端午節(jié)五彩繩的意義精選(九篇)
前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的端午節(jié)五彩繩的意義主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。
第1篇：端午節(jié)五彩繩的意義范文
幼兒園端午節(jié)邀請函
親愛的家長：
在xx-x教育中，節(jié)日慶典是很大的一個特色活動。這些活動幫助孩子們體驗各種節(jié)日及自然界中蘊含的意義，感受古老的文化氛圍。又是一年端午節(jié)，誠摯邀請您和我們一起陪伴孩子共同體驗這個傳統(tǒng)文化節(jié)日的民俗活動。
我們將和孩子一起歌唱與端午相關(guān)的童謠、歌曲;
我們將和孩子一起畫額、佩香包、系五彩繩、洗浴蘭湯;
我們將和孩子一起制做粽子，共進晚餐;
我們將共同為孩子祈福，贈送節(jié)日禮物!
活動時間與安排：
xx-xx年xx月xx日(星期x)下午
15:30-16:00 迎接家長、孩子起床及準(zhǔn)備工作
16:00-16:30 為孩子祈福：雄黃畫額、佩香包、系五彩繩、洗浴蘭湯
16:30-17:30 歌唱、制做粽子
17:30-18:30 共進晚餐
18:30-18:40 贈送節(jié)日禮物
18:40-19:00 清潔、再見圈
溫馨提示：1、歡迎孩子的爺爺、奶奶、外公、外婆與我們共享節(jié)日歡樂;
2、請每個家庭準(zhǔn)備一些食物，同享節(jié)日晚餐;
3、請再備如下物品：臉盆(洗浴蘭湯)、水杯、碗、筷、勺;
4、慶典當(dāng)日，為了讓孩子們更好地融入，建議家長提前到達。
歡迎您的到來，感謝您的參與，我們一起happy吧!
端午慶典邀請函
五月五、是端午;門插艾，香滿堂;
五彩線，系手腕;吃粽子，蘸白糖;
龍舟下水喜洋洋。
五月五，是端午;背個竹簍入山谷，溪邊百草香，最香是菖蒲;
雄黃酒，灑庭戶，小孩頭上畫老虎，一二三四五，家家戶戶過端午。
X月X日，來參加我們的端午慶典，一起過端午吧!
本次活動由昆明華德福兒童之家、昆明芭學(xué)園、昆明牧心源華德福兒童之家合辦。
時間：X月X日上午10:00-12:00，請?zhí)崆爸辽?0分鐘到達，以便簽到分組。
地點：沙朗白族鄉(xiāng)旭飛度假山莊
費用：開放14個園外家庭名額，200元/家庭。(含5月23日家長課堂，請參加慶典家庭至少一名家長在家長課堂中和我們一起為慶典做準(zhǔn)備，了解慶典意義流程，以便形成共同的意識，共同帶給孩子更好的慶典氛圍)
報名截止時間：5月2X日。報名慶典，需參加5月23日的家長課堂。
報名對象：關(guān)注華德福教育的家庭，有入園意向的家庭優(yōu)先。孩子最好在2歲半以上，太小的孩子參與的空間會比較小。
活動流程：
9:50 簽到分組
10:00-10:10 歡迎圈
10:10-11:00 分組活動 偶戲表演、龍舟比賽(2組交替進行)
11:00-12:00 端午手工：包粽子、縫香包、搓五彩線
12：00 餐廳就餐(費用自理，AA，約50元/成人)
注意事項：
1、為呈現(xiàn)給孩子慶典的完整性，一個良好的氛圍，請參與活動的家庭提前計劃出門時間，請準(zhǔn)時到達，勿遲到。
2、因為要到12點左右才能用餐，請務(wù)必給孩子吃早餐。
3、如因天氣等原因，主辦方對慶典流程有調(diào)整權(quán)。
4、進入夏季雨水多，請自帶雨具。
學(xué)校端午節(jié)慶活動邀請函
棕子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。農(nóng)歷五月初五，是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。五月五日，月、日都是五，故稱重五。如將一年比一天，歲中五月恰如一日之正午，或許就是后來五漸漸通為午的原因了，故端五又即端午;又因午時為陽辰，所以端五也叫端陽。
初夏的南留村，青山如黛，麥浪金黃。XXX學(xué)校誠摯地邀請各位家長朋友來到終南山下，和孩子們一起，包粽子、看偶戲、賽龍舟，體味傳統(tǒng)端午節(jié)慶，度過快樂的節(jié)日。
一、時間：X月X日(星期一)上午，9:30簽到，10:00正式開始，12：10結(jié)束。
二、具體流程：
10:00：晨圈、舞龍，熱熱鬧鬧過節(jié)日。
10:30：偶戲表演，安靜地體味端午節(jié)的故事。
10:45：音語舞表演。
11:00-12:00：賽龍舟、包粽子、編五彩繩，感受中國傳統(tǒng)文化。
12:00：再見圈，贈送端午禮物，活動圓滿結(jié)束。
三、有關(guān)事項：
1、活動地點：西安雁引路南留村XXX小學(xué)院內(nèi)。
2、參與人員：本校在校學(xué)生及家長、今年9月申請入學(xué)的孩子及家長。
3、收費標(biāo)準(zhǔn)：一大一小共50元，兩大一小共70元。(此標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)材料等基本成本制定)
四、溫馨提示：
1、由于停車位置有限，請各位家長朋友盡量拼車前來(請大家務(wù)必重視，盡量幫忙減少停車壓力)。部分車輛可停在村口星期八農(nóng)家樂院內(nèi)。村北道路可通行，進入村內(nèi)請減速慢行。
2、慶典現(xiàn)場繳費、簽到，領(lǐng)取游藝卡。
3、慶典現(xiàn)場備有酸梅湯等飲品，請自帶水杯，家長也可為孩子帶一些健康點心。
4、請各位家長看顧好孩子，各活動現(xiàn)場有秩序地排隊，垃圾請放入垃圾簍內(nèi)。
感謝大家的參與和支持，請大家?guī)еp松、愉悅的心情，和孩子們一起度過一個快樂的端午節(jié)!
第2篇：端午節(jié)五彩繩的意義范文
自己動手包粽子
沒的說，吃粽子是慶祝端午節(jié)最直截了當(dāng)?shù)姆椒ㄖ?。不過有沒有興趣自己親手包個香甜的粽子呢?倘若選擇去周邊民俗農(nóng)家院過端午節(jié)，一般那里都會特意為客人備有原材料?，F(xiàn)場演示怎么包粽子。對于城里的人來說，能參與其中，無疑像是在完成一件藝術(shù)品。再說吃著自己包的粽子總感覺味道更是香甜可口。
自制個性香囊
端午節(jié)佩香囊，不但有避邪驅(qū)瘟之意，而且有襟頭點綴之風(fēng)。散發(fā)著清香、綴以五色絲線、形色各異的香囊，是這個節(jié)日一道奪目的風(fēng)景線。大街小巷售賣的香囊或許沒有你特別合意的，那么不妨跟善心靈手巧的人DIY一個個性香囊。形狀自形設(shè)定，還可以繡上各種心語，比如“一路順風(fēng)”等，里面塞滿純天然香藥粉。做好的香囊，不僅聞著香，還能清熱祛暑，最重要的是把自己的心思密密匝匝地縫了進去。送親朋好友也好，掛在手機、包袋上或私家車?yán)铩靶恪泵袼滓擦T，光是看著就開心。即使不顯擺出來，節(jié)后還能當(dāng)放在衣櫥里的樟腦丸呢。
全家出游尋蒿
民諺說：“清明插柳，端午插艾”。在端午節(jié)還有一個習(xí)俗，就是在門上插艾蒿和菖蒲。當(dāng)然，這些東西不光能掛在門上避邪氣，還有健康功用呢。用艾草煮了水可以進行藥浴，能清熱毒。晚間呢，把蒲艾燒了，味道還可驅(qū)趕蚊蟲五毒等。每逢端午，市場上都有售賣的，不過傳統(tǒng)味總覺得淡了很多。干脆這個節(jié)日自己上山去采吧?想必這個提議會得到家人的贊同的。那就端午帶著孩子，父母，全家出動來一次集體尋蒿行動。到一個有山有水的地方，一路找尋一路賞景。當(dāng)然這只是一個噱頭而已，至于能不能找得到那就是運氣的事情了。不過的確能鍛煉身體，增長見識。
采摘應(yīng)季水果
五月端午，正信櫻桃大批上市，那是一年中最先成熟的水果古人還云：“四月嘗櫻桃，以為一歲諸果新味之始”?？粗t了的櫻桃，留著哈喇子。念叨著“櫻桃，櫻桃”，后來就成了“英逃”，哈哈，就是“英雄一到，壞東西統(tǒng)統(tǒng)逃跑” 不過這是逗樂的說法除了櫻桃，還有火紅的石榴，酸甜的桑椹，北京習(xí)俗要吃桑葚兒，說是能吃掉不祥。在這個節(jié)日里，既吃上了新鮮爽口的水果，還吃掉了不祥，一舉兩得。
自駕游玩“耍青”
端午節(jié)里，南方有賽龍舟的習(xí)俗。北京因為缺少大江大河，所以古書中說“無競渡俗。亦競游耍，”
這就表明北京人在端午節(jié)期間雖不賽龍舟，卻有外出游玩“耍青”的習(xí)俗。農(nóng)歷五月，夏季初來。新綠盎然，十分適宜出游再說端午節(jié)里，豈能少了與水親近的機會 雖說不能欣賞到像南方那樣盡興、場面壯觀的龍舟賽，但是完全可以駕著愛車到鄰近的濱海城市比如天津、秦皇島、青島、大連等嘗鮮試水，率先探味夏天的清涼。
北京端午活動推薦：
市區(qū)
端午推薦：上天壇、金岳池祈福
推薦理由：天壇是皇家祈年的圣地。過去皇帝逢端午都要來這里祈福，希望仰仗天神之力以避毒瘴。而金魚池也是人們端午最喜歡光顧的地方之一。
大興
端午推薦：參加安定鎮(zhèn)桑葚節(jié)
推薦理由：端午節(jié)一直是一個全民避瘟驅(qū)毒、祈求健康長壽的節(jié)日。北京習(xí)俗要吃桑葚兒，說是吃掉不祥的東西，沖著這個說法也要湊個熱鬧去。
懷柔
端午推薦：參加“吃農(nóng)家粽子，放紀(jì)念河燈”旅游文化活動
推薦理由：懷柔旅游主打民俗游，作為“傳統(tǒng)節(jié)日九渡游”中的端午節(jié)開展活動，自是吸引游客。
延慶
端午推薦：參加端午文化節(jié)
推薦理由：延慶已經(jīng)成功舉辦了兩屆端午文化節(jié)，活動內(nèi)容豐富，有賽龍舟、包粽子、蹋毽子和“五彩繩”、夜晚水上活動、特有的旱船等，最能充分體現(xiàn)這一傳統(tǒng)節(jié)日特色。要是今年也能參與這個盛會，可算過上了個有滋有味的端午節(jié)。
門頭溝
端午推薦：上東岳廟
推薦理由：去年東岳廟舉行了端午比賽包粽子。還有現(xiàn)場民俗專家講解端午節(jié)由來。今年是第一個端午法定假日，相信活動會更豐富。
第3篇：端午節(jié)五彩繩的意義范文
關(guān)鍵詞：節(jié)慶資源；民俗
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》明確指出：幼兒園應(yīng)“充分利用社會資源，引領(lǐng)幼兒實際感受祖國文化的豐富與優(yōu)秀，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感?！蔽覈且粋€歷史悠久的文明古國，傳統(tǒng)的民俗節(jié)日是我們祖先五千年燦爛文化中重要的組成部分，這些具有民族特色的傳統(tǒng)節(jié)日如：熱鬧紅火的春節(jié)、張燈結(jié)彩的元宵節(jié)、全家團圓的中秋節(jié)、敬老愛老的重陽節(jié)…… 每個節(jié)日都蘊含了不同的教育意義，有的是教育人們敬老愛幼、有的教育人們勤勞善良、有的教育人們做正直勇敢的人、還有的是教育人們重視親情等等……
接下來我就以《端午節(jié)》和《重陽節(jié)》為例，談一下我園節(jié)慶主題活動的開展。
一、節(jié)慶主題活動前的準(zhǔn)備
1．教師的準(zhǔn)備
每個主題活動前，我們都會通過家長問卷、走訪民俗博物館等多種途徑廣泛搜集該民俗節(jié)日的素材和資料，挖掘出適合我們研究的一些資源，然后反復(fù)地篩選和梳理，需要充分挖掘每個節(jié)日的內(nèi)涵和所蘊涵的教育元素。為了使我們設(shè)計的各活動都能符合幼兒的身心發(fā)展特點，每次主題活動前我們都會做好充分的準(zhǔn)備，做好詳盡的計劃和方案。比如端午節(jié)主題活動，我們從端午節(jié)的由來，端午的習(xí)俗、端午的傳說，到適用的藝術(shù)表現(xiàn)形式，各年齡段不同的主題目標(biāo)等方面入手，制定詳細(xì)的方案，付諸實施。
2．幼兒的準(zhǔn)備
主題活動的開展，是以幼兒的興趣為出發(fā)點，以孩子的主動發(fā)現(xiàn)為核心的。因此端午節(jié)的前夕，我們就發(fā)動孩子和家長一同收集有關(guān)端午節(jié)的資料，“把孩子引向生活，將生活引向孩子”，讓孩子們通過自己的雙眼來發(fā)現(xiàn)。孩子們和家長們都主動、積極、投入了各項準(zhǔn)備工作，有的查找了各民族過端午的資料，了解了粽子的由來、香包的涵義；有的講述了屈原的傳說；有的匯報了端午的習(xí)俗……在收集和整理資料中，孩子們?nèi)娑行缘卣J(rèn)識端午節(jié)，為主題活動的開展奠定了良好的物質(zhì)及心理基礎(chǔ)。
二、節(jié)慶主題活動環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
新《綱要》明確指出：環(huán)境是重要教育資源，教育價值與審美價值應(yīng)同時存在，要通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效地促進幼兒的發(fā)展。創(chuàng)設(shè)與節(jié)日相適應(yīng)的主題活動環(huán)境，可以讓幼兒在濃郁的民俗節(jié)日氛圍中，耳濡目染地受到熏陶，感受不同節(jié)日的特點，及其傳遞出來的文化魅力。
在“棕香龍情”主題活動中，為了讓幼兒真實地感受端午節(jié)，我們就努力為孩子布置了一個相應(yīng)的節(jié)日環(huán)境：在幼兒園大廳顯眼位置，我們放上了兩座頗有民俗韻味的端午展臺，里面陳列了各種富有端午特色的物品，如粽子、香包等。當(dāng)然，在各班大門上也都懸掛起了菖蒲，在各區(qū)角中，更是展現(xiàn)出了許多有關(guān)端午的圖片、書籍等，大家用菖蒲、棕葉烘托出了一片濃濃的端午風(fēng)情。在重陽節(jié)時，我們布置了圖片展重陽糕展，并且還在大廳懸掛上了有關(guān)重陽的詩詞和兒歌等。
在主題活動中，我們教師還充分挖掘每個節(jié)日中的自然資源、社會資源，合理利用現(xiàn)有的節(jié)日環(huán)境資源。
1．鼓勵幼兒走出去
生活中豐富多彩的節(jié)日環(huán)境，富有特色的民俗活動，更能激起幼兒對民俗節(jié)慶的喜愛和關(guān)注。因此我們的許多教育內(nèi)容也常常來自于與我們息息相關(guān)的節(jié)日環(huán)境。我們通過社會實踐活動，帶幼兒外出參觀、活動，有效地將環(huán)境因素轉(zhuǎn)化為教育因素。重陽節(jié)主題活動時，我們帶孩子們走進了敬老院，看望那里的爺爺奶奶們。孩子們把自己精心準(zhǔn)備的禮品、親手制作的愛心卡送到了爺爺奶奶的手里，還為他們帶去了精彩的表演。歡歌笑語中，老人們感覺到了來自孩子們濃濃的愛意，而孩子們也借此機會上了生動的一課。
2．邀請家長走進來
家園互動，共同探索是最佳育兒途徑，因此，在一些主題活動中，我們熱情地邀請一些家長和社區(qū)人員走進我們的幼兒園，參與我們的慶?；顒?。如，端午節(jié)時，我們特地邀請了許多“巧手奶奶”“巧手爺爺”與孩子們一起包粽子、縫香包；元宵節(jié)與爸爸媽媽一起制作燈籠、猜燈謎；搓元宵等等，大家忙得不亦樂乎。這樣的活動不僅使幼兒園、家庭、社會形成了一股教育合力，而且讓孩子們更多地了解了傳統(tǒng)文化，感受了家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍。
三、精彩紛呈的節(jié)慶主題活動
第4篇：端午節(jié)五彩繩的意義范文
作為一名剛剛?cè)肼?年的新教師，能被我校領(lǐng)導(dǎo)選中參加**骨干培訓(xùn)，我感到非常幸運，懷著一顆熱情而激動的心在5月6日這一天，我隨同**教育一行教育追夢人開啟了**市小學(xué)班主任高級研修班赴**為期五天的學(xué)習(xí)研修之旅。
**市教體局教師教育科吳科長在開班典禮上對班主任培訓(xùn)的重要性，這幾天要學(xué)什么，以及怎樣學(xué)提出了要求。吳科長強調(diào):
1、要珍惜此次學(xué)習(xí)機會，全面提高自身素質(zhì)。2、要理論聯(lián)系實際，切實提高培訓(xùn)效益。3、要利用這次培訓(xùn)機會，相互學(xué)習(xí)，取長補短，共同提高。對于吳科長提出的要求我謹(jǐn)記于心，因為在我們一行人中，不缺乏老班主任，他們經(jīng)驗豐富，比我更有管理經(jīng)驗，我這次來是“捧著一顆心來，不帶半根草去。”
下午，**市實驗小學(xué)的**老師為我們做了題為《班級管理藝術(shù)》的培訓(xùn)。邱老師從教24年，在多年的教學(xué)中樹立了“自能”教學(xué)思想，并將“自能教學(xué)”延伸至教育管理。個人先后獲得**市青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才、**市“魅力中隊”優(yōu)秀輔導(dǎo)員、**市優(yōu)秀班主任、**市優(yōu)秀教師等榮譽稱號。邱老師從定位-角色、目標(biāo)-培養(yǎng)人、構(gòu)建-管理體系、實操-管理模式、小結(jié)-生態(tài)圈、展望-幸福教師六個方面展開講解班級的管理藝術(shù)看！老師們聽的多認(rèn)真，邱老師的講課深深地感染著我們，教育的藝術(shù)不在于傳授，而在鼓舞和喚醒！在邱老師的講解中我懂得：在新的時代和新的教育背景下，無論哪個工作崗位都要不斷更新觀念，改進新的方法，擴大專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，從實踐中學(xué)習(xí)，在反思中進步！
我印象最深的還屬我們?nèi)?*市**小學(xué)的那一天。我被分派到了四組，全天需要拍照片、寫文字。**小學(xué)**校長熱情的帶領(lǐng)我們參觀了校園文化和特色班級。這所學(xué)校以穿越文化為中心，花樣課程引領(lǐng)，融古通今，融美入心。接下來我們還參觀了三年級八班孩子們的作文評價，真正做到了教學(xué)評一致性。湖島小學(xué)的孩子們是非常棒的。參觀完班級和走廊文化，在馬校長的引導(dǎo)下，我們來到四樓活動室。
**老師給我們展示了一堂別開生面的班會課—《中華傳統(tǒng)節(jié)日-端午節(jié)》。首先，通過播放微課和視頻，讓孩子們了解端午節(jié)的文化內(nèi)涵、由來和民俗。然后，兩位同學(xué)展演的相聲向大家訴說了南北地區(qū)端午節(jié)習(xí)俗的差異，這段相聲將課堂推向了，贏得了在場老師們的熱烈掌聲。其后，學(xué)生通過讀詩詞、誦民謠、唱歌曲加深對端午節(jié)的了解。最后，為了傳承端午節(jié)習(xí)俗，孩子們當(dāng)堂動手制作五彩繩。這堂課，將知識和實踐有效融合在一起，也將傳承和融合解釋的淋漓盡致！
馬校長的報告《辦一所真誠關(guān)切的學(xué)?！窂难鐾强铡⑻嵡靶袃蓚€方面全方位詮釋了如何構(gòu)建情感性班集體。接下來，我們以游戲形式分組，臨時組建團隊。在短時間內(nèi)我們要充分發(fā)揮集體才智，從外在、內(nèi)在、意義、實踐這四個方面進行頭腦風(fēng)暴，實踐活動將情感性班集體建設(shè)落到實處，時刻詮釋融文化。
至善棠爭艷，濱海春滿園。
