網(wǎng)絡(luò)工程實習(xí)報告精選(九篇)

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第1篇：網(wǎng)絡(luò)工程實習(xí)報告范文

今年寒假在熟人的介紹下我來到了xx網(wǎng)絡(luò)科技公司進(jìn)行認(rèn)識實習(xí)，雖說是一個小的網(wǎng)絡(luò)公司，但處處顯現(xiàn)著大公司的制度性與規(guī)范性。

xxx網(wǎng)絡(luò)科技公司成立于2002年，是一個服務(wù)性的購物網(wǎng)絡(luò)公司。它是屬于第三產(chǎn)業(yè)服務(wù)行業(yè)的公司。本公司正由專門性向綜合性發(fā)展。目前經(jīng)營的產(chǎn)品廣泛，信用度較高，交易安全，得到顧客的一致好評。正因如此公司的銷售業(yè)績也在不斷攀升，公司在下一步的目標(biāo)就是ipo(首次公開募股集資)，建設(shè)股份有限公司。

進(jìn)入公司映入眼簾的首先是公司的機(jī)構(gòu)設(shè)置及各部門的負(fù)責(zé)人的表圖。在表圖中可以看到最高的部門是董事會，其下是ceo，ceo下邊分為六個部分，分別是：人事行政、集團(tuán)財務(wù)、網(wǎng)站運營、特許加盟、業(yè)務(wù)運營和戰(zhàn)略研發(fā)。其下又進(jìn)一步的細(xì)化，人力行政包括集團(tuán)人事和集團(tuán)行政;集團(tuán)財務(wù)包括結(jié)算中心和稽核審計;網(wǎng)絡(luò)運營包括網(wǎng)站產(chǎn)品中心、網(wǎng)站內(nèi)容中心和技術(shù)部;業(yè)務(wù)運營包括廣告業(yè)務(wù)部、定價部、客服部、物流中心;戰(zhàn)略研發(fā)包括研究院和新業(yè)務(wù)。

公司的運營都離不開各個部門的配合協(xié)作，公司的運營首先是戰(zhàn)略研發(fā)，因為公司還比較小，公司的戰(zhàn)略研發(fā)部還不夠完善，人員還比較少。在有了新的戰(zhàn)略的基礎(chǔ)上，網(wǎng)站運營的各個部安排他們的活動。在網(wǎng)站的運營中技術(shù)部發(fā)揮了至關(guān)重要的作用，它負(fù)責(zé)網(wǎng)站的服務(wù)器等相關(guān)的事項。。網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容中心和網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品中心，它們是負(fù)責(zé)設(shè)計網(wǎng)站的內(nèi)容的，包括產(chǎn)品的圖片制作、視頻的制作、音頻的制作、文字的編輯、動畫制作等。經(jīng)過這三個部門的協(xié)作就有了網(wǎng)站上的詳實的內(nèi)容，但只有這些還是不夠的，還要有業(yè)務(wù)部門的運營。在現(xiàn)代這個酒香也怕巷子深的時代沒有廣告是不行的，所以還要有廣告業(yè)務(wù)部去做廣告，據(jù)了解他們在知名的網(wǎng)站雅虎上做過廣告的，廣告的費用也是很昂貴的，這是剛創(chuàng)立的時候迅速讓別人知道你的最好的方法了。其中的客服部是負(fù)責(zé)解答顧客的問題，幫顧客下訂單，確認(rèn)訂單以及聽取顧客的信息反饋。這個部門應(yīng)該是最辛苦的了，因為客服是三班倒的24小時在線服務(wù)。他們要求很好的熟悉公司銷售的所有的產(chǎn)品，對待顧客真誠有禮貌，還有一些規(guī)定的客服用語。在有了有效的訂單之后，訂單就會到物流中心里，在物流中心經(jīng)過配貨驗貨包貨幾道工序才可以發(fā)貨的。

這就是公司的流程，分工明確，責(zé)任分明。公司還制定了明晰的獎懲制度，包括上班紀(jì)律，公司的器械的使用管理和代碼修改問題等等。

第2篇：網(wǎng)絡(luò)工程實習(xí)報告范文

程序員實習(xí)的目的在于把學(xué)到的理論知識拿到實際工作中去應(yīng)用和檢驗，以鍛煉工作能力。程序員實習(xí)周記是小編想跟大家分享的，歡迎大家瀏覽。

程序員實習(xí)周記一 實習(xí)第一周，我們認(rèn)知實習(xí)的地點是石家莊佳誠網(wǎng)絡(luò)公司的教育中心，第一堂課老師給我們介紹了佳誠及公司的理念：德，言，藝，行。使我對佳誠公司有了一個初步的認(rèn)識。也學(xué)到了德，言，藝，行對我個人今后發(fā)展及對一個公司的重要意義。然后還講了蓋茨，史立柱等幾個中外傳奇人物的鮮為人知的事跡，揭示出成功要靠努力，只要你努力沒有什么不可以做成的!接著他講述了當(dāng)今IT流行技術(shù)展示:門戶網(wǎng)站，搜索引擎，即時聊天，電子商務(wù)，移動增值，網(wǎng)絡(luò)游戲，每一項都以一個案例去講述，生動易懂，掌聲不斷，最后給出總結(jié)：中國首富在網(wǎng)絡(luò)中誕生，短信因網(wǎng)絡(luò)而精彩，寬帶因網(wǎng)民而繁忙，游戲因網(wǎng)絡(luò)而盈利，搜索成為新貴，電子商務(wù)成為發(fā)展重點。老師還講述了智能系統(tǒng)(BI、AI)，識別系統(tǒng)(語音識別，感應(yīng)識別)，導(dǎo)航系統(tǒng)(電子地圖)，移動3G(可視通話，手機(jī)電視)，生物科技(DNA解析)等技術(shù)。后來，老師還把他們香港之行的圖片做成FLASH給我們分享，揭示著香港的繁榮及她的中西結(jié)合的文化!9月6日，星期三上午上網(wǎng)查詢了上網(wǎng)查詢PC機(jī)配件、PC服務(wù)器資料，了解了最新的PC機(jī)、服務(wù)器配置PC機(jī)的硬件、軟件技術(shù)參數(shù)、CMOS設(shè)置、網(wǎng)絡(luò)參數(shù)配置信息，為書寫實習(xí)報告做好了準(zhǔn)備。 下午在互聯(lián)網(wǎng)上查詢了各大學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D，并分析了其特點，使用VISO畫圖工具畫出了給定的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D。

程序員實習(xí)周記二 上網(wǎng)查詢校園網(wǎng)的構(gòu)造，了解了河北科技大學(xué)校園網(wǎng)的設(shè)計方案，熟悉了選用的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)軟件。查詢網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品信息，查詢主流網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的詳細(xì)信息，并做了記錄。撰寫一周實習(xí)記錄，介紹實習(xí)報告要求，確定以本周實習(xí)內(nèi)容的為主的實習(xí)報告題目范圍。9月9日，星期六上午，老師現(xiàn)場演示了PC機(jī)的組裝過程，讓我們從理論和實物方面了解了PC機(jī)的各組成部分，掌握了各部件的特征及組裝方法，了解了各部件當(dāng)前主流產(chǎn)品廠家等。在后面的課程中，在老師設(shè)計出詳細(xì)的組裝步驟及常見故障的診斷、解決辦法后，我們還自己動手進(jìn)行了PC機(jī)的拆裝實驗。下午，由韓老師使用理論與實物結(jié)合，現(xiàn)場演示安裝設(shè)置過程的方法，讓我們知道了操作系統(tǒng)的基本原理，了解了當(dāng)前最流行的個人操作系統(tǒng)WinXP的安裝和簡單配置。在老師設(shè)計出詳細(xì)的安裝步驟及簡單設(shè)計步驟后，我們親自動手完成了利用虛擬機(jī)安裝系統(tǒng)的技術(shù)，掌握了WinXP的安裝和簡單設(shè)置。并且還學(xué)會了安裝系統(tǒng)時的相關(guān)設(shè)置。

程序員實習(xí)周記三 這周學(xué)校安排去中國聯(lián)通石家莊分公司參觀實習(xí)，真是大開眼界，我還從來沒見過這么大的數(shù)據(jù)庫中心!首先是一位工作人員向我們講述整個聯(lián)通公司的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)?，真是龐大又?fù)雜!然后是帶領(lǐng)我們參觀機(jī)房，這里的工作人員給我們講不要隨意觸摸這里的設(shè)備，因為你身上的靜電可能會給這些耗資巨大的設(shè)備造成致命的損失，甚至導(dǎo)致整個省的連通通信癱瘓!這其實也讓我這個對網(wǎng)絡(luò)感興趣的人學(xué)到了一個小常識：平時要注意靜電的危害!我還發(fā)現(xiàn)無論是路由器還是交換機(jī)都是兩個的，我想這也許是為了安全而做的備份吧,可見他們對安全看的多么的重要，因為出一點點的小問題可能導(dǎo)致整個河北省的通信癱瘓!下午我們?nèi)チ思颜\公司，首先一位微軟金牌認(rèn)證講師講了網(wǎng)絡(luò)工程師的相關(guān)方面知識及要想成為一名網(wǎng)絡(luò)工程師需要具備的知識技能，他反復(fù)強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)要打牢!然后是趙老師，他是一位優(yōu)秀的程序員，以非常生動的比喻法講到要想做一個優(yōu)秀的程序員，可以從那方面入手。指明了發(fā)展的方向。讓我對程序員有了更深的認(rèn)識。老師還講到了我聞所未聞的軟件測試工程師，讓我認(rèn)識到原來計算機(jī)行業(yè)職位是如此的多，就業(yè)面是如此的廣!最后谷岳峰老師在非?；钴S的氣氛下給我們進(jìn)行了一場游戲，笑聲掌聲不斷!在歡樂的氣氛中學(xué)到了人生的很多道理!

第3篇：網(wǎng)絡(luò)工程實習(xí)報告范文

摘 要：文章探討網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的建設(shè)。以魯東大學(xué)的網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)為例，介紹初見成效的實踐教學(xué)內(nèi)容體系、實踐教學(xué)的手段與形式、實踐教學(xué)過程的實驗室建設(shè)、師資隊伍建設(shè)等應(yīng)解決的問題，最后對下一步工作作出規(guī)劃。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)工程；實踐教學(xué)環(huán)節(jié)；創(chuàng)新能力

作者簡介：李阿麗，女，講師，研究方向為計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)；鄒海林，男，教授，研究方向為圖像處理與模式識別。

當(dāng)前的高等教育必須把加強(qiáng)學(xué)生能力培養(yǎng)放到首位，努力提高學(xué)生的就業(yè)競爭力。網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)培養(yǎng)的是社會上急需的網(wǎng)絡(luò)人才，更應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的理解能力、設(shè)計能力、操作能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力。只有這樣，才能適應(yīng)社會需求，為我國的信息產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)出合格的人才[1]。實踐教學(xué)環(huán)節(jié)對于培養(yǎng)學(xué)生的實踐和創(chuàng)新能力起著關(guān)鍵的作用。為了全面提高學(xué)生的實踐和創(chuàng)新能力，提高學(xué)生的就業(yè)能力，我院近幾年來在實踐教學(xué)環(huán)節(jié)上進(jìn)行了深入研究改革，采取了一系列措施，取得了一定的成果。

1 網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

魯東大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院從2004年起開設(shè)了網(wǎng)絡(luò)工程本科專業(yè)。我院將網(wǎng)絡(luò)工程本科專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)定義為“具有較為扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本理論和網(wǎng)絡(luò)工程的實用技術(shù)，具有較強(qiáng)創(chuàng)新意識和實踐能力的知識面較寬、綜合素質(zhì)較高的適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的高級應(yīng)用型人才。畢業(yè)后可在科研、教育、企事業(yè)、技術(shù)和行政管理等部門從事計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程方面的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)和經(jīng)營管理等工作”。我們培養(yǎng)的網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的學(xué)生一方面要求具有計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的基本知識；另一方面具有網(wǎng)絡(luò)工程的實用技術(shù)，使我們的畢業(yè)生將來可以從事軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計、建設(shè)、管理和維護(hù)，為將來進(jìn)一步深造打下堅實的基礎(chǔ)。我們以此培養(yǎng)目標(biāo)為指導(dǎo)思想，充分重視實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。在實踐教學(xué)中，既重視學(xué)生的計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的基本知識的傳授，又重視網(wǎng)絡(luò)工程的實用技術(shù)的專門深入講解。

2 網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)實踐教學(xué)內(nèi)容體系

目前我院網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)實踐教學(xué)內(nèi)容體系包括兩大部分。

1) 學(xué)科實踐技能。學(xué)科基礎(chǔ)實驗及綜合設(shè)計――幫助學(xué)生完成基本的學(xué)科實踐技能，所涉及到的課程有計算機(jī)科學(xué)導(dǎo)論、高級語言程序設(shè)計、電路與電子學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等。

2) 專業(yè)實踐技能。包括專業(yè)平臺實驗及課程設(shè)計――幫助學(xué)生完成專業(yè)實踐技能。所涉及到的課程有計算機(jī)組成原理、操作系統(tǒng)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫原理、高級計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、畢業(yè)設(shè)計、專業(yè)實習(xí)等。

從課程形式上來看，可劃分為以下幾個系列。

1) 對大多數(shù)課程增加實驗課，目前已經(jīng)開設(shè)實驗課的課程有計算機(jī)科學(xué)導(dǎo)論、高級語言程序設(shè)計、電路與電子學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機(jī)組成原理、操作系統(tǒng)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、高級計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、TCP/IP協(xié)議分析、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、計算機(jī)組網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)編程。

2) 實驗內(nèi)容注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。以往一些課程設(shè)計的實驗內(nèi)容主要是驗證性實驗，實驗的設(shè)計比較簡單，與實際工程有一定的差異，學(xué)生缺乏主動思考的空間，不利于學(xué)生分析和解決問題能力的培養(yǎng)，更奢談創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。針對這一現(xiàn)象，我們增加了許多綜合性和設(shè)計性實驗，開出率達(dá)到90%以上，在一定程度上提高了學(xué)生獨立思考的能力。

3) 對部分課程增加課程設(shè)計。如計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和高級計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，課程設(shè)計的題目多樣化，有網(wǎng)絡(luò)工程配置方面的，有的側(cè)重于底層編程，有的側(cè)重應(yīng)用編程，有的側(cè)重系統(tǒng)開發(fā)。

4) 增加培訓(xùn)環(huán)節(jié)。培訓(xùn)內(nèi)容較課堂內(nèi)容有較大的延伸，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣選擇參加培訓(xùn)。

5) 加強(qiáng)實習(xí)環(huán)節(jié)。對于網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)，僅僅靠計劃內(nèi)的實驗、課程設(shè)計是不夠的，學(xué)生必須在課堂外花更多的時間進(jìn)行編程能力和實踐能力的訓(xùn)練。針對該專業(yè)，我們充分重視實習(xí)環(huán)節(jié)，通過學(xué)風(fēng)建設(shè)和專業(yè)建設(shè)狠抓學(xué)生課堂外的實踐環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)，采取一系列措施，保證實習(xí)環(huán)節(jié)的質(zhì)量。

在課程與學(xué)時數(shù)上，以學(xué)科基礎(chǔ)建立學(xué)科基礎(chǔ)平臺課，以專業(yè)核心課和專業(yè)方向設(shè)立專業(yè)課，并輔以選修課作為專業(yè)課程的補(bǔ)充。在課程性質(zhì)上，屬于核心或主流技術(shù)領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，采用必修課；屬于新興技術(shù)領(lǐng)域的內(nèi)容，采用選修課。

3 網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)實踐教學(xué)的手段與形式

實踐教學(xué)對學(xué)生能力的培養(yǎng)有重要作用，是整個教學(xué)工作的重要組成部分，是對理論教學(xué)的驗證、豐富和擴(kuò)展。為此，經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)工程教研室長期的探討，我們采取了一系列保障措施，如改革實驗課授課方式，舉辦網(wǎng)絡(luò)工程師講座，開放實驗室，成立科技創(chuàng)新小組等，保證了實踐教學(xué)的順利進(jìn)行。

1) 實驗課授課方式。

為了避免了以往學(xué)生數(shù)太多，老師指導(dǎo)不過來的現(xiàn)象發(fā)生，實驗授課采用小班授課制，老師對學(xué)生逐個指導(dǎo)，及時解決學(xué)生的問題。實驗授課過程中，由教師先進(jìn)行講解，并進(jìn)行演示。學(xué)生分組進(jìn)行實驗，每個實驗臺指定組長，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)整個小組的實驗和指導(dǎo)。先前選派能力較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任，并進(jìn)行一定的指導(dǎo)，能夠承擔(dān)小組內(nèi)同學(xué)部分問題的指導(dǎo)。

2) 舉辦網(wǎng)絡(luò)工程師講座。

我們舉辦了網(wǎng)絡(luò)工程師認(rèn)證考試專題講座，給學(xué)生介紹華為認(rèn)證和思科認(rèn)證的考試內(nèi)容、考試形式、就業(yè)前景，并在教學(xué)過程中把常用的一些模擬軟件環(huán)境也介紹給同學(xué)，并利用課余時間組織同學(xué)們自學(xué)，相互講解，共同學(xué)習(xí)，開放實驗室，給興趣小組相應(yīng)的課題，讓他們相互協(xié)作完成。

3) 開放實驗室。

為了全面利用專業(yè)實驗室的條件，給學(xué)生提供提高實踐動手能力的機(jī)會，網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)實驗室向計算機(jī)學(xué)院的學(xué)生全天免費開放。實驗室配備專門的實驗指導(dǎo)老師，及時對學(xué)生實驗中出現(xiàn)的問題進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)生在此可以完成實驗課上沒有完成的實驗任務(wù)，另外，實驗室還有課外的實驗任務(wù)，可以有選擇地自己去進(jìn)行實驗，隨時向老師請教。教學(xué)相長，開放式實驗室不僅為學(xué)生們提供更多的實踐機(jī)會，讓學(xué)生更好的掌握和鞏固專業(yè)知識，提高其動手能力和創(chuàng)新實踐能力，同時也可充分發(fā)揮廣大教師的能動作用，和學(xué)生一同探究課題，解決實驗中的問題，增強(qiáng)教師的教學(xué)效能感。

4) 成立科技創(chuàng)新小組。

為了加強(qiáng)學(xué)生的實踐能力，活躍學(xué)習(xí)氣氛，我們采取自愿報名的方式，吸收學(xué)生到科技小組中來，并積極申報科技創(chuàng)新項目，幾年來，多名學(xué)生成功申報了校創(chuàng)新基金項目，從而獲取了資助資金。這些項目有系統(tǒng)開發(fā)方面的，也有網(wǎng)絡(luò)工程總體設(shè)計、配置等，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生成功地完成了項目，掌握了項目開發(fā)的一些方法，提高了綜合應(yīng)用知識的能力，增加了實踐動手能力，為將來的就業(yè)和深造打下了堅實的基礎(chǔ)。

5) 課程設(shè)計和畢業(yè)實習(xí)全程指導(dǎo)。

課程設(shè)計期間，實驗室免費開放，老師全天指導(dǎo)，及時解決學(xué)生的問題。通過三年的專業(yè)學(xué)習(xí)，安排學(xué)生半年的實習(xí)周期，到企業(yè)中進(jìn)一步增加自己的實踐動力能力。畢業(yè)實習(xí)由學(xué)院專門聯(lián)系對口的公司企業(yè)，為學(xué)生定制增強(qiáng)動手能力的項目，由專業(yè)教師全程帶隊指導(dǎo)，最后由公司企業(yè)出具實習(xí)成績合格或優(yōu)秀的證明，實習(xí)成績記入學(xué)生的檔案。通過采取這一系列的措施，學(xué)生思想上足夠重視，行動積極，對學(xué)過的專業(yè)知識有了更充分的理解和掌握。

4 搞好網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)實踐教學(xué)應(yīng)解決的幾個問題

4.1 實驗室建設(shè)

學(xué)科基礎(chǔ)課程可以同其他專業(yè)共同使用原有的實驗室，完成軟件應(yīng)用和軟件設(shè)計類實驗。此外，還要建立適合教學(xué)科研需要的現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)實驗室。專業(yè)實驗室是保障專業(yè)實驗的重要條件。專業(yè)實驗室與傳統(tǒng)機(jī)房的區(qū)別在于專業(yè)實驗室面向?qū)I(yè)課程，而傳統(tǒng)機(jī)房面向計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)。專業(yè)網(wǎng)絡(luò)實驗室為傳授從網(wǎng)絡(luò)原理到網(wǎng)絡(luò)實際構(gòu)建和應(yīng)用的各類實驗而準(zhǔn)備的實驗室。在專業(yè)實驗室中可以讓學(xué)生能清晰地接觸到網(wǎng)絡(luò)布局中的各個環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)各種網(wǎng)絡(luò)模塊構(gòu)建的知識[2]。

1) 網(wǎng)絡(luò)工程實驗室。實驗室有8組H3C網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，每組有路由器4臺、交換機(jī)4臺(2臺二層，二臺三層)，控制臺一個和PC機(jī)6臺，總共可同時容納48名同學(xué)做實驗。實驗室承擔(dān)著網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)和其他計算機(jī)專業(yè)的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)通信網(wǎng)基礎(chǔ)、局域網(wǎng)組網(wǎng)與設(shè)計和網(wǎng)絡(luò)安全等主要的課程的實驗教學(xué)，并承擔(dān)著網(wǎng)絡(luò)工程師培訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計、創(chuàng)新基金等。

2) IPv6協(xié)議分析實驗室。網(wǎng)絡(luò)協(xié)議仿真教學(xué)系統(tǒng)結(jié)合高校教育的實際情況，將網(wǎng)絡(luò)方面的理論知識通過軟件來實現(xiàn)，讓學(xué)生在實踐的過程中更深入地掌握網(wǎng)絡(luò)方面的基礎(chǔ)理論知識本實驗室主要完成IPv6的協(xié)議分析，該實驗室支持吉大中軟網(wǎng)絡(luò)協(xié)議仿真教學(xué)系統(tǒng)(IPv6 版)。本系統(tǒng)能夠使學(xué)生清楚理解和掌握網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和協(xié)議，通過編輯各種協(xié)議的數(shù)據(jù)包深入學(xué)習(xí)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)部原理，同時也可以很好地輔助網(wǎng)絡(luò)編程的調(diào)試。網(wǎng)絡(luò)協(xié)議仿真教學(xué)系統(tǒng)作為一門獨立的課程體系，以實驗為主，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動性和設(shè)計能力，能夠拓寬學(xué)生的思路，達(dá)到真正的教學(xué)互動。

4.2 師資隊伍建設(shè)

我院重視對師資隊伍的培養(yǎng)，全面提高教師的授課能力，并采取了以下措施。

1) 配備科研能力強(qiáng)的教授擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)教研室主任，全面負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的培養(yǎng)方案的制訂，實踐教學(xué)改革，不遺漏任何一個值得注意的環(huán)節(jié)。

2) 采取課程組負(fù)責(zé)制，每門課程由專門的主講教師，負(fù)責(zé)課程的建設(shè)、實驗課程的指導(dǎo)。由主講教師負(fù)責(zé)編寫實驗指導(dǎo)書，親自指導(dǎo)學(xué)生實驗。

3) 對老師定期進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，一方面派出專業(yè)老師到公司企業(yè)學(xué)習(xí)最新的知識，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)工程方面的能力，再是請外面的專家到學(xué)院進(jìn)行授課，全面提高教師的編程實踐能力。目前，我院有兩名老師拿到了華為公司NE和SE的證書。

4) 科研融入教學(xué)。在教研室主任的帶動下，定期開展科研活動，讓老師提高了自己的科研能力，將科研融入教學(xué)，讓學(xué)生能緊跟社會的發(fā)展。目前，網(wǎng)絡(luò)工程教研室在復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)安全等研究方向取得了一定的成果，使各位老師提高了自己的科研能力，取得了良好的教學(xué)效果[3]。

5) 開展教研活動。網(wǎng)絡(luò)工程教研室定期開展教研活動，針對以下方面進(jìn)行探討：實驗內(nèi)容的更新、實驗室建設(shè)、培訓(xùn)內(nèi)容和安排、學(xué)生創(chuàng)新項目的申請、課程建設(shè)與教材建設(shè)等，力求找出目前存在的問題，提出新的改革措施和建議。

6) 注重對青年教師的培養(yǎng)。在學(xué)校和學(xué)院的幫助下，我們近兩年每年派出1～2名教師攻讀博士學(xué)位。

4.3 教學(xué)中的幾個問題

1) 注重課堂演示。實驗教學(xué)過程中為了便于學(xué)生理解，要注重實物操作和示范演示，教學(xué)過程中邊講邊練，講練結(jié)合，提高教學(xué)效果。

2) 實驗內(nèi)容的開設(shè)要做到以下兩點：一是每個實驗是獨立的，在規(guī)定的每次實驗的時間內(nèi)能基本做完；二是每個實驗之間又是連續(xù)的，每個實驗又對應(yīng)于網(wǎng)絡(luò)工程實施的相應(yīng)步驟，從而使所有的實驗又構(gòu)成了一個系統(tǒng)的整體，便于學(xué)生對整體內(nèi)容的把握[4]。

3) 嚴(yán)格實習(xí)考核，確保實習(xí)質(zhì)量。實習(xí)考核采取實習(xí)報告、現(xiàn)場操作、理論考試、設(shè)計和答辯等多種形式全面檢查，由學(xué)校和企業(yè)聯(lián)合考核，不僅要考核學(xué)生的素質(zhì)、能力和水平，而且要考核學(xué)生的工作業(yè)績。

5 取得的效果

實踐結(jié)果表明，該實施方案有利于促進(jìn)該專業(yè)的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的實施，能夠達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量，為社會培養(yǎng)高質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用人才的目的。學(xué)生普遍反應(yīng)通過一系列的實踐環(huán)節(jié)，增強(qiáng)了自己的動手能力。一部分同學(xué)在考取研究生后，以較強(qiáng)的動手能力，受到導(dǎo)師的青睞。

1) 實驗課內(nèi)容充實，實物演示，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，實驗成績大大提高。

2) 從2004級以來，不少同學(xué)考取了CCNA和CCNP的思科認(rèn)證證書，以及華為HCNE和HCSE的認(rèn)證證書，部分同學(xué)考取了CCIE的認(rèn)證證書，增加了就業(yè)機(jī)會。

3) 學(xué)生的實習(xí)成績優(yōu)秀率高，受到實習(xí)單位的一致好評。

4) 實驗室開放，課程設(shè)計由老師全程指導(dǎo)，使得學(xué)生的課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計水平高，答辯成績良好以上的比例增大。

5) 專業(yè)實驗室的建設(shè)提供了良好的實驗條件，既滿足了學(xué)生的實驗需求，又讓學(xué)生了解了最先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。

6 結(jié)語

總體來說，目前我們在網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的實踐教學(xué)中已經(jīng)取得了一定的成就，針對工科專業(yè)的特點，我們采取了一系列提高學(xué)生能力的措施，經(jīng)過幾年的努力，學(xué)生的就業(yè)情況明顯好轉(zhuǎn)。將來我們要進(jìn)一步提高我們的實踐教學(xué)能力，并已做出以下規(guī)劃。

1) 積極申辦思科或華為網(wǎng)絡(luò)學(xué)院，目前以學(xué)院的實驗條件申辦是完全可以的。網(wǎng)絡(luò)學(xué)院與高等院校在課程建設(shè)、師資培訓(xùn)、職業(yè)認(rèn)證等方面開展深入合作。參加網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院項目的學(xué)生能夠了解網(wǎng)絡(luò)行業(yè)中最新的知識、產(chǎn)品和技術(shù)，并學(xué)習(xí)如何利用其開發(fā)出富有創(chuàng)新性的應(yīng)用，這將幫助推動眾多高等院校和職業(yè)學(xué)院的職業(yè)化教育，使學(xué)生在走出校門后可以更好地迎接職場中的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。一方面可以讓老師獲得免費培訓(xùn)的機(jī)會；另一方面學(xué)生參加相關(guān)的認(rèn)證考試可以獲得優(yōu)惠。

2) 加強(qiáng)校企合作，為學(xué)生爭取更多的到企業(yè)實習(xí)的機(jī)會。目前我們的實習(xí)基地主要是以鍛煉學(xué)生網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用編程能力為主，還應(yīng)該爭取更多的網(wǎng)絡(luò)工程方面的實習(xí)基地。這些基地有我們校內(nèi)沒有的資源優(yōu)勢，可以讓學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)工程系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計和開發(fā)，從事相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)管理和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，參與一些網(wǎng)絡(luò)施工，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)工程方面的能力。

3) 進(jìn)一步加強(qiáng)實驗室的建設(shè)。學(xué)校重視工科專業(yè)的發(fā)展和建設(shè)，即將為學(xué)院啟用新的教學(xué)實驗大樓，將來我們有更好的教學(xué)硬件設(shè)施。為了進(jìn)行了進(jìn)一步的實驗室規(guī)劃，打算構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)安全實驗室，IPv6綜合實驗室，網(wǎng)絡(luò)存儲實驗室，從而建立設(shè)備完善，功能全面的實驗室。

參考文獻(xiàn)：

[1] 郭海儒,劉沛騫,袁玲玲. 網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式的研究與實踐[J]. 中國西部科技,2006(19):42-43.

[2] 王春茹,謝云,何小敏,等. 網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)實驗室的建設(shè)與管理[J]. 廣東工業(yè)大學(xué)學(xué)報:社會科學(xué)版,2008(8):243-244.

[3] 苗鳳君,鄭秋生,潘磊. 網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)實踐環(huán)節(jié)建設(shè)的研究與實踐[J]. 計算機(jī)教育, 2008(13):83-94.

[4] 盧中寧,邵,史小松. 網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)實踐教學(xué)的改革[J]. 科技信息,2008(19):186-187.

Construction on Network Engineering Practical Training

LI Ali, ZOU Hailin

(School of Computer Science and Technology, Ludong University, Yantai 264025, China)

第4篇：網(wǎng)絡(luò)工程實習(xí)報告范文

【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)工程 教學(xué)改革 技能訓(xùn)練

目前，從清華、北大的一流大學(xué)到規(guī)模很小的一些院校，幾乎都開設(shè)了計算機(jī)專業(yè)，由于各學(xué)校的師資力量、辦學(xué)水平和能力差別很大，因此培養(yǎng)出來的學(xué)生必然規(guī)格檔次必然不同。但縱觀我國各高校計算機(jī)專業(yè)的教學(xué)計劃和教學(xué)內(nèi)容不難發(fā)現(xiàn)，幾乎所有高校的教學(xué)體系、教學(xué)內(nèi)容和培養(yǎng)目標(biāo)都差不多，這顯然是不合理的，目前，網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)方面的初、中級人才非常短缺，高校應(yīng)以社會要求為導(dǎo)向，注重學(xué)生這方面能力的培養(yǎng)。以下是我院計算機(jī)本科專業(yè)網(wǎng)絡(luò)工程方向近年來的部分教學(xué)改革措施。

一、改革目的和意義

長期以來，由于多種原因使得教育體系跟不上計算機(jī)技術(shù)與信息技術(shù)的飛速發(fā)展。為此，大力推行教育體系改革和信息教育技術(shù)勢在必行。面對新形勢和信息技術(shù)發(fā)展的要求高校必須要從專業(yè)內(nèi)容、課程設(shè)置、教學(xué)方式等進(jìn)行全面改革。通過改革，可以完善教育體系，革新教學(xué)方法，提高教學(xué)水平，從而步入信息技術(shù)教育的軌道。

我們作了一些行業(yè)人才需求調(diào)查，確定以計算機(jī)技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)課程為基礎(chǔ)，綜合網(wǎng)絡(luò)在實際生活中各方面的應(yīng)用為依據(jù)，并設(shè)計了相關(guān)的專業(yè)課程，以滿足不同行業(yè)的人才需求。

二、具體做法

1.教學(xué)方法的改革

計算機(jī)科學(xué)是一門不斷發(fā)展創(chuàng)新的學(xué)科，其特點決定學(xué)生學(xué)習(xí)不能僅停留在知識的掌握上，更重要的是運用知識進(jìn)行創(chuàng)造性的實踐。傳統(tǒng)教學(xué)模式，培養(yǎng)不出掌握熟練技能技巧的應(yīng)用型人才，不能擔(dān)負(fù)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的任務(wù)。為此，我們必須改革傳統(tǒng)的教學(xué)模式。主要從以下幾個方面著手：

（1）改進(jìn)課堂教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。教學(xué)改革的關(guān)鍵是教師，我校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常與教師一起研究如何培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的網(wǎng)絡(luò)人才，有了創(chuàng)新意識，就能抓住創(chuàng)新機(jī)會，啟動大家創(chuàng)新思維的共識。

（2）加強(qiáng)實踐環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。教學(xué)不僅是教師在課堂上講，學(xué)生被動的聽，更重要是參加實踐，調(diào)動學(xué)生的主動性。因此，我們的教學(xué)把學(xué)生從書本和課堂中適度解放出來，要求學(xué)生積極參加實踐，在實踐中，獲取新知識。

（3）現(xiàn)代教育思想強(qiáng)調(diào)以培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力為主要目的。首先是發(fā)現(xiàn)問題，這是認(rèn)識和解決問題的起點，所以“問題式”教學(xué)法是許多現(xiàn)代教育家所提倡、推崇的教學(xué)方法?！皢栴}式”教學(xué)法的正確使用對于提高學(xué)生的素質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動學(xué)生的主觀能動性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力有積極作用。在教學(xué)過程中，我們自始至終都圍繞問題而展開教學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生自覺思考、主動探索，引導(dǎo)學(xué)生不斷發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題并最終解決問題，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造性思維。

按照“問題式”教學(xué)法的思想我們提倡教師在教學(xué)過程中精心組織多種方式、多種目的、多種層次的問題，反對將課堂教學(xué)視為一個封閉的體系。例如：教師可以自問自答，作為問題或一段內(nèi)容的引入，避免交待式的講解；還可以提出問題要求學(xué)生做出判斷并回答，以抓住學(xué)生的注意力。

2.技能訓(xùn)練方法的改革

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面的課程均以實際應(yīng)用為目標(biāo)，應(yīng)加強(qiáng)實踐環(huán)節(jié)的訓(xùn)練，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，讓學(xué)生參入到學(xué)習(xí)中來。

（1）上機(jī)操作訓(xùn)練的規(guī)范化是保證上機(jī)效果的基礎(chǔ)。要求學(xué)生上機(jī)操作前要作預(yù)習(xí)，熟悉操作實驗內(nèi)容及相關(guān)知識；教師要有上機(jī)操作課的教案和上機(jī)指引及切合學(xué)生實際的上機(jī)內(nèi)容，決不容許出現(xiàn)“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人”的放羊式上機(jī)訓(xùn)練；每次上機(jī)后學(xué)生要寫實習(xí)報告或填寫訓(xùn)練結(jié)果，教師要根據(jù)學(xué)生上機(jī)的表現(xiàn)、報告等評定成績，這樣就能使上機(jī)實習(xí)規(guī)范化，保證上機(jī)訓(xùn)練的實效。

（2）多途徑多方式開展技能培訓(xùn)。我們把技能培訓(xùn)擴(kuò)展到課外，大力開展第二課堂活動，做到在大面積整體提高的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生在不同專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣。眾所周知，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)是一個覆蓋面很廣的專業(yè)，它可細(xì)分為兩個大的方面，一是網(wǎng)絡(luò)軟件設(shè)計和開發(fā)及網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的維護(hù)方面（偏向于軟件方面）；二是網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計、組建、維修和維護(hù)（偏向硬件方面）。為此我們開設(shè)了：圖像處理、電腦美術(shù)、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)的組建和維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)常用工具軟件的使用等相關(guān)第二課堂，并由專業(yè)老師輔導(dǎo)，每個星期開展兩次以上活動，每個小組的指導(dǎo)老師都能根據(jù)該小組的特點，制定三年計劃，選擇合適的內(nèi)容，開展各種各樣的活動，大幅度提高了學(xué)生的計算機(jī)應(yīng)用能力。課外活動小組既提高了學(xué)生的專業(yè)技能，又?jǐn)U大了學(xué)生的專業(yè)知識面。此外，學(xué)校還開展學(xué)科競賽，這是促進(jìn)技能訓(xùn)練的重要手段，學(xué)校除了組織學(xué)生參加各級計算機(jī)競賽外，還在校內(nèi)進(jìn)行專業(yè)技能匯演，如網(wǎng)頁設(shè)計比賽、網(wǎng)絡(luò)知識搶答競賽、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用比賽。每次比賽同學(xué)們都踴躍參加，競爭十分激烈。通過比賽，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)計算機(jī)的濃厚興趣，提高了學(xué)生的專業(yè)技能。

（3）推廣“項目教學(xué)法”。在計算機(jī)應(yīng)用課程教學(xué)中，我們推廣“項目教學(xué)法”，突破了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，通過解決學(xué)生身邊的一些實際問題來實現(xiàn)學(xué)生對知識的掌握，大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。通過項目教學(xué)法學(xué)習(xí)的學(xué)生，他們的動手能力、解決實際問題的能力有很大的提高。這種方法不但適合職業(yè)教育的計算機(jī)課程教學(xué)，尤其適用于學(xué)生水平參差不齊、學(xué)生自控能力比較薄弱、課程的應(yīng)用性比較強(qiáng)的教學(xué)。教師在觀察學(xué)生、幫助學(xué)生的過程中，開闊了視野，提高了專業(yè)水平。在整個教學(xué)過程中既發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用又體現(xiàn)了學(xué)生的主體作用，充分地展示了現(xiàn)代職業(yè)教育“以能力為本”的價值取向，使課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益得到更大幅度的提高。

項目教學(xué)法是師生通過共同實施一個完整的“項目”工作而進(jìn)行的教學(xué)活動。原始定義的“項目”是指生產(chǎn)一件具體的、具有實用價值的產(chǎn)品為目的的任務(wù)。而在計算機(jī)專業(yè)日常教學(xué)中，不可能把生產(chǎn)某種具有實際應(yīng)用價值的產(chǎn)品作為學(xué)習(xí)的目的與任務(wù)（對于有一定基礎(chǔ)的高年級學(xué)生才可以把生產(chǎn)產(chǎn)品作為一個項目）。因此，這里的項目應(yīng)該是針對某個教學(xué)內(nèi)容而設(shè)計的能由學(xué)生獨立完成的、可以收到良好教學(xué)效果的小任務(wù)。項目教學(xué)法與傳統(tǒng)的教學(xué)法相比，區(qū)別主要表現(xiàn)在三個中心的轉(zhuǎn)變，即由以教師為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為中心，由以課本為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐浴绊椖俊睘橹行模梢哉n堂為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫嶋H經(jīng)驗為中心。所以，在運用項目教學(xué)法進(jìn)行教學(xué)設(shè)計的時候，學(xué)生是認(rèn)知的主體，是知識意義的主動建構(gòu)者。

三、結(jié)束語

搞好素質(zhì)教育是一項巨大的工程，我院計算機(jī)本科專業(yè)網(wǎng)絡(luò)工程方向在網(wǎng)絡(luò)人才的培養(yǎng)方面，探索的時間還不長，有許多不足之處，有待進(jìn)一步實踐和探索，爭取為經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)更多高素質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)人才。

參考文獻(xiàn)

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第5篇：網(wǎng)絡(luò)工程實習(xí)報告范文

一、實習(xí)單位概述及崗位、任務(wù)完成情況：

本單位系產(chǎn)品、系統(tǒng)集成為重點業(yè)務(wù)發(fā)展的IT企業(yè)。先后簽訂了華碩網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品重慶總認(rèn)證、華碩服務(wù)器產(chǎn)品重慶總、H3C網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品銀牌分銷商認(rèn)證、Maipu(邁普)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品分銷銀牌、Hillstone網(wǎng)絡(luò)防火墻重慶金牌、華安防火墻重慶金牌、華碩網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品行業(yè)金牌認(rèn)證、華碩商用筆記本行業(yè)金牌認(rèn)證、華碩商用臺式機(jī)金牌認(rèn)證、昌寶綜合布線產(chǎn)品重慶總、蘭貝（LinkBase）綜合布線產(chǎn)品重慶總。在加強(qiáng)公司產(chǎn)品線的同時加強(qiáng)信息化建設(shè)與實施，相繼為政府、工商、社保、公安、教育、電信、金融證券等行業(yè)領(lǐng)域的上千個客戶提供了成功的信息技術(shù)解決方案和高增值服務(wù)，是重慶市“政府定點供應(yīng)商”重要產(chǎn)品提供商和技術(shù)依托方。

先后與眾多IT巨頭進(jìn)行合作，先后與華碩、邁普、大唐電信、華為、H3C、思科、中興、Hillstone、華安、FortGate、InforGate等網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品商；與昌寶、蘭貝(LinkBAse)、Vigor、富士康、MSN（微星）、ECS（精英）等電子產(chǎn)品提供商；與山特電子、APC、科士達(dá)、AMP（安普）、大唐電信、昌寶網(wǎng)絡(luò)、普天、中鵬防雷等周邊產(chǎn)品提供商展開合作。不斷的為客戶提供最有價值的綜合信息化建設(shè)方案。

二、實結(jié)：

1、工作流程及作息時間：

報到之后首先簡單的了解了一下實習(xí)期將的整個作息時間和相關(guān)事務(wù)，簡單的認(rèn)識了其他同事后頂桿實習(xí)就算是正式開始了，早上九點三十上班到下午六點三十，這就是陪伴我們的實習(xí)期的作息時間。

剛來的時候我們作為新到來的成員，抱著一顆虛心虔誠的態(tài)度來學(xué)習(xí)、實習(xí)，看到門市柜臺上擺放的商品，真的意識到在學(xué)校里學(xué)到的東西真的好膚淺，好少好少。

2、工作任務(wù)：

拿著單位的宣傳手冊，對照著貨架上的種種網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品，看著一張一張的報價表，感覺一下就在短時間內(nèi)書籍這么多東西，不容易啊，呵呵。感覺一時半會還轉(zhuǎn)變不過來。

實習(xí)的第一個月到算輕松，畢竟到了年底也沒多少繁重的任務(wù)，而我們領(lǐng)到的任務(wù)就是盡快熟悉各類產(chǎn)品的性能、報價，沒事在商家間多跑跑、送送貨，為開年后的工作打下基礎(chǔ)。

如果單單是這樣也還好，但是計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)這個行業(yè)和工作你不能說單單只是渠道、銷售啊，這樣的話和營銷專業(yè)又有什么太大的區(qū)別呢；所以在了解熟悉產(chǎn)品性能、報價和如何營銷的同時還要在技術(shù)下下功夫；譬如：顧客有產(chǎn)品出現(xiàn)問題要求調(diào)試與維修時怎么辦，不可避免的外出辦事時萬一需要獨立完成調(diào)試工作的時候怎么辦。所以形勢又在要求我們還需要熟練的掌握產(chǎn)品的維修、調(diào)試方面的知識……

任務(wù)算是領(lǐng)下來了，但是要想真正做好并不太容易，畢竟東西太多，時間有限，沒辦法，只好在下班后下功夫了唄。背產(chǎn)品報價表，對照宣傳手冊上的介紹一點一點的記憶；

在單位里碰到最多的自然是路由器、交換機(jī)等網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品，家用系列還好，畢竟在以前的應(yīng)用中知道一些但是都還感覺差距太遠(yuǎn)，許多事以前根本沒到到過的……交換機(jī)的調(diào)試就更不用說了，三個字‘更不會……’，在校時學(xué)的皮毛知識感覺很難搬上工作中這個實際應(yīng)用的大舞臺，以前的操作幾乎都是在模擬器及虛擬機(jī)上進(jìn)行的操作，所以根本沒什么實際的感官印象……

面對殘酷的且必須接受的現(xiàn)實，唯獨只有一個辦法，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、還是學(xué)習(xí)，在平時遇到困惑和不解的地方的時候及時的虛心的向師兄們請教和學(xué)習(xí)，這樣不僅能讓你能順利的完成眼前的工作，還能讓你又進(jìn)一步的了解了這方面欠缺的知識，是自己的知識得到鞏固、充實和完善……

3、我的工作任務(wù)和狀態(tài)：

報到之后由于我是分布的從事渠道和銷售這塊，所以在技術(shù)工作的任務(wù)這塊到不是很重，我的任務(wù)自然就是需要在營銷和如何與商家間建立于保持良好的渠道和關(guān)系上下功夫；

除了之前說到的了解各類產(chǎn)品的性能、用途及報價意外，學(xué)習(xí)的更多的是在營銷過程中的方式方法，怎樣是利潤的最大化。

（1）培訓(xùn)會：

不管是工作還是學(xué)習(xí)中，相關(guān)的培訓(xùn)會和交流會肯定必不可少，在實習(xí)期間就參加過華碩重慶公司的培訓(xùn)，H3C的產(chǎn)品培訓(xùn)等相關(guān)培訓(xùn)胡，從相關(guān)的培訓(xùn)會中不僅能使我們進(jìn)一步了解產(chǎn)品的性能外，還可以讓我們學(xué)到的完善自己的營銷方式和方法；之前提到的面對不同的客戶源和商家如何出價、營銷，又如何保護(hù)本方產(chǎn)品和利益；如何使利益的最大化等等。

（2） 門市的日常工作：

平日在門市的日常工作面對的大多是一般是個人客戶居多，但也會碰到商家來尋貨；這其實也就產(chǎn)生了三方面的問題，面對個人客戶時產(chǎn)品怎么出價，因為個人客戶一般的需求都是家用類的產(chǎn)品；第二類就是商家：與本單位有無渠道關(guān)系的商家存在著不同的出價方式，有關(guān)系的自然價格是很明朗的，所以就只能按渠道價出貨；而沒有關(guān)系的就是第三類，臨時需求來問貨和串貨的商家，面對這類商家該如何保護(hù)本方的商品價格和本方利益也就成為了值得學(xué)習(xí)的地方。

（3）送貨上門時：

說到送貨上門，很多人的第一反應(yīng)就是把貨送去然后要嘛收錢要嘛那好回執(zhí)單然后返回；其實不然，送貨上門也有著講究，怎樣有限的時間內(nèi)給商家留下印象（特別是新開拓的商家）在日后的工作中至關(guān)重要，如果商家覺得你誠懇、不錯，那么這條關(guān)系你就算基本建立了，該客戶（商家）日后就會在你手中進(jìn)出貨，而如果向之前所說的把貨送去然后要嘛收錢要嘛那好回執(zhí)單然后返回頂多就只能算是在完成任務(wù)，根本不可能從中學(xué)到什么……

（4）溫和的態(tài)度、誠懇禮貌的待人：

說大是在建立渠道關(guān)系，進(jìn)行產(chǎn)品的的銷售，說小一點其實也就是一個人與人之前的溝通與交流，如何進(jìn)行人與人之前的這種溝通與交流折射到工作過程中相當(dāng)重要，如果語言及方式方法不當(dāng)則會影響到你的營銷和推廣，更不用說不善言辭……

感受：

1、積極主動，不是等工作上門，而是自己找上門。在實習(xí)剛開始時，由于他們的工作很忙，因此我們經(jīng)常也會處于半閑置的狀態(tài)，逐漸地感覺到實習(xí)的匱乏，但作為實習(xí)人員，我們不能光想自己學(xué)習(xí)東西，也要去想如何發(fā)揮自己的特點，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、幫助的雙贏效果。為此，我經(jīng)常主動、積極地參與到一些自己可以勝任的工作中去，如營銷活動的市場調(diào)查、信息反饋、移動農(nóng)村市場的調(diào)查等，起到了一定的預(yù)期效果。

2、培養(yǎng)細(xì)致而敏銳的觀察力，抓住一切機(jī)會學(xué)習(xí)。實習(xí)的過程在某種程度上也是一個不斷發(fā)問的過程，因為作為短時間實習(xí)的人員，師傅不可能有太多時間來手把手的教我們，而且他們自己都有一大堆的工作。因此，很多時候我們必須學(xué)會自己去看、去揣摩，通過觀察來自己學(xué)習(xí)、自我完善。

第6篇：網(wǎng)絡(luò)工程實習(xí)報告范文

頂崗實習(xí)的經(jīng)歷是寶貴的，在這其中你可以收獲到屬于自己的財富，為日后工作的道路做準(zhǔn)備。下面小編給大家分享一些實習(xí)自我評價范文，希望能夠給大家一些幫助。

頂崗實習(xí)報告自我評價范文一：在摸索中，為期一個月的頂崗實習(xí)結(jié)束了。帶給了我太多的回憶與反思。我虛心聽取老師和同學(xué)的意見，盡我最大的努力認(rèn)真做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關(guān)系很融洽。同時我在實習(xí)中也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足。這次實習(xí)對我的社會經(jīng)驗、人際關(guān)系也有很大的幫助。

在短短的一個月里，我學(xué)到了很多東西。這比在學(xué)校這么長的時間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠認(rèn)真等一些問題，這次實習(xí)使我加深了對會計工作的認(rèn)識和了解，進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識，培養(yǎng)了獨立從事會計工作的能力，堅定了我從事會計工作的理念。

我希望我們學(xué)院以后能多與相關(guān)行業(yè)聯(lián)系并和他們建立長期的關(guān)系有利于開展一系列的合作?？傊?，要給我們實踐的機(jī)會，我會在接下來的時間里認(rèn)真總結(jié)，為將自己塑造成一個符合時代要求的會計工作人員而不懈努力!

我知道“萬事有利必有弊”的道理，也知道“多行不義必自斃”。但十幾年的理論知識仿佛就是一堆讓當(dāng)代人恨之入骨的贅肉，恨不得立刻恢復(fù)當(dāng)初的一無所知，來避免師傅一遍又一遍的斥責(zé)。類似“別跟我說廢話”“你那些只能在靠證件的時候用的到”的話，即便才工作一個月，卻已經(jīng)聽到了太多太多。

聽得耳朵長繭，還依然不太愿意承認(rèn)這么多年的學(xué)習(xí)其實只是為了給自己一個交代。在初次踏入社會的我們身上，可能充滿著初生牛犢不怕虎的優(yōu)良精神。然而如此精神帶給我們的可能僅是那股不輕言放棄的倔勁而已吧。而且這股倔勁也只會讓我們顯得愚蠢得可笑。

幾近三年會計專業(yè)的學(xué)習(xí)，給我們卻是增添了不少的知識累積，但現(xiàn)實告訴我們，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一紙會計從業(yè)資格證書加上一紙會計電算化證書并不代表多少的學(xué)業(yè)成績，僅僅是在茫茫會計學(xué)海里的一粒粟而已。

即將踏上社會的我們還有太多太多需要學(xué)習(xí)的東西。我們沒有足夠的知識做鋪墊，更沒有足夠的實戰(zhàn)經(jīng)驗。如此一番并不樂觀的甚至可以說是悲觀的言辭，只是我這個初出茅廬的“菜鳥”的一點牢騷。

就像有人說的“我允許自己像蝸牛一樣一步一個腳印的開始，卻不允許自己不思進(jìn)取得活著?！泵總€人都有自己對待生活的態(tài)度，對待挫折的態(tài)度和對待成功的態(tài)度。也許并沒有真正遇到挫折，也沒有真正成功過，但是積極向上的態(tài)度總是對的。就像亙古不變的“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”一樣，我終究會學(xué)會用適合的方式去做正確的事情。

這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷，這是一段充滿幸福和快樂的旅程，這是一段充滿挫折與反思的人生，這是一件我們一生用心珍藏的禮物，這是一個不老的故事，是教師和學(xué)生用情感書寫的傳奇，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的人生打下堅實的基礎(chǔ)，必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。

頂崗實習(xí)報告自我評價范文二：20XX年XX月XX日，我懷著激動的心情踏上了期待已久的頂崗實習(xí)之路，當(dāng)我坐上離開學(xué)校的的班車那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，并定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。

那時候?qū)ψ约旱奈磥沓錆M希望，希望在那里能大展拳腳，實現(xiàn)自己的抱負(fù)。那時候想的是多么多么的好啊，直到此刻我才覺得我當(dāng)時是那么的幼稚，不可能你剛出來什么都沒有就讓你做好的崗位。

是的，頂崗實習(xí)的生活是充滿艱辛的挑戰(zhàn)的。當(dāng)我們來到實習(xí)點面對一間間產(chǎn)房和一條條流水線時，很多人后悔為什么當(dāng)初選擇了到海信科龍頂崗實習(xí)，但是我想說，這是我所預(yù)料到的，這也是我想要的，因為我知道人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅強(qiáng)的意志，我也知道吃得苦中苦，方為人上認(rèn)得道理，我自然還不是人上人，但是我相信在這個世界上每一個人都渴望成功，都渴望自己有限的生命能創(chuàng)造出無限的價值，都渴望為更多的人做出自己能做的一切，都渴望在后世看來你的生命無可比擬，我自然也比例外。我知道我的實習(xí)之路還剛剛開始，我要經(jīng)歷的還有很多。

到啦海信科龍之后，盡管他們很就幫我們把食宿問題解決啦，但那里生活習(xí)慣和在湖南的時候相差太大，吃的很不習(xí)慣。對我們湖南人來說菜里面沒有一點辣椒是吃不下去的，因此在那里的時候開始一段時間都只是吃一點點飯，很快身材就“苗條”啦。

我的實習(xí)崗位被分配在總裝車間箱發(fā)組，面對一臺臺發(fā)好泡的冰箱從自己面前流過，而我的工作就是每天和這些冰箱打交道。我在這里做的裝冰箱的托板，是將托板固定在冰箱上，這個崗位說難也不難，就是要你記得哪種型號的冰箱用哪種托板，要不要帶電容，是幾微法的電容。

要分清楚，不能弄錯，不然會導(dǎo)致以后的環(huán)節(jié)出錯，冰箱制冷時有可能電容會發(fā)爆炸。所以這個一定要很認(rèn)真的做，不能粗心大意，害別人去幫你善后。

帶我的師傅是一個個中專生，開始時我覺得做這個很簡單，不用學(xué)，一看就會，做是會做，不過不是最省力的方法，就那么做啦一天，做得很累，后來，我看師傅做看他做的很輕松很快，我就在想為什么我不行呢，難到是我不如他，我知道我不是只是我不夠虛心，不想去學(xué)，看不起這個崗位，是我的態(tài)度問題，既然找到問題的根本原因，那問題就好解決啦。

后來，仔細(xì)看師傅的動作，怎么最省力，怎么最舒服。并且不懂的地方虛心討叫那些老員工。就這樣到我正式獨立上崗時，我也像我?guī)煾的菢营毩⑸蠉徖?，并不用要人幫忙啦?/p>

就這樣一直到今年，我把我那條的崗位都學(xué)會啦，并且我自己也當(dāng)師傅啦，而且是帶三個徒弟，分別教他們不同的崗位該怎么做，開始當(dāng)別人師傅時我覺得很好玩，終于不用自己做啦，可以徒弟來做啦，就這樣想。

所以當(dāng)徒弟一來時，我就給他做啦，當(dāng)時我是舒服啦，不過后來就不是那么的啦，因為我沒有認(rèn)真的教他們，導(dǎo)致他們出啦很多的錯，很不幸的是要由我這個師傅來為他們善后，他們錯多少我就要換多少，從那以后我就知道當(dāng)師傅也不是那么好當(dāng)?shù)?，要?dāng)就要當(dāng)好，并且從那以后我也做到啦那點，不管是我徒弟也帶徒弟之后，我都會認(rèn)真的教一下他們，免得出麻煩。

還有就是讓我很不爽的就是這里很多人都喜歡說臟話，這是讓我很不爽的地方，這讓我感覺這里的人的素質(zhì)很差，廠里面的人的素質(zhì)還有待提高，特別是那些班組長的，很喜歡說臟話，以致于我很不習(xí)慣這里的文化，都不知道是什么。

感覺很難融入其中去是的，他們一開口就是一句“他媽的”。讓人很不爽，讓人很難融入其中。后來，我跟我高中的同學(xué)說啦這個情況，他說，既然你不能改變環(huán)境，那你就要適應(yīng)這個環(huán)境。我聽啦同學(xué)的話，也就開始慢慢跟他們一樣啦，不過還是盡量不說，能不說就不說，覺得那樣很容易傷別人自尊。只是權(quán)宜之計而已，為了能忙融入其中。

六個月的實習(xí)期雖然很短，卻使我懂得了很多。不僅是進(jìn)行了一次良好的校外實習(xí)，還學(xué)會了在工作中如何與人相處，知道干什么，怎么干，按照規(guī)定的程序來完成工作任務(wù)。同時對冰箱這方面也有了實際操作和了解，為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

頂崗實習(xí)報告自我評價范文三：2xxx年3月9日，作為一名大三的準(zhǔn)畢業(yè)生，就快要步入社會的我?guī)е鴱?fù)雜的心情去迎接這一次的畢業(yè)實習(xí)。雖然在這之前有過幾次的實習(xí)經(jīng)驗，但這次的畢業(yè)實習(xí)還是讓我感到些許的緊張。此次實習(xí)的主要目地是鞏固文秘專業(yè)知識，提高實際操作技能，豐富實際工作和社會經(jīng)驗，掌握操作技能，將所學(xué)知識運用到實際工作中。

實習(xí)生活也將不同于學(xué)校，而是轉(zhuǎn)變成了正式的上班一族。早上8 ：30上班到下午5：30下班，中午休息兩個小時，一天的生活便在辦公室之中度過。 我實習(xí)的單位是福建省水暖衛(wèi)浴閥門行業(yè)協(xié)會。協(xié)會是由省經(jīng)貿(mào)委批準(zhǔn)，民政廳審核登記，是由全省水暖衛(wèi)浴閥門行業(yè)經(jīng)濟(jì)組織與行業(yè)從業(yè)人員及相關(guān)單位自愿組成的非營利性社團(tuán)法人組織，在福建省水暖衛(wèi)浴閥門行業(yè)中最具影響力。

我為能在這種單位上班而感到榮幸。此次實習(xí)的工作崗位是辦公室文員，工作的主要內(nèi)容是加強(qiáng)企業(yè)和政府、企業(yè)與企業(yè)之間的信息交流、日常電話接聽、來訪人員接待工作，以及其他上司交待的事情。剛開始上班時，真有些不習(xí)慣。面對生疏的環(huán)境、生疏的人，心態(tài)還沒能及時的轉(zhuǎn)變過來。不過同事們都很照顧我，無論是在工作上還是在生活上，這為我能更快的融入到這個集體提供了條件。

我所在的實習(xí)單位是屬社會團(tuán)體性質(zhì)，剛開始的工作并不忙，沒有感覺到很累。第一天上班到辦公室，先認(rèn)識了辦公室的同事。他們都很熱情，感覺很溫暖，在陌生的地方讓我感覺不到陌生，也為能和這么友好的同事共事感到開心。隨后同事讓我先熟悉了整個辦公司流程。

步入工作崗位后，才發(fā)現(xiàn)自己有很多不懂的，在學(xué)校我們掌握的只是理論知識，與在實踐工作中的正確應(yīng)用還是有差距的。所以我每天都會向在同一個辦公室里的同事學(xué)習(xí)她們的方法和技巧。在辦公室里，我們還有一個網(wǎng)絡(luò)工程師，在空閑的時候我也會請教他一些關(guān)于計算機(jī)方面的知識。我覺得應(yīng)該多學(xué)點除了專業(yè)知識外的其他知識，掌握的技能越多就可以在以后的工作中有更多的優(yōu)勢。

其實文員工作也沒有想象中的難，很容易就能進(jìn)入狀態(tài)。我覺得更需要學(xué)習(xí)的是怎樣為人處世，怎樣接人待物，現(xiàn)在的我這方面還比較欠缺。我想不止是我，其他的同學(xué)應(yīng)該也有同樣的感受吧。有一次，有幾位客人來到協(xié)會辦公室，同事們都在忙，就先叫我過去招待室泡茶，不由得有點緊張，因為這里的茶文化很濃厚，泡茶有一定的流程。雖然之前有看同事泡過，但現(xiàn)在要自己動手，有些擔(dān)心。

只能硬著頭皮上了，憑著記憶和自己在家泡茶的經(jīng)驗，把茶泡出來了。正所謂“入鄉(xiāng)隨俗”，在學(xué)會泡茶的方法和技巧之外，也還了解了更多關(guān)于茶的知識。

另外在工作中，和同事之間要互相諒解、互相尊重、互相幫助。特別是相互尊重，只有你尊重別人，別人才會尊重你。有時同事有事要先走，她未完成的事就會叫我?guī)兔θプ觯?dāng)然偶爾我也會。這樣大家互相幫忙，相處的不錯，沒有什么隔合。

記得有一次我要回學(xué)校辦事，去向主任請假，主任也都很體諒，直接就給批假了，還囑咐說路上小心點，挺高興的。這份工作沒有額外的、不必要的壓力，可以好好工作。先就業(yè)，后擇業(yè)。現(xiàn)在更為重要的是好好鍛煉自己。

秘書工作和其他工作比起來，技術(shù)性的勞動并不多。有些事情我們大腦里知道要怎么去做，可有時做起來還是可能會做不好。記得第一次寫會議紀(jì)要時，我就用以前在學(xué)校書本上學(xué)的那種知識去寫，在我寫好打印出來要交給主任的時候，一個同事看到了，他說你這樣寫是不對的，當(dāng)時心想怎么可能，我在書上看到的就是這樣寫的。同事就跟我說會議性質(zhì)不同，其寫法也不一樣。

然后我向之前負(fù)責(zé)的同事要了一份以前的會議紀(jì)要作為參考，按照那個格式寫好后交給了主任。這讓我了解到在工作中要有需心求教的態(tài)度，很多不清楚的事情一定要多問，這樣才會少走彎路。還有一次就是協(xié)會要舉行一次培訓(xùn)會，主任叫我打電話確定具體要參加人數(shù)。我拿起電話就打，當(dāng)對方問及具體事項時，我一無所知，說完抱歉后，向主任拿了份資料，知道事情的來龍去脈后，才再次拿起了電話。

不過每天重復(fù)著這單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦，顯得枯燥乏味。工作簡單但也不能馬虎，因為一個小小的錯誤可能會帶來巨大的麻煩或損失，認(rèn)真完成。雖然參加工作的時間并不久，可我發(fā)現(xiàn)自己有變，變得比較懂事，也比以前更懂為人處事之道了。

另外，在工作中難免會遇到挫折。此時首先冷要冷靜的分析，從各個方面找出受挫的原因，并合理的采取有效的補(bǔ)救措施。最重要的是要經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度，認(rèn)識到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。還要學(xué)會自我寬慰，能容忍挫折，要心胸寬廣，情緒樂觀。善于改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新爭取成功，從而讓目光面向未來。

文秘工作還要與文件打交道。不但要制發(fā)文件，還要處理文件和管理文件。而在各種文件中，大部分具有不同程度的保密性，秘書人員還經(jīng)常會接觸到一些重要文件，參加一些重要會議，這就要求我們在公共場合要注意內(nèi)外有別，把握分寸，對什么應(yīng)該說什么不應(yīng)該說要心中有數(shù)。在辦理公文時，用詞要準(zhǔn)確，材料要真實，抄寫要認(rèn)真，校對要仔細(xì)，力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯。整個實習(xí)過程中，既有收獲的喜悅，也讓我認(rèn)識到自己的缺點和不足。在工作時想問題還不夠全面，有時會不知所措。在接人待物時不夠鎮(zhèn)定、不夠大方不夠自信，會緊張。在學(xué)習(xí)方面，不夠積極主動。在社交禮儀中掌握的知識還不夠全面。

認(rèn)識了這些方面的不足，在以后的工作學(xué)習(xí)中會更加注意、更加努力，取長補(bǔ)短需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)得更加出色!實習(xí)時間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。

在此次實習(xí)過程中，我還認(rèn)識到自學(xué)能力的重要性所在。不比在學(xué)校，有老師幫忙指導(dǎo)。在工作中，很多都要我們自己主動去學(xué)習(xí)，同事們只能為我們指點。遇到事情，自己要想辦法去解決，不能逃避或是想都不想就找同事幫忙。雖然可能以我們的能力解決不了問題，但卻體現(xiàn)了我們的責(zé)任感。我想在工作中，一個人的責(zé)任感是很重要的。

另外就是鍛煉了我們個人的理財能力，直到實習(xí)為止，一直以來，我們花的都是父母的錢，沒了便伸手向父母要。自己參加工作后，才體會到父母掙錢的不容易。現(xiàn)在我們自己有工資了，也意識到現(xiàn)在要開始培養(yǎng)自己的理財能力，我們剛畢業(yè)，工資水平普遍都不高，除掉日常的開支，就所剩無幾了，甚至還有可能成為月光族，雖然錢不多，但如果連這為數(shù)不多錢都理不好的話，就更別說理好大錢了。

我想最具挑戰(zhàn)性的應(yīng)該是處理好人際關(guān)系吧。熟話說“三分做事，七分做人”。如果和辦公室同事關(guān)系不好的話，要在這樣的情況下工作應(yīng)該很困難。很慶幸的是，我開朗的性格為我贏得了這一分，不論是在工作上還是在生活上，和同事們都相處的很愉快。

以前，曾看那些秘書工作人員對于秘書工作似乎輕而易舉，真的要親臨其境后才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。與此同時，在實習(xí)期間打開了視野，增長了見識，也體驗到了社會競爭的殘酷，同時也希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自己的職業(yè)生涯做準(zhǔn)備。

第7篇：網(wǎng)絡(luò)工程實習(xí)報告范文

關(guān)鍵詞:地方普通高校;計算機(jī);創(chuàng)新;質(zhì)量保證

中圖分類號:G642文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A

1引言

地方普通高等院校一般立足于地方,主要為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù),其計算機(jī)類人才培養(yǎng)模式的立足點是“以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為本位,培養(yǎng)創(chuàng)新型和實用型的人才”。但地方普通高校在辦學(xué)層次、師資力量、辦學(xué)條件、招生質(zhì)量、資金投入等方面與全國重點院校相比往往存在一定的差距。因此,為保證創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的質(zhì)量,地方普通高校必須更新辦學(xué)理念,建立完善的具有本地特色的人才培養(yǎng)質(zhì)量保證體系。山西大同大學(xué)是一所由四所院校合并組建的本科院校,為適應(yīng)本地區(qū)對計算機(jī)人才需求的動態(tài)變化,我們在人才培養(yǎng)方案、師資隊伍、創(chuàng)新實踐平臺等方面進(jìn)行了整體優(yōu)化和改革,努力形成多元的、以學(xué)生為本的、注重個性發(fā)展的人才培養(yǎng)過程,取得了較為理想的效果。

2制訂科學(xué)合理的人才培養(yǎng)方案

人才培養(yǎng)方案是實施人才培養(yǎng)的綱領(lǐng)文件,既要充分體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想及其在計算機(jī)學(xué)科教育中的應(yīng)用,又要考慮計算機(jī)發(fā)展迅速這一特點,既要結(jié)合本學(xué)科的人才優(yōu)勢與資源優(yōu)勢又要考慮地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展對本學(xué)科人才需求的動態(tài)變化。據(jù)此,我們提出的計算機(jī)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)方案體現(xiàn)了六大特點:

(1) 課程體系設(shè)計采用I型結(jié)構(gòu),基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課(包括必修和選修)所占比例相當(dāng)。課程體系設(shè)計體現(xiàn)“依托學(xué)科、面向應(yīng)用”的指導(dǎo)思想,從專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā),課程體系包括通識教育、專業(yè)教育和素質(zhì)教育三方面的課程。既培養(yǎng)學(xué)生掌握計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基本理論、基本知識和基本技能,同時注重對學(xué)生的職業(yè)道德、團(tuán)隊協(xié)作能力、組織管理能力等方面綜合素質(zhì)的培養(yǎng),使學(xué)生具備良好的職業(yè)素質(zhì)和較強(qiáng)的專業(yè)應(yīng)用能力。

(2) 按類別及關(guān)聯(lián)度重新整合課程,形成課程模塊群。課程重新整合的目的主要有兩方面:一是提高教學(xué)效率,將各門課程中重復(fù)的、冗余的內(nèi)容去掉;二是節(jié)約教學(xué)時數(shù),可以減少部分不必要的理論教學(xué),而將剩余的時間用于加強(qiáng)實踐性及創(chuàng)新性的教學(xué)。例如我們將“C語言程序設(shè)計”、“離散數(shù)學(xué)”、“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”和“算法分析與設(shè)計”四門課程整合為一個課程模塊群。這樣,可形成以算法分析與設(shè)計為主線,其他三門課程為點的連貫的課程體系,在C語言中了解算法的初步知識和基本設(shè)計方法,在離散數(shù)學(xué)與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中掌握算法的詳細(xì)分析與設(shè)計過程。這樣,算法分析與設(shè)計融入其他三門課中講解,該課程不再單獨開設(shè),從而節(jié)約了部分學(xué)時。再如將“數(shù)字邏輯”、“計算機(jī)組成原理”、“計算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)”、“微機(jī)原理”、“匯編語言”等課整合為一個課程模塊群,將“計算機(jī)組成原理”和“計算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)”去除冗余合并為一門課“計算機(jī)原理”,將“微機(jī)原理”、“匯編語言”整合為“微機(jī)原理與匯編語言”一門課,這樣就形成了以“數(shù)字邏輯”為線,“計算機(jī)原理”及“微機(jī)原理與匯編語言”為點的連貫課程體系。按照同樣的設(shè)計思路,我們對所有的課程均進(jìn)行了整合、優(yōu)化,形成了重點突出、內(nèi)容連貫、前后呼應(yīng)的課程體系,并指定專門教師全程負(fù)責(zé),綜合安排內(nèi)容和深度。這樣一方面大大提高了教學(xué)效率,取得了良好的教學(xué)效果;另一方面,教師必須改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法,提高自身的綜合素質(zhì),達(dá)到了培養(yǎng)和鍛煉師資隊伍的目的。

(3) 按市場對本學(xué)科人才需求情況,動態(tài)劃分專業(yè)方向。為實現(xiàn)人才培養(yǎng)與市場需求的有機(jī)結(jié)合,在計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科基礎(chǔ)上,進(jìn)一步劃分了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程、軟件工程、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)三大方向,分別培養(yǎng)當(dāng)?shù)丶毙璧挠嬎銠C(jī)網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)工程師、軟件開發(fā)與運行維護(hù)工程師、計算機(jī)銷售、維護(hù)及圖形圖像制作工程師,每一個專業(yè)方向通過設(shè)置專業(yè)課程組來體現(xiàn)其特點,鼓勵學(xué)生首先完整地選修一個方向的課程,有余力的再兼顧自己感興趣的其他方向課程。由于市場對人才的需求是動態(tài)變化,我們規(guī)定每年一小調(diào),四年一大調(diào),以變應(yīng)變,動態(tài)地適應(yīng)市場的需求變化。

(4) 強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)理論,實時引進(jìn)本學(xué)科的新技術(shù)?；A(chǔ)理論是所培養(yǎng)的人才是否具有可持續(xù)發(fā)展能力的重要保障,是在工作崗位上能否進(jìn)行創(chuàng)新的前提。因此,在培養(yǎng)方案的制訂中,我們特別強(qiáng)調(diào)要具有扎實的基礎(chǔ)理論,在課程設(shè)計上,除了前面提到的專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊群外,我們還突出了兩年數(shù)學(xué)不斷線、公共英語與專業(yè)英語齊頭并進(jìn)的思想。除“高等數(shù)學(xué)”外,我們還開設(shè)了“線性代數(shù)”和“概率論與數(shù)理統(tǒng)計”兩門課,并為高年級本科生開設(shè)了“計算方法”選修課;在專業(yè)課的教學(xué)中,要求教師必須把與本課程有關(guān)的常用專業(yè)英語詞匯及表達(dá)法傳授給學(xué)生。針對計算機(jī)學(xué)科知識更新快的特點,除了在課程中及實踐環(huán)節(jié)中要求教師實時引進(jìn)新知識、新技術(shù)外,我們還通過每學(xué)期不定期的學(xué)術(shù)講座的形式,向?qū)W生介紹最新的學(xué)科進(jìn)展,力求使學(xué)生了解和掌握最新科技和社會需要的能力,提高創(chuàng)新意識。

(5) 大幅度加強(qiáng)實踐教學(xué)環(huán)節(jié),構(gòu)建立體化的實踐平臺。實踐環(huán)節(jié)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的技術(shù)保障,是學(xué)生能否盡快適應(yīng)崗位及崗位群,將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的基礎(chǔ)。首先,我們加大了實驗教學(xué)時數(shù),實驗時數(shù)大約占總學(xué)時的三分之一;其次,構(gòu)建了立體化的實踐平臺,形成了課內(nèi)實驗、課程設(shè)計、綜合設(shè)計、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計五位一體的綜合實踐過程,訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新意識和崗位適應(yīng)能力。

(6) 實行“2+1+1”教學(xué)模式。用兩年時間打好基礎(chǔ),用一年時間進(jìn)行專業(yè)方向教學(xué),再用一年來加強(qiáng)實踐,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力及實踐動手能力并完成畢業(yè)設(shè)計,對少部分準(zhǔn)備考研的學(xué)生,進(jìn)入導(dǎo)師課題組,進(jìn)行為期一年的研究工作并完成畢業(yè)論文。

3建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍

科學(xué)合理的人才培養(yǎng)方案是創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的前提,但教師自身素質(zhì)的高低直接關(guān)系到人才培養(yǎng)方案的具體落實情況及創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的質(zhì)量高低。因此,建設(shè)一支業(yè)務(wù)精、水平高、梯隊合理、具有創(chuàng)新意識的教師隊伍,是創(chuàng)新人才培養(yǎng)的保障。

(1) 采取在職研修、脫產(chǎn)培訓(xùn)、聘任等多種措施,提高專任教師隊伍的專業(yè)理論水平和學(xué)歷層次,構(gòu)建科學(xué)合理的學(xué)術(shù)梯隊。積極鼓勵、支持青年教師攻讀碩士或博士學(xué)位研究生和工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生,還創(chuàng)造條件選派教師到各企、事業(yè)及行政單位進(jìn)行網(wǎng)站組建、工程驗收、軟件開發(fā)等業(yè)務(wù)工作。在系內(nèi)部,還專門成立了“計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”、“軟件技術(shù)”、“計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)”課程研究小組,定期由教師輪流負(fù)責(zé)進(jìn)行教研和科研活動,強(qiáng)化教師的在崗進(jìn)修意識。積極開展社會合作,聘請一些學(xué)術(shù)造詣高又有實踐經(jīng)驗的兼職教師,承擔(dān)學(xué)校部分專業(yè)課和實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。目前基本形成了學(xué)科結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu),技術(shù)職稱結(jié)構(gòu)、雙師型結(jié)構(gòu)較為合理的系、學(xué)校、社會三位一體的師資隊伍;形成了一支以學(xué)科帶頭人為龍頭,以學(xué)術(shù)帶頭人為主體,以中青年學(xué)術(shù)骨干為支撐,具有穩(wěn)定的研究方向和可持續(xù)發(fā)展能力的學(xué)術(shù)梯隊。

(2) 鼓勵教師開展教學(xué)研究和科學(xué)研究活動,積極申報各級各類教研、科研項目。教學(xué)研究和科學(xué)研究是培養(yǎng)教師創(chuàng)新意識和能力的保障,是建設(shè)高水平師資隊伍的前提。以學(xué)科和學(xué)術(shù)帶頭人為龍頭,按專業(yè)方向形成多個學(xué)術(shù)團(tuán)隊,以此為基礎(chǔ)積極申報教研和科研項目,取得了較好的效果。近幾年,我們先后主持或參與了國家級科研項目兩項,省級和市級教研和科研項目六項,校級項目多項,教師通過教研和科研活動大大提高了實踐能力和創(chuàng)新能力,鍛煉和培養(yǎng)了師資隊伍。

(3) 提高課程質(zhì)量,加強(qiáng)課程建設(shè)。課程建設(shè)是人才培養(yǎng)質(zhì)量最直接的保證,課堂教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的立足點,是學(xué)校教學(xué)評估的重要環(huán)節(jié)。課程建設(shè)主要指建設(shè)國家級、省級、校級等多層次的精品課程,提供豐富多彩的教學(xué)資源,采用靈活多樣的教學(xué)手段,按精品課程的要求規(guī)范教學(xué)過程,為學(xué)生提供高質(zhì)量的教學(xué)活動。經(jīng)過努力,已有“C語言程序設(shè)計”、“計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”兩門課程被評為校級精品課程。通過精品課程的建設(shè),相關(guān)主講教師的素質(zhì)有了大幅度的提高;精品課程的建設(shè)也促進(jìn)了教師教學(xué)研究的開展及教材的建設(shè),近幾年,我們先后編寫出版了多部學(xué)術(shù)著作和教材,其中《Delphi程序設(shè)計及實驗指導(dǎo)》一書還被列入教育部“普通高等教育十一五國家級規(guī)劃教材”。課程建設(shè)極大地促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的改善,為人才培養(yǎng)目標(biāo)的順利實現(xiàn)奠定的堅實的基礎(chǔ)。

(4) 完善教學(xué)評估體系,促進(jìn)教師教學(xué)水平提高。教學(xué)評估是提高教學(xué)質(zhì)量不可或缺的基本條件,也是提高教師教學(xué)水平的重要環(huán)節(jié)。為此,我們構(gòu)建了學(xué)生評教、同行互評、院系教學(xué)督導(dǎo)組評估以及校教學(xué)督導(dǎo)委員會評估等多級評估體系,對教師的教學(xué)過程進(jìn)行全方位的監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,較好地保證了教學(xué)質(zhì)量。而且每學(xué)期終還要對表現(xiàn)優(yōu)秀及較差的教師進(jìn)行獎勵或批評,并對教學(xué)效果差的教師進(jìn)行崗位調(diào)整,極大地促進(jìn)了教師的教學(xué)素質(zhì)及教學(xué)責(zé)任心的提高,備好課、講好課,教師間的互動學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng),形成了一個良好的學(xué)習(xí)型集體。

4構(gòu)建完善的創(chuàng)新實踐平臺

創(chuàng)新實踐平臺是創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的有效途徑。通過綜合實踐活動,可以培養(yǎng)學(xué)生的崗位、崗位群的適應(yīng)能力,知識運用與轉(zhuǎn)化能力,自學(xué)能力,團(tuán)隊合作精神等。在人才培養(yǎng)方案中我們構(gòu)建了課內(nèi)實驗、課程設(shè)計、綜合設(shè)計、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計五位一體的綜合實踐過程,來培養(yǎng)學(xué)生的實踐創(chuàng)新能力。

(1) 課內(nèi)實驗與課程設(shè)計。課內(nèi)實驗是學(xué)生理解和掌握課程知識點的重要保障,課程設(shè)計是學(xué)生掌握本課程核心內(nèi)容和思想的前提,也是后繼綜合設(shè)計的基礎(chǔ)。按照課程性質(zhì)不同,課內(nèi)實驗通常占課程總學(xué)時的三分之一到四分之一,課程設(shè)計一般安排1～2周。除必要的驗證性實驗外(如“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”中各類排序算法的驗證),鼓勵學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性、設(shè)計性的實驗,把生活、學(xué)習(xí)、日常工作中的實際問題引進(jìn)課程實驗及課程設(shè)計中,任課教師依據(jù)實驗創(chuàng)新的內(nèi)容情況進(jìn)行實踐成績的綜合評定。

(2) 綜合設(shè)計。綜合設(shè)計是指學(xué)生學(xué)完一個課程模塊群后所要完成的較大型的綜合實驗,綜合設(shè)計是學(xué)生理解和掌握專業(yè)方向的重要環(huán)節(jié),也為后續(xù)的生產(chǎn)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計奠定基礎(chǔ),一般安排在三年級,每學(xué)期4周。在綜合設(shè)計中,要求學(xué)生綜合運用所學(xué)知識,就某一專業(yè)方向的具體問題進(jìn)行求解。綜合設(shè)計的題目一般由學(xué)生通過本專業(yè)方向的社會調(diào)查來確定,指導(dǎo)教師可以提出參考意見,并對可能的設(shè)計工作量進(jìn)行合理增減。對部分理論基礎(chǔ)較好的學(xué)生,也可直接參與指導(dǎo)教師的科研項目或自己申報科研課題,所有設(shè)計工作應(yīng)在三周內(nèi)完成,第四周按照工程化的思想撰寫設(shè)計報告。指導(dǎo)教師對學(xué)生的工作進(jìn)行全程監(jiān)控、輔導(dǎo),并依據(jù)學(xué)生的設(shè)計態(tài)度、設(shè)計水平、創(chuàng)新點、設(shè)計報告撰寫情況進(jìn)行綜合設(shè)計成績評定。

(3) 生產(chǎn)實習(xí)。生產(chǎn)實習(xí)是學(xué)生在學(xué)習(xí)完成全部主要課程后所進(jìn)行的一次全面的綜合實踐過程,安排在四年級第一學(xué)期,時間一般為8～10周。生產(chǎn)實習(xí)是學(xué)生在就業(yè)前的一次綜合培訓(xùn),是學(xué)生零距離地接觸就業(yè)單位、從事實際生產(chǎn)活動的崗位實訓(xùn)。因此,除部分確定考研的學(xué)生外,一般安排在校外實訓(xùn)基地來完成。在近幾年的教學(xué)改革中,我們在建立校內(nèi)實習(xí)基地的同時,大力發(fā)展和加強(qiáng)校外實習(xí)基地建設(shè),充分發(fā)揮社會力量在人才培養(yǎng)中的作用,爭取實現(xiàn)產(chǎn)學(xué)合作,校企雙贏。目前我系已在“遠(yuǎn)大軟件工程有限公司”、“奔騰網(wǎng)絡(luò)科技有限公司”、“大同市政府門戶網(wǎng)站”等八家當(dāng)?shù)氐拇笮推笫聵I(yè)單位建立了實習(xí)基地。這種合作方式不僅對提高學(xué)生綜合素質(zhì)和職業(yè)技術(shù)能力具有很大的促進(jìn)作用,同時也為學(xué)生的就業(yè)搭建了平臺。在生產(chǎn)實習(xí)過程中,聘請企事業(yè)單位的一線技術(shù)人員擔(dān)任學(xué)生的導(dǎo)師,每一個實習(xí)基地另派兩名有經(jīng)驗的教師作為副導(dǎo)師,全程監(jiān)控、指導(dǎo)學(xué)生的生產(chǎn)實踐過程。實習(xí)結(jié)束后,組織學(xué)生進(jìn)行實踐匯報,總結(jié)實習(xí)經(jīng)驗和取得的成果,表彰實習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生。最后,依據(jù)學(xué)生在生產(chǎn)實習(xí)中的綜合表現(xiàn)(包括工作態(tài)度、團(tuán)隊合作精神、創(chuàng)造性的生產(chǎn)建議、實習(xí)報告撰寫情況、用人單位的綜合評價)由導(dǎo)師和副導(dǎo)師給出實習(xí)成績。

(4) 畢業(yè)設(shè)計。畢業(yè)設(shè)計是學(xué)生對四年來所學(xué)知識的一次全面總結(jié),是將所學(xué)知識進(jìn)行升華的一個重要環(huán)節(jié),是學(xué)生就業(yè)前最后一次有組織、大規(guī)模的實訓(xùn)活動,安排在最后一個學(xué)期,時間大約16周。在畢業(yè)設(shè)計的安排上,我們改變了原來教師出題,學(xué)生完成的傳統(tǒng)形式,而采用了靈活多樣的方式:比如部分學(xué)生在生產(chǎn)實習(xí)中受到企事業(yè)單位的,可在畢業(yè)設(shè)計中繼續(xù)從事相關(guān)的工作,題目由實習(xí)單位和學(xué)生共同商定;部分已提前找到就業(yè)單位的學(xué)生,也可直接將單位的某些具有創(chuàng)新性的實踐工作作為設(shè)計題目;部分學(xué)生也可直接參與教師的科研項目;另外,我們還鼓勵學(xué)生積極進(jìn)行社會調(diào)查,了解市場需求,自主申報創(chuàng)新性的畢業(yè)設(shè)計題目。當(dāng)然,上述所有的題目都必須通過系部的嚴(yán)格審核和批準(zhǔn)。通過這種方式,學(xué)生由被動變?yōu)橹鲃?由要我做變?yōu)槲乙?大大提高了畢業(yè)設(shè)計的質(zhì)量,再加上指導(dǎo)教師的悉心指導(dǎo),畢業(yè)論文的水平大大提高。

5結(jié)束語

為了培養(yǎng)符合社會需要的、具有較強(qiáng)應(yīng)用能力的高素質(zhì)創(chuàng)新型人才,建立科學(xué)合理的人才培養(yǎng)質(zhì)量保證體系就顯得尤為重要。其中,人才培養(yǎng)方案是質(zhì)量保證的前提;師資隊伍是質(zhì)量保證的基礎(chǔ);實踐教學(xué)平臺是質(zhì)量保證的手段。在近幾年的教學(xué)實踐中,針對市場對計算機(jī)人才的需求,我們對這三個方面進(jìn)行了整體優(yōu)化和改革,形成了一套較為完善的人才培養(yǎng)質(zhì)量保證體系,也取得了不錯的效果,學(xué)生的一次就業(yè)率達(dá)到了85%以上,人才培養(yǎng)質(zhì)量有了顯著的提高。

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Quality Assurance System for Innovative Computer Talent-Trained in Local Universities

ZHANG Jing-an, GUO Xian-e

(Shanxi Datong University, Datong 037009, China)

第8篇：網(wǎng)絡(luò)工程實習(xí)報告范文

讀了三年的大學(xué)，然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認(rèn)識還是寥寥無幾，在測控技術(shù)與儀器周圍纏繞不定，在大二期末學(xué)院曾為我們組織了一個星期的見習(xí)，但由于當(dāng)時所學(xué)知識涉及本專業(yè)知識不多，所看到的東西與本專業(yè)根本就很難聯(lián)系起來，在很多同學(xué)心里面對于本專業(yè)一直很茫然。今年暑假，學(xué)院本來是組織我們?nèi)ド虾嵙?xí)，但由于突如其來的非典型疫癥，使得全盤計劃不得不重新來定。經(jīng)過學(xué)院的努力，最終選擇了順德作為我們的實習(xí)基地。什么是測控技術(shù)與儀器？本專業(yè)適合干哪方面的工作？本專業(yè)前途如何？帶著這些問題，我們參加了這次的生產(chǎn)實習(xí)。本次生產(chǎn)實習(xí)由查曉春、黃愛華和黎勉三個老師帶領(lǐng)，測控專業(yè)總共四個班，150幾人參加實習(xí)。6月30日出發(fā)去順德，安住在順德大良風(fēng)城中學(xué)。三年來第一次來到一個陌生的地方，真是一件令人興奮的事情，我們住的中學(xué)環(huán)境很好，由于這是一所中學(xué)，又遇暑假，這里很靜，真是學(xué)習(xí)的好地方，本人正好想在實習(xí)之余順便的進(jìn)行自己的網(wǎng)絡(luò)工程師計劃，這樣可以讓時間滴水不漏了。本次實習(xí)預(yù)定是三個星期，但由于出現(xiàn)些預(yù)想不到的事情，最終把行程縮短為兩個星期，而本次生產(chǎn)實習(xí)在教學(xué)計劃是四個星期，所以剩下的兩個星期必須在下學(xué)期補(bǔ)回！兩個星期的生產(chǎn)實習(xí)，我們?nèi)ミ^了申菱空調(diào)設(shè)備有限公司、順特電氣有限公司、美的洗碗機(jī)公司、聯(lián)塑科技實業(yè)有限公司、廣東泓利機(jī)器有限公司、順德科威電子有限公司、廣東鍛壓機(jī)床廠等大型工廠，了解這些工廠的生產(chǎn)情況，與本專業(yè)有關(guān)的各種知識，各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用，傳感器在空調(diào)設(shè)備的應(yīng)用了，電子技術(shù)在電子工業(yè)的應(yīng)用了，精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用了，等等理論與實際的相結(jié)合，讓我們大開眼界。也是對以前所學(xué)知識的一個初審吧！這次生產(chǎn)實習(xí)對于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺，在短短的兩個星期中讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識，也讓我們初步的認(rèn)識這個社會，對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)！順德是個美麗的地方，這里的交通路線四通八達(dá)，或許這就是順德為什么一直保持全國百強(qiáng)縣之首的原因吧!當(dāng)然還有其體制是否健全原因，社會保障是否完善原因!這里也是我們初涉社會的開端，邁向美好而殘酷的未來，我一直堅信自己的能力，即使人生路如順德四通八達(dá)的公路，但方向只有一個，那就是前進(jìn)，永不言棄，永不退縮!

申菱空調(diào)設(shè)備有限公司7月1日，這是我們實習(xí)的第一天，我們來到了申菱，這是一家生產(chǎn)中央空調(diào)的廠家。來到該廠，該廠負(fù)責(zé)人首先介紹了一下申菱的一些生產(chǎn)情況。了解到，廣東申菱空調(diào)設(shè)備有限公司于1992年正式建成投產(chǎn)，是集科研、生產(chǎn)、檢測、銷售、工程服務(wù)于一體的現(xiàn)代化企業(yè)，是中國500家最大電氣機(jī)械器材制造企業(yè)之一。專業(yè)生產(chǎn)“申菱”牌大、中型水冷、風(fēng)冷單元式空調(diào)機(jī)，潔凈式空調(diào)機(jī)，恒溫恒濕型機(jī)房專用空調(diào)機(jī)，屋頂式空調(diào)機(jī)，高溫環(huán)境特種空調(diào)機(jī)，除濕機(jī)，冷水機(jī)組成風(fēng)機(jī)盤管、柜式風(fēng)機(jī)盤管和組合式空氣處理機(jī)等末端設(shè)備。其中單元式空調(diào)機(jī)和潔凈式空調(diào)機(jī)包括冷風(fēng)型、冷風(fēng)電熱型、熱泵型、恒溫恒濕型等多個系列和品種。接著將我們分成五組對其生產(chǎn)車間進(jìn)行參觀。我們首先來到鈑金車間。從車間的定置管理圖中，可了解到該車間的生產(chǎn)過程是：下料區(qū)--沖壓成型區(qū)--焊料一庫--焊料二庫--沖壓轉(zhuǎn)型區(qū)--散件特檢點--鋁合金加工區(qū)--鈑金半成品周轉(zhuǎn)區(qū)--焊接--噴涂--成品。在鈑金車間，觀看了各種機(jī)器的生產(chǎn)情況。有M-2023剪板機(jī)、J23-25沖床、J23-40沖床、J23-60沖床、J23-80沖床、J28-500四柱油壓機(jī)、CSW-250沖角床、TA-60T彎板機(jī)、RG-80彎板機(jī)等等，各種我們熟悉和陌生的機(jī)器。接著是兩器車間。在兩器車間，我們觀看了壓力容器用鉆床、翅片沖床的生產(chǎn)過程，以及一些已經(jīng)記不清名字的機(jī)器的生產(chǎn)。在總裝車間，該廠負(fù)責(zé)人為我們講解了管殼式換熱器和水冷冷凝器的原理。在這個車間，我們已經(jīng)能夠看到完整的中央空調(diào)的雛形，在這個龐然大物中，用到了我們所學(xué)過各種各樣的知識，有傳感器了，有電子技術(shù)，精密機(jī)器制造等等。從申菱公司生產(chǎn)車間，我們可以看到中國空調(diào)技術(shù)已經(jīng)基本成熟，看是它的中央處理芯片還是要靠進(jìn)口！在出廠檢驗車間，師傅為我們講解了產(chǎn)品檢驗的過程，并給我示范了檢驗是如何進(jìn)行的，所用到的儀器，有精密儀表了，有常用工具了，有一種儀表是我們從來沒見過的，那就是利用傳感器技術(shù)的安培表。在檢測中心。在與師傅的交流中，我們了解到產(chǎn)品檢測進(jìn)行的過程，以及相關(guān)的工作。一天的參觀，在學(xué)習(xí)之余，也對該廠有了一個初步的印象，雖然該廠用了許多先進(jìn)的機(jī)器，但實話說，這里的自動化程度，實在不敢恭維，而工人的工作條件，也實在是一般！同組的同學(xué)對我說，你不要要求得太高，他們制造的是中央空調(diào)，這么寵大的物品，要想完成自動化生產(chǎn)實在不容易，或許是吧！但作為中國工業(yè)中的一員，我想他們也有必要尋找另一種更好的生產(chǎn)辦法！

順特電氣有限公司7月2日一站是順特電氣有限公司，這是一家特種變壓廠，一家年產(chǎn)值有10.3個億的大型企業(yè)，廠內(nèi)還建立有技術(shù)開發(fā)中心（廣東省變壓器技術(shù)開發(fā)中心），為該廠生產(chǎn)提供了強(qiáng)大的技術(shù)支持。該廠以生產(chǎn)干式變壓器為主體。干式變壓器，作為“中國變壓器行業(yè)第一品牌”（中國調(diào)查統(tǒng)計事務(wù)所評）、國家科委授予的實施火炬計劃的高新技術(shù)企業(yè)，自1992年起，順特電氣干式變壓器市場占有率連續(xù)10年位居全國第一，占35%以上。目前，干式變壓器已發(fā)展了SC-SC3-SCB3-SC8(SCB8)-SC9(SCB9)-SCl0(SCB10)等六代產(chǎn)品，其中SC10系列產(chǎn)品的技術(shù)參數(shù)水平已全面達(dá)到當(dāng)今國際先進(jìn)水平。環(huán)氧樹脂澆注干式變壓器，就是順特第一臺干式變壓器，也是全中國第一臺。干式變壓器產(chǎn)品特點：

1、安全，難燃防火，無污染，可直接安裝在負(fù)荷中心。

2、免維護(hù)、安裝簡便，綜合運行成本低。

3、防潮性能好，可在100%濕度下正常運行，停運后不經(jīng)預(yù)干燥即可投入運行。

4、損耗低、局部放電量低、噪音小，散熱能力強(qiáng)，強(qiáng)迫風(fēng)冷條件下可以150%額定負(fù)載運行。

5、配備有完善的溫度保護(hù)控制系統(tǒng)，為變壓器安全運行提供可靠保障。

6、可靠性高。據(jù)對已經(jīng)投入運行的20000多臺產(chǎn)品的運行研究，產(chǎn)品的可靠性指標(biāo)達(dá)到國際先進(jìn)水平。在干式變壓器技術(shù)上走上了自我發(fā)展創(chuàng)新的道路、達(dá)到了國際先進(jìn)水平的同時，該廠還開發(fā)研制了許多其他類型的城網(wǎng)電氣產(chǎn)品如電抗器、美式箱變、組合式變電站、SF6互感器、成套裝置、開關(guān)柜等。參觀完展示廳，接著我們?nèi)⒂^了生產(chǎn)車間。大家都知道變壓器的兩大部分：①鐵芯、②線圈。在鐵芯車間和線圈車間我們就分別看到了這兩大部分的生產(chǎn)過程，這么寵大的變壓器器件也是我第一次看到的，真讓人瞠目結(jié)舌！帶領(lǐng)我們參觀的是一位資深工程師，他一邊帶領(lǐng)我們參觀，一邊為我們講解變壓器的相關(guān)知識。在線圈車間，他問我們，為了保證附件不生銹，我們應(yīng)該如何處理？各人各議，但都不全，他接著說，有兩種：①熱噴金、②熱鍍金。接著又去了總裝車間。我覺得本日給我印象最深的莫過于順特的自動化倉庫和成套鍍金車間的數(shù)控機(jī)床。雖然在很遺憾不能看到自動化倉庫的運作，但有幸第一次看到這種自動化倉庫實在難得。而那部從日本進(jìn)口的數(shù)控機(jī)床，它的自動化程度，它的精密度，它性能指標(biāo)也實在令人感嘆不矣!而我們中國又什么時候能夠生產(chǎn)出這種機(jī)器呢?在順特參觀的時間很短，但每天的新景象都讓我們的大腦得到了充實，對于不同知識的了解，不同領(lǐng)域的接觸，讓我們的眼界也得到了開闊。

美的洗碗機(jī)制造有限公司7月3日，我們來到順德美的洗碗機(jī)制造有限公司。順德美的洗碗機(jī)制造有限公司座落于順德市北窖鎮(zhèn)工業(yè)園內(nèi)。是1999年順德市十大招商項目之一，由廣東美的集團(tuán)股份有限公司、意大利普諾泰科有限公司和香港西達(dá)有限公司三方共同合資經(jīng)營。美的洗碗機(jī)制造有限公司投巨資引進(jìn)意大利梅洛尼公司先進(jìn)的產(chǎn)品技術(shù)及關(guān)鍵的檢測設(shè)備、制造設(shè)備和模具，生產(chǎn)經(jīng)營洗碗機(jī)及其配件，其生產(chǎn)自動化程度在國際同行業(yè)中位居前列，在國內(nèi)更是首屈一指，目前可以年產(chǎn)各式洗碗機(jī)50多萬臺。二期投資完成后，將形成年產(chǎn)100萬臺各式洗碗機(jī)的生產(chǎn)能力。美的洗碗機(jī)制造有限公司堅持以“出口市場支撐為主，帶動國內(nèi)銷售為輔”的指導(dǎo)思路，以出口為導(dǎo)向，實現(xiàn)產(chǎn)品的國際化，現(xiàn)在開發(fā)出的3大系列近30款產(chǎn)品通過了全球著名認(rèn)證機(jī)構(gòu)德國TUV的GS、CE、EMC，美國的UL，加拿大的CSA等多種認(rèn)證，拿到了產(chǎn)品順利進(jìn)入歐洲和美洲市場的有效“通行證”。而且，美的洗碗機(jī)公司開發(fā)生產(chǎn)的18寸柜式洗碗機(jī)的性能指標(biāo)已達(dá)到了AAB級標(biāo)準(zhǔn)。到目前為止，美的洗碗機(jī)已成功的銷往15個國家和地區(qū)，以良好的質(zhì)量廣受歡迎。美的洗碗機(jī)制造有限公司主要生產(chǎn)臺式洗碗機(jī)和柜式洗碗機(jī)。臺式洗碗機(jī)的主要參數(shù)是：機(jī)械程控器

最高水溫85℃最高噴水速度7.8米/秒

余熱干燥透明視窗

供3-5人使用柜式洗碗機(jī)的主要參數(shù)是：配置軟水器

配置磁化器機(jī)械程控器

三層噴洗最高水溫75℃

最高噴水速度7.2米/秒余熱干燥

不銹鋼碗架自動排渣

供5-8人使用聽負(fù)責(zé)人說，由于原料補(bǔ)給不及時主要生產(chǎn)線正好停產(chǎn)，所以我們所能看到的就只是部分生產(chǎn)部件的生產(chǎn)了。在生產(chǎn)車間中最引人注目的莫過于那套全動化控制的內(nèi)膽中板生產(chǎn)線了。從抓起原料-à拉裂-à起皺　-à　劃傷　-à　成品，全部生產(chǎn)過程由機(jī)械手和機(jī)器全自動化進(jìn)行。在油壓機(jī)控制點中，可以看到這里由兩部分構(gòu)成。一是單動薄板拉伸液壓機(jī)，二是閉式雙點機(jī)械壓力機(jī)。接著負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)我們參觀了正好停產(chǎn)的生產(chǎn)線，并為我們講解生產(chǎn)線的生產(chǎn)過程，他講得繪聲繪色，讓人如身臨其境其生產(chǎn)，如果能一目其生產(chǎn)過程，真是可一觀其壯美景象。緊接著我們?nèi)チ藰訖C(jī)組和工藝試驗區(qū)。領(lǐng)隊負(fù)責(zé)人，很詳細(xì)地為我們講解了他自己設(shè)計的一款洗碗機(jī)的工作情況，如何控制、如何運作、內(nèi)部構(gòu)成等等。在工藝試驗區(qū)，我們可以看到成品后，他們對成品進(jìn)行檢驗的過程，這對于他們對產(chǎn)品進(jìn)行改進(jìn)，性能進(jìn)行提高是相當(dāng)重要的。洗碗機(jī)對我們中國人來說，還是一種很新鮮的東西，而美的能夠搶先商機(jī)可見其眼光是如何的前衛(wèi)，但他們也是剛剛起步，大部分的產(chǎn)品是幫別人貼牌出口，中央技術(shù)也是靠進(jìn)口。聽負(fù)責(zé)人講，如果以美的名字出口，效益可能不是很好，此番話實在令人嘆息！但我們來的目的是學(xué)習(xí)，這些事情與我們也相關(guān)不大，而我們?nèi)蝿?wù)是在不久的將來將所學(xué)知識應(yīng)用于實際，看那時我們是否可以有所作為吧！

聯(lián)塑科技實業(yè)有限公司7月4日，我們來到了廣東聯(lián)塑科技集團(tuán)，這是中國一家最大的塑膠管道及塑料擠出生產(chǎn)設(shè)備的制造企業(yè)之一。作為一家集團(tuán)化、現(xiàn)代化的高新技術(shù)企業(yè)、聯(lián)塑主要產(chǎn)業(yè)為塑膠、機(jī)械、電器，并泛及化工、貿(mào)易、國際投資等領(lǐng)域，其主導(dǎo)產(chǎn)品為塑膠管道及塑料擠出生產(chǎn)設(shè)備。塑膠方面主要生產(chǎn)PVC－U給水管、排水管、PP－R飲用水管、PE管材、鋁塑復(fù)合管、PVC電線槽管等產(chǎn)品；機(jī)械方面主要生產(chǎn)PP－R管材擠出生產(chǎn)線、PVC管材擠出生產(chǎn)線、鋁塑復(fù)合板材生產(chǎn)線、PE雙壁纏繞管擠出生產(chǎn)線、大口徑PVC管材生產(chǎn)線、平行雙螺桿擠出機(jī)、PVC塑鋼門窗生產(chǎn)線等機(jī)械設(shè)備；電器方面主要生產(chǎn)高級開關(guān)插座，換氣扇系列產(chǎn)品；化工方面主要研究開發(fā)生化工改性材料等新產(chǎn)品。以上資料是由該廠制作的廣告片中所了解的，該廠負(fù)責(zé)人特別安排幾位華工、廣工的師兄帶領(lǐng)我們參觀，而帶領(lǐng)我們的是位華工師兄。華工師兄在帶領(lǐng)我們參觀的同時，還一邊為我們講解產(chǎn)品的特點、性能、規(guī)格等相關(guān)知識，方便我們理解。據(jù)記錄：PVC－U排水管產(chǎn)品特點：適合現(xiàn)代碼的大型建筑

內(nèi)壁光滑，減小流體的磨擦阻力采用具有高抗沖能力的環(huán)保材料

耐腐蝕性強(qiáng)管材管件配套齊全

采用溶解性膠粘劑接駁重量輕、易于運輸、安裝、保養(yǎng)、維修方便

壽命長PVC包括管材（LSP系列）、雨水管材（LSY系列）、擴(kuò)口管材（LSK系列）。PP－R環(huán)保健康飲用水管產(chǎn)品特點：衛(wèi)生、無化學(xué)作用、氧化問題安裝方便可靠保溫節(jié)能重量輕、比強(qiáng)度高產(chǎn)品內(nèi)外壁光滑，流水陰力小，低噪音耐熱能力高;低導(dǎo)熱體，能承受熱水及高壓產(chǎn)品高柔韌度，不怕嚴(yán)寒氣溫，可接受很大的膨脹耐腐蝕，不結(jié)垢使用壽命長可回收性產(chǎn)品規(guī)格:聯(lián)塑PP-R管材、管件規(guī)格為ф20－ф110mm。此外華工師兄還就其它產(chǎn)品，如PVC－U雙壁波紋管、PE健康給水管道、PE安全燃?xì)夤艿赖鹊犬a(chǎn)品，為我們作了詳細(xì)的講解，以及我們所提的問題，都熱情的為我們解答。最后該廠負(fù)責(zé)人，親自帶領(lǐng)我們?nèi)チ瞬遄a(chǎn)車間?；氐绞醉搹V東泓利機(jī)器有限公司7月7日，在順德實習(xí)的第二個星期的第一天，我們來到了廣東泓利機(jī)器有限公司。廣東泓利機(jī)器有限公司（原順德市秦川恒利塑機(jī)有限公司）是廣東省高新技術(shù)企業(yè)，是華南理工大學(xué)塑料機(jī)械專業(yè)博士后實驗基地，是中國生產(chǎn)全液壓注塑機(jī)規(guī)模最大，系列最全的專業(yè)廠，也是世界上唯一可以批量生產(chǎn)從10噸至1000噸全液壓中小型系列注塑機(jī)的廠家。公司研制發(fā)明并獲中、日、歐、美等國家專利的主導(dǎo)產(chǎn)品--四缸全液壓直鎖注塑機(jī)，是我國同行中第一項國家級"火炬計劃"項目。其系列產(chǎn)品多次被列入國家級重點新產(chǎn)品項目，國內(nèi)塑機(jī)界的權(quán)威專家一致評定為"鎖模結(jié)構(gòu)、液壓系統(tǒng)為世界首創(chuàng)，整機(jī)技術(shù)性能已達(dá)到世界先進(jìn)水平"。其成功推向市場，是全液壓式注塑機(jī)領(lǐng)域的一項重大突破。泓利機(jī)器公司經(jīng)過不斷創(chuàng)新及發(fā)展，已成功推出了各種專用注塑機(jī)--PET專用注塑機(jī)，U-PVC專用注塑機(jī)，熱固性塑料注塑機(jī)，氮氣薄壁快速注射成型機(jī)，雙色、雙組分注塑機(jī)，超精密DVD光盤成套生產(chǎn)設(shè)備及專用于生產(chǎn)微型電器、電子接插件的高速、高精密小型（30噸鎖模力以下）注塑機(jī)。此系列產(chǎn)品由于具有精密、無磨損、壽命長、速度快、高效、節(jié)能、不用調(diào)模等突出優(yōu)點，深受用戶青睞。其主導(dǎo)產(chǎn)品，全液壓四缸直鎖兩板式注塑機(jī)技術(shù)要求：C型機(jī)標(biāo)準(zhǔn)配置

25kg干燥機(jī)

68＃液壓油附機(jī)送出性能、適用范圍：四拉桿受力均衡，力線短40%，系統(tǒng)剛性大；

鎖模力重復(fù)精度高；

鎖模力根據(jù)注射壓力反饋控制；

模具置位可自動適應(yīng)；

可成型齒輪、鏡片、光盤等高精密產(chǎn)品。動模板注塑機(jī)技術(shù)要求：E型機(jī)標(biāo)準(zhǔn)配置（裝中意油馬達(dá)）

20開氮氣蓄能器（氮氣注射裝置）PID液控（固態(tài)繼電器）

最小模厚120mm（采用在頭板加裝40mm厚的鋼板）配50kg機(jī)裁式干燥機(jī)泓利“G”系列精密成型機(jī)應(yīng)用泓利“G”系列精密成型機(jī)，在原有的“E”型機(jī)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步升級，配置高響應(yīng)閉環(huán)伺服系統(tǒng)、氮氣快速注射裝置，實用奧地利貝加萊電腦，專業(yè)用于光盤、光學(xué)透鏡、鐘表齒輪、電子接插件、手機(jī)外殼等精密零件的成型。標(biāo)準(zhǔn)配置：奧地利貝加萊電腦（特殊裝置可配電腦遠(yuǎn)程控制，對出口更適合）

注射部份采用伺服系統(tǒng)雙聯(lián)泵、氮氣快速注射裝置

鍍硬鉻螺桿注射、鎖模、頂出位置均為電子尺控制

PID溫控機(jī)、電、液三重安全保護(hù)裝置

二組液壓抽芯裝置在參觀完其生產(chǎn)車間之后，該廠老總，黃總還給我們上了一課生動的教育課。他說，中國工廠成功的兩大因素：技術(shù)和體制，或許這也是為什么泓利會由一個被拋棄的工廠成一個現(xiàn)在的發(fā)展規(guī)模的高新企業(yè)的原因吧！而他那句：人生，錢不是第一位的，人生要有目標(biāo)，要有理想，要報效祖國。一直纏繞在我心中，久久不能忘懷！聽他講，他最近又搞了兩個專利，他雖身為老總，卻一直不忘科研工作，可見他的胸懷是多么的開闊、他的情操是多么的高尚！

順德科威電子有限公司7月8日，我們來到了科威電子，初到該廠，負(fù)責(zé)人先介紹了該廠的生產(chǎn)情況，據(jù)了解，該廠產(chǎn)值一億，是一家中小型企業(yè)。公司產(chǎn)品主要由空調(diào)系列控制器，冰箱電腦芯片類控制器，微波爐控制器和熱水器控制器，其中含變頻控制和模糊控制技術(shù)。公司擁有一批高素質(zhì)的電子軟硬件開發(fā)技術(shù)人才，配套有先進(jìn)的生產(chǎn)、檢測設(shè)施和制造工藝，年生產(chǎn)各種微電腦控制器300萬套。七年多來，公司開發(fā)設(shè)計并生產(chǎn)了三百多種微電腦控制器，與科龍、美的、華凌、TCL、格蘭仕、萬家樂、澳柯瑪?shù)葒H知名家電集團(tuán)建立了長期配套供貨合作關(guān)系。作為制造行業(yè)，公司每年投入銷售收入的5%用于技術(shù)開發(fā)，不斷將單片機(jī)新技術(shù)、控制新技術(shù)和顯示新技術(shù)引入家電產(chǎn)品，以提高家電行業(yè)的技術(shù)含量。新技術(shù)與制造工藝的一體化設(shè)計，使產(chǎn)品更具競爭力。實力雄厚的軟件開發(fā)中心擁有MOTOROLA，NEC，MITSUBISHI，TOSHIBA等著名單片機(jī)廠商的全套開發(fā)工具，提供編程、在線仿真、軟件智能化測試等服務(wù)。作為一家制造企業(yè)，它具有以下特點：l制造精良的產(chǎn)品不僅靠科學(xué)的管理，還需要配以先進(jìn)的工藝和設(shè)施來保證。lSMT表面安裝和熱風(fēng)回流焊使控制器精密可靠，對整機(jī)產(chǎn)品更富設(shè)計空間。l自動插件工藝代表同行尖端技術(shù)，對產(chǎn)品更具標(biāo)準(zhǔn)化和柔性化，做到高效優(yōu)質(zhì)。l獨特設(shè)計的帶負(fù)載老化實驗生產(chǎn)線解決了元器件的早期失效問題，使出廠產(chǎn)品更可靠，確保三年后的返修率低于千分之一。l100%的電腦在線測試，可剔除少量的元器件問題，減少了后續(xù)工序的返工率，提高了生產(chǎn)效率。l封閉式無塵作業(yè)車間，保證產(chǎn)品制造過程的潔凈環(huán)境。在其生產(chǎn)車間中，我們也可以看到該廠的生產(chǎn)是相當(dāng)清潔的、環(huán)保的。我們先后參觀了成型組生產(chǎn)，插件組，波峰焊接，浸漆房，檢測安裝等車間。最引我注意的是，波峰焊接車間的全自動雙波峰焊錫裝置，質(zhì)控點：在線測試儀，以及是控制器總檢儀。下午，在該廠負(fù)責(zé)人的安排下，我們還有幸親自參加生產(chǎn)，雖然我們所做的工作與我們的專業(yè)毫無相干，但能夠親自動手，感受勞動的樂趣，這是一種體驗！我與另外五個人被安排在檢測安裝車間，工作是為一塊電路板上的變壓器添加一條綁線（只是生產(chǎn)線上的一部分），目的是固定。這項工作，看似容易，其實也并不那么簡單，剛剛開始總被后面生產(chǎn)線的工人姐姐亮紅燈，綁得不是松，就是不規(guī)格！不過經(jīng)過師傅多次的教導(dǎo)，再加上自己耐心的學(xué)習(xí)，終于找到了綁好的方法，而且比教我的那個師傅綁的方法還方便省力，這可就要感謝我所學(xué)過的物理知識了！我所用到的知識很簡單，只是應(yīng)用摩擦力的性質(zhì)，而不懂這門知識的人當(dāng)然不會想到了！一個下午很快就過去了，這是特殊的一天，雖然比其他時候會累一些，但是很快樂！廣東鍛壓機(jī)床廠7月9日，我們來到了廣東鍛壓機(jī)床廠，這是國內(nèi)鍛壓行業(yè)首家通過ISO9001-2000及機(jī)械安全認(rèn)證的企業(yè)，廣東省高新技術(shù)企業(yè)，國家出口基地企業(yè)。目前，我們擁有齒輪磨床、曲軸磨床、導(dǎo)軌磨床、數(shù)控鏜銑床、數(shù)控車床及數(shù)控加工中心等先進(jìn)的加工設(shè)備，擁有強(qiáng)大的技術(shù)對伍及一流的管理體系，主要生產(chǎn)YD28、Y28、Y34、Y30系列油壓機(jī)、J76、STP、STPL、JH21、JH25、JH31、JH36、J84、J21、J23等系列壓力機(jī)、KJS數(shù)控開卷送料校平機(jī)構(gòu)及各種自動沖壓生產(chǎn)線。該廠的主要產(chǎn)品是壓力機(jī)，包括J21系列和JH21系列，老的J21系列，由于存在著安全隱患，已經(jīng)慢慢被新的JH21系列所取代。來到該廠接待我們的是廣東機(jī)械學(xué)院92屆的師兄，在給我們講解了鍛壓廠的發(fā)展情況，生產(chǎn)規(guī)模以及生產(chǎn)安全等后，分批帶領(lǐng)我們參觀了該廠的計量室。在計量室，我們可以看到了很多以前從所未見過的精密儀器，有水平儀調(diào)教儀、彈簧測試儀（內(nèi)部裝有壓力傳感器）、壓力表氣氧氣表兩用校驗器、大型千分尺（有測外徑和測內(nèi)徑兩種）、垂直度測量儀（裝有光感應(yīng)器）、投影一米測長機(jī)（裝有光電感應(yīng)）等。師兄并為我們講解了這些儀器的用法、校正、維護(hù)等。參觀完計量室，我們接著參觀了生車間，由于這是一家重型機(jī)械廠，所以很注意安全，進(jìn)入生產(chǎn)車間之前，我們每個人都發(fā)了一頂安全帽。在生產(chǎn)車間中，我們觀看了Y34－100框架上移式油壓機(jī)，武漢重型機(jī)床廠、高明精機(jī)生產(chǎn)的大型機(jī)器的生產(chǎn)過程。師兄還為我們講解在車間出品機(jī)器的特點、性能和應(yīng)用。JH21系列　開式固定臺壓力機(jī)JH系列高性能壓力機(jī)，機(jī)身由鋼板焊接而成且經(jīng)人工時效和拋完鈍化防繡處理，變形小，剛性好。氣動濕式磨擦片離合器一制動器組和，壽命長、噪音小、齒輪副和滑動副均經(jīng)熱處理淬火及精密研磨、傳動平穩(wěn)。采用PLC控制，令機(jī)器能實現(xiàn)急停、寸動、單次和連續(xù)沖裁。

可靈活采用定速或變速，配合自動送料裝置，形成單機(jī)或多機(jī)自動沖壓生產(chǎn)線。Y28、YA28系列四柱雙動液壓機(jī)：Y28四柱雙動液壓機(jī)主要用于薄板拉伸、成形、調(diào)直等工序，該機(jī)主要液壓及電氣元件均采用國際名牌產(chǎn)品，可配套光電保護(hù)裝置。

YA28寬工作臺四柱雙動油壓機(jī)主要用于大型薄板工件的深拉伸、成形、調(diào)直等工序。該機(jī)主要液壓元件均采用威格士、力士樂或油研公司的產(chǎn)品?？膳涮坠怆姳Ｗo(hù)裝置。YD28系列高速精密油壓機(jī)本油壓機(jī)為四柱式結(jié)構(gòu)，其主要液壓元件、密封件和電器控制元件均為國際名牌產(chǎn)品采用比例閥，可進(jìn)行多次沖壓，工藝性能好，調(diào)整設(shè)定方便，壓力精度高空程速度快。為普通油壓機(jī)的2.5倍，生產(chǎn)效率高行程定位由光柵檢測系統(tǒng)控制，精度高達(dá)0.01MM；PLC與MT31C編程終端控制，可儲存200個不同的工作程序，方便實現(xiàn)單機(jī)或多機(jī)自動化生產(chǎn)，并可配套光電保護(hù)器。適用于工藝品、飾品、表胚、表帶、眼鏡和餐具等行為作壓制品之用。該廠的生產(chǎn)車間實在辛苦，油味腥天，而這里的生產(chǎn)安全也實在可怕，頭上腳下都要處處小心，可見大型機(jī)械廠工作的工人是多么的崇高。

木工機(jī)械7月10日，本日去的是一個特殊的地方，這就是倫教的木工機(jī)械一條街。我們今天的任務(wù)也就是參觀與以前所看過的機(jī)器所不同的木工機(jī)械，故名思議，就是用于木工的機(jī)器，帶著新鮮、好奇的心，我們來到了木工機(jī)械一條街。在這里，我們看到了各種各樣的木工機(jī)械，有木材測濕儀、手提涂膠機(jī)、拼縫機(jī)、木材挖補(bǔ)機(jī)、可傾式角度銑床、豪強(qiáng)砂光機(jī)、禮品盒V槽機(jī)、雙面刨機(jī)系列、木工平刨床、單面壓刨、全自動直線封邊機(jī)、順天祥木機(jī)等等。我們是一個店一個店的的去參觀的，店員很熱情為我們講解了我們所提問的問題，有些還示范操作木工機(jī)械的工作過程給我們看。參觀到12點結(jié)束。

劉振彪博士的講座在即將離開順德的時候，老師特別為我們請來了劉振彪博士為我們作一個專題講座。講座圍繞著三個方面，分別是：①新世紀(jì)新特點、新觀念、新思維，②從了解順德說起，③準(zhǔn)確定位，不斷進(jìn)取。博士從各個角度對主題進(jìn)行了闡述。在對新世紀(jì)新特點、新觀念、新思維的闡述中，博士首先從新世紀(jì)特點集中表現(xiàn)的各個方面進(jìn)行展開話題，各個特點它們分別是：經(jīng)濟(jì)全球化貿(mào)易自由化信息網(wǎng)絡(luò)化政治多極化文化多元化接著從人才市場競爭的角度分析，對話題進(jìn)行強(qiáng)化說明。從人才市場競爭可以得出以下特點：人才競爭全球化人才配置市場化人才價值市場化在談到順德的發(fā)展時，博士以自己作為背景講述順德為什么會成功？順德的商機(jī)，順德的無限未來。在談到第三個方面時，博士從社會的發(fā)展，他親身的認(rèn)識，他的朋友的發(fā)展歷程，以及人生哲理，對社會的現(xiàn)狀、我們對自己認(rèn)識、我們的未來給予了激勵。他說，成功包括四個方面因素：天賦、機(jī)遇、努力和選擇。他說成功最重要的因素應(yīng)該是選擇，在選擇中應(yīng)該作好四個選擇：人的選擇、事的選擇、地的選擇、時的選擇。他特別強(qiáng)調(diào)的是，成功者要把所把握選擇的自主權(quán)。正如人們一直強(qiáng)調(diào)的：自己的路自己走！博士一席話，真讓人受益菲淺，在即將走向工作崗位的我們來說，這是一種鼓舞、也是一個準(zhǔn)備。