旅游歷史文化常識(shí)精選(九篇)

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第1篇：旅游歷史文化常識(shí)范文

[論文摘要]當(dāng)前，我國(guó)的利率市場(chǎng)化改革已經(jīng)進(jìn)行到最關(guān)鍵同時(shí)也是難度最大的階段，商業(yè)銀行應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識(shí)利率市場(chǎng)化可能帶來(lái)的沖擊，加快構(gòu)建利率定價(jià)與利率風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制與體系，提高應(yīng)對(duì)利率市場(chǎng)化環(huán)境的能力。

當(dāng)前，我國(guó)的利率市場(chǎng)化改革已經(jīng)進(jìn)行到最關(guān)鍵同時(shí)也是難度最大的階段，即逐步放開(kāi)對(duì)人民幣存貸款利差的管制。中國(guó)人民銀行副行長(zhǎng)吳曉靈12月10日在北京大學(xué)舉行的中國(guó)加入WTO五周年座談會(huì)上透露，央行培育的“中國(guó)基準(zhǔn)利率”將于2007年元旦開(kāi)始，以促進(jìn)中國(guó)金融調(diào)控向價(jià)格型調(diào)控轉(zhuǎn)變，此外還將進(jìn)一步增加央行利率形成機(jī)制的彈性，積極、穩(wěn)妥地推進(jìn)利率市場(chǎng)化。利率市場(chǎng)化將對(duì)我國(guó)商業(yè)銀行形成多方面的影響與挑戰(zhàn)：銀行競(jìng)爭(zhēng)更加激烈、利率風(fēng)險(xiǎn)凸顯、利差下降、利坡，等等。商業(yè)銀行應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識(shí)利率市場(chǎng)化可能帶來(lái)的沖擊，加快構(gòu)建利率定價(jià)與利率風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制與體系，提高應(yīng)對(duì)利率市場(chǎng)化環(huán)境的能力。

一、利率市場(chǎng)化改革向縱深發(fā)展過(guò)程中對(duì)國(guó)有商業(yè)銀行形成的利弊分析

利率作為資金的價(jià)格，對(duì)我國(guó)金融業(yè)的改革意義重大。中國(guó)人民銀行行長(zhǎng)周小川曾在人行工作會(huì)議上指出，要進(jìn)一步發(fā)揮利率、匯率的杠桿作用，穩(wěn)步推進(jìn)利率管理體制改革。提前做好這一改革給國(guó)有商業(yè)銀行帶來(lái)的利弊分析是非常必要的。

（一）正面因素。

目前國(guó)有四大商業(yè)銀行也擁有利率浮動(dòng)權(quán)，即下浮10％，上浮30％。若比照央行對(duì)農(nóng)信社的政策，存款利率最高上浮50％，貸款利率可上浮50％－100％的話，這無(wú)疑為國(guó)有大型商業(yè)銀行提供了更加廣闊的營(yíng)銷價(jià)格空間。筆者認(rèn)為，利率市場(chǎng)化為國(guó)有大型商業(yè)銀行帶來(lái)的積極影響至少有以下幾點(diǎn)：

1.可以更加有效地從社會(huì)上吸收資金。顯而易見(jiàn)，利率上浮對(duì)存款大客戶的閑置資金有更大的吸引力，特別是在利率市場(chǎng)化的進(jìn)程中，適當(dāng)?shù)匕盐諘r(shí)機(jī)應(yīng)用存款利率上浮，能夠在較短的時(shí)間內(nèi)吸收相當(dāng)數(shù)量的資金以備今后的發(fā)展。

2.可以增加獲利能力。合理應(yīng)用貸款利率上浮，做好存貸差的測(cè)算，能夠獲得更多的貸款利息收入，從而創(chuàng)造更多的利潤(rùn)。

3.可以進(jìn)一步完善信貸準(zhǔn)入退出機(jī)制?？茖W(xué)地運(yùn)用利率市場(chǎng)化的杠桿，能夠給優(yōu)質(zhì)客戶創(chuàng)造更多收益，同時(shí)使質(zhì)量不高的客戶收益下降甚至無(wú)法獲得收益，從而迫使這部分客戶主動(dòng)地加以自我改進(jìn)；而風(fēng)險(xiǎn)隱患較高、低信譽(yù)度和零信譽(yù)度的客戶將被迫從信貸市場(chǎng)主動(dòng)退出。

（二）負(fù)面因素。

我國(guó)長(zhǎng)期實(shí)行低利率管制政策，利率的變動(dòng)和存貸款利差均由代表政府的央行確定，商業(yè)銀行等金融機(jī)構(gòu)沒(méi)有多大的變通余地，只能被動(dòng)接受，以至于形成利率波動(dòng)無(wú)風(fēng)險(xiǎn)的思維定式，即使對(duì)利率波動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)有所意識(shí)也只是淺層次的。最典型的例證是1996年以來(lái)，中央銀行連續(xù)多次降息，其間包括利差的縮小，這種大幅頻繁的利率調(diào)整事實(shí)上已經(jīng)構(gòu)成了銀行及其他金融機(jī)構(gòu)的利率風(fēng)險(xiǎn)。然而，據(jù)調(diào)查，銀行等金融機(jī)構(gòu)對(duì)頻繁大幅下調(diào)利率的風(fēng)險(xiǎn)，有意識(shí)地防范和規(guī)避者卻寥若晨星。金融機(jī)構(gòu)這種利率風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和定價(jià)能力的缺失，使之在利率市場(chǎng)化后的經(jīng)營(yíng)面臨著的沖擊和壓力不可小覷?？梢灶A(yù)見(jiàn)，利率市場(chǎng)化后，利率風(fēng)險(xiǎn)將是我國(guó)金融機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)的主要風(fēng)險(xiǎn)。

利率市場(chǎng)化后，我國(guó)商業(yè)銀行等金融機(jī)構(gòu)面臨的利率風(fēng)險(xiǎn)主要有：一是存貸款利差縮小的風(fēng)險(xiǎn)。根據(jù)國(guó)際利率市場(chǎng)化改革的經(jīng)驗(yàn)，利率市場(chǎng)化后，利率的總體水平會(huì)升高，但并不意味著存貸利率的同步升高，而往往是存款利率升幅大于貸款利率的升幅，造成利差縮小，商業(yè)銀行的表內(nèi)業(yè)務(wù)獲利空間變窄。

目前，我國(guó)商業(yè)銀行等金融機(jī)構(gòu)仍以傳統(tǒng)的存貸款業(yè)務(wù)為主，中間業(yè)務(wù)和其他表外業(yè)務(wù)不發(fā)達(dá)，利差收益占銀行機(jī)構(gòu)總收入的90%以上。因此，利率市場(chǎng)化后一定時(shí)期內(nèi)，商業(yè)銀行等金融機(jī)構(gòu)面臨著極大的經(jīng)營(yíng)壓力。二是利率波動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)。利率市場(chǎng)化意味著利率對(duì)經(jīng)濟(jì)變數(shù)的敏感性大大增強(qiáng)。經(jīng)濟(jì)的過(guò)熱與低迷，貨幣資金的供求變化，通貨的膨脹與緊縮，外資的大量流入與流出以及國(guó)際金融市場(chǎng)利率的上升與下降等因素，都會(huì)引起利率的大幅波動(dòng)。商業(yè)銀行面臨利率波動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)主要表現(xiàn)在：利率敏感性缺口風(fēng)險(xiǎn)，即來(lái)自于可重新定價(jià)的資產(chǎn)和重新定價(jià)的負(fù)債的不匹配所引起的利率風(fēng)險(xiǎn)；利率結(jié)構(gòu)的風(fēng)險(xiǎn)，即存款貸款利率不一致或短期存貸款與長(zhǎng)期存貸款利差波動(dòng)幅度不一致所造成的風(fēng)險(xiǎn)；客戶選擇提前還貸或提前取款所造成的風(fēng)險(xiǎn)，等等。三是逆向選擇和道德風(fēng)險(xiǎn)。逆向選擇和道德風(fēng)險(xiǎn)是由銀行與客戶間的信息不對(duì)稱造成的。盡管逆向選擇和道德風(fēng)險(xiǎn)在利率管制條件下就已經(jīng)存在，但是在我國(guó)商業(yè)銀行改革還不到位，內(nèi)控機(jī)制不健全，缺乏應(yīng)有風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，特別是在經(jīng)濟(jì)金融領(lǐng)域里信用缺失較嚴(yán)重的條件下，當(dāng)商業(yè)銀行獲得了貸款定價(jià)權(quán)之后，一些自我約束機(jī)制差的銀行為了追逐高收益，樂(lè)意將信貸資金投向愿意出高息而還款能力差的企業(yè)或高收益、高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)；一些不法企業(yè)故意隱匿不利于其融資的信息，以高息為誘餌，惡意套取銀行信貸資金；也不排除銀行工作人員與企業(yè)合謀化公為私的案件增多，從而凸顯逆向選擇和道德風(fēng)險(xiǎn)。

二、國(guó)有商業(yè)銀行在利率市場(chǎng)化帶來(lái)的新競(jìng)爭(zhēng)格局中的對(duì)策分析

（一）確定自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。

國(guó)有商業(yè)銀行至少在兩個(gè)方面擁有相對(duì)其他中小商業(yè)銀行的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，即品牌優(yōu)勢(shì)和整體優(yōu)勢(shì)。國(guó)有商業(yè)銀行的實(shí)力非常雄厚，在廣大客戶的心目中具有和國(guó)家等同的信譽(yù)度，大型和超大型的優(yōu)質(zhì)客戶從心理上也更愿意和國(guó)有商業(yè)銀行打交道。同時(shí)，國(guó)有商業(yè)銀行遍布全國(guó)的分支機(jī)構(gòu)和完備的結(jié)算網(wǎng)絡(luò)也是中小商業(yè)銀行無(wú)法比擬的。

國(guó)有商業(yè)銀行的劣勢(shì)主要表現(xiàn)在央行的監(jiān)管力度很大，政策不夠靈活，歷史包袱沉重等等，在推進(jìn)利率市場(chǎng)化改革的過(guò)程中，這些都是我們不得不加以慎重考慮的負(fù)面因素。（二）應(yīng)對(duì)利率市場(chǎng)化改革的對(duì)策設(shè)想。

利率市場(chǎng)化改革是大勢(shì)所趨，要在日益激烈的同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，只能積極地去應(yīng)對(duì)。筆者認(rèn)為，國(guó)有商業(yè)銀行至少應(yīng)從服務(wù)、產(chǎn)品和管理三方面采取對(duì)策。

1.服務(wù)方面。必須看到，今后銀行的存貸利差收入將逐漸減少，而中間業(yè)務(wù)收入將是現(xiàn)代化銀行的主要收入來(lái)源。國(guó)有商業(yè)銀行擁有眾多的分支機(jī)構(gòu)和完備的結(jié)算網(wǎng)絡(luò)，這就為客戶提供了健全的服務(wù)設(shè)施。因?yàn)榭蛻粢敫嗟孬@利，其資金的流動(dòng)性也必將越來(lái)越強(qiáng)，我們的服務(wù)設(shè)施恰好為客戶提供了這樣的便利。當(dāng)然，為了保證我們的服務(wù)質(zhì)量高于中小商業(yè)銀行，還必須在服務(wù)的內(nèi)涵上不斷深入，不能僅僅停留在微笑、站立等層次上。

2.產(chǎn)品方面。誰(shuí)能夠提供讓客戶獲利的產(chǎn)品，客戶就樂(lè)于與誰(shuí)合作，這一點(diǎn)是不容置疑的。2003年年初，央行起草了《人民幣協(xié)議存款管理辦法》，允許商業(yè)銀行辦理主動(dòng)負(fù)債業(yè)務(wù)，發(fā)行大額長(zhǎng)期存單，這無(wú)疑是又推出了一個(gè)新的金融產(chǎn)品。但由于該產(chǎn)品各商業(yè)銀行均可使用，我們并不能保證應(yīng)用該產(chǎn)品就能在同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)；同時(shí)該產(chǎn)品利率較高，會(huì)增加銀行的籌資成本。鑒于金融產(chǎn)品的趨同性，筆者認(rèn)為，在產(chǎn)品上應(yīng)加大組合的力度，將現(xiàn)有的各種金融產(chǎn)品進(jìn)行科學(xué)的組合，對(duì)客戶實(shí)施“打包式”的營(yíng)銷，根據(jù)客戶的不同需求設(shè)計(jì)組合方式。

3.管理方面。國(guó)有商業(yè)銀行在資金總體寬裕的情況下，應(yīng)科學(xué)測(cè)算自身在某一階段的發(fā)展需要的資金量，根據(jù)自身的需求去吸收存款，對(duì)于存量資金，為避免其流失可以適當(dāng)?shù)靥岣叽婵罾?，但絕不能一律將浮動(dòng)范圍用到極限，否則央行即使提供再大的浮動(dòng)空間也沒(méi)有意義，利率市場(chǎng)化改革也就不可能順利進(jìn)行。從這一角度來(lái)看，目前各商業(yè)銀行在社會(huì)上“爭(zhēng)搶”資金的做法是值得商榷的。為了保障長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，不應(yīng)單方面地強(qiáng)調(diào)去吸收存款，落實(shí)在實(shí)際工作中，就是不應(yīng)一味地以吸收存款的數(shù)量作為經(jīng)營(yíng)成果最核心的標(biāo)準(zhǔn)。畢竟企業(yè)要以利潤(rùn)為經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，銀行也不例外，如果存款特別是“高價(jià)存款”不斷膨脹，而貸款營(yíng)銷卻不能相應(yīng)增長(zhǎng)，相反還要不斷發(fā)放優(yōu)惠貸款，中間業(yè)務(wù)的各種收費(fèi)又往往作為對(duì)客戶的優(yōu)惠條件加以減免，那么銀行的利潤(rùn)必將不斷萎縮甚至走向枯竭。所以，面對(duì)利率市場(chǎng)化的新形勢(shì)，絕不能把“吸存能手”作為優(yōu)秀信貸經(jīng)營(yíng)者的考評(píng)核心，更不能作為唯一標(biāo)準(zhǔn)。

三、結(jié)論

第2篇：旅游歷史文化常識(shí)范文

孔子攜眾弟子周游列國(guó)考察各地風(fēng)土人情，宣傳禮樂(lè)文化；唐代高僧玄奘去印度拜取佛經(jīng)，傳播佛教文化；沈括自幼隨父四處游歷，成年后著有《夢(mèng)溪筆談》。在古代中國(guó)，文人墨客速來(lái)有游學(xué)之風(fēng)，既要讀萬(wàn)卷書又要行萬(wàn)里路，寓教于樂(lè)，以求知行合一。

2013年初國(guó)務(wù)院印發(fā)的《國(guó)民旅游休閑綱要（2013-2020年）》首次提出“研學(xué)旅行”。2014年8月，國(guó)務(wù)院再次印發(fā)《關(guān)于促進(jìn)旅游業(yè)改革發(fā)展的若干意見(jiàn)》，進(jìn)一步把“研學(xué)旅行”列為獨(dú)立條目。2015年《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)旅游投資和消費(fèi)的若干意見(jiàn)》，從國(guó)家層面上將“研學(xué)旅行”作為拓展旅游發(fā)展空間，促進(jìn)旅游消費(fèi)的一項(xiàng)重要舉措。隨著政策的鼓勵(lì)和支持，研學(xué)旅行將成為旅游業(yè)發(fā)展的重要方向，本文就如何發(fā)展研學(xué)旅行提出了一下幾點(diǎn)建議。

一、創(chuàng)設(shè)主題，引領(lǐng)研學(xué)旅行

（一）創(chuàng)設(shè)增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神的主題

培養(yǎng)創(chuàng)新人才，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力是實(shí)現(xiàn)“科教興國(guó)”和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要途徑。雖然現(xiàn)今社會(huì)大大提倡全民創(chuàng)新，但創(chuàng)新難卻是我們不容忽視的一個(gè)問(wèn)題。因此，在研學(xué)旅行中開(kāi)設(shè)增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神的主題，在旅游活動(dòng)中設(shè)計(jì)專項(xiàng)主題精神普及，賦予學(xué)生敢為人先的精神；在線路設(shè)計(jì)中推行富有科教意義的文化線路，豐富的人文知識(shí)為學(xué)生的創(chuàng)新能力打下基礎(chǔ)。研學(xué)旅行為學(xué)生提供了創(chuàng)新的土壤，潛移默化地在學(xué)生思維中植入創(chuàng)新的種子，激發(fā)人人求新的欲望，從多層面上訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

（二）創(chuàng)設(shè)提高學(xué)生實(shí)踐水平的主題

研學(xué)旅行超越了教材、課堂和學(xué)校的局限，向自然、學(xué)生的生活和社會(huì)領(lǐng)域延伸與擴(kuò)大。當(dāng)今教育面臨的最大問(wèn)題是沒(méi)有將課堂教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐充分結(jié)合起來(lái)，導(dǎo)致大多數(shù)學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)的積極性低、實(shí)踐能力差。因此，在研學(xué)旅行中設(shè)計(jì)旅游產(chǎn)品DIY、自主設(shè)計(jì)雕塑、參加鄉(xiāng)村旅游田園采摘等能夠提高學(xué)生實(shí)踐水平的活動(dòng)，不但能喚醒學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，還可以使學(xué)生積極進(jìn)入情境中，自覺(jué)地參與實(shí)踐活動(dòng)。

（三）創(chuàng)設(shè)提升學(xué)生人文素養(yǎng)的主題

研學(xué)旅行主題多樣，極富文化特色的研學(xué)旅行是吸引學(xué)生家長(zhǎng)的重要一極。博物館、遺址景點(diǎn)、歷史街區(qū)、文化古都等都具有豐富的文化積淀與歷史典故，以史為鑒，可以知興替，以人為鑒，可以明得失。古人的生存的遺跡與故事將熏陶學(xué)生的人文素養(yǎng)，了解人文歷史，可以幫助學(xué)生從歷史文化中汲取智慧和力量，將旅行與弘揚(yáng)和傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，從而提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。

二、豐富內(nèi)容，充實(shí)研學(xué)旅行

（一）強(qiáng)化校內(nèi)課堂內(nèi)容

古人有訓(xùn)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。盡管現(xiàn)今課堂的內(nèi)容在不斷充實(shí)飽滿，但從書本上得到的知識(shí)終究是淺薄的，學(xué)生很難充分理解知識(shí)或事物的本質(zhì)，大多都只能了解“書本上的世界”。研學(xué)旅行是課堂的一種延伸和拓展，它便于將課堂的內(nèi)容與實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)充分地結(jié)合起來(lái)，利于學(xué)生將所學(xué)知識(shí)內(nèi)化于心，形成自己的見(jiàn)解，融入自己的思想，才能外化于形。美術(shù)館、航天基地、自然博物館等可以與學(xué)校美術(shù)、物理、化學(xué)、生物等課程有機(jī)結(jié)合，在學(xué)生參觀游覽的同時(shí)自然地將所學(xué)內(nèi)容充分掌握，助于強(qiáng)化校內(nèi)課堂內(nèi)容。

（二）補(bǔ)充現(xiàn)實(shí)所需內(nèi)容

當(dāng)今社會(huì)瞬息萬(wàn)變，各種新事物令人目不暇接，課本上的知識(shí)更多呈現(xiàn)前人的知識(shí)理論經(jīng)驗(yàn)，無(wú)法與現(xiàn)實(shí)日新月異的事物有效銜接。因此，研學(xué)旅游便成為彌補(bǔ)這一缺陷有效手段。研學(xué)旅行的活動(dòng)形式豐富多樣，可設(shè)計(jì)空間大，可緊跟時(shí)展加強(qiáng)活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)，讓學(xué)生在研學(xué)旅行過(guò)程中多樣化多渠道多方面地吸收知識(shí)，補(bǔ)充課本內(nèi)容的不足。

（三）延展未來(lái)必備內(nèi)容

學(xué)生在未來(lái)職業(yè)發(fā)展中，不僅需要具備扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)，待人接物、自我管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等能力也是必備的素質(zhì)。研學(xué)旅行為學(xué)生提供了一個(gè)提升處事能力的機(jī)會(huì)，旅行過(guò)程中學(xué)生不但要處理與其他師生之間的關(guān)系，同時(shí)會(huì)面臨各種各樣突發(fā)事件的挑戰(zhàn)，讓學(xué)生在困難面前學(xué)會(huì)自我管理的能力，鍛煉學(xué)生與同學(xué)協(xié)作配合面對(duì)困難及克服困難的能力。這些都是課堂所不能觸及的方面，研學(xué)旅行將成為幫助學(xué)生未來(lái)全面發(fā)展的必經(jīng)之路。

三、創(chuàng)新形式，做活研學(xué)旅行

（一）創(chuàng)新教學(xué)形式

傳統(tǒng)灌輸式的教學(xué)形式已不再滿足時(shí)代的要求，教學(xué)形式需要?jiǎng)?chuàng)新，進(jìn)而轉(zhuǎn)向互動(dòng)式教學(xué)、雙向交流式、體驗(yàn)式教學(xué)。研學(xué)旅行正是為教師和學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)交流的平臺(tái)，教師可在旅行中第一時(shí)間獲得學(xué)生的反饋，給予學(xué)生更多主動(dòng)性，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)接受的程度靈活調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，因材施教。在設(shè)計(jì)研學(xué)產(chǎn)品的時(shí)，采取多樣的教學(xué)形式往往會(huì)達(dá)到意想不到的效果，例如邀請(qǐng)高考狀元做勵(lì)志報(bào)告，與營(yíng)員面對(duì)面交流，幫助學(xué)生獲得學(xué)習(xí)方法；清華、北大等名校學(xué)子作為輔導(dǎo)員、業(yè)導(dǎo)游做講解，陪伴營(yíng)員一起游學(xué)，深入交流；甚至可以以學(xué)生為單位組成小組，參加各類體驗(yàn)式活動(dòng)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提升個(gè)人的綜合實(shí)踐能力。

（二）創(chuàng)新活動(dòng)形式

傳統(tǒng)的參觀景點(diǎn)加教學(xué)的形式已缺乏吸引力，研學(xué)活動(dòng)形式應(yīng)創(chuàng)新不同形式，具備多樣化形式。在參加活動(dòng)時(shí)刻選擇全程使用英文交流，寫英文游記、學(xué)唱英文歌曲、模擬英文講解等活動(dòng)都可以無(wú)形地鍛煉學(xué)生英文應(yīng)用能力，增強(qiáng)使用英語(yǔ)的信心；同時(shí)可將園林、建筑、宗教、民俗、工藝、茶藝、盆景等多類知識(shí)融入研學(xué)旅行活動(dòng)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)大比拼、大挑戰(zhàn)等形式實(shí)現(xiàn)，學(xué)生可以體驗(yàn)其中并得以研習(xí)茶藝、書法、插花、烹飪等技巧，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，在游覽玩樂(lè)的同時(shí)兼?zhèn)潴w驗(yàn)的樂(lè)趣。

（三）創(chuàng)新管理形式

傳統(tǒng)旅游大都是導(dǎo)游帶隊(duì)，帶領(lǐng)游客游覽參觀各類景點(diǎn)。在研學(xué)旅行中，管理形式需要?jiǎng)?chuàng)新，不應(yīng)局限于老師或?qū)в螏ш?duì)，應(yīng)更多地激發(fā)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)并培養(yǎng)其領(lǐng)導(dǎo)能力。學(xué)生通過(guò)競(jìng)選的方式獲得領(lǐng)隊(duì)資格，由學(xué)生提前收集景點(diǎn)的歷史文化，鼓勵(lì)學(xué)生自主收集資料設(shè)計(jì)參觀線路，提升了趣味性的同時(shí)提升學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性，也可以鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力、領(lǐng)導(dǎo)能力與管理能力。

四、提升質(zhì)量，升華研學(xué)旅行

近年來(lái)，中小學(xué)學(xué)生赴赴境外參加研學(xué)旅行的活動(dòng)日益頻繁，可是“只游不學(xué)”、“走馬觀花”等指責(zé)不絕于耳。研學(xué)旅行應(yīng)以加強(qiáng)國(guó)際理解教育，推動(dòng)跨文化交流，增進(jìn)學(xué)生對(duì)不同國(guó)家、不同地區(qū)的認(rèn)識(shí)和理解為目的，豐富中小學(xué)的課程內(nèi)容和社會(huì)實(shí)踐，增進(jìn)與國(guó)外中小學(xué)學(xué)生的交流和友誼。因此提升研學(xué)旅行質(zhì)量勢(shì)在必行，也是發(fā)展研學(xué)旅行的必要舉措。

（一）提升研學(xué)質(zhì)量

為了避免“只游不學(xué)”的現(xiàn)象，讓學(xué)生在研學(xué)旅行中不但放松了身心，更重要的是保證學(xué)生領(lǐng)略到不同的文化、豐富了視野。因此，在研學(xué)旅行中應(yīng)注重教學(xué)內(nèi)容與研學(xué)活動(dòng)的結(jié)合，提升旅行質(zhì)量；還要注重活動(dòng)特色，可選擇或包含環(huán)保、科技、人文、自然、歷史、文學(xué)、藝術(shù)、體育等主題活動(dòng)，確保學(xué)生寓學(xué)于樂(lè)。游后要求學(xué)生完成游記，一方面確保學(xué)生積極參與研學(xué)活動(dòng)，另一方面也為確保研學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量提供了測(cè)量的標(biāo)準(zhǔn)。

（二）提升旅行質(zhì)量

為了保證研學(xué)旅行充分發(fā)揮其作用，保證旅行質(zhì)量，我們首先應(yīng)當(dāng)將安全放在第一位。研學(xué)旅行應(yīng)指派充足的帶隊(duì)老師，10-15人組成團(tuán)隊(duì)小組可避免人數(shù)過(guò)多照顧不全；并且且舉辦者在出行前培訓(xùn)帶隊(duì)教師掌握緊急救險(xiǎn)和醫(yī)學(xué)急救的知識(shí)、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育等。

其次，應(yīng)注重旅行路線安排的趣味性，增加學(xué)生興趣并得到切實(shí)鍛煉。安排去遺址公園等旅游景點(diǎn)時(shí)，可以先讓學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書籍等渠道了解基本情況，鼓勵(lì)同學(xué)自主設(shè)計(jì)路線方案，自己當(dāng)導(dǎo)游介紹遺址公園經(jīng)典典故等。以此確保高質(zhì)量的研學(xué)旅行，讓學(xué)生充分參與其中，并保證了學(xué)生的參與性。

（三）提升人才質(zhì)量

由于研學(xué)旅行市場(chǎng)還不夠成熟，市場(chǎng)上的多數(shù)研學(xué)旅行都是由導(dǎo)游帶隊(duì)。雖然導(dǎo)游具備豐富的歷史文化知識(shí)，但缺乏教育學(xué)生的專業(yè)性。因此，發(fā)展專業(yè)的研學(xué)人才是保證研學(xué)旅行質(zhì)量的重要因素。教育部門應(yīng)針對(duì)培養(yǎng)研學(xué)旅行的專業(yè)人才下發(fā)相關(guān)的支持性政策，提供相應(yīng)的資金支持；各類高等教育院校應(yīng)鼓勵(lì)支持發(fā)展相關(guān)學(xué)科，培養(yǎng)出兼具豐富的專業(yè)能力與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的研學(xué)導(dǎo)師，為研學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行保駕護(hù)航；相關(guān)導(dǎo)游培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)專業(yè)研學(xué)導(dǎo)游的培養(yǎng)，為研學(xué)旅行的發(fā)展提供人才支持。

五、塑造品牌，營(yíng)銷研學(xué)旅行

（一）塑造理念品牌

目前研學(xué)旅行市場(chǎng)還處于一個(gè)亂而無(wú)序的現(xiàn)狀，且很多學(xué)生家長(zhǎng)甚至教育工作者并不熟知“研學(xué)旅行”這一概念。打造具有品牌有質(zhì)量的研學(xué)旅行產(chǎn)品，一方面有利于擴(kuò)大研學(xué)旅行在市場(chǎng)上的知名度，促進(jìn)研學(xué)旅行發(fā)展；另一方面也可以迅速占有這個(gè)亟待開(kāi)發(fā)的市場(chǎng)，獲得市場(chǎng)認(rèn)可，成為研學(xué)旅行市場(chǎng)的龍頭企業(yè)。

（二）塑造內(nèi)容品牌

從飛鴿傳信到移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，人們正在面對(duì)最復(fù)雜的媒體及信息環(huán)境。當(dāng)消費(fèi)者的注意力被眾多細(xì)碎渠道打散，新穎、有趣的內(nèi)容將重新回歸到最核心的位置，將消費(fèi)者從雜亂的信息流中救贖。獨(dú)特的旅行內(nèi)容化身為品牌碎片化的縮影，成為令品牌深入人心不可復(fù)制的渠道。

（三）塑造線路品牌

隨著體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，教育業(yè)更多的提倡體驗(yàn)性。傳統(tǒng)的研學(xué)旅行更多的是利用博物館、遺址公園、文化教育基地等起到教育游學(xué)的作用，打破普通春游線路安排，塑造非傳統(tǒng)線路品牌，豐富研學(xué)旅行線路的可選擇性，提升研學(xué)旅行多樣性。

六、嚴(yán)密組織，保障研學(xué)旅行

（一）精心策劃（高、精、特）

學(xué)生游客將越來(lái)越多的受到旅游行業(yè)的重視，學(xué)生游客群體是未來(lái)旅游業(yè)的生力軍，學(xué)生對(duì)旅行的要求更加嚴(yán)格明確，因此策劃研學(xué)旅行時(shí)應(yīng)當(dāng)以“高”、“精”、“特”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行。

很多旅游企業(yè)忽視了學(xué)生游客群體，他們認(rèn)為學(xué)生不具備充足的經(jīng)濟(jì)能力從而不足以支付高端旅游產(chǎn)品。然而由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及中國(guó)家長(zhǎng)長(zhǎng)期對(duì)孩子成長(zhǎng)的重視，策劃高端精致富有內(nèi)涵的研學(xué)旅游產(chǎn)品更容易吸引家長(zhǎng)對(duì)孩子的投資；其次，年輕人容易被各種獨(dú)特別類的活動(dòng)吸引，年輕人更標(biāo)榜自身的獨(dú)特性，策劃獨(dú)特的研學(xué)旅行將吸引越來(lái)越多的學(xué)生參與。

（二）嚴(yán)密組織（領(lǐng)導(dǎo)重視、措施得力、責(zé)任明確）

就目前情況看，教育主管部門和旅游行政主管部門還需加強(qiáng)對(duì)研學(xué)旅行的認(rèn)知，提高認(rèn)識(shí)，充分重視研學(xué)旅行在素質(zhì)教育中起到的重大作用。除了理念上更加重視之外，政府還需要在政策上提供支持，明確責(zé)任分配。

教育部聯(lián)合交通部、安全部門、水利部門、工信部等行政管理部門協(xié)同建立研學(xué)旅行協(xié)調(diào)管理小組，專人專項(xiàng)，確保工作責(zé)任下發(fā)至個(gè)人；同時(shí)，財(cái)政部門為發(fā)展研學(xué)旅行設(shè)置專項(xiàng)旅游發(fā)展基金，設(shè)置專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)來(lái)扶持旅行社及教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行研學(xué)旅行產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，為研學(xué)旅行提供資金支持；旅游管理部門應(yīng)協(xié)同景區(qū)景點(diǎn)門票做出讓利，以及切實(shí)推進(jìn)研學(xué)旅行市場(chǎng)發(fā)展。

（三）確保安全（旅程安全、活動(dòng)安全、人身安全）