校園環(huán)境衛(wèi)生管理精選(九篇)
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第1篇：校園環(huán)境衛(wèi)生管理范文
2021幼兒園環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度一
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一、健全組織領(lǐng)導
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二、環(huán)境衛(wèi)生管理要規(guī)范化、經(jīng)?；?/p>
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三、美化校園改善環(huán)境質(zhì)量
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四、加強校園衛(wèi)生管理
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五、檢查情況通報
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2021幼兒園環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度二
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2021幼兒園環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度三
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一、校園環(huán)境衛(wèi)生區(qū)劃責任
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二、校園環(huán)境衛(wèi)生組織檢查
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三、校園環(huán)境衛(wèi)生檢查標準
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四、校園環(huán)境衛(wèi)生通報考核
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2021幼兒園環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度一
一、健全組織領(lǐng)導
學校要把環(huán)境衛(wèi)生工作作為學校工作要務(wù)，由校長親自負責學校全面衛(wèi)生工作，并建立相應(yīng)的衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組和組織機構(gòu)，明確職責，責任到人，切實落實學校環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度。
二、環(huán)境衛(wèi)生管理要規(guī)范化、經(jīng)?；?/p>
1.促進學生養(yǎng)成教育，健全制度狠抓落實，提高師生保護環(huán)境衛(wèi)生的意識。
2.充分利用學校宣傳欄、廣播、黑板報等宣傳陣地大力宣傳校園環(huán)境衛(wèi)生整潔行動，調(diào)動廣大師生開展整潔行動的積極性，提高參與意識，營造好的整潔行動氛圍。
3.積極開展有學校自己特色的環(huán)保實踐活動，提高師生的環(huán)保積極性。
三、美化校園改善環(huán)境質(zhì)量
1.定期檢測教室課桌、黑板的采光情況，必須符合國家教育部的有關(guān)要求。
2.必須保持教室、宿舍、閱覽室等公共活動場所的空氣流通，做好通風設(shè)備設(shè)施的管理。
3.做好學校周邊環(huán)境、場所的安全衛(wèi)生管理工作，減少或禁止噪音，保證教學、工作、生活的正常開展。
4.嚴格按照國家有關(guān)規(guī)定處理實驗室的廢棄物，隨時清除生活垃圾，營造良好的生活工作環(huán)境。
5.抓好學校校容校貌治理、消除“四害”、校園清潔等工作，建立健全長效管理機制。
6.綠化學校環(huán)境，學校要投入部分資金美化優(yōu)化學校環(huán)境。
四、加強校園衛(wèi)生管理
1.每日對教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、活動室、辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所進行清掃與消毒，經(jīng)常開窗通風，每天通風2-3次，每次至少30分鐘。
2.開展衛(wèi)生設(shè)施安全檢查。對公共場所特別是宿舍、食堂和洗手間的洗手水龍頭進行全面檢修，確保暢通可用，水龍頭不足的要及時增設(shè)。
五、檢查情況通報
建立定期的突擊檢查評比制度，學校衛(wèi)生工作小組成員要對學校環(huán)境衛(wèi)生進行天天檢查，并進行統(tǒng)計評比，獎懲分明，記載及時，資料齊全。
2021幼兒園環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度二
為保持學校公共場所、公共環(huán)境的安全，創(chuàng)造良好的衛(wèi)生條件，預(yù)防疾病，保障全校師生員工的身體健康，創(chuàng)造良好的學習、生活、工作環(huán)境，提升衛(wèi)生管理效能，特制定本制度。
(1)檢查范圍：辦公室、教室、會議室、多媒體室、閱覽室、實驗室、保健室、體育館、活動室、食堂、廁所等。
(2)各班教室及走廊衛(wèi)生由各班負責，各專用教室衛(wèi)生由專用教室管理員負責。衛(wèi)生保健老師每天至少進行一次檢查。
(3)各辦公室衛(wèi)生由各辦公室負責，工會負責檢查。
(4)學校公共區(qū)域部分由保潔人員負責清掃，每天早晨一次大掃，其余時間及時保潔。由后勤部門統(tǒng)一安排并檢查。
(5)必須保持教室、電腦教室等人員密集空間的空氣流通，做好通風設(shè)備設(shè)施的管理。做好周邊環(huán)境、場所的安全衛(wèi)生管理工作，減少或禁止噪音，保證教學、工作、生活的正常開展。衛(wèi)生保健老師每天至少進行一次檢查。
(6)嚴格按照國家有關(guān)規(guī)定處理實驗室的廢棄物，隨時清除生活垃圾，營造良好的生活工作環(huán)境。由后勤部門負責定期檢查。
(7)為保證全校師生員工的身體健康，公共場所、公共環(huán)境的衛(wèi)生工作人員，必須持有上崗證或健康合格證，才能從事本項工作。由后勤部門統(tǒng)一安排并檢查。
2021幼兒園環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度三
環(huán)境衛(wèi)生是學校一日常規(guī)管理的重要內(nèi)容之一，為了加強學校師生的環(huán)保健康意識，提高校容校貌整治力度，推進校園“四化”建設(shè)，為全校師生師生員工創(chuàng)造一個良好的工作、學習、生活環(huán)境，特制訂本制度。
一、校園環(huán)境衛(wèi)生區(qū)劃責任
(一)教室、寢室、公地衛(wèi)生：由學生負責打掃。
(二)教師辦公室衛(wèi)生;
由本年級教師負責打掃。
(三)行政辦公室衛(wèi)生：由處室負責人負責打掃。
二、校園環(huán)境衛(wèi)生組織檢查
(一)學校德育處負責全校公地衛(wèi)生(包括教學樓廁所)劃分，學生會衛(wèi)生部負責教室、公地、寢室衛(wèi)生檢查。
(二)校長負責行政辦公室衛(wèi)生檢查，年級組長負責本年級教師辦公室衛(wèi)生檢查，教導處負責教學功能室衛(wèi)生檢查。
三、校園環(huán)境衛(wèi)生檢查標準
要隨時保持校園環(huán)境清潔衛(wèi)生，教室、辦公室、公地、樓道、廁所一天三次清掃(早讀課前、午自習前、下午放學后)，學生寢室一天兩次清掃(早讀課前、晚自習前)，儀器管理室根據(jù)實驗開出情況清掃，具體標準如下：
(一)教室清潔標準：必須達到亮、凈、齊、美四字要求。
即門窗玻璃明亮;地面、墻面、桌面干凈;桌凳物件擺放整齊;布置美觀。
(二)公地清潔標準：必須達到四無。
即地面無吐扔物;無枯枝落葉;花壇里面無雜草;花臺瓷磚無污點。
(三)樓道清潔標準：必須達到掃、擦二凈。
即樓梯掃的凈，護欄玻璃、消防栓、滅火器箱、扶手欄桿擦得凈。
(四)寢室清潔標準：必須達到“五線一干凈”。
即衣服晾曬一條線，水桶擺放一條線，洗漱用品擺放一條線，被子折疊擺放一條線，鞋子擺放一條線;每天地面打掃并保持干凈。
(五)廁所清潔標準：室內(nèi)無異味，尿槽、便槽沖洗無污垢，地面干凈無積水和污漬，洗手池干凈無堵塞，墻面光潔無污跡。
(六)辦公室清潔標準：地面掃清無灰塵、無廢棄物，墻面無污跡、無蜘蛛網(wǎng)、標語無缺損，桌面辦公用品擺放整齊，堆放有序。
(七)儀管室清潔標準：實驗臺上使用過的儀器全部清理，且分類歸位，做到上上下下、里里外外、干干凈凈、整整齊齊。
四、校園環(huán)境衛(wèi)生通報考核
(一)學生會每天把班級衛(wèi)生檢查記錄單，學生寢室管理員把寢室衛(wèi)生檢查匯總，統(tǒng)一上交值周行政領(lǐng)導，由行政值周領(lǐng)導負責統(tǒng)分，將結(jié)果公示在門廳黑板上。
(二)每周一升旗儀式，學校對各年級衛(wèi)生積分前50%的班級進行表彰，頒發(fā)衛(wèi)生流動紅旗。
第2篇：校園環(huán)境衛(wèi)生管理范文
一、責任追究的內(nèi)容及范圍
對不認真執(zhí)行校創(chuàng)衛(wèi)領(lǐng)導小組工作部署和校創(chuàng)衛(wèi)辦工作安排，對各處、室、組創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導不力、效能低下，不能按期保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，造成不良后果等責任，過錯行為的負有直接領(lǐng)導責任人員和具本責任人實施責任追究。
二、創(chuàng)衛(wèi)工作目標責任分解
（一）校創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導小組和創(chuàng)衛(wèi)辦工作目標責任
1．創(chuàng)衛(wèi)領(lǐng)導小組成員領(lǐng)導分工
張宏斌副校長：總負責和創(chuàng)衛(wèi)組織管理部分
秦 健 書 記：教職工創(chuàng)衛(wèi)知識培訓
戴興民副校長：創(chuàng)衛(wèi)材料整理、歸檔，健康教育、學生體質(zhì)監(jiān)測、衛(wèi)生保健科研、學生清潔區(qū)衛(wèi)生
劉成安副校長：設(shè)備配備維修、校園環(huán)境衛(wèi)生和環(huán)保衛(wèi)生督查
2．校創(chuàng)衛(wèi)辦工作目標責任
① 落實校創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導小組部署，負責校創(chuàng)衛(wèi)日常工作安排
② 收集、整理各職能處室負責的創(chuàng)衛(wèi)工作材料
③ 組織檢查，指導校各部門的具體創(chuàng)衛(wèi)工作，提出整改意見
④ 負責校創(chuàng)衛(wèi)工作文件的起草、創(chuàng)衛(wèi)工作信息的報送
⑤ 督查各部門創(chuàng)衛(wèi)工作目標責任的落實
⑥ 負責校創(chuàng)衛(wèi)工作責任追究的具體落實
（二）各處、室、組創(chuàng)衛(wèi)工作目標責任
依據(jù)校領(lǐng)導創(chuàng)衛(wèi)工作具體分工，各處室、組創(chuàng)衛(wèi)工作目標責任如下：
1．辦公室：
①創(chuàng)衛(wèi)工作宣傳：負責創(chuàng)衛(wèi)信息報告，按時更換創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄。
②協(xié)助創(chuàng)衛(wèi)辦工作：催辦、協(xié)調(diào)各處室、組創(chuàng)衛(wèi)工作的落實。
③ 協(xié)同校創(chuàng)衛(wèi)辦做好創(chuàng)衛(wèi)工作責任追究的具體落實。
2．教務(wù)處：
① 健康教育工作：做到開課率、課時、教材、師資、評價五落實 ，學校健康教育器材、教具的配備、登記和管理，健康教育活動的開展，健康教育的考核評價。
② 學生健康監(jiān)測：體質(zhì)監(jiān)測，疾病預(yù)防和"六病"防治工作措施和計劃、總結(jié)，做好瑪麗斯特普國際組織在我市實施的"校園紅絲帶，你我同行動"項目。
③ 衛(wèi)生保健科研：教研組健康教育教學研究活動記錄，學校開展健康教育的課題實驗中的材料、報告，論文、經(jīng)驗交流材料。
④ 所轄人員及區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生。向校創(chuàng)衛(wèi)辦保送《學生常見病登記表》《學生運動外傷登記表》《學生傳染病登記表》《學生預(yù)防接種登記表》《體弱病殘學生登記表》《智力低下學生登記表》等相關(guān)創(chuàng)衛(wèi)業(yè)務(wù)表格。
⑤ 對書記負責，抓好教職工的創(chuàng)衛(wèi)知訓培訓，教職工創(chuàng)衛(wèi)知識有計劃、有方案，有記錄，確保教職工創(chuàng)衛(wèi)知識普及率不低于100%。
3．政教處：
① 在學生中開展形式多樣的健康教育宣傳活動，確保健康教育知識普及充不低于100%，積極開展"我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻"為主要內(nèi)容的重點活動。
② 開展環(huán)保教育和環(huán)保知識普及，確保環(huán)保知識普及率在學生中保持在100%。
③ 按時向創(chuàng)衛(wèi)辦報送《早操檢查統(tǒng)計表》、《眼保健操檢查統(tǒng)計表》、《學生因病缺課登記表》、《學生個人衛(wèi)生檢查統(tǒng)計表》、《教學用房衛(wèi)生檢查統(tǒng)計表》等創(chuàng)衛(wèi)業(yè)務(wù)工作表格。
④ 校紅十會計劃、總結(jié)、會議記錄及所轄人員及區(qū)域衛(wèi)生。
4．總務(wù)處：
①除"四害"工作：除"四害"工作計劃、總結(jié)， 愛衛(wèi)會計劃、總結(jié)、會議記錄， 向校創(chuàng)衛(wèi)辦報送《除"四害"監(jiān)測表》、《四害孳生地調(diào)查表》、《除"四害"檢查統(tǒng)計表》、《校園環(huán)境衛(wèi)生檢查記錄表》、《日產(chǎn)垃圾清運情況檢查記錄表》、《廁所衛(wèi)生檢查表》、《教室采光、照明和黑板、課桌椅、飲水機、洗漱設(shè)施衛(wèi)生檢查統(tǒng)計表》。
②衛(wèi)生管理： 學校衛(wèi)生管理制度、衛(wèi)生檢查評比辦法，學校衛(wèi)生管理部門和人員名單， 保潔人員和工作責任書，所轄人員及區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生。
③環(huán)境保護： 創(chuàng)建綠色學校計劃、總結(jié)，教職工環(huán)保教育和環(huán)保知識普及，確保環(huán)保知識普及率保持在100%， 學校綠化面積、示意圖和保養(yǎng)制度。
④食品衛(wèi)生管理： 上級下發(fā)的食品衛(wèi)生管理文件、復印件資料， 學校師生飲用水水質(zhì)檢測報告、管理制度，校園環(huán)境衛(wèi)生（學生清潔區(qū)除外），學校衛(wèi)生設(shè)施配備與維修。
5．年級組、班：
① 按各處室要求配合完成有關(guān)創(chuàng)衛(wèi)表格的填報。
② 負責本年級和本班學生健康知識、創(chuàng)衛(wèi)知識、環(huán)保知識的普及，確保普及率達到100%。③全面負責本年級、本班級的衛(wèi)生達標工作，不留死角。
6．教研組：
① 執(zhí)行各處室有關(guān)創(chuàng)衛(wèi)工作的安排
② 所轄辦公室環(huán)境衛(wèi)生的達標
7．教師、職工個人：
① 執(zhí)行校創(chuàng)衛(wèi)工作具體措施的落實
② 根據(jù)所在處、室、組的具體創(chuàng)衛(wèi)分工，明確責任，抓好落實。
三、責任追究方式
（一）對教師、職工（個人）的責任追究：
1．在校創(chuàng)衛(wèi)辦組織的檢查評比中排名列后三名一次的給予個人通報批評和減發(fā)當月結(jié)構(gòu)獎50元；連續(xù)三次排名后三名者給予誡免談話、減發(fā)當月結(jié)構(gòu)獎100元；具體責任不清時對所屬年級組、教研組、各處室給予通報批評并減發(fā)處、室、組負責人當月結(jié)構(gòu)獎100元。
2．對校創(chuàng)衛(wèi)辦檢查中提出的意見不夠重視，整改不力，在限定時間內(nèi)沒有明顯變化的、對校創(chuàng)衛(wèi)辦發(fā)出的整改通知落實不及時、對創(chuàng)衛(wèi)熱線反映的問題和新聞媒體暴光屬實的問題整改不力一次的，給予誡免談話和減發(fā)當月結(jié)構(gòu)獎100元；對創(chuàng)衛(wèi)熱線反映的問題和新聞媒體暴光屬實的問題整改不力二次或二次以上的給予取消年終評優(yōu)資格，減發(fā)當月結(jié)構(gòu)獎200元，具體責任不清時減發(fā)各處室負責人當月結(jié)構(gòu)獎200元并取消本部門年終評優(yōu)資格。
（二）對處、室、組（部門）的追究：
1．不按工作目標責任按時向創(chuàng)辦報送相關(guān)資料或報送資料不符合要求一次的，給予報送部門通報批評一次，并減發(fā)處、室員和直接責任人人員當月結(jié)構(gòu)獎50元。
2．對上級創(chuàng)衛(wèi)辦檢查出的問題，經(jīng)校創(chuàng)衛(wèi)辦督促在規(guī)定的時間內(nèi)整改不力一次者，給予部門主管人員和直接責任人減發(fā)當月結(jié)構(gòu)獎100元。
3．按工作目標責任應(yīng)開展相關(guān)工作和活動而未組織或開展達一次者，給予部門負責人減發(fā)當月結(jié)構(gòu)獎100元；影響校創(chuàng)衛(wèi)辦資料收集減發(fā)部門負責人和直接責任人員100元；致使創(chuàng)衛(wèi)相關(guān)工作不落實空白者給予處室負責人通報批評，誡免談話，減發(fā)當月結(jié)構(gòu)獎200元，取消年終評優(yōu)資格。減發(fā)當月結(jié)構(gòu)獎不含300元師德獎?？衫鄯e減發(fā)，當月結(jié)構(gòu)獎減發(fā)為零，在下月結(jié)構(gòu)獎中減發(fā)。
具體責任追究由校創(chuàng)衛(wèi)辦提出意見報校行政會議決定，本辦法由校創(chuàng)衛(wèi)領(lǐng)導小組負責解釋。
第3篇：校園環(huán)境衛(wèi)生管理范文
環(huán)境衛(wèi)生自查報告范文(一)自百日整治活動開展以來，我按照縣上、局里、隊上的具體安排，認真學習，針對在工作中存在的突出問題，從思想、學習、工作等方面進行了自查?，F(xiàn)將自查情況作如下匯報：
一、存在的問題和不足
1、理論學習的自覺性不夠高，認識還不夠到位。對新形勢下理論學習的重要性、緊迫性理解不深，缺少刻苦鉆研的精神;對政治理論學習走過場，敷衍了是，思想上未引起足夠重視，對政策的掌握一知半解，缺乏必備的政治素養(yǎng)和厚重的理論功底。
2、對業(yè)務(wù)鉆研不夠精，工作作風不夠扎實。工作起點不高，要求不嚴，不注重學習鉆研和知識積累，不重視對業(yè)務(wù)知識的深入學習和掌握，認為自己已有一些業(yè)務(wù)知識就可以應(yīng)付當前的工作就行了，對工作中出現(xiàn)的一些新情況、新問題辦法不多，在解決問題中無法應(yīng)對，沒有深刻認識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作的質(zhì)量和效率起決定性作用;對工作有時抱應(yīng)付的態(tài)度，存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的態(tài)度，除了自己必須完成的工作任務(wù)以外，能不做就不做，免得惹禍上身。“事不關(guān)己，高高掛起”，缺乏踏實的工作作風和敬業(yè)精神。
二、整改措施
1、加強理論學習，提高政治素養(yǎng)。要自覺地把理論學習作為一種修養(yǎng)、一種責任和一種境界，勤于學習，勤于動腦，持之以恒;要自覺地用理論學習來解放思想、統(tǒng)一思想;要端正對學習的認識和態(tài)度，要克服浮躁心理，要靜下心來，把主要精力放在學習和實踐上。努力提高理論素養(yǎng)，提高自身素質(zhì)。
2、加強環(huán)衛(wèi)業(yè)務(wù)知識學習，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，切實改進工作作風。
(1)、對業(yè)務(wù)知識，既要向書本學，又要向內(nèi)行學，向?qū)嵺`學，在工作中積累點點滴滴的經(jīng)驗，才能更好地開展工作。
(2)、工作要有責任感，對單位要衷心，對事業(yè)要忠誠。記得有一本書叫做《把信送給加西亞》，書中的主人公羅文正是懷著這份忠誠心和責任感，歷經(jīng)千辛萬苦，把信送到加西來將軍手中。責任感和忠誠心是自身素質(zhì)的一個重要方面。工作擁有這一份責任心，就沒有做不好的工作。擁有了這一份責任心，不管是不是自己的“分內(nèi)”事，只要與單位的工作有關(guān)，才能夠認真負責地去對待。不僅要對自己的“分內(nèi)”事高度負責，還要將“分外”事也當做“分內(nèi)”事，義不容辭地承擔起來，而且能夠盡一切可能地將工作出色地完成。所以我也要有這份責任感和對事業(yè)的忠誠心，認真的干好自己的本職工作，只要在崗位上一天，就要負起一天的責任來。要將責任放在心中，要積極的認識這次“效能風暴”的眾多益處，要用一種更積極的心態(tài)迎接它，面對它，接納它。不需要他人的監(jiān)管，要自覺完成自己的工作任務(wù)，盡到自己的工作責任。在今年，我不僅每月按時完成自己的收費任務(wù)，還幫助別人完成了萬余元的收費任務(wù)。
總之，針對以上分析出來的問題和制定的整改措施，我將在以后的生活中、工作和學習中，時時與以對照檢查，嚴格要求自己，不斷完善自己，加強修養(yǎng)，要以高度的政治責任感、使命感和敬業(yè)精神，踏踏實實、勤勤懇懇地做好本職工作，爭做一名優(yōu)秀的環(huán)衛(wèi)工作
環(huán)境衛(wèi)生自查報告范文(二)本期以來，我校根據(jù)有關(guān)文件精神，結(jié)合創(chuàng)建“平安校園”的相關(guān)要求，對校園環(huán)境衛(wèi)生 進行了集中整治，取得了顯著的實效，現(xiàn)將治理校園環(huán)境衛(wèi)生工作報告如下：
一、 加強了領(lǐng)導，成立了校園環(huán)境衛(wèi)生專項工作領(lǐng)導組
組 長：xx
副組長：xx
成 員：xx
領(lǐng)導組明確 了職責與分工，認真分析了我校環(huán)境衛(wèi)生方面的現(xiàn)狀，提出了明確的工作重點和目標，制定了相應(yīng)的措施和辦法，將校園環(huán)境衛(wèi)生納入到年終考核當中，促使環(huán)境衛(wèi)生抓緊、抓實。
二、 加強了宣傳和教育，學習貫徹文件精神
領(lǐng)導機構(gòu)成立了以后，充分利用教師會、校會、班會等平臺，向全 校師生進行保持校園清潔的宣傳和教育，使師生的校園衛(wèi)生意識得到加強和提高，全校師生紛紛行動起來，使得文件精神得到了深入的貫徹。
三、 反復自查，集中整治
本期 以來，我校對校園環(huán)境衛(wèi) 生進行了三次專項整治，組織全體教職工認 真排查，確保校園衛(wèi)生無死角，堅決杜絕校園臟、亂、差等不良現(xiàn)象，此外，由少先隊牽頭成立了校園衛(wèi)生學 生檢查委員會，利用課間對各班衛(wèi)生情況進行了檢查。由教 導處組織教師對各班衛(wèi)生情況進行評比，從而使衛(wèi) 生工作的長期開展得到了有力的保障。
四、 加強教育，讓全校學生樹立衛(wèi)生意識。充分利用衛(wèi)生與保健課和主 題班會等渠道，教育學生愛清潔，講衛(wèi)生，勤洗衣服勤洗手，并利用校會向?qū)W生講解講衛(wèi)生的重要性， 講衛(wèi)生與防疾病的關(guān)系，衛(wèi)生與健康的關(guān)系，使學生真正做到自覺講衛(wèi)生、愛清潔。
五、 加 強監(jiān)督機制，使清潔保持每一天，利用思品課向?qū)W生進行講文明、不亂扔垃圾的教育，評選“文明小標兵”，評 選“衛(wèi)生示范班”，確保校園清潔。
六、 加強了食品衛(wèi)生的監(jiān)控。
一是加強 食堂做作業(yè)人員的培訓，二是安排專人對食堂食品衛(wèi)生進行負責，落實責任，每天對食品進行檢查并作好相應(yīng)記錄，三是對校園零食攤的清理，目前我校已全部清理出 校園零食攤點，確保校園無教師及其家屬擺攤設(shè)點，校園100米內(nèi)沒有零食攤點。
總之，經(jīng)過我校全體師生的努力，目前我校的環(huán)境衛(wèi)生狀況已得到明顯 改善，校園清潔、無衛(wèi)生死角，今后 必將把此項工作長期開展下去，以保持校園衛(wèi)生的良好狀況，保證全校師生的 生命健康和校園的清潔。
環(huán)境衛(wèi)生自查報告范文(三)環(huán)衛(wèi)所在縣住建局的正確領(lǐng)導下，緊緊圍繞環(huán)衛(wèi)中心工作，以環(huán)境綜合整治及長效化管理為著力點，堅持為民服務(wù)的工作理念，明確工作目標，完善工作機制，有序推進環(huán)衛(wèi)各項工作，實現(xiàn)了“容貌整潔、管理有序、環(huán)境美化”的管理新目標。
一、基本情況
1、環(huán)衛(wèi)所現(xiàn)有正式職工8名，退休職工25名。在環(huán)衛(wèi)管理過程中，對人員進行調(diào)整和分工，落實了責任。其中設(shè)置所長、副所長、垃圾處理廠廠長、垃圾處理廠日常管理人員、票據(jù)領(lǐng)取、財務(wù)對接人員、收費人員、道路清掃人員各1名、在市政所工作的1名。
2、所屬環(huán)衛(wèi)清掃保潔、垃圾中轉(zhuǎn)公司2個，垃圾清運公司1個，實行了承包清掃、中轉(zhuǎn)、清運分離。
3、環(huán)衛(wèi)清掃面積：由2019年的55萬m2增至2019年的108萬m2(新、老城區(qū)及工業(yè)園共有68條街道)。
4、公廁管理由2019年的9座增至2019年15座。
二、拓展思路，加強環(huán)衛(wèi)管理
(一)完善制度，規(guī)范管理。
為了認真落實長效管理機制，加大內(nèi)部管理力度，我所先后制定和完善了《內(nèi)部管理制度》、《環(huán)衛(wèi)清掃保潔和垃圾中轉(zhuǎn)清運作業(yè)日?？己藰藴省?、《清掃保潔作業(yè)目標管理辦法》、《垃圾中轉(zhuǎn)作業(yè)目標管理辦法》《垃圾清運作業(yè)目標管理辦法》、《生活垃圾處理廠工作人員目標管理辦法》及《公廁管理辦法》等一系列的管理制度和管理辦法，城區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生管理工作有了顯著提升。
(二)加強領(lǐng)導，明確責任，保證工作落實
為了全面提升環(huán)境衛(wèi)生管理質(zhì)量，結(jié)合工作實際，我所及時對環(huán)衛(wèi)管理人員進行部分調(diào)整和分工，將環(huán)衛(wèi)管理工作任務(wù)細化，實行“定人、定崗、定責”的管理模式，加強領(lǐng)導，明確工作職責和目標任務(wù)，管理規(guī)范，激發(fā)了全體職工的工作熱情和責任感，確保了環(huán)境衛(wèi)生管理工作落到實處。
(三)加強日常管理，提高環(huán)衛(wèi)服務(wù)質(zhì)量
環(huán)衛(wèi)所擔負著新老城區(qū)和工業(yè)園環(huán)衛(wèi)清掃保潔、垃圾中轉(zhuǎn)、清運工作，在清掃面積達 108 萬平方米，日產(chǎn)垃圾160噸的情況下，嚴格按照環(huán)衛(wèi)清掃保潔和垃圾中轉(zhuǎn)、清運作業(yè)管理辦法和日?？己藰藴蔬M行作業(yè)。
一是嚴格要求，強化管理，采取日?？己?、定時考核相結(jié)合的方式對環(huán)衛(wèi)作業(yè)各標段的作業(yè)質(zhì)量，合同落實情況進行監(jiān)督、檢查、考核和管理，并在每月的25日組織有關(guān)人員對環(huán)衛(wèi)標段清掃保潔作業(yè)規(guī)范、質(zhì)量情況進行月查考核。發(fā)現(xiàn)問題，限期改正，對改正不到位的，給責任人一定處罰，做到了逗硬獎懲。今年在高溫的情況下，為實現(xiàn)保潔質(zhì)量不減、環(huán)衛(wèi)職工安全健康的雙贏局面，環(huán)衛(wèi)所實施“三管齊下”，全力保障一線，全力保障質(zhì)量。合理安排道路保潔時間，在作業(yè)時間上，根據(jù)道路狀況合理調(diào)整作業(yè)時間，加大保潔力度。同時加大機械化作業(yè)力度，對縣城街道增加掃地車作業(yè)次數(shù)，延長機掃作業(yè)時間，減少人工作業(yè)強度;每天出動灑水車對城區(qū)街道和工業(yè)園進行清洗、降塵，最大限度地降低城區(qū)街道溫度和減少灰塵污染。目前，環(huán)衛(wèi)基本解決了街道無白色垃圾，街道清掃保潔達到了環(huán)境衛(wèi)生管理標準，縣城環(huán)境衛(wèi)生面貌取得根本性改善，得到了縣、局領(lǐng)導和市民的好評。
二是負責對新老城區(qū)及31個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、兩個園區(qū)和318線、304線及蓬紅線(80個村、285個社)的生活垃圾進行清運至下東垃圾處理廠進行無害化處理。有效改善了鄉(xiāng)鎮(zhèn)場鎮(zhèn)垃圾遍地，長期積留的狀況，使場鎮(zhèn)整體環(huán)境面貌得到了有效提升。同時加強了縣城垃圾中轉(zhuǎn)站、垃圾斗點的管理及果皮箱清掏工作，認真落實日常收集生活垃圾制度，盡量避免垃圾拋灑，防止在收運垃圾過程中飄灑造成二次污染。做到垃圾日產(chǎn)日清。一年來，日清運垃圾約380余噸，垃圾清運率基本達到100%。
三是做好垃圾處理廠的日常監(jiān)督、管理工作。城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理開展以來，已對新老城區(qū)、老一、老二片區(qū)31個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、2個園區(qū)的居民生活垃圾進行集中填埋處理，日填埋垃圾量380余噸。做到了垃圾進場有登記、填埋有記錄，在垃圾處理的過程中, 嚴格按照工藝流程，對進場垃圾采用石灰消毒、泥土覆蓋垃圾,邊傾倒邊填埋,平整推碾, 壓實處理。按時對垃圾處理廠進行殺菌和噴灑藥物殺蟲、滅蠅相結(jié)合的辦法進行處理,盡量把污染降低到最低程度。
四是為了提高城市公廁衛(wèi)生水平，更好地方便群眾使用?？h城區(qū)15座公廁納入環(huán)衛(wèi)所的日常工作，將公廁的衛(wèi)生標準、管理要求、開放時間、管理人員和投訴電話公示上墻。做到了及時打掃、清洗、消毒、專人管理和定期檢查、維護，保持了公廁的清潔、衛(wèi)生和設(shè)備、設(shè)施完好，加強了縣城公廁的管理，更好地方便了群眾。
(四)高度重視，做好迎檢工作
我所高度重視全面部署各項迎檢工作，抓好重點、難點和敏感點的重點整治，精心組織標段人員加班加點清理街道衛(wèi)生死角，出動掃地車、灑水車對城區(qū)街道、工業(yè)園區(qū)及318線等地段進行沖洗，確保了沿街、沿路和沿河重點部位的清潔。做到軟件、硬件全部到位，全力以赴高標準做好了縣城環(huán)境衛(wèi)生整治行動督查的各項迎檢任務(wù)。
三、存在問題
(一)隨著環(huán)衛(wèi)管理范圍的擴大，環(huán)衛(wèi)所管理人員十分緊缺，環(huán)衛(wèi)工作還不能面面俱到，還存在不盡人意的地方。
(二)清掃保潔、垃圾中轉(zhuǎn)清運模式，已不能適應(yīng)環(huán)境整治的需要。特別是環(huán)衛(wèi)設(shè)施陳舊老化，存在嚴重的安全隱患。一是垃圾中轉(zhuǎn)站建設(shè)緩慢，影響垃圾清運;二是垃圾中轉(zhuǎn)站建于2019年，按設(shè)計要求只能使用8年，現(xiàn)已處于報廢狀態(tài)。存在著嚴重的安全隱患。加之垃圾中轉(zhuǎn)站修理費逐年遞增，造成垃圾積壓有時不能及時清運,影響縣城環(huán)境衛(wèi)生;三是垃圾儲存車也年久失修，嚴重影響市容美觀。
(三)污染源控制問題：縣城的施工工地范圍廣，涉及的路段多，揚塵污染、帶泥上路的現(xiàn)象比較突出，嚴重影響環(huán)境衛(wèi)生，增加了環(huán)衛(wèi)管理工作強度。
(四)市民衛(wèi)生意識淡薄，亂扔亂倒、損壞環(huán)衛(wèi)設(shè)施現(xiàn)象突出。
四、整改措施：
一是積極探索環(huán)衛(wèi)新方法，嚴格清掃保潔管理責任制。主次道路和背街小巷延長保潔作業(yè)時間，城區(qū)街道實現(xiàn)“全覆蓋、全時段”保潔。城區(qū)主要道路增加機械化作業(yè)次數(shù)，提高道路機械化作業(yè)水平。
二是加強環(huán)衛(wèi)日常管理工作力度，定期或不定期對城區(qū)街道清掃保潔、垃圾中轉(zhuǎn)、垃圾清運和縣城公廁的管理情況進行巡視、抽查。重點對各標段的作業(yè)質(zhì)量，合同落實情況進行檢查、考核，逗硬獎懲。
第4篇：校園環(huán)境衛(wèi)生管理范文
一、加強校園衛(wèi)生管理，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣
認真抓好校容環(huán)境衛(wèi)生，凈化、美化、綠化校園環(huán)境，創(chuàng)建優(yōu)美、整潔、安全和健康的育人環(huán)境，同時，組織學生積極參與衛(wèi)生清潔行動和宣傳活動，增強社會衛(wèi)生意識，注意培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。清潔與保潔并舉，學生參與校內(nèi)和社區(qū)的愛衛(wèi)活動。一直以來，各學校堅持校園教室“每天兩小掃”、“每周一大掃”的制度，把清潔保潔與創(chuàng)建文明班相結(jié)合，讓廣大學生在時時處處、點點滴滴的清潔保潔中受到精神文明教育，得到勞動鍛煉，從而引導學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和文明行為。節(jié)假日，學校引導學生走向社會，到街道、殘疾孤寡家庭開展學雷鋒、做好事等活動。每年的全國愛國衛(wèi)生活動月，學校都組織廣大師生積極參與，從學校到社區(qū)，到公共場所，大搞清潔衛(wèi)生，成為我區(qū)愛國衛(wèi)生活動中一支不可或缺的生力軍。學生們用自己勤勞的雙手創(chuàng)造了一個優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境和社會環(huán)境。
二、加強對校舍與食堂衛(wèi)生管理與監(jiān)督
為給學生提供可靠的后勤保障，落實學校衛(wèi)生監(jiān)督制度，確保學校師生員工身體健康。防疫、食品藥品監(jiān)督局等監(jiān)督部門緊密配合，堅持學校衛(wèi)生安全月檢查與突擊抽查相結(jié)合，發(fā)現(xiàn)問題及時指出，及時整改。檢查內(nèi)容包括：學校食品衛(wèi)生許可證情況、從業(yè)人員健康證、食堂衛(wèi)生制度、冷藏設(shè)施、衛(wèi)生設(shè)施、使用餐具消毒設(shè)施、外購食品索證、炊事員衛(wèi)生知識、食堂內(nèi)三防設(shè)施等方面。通過檢查監(jiān)督，學校領(lǐng)導高度重視學校衛(wèi)生管理工作，并對照有關(guān)的規(guī)定，對學校食堂衛(wèi)生及管理工作所發(fā)現(xiàn)的問題進行認真整改。同時，加大基礎(chǔ)設(shè)施改造力度，統(tǒng)籌安排好校舍、宿舍、食堂的改造計劃，食堂硬件建設(shè)有了較大改觀，食品衛(wèi)生管理水平大大提高，各學校未發(fā)生重大衛(wèi)生事故。學校領(lǐng)導對學校的建筑衛(wèi)生、教學衛(wèi)生、健康教育、教學設(shè)施衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生、公共衛(wèi)生管理、衛(wèi)生經(jīng)費投入等非常重視，形成了學校行政人員依法治教，學校衛(wèi)生工作人員自覺執(zhí)行學校衛(wèi)生工作條例的可喜局面。
三、通過多種渠道，加強對學生衛(wèi)生與健康教育
衛(wèi)生健康教育課是學校衛(wèi)生工作的重要組成。上好衛(wèi)生與健康課，提高教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生學習健康課的興趣，良好衛(wèi)生行為習慣，提高環(huán)保意識和社會實踐能力，是學校衛(wèi)生工作重點。為確保健康教育取得良好效果，通過制作課件、搜集資料、播放健康課VCD、到校外參觀、參加社區(qū)清潔勞動等，課內(nèi)、課外相結(jié)合；還利用學校廣播、報刊宣傳欄等形式，對學生進行防病治病宣傳，并聯(lián)合疾控中心對學生進行艾滋病、手足口病、甲流感、“紅眼病”、肝炎、食物中毒等流行病的宣傳，讓學生進一步掌握有關(guān)預(yù)防知識和必要技能。讓學生參與各項活動，認識衛(wèi)生與健康的關(guān)系、衛(wèi)生與健康的重要性，感悟環(huán)境保護的重要性和迫切感，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生行為習慣，提高了環(huán)保意識和社會實踐能力。
第5篇：校園環(huán)境衛(wèi)生管理范文
一、切實加強領(lǐng)導
學校成立了以校長周建初為組長，分管領(lǐng)導王小明為副組長，學校相關(guān)行政和各班班主任為成員的的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進校園”活動領(lǐng)導小組，切實加強了對活動的領(lǐng)導。
二、開展相關(guān)工作
學校根據(jù)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進校園”活動的文件精神，深入查找、整改存在的問題，找準薄弱環(huán)節(jié)，突出整治重點，使學校環(huán)境得到明顯改善。
（一）加強宣傳動員，使環(huán)境治理精神深入人心。
學校少先隊大隊部牽頭，教導處、總務(wù)處、工會等部門，積極做好思想發(fā)動、宣傳造勢等工作，讓全校師生能全面了解開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的重要意義，積極、主動參與到活動中。
（二）認真組織開展，讓環(huán)境治理工作落實到實處。
1、少先隊制訂了活動實施方案，發(fā)揮了學校傳播文明的社會功能，利用黑板報、宣傳欄、廣播等，大力宣傳了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，增強了師生的公益意識、衛(wèi)生意識和責任意識。
在各年級各班的配合下，學校開展了文明衛(wèi)生專題知識講座，加強了學生的行為規(guī)范教育、健康教育、環(huán)保教育、禮儀教育和習慣教育，幫助學生樹立衛(wèi)生、文明觀念，增強節(jié)約、環(huán)保意識，摒棄亂丟垃圾、隨地吐痰等陋習。
各年級各班也開展了形式多樣的以宣傳“加強環(huán)境綜合治理，創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園”的主題班（隊）會、黑板報專欄，以培養(yǎng)學生積極健康的生活情趣和文明衛(wèi)生習慣。學校還積極開展了“小手拉大手”向家長發(fā)放了活動倡儀書，讓學生寫家信等活動，讓學生影響和帶動家長、群眾積極參與到城鄉(xiāng)環(huán)境治理中來，以實現(xiàn)“教育一個學生、帶動一個家庭、影響一個社區(qū)、文明整個社會”的目標。
2、堅強學校衛(wèi)生管理常規(guī)管理工作，做到了每天“三掃一撿”每周一次大掃除，每周一次通報評比，保證了學校環(huán)境衛(wèi)生的干凈整潔。少先隊組織制訂了教室、公共區(qū)衛(wèi)生打掃評分細則，認真開展了班級清潔衛(wèi)生“流動紅旗”競賽活動。每天下午集合和每周星期一升旗儀式上進行表彰、通報等。
3、認真做好辦公室、功能用房的衛(wèi)生治理、評比。學校根據(jù)誰使用誰負責的原則，對辦公室、功能用房進行了包干負責，并且提出了具體的要求，學校行政進行不定期的檢查評比，及時發(fā)現(xiàn)問題、及時處理。并且在全校教師中發(fā)出了“人人參與、看我行動”的倡議，讓每一個老師自覺的養(yǎng)成教育、巡查、動手的習慣、不斷提高全校教師的環(huán)保和節(jié)約意識，為學生作好表率。
4、學校行政和值周教師定期檢查校園內(nèi)外臟、亂、差現(xiàn)象，并且和當?shù)卣痛逦瘯皶r溝通，聯(lián)合動手徹底清除了衛(wèi)生死角，消除了亂貼亂畫亂涂，加強了校園環(huán)境基礎(chǔ)建設(shè)，綠化、美化、凈化校園。
5、建立健全了食品衛(wèi)生管理制度，確保了伙食團和生活區(qū)潔凈衛(wèi)生，基本做到了無蠅、無鼠、無蟑螂、無蛛網(wǎng)、無塵、無油漬、無污物、無異味。
6、學校安全工作領(lǐng)導小組，認真排查了校園內(nèi)存在的安全隱患，健全了安全管理制度，完善了安全應(yīng)急預(yù)案，杜絕了安全事故的發(fā)生。
第6篇：校園環(huán)境衛(wèi)生管理范文
一、成立專項檢查工作組
成立了以校長為組長，相關(guān)科室負責人為成員的專項檢查工作組。
二、食品衛(wèi)生安全工作情況
1．組織機構(gòu)健全。成立了以校長為組長的“學校食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導小組”，并確定總務(wù)處專人負責學校的食品衛(wèi)生安全工作。教室、廁所、校園等場所的衛(wèi)生管理均有專人負責。堅持“一日清制”，定期分析學校的隱患，加強研究，及時處理有關(guān)問題，把事故隱患清除在萌芽之中。
2．全體教師重視食品衛(wèi)生工作，堅決貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，加強對學生食品安全教育，學生養(yǎng)成健康的衛(wèi)生習慣，杜絕學生吃變質(zhì)、過期食品。
3．建立校園衛(wèi)生檢查評比制度，堅持班級“一日兩掃三灑”，對衛(wèi)生先進班級和勞動委員給予精神、物質(zhì)獎勵。堅持利用班會、晨會進行衛(wèi)生習慣宣傳教育，并在宣傳欄專設(shè)了衛(wèi)生宣傳欄，讓學生做到勤洗手，勤洗臉，不隨地吐痰。
4．我校成立后，資金極為緊張，但為了加強衛(wèi)生管理，凈化育人環(huán)境，我們聘請了6名衛(wèi)生保潔人員，投入衛(wèi)生保潔工作，校園環(huán)境整潔，爭做到“窗明幾凈”，無衛(wèi)生死角，學校還給各班級定期消毒。
5．對飲用水進行定期檢查，飲用水設(shè)備有專人清洗、維護，確保飲用水的水質(zhì)。
6．各班上了一節(jié)以食品安全為主要內(nèi)容的《健康教育》課，讓學生進一步掌握食品衛(wèi)生安全知識；
7．召開食品安全主題班會，以“食品安全，關(guān)系你我他”為主題，采取教師講解、案例分析、同伴教育的形式，交流、分享食品安全的經(jīng)驗；
8．辦了一期以食品安全為主題的《衛(wèi)生與健康》宣傳欄，通過校園網(wǎng)、電子顯示屏、廣播、黑板報等多種形式向廣大學生介紹有關(guān)食品安全的知識；
9．制定了《馬鞍山市第八中學預(yù)防疾病方案》，有傳染病應(yīng)急預(yù)案制和報告制度，各項方案完備，同時對各種傳染病，進行大力宣傳，讓學生掌握相關(guān)知識，因此我?；旧衔闯霈F(xiàn)疫情。
第7篇：校園環(huán)境衛(wèi)生管理范文
關(guān)鍵詞：校園環(huán)境；治理策略；管理制度
中圖分類號：G622 文獻標識碼：B 文章編號：1002-7661（2014）24-359-01
一、只有習慣養(yǎng)成，才能保證學校有良好的衛(wèi)生環(huán)境
校長為什么屢屢在操場上能拾到垃圾？無疑這說明了學校的衛(wèi)生狀況出了問題，也折射出學生的養(yǎng)成教育不好。美好的校園衛(wèi)生環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，學生是主角。教師在進行環(huán)境衛(wèi)生教育的同時，更要注重對學生愛清潔、愛環(huán)境的習慣培養(yǎng)，把學校當做自己的家，提高他們的公共道德素質(zhì)。教師要利用“校園每日之聲”廣播欄目，進行衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成宣傳教育。利用每周的班隊會，強化學生自覺的愛校園、講文明、講衛(wèi)生的責任意識。開展一些評比活動，讓學生感受到良好的衛(wèi)生環(huán)境給學習帶來的方便，給生活帶來的好處。只有學生正確的衛(wèi)生習慣養(yǎng)成了，讓好習慣成為自然，才能根除學生垃圾亂丟亂放的陋習和詬病，才能保證學校有一個良好的衛(wèi)生環(huán)境，校長才無垃圾可拾。這即是學校引領(lǐng)孩子走向成功的教育。
二、只有防微杜漸，才能保持學校良好的衛(wèi)生環(huán)境
什么是防微杜漸？當我們發(fā)現(xiàn)有損于學校衛(wèi)生環(huán)境的苗頭時要立即提醒；出現(xiàn)影響學校衛(wèi)生環(huán)境的問題后要及時解決。有些時候，學生可能會有意無意地犯錯誤。有意是道德的缺失；無意是缺乏行為習慣的修養(yǎng)。無論學生犯什么形式的錯誤，都不能成為推脫的理由。盡管我們要給學生改正錯誤的機會，但時時提醒，常常耳提面命，使他們少犯錯誤或不犯錯誤這是我們教育的目的之一。
隱患要消滅在萌芽之中，消除和防止了一切阻礙學校衛(wèi)生建設(shè)壞因素的產(chǎn)生，學校就有了靚麗的色彩。
三、只有齊抓共管，才能形成學校良好的衛(wèi)生環(huán)境
保護學校良好的衛(wèi)生環(huán)境不是校長一個人的事，只靠校長一個人抓衛(wèi)生，學校的衛(wèi)生局面永遠不會有大的變化。管住學生的手，看住學生的口，防止學生亂丟垃圾、折花損草，需要的是全體教師的共同努力。前勤教師、后勤教師、班主任教師、非班主任教師都有義務(wù)把這項工作做好。我們必須克服“事不關(guān)己，高高掛起”這種思想痼疾，只有全體教師齊抓共管，做到人人認真負責，人見人管，形成合力，學校衛(wèi)生環(huán)境才得以良性發(fā)展。
四、只有以身垂范，才能推動學校衛(wèi)生環(huán)境的改善
行勝于言。教師在學生的心目中就是榜樣，就是典范。學生時時處處目光都聚焦在教師身上，教師的一言一行無不感召著學生，引領(lǐng)著學生。所以，教師在加強學生保護校園花草樹木，愛護校園清潔的教育時，以身示范尤為重要。教師與其說千遍撿起一張紙，就是消除一份污染，莫不如腳踏實地率領(lǐng)學生把班級收拾的窗明幾凈，把樓道打掃的一塵不染，在校園里做幾件保護環(huán)境衛(wèi)生的實事勝于一切的空洞說教。
我到一所學校搞過調(diào)查，這所學校共有8個班，班級長期衛(wèi)生好的有1個班；衛(wèi)生一般的有4個班；衛(wèi)生表現(xiàn)差的有3個班。衛(wèi)生最好班的班主任肯于吃苦，既說又做；衛(wèi)生最差班的班主任拈輕怕重，只說不做。榜樣的力量是無窮的，只要教師以身作則，事事垂范，那就有什么樣的帥必有什么樣的兵。
有時平行效應(yīng)更能深入人心。在學生中樹立衛(wèi)生典型，融入正能量，以點帶面，弘揚正氣，讓學生學身邊人，做身邊事，可能有事半功倍的效果。
五、只有措施到位，才能整治學校衛(wèi)生環(huán)境臟亂差的局面
正常運行的每一個機構(gòu)都有一整套完善的制度措施。一所學校的衛(wèi)生工作能否讓人滿意，制度措施是關(guān)鍵。在我前面調(diào)查的那所學校之所以整體衛(wèi)生狀況不佳，原因之一就是學校衛(wèi)生管理上制度措施不健全。制度似有若無，措施施行馬馬虎虎。
學校的衛(wèi)生管理制度（也包括其它制度）不僅要有，而且還要細化，每一款、每一項都應(yīng)該明確到位。
衛(wèi)生制度的執(zhí)行必須措施到位，且有足夠的力度。學校要有完備系統(tǒng)的衛(wèi)生環(huán)境督導體系，采取靈活多樣、行之有效的督查辦法對各衛(wèi)生責任區(qū)、責任人進行按時或臨時的衛(wèi)生督導檢查。怎樣進行室內(nèi)外及個人衛(wèi)生的監(jiān)測與檢查？要有合理的方案與安排。設(shè)立專職保潔員全面負責環(huán)境衛(wèi)生工作，保潔員可與德育處聯(lián)手開展衛(wèi)生工作。實行校長問責制，對監(jiān)管不力的責任人要獎罰分明。做的好怎樣獎？做不好怎樣罰？都應(yīng)該做詳盡的考量。要建立保護校園衛(wèi)生的長效機制，力求校園衛(wèi)生監(jiān)督的常態(tài)化。
第8篇：校園環(huán)境衛(wèi)生管理范文
本學期總務(wù)后勤工作以管好校產(chǎn)為重點，始終堅持“為教學服務(wù)，為師生服務(wù)”的原則，樹立“服務(wù)育人”的宗旨，認真做好后勤服務(wù)、財務(wù)管理、物資設(shè)備管理、環(huán)境衛(wèi)生管理等各項工作
二、工作目標
在學校校長室、黨支部的領(lǐng)導下，進一步鞏固和發(fā)展近年來后勤服務(wù)規(guī)范化、后勤工作科學化、校產(chǎn)管理制度化取得的管理成果，不斷健全和完善后勤工作方面各項規(guī)章制度，落實崗位責任制，強化各項服務(wù)的過程管理。積極探索后勤服務(wù)后勤管理工作的新路子，在試行中不斷總結(jié)，逐漸完善和提高，努力做好，做優(yōu)，不斷提高服務(wù)意識、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。圍繞學校工作中心，不斷改善和美化環(huán)境，積極努力開源節(jié)流，為學校拓寬發(fā)展空間添磚加瓦。
三、主要工作及措施
（一）努力提高后勤員工的自身素質(zhì)。
（二）組織后勤人員認真學習，借鑒先進的后勤管理工作經(jīng)驗，統(tǒng)一思想認識，強化職業(yè)道德教育，增強干好本職工作的責任感，真正以主人翁的姿態(tài)投入自己的工作，凝心聚力，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，進一步提高員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識，加強理論和業(yè)務(wù)學習，努力提高專業(yè)水平和現(xiàn)代信息技術(shù)管理水平，以勝任形勢的發(fā)展和工作的需要。進一步明確后勤為教學服務(wù)、為師生生活服務(wù)的宗旨，堅持管理育人、服務(wù)育人的方向，繼續(xù)發(fā)揚“勤快、務(wù)實、高效、優(yōu)質(zhì)”的工作作風，勤奮踏實工作，關(guān)心愛護學生，努力爭作奉獻。
（三）進一步完善后勤工作各項制度，認真制定落實崗位責任制。在上學年對后勤各項制度修定的基礎(chǔ)上，進一步細化崗位職責、工作量考核。細化各環(huán)節(jié)的考核標準，完善考核評比條例。做到分工具體職責明確，考核對照有標準，以便相互監(jiān)督，確保后勤服務(wù)工作，事事有人做，人人有事做，同時定期不定期廣泛征集師生對后勤工作人員服務(wù)的態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量的意見和要求。
（四）切實抓好后勤常規(guī)管理，不斷提高服務(wù)質(zhì)量
1、加強學校的財物管理，尤其是學校財產(chǎn)的管理。
2、進一步完善購物、保管、使用等財產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責明確。繼續(xù)按慣例對各班級、各專用教室公物實行登記承包管理，兌現(xiàn)損壞賠償制度。
3、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生管理。
4、本學期我們將在原基礎(chǔ)上，切實加大校園各班保潔區(qū)的管理力度，加強督查，細化各部位保潔的任務(wù)和人員分配，確保教學區(qū)域全天候整潔，同時通過各種形式向師生員工進行愛護公物，保護環(huán)境的宣傳教育，在師生中造成愛護公物，愛護校園一草一木的輿論氛圍，積極開展美化校園，亮麗校園的活動，把創(chuàng)建文明校園活動和良好的衛(wèi)生、生活習慣的養(yǎng)成結(jié)合起來。重視校園花草管理，適時抓好除草、施肥、治蟲、修剪各環(huán)節(jié)的工作，確保環(huán)境凈化、美化、綠化。
（五）進一步加強開源節(jié)流的工作，管好用好學校的每一點財力、物力。
1、重點抓好學校節(jié)水節(jié)電的管理工作
2、抓好購物管理，在各方面管好用好每一點錢，每一筆錢，凡是購物必定貨比三家，盡量批發(fā)，采用教學用品領(lǐng)用登記制度，減少浪費。
3、認真抓好分部多功能教室裝修工作。
四、具體安排
九月份：
1、制訂工作計劃。
2、做好分部設(shè)施添置準備工作。
3、分發(fā)書本，補齊所缺教科書，分發(fā)各種教學用品，進行飲水機消毒。
4、召開總務(wù)人員會議。
5、進行月衛(wèi)生檢查評比工作。
十月份：
1、實施分部設(shè)施添置工作。
2、建立班級公物損壞檔案。
3、組織后勤人員業(yè)務(wù)學習。
4、進行月衛(wèi)生檢查評比工作。
十一月份：
1、進行安全普查工作。
2、協(xié)助紅領(lǐng)巾廣播臺開展衛(wèi)生教育工作。
3、進行月衛(wèi)生檢查評比工作。
4、法制安全講座。
5、協(xié)助學校開展安全教育工作。
6、進行月衛(wèi)生檢查評比工作。
十二月份：
1、協(xié)助抓好期末考試工作。
2、做好學期結(jié)束工作。
3、總結(jié)學校后勤工作。
4、進行月衛(wèi)生檢查評比工作。
元月份：
1、清理校產(chǎn)教具。
2、做好暑假校園安全保衛(wèi)工作。
第9篇：校園環(huán)境衛(wèi)生管理范文
1．召開班會，師生共同討論制訂健康教育計劃、《班級衛(wèi)生管理制度》等。
2．通過多種形式開展衛(wèi)生知識宣傳。打掃易，保持難，這是衛(wèi)生工作的常識。所以要搞好衛(wèi)生工作，必須從源頭著手，即提高學生的思想認識，養(yǎng)成愛衛(wèi)生的良好習慣，這就是我們所說的養(yǎng)成教育。為養(yǎng)成學生的衛(wèi)生習慣，充分利用櫥窗、黑板報、晨會等各種陣地，開展衛(wèi)生教育，號召廣大學生自覺遵守衛(wèi)生制度，自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習慣，人人爭做文明學生。
3．實行衛(wèi)生崗位責任制，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。
（1）劃分衛(wèi)生包干區(qū)，責任落實到人，值日生分為四個組，每個人干什么都分的清清楚楚，教室衛(wèi)生，掃地、拖地四個人，擦窗臺一個人，排桌子、抬水、倒垃圾、打掃走廊各一人。衛(wèi)生區(qū)是男廁所和垃圾車所在的部分校園，面積較大，教育學生不怕臟、不怕累，值日生廁所5人，地面3人，分工合作，每天及時打掃，隨時撿拾。每天早上，7點30到校，7點45干完回教室；每天中午1點30到校，1點45干完回教室，干完后組長檢查效果，每天記錄，班會時間進行總結(jié)，獎優(yōu)罰劣，形成良好風氣。
（2）制定“人人參與保潔”衛(wèi)生責任區(qū)，每周一大掃，保持校園環(huán)境潔美觀，教室衛(wèi)生責任落實到人，要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。
（3）繼續(xù)做好班級綠化美化，學生認養(yǎng)綠色植物，美化教室環(huán)境。
（5）衛(wèi)生檢查辦法：實行衛(wèi)生班長負責制，每天記錄各組值日情況,是不是按時完成，干的是不是干凈，班會時間進行評比，進行督促，形成組組爭優(yōu)秀的風氣。課間及時到位打掃，保持較室內(nèi)和衛(wèi)生區(qū)的潔凈。教育學生不亂丟亂扔，主動撿起每一片紙，形成人人講衛(wèi)生的良好局面。每周一在班會上公布衛(wèi)生檢查情況。
4．綠化校園，美化環(huán)境。要教育學生愛護花草樹木，愛護公共財物，愛護花壇等風景建筑設(shè)施。
6．要培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，建立正確的世界觀，還要注意營養(yǎng)，加強體格鍛煉，保證青少年的身心健康。
7、開展衛(wèi)生保健活動，衛(wèi)生知識宣傳活動，做好學生預(yù)防接種及師生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衛(wèi)生，認真做好眼保健操和廣播操；加強個人衛(wèi)生教育，進行個人衛(wèi)生習慣抽查，以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮，不衛(wèi)生恥辱的新風尚。對學生進行一次健康體檢，建立健康檔案。做好青春期衛(wèi)生知識宣教，開展衛(wèi)生知識專題講座。
