產(chǎn)品設(shè)計(jì)宣傳精選(九篇)

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第1篇：產(chǎn)品設(shè)計(jì)宣傳范文

關(guān)鍵詞：三維動(dòng)畫技術(shù)；產(chǎn)品設(shè)計(jì)；產(chǎn)品動(dòng)畫

1906年，在愛迪生實(shí)驗(yàn)室工作的布雷克頓（J.Stuart Blackton）制作的《滑稽臉的幽默相》（TheHumorousphasesof FunnyFaces）這是世界上最早的動(dòng)畫，同時(shí)也標(biāo)志著動(dòng)畫時(shí)代的到來。[1]在工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)方面，三維動(dòng)畫已經(jīng)成為產(chǎn)品設(shè)計(jì)師不可缺少的表現(xiàn)“伙伴”，同時(shí)也是設(shè)計(jì)師的語言表達(dá)，給工業(yè)設(shè)計(jì)的發(fā)展帶來較大的推動(dòng)。

1 三維動(dòng)畫技術(shù)

三維動(dòng)畫主要是依賴計(jì)算機(jī)強(qiáng)大的運(yùn)算能力模擬出的三維效果，整個(gè)過程包括建模、賦材質(zhì)、調(diào)動(dòng)作以及最終渲染等步驟。除了視覺效果“逼真”之外，相對(duì)于傳統(tǒng)二維動(dòng)畫來說，三維動(dòng)畫除了逼真的效果之外，還具有其他很多優(yōu)點(diǎn)：主要是現(xiàn)在它受幀數(shù)的影響較小，在場(chǎng)景，材質(zhì)等參數(shù)設(shè)定一定的情況下，三維軟件可以自動(dòng)生成足夠數(shù)量的畫面，從而保證影片的流暢與自然，這樣也大大減少了設(shè)計(jì)人員的重復(fù)勞動(dòng)。

2 三維動(dòng)畫與產(chǎn)品設(shè)計(jì)的聯(lián)姻

隨著計(jì)算機(jī)三維技術(shù)在產(chǎn)品設(shè)計(jì)和動(dòng)畫制作方面應(yīng)用的不斷深入，計(jì)算機(jī)三維技術(shù)對(duì)于產(chǎn)品設(shè)計(jì)、產(chǎn)品宣傳等方面的影響也越來越大，如何有效地將計(jì)算三維圖形技術(shù)運(yùn)用到產(chǎn)品設(shè)計(jì)中去，已經(jīng)成為當(dāng)今產(chǎn)品設(shè)計(jì)領(lǐng)域最關(guān)注的話題之一。

（1）面臨的問題：以汽車為例，隨著人民生活水平的提高，汽車的產(chǎn)量和多樣性有了很大的飛躍。不同層次的消費(fèi)需求刺激了汽車行業(yè)的發(fā)展，如何吸引購(gòu)車者，讓用戶了解所購(gòu)汽車的特征呢？目前，無外乎宣傳畫冊(cè)、使用說明書、以及有限的試駕機(jī)會(huì)等，但這都對(duì)于用戶來說都是匱乏的，用戶沒有能夠從里到外全面的了解所購(gòu)汽車。除專業(yè)人士外，大多數(shù)購(gòu)車者僅憑汽車使用說明書的相關(guān)參數(shù)是很難想象出汽車的實(shí)際性能和駕駛感受的。

（2）產(chǎn)品動(dòng)畫的產(chǎn)生：產(chǎn)品動(dòng)畫與以往對(duì)產(chǎn)品的詮釋是完全不同的方式。通過計(jì)算機(jī)圖像處理和三維合成，從三維的角度對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行更直觀的解析。產(chǎn)品三維動(dòng)畫原理與電影的展示效果一樣，而制作方式不同，它是通過先進(jìn)的計(jì)算機(jī)軟硬件，根據(jù)產(chǎn)品已有的尺寸，虛擬構(gòu)建出產(chǎn)品模型，再通過相關(guān)軟件的動(dòng)畫設(shè)計(jì)功能，設(shè)計(jì)產(chǎn)品“活動(dòng)”起來，同時(shí)接入其他設(shè)備，可以讓顧客可以模擬操作，這種身臨其境般的感受使購(gòu)車者如同在實(shí)際使用產(chǎn)品。

3 三維動(dòng)畫在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的運(yùn)用

產(chǎn)品動(dòng)畫作為反映設(shè)計(jì)方案一種很好的表達(dá)方式，可以從外部任何一個(gè)角度表現(xiàn)產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案的真實(shí)性，也可以從內(nèi)部反映每一個(gè)部位結(jié)構(gòu)特征，是產(chǎn)品設(shè)計(jì)師創(chuàng)作最得力的“助手”（直觀模擬），可以用一種方便、快捷、靈活、完整的方式，展示在當(dāng)今社會(huì)，利用多種軟件的支持使產(chǎn)品動(dòng)畫更加真實(shí)、完美和逼真[3]。其主要運(yùn)用在以下幾個(gè)方面：

3.1 產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與優(yōu)化

（1）最先進(jìn)的設(shè)計(jì)工具：三維動(dòng)畫技術(shù)是產(chǎn)品設(shè)計(jì)師討論方案的最佳表現(xiàn)“語言”，更是一種先進(jìn)的設(shè)計(jì)工具。例如，三維機(jī)械仿真動(dòng)畫簡(jiǎn)稱“機(jī)械仿真”，是指采用三維動(dòng)畫技術(shù)模擬機(jī)械的外形、材質(zhì)、零部件和內(nèi)部構(gòu)造，把機(jī)械的設(shè)計(jì)原理、工作過程、性能特征、使用方式等一系列真實(shí)的事物以動(dòng)態(tài)視頻的形式演示出來。這是個(gè)動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)新領(lǐng)域把三維動(dòng)畫與傳統(tǒng)機(jī)械的結(jié)合。

（2）最快捷的展示交流方式：這里所謂的“展示交流平臺(tái)”是指在設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)過程中相互之間的展示與交流，因?yàn)槿S動(dòng)畫在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中運(yùn)用是給產(chǎn)品設(shè)計(jì)師創(chuàng)作一種新的構(gòu)思理念“助手”，她能較直觀的反映設(shè)計(jì)方案整個(gè)外觀效果，尺度比例大小，內(nèi)部、外部空間，功能運(yùn)用關(guān)系，便于設(shè)計(jì)師構(gòu)思修改方案，是一個(gè)方便、快捷、靈活、直觀多樣的設(shè)計(jì)運(yùn)作平臺(tái)。

3.2 產(chǎn)品的營(yíng)銷與體驗(yàn)

三維動(dòng)畫在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的運(yùn)用是最現(xiàn)代的營(yíng)銷模式。例如在汽車銷售當(dāng)中，傳統(tǒng)的做法是平面廣告或者是實(shí)際的操作。而實(shí)際操作成本高，空間浪費(fèi)大，而且，被試駕過的汽車顧客大都不愿意買，造成巨大的浪費(fèi)。而產(chǎn)品動(dòng)畫可以讓客戶進(jìn)入真實(shí)的環(huán)境中，有接入外接設(shè)備還可以模擬駕駛，如實(shí)際駕駛般的享受，從而更快更準(zhǔn)地做出定購(gòu)決定，大大加快商品銷售的速度。而且產(chǎn)品動(dòng)畫也是最好的廣告，直接通過最普及的電視、網(wǎng)絡(luò)達(dá)到宣傳的作用。這樣，從設(shè)計(jì)到銷售，一步到位，節(jié)省了在宣傳中浪費(fèi)的寶貴的資金和時(shí)間。

4 三維動(dòng)畫在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的價(jià)值

三維動(dòng)畫在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的運(yùn)用，其產(chǎn)生的意義深遠(yuǎn)，所帶來的價(jià)值也是不可估量，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（1）縮短產(chǎn)品開發(fā)周期。計(jì)算機(jī)技術(shù)與動(dòng)畫技術(shù)以及產(chǎn)品設(shè)計(jì)領(lǐng)域的結(jié)合，使得很多產(chǎn)品的數(shù)字模型代替了傳統(tǒng)的模型，全方位的三維動(dòng)態(tài)演示及推敲一定程度上代替了傳統(tǒng)的實(shí)物模型推敲，高精度的仿真模擬實(shí)驗(yàn)也進(jìn)一步取代了實(shí)際產(chǎn)品的實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)，進(jìn)而縮短了產(chǎn)品開發(fā)周期，大大提升了產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

（2）減少了資源浪費(fèi)，降低了開發(fā)成本。通過三維動(dòng)畫技術(shù)的運(yùn)用，產(chǎn)品設(shè)計(jì)在很大程度上減少了資源浪費(fèi)。比如，傳統(tǒng)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)過程需要做出實(shí)體模型進(jìn)行推敲，而通過三維模型的構(gòu)建和相關(guān)動(dòng)畫的演示，就節(jié)約出實(shí)體模型制作的費(fèi)用，并且減少了模型材料的浪費(fèi)。

（3）增強(qiáng)了顧客與產(chǎn)品之間的互動(dòng)，突出了產(chǎn)品的特性。在產(chǎn)品的銷售過程中，三維動(dòng)畫技術(shù)的價(jià)值也十分突出。通過產(chǎn)品三維虛擬展示，顧客可以更方便，風(fēng)直觀地了解產(chǎn)品的相關(guān)細(xì)節(jié)，以及各部分的特征，并且通過一個(gè)傳感設(shè)備與動(dòng)畫技術(shù)的結(jié)合，顧客可以對(duì)產(chǎn)品有著真實(shí)版的互動(dòng)和體驗(yàn)，這樣可以使用戶更好地去體會(huì)產(chǎn)品，接受產(chǎn)品。

5 結(jié)語

總體而言，三維動(dòng)畫在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，可以帶來最佳表示方法，將方案表達(dá)的淋漓盡致，大大提高項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)的質(zhì)量和直觀性，降低設(shè)計(jì)成本與風(fēng)險(xiǎn)，加快項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度，調(diào)動(dòng)各種因素對(duì)項(xiàng)目的共識(shí)性。極大的提升了項(xiàng)目的品位，促進(jìn)了銷售的速度，也必然會(huì)帶來最終的效益。

參考文獻(xiàn)：

[1]李芾.三維動(dòng)畫在建筑設(shè)計(jì)中的運(yùn)用[J].建筑設(shè)計(jì)研究，2007（8）：5354.

[2]陳旺.三維動(dòng)畫技術(shù)在現(xiàn)代影視廣告中的應(yīng)用研究[J].美術(shù)大觀，2007（3）.

[3]范永明.淺析建筑三維動(dòng)畫技術(shù)[J].電腦知識(shí)與運(yùn)用，2008（8）：12981299.

第2篇：產(chǎn)品設(shè)計(jì)宣傳范文

旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)中旅游紀(jì)念品設(shè)計(jì)也是其重要的組成內(nèi)容，也是游客在地區(qū)旅游過程中最常見的旅游產(chǎn)品類型，屬于地區(qū)旅游文化的基礎(chǔ)組成內(nèi)容和重要代表內(nèi)容。在旅游紀(jì)念品的開發(fā)過程中添加相應(yīng)的地域文化元素，能夠更加有效的提升旅游景區(qū)相較于其他旅游景區(qū)的差異化、個(gè)性化以及不可代替性，樹立好地區(qū)景區(qū)的豐富形象，促進(jìn)景區(qū)更好的宣傳和建設(shè)，也促進(jìn)地方旅游業(yè)取得更加有利的發(fā)展進(jìn)步。具體來講，當(dāng)前地域文化元素在陜西省旅游紀(jì)念品設(shè)計(jì)中的具體體現(xiàn)內(nèi)容包括以下方面：首先，陜西省地域文化元素中的自然文化部分。陜西省坐擁中國(guó)地理南北分界線的秦嶺，華夏兒女的母親河——黃河、還有黃河水系中最大的支流——渭河、黃土高原、五岳之一華山、動(dòng)物資源金絲猴、朱鹮、大熊貓等等，都是是陜西省對(duì)外形象中的主要內(nèi)容。然而就是在這樣自然資源的基礎(chǔ)上，也誕生了陜西人豪邁、蒼涼、沉重、勇猛、厚重的地域文化內(nèi)容，陜西省在自身形象的宣傳過程中也一直保持著自然風(fēng)光豐富、歷史文化豐富、美食美味豐富、人口種族豐富等諸多特點(diǎn)，對(duì)陜西省地域文化形象的宣傳起到了非常有效的促進(jìn)作用。其次，陜西省地域文化元素中的歷史人文部分。陜西是華夏文明的發(fā)源地之一、炎黃二出自于此地、周秦漢唐等十三朝古都皆在陜西，這些都為陜西留下了豐富的歷史文化資源，也使得旅游業(yè)成為了陜西省經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中的重要發(fā)展力量。具體來講，當(dāng)前陜西省人文地域文化內(nèi)容包括藝術(shù)文化元素、宗教文化元素以及地域文化元素等諸多內(nèi)容，其中藝術(shù)文化元素內(nèi)容例如秦漢文學(xué)、唐詩、碑林博物館、秦始皇兵馬俑等等，而宗教文化元素上則有供奉佛指舍利的法門寺、玄奘藏經(jīng)的大慈恩寺、密宗祖庭大興善寺、三論宗祖庭草堂寺等等，在地域元素中的飲食文化中則包括西安古城墻、大雁塔、延安革命老區(qū)、陜西涼皮、泡饃、肉夾饃等等，這些都是當(dāng)前陜西省獨(dú)有的地域文化內(nèi)容，對(duì)陜西省旅游業(yè)的發(fā)展起到了非常有效的促進(jìn)作用，也是當(dāng)前陜西省旅游紀(jì)念品設(shè)計(jì)過程中的重要借鑒內(nèi)容。

2陜西地域文化元素在旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的體現(xiàn)

根據(jù)陜西省旅游紀(jì)念品定價(jià)的不同層次來進(jìn)行具體的分析，陜西省地域文化在旅游紀(jì)念品設(shè)計(jì)中的體現(xiàn)主要如下所示：在陜西旅游景區(qū)旅游紀(jì)念品的設(shè)計(jì)內(nèi)容中，陜西皮影、戶縣農(nóng)民畫、鳳翔木版年畫、鳳翔泥塑、仿秦兵馬俑、仿秦銅車馬、仿唐三彩、西安景泰瓷以及藍(lán)田玉雕等，都是當(dāng)前陜西省旅游紀(jì)念品中的高檔商品，這一類旅游紀(jì)念品的設(shè)計(jì)過程中綜合了陜西人文文化以及地域文化，并且以陜西文化作為主要的表現(xiàn)對(duì)象，紀(jì)念品設(shè)計(jì)生產(chǎn)的過程中基本上運(yùn)用的都是本地的材料與技術(shù)，因此高檔紀(jì)念品的設(shè)計(jì)內(nèi)容中充滿了陜西本地的地域文化色彩，筆者認(rèn)為如果能將陜西歷史上的傳統(tǒng)民族工藝融入產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)將會(huì)得到更好的效果。在陜西的中檔旅游紀(jì)念品設(shè)計(jì)過程中，陜西怪系列紀(jì)念品、陜西年畫、剪紙以及刺繡等等，這些產(chǎn)品設(shè)計(jì)雖然考慮到了一些陜西地區(qū)不同的地域文化內(nèi)容，但是產(chǎn)品設(shè)計(jì)的創(chuàng)意稍顯不足、對(duì)地域文化元素的挖掘不夠、研究趨于表面、筆者以為對(duì)于陜西文化元素中青銅器造型和青銅器紋樣的研究如果能深入開展的話將大大補(bǔ)充陜西中檔旅游產(chǎn)品的缺點(diǎn)。在陜西省旅游景區(qū)低檔旅游紀(jì)念品的設(shè)計(jì)內(nèi)容中，在更多的是包括佛珠手鏈、手機(jī)掛件、仿唐木質(zhì)數(shù)字、鑰匙扣、木質(zhì)鏡子、水晶球、玩偶、旅游明信片以及特色經(jīng)典建筑模型等等內(nèi)容，而這些低檔旅游紀(jì)念品的設(shè)計(jì)中最主要考慮了成本造價(jià)，并沒有特別明顯的地域文化特色，存在的只是基本的陜西地域文化宣傳內(nèi)容，筆者以為這一檔次的旅游紀(jì)念品的設(shè)計(jì)更加應(yīng)該以陜西自然文化和人文歷史文化為主題進(jìn)行設(shè)計(jì)，在原有的價(jià)值不高的產(chǎn)品上融入設(shè)計(jì)創(chuàng)意、從而降低成本、也更加適合當(dāng)前普通大眾的旅游紀(jì)念品消費(fèi)理念。

第3篇：產(chǎn)品設(shè)計(jì)宣傳范文

關(guān)鍵詞：設(shè)計(jì)管理；層次理論；產(chǎn)品設(shè)計(jì)

國(guó)內(nèi)本科院校在產(chǎn)品設(shè)計(jì)教學(xué)方面越來越側(cè)重于培養(yǎng)應(yīng)用型人才。而傳統(tǒng)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)教學(xué)只注重專業(yè)技能的培養(yǎng)，面對(duì)市場(chǎng)發(fā)展的變化，單一的專業(yè)技能培養(yǎng)不能適應(yīng)社會(huì)需要，學(xué)科的復(fù)雜多樣逐漸成為產(chǎn)品設(shè)計(jì)教學(xué)面臨的新形勢(shì)。由于我國(guó)傳統(tǒng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)教學(xué)課程體系較為落后，師資力量匱乏以及觀念意識(shí)不強(qiáng)，設(shè)計(jì)管理能力的教學(xué)培養(yǎng)沒有得到重視。據(jù)有關(guān)資料顯示：本科院校設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生越來越熱衷于創(chuàng)業(yè)，而對(duì)于那些設(shè)計(jì)管理理念匱乏、管理水平低的學(xué)生來說，極容易被市場(chǎng)所淘汰。因此，在產(chǎn)品設(shè)計(jì)教學(xué)中，對(duì)設(shè)計(jì)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用是非常必要的。

一、設(shè)計(jì)管理中層次理論與產(chǎn)品設(shè)計(jì)概述

馬斯洛需求層次理論也被稱為基本需求層次理論，將其分成安全需求、社交需求、自我實(shí)現(xiàn)需求等五種需求。馬斯洛認(rèn)為，如果在特定的時(shí)間里，沒有滿足人們的一切需要，那么就應(yīng)當(dāng)滿足其最迫切的需求。一般來說，只有在滿足其最低層次需求后，才會(huì)有較高層次需求的發(fā)展。馬斯洛以及其他學(xué)者都認(rèn)為，一個(gè)國(guó)家大部分人的需求層次結(jié)構(gòu)與這個(gè)國(guó)家的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、科技發(fā)展程度以及文化水平相關(guān)。對(duì)于落后國(guó)家來說，低層次的需求比例大，高層次需求比例較小。對(duì)于設(shè)計(jì)管理的含義有不同的理解，1966年，英國(guó)設(shè)計(jì)師認(rèn)為，設(shè)計(jì)管理主要內(nèi)容是尋找盡可能在既定時(shí)間內(nèi)解決設(shè)計(jì)方面的問題。日本學(xué)者在具體操作層面上認(rèn)為設(shè)計(jì)管理為了提高設(shè)計(jì)部門活動(dòng)效率將設(shè)計(jì)部門的業(yè)務(wù)進(jìn)行制度化、組織化等管理。設(shè)計(jì)管理是在設(shè)計(jì)活動(dòng)層面上，針對(duì)具體產(chǎn)品設(shè)計(jì)項(xiàng)目進(jìn)行管理的活動(dòng)。設(shè)計(jì)管理活動(dòng)中的設(shè)計(jì)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人主要是對(duì)具體的設(shè)計(jì)工作進(jìn)行指導(dǎo)，控制設(shè)計(jì)質(zhì)量、規(guī)劃設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，更好地為企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)服務(wù)。產(chǎn)品設(shè)計(jì)作為一項(xiàng)新興學(xué)科，對(duì)科學(xué)生產(chǎn)、技術(shù)領(lǐng)域以及生活方式等方面產(chǎn)生了重要影響，作為與商業(yè)進(jìn)行共通的重要工具，人們已經(jīng)逐漸意識(shí)到了產(chǎn)品設(shè)計(jì)的促進(jìn)作用。

二、層次理論在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的重要性

人們對(duì)于馬斯洛動(dòng)機(jī)理論的不同層次需求，在不同時(shí)期表現(xiàn)出來的需求程度也是不同的。對(duì)于生理需求來說，是人們最基本的需求，比如，衣食、住行、醫(yī)療等方面，如果沒有得到滿足，將會(huì)存在一定的危險(xiǎn)，生理需求是與人類生存直接相關(guān)的基本需求。在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中應(yīng)當(dāng)盡量減少空泛的詞語，要突出產(chǎn)品的特點(diǎn)，使消費(fèi)者感同身受，避免采用模糊的詞語，造成消費(fèi)者的誤解；對(duì)于安全需求來說，比生理需求更高一個(gè)層次，當(dāng)生理需求得到保證后，人們便會(huì)產(chǎn)生自由的欲望，比如，商品投資、養(yǎng)老保險(xiǎn)等方面。一則保險(xiǎn)廣告稱：“付了錢你就知道什么才是真正的無憂無慮?！痹谏缃恍枨蠓矫?，人們渴望得到社會(huì)團(tuán)體、家庭、朋友等方面的理解，是對(duì)親情、友情、愛情的需要。一則鉆石廣告云：“鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳”。對(duì)于尊重需求方面，是人們需要得到別人的尊重，是對(duì)地位、上市、聲望等的期待，也是成就、實(shí)力等方面的自尊需求，不同的品牌有各自象征的意義。比如，鉆石象征愛情，牛仔象征自在、活力，消費(fèi)者可以通過產(chǎn)品設(shè)計(jì)選擇滿足自己需求的商品，在某種意義上體現(xiàn)自我價(jià)值。在自我實(shí)現(xiàn)需求方面，馬洛斯認(rèn)為，上述四層需求得到滿足之后，就可以達(dá)到更深層次的需求。自我實(shí)現(xiàn)就是一個(gè)人能夠成為什么，忠實(shí)于自己的本性，全面發(fā)揮其自身價(jià)值，借助某種產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。比如，在運(yùn)動(dòng)、美食等方面，充分發(fā)揮自己的潛能與創(chuàng)造力，實(shí)現(xiàn)抱負(fù)。李寧的“一切皆有可能”。

三、設(shè)計(jì)管理中層次理論在產(chǎn)品設(shè)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用

設(shè)計(jì)管理中層次理論在產(chǎn)品設(shè)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用，也被現(xiàn)代高校所重視。

1.設(shè)計(jì)方案管理教學(xué)

設(shè)計(jì)主要是人們經(jīng)過思維轉(zhuǎn)換對(duì)事物統(tǒng)籌規(guī)劃的過程，設(shè)計(jì)方案管理就是對(duì)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)方案進(jìn)行管理的過程，因此，設(shè)計(jì)管理就是對(duì)思維激勵(lì)活動(dòng)進(jìn)行組織為主要行為，并且對(duì)適當(dāng)?shù)臎Q策進(jìn)行引導(dǎo)。在設(shè)計(jì)方案管理過程中,對(duì)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)方案進(jìn)行把控，設(shè)計(jì)師明確設(shè)計(jì)方案循環(huán)中的位置，對(duì)設(shè)計(jì)過程中的各個(gè)環(huán)節(jié)與方案進(jìn)行交流與協(xié)作，從而提高工作效率。對(duì)于設(shè)計(jì)方案來說，在對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)進(jìn)行教學(xué)時(shí)，要重視藝術(shù)性質(zhì)的教學(xué)，因?yàn)楹芏鄬W(xué)生及設(shè)計(jì)師常會(huì)傾向于藝術(shù)設(shè)計(jì)。藝術(shù)設(shè)計(jì)都是比較純粹的、具有理想性的。在現(xiàn)代商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中，設(shè)計(jì)與一般的藝術(shù)創(chuàng)作不同，不僅只有設(shè)計(jì)師自身的認(rèn)可，還要得到市場(chǎng)和消費(fèi)者的認(rèn)可。優(yōu)秀的設(shè)計(jì)方案是設(shè)計(jì)方案管理的最終目標(biāo)。因此，設(shè)計(jì)管理中的首要任務(wù)就是對(duì)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行有效管理，要選擇具有專業(yè)知識(shí)技能、良好團(tuán)隊(duì)組織能力，以及寫作能力的學(xué)生擇優(yōu)擔(dān)任，并且將其作為設(shè)計(jì)方案的執(zhí)行者與負(fù)責(zé)人，更好地提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

2.設(shè)計(jì)專案管理教學(xué)

專案的主要任務(wù)就是為設(shè)計(jì)者提供獨(dú)特產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，具有暫時(shí)性和唯一性的特點(diǎn)。設(shè)計(jì)專案管理主要就是對(duì)有關(guān)項(xiàng)目活動(dòng)中的專業(yè)知識(shí)技能、工具運(yùn)用等方面進(jìn)行管理，來完成項(xiàng)目計(jì)劃、實(shí)施、控制等方面的內(nèi)容，具體包括項(xiàng)目時(shí)間、成本、質(zhì)量三方面。設(shè)計(jì)專案管理主要是對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、形象設(shè)計(jì)以及室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)等進(jìn)行系統(tǒng)管理，以設(shè)計(jì)管理為核心。因此，設(shè)計(jì)師為了有效完成設(shè)計(jì)目標(biāo)，對(duì)設(shè)計(jì)方案的各個(gè)階段進(jìn)行管理控制，對(duì)設(shè)計(jì)實(shí)施過程中的時(shí)間、成本等環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督控制，降低成本，從而提高效益。對(duì)于項(xiàng)目的教學(xué)相對(duì)于項(xiàng)目管理更為復(fù)雜，教師不但要對(duì)項(xiàng)目的實(shí)踐主體進(jìn)行教學(xué)，還要處理好教學(xué)課程與方案實(shí)踐之間的關(guān)系，除了傳授設(shè)計(jì)、思維等方面的方法，還要對(duì)設(shè)計(jì)方案中的業(yè)務(wù)流程、項(xiàng)目管理知識(shí)以及設(shè)計(jì)程序等方面進(jìn)行教學(xué)。對(duì)于設(shè)計(jì)方案的教學(xué)，必須是具備完整的設(shè)計(jì)理念、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)的知識(shí)技能的教師才能勝任。

3.設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)管理教學(xué)

改革開放以來，我國(guó)現(xiàn)代設(shè)計(jì)的發(fā)展不斷成熟，也取得了頗豐的成果，但是與國(guó)外的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)相比，還存在相當(dāng)大的差距。雖然我國(guó)許多企業(yè)在產(chǎn)品設(shè)計(jì)上花費(fèi)了大量資金，但由于產(chǎn)品設(shè)計(jì)方面主要是由工程部門負(fù)責(zé)，由公共關(guān)系以及市場(chǎng)開發(fā)部門負(fù)責(zé)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)，由基建部門負(fù)責(zé)環(huán)境設(shè)計(jì)，對(duì)于企業(yè)這種隨意性設(shè)計(jì)方案的規(guī)劃，缺乏整體的協(xié)調(diào)控制，從而導(dǎo)致產(chǎn)品設(shè)計(jì)并沒有發(fā)揮其真正作用。同時(shí)，設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)部門職責(zé)分散，部門之間缺乏交流，消費(fèi)者之間的溝通較少，不能及時(shí)反饋消費(fèi)者的需求，企業(yè)內(nèi)部的反饋機(jī)制急需完善。設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)是設(shè)計(jì)管理中的主要內(nèi)容，在對(duì)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)教學(xué)過程中，教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)，理清設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)管理的框架以及組織形式。隨著專業(yè)的不斷深入以及分工細(xì)化的現(xiàn)實(shí)情況，團(tuán)隊(duì)的力量是非常重要的，產(chǎn)品設(shè)計(jì)離不開團(tuán)隊(duì)的協(xié)作。一個(gè)團(tuán)隊(duì)在企業(yè)中能否長(zhǎng)久存在，取決于團(tuán)隊(duì)是否具有較強(qiáng)的設(shè)計(jì)創(chuàng)造力，也是現(xiàn)代企業(yè)管理成敗的關(guān)鍵因素。設(shè)計(jì)管理建立于產(chǎn)品設(shè)計(jì)活動(dòng)中，使得設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的設(shè)計(jì)活動(dòng)能夠在有計(jì)劃和有程序的科學(xué)管理機(jī)制中順利進(jìn)行，并與產(chǎn)品的設(shè)計(jì)方案、設(shè)計(jì)專案以及設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)等層面充分協(xié)調(diào)。

4.崗位實(shí)踐與教學(xué)相結(jié)合

學(xué)校應(yīng)當(dāng)與企業(yè)進(jìn)行溝通合作，將大量?jī)?yōu)秀企業(yè)文化與校園文化相結(jié)合，使學(xué)生在對(duì)企業(yè)管理與企業(yè)價(jià)值觀進(jìn)行深入了解的同時(shí)，了解更多的企業(yè)文化需求，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)層次管理中產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)的自覺性。對(duì)于引進(jìn)先進(jìn)優(yōu)秀企業(yè)文化方面，應(yīng)當(dāng)邀請(qǐng)我國(guó)優(yōu)秀的企業(yè)專家到學(xué)校舉辦講座，向?qū)W生介紹大量的企業(yè)文化、管理理念、企業(yè)職業(yè)道德以及職業(yè)素養(yǎng)等方面的知識(shí)，使學(xué)生們能夠在潛移默化中得到熏陶，逐漸形成職業(yè)素養(yǎng)，更好地使畢業(yè)生融入社會(huì)。因此，校園文化對(duì)學(xué)生的職業(yè)道德素養(yǎng)發(fā)揮著重要的作用，在對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)教學(xué)實(shí)踐中，應(yīng)當(dāng)大膽創(chuàng)新、不斷探索。

四、設(shè)計(jì)管理中層次理論在產(chǎn)品設(shè)計(jì)實(shí)踐中的應(yīng)用

1.市場(chǎng)細(xì)分

馬洛斯在設(shè)計(jì)管理的層次理論中，不僅將人們的需求劃分為五種需求，還將這五種需求由低到高的層次遞增。人們?cè)趯?duì)產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)，可以根據(jù)市場(chǎng)的需求進(jìn)行層次細(xì)分。以人們的基本生理需求為例，飲食是人們生存的根本，因此，首先解決人們飲食需求的大眾化飯館就應(yīng)當(dāng)有一定的數(shù)量，其次應(yīng)當(dāng)設(shè)計(jì)促進(jìn)親朋好友進(jìn)行感情交流的中檔飯店，最后，還應(yīng)該有少量顯示高等人士身份、地位的高級(jí)飯店。SMH斯沃琪手表公司就對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行了細(xì)分，勞力士作為身份象征，處于層次需求的頂端。為了滿足不同層次人士的需求，對(duì)年輕消費(fèi)群體進(jìn)行合理定位，并以成本低廉、價(jià)格合理、風(fēng)格獨(dú)特的特點(diǎn)對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行細(xì)分，制定出滿足大眾的產(chǎn)品。

2.產(chǎn)品定位

對(duì)于不同層次的產(chǎn)品，應(yīng)當(dāng)對(duì)其設(shè)計(jì)合理的價(jià)格。對(duì)于服裝來說，服飾是用來蔽體的生存需求，社會(huì)需求量比較大，但是設(shè)計(jì)者在為了突出需求者的身份、地位時(shí)，必須做到面料高檔、做工精細(xì)。不同的設(shè)計(jì)者對(duì)于產(chǎn)品的定位有著不同的概念，但每個(gè)人自尊的需求是建立在基本的生存需求之上的，只有解決了最基本的問題才會(huì)有高層次的需求，當(dāng)某一問題將要解決時(shí)，就可以對(duì)市場(chǎng)新的需求進(jìn)行預(yù)測(cè)，利用人們的需求心理誘導(dǎo)新的消費(fèi)需求產(chǎn)生。

3.產(chǎn)品宣傳的創(chuàng)新

從設(shè)計(jì)管理中層次理論來看，人的基本需求是不完全滿足的需求，一種產(chǎn)品的設(shè)計(jì)可能在不同需求層次上給消費(fèi)者帶來不同的益處。比如，微波爐的廣告設(shè)計(jì)中，明確指出產(chǎn)品做好炊事的速度，比其他產(chǎn)品更安全，還可以通過色彩艷麗的家宴照片來誘發(fā)需求動(dòng)機(jī)，亦可以宣傳“為了更好地更新廚房用品，您需要一個(gè)微波爐”等廣告將需求者的身份抬高，使產(chǎn)品聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。隨著科技的發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)也日趨激烈，設(shè)計(jì)管理中的層次理論對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)要求也發(fā)生重要的變化。產(chǎn)品設(shè)計(jì)實(shí)際上是產(chǎn)品、管理融為一體的。設(shè)計(jì)管理中層次理論是應(yīng)對(duì)市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)中的最具潛力的工具，并且受到人們的廣泛關(guān)注。設(shè)計(jì)管理中層次理論內(nèi)容還有很多，對(duì)于它的研究與應(yīng)用逐漸會(huì)成為企業(yè)關(guān)注的重點(diǎn)，并在未來社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮著重要的作用。作為一個(gè)新興的研究領(lǐng)域，本科院校對(duì)層次理論教學(xué)中，根據(jù)崗位工作體系設(shè)計(jì)構(gòu)建合理的教學(xué)體系，在企業(yè)崗位中獲得課程機(jī)構(gòu)，對(duì)傳統(tǒng)課程進(jìn)行改革，將典型的設(shè)計(jì)項(xiàng)目作為載體，更好地適應(yīng)市場(chǎng)的變化，培養(yǎng)適合崗位需求的新型設(shè)計(jì)人才。

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第4篇：產(chǎn)品設(shè)計(jì)宣傳范文

關(guān)鍵詞：泰寧梅林戲；文化創(chuàng)意產(chǎn)品；藝術(shù)餐具

一、設(shè)計(jì)背景

現(xiàn)今社會(huì)，特色的戲曲文化應(yīng)得以弘揚(yáng)，保護(hù)傳承地方特色戲曲文化，加快地方旅游業(yè)的發(fā)展，對(duì)于推進(jìn)城市精神文明建設(shè)的發(fā)展，具有無法衡量的作用。現(xiàn)今社會(huì)發(fā)展迅速，福建泰寧梅林戲仿佛走進(jìn)了泥潭，與現(xiàn)代人們的生活方式相脫離，劇團(tuán)仍有寥寥無幾的鄉(xiāng)村巡演，但場(chǎng)次過少，出場(chǎng)費(fèi)過低。從而導(dǎo)致劇團(tuán)發(fā)展與生存受到威脅，經(jīng)常面臨著劇團(tuán)解散、劇種消亡的潛在狀況，急需制訂保護(hù)方案和保護(hù)措施來拯救維持，傳承發(fā)展，我們有責(zé)任讓泰寧梅林戲曲文化在三明大地得以充分展示。

二、設(shè)計(jì)目的及意義

隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人類生活水平的提高，戲曲在審美層面的價(jià)值越來越為人們所關(guān)注，在形式之外注重的是韻外之致，側(cè)重于對(duì)設(shè)計(jì)價(jià)值的挖掘與認(rèn)識(shí)，是對(duì)藝術(shù)性、設(shè)計(jì)性和審美價(jià)值的研究?？旃?jié)奏的生活、碎片化的時(shí)間，驅(qū)使人們逐漸適應(yīng)新的生活方式。諸多傳統(tǒng)的生活方式都被改變了，保護(hù)和傳承地方戲曲文化刻不容緩。通過對(duì)梅林戲角色的大量調(diào)查，分析造型特征，提煉最具代表性的文化元素，并從產(chǎn)品設(shè)計(jì)這一方面展開梅林戲曲文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)。一方面，有利于梅林戲文化的推廣、傳承、保護(hù)和利用，對(duì)進(jìn)一步提升泰寧梅林戲的知名度有一定的推進(jìn)作用；另一方面，為三明文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)提供了新的設(shè)計(jì)思路和建議。

三、設(shè)計(jì)思路及流程

（一）設(shè)計(jì)思路梅林戲是全國(guó)獨(dú)有，三明特有，流行于泰寧。其扮相俊美，唱腔優(yōu)美動(dòng)人，臉譜也極具藝術(shù)特色，服飾齊整，裝扮質(zhì)樸，臉譜傳神，表演風(fēng)格古樸粗獷，具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某绦?。表演?xiàng)目有娛神、提線木偶、耍撩牙、葉火變?nèi)?、變臉等傳統(tǒng)技藝。但是相比起京劇、川劇、昆劇等這些著名劇種，梅林戲的認(rèn)識(shí)度是非常低的，有些三明市本地人都不太知道梅林戲的存在，項(xiàng)目可以通過對(duì)梅林戲的宣傳推廣讓更多的人認(rèn)知，并且認(rèn)可梅林戲，提高它的知名度。本設(shè)計(jì)思路以市場(chǎng)現(xiàn)有的泰寧梅林戲曲文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)的不足作為切入點(diǎn)展開設(shè)計(jì)實(shí)踐。通過用戶調(diào)查與訪談，結(jié)合用戶預(yù)期，對(duì)市場(chǎng)上現(xiàn)有的泰寧梅林戲曲文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)存在的不足進(jìn)行分析，致力于為用戶提供舒適、便捷、實(shí)用的泰寧梅林戲曲文化創(chuàng)意產(chǎn)品。通過對(duì)泰寧的梅林戲調(diào)查、訪問，結(jié)合文獻(xiàn)材料的查閱，發(fā)掘泰寧梅林戲的文化內(nèi)涵和傳承價(jià)值。從包裝設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)三方面做整體的系列化文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)，增強(qiáng)泰寧梅林戲曲文化創(chuàng)意產(chǎn)品的體驗(yàn)效果。最后可以通過與泰寧旅游局的合作，在旅游局的網(wǎng)頁平臺(tái)上展示梅林戲盤文創(chuàng)產(chǎn)品，宣傳手冊(cè)、陶藝、木雕、禮盒等上面展示梅林戲盤元素，符合當(dāng)代社會(huì)生活的方式與內(nèi)容，使該設(shè)計(jì)具有審美性，實(shí)用性，能融入生活，象征性地體現(xiàn)梅林戲的文化，做到泰寧大金湖與梅林戲的深度融合。利用泰寧大金湖旅游景區(qū)的知名度，在旅游路線、旅游宣傳手冊(cè)、紀(jì)念品、旅游袋、旅游服飾，禮盒上展示梅林戲盤元素，相得益彰。（二）設(shè)計(jì)流程前期資料搜集：第一，采用實(shí)地調(diào)查、資料收集、圖書館查閱書籍等方法，大量收集與梅林戲相關(guān)的資料，實(shí)地調(diào)研泰寧梅林戲曲文化，在此基礎(chǔ)上分析梅林戲的類別、特征及其文化內(nèi)涵。實(shí)地考察泰寧梅林戲現(xiàn)狀，深入了解梅林戲的歷史文化，探究梅林戲的形式、風(fēng)格特色。第二，通過網(wǎng)絡(luò)、書籍等大量相關(guān)數(shù)據(jù)資料以及周邊餐具市場(chǎng)調(diào)查，對(duì)餐具的制作流程、技術(shù)知識(shí)、用戶需求和市場(chǎng)現(xiàn)狀與趨勢(shì)進(jìn)行資料整理。確定餐具設(shè)計(jì)的市場(chǎng)定位和用戶群體定位。針對(duì)性地提出餐具設(shè)計(jì)如何更好地與泰寧梅林戲曲形式相結(jié)合的解決方法和思路，根據(jù)藝術(shù)餐具市場(chǎng)調(diào)查，利用市場(chǎng)細(xì)分和市場(chǎng)定位圖，獲取準(zhǔn)確、清晰的餐具設(shè)計(jì)定位。中期方案探討：在前期資料整理和市場(chǎng)調(diào)研的基礎(chǔ)上，提煉泰寧梅林戲曲形式的設(shè)計(jì)元素，融合梅林戲中最具特色的造型、范式、色彩、語意內(nèi)涵，將其運(yùn)用在餐具造型設(shè)計(jì)中，通過頭腦風(fēng)暴法、聯(lián)想法等探討餐具設(shè)計(jì)方案。用3dMax、pro-e等三維設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行餐具造型建模，并渲染、排版等；充分發(fā)揮組成員各自的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)作一套餐具設(shè)計(jì)方案。后期完善方案：結(jié)合“人—餐具—環(huán)境”系統(tǒng)，重點(diǎn)從結(jié)構(gòu)、功能、材質(zhì)、文化內(nèi)涵考慮餐具的設(shè)計(jì)形態(tài)，對(duì)提出的藝術(shù)餐具設(shè)計(jì)方案進(jìn)行細(xì)化、優(yōu)化。最后，走訪附近餐具生產(chǎn)制造廠，論證餐具設(shè)計(jì)方案的可行性。

四、設(shè)計(jì)成果

（一）效果圖《梅林戲盤》餐具的設(shè)計(jì)定位是實(shí)用中端，注重細(xì)節(jié)，有一定的實(shí)用性、家庭性、個(gè)性化。材質(zhì)方面使用陶瓷為主，木質(zhì)為輔，一方面考慮其外形簡(jiǎn)潔、區(qū)別于傳統(tǒng)餐具，另一方面考慮成套設(shè)計(jì)，有一定細(xì)節(jié)，但又不顯繁瑣。該餐具外觀設(shè)計(jì)靈感來源于梅林戲曲的藝術(shù)表現(xiàn)形態(tài)，從中提煉最具代表性的文化元素（如圖1所示）。（二）設(shè)計(jì)說明靈感來源于泰寧梅林戲曲，融匯了戲曲中臉譜、服飾、道具等元素，陶瓷與木質(zhì)材料的拼接用于餐具上，彰顯了獨(dú)特性與時(shí)尚性。該設(shè)計(jì)保護(hù)、傳承、推廣了泰寧梅林戲曲文化，餐具設(shè)計(jì)中陶瓷與木質(zhì)材料的完美邂逅，使用戶在視覺與味覺中體驗(yàn)梅林戲曲的魅惑和激情碰撞。藝術(shù)餐具，方圓天地，傳承為用，設(shè)計(jì)理念從極大的宇宙與當(dāng)下的生活中尋找大小極差的微妙感覺，一花一世界，一葉一如來，大如星體微如分子都是一個(gè)獨(dú)立完整的世界?！睹妨謶虮P》藝術(shù)餐具正是對(duì)東方文化的演繹，與中國(guó)人的生活方式相契合。從設(shè)計(jì)形式來講，戲盤就是星體的切片，戲盤上面的勺子，正好能夠達(dá)到重力均衡。設(shè)計(jì)中陶瓷與木質(zhì)材料的完美邂逅，視覺與味覺中體驗(yàn)梅林戲曲的魅惑和激情碰撞,在餐具上鋪成出梅林戲的種種形態(tài)，傳承記錄當(dāng)下梅林戲的特質(zhì)。餐具所使用的陶瓷與紅木，正是中國(guó)傳統(tǒng)文人寄情于物之觀念寫照。（三）設(shè)計(jì)亮點(diǎn)根據(jù)戲曲表演的曲目?jī)?nèi)容、文化寓意、風(fēng)格類型以及戲曲特點(diǎn)等來“量體裁衣”。從傳統(tǒng)中汲取創(chuàng)新的養(yǎng)料，包括進(jìn)一步挖掘戲曲文化內(nèi)涵，文化講究等。形態(tài)設(shè)計(jì)不僅考慮在外觀上賦予其傳承性，還考慮到了產(chǎn)品設(shè)計(jì)意圖的變化，以順應(yīng)時(shí)展，注重精神層面滿足用戶需求。造型各異、異彩紛呈的藝術(shù)餐具，文化元素的注入，以襯托主人的身份，地位，職業(yè)，興趣，審美品位以及生活習(xí)慣。設(shè)計(jì)方案與本地相關(guān)企業(yè)、旅游業(yè)進(jìn)行研討交流，論證，使研究成果能產(chǎn)生一定的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，也使設(shè)計(jì)服務(wù)最大化。泰寧旅游資源極其豐富，有著名的大金湖、狀元巖、九龍?zhí)丁⒏事稁r寺、泰寧古城等。梅林戲可以成為泰寧新興旅游區(qū)的非物質(zhì)文化寶藏，具有藝術(shù)研討價(jià)值。此為契機(jī)，與泰寧旅游業(yè)搭上橋梁。基于各式旅游紀(jì)念品，融合梅林戲的特質(zhì)，豐富泰寧的旅游文化，借助來自五湖四海的游客，把泰寧梅林戲帶到世界各地，實(shí)現(xiàn)梅林戲的傳播與發(fā)展。

結(jié)論

第5篇：產(chǎn)品設(shè)計(jì)宣傳范文

關(guān)鍵詞：可持續(xù)發(fā)展；綠色設(shè)計(jì)；節(jié)約能源；環(huán)境保護(hù)

一　可持續(xù)設(shè)計(jì)思想的提出及涵義

（1）工業(yè)產(chǎn)品可持續(xù)發(fā)展提出的背景

21世紀(jì)的今天，人們開始反思現(xiàn)代技術(shù)文化所引起的環(huán)境及生態(tài)破壞，工業(yè)設(shè)計(jì)在為人類創(chuàng)造了現(xiàn)代生活方式和生活環(huán)境的同時(shí)，也加速了資源的消耗，并對(duì)地球的生態(tài)平衡造成了巨大的破壞，可持續(xù)發(fā)展問題因此擺在人們的面前。

（2）工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的可持續(xù)發(fā)展的涵義

所謂工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的可持續(xù)設(shè)計(jì)，指的是在生態(tài)哲學(xué)的指導(dǎo)下，將設(shè)計(jì)行為納入人與環(huán)境一體的系統(tǒng)，在滿足現(xiàn)有一代的需求條件下又不損害將來幾代人的需求，使產(chǎn)品在實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值又保護(hù)自然價(jià)值的同時(shí)，又促進(jìn)人與自然的共同繁榮。

二　可持續(xù)設(shè)計(jì)的功能和工業(yè)設(shè)計(jì)中的體觀

（1）工業(yè)產(chǎn)品可持續(xù)發(fā)展的設(shè)計(jì)觀念

如果一個(gè)產(chǎn)品，它所需的材料、能源在生產(chǎn)的過程中消耗得少，并且產(chǎn)品在使用過程中或使用后對(duì)周圍環(huán)境污染越小，那么這個(gè)產(chǎn)品的最初設(shè)計(jì)就滿足產(chǎn)品設(shè)計(jì)的可持續(xù)發(fā)展性。工業(yè)產(chǎn)品在設(shè)計(jì)中要考慮到實(shí)用的方便性，然后再考慮造型、外觀等因素。要做出一個(gè)好的設(shè)計(jì)，不但要從環(huán)保觀念衡量，如果產(chǎn)品在使用后造成了環(huán)境的污染，就不能算是好設(shè)計(jì)?？沙掷m(xù)設(shè)計(jì)是跳出產(chǎn)品、企業(yè)的小圈子、站在人類根本利益基點(diǎn)上全方位的設(shè)計(jì)觀念。

（2）工業(yè)產(chǎn)品可持續(xù)發(fā)展的人文因素

以人為本，積極運(yùn)用人體工程學(xué)的理論。設(shè)計(jì)中既要重視人體在靜態(tài)條件下的生理狀況，也要重視人體在動(dòng)態(tài)條件下的生理狀況。設(shè)計(jì)要以人為本，首先考慮的是使用者的需求與健康。例如“綠色手機(jī)”是采用“內(nèi)藏式碗狀天線”技術(shù)的低輻射綠色環(huán)保手機(jī)，正面（貼近大腦的一面）輻射極小，約為手機(jī)反面輻射的三分之一；“健康空調(diào)”就是為解決人們對(duì)房間空氣質(zhì)量的要求越來越高而提出的；超薄型、超窄型、迷你型和超大容量極限等設(shè)計(jì)的洗衣機(jī)也是為消費(fèi)者個(gè)體設(shè)計(jì)的。

（3）工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)可持續(xù)發(fā)展的體現(xiàn)

可持續(xù)產(chǎn)品設(shè)計(jì)可看成是面向環(huán)境的設(shè)計(jì)管理，在倡導(dǎo)適度消費(fèi)的原則下，使產(chǎn)品在生命周期的各個(gè)階段得到合理的資源配置。優(yōu)化設(shè)計(jì)過程，合理利用材料或資源、盡可能減少對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響，這也是一個(gè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的過程。此外，科學(xué)技術(shù)的日新月異也給設(shè)計(jì)管理提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支持：可模擬自然風(fēng)的電腦風(fēng)扇，利用大自然為人類服務(wù)的太陽能電視、電訊、空調(diào)器業(yè)已問世；現(xiàn)已開發(fā)的不用電的吸塵器，利用滑動(dòng)時(shí)的靜電來吸塵；家用電器的遙控化、小型化、組合化使操作更方便、更靈活。這些科技進(jìn)步帶來的結(jié)果，必然達(dá)到延長(zhǎng)產(chǎn)品生命周期、節(jié)約能源、節(jié)約材料的目的，可持續(xù)發(fā)展的理念決定科技和設(shè)計(jì)的目標(biāo)、方向是一致的。

三　工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的可持續(xù)發(fā)展的運(yùn)用

（1）綠色設(shè)計(jì)

綠色設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)理念和方法，以節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境為宗旨，它強(qiáng)調(diào)保護(hù)自然生態(tài)，充分利用資源，以人為本，善待環(huán)境。綠色設(shè)計(jì)不應(yīng)僅僅是一個(gè)倡議或提議，它應(yīng)成為現(xiàn)實(shí)文明和未來發(fā)展的方向。面對(duì)當(dāng)前全球的環(huán)境污染、生態(tài)破壞、資源浪費(fèi)、溫室效應(yīng)和資源殆盡，每個(gè)地球人都應(yīng)感到生存的危機(jī)。真正的綠色設(shè)計(jì)，已經(jīng)不單單是設(shè)計(jì)本身，它已然上升到一種文化，提純?yōu)橐环N精神，對(duì)于一個(gè)民族、一個(gè)社會(huì)乃至一切的文化領(lǐng)域和文化現(xiàn)象，都具有普遍的意義。

（2）綠色制造

綠色制造是可持續(xù)發(fā)展思想在制造領(lǐng)域的體現(xiàn)。主要表現(xiàn)為清潔生產(chǎn)，其理想工藝是納米級(jí)制造技術(shù)基礎(chǔ)上的從零件到產(chǎn)品的一次凈成型。材料、產(chǎn)品生產(chǎn)制造的過程中，我們不但要采用環(huán)保節(jié)能型材料加工、零部件制造、裝配工藝，還要慎重考慮生產(chǎn)部門的工作環(huán)境對(duì)人們生理、心理的影響。

（3）綠色包裝

綠色包裝及可促進(jìn)持續(xù)發(fā)展的包裝。包裝作為貿(mào)易商品的組成部分，包裝工業(yè)作為社會(huì)一重要部門與環(huán)境及資源危機(jī)又有著割不斷的聯(lián)系。包裝在生產(chǎn)、使用、處置中的不環(huán)保、不安全因素加劇了人類對(duì)包裝工業(yè)及包裝物的關(guān)注。工業(yè)產(chǎn)品的綠色包裝不但有效地減少包裝污染，節(jié)約了資源，還營(yíng)造了和諧舒適的環(huán)境氛圍。

四　強(qiáng)化工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的可持續(xù)發(fā)展觀的建議

（1）合理利用資源

資源環(huán)境問題已日漸成為制約各國(guó)發(fā)展的重大問題，資源的豐缺程度直接關(guān)系到國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)穩(wěn)定，是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的基礎(chǔ)和核心。就世界范圍看，廣泛存在著資源不足和環(huán)境污染的現(xiàn)象。在中國(guó)尤為突出，這主要與中國(guó)現(xiàn)在所處的發(fā)展階段有關(guān)。隨著中國(guó)工業(yè)化和城市化步伐的加快，資源消耗與環(huán)境污染呈現(xiàn)快速增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)，資源與環(huán)境已日漸成為制約中國(guó)現(xiàn)階段經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的瓶頸，因此合理利用是我過工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的可持續(xù)發(fā)展的重要保障。

（2）加大宣傳力度

無論是官員、百姓、商家、企業(yè)設(shè)計(jì)師，都有責(zé)任開展多種形式的、有關(guān)環(huán)保問題的宣傳教育活動(dòng)，提高人們的環(huán)保意識(shí)，使人們了解國(guó)情，了解環(huán)境、資源、能源現(xiàn)狀，增強(qiáng)危機(jī)感。對(duì)于生產(chǎn)企業(yè)以及進(jìn)行產(chǎn)品開發(fā)的設(shè)計(jì)師，更應(yīng)該樹立可持續(xù)設(shè)計(jì)觀念，以其成功的產(chǎn)品和優(yōu)秀的設(shè)計(jì)，積極參與中國(guó)乃至世界的“綠色行動(dòng)”。

（3）法律法規(guī)的完善

從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的角度看，工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的可持續(xù)發(fā)展也離不開政府的大力支持，強(qiáng)化城市總體規(guī)劃及控制性規(guī)劃的法律效力，大到地區(qū)發(fā)展規(guī)劃，小到產(chǎn)品都要以可持續(xù)設(shè)計(jì)觀念為指導(dǎo)?？沙掷m(xù)設(shè)計(jì)應(yīng)成為基本國(guó)策，象計(jì)劃生育一樣，否則后果不堪設(shè)想。

五　結(jié)語

總而言之，現(xiàn)代人對(duì)工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的理解，已不僅是如何實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的功能、材料、結(jié)構(gòu)、形態(tài)、色彩、表面處理、工藝、包裝、運(yùn)輸、廣告、銷售以及售后服務(wù)等，同時(shí)也把參與生活的思維導(dǎo)向設(shè)計(jì)，使設(shè)計(jì)能夠幫助人們創(chuàng)造更加合理、美好而有效的生存、工作和學(xué)習(xí)的方式。因此，未來的市場(chǎng)蘊(yùn)藏著的商機(jī)實(shí)際上有多方面的聯(lián)動(dòng)效應(yīng)，誰能超前把握住人們生活理念的變化，誰就能在這一輪的較量中成為強(qiáng)者和勝者。

參考文獻(xiàn)

第6篇：產(chǎn)品設(shè)計(jì)宣傳范文

需求分析

貴州省中小企業(yè)主要分布在航空航天、裝備制造、電子信息、優(yōu)勢(shì)原材料、煙酒、民族制藥和特色食品加工等重點(diǎn)行業(yè)。由于受資金、規(guī)模、從業(yè)人員素質(zhì)等方面的影響，發(fā)展一直受到很多制約，融資難、銷售難、留人難、生存難，使得中小企業(yè)在成長(zhǎng)路上步履艱難。我省中小企業(yè)在銷售網(wǎng)絡(luò)、品牌、宣傳、人才、資金等諸多方面處于劣勢(shì)，現(xiàn)在普遍的狀況是：市場(chǎng)開拓能力弱、資金緊缺、技術(shù)創(chuàng)新能力弱、人才匱乏、信息閉塞、管理落后。如何能夠克服上述困難的中小企業(yè)才能夠成長(zhǎng)壯大起來，如何幫助這些中小企業(yè)解決發(fā)展中的困難，對(duì)于貴州實(shí)施工業(yè)強(qiáng)省戰(zhàn)略來講至關(guān)重要。目前，貴州省中小企業(yè)工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)分析過程中應(yīng)用信息技術(shù)的情況大致分布如下：（1）應(yīng)用得不錯(cuò)的企業(yè)：目前達(dá)到這種水準(zhǔn)的中小企業(yè)實(shí)在太少了，不到10％。而且大多還是只取得了局部的成功，整體成功的比例更小。（2）用不好：約10％的企業(yè)用不好，這是需求問題，企業(yè)沒有足夠的準(zhǔn)備來應(yīng)對(duì)應(yīng)用新技術(shù)之后的適應(yīng)性問題，效益無法得到體現(xiàn)。許多企業(yè)上了信息化系統(tǒng)，不但沒有為企業(yè)帶來效益，反而還要花錢養(yǎng)活它。（3）不會(huì)用：約20％的企業(yè)不會(huì)用，這是人才問題，大多數(shù)中小企業(yè)缺乏信息應(yīng)用的人才，很多人對(duì)計(jì)算機(jī)、信息化有畏懼心理，導(dǎo)致很多企業(yè)面對(duì)信息化系統(tǒng)束手無策，無從下手，只好放棄。（4）用不起：約20％的企業(yè)用不起，這是成本問題，信息化相關(guān)工作和種類軟硬件、設(shè)備價(jià)格不菲，很多企業(yè)望而卻步。（5）不想用：約20％的企業(yè)不想用，這是意識(shí)問題，企業(yè)沒有意識(shí)到信息化能夠帶來的好處和變化。（6）暫不需要：約20％的企業(yè)暫時(shí)不用信息化也可以做得很好，即使做了信息化也產(chǎn)生不了太大的效益，企業(yè)暫時(shí)不需要。因此，貴州省中小企業(yè)在新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝開發(fā)過程信息技術(shù)的實(shí)施成本和風(fēng)險(xiǎn)較大；軟件跟不上企業(yè)的變化；信息資源和信息渠道的利用率不高。而貴州省中小企業(yè)工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)分析技術(shù)服務(wù)平臺(tái)可以很大程度上緩解中小企業(yè)新產(chǎn)品開發(fā)、新工藝改進(jìn)的難處，提高中小企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，因此幫助中小企業(yè)以較低成本實(shí)現(xiàn)信息化即是平臺(tái)的主要工作。

技術(shù)可行性

貴州省中小企業(yè)工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)分析技術(shù)服務(wù)平臺(tái)已建立了貴州省中小企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)技術(shù)需求信息庫(kù)，采集了全省300多家中小企業(yè)的技術(shù)需求和技術(shù)難題信息，并根據(jù)貴州省“十二五”規(guī)劃方案和貴州省科技支撐工業(yè)十大產(chǎn)業(yè)振興實(shí)施方案提出了當(dāng)前我省電力產(chǎn)業(yè)、煤炭產(chǎn)業(yè)、裝備制造業(yè)、冶金產(chǎn)業(yè)、有色產(chǎn)業(yè)、建材產(chǎn)業(yè)、煙酒產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)及民族制藥和特色食品（旅游商品）產(chǎn)業(yè)相關(guān)新產(chǎn)品開發(fā)關(guān)鍵技術(shù)需求50余項(xiàng)；圍繞中小企業(yè)工業(yè)產(chǎn)品開發(fā)過程中所需的信息技術(shù)人才和管理人才，開展專業(yè)技術(shù)人才培訓(xùn)服務(wù)。主要服務(wù)類型如下：（1）平臺(tái)圍繞貴州省中小企業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)和分析方面的需求，積極提供應(yīng)用信息技術(shù)和先進(jìn)制造技術(shù)服務(wù)，推進(jìn)數(shù)字設(shè)計(jì)和生產(chǎn)制造一體化等先進(jìn)制造模式，強(qiáng)化CAE、CAM、CAD、CAPP、PDM（4CP）等單元技術(shù)在中小企業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、分析、優(yōu)化、制造、管理等中的應(yīng)用和創(chuàng)新，2011年，平臺(tái)收錄了150余家中小企業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)分析過程中的關(guān)鍵技術(shù)難題。對(duì)60余個(gè)新產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)提供了數(shù)字設(shè)計(jì)分析技術(shù)服務(wù)。（2）平臺(tái)根據(jù)我省中小企業(yè)實(shí)際情況，利用成員單位公共科技資源，建設(shè)適用、有效的生產(chǎn)和管理系統(tǒng)，解決企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)、管理等過程中主要瓶頸問題，提高產(chǎn)品創(chuàng)新能力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。2011年，平臺(tái)成員單位為中小企業(yè)提供專業(yè)技術(shù)服務(wù)60余項(xiàng)。（3）平臺(tái)通過整合資源，推動(dòng)我省制造業(yè)信息化產(chǎn)學(xué)研合作，積極引進(jìn)推廣信息化先進(jìn)技術(shù)；充分發(fā)揮制造業(yè)信息化專家組技術(shù)咨詢、服務(wù)和指導(dǎo)作用，2011年，平臺(tái)專家組對(duì)全省40余家中小企業(yè)信息化進(jìn)行了技術(shù)指導(dǎo)和咨詢服務(wù)。（4）平臺(tái)通過與教育部門、勞動(dòng)部門的密切合作，充分利用各種社會(huì)資源，進(jìn)一步加強(qiáng)信息化人才培訓(xùn)基地、培訓(xùn)中心建設(shè)，大力開展信息技術(shù)應(yīng)用人才和生產(chǎn)技術(shù)人才的培訓(xùn)。平臺(tái)成員單位2011年，舉辦制造業(yè)信息化培訓(xùn)期數(shù)總計(jì)524期，共計(jì)培訓(xùn)各類制造業(yè)信息化管理、技術(shù)人才6890人次，其中培訓(xùn)管理人才860人次，核心技術(shù)人才2568人次、其他技術(shù)人才3462人次。培訓(xùn)的內(nèi)容包括：4CP、PDM、ERP、數(shù)控技術(shù)、電子商務(wù)、CRM系統(tǒng)、MES系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)計(jì)算與資源共享等制造業(yè)信息化相關(guān)的管理及應(yīng)用技術(shù)。

服務(wù)內(nèi)容

技術(shù)服務(wù)業(yè)務(wù)內(nèi)容（1）計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)服務(wù)。計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技術(shù)（CAD，ComputerAidedDesign）是指在工程和產(chǎn)品設(shè)計(jì)中，以計(jì)算機(jī)作為工具，利用先進(jìn)的設(shè)計(jì)軟件，幫助工程師完成從總體設(shè)計(jì)、造型設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)到工藝過程設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)的一切實(shí)用技術(shù)的總和。計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技術(shù)能極大地提高設(shè)計(jì)質(zhì)量、提高設(shè)計(jì)工作效率、縮短設(shè)計(jì)周期、降低產(chǎn)品成本。最大限度地降低了新產(chǎn)品研發(fā)風(fēng)險(xiǎn)。（2）計(jì)算機(jī)輔助工程服務(wù)。計(jì)算機(jī)輔助工程（CAE，ComputerAidedEngineering）主要對(duì)設(shè)計(jì)對(duì)象進(jìn)行仿真分析和評(píng)價(jià)預(yù)測(cè)，并對(duì)其進(jìn)行綜合優(yōu)化設(shè)計(jì)，直至設(shè)計(jì)結(jié)果達(dá)到最優(yōu)。將其與計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技術(shù)共同用于新產(chǎn)品研發(fā)，可以獲得更優(yōu)的研發(fā)成果。（3）計(jì)算機(jī)輔助測(cè)試服務(wù)。計(jì)算機(jī)輔助測(cè)試（CAT，ComputerAidedTesting）在機(jī)械工程領(lǐng)域可進(jìn)行動(dòng)態(tài)參數(shù)測(cè)試、動(dòng)態(tài)特性評(píng)價(jià)、信號(hào)分析與處理，可實(shí)現(xiàn)對(duì)機(jī)械設(shè)備遠(yuǎn)程運(yùn)行狀態(tài)監(jiān)測(cè)與故障診斷。CAD、CAE、CAT三者有機(jī)結(jié)合用于新產(chǎn)品研發(fā)，所獲得的成果在確保成果先進(jìn)性、縮短研發(fā)周期、降低研發(fā)投入、控制研發(fā)風(fēng)險(xiǎn)等方面，是采用傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法與理論難以比擬的。（4）信息與標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)。主要開展國(guó)內(nèi)外機(jī)械行業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、技術(shù)發(fā)展相關(guān)信息及相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)研、搜集、分析研究、標(biāo)準(zhǔn)化人才培訓(xùn)等技術(shù)創(chuàng)新工作。并為各級(jí)政府、企（事）業(yè)單位、質(zhì)檢機(jī)構(gòu)提供機(jī)械產(chǎn)品、設(shè)計(jì)開發(fā)、制造、體系認(rèn)證、咨詢等標(biāo)準(zhǔn)化政策信息、標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)資料服務(wù)。（5）工業(yè)設(shè)計(jì)服務(wù)。工業(yè)設(shè)計(jì)是以工業(yè)產(chǎn)品為主要對(duì)象，綜合運(yùn)用科技成果和工學(xué)、美學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等知識(shí)，對(duì)產(chǎn)品的功能、結(jié)構(gòu)、形態(tài)及包裝等進(jìn)行整合優(yōu)化的創(chuàng)新活動(dòng)。工業(yè)設(shè)計(jì)能為產(chǎn)品提供造型、色彩、功能、使用方式的優(yōu)化解決方案、提高產(chǎn)品的附含價(jià)值和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力；能為企業(yè)提供視覺傳播設(shè)計(jì)及優(yōu)化方案，提高企業(yè)形象和企業(yè)產(chǎn)品的傳播度。（6）培訓(xùn)服務(wù)。目前，我省中小企業(yè)普遍缺乏既有高學(xué)歷又有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人才，企業(yè)急需的是具有扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，有豐富的產(chǎn)品設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，熟悉CAD／CAE／CAM等先進(jìn)設(shè)計(jì)手段，對(duì)產(chǎn)品開發(fā)能起到關(guān)鍵作用的技術(shù)人才。企業(yè)希望能夠針對(duì)技工和高層次的技術(shù)人員進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，以提高員工的理論知識(shí)和專業(yè)技能水平。因此，平臺(tái)培訓(xùn)主要以工程技術(shù)人員、技工、高層次的技術(shù)人員和大學(xué)高年級(jí)學(xué)生為培訓(xùn)對(duì)象，在數(shù)字化設(shè)計(jì)領(lǐng)域，采用知識(shí)講授與操作實(shí)訓(xùn)相結(jié)合的方法，開展各類專項(xiàng)培訓(xùn)，以解決實(shí)際工程問題和滿足技術(shù)創(chuàng)新的需求，使學(xué)員在更多地、更好地、及時(shí)地了解國(guó)內(nèi)外先進(jìn)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，全面地、高效地掌握分析問題，解決問題的方法。

服務(wù)模式依托貴州省中小企業(yè)工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)分析技術(shù)服務(wù)平臺(tái)的聯(lián)盟單位，將先進(jìn)的制造技術(shù)、信息安全技術(shù)、網(wǎng)站技術(shù)等集成，為我省中小企業(yè)工業(yè)產(chǎn)品提供數(shù)字化設(shè)計(jì)的全方位服務(wù)，提升企業(yè)的自主創(chuàng)新能力；為政府相關(guān)部門提供技術(shù)咨詢服務(wù)；同時(shí)與大專院校、科研機(jī)構(gòu)建立科研合作關(guān)系。加強(qiáng)專家團(tuán)隊(duì)打造。完善專家組建設(shè)，充分發(fā)揮專家的咨詢、參謀作用，積極組織開展相關(guān)活動(dòng)，包括企業(yè)需求調(diào)研、提供決策參考和咨詢意見、培訓(xùn)等工作。平臺(tái)采用政府引導(dǎo)、市場(chǎng)主導(dǎo)、企業(yè)化管理方式，根據(jù)不同要求，采片“中心組織＋平臺(tái)成員單位相關(guān)行業(yè)專家技術(shù)指導(dǎo)＋企業(yè)派人參加”、“中心組織＋平臺(tái)成員單位技術(shù)開發(fā)＋企干骨參加”、“政府安排＋中心組織＋企業(yè)參與”、“產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合”等不同的服務(wù)模式進(jìn)行服務(wù)。

服務(wù)手段［1］充分利用平臺(tái)的“導(dǎo)航”和“窗口”作用，整合全社會(huì)的科技資源和科技力量，廣泛吸納各專業(yè)技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)（如科研單位、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程中心等）和專業(yè)技術(shù)人員加盟平臺(tái)的建設(shè)與服務(wù)，分行業(yè)、專業(yè)、地域，建立和健全基于平臺(tái)的科技公共服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)。建立一支與平臺(tái)建設(shè)和運(yùn)行服務(wù)相適應(yīng)的人才隊(duì)伍。建立靈活、有效的用人機(jī)制，廣攬各類優(yōu)秀人才投身到科技創(chuàng)新公共服務(wù)中來。同時(shí)，建立科學(xué)的、符合科技創(chuàng)新公共服務(wù)工作特點(diǎn)的人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和培養(yǎng)方式；大力培養(yǎng)高層次的人才，開展從事科技創(chuàng)新公共服務(wù)有關(guān)工作的專業(yè)科技人員技能培訓(xùn)和在崗繼續(xù)教育工作。大膽啟用年輕人才并委以重任，通過挑戰(zhàn)性的工作，滿足他們的成就感，打造一支高素質(zhì)、專業(yè)化的科技創(chuàng)新公共服務(wù)管理、技術(shù)與服務(wù)推廣工作團(tuán)隊(duì)。加大宣傳力度，營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。加大平臺(tái)建設(shè)與服務(wù)的宣傳力度，形成公共資源共享的文化；大力宣傳和弘揚(yáng)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源共建共享的理念，提高社會(huì)公共資源的共享意識(shí)，通過平臺(tái)的開放共享，創(chuàng)造社會(huì)成員享有使用科技資源和參與科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的公平機(jī)會(huì)。規(guī)范服務(wù)流程，嚴(yán)格把好技術(shù)服務(wù)質(zhì)量關(guān)。平臺(tái)技術(shù)服務(wù)人員與服務(wù)對(duì)象溝通交流，明確需求、確定方向、達(dá)成合作意向、技術(shù)協(xié)議、項(xiàng)目實(shí)施、提交報(bào)告，從而保障技術(shù)服務(wù)的水平和質(zhì)量。會(huì)員制推廣服務(wù)策略。平臺(tái)根據(jù)企業(yè)的共性技術(shù)需求，組織有關(guān)高校、科研院所以及相關(guān)企業(yè)，開發(fā)遠(yuǎn)程設(shè)計(jì)服務(wù)程序并通過會(huì)員制方式把程序提供給企業(yè)使用。這樣，可以降低企業(yè)的軟件購(gòu)置及運(yùn)行費(fèi)用，為企業(yè)的產(chǎn)品創(chuàng)新做好技術(shù)及信息服務(wù)。

結(jié)論

第7篇：產(chǎn)品設(shè)計(jì)宣傳范文

【關(guān)鍵詞】商業(yè)銀行；理財(cái)產(chǎn)品；創(chuàng)新

一、引言

隨著改革開放的深入進(jìn)行和人民余財(cái)?shù)牟粩嘣黾?，理?cái)方式及理財(cái)觀念亦在不斷發(fā)生變化，由以往相對(duì)簡(jiǎn)單化的存錢入行等方式，日益演變成多元化的理財(cái)模式，這種不斷演化的社會(huì)化需要，推動(dòng)各大銀行在理財(cái)產(chǎn)品方面不斷推陳出新，商業(yè)銀行亦然。商業(yè)銀行理財(cái)產(chǎn)品類別不斷豐富，創(chuàng)意愈顯新奇，針對(duì)個(gè)人的理財(cái)產(chǎn)品發(fā)展尤為迅速，出現(xiàn)了一些較受歡迎的滾動(dòng)型理財(cái)產(chǎn)品及結(jié)構(gòu)性理財(cái)產(chǎn)品，不僅起到了在民眾余財(cái)和經(jīng)濟(jì)浪潮之間鋪路搭橋的作用，亦為自身創(chuàng)造了利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn)，帶來了一定效益。

然而，由于中國(guó)商業(yè)銀行理財(cái)產(chǎn)品起步較晚，加上中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)育遲緩、民眾整體收入不高等一些客觀問題的攪擾，使得中國(guó)商業(yè)銀行理財(cái)產(chǎn)品出現(xiàn)了創(chuàng)新不足的情況。具體表現(xiàn)如下。

二、商業(yè)銀行理財(cái)產(chǎn)品創(chuàng)新不足的主要問題

1.一流人才相對(duì)不足

人才是決定一切事業(yè)成敗的根本。而目前在商業(yè)銀行理財(cái)產(chǎn)品研發(fā)方面，存在著人才相對(duì)不足的問題。由于中國(guó)大陸商業(yè)銀行理財(cái)產(chǎn)品研發(fā)歷程不長(zhǎng)，起步較晚，發(fā)展不夠完善，不少發(fā)達(dá)國(guó)家均有開設(shè)的有關(guān)理財(cái)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的專業(yè)，在大陸沒有開設(shè)或者剛剛開設(shè)，因此，相關(guān)學(xué)術(shù)資源和師資力量有限，沒有形成具有豐富研發(fā)經(jīng)驗(yàn)和綜合研發(fā)能力的人才隊(duì)伍。在大陸商業(yè)銀行理財(cái)產(chǎn)品研發(fā)隊(duì)伍里，中青年居多，雖然皆有一定的專業(yè)知識(shí)，但是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)普遍不足，加上崗位培訓(xùn)比較有限，因此，固然能夠在小領(lǐng)域中做出一定的研發(fā)成績(jī)，但是往往不善于綜合駕馭和通盤考慮，不善于聯(lián)系實(shí)際，不善于針對(duì)性地解決實(shí)際問題，專才比例大而全才比例很小。

2.創(chuàng)新管理機(jī)制問題

創(chuàng)新管理機(jī)制的完善程度，與商業(yè)銀行理財(cái)產(chǎn)品創(chuàng)新事業(yè)的發(fā)展和完善密切相關(guān)。但是，目前國(guó)內(nèi)的商業(yè)銀行理財(cái)產(chǎn)品機(jī)制普遍不夠完善。首先，國(guó)內(nèi)商業(yè)銀行普遍缺少一個(gè)高素質(zhì)的產(chǎn)品創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)建設(shè)不力，導(dǎo)致管理體制缺少順利運(yùn)行的基本條件。其次，產(chǎn)品創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)普遍不能部門化，這是產(chǎn)品創(chuàng)新機(jī)制無法得以具體運(yùn)作的關(guān)鍵所在，導(dǎo)致各部門在從事產(chǎn)品創(chuàng)新工作之際協(xié)調(diào)不好，不能充分發(fā)揮部門合力，往往效率不理想而效果也不理想。第三，產(chǎn)品推廣方式普遍存在問題，如中國(guó)工商銀行，在宣傳新產(chǎn)品之時(shí)，往往對(duì)于形象化宣傳和均勻化宣傳比較重視，但對(duì)于產(chǎn)品功能等重要產(chǎn)品信息所及甚少，因此往往抓不住潛在顧客之心理。

3.創(chuàng)新研發(fā)能力有限

由于國(guó)內(nèi)商業(yè)銀行整體發(fā)展水平比較有限，以及銀行理財(cái)產(chǎn)品創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系存在種種不足，導(dǎo)致目前國(guó)內(nèi)商業(yè)銀行理財(cái)產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)能力普遍不足。具體表現(xiàn)如：研發(fā)人員多半缺少戰(zhàn)略觀念，不能從國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)大局角度考慮問題，因此產(chǎn)品設(shè)計(jì)往往與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大方向不相吻合，導(dǎo)致產(chǎn)品推出后只有一時(shí)之功效和局部之效益；產(chǎn)品研發(fā)人員內(nèi)部分工機(jī)制不夠合理，此種情況多出現(xiàn)在產(chǎn)品研發(fā)人員不足的商業(yè)銀行，因?yàn)槿藛T不足，故而在進(jìn)行研發(fā)工作之際不免臨時(shí)湊合，將不同部門之相關(guān)人員聚在一起，倉(cāng)促布置任務(wù)，導(dǎo)致分工不合理，研發(fā)效率和效果往往不理想。最后，有些研發(fā)人員比較缺乏技術(shù)能力，產(chǎn)品設(shè)計(jì)往往流于模仿，導(dǎo)致理財(cái)產(chǎn)品功能細(xì)節(jié)往往存在不足。

三、解決商業(yè)銀行產(chǎn)品創(chuàng)新不足的對(duì)策

1.努力培養(yǎng)一流人才

首先，政府需要重視一流人才相對(duì)不足的問題，要與教育等主管部門結(jié)合，廣泛考察發(fā)達(dá)國(guó)家有關(guān)商業(yè)銀行理財(cái)產(chǎn)品創(chuàng)新的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，結(jié)合國(guó)內(nèi)實(shí)際，積極開設(shè)相應(yīng)專業(yè)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，積極引進(jìn)國(guó)外教師，為多多培養(yǎng)商業(yè)銀行理財(cái)產(chǎn)品創(chuàng)新人才創(chuàng)造良好的條件。其次，要為關(guān)鍵崗位上一流人才。關(guān)鍵崗位必須由一流人才把關(guān)，但如果其既具有過人能力亦有明顯不足，要盡量本著用其所長(zhǎng)的原則，通過培訓(xùn)提升其素質(zhì)，對(duì)其進(jìn)行綜合性的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，要大力開展實(shí)踐性培訓(xùn)，大力提升其解決實(shí)際問題的能力。最后，要努力發(fā)揮關(guān)鍵崗位一流人才的作用，以其為管理核心和動(dòng)力之源，培訓(xùn)和帶動(dòng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)，依靠集體的力量推動(dòng)理財(cái)產(chǎn)品創(chuàng)新。

2.完善創(chuàng)新管理機(jī)制

首先，不同級(jí)別的商業(yè)銀行均有必要建立健全理財(cái)產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)或部門，為產(chǎn)品創(chuàng)新管理機(jī)制的順利推行奠定人員保障。其次，中國(guó)商業(yè)銀行應(yīng)以市場(chǎng)方向及客戶需求為根本前提，來設(shè)置產(chǎn)品管理部門，對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行職能定位，并使產(chǎn)品管理設(shè)計(jì)部門與營(yíng)銷部門的建立密切的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。這樣，產(chǎn)品設(shè)計(jì)的資源配置和基本目標(biāo)均以市場(chǎng)需求為方向，在很大程度上避免了配置不足、配置盲目和配置浪費(fèi)。最后，由于營(yíng)銷部在有些時(shí)候也會(huì)因?qū)碡?cái)產(chǎn)品開發(fā)理念不清等原因而出現(xiàn)決策失誤，故此，產(chǎn)品設(shè)計(jì)管理部門也要經(jīng)常進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查，將自身所查之?dāng)?shù)據(jù)和分析結(jié)果與營(yíng)銷部門所倚之?dāng)?shù)據(jù)和結(jié)果密切結(jié)合，對(duì)比權(quán)衡，如此方可最大限度地避免方向失誤。

3.提升產(chǎn)品研發(fā)能力

首先，要積極引入人才，其次，要大力培訓(xùn)內(nèi)部人員，豐富其知識(shí)理論，如，要重視期權(quán)理論之運(yùn)用，在個(gè)人理財(cái)產(chǎn)品方面要重視開發(fā)結(jié)構(gòu)性理財(cái)產(chǎn)品，充分利用奇異期權(quán)等期權(quán)，以豐富理財(cái)產(chǎn)品之創(chuàng)意，充實(shí)理財(cái)產(chǎn)品之內(nèi)涵。其次，要充分發(fā)揮模塊化設(shè)計(jì)的作用，以數(shù)學(xué)邏輯、數(shù)學(xué)方式和數(shù)學(xué)建模等先進(jìn)技術(shù)，對(duì)預(yù)出臺(tái)之理財(cái)產(chǎn)品的市場(chǎng)需求、潛在客戶群、市場(chǎng)變數(shù)等因素進(jìn)行全方位衡量和細(xì)微分析，從而較為準(zhǔn)確地定位產(chǎn)品，確定產(chǎn)品設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)。最后，在銀行分支機(jī)構(gòu)已具備一定的產(chǎn)品開發(fā)能力的前提下，要對(duì)分支機(jī)構(gòu)的產(chǎn)品研發(fā)權(quán)限進(jìn)行適度擴(kuò)大，以使分支銀行機(jī)構(gòu)可更好地依據(jù)本地情況進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)。

參考文獻(xiàn)：

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第8篇：產(chǎn)品設(shè)計(jì)宣傳范文

【關(guān)鍵詞】計(jì)算機(jī)輔助；工業(yè)設(shè)計(jì)2；課程體系

1背景描述

在“十三五”規(guī)劃綱要中，“工業(yè)設(shè)計(jì)”第三次寫入國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的五年規(guī)劃綱要，突顯了工業(yè)設(shè)計(jì)在創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展中的關(guān)鍵作用。因此，培養(yǎng)出具有創(chuàng)新和實(shí)踐能力的優(yōu)秀工業(yè)設(shè)計(jì)人才已成為當(dāng)前設(shè)計(jì)院校重要的責(zé)任之一。在工業(yè)設(shè)計(jì)的人才培養(yǎng)中，計(jì)算機(jī)輔助工業(yè)設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)靈感表達(dá)的重要手段之一，它能夠較好地彌補(bǔ)手繪表現(xiàn)的不足，更好的展示產(chǎn)品功能及人機(jī)關(guān)系等，有利于設(shè)計(jì)師與用戶溝通與交流，縮短產(chǎn)品設(shè)計(jì)周期。為提高學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐技能，電子科技大學(xué)中山學(xué)院成立了計(jì)算機(jī)輔助工業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，建立了課程體系，引入項(xiàng)目式教學(xué)，旨在通過課程體系和團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高工業(yè)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)質(zhì)量，從而更好服務(wù)社會(huì)。

2教學(xué)問題描述

目前，很多設(shè)計(jì)公司要求工業(yè)設(shè)計(jì)師是個(gè)“多面手”，不僅要精通產(chǎn)品設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，還要掌握計(jì)算機(jī)輔助工業(yè)設(shè)計(jì)技能，要求設(shè)計(jì)師能熟練掌握“設(shè)計(jì)概念—手繪草圖—效果圖—結(jié)構(gòu)—產(chǎn)品展示—宣傳”整個(gè)設(shè)計(jì)流程。因此，在工業(yè)設(shè)計(jì)的人才培養(yǎng)過程中，需要開設(shè)多門計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)課程，構(gòu)成一個(gè)計(jì)算機(jī)輔助工業(yè)設(shè)計(jì)課程體系。我院計(jì)算機(jī)輔助工業(yè)設(shè)計(jì)課題體系主要針對(duì)以下問題進(jìn)行思考研究：（1）以往的計(jì)算機(jī)輔助工業(yè)設(shè)計(jì)課程體系普遍重“工具”、重“表現(xiàn)”，不注重“設(shè)計(jì)”，過于注重軟件的操作，忽視了學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。（2）計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)類課程和其他課程缺乏關(guān)聯(lián)，使得學(xué)生無法理解課程之間的關(guān)系，對(duì)計(jì)算機(jī)輔助工業(yè)設(shè)計(jì)課程中學(xué)習(xí)到的知識(shí)技能不能很好的在其他設(shè)計(jì)課程中實(shí)踐運(yùn)用。（3）缺乏課程鞏固，教學(xué)效果差，甚至出現(xiàn)學(xué)生學(xué)學(xué)了新課程（軟件），忘了舊課程（軟件）的現(xiàn)象。（4）計(jì)算機(jī)輔助工業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)缺乏項(xiàng)目式實(shí)踐，使得相當(dāng)一部分走上崗位的工業(yè)設(shè)計(jì)師難以勝任創(chuàng)造有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品。

3解決問題的方法與實(shí)踐

為進(jìn)一步提高學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力，計(jì)算機(jī)輔助工業(yè)設(shè)計(jì)課程體系在教學(xué)模式上，要從原來的“以軟件為中心”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙援a(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)為中心”，把計(jì)算機(jī)輔助工業(yè)設(shè)計(jì)課程引入產(chǎn)品開發(fā)中，并圍繞產(chǎn)品開發(fā)的各個(gè)階段開展項(xiàng)目式教學(xué)，同時(shí)為了鞏固所學(xué)知識(shí)，積極開展競(jìng)賽專題設(shè)計(jì)等活動(dòng)。通過這種教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)將計(jì)算機(jī)輔助工業(yè)設(shè)計(jì)課程與整個(gè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)流程深度融合為一個(gè)整體，一方面能夠讓學(xué)生接受完整的產(chǎn)品開發(fā)過程訓(xùn)練，另一方面也從根本上逐漸淡化計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的“繪圖”屬性，強(qiáng)化其作為產(chǎn)品開發(fā)過程“工具”的重要作用。以下結(jié)合我院12級(jí)工業(yè)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)方案，闡述以“產(chǎn)品開發(fā)”為中心的計(jì)算機(jī)輔助工業(yè)設(shè)計(jì)課程體系的項(xiàng)目式教學(xué)實(shí)踐。我院12級(jí)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的計(jì)算機(jī)輔助工業(yè)設(shè)計(jì)課程的學(xué)習(xí)過程從平面畫圖開始，按先二維后三維順序?qū)W習(xí)。如圖1所示，大學(xué)四年共開設(shè)5門計(jì)算機(jī)輔助工業(yè)設(shè)計(jì)課程，5門課程都有對(duì)應(yīng)的“可結(jié)合課程”，在教學(xué)過程中強(qiáng)調(diào)課程的關(guān)聯(lián)性，明確這些課程的理論會(huì)在計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)課程體現(xiàn)，在講授計(jì)算機(jī)輔助工業(yè)設(shè)計(jì)課程時(shí)，不只是講解軟件的使用，而是要明確軟件只是工具，只是一種表現(xiàn)手段，需要理論聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)。（1）AutoCAD該課程安排在“機(jī)械制圖”之后，在產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)中可用于設(shè)計(jì)繪制產(chǎn)品加工圖紙。教學(xué)內(nèi)容主要是利用AutoCAD軟件繪制二維工程圖和方案設(shè)計(jì)，并輔助構(gòu)成基礎(chǔ)等課程學(xué)習(xí)。在項(xiàng)目式教學(xué)過程中先以給定實(shí)物產(chǎn)品繪制加工圖紙等案例方式教會(huì)學(xué)生設(shè)計(jì)加工圖紙，再以實(shí)際項(xiàng)目形式讓學(xué)生運(yùn)用Auto－CAD進(jìn)行設(shè)計(jì)想法表達(dá)，如圖2為給定房型，學(xué)生設(shè)計(jì)的衣柜和書柜。（2）平面軟件教程(Photoshop+Coreldraw)該課程主要學(xué)習(xí)Photoshop和Coreldraw兩個(gè)平面設(shè)計(jì)軟件，重點(diǎn)學(xué)習(xí)圖像的處理、進(jìn)一步的圖案設(shè)計(jì)，以及版面的制作。在產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)流程中可用于設(shè)計(jì)概念表達(dá)，二維產(chǎn)品效果圖表達(dá)，和產(chǎn)品展示宣傳上運(yùn)用。由于學(xué)生還是大一，對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)還不夠深入，在課程項(xiàng)目式教學(xué)過程中，先以優(yōu)秀的產(chǎn)品設(shè)計(jì)案例分析讓學(xué)生明確平面軟件教程課程的運(yùn)用，再結(jié)合設(shè)計(jì)競(jìng)賽，讓學(xué)生做些產(chǎn)品平面效果圖設(shè)計(jì)和圖案設(shè)計(jì)，如圖3為學(xué)生用平面軟件設(shè)計(jì)的產(chǎn)品圖案。（3）計(jì)算機(jī)輔助造型設(shè)計(jì)（Rhino+3dsmax+Keyshot）該課程是工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的核心課程，主要學(xué)習(xí)Rhino產(chǎn)品曲面造型和3dsmax建模以及Keyshot軟件渲染，要求學(xué)生掌握產(chǎn)品的計(jì)算機(jī)三維模型的制作和渲染，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品真實(shí)感的效果，在產(chǎn)品開發(fā)流程中主要進(jìn)行產(chǎn)品效果圖設(shè)計(jì)和表達(dá)。在項(xiàng)目式教學(xué)過程中，結(jié)合人機(jī)工程學(xué)、設(shè)計(jì)方法學(xué)、創(chuàng)意思維、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)等課程理論，引入校企合作和設(shè)計(jì)競(jìng)賽方式，以實(shí)際項(xiàng)目形式讓學(xué)生更加理解產(chǎn)品設(shè)計(jì)流程。我院12級(jí)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生計(jì)算機(jī)輔助造型設(shè)計(jì)引入了廣東聯(lián)眾文具有限公司的實(shí)際項(xiàng)目和產(chǎn)品設(shè)計(jì)競(jìng)賽（紅點(diǎn)、IF、IDEA和廣東省工業(yè)設(shè)計(jì)大賽等設(shè)計(jì)競(jìng)賽）進(jìn)行開展，該課程的最后階段，需要結(jié)合平面軟件教程知識(shí)，再次講授展板制作等具有實(shí)際需求的知識(shí)。如圖4為學(xué)生在計(jì)算機(jī)輔助造型設(shè)計(jì)課程中所設(shè)計(jì)的產(chǎn)品，并由聯(lián)眾文具公司進(jìn)行投產(chǎn)。（4）計(jì)算機(jī)輔助工程設(shè)計(jì)(solidworks+Keyshot)該課程也是工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的核心課程，主要學(xué)習(xí)工程軟件solidworks，并進(jìn)一步深入Keyshot渲染軟件，該課程可以很好的結(jié)合產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、模型制作等課程，強(qiáng)化學(xué)生工程技術(shù)方面的能力，在產(chǎn)品開發(fā)流程中主要進(jìn)行產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、展示和宣傳的表達(dá)。在課程項(xiàng)目式教學(xué)開展中，先以案例形式，結(jié)合機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，選取相應(yīng)的機(jī)械產(chǎn)品作為學(xué)習(xí)與練習(xí)內(nèi)容，比如連桿機(jī)構(gòu)就可以選取雨傘、活動(dòng)式遮陽棚或者折疊椅；再以引入校企合作和設(shè)計(jì)競(jìng)賽方式引入教學(xué)。如圖5為學(xué)生在計(jì)算機(jī)輔助工程設(shè)計(jì)課程中所設(shè)計(jì)的產(chǎn)品。5）畢業(yè)設(shè)計(jì)，產(chǎn)品動(dòng)畫制作畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)生四年學(xué)習(xí)的一次總結(jié)實(shí)踐，要求學(xué)生完成一個(gè)產(chǎn)品的完整設(shè)計(jì)流程，安排在大四上學(xué)期開始，與展示設(shè)計(jì)、產(chǎn)品專題設(shè)計(jì)課程結(jié)合，要求學(xué)生完成一個(gè)完整設(shè)計(jì)流程的同時(shí)，還需要制作產(chǎn)品的宣傳展示動(dòng)畫，這個(gè)過程沒有開設(shè)專門的動(dòng)畫制作過程，由學(xué)生自學(xué)完成。如圖6所示為12級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)作品，并獲得廣東省工業(yè)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)。

4結(jié)束語

計(jì)算機(jī)輔助工業(yè)設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)靈感表達(dá)的重要工具，必須和其他課程結(jié)合起來進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)新表達(dá)。我院計(jì)算機(jī)輔助工業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)經(jīng)過幾年的項(xiàng)目式教學(xué)課程教學(xué)研究，成功從單純的軟件教學(xué)發(fā)展轉(zhuǎn)變?yōu)橐援a(chǎn)品設(shè)計(jì)為核心的教學(xué)體系，并取得了顯著的教學(xué)成績(jī)：近三年來學(xué)生的考研錄取人數(shù)逐年增加；學(xué)生設(shè)計(jì)大賽獲獎(jiǎng)的數(shù)量和質(zhì)量也快速提高；學(xué)生的專利授權(quán)增加；教師的科研業(yè)務(wù)水平也提升了?！坝?jì)算機(jī)輔助工業(yè)設(shè)計(jì)”課程體系的項(xiàng)目式教學(xué)研究開展，提升了教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)專業(yè)的興趣，提高了學(xué)生的專業(yè)技能。當(dāng)然，將來依然需要根據(jù)工業(yè)設(shè)計(jì)的發(fā)展以及社會(huì)的需求，對(duì)課程內(nèi)容和教學(xué)模式進(jìn)行動(dòng)態(tài)的調(diào)整。

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第9篇：產(chǎn)品設(shè)計(jì)宣傳范文

關(guān)鍵詞：品牌；價(jià)值；推廣；設(shè)計(jì)風(fēng)格

中圖分類號(hào)：F27文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1672-3198（2013）07-0081-02

所謂品牌戰(zhàn)略就是公司將品牌作為核心競(jìng)爭(zhēng)力，以獲取差別利潤(rùn)與價(jià)值的企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略。品牌戰(zhàn)略的關(guān)鍵點(diǎn)是管理好消費(fèi)者的大腦，在深入研究消費(fèi)者內(nèi)心世界、購(gòu)買此類產(chǎn)品時(shí)的主要驅(qū)動(dòng)力、行業(yè)特征、競(jìng)爭(zhēng)品牌的品牌聯(lián)想的基礎(chǔ)上，切實(shí)樹立對(duì)品牌的塑造，培養(yǎng)用戶對(duì)品牌的認(rèn)知。品牌戰(zhàn)略是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中競(jìng)爭(zhēng)的產(chǎn)物，近年來，一些意識(shí)超前的企業(yè)紛紛運(yùn)用品牌戰(zhàn)略的利器，取得了競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)并逐漸發(fā)展壯大。戰(zhàn)略的本質(zhì)是塑造出企業(yè)的核心專長(zhǎng)，從而確保企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。在科技高度發(fā)達(dá)、信息快速傳播的今天，產(chǎn)品、技術(shù)及管理訣竅等容易被對(duì)手模仿，難以成為核心專長(zhǎng)，而品牌一旦樹立，則不但有價(jià)值并且不可模仿，因?yàn)槠放剖且环N消費(fèi)者認(rèn)知，是一種心理感覺，這種認(rèn)知和感覺不能被輕易模仿。

1品牌力量

在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的微利時(shí)代，企業(yè)日益感受到生存和發(fā)展的危機(jī)。但有著知名品牌的企業(yè)會(huì)屹立百年不倒，而且利潤(rùn)豐厚，所以，相信品牌的力量，知名名牌可以獲得高額利潤(rùn)；統(tǒng)一的品牌形象，減少企業(yè)大量的宣傳成本；知名名牌經(jīng)銷商會(huì)主動(dòng)找上門要你的品牌；知名企業(yè)具有高度的員工凝聚力，員工會(huì)以自己所在的企業(yè)為榮，節(jié)省了人力資源變動(dòng)成本，并且持續(xù)增長(zhǎng)的品牌無形資產(chǎn)。商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)——目的是以優(yōu)越的企業(yè)經(jīng)濟(jì)規(guī)模來摧毀對(duì)手。而品牌經(jīng)營(yíng)則是另一場(chǎng)不同的戰(zhàn)役，捍衛(wèi)品牌的戰(zhàn)役將首先要確認(rèn)的不是敵人，而是其想要俘獲的消費(fèi)者。因?yàn)槲ㄓ汹A得消費(fèi)者的心，才能無情地打擊敵人；因此品牌培養(yǎng)的過程不但能在市場(chǎng)上獲取利潤(rùn)，并且足以影響消費(fèi)者對(duì)公司產(chǎn)品與服務(wù)的認(rèn)知，以及公司對(duì)未來的掌握。

品牌囊括一切，包含顧客在使用產(chǎn)品或服務(wù)的整個(gè)經(jīng)驗(yàn)中，所產(chǎn)生的有形及無形的利益，這個(gè)經(jīng)驗(yàn)包括任何有關(guān)產(chǎn)品或服務(wù)的傳遞，和顧客溝通的行銷過程，如品牌名稱、設(shè)計(jì)、廣告、產(chǎn)品或服務(wù)本身、經(jīng)銷通路及聲譽(yù)。

一個(gè)品牌之所以能保持歷久不衰，就在于它能以品牌的價(jià)值提高商品的高附加價(jià)值，給企業(yè)帶來高額利潤(rùn)。這項(xiàng)經(jīng)濟(jì)價(jià)值主要來自兩方面，一方面則是樹立用戶品牌的忠誠(chéng)度，延緩商品的生命周期，進(jìn)而使商品收益更有保障；另一方面是有效的品牌經(jīng)營(yíng)、維持及市場(chǎng)成長(zhǎng)所形成的價(jià)格優(yōu)勢(shì)。品牌就像是被內(nèi)部的一把火補(bǔ)足燃料，而它的火花將散發(fā)、且創(chuàng)造出品牌非凡的魅力。品牌戰(zhàn)士有能力點(diǎn)燃且照顧這把火，甚至控制火焰。無心者會(huì)讓這把火發(fā)狂而失去控制，或任其熄滅；有心人則將傳遞一把光輝且散發(fā)溫暖的火。

2品牌的多面性

品牌，大企業(yè)在說，小企業(yè)在說；廠家在說，經(jīng)銷商在說；老板也在說，銷售員在說。品牌成為了大家的米飯，不可一日無它。

品牌究竟是什么？如何定義它，已經(jīng)有諸多高人對(duì)其進(jìn)行了詳細(xì)的闡述，正確認(rèn)識(shí)品牌與各自企業(yè)的不同內(nèi)涵是如此重要。企業(yè)要深刻去領(lǐng)悟，而商家也要正確去認(rèn)識(shí)，知道各自所需，各取所需，這才是廠商緊密合作的前提。

品牌多面性主要體現(xiàn)在其結(jié)構(gòu)層面、知識(shí)層面、時(shí)間層面、空間層面、跨學(xué)科層面和個(gè)人層面上。之所以目前我國(guó)缺少世界知名名牌，品牌理論體系不健全，品牌設(shè)施不完善，品牌建設(shè)人才極為匱乏，是由于我國(guó)品牌教育滯后，沒有形成造就品牌教育體系。

3品牌與設(shè)計(jì)風(fēng)格

產(chǎn)品設(shè)計(jì)往往被人看作是實(shí)驗(yàn)室里的工作，其實(shí)不然，成功的企業(yè)其產(chǎn)品設(shè)計(jì)都是有一個(gè)完整的流程的，是一個(gè)跨部門合作的結(jié)果，設(shè)計(jì)與市場(chǎng)是不能分割的。在菲利浦公司市場(chǎng)部的負(fù)責(zé)人介紹市場(chǎng)部的一個(gè)重要職責(zé)就是將“市場(chǎng)語言”轉(zhuǎn)化為“技術(shù)語言”，市場(chǎng)語言往往是模糊的、非量化的，比如說“更……”、“……一點(diǎn)”等等，但是技術(shù)語言卻要求是精確的、量化的，市場(chǎng)部的這一工作事關(guān)整個(gè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的成敗，是整個(gè)設(shè)計(jì)流程重要的開端。

品牌戰(zhàn)略和品牌理念是以產(chǎn)品設(shè)計(jì)為載體，傳遞給消費(fèi)者的。企業(yè)的品牌理念，雖說有的是通過企業(yè)形象設(shè)計(jì)展現(xiàn)出來的。到哪是一種視覺化的表現(xiàn)形式，是用戶對(duì)企業(yè)品牌感性的認(rèn)知和理解。有利于用戶了解和認(rèn)知品牌，但是要想牢牢抓住用戶的心，樹立其用戶對(duì)其品牌的忠誠(chéng)度，僅僅靠企業(yè)形象設(shè)計(jì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要其鮮明的產(chǎn)品設(shè)計(jì)，功能性良好，設(shè)計(jì)優(yōu)美的產(chǎn)品更能得到用戶的青睞，更有利于其品牌的推廣和宣傳。

鮮明的設(shè)計(jì)風(fēng)格有利于樹立企業(yè)品牌，便于企業(yè)宣傳和推廣，強(qiáng)化了企業(yè)的理念和管理。所以企業(yè)品牌的營(yíng)造依靠其產(chǎn)品設(shè)計(jì)風(fēng)格特點(diǎn)，使用戶喜歡其產(chǎn)品，記住品牌的特征，樹立對(duì)品牌的忠誠(chéng)度。

在設(shè)計(jì)中對(duì)功能的開發(fā)設(shè)計(jì)，在產(chǎn)品功能設(shè)計(jì)中離不開對(duì)人的關(guān)懷，使設(shè)計(jì)充滿人情味，一改往日的冷漠。產(chǎn)品的功能設(shè)計(jì)是以人的某種需求出發(fā)，為人類帶來方便和便利，提高人們的工作效率和勞動(dòng)生產(chǎn)率。

設(shè)計(jì)師只有去關(guān)注人的需求，關(guān)注人的情感，才能以飽含人性化設(shè)計(jì)去打動(dòng)人。例如一個(gè)提醒人的會(huì)鳴叫的水壺，把鳴叫聲變成一個(gè)音樂聲的汽笛，即達(dá)到了提醒的目的，也使人在水開時(shí)不致因尖銳的聲音而極度緊張，減少了噪聲對(duì)人的傷害。還有超市的手推車架上加一個(gè)翻板設(shè)計(jì)，老年人購(gòu)物時(shí)累了可以當(dāng)靠椅做短暫的休息，關(guān)愛老人通過我們的細(xì)微的設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)流露出來。還有一些為左撇子設(shè)計(jì)的器物。這些設(shè)計(jì)的著眼點(diǎn)在于讓社會(huì)上更多的人感到世界的溫暖、人類的愛心和人與物的和諧親近。在這方面，日本設(shè)計(jì)做的比較好。日本設(shè)計(jì)界稱工業(yè)設(shè)計(jì)為“生活的學(xué)者”，認(rèn)為設(shè)計(jì)是藝術(shù)和科學(xué)的結(jié)合，可為人類生活帶來便利，彌補(bǔ)生活的不足和缺陷。

現(xiàn)在，設(shè)計(jì)師對(duì)人性化設(shè)計(jì)的關(guān)注范圍涉及到為殘疾人、老年人或一些特殊的弱勢(shì)群體的領(lǐng)域，盡量減少殘疾人和普通人的障礙，無障礙設(shè)計(jì)儼然已成為人類設(shè)計(jì)最具人道主義和人情味的一面。這一充分考慮殘疾人自卑心理的設(shè)計(jì)受到了他們的歡迎，也真正的實(shí)現(xiàn)了“以人為本”。例如老年人手機(jī)設(shè)計(jì)，通過其超大的按鍵彌補(bǔ)了老年人視力下降的弱勢(shì)。一些殘疾人的餐具設(shè)計(jì)更體現(xiàn)了設(shè)計(jì)的人文關(guān)懷。企業(yè)逐步承擔(dān)了一些社會(huì)責(zé)任，并且用實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛著這些弱勢(shì)群體。使這些人感受到了極大的溫情。設(shè)計(jì)師已在逐步轉(zhuǎn)換自己的設(shè)計(jì)思維，消費(fèi)者已成為設(shè)計(jì)師的“上帝”。“為人而設(shè)計(jì)”不再只是泛泛而談的口號(hào)，而是體現(xiàn)在設(shè)計(jì)的作品之中。

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