，但是過(guò)節(jié)卻可以結(jié)伴出來(lái)游玩，元宵節(jié)賞花燈正好是一個(gè)交誼的機(jī)會(huì)，未婚男女借著賞花燈也順便可以為自己物色對(duì)象。元宵燈節(jié)期間，又是男女青年與情人相會(huì)的時(shí)機(jī)。
歐陽(yáng)修云：去年元夜時(shí)，花市燈如書(shū);月上柳梢頭，人約黃昏后。辛棄疾(青玉案)寫(xiě)道：眾里尋它千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處。就是描述元宵夜的情境，而傳統(tǒng)戲曲陳三和五娘是在元宵節(jié)賞花燈進(jìn)相遇而一見(jiàn)鐘情，樂(lè)昌公文與徐德言在元宵夜破鏡重圓，《春燈謎》中宇文彥和影娘在元宵訂情。所以說(shuō)元宵節(jié)也是中國(guó)的“情人節(jié)”。
元宵節(jié)除了慶祝活動(dòng)外，還有信仰性的活動(dòng)。那就是“走百病”又稱(chēng)“烤百病”“散百病”參與者多為婦女，他們結(jié)伴而行或走墻邊，或過(guò)橋過(guò)走郊外，目的是驅(qū)病除災(zāi)。
隨著時(shí)間的推移，元宵節(jié)的活動(dòng)越來(lái)越多，不少地方節(jié)慶時(shí)增加了耍龍燈、耍獅子、踩高蹺、劃旱船扭秧歌、打太平鼓等活動(dòng)。
元宵作文800字四時(shí)光飛轉(zhuǎn)，正月十五又在元宵的香甜中匆忙地來(lái)趕赴這團(tuán)圓的盛會(huì)。在科技發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì)，這個(gè)歷久彌香的傳統(tǒng)佳節(jié)不但沒(méi)有褪色，而且愈發(fā)的蓬蓽生輝。
元宵之夜，千家萬(wàn)戶(hù)都被團(tuán)圓的喜悅所包圍著。我們一家人圍坐在桌子邊上，碗里漂浮著白白嫩嫩的元宵，騰騰熱氣暖著每個(gè)人的心。爸爸指著它們說(shuō)：“吃元宵的學(xué)問(wèn)也有不少，四個(gè)表示四喜臨門(mén)，八個(gè)代表八面玲瓏，十個(gè)代表十全十美……它們可是寄托著人們無(wú)數(shù)的心愿呢!”帶著這些美好的祝福，品著嘴里入口即化的甜蜜，我們家的猜燈謎比賽也拉開(kāi)了帷幕。媽媽不緊不慢地讀出了謎面：“天女散花，打一新詞?！蔽夷X筋一轉(zhuǎn)，竟與爸爸同時(shí)報(bào)出了正確答案：“高消費(fèi)!”媽媽贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭：“不錯(cuò)嘛，腦袋很靈活，每人獎(jiǎng)一個(gè)元宵!”我暗自得意：這個(gè)我在網(wǎng)上看過(guò)，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。接下來(lái)，我也嘗試了一回考官的滋味：“無(wú)可奈何花落去，打一常用詞。”這下可把爸爸媽媽給難倒了，我搖頭晃腦地公布了謎底：“哈哈，不知道了吧!是‘感謝’。”聽(tīng)了這個(gè)答案，他們面面相覷了一會(huì)兒，隨即，銀鈴般的笑聲便久久縈繞在我家上空。這時(shí)，絢爛的煙花綻開(kāi)了笑靨，映得人間溢彩流光。好像在點(diǎn)綴元宵佳節(jié)，又好像是在慶賀虎虎生威的嶄新的一年……
元宵節(jié)歷史悠久，早在2000多年前的西漢就有了，是我國(guó)非常有名的傳統(tǒng)節(jié)日。它的節(jié)俗活動(dòng)，是隨歷史的發(fā)展而擴(kuò)展的。起初只是白晝?yōu)槭?，夜間燃燈，到了清代才增加了舞龍、舞獅、踩高蹺、扭秧歌等“百戲”內(nèi)容，流傳至今。
這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日是人們情感的一種載體。它讓平時(shí)不能經(jīng)常見(jiàn)面的親朋好友們能有一個(gè)機(jī)會(huì)聚在一起，共享天倫。傳統(tǒng)食物元宵那圓圓胖胖的形象就是寓意著一家人能幸福美滿(mǎn)，那餡兒也讓人甜到了心里，不由地對(duì)未來(lái)一年充滿(mǎn)了希望與信心。
元宵，你是我國(guó)傳統(tǒng)文化中的一塊瑰寶，你讓無(wú)數(shù)外國(guó)友人感受到了中華民族的古色古香;元宵，你是聯(lián)結(jié)人們情感的一座橋梁，你讓常年出家在外的人感受到了親情與友情的溫馨;元宵，你是閃耀在雄雞心中的一顆耀眼的明珠，你讓炎黃子孫為古老而富有魅力的祖國(guó)感到驕傲與自豪!啊，我愛(ài)我們的節(jié)日——元宵!
元宵作文800字五元宵節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，各種慶祝活動(dòng)精彩紛呈:吃元宵，猜燈謎，看花燈……熱鬧非凡。但在眾多的活動(dòng)中，最讓我難忘的還是家鄉(xiāng)的——游海神燈。據(jù)說(shuō)，這項(xiàng)馬祖與大陸的兩岸慶元宵傳統(tǒng)習(xí)俗已經(jīng)有800多年的歷史了。
我的家鄉(xiāng)在連江縣黃岐半島最末端的北茭村。每年正月十五的海神燈游行，是家鄉(xiāng)最盛大的節(jié)日。往往從正月初四、初五起，村民們就忙著準(zhǔn)備了。在一批巧手工匠的手下，往往只需幾根竹竿、一些紙、顏料以及膠水、剪刀，過(guò)不多久，一盞栩栩如生的海神燈就展現(xiàn)在了我們的眼前。
十五的晚上，美麗的家鄉(xiāng)燈火輝煌，長(zhǎng)達(dá)數(shù)公里的海岸線上亮起了大紅燈籠，映照著盈盈的海水，也映照著村民們燦爛的笑臉。大家扛起各式各樣的燈，走出了海神廟，涌上街頭，街道上人流如潮，歡聲如歌。嗩吶聲、鞭炮聲……海神燈所過(guò)之處，鑼鼓喧天，更襯托出熱鬧的氣氛。家家戶(hù)戶(hù)無(wú)不在門(mén)口點(diǎn)上花炮，燃起煙花，擺上素齋，迎接“海神大人”，祈求來(lái)年風(fēng)調(diào)雨順、漁業(yè)豐收。
鑼鼓聲漸漸近了，我忙追過(guò)去，細(xì)細(xì)打量這支數(shù)百人的游神隊(duì)伍：只見(jiàn)鑼鼓開(kāi)道，率先亮起的是兩個(gè)高舉的大燈籠，紅紅的，甚是鮮艷，上面的“國(guó)泰”、“民安”四個(gè)黑體大字十分醒目。32面骨牌燈依次跟在后面，上面描繪著《水滸》中的好漢，側(cè)邊書(shū)寫(xiě)著“年年有余”、“花好月圓”等祝福語(yǔ)。接著是二十四盞花籃燈，上面題詩(shī)作詞，配上二十四孝的插畫(huà)。隨后，打扮成侍衛(wèi)、宮女的人們舉著幡蓋、寶傘、玉扇，簇?fù)碇奈淮罅κ刻е昂Ｉ翊笕恕背鰣?chǎng)了。這“海神大人”頭像的海神燈，高約3米，寬近0.8米。他頭戴皇冠，臉部線條用毛筆勾勒，威嚴(yán)中透出親和，屢屢胡須隨風(fēng)而飄，在涼傘的庇佑下，愈顯尊貴、威儀，周?chē)臐O民無(wú)不頂禮膜拜，呼聲震天。海神燈之后，便是數(shù)不盡的走馬燈、龍燈、大型燈……隊(duì)伍里的媽祖燈、西游記造型燈、兩岸相通燈等，更是栩栩如生、喜氣洋洋。這是一支多么氣派的隊(duì)伍啊！鑼鼓喧天、焰火高放、鞭炮齊鳴，場(chǎng)面隆重！
提到海神燈，它還有一個(gè)美麗又古老的傳說(shuō)呢。
傳說(shuō)很久以前，玉皇大帝三太子為消滅興風(fēng)作浪、禍害百姓的白蛟，當(dāng)上了海神，為民除害，并救了一名胡姓女子，胡氏家人為感念玉皇三太子的恩德，便按照他的模樣扎成頭像，在每年正月元宵全境巡游，以保佑村民漁業(yè)豐收、平安吉祥。后來(lái)，這個(gè)習(xí)俗就代代沿襲下來(lái)。所以當(dāng)?shù)厝擞址Q(chēng)海神燈為“胡頭燈”。
海神燈，寄托了家鄉(xiāng)人許許多多美好的希望與祝愿，更寄托了海峽兩岸盼統(tǒng)一的美好愿望……