防震減災(zāi)作文總結(jié)精選(九篇)

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第1篇：防震減災(zāi)作文總結(jié)范文

學(xué)校安全工作關(guān)系全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。學(xué)校在旗教科體局的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，按照教育局安全工作評(píng)價(jià)指標(biāo)認(rèn)真進(jìn)行檢查和整改。以加強(qiáng)隱患排查、校園周邊環(huán)境整治為重點(diǎn)，進(jìn)一步明確安全職責(zé)，完善工作制度，強(qiáng)化學(xué)校安全管理，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，狠抓工作落實(shí)，形成了全員參與、群防群治、齊抓共管的學(xué)校安全工作格局，圓滿完成了各項(xiàng)安全工作任務(wù)目標(biāo)，全校教學(xué)秩序安全穩(wěn)定、師生平安，未發(fā)生校園安全責(zé)任事故、無(wú)突發(fā)公共安全事件，無(wú)學(xué)生受重大傷害事故，學(xué)校安全教育工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展。

一  加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)丁烏力吉為組長(zhǎng)，卓永康為副組長(zhǎng)，學(xué)校二級(jí)班子、村小校（園）長(zhǎng)為成員。校（園）長(zhǎng)具體抓，學(xué)校安全管理員、班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際特點(diǎn)，把全校安全管理與各安全成員聯(lián)絡(luò)點(diǎn)具體工作有機(jī)結(jié)合，并明確了相應(yīng)的責(zé)任。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達(dá)、縱向到底的安全網(wǎng)絡(luò)體系，實(shí)現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防，無(wú)縫隙管理。

二、完善制度，強(qiáng)化管理。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，搞好督檢考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校年初與各校園層層簽訂責(zé)任書(shū)，各校（園）又與處室和班主任、任課教師、后勤人員層層簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)，與家長(zhǎng)或?qū)W生監(jiān)護(hù)人簽定安全協(xié)議書(shū)。貫徹誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。建立健全學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項(xiàng)制度職責(zé)更具體化、更細(xì)致化，通過(guò)層層簽訂了各種責(zé)任書(shū)，分工到人，責(zé)任到人。使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落。嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)審批，制定活動(dòng)預(yù)案。對(duì)涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了各項(xiàng)緊急情況處理預(yù)案，并在全體教職工大會(huì)和學(xué)生會(huì)上進(jìn)行宣講。

5配合鎮(zhèn)綜治委及本地派出所加強(qiáng)周邊環(huán)境整治，嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員入校，確保校園平安。

三、廣泛宣傳，加強(qiáng)教育。

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育工作，以形式多樣的活動(dòng)為載體，全體動(dòng)員、全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動(dòng)中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)，養(yǎng)成安全習(xí)慣。使全體師生面對(duì)困難時(shí)能夠妥善，科學(xué)，合理的處理，避免不必要的損失。

1、認(rèn)真做好安全教育月(周)工作。學(xué)校安全教育月(周)以校園安全為主題，在安全教育月(周)期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。

2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自救、互救的常識(shí)和技能，也是我校安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為此，我們除了要求教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識(shí)教育外，還通過(guò)各種途徑積極開(kāi)展了學(xué)生安全教育活動(dòng)。組織全體師生舉行了消防、防震、防溺水、防踩踏、防欺凌演習(xí)，通過(guò)演習(xí)不僅增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)，還使學(xué)生從演習(xí)實(shí)戰(zhàn)中學(xué)會(huì)了使用各種安防器材、自救逃生、互救等技能。我們還多次利用每周一列會(huì)開(kāi)展了安全宣傳主題班會(huì)，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防踩踏、防欺凌、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄等宣傳工具等進(jìn)行宣傳。學(xué)校結(jié)合特殊節(jié)日（例如：安全教育日、5.12防震減災(zāi)）開(kāi)展講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行開(kāi)學(xué)初、放假前、節(jié)假日安全提醒，學(xué)校利用周校會(huì)議和周一升旗、活動(dòng)課時(shí)間，小結(jié)安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

3、加強(qiáng)學(xué)生安全教育，做到防患于未然。根據(jù)各學(xué)校實(shí)際，各校安排好值周領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)同值日教師、宿管老師對(duì)學(xué)生日常行為全過(guò)程管理。包括飲食起居，健康衛(wèi)生，離校返校，防火、防盜、防事故管理等。針對(duì)學(xué)生在校表現(xiàn)，嚴(yán)格按照學(xué)校各種規(guī)章制度，該表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)的就及時(shí)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。該批評(píng)教育的及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，使學(xué)校各項(xiàng)制度得到兌現(xiàn)，教學(xué)和生活秩序井井有條。對(duì)學(xué)生管理工作，在學(xué)生中及社會(huì)上產(chǎn)生了良好的反響。同時(shí)，把安全教育貫穿于學(xué)校各項(xiàng)工作的全過(guò)程。入學(xué)教育有安全內(nèi)容，管理措施有安全保障，評(píng)比有安全項(xiàng)目，獎(jiǎng)懲有安全比例。學(xué)校借助七彩小屋工作平臺(tái)還專門開(kāi)設(shè)了安全教育小課堂，心理健康課。由專職教師任教，隨時(shí)解決學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。

四、狠抓落實(shí)，變堵為疏。

安全工作難在一貫堅(jiān)持，安全事故多是出于麻痹大意。為了把學(xué)校安全工作落到實(shí)處，做到不留漏洞，幾年來(lái)，學(xué)校一直堅(jiān)持教育為重，預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重在治本的方針，做足做好預(yù)防文章，在此基礎(chǔ)上變堵為疏。提高安全防范意識(shí)。

1、開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。開(kāi)學(xué)前，學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí)，積極配合各相關(guān)部門進(jìn)行全方位檢查。發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改、不能及時(shí)整改的形成書(shū)面材料及時(shí)上報(bào)。

2、我們組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)校園安全方面的規(guī)定和應(yīng)急預(yù)案，各類人員積極參加安全知識(shí)培訓(xùn)；我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)捕捉老師安全管理中的好方法并及時(shí)推廣。例：推行學(xué)校安全員及班級(jí)學(xué)生安全員培訓(xùn)與管理，對(duì)工作中的不合理安全管理上的問(wèn)題我們及時(shí)指導(dǎo)，及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、做到群策群力，上下一條心，為共建安全校園而努力。

3、確保安全設(shè)施、器材到位。我們一方面廣泛征求全校師生的意見(jiàn)建議，根據(jù)各校實(shí)際配足安防器材。

4、樹(shù)立安全第一思想，不斷改進(jìn)安全工作方法。當(dāng)安全工作與學(xué)校其它工作有沖突時(shí)無(wú)條件地把安全放在第一位。同時(shí)開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)之間的溝通與交流，化解同學(xué)之間的矛盾，增進(jìn)團(tuán)結(jié)友誼，減少學(xué)生中的斗毆。

5、堅(jiān)持24小時(shí)值班值勤制度。學(xué)校保安人員堅(jiān)持24小時(shí)在校園治安巡邏，學(xué)校班子成員無(wú)假日輪流值班，這一值班值勤制度在應(yīng)對(duì)可能的突發(fā)事件、確保晚間校園平安上起到了十分重要的作用。

五、突出重點(diǎn)，抓好關(guān)鍵部位的安全工作。

1、放學(xué)，值周值日教師親臨學(xué)校交通路口，維持秩序，護(hù)送學(xué)生上車，確保學(xué)生回家安全。

2、加強(qiáng)留守生和特異學(xué)生的教育管理，明確責(zé)任人，開(kāi)展親情關(guān)懷和愛(ài)心教育。

3、加強(qiáng)食堂管理，把好病從口入關(guān)，對(duì)飲用水、蔬菜、食品等嚴(yán)格按照衛(wèi)生管理有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真執(zhí)行，防腐蝕、防變質(zhì)、防糜爛，確保飲食安全。食堂管理員及時(shí)進(jìn)行檢查，督促食堂搞好安全衛(wèi)生工作，確保食堂工作安全

4、及時(shí)檢查校舍安全，每周進(jìn)行一次安全隱患排查，消除安全隱患。

5、改造舊電網(wǎng)電路，防止電路故障，防止火災(zāi)，學(xué)校在均衡迎國(guó)檢期間，對(duì)全校的電路路線老化問(wèn)題，進(jìn)行了全面的檢查，校園電路實(shí)現(xiàn)全面更新。

6、上課時(shí)，老師首先要清點(diǎn)人數(shù)，發(fā)現(xiàn)缺席及時(shí)報(bào)告，及時(shí)查明原因，嚴(yán)禁學(xué)生私自外出，下課或晚自習(xí)嚴(yán)禁隨意外出。宿舍內(nèi)嚴(yán)防盜竊，嚴(yán)禁吸煙和打架斗毆，嚴(yán)禁學(xué)生逃課。

六、齊抓共管，群防群治。

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與鎮(zhèn)政府、派出所等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。